通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的成长和进步，增强自信心和动力。接下来，让我们欣赏一些写得极好的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作上的指导。
学校护理实训操作心得体会
十天时间的实训很快就结束了，在这短短的时间内，我收获了很多学校无法获得的东西。感觉无论是从老师，还是从从事学习的内容方面都收获了不少，真的感激这次经历，在南京经历的很多事都是我在学校里和课本上找不到的，现在的我们已经是大四了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们逐渐脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的企业和工厂应该都是挺漂亮、很大的，很现代化的。尤其是想看一看南化到底是怎样的。当我们来到工厂才知道并不是想象中的很大，厂房与我们的实训地差不多，只是设备多，加工的设备更大。
实训基地的老师、工厂的师傅都是通过长久的实际工作拥有丰富的经验和熟练程度。这是我们大学生在课本上得不到的，在老师给我们的题型和建议中，“走入社会，应该克服眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，不要只看理论，而不去亲自操作，不要看不起这里的工人师傅，可能他们没你学历高，但人家的技术能力你是比不了的。只有在操作中积累自己的经验，丰富自己的知识，才会去得心应手的去革新！”这句话是很多师傅说的。
生产实训是我们一名工科学生必须要经历的。一个不接触工厂，不接触机器的工科人的经历是不完整的。通过工艺设备的的学习，让我亲身感受到了各种设备。不再是书本上模糊的图画。老师讲到的很多事项，使我们设计，操作中从来没有思考过的。但这次实训，让我们知道了设备的运行是要考虑各种因素的。而很小的一个疏忽都可能是潜在的危险。为我们的毕业设计也是一次经验的积累。
拆装实训提醒我。做事一定要严谨，每一步按要求做，不懂得就要问老师。也锻炼了我的动手能力与分工协作能力。通过与老师交流，我得到的很多没有讲到的东西。
实践的过程能够体悟到一种快乐，当然在实训的过程中也会遇到麻烦与失败，可整个过程一直是快乐的。每一个拆装，每一个问题的解决如今想起来都能历历在目，这次南京的集体之旅更是让人珍惜。
在实训时，同时也让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！学会思考你获得的会更多，善于思考，你才会拥有创新的材智，在以后的工作学习中我们更应该多思考，多想现有的技术还有什么可以改进的地方，而不是被书本上的理论知识所束缚。
虽然书本上的知识都是经典，但一些化工流程工艺是随着技术更新而不断改进的。只有不断的改进才会有生产力的进步，经济效益的提升。结合实际生产情况建设更高效、更经济、更环保、更实用的化工设备是我们追求的目标。
在南化的参观实训，由于大家去南京时着装准备不充分。以至于在监管人员看到后让强制离开。虽然没能仔细参观，但短暂的浏览也让我们感受到了工厂的生产。我们这次是一次教训，但能进厂参观也是幸运的。希望老师在以后的学弟们实训时，提醒一下着装。这样那个不至于因为准备不充分而被人拒之门外。
通过这件事，让我认识到“准备”也是人生的一笔财富。只要我们努力着，做个有心人，懂得思考，我们将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作才会有趣轻松。
学校护理实训操作心得体会
在我个人看来，实训，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实训生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实训了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
学校护理实训操作心得体会
一、心得：
经过近两个月的实习，关于判断货币汇率的正确趋势，从数学自然概率来说就应该达到50%了。因为在每天的汇率波动行情中，保持完全不动的几乎为零，除非节假日停牌或者其他原因的全球停牌。从一个较长的时间段来说，即使对外汇交易一窍不通，但汇率波动的方向只能是两种状态，不是涨，就是跌，而静止只是相对的，闭上眼睛任选一项，就有50%判断正确的可能。对于投资者与专家来说，如果想赚钱，最起码的要求是：你必须做到判断正确趋势的概率高于市场平均概率50%；但是，即使你趋势判断的正确性超过50%甚至达到70%以上，你仍然会有50以上的亏钱的机会，这是因为原因是多方面的，一是判断正确并不代表操作就会正确，或者说操作坚持就会持久，这里有心理承受能力等因素；也止赢止损的成功度，资金头寸管理的正确与否，有时一次判断失误，可能会把前几次赚的钱全部吞吃。
总结出最后一句话，要想在外汇市场长。
时间赚钱，投资者最起码的要求是超过70%正确概率的趋势判断；而指导投资者操作的专家，就必须具备超过80%正确概率的趋势判断，否则，就不是真正的专家，你自己放下去实际操作，很快也会亏钱。
趋势判断的正确性，其实比点位判断的正确性重要，这是因为，趋势的正确性是可以通过专业的分析或者突然的市场反映来判断的，而精确的点位，有时是较难判断的，因为我们是人，不是神。
如果说真正要判断精确的买卖点位，其实其概率几乎为零，因为投资市场在某种程度上是随机与无序的，全球外汇市场上每时每刻都有大宗交易发生，每时每刻都会对市场价格发生影响。如果有谁说自己能够非常准确地预测外汇交易中精确的买卖点位，那不是巧合，就是马后炮。巧合属于随机的，可遇而不可求，马后炮谁都会。
一般来说，进行外汇交易，要进行趋势的判断与买卖点位的大致预测。所谓趋势，就是汇率走势与方向，在此基础上，通过各种分析方法与分析工具，尽量接近买入与卖出，求得外汇交易利润的最大化。也就是说，寻求在一定时期的最低点与最高点进行交易，寻求绝对点位，不太可能，而这却也是外汇交易乃至其他投资市场操盘的大忌，实践证明，世界上几乎所有的投资大师都不能精确地判断外汇市场的买卖点位。也许外汇投资这个市场，还有别于股票与期货等金融投资市场，后者在理论与实际上都还有控盘的可能，也许可能有的超级大户会精确地控制一时的买卖点位，但也不可能永久地控制。但外汇市场巨大的交易量，任何超级大鳄都不能随心所欲的控制买卖点位。如果说预测相对准确，那已是非常伟大了，事无巨细，能够运用均线、黄金分割线，kdj、macd等系统工具进行行情判断，点差每次平均不超过10点，我认为他已是神仙了。货币汇率的“适当趋势”：既然货币汇率的波动有它一定的走势或者趋势，那么，这种“趋势”或者说涨跌走势是有一定限度的。但这种涨跌幅度也有中短长期之分，否则，货币汇率市场就成了只涨不跌或者只跌不涨的单边市场，这是不可能的，如果这样，一国的货币汇率就会趋向无穷大，而另一国货币汇率就会趋向零。我这里说的“适当趋势”是指任何货币汇率涨到一定程度会跌，跌久了也会涨，就象潮水一样，有涨有落，波浪起伏。
二、买卖分析：
（一）说明：在开始时由于对于交易单位不是很理解，所以做了5次对于新西兰元的买入；由于对于福汇亚洲交易平台的不熟悉，所以操作失误，导致一次全部平仓，亏损了接近3000。
（二）分析。
首先我们看到的是nzd/usd的一个日线图。在前期取一个双底的第二个低点和11月5日的高点做江恩角度线。我们看到现在的2x1这个线明显支持了价格的上行，而现在价格受的是这根1x2线穿破而形成的阻力线的压制，同时我们也可以看到现在的价格受到60日均线的压制。但是我们同样看到最近两天的价格穿破的下降轨道线，而且价格明显受到前期平台的支撑，而且已在前期上穿10、20日均线。所以我们可以这么理解。当然上涨可能性更大还是下降可能性。
学校护理操作心得体会
一、引言：
学校护理操作是指在学校中为学生提供基本护理服务的操作和技巧，对学生的健康和安全起着重要的作用。作为一名学校护士，我深切体会到了学校护理操作的重要性和挑战性。在工作中的实践中，我积累了一些心得体会，今天将和大家分享。
二、对于学生的关怀和耐心：
学生是学校护理操作的服务对象，他们年龄小，对疾病的认知和自我保护能力较差，因此需要更多的关怀和耐心。每当有学生来到护士站寻求帮助时，我会用平和温暖的语气与他们交流，耐心倾听他们的问题和困扰，尽量通过积极的建议和解决办法来鼓励和帮助他们。学生的笑脸和感激之情，是我最大的回报和动力。
