三月飞雪小学生(优质20篇)

时间:2023-12-23 03:05:06 作者:笔砚

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五月飞雪小学生作文

是晚间,正在吃饭的时候,管门人来告诉:“外面有人找,飞雪。”

结果他也没有说“武术”是学不学,临走时他才说:

“想一想……想一想……”

常常有人跑到这里来想一想,也有人第二次他再来想一想。立刻就决定的人一个也没有,或者是学或者是不学。看样子当面说不学,怕人不好意思,说学,又觉得学费不能再少一点吗?总希望武术教师把学费自动减少一点。我吃饭时很不安定,替他挑碗面,替自己挑碗面,一会又剪一剪灯花,不然蜡烛颤嗦得使人很不安。

两个人一句话也不说,对着蜡烛吃着冷面。雪落得很大了!出去倒脏水回来,头发就是混合的。从门口望出去,借了灯光,大雪白茫茫,一刻就要倾满人间似的。郎华披起才借来的夹外衣,到对面的屋子教武术。他的两只空袖口没进大雪片中去了。我听他开着对面那房子的门。那间客厅光亮起来。我向着窗子,雪片翻倒倾忙着,寂寞并且严肃的夜,围临着我,终于起着咳嗽关了小窗。找到一本书,读不上几页,又打开小窗,雪大了呢?还是小了?人在无聊的时候,风雨,总之一切天象会引起注意来。雪飞得更忙迫,雪片和雪片交织在一起。

很响的鞋底打着大门过道,走在天井里,鞋底就减轻了声音。我知道是汪林回来了。那个旧日的同学,我没能看见她穿的`是中国衣裳或是外国衣裳,她停在门外的木阶上在按铃,小学五年级作文《飞雪作文》。小使女,也就是小丫环开了门,一面问:

“谁?谁?”

“是我,你还听不出来!谁!谁!”她有点不耐烦,小姐们有了青春更骄傲,可是做丫环的一点也不知道这个。假若不是落雪,一定能看到那女孩是怎样无知的把头缩回去。

我把两只脚伸到炉腔里去,两腿伸得笔直,就这样在椅子上对着门看书;哪里看书,假看,无心看。

郎华一进门就说:“你在烤火腿吗?”

我问他:“雪大小?”

“你看这衣裳!”他用面巾打着外套。

信这不是真事。我说:

“为什么要做这样的梦?照迷信来说,这可不知怎样?”

“真糊涂,一切要用科学方法来解释,你觉得这梦是一种心理,心理是从哪里来的?

是物质的反映。你摸摸你这肩膀,冻得这样凉,你觉到肩膀冷,所以,你做那样的梦!”

很快地他又睡去。留下我觉得风从棚顶,从床底都会吹来,冻鼻头,又冻耳朵。夜间,大雪又不知落得怎样了!早晨起来,一定会推不开门吧!记得爷爷说过:大雪的年头,小孩站在雪里露不出头顶……风不住扫打窗子,狗在房后哽哽地叫……从冻又想到饿,明天没有米了。

五月飞雪小学生作文

我静静地坐着。

看五月的雪花飞扬。

最后停留在我的头发、肩上。

柳絮和杨花。

与风结伴在一起。

也沐浴着春阳。

把自己幻化成洁白的棉花糖。

蒲公英的'脸庞。

也聚拢成伞的模样。

微笑着把自己。

绣在春天的胸膛。

杨花、柳絮,还有蒲公英。

都在五月扮成雪的样子。

我不敢挪动身子。

怕一挪动,就抖落了满身春光。

五月飞雪小学生作文

往日,大家谈起人间四月天时,我的脑海里总是浮现一幅五彩缤纷的画,直到今日,回忆春光,印在脑海里的只剩下那一片“白雪”。

那天,我静静地坐在车内,随着车的前进,眼前拉进了一幅幅迷人的美景。其中,一幅“画卷”映入眼帘,那是一座山丘,山顶上覆盖着一层厚厚的“白雪”。“画”的美吸住了我的眼球,把我的魂儿也勾了上去。

我上了山,眼前是那一树树的花。花的白,白得那样纯洁,那样看得令人舒服,远看如同一片片白云,我也仿佛走在了梦境中。碧空如洗的蓝天,洁白如雪的梨花,青绿色的草地组成了一幅凌空展开的油画。我沉浸在这副画中,在这副画中游荡着,情不自禁地念起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。

风不知何时从身后撞了出来,“画”顿时动了,一片片花瓣化成了漫天飞雪,纷纷扬扬地落了下来。起初,那是一场浪漫的梨花雨,抬头便看见花瓣犹如小精灵似的在空中翩翩起舞。可后来,我发现那一片片雪白的花瓣都与我擦身而过,或是飞快地滑过我的发丝。为什么你不愿意轻轻地搭在我的肩上,或是躺在我轻柔的头发上晒太阳?我迷惑不解。此时我突然想起“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,也许它们就是要化作春泥更护花了。我想到洁白美丽的梨花即将化作春泥了,忍不住叹了口气。抬头仰望梨花,花儿被风吹落了许多,树上渐渐冒出了一片又一片的绿叶,我又看了看地上铺成的白色梨花的地毯,觉得这不是风创造的美丽景观,而是在送走梨花的生命。我的脑海里有闪出了一个问题:为什么风要吹走花儿的生命?我陷入了深思。

“下山了!”父亲的呼喊把我惊醒了,随后又把我拉进了车。我的身体已进了车,可灵魂仍在花海中流连忘返。这副漫天飞雪般的梨花雨的画,早已凝结在我的脑海里,成了我对烟花三月的印象。

