优秀的作文需要有独特的创意和鲜明的个性，只有与众不同才能引起关注和赞赏。通过阅读下面的优秀作文范文，我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。
精灵小学作文
一位长得非常美丽的精灵，叫做梦精灵，她常常去偷别人家孩子的梦。梦精灵走进孩子们的梦里，轻轻割下一小块，然后把它们都连起来，为什么呢？因为她要把这些梦送给那些早已不会做梦的老爷爷、老奶奶和孤独的小孩。
再说，梦就像一张大蜘蛛网，破了可以再织起来，谁会因为失去一小块梦而大惊小怪呢？这天夜晚，梦精灵背着口袋满载而归。走到一间小木屋前时，她听见了孩子哭泣的声音，她透过屋子，看到一个小男孩躺在席上，口中一直喊着：妈妈，你在哪里呀？你快回来吧！梦精灵蹑手蹑脚地走进屋里，钻进了小男孩的梦里。她要帮助小男孩快乐起来。梦精灵拿出带有花朵的梦，倾刻间，到处开满了鲜花，她用魔法变成出许多蝴蝶，灰蒙蒙的.天开了一扇小窗，一束光照在小男孩的脸上。梦精灵欣赏着自己的杰作，满以为小男孩会开心地追着蝴蝶嬉戏。
谁知，小男孩还是低着头哭着。于是，花儿枯萎了，蝶儿像纸片一样落下来，梦精灵失望了。她对天上的月亮说：月亮姑娘啊，求求你告诉我，怎样才能让他快乐起来？月亮说：只要你将千年法力变成千年明珠抛向空中，就行了。不过，这样做你会变成一朵云，你要想清楚啊。梦精灵说：只要能让他快乐，什么样的牺牲我都愿意接受。说完，一道闪电过后，一颗大珍珠飞上了天，梦精灵变成了一朵云，永远守护着小男孩一家。
黑夜的小学作文
夜，自古以来的文人雅士总是在她的怀抱中，诉尽衷肠。是对家乡故人的思念，或是诉说心中难以言状的哀怨。是张继，在秋风瑟瑟的夜晚，挥笔留下《枫桥夜泊》，是惆怅，是伤感，或是对夜色的深切感受。也是李白，在月色如水的映照下，吐露出游子淡淡的悲凉，留下千古绝唱的《静夜思》。
人总是把黑夜与恐惧、迷茫联系在一起。也许，只是白日的阳光蒙住了他们的眼睛，没有欣赏到黑夜的美。太阳如此耀眼，可它从不懂夜的黑。
卧室里有一扇窗户，我总是喜欢把它打开，让月光洒进房间。有时候趴在窗前发发呆，或是思考未来，又或是向着黑夜缓缓倾诉。在淡淡月光下，拿出纸和笔，写下我或许永远不会说出的话，把那些秘密藏在心里，藏在只有我懂的黑夜里。
每逢夏日，我更喜欢黑夜。若是万里无云的日子，晚上总是繁星满天。我总是在千万颗中寻找着北斗七星。看着它们千百万年都排列着同样的形状，像是黑夜中的钻石，闪着光。
日复一日，年复一年，我总是享受太阳不舍地坠入西方后，那只属于我的夜晚。
黑夜的小学作文
每一次如果我考试考得不好，都会很难受，在别处特别是在学校里一干了亏心事回到家后就不敢正视父母，觉得愧对了他们，心中要不好受好几天。因为父母为为我们做的实在太多太多了。我们想一想，我们做的每一件事如果没有父母的支持和血汗钱我们可以做什么呢?有人也许会说我们有知识，但那也是父母向学校交了钱我们才能去的。这就是我内疚的原因。有时我向妈妈撒了谎，本来我不想，但也不知道自己为什么会马上否认妈妈的观点，而且心中也会马上放悔。后来我知道，我是不想看见妈妈的那失望的眼神，而且也不想听妈妈的一些教诲，有时避免不了的听了以后心中十分难受。因为妈妈说的话都非常伤我的心，虽然我也知道她是为了我好。
也不知道自己为什么总是感到一直在母爱的海中挣扎。感道委屈，但是自己也理亏词穷，不可以抱怨什么。但这种委屈又是为什么?后来我又知道，那是因为心里的难受太多了。不过，母爱有时也是我喜爱的，因为它给予了我力量，温暖，瞬间母亲的和蔼可亲有回来。唉，我处于两难，分不出哪个才是母爱。但是，我感觉的到两边都是为了我好，这就是母爱的不同，伟大，难以选择，我不想我抓住的是海上的一根稻草。我不知道该怎样面对，回报。