三、对于健康信息的教育和宣传：
在学校护理操作中，除了提供基本护理服务外，还需要对学生进行健康信息的教育和宣传。健康教育可以让学生了解和掌握一些基本的健康知识和技能，提高他们的健康意识和自我保护能力。在我工作的学校里，我定期组织一些健康宣传活动，如开展健康讲座、制作宣传海报等，以吸引学生的关注，并通过形式多样的活动向他们传达正确的健康观念。
四、对于危急情况的应急处置：
学生在学校中可能会遇到一些突发的健康问题，如晕倒、意外受伤等，这时学校护士需要迅速做出正确的应急处置。我在工作中深刻体会到，面对危急情况要保持冷静、迅速行动，并与他人密切协作。因此，我注重平时的技能训练和知识储备，不断提高自己的应急处置能力，以便在关键时刻能够迅速、准确地应对，保护学生的生命安全。
五、与家长的密切合作：
学校护理操作除了与学生紧密联系外，还要与他们的家长保持密切合作。家长是学生的监护人，他们对孩子的健康状况和生活习惯了解更全面，因此与家长的沟通和合作显得尤为重要。我主动与家长保持联系，及时了解学生的身体状况和健康问题，与家长一起制定合理的保健计划，并提供相关的健康咨询。通过与家长的密切合作，学校护理操作可以更好地发挥作用，为学生提供更为全面、贴心的护理服务。
六、结语：
学校护理操作无疑是一项重要而有挑战的工作，需要护士具备专业的知识和技能，同时要具备良好的沟通能力和耐心。通过对学生的关怀和耐心、健康信息的教育和宣传、危急情况的应急处置以及与家长的密切合作，学校护理操作可以更好地发挥自身的作用，保障学生的健康和安全。希望每一位从事学校护理操作的护士都能够不断提升自己，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
学校护理实训操作心得体会
还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实训。临床实训是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实训的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比较陌生的.状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实训奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下去，刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后；七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中，我真真切切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应该是我感触颇深的，因为我一直认为儿科比较难，小孩子很难哄，所以我一直担心，但是当我融入到那个氛围时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特别重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与安慰工作，多说“对不起”，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之，我觉得在这段实训的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。
这就是我实训一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实训阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！
学校护理实训操作心得体会
二、实训的目的。
（一）熟悉外汇系统交易操作、外汇交易币种、交易汇率类型和有关的汇市报价；
（二）掌握现货外汇交易（实盘交易）的基本流程、分析方法及相关术语；
（三）从实证的角度理解各种因素对汇率的影响，侧重于分析经济、政治和市场心理等方面情况，通过对比不同国家的基本面情况，来判断各种货币可能的走势变化。
（四）利用分析软件对外汇走势作出合理判断，并顺利实现外汇买卖的及时与委托交易的模拟操作。
三、实训的要求。
（一）掌握外汇交易的基础知识。
（二）了解外汇交易的原理和机制。
（三）根据分析汇率变动情况买入/卖出外汇，在恰当时机平仓以获得盈利。
四、实训的过程。
（一）在前三天，老师主要给我们讲解了外汇交易的基础知识。
（二）在外汇模拟平台注册，并进行实际交易操作。
模拟交易情况：
1.开仓下定单，选择外汇币种进行交易。对想要进行交易的外汇选择交易方向，若是看涨，则选择“买”，若是看跌，则选择“卖”。
2.观察持仓情况，通过观察仓位变化情况判断自己的盈亏情况。
3.平仓，确定收益或亏损。点击想要平仓的定单，然后选择“平仓”，即可平仓，完成交易。
4.查看交易记录。
首先，需要认真的剖析不足，只有发现错误，才能改正错误。第一，没有真正的学会如何分析行情，不能很好的根据国际外汇行情分析出较正确的外币走势，很多技术指标诸如macd、rsi、dfi等，不是很明白是什么意思，看的时候也是连蒙带猜，有时候要反映好半天才解读出有用的信息，最会的就是死盯着行情买涨买跌。第二，只凭借心里判断，没有认真计算导致亏损。
其次，再来谈谈我做模拟交易的心得。第一，要关注外汇走势，要会看技术指标。老师在课上就建议我们时常关注国际财经状况，我没有做到时常，只是有时看看，但做到了每次交易前都要研究一下外汇信息，也在新浪的外汇网页查看过与外汇有关的数据指标。我们的课程只有两个月，这段期间很多经济数据指标变动不大，因此对模拟交易的影响不大，我看外汇信息的时候发现了一些使用频率较高的数据指标，在这里总结一下。利率，一国利率高低对货币汇率有着直接影响。高利率货币由于回报率较高，需求上升，汇率升值；反过来低利率货币需求减少，汇率贬值。
第二，掌握最佳交易时间很重要。凌晨至14点亚洲行情清淡；午间14点至18点是欧洲上午，欧洲开始交易后资金就会增加，这个时段会伴随着一些对欧洲货币有影响力的数据的公布，此时段间，如果价位合适可以适当买进货币；18点至20点是欧洲中午休息；20点至24点是欧洲下午盘美洲上午盘，这段时间是美元有影响力的数据的公布行情波动很大的时候，也是资金量和参与人数很多的时段，这个时间段外汇浮动比较活跃，是死盯着行情看涨跌的最好时机；24点后是美洲的下午盘，这时走出较大的行情，货币一般都会下跌，如果在睡前限低价买进货币，第二天将发现这些交易状况基本都是持仓。
第三，保持良好心态。焦躁的心情会对交易时间点的把握产生严重影响，因此交易时心态要放平，尤其是在发现市值亏损时，更要学会控制情绪，不能发生明明市场前景一片光明却自乱阵脚的情况。也不能有从众心理，听说谁谁谁买了什么涨了，就跟风下单，经自己分析后的下单永远都比跟风来得踏实、真实。
第四，时常反思交易过程，常做总结。交易的过程伴随着成功与失败，要想赢得最重点胜利，就要积累成功的经验继续保持，吸取失败的教训以免下次再犯。但操作时是没有时间让你思考这些的，所以交易结束后应该及时反思，从中趋利避害，未长久的胜利做准备。如果不及时总结，那么学到了什么做错了什么，都只是一晃而过，什么都没有留下，曾经为之奋斗的时间也显得没有多大意义。
通过这次模拟交易平台的操作，总结了一下自己的经验：事物的发展趋势是非常重要的，在外汇市场上也不例外。根据基本技术分析的理论：当一种趋势形成之后，只有出现重要的反转信号并得到确认，才能认为原有趋势的结束。因此，在参与市场投资之前，必须对其现有趋势进行准确的判断。趋势基本上分为三种：上升、下降、震荡。对趋势的判断重要是通过了解大的国际经济背景、关注各国的经济周期和率政策、技术上的'长期趋势线等几个方面。
经济状况及其前景是决定货币长期走势的根本原因，因此经济数据对于外汇市场有着重要的影响。一国公布的经济数据的好坏，直接影响其货币在外汇市场上的走势。从操作实践来看，重要经济数据对一国汇率的影响是短暂的，并且不会破坏原有大趋势。我认为利率政策是随着经济周期的变化而变化的，利率的变化会使一国的货币在外汇市场上产生比较剧烈的波动。
