优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达，以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性，给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力，同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。以下是一些精选的优秀作文范文，希望能够激发大家的写作灵感。
三年级感悟生命意义的小学校园广播稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。
“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。
暴风雨在突然间倾盆而下，黄豆般的雨点“啪啪”地落下，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了以往的生机，但唯有一种小生命——草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨，尽管雨很大，但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有，它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体，仿佛在说：“加油啊伙伴们，风雨之后见彩虹!”终于，它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装，脸上得意地微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。从小草身上，我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。
如果说小草是坚强的.，那它更是默默无闻的。
在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。
从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌!
生命的意义作文三年级
生活是一个美丽而深刻的词。我们不能理解他，也不能理解他。我经常想到为什么我还活着？生活的意义是什么？我认为人们可能真的很无聊，忙的时候想着休闲，一旦他们有空了，他们会想一些无聊的事情来填补他们的空虚感。我认为，人生的意义在于人是不同的，但本质是相同的，为了生活而相同。有些人认为活着是一种福气。有些人认为生活是痛苦的。然而，没有人愿意放弃自己的生命。恐怕是因为他仍然怀念这个世界。
我想，我们不是说上帝不能无情，我们不是说石头没有感觉。我们只是普通人和珍惜生命的人！对于那些献出生命的人，我没有唾弃他们，也没有赞美他们。因为，我们是旁观者。我已经多次询问过生命的意义，现在我明白了。这毫无意义。我们可以创造它！我觉得当时真的很蠢，呵呵，我想了三四年才完全意识到这么简单的道理！
三年级作文：生命的意义
生命的意义是什么?有人认为生命的意义是奉献，有人认为生命的意义是舍己为人……而我认为生命的意义是顽强。
刺槐，一种生长在温带平原的植物，那里生存环境恶劣，长年干旱，缺水……刺槐在经受环境考验的同时，也在经历着一次次波折的洗礼。一天，一批正在迁徙中的食草动物从这里经过，它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐，它们高兴地奔向刺槐，刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿，长颈鹿也来了，它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过，又从这里离开，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地长出枝叶，它们顽强地活了下来，并借助动物的取食、迁移，把生命向更远更广阔的地方延续。
杏林子，一个全身近乎瘫痪的作家，面对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人。每天，她都忍着病痛，弯着腰、弓着背坚持写作，她用顽强的意志力写下了不少。
励志。
作品，鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为中国台湾最具影响力的作家之一，活出了生命的精彩!
生命的意义是顽强，拥有顽强，你就能微笑着面对生活，拥有顽强，你就能战胜一切困难;拥有顽强，你就能活得更加光彩有力。
生命的意义作文三年级
汶川大地震，一场罕见的自然大灾难不幸降临到我国，河流为其分流，群山因其运动，无数房屋瞬间破碎。土地被撕裂，我们的家园被摧毁，无数的生命在一瞬间被烧毁。生命是如此脆弱。
然而，生活是在这次地震中有价值的，一对父母在瓦砾堆，提出了新的生命―一个婴儿几个月大，紧紧地守护起来，他们只有一个想法：应该保护下一代的新生活！当人们把他们救出来的时候，这父母相继去世，但婴儿竟然是完好的！因为它知道父母的这种新的生命的意义，所以它像疯了一样保护婴儿。这就是常说的无私的父亲，母亲的爱。这是他们生命的价值―用自己的生命保护下一代的生活。
生命是顽强的。想必可以通过对于这次的地震，许多人都明白自己生命的意义是什么，人们为了活着的目的主要是为了了解什么。使我们需要更加应该珍惜生命的可贵，更加热爱人民生命，在生活中更加积极努力的学习，更加热爱社会生活。用有限的生命，投入到无限的学习、生活中，使生命教育更加的焕发光华！
生命的意义作文三年级
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句诗是出自唐代诗人颜真卿写的《劝学》。这首诗告诉我们，在读书的好时光不努力读书，等老了只能懊悔不已。
每一个人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命创造无限的价值!