晨光小学六年级:张子袆。
黑夜的小学作文
昨天，一位邻居因癌症去世了。本不想过早地面对这个沉重的话题死亡，但我深深地感到：我在长大，要成熟，一定要面对的。不管我怎样的痛苦，怎样的无奈，这都是人生的必修课。
一朵花谢了，我会惆怅良久;秋叶落了，我会感伤忧郁;雨声阑珊，我会黯然垂泪。
我脆弱吗?我常问自己。朋友们说：你是一个坚强的女孩。哎，只有我了解自己的内心。我夜夜听着它的倾诉，我常常抚慰它的创伤。它告诉我：这一切我都不愿承受，但真的，没有办法啊!
谁不是在经历过痛苦之后才学会坚强!哪一株树不是在经历了暴风雨后才挺拔翠绿!哪一只苍鹰不是在经历了无数的挣扎与跌撞之后才一飞冲天!
死亡，是一场噩梦。我常感慨：老天如此无情，它决不肯为任何人的离去哀悼片刻，它不肯给任何哀痛的人以喘息的机会。岁月匆匆，逝去的，难道只有青春吗?留下的，难道只有痛苦吗?青丝转瞬成白发，红颜恨逝!滔滔江水东流去，击落心中万千愁，笑对悲苦人生路，壮心无崖，明朝会登凌绝峰!
生命中充满了契机，抓不住，留不下，甚至来不及说一声再见，便悄然而去了。心中不免怅然若失，常会感到疲惫不堪，但我常告诉自己：现在要做的，仅仅是迈动步伐，让行动来填塞内心的空虚，让旅途中的风景来唤醒沉睡的好奇，让终点站的一次次欢呼喝彩来树立我的自信!
不不，决不能止步;不不，决不能犹豫;不不，决不能颓废!
于是，在永不间断的前进中，我被迷雾笼罩的双眼，发现了生活之美!
--600字。
精灵小学作文
阳光明媚的一天开始了，６只小精灵正在大树上跟它们的长老学习魔力。只见它们嘴里不停地念着咒语：“咪哩咪哩吧哩哄……”，然后用魔法棒对着石头轻轻一点，神奇的事情就发生了：黑黑的石头竟然就变成了闪闪发光的绿宝石、红宝石、蓝宝石！
天渐渐地黑了，夜晚来临了，小精灵们开始吃香喷喷的晚饭了。今天它们吃的是红玫瑰花瓣和荷叶上收集来的露珠。吃完饭，小精灵们就到阳台上数星星。天上的.星星真多啊，一眨一眨的，就像无数的小眼睛。突然出现了一个黑影子，小精灵们以为是妖怪来了，吓得抱成一团直发抖。有一只胆子大些的小精灵使用白天刚学的魔法，变出了宝石。宝石的光芒把四周照得亮堂堂的，它们终于看清楚了，原来那是一只小老鼠啊！
新的一天又开始了，小精灵们出去散步。它们来到一条大河前，水里突然出现了一只大妖怪，浑身黑黑的，张着大嘴巴朝它们扑了过来，小精灵们赶快飞到天空上去，可是妖怪也有大大的翅膀，很快追上来，把小精灵们打得落花流水，无处可逃。妖怪把６只小精灵妆扮成烤肉的模样，准备第二天美美地饱餐一顿。晚上到了，小精灵们趁妖怪睡着的时候使用魔法逃脱了。小精灵们为了报仇，就变出一根绳子把妖怪紧紧地捆了起来，并在绳子上施了魔法，要等９９９９９９９年绳子才会自动解开。干完这一切后，粘精灵赶快回到大树旁边，搬出天梯爬上去，回到自己的房间里睡大觉了。
黑夜的小学作文
星光千束，刺眼但容易模糊方向。谁知道呢，只因为黑夜当帘子，就有穿透百步的光。比星光更重要的是夜晚，比坠入黑夜更可怕的是对星光的迷恋。
星光是把双刃剑，一点点闪耀，铺垫，成为支撑；闪亮迷人的眼睛，成为绊脚石，坠入深渊。拿破仑统治法国期间，他征战多年，多次获胜。拿破仑站在生命的制高点，踩在星光的锐利边缘。那一年拿破仑在滑铁卢惨败，大家都在哭，但他给后人写下了一个教训。沉浸感可能比失败更可怕，迷恋星光可能比被蒙在鼓里更让人猝不及防。
