cad培训心得体会(实用18篇)

时间:2023-11-04 20:16:34 作者:笔舞 cad培训心得体会(实用18篇)

培训心得体会是对培训所获得知识和技能的应用和延伸,是对培训成果的巩固和拓展。一起来看看以下精选的培训心得体会吧,或许能给你一些启发和帮助。

cad制图培训心得体会

CAD制图技术已经成为现代工程设计领域的基石之一。为了提升自己的职业素养和技能水平,我报名参加了一次CAD制图培训课程。在这段时间里,我学到了很多新的知识和技能,深刻体会到了CAD制图对于工程设计的重要性。在这篇文章中,我将会分享我在CAD制图培训中所获得的心得体会。

第二段:课程内容。

CAD制图培训课程包含了理论知识和实践操作两部分。在理论知识方面,我们学习了CAD制图的基本原理、工具和技巧。比如,我们学习了如何使用CAD软件进行图形的绘制、编辑和修改,以及如何利用不同的图层和线型来完成设计要求。在实践操作中,我们通过一系列的案例练习巩固了所学的知识,掌握了CAD制图的基本技能。课程还涵盖了CAD制图在不同领域的应用,如建筑设计、机械设计等,让我们能够将所学的技术应用到实际工作中。

第三段:学习收获。

通过上述培训,我获得了很多宝贵的学习收获。首先,我深入了解了CAD制图的基本原理和工具功能,掌握了CAD软件的操作技巧。这使得我在工程设计中能够更加高效地进行图形的绘制和修改,提高了工作的效率。其次,通过实践操作,我培养了良好的空间想象力和工程思维能力,能够将二维图形转化为三维模型,并进行适当的调整和优化。最后,我学习了如何应用CAD制图技术解决实际问题,例如通过CAD软件进行建筑结构模拟和分析。这为我在工程设计中提供了更多的可能性,使我能够为客户提供更加全面和专业的服务。

第四段:成效体现。

CAD制图培训不仅提升了我的专业技能和知识水平,也在我的工作中取得了显著的成效。首先,我能够快速绘制出精确的工程图纸,并进行及时的修改和调整。这减少了设计过程中的错误和重复,节省了时间和成本。其次,我能够使用CAD软件进行三维模型的建立和分析,提供给客户更加直观和全面的设计方案。最后,我能够通过CAD制图技术与其他工程师和设计师进行有效的沟通和协作,提高了团队的工作效率和协调性。这一系列的成效体现证明了CAD制图培训的价值和重要性。

第五段:总结。

通过参加CAD制图培训,我不仅扩展了自己的知识领域,也提升了自己的职业素养和技能水平。我深刻体会到了CAD制图对于工程设计的重要性,并将所学的知识和技能应用到了实际工作中。CAD制图培训为我打开了一个技术提升和职业发展的新通道,让我能够更好地应对工作中的挑战和需求。我相信,通过不断学习和实践,我会在CAD制图领域取得更大的成就,并为工程设计事业做出更多的贡献。

(注:以上为生成结果,文章仅供参考)。

服装cad培训心得体会

近年来,服装CAD(Computer-AidedDesign)技术在服装行业中得到了广泛应用。作为一名从事服装设计工作的人员,我意识到了提高自己的CAD技能的重要性。因此,我报名参加了一次有关服装CAD的培训课程。在这篇文章中,我将分享我对该培训的心得体会。

首先,这次培训课程为我提供了一个系统学习服装CAD的机会。之前,我只是通过一些简单的自学和使用上手教程来应付工作中的CAD需求。然而,通过这次培训,我深入学习了CAD的基本原理和常用功能,掌握了更多高级技巧和操作方法。这使我能够更加高效地完成工作,并且在日常设计中发挥更大的创造力。

其次,培训课程还提供了丰富的实例和案例分析。教师通过展示实际服装设计案例中的CAD应用,帮助我们更好地理解CAD技术在实践中的应用价值。这些实例和案例展示了CAD的灵活性和多功能性,激发了我们对CAD技术的兴趣和创作热情。此外,通过分析成功的案例,我们也学到了一些设计思路和技巧,提高了我们的设计水平。