生命的意义作文三年级
生活是一个美丽而深刻的词。我们不能理解他，我们也不能。我常常想，‘我为什么活着？’活着的意义是什么？我觉得人可能真的很无聊，忙的时候想着休闲，但是一旦有空了就会想一些无聊的事情来填补空虚。人生的意义，我觉得，是人和人不一样，但本质是一样的，活着也一样。有人认为活着是福；有人认为活着就是苦难。但是没有人愿意放弃自己的生活，恐怕是因为他对这个世界还有留恋吧！
我觉得我们不是不能无情的神，我们也不是没有感情的石头。我们只是普通人，珍惜生命的人！对于放弃生命的人，我没有吐槽，也没有赞美。因为我们是旁观者。我问过很多次人生的意义，现在明白了。说不通。我们可以创造它！我觉得当时真的很傻，呵呵，我花了三四年才彻底清醒过来！
三年级生命作文：我懂的了生命的意义
某年某月的夜晚，我被一声钟响打醒。突然感觉到，你来过这里。
好不容易能与你小坐片刻，但十分的严肃，面对生活，我无从下手，是该喋喋不休，还是要现实一些呢？那一响钟声，是你为我敲响，未曾留人任何可以被感动的言语，但你走出去时的足印，我还是可以看得到的。唯有你知我心意，明了，明了，让我稍稍安静一会。
在树林里，偶然踩到一跟树枝，太消沉了，你可知它的意义？它是安静的。如你接近一步，便能接受到一种不可思议的清醒，铭刻在你的心境中。对，这种静音就是遗留下的，那声钟响里也有它的声音与成分，我们都应到处走走，很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物，我们太吵闹了，把自己所有的浮华都流露在表面上，还纵容自己保留着，是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。
又是你。你从月中取出一点点精华送来给我，我从月光中吸取，这夜里的空气中，到处都是遗失的珍宝，它们侵在泥土里，让虫怪们侵蚀着它的身躯，使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿，从不会多叫一声，哪怕是受了一惊！因为它清楚地知道，这夜晚的含义，它会忍着恐惧为我们催眠，观望空中散发的宁静，片刻之后，它又从树梢上飞下来，用嘴叼起地上的石子，又仍下，只要用耳轻轻地聆听，终于又能听到空气与石子的摩擦声，又是一声被遗弃的音符。此时，那沉闷的钟声又被敲响了，我寻觅着你的身影，却一无所获，而是在梦境中遇见了你，一片辽阔的草原，无一人影，只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地，泣鬼神，心旷神怡，自然得乐，处处都是被遗弃的碎片。静中之美，令万物沉溺，令生命精彩，令世界温柔，使得我们情愫万千，脱变成唯一的美丽，静啊！
真的要谢谢你，在无声中提醒了我，让我在静中呼吸，在静中陶醉，识得一醉千醒，百声聚鸣。我犹如一只甲虫，爬向一条没有源头的河流中，随着流水声漂泊，路经小桥流水人家，留下一分静音，让他们也真正的明白，人在生活的里程中，也都曾遗留过珍宝，要比金钱宝贵的多！比时间和生命都是一等的宝贵。
无论从哪里找到被遗弃的事物，都是你所留下的，拾起它吧！你会懂得生命的精彩与意义，对于人生，那是大有裨益的！
生命的意义作文三年级
优秀作文推荐！汶川大地震，一场罕见的自然浩劫不幸降临在我们国家，河流为之改道，山脉因之移动，无数房屋顷刻间粉碎。土地被撕裂了，我们的家园被破坏了，无数生灵刹那间涂炭。生命就是这么脆弱的。
然而，生命是有价值的！在这次大地震中，一对父母亲在废墟堆里，把新的生命――几个月大的婴儿，紧紧的护在一起，他们只有这一个意念：要把下一代的新生命保护好！当人们把他们救出来的时候，那对父母已经去世了，而婴儿竟然完好无损！因为那对父母知道这新生命的意义，所以，才拼了命的保护婴儿。这就是人们常说的无私的父爱、母爱。这就是他们的生命价值――用自己的生命去保护下一代的生命。
生命是顽强的。想必通过这次的地震，许多人都明白生命的意义是什么，人们活着的目的是为了什么。使我们更加珍惜生命的可贵，更加热爱生命，在生活中更加努力的学习，更加热爱生活。用有限的生命，投入到无限的学习、生活中，使生命更加的焕发光华！
生命的意义作文三年级