比星光更重要的是黑夜，所以在黑夜来临之前不要害怕。
人在光明中，自然意气风发；人在暗处，也许可以多安顿自己。一个人的一生怎么能不经历黑暗，却认清方向，准备去追寻呢？比爱迪生更擅长研究灯泡，这就像是武王的服务和贝多芬的命运音乐。他们坚韧不屈，冲破障碍，在黑暗中开辟星光大道。比起平静，这条路似乎更有趣。
夜晚比星光更重要。星光和黑夜是最好的伙伴。
深夜里适合倒影，刺眼的光线增强自信，以黑色为底的星空绚丽和谐。《骆驼祥子》里的祥子，对努力有激情，希望通过自己的奋斗拥有自己的车。然而，社会的黑暗与腐朽，压迫者的无情momo，使他屡遭打击，最终使他麻木、落魄，无法从黑暗中自拔。可见，屡败屡败，只会倾注人们的热情，摧毁人们的心灵，容易让人沉入黑夜而不见光明。
在夜晚，请试着仰望星空，感受一丝缠绵的光芒；盛开的时候不要惊讶。也许它给你带来了意想不到的快乐。
精灵小学作文
李聪明回来时，已经是黎明，学校马上组织了两支营救小队。第一小队由春老师带领，成员有向导李聪明、莫丽、林大力、龙小晴。第二小队是金刚老师带领的四个六年级学长和学姐。春老师带着一小队顺原路前进到恶魔森林。第二小队没有交代他们的去向，但李聪明觉得，他们要去的地方一定比恶魔森林更可怕，因为连精灵学校攻击力很强的金刚老师都出动了。
来到恶魔森林，眼看就要到了那棵剑树旁。眼尖的莫丽指着前方突然大叫：“大家快看，那是什么？”大家往她指的.方向看去，只见一只庞然巨兽俯卧在地，一动不动。李聪明反应过来：“就是追我的那只疙瘩兽！”林大力是班中有名的大力士，他一个箭步冲了上去，用脚使劲地向疙瘩兽踢去。只听“嘭”的一声巨响，疙瘩兽还是纹丝不动。林大力正准备再来一脚，春老师阻止了他：“别踢，它已经死了。”大家放开胆子跑过去。疙瘩兽果然已经死翘翘了。春老师皱起眉头：“能干掉疙瘩兽的一定是个危险的家伙。”大家担心王大胆，忙冲到剑树旁寻找，却一无所获。春老师让大家别急，打开了探测仪。精灵学校的每个学生都佩戴校牌，而探测仪能通过校牌反射的信号，锁定精灵所在的位置。很快，王大胆的位置就在在探测仪上显示出来，他在应该在剑树东偏北方向五十米的地方。大家急忙跑过去，可眼前并没有王大胆，只有一个黑乎乎、不知深浅的大洞。
王大胆哪儿去了？这黑洞又是什么？请接着观看《精灵学校6———王大胆归来》。
精灵小学作文
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的'笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
黑夜的小学作文
不知什么时候，我家的书房已经成了飞蛾的乐园。不仅这样，它们还时常洒下一些讨厌的粉。我想，飞蛾已经在这安居乐业了。
在一个月明人静的夜晚，皎洁的月亮挂在高高的夜空，星星眨着明亮的大眼睛。我正在等下埋头写稿，好不容易绞尽脑汁想出了一个话题。就在这时，一只飞蛾不停地在我头上飞来飞去，骚扰着我。刚开始我并没有理睬它，还以为它自己会飞出去。但它好像和我作对似的故意在我眼前晃来晃去。我火了，心想：这只臭飞蛾，人家刚想出个话题就被你给扰乱了。于是，趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。我原以为它很快就要丧命了，心里洋洋得意。但它挣扎着，极力鼓动双翅，仿佛在说：我也是有生命的，你不可以就这样夺去我的生命!在那一瞬间，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!
