优秀作文是多方面素养的综合体现,需要我们不断的学习和提高。下面是一些优秀作文的示范,希望能够给大家提供一些参考和启示。
做个有责任心的人初中作文
我们生活在这个社会上,应该要有责任心,一个有责任心的人才是一个合格的公民,才能承担起一个社会人应有的责任!
记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。
一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。
路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影,而当我们打算离开的时候,身后传来了两声“咚,咚”我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的拐杖,爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,打扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。
我们作为这个社会上的一员,我们有属于我们的责任,只有当我们承担起属于我们的责任,我们的社会才会变得更加美好!所以,从现在开始,让我们做一个有责任心的公民吧!
责任心的初中作文
学过___的一篇文章《最苦与最乐》。其中写道:我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。在我看来,责任是最容易得到的,但也是最难以做到的。
于是我就情不自禁地想起了去年开展的运动会。我没有别人跑得快,没有别人跳得远,于是只能做一个通迅员,一个小小的通迅员这个职位虽然不大,但还是我肩上艰重的责任我会好好完成它的!在小小的心里我这样想。
运动会的第一天,我带着通用本,手中壤着笔,手掌大的___证在身前摇晃。来到操场一列列的"营帐"呈现在眼前。我快步走到我们班的阵地前蹲下,打开本子,握着笔,冥思苦想起来,比赛正在进行,眼前飞快闪过的一个个背影,搅乱我的思绪,有时让我茅塞顿开,有时又妨碍我组织语言,使我无从下笔。这样一个小小的通迅员,其实也不是那么好当的呀!甚至理怨起老师来:明明我文笔又不好词汇量又不大,文字写起来也平平无奇,会什么选我当通迅员呢?但我赶快打消了这个想法。老师会选择我是有原因的,哪怕我的思维不那么敏捷,哪怕我的文笔不那么出类拔萃。但既然我已经担下了这份责任,那就要担到底!
于是,我便重新振作起来,脑子里闪过一个个适合用于运动会的词语,尽可能地用在我写的句子中。经过不断地织、排序与修改,一小段激昂的新闻稿终于诞生了。看看手中的作品,我长吁了一口气,跑上主席台,交给了朗读的同学。没过一会儿,校园里充满了朗读的声音。冥冥之中,我好像听到了一篇很熟悉的段落。哎呀,这不是我的吗?我紧张地用双手捂住自己的'脸。然而第二天。第三天,我却多么迫切地想听到我的作品,我是多么迫切地想把自己负责的成果带给大家呀!
仅是过了短短三天,我的___生涯便到此结束,但我却很快乐。为什么呢?___还在文中写道:责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得。所以这是因为我的责任完了呀!我从苦中得来了真乐。
拥抱青春,去得到一颗赤热的责任心吧!它会伴你一生,益你一生。
做个有责任心的人初中作文
武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。
80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个异国的建筑设计事务所!
思路领航。
1)责任心有着重要的意义:它不仅会影响个人,也会影响国家。一个人如果没有责任心,就会失去人们的信任,就终无所成就;一个国家如果没有责任心,就会面临亡国灭种的危险。
2)可以由材料中的企业联想到国内企业经营的现状:有的企业倒闭、破产、被合并,固然有经营不善等原因,但缺乏对企业产品的责任心不能不是一条重要原因;而另外的企业却蒸蒸日上,则是因为它们对自己产品极度负责的缘故。
3)责任心是个人必备的道德修养,它既包括对自己的责任,也包括对他人、对社会的责任。努力学习,力求上进是对自己负责的表现;不制造噪音、不乱扔废物是对他人、对社会的负责的表现。
4)每一个人都肩负着责任生活着:父母有培育子女的责任,我们有赡养孝敬父母的责任,警察有维护交通的责任等等,是责任心使这个社会井然有序地运转着。
5)责任心是促使我们进步的动力。是责任心使我们刻苦学习,是责任心促使工人日夜奋战,等等。
责任心的初中作文
“课代表给我站起来,你又不是不知道我们班的同学懒散惯了,你就只说说算了啊,你以为课代表是这么好当的啊,一点责任心都没有。去给我把这一课抄十遍给我,还有你们几个,安排了任务不积极!”还没开始上课,老师给开始了疯狂的扫射,不就是没有催他们写字词嘛,不至于吧!
我们几个人在后面嘀嘀咕咕,他们几个都在怪我,可他们积极一点,可不会这样啊,真是的,人怎么能这么没有责任心呢?好不容易抄完了那十遍课文,手都麻木了,“看样子老师都下班了,只好明天再交了”
第二天,还没起来就有一阵寒风吹过,好冷。到了学校,慎重的把罚写的课文放到老师的桌上,看到了九班的课代表在交作业,是在纸上的默写,就随随便便的放在了桌。这时,一阵风吹过,桌上的纸扑腾了几下,差点就掉了下来,我也虚惊一场,把我的课文放在桌面上,字典压着。刚走出办公室,想到了九班的作业,我不能向他们那样,没有责任心,于是回去把他们的作业用另外一本书压住,长舒了一口气,“吃力的”走出了办公室,可没注意办公室的老师看到了这一幕,告诉了语文老师。
“你到我办公室来一下。”我纳闷了,我没犯什么事啊,怎么又叫我去办公室呢?“你把课文交了知道我为什么还叫你到办公室来吗?”这不是明知故问嘛,我肯定不知道啊!“因为你不仅仅重新的做回了一个课代表,还找回了一样重要的东西。”是什么呢?我苦思冥想,还是没想出来。老师说:“那就是责任心。”我恍然大悟,我谢谢了老师,轻松的的走出了办公室。
我大叫了起来,找回责任心的感觉,真的很好!
