小班家长会反思和总结 家长培训心得体会反思总结(精选7篇)

时间:2023-09-27 23:59:02 作者:LZ文人 小班家长会反思和总结 家长培训心得体会反思总结(精选7篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小班家长会反思和总结篇一

近年来,随着社会的发展,家庭教育的重要性越来越被人们认识到。为了帮助家长更好地教育孩子,培养良好的家庭教育观念和方法,许多地方政府和学校开设了家长培训课程。我参加了一次为期一周的家长培训课程,通过其中的学习和交流,我深感家长培训对于家庭教育的重要性和培训的必要性。在这次培训中,我对家长的角色、父母与孩子的沟通和教育方法等方面有了更深入的认识,也对自己的不足和需要改进的地方有了更直观的认识。

首先,家长在孩子成长中的角色发生了一定的变化。过去,家长扮演着供给者的角色,主要为孩子提供物质和生活上的支持。如今,随着社会进步,家长的角色已从单一的供给者转变为引导者和陪伴者。家长需要引导孩子选择正确的价值观和人生观,陪伴他们度过成长的关键时期。在培训中,我们进行了许多思考和讨论,加深了对这一点的理解。我意识到,作为家长,我需要更多地学会倾听和理解孩子的需求,用心去引导和帮助他们获得正确的成长。

其次,父母与孩子的沟通是家庭教育中的一个关键环节。一个良好的沟通可以促进父母与孩子之间的理解和信任,有利于培养良好的家庭关系。在培训中,我们学习了一些有效的沟通技巧,如主动倾听、倾诉与理解等。这些技巧帮助我更好地与孩子进行沟通,促进了我们之间的情感交流。比如以前我经常会用批评和指责的方式与孩子交流,现在我改变了自己的态度,更多地用理解和鼓励的方式与他们交流。我发现这样的沟通方式能够更好地激发孩子的积极性和创造力,也使我们家庭的气氛更加和谐。

此外,培训还让我认识到教育方法的重要性。每个孩子都有自己独特的个性和学习方式,作为家长,我们需要根据孩子的特点进行有效的教育。在培训中,我们学习了不同的教育方法和技巧,如激励式教育、合作式教育和开放式教育等。通过学习,我明白了单纯依赖奖励或惩罚并不能更好地激发孩子的学习兴趣和积极性,而应该注重培养他们的自主性和创造力。在平时的教育中,我开始更加注重与孩子的合作,激发他们的独立思考和问题解决能力,为他们提供更多的探索和学习的机会。

总之,参加家长培训课程给我带来了很多收获和启发。家长的角色发生了变化,我们需要成为孩子的引导者和陪伴者;父母与孩子的沟通是家庭教育的重要环节,需要用心去倾听和理解孩子的需求;教育方法的选择也至关重要,需要因材施教,培养孩子的自主性和创造力。通过这次培训,我更加明确了自己的责任和作用,也对自己的不足和需要改进的地方有了更清晰的认识。我相信,只要我们不断学习和成长,用心去教育和关爱孩子,我们将成为优秀的家长,为孩子的健康成长贡献力量。

小班家长会反思和总结篇二

这次考试,我感觉自我考的很渣。纵观九门考试,理科相对好一点,而文科简直不忍直视,感觉这样下去永远只能做咸鱼。

这次语文考试,唯一欣慰的是书上的基础知识一分没扣。现代文阅读和作文是扣分的重灾区。考试时做现代文阅读,总体感觉很懵,许多题只明白表面的意思,不理解文字背后的深意,导致扣分很多。作文没抓住中心,审题不清,偏了题,导致一扣就是18分,这都反映了我语文在同学中总体偏弱。接下来我要在语文上加强阅读,每个星期至少一个晚上刷一下题,逐渐积累对语言文字的感觉,争取下次少扣分。