五月飞雪小学生作文

20xx年,那片冰天雪地,我依旧记忆犹新。

清晨,我懒散地起了床,和往常一样,拉开窗帘,看了看天气。“我的上帝呀!”我惊叫道,怀疑是不是自己的眼睛出了问题,要么就是在做白日梦。但事实证明这不是梦,我喜出望外。眼前,天空正飘落着晶莹纯白的雪花,这是我第一次见到并爱上的飞雪,那样美,那样洁白,天地间简直成了白雪世界。

我迫不及待地连外套也没拿,就匆匆下楼了。

踏入雪的世界,另一阵惊喜“风”吹过——朋友们都来了。风雪再大,也抵挡不住我们喜悦的心情。突然,朋友来了个背后偷袭,一个大而白的雪球打在了我的毛衣上,我顿时感到一阵阵的冰凉,但马上又感到一阵热乎,手心发痒,开始了反击,就这样,一场精彩刺激的雪球大战,拉开了战幕。有的人气势汹汹,而有的则抱着头乱窜,不知道是投降还是在防御,一个强壮的胳膊露了出来,雪球在蓝天下飞翔着,一个漂亮的“射门”,正中“靶心”!……不知道是从什么时候起,战斗变的无趣了,大伙儿气喘吁吁,全无“士气”,更别说战斗了。

忽然,一个大雪球引起了我的注意,我动了动脑,提议堆个雪人,显然,这是个不错的想法。我们四处搬雪,虽然个个已经冷得不行,但还是坚持着,手哆嗦着,我心想:大雪啊,我们堆雪人归堆雪人,你可别把我冻坏了。大伙又是搬,又是挖,弄了大半天,那个长着胡萝卜鼻子,围着围巾的小家伙诞生了。我们为自己的劳动成果感到欣喜。

虽然事隔几年,可那张洁白天空下与雪人的合影,一直保存在父亲的手机里,那一张张天真的笑脸一直留在我的脑海里……那茫茫雪海的美景一直让我难以忘怀。

五月飞雪小学生作文

树梢、时而伴着风的旋律在屋顶跳着欢快的舞蹈、时而又轻轻的落在我的窗前,静静的让我看到她那美丽的身影。

好美呀!像一个淘气而又纯洁的少女,晶莹剔透的脸庞无可挑剔的洁白。让我不舍得去把她触碰,怕她会消失在这一瞬间。一阵清风带走了这淘气的女孩,不知道她下一站会飘到哪里?也许她已经飘到了我的心里,给我带来了那么一丝喜悦。迫不及待的冲出家门,像个孩子似的跑进这洁白的世界,和漫天的飞雪一起旋转着舞蹈着。还在想着不知道哪一片是她?她们却热情的一起扑到我的怀里,渐渐的她们都安静下来我也停了下来。看着这灯红酒绿的城市也会被她们感动,虽然只是一瞬间的洁白,但是她们却能带给我们不一样的心情,带走的却是尘埃和烦恼。

我喜欢这有着漫天飞雪的日子。

五月飞雪小学生作文

“妈,外面还下雪吗?”妈妈好像没有听见,不过,窗外的“刷刷”声足以证明外面还下着雪。而且,雪还特别大呢!

吃过一顿美味的晚餐后,我实在忍不住了,“爸,下去看雪吧!”“好……好吧,你妈去吗?”妈妈立刻跑过来,说:“当然去啊!”过了一会儿,几个人穿好棉衣,就下去了。外面的雪真大啊!足以吞没一个小孩子。我们一路边走边玩,突然,我发现一块儿雪地在扭动,我走过去,望了好久,才看清那是一只猫,我走上前,它还是一动不动,我摸摸它的毛,喵呜——喵呜——连声叫了起来,原来是冻僵了,我又摸摸它的毛,硬硬的,我用手套抹去它身上的雪,我盯着它,就像猫盯着老鼠一样。有几只白色的蚂蚁从雪地里走过,蚂蚁走到猫身旁,我又用手套抹抹蚂蚁,白变黑,我的目光又转移到蚂蚁身上,忘记了猫,猫突然大叫:“喵呜——喵呜——。”吓了我一跳,一不留神,摔了个四脚朝天。而那只猫,像在嘲笑我似地,默默地在草地上面走开了。

过了一会儿,走到了花园,一望无际的白色,丝毫没有被人践踏的痕迹。我立刻跑到广场的中心去,留下了一条长长的黑色的脚印,一不留神,被台阶绊倒在雪地里,那种感觉,是轻松而蓬松的,就像无味的棉花糖。起来时,不忘捧一捧雪,一口咬下去,差点没吐出来,太咸了、太苦了。漫天飞舞的雪花似乎把天也染成了白色,天是白的、地是白的,仿佛天地之间融洽在了一起,十分美丽!忽然,一种特别的声音打破了这和谐的景色,“树枝断啦!”妈妈喊道。我朝那边看去,什么也没有,于是,我站到了树底下,望着树枝,过了好一会,也没见树枝落下,便笑妈妈眼花了。突然,一阵大风吹来。两棵树上的雪都落到了我的身上,这也算是乐极生悲啦!