做个有责任心的人初中作文
以前,我不理解什么是责任心,什么是“天下兴亡,匹夫有责”这些空洞的道理。
我上周丢了出入证和生物书,我才知道做一个有责任心的人是多么重要。
事情还得从上周说起。那天上生物课时,我翻遍了整个书包,也没有发现生物书;上课时我只好和同桌合看一本书。幸好,我没有被老师惩罚。我心想:“生物书也许落在家里了吧。”回家找找看。一回到家,我冲到书房,我把桌子翻遍了,也没有看到生物书,我急的问妈妈:“妈——,你可看见生物书?”妈妈说:“我没看见。”我着急的说:“那怎么办?”妈妈说:“你现在是大孩子了,应该对自己的行为所负责看,明天你到新华书店去找找。”星期六,我来到了新华书店,我问了营业员,无奈的告诉我没有生物书。糟了,怎么办!
我垂头丧气的回到家。妈妈说:“你明天到学校去问问吧!”星期一,我带着10元钱来到了学校,找到了地理老师,我忐忑不安的来到了图书馆。“上帝保佑我,一定有书!”真是不幸中的万幸啊!终于买到了生物书。若学校没有书,我一学期的生物就别上了!可见,做一个有责任心的人是多么重要啊!若下课时我检查书包,就不会发生这样的事情了。我真的很懊恼。
作为学生,我应该把学习学好,独立完成作业,作为我的责任。保管好自己的东西,也是我的责任。愿我们每个人都做一个责任心的人!
做个有责任心的人初中作文
责任心就是对事情能敢于负责、主动负责,是一种舍已为人的态度。我们的祖国之所以如此强大,奥运会之所以能在我们国家举行,是因为有杰出的有责任心的领导人在引领着我们的国家,引领着我们的人民。而在中国的历史上,也有卖国求荣的君主一个典型的例子袁世凯!他正是缺少了爱国的责任心,以至于最后国破家亡。人民因苦。
正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话是告诉我们任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。比如我们人类长期不注意环保,大家常把生活中一些小的不良习惯认为只是小事,最终导致地球的资源严重缺乏,而责任心要从小事做起,我在这里也有一则故事来说明。美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但福特还是觉得既来之,则安之麻。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。这个故事告诉我们,只要你有足够的责任心,你就一定会成功。
做个有责任心的人作文字
“责任心”?这3个字是什么意思呢?我一直认为,责任心就是我们做值日生时应该扫去的垃圾;是我们吃完东西后应该进垃圾箱的包装袋;是我们家中养的宠物;是我们对小花小草的保护……如此简单,不说也罢。但是,我万万没有想到,“责任心”这3个简简单单字中却包含了一种做人的道理、素质与态度,要想做到这看似简单的3个字却是如此之难!那次周末我与好友一起逛街,沿路走着渴得很,便买了瓶饮料来喝。不一会儿,我们俩就把饮料喝完了,剩下个空瓶捏在手里,怪难受的。
但是我望了望附近又没看到垃圾筒,与是我有些不耐烦地问:“现在可怎么办啊?这瓶子没处丢啊!”她的眼睛也扫视了一下四周,皱了皱眉头说:“是呀,这可怎么办呢?”我叹了口气说:“我可不想随地乱扔垃圾呀!”“就是啊!”她点了点头说,“我看我们还是先拿着吧!”“嗯,我看也只能这样了。这大街上怎么连个垃圾筒也没有啊?真是郁闷!”我抱怨到。于是,我俩手里拿着个空瓶子走着,但我总觉得是那么的不自在,总感觉到行人的'眼睛在往我们这儿瞄,那眼光中充满了讽刺与嘲笑:“哎,这两个人怎么这样啊,饮料喝完了还把瓶子拿着,空瓶子还有什么用呢?”我终于受不了了,对她说:“我看我们还是把它扔掉了吧!你瞧那些人啊,都注意着我们的瓶子。
好丢人啊!”她听了之后环顾四周,睁着圆圆的大眼睛说:“没有啊!你看错了吧?”我不讲道理地说着:“反正我不想拿了,丢死人了!”她笑道:“这哪丢人哪?这是保护环境,做好事哪!你不想拿,那让我来拿吧,就丢我的脸吧!”我听了这句话后打了一个寒颤,对啊,这难道不是在做好事吗?我身为班干部的责任心哪去了呢?责任心需要靠意志来维持。我平时坚强的毅力哪儿去了呢?难道就为这些人的眼光也可以打败我吗?平时说得那么好听,现在怎么就做不到了呢?一开始能做到,为什么就不能坚持呢?诚信自律哪去了……脑中的一个个问题把我变得惭愧起来,忽然感到脸上火辣辣的。我恍然大悟,这不是有责任心的表现吗?也许在没有责任心的人看来,这只是一个微不足道的行动,仿佛也没有多大必要。
但是,若我们大家都没有责任心,那世界还会如此和谐美满吗?不,那世界将到处充满怨恨与痛苦。我抬起红红的脸说:“嗯,你说得对!这并不丢脸呀,这反而是光荣的事啊!我们不可以放弃,一定要把它扔到垃圾筒中去!”这时,我觉得仿佛身边的行人都改变了眼光,那眼光不再是讽刺与嘲笑,而是充满了赞扬。最后,我们终于在一家超市中发现了瓶子的归宿——垃圾筒,帮它找到了家。或许有人认为,随手捡起前面的垃圾,拾起身边的杂物……这些事是微不足道的,不屑一提的。但是,这些举手之劳中却满载着责任心!那不光光是对自己行为的责任心,还是对环境,对社会,对国家的责任心!为家庭洗一次衣,做一次饭……这些都是小事,但是也要靠你的责任心。让我们在生活中拥有责任心,从我做起,从小事做起,从身边做起,不要怕困难与麻烦,将社会变得更加和谐美丽!