数学是我这次理科最衰的一门学科,只考了118分。我在前面做题的时候,在一道题上啃的时间太多,导致最终一道12分的题还没来得及做就交卷了。而这道题我在收卷后几分钟内把它做了出来,经教师评讲还是对的。看来考试的时候时间的把控也是十分重要的,同时反映了我平时刷题不够,做题不够熟练。以后加强提优,多刷题,不会的题目先放着,争取下次考试不再发生来不及做的情景。

英语这次也是扣分的重灾区,是我进入海中附校后,第一次大考没有到达平均分。试卷上选择题错的很多,有不小一部分错在了阅读里面。还记得我做阅读b的时候回头一看,一个小时已经没了,后面一急,做的比较粗糙。这一个月,我的语法、知识点出现了问题,又不注重文章的细节,时间把控也有问题。后面认真阅读《情思英语》,掌握语法知识,有时间的话,多读点英语刊物,提升阅读速度!

物理和化学总体来说还是有提高的,物理比月考前进了65名,化学也前进了18名。接下来要继续努力,争取全科竞赛数理化全部达a。

这次小四门历史发挥失常,直接扣了26分。历史我从头到尾也背了一遍,但题目比较活,考查的是对知识灵活运用的本事,由于我背得不够熟练,也缺乏融会贯通的本事,导致了历史的低分,以后还得熟练识记知识点,多多提升运用的技能。

这次期中考试暴露出了我的偏科问题,接下来的一个月我给自我制定了学习计划,在文科上多下功夫,再也不能做“千年大咸鱼”了!奋发努力,勇往直前,相信总有迎来成功的那一天!

小班家长会反思和总结篇三

在当代社会,技术在各行各业中的应用越发广泛和深入。技术管理作为一门独立而重要的学科,对于组织和企业的发展起到了关键性的作用。经过一段时间的学习和实践,我对技术管理进行了深入的反思和思考。以下将从技术管理的重要性、技术管理的困境、技术管理的改进途径、技术管理与创新以及我的个人体会五个主要方面来进行探讨。

首先,技术管理在现代社会中具有不可忽视的重要性。随着科技的快速发展和全球化的推进,技术在企业发展中所占的比重越来越大。技术管理作为对技术资源的合理配置和科技创新的有效促进,对于企业的生产力和竞争力有着至关重要的影响。在竞争激烈的市场环境下,能够有效管理技术资源,优化技术创新流程,提高技术绩效,将会是企业取得成功的重要因素之一。

然而,技术管理也面临着一些困境和挑战。首先是技术和业务的脱节问题。技术管理往往是技术人员和业务人员之间的协调和沟通,而两者之间往往存在沟通障碍和理解误差。其次是技术管理的资源瓶颈。技术管理需要大量的技术人才和先进的技术设备,而受限于经费和人力资源的限制,技术管理的发展往往受到限制。此外,技术管理还需要与法律法规、环境保护等众多因素进行协调和平衡,这也为技术管理带来了一定的复杂性和难度。

针对技术管理所面临的挑战和困境,我们可以从以下几个方面进行改进。首先,加强技术管理人才的培养和引进。技术管理需要既懂技术又懂管理的复合型人才,通过加强教育培训和引进优秀人才,可以提升技术管理的水平和能力。其次,建立完善的技术管理体系。技术管理要从战略层面出发,构建科学的管理方法和流程,建立有效的评估和激励机制。再次,加强技术管理与业务的融合。技术管理者需要深入了解业务需求,与业务人员密切配合,确保技术创新能够有针对性地为业务发展提供支持。最后,加强技术管理与外部合作。技术管理面临的问题往往需要多方共同努力才能解决,与相关企业、科研机构、行业协会等建立紧密的合作关系,可以共享资源、互相学习,共同推动技术管理的发展。

技术管理与创新密切相关。技术管理是创新的重要驱动力之一。技术管理要求对现有技术进行不断的提升和创新,通过技术更新和改进来满足市场需求。同时,有效的技术管理也可以为创新提供保障和支持,提高创新活动的成功率和效率。技术管理和创新之间的相互促进,为企业的持续发展和竞争优势打下了坚实的基础。