这次模拟的外汇交易实训加强了我对外汇知识的理解，训练了我的实际动手能力，为我将来走向社会提供了一个理论结合实际的机会。毫无疑问，这将成为我一笔很宝贵的财富。
随着世界经济的全球化和一体化，国际金融市场的发展越来越迅速。外汇市场对一国经济的影响越来越显著。作为当代大学生，尤其是学习经济管理的学生，了解并掌握一定的外汇及外汇市场的知识对我们以后的生活和工作都是十分必要的。
最后感谢老师和学校为我们提供了这样的机会。
学校护理实训操作心得体会
时间过得真快，一转眼间三四天的实训时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实训期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实训活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
首先，我想谈一下实训的意义。实训是一种对用人单位和实训生都有益的人力资源制度安排。对接受实训生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的.人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实训生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实训可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实训来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实训工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
再次，我要总结一下自己在实训期间的体会。一是自主学习，工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实训的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
学校护理实训操作心得体会
二、实训目的及意义。
随着世界经济全球化和一体化的不断加深，国际金融市场的发展越来越迅速。无论是对企业还是对个人来说，汇率的波动对经济效益的影响必然会越来越大，外汇市场对一国经济的影响也越来越显著。作为当代大学生，尤其是作为国际贸易专业的学生，了解并掌握一定的外汇及外汇市场的知识对我们以后的生活和工作都是十分必要的。通过模拟的外汇交易，实际感受外汇投资如何获利及外汇投资的风险。同时，加深对投资和理财的认识，为以后的生活和工作积累知识储备，以利于我们大学生紧跟时代和社会发展的潮流，成为利于社会发展的实践性人才。
三、实训内容。
在这次实训中，我们每个人的模拟投资金额是10万美元，通过对宏观经济形势和市场行情、走势、热点的观察来判定买卖外汇交易的方向和投资对象，来管理我们手中的资金。
实训第一天，老师给我们做了些基础的介绍，同时也教我们怎样去分析和运用外汇走势图、k线图来判定交易方向，让我们了解关于外汇交易的知识和交易过程中所要掌握的技术。在注册了账号之后，我们便真正进入了买卖外汇的阶段。今天外汇市场的运行趋势，瑞郎和加元都有上升趋势，所以以usd/chf0.9344买进了10手瑞郎，并以usd/cad1.0131买进了8手加元。但刚买时却处于亏损状态。但是到第一天结束时，二者都处于盈利状态。
实训第二天瑞郎和加元走势很好，直到下午还一路上升，但希腊退出欧元区以及西班牙将向imf和欧盟申请援助贷款的相关信息仍令欧洲股市承压，而且个人感觉瑞郎已升至顶峰，便以usd/chf0.9557卖出瑞郎，以usd/cad1.0145卖出加元，暂时处于盈利状态。欧元对美元一直跌，以为以跌至低谷，根据低买高卖便以eur/usd1.2933买进了欧元，没想到欧元还一直跌。还切身理解了《国际金融学》中的卖空，在预期某外汇贬值时可卖空此外汇，将来某时再买进，以盈利其差价。
实训第三天，经过一个周末，欧元虽呈过山车状态，起起伏伏，但总趋势仍为下降状态，所以果断卖出欧元，防止损失继续加重。在了解了卖空的具体含义，根据是市场行情和近几日的观察，预期日元仍将下跌，便以usd/jpy76.95卖空了日元。根据收集的信息，预期澳元会上升，便以aud/usd1.0166买进了澳元，却一直处于亏损状态。
接下来的几天，则主要是观察汇率变化，在进行外汇市场走势分析时，不仅关注外汇市场的变动，也关注世界经济的变化形式和政治形式以及经济事件的发生，在进行买卖。比如，1月10号港元对美元汇率有所上升，就大量买进港元，而不是每种货币都买一点，这样下来即使有时会大赔，但也会有盈利的时候，而且，每次只关注一种汇率变化比较容易，分析的比较透彻。
最后一天，看见自己最后的总资产，还是很高兴，虽然在交易过程中，有赔有赚，但是最后几天的只关注一种汇率使我大赚了一笔。我们的精力和注意力是有限的，多种汇率变化会使自己总是处于矛盾中，无法充分了解每种汇率的变化。
通过这次实训真正让我了解到，理论知识与实战确实有很大的区别，即使很多你认为在书本上已经掌握的知识在实践中也不一定能够灵活运用。同时这次的实训让我充分体会到了外汇市场上存在的风险和巨大收益，例如1月5日的欧元的持续走跌让部分持有欧元的人大赔，而美元的持续走高则让部分持有美元的人大赚。这就是金融外汇市场，风险与收益并存。我虽然有所盈余，但也有时会亏损，虽然是模拟交易，但却也真正体会到了外汇市场的残酷，这就要求我们在每笔交易中都得小心谨慎，做好决定后就当机立断，切勿畏首畏尾，丧失交易良机而后追悔莫及。
在《国际金融学》中，了解到外汇汇率的变动受多方面因素的影响。
一、国际收支状况；
二、通货膨胀率差异；
三、利率差异；
四、经济增长率差异；
五、中心银行干预；
六、预期因素。
鉴于我们这次实训为短期实训，仅仅两周，所以其影响因素主要是各国政府采取的相关的经济政策和人们预期对汇率变动的影响。虽然我在这些交易中并没有全面的把握每一个信息，但是通过体验这次模拟外汇交易，使我对外汇产生了兴趣，同时，帮助我理解了课本上的相关知识，巩固了我分析外汇走势的能力。我想过如果在交易过程中，我能时刻关注这些信息就不会再某些账户在初期出现亏损的情况，毕竟外汇交易比起股票交易更有据可以参考，初步掌握汇市走向。同时，对于有些信息的解读也许并不够深入，希望自己通过以后的金融课程能得到提高。
在这次实训中，我最大的收获是了解了k线图，在交易的种种技术线中，k线图一马当先，是技术交易线的一个代表。在k线图中，最明显的就是颜色，红色代表阳线——收盘价高于开盘价；绿色代表阴线——收盘价低于开盘价。中间的柱子代表价格浮动长度。我们可以通过日k线、周k线和月k线判断大的趋势，也可以通过一分钟线、五分钟线、十五分钟线和六十分钟线判断短期趋势。我们根据k线的情况，判断最近多方和空方的布局及资金趋势，猜测主力的操作方向。如果能在正确的时间跟随正确的主力操作方向进行操作，那就可以在几分钟或者十几分钟获得很大的收益。
还有很多十分重要的线，就是均线。均线主要有5日、10日、30日和60日均线。根据均线，我们可以大致判断出未来走势与各个阻力位，在几个关键阻力位的价格变动可以从技术层面上很大的帮助我们进行投资。
这次实训我明白了做任何事都要制定计划，就像做外汇的第一个决定就是确定目标。准备投入多少资金去冒险。为交易做好计划；按计划执行交易.有计划的做事是促使成功的一个很重要的前提，不要因为市场上不断变换的波动，而随意的盲目的改变自己原有的计划。要把自己的计划记在心里，随时警醒自己，不盲目，不冲动，做人做事，皆是如此。
入市有风险，投资需谨慎。在投资理财过程中，没有常胜将军，但每一次失败都是一次宝贵的经验，对我们来说也是一种收益。经历的多了，成功的次数和频率也就多了，未来面对一些曾经经历过的情况，就可以根据经验做出分析，判断。所以我们要有一个平和的心态来对待，不能在亏损时就唉声叹气，在盈利时就得意忘形。通过不断努力调整我们的得失心，相信在以后的锻炼中，我们会做的越来越好。
外汇交易让我的眼光更加广阔，加强了我对外汇知识的理解，训练了我的实际动手能力。在宏观经济，国际金融方面有了许多具有实践性的东西，让书本上的知识有了用武之地，总体对我帮助很大，这将成为我一笔很宝贵的财富。
学校护理实训操作心得体会