今年冬天的第一场雪,比以前来的都猛一些。呵呵。“咣当”“哎哟,谁投我啊!站住。”哈哈,雪中作乐。

五月飞雪小学生作文

一个下午在做陶泥,做时有听见他人说下雪了,当我走出大门,那雪便是扑来,外面寒气肆意。这珍珠般的雪粒子直往我的头发里、衣领里钻,痒酥酥的、凉冰冰的,使得我直打哆嗦。

渐渐地,雪越下越大。本来下的雪花如雾一样轻而朦胧。刹那间,大雪铺天盖地地刮过来,这漫天飞舞的雪花便如天女散花,群仙起舞,顿时耳边只感觉这些飞雪壮歌,气势逼人。我不得不加紧衣服,在大雪中缓慢前行。千变万化的雪有时似柳絮轻歌曼舞,有时如花瓣洋洋洒洒,有时像杨花悄然而降。一片白雪皑皑、并无生机的景象却透露着一丝丝美好!

这雪落在地上,落在房上,落在行人的衣服上、头发上。这时它已不是柔弱的天女,而是冰雪世界中的女王,降临万物,不可回绝,一切只有妥协。这妥协也并没有什么不好,白色的雪花与世间万物搭配得宛若天成。

白色与白色在天地间交汇,消退了整个黑夜的脚步。万物都藏匿在水银色的梦境之中,悄悄地注视着外面的一切,天空也开始释放出微茫的白色。

我的心如止水般平静,静静享受这飘渺的灵境。我静看它恣意舞动身姿,随风跳上几支舞,向月色诉说几句衷肠,这场飞雪不会宁静。

黑夜,漫长而寒冷的回家道路因此也有了一丝乐趣。

五月飞雪小学生作文

我轻轻地捡起地上的一团“雪花”,才发现它毛茸茸的,呈灰白色,像蚕吐出的.丝一样。一阵风吹过,它随着风儿姐姐从我的手里灵巧地逃脱,没等我反应过来,它便飘向了天空遁入漫天的“雪花”之中。

这几天,正是“雪花”漫天飞舞的时候,这可乐坏了我们这些孩子,仿佛又回到了冬天!我们天天在小区里玩“抓雪花”的游戏,可是每次我的手指尖还没碰到它,它就像一个灵动的小精灵一样飞向一边,它比冬天的雪花淘气多了!

这样的游戏很快被爸爸制止了,他还揭开了“雪花”的秘密——它是杨絮。虽然小“雪花”曾经是我们的朋友,但它也给我们带来了许多害处。它落到身上不但不像真正的雪花那样可爱,而且还会引起过敏!最近呼吸道疾病的患者也越来越多,人们出行都要带着口罩很不方便。最重要的是它们聚在一起的话,只要有一点儿火星就可能引起火灾!

可悲的是,现在五月“飞雪”一直没有停,它们还依然在天上飘着……。

三月飞雪散文

乍暖还寒时候,最难将息!

天地浩瀚,童话般的冰雪世界,寂静的有一些忧伤,纯洁的有些孤傲。藏起的棉袄,又翻箱倒柜的翻腾出来,裹在身上,于是,冰凉的小手变得温暖。忽而想起小时候歌:“你那里下雪了吗?可有炉火温暖你的手?”

树上开的正盛的花,红的娇艳,盖上了厚厚的白毯,仿佛是被冰雪凝固了美貌,又如一杯清冽的泉水,纯洁的不敢靠近。昔日的鸟儿躲起来了,不见了踪迹,许是不忍破坏这如诗如画的风景吧。

小学生三月三作文

农历三月三,也叫上巳节。是中华民族独有的节日。为了让更多的人了解和参与三月三活动,广西首次在三月三节日放假两天,太令人喜出望外啊。

天空细雨绵绵,我来到了壮乡。这壮乡隐藏在群山怀抱之间,一眼望去,全是用竹子搭建的吊脚楼,满地都是嫩绿的野草,一副多么美丽的田园诗画啊。朴实的壮族人们热情地邀请我们这些外来的游客进屋里歇息,避雨。我进了一位老大娘的家中,她热情地给我沏上了一杯热乎乎的茶,我和老大娘攀谈起来,对三月三民俗有了更多的了解:相传为了纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日,故又称歌仙节。人们赶歌圩,搭歌棚,举办歌会,青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球。。。。。。。

雨住了,人们的心也不由自主地火热起来了。只见方圆几十里的壮族男女青年穿着艳丽的民族服装来到了精心搭制的歌圩台上载歌载舞。圩台周围人山人海,煞是热闹。我好奇地望着舞台上,只见男女分成了两个队,像抛绣球一样,你抛来一句,我就回一句。对山歌到了高潮,大家你一言我一语,内容也更精彩纷呈了。姑娘唱问:“什么结果一条心?”小伙子唱答“就是芭蕉结果一条心呀!”还有很多斗智的歌词,大家也被情不自禁地带入到了思索歌词之下句的境界中了。蓦然回过神来,才知壮乡人民的智慧之大,以及壮乡人民对于歌曲的追求之多,这些早已把人们都折服了吧。

天色晚了,人们渐渐散去了,但这壮乡美妙的`山歌已深深留在了人们心中。

壮族传统歌节。又叫“三月三”、“歌圩节”、歌圩,状语交“窝埠坡”、“双龙洞”。

壮族人民每到“三月三”时,方圆数千里的男女青年,都开开心心地穿上盛装来参加,少则几百人,多多则数千人或上万人。顿时,人山人海,歌声响亮,成了歌的世界。搭彩棚、摆歌台、抛彩球、则佳偶,别有风趣。

在歌圩上,各村屯的男女青年,各自三五成群,寻找别村的青年,集体对唱歌。通常由男青年主动先唱“游览歌,”观察物色对手;遇有比较合适的对象,便唱“见面歌”和“邀请歌”;得到女方的答应;彼此互相了解之后,便唱“爱慕歌”“交情歌”;分别时则唱“送别歌”,歌词即编即唱,比喻贴切,亲切感人。男女青年经过对歌接触之后,建立了一定的感情,相约下一次歌圩再会。