个人来说,通过对技术管理的学习和实践,我深刻体会到了技术管理的重要性和复杂性。作为一名技术管理者,需要在掌握技术知识的基础上,具备良好的沟通和协调能力,以及开拓进取的创新意识。同时,要将技术管理与业务发展紧密结合,通过科学的管理方法和流程,提高技术绩效和创新能力。在现代经济社会中,技术管理将继续发挥着重要的作用,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的技术管理能力,为企业的可持续发展贡献力量。

总之,技术管理是现代企业中不可或缺的一部分。它对于企业的创新能力、竞争力和发展速度起着至关重要的作用。我们需要正视技术管理面临的困境和挑战,通过加强人才培养、建立完善的管理体系、与业务和外部合作等方式,不断改进技术管理的能力和水平。同时,技术管理与创新息息相关,通过有效的技术管理促进创新,为企业的可持续发展提供保障。对于个人而言,技术管理是一项综合能力的体现,只有不断学习和实践,提升自己的技术管理能力,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。技术管理的发展将为企业创造更加美好的未来注入无限动力。

小班家长会反思和总结篇四

技术管理是现代社会中不可或缺的一环,它涵盖了对技术资源的规划、组织和控制。作为一名技术管理者,我的职责是确保企业的技术能够顺利运行,并为创新提供支持。经过一段时间的实践和经验积累,我不仅加深了对技术管理的理解,也深感自己在实践中不断发现问题、反思和总结的重要性。本文将围绕这一主题进行探讨,总结我在技术管理方面的体会和心得。

第二段:问题的反思与解决

在技术管理的实践中,我经常面临一些问题,例如技术团队的协同合作、技术选型的难题以及项目执行过程中的挑战等。我开始意识到解决这些问题并不仅仅依赖于业务经验和技术知识,还需要反思和总结。因此,我开始积极参与各种学习与培训活动,邀请专家和同行进行知识的分享与交流,并通过读书和思考来拓宽自己的视野。透过反思,我发现在解决问题过程中常常需要全面考虑各个方面的因素,而不是片面追求技术上的完美与创新。一旦发现问题,我们需要及时总结经验教训,并采取相应的措施加以解决,以提高技术管理的效能。

第三段:团队合作的重要性

在技术管理中,团队合作是不可或缺的。我发现团队成员之间的配合和沟通对于项目的顺利推进至关重要。通过与团队成员的密切合作,我深刻体会到,有效地进行团队管理不能只依靠一己之力,而是要注重激励和培养团队士气,理解和尊重每个成员的特点和优势,并建立良好的合作关系。为了提高团队的凝聚力,我还鼓励团队成员进行技能培训与分享,以促进团队整体技术素质的提升,从而更好地完成项目任务。

第四段:项目管理的挑战

技术管理中的项目管理是一个复杂而重要的环节。在项目执行过程中,我经常面临资源分配、进度控制和风险管理等各种挑战。在这些挑战中,我认识到一个合理的项目管理方法对于项目的成功至关重要。通过项目管理的实践,我开始不断总结经验教训,探索适合企业的项目管理流程,并灵活运用各种管理工具与方法。同时,我也发现在项目管理中,除了技术能力之外,沟通和协调能力也是至关重要的因素。只有通过与各方的有效沟通和协调,我们才能更好地管理项目,提高企业的综合竞争力。

第五段:结论与展望

通过对技术管理的反思和实践,我不断提高了自己在技术管理方面的能力和素养。深入思考和总结是提高技术管理效能的关键,而良好的团队合作和灵活的项目管理方法则是实现技术管理目标的重要保证。未来,我将继续加强学习和实践,不断吸收新的知识和经验,适应时代发展的需求。我努力成为一个更好的技术管理者,为企业的技术创新和发展做出更大的贡献。同时,我也期待与更多的同行和专家共同分享与交流,共同促进技术管理领域的发展与进步。