在夜空下，我痴痴地望着飞蛾，小小的它竟有那样求生的欲望!但此时的它已不再挣扎，它显出一派疲倦的姿势，但双翅还在微微颤抖着。我不禁放了它!
连飞蛾都那么热爱生命，但为什么那么多人因一两次失败就放弃生命呢?人的生命在于付出，在于给予，每个人的生命都会遇到许多小挫折，但只要跌倒了在站起来，并利用每一天去做一些有意义的事那我们的生命将会得到永生。
安阳实验小学五年级张心如。
黑夜的小学作文
不知什么时候，我家的书房已经成了飞蛾的乐园。不仅这样，它们还时常洒下一些讨厌的粉。我想，飞蛾已经在这安居乐业了。
在一个月明人静的夜晚，皎洁的月亮挂在高高的夜空，星星眨着明亮的大眼睛。我正在等下埋头写稿，好不容易绞尽脑汁想出了一个话题。就在这时，一只飞蛾不停地在我头上飞来飞去，骚扰着我。刚开始我并没有理睬它，还以为它自己会飞出去。但它好像和我作对似的故意在我眼前晃来晃去。我火了，心想：这只臭飞蛾，人家刚想出个话题就被你给扰乱了。于是，趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。我原以为它很快就要丧命了，心里洋洋得意。但它挣扎着，极力鼓动双翅，仿佛在说：我也是有生命的，你不可以就这样夺去我的生命!在那一瞬间，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!
在夜空下，我痴痴地望着飞蛾，小小的它竟有那样求生的欲望!但此时的它已不再挣扎，它显出一派疲倦的姿势，但双翅还在微微颤抖着。我不禁放了它!
连飞蛾都那么热爱生命，但为什么那么多人因一两次失败就放弃生命呢?人的生命在于付出，在于给予，每个人的生命都会遇到许多小挫折，但只要跌倒了在站起来，并利用每一天去做一些有意义的事那我们的生命将会得到永生。
安阳实验小学五年级张心如。
--550字。
黑夜的小学作文
黑夜，是一个美丽的姑娘。但是，她的心灵丑陋无比，爱攀比，爱炫耀。当然，还有许多坏习惯黑夜姑娘都有。让我们，了解一下这个美丽的、令人心动的姑娘，怎么变成一个人见人怕的、令人不寒而栗的女孩的。
黑夜，是太阳与地球的孩子，她也有个哥哥，名字叫做白天。白天是一个美男子，他的心地善良，经常救济那些贫穷的人们。白天对妹妹十分反感，因此，即使黑夜怎么接近他，都若无其事。兄妹两一直合不来，为此父亲太阳与母亲地球十分无奈。
黑夜有许多追求者，有火星，有冥王星，有天狼星……。
黑夜还不满足，所以，她请求爷爷银河系让黑夜变得更加美丽。爷爷银河系说：“孩子，你已经很美丽了，你怎么还不满足啊！”黑夜撒娇的对银河系说：“爷爷，就让我变得更漂亮嘛，求你了……”银河系生气了，大怒道：“好了，别再吵了，我不会满足你的！”
黑夜因为得不到满足，所以便对爷爷银河系心生怨恨。
黑夜知道，有一个女巫师，她可以令自己变得更加完美。黑夜找到了女巫师所住的暗黑城堡，恳求她把自己变得更漂亮：“女巫大人，请您让我变得更加美丽，我愿意付出代价！”女巫师答应了，黑夜变得美丽，漂亮。但是，黑夜并不知道，以前她排在首位，而现在，为了美丽，变成了倒数第一。