在歌圩上还有碰蛋的习俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰,如果有急就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋,这就播下了爱情的种子。

此外,还有抢花炮、演壮戏、耍杂技、舞彩龙、无彩凤、武术表演、唱桂剧等,整个山乡沉浸在节目的气氛中。

我们跟着车群来到龙胜龙脊,一听到龙胜,我就知道龙胜梯田、龙胜温泉这些著名的景点。一条弯弯曲曲的山路展现在我们眼前。“呀,好险”,一个急转弯,差不多把我给甩了出去。“看来不能开的太快。”就这样,一路跟着“大队部”缓缓向龙脊梯田开去。其中,我们看见了一辆辆摩托车似蜗牛的速度从我们身旁穿过,辆辆都搭满了乘客,但摩托车司机们也非常累,“刚刚有两个乘客,一个一百六,一个一百二,搭得我手都酸了。”我们听见一个摩托车司机甩了甩手说。

这次去龙脊梯田让我看到了挂在天边的梯田,山被云缭绕,又让我体验了插禾苗的快乐,真想再去一次啊!

“三月三”,作为一个传统节日,我们都不应该都把他遗忘,而是要永久传承一下去。

周五放学回家,一进小区楼道,我便闻到了荠菜那浓浓的香味。原来,各家各户都忙着用荠菜花煮鸡蛋。明天就是“三月三”了。

过去每逢“三月三”都是爸爸把一切弄好,我只要在那等着吃现成的就行了,可今年我决定打破这样的习惯,由我来亲自操作一下。一个前期的准备和爸爸精心指导,过多久厨房里散发出淡淡的荠菜香味。我原以为这样就可以了,没想到这还不行,还要把蛋壳敲几个小裂纹,再放进锅中煮一下。放到第二天早上再吃,这样荠菜花的香味才能比较入味。

五月飞雪小学生作文

放学后,我走在回家的路上.这时,刮起了一阵风,那阵风刮在我的脸上,就像被刀尖刺着一样痛。我赶紧把衣领竖起来,恨不得把身子缩成一团走路,其他行人也是一样。大树颤抖着,似乎在大叫:“不会是世界末日了吧?”天空姑娘黑着脸,好像不高兴。

我连忙往家跑,“哇!”我张开双臂欢呼起来。这时,雪花开始从天上纷纷扬扬地落下,像给大地披上从天而降的白纱巾;又像一群穿着白色制服的小士兵;还像打着白色小伞、穿着白裙子的小仙女.我接了一片雪花,也想看看雪花是什么样的,可还没等我看清楚,它就化成了水。夜晚,当人们都沉入睡梦时,天空姑娘让雪娃娃给大地公公送地毯,给山婆婆送棉被,给树哥哥送大衣,给田里的苗弟弟送棉袄。早上,睡眼惺忪的孩子们一看到厚厚的积雪,个个都发出惊喜的叫声。那叫声像磁铁一样吸引着我,我急忙披上羽绒服跑出屋外加入小朋友游戏的行列。我们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚雪球.天空姐姐已换上了一条蓝裙子,和太阳公公一起微笑着看我们玩耍,我觉得这是最美的画面.

啊,这美丽的纷飞雪!

三月飞雪的随笔作文

(第一首)。

草长莺飞,

鸟啭莺啼,

蝶儿翩翩;

晨光明媚,

小草低吟,

花儿浅唱;

樱花盛开满山桃红,

杨柳依依处处梨白,

春天清新淡雅风光美。

却是另一番景象。

山上有亭亭白桦,

天上是悠悠碧空,

迎面吹来,

不再寒冷的风。

漫漫冬夜残留的积雪,

在春风里慢慢消融,

化作,

淙淙溪水在山间流淌。

一场,

不期而至的降雪,

飘飘荡荡、

潇潇洒洒,

给人,

意想不到的惊喜,

也给了,

满世界耀眼的洁白。

漫天飞舞的雪花,

已经,

不再预示着寒冷。

雪花落在脸上,

轻轻的柔柔的,

有种清清爽爽的感觉;

雪花落在树上,

轻轻地粘在枝桠上,

形成了,

冰凌雪淞树挂,

给人,

以极大的视觉冲击;

雪花落在地上,

松松的软软的,

就象,

铺上了厚厚的地毯,

给我们,

以银装素裹的世界。

在这,

漫天飞舞的雪花中,

春天已悄悄,

走进人们的心里。

参加晨练的人们,

他们雪中踏着舞步,

伴着春的序曲,

在絮絮扬扬的雪花中,

优雅旋转;

童心未眠的老者,

或,

孩童般地放着风筝,

或,

陪着孙子在雪地里嬉戏;