做个有责任心的人初中作文
我出生在成都市,这几年我们的城市变化可大了。很多的破旧楼房变成了高楼大厦,美丽的天府广场,地铁四通八达,还有高速列车,整个城市都在快速的发展。
我问爸爸:“现在的生活是不是更好了。”爸爸说:“现在的生活肯定是好多了。但是,这几年有了一些不好的现象,我们的物价,房价涨得太高了,老百姓的生活又有点困难了,很多的富人没有社会责任,为了自己的利益,抬高了各种商品的价格。”我听了以后,非常气愤,觉得他们太不负责了,如果大家都只为自己的利益,农民伯伯种的粮食只给自己吃饱,那么富人们饿了,吃钞票能吃饱吗?所以我长大了不能像他们那样自私。要做一个有责任心的人,把我们的祖国建设得繁荣富强,让我们的生活更加美好。
祖国发展我成长——做一个有道德的人。
1993年,我出生在一个叫做中国的国家,身为90后的我们,是享受着改革开放的春风成长的。我没有亲身见证新中国的成立,通过学习历史,我了解了全国人民是在中国共产党的领导下才打败了侵略者和反人民的国民党,推翻了三座大山。那时候,全国百业萧条、百废待兴。经过了近三十年的摸索,我国实行改革开放的伟大决策,走中国特色社会主义道路。
进入21世纪以后,我国可谓是喜事连连啊。,我国申奥成功,圆了百年来的梦想,弥补了20世纪的遗憾。,我国正式加入世界贸易组织,为我国经济的发展开创了一个新纪元。,由我国自主研发的“嫦娥一号”探月卫星发射成功,标志着我国航天技术又上了一层楼。,第29届奥运会在北京成功举行,我国运动健儿们奋勇拼搏,夺得金牌51枚,奖牌100枚的好成绩,中国首次登上金牌榜第一的位置。同年,神舟七号发射成功并安全返回地面,把我国三名宇航员的身影留在了浩瀚的太空中。在我成长的十六年里,喜事一直陪伴着我。可以说,21世纪是中华民族扬眉吐气的世纪。
改革开放三十一年中,我国取得举世瞩目的成就。外汇储备等多项指数跃居世界第一位;国家的综合实力居世界第三;gdp年均增长8%以上,居世界首位。在这期间,不管是长江的特大洪水,冰灾,还是汶川地震,我们中华儿女万众一心、众志成城,携手度过重重难关。祖国这个词具有强大的凝聚力,把我们十三亿人民的心紧紧地联系在一起。
祖国发展了,强大了。我庆幸我生活在实行改革开放的系中国,有安定的环境学习。邓小平曾经说过:“我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”喝水不忘挖井人,祖国给了我们这么好的环境成长,我们要学会感恩祖国。
《从小爱祖国》,这是每位学生学的第一篇课文。热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,这是每一个中国人的道德底线。
热爱祖国,从我做起,从小事做起。身为一名中学生,升旗时应止步向国旗敬礼,高唱国歌。不要因为西方不良的思想侵袭,就放弃我们的原则。锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。我们要坚决抵制金钱至上的拜金主义和崇洋媚外的行径。心系祖国,树立远大的理想,抓紧时间学习,提高自身素质,发扬我们的传统文化。我相信,只要我们每一个人都尽一份力,祖国必将变得更美好。祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。
爱国,是我们义不容辞的责任,我们要尽我们最大的努力,好好描绘祖国的蓝图。让我们一起向“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
自从我踏入校门的那一刻起老师就时常教育我们要做一个有道德的人。是啊!美而无德犹如花之无香,道德就像明亮的路灯给黑夜出行的人,照亮脚下的路,道德就像醒目的路标,给迷途中的人指引正确的道路,道德就像不会说话的老师,在默默无闻激励着祖国的花朵走上光明大道。道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵它让人问心无愧,心胸坦荡。今年寒假我把《做一个有道德的人》这本书认真地翻了一遍。36个简短的故事,却蕴含深刻的寓意。其中《云雀的心愿》和《消逝的仙湖》,让我感受最深。原本是一片茂密的树林后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少,土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠,使得许多野生动植物消失,产生全球气候变暖,人类居住环境恶化。我将贫的沙漠变成富饶的绿洲,这是云雀的心愿,也是我们的心愿,更是全人类义不容辞的责任。大地与人们是和谐的,可就有那么一些居心叵测的人来挑动是非,非法破坏这份人与自然,真诚的友谊不可。到最后引起自然与人类互相残杀。有句话是这样说得:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”是呀,如果人类不侵自然,不破坏自然与自然和谐相处,我们的友谊就越来越深,这个世界就会被绿洲所拥抱!还有《消逝的仙湖》以前罗布泊并不是沙漠,而是牛马成群、绿林环绕,河流清澈的生命绿洲,罗布泊像个仙湖,后来由于人类过渡的索取,必然造成自然资源的枯竭,就像消逝的罗布泊,萎缩的青海湖与月牙泉一样。从现在开始我们要爱护树木花草,自觉地节约用水,我们只有一个地球,地球却像母亲一样毫无保留地为人类提供了各种资源,然而人类却加节制地随意毁坏自然资源,要不怎么说世界上最可怕的动物不是豺狼虎豹,而是人类自己。贪婪的人类没有想到,如果把森林或其他资源破坏了,把地球他们和而脆弱的母亲伤害了,还谈什么经济利益!资源就将消耗殆尽。没有了资源,没有人类赖以生存的条件,还谈什么道德即使有无数的金钱,也无济于事了。我们要明白我们是一个具有五千年历史的道德古国。我们应该将道德展现于世人,要为文明沾光,道德也是美德、智慧、财富。不足以眼前之小,而望以远方之大。是的,道德是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德常常能弥补智慧的缺陷,然而智慧却永远补不了道德的空白。中国是道德之国,朋友们,让我们带着一颗虔诚的心,做一个有道德的人吧!