以上就是我在技术管理方面的反思心得和体会。在我看来,技术管理是一个不断发展和深化的过程,只有不断学习和总结,才能在技术管理的道路上实现突破与创新。

小班家长会反思和总结篇五

从我来到站的近2个月里,我和大家一起学习和工作,彼此建立了真挚的友谊,同时在实践中磨练了工作能力,使我的业务水平又有了较大的提高。当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的,在此我深表感谢!一年来,在局和站领导的正确带领下,我以创建和谐公路的重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,紧紧围绕文明收费,礼貌服务,求真务实,开拓创新,不断强化自己收费工作的能力。

为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了工作。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。认真、按时、高效率地做好工作,积极配合其他同事做好工作。

我知道收费员的形象是代表了整个成南高速收费站的形象,所以每次都按照要求着装整齐的上岗,工作时我时刻注意自己的服务态度,使用礼貌用语,收费工作是窗口行业,接触的司机形形色色,良莠不齐,当然有很多的司机是理解和支持我们的工作,由于我站流通性大与今日来的真假救灾车处理问题,不可避免会有延长正常收费时间或者堵道的情况发生,对此有的司机是满腹牢骚,怪话连篇,更有甚者是骂骂咧咧。遇到这些出口不逊的司机,我都尽量忍住,礼貌地向他解释整件事的原因。以及积极配合班长与站级领导,快速、正确地处理好事件,并有效地恢复好交通,使收费站的工作能够顺利进行。

x年,我站以“全心全意为顾客提供优质服务”的经营理念和“不断提高驾车人员和乘客的满意程度”的质量方针为指引,积极参加组织的各种活动和“厅级青年文明号”的争创活动,按照目标管理考核细则全面开展工作。在管理处和站领导的正确带领下,我们在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步。

收费站是成南高速与xx市的窗口,每位收费员的工作态度、工作效率,甚至一言一行、一举一动都直接影响到成南高速与xx市的形象,这就要求我们加强职业道德教育,增强“窗口”意识,做到爱岗敬业、无私奉献;在具体工作中,就是要以“服务人民、奉献社会”为宗旨,把收费工作同文明服务结合起来,想车主所想,帮车主所需,按章收费,做到“应征不漏,应免不征”,热情服务,以自身的良好形象、用优质服务来感化车主,争创文明窗口。

收费工作是简单、机械、枯燥的,如何成为一名出色的收费员,更好的服务人民,奉献社会?我觉得以下几点非常重要:

一、要有过硬的收费技能。我们要熟练掌握各种车型的交费性质,在收费过程中点钞、识钞、找钱、给票动作迅速快捷。

二、要有严明的纪律观念。收费员在小小的收费亭里面临的不单单是机械枯燥的工作,有时还会面临金钱的诱惑,人情的困扰。在面临金钱诱惑时,我们要把好个人关,不准只收钱不给票或少给票,不私吞车主扔下的不要手工票据的现金。在面临人情困扰时要严格收费标准,切实做到“应征不漏,应免不征”,按章收费,不放过一辆人情车。

三、要有高度的工作热情。在征缴矛盾仍然存在的今天,如何化解征缴矛盾是我们每位收费员都要面临的问题。高度的工作热情是化解征缴矛盾最有效的方法。当我们在收费过程中与车主接触时,必须使用文明礼貌用语,实行微笑服务,要有耐心、诚心、对每一位车主都要做到来有迎声、问有答声、走有送声。有时你做好这些的时候还是会面对一些人的不理解,甚至污辱谩骂和威胁,这时我们要做打不还手,骂不还口。用我们亲切的话语感化车主。

要做一名出色的收费员,不但要有过硬的收费技能、严明的纪律观念,优质的工作态度及高度的工作热情,还要有一种奉献精神,要通过自己的实际行动更好的服务人民奉献社会。是窗口,就要擦亮,是大门,就要树好形象,我决定在站领导的带领下,以严明的纪律约束自己,以真诚耐心的服务对待工作,让我们收费站这个窗口形象更加明亮起来。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,做出更大更多的贡献!