此外,培训课程中的实操环节是我学到最多的部分。我们每个人都有机会亲自操作CAD软件进行设计和绘图。教师不仅指导我们如何使用不同的功能和工具,还纠正我们在操作中的错误和不规范的做法。通过不断的练习,我逐渐熟悉了CAD软件的操作界面和各种功能。这让我更加自信地应对日常设计中的各种需求,并且能够更快地完成设计任务。

另外,这次培训还给我提供了良好的学习氛围和交流机会。在课堂上,我们可以与其他学员互相交流经验和心得,一起讨论和解决问题。这种互动不仅帮助我们更好地理解和掌握CAD技术,还拓宽了我们的思路和视野。我们也能从其他学员的作品中获得灵感和启发。在培训结束后,我们还建立了一个学习小组,定期举办分享会和交流活动。这让学习过程更加愉快和富有成效。

最后,这次培训对于我的职业发展也有着重要的意义。通过学习和掌握CAD技术,我提高了自己的竞争力和市场价值。在行业中,熟练掌握CAD技术已经成为很多招聘要求的一部分。我相信,这次培训将会为我未来的职业发展打下坚实的基础。此外,通过与其他学员和教师的交流互动,我也建立了更广泛的人脉和资源,这对于未来的合作和职业发展也是很有帮助的。

总而言之,这次服装CAD培训给我带来了很多收获和启发。通过系统学习、实例分析、实操训练和交流互动,我不仅提高了自己的CAD技能和设计水平,也扩大了我的职业视野和人脉资源。我相信,未来我将能够更好地运用CAD技术进行服装设计,并在职业道路上取得更大的成就。

cad制图培训心得体会

在我参加CAD制图培训的一个月里,我深刻感受到了学习这门技能的重要性和乐趣。通过培训,我不仅掌握了CAD制图的基本知识和技巧,还学到了与团队合作和沟通的重要性。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

在参加CAD制图培训之前,我对这门技能几乎一无所知。然而,通过一段时间的学习和实践,我开始逐渐掌握了CAD制图的基本知识和技巧。培训课程以理论知识为基础,结合实践案例进行教学,让我们更好地理解和掌握各种制图工具和技巧。在日常的练习中,我学会了使用CAD软件绘制平面图、立体图和工程图,并学会了使用不同的图层和线型来表示不同的构造和组件。通过不断的练习,我提高了我的制图速度和准确性,也对CAD制图的各项工作有了更深入的了解。

对我来说,最有趣和具有挑战性的部分是与其他学员一起进行团队项目。在团队项目中,我们需要合作设计一个建筑模型,将我们学到的CAD制图技巧应用到实际中。这个过程不仅让我进一步巩固了我的技能,也启发了我对设计和创造的热情。团队协作是至关重要的,我们需要共同思考和讨论如何最好地呈现和实现我们的设计想法。通过与团队成员交流和协作,我们共同创造了一个令人满意的设计成果,这种成就感是无法言表的。

除了技术和团队合作能力,CAD制图培训还提醒了我沟通的重要性。在制图过程中,与客户、领导或同事进行清晰、准确的沟通非常关键。通过与老师和同学的互动,我学会了如何提问和描述问题,如何向别人传达我的意图,并从他人的建议和意见中受益。这种沟通技巧对我现在的工作和将来的职业发展都至关重要。

通过参加CAD制图培训,我不仅学到了制图技能,还体会到了通过不断学习和实践来提高自己的重要性。在培训的过程中,我时刻保持着积极的学习态度,不断探索和尝试新的制图方法和技巧。通过反复的实践,我发现自己的制图能力在不知不觉中得到了提高。这一过程让我体会到了持续学习和自我提升的力量,也让我对未来的职业发展充满了信心。

在总结这个CAD制图培训的心得体会时,我深刻认识到学习这门技能的重要性和乐趣。通过培训,我不仅掌握了CAD制图的基本知识和技巧,还学到了与团队合作和沟通的重要性。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够不断提升自己的制图能力,并在将来的工作中做出更大的贡献。

服装cad培训心得体会

服装CAD(Computer-AidedDesign)是一项利用计算机辅助设计软件进行服装设计的技术,近年来越来越受到广大服装设计师的重视。作为一名服装设计爱好者,我参加了一次关于服装CAD的培训课程,并在培训中获得了很多收获和体会。