人生永远太迟，因为人生不长；但人生永远不会太迟，也因为人生不长。而人生的过程是要付出代价的，因为人生是一个不断的取舍过程。
虽然每个人都知道不应该浪费时间，去消耗在没有意义的事情上，但是什么事情是有意义的呢？有人选择提心吊胆过日子，有人选择平平凡凡的一生。但重要的是，在这一连串选择的过程，你是否可以选择痛苦少一点，快乐多一点？可惜答案不是一定的，因为无常人生里，也没有任何事是可以预测的，所以学习面对无奈，并在为难的取舍间，做出选择，是一门艰涩的课程。其中应对的简单方法，就是拿自己和别人先做比较，看看自己少些什么，然后积极去追求，可惜这种应对的模式，实在太过单纯，因为用比较的方式来过一生，往往让注意力放在自己能再获得些什么，却没有考虑自己因此将失去什么，所以是一种盲目而不理性的生活模式。反过来，如果先能清楚的定守住自己所拥有的一切，然后稳健的一步一步走下去，这样生命的代价，恐怕可以减轻一些。
所以没有人知道别人生命的真正意义与目的，因为这是每个人自己要去取舍以及寻找的命题，但是重要的是，如何在寻找与取舍的过程中，可以减少一些代价，这才提升生命价值的重点所在。
生命的意义作文三年级
是什么？这个问题我从未想过。但是，这次我感受到了生命的意义。
上幼儿园的时候，老师让我们捉几只蚂蚁观察。我在家外寻找蚂蚁，突然，一黑色的小东西映入我的眼帘，那就是蚂蚁，我赶紧捉住它，可它极力挣扎，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它。
生命是渺小的，它是大海中的浪花；生命是巨大的，它能够创造无限的价值；“生命的意义在于付出，在于给予，而不是理解，也不是争取“。这句话说的一点也不错。对于每个生灵来说，生命只有一次，我们必须要珍惜生命让它活的更加光彩；我们要热爱生命，体会生命给予我们的价值。
人的生命是有限的，但是价值是无限的，。我们必须要让有限的生命体现出无限的价值！此刻我明白了：生命的意义在于要珍惜自我对的生命，就算生命渺小，我们也要让它活得更加光彩！
生命的意义作文三年级
生命是什么？生命是顽强，生命亦是脆弱。
一颗种子被淘气的风吹到石头缝里，这时我们可能会想，种子已经无法生存的，可一阵雨后，一株嫩绿的小芽从坚硬的石头缝中冒出了头……那些石头已不再是阻碍。种子经历了风吹雨打，毫不退缩地在石头缝里长成一棵参天大树，这颗种子便是顽强的代名词。
生命亦是脆弱的，我们永远无法预料意外何时到来。一架日本飞机搭载着524名乘客，他们都以为这只是普通的一次出行。他们与家人简单地拥抱，简单地道别之后便匆忙便踏上了他们的旅程。十二分钟之后，“砰”得一声，尾翼爆炸了。人群中绝望声、惊恐声不绝于耳。飞机努地挣扎着，人们一边不停地大口呼吸一边祈祷：“上帝，保佑！”可情况依然没有好转，人们绝望地写下了遗书：“父亲、母亲，我还没能好好想孝敬你们就走了，我对不起你们！”“你要好好保护孩子呀，如果有缘下辈子我们还做一家人。”……飞机没了信号，在最后一刻两位老人紧握双手，机头瞬间撞上了山丘，人们绝望地闭上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！
生命终有尽头，我们要好好把握每一天，不让生命留下任何遗憾。
生命的意义作文三年级
生命是什么?这句话勾起了我的思考。
冬天，青松在寒风中傲然挺立，不惧风吹雨打。啊!我懂了。生命是坚强，只有你坚强，才会有成功。坚强让我们不断勇往直前，激励我们奋发图强。生命有了坚强就不会退缩。
一次，我坐在爸爸的摩托车上，听到车内的汽油在不断翻腾的声音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足时，用尽全部力量只为了汽车的跑动;能量耗尽时就完成了使命。人活着也一样，只要不断做贡献，生命结束时就会有意义。生命有能量就有意义。
学期结束时，我拿到了“三好学生”的奖状，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就会获取成功。我们要把一生的精力，放在努力地做有意义的事上，我们就不会失败。所以，生命有努力就会成功。