“不！我要要美丽了！我要变回去！”这段撕心裂肺的声音，便从无知的黑夜嘴里传出。
黑夜雨下的精灵
精灵三公主（六）―（下）。
第六集美娜的秘密（下）。
另外的个角落走来一个人――美娜~，“呀~不好，翅膀没收~”公主们大叫，“水晶梦幻梦――隐形~~！”还好我们的公主们把自己隐形了起来，“唉~真倒霉，为什么为什么？~她们比我长得好看~~为什么老师都向着她们？~”美娜长叹一声，“就连对我一见钟情的俊涛都喜欢上了……她们~”“什么？俊涛？不就是早上那个男孩子么？”熙熙不禁惊讶起来“谁啊~！”美娜警惕了起来，“嘘~~别出声，叽叽~”“唉~原来是老鼠啊~”美娜虚惊一场，站了起来，走向外面，“水晶梦幻梦――现身~”
“唉~其实美娜也挺可怜的。”梦蝶也叹了一口气。
“娜娜，你为什么用这种眼神看着她们四个啊？~”美娜的好朋友：欣椋走过来问，“欣椋我……讨厌她们~”美娜趴在欣榈募缟希“你不会……是嫉妒她们四个吧？”欣橐幌伦泳筒鲁隽怂的心事，“才没呢~”美娜嘴上说不在意，其实真得很嫉妒她们的。
“嘿嘿~你们怎么也是这个班的？”蔓芯走了过来，“咦~好巧啊~蔓芯。~！”熙熙笑了笑。“是啊~！！~”“哦~对了，美娜她怎么了？”“她啊~嘻嘻~嫉妒我们的美丽~！”梦儿笑了起来，“你怎么知道的，小梦？”蔓芯很奇怪。
“哈哈~凭我的女人第六感~……！”“无语……~”
“嘻嘻~”
请注意下集。
精灵小学作文
一天，我在路旁的一家小店看到一个个圆圆的，小小的，五颜六色的球。我从老板那里打听到这小玩意儿叫水精灵，你把它浸泡在水里，它会长得像玛瑙一样大。我看着水精灵很有趣，于是，便买回了家。
到家之后，我小心翼翼地将水精灵放进了一个装满水的绿色小脸盆里。一开始，他们沉浸在水底，毫无一丝神情。过了一会儿，我想看一看到底涨到什么样了，所以我向脸盆里投来了好奇的目光。“呀！水精灵消失得无隐无踪了！怎么回事？”我尖叫道。我立即伸手向脸盆里抓去，正好碰到了几颗软软的东西，我拿出水面一看，呀！这不正是水精灵吗？我看着手里的水精灵感到十分惊讶：这么一个小球，我怎么找不到呢？原来这些调皮捣蛋的水精灵是和水同一种颜色的`，难怪我找不到它。
过了好一会儿，我又带着好奇心去看水精灵。可是，手根本伸不下水，甚至连一点细缝都没有了。我抓起一个“障碍物”直向垃圾桶扔去，突然，我发现这就是水精灵啊！只是它现在变得圆滚滚的，像一颗颗圆形的果冻。突然，水精灵从我的手掌心里滚落到了地上，我怕水精灵受伤，心里好像装了十五个水桶—————七上八下。可是，水精灵像弹球一样一上一下地跳着，毫无损伤。我那十五个水桶也平稳了许多。
我爱饲养水精灵！我更爱科学！
黑夜的照亮者小学作文
初秋的夜晚来得比以往早了一些，伴随着一阵清凉的秋风夜幕降临了。
寂静和黑暗笼罩了整个山村。我躺在吊床上，享受着清爽的自然之风，感觉，好惬意！不远处的一群闪着磷光的萤火虫进入了我的视线。
它们在空中尽情地飞舞着，我想他们应该在举行舞会吧？它们踏着轻盈的舞步，一步一步向我靠近仿佛在欢迎我的到来，邀请我与它们共舞呢！在它们的带领下我很快就融入了情景，我们一会跳着优雅的芭蕾，一会跳着热情奔放的拉丁，玩的不亦乐乎。我完全沉浸在了此时的舞会中，仿佛我就是他们中的'一员。