实训课教学是中等职业学校教育的重要环节，关系到学生专业知识技能的掌握程度，关系到今后就业分配后的工作能力问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用，在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程，为了提高车工实训的教学质量，现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨交流一下如何才能上好实训课，提高教学效果。
一、充分而认真地备好每一节课。
备好课是上好实训课的前提和基矗有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了，而不去认真地备课，不注重理论知识的传授。这是不对的，也是不负责任的表现。
车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求，结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平，认真充分地备好课。与理论教学一样，实训教师也要写出详细规范且切实可行的教案，要制定实训目标和实训要求，要筹划好整个实训教学的全过程，尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料，并要对车床设备等进行课前全面认真的检查，对学生进行安全教育检查，确保不发生安全事故。
二、精心设计好每次实训的第一节课，激发学生的学习兴趣。
学生在第一次接触新知识时，总是存在着极强的好奇心，特别是动手能力较强的实训课，因此，讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好，引起学生的兴趣，调动学生的学习积极性，那就会起到事半功倍的效果。
我在讲第一节实训课时，通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等，让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心，他们观看得都很认真，暗地里还模仿人家的一些动作，从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解，为这次实训打下了很好的基矗实践证明，这种方法不但调动了学生的学习兴趣，而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。
三、精心讲解，准确示范。
实训课主要是培养学生的动手操作能力，教师的精讲也是必不可少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学，要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象，必要时要辅助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时，我就拿出了挂图，图上标出了车刀的运动方向，我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向，让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知，增强了学习的兴趣，提高了学习的积极性。
示范操作是实训课教学中的重要一环，它可使学生直观形象、具体生动地学习知识，最能吸引学生的注意力，学生最易理解和接受。示范时动作要慢，使学生看清每一个动作，有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时，每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着，生怕放过一个细节，这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节，尽量做到动作规范、准确，做好学生的榜样。
四、严格管理，加强指导。
实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中，一定要严格管理好学生，强调纪律，点好人数，严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比较大，车床设备也很多，我们在开始的时候不能让学生一人一台机床，那样教师是看不过来的，很容易发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮流操作，一人上机操作，其他同学可以在一旁围观学习，为自己的操作做好准备。等到学生熟练以后，再让他们占用更多的车床，这样，可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比，因它具有高速旋转的工件、卡盘，有作直线运动的刀具、刀架，危险性要比其他工种大得多，我们一定要特别重视。通过这种方法，我的教学中从没有发生一起学生安全事故。
转眼间实习就结束了，每一份实习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。进行了辛勤的实习工作后，如何来进行呢?本站为大家带来以下这篇大学生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。
前言:“没有实习，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会,品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
一、实习目的:。
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习内容:。
开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最宝贵的财富，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。
学校护理实训操作心得体会
时间过得真快，一转眼间三四天的实训时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实训期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实训活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
首先，我想谈一下实训的意义。实训是一种对用人单位和实训生都有益的人力资源制度安排。对接受实训生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的.人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实训生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实训可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实训来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实训工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
再次，我要总结一下自己在实训期间的体会。一是自主学习，工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实训的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
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学校护理实训操作心得体会
在实训模拟之前，对我来说，“外汇”这个词比不是很熟悉。看着模拟界面上那红红绿绿飞线，让我头疼！通过老师的讲解，算是懂得了基本操作。
随着外汇实训课的结束，总结出需要注意两方面，一是良好的心态，二是多方面分析。这次交易中我犯的最大的错误是在于过于保守的心态和不够了解外汇汇率变动受多面影响。
首先，心态方面。人的判断和分析总有对和错的时候。由于过于谨慎，错过了许多次可以盈利的机会，这会造成许多遗憾。因此，在后来的交易中，我大胆的交易我分析能升的货对币，也证明了我的分析能力是正确的，从而大大的提升了我的自信心。