首先,培训课程的内容丰富多样,涵盖了从基础知识到高级技术的全方位学习。首先,我们了解了CAD技术的起源和发展历程,了解了CAD软件在服装设计领域的应用以及其优势。随后,我们学习了CAD软件的基本操作和常用工具,包括绘制、修改、填充等功能。最后,我们还学习了一些高级技术,如图案设计、三维建模等。通过这些课程,我对CAD软件的使用有了更深入的了解和掌握,为将来的职业发展打下了坚实的基础。

其次,培训中的实践操作对于提高技能非常有帮助。在实际操作中,我们根据老师的要求进行绘图、修改和填充等操作,通过实践来巩固所学知识。这样的实践帮助我们更好地理解CAD软件的使用方法,并且可以及时发现和解决问题。同时,实践操作也提高了我们的动手能力和操作技能,让我们能够更加熟练地使用CAD软件进行服装设计。

再次,培训课程的互动性和交流机会增强了学习效果。在课程中,老师以互动的方式进行讲解,鼓励我们积极参与讨论和提问,帮助我们更好地理解和消化所学内容。而且,我们还有机会与其他学员进行合作和交流,了解不同人的设计思路和风格,从而拓宽自己的视野和思维方式。这种交流和互动使得培训课程变得更加有趣和实用,也促进了我们的学习和进步。

此外,培训课程还向我们展示了CAD技术在服装设计中的广阔前景。通过参观一些成功的服装设计师工作室和企业,我们可以亲眼目睹CAD技术在实际应用中的威力。现如今,越来越多的服装设计师开始使用CAD软件进行设计,并获得了巨大的成功和成果。这些成功的案例激励着我们去探索和挑战自己,不断学习和提升自己的设计能力,为将来成为一名优秀的服装设计师进行努力。

总的来说,服装CAD培训给我留下了深刻的印象。通过丰富的课程内容和实践操作,我充分了解了CAD技术在服装设计中的重要性和应用,提高了自己的设计技能和动手能力。培训课程的互动性和交流机会也增强了我的学习效果,并且展示了CAD技术在服装设计领域的前景。我相信,在未来的职业发展中,我会运用所学知识和技能,不断追求创新和突破,成为一名成功的服装设计师。

cad制图培训心得体会

CAD制图是一种利用电脑辅助设计软件进行绘图和设计的工具,广泛应用于建筑、机械、电子等行业。参加CAD制图培训的目的是提升自己的绘图能力和应用软件的技巧。在培训中,我学习了CAD软件的基本操作和常用工具的使用、图层管理、建模和渲染技巧等知识。

第二段:感受到的困难和挑战。

在刚开始学习CAD制图时,我遇到了许多困难和挑战。首先,对于一个没有任何绘图经验的人来说,软件的各种工具和快捷键都是陌生的,需要花费大量的时间来熟悉。其次,在学习的过程中,我发现自己对于绘图的逻辑思维和空间感忽视严重,导致绘图的精度和效果不佳。最后,CAD制图需要运用很多数学和几何知识,而我对于这方面的基础知识掌握不够牢固,需要花费额外的时间去弥补。

第三段:战胜困难并取得进展。

尽管遇到了困难,但在培训中我坚持不懈地努力学习,克服了许多困难,并取得了一些进展。首先,我利用课余时间重复练习各种操作,逐渐熟悉了软件的使用。同时,我还参考了一些优秀的作品和教程,学习别人的技巧和经验,提高自己的绘图能力。其次,在绘图的过程中,我开始注重细节和精确度,通过不断修正和改进,绘图的质量和效果也有了明显的提升。最后,我利用空余时间系统地学习了一些数学和几何知识,增强了自己的理论基础,使绘图更加准确和规范。

第四段:培训带来的启发和收获。

通过参加CAD制图培训,我不仅学到了软件的使用技巧,还获得了一些宝贵的启发和收获。首先,我意识到绘图需要耐心和恒心,需要通过不断的实践和积累经验来提高。其次,我发现绘图过程中的想象力和创造力对于设计的重要性,只有将自己的想法融入到绘图中,才能使作品更加独特和个性化。最后,我深深感受到团队合作的重要性,在培训过程中和同学们的交流和合作,不仅学到了很多新的知识,也培养了自己的团队合作意识和能力。