渐渐地，我喜欢上了这种会发光的小生命。
我喜欢它，燃放着自己的身体发出微弱的光芒，虽然没有星星般闪烁，虽然没有钻石般耀眼，但是它仍执着地飞着。
我也欣赏它们。
我欣赏它，因为它与众不同，它选择的不是喧闹白天而是万籁俱寂的夜晚，所以说夜晚是属于它的，它是黑夜的舞者。
它们是月光下的精灵，带着与生俱来的美感。让我们像萤火虫一样燃放自己，追随梦想，找寻属于我们的黑夜！
黑夜雨下的精灵
目标：
1、根据锯齿线的特点充分展开想象，大胆创造出独特、有趣的画面。
过程：
一、导入。
1、今天老师给小朋友们带来了一位线条朋友，我们一起来看一看。
小结：原来这是一根神奇的线条，它会变来变去，老师给他一个好听的名字叫黑精灵。
二、迁移想象。
1、黑精灵要跟我们小朋友做一个游戏――捉迷藏，看看小朋友们能不能在图画中找到它。
提问：（1）你找到它了吗？它在哪里呢？它变成了什么？它和某某哪里比较像？
（2）黑精灵来到了城堡里，它变成了什么？
（3）黑精灵来到了果园，它变成了什么？（你喜欢这幅画么？它哪里比较好看）。
小结：黑精灵真厉害，能变出不同的东西。
2、如果你是魔术师，你想把黑精灵变成什么呢？（你可以和旁边的小朋友商量一下）。
小结：小魔术师的想法都太棒了，接下来啊，请你们变变魔术。老师为你们准备了黑精灵、白纸、记号笔、蜡笔。（出示材料）请你选择自己喜欢的一个黑精灵，让他变变变，变出与众不同的造型，最后装饰画面，让它更漂亮。想好的魔术师去画吧，没有想好的小朋友再想一想。
三、自由创作，教师个别指导。
四、作品评价。
展示作品：哪位魔术师来说一说你把黑精灵变成了什么？你是怎么想的？
活动反思。
本次活动主要围绕关键词“想象”展开――有关锯齿线的想象。对于大班幼儿来说想象拥有无限可能性，因为他们已经有了一定的绘画基础，也有丰富的生活经验，只要给孩子们一个支架，就能创作出出人意料的作品。本次活动以黑精灵为载体，让幼儿想象黑精灵像什么，激发幼儿相关的生活经验，孩子们在联想到了许多身边有关的物体，如山坡、波浪、小花、小草・・・・・通过旋转方向，再一次打开幼儿的思路，孩子们想到了更多的物体，如闪电、楼梯等等。有了相关的想象铺垫，孩子们的绘画思路一下子打开了，在展示几幅完整的锯齿线的想象画后，孩子们有了美的欣赏和体验，更是有了跃跃欲试的冲动。
在创作手法上，一开始运用的是蜡笔画，但是显然孩子们的作画时间大大被拉长了，涂色是费时的一项任务，一节课的时间显得过于仓促，于是经过调整，我们采用线描的`形式，这也正好与锯齿线的纹路相匹配，做到了“天衣无缝”。这也留给孩子们更多的作画时间和想象空间。
在绘画过程中，孩子们的想象是天马行空而又出人意料的，有些孩子想到了鸡蛋破壳而出的裂纹，有些孩子想到了一丛丛尖尖的小草，有些孩子想到了女孩子的刘海和花边衣服，有些孩子想到了糖果的包装・・・・・真是叹为观止。大班是幼儿美术的爆发期，多给孩子们一些思路与题材，给孩子们空间去想象，相信孩子们会给我们美的惊喜！
黑夜雨下的精灵
外面狂风大作，黄豆一般大小的雨点淅淅沥沥的下着，颗颗拍击在大地母亲的肌肤上。我们坐在教室内，望着外面吹卷着的狂风，不禁担心起来。