其次，多方面分析。外汇汇率的变动受多方面因素的影响：国际收支状况、通货膨胀率差异、利率差异、经济增长率差异、中心银行干预、预期因素等，这些对我都是所部熟悉的名词。我清楚地明白只有在交易时联系好当时市场的实际发展情况，才能对交易决策起到重要的作用，掌握市场才能使效益得到最大化。
通过这次外汇实训，我学到了很多知识，不仅了解了外汇交易的基本操作，更加体会到，无论做什么事都要保持良好的心态，不可掉以轻心。
最后感谢学校和老师为我们提供了这样的机会！
学校护理实训操作心得体会
现在对于“实训”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实训是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实训同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实训，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
实训刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实训的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实训这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实训之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实训是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
学校护理操作考试心得体会
近日，我参加了学校的护理操作考试，这次考试给了我很多启示和反思。在这次考试中，我经历了紧张、忐忑和焦虑，但也得到了一场难得的成长和提醒。通过这次考试，我开始意识到了自己的不足，并且下定决心努力改进和提高。以下是我对这次考试的心得体会。
首先，在备考阶段，我发现很多自己之前没有太注意到的问题。我意识到自己对护理操作的步骤和顺序掌握得不够熟练，容易顺序混乱或忽略某些细节。因此，我开始认真查找相关资料，整理出详细的步骤和注意事项，然后反复练习。通过这样的训练，我逐渐掌握了一些常见护理操作的正确步骤，并且提高了操作的准确性和熟练度。
其次，在考试中，我感受到了时间的压力。考试中，我们需要在规定的时间内完成多个护理操作，而且要求准确无误。这对我的临床操作能力和时间管理能力提出了更高的要求。然而，由于缺乏实际操作经验和时间训练，我在考试中常常感到手忙脚乱，很难将所有操作集中起来。因此，我意识到光凭书本知识是不够的，实践经验和时间管理能力同样重要。为此，我决定积极参与实际护理实习，加强对各类患者实际操作的练习，并且学会合理规划自己的时间，提高操作效率。
第三，我发现了自己心理素质方面的不足。考试时，我常常感到紧张和压力，尤其是在监考老师的严厉目光下。这使得我在考试中很难保持冷静和专注，导致一些本来很简单的操作也会失误。面对这个问题，我开始寻找解决办法。我读了一些心理学的书籍，并尝试了一些放松自己的方法。例如，深呼吸、冥想和正念练习都可以帮助改善自己的心理状态。同时，我也明白自己在实践中不断提高和经验的积累也是消除心理障碍的重要手段。
此外，我认识到了考试准备不足的重要性。在这次考试中，有一些考点和操作是我在备考过程中完全没有考虑到的。这给了我很大的教训，意识到平时的学习必须全面深入。我要努力提高自己的知识水平，不仅要掌握护理操作的基本要点，还要了解常见病患者的特点和需求，以便更好地适应临床工作。
最后，我认为这次考试对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过这次考试，我发现了自己在护理操作方面的不足，并且明确了自己的发展方向。我深知要想成为一名合格的护士，需要不断学习进取，并且提高自己的临床操作能力和相关知识水平。通过这次考试的经历，我相信我能够坚持下去，并且在以后的学习和工作中取得更好的成绩。
综上所述，学校的护理操作考试是一次启发和提醒。通过这次考试，我发现了自己在操作技能、时间管理、心理素质和知识水平等方面的不足，并且得到了改进的机会。我相信，只要我努力学习和改进，不断积累实践经验，我一定能够成为一名优秀的护士。
护理实训心得体会
在我个人看来，实训，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实训生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实训了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
现在对于“实训”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实训是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实训同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实训，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
实训刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实训的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实训这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实训之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实训是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
金工实训实训报告
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关于实训心得体会
软件实训心得体会
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测量实训心得体会
护理实训心得体会
护理实训心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的护理实训心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【护理实训心得体会精品3篇】，供你选择借鉴。
进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业知识培训，还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规，尊重病人，注意沟通尺度，巧避讳语，注意仪态及行为，避免因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，注意护生心理素质培训，针对可能出现的消极情绪，及时给予正确引导，使其正确认识自我，培养其乐观、健康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式，放手不放眼，避免发生差错事故。
使护生尽快熟悉科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施情况、用药特点及注意事项。根据心内科的特点，护生应遵守以下基本准则：一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是密切的病情观察，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问且及时反馈给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。
