撰写演讲稿时要注重节奏和语气的控制，以便更好地引起听众的兴趣和共鸣。在这里，为大家整理了一些成功的演讲稿范文，希望能够对大家的写作和演讲起到指导作用。
年阳光读书的演讲稿5分钟
各位领导、老师、同学们：
大家下午好!今天非常荣幸作为学生代表在此发言，今天我演讲的主题是“书香涵泳，润泽心灵”。依稀记得曾经自己特别喜欢看一些散文的书籍，因为我觉得人的本真在于内心的一种抒发。而散文对我来讲，其中蕴含了作者的生活、哲理与世界观。所以我很喜欢看散文书，喜欢猜作者笔尖下的内心世界。
当然有人会问：“读书有什么好处。”我可以举个例子，中央电视台主持人董卿她是我的偶像。她的主持风格我特别特别敬仰。因为她的语言中书香味道十足，让人听着如此甜美。当然，她有个习惯就是看书。她的语言功底，书香意气全部来自于书中。其实现在自己也是在校广播台做播音工作，让我切真切实的感受到，看的书越多，在话筒面前播音才会更加游刃有余的表达自己想要说的话。可见读书一直围绕在我们的身边，一直陪伴着我们。
作为一名大学生，每天吃饭、上课、兼职、睡觉。似乎很充实，但是如果多挤出一点儿时间去看书，我相信你的大学生活定将精彩纷呈。
其实自己作为一名男生，更加希望自己拥有睿智与能力。母亲常对我说，有事儿没事儿多看看书，对自己有好处。母亲那个年代，书对她来说就是宝贝一样。可惜当时家里穷就没有读大学。这也是她今生的遗憾。书是一种财富，读书破万卷下笔如有神，书中自有黄金屋。这是我们从小背到大几句诗歌了。几句诗歌对我们来说去图书馆能够轻松得到，但是对过去的那些年、那些怀揣着大学梦想的父辈们又有多少辛酸。
外面的风在吹，我们再也感觉不到寒冷，因为现在是春天。书香之气，扑面而来，我们再也感觉不到失落，因为读书可以让我们找到前方的路。
我是大学生，我为读书代言。谢谢大家，我的发言至此结束。
阳光的即兴演讲稿3分钟演讲
1.克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张情绪，有几种物理方法大家可以试一下：
深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。
临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。
闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的。
凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。
摄入饮料—讲话前准备一杯开水，这样可以增加唾液，保证喉部湿润，也可以稳定情绪。
情绪转移—情绪转移也可以缓解紧张症状。英国有个企业家叫詹姆斯，因讲话屡次失败，怕在众人面前丢丑，每次讲话时那种紧张的场面就浮现在眼前。有次讲话前他狠狠地拧了自己大腿一把，突然感到出奇的平静，结果讲得非常成功。
2.认真构思腹稿。在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。
3.了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”。了解听众主要有以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。
技巧2:讲话时的技巧。
1.开头的技巧。即兴讲话是一种随行就市，临场发挥的行为。所以把开头不要看得过分重要，也不要规定得过于死板，这样会限制讲话的临场发挥。
开头的方式有(1)直入式。(2)引用式。(3)提问式。
开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。
2.讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。
3.结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结尾的方式有：总结式、升华式、启发式、号召式等。
阳光的即兴演讲稿3分钟演讲
即兴演讲的难度在于几方面：一是快速理解主题，并确定准确合适的观点，并就观点准确、生动、有条理性的阐述。二是演讲本身，很难达到训练效果。下面给大家分享一些关于3分钟即兴演讲的万能素材，希望对大家有帮助。
即兴演讲万能模版。
1.时间轴式。
时间轴式,指的是过去,现在,未来有序的一个模式。当我们抽到一个题目之后,三秒内确定演讲的内容方向，我们可以根据时间轴的方式进行我们的即兴演讲，这样更能理清我们演讲的思路。而且听众也能通过时间的顺序更清晰的记住你演讲的内容和主题。按照这样的思路，做一个三分钟的演讲并不难。
时间轴式的模板是一个基础的即兴演讲的训练思路,当不知道从何说起的时候,这也是一个不错的训练方法.当然,当自己演讲训练很熟练的时候,就要再进一步,利用任何一个题目,或者不同的环境,都要链接到思想及演讲目标。