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4.高二责任专题满分作文精选五篇。
做个有责任心的人作文
古今中外,这样的事例举不胜举。19,美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。父亲借给他12.5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣够了12.5美元,然后把钱还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。
大连市有位普通的巴士司机叫黄志全,他在行车途中心脏病突发,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸;把车门打开,请乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车辆与乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这是一个平凡到了底,却伟大到了极限的普通百姓,他用生命告诉我们:一个人要保持对职业的敬重、忠诚与尽心尽职,不可能全靠兴趣爱好,不可能全靠金钱、压力、制度,但有一点必不可少,那就是责任心。
漫漫人生旅途我们要一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心。让我们都做一个有责任心的人吧,有责任心为我们保驾护航,那么我们踏上的将是一条通向成功的人生旅途!
责任心的初中作文
在路上,我忽然听到“哇”的一声,随后传来了一个孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四、五岁的女孩子坐在地上大声号哭,旁边翻了一辆自行车。一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。戴眼镜的青年说:“送医院去看看吧!”孩子的母亲说:“孩子一时看不出有什么伤,就算了。”而那位青年说:“那怎么行,还是去看看吧,那样我的心里也踏实。”那个妇女一边推着青年一边说着“不用”,而这时青年人迟缓地说:“我真走了!有事找我,这是我的手机号码。”说着,他拿出了一张名片给了这位妇女,便上车走了。
责任,不是一个华丽的字眼,它是朴实的,崇高的。责任的存在是上天留给我们人类的一个考验。面对这场考验,有人逃避,有人勇敢地接受了。接受的人可能会有痛苦,但是他们得到的更多的是价格的升华!
让我们记住梁启超先生的一句话:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!
只要我们每个人都有责任心,那么我们的这个社会便会变得更加美好起来!
做个有责任心的人作文
“做一个有道德的人”主题实践活动倡议书各位领导、各位老师、各位同学:今天,“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式在我校进行,我们深感荣幸和自豪。近两年来,我校加强中学生的思想道德教育建设,开展了“文明从我做起”黑板报比赛、“做文明市民、做文明学生,文明礼仪伴我行”主题教育等一系列活动,学生的文明礼仪有了明显地提高,祖国的传统美德得到了进一步弘扬,在整个校园外,道德实践精彩纷呈,文明礼仪蔚然成风。在大力倡导社会主义荣辱观的时代背景下,我们要增强道德意识,践行道德规范,培养高尚品质,做一个有道德的人,在此,我代表同学们发出倡仪:
一、做一个会感恩的人。孝敬父母,尊敬师长。体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养。
二、做一个集体观念强的人。做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖。
三、做一个讲文明礼仪的'人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心。
四、做一个知行统一的人。使文明礼仪深入到学习生活中的每一个细节,从现在做起,从自己做起,尊重他人,回报社会。在此,我们倡议:全省青少年学生积极参加“我承诺:‘做一个有道德的人’”网上签名活动,人人争做有道德的人,推动主题实践活动的深入开展。
五、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,关心灾区同学的情况,向灾区同学伸出援助之手。
做个有责任心的人作文
一、班会背景:
现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。因此,欲通过主题班会的责任教育,培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识。
二、班会目的:
2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性,增强其责任意识,学会对自己,对他人,对集体负责。
三、班会准备:
1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例,排演成情景剧;
2、收集相关的历史故事及资料;
3、分工准备:主持、讲故事、表演情景剧等;
4、黑板画个心,在心中写上责任,
四、班会时间。
五、班会过程:
1.开场:
主持人:老师,同学们大家好!