第五段:展望未来。

通过这次CAD制图培训,我对于自己的未来规划有了更加清晰的认识。首先,我希望能够继续加强自己的绘图技巧和软件操作能力,提升自己的绘图水平。其次,我希望能够将CAD制图应用于实际工作和学习中,为自己的专业能力增添一项有力的工具。最后,我希望能够利用所学的CAD制图知识,为社会做出贡献,参与到设计和建设领域的实际项目中。

总结:

通过这次CAD制图培训,我不仅学到了软件的使用技巧,还提升了自己的绘图能力和空间思维能力。在培训中,我克服了许多困难,取得了一些进展,并获得了一些宝贵的启发和收获。展望未来,我将继续努力提升自己的绘图水平,并将CAD制图技术应用于实际工作和学习中,为自己的专业发展做出贡献。

cad线下培训心得体会

CAD(Computer-AidedDesign,计算机辅助设计)是一种专业的设计软件,可以帮助工程师和设计师快速高效地完成设计任务。为了提升自己的技能,我参加了一次线下的CAD培训课程。在这次培训中,我学到了许多知识和技巧,也体会到了自己的不足和成长。以下是我对这次CAD线下培训的心得体会。

首先,在CAD线下培训中,我学到了许多新知识和技巧。在课程中,老师详细介绍了CAD软件的基本操作以及各项功能的使用方法。通过实际操作和老师的指导,我学会了如何绘制简单的图形、编辑和修改设计、添加尺寸和注释等基本操作。同时,我也学习到了一些高级技巧,如如何使用CAD软件来完成复杂的设计和模拟分析。这些新学到的知识和技巧让我对CAD软件的应用范围和功能有了更深的了解,也让我对自己的设计能力有了更大的自信。

其次,在CAD线下培训中,我意识到了自己的不足之处。在课程中,有一些难度较大的实践任务需要我们自己完成。通过与同学们的交流和老师的点拨,我发现自己在设计思路、图形表达和问题解决能力方面还存在许多问题。有时候,我会遇到一些设计难题,不知道如何下手。有时候,我会在图纸中出现错误,不知道如何修复。这些问题让我深刻地认识到自己仍然有很大的提升空间。通过这次培训,我明白了不仅要掌握软件的使用技巧,更要注重培养自己的设计思维和解决问题的能力。

第三,在CAD线下培训中,我体会到了团队合作的重要性。在课程中,我们经常会组成小组进行集体练习和实践任务。在这个过程中,我学会了如何与他人合作、如何有效地分工和沟通。每个人都发挥自己的优势,互相学习和借鉴,共同完成任务。通过与同学们的合作,我学到了很多新的想法和方法,也充分发挥了自己的创造力和想象力。这次培训让我认识到,在设计领域,团队合作是非常重要的,只有在团队中互相学习和支持,才能取得更好的成果。

第四,在CAD线下培训中,老师的指导和鼓励对我有很大的帮助。在课程中,老师经常会给予我们及时的指导和建议,帮助我们解决问题和突破困难。老师不仅在理论知识上给我们讲解,更是通过实际操作中的一些技巧和经验进行指导。老师的指导和鼓励让我在学习CAD软件的过程中感到轻松和愉快,也增加了我对设计的热情和动力。同时,老师还鼓励我们勇于尝试和创新,相信自己的能力,这让我更加有信心去面对困难和挑战。

最后,在CAD线下培训中,我通过实践和学习让自己得到了进步和成长。通过不断的练习和实践,我提升了自己的设计水平和技能。我学会了如何更快、更精确地完成设计任务,也明白了设计工作中的一些注意事项和技巧。通过与同学们的交流和互相学习,我获取了更多的设计思路和灵感,丰富了自己的设计能力。这次线下培训让我对CAD软件有了更深的认识,并为我今后的工作和学习奠定了坚实的基础。