生命是一杯茶，细细品才会有味道;生命是尊严，有尊严才有价值;生命是一座高山，高耸挺立而不倒。生命有许多意义，只要你用心去听，就能感受到它那动人的乐章。
声音的意义三年级作文
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。
雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”
鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗?”“有!”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
高山流水的声音。
我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。
在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡;在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热;在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容;在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。
聆听声音。
声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。
声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚;它在纸里：嚓啦嚓啦……。
俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过!”
贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。
音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。
《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗?如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的陰影走出来。
音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇!
高山流水的声音让人陶醉，我喜欢这样的声音。
三年级旅行的意义作文
两天一夜的毕业旅行，带我们所有的六年级去游玩，一起在博物馆里探索，一起在云宵飞车上尖叫，一起在饭店里狂欢，而这一切的`意义，就是希望我们可以在毕业以前留下美好的回忆，为即将结束的中学生活添上几分色彩，等到将来回想起天真无邪的童年时，有更多可以回忆的趣事。
一趟书中的旅行，带我去拜访三皇五帝，学习诸葛亮的机智，欣赏杨贵妃倾国倾城的美貌，为红楼梦凄凉的爱情感到悲伤，为科学怪人的结局遗憾，为第十二夜中的每一对眷属感到高兴。孟德斯鸠曾说：“爱好读书，可以使人将生活中厌倦的时辰变愉快。”读书可以使人由一丁不识变得学富五车，由面目可憎而风度翩翩，由言语乏味而变得谈笑风生，让生活多采多姿，书就像一个知识宝库，等待我们踏上这一趟书之旅去发现它。
俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”在我初一年级时的暑假，妈妈带着我和姐姐去英国五十天，我们坐过伦敦眼俯瞰美丽的伦敦美景，去剑桥搭船一同体会徐志摩“河畔的金柳，是夕阳中的太阳，波光里的艳影，在心头荡漾”的感觉，也在曼彻斯特上过小学，发现那里的中学都没有出功课，让他们可以在快乐中学习，还演出音乐剧，用各种方法让孩子们可以尽情的发会创造利、想像力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，举止优雅，是我的好榜样。这趟旅行，不但让我大开眼界，更让我的英文更上一层楼，并且交到许多朋友，了解到英国的文化。
一趟旅行可以增长我们的知识，开阔我们的视野，也能留下许多美好的回忆，为人生添上更多的色彩，让我们活的更充实、更快乐!