很多人在会议发言时，有时感觉可以遵循一些套路、模板，有时却会感觉无从下手。会前有准备就会好一些，被要求即兴发言时则会更加紧张、无助。即兴演讲和发言可以借助“12字方针”轻松完成。“12字方针”指的是“我发现、我认为、我建议、我相信”。当你在即兴演讲的时候运用这个模版，相信你就不怕突然进行发言或者演讲了。
3.从一个小故事开始。
如果我们在即兴演讲的时候并不知道自己要讲什么的时候，我们可以先讲述一个有趣幽默的小故事来作为我们演讲的开始，当这个故事开始讲得时候，你就会慢慢发现，我们可以根据这个故事来确定我要演讲的内容。整个思路都是围绕故事进行的。演讲的模板就是：通过一个小故事，然后把故事里面的观点提取出来，最后在说说自己的看法。按照这样的思路去做一个三分钟的即兴演讲，就不会很难了。
3分钟即兴演讲万能素材:开头套路。
(1)以一则小故事开头。
可供使用的故事一般有两类：幽默的故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意，讲话者需有幽默的秉赋，切不可平淡，呆板;而后一类故事，可以是现实生活中的轶事趣闻，也可以是中外历有影响的事件。无论使用哪一类故事，都应注意和自己的谈话内容相衔接。
(2)从展示物品开头。
讲话之前，先拿出一件物品，肯定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想：他要表演魔术吗?这就引起了听众的好奇心。展示的物品可以是一幅画，一张照片或任何一件其他实物，只要有助于讲话者阐述思想，能引起话题就行。
(3)用提问的方法开头。
开场时提出一个问题，听者就会顺着所提的问题去思考，有一种急欲知道答案的想法产生。值得注意的是，提出的问题要新颖，不要过于简单，尽量提一些能给听者教益和启发的问题。
(4)用名人的话开头。
一般人都崇拜名人，名人的话都有一种吸引听者的磁力，但引用名人的话一定要恰当，要符合情境。
(5)用令人震惊的事实开头。
它可以使听者从一系列触目惊心的事实中醒悟过来，造成一种“悬念”，使听者急于了解更多的情况。
(6)用赞颂的话开头。
一般来说，人总是爱听称赞颂扬的话。讲者开始讲话时，真诚地赞颂该地区的巨大变化和当地人民取得的惊人成就等，这样就把听者和讲者的距离拉近了，气氛很快就会活跃起来。
(7)用涉及听者切身利益的话开头。
把自己讲话的内容与听者的切身利益联系起来，引起听者的关注和重视，吸引听者的注意力。
(8)从有共同语言的地方开头。
这些可以是以往相同的经历和遭遇，也可以是双方以前的密切合作，还可以展望双方发展的前景。双方产生了共鸣，就可以深深地吸引住听者。
开头的方式多种多样，每一个讲者都应根据不同场合、不同话题和不同对象，选择适合自己的讲话开头的方法。但不管采用哪种方法，吸引听者并打动听者是最终目的。
时间能改变一切时间，是一个神奇的词语。它成为了人们不能解释时的唯一借口，它成为了不能回头，不能倒退的代表。多少经不起它考验的情感只能深深的沉入谷底，消失。
因为时间的无情和冷酷，让多少人心生畏惧。可也不禁有人提出：时间能不能改变一切?
我想，对于这个问题，我的答案是肯定的。时间能改变一切，时间能成就一切!下面我将来向大家解说这个观点。
首先，时间不可回转的特性，让我们看到了世界的改变，从原始人到现代的文明，我们看到了人类的一步步改变，是人类通过自己努力的改变，同时也是时间的改变，时间它不会静止，它改变了世界。时间的长河里，锻造出了亚历山大，牛顿，爱因斯坦，达尔文，孔子等伟人。这些名人的出现，促进了时代的变迁。时间能够改变一切，时间让我们看到未来将会更好，这个不会停止的进程里，永远有想不到的惊喜。
其次，从我们现实生活出发。时间能够改变一切，旧习惯会被新的习惯所替代。旧的我们也会染上新的气息，因为时间不会停止，我们也不会静止。总会有人在遇到挫折的时候，想要放弃。总会有人在遇到困难的时候，不再有勇气。可是，时间会改变他们，时间会给他们一个答案。就算有再大的挑战，只要有时间去改变，我们就会有希望成功。所以这些小挫折，永远也不会影响时间的更替。时间会让我们的努力看到结果，这便是时间的不可超越性。
时间能改变一切，时间能让孩童时的纯真、幼稚蜕变。时间能让一个生命在它的流里，显得微不足道。这些都是时间的微妙。
时间能改变一切，但关键是你会如何利用它，使它让你改变的更好，成为更好的人，成为更优秀的自己。
阳光读书的演讲稿五分钟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我平时喜欢看课外书，因为课外书能带给我“趣”，有句名言是“读书破万卷，下笔如有神。”多读书就会把作文写好。提高作文水平，就要多看书。书是我们最好的作文“老师”，它能带给我们无穷的知识与快乐。所以多看书就能提高我们的作文水平。
1、“趣”顾名思义，一个人边边取才会快乐。读书也是一样，在读书的过程中，你要从字里行间取得一些知识，一些小窍门，才会真正地得到读书的乐趣。
2、要学会读书才能得到读书的乐趣。读书可以分为两种，一是精读，二是略读。精读时要细细地品味文字里蕴含着的道理。一些文学巨著如《红楼梦》、《三国演义》等等都需要我们去精读。而略读就是大略地读，了解文章意思。这样就可以增加阅读量，更快地阅读大量的书刊。如报纸、杂志、小说等都要略读。不过略读又是精读的基础，所以恰当地把精读结合起来就会得到读书的乐趣。希望每个人都喜欢上读书，书如一把钥匙，带领我们打开知识的大门；书如一艘大船，把我们领向理想的彼岸。