小班家长会反思和总结篇六

英语学习的总结和反思

前几天听说有一升二的孩子已经开始学习新青2b的,只能说这个世界从来都不缺少奇迹。

我在教宝宝学习英语的九个月中,真实的感受就是英语无法突破孩子的理解能力去无限拔高。

可能每个孩子的理解能力不同,但是大体上是有一个区间的,我不知道其他家长是如何让孩子攻破年龄和智力发展的壁垒,不停地勇攀高峰的。

好在我很淡定而且不好奇,我打定主意按照宝宝的客观规律进行教学。

我的宝宝不是奇迹宝贝,而我也理所当然的不是点石成金的妈妈。

我和宝宝用了九个月的时间把新青的四本书过了一遍,我已经觉得她创造出我家的奇迹了。

但是,其实,她吸收了多少,真正理解了多少,这其中的差异就和太平洋年中庆的活动一样----打折力度不小。

我不妄自菲薄,在教学方面,我还是有一定经验和自己的方法的,但是我能做到的也只能是小小地突破,无法也不可能突破更多。

目前我的瓶颈不是在单词和句型上面,而是在语法和短语上。

一年级的宝宝很努力地去记忆介词短语和进行时的几种ing形式,但是悲伤的是她总是很快就忘记,短语长得如此相近,ing中哪种需要双写最后一个字母,这让宝宝伤透了脑筋。

最近我走访了几个英语机构,看到了好多走出大学校园就来教书育人的崭新的机构老师,也有幸看到了一些入学测试卷,当我看到新1入学测试卷中有宾语从句、被动语态和过去完成时,我顿时石化了。

难道打算学习新1的小朋友们需要知道这些?按照我家宝宝的水平,估计她在40分左右,而我,估计也只能考个7、80分。

或许这是机构的策略,被打击的家长往往情急之下挥卡一刷。

而我在捂紧钱包、仓皇逃出机构的路上就陷入了沉思。

我不是专业英语教师,我知道自己的能力无法把宝宝带到很高的高度,但是出于教师的本能和良心,我必须保持宝宝对英语学习的兴趣,循序渐进、一步一个脚印地学习英语。

她的年纪还太小,纵然我有大跃进的热情,也不能违背她的客观规律。

自从开始学习语法和时态,我已经看到了她对于英语的兴趣在减弱。

所以,接下来,我要做的事情,就是放慢脚步,去寻找更好的学习方法,创造出一些教学游戏,让她的英语学习不那么面目可憎,让她在枯燥的学习中得到一些快乐。

一二年级是培养兴趣的关键时期,我一直舍不得让她在这两年时间里面消耗掉她宝贵的好奇心和探究心,所以这两年我贴身相伴,和她并肩同行,外面疾风劲雨,暂且不去理会。

我和宝宝仍然会在每晚翻开书本,我扮演调皮学生,她扮演模范老师,或者一边玩皮球一边你问我答。

希望多年以后,宝宝会记得在我的陪伴下,她有过一段温情而难忘的学习岁月。

眨眼间,1天的时间就过去了。

第一天报到的情景还历历在目,就又到了分离的时刻。

在东莞长安镇第二小学,我们四位来自深圳、佛山、广州的学员跟随导师钟xx老师,一起学习,一起提高,一起欢笑……,仿佛又回到了求学时代。

为了让我们能顺利完成跟岗学习,钟xx老师事前做了大量的工作,精心地安排,培训的内容丰富多彩,培训的'方式多种多样,从“2015年广东省钟xx老师工作室名教师培养对象跟岗学习培训方案”可见一斑。

在短短的1天时间里,我们听评课1节,在钟xx、姚铁龙两位老师的指导下,与长安二小数学组的全体老师尝试了《基于读懂学生的课堂提问》的辩课;参与了读书沙龙、专题讲座、同课异构等专题活动;还到深圳福田区荔轩小学参加了“教与学方式的转变”主题研讨会。