孩子们穿得五颜六色,

在风雪中追逐,

在摩天轮上旋转,

只为,

不负对春天的企盼。

(第二首)。

晶莹的雪花,

一团一团的,

茫茫黄河,

笼罩在漫天的飞雪中,

片刻之间,

天地已融为一体。

春雪无骨,

柔柔软软的雪花,

在不经意间,

切入红尘,

无声无息。

旋转的雪花,

飘逸着浪漫,

它怡然自得地停泊在,

清波微荡的黄河水面,

美极了。

微微地闭上双眸,

任柔柔的雪团,

轻轻地,

抚摸着红润的面颊,

仿若母亲的手,

传递过来的爱。

意外地发现,

聆听的世界,

竟也这般完美。

一直钟情于,

自然界的神奇,

更喜欢这,

玲珑剔透的雪,

如精灵一般,

在空中跳跃着,

时而微笑着,

站立在冬青枝头,

时而调皮地,

划过柳枝的眉梢。

它们手拉着手编制了,

一件雪质的欢乐网,

却因为缝隙太大,

漏出了,

满街的欢声笑语。

被这诗情画意感染,

我也微微地笑着……。

(第三首)。

夹杂着冰凉的雨丝,

浅尝辄止般,

戏虐着,

雨雪中匆匆的行者,

如屑的雪末,

胡乱飞舞。

她本该是冬的宠儿,

此时却失去了,

原有的娴静和高贵,

像一个,

任性淘气的忤逆少年,

横冲直撞,

搅了春的闺梦。

雪的舞步有些芜杂,

东奔西突乱了阵脚。

忽而上忽而下,

忽而左忽而右,

似踌躇像矛盾,

又若怯怕。

是不是意识到了,

在这样的季节降落,

生命的芳华,

注定绽放不了太久,

才会表现了,

如此的慌乱?

初春的天气,

虽然寒气料峭,

却已无力托起,

雪花晶莹羸弱的躯体。

雪的舞蹈,

无论有多热烈,

雪的身姿,

不管何其妖娆,

都在,

落地的那一瞬间,

攸忽改变了状态,

融化成了,

落寞的泪滴,

静静地流淌。

谁会,

解了她的风情?

谁会,

知会她的多愁?

小学生三月三作文

3月29日下午,我校管理科学与工程学院物流1341班在相思湖校区大学生活动中心广场开展了“同庆三月三,共聚民族情”系列主题活动。

活动前,物流1341班57名学生积极投身活动的宣传工作,他们身穿特色的民族服饰,整齐排列在大学生活动中心前,宣传、弘扬“三月三”文化。吸引了许多来往的师生,驻步观看。

活动现场热闹非凡,人群攒动,并陆续有师生参与其中。“毽子新玩法”、“挑竹竿游戏”、“踩高跷”、“壮乡板鞋”及“民族服装秀”等活动相继展开。其中“最美‘三月三’记忆写上墙”互动项目贯穿本次活动始终,同学参与、体验游戏,同时,将自己对“三月三”的感受和祝愿写在活动墙上。活动其间,获胜的选手们将收到具有民族特色的绣球等物品作为奖品,纪念这次“三月三”活动。

在彩色气球间隔的赛场上,踢毽子环节正激烈地进行。选手们大显身手,紧随毽子的节奏,灵活的转换身体的方向。在短暂的一分钟比赛中,有的手忙脚乱,有的目不转睛,有的欢声笑语。“开开,合合,开开开合!”婉转轻快的口号声响彻大学生活动中心。踢毽子环节尚未接近尾声,竹竿韵律的清脆声已在一旁响起。“挑竹竿游戏”结合民族特色与趣味性,吸引了同学们的目光。参赛选手运用脚尖,在竹竿的开合间灵活跳跃,给现场观众献上一场“民族舞蹈”的视觉盛宴,赢得同学们一阵阵热烈的掌声与欢呼声,将活动氛围推向高潮。前来观看的师生也积极加入游戏当中,与学生们共享这场民族盛宴。

在活动的尾声,动感十足的现代舞引出民族服装走秀节目。以壮族为首,身着各色民族服饰的22位模特在悠扬的音乐声中携手向观众缓缓走来。在现代潮流与传统民族特色的视觉交替、融合中,这场民族盛宴落下帷幕。

“把传统节日融入到生活实际中,对于弘扬传统文化具有积极的意义,其间大家发挥的团队凝聚力也是传统文化在现实中的反映。”管理科学与工程学院党委书记朱宇兵在采访中讲道,她表示,希望同学们以后能继续发掘、举办这类有实际意义的活动,学院将给予大力支持。

当被问及为何要举办这类大型的班级活动时,负责人李凤娟对记者说道:“‘三月三’不仅是个人或是班级的节日,更是大家、学校的庆典。对于传统民族文化的传承与弘扬,我们大学生义不容辞。我们应该发挥自己的力量让传统民族文化焕发生机与活力。”

作为一名壮族学生,工程1541班黄婧激动的表示:“本次活动的浓厚民族节日氛围深深地吸引了我。现代生活的快节奏,民族活动举办的越来越少,这是一种民族文化意识的缺失。但今天我又重新体会到民族特色文化的鲜活存在!”

“三月三”是广西壮族人民的重要传统节日,也是壮族最古老的情人节。自“壮族三月三”申遗成功后,“三月三”的各种庆祝活动更是将广西壮族文化推上了国际舞台,这对于弘扬中华民族优秀传统文化具有极大的现实意义。

小学生三月三作文

春临三月,大地蓊郁,草长鸢飞。在竹笋破土而出菜豆刚刚长成的时候,乡村的又一节令“三月三”便在春光融融中暖暖走来了。

如今的乡村,信教有些江湖混乱,就拿白喜事来说,儒、释、道三教九流混杂而用,往往邀请一些装腔作势的“师公”来施法念咒,本属于道教的道场,却总是掺杂有佛教和儒教的形式,反正乡里人的丧事只求风光热闹,谁也没有在乎什么正教邪派!因而平时的信仰也是如此,敬奉着五花八门的神明菩萨。进寺庙烧香,拜祭的是如来观世音菩萨,这是佛教;而家里供奉的“天地国亲师位”却是典型的儒家;平时小灾小病的求个神明保佑,门上贴的符咒就是活生生的道教了。在老家,我听父亲讲,真武祖师曾是一位骁勇善战的将军,同时也是一个得道的药师,尤其擅长治疗“痈疖疽肿”之类的坨毒。他死后,后人尊谥号为真武祖师爷,奉为道教之神供奉在山门。传闻农历三月初三日是真武祖师的生日,千百年来的乡村总为战争和疾病的困扰,只要是能解救民众苦难的神,才不管他是儒释道的哪教哪派,一并信奉就是了。