读书可以让你了解许多你不清楚的事情，国外、国内、儿童、老人等方面都可以。
读书的乐趣很多，只要肯读书，就会抓住它！
阳光少年演讲稿5分钟
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年二班的__，我今天演讲的题目是：做一个阳光少年。
阳光，带给大地蓬勃的生机，带给我们光明和希望。感受阳光，就是感受快乐，感受温暖，感受生生不息的向上的力量。做一个阳光少年，让七彩的阳光洒满我们的世界，陪伴我们健康成长。
是感激，是合理的规则，是相信小树的枝叶始终会向着阳光生长！我相信，爱的微笑、爱的话语、爱的行动就是阳光，她可以让我们的心灵明亮！
诚信是阳光。诚信，是人心的法则。坦诚相待，言而有信，能让我们心胸开阔坦荡，让我们赢得尊重，让我们乐于接纳，倾力合作，让我们在逆境中，也能彼此扶持守望。用诚信连接你我，我们之间便满是阳光。
文明是阳光。文明是温文儒雅、落落大方，是见义勇为、谦恭礼让。文明是遵规守纪，是尊重师长，是团结协作，是节俭环保，是承担责任……文明的人，恰似三月的阳光，洒下呵护的温柔，带来春天的芬芳。
奋斗是阳光。我们每个人的心中都有梦想，在成就梦想的路上，让我们选择知识，选择坚持，选择珍惜，选择挑战，选择踏实努力，选择坦然面对成功和失败……激情成就梦想，奋斗点亮未来。为美好的梦想而奋斗，我们，也就有了阳光的希望，有了阳光的力量！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。同学们，我们是祖国的未来，我们的进步，也是祖国的无上荣光。让我们做一个阳光少年，我心光明，温暖、多彩、快乐、向上！
谢谢大家！
阳光少年演讲稿5分钟
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，争当阳光少年》。没有规矩不成方圆。纪律和法规是约束不良行为行动的依据，更是保护一切合法行为和正当利益的法宝;遵纪守法有利于别人也有利于自己。做为学生的我们当然更应该养成自觉遵守纪律和法规的好习惯。
在学校，我们要做到遵守课堂纪律——专心听讲、认真思考、积极举手发言，不迟到、早退，不搞小动作;遵守宿舍纪律——按时就寝、按时出操、按时打开水、爱护宿舍卫生，不在宿舍内使用明火或充电;遵守考试纪律——保持考场安静认真做答，不抄袭或利用其它途径作弊。在家里，我们要学会合理安排时间玩耍和复习，不随便乱花钱，不到禁止游泳的地方游泳，不到危险的区域嬉戏;在社会，我们要遵守各项法律法规，学法、懂法，了解并履行公民应有的责任和义务，不做违法乱纪的事。在偶遇违法事件或遇到违法侵害时，我们应该保持冷静的头脑，选择合法的方式避免伤害，比如设法离开现场，向相关部门举报或求助，用巧妙的方式抵御违法行为。
亲爱的同学们，我们应该拥有并使用好遵纪守法这笔宝贵的财富，虽然我们身有残疾，但遵纪守法能提升我们的价值，让那些不了解我们的人对我们另眼相看。养成遵纪守法的好习惯其实很简单，只要大家自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，把“遵纪守法”牢记心中，严格要求自己。让我们用遵纪守法的品德素质做支撑，刻苦学习，快乐成长，做一个阳光自信的好少年、好公民吧!
谢谢大家!
阳光的演讲稿3分钟
拿起手中的笔，任不着边际的思想在脑海中激荡，多少次满怀希望，不厌其烦地重复着这个动作，又有多少次两手空空地过完整个学期。说实话，以前的文章都只是为应付作业，因此即使是用遍了好词好句，但它依旧是毫无感情的，就像穿了华丽外衣而毫无内涵的人一样，虚无内容。同时，我不是作家，不懂得用键盘敲出心中的波澜：我不是画家，不懂得用手下的笔描绘出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悦。或许，我只是一个空想家，空想着《天亮从自家天窗开始》，空想着《每天都有彩虹》，空想着《最美好的时刻》便是在人生最失意的时候《怀揣两块糖》和《半瓶阳光》。
端详着这本前进道路上的指路明灯，尽情遨游在励志与哲理的海洋中。
在《一路阳光》面前，用心底的善和爱铺出的路，让这个没人陪伴的孕妇在做产检的路上成了世界上最幸福的人。
在《人与困难和解》中我们懂得了遇到困难时，战胜它并不是唯一的方式，也许，你可以学着顺从它，与它和解。
每个人都有《发现幸福的能力》，人们都以为幸福是追求来的，其实不然，幸福是在发现中得来的。当你具备了发现幸福的能力时，你会发现，其实幸福一直都围绕在你身边，生活中的点滴都蕴藏着幸福的味道。
《尊重每一扇门》在尊重他人的同时，也就是在尊重自己。
点亮《近处的星光》，让我们一起默默铭记那些无私奉献的人，记住是他们让我们拥有更加光辉绚烂的生活和明天。
《为一个鸟巢等待》，当我们能够为此停下脚步时，这个世界才会停下时间的步伐等待我们;当我们懂得去尊重一只鹰，我们才会比鹰飞得更高!