定时安排护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关知识，如有不懂之处，带教老师应耐心讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必须具有的护理技能。根据所发现的问题，应定期安排有资质的护师，结合具体病例进行专题讲座，带教组长应严格规范授课内容。
普及心电图知识及监护仪器的简单运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性知识。
培养独立的工作能力：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程按照护理程序进行护理。带教老师必须每天检查护理计划的落实及护理病例书写情况，并给予及时的指导，帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的能力。
应急训练：要求护生人人掌握心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。
给予客观的出科评语：护生在心内科实习结束时，都要进行操作和理论知识的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。根据其考试成绩及平时工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实习手册。
过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
在心血管内科的实习即将结束，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，尊敬师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，认真听取老师教诲，总是做到理论联系实际，在带教老师的耐心指导下，我顺利完成了在本科的实习任务和要求，基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。
心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生，就会贻误病情，必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性知识。
在这一个月的实习期间，我一直在住院部实习，是我见到的疾病特别多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里教导一直让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论知识结合，我对此加以巩固，现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化，并及时反馈给带教老师。
累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特别的舒服，因为我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。
特效中药验方二香蒌蛭汤治疗冠心病、缺血性心肌病等心脏病从整体调节入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心脏病的多个病理环节。二香蒌蛭汤作为大复方制剂，可根据患者实际情况辨证调配用药，并可做到随症加减变化，随时做到最有效的治疗。其具有活血通脉、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，气血调达而治疗胸痹心痛的作用。
护理操作室心得体会
护理操作室，是医院中一个至关重要的环节，也是临床护理中最为关键和精细的工作之一。通过在护理操作室的实习经历，我深刻体会到了护理操作室的重要性，并且积累了一些宝贵的心得和体会。
首先，护理操作室是病人医院生命安全的“守护神”。作为护士，我们在护理操作室中执行一系列繁琐而关键的操作，如给予病人各种治疗、监测病情、预防并发症等。这些操作直接影响到病人的康复效果和生命安全。因此，我们必须高度专注，精确无误地完成每一个步骤。在操作过程中，需要遵循严格的操作规程和卫生要求，保证操作器械的消毒和无菌，防止交叉感染。只有全面掌握操作流程和技巧，才能给病人提供安全可靠的护理。
其次，护理操作室需要具备高度责任感和团队合作精神。在护理操作室中，护士需要具备很高的责任心，因为操作的成败直接关系到病人的安危。我们需要认真清楚地查阅相关资料，了解病人的病情和治疗方案，确定有关操作的步骤和风险，并根据病人的情况灵活调整。另外，在操作中需要与其他护士和医生紧密配合，形成高效的团队。团队合作的良好氛围和沟通是顺利进行操作的重要保障，当病人病情出现变化时，能够及时协作，迅速作出反应，做好处置工作。
再次，护理操作室需要具备高度的观察力和细心的态度。护理操作室中的操作并不是简单机械的动作，更需要仔细观察病人的生理变化和症状表现。护士需要时刻关注病人的呼吸、体温、心率、血压等指标，并能够及时发现异常情况，通过综合分析做出正确的判断。同时，护士还需要细心关注病人的心理状态和需求，关心病人的饮食、休息、情绪波动等方面，给予温暖和关怀。只有通过观察和体察，才能更好地了解病人的需求，并能够给予恰当的护理。
最后，护理操作室需要持续学习和提高专业水平。护理是一个不断发展和进步的学科，护理操作室更是技术含量很高的领域。为了更好地完成自己的职责和使命，护士需要不断学习新知识、提高技能水平。尤其是在疾病的新变化和新疗法不断涌现的今天，我们需要及时了解最新的科研成果和临床指南，并将其运用到实际操作中。此外，我们还需要主动参加培训和学术交流活动，与同行交流经验、借鉴经验，共同提高专业素质。
总之，在护理操作室工作是一项既艰巨又光荣的任务。我们需要具备高度责任感和团队合作精神，保持高度专注和细心态度，不断提高自身的专业水平。通过实践和学习，我深刻体会到了护理操作室的重要性，也明白了作为护士所承担的责任和使命。我相信只要持之以恒，不断努力，我们一定能够成为一名优秀的护理操作室护士，为病人的康复和生命安全作出自己的贡献。
看护理操作心得体会
在医疗领域中，看护是不可或缺的一环。作为一名看护人员，不仅需要具备相关的专业知识和技能，更要有良好的沟通能力和责任心。在工作中，我们经常接触到各种各样的护理操作，通过这些操作，我逐渐形成了一些心得体会。以下我将以我在实践中遇到的几个常见护理操作为例，分享我的体会。
第二段：体会一——给予生活自理能力的训练。
作为看护人员，我们的目标之一是帮助患者恢复生活自理能力。在进行这项工作时，我发现通过适当的训练，我们可以提高患者的自理能力。例如，在帮助患者洗漱时，我会让他们主动完成一些简单的动作，如洗脸、刷牙等，从而提高他们对生活的积极性和自信心。在这个过程中，我始终保持耐心和鼓励的态度，鼓励他们坚持下去。通过这种方法，我发现患者们在长时间的训练后渐渐能够独立完成生活中的一些基本动作，这给我带来了极大的成就感。
第三段：体会二——严格执行消毒操作。
在医疗领域中，消毒操作是非常重要的。为了保护患者的健康和安全，我们必须严格遵守消毒规范。在我个人的实践中，我发现认真执行消毒操作能够有效避免交叉感染的发生。每次使用护理物品之前，我都会仔细洗手，并使用正确的消毒液对物品进行消毒。我还会定期检查和更换消毒液，确保其有效性。通过这样的操作，我和同事们成功地保护了患者的健康，让他们更加信任我们的工作。
第四段：体会三——合理运用疼痛管理技巧。
疼痛是患者经常面对的问题，作为看护人员，我们要帮助他们缓解疼痛。在疼痛管理方面，我学到了合理运用疼痛管理技巧的重要性。例如，在给予患者注射镇痛剂时，我会提醒他们保持轻松的姿势和放松的心态，同时在注射时慢慢推进，减少疼痛感。我还会定期询问患者的疼痛感受，并及时调整治疗措施。通过这样的护理操作，我发现患者的疼痛得到了有效缓解，他们的病情也有了明显的好转。
第五段：体会四——关注细节和沟通。
在看护工作中，我们还要关注到一些细节和与患者的良好沟通。例如，在给患者更换床单时，我们要注意床单的平整和清洁，并在更换过程中和患者进行简单的交流，让他们感受到关怀和温暖。此外，我们还要留意患者的情绪和需求，及时解答他们的问题，并提供相应的帮助。通过细心的观察和良好的沟通，我发现患者们对我们的工作更加满意，与我们的关系也更加融洽。
总结：