高二(12)班主题班会现在开始。
甲:首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。
主持人甲:我是……。
主持人乙:我是……。
乙:人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业、地位、金钱……而今天我们有许多人淡忘了一样最重要的东西——最宝贵的品质。
主持人甲:那你说,在我们的人生道路上,最宝贵的品质是什么?
主持人乙:是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。
主持人甲:停停停,只能说一个!。
主持人乙:那我还真的得好好想想!
主持人甲:别急,我先请你看个真实的故事!
2。故事:(视频,最美司机)。
主持人乙:在生命的最后一分钟居然还能想到别人的安全!
主持人甲:是啊,一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就是这份责任心,挽救了多少人的生命!正是这份责任心,让多少个家庭远离痛苦!
主持人乙:下面请大家看一则小故事:
主持人乙:有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一种叫“鱼雷”的威力巨大的鞭炮,并在一座桥边的砖墙放了起来,一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带到了警察局。警察尽管认识这个男孩和他的父亲,但还是依法判定男孩交14、5美元的罚金,当时14、5美元可以买145只母鸡,相当于现在人民币13000多元,这个男孩自然交不起,只好由父亲代交,父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。”从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金,这个男孩就是后来的美国总统里根。这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。
3,生活情景剧、讨论:
(1)生活情景剧。
主持乙:正因为吴斌富有责任心,所有旅客们才能够幸免于难。正因为里根富有责任心才使他坚不可摧的力量,才将美国带入了里根时代!
主持人甲:同学们,那么,我们呢,我们大家是否也都具备了基本的责任心?
主持乙:下面请同学们欣赏生活情景剧:
情景剧(一):
旁白:上课了,同学们都很认真听讲,但是教师某一个角落出现了这样的情形:黄凯翘着二郎腿,手插在裤兜里,边听者mp3边抖动着腿,摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。接着,拿起镜子对着自己照呀照的。然后,趴着不一会就呼呼大睡了。(对学习负责)。
情景剧(二):
旁白:班干部陈戈刚做完数学作业,他舒展了脖子“真爽,今天的题目做得真顺手。此时,李莉捧着一道数学题向其请教:“陈戈,这道题目我不会做,你帮我讲解下,好吗?”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说:“嗯……这个嘛……哎呀,真不好意思,我不会做。”过了一会班长叫住陈戈:“班主任说,班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈小声抱怨,:“凭什么什么事儿都是班干部做!”,很不情愿地。下课铃响,陈戈拿起篮球:“走喽,打球去了。”(对工作、对他人、对班集体负责)。
情景剧(三):
旁白:好不容易,终于放假了,小琳背着一大袋的脏衣服踏入家门:“妈,我回来了,这袋衣服帮我洗洗。”于是,陈飞一把一把的从袋子里掏出衣服,扔了一满桌乱糟糟的。可是,家里空空如也,没人在。于是,陈飞囔囔道:“晕死,都哪儿去啦。知道我要回来也不把饭做好,肚子饿死啦。”陈飞翻箱倒柜找吃的。(对家庭、对自己的生活负责)。
情景剧(四):
旁白:某年某月某日,小君上街买了一袋零食。晃悠在公园里:
小君提着零食,边晃悠边吃花生。小君无视提示标语踏过草坪(草坪边标语:小草有生命,足下留情),剥掉的花生壳吧嗒吧嗒的丢在地上。这时,一个小女孩走过来,叫住小君:“哥哥,老师说,不能随便乱扔垃圾!”小君回过头以不屑的目光从头到脚扫视了女生:“哼,你管不着,我爱怎么仍就怎么仍。多事!”于是,继续吃着花生随地丢着花生壳。女孩子嘟着嘴,无奈地叹了叹,一颗一颗地拣起地上的花生壳。在旁边目睹了这一幕的老者叫住了小君:“小伙子,你东西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子,又瞧了瞧路上:“没有啊,什么东西掉了?”老者感叹地说:“你的责任心掉了啦!”小君纳闷无语——(对社会负责)。
主持人乙:大家欣赏了以上的情景剧,心里都有什么感受呢?请大家一起回答一下:
主持人临时发挥引导、总结(注意幻灯片放映)。
(2)刚才同学们演的情景在我们自己身上发生过吗?我发现同学们在看的时候有的有的脸红,有的笑,其实我们都可能做过这些事,希望能从现在起这样的事越来越少,希望有则改之,无则加免,其实在同学们的表情中我看到更多的是对这些行为的不屑,因为在我班上有很多有责任心的好男儿,下面请同学们讲一讲我们班上的负责任的事迹。
(提示:责任含义:一,认真做事情;二,对自己做错的事,勇敢承认,积极改正。)。
(比如:不乱扔垃圾,班干部做好职责内的工作,打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗,擦一下黑板,把作业认真做好,讲文明,帮助其他同学,维护班级和学校的荣誉等等。)。
任何人都不是形单影只的,一定会与身边的人有或多或少的交集,怎样才能形成良好的人际关系,那就是要负有责任心,对自己、对学习、对同学、对学校、对家庭、对社会……(学生自由发言,主持人总结)。
主持人甲:花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界万事万物,都有自己的责任。
主持人乙:我们每个人,都应当有自己的责任,做一个有责任心的人,对我们的学习负责,对自己对同学对学校对家庭对社会负责!