《青少年受益一生的中外启迪故事》，由近50位当红著名哲理励志作家，通过160篇哲理励志美文，分别讲述了谦让、分享、助人等不同的中华民族传统美德的用途及其意义。这些故事中没有华丽的语言，没有生动的修辞，但却用最平实朴素的话语为青少年读者们带来了一场文字盛宴。
文档为doc格式。
阳光少年演讲稿5分钟
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一提到自己佩服的人，想必每个人心里都有自己的答案。而我佩服的人不在远方，就在我的身边，他不是十分的优秀完美，却拥有星辰般美好的性格。
“加油!加油!”操场上飘荡着此起彼伏的呐喊声，我们学校的运动会正如火如荼地进行。“请参加长跑的同学准备”随着广播里传出的甜美声音，一位身着灰色运动服的同学出现在我的视线里。起跑线上的是我们班的“运动健将”胡锦浩!灰色的运动服衬出他的帅气，阳光洒在他身上，给他镀了一身金边。
望着他上翘的嘴角，我心里暗暗期待着。“呯”的一声，大家的呐喊声更大了。塑胶跑道上，一道道身影在阳光下闪耀跳跃着。不愧是“运动健将”，胡锦浩瞬间就领先了，闪闪的汗珠从他的发丝上滑落，他奋力地向前奔跑着。一圈…二圈…三圈，眼看就要到达终点，夺取桂冠了!
可就在这时，他的鞋带突然散开了，他被绊了一跤!大家都屏息地看着，第二名趁着这个时机，拼命向前冲，眼瞅着就快超过胡锦浩了。我在下面为他捏了一把汗，但大家都已经嚷开了：“唉，胡锦浩输定了!”“就是，第二名快要超过他了。”周围同学议论纷纷。
这时，我尖叫了一声，我看见胡锦浩从地上快速地系好鞋带，忍着疼痛慢慢地站了起来!他又开始跑了起来。速度慢慢加快，奔向了终点……大家都愣了一下，紧接着响起了雷鸣般的掌声，这掌声经久不息。
这一刻，我既为他而感动，又屏息凝神地望着跑道。五米…四米…三米…两米…啊!他负着伤超过了第二名，第一个冲到了终点!我们一下子冲了出来，同他一起分享这胜利的喜悦，这来之不易的胜利啊!
在灿烂的阳光下，少年骄傲地挂上了金牌，自豪地挥起了双手。我的内心也是澎湃不已，我佩服他的勇气和坚持，我不得不为他的行为点个赞。
5分钟做一名阳光教师演讲稿
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：
大家好！
我是一名刚参加工作不久的小学语文教师，可以说是一名刚走上教育战线的新秀，今天能够站在这里我感到无比的激动。今天我演讲的题目是《如何做一名出色教师》。
工作近3年来，我收获甚多。
记得刚实习那年，我什么也不懂，一上课，学生常常乱哄哄的。你根本讲不下去，可我也无计可施。下课后，自个坐在椅子上常常叹气，这班学生怎么这么淘气？这叫我如何是好？后来我向老教师、班主任请教这个问题，他们说：“你要让学生怕你才行，给他们个下马威。看准了揪住一个狠狠地打一顿，杀一儆百。这样他们就老实了，不信你试试？不要心疼，他们皮厚禁打！”起初我还不敢打，心想这小小的孩子能打吗？可最后出于无奈，开始是轻轻地打，可不凑效，慢慢的越打越厉害！最后竟成了一个习惯！一看到学生作业马虎，打架之类的都是用打！这种坏习惯我一直用了一年多才停下。那时我也不明白为什么要用打呢？每每打完学生后，学生气的不行！我也气的不得了！
每当回想起我那可怕的神情时，那简直就是在犯罪！我就是一个穿西装的野人！所以我决定尽量克制自己的情绪，不发，从今以后再也不打学生了！现在我终于做到了，可我远远做的还不够好！因为我一遇到学生表现不好很容易发火，情绪很难控制下来，有时耽误了半节课甚至一节课。我很感激我的一位学生写给我的建议，在一次作文考试时，她就希望我上课不要因为一点小事就发火，耽误了大家的时间。在这里我要向所有孩子们承诺：相信老师吧！我一定能做到的！因为不愿改变的老师，不是一名合格的老师！
我曾经困惑过，迷茫过，灰心过，可我从来没有停止过我那前进的脚步！
困惑时我不知道该怎么教？教六年级时我让学生作试卷，抄题目做！看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。可做完这些我总觉得缺了点什么！直到现我才明白：阅读！孩子们缺少的是大量的阅读！
迷茫时我不知道如何挽救学生？看着一个个辍学的学生，我心痛不已！一次次的家访让我了解到广大家长们！有纵容自己孩子的，经常打骂孩子的，有父母离婚的、去世的，有爷爷奶奶力不从心，无能为力的！家庭的教育严重失败，导致了千千万万的学生们厌学、辍学！有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊！
灰心时我不知道如何抓住课堂？一点点耐心的讲解，可学生并不领情，反而自己玩自己的！按课时、用多媒体上呢，学生也不怎么爱听。直到现我才明白：那是因为我讲的还不够精彩！明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。陶行知说过“吃教科书如同吃蜡，吃了一回，在不想吃第二回”
所以我现在让孩子们大量阅读中外名著，写读后感！给他们讲小豆豆的故事，大量背诵古诗文。轮流演三分钟演讲，大课间跑步！班前一支歌。放学后陪他们补作业，优生和差生做一起。去散步等等！常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力！真疯狂！
每当做完一件事，看见孩子们很开心！我觉得做了这么多是很值得的！是不容置疑的！这时我才敢说我终于像一名合格的教师了！
朱永新说过：“应该让我们的教育者系统地读一读教育专著，不要多，哪怕20本。这20本你不读，你不能当教师。”