生命三年级作文
周天的宏宇，洗净的铅浓，如墨般沉重，冷月深秋，夜色凄迷。仰望苍穹，意乱，魂飞。
一季繁华落尽，流陌在虚无的空寂，在时光的掠影中只剩寂寞，没有美好的记忆可以湮灭着空寂中的缺憾。
秋雨总是来得没有征兆，霎时间便是凄风鹤唳，席卷风沙，一道光影掠过接着则是雷声滚滚，我不禁打了一个寒颤，梦醒。不知道趴在桌上睡了多久，一种眩晕感涌上大脑，大概是我太累了。
揉了揉惺忪的睡眼，看看钟表已是深夜，几摞稿纸百无聊赖地散落在桌上，每一张都写满了密密麻麻的文字，深陷在自己幻想中的这些天，时间早已没了概念。看着这些天来的成果，心中反倒有些空虚。困倦的心亦如这冰冷的雨，不知从何时起已经没有的情感，又下雨了吗。
借助桌子的反推力将自己和转椅滑至窗台，准备清理这废纸连天的第二战场，不经意抬头的瞬间，心仿佛被窗外浅浅的光晕所据，沉浸在小说里的我，不知多久没有被什么外物吸引去注意了，不知不觉中，内心似乎有一扇门被缓缓推开，尘埃震落，流入的是有生命的光与影。
雨珠爬满棕黑色的玻璃窗，机械的滚动着，像是在翕落，更像是寻找自己的落脚点，嘴角轻扬，我已释然，心中已经有了接下来的打算。
三年级旅行的意义作文
旅行的意义是什么?为什么要旅行?旅行可以获得什么?旅行不但很有趣，还可以舒展身心、了解各地的风土民情、增加知识……等，旅行是一个不错的休闲活动喔!
来到冰天雪地，享受与平常截然不同的感受，体验有趣刺激的雪仗，双方你来我往，打得不亦乐乎，大家全都乐在其中;创作出与众不同和属于自己的雪人，大家分工合作，有的人滚雪球，有的人来装饰。过了一会儿，终于完成这个旷世巨作!躺在洁白的雪地上，创造出一个个心地善良、美丽的小天使，想象着他们正在空中自由自在的飞翔着，为人间带来祥和的微光和喜悦的佳音!在不知不觉中，纾解了课业压力和平常烦闷的心。原来，这就是旅行的意义和魅力啊!
来到温暖的海滩，陶醉在金黄色的沙滩上和蔚蓝的大海中!打着有趣的沙滩排球，在沙滩上尽情的奔跑着、跳跃着;接着在沙滩上建造出自己的城堡，，在城堡中当个小王子和小公主，但最后美丽的城堡都被海浪大军给打垮了，真是可惜啊!接下来躺在金黄色的沙滩上，被大家给埋了起来，做着舒舒服服的沙浴，陶醉在这温暖的感觉中，真是太棒了!紧接着坐上好玩刺激的香蕉船，在海上快速的行驶着，突然一个大转弯，让大家都掉进海里，这种有趣的感觉真让人快活，就像灿烂耀眼的金色阳光!
在旅行中，让我们了解到，旅行不只是玩而已，还可以消除课业压力、纾解郁闷情绪、更可以增广见闻……等。在旅行前，我们可能是一个电力寥寥无几的发电器，甚至奄奄一息如行尸走肉。但旅行回来，我们的电力变得旺盛百倍，可以在工作岗位和课业上更有冲劲、更有活力!这样的旅行才真正充满意义，所以，在旅途中，千万不要走马看花，入宝山而空手回喔!