我们那里有一处名曰“冷背后”的山岭,供奉着真武祖师的山神庙,位置就在我五哥的岳母娘家旁边,平素这里冷冷清清的,没有多少生气。只有到了每年的三月三,可就热闹了。一个原本寂静的小山村,一下子从四面八方云集而来朝觐的香客,沿途络绎不绝,把这条简单的乡村山路挤得水泄不通。他们都是周围附近赶来烧香拜神的,顺便也有来问卦药方的人,这可真是件很奇异的事情啊!有一年春上,我的脸部粉刺很是突出,父亲就带了我到真武祖师那问卦求药,在案台之上摆放了厚厚的一叠处方。不管你得的是什么病,只要诚心跪拜于前,然后卜卦等候“神明显灵”应验卦象,那么就可以欢欢喜喜到所对应的地方去拿相应的单方,只要付给守庙的老人五毛钱,就可以直接到药店去抓药了。到药店问医生,无非都是一些理气活血之类的方子,反正服用之后不碍事,对身体还是有利的。因此,大家就都争相传奇真武祖师神通广大,因而香火神通源源不断,三月三日这一天从清晨到下午,一直都是川流不息的人群,香烛纷飞,鞭炮声声,把平静的山村彻底喧闹了整整一天!

三月飞雪的作文

现在正是阳光明媚的阳春三月,但天上却下起了鹅毛大雪,这是为什么呢?哦,原来是柳絮呀!

柳絮是洁白的,它们一团一团地躺在地面上,如同下了雪一样,很漂亮。

柳絮轻轻的,从地上抓一团放在手心,你简直感觉不到它的重量,根本没有一团白雪重。柳絮很软,像棉花糖,看上去,觉得它应该是甜的,看着看着都忍不住流口水了。

有一次,我刚张开嘴巴,它就飞进了我的嘴里,我尝了尝,原来它是没有任何味道的,千万不要被它的外表迷惑了。它一会飞上飞下,翩翩起舞,好像一个活泼爱动的小男孩儿,不停地蹦蹦跳跳,好像很激动。一会又像一个斯斯文文的小女孩一样,安安静静地走路,一副心事重重的样子。

柳絮还很淘气,看见洞就想往里钻,甚至连人们的嘴巴、鼻孔也不放过。当你不想抓它时,它会随时跟着你。当你想抓它时,它却又飞来飞去不让你抓住它,好像在玩捉迷藏。真拿他们没办法。

这些可爱的雪精灵们,真是让人欢喜让人忧。

五月飞雪小学生作文

伤口弄了半天,肚子已经响起了‘早餐铃’。正想找食物时,弟弟和妈妈刚巧回来了。弟弟一回来,便‘飞’过我的身边,而我倒霉地被撞倒了。身子一倒,撞到了拿着一碗水正想喝的妈妈。

啊!水全部到在了妈妈的身上,整个一落汤鸡!我正想笑出来时,耳朵传来一阵疼痛。谢瑶瑶!你是不是很无聊!?妈妈死劲地揪住我的耳朵,大吼道。

不不是我!是他!我指着正幸灾乐祸的谢斌俊喊道。

哼!谁信!给我闭门思过去!妈妈理都不理我直接走回房换衣服。而我则非常想哭,真的是六月哦不是五月飞雪啊!

五月飞雪小学生作文

又是一个冬季,又是一个严寒的开始,又是一年飞雪飘。

又是一年飞雪飘,初冬,寒气渐渐弥漫到整座城市。东风呼啸而过,人们退掉华丽的服装,换上深冬的服装。城市也褪去秋天的华丽。披上一层白色的银装。捡起一团白雪,握在手里。冰冷刺骨的感觉告诉我冬天到了,飞雪又来。

不知在甚么时候,我渐渐喜欢这寒冬,喜欢它的银装素裹、喜欢它的漫天雪花,尤其是那漫天的雪花,像一群精灵在白茫茫的天地间飞舞。冬,它像一位艺术家,给这寒冷的冬天绘一幅洁白的画;它像一位服装设计师,给枯燥的冬天披上一件银装;它更像一位你多年未见的老朋友,跟你贴脸、握手,你想躲也躲不开。一颗颗小小的雪粒,像撒下的白砂糖,在空中飘舞着,好像舍不得离开天空似的。

又是一年飞雪飘,不知在甚么时候,鹅毛般的雪花从天空飘落。落到地上,人们踩上去咯咯吱吱的响着。孩子们为它的到来特意准备一场欢迎会,看他没在外面打着雪仗、滚着雪球、对着雪人。他们的脸红红的,像寒冬里的一把火,尽管这是寒冷的深冬,我想人们看到这些红红的脸颊亦不会再感到寒冷了吧。看,那还有几个大孩子,伫立在哪,似乎在回忆他们的童年是不是也这么调皮的'玩着雪。还有的伸着手,似乎想接下着洁白的雪花,接受冬天对他们的洗礼。我将这一切看在眼里,雪花虽然落地即逝,但我还是想用我的文笔留住这美丽的瞬间。

冬天虽然是冷的,但它在我的眼里却是美不胜收的,每个人对事物都有不同的见解,我相信还会有很多人像我一样,喜欢这洁白而美丽的深冬。

又是一年飞雪飘,虽然还是一样的洁白,但我相信今年的飞雪会给人们带来往年没有的惊奇。期待明年的飞雪给我带来新的见解。

三月飞雪作文

今天是3月13日,外面却下起了鹅一毛一大雪,啊,真是“三月雪花飘”!