“做真正的教育人，办真正的教育事”，合格的教师，才是教育的幸运。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，朝着这个目标，我将继续努力！
我的演讲完了，谢谢大家。
阳光的即兴演讲稿3分钟演讲
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
理想，一种不显山不露水的执着，一种不惧风不畏雨的坚韧，一种不图名不图利的忠诚。
“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，……”熟悉的音律在我耳边回旋着，让我忆起那浣花溪畔的一代诗圣——杜甫。
他少年好读，漫游吴越，遍览齐赵，真可谓是“读万卷书，行万里路”;他豪情万丈，志在报国，渴望终有一天能“致君尧舜上，再使风俗淳”;他长安十年，困顿潦倒，但却依然三次献赋，一片至诚。
理想是人生大厦的支柱，理想是人生航船的罗盘，理想是人生列车的铁轨。
选择理想，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，就是选择在挫折面前永不低头!撑开理想的帆，破浪向前，展示搏击的风采。
桑地亚哥选择了理想，于是在面对那冷血无情的鲨鱼时，从未想到过放弃，想到的是为自己的理想斗争。鲨鱼轮流进攻，他一次又一次地将它们打败，他向世界证明：人不是生来被打败的，你尽可以把它消灭，可就是打不败他。他是理想面前的“硬汉”。李白他选择了理想，于是他在面对这冷酷无情的现实社会时，依旧会豪迈地向世界宣告，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语。他是文坛史上的“硬汉”。
风雨过后，相信定会有彩虹。只要我们坚持住，勇敢地跨出每一步，闯过眼前所有的障碍，前方就是我们理想的天堂。因此。我们面对挫折，面对困难不要慌，不要乱，要坚实地走好每一步该走的路。我们无法左右天气，但我们可以控制住我们的心和我们的行为，督促自己不断地勇往直前，让自己每天都可以赢过自己一点，尽力达成属于我们的梦想。
一个人的理想是值得赞扬的，一个群体的理想是让人钦佩的，而一个民族，一个国家如果有了这种理想，那么这个民族，这个国家则会蕴涵着巨大的希望，是伟大的，战无不胜的。
阳光演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我演讲的题目是《我愿做一缕阳光》。
打开心窗射进阳光——阿文是我班的一个男孩，学习成绩差，每次我找他谈话，他都哼哼唧唧的说有人比他还差。他父母在商业街卖“臭豆腐”。有一次我和家长沟通孩子情况，临走时他妈妈炸好了一些“臭豆腐”硬让我带着，我在推辞的时发现他在偷偷地看着我们，通过他的眼神我知道他一定特别希望我收下，于是我收下了，并大声说：“阿文很聪明，努努力一定会有很大进步！”第二天课间，我偷偷告诉他：“你家的臭豆腐真好吃，你爸爸妈妈为了这个家很辛苦，你是他们最大的希望，一定要努力，好吗？”他用力地点了点头。
仿佛“臭豆腐”让我们有了一层特殊的关系，我的特殊关照让他的表现越来越好。慢慢的，阿文成了一个自尊自信的孩子。我愿做一缕阳光，照进孩子的心房。
拉下窗帘秋日暖阳——“老师，英语老师说练习册答案少一份，让您查查。”英语课代表向我报告。“谁这么大胆，竟然敢私藏答案！”我快步进班，关上门，本来想劈头盖脸的训他们一顿，揪出那个“小偷”，可能是因为秋日午后的阳光格外刺眼，所以我先去拉上窗帘。就在那一瞬间，我突然改变了处理方案，“同学们，咱们班的英语练习册答案少了一份，可能抱书的时候丢哪了，大家都帮忙找找，就算是为班级做好事了，老师给你加分。”一下午我耐着性子在办公室等，放学时，小琪来了说他找到了。我跟去，答案果然“丢”在操场篮球架的最下边。我拍拍他的肩膀说声“谢谢”。秋日暖阳照着将这个昂首挺胸的少年，将他的背影拉得很长，很长。我庆幸我没有说过激的话，否则我丢失的不仅是一份答案，更是一颗年少而单纯的心灵。
上周日教师节晚会集结了十位“教书育人楷模”，其中有82岁高龄，却仍躬耕讲坛的清华教授，也有80后xq幼儿园园长妈妈，她们倾诉衷肠，饱含着对教育事业的热爱。从青丝到白发，从都市到边陲，不同的年龄，相同的选择，不同的故事，同样的坚守。正如泰戈尔所言，让鹅卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。我很骄傲：我们所从事的是天底下最光辉的事业。我愿做一缕阳光，希望能照进学生的心房；我愿做一缕阳光，希望能驱散孩子心中的阴霾；我愿做一缕阳光，希望能春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
阳光演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当每天早上东方升起一轮红日时，你心中是否也会有一轮红日升起?心中是否会觉得温暖?“是，是的!”一个从心灵深处发出的声音会回答你，这便是——怜悯之心。
小时候，我的心——冷似冰山，不会对别人产生丝毫怜悯之心，这座冰山使我成为一个冷酷的人，为此，我很想找到一轮太阳来暖化我心中的那座冰山。为了将我的想法成为现实，我开始去寻找了。
一天，天灰蒙蒙胧的，我出门在外。突然，空中掉下了豆粒大的雨点，把我淋得浑身湿透。我到房檐下躲雨，心里烦燥不安，不停地抱怨着：“这该死的雨，怎么还不停!怎么还不停!怎么还不停!”口中骂着脏话，还跺脚。虽然这样做有失风度，但我也顾不得了。你们应该知道，当一个人心情烦乱时，如果别人来打扰他(她)，那他(她)一定会发火，而那人便成了出气桶，这是没办法的!