总之,这次CAD线下培训让我受益良多。我学到了许多新知识和技巧,同时也意识到了自己的不足和成长的空间。通过团队合作和老师的指导,我不仅学会了更好地应用CAD软件,也培养了自己的设计思维和解决问题的能力。这次培训让我更加热爱设计工作,并为我今后的学习和职业发展提供了坚实的支持。我相信,随着不断的学习和实践,我一定会在设计领域取得更多的成就。

cad线下培训心得体会

近年来,计算机辅助设计(Computer-AidedDesign,CAD)在多个领域得到广泛应用,越来越多的人开始意识到学习CAD的重要性。为了提高自己的专业能力和就业竞争力,我参加了一次线下的CAD培训课程。在这篇文章中,我将分享我在这次培训中的收获和体会。

首先,这次培训课程为我提供了学习CAD所需的基础知识。在课程的最初阶段,老师引导我们了解CAD的发展历程和应用范围。然后,我们逐步学习了CAD的基本操作和常用工具,如绘图、编辑、修改和查看等。通过实际操作和练习,我逐渐掌握了CAD的操作方法和技巧。这些基础知识为我进一步深入学习和应用CAD奠定了坚实的基础。

其次,这次培训还为我提供了大量的实践机会。培训课程中,我们参与了多个实际案例的模拟操作。通过这些实践,我学会了如何根据需求进行设计和绘图,并进行相应的修改和优化。在实践中,我遇到了许多问题和难题,但通过与老师和同学们的交流和讨论,我逐渐找到了解决问题的方法和思路。实践锻造了我的能力,提高了我的自信心。

第三,这次培训课程还为我提供了与其他学员的交流和合作的机会。在课堂上,我们分组进行了多个团队项目的设计和实施。在这个过程中,我们需要相互协作、互相支持,共同解决问题。通过与其他学员的合作,我意识到一个好的团队可以发挥出无限的力量,有效地解决问题和完成任务。这种合作精神对于未来的职业生涯至关重要,我将继续培养和加强自己的团队合作能力。

此外,这次培训还为我提供了与专业人士的交流机会。在培训过程中,我们有幸邀请了几位CAD行业的专家来给我们讲解和分享他们的经验和见解。通过与他们的交流,我了解到CAD行业的最新动态和发展趋势,同时也收获了一些建议和指导,帮助我更好地规划和发展自己的职业生涯。与专业人士交流的过程不仅扩宽了我的眼界,还激发了我对CAD行业的热爱和动力。

最后,通过这次培训,我不仅学到了专业知识和技能,还意识到学习CAD是一个不断学习和提升的过程。在培训结束后,我决定继续深入学习CAD,并通过自学和实践不断提高自己的技能。我会利用时间参加更多的线下培训和工作坊,与同行们分享心得和经验。只有不断地学习和进步,才能在这个竞争激烈的时代中保持自己的竞争力。

综上所述,这次CAD线下培训课程为我提供了学习CAD所需的基础知识、实践机会和与他人交流的平台。这次培训让我更加熟悉和掌握了CAD的操作方法和技巧,同时也增强了我的团队合作能力和职业发展意识。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够在未来的职业生涯中更好地应用和发展CAD技能,实现个人和专业的突破。

服装cad培训心得体会

在当今时代,服装设计领域的竞争异常激烈。为了提高设计效率和质量,不少设计师开始利用电脑辅助设计(CAD)软件。因此,我报名参加了一个为期两个月的服装CAD培训课程。在这个课程中,我学到了很多有关服装CAD的知识和技能,同时也深感这个课程对我的职业发展产生了积极影响。

第二段:学习内容的概述。

我在这个培训课程中学习了服装CAD软件的操作技巧以及设计理论和实践。首先,课程开始时,导师向我们介绍了常见的服装CAD软件,并教授了如何使用它们。我们学习了如何创建服装图案、设计图和样品。除此之外,培训课程还教授了服装设计的理论知识,如色彩搭配、面料选择和设计原则等。在理论课程结束后,我们还有机会在实验室进行实际操作,将我们学到的知识应用于实际设计中。

第三段:收获的体会。

通过这个培训课程,我不仅掌握了服装CAD软件的使用技巧,还逐渐了解了服装设计的全过程。我学会了用CAD软件创作出独特的服装图案和设计图,并能够将其转化为实际的服装样品。这不仅提高了我的设计效率,还极大地增加了我作品的可塑性。此外,课程还加强了我的设计理论基础,使我更加注重色彩搭配和面料选择,提升了我的设计能力。在课程结束后,我还用所学的技能设计了一些活动服装,并在实践中得到了肯定的反馈。