4.责任心小调查:(ppt展示)。
1、与人约会,你通常会提前一会出门,以保证自己能准时赴约吗?是。否。
2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?是。否。
3、你会把零用钱储蓄起来吗?是。否。
4、发现朋友违规,你会作出善意的提醒吗?是。否。
5、当外出的你找不到垃圾桶时,会把垃圾带回家去吗?是。否。
6、你会坚持运动以保持健康吗?是。否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗?是。否。
8、你永远将正事列为优先,完成后再做其他休闲吗?是。否。
9、当在你玩得正兴起时,母亲请你帮忙去买酱油,你会放弃玩耍。
是。否。
10、收到别人的信息,你总会尽快回信吗?是。否。
11、没有警察时,你也会遵守交通规则吗?是。否。
12、你经常拖延交作业吗?是。否。
13、你经常帮忙做家务吗?
是。否。
14、你会认真对待每一项作业吗?是。否。
15、每天出门前,你有照镜子的习惯吗?是。否。
16、当你作业做到深夜还未完成时,你会继续努力直至完成吗?是。否。
主持人甲:回答完成后看看你的得分:
回答是的就得1分。
分数为13—18:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,
并且相当诚实。
分数为4—8:你的责任感有所欠缺,这将会使得你难以得到大家的充分信任。
分数为6以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,将会造成你每个工作都干不长,手上的钱也老是不够用。
主持人乙:同学们,他说的怎么样?
老师您觉得呢?
5.教师:今天我给你们带来一个你们同龄人的生活片断,影片、启示:放视频。
我只想说,当我们正生活在美好的幸福中却无意享受幸福的时候,有这样一些同学在不幸中坚持着学习。在一个本该需要大人去好好照顾和好好爱护、疼惜的.年龄里,他们却是挑起了生活的重担,他们本该像我们一样面带微笑地踏步在铺满香花的大道上,但是,他们什么都没有。他们有的生活的艰辛。但是,再大的苦难都没有打消他们的信念,对幸福的渴望,对尊严的追求,对命运的不屈,他们不曾放弃,因为在他们的心中有着美好的梦想,因为他们有责任,是责任让他们不向命运屈服;是责任,让他们艰苦学习着。是责任,让他们强烈地珍惜着自己,永不放弃;更是责任,让他们对自己的人生负责。
主持人乙:其实自古以来,责任心就一直被视为一种宝贵的品质,罗曼。罗兰说过“一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。”
主持人甲:高尔基说过“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件作出反应。”
主持人乙:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人甲:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越。
主持人乙:为了我们的学习,为了高考,为了美好的大学梦,为了美好的明天,为了我们的人生,同学们,让我们对自己、对学习负责吧,同时也是为老师、为学校、为我们的父母、为社会负责!
以责任心为话题的初中作文
恍惚中,我听到了“国家兴亡,匹夫有责”的言语;岁月中,我读懂了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的辛酸;迷茫中,我选择了“承担责任,扛起责任上路,让生活更美好!”
承担责任的人生是一种壮阔,那个用血色残阳勾勒出的剪影,那个忙碌于塞北的汉子,放弃了无忧无虑的生活,放弃了荣华富贵的诱惑,只因为他心中的信念,只因为他对祖国高度的责任感,他不畏生活的艰辛,不畏环境的险峻,迈着坚定的步伐,担着责任的他——苏武,不言放弃,不言心酸,打拼出壮阔的人生,他承担了责任,让生活更美好!
承担责任的人生是一种豪迈,那个用自己的一生换取大汉和平的女子,那个用无私的承诺付出一辈子的女子,放弃了歌舞升平的长安,放弃了情意浓浓的国都,只因为她心中的承诺,只因为她对祖国无私的责任感,他不畏异地的生疏,她不畏一生的孤独,唱着悠悠的歌曲,担着责任的她——昭君,不言回报,不言悔恨,打拼出豪迈的人生,她承担了责任,让生活更美好!
承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民,那个用自己的幸福换取滇池的农民,放弃了安逸舒适的家园,放弃了美满恩爱的“小家”,只因为他心中的正义,只因为他对祖国深深的责任感,他不畏敌人的威胁,他不畏家庭的破碎,吟着永恒的诗歌,担着责任的他——张正祥,不言收获,不言困苦,打拼出洒脱的人生,他承担了责任,让生活更美好!
时间在飞逝,历史在延续,浪花在翻腾,让我们也成为平凡中的一朵浪花,做出选择吧!为自己,为他人。
选择承担,与责任同行,让生活更美好!
初中作文:做个有心人
早出晚归,却不知朝阳何时升起,夕阳何时落下。在生活中,我们总是忽视了那些点滴的美,然而,就在那点滴的美中,却蕴含了浓浓的真情,使我们感受到爱的温暖,让我们拥有一双爱的慧眼,去做个有心人,去发现生活的美,为生命跳出五彩的光芒!
做个有心人,请关注四季的美吧。四季中,春有百合夏吹风,秋飘落叶冬听雪。是呀,在多彩的春天,小草又嫩又绿,花苞竞相开放,多么富有诗情画意啊,难道不令人心醉?在繁密的夏天,树木茂盛,枝繁叶茂,还有树上鸟儿那清脆婉转的歌声,难道不令人陶醉?在多情的秋天,硕果累累,落叶纷飞,枫叶铺满了田间小路,人走在上面就像走“红地毯”一样,难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天,雪似精灵跳着芭蕾,活泼地从空飞降,大地银装素裹,难道不令人神往吗?关注“待到山花浪漫时,她在丛中笑”的梅花,留心“野火说不尽,春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人,你就多了一双发现自然美的眼睛!