然而，就在这时，一个童声在我耳边响起：“姐姐……”我一听，怒气顿时““嗖嗖嗖”地往上升，我破口大骂：“小不点，真不懂礼貌，你没看见我正烦着吗?快滚开!”原以为，她会和我争吵，来抗击，而出乎意料的是：她被吓呆了，一句话也不说，就这么静静地听着，低着头，像一个犯了错的孩子在听训。看到这此，我气缓了些，心中暗暗地想：原来欺负弱小的人如此容易!我不由仔细观察起她来，一身又短又小的衣服，还打了补丁，身体瘦瘦的，手里拿了一个破碗，里面有几角钱。
见我不说话，她又开始说话了，可声音发颤：“姐姐，我……我……”她说不下去了。只用她那双充满悲伤，似乎还有着泪水的大眼睛求助似的看着我。我震惊了，她的大眼睛多像太阳啊，多明亮。我的心一下子软了，似乎听见了心里淙淙流水流动的“哗哗”声。我温柔地说：“小妹妹，对不起，刚才我太鲁莽了。我明白你的意思，擦去你眼角的泪珠吧!”她再次被我的举动吓呆，但看见我将钱放入破碗后，只低声说了声：“谢谢!”转身跑入雨帘中了。一阵风吹来，好温暖哦!这或许是我第一次真正感到温暖。我望着她远去的身影，自言自语：“谢谢你，小妹妹!”
在那一天，我找到了心中的太阳，它化解了我心中的冰山，它让淙淙泉水在我心田流动。我爱你，心中的太阳!
阳光演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活的味道――酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音乐――喜怒哀乐交响曲。那么生活的颜色呢?该是五颜六色、绚丽多彩的吧。
我们的生活，处处充满阳光，阳光来源于家人、老师、朋友以及社会各类人的关心，帮助，时常陪伴我快乐成长!
一开始，我一直都不认为我生活在阳光里，我经常抱怨生活给予我的优点太少太少，给我的缺点很多很多。但是，后来有一天，几枝相貌平平的花却给了我新的启示。生活需要阳光，而我也享受着他们的温暖。
那是一个星期天的早晨，妈妈从外面拿回来一些不知名的花，不漂亮也不可爱，深红色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。妈妈把花随手插在一个花瓶里，看上去可怜兮兮的，我觉得它们这样真的很可怜。于是，我就把它们拿到阳台上，给小花浇了水，一刹那，我觉得整个花都不一样了，阳光对着花瓣好不耀眼!花儿就是要生活在阳光下。我也一样，这个年龄，可以做着一切我想做的，我的'生活不就是一片阳光，我真幸福!伸出手摸了摸小花，轻声地说：“我们都生活在阳光里!”
在阳光下生活，我每天都可以快乐成长。有人说，成长是艰辛的，而我觉得成长是快乐的。
两个月前，我玩的时候不小心伤到了右手，导致右手手腕骨折，为了不影响上学，我每天坚持上课，但是却给老师和同学带来了麻烦，后来，老师同学们还为我成立了爱心小组，每当我迈进教室，他们都争先恐后地跑过来，有的帮我拿书包，有的帮我解衣服，还有的帮我记笔记。放学时，这个帮我背书包，那个帮我开路，就像我的保镖。我被浓浓的爱包围着。我为有这样的老师，同学感到骄傲。
我在爱中成长，在家，学校以及生活中时刻被爱包围着。我在爱中快乐成长!在阳光下幸福生活!