通过以上几个护理操作的实践体会，我深刻体会到了看护工作的重要性。通过合理的训练和操作，我们可以帮助患者恢复生活自理能力，提高他们的生活质量。同时，严格执行消毒操作、合理运用疼痛管理技巧以及关注细节和沟通，都是我们保护患者健康和提供优质护理的关键。我相信，只要我们不断学习和探索，不断提高自身的综合素质，我们将会成为更优秀的看护人员，为患者的健康和幸福做出更大的贡献。
学校无菌操作实训心得体会
无菌操作是医学和实验室工作中不可或缺的一环，它保证了实验的准确性和患者的安全性。在学校里，我们有幸接受了无菌操作实训，这是一次宝贵的学习机会。下面我将分享我在学校无菌操作实训中的心得体会。
第二段：准备工作的重要性。
在进行无菌操作前，准备工作是非常重要的。我们首先需要做好个人的防护措施，如穿上无尘服、戴好手套和口罩等。此外，准确有效地清洁工作区和实验器材也是必不可少的。通过准备工作，我们能够最大程度地避免污染和感染的风险。
第三段：注意手部消毒和无菌操作技巧。
无菌操作的核心在于手部消毒和技巧。手部消毒的时候，我们需要按照正确的操作流程来进行，确保消毒液充分接触并杀灭所有的病原体。此外，对于无菌操作技巧的掌握也至关重要。我们应该学会正确地打开实验器材、摆放培养基和转移菌液等。只有掌握了这些关键技巧，我们才能进行高效而安全的无菌操作。
第四段：团队协作的重要性。
在实际的无菌操作实训中，团队协作扮演了非常重要的角色。团队成员之间需要相互配合，互相帮助。例如，在进行细菌涂布平板实验时，一个同学可以负责打开平板，另一个同学负责转移菌液，一个同学负责均匀涂抹，而另一个同学负责记录相关数据等。通过团队协作，我们能够提高工作效率、减少错误，并且增加实验结果的准确性。
第五段：反思与感悟。
通过学校无菌操作实训，我不仅学到了无菌操作的技能和知识，更重要的是我们对无菌操作的重要性有了更深刻的理解。无菌操作关乎实验结果的可靠性和患者的生命安全，不容有任何的马虎或疏忽。在这个过程中，我也体验到了团队协作的力量，同学们互相支持和帮助，让我们能够更好地完成实训任务。通过这次实训，我深刻认识到，无菌操作的重要性和技巧的掌握需要长期的练习和不断的学习，我将继续努力提升自己的无菌操作水平。
总结：
通过学校无菌操作实训，我不仅学到了技能和知识，更重要的是我明白了无菌操作的重要性和团队协作的能力。无菌操作实训是一次宝贵的经历，它不仅提高了我的实验水平，也对我的职业发展有着长远的影响。无菌操作实训，让我在实践中学习、锻炼和成长，并坚定了我追求医学事业的决心。
学校无菌操作实训心得体会
近期，我所在的学校开展了一次无菌操作实训课程，给我们学生提供了学习和实践的机会。通过这次实训，我深刻了解了无菌操作的重要性，并且收获了很多心得和体会。下面我将在以下五个方面进行总结和分享。
首先，无菌操作对于实验室的重要性。实验室是科学研究和学习的重要场所，而无菌操作则是保证实验过程准确可靠的关键。如果在无菌操作中犯下错误，就会导致实验的失败和数据的不准确。这次实训让我更加明确地认识到无菌操作对于实验室的重要性，而且也让我知道如何正确地进行无菌操作。无菌操作的细节十分讲究，如保持手部和实验区域的清洁、穿戴合适的防护服等。只有通过正确的无菌操作，才能保证实验室的工作能够顺利进行。
其次，无菌操作在医疗领域的重要性。在医疗领域，正确的无菌操作至关重要。例如，在手术过程中，医生和护士必须做好无菌操作来避免感染病人。我在实训中认识到，无菌操作不仅仅是实验室中的要求，也与医疗工作和病人的健康安全密切相关。只有通过严格的无菌操作，才能减少感染的风险，提高医疗工作的质量和效率。
再次，无菌操作对于个人的重要性。个人的无菌操作是保证实验成功的关键。实训中，我们学习了正确的穿戴防护服、佩戴手套以及正确洗手等基本的无菌操作，这些细节决定了个人是否可以做到无菌操作。我意识到，对于个人而言，正确的无菌操作不仅仅是一种技能，更是一种责任。只有通过不断的实践和学习，才能做到无菌操作的熟练和规范，从而提高实验的准确性和有效性。
另外，无菌操作对于团队的重要性。无菌操作需要团队成员之间的密切合作和配合。在实训中，我们分工合作，互帮互助，共同完成了一系列无菌操作任务。通过这次实训，我意识到无菌操作不仅仅是个人能力的展示，更需要团队的默契和协作。团队成员之间的沟通和配合，能够提高无菌操作的效率和准确性。
最后，对于我个人而言，无菌操作实训让我意识到个人的学习和进步是持续的过程。在实训中，我发现自己仍然存在着一些不完善的地方，需要不断地改进和提高。例如，我曾经在穿戴防护服时忽略了手腕的清洁，这导致无菌操作时手部有可能被污染。通过教师的指导和自己的观察，我发现了这个问题，并及时进行了改正。通过这次实训，我意识到学习无菌操作不仅仅是掌握一些基本技术，更需要不断地自我反思和修正。
综上所述，无菌操作实训给我带来了很多收获和体会。通过参与这次实训，我深入理解了无菌操作的重要性，并认识到无菌操作对于实验室、医疗领域、个人和团队的重要性。同时，这次实训也让我认识到学习无菌操作需要不断地精进自我，提高个人的技术水平。我相信，通过这次实训，我将成为一名在无菌操作方面有着严格要求和高水平实践能力的学生。
护理操作室心得体会
护理操作室是医院中非常重要的一个部门，负责各类手术患者的护理工作。在我进入护理操作室进行实习的一段时间内，我收获了很多，也深感这个岗位的责任重大。以下是我对护理操作室的心得体会。
一、坚守职责，严守规范。
护理操作室的工作环境非常复杂，需要与多个科室协调合作，熟悉并且恪守各项操作规范和流程。在实习中，我深刻认识到要想保证手术的安全和顺利进行，必须要严格遵守护理操作室的相关规范，如手术无菌操作、洗手消毒、床单更换等。只有严守这些规范，才能提供给患者一个安全的手术环境，为手术取得成功奠定基础。
二、团队合作，密切配合。
在护理操作室，一次手术的成功离不开团队的合作。手术时，护理人员需要与外科医生、麻醉师、巡回护士等紧密配合，协同完成一系列的操作。在一次大型手术中，每个环节都至关重要，没有一个环节可以松懈。实习期间，我深切感受到团队合作的重要性，只有与团队成员紧密配合，互相支持和信任，才能顺利完成每一次手术。
三、沟通良好，细心呵护。
作为护理操作室的工作人员，我们需要面对各种各样的患者，在对待患者的过程中，要始终保持良好的沟通与理解能力。手术前，我们需要向患者做详细的介绍和解释，帮助患者克服紧张和恐惧；手术中，我们要时刻观察患者的生理和心理变化，细心呵护并及时沟通医生；手术后，我们要向患者和家属详细讲解手术情况并提供术后护理指导。我深切体会到，一句关切的问候和一次耐心的解释，都能给患者带来安心和信任。
四、忙碌疲劳，心态平衡。
护理操作室工作密集而紧张，经常需要连续值班，工作压力大。尤其在手术高峰期，常要应对多台手术同时进行的情况。这样的忙碌常常导致身心疲惫，易产生压力和消极情绪。在实习中，我认识到要保持心态平衡，关键是要学会合理安排自己的时间，保证适当休息。同时，我们要善于与同事进行交流，互相支持和鼓励，心理支持也很重要。
五、储备知识，不断学习。
护理操作室是一个知识密集的岗位，要求我们掌握丰富的医学知识和护理技能。仅仅依靠实习经验是不够的，我们要主动学习、积极探索。在实习期间，我利用业余时间进行学习和阅读，与资深护士交流心得体会，不断提高自己的专业素质。只有不断储备知识，才能适应和应对各种复杂情况，给患者提供更好的护理服务。
总结起来，护理操作室是一个责任重大、要求严格的工作岗位。作为一名护理操作室的从业人员，我们要坚守职责，严守规范，保证手术的安全和顺利进行；要与团队成员密切配合，共同完成每一次手术；要保持良好的沟通与理解能力，细心呵护患者；要保持心态平衡，合理安排时间，平衡工作与生活；更要不断学习，提高自己的专业素质。只有这样，我们才能更好地为患者提供优质的护理服务，为他们的健康贡献自己的力量。
护理实训心得体会
我们在北大人民医院进修学习已经一个月了。北大人民医院是一所集医疗、教学、科研、管理于一体，与国际接轨的现代化大型医院，医院重人文教育，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。能在这里进修学习，我们感到非常的荣幸。进科后，我们的总体感觉是：她们的护理工作细致、全面、周到，这与1：0.8的床护比有着密切的关系。充足的人员配置能够满足临床的需要，同时这也是做好工作的前提，病人的满意度相对也很高。
北大人民医院是一个很好的平台，在这里有很多值得我们学习的东西。总结一下，北大人民医院有以下几个特色：