下了晚自习，看着外面已经一片漆黑，除了教室内日光灯的光照外，只有路边几盏路灯。我不禁担心起来，我没有带伞和雨披这可怎么回家啊？坐在教室里，外面已经挤满了家长，每个家长手里都拿着雨伞和雨披。他们的头发已经被雨水淋湿了，脸上也露出了憔悴的样子。但是他们关切的眼神却是那样的明亮。
我不停的在外面的家长群里寻找父亲的身影，但是搜索了很久，却始终没有发现父亲。心中不禁有些小小的失落，看着别的同学已经被家长接走了，我只好孤身一人走出教室。“小希，一起走吧。搭我爸爸的伞。”同学小娜站在他爸爸身旁，微笑着对我说。“那就谢谢了。”我带着小小的心酸，搭着小娜的雨伞向校门外。
当走到楼梯口的时候，又遇见了许多的家长。他们都在急切地寻找自己孩子的身影，看着孩子惊喜和喜悦的表情，心中的委屈更加的不言而喻。我默默不语的走向校门口。心中已经不抱有什么希望了。我失落的走在湿漉漉的`路上，心中也是湿漉漉的。当我抬起头时，一个熟悉的身影出现在校门口。看着路灯微弱的光，打在这个身影上，又多了些许灵动。像精灵跳跃在灯光下。我眨了眨眼睛，再走近些。“小希，怎么这么迟才出来？”是父亲！刚刚心中的委屈一下烟消云散了，原来父亲一直在校门口等我。还没有等我说话，父亲又着急解释道：”我看教学楼的家长太多了，怕你找不到，自己一个人淋着雨回去，所以站在校门口等你。“我笑着，跟小娜说了身谢谢。转身向父亲走去。
很多次时候，我都这样误解了父亲。多少次他像黑夜雨下的精灵，默默的守护这我。多少次他又像大山一样，给予我厚实的爱和呵护。父亲，我爱你！
黑夜与黎明之间小学作文
孤独是什么？孤独是黑夜，是浓稠得化不开的黑夜。那么沉郁的黑色，似将一切白日的喧嚣都吞食进了无边无际的夜里，可也只有这样的黑色，才孕育得出璀璨又孤傲的星。
而天才与孤独，便是黑夜与孤星。他们相伴而生，他们是灵与肉的交融。
越伟大，越孤独。那些以特立独行、伟大等字眼形容的人，并非他们被迫囚于黑暗，黑夜与孤独才是他们真正的栖息地，浸染着夜色的静谧才适于他们思考，才适于他们在黑夜里描绘着新的，美妙的甚至是怪异的物体。他们更多的时候像是一个与社会脱轨的游荡者，像是追求理想之境的苦行僧。懊丧吗？不，就像常人多集聚于白日喧闹欢腾一般，这一类人将黑夜视为清净的自留地，是对自身高傲灵魂的维护。
奥斯卡·王尔德，天才式的作家，他创造的作品令人惊艳，他的言行举止令人费解与排斥。这样一个沉醉于唯美主义艺术，性格乖张的艺术者用众人的眼光评判无疑是孤独的，但这孤独又何尝不是王尔德所愿。他受用孤独，这孤独是对他的天才无声的颂歌，所以他能用高傲的笔触在怪诞新奇的《道连·葛雷的画像》一书中写道：我不愿暴露我的灵魂，让那些好奇的凡夫俗子瞧个没完。
伟大而具有独创性的人喜爱孤独，他们的肉身无可避免的行于俗世，他们的灵魂便只能静匿于黑夜，直至化成一颗星。
那么常人为何厌恶孤独？因为孤独意味着空虚，意味着令人心颤的寂寞。心一空，孤独汇成可怕的海，溺于其中难以脱身。孤独对于具有伟大与独创性特质的人是思考与灵感探求的圣地，对于常人却是梦魇是可以毁灭灵肉的。他们不曾将自己静置于黑夜，不想也不配，夜晚在他们单一而陈旧的认知里只是由霓虹灯与疯狂派对构织的又一个白天。他们日日夜夜都是毫无遮拦的热闹，一如米兰·昆德拉说：他们活得好像永远都不会死，他们死得好像从来没活过。