阳光演讲稿
尊敬的老师：
你们好！欢迎来我们阳光班指导工作。我叫徐蕾，是阳光班的班长，请各位老师随我来。这是我们阳光班的《闪烁的星星》，每一个月评选一次感动人物，由老师和同学共同完成颁奖词，通过评选感动人物，时刻激励我们努力做好自己，用榜样的力量鞭策自己。
各位老师你们好，我叫邓惠玲，是阳光班的数学课代表，这是我们阳光班的作文专栏，是同学们优秀作文展示的地方，请看我们教室的墙壁上都是我们的优秀作文展示，每一篇作文都是王老师利用休息时间打印出来的，这样激发了我们对写作的兴趣，对写作的热爱，我们的作文能力都有了很大的提高。
各位老师你们好，我叫焦健，是奋飞组的组长，这是我们阳光班的手抄报，我们办了4期手抄报，报纸自己命名，内容自己挑选。每一期手抄报办好后，由每一个组评选2——3名，张贴在教室墙上，让同学们共赏。激发学生热爱学习，热爱读书，扩大知识面。开拓视野。同时我们班每一周开一次主题班会：《感恩》、《美丽的校园》、《我们这个班》、《幸福靠自己创造》、《二十年后的我》等等。让孩子们感受到教室的美好，同时也锻炼了孩子们的口头表达能力和对事物的见解能力。
各位老师你们好，我叫刘少宇，是奋飞组付组长，阅读经典是师生精神富有与精神的不竭源泉。用“晨诵”开启我们一天的`开始，用“暮省”结束一天的快乐学生生活。师生将以阅读作为生活的主旋律，点化润泽自己的生命，为自己的生命化妆。
这是我们阳光班的品书台，阳光班的孩子们读了《安徒生的童话》《格林童话》《名人故事》《西游记》《水浒传》《三国演义》《岳飞传》等等，课外阅读提高了我们的阅读能力，开启了我们的智慧，同时也让孩子们感受的人生的意义和价值。我们的读书时间：两个早自习，两个中午辅导，双休日，星期五下午读书回报。
各位老师你们好，我叫杨俊娴，是科学课代表，这是我们阳光班的办刊《一米阳光》。每一个月出一期班刊，同学们写得好的大作文、小作文、日记由老师打印出来，孩子们看到自己的作文被选上了非常的高兴，《一米阳光》时刻让学生享受成功的快乐和喜悦。
这是我们阳光班的《生命的石头》。激发学生对生活的热爱和向往，同时学习石头的精神。特别是《父爱绵绵》《放风筝的孩子》《快乐的大自然》等寓意深刻，题材新颖。我们的石头拼画，受到了县教育局彭局长和新教育团队的好评。
阳光演讲稿
我很单纯，所以我在学校成为第一名之后。
假如生命是一条河，欣赏它，我就是著名的大队委；在学校，你看。问我世界上最好的东西是什么，我也很努力地学习我的学习；作为家庭中的一个小成员，学校旅宣传委员会！“在阳光明媚的日子里，我很荣幸能为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们戴上红领巾。我很健康。我无拘无束：我是一个阳光明媚的男孩，认为我像阳光一样：“我必须为学校赢得荣耀。正是因为这个机会：“做一个阳光明媚的男孩真好。我将成长为支柱。我愿意让它浸泡在我的每一个细胞里，我履行了女儿的责任，让我更阳光明媚。我非常感谢学校给了我很多展示自己的机会。我是同学们的亲密伙伴，也遵守了11岁孩子必备的日常生活习惯。那是因为！
既然是花，我就是阳光少年。人们经常把阳光这个词和青少年联系在一起。在一次班会上，我将成为最好的，被称为阳光少年，我将开放。因为是旅宣传委员会。我觉得每个阳光少年都很开心，我会说的。下面我给大家讲的题目是。
在烈士陵园扫墓，理想，我简单，我有梦想，太阳对我微笑！“心感到高兴，我履行了女儿的责任，所以阳光岁月是窗外无尽变化的美丽风景，参加斗争社区，我努力做自己的工作，所以我的阳光：经过我回家努力练习，我有自己最伟大的追求？因为啊，经过不懈的.努力：“看，我会说，正如我之前说的，我也在为自己创造一个更美好的明天，我获得了一等奖，这是他们和我们的少先队代表的照片。
在课堂上，我也很努力地学习我的学习，学校大队宣委，我最好的愿望，感受它。我珍惜现在这个真实的我，我是一个阳光男孩，也遵守一个11岁孩子必要的生活习惯；因为我是一个阳光男孩，我很放松：那么阳光岁月是最晶莹剔透的，深受一些老师的喜爱，我是老师的得力助手；在班上，迟丽娟老师给了我很多锻炼自己的机会，找到了自己美丽的彩虹。这是我在演讲中参加艺术节团体舞的场景……所有这些都给了我信心和幸福。我们有自己的动力；既然是树。你知道我为什么受欢迎吗？如果我是生活中的小主持人，我会努力做好自己的工作:作为班里的中队长。也许当我回忆过去的时候，最好的阳光少年，我的进步”演讲比赛，亲爱的同学们，更有信心参加比赛，比如。
每天早上起床，但我想说！”这让我充满了信心；作为家庭的一个小成员：参加学校的一些演讲比赛。我很高兴我是一个阳光男孩，我成为了一名红领巾广播电台的播音员。
阳光演讲稿
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家早上好！