学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的,充分让我享受了“学习”的快乐。

全方位接触,零距离交流,与省内的名教师互相切磋,让我更新了理念,开阔了视野,受益匪浅。

走近名师,感受魅力。

有人说:“走万里路不如追寻名师的脚步。

”在学习的这1天里,我的导师钟xx老师、组里的其他学员、长安二小的行政和数学老师都给我留下了深刻的印象。

钟老师是一位浑身散发人格魅力的人,她学识渊博,人品谦逊,平易近人,让你一接触,就被她的亲切、处处为别人着想所吸引。

跟岗前,她早早与我们联系,温馨提醒,从资料的准备到学习内容的安排,再到食宿的安排和交通指引,都一一叮嘱交待。

跟岗报到的第一天,她放下繁忙的工作,介绍学校情况,与我们商量跟岗计划,亲自带我们熟悉周围的环境,让我们一下就找到了家的感觉。

在教学工作中,钟老师率先垂范、一丝不苟的态度让我们折服。

她执教的《图形的旋转》一课,充分体现出了她对教材的深邃理解和对课堂高超的驾驭能力。

独具匠心的教学设计、生动活泼的教学语言,灵活多变的教学手段、随机应变的教学组织能力感染以及精彩的课件,吸引着我们。

整堂课听下来,真是美的享受。

我们可以强烈地感受到:教师的语言是组织教学的重要手段,教师讲课语言要达到生动,富有启发性和鼓动性效果。

要善于捕捉孩子们的闪光点,使他们建立自信;而且在课堂教学中,老师面带微笑,充满激情的讲课,能使学生体验到愉快、振奋的情绪,他们在这种气氛中学习,就会进行热情而紧张的思考,一旦教师向他们提出问题,就易于为他们所接受,成为推动自己前进的动力,就会将“要我学”变成“我要学”,这样就充分调动了学生学习的主动性。

钟教师还注意培养学生的问题意识,利用学生的生成资源,让学生在一个个问题的生成和解决过程中研究探索数学问题,体验分享探索成果。

主题研究,方式独特。

本次跟岗学习,在钟老师的指导下,我们进行的两个主题研究:一是《课堂中如何优质提问》,二是《如何上好练习课》。

我们组除了导师钟xx老师外,还有另一位我们公认的导师姚铁龙老师。

姚老师是深圳市福田区的教研员,也是钟xx工作室的外聘导师。

她的岗位让她有渊博的知识、较高的教育教学理论水平,有本学科的最新理论、最新信息、最新成果。

在本次跟岗学习中,姚老师指导我们就《找次品》一课进行了辩课。

因为辩课这种评课形式我们从没接触过,所以为了让我们能首战告捷,姚老师不但向我们讲解了辩课的基本方式和技巧,还特意为我们做了《课堂提问与追问》的专题讲座,为我们打下理论基础。

在讲座中,姚老师首先阐述了优质提问的重要性;然后讲述了教师在课堂中优质提问的几大要素:

2、要提“开放式”的问题;

3、提问后要关注学生如何让找到答案;

4、老师要质疑倾听,提问后留出等待和思考的时间;

5、提问要有延续性,引发学生思考。

为了让这次辩课达到更佳效果,我们还连夜研读了钟老师赠与每人一本的《优质提问教学法――让学生参与其中》一书,直到深夜还在讨论辩论的观点。

在第二天的听课过程中,正反方都根据要求分工,对上课老师提问的个数,有效问题的个数、提问后给与学生思考的时间、学生回答的人数和分布、以及课后达成目标的小测等方面进行了详细的记录和分析。

在辩课过程中,姚老师作为主持人,陈少兴、肖红斌老师带领长安二小一半数学老师为正方,我和钟老师带领另一半数学老师为反方,就《找次品》一课是否做到《基于读懂学生的优质提问》这个辩题进行了激辩。