第四段:面临的挑战和解决办法。

在培训课程中,我也遇到了一些挑战。首先,学习一个新的软件并不容易,并且需要花费很多时间和精力来熟悉它的各种功能。然后,将理论知识应用于实际设计中也对我来说是一项难题。然而,我通过多次实验和不断的练习,逐渐克服了这些困难。我学会通过不断尝试和反思来改善自己的设计,并在实践中不断提高。

第五段:总结和展望。

通过参加这个服装CAD培训课程,我对服装设计有了更深入的了解,也掌握了一项对今后的职业发展很有价值的技能。我将继续努力学习,不断提高自己的设计能力,并将所学的知识和技能应用于未来的工作中。我相信,通过持续不断地学习和实践,我能够在服装设计领域取得更大的成就。

cad培训心得体会范文

在当今现代化的社会中,计算机辅助设计(ComputerAidedDesign,简称CAD)已经成为许多行业的必备技能之一。为了提升自己的竞争力和就业前景,我决定参加一次CAD培训课程。在这次培训中,我学到了很多宝贵的知识和技能,也收获了许多实践经验。在此,我将分享我的心得体会。

第二段:认识与学习。

在参加CAD培训之前,我对这个软件的了解仅限于表面。但在培训课上,我首先认识到了CAD的广泛应用领域和日益重要的作用。从建筑设计到机械工程,从电子设备到汽车制造,几乎所有需要设计的行业都离不开CAD软件。为了更好地应对现实需求,我积极参与每一节课,并全力投入学习。通过老师生动的授课和实践操作,我很快掌握了基本的CAD技能,包括绘图、构建三维模型和进行模拟分析。

第三段:实践与探索。

如果说理论知识是基础,那么实践操作就是加强记忆和培养技能的关键。在CAD培训期间,我们参与了许多实际项目的操作。通过与同学们组队完成设计任务,我学会了合作与沟通,也提高了自己的分析和解决问题的能力。在老师的指导下,我们学习了使用CAD软件进行建模、渲染和动画设计,并将这些技能应用到实际项目中。通过实践,我体会到了CAD在设计中的便利性和高效性,也为自己培养了一定的设计思维和创造力。

第四段:挑战与成长。

自学CAD有时是一种挑战,因为软件的使用方法繁多复杂。但在培训过程中,老师的指导和同学们的互动让学习变得更加有趣和有效。面对一些复杂的设计项目,我曾经遇到过挫折和困惑。但是,在老师的帮助下,我学会了如何分析问题、寻找解决方案并坚持下去。随着时间的推移,我的CAD技能不断提高,我逐渐能够独立完成一些小型设计项目。这种成长的过程不仅给我带来了成就感,还让我更加相信自己的能力和潜力。

第五段:总结与展望。

通过这次CAD培训,我不仅获得了一门实用的技能,还培养了自己的创造力和解决问题的能力。CAD的应用范围广泛,几乎涵盖了所有需要设计的行业,因此我对我的就业前景充满了信心。此外,通过这次培训,我也认识到学习是一个持续进步的过程,不断学习和探索是提升自己的唯一途径。因此,我计划继续深入学习CAD技术,并将其运用于更多的实际项目中,进一步提高自己的水平和竞争力。

总之,CAD培训给我带来了崭新的视野和机遇,让我不仅学会了一门实用的技能,也培养了自己的创造力和解决问题的能力。通过培训的实践与探索,我对CAD有了更深刻的认识,并在挑战与成长中得到了锻炼。我相信,在将来的求职和工作中,我将能够充分发挥CAD所带来的优势,为自己的事业发展打下坚实的基础。

cad心得体会cad心得体会

CAD(计算机辅助设计)是一种基于计算机技术的设计工具,通过使用CAD软件,我们可以轻松地完成各种设计任务。在我开始学习CAD之前,我对它一无所知。然而,通过学习和实践,我逐渐发现了CAD的各种优势和心得体会。

首先,CAD为设计师提供了一个高度灵活和可视化的设计环境。与传统设计方法相比,CAD软件可以实现设计的实时预览和修改。这使得我们能够更直观地理解和调整我们的设计概念。在我的学习过程中,我发现CAD所提供的设计环境远比手工绘图更具交互性和可变性。通过使用CAD软件,我能够快速有效地测试和修改各种设计方案,直到找到最佳解决方案。