上午第二堂下课,一一团一团一雪花儿由疏到密,由小到大像柳絮,像落叶,忽上忽下,旋转着、飞舞着,纷纷扬扬地播洒着。

同学们欢天喜地奔走相告:“下雪啦!下雪啦!”向人们宣告雪的来临。

我站在雪地里,向天空望去,雪花飘飘扬扬地落下来,像天女散花一样。向远处望去,白茫茫的一片,什么也看不清楚。

学校外的汽车被大雪遮盖着,看上去好像一座座长方形的“小雪山”。学校里,那一棵棵碧绿的松树也落上了一层厚厚的雪,看上去好像圣诞树,更加美丽漂亮了。

我在外面站了一会,身上就落满了雪,如果不是眼睛在动,别人还以为我是个雪人呢。

马路上,南来北往的车辆像蜗牛一样在爬行,人们也放慢了脚步。

我们在学校里堆雪人,打雪仗,尽情欢笑着,跳跃着,享受着雪给我们带来的欢乐。

这是个洁白无瑕的世界,生活在浙江省的人们怎么不向往呢?

五月飞雪小学生作文

别着急,听我慢慢道来。

今天风起的时候,在我家楼下,我看到眼前飘过几片洁白的飞絮,像雪花般一闪而过,我就知道,又到了杨絮飘飞的日子。

在东区的公园里,有一片白杨树,离我家不远,每到四月份,纷飞的杨絮就会随风飘来。飞絮最多的时候,站在家里的窗前,就能看到漫天的飞絮,在窗外纷纷扬扬,在风中起舞。

有人说,它们像空中飞过的小鸟抖落下来的羽毛,可是小鸟的羽毛哪有这么多呢,我感觉它们更像漫天飞舞的雪花,就像掌管天气的神仙弄错了季节,将冬天的雪落在了四月。

我喜欢雪,这些杨絮除了摸起来没有雪花那种冰凉湿润的感觉,无论从形状,颜色,还是在风中起起落落的样子,的确就像一场漫天的飞雪。春风掠过,飘在空中的,翻飞着落到地面,落到平地上的,又被风推着,推到路沿边或墙角处,像是积起的雪堆,而落到草地上的,则被草紧紧地吸附着,不一会儿,就铺满白白的一层,像覆上了一层浅浅的白雪。不过这四月的“飞雪”,在有些人眼里,可没有那么好玩,也给他们带来了一个不大不小的烦恼,有一些对飞絮过敏的人,会感到皮肤发痒,也会不停地打喷嚏。

我从这些恼人的“飞雪”中,却发现了生命的意义。其实这些如飞雪般的杨絮,是杨树的种子,它们看起来那么渺小,轻飘飘弱不禁风的样子,在阳光下漫无目的地随风飘荡,可是只要落到了适合生存的地方,就会萌发出新的生命。

小学生三月三作文

各市、县人民政府,自治区人民政府各组成部门、各直属机构:。

根据自治区第十二届人民政府第98号政府令精神,经自治区人民政府同意,现将20“壮族三月三”和清明节放假有关事项通知如下:。

一、“壮族三月三”期间,本自治区内全体公民放假2天,即3月30日、31日(农历三月初三、初四)放假。根据《国务院办公厅关于年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔〕17号)精神,清明节放假时间为4月2日至4日,4月1日(星期六)上班。为营造我区“壮族三月三”良好节日气氛,本自治区内4月1日(星期六)放假调休,4月8日(星期六)上班,即“壮族三月三”和清明节放假时间为3月30日至4月4日。

二、各地各部门要按照自治区党委、自治区人民政府关于打造“壮族三月三·八桂嘉年华”旅游文化消费品牌的工作部署,组织引导开展好今年“壮族三月三”节日的相关活动,把“壮族三月三·八桂嘉年华”打造成一个集民族文化、群众体育、风情旅游、特色消费于一体的旅游文化消费品牌。

三、节假日期间,各地各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发性事件,要按规定及时报告并妥善处置,确保人民群众祥和平安度过节日假期。

广西壮族自治区人民政府办公厅。

2017年2月10日。

1、包五色糯米板。

节前家家准备五色糯米板和彩蛋。人们采来红兰草、黄饭花、枫叶、紫蕃藤、用这些植物的汁浸泡糯米,做成红、黄、黑、紫、白五色糯饭。相传,这种食品是深得仙女们的赞赏后流传下来的;也有人说是祭祀歌仙刘三姐的。吃了这种饭,人丁兴旺,身体健壮。彩蛋则是歌圩中男女青年用以交际传达情感的物品。

壮家人喜爱五色饭,把它作为幸福吉祥的象征。除了农历三月初三外,社日、中元节,甚至过年等,也有人做五色糯米饭吃。在孩子满月、新居落成等喜庆日子里,也要蒸煮五色饭分送左邻右舍。壮人也爱枫叶,认为枫叶能“除邪驱鬼”,给人带来吉利和平安。所以,农历三月三做五色饭的时候,家家户户门口都插上一枝精心挑选的枫叶。甚至做五色饭的染料渣,也要撒在房屋外围的墙脚下,以求驱邪保平安。

五色糯米板。

2、抢花炮。

在农历三月三以及秋收之后,广西一些少数民族地区民间会自发组织抢花炮运动。男女老少都会穿上节日盛装,天刚亮就争先恐后地奔向活动场所,抢得花炮的人被认为来年最有福气,也最受姑娘青睐。