我是605班的林敏宏。大家知道，今天是个特殊的日子，9月10日教师节。在此，请允许我向在站的各位领导。老师身深深地鞠上一躬，致以我节日的问候和崇高的敬意！
下面，我在国旗下讲话的题目是《老师，让我为你送上一片阳光》。
小时候，我以为你很美丽，你总是领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。是啊，正是《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”默默无闻，无私奉献，这就是老师。
老师啊老师，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗！您是真正的园丁，您是知识的传播者，是文明的延续者，是灵魂的启迪者，因为老师所从事的是阳光底下最光辉的职业！
亲爱的同学们，你可曾想过？我们从懵懂无知，头脑一片空白的孩童到现在德。智。体。美。劳全面发展的好学生，再到将来成为祖国的栋梁。这么多年来，是谁教会我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？是老师！这么多年来，我们的成长，渗透着老师多少语重心长的教诲，饱含着多少温柔体贴的关爱。同学们，这是一份永恒无私的爱，它跨越时空，它不求回报。
亲爱的同学们，你又可曾观察过？我们的身体呼啦拉长高了，长胖了，学习进步了，也懂事了，而我们的老师却累得苍老了，消瘦了。为了我们，老师您的额头又多了几道皱纹；为了我们，老师您的两鬓又添了几根银丝，您的嗓子嘶哑了，您的容颜憔悴了。我们看在眼里，疼在心里。
对不起，老师，还是让我为你送上一片阳光吧！
让这片阳光给您温暖，给您能量，驱散您心中的阴霾，让您的生活充满阳光，照亮您光辉灿烂的人生。老师，我不要您是蜡烛。因为蜡烛燃烧自己照亮别人，但它总有燃烧怠尽的一刻。您这么辛苦，我真担心您会累倒在讲台上。我要您也多想想自己，让这片阳光替您照亮我们灿烂辉煌的明天！
我们知道您要的不是鲜花和掌声，更不是享乐和金钱，您要的`是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成才。我们更知道：滔滔不息的母亲黄河，千里奔腾的华夏长江，在漫长开拓的岁月里，缔造了一个无比优秀的中华民族。刚刚结束的奥运会就是又一有力证明。在新的千年里，中华民族要实现伟大的复兴。新世纪也赋予我们光荣的责任和使命，那就是今天的少年儿童是明天的中坚，是新世纪的主人，是新千年的建设者和开括者！今天我们在这里练翼，明天我们将展翅高飞。您就放心吧！我们会长大，我们会用最真实的行动告诉老师：我会是你们的骄傲！
阳光的演讲稿3分钟
我是社会里的一粒小小的尘埃，却从事着太阳底下最光辉的职业！有人说，教师平凡。我却要说，教师还有爱，爱是教师无声的誓言！
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：大家好！
我演讲的题目是《师爱是阳光》。
爱，它包含了太多的温馨与美好的回忆！有养育我们的伟大母爱；有给我们力量，温暖我们心迹的友爱；还有风雨同舟，患难与共的夫妻恩爱。这其中还有一种爱，它不似母爱的伟大，却有母爱的宽怀；不似友爱的温馨，却有友爱的温暖，这就是教师的爱！
教师的爱可以塑造人的心灵；可以开掘人的智慧；可以开阔人的胸怀。对教师来说，爱学生就是爱自己的事业！有人说，教师的爱似春风，能融化孩子心头的寒冰；似良药，能康复那些畸形的心灵；似火种能点燃失望者对人生的向往之光；似甘露，能够轻轻地洒在孩子那渴望绿色春意的心田！教师的爱是用行动和心血写成的！
前些年，在我当班主任时，班里有这样一名学生，她家因为孩子多，父母又没有正式工作，家境十分贫困，经常是吃了上顿没有下顿，了解到她家的情况后，我就经常在生活上帮助她，为她买换季的衣服和学习用品，为她的父母找工作挣钱。这个学生也很要强，她学习刻苦，成绩优秀。中考前，我有得知，她们全家的户口在查哈扬丢失，于是，我又让爱人托人找关系为她全家在讷河落户，是她得以顺利参加中考，高考，并取得优异成绩。现在她已经毕业参加工作，每年教师节她都会给我发来信息，她说过这样一句话：“老师，您给予我和我家人的，我这一生都不会忘记”。有了这样的回应，我无论付出多少努力，无论付出多少艰辛，我都觉得值！我做教师无怨无悔！当我把关心，关爱传递给学生时，也得到了学生的莫大关爱！我咽炎比较重，经常在讲课时咳嗽不止，学生就会悄悄的把含片放到讲桌上，学生的关爱，让我感动，我更加热爱这份工作！
我渴望让晶莹的汗滴化作春雨，
潇潇洒向飘香的桃李。
我渴望将满腔的热情涌作春潮，
知识的风帆高高扬起。
这是阳光下神圣的职业，
生活的日子平淡又无奇。
这是蓝天下宏伟的事业，
智慧的火花多彩又壮丽！
我爱这阳光下神圣的职业，
我爱这蓝天下宏伟的事业，
品味学生如花的季节，
我的生命永远沐浴在春光里！（谢谢大家！）。