做个有心人,请关心亲情友情间的美吧。你是否了解你的父母?比如说他们的生日,他们的精神需要?不用去问,他们平常的言行都在给你提示,只要你有心,你就会感受的到,然后送出你的关怀,他们一定非常开心;看到朋友有了困难,请你伸出援助之手,与朋友“有福同享,有难同当!”朋友定当对你感激不尽……做个关心他人的有心人,你就收获了亲情与友情的快乐。
做个有心人,关注细节,留心平凡小事;做个有心人,去发现世界,你会惊喜的发现世界是这样的丰富多彩;做个有心人,扎入美的世界,用心谛听世界,谛听美好!
初中作文:做个有心人
态度决定一切,爱迪生一生经历了无数次失败和挫折,正是他不同寻常的对待失败的态度,使得他一次次超越失败,一次次重新开始,也才有了一项又一项伟大的发明。
曾经读过一则故事:母亲为儿子整理衣服时,发现儿子的衬衣袖口,也就是他握鼠标的那只手的衬口,纽扣松动了。
他决定给儿子订一下,要不然,就掉了。
儿子很年轻却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲,骄傲的时候就想,他是作家的母亲。
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的声音,为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电影写作。他的思绪在既定的故事情节中恣意飞扬,如醉如痴。母亲能从儿子的神态中看出,他正文思泉涌。所以,她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉,吁了一口气。其实儿子从未说过她妨他写作,不过,她得会换位思考。
可她遇了麻烦-当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
她不相信视力下降的这么厉害,再次把针头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远,再次……再试一次。
再试……。
连续不断。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,突然怔住了。他忽然觉得自己就是那颗缝衣针,虽然与母亲朝夕相处可他的心却被没玩没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。分明是她在母亲心中的形象已经模糊了啊。她这才想起许久不曾和母亲交流过思想,更遑论照料她的衣食起居。
“妈,我来帮你”。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿引而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该这么做了。因为,母亲很容易满足,比如只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻,如此简单!
有时,母亲像个迷路的孩子,而使她找不到家门的,常常是我们这些儿女的粗心大意。
初中班主任的责任心得体会
初中班主任是学校管理层中一份不可或缺的重要工作。作为班主任,我深刻体会到责任的重要性。在担任班主任这一职务的过程中,我积累了许多经验和体会。以下是我对初中班主任责任心的体会。
首先,作为一个班主任,我应该具备对学生的关怀和关注。每个学生都是独特的个体,他们都有自己的特点和需求。作为班主任,我必须了解每个学生的优势和不足,以便能更好地引导和帮助他们。在对学生进行关怀和关注的同时,我还要观察他们的行为和思维方式,及时发现他们可能存在的问题,帮助他们解决困惑和困难。
其次,我应该发展学生的个性发展和兴趣爱好。每个学生都有自己的独特个性和兴趣。我应该尊重学生的选择,给予他们展示自我才能的机会。例如,对于对文学感兴趣的学生,我会鼓励他们参加各种作文比赛,提高他们的写作能力;对于对体育运动感兴趣的学生,我会鼓励他们参加各项体育活动,让他们养成健康的生活习惯。通过对学生个性发展和兴趣爱好的关注和引导,我相信学生们会更加自信和积极地面对生活和学习。
第三,教育学生正确的价值观。在当前社会中,正确的价值观在学生的发展中起着至关重要的作用。作为班主任,我要扮演好引导学生正确价值观的角色。在课堂上,我会引导学生树立正确的人生观,价值观和世界观,使学生们能够认识到自己的努力是为了实现个人价值和为社会做出贡献。在生活中,我也会通过开展各种正确的活动和讨论,培养学生的正确认识、判断和思考能力,使他们能够得到正确的价值观。
第四,与学生家长保持密切沟通。作为班主任,与学生家长之间的沟通和联系是至关重要的。我认为学生家长是学生教育中不可或缺的一部分。定期与家长交流学生的学习进度和学习情况,向家长反馈学生的表现和问题,和家长商讨解决问题的方法,一方面可以增强家校合作,另一方面可以让家长更好地了解学生在学校的表现,共同关注学生的健康成长。
最后,作为一个班主任,我要时刻保持学习的状态。教育是一个不断进步的过程,作为班主任更是如此。我要不断学习和更新新的教育理念和教育方法。关注教育研究和实践的最新趋势,提高自己的教育素质,以更好地服务于学生。
总之,作为初中班主任,责任心是一种必备品质,也是一种追求。只有拥有责任心的班主任,才能更好地关心学生,引导学生,教育学生,发展学生,与家长和谐相处。责任心是班主任工作的灵魂,希望通过我的努力,能够让学生们在成长的路上茁壮成长,成为有益于社会的人才。
初中教师责任心得体会