在任何一个伟大的独创性强的艺术家成名之前，他必定饱受嘲弄，他的艺术他的才华在未寻得真正的价码前在愚人眼中都是一堆垃圾。因为创造意味着在跳出既定的框架，开辟了全新的境地，而对新事物的认知又需历经一个漫长的过程。俗世的白天对于创造者的夜晚的困惑，好似19世纪的人们对于梵高向日葵的不解与讥笑。而今，向日葵依旧燃着生命的火，梵高却带着一生的'孤独尘封入土。他的孤独来源与他超越时代的创造，生不逢时便是这孤独无奈的注脚。但这样的孤独，从古至今，塑造着滋养着千千万万个画家、诗人……的品格，他们本可为追寻繁华而描摹那个时代所认可的艺术，可那份孤独使他们天真的守着黑夜，蘸着墨色书写自己的见解。是孤独使他们的文艺在变迁的时代里终放异彩，是孤独将他们个性雕琢，是孤独如母亲的臂弯，将艺术之子揽于怀中安睡，免受纷扰。
要学会孤独，享受孤独。杨绛先生，带着孤独的灵魂过着清简的日子，她的孤是令人心折的傲气，但这傲气不尖锐，更像是冬雪里埋藏的红梅。这傲气酿于孤独，因为孤独所以免受侵染，因为孤独所以有空间静思，因为孤独所以可在暮年从容说出：我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。
因为孤独，所以洒脱。因为孤独，所以人生凝练成了艺术。
孤独对于从事创造的人们来说，是注定的。有人评价龙应台：时代之剑切断了她和传统、宗教的连接，使她悬在半空，永远无所凭依。这样一个笔下清冽的女子，却有着一眼望穿的孤独。她用文字创造着美的感受，可她又那样清楚的知道，有些路只能一个人走，有些孤独也只能一个人背负。孤独是这些隐于黑夜的人骨血里的东西。
黑夜里，多了颗熠熠生辉的孤星。
精灵小学作文
阁楼精灵很特别，它们有六个脚趾、四个手指，全身都是毛，头上长角，像老鼠。它们住在黑漆漆的阁楼里，有时趁大人不在的时候，它们就去小孩子的家中，教他们各种知识。有时它们就在自己的阁楼里玩耍新时代里，人们一只破坏着精灵们的住处，它们只能四处迁移。
有一个巫婆叫格里格，她的父母都是巫师，可她一点儿天赋也没有，她在魔法学校留级三百年后被开除了，她如果能吃掉精灵们，就会变成法力无边的幽灵，否则她就变成人人唾弃的`乌鸦。而恰好，精灵在迁移的途中遇格里格不期而遇了。格里格本来要吃精灵，但她性格是善良的，最后变成了一只乌鸦。
精灵迁移到了精灵岛。过了几天，来了两只幽灵。幽灵要求每年精灵们考一次试，找出两张一样的试卷，就吃掉那两只精灵。考了十三年，两只幽灵终于找到了两张一样的试卷，但还是没有吃到精灵精灵们早在幽灵吃这两只精灵之前把他们救了出来。
精灵们最终迁移到了一个小朋友家里，在那里，它们过上了非常幸福的生活！
精灵们的美好生活来之不易，它们用自己的毅力，克服了迁移途中的重重危机。我们学习比它们苦苦迁移轻松得多，学习中我们要想这群坚韧的阁楼精灵一样，发扬不怕苦不怕累的精神，去克服学习中的艰难险阻！