声音的意义三年级作文
我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。
在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡;在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热;在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容;在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。
生命的三年级作文
我常常想：
生命是什么。
在墙角砖缝中。
那不屈向上的小草。
告诉我：
生命是——不屈向上。
即使面临绝境。
面临死神怀抱。
却极力求生的`蜜蜂。
告诉我：
生命是——极力求生。
即使面临死神怀抱。
面对人们的嘲笑。
仍然坚持微笑面对生活的任吉美。
告诉我：
生命是——微笑面对生活。
即使面对人们的嘲笑。
我明白了：
生命是：
微笑面对生活。
极力求生。
不屈向上……。
让我们珍惜生命。
使自己活得开心快乐。
闯出自己的一片天地。
绘写一幅多姿多彩的人生图。
生命的三年级作文
最近，老师带领我们学了第19课《生命生命》的文章，这篇文章是写生命有多么可贵的。
学了这篇课文，我受益匪浅，我明白了：我们应该像飞蛾一样面对这么强大的敌人，也要奋力求生，千万不要放弃比任何事物都要珍贵的生命，像飞蛾一样只有那百分之0.001的希望，也要努力求生。我以后在生活中难免不会受到一些挫折或困难，我也要像飞蛾求生那样遇到多么大的困难或多么大的灾难也要用百分之百的力量和努力去拼搏。
一个从墙角缝中长出的瓜苗，包含着多么强的生命力啊！它竟然能在这么恶劣的环境中茁壮成长。我也要像瓜苗一样遇到困难还要不屈向上，突破坚硬的墙角缝——走出困境。
我用手摸了摸自己的心跳，静听着心跳声。那一声声沉稳而有规律的'跳动，使我感到骄傲，这就是我的生命，单单属于我的，一切都有自己决定，我要让这有限的生命体现出无限的价值。
钱没有了可以再赚，房子没有了可以再建，工作没有了可以再找，可生命就像流水一样一去不复还，生命很可贵，我们应该使自己活得更加光彩有力，充分体现生命的价值。我以后应该多帮助身边的人，多做一些有意义的事。把一年的事用一个月做完，把一个月的事用十天做完，把十天的事用一天做完，决不让它白白流失。最后，我告诉每一个人：“要热爱生命，珍惜生活。”
生命三年级作文
一年之计在于春，一日之计在于晨，一生不止在于勤，而在于无数次的开始，无数次的磨炼。
当新的晨曦在那东方升起的一缕阳光中呈现，新的一天又开始了，它伴随着熙熙攘攘的吵闹声再次轮回出了不同的24小时。
当“滴嗒”一声响过后，紧接着又是一个新的一秒的开始，它尽管短暂，但是这一个个瞬间在不断开始，永不停歇。常听人家说：“生命在于运动。”这可不能片面理解为运动能强身健体！其实，生命在周而复始，永不停歇的脚步走过一个个开始，某种意义上说，应是在奔跑，在运动。
当一个新的生命诞生，它便开始了活动。随着孩子一每天长大，会在一次次开始中识别善与恶，美与丑，因此，父母应该特别重视这个开始，在一切开始时，要牢牢地把握住这个时机，开始是做事情的最好时光。
当你遇到挫折时，你不必害怕，勇敢面对，做勇者不做懦夫。因为你在等待一个新的开始，不断的刷新你自己！罗素老人曾经说过：“一生应该像一条河，起初很小，被两岸约束。冲过岩石和瀑布，逐渐变宽。不经过任何间歇，与大海汇合。”
对！不断开始，永不停歇地流淌，就是生命存在的意义。千万溪流汇成大江，千万沙石磊成楼房，千万开始便组成了我们的生命。
生命在于开始！
声音的意义三年级作文
秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀!!
冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。
啊，一年四季景xx人，鸟语花香，朝气蓬勃。我爱你！
生命三年级作文
生命？生命是什么？是不屈向上的瓜苗；是在废墟里挣扎的人；是挣扎在我们手上的小动物；是热爱生命的人；是——生命是短暂的，也只有一次，我们要珍惜它。
有一次，我在阳台上发现了一只甲虫，我眼珠子一转想了一个坏主意—我拿了一个航空杯小心的把杯子盖在甲虫的四周，然后把出口封住，甲虫死命的挣扎，我被甲虫的举动惊呆了，甲虫！在人类眼中是一个地位极小的甲虫却十分热爱生命。我忍不住放了它，它使我想到我养的小乌龟，三年前我养了一只小乌龟十分可爱，后来我不在理它了，不喂食，不理它，今天我又看见了它，我惊奇的是乌龟不但没有死，而且还没有廋下来。服！我当时呆住了，乌龟那种热爱生命的精神让我震惊。
生命是短暂的但是我们可以让有限的生命现出无限的价值。巴金说过这样一句话：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取，是啊！生命是自已的，我一定要好好珍惜生命，不要让生命白白的流失。