参与抢花炮的每支队有8人,队员通过突破、挡人、变向、快冲等方式冲进对方炮台,将花炮放入算得分。规则类似于西方的橄榄球运动,故被称为“东方橄榄球”。传统的“花炮”是一个铁制圆环,直径约5厘米,外用红布或红绸缠绕。比赛场地通常设在河岸或山坡上,不限人数,也不分队数,每炮必抢,三炮结束。

3、绣球传情。

歌圩的绣球是姑娘们在节前赶制的工艺品,制作工艺都很精巧,个个都是丝织工艺品:十二花瓣连结成一个圆球形,每一片花瓣代表着一年中的某个月份,上面绣有当月的花卉。有些绣球做成方形、多角形等。绣球内装豆粟或棉籽。球上连着一条绸带,下坠丝穗和装饰的珠子,象征着纯洁的`爱情。

传说靖西县旧州古镇,贫穷人家的儿子阿弟爱上了邻村的姑娘阿秀。阿秀在一次赶圩时,被镇上一个恶少看上了,要娶阿秀为妻,阿秀以死相胁,誓死不从。恶少贿赂官府,将阿弟判了死刑并关进地牢,等待秋后问斩。阿秀哭瞎了双眼后,开始为阿弟缝制绣球。针扎破了手,血流在了绣球上。经过九九八十一天,绣球做好了。

阿秀用变卖了手饰的钱和家中的积蓄,买通了狱卒,见到了已被折磨的骨瘦如柴的阿弟,阿秀从身上取出绣球戴在了阿弟的脖子上。这时,奇迹出现了,只见灵光一闪,阿秀、阿弟和家人便不见,等醒来时,已躺在远离恶魔的一处美丽富饶的山脚下。后来,阿秀和阿弟结婚了,生了一儿一女,靠着自已勤劳的双手,过上了幸福的生活。这就是绣球的由来。

4、打扁担。

打扁担是传统的自娱自乐活动,每一个壮家人都是打着堂的演员,妇女的动作轻巧优美,男子的动作刚劲有力,自娱自乐的“打着堂”,寄托着壮族人民祈望丰收的愿望。

打扁担的舞蹈形式有双人舞、四人穿花、多人穿花等各种套式。舞者多为双数。表演者手拿扁担,围在长凳或舂米槽旁,有节奏地时而敲打板凳,时而互相撞击扁担。扁担在手中运用自如,或正面、或反面、或侧面敲打,发出的声音或脆、或沉,声声相异,形成节奏明快、起伏有致的韵律。在扁担不断相击中,表演者不停地穿花转动,更使人眼花缭乱。技巧娴熟的各种动作,在声声扁担撞击声中轻松完成。

5、对歌谈情。

三月三歌圩是男女青年进行交际的好时机。每逢歌圩,方圆数十里内的男女青年聚集在歌圩点。小伙子在歌师的指点下与中意的姑娘对歌。

通常是男青年先主动唱“游览歌”,观察物色对手,遇到合适的对象,便唱起见面歌、邀请歌。女方若有意就答应。男青年再唱询问歌,彼此有了情谊,唱爱慕歌、交情歌。歌词皆即兴发挥,脱口而出。若姑娘觉得眼前的小伙子人才、歌才都满意,便趁旁人不注意,悄悄将怀中的绣球赠与意中人,“他”则报之以手帕、毛巾之类的物品,然后歌声更加甜蜜,遂订秦晋之好。

对歌前,刘三姐的神像由众人抬着游行一周,人们祈求她赐予歌才,保佑三月三歌圩人人对歌如意。人们敬完了歌仙刘三姐,争相亮开歌喉,相互对唱,歌声此起彼落。男女老少在这歌圩中度过一个个不眠之夜。

6、打铜鼓。

广西的一些少数民族素来有在节日庆典或祭祀中击打铜鼓的习惯,这一风俗一直沿袭至今,现在东兰、天峨等地壮族群众每年过三月三和春节,都安、巴马、大化等地瑶族群众过祝着节,南丹瑶族举行葬礼祭祀,南丹中堡苗族过春节或遇上喜庆时都要以击铜鼓的方式表示庆贺或悼念之情。

铜鼓是壮族最具代表性的文物,不仅是权力和地位的象征,也曾是传递战争信号、陪葬和祭祖驱邪的器物使用。壮族每逢婚丧嫁娶、乔迁新居和盛大节日,都有打铜鼓、唱山歌的习惯,铜鼓文化已经成为壮族生活中的重要组成部分。

目前流传在壮族地区的铜鼓舞,表演时,一般是将四面铜鼓挂在村前的大榕树上,由四个小伙子敲击,作为伴奏;前面置一大皮鼓,由一老鼓手双手持棍敲击,他是舞蹈的主要表演者。他边敲鼓,边舞蹈,有正面打、抬腿打、转身打、翻身打等各种击鼓动作,节奏由慢到快,反复变化,舞姿灵活敏捷。另有两个小伙,一个左肩扛竹筒,右手持竹棍边敲竹筒边舞,另一个拿雨帽为击鼓者扇凉,边扇边舞,三人彼此穿插跳跃,配合自然协调,场面热烈,情绪欢腾。

7、碰彩蛋。

彩蛋是把熟鸡蛋染成彩色用以传情之物。小伙子在歌圩中手握彩蛋去碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不让碰,如果有意就让小伙子碰。蛋碰裂后两人共吃彩蛋,这就播下了爱情的种子。如今,碰彩蛋有了“碰碰碰,碰出好运气”的意头。

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