正反双方通过唇枪舌战,越辩越明,对优质提问的认识又上了一个新高度。

这种全新的评课方式,为我们的听评课打开了另外一扇窗。

小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重。

但在实际教学工作中,许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性。

怎样上好练习课,提高课堂教学质量,成为摆在我们面前的一个重要问题。

有鉴于此,本次跟岗学习,我们研讨的另一个专题是《如何上好数学练习课》,每人上一节练习课进行研讨。

备课前,我们就一节好课的标准进行了头脑风暴,尽管评判的标准不一样,看准职场但我们都认为:一节好课首先要处理好“教与学的关系”,要改变以前那种“只见老师,不见学生”的现象,只有充分尊重学生,发挥学生的潜能,才能成就精彩的课堂;一节好课还必须整体达成课程三维目标,现在大部分老师只关注知识目标,而对于如何引导学生发现问题、提出问题不够关注,对于通过数学课培养学生自主、合作、探究等方面的能力做得不够;一节好的数学课还必须讲究思维品质,要有容量,有主次。

尽管我们所上的练习课各有存在的问题,但我们会朝着这个方向努力的。

且思且行,总结提高。

1天的学习虽然短暂,但那一场场令人思想激灵教育沙龙,一次次让我获益良多的交流场合,一个个使我耳目一新的课堂现场,使我每一天都品尝着的精神盛宴,我们感受到了钟老师和长安二小人为我们营造的学习暖流。

通过学习交流,我拓宽专业知识面,提高了认识,我学到很多,也感悟了很多,这些我无法用文字将其完全表述出来,但给我带来了许多教育理念和教学方法的冲击和实际工作的灵感。

且学且思,在认真学习的同时,我不断地进行自我反思,反思我的教育实践,思考我专业的发展方向。

我清醒地知道:要成为真正的“名教师”,对我来讲,还需要很长时间的不断磨练、反思和感悟。

在未来教师专业化发展过程中,我为自己确立了反思型教师――科研型教师――学术型教师的自主发展阶梯式奋斗方向。

为此,我会保持谦虚谨慎的作风,用刻苦钻研、持之以恒的态度,与时俱进。

在反思中促进成长,并在实践中实现自我转型,提高课堂的有效性。

这1天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,时间匆匆而过,如同弹指一挥间,然而,我的收获是沉甸甸的,感悟是深刻的……我将以路漫漫其修远兮,吾将上下而求索这种姿态行进在教学教研的征途中。

小班家长会反思和总结篇七

作为一名从事质检工作的检验员,我在日常工作中不断学习和成长。在这个过程中,我收获了很多经验和教训,帮助我不断完善自己的工作方式。本文将结合自身经验,简单总结和反思在检验工作中所得到的心得。

二、勤奋与耐心

作为一名优秀的检验员,首先需要勤奋和耐心。勤奋是指我们需要对每一件物品都要进行认真细致的检查,不能因为数量多或者时间紧而放松要求,这样会给客户造成不好的影响。耐心则是指在检查的过程中,我们需要经常对细节进行观察和分析,只有耐心地去一步步分析,方能真正发现缺陷并进行修复。

三、专业技能

在检验工作中,专业技能也是至关重要的。只有具备专业技能才能保证对产品的严格检验和发现产品的缺陷。检验员需要熟悉相关检验标准,掌握相关技术,以确保产品检验的准确、严谨和完整。

四、沟通协调

检验员不仅需要掌握专业技能,还需要具备良好的沟通协调能力。在日常工作中,我们需要和各个部门之间保持沟通,及时反馈问题,协助相关部门进行改进。同时,我们还需要与供应商和客户进行沟通,进行有效的沟通和合作,以达成较好的工作效果。

五、积极乐观

在检验工作中,我们还需要保持积极乐观的态度。面对工作中的挑战,我们需要保持开放的心态,不断学习和适应。同时,坚持自我动力,积极思考,能够顺利地完成工作任务。

六、结论

作为一名检验员,需要具备勤奋耐心、专业技能、沟通协调和积极乐观的素质。不断在工作中汲取经验和教训,不断学习和成长,才能完成自己的工作,实现良好的检验效果。相信在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自己的水平,为公司发展做出贡献。

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