这是她们花了300多万从新加坡买回来的，通过解析阶段（由新加坡专家解析，她们格式化入新模块内比较分析）院内讨论小组内部讨论征求意见实施阶段，最好应用于临床。目前她们优化再造的流程有200多条，每项操作都有具体详细的规范与流程，使你在做每件事时都有理可据，有法可依。这为优质护理工作奠定了坚实的基础，使护理工作迈向精细化、专业化、科学化。
这也是她们花很大代价才实现的。在每个科室你都可以看到几台掌上电脑，每台大概一万多。与之对应的就是每个病人办好住院手续后住院处就给打印带有二维条形码的防水腕带，到病房经核对后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期间对病人做任何治疗、检查之前都要进行腕带扫描，作为对病人身份的识别，相符无误后才可以进行操作。pda的功能很多：可以输入病人的基本信息、医嘱信息，质量控制；用于检验报告的查询；生命体征的录入、查询；进行护理评估；护理记录单的填写等等，对于当天未完成的工作及异常信息还具有提示功能。
pda的使用确实使好多工作更加方便，它的优势在于：
1、使电子病历从桌面推向移动应用优化了护理相关信息的存取流程，增加了护士在病人床边的时间，真正体现了以病人为中心的理念。
2、减少差错事故的发生通过腕带识别作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。
3、利于护理管理因为护士在做操作之前要扫一下腕带，操作之后还有再次扫腕带。因此通过pda的使用，护士每项操作时间，后台都可以看得清晰明了。同时可以自动统计工作量，使护理工作量化，可追溯。
北大人民医院配有中央运送公司。如果病房缺什么东西，打一下4900他们就会上门服务。把“领”服务改为“送”服务，减少了护士非护理工作时间。同时对病人方面的服务也很到位，病人检查单开出来之后放在护士站，服务中心有专人主动过来拿去预约再按时陪检，方便了护士，也解除了家属的后顾之忧。还有病人的血尿化验，随时打一个电话就会有个人来取送。
病人呼叫时闪红灯，护士进病房后按灯会闪绿灯，这样特别是在晚上护士较少的情况下，可以一目了然的知道护士在哪个房间，避免了在走廊里大声喊叫的情况。
北大人民医院是一个教学医院，她们的带教做的非常系统完善。学生进科室后由总带教分给具体的带教老师，每位带教老师会有计划的给学生做ppt小讲课。每个学生出科之前要有理论、操作考试，完成一份护理病历，同时还要有一个本专科的ppt讲课。在带教方面她们确实做的很到位。
北大人民医院的营养科也是很有特色的。新病人的饮食医嘱下来后，她们会主动到病房给病人订饭。根据不同疾病的需要配送合适的膳食，按时送到病房。让病人感觉很方便，很放心，也很实惠。
医院整体病房环境给人感觉整洁、舒适。这主要有赖于两个方面的原因：
1、护工待遇高，积极主动的做好工作。
2、医院严格的探陪制度也是做好病房管理的一个重要前提。
短期的进修学习拓宽了我们的视野，丰富了专业知识，同时也存在着护理管理方面学习的不足。护理管理是一门学问、艺术，不是一朝一夕就能掌握的，我们只有在今后的工作中不断去领悟、摸索。我们会将目前学到的知识和理念带回到自己工作岗位中，有选择的吸收、借鉴来做出我们自己的特色，使我们医院的护理工作更上一个新的台阶。
学校护理操作考试心得体会
学校护理操作考试是每位医学院校的护理学生必经之路，这一环节考察着护理学生的专业操作能力和责任心。我最近刚刚参加了这一考试，并在考试中有所体会和经验。接下来我将分享自己的心得体会，希望对其他学生也能有所帮助。
第二段：备考重点。
备考是考试成功的关键，对重点项目的重点掌握是必不可少的。我在备考过程中注重理论知识和实际操作的结合。首先，我通过阅读教材和参考书籍，全面复习了护理常识。其次，我会找一位有经验的老师或已经通过考试的同学请教，他们能够为我指明备考方向。最后，我会利用实验室或模拟实操，不断练习操作技巧，提升实际操作的熟练度。
第三段：临场表现。
考试当天的心态和临场表现对于考试成败也非常重要。首先，保持冷静，心态稳定是必不可少的。我在考试前做了一些调整，适当放松了自己，以减少紧张情绪。其次，仔细审题，理解操作要求，并记住每个项目所注重的细节。最后，合理安排时间，不可草率从事，要确保每个项目都做到位，并在规定时间内完成。这样才能体现出考生的综合能力和实际操作水平。
第四段：掌握技巧。
学校护理操作考试涉及的项目繁多，考生需要掌握一定的操作技巧。在我个人的体验中，首先，了解每一个项目的步骤和注意事项，清楚每个操作的目的和意义。接着，训练双手的灵活度和精细操作能力，通过不断的练习来提高技巧。此外，在操作过程中，注意卫生问题和操作的顺序，确保每个项目都能够达到规定的标准。
第五段：总结经验。
通过这次护理操作考试，我深刻感受到了备考的重要性，只有充分准备才能在考试中发挥出自己的水平。同时，我也学到了在考试中保持冷静的重要性，只有放松心态才能更好地完成考试任务。此外，我还进一步培养了实际操作的技能和技巧，在操作中我学到了一些实战的经验，这对今后的临床实习和工作都将有所帮助。
综上所述，学校护理操作考试是每位护理学生必须要经历的考试环节。通过我的经历和体会，我认为备考是重点，而临场表现和技巧的运用也是不可忽视的。只有全面准备，合理安排时间，并提高实际操作的技能，我们才能在这一考试中取得好成绩，也为今后的临床实习和工作打下坚实的基础。希望我的心得体会能够对其他护理学生有所启发和帮助。
护理操作心得体会
在普外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。今年是我参加工作的第一年，我在院领导及护士长的关心和直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能，现将工作情况总结自今年3月进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。
外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近一年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
学校护理操作心得体会
在学校，护理操作是很重要和必要的一项工作。作为一个学校的护理人员，我已经有了一些经验，并从中获得了一些宝贵的体会。在此我想分享一些关于学校护理操作的心得体会，希望能给其他护理人员以及学生们带来一些启示。
第二段：合理安排时间。
学校护理操作的时间往往是有限的，因此合理地安排时间显得尤为重要。首先，我们需要对每天的工作量进行合理的评估，制定优先级。比如，高发病率的疾病、重点关注的学生，都应得到优先处理。其次，我们可以通过批量处理相似的操作来节省时间。例如，测量体温、发药等操作都可以在同一时间段内进行，这样可以提高工作效率，更好地服务于学生。
第三段：注重细节与沟通。
在学校护理操作中，细节决定成败。因此，我们需要注重每一个操作的细节。比如，在给学生发药时，要仔细核对医嘱，了解药物的剂量和使用方法，确保不发生错误。另外，与学生的沟通和关怀也是非常重要的。我们需要倾听学生的需求和关注，尽可能地给予帮助和支持，从而更好地提供服务。
第四段：提高自身专业素养。
作为学校护理人员，不仅要有一定的护理技能，还需要不断提高自身的专业素养。首先，我们需要关注最新的医学知识和护理技术，不断学习和更新自己的知识。其次，我们可以参加相关的培训和研讨会，与其他同行交流经验，共同提高。另外，我们还可以充分利用网络资源，参与在线学习和讨论，扩展自己的视野。只有不断学习和提高，我们才能更好地适应学校护理的工作需求。
第五段：注意安全与卫生。
学校护理操作需要时刻关注安全与卫生。首先，我们需要保持工作环境的清洁与整洁，定期消毒，以确保学生的健康和安全。其次，我们需要严格遵守操作规程，使用正确的护理器械和防护用品，例如手套、口罩等，以保护自己和学生的安全。另外，在处理学生突发疾病或紧急情况时，要冷静应对，并及时寻求帮助和支持，保证学生的生命安全。
总结：
学校护理操作是一项重要的工作，对学生的健康发展起着至关重要的作用。通过合理安排时间、注重细节、提高自身专业素养、注意安全与卫生，我们可以更好地履行护理人员的职责，为学生提供高质量的服务。希望以上的心得体会能够对其他护理人员以及关注学生健康的人们提供一些参考和启示。