我是一名初中数学教师,从教已二十几年,只知道向学生传授知识,引导学生做人,从思想上改变学生,让学生树立正确的人生观,让学生掌握更多的科学文化知识。通过对《中学教师专业标准》的学习,使我对教师这一职业有了进一步全新的认识,让我理解到一个真正的、新时代的合格教师,所具备的不仅仅是让学生学到知识和文化,更应有全新的教育理念,更高的科学文化素养,更专业的教学技术,更重要的是要让学生成为新时代的有用之才。
一、教师首先要有良好的师德。
教师必须热爱自己的本职岗位,热爱教育事业,有高度的责任感,有很强的事业心教师必须热爱自己的本职岗位,热爱教育事业,有高度的责任感,有很强的事业心。要关爱自己的学生,懂得尊重学生,信任学生。让自己成为学生课上的良师、课后的朋友;在教育教学中,要让学生完全的接受自己,要从学生的角度出发进行教学,培养学生自主学习和良好的思维习惯,保护并激发学生的兴趣、爱好和好奇心、求知欲,要因才施教;在个人的修养和行为方面,教师要有健康的心理,用我们的爱心、责任心、细心去感化学生稚嫩的心,用饱满的热情让学生去感受老师对他的真情,用勤于学习不断进取的精神去感染学生,用自己的行为、言谈举止去影响学生,做学生的榜样。
教师首先要掌握教育教学的基本原理和科学的教学方法,根据学生的身心特点和发展规律有针对性的教学;其次,教师要有对所教学科的知识体系、基本内容以及与其它学科与生活实践的联系要能准确定位和把握,至于学科教学知识方面,要能在学习课程标准的基础上结合学生的认知特点挖掘课程资源有针对性地教学,使课堂教学效果化。
三、教师要有突出的教学能力。
能力指的是教师的教育、教学、科研能力三个方面。《专业标准》明确要把“学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人”,也就是说不但要你教书育人,并且还要用自身的形象,影响学生。
如何进行个性化的教学?如何突出学科的认知特征?你必须要创造性的进行教学,使学生有新鲜感,并且能积极配合你的教学,发挥学生的主体地位。选择适当的教学组织方式、能让学生主动思考,积极探究,能够使用现代先进的教学技术设备;在教育活动中建立良好的师生关系,指导学生理想、心理、学业等多方面的发展;结合学科教书育人;及时进行自我评价教育教学效果,及时改进教育教学工作。
四、教师要有终身学习的意识。
教学要不断的学习,学习先进的教育理论,了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;学习科学的教学方法,优化知识结构;不断的进行反思,研究自己的教学经验,把经验升华为思想,了解学生的认识规律,选择适当的教学方式;进行学科间的相互交流,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。
《中学教师专业标准》为教师明确了今后努力的方向,我们要把《中学教师专业标准》转化为我们的实际行动,贯彻落实到教育教学工作中,做一个好老师,做一个有成就感的老师,做一个享受教育的老师,更要做一个学生喜欢的老师。
做个初中生作文
这些当然不是成为难为幼儿教师的困难....孩子终究是孩子..他们仍然有着善良的心...和可爱的行动和言语....可这些行为中透露着太多他家人的影子....
现在社会有太多的不公平的事对待幼小的孩子...但幼儿园老师还没有可恶到比那可恶的婴儿食品行业那种样吧...不要说起幼儿 老师就像说起那可恶的.罪犯似的 好吗...
老师是不会对某一孩子长期存在偏见的..也没有必要这样会做...像一位妈妈学老师说的“小手剪刀剪了吧”那句的话..我虽然没有说过...在这样平常的日子听起来似乎真的很不理智和不应该...可是有些话也只是情境中才能说出来的..而且也不会天天挂在嘴边吧.相信那个说了这话的老师不会一而再..再而三的总说...她心里面应该知道..现在的孩子的语言能力可一个比一个强...学话的能力也个个都不弱...
所以..不要拿某一句在这样的公开场合指责这个行业...黑暗的行业很多..我觉得我们幼儿老师不应该算在这里面....我们还是希望所以的孩子都好好的..开开心的在幼儿园每一天...可偶尔一句无心的伤害也是不可避免的...你要是说到什么真正想害那个孩子或是恨哪个孩子..我想这是不可能的吧.也谈不上...
大多数老师还是好的..夸赞老师的不多..可不代表好老师不多...当然..我可不是说我自己平时这种“无心伤害”的时候多...或是这种语言口误不应该批评...只是这种口误不应该成为所有老师受到指责的一种理由...
遇到这种情况..家长最应该做的是不应该当着孩子的面批评老师不对..而是告诉自己的bb应该如果处理遇到这种事...例如你可以直接跟老师说这样说不太好..或是很快的说自己知道改正...这才是做为家长应该做的...现在因为某一两句话就受到家长的指责下岗的幼儿园老师也很多.只是也为他们感到不平而已.....(不包括我自己哈..你们别误会...)。
我们应该客观的去看待一个行业.习惯....作为一个父母..我也已经为人母..我希望我的孩子能开心的在幼儿园每一天...当然不是傻淘那种...哪儿没有规矩呢?幼儿里面设定规矩也是为了使更多的孩子们能合作愉快..玩得开心.有些破坏或是违规的bb当然应该提醒....总犯冒犯 别人的孩子..你们家长愿意吗?..到时候就会有家长说...“孩子应该不应该还手”的事儿了....这些都是不遵守规矩的孩子造成的.....
说多了些...别拍我...孩子在闹呢..所以不能再打下去了...