其次,CAD还能够提升设计效率和准确性。相对于手工绘图,CAD软件大大缩短了设计的时间。设计师可以通过简单的鼠标点击和命令输入快速完成各种绘图和设计任务。此外,CAD软件还具有自动化功能,可以根据设计需求生成符合标准的图形和图纸。这不仅提高了设计的准确性,还可以避免繁杂的手工重复工作。在我使用CAD软件时,我发现我可以更专注于设计本身,而不是浪费在繁琐的图纸制作上。

另外,CAD也为设计师提供了更强大的设计功能。通过CAD软件,我们可以使用各种高级的绘图和建模工具,以及广泛的图形库和资源。这使得我们能够更加容易地创建复杂和高精度的设计。此外,CAD软件还支持二维图形到三维模型的转换,使得我们可以更好地理解和展现设计概念。我在使用CAD软件时,深深体会到了它带来的设计能力的提升,我能够更加自如地表达和实现我的创意。

此外,CAD还提供了设计文件的方便共享和版本管理。通过CAD软件,我们可以轻松地将设计文件以电子方式保存和传输。这消除了传统图纸需要纸质传递和复制的麻烦。同时,CAD软件还支持多人同时协作设计,使得设计团队可以更加高效地合作。此外,CAD软件还提供了版本管理功能,可以方便地追踪和管理设计过程的改动。在我与团队共同合作开展设计项目时,CAD给我们带来了协作和版本控制的巨大便利。

综上所述,通过学习和实践CAD,我深刻体会到了它的各种优势和设计能力的提升。CAD为我们提供了一个高度灵活、可视化和高效的设计环境。它不仅大大提高了设计效率和准确性,还提供了丰富的设计功能和方便的共享与版本管理。在未来,我相信CAD会继续在设计领域发挥重要作用,并继续创新和改进,使得我们的设计工作变得更加高效和精确。

CAD心得体会

比方说画一个圆,你首先得知道画圆的图标在哪里,或是快捷键是什么,这是绘图前需了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试,了解一下绘图的基本命令。

在熟悉了每个图标后,对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键,前期可能有点慢,但你用一段时间后,绘图的速度就会显著的提高。

掌握了画图的基本方法,这还不够,因为同一幅图可能形式一样,但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同,给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置,线型、文字及标注样式的设置,怎样设置能使图形在cad上看起来好看,打印出来质量高,这需要反复的画,然后打印出来,不断的总结经验。

当我掌握基本的绘图命令后,老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯,这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流,特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。

autiocad的绘图基本如同以下步骤:

1、绘图前先建好图层。

在此就不对图层作解释了,在画图之前,首先把基本的.图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置),如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层,其它图层刚根据需要设置。

2、建好图层后,设置基本的文字与标注样式。

文字与标注样式的设置一是方便绘图,二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置,文字样式最好设成宋体或仿宋,这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。

3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)。

一幅图假如线一样粗,打印出来就没有层次感,让人看了费神。如轮廓线可设为0。35或0。4或0。45,标注可设为0。15,这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。

我自己总结的经验和方法:

1、循序渐进。

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握autocad的使用技术。

2、学以致用。

在学习autocad时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用autocad独立完成绘图的能力。

3、熟能生巧。

1、常见问题要弄懂。

(1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,

经过学习后了解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用limits命令进行了设定,但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

(2)有时用线型名称为“hidden”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

2、有比较,才有鉴别。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scale,pan和move,divide和measure等等。

3、层次要分明。

图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

4、粗细要清楚。

使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。

5、内外有别。

利用autocad的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

6、滴水不漏。

图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。

7、写文字要规范。

文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。

感觉在学习一个学期autocad之后依然有许多不懂的地方,可能是autocad之中的用法太多,笔记又记不完善,感觉在使用一些工具时常常记不清该怎么使用,常常会出错。有时一不小心会有些知识点听漏掉,加上没有与上课内容相匹配的书籍可以查阅,画图时有时候咔住。希望老师的板书可以详细一点,也希望有与上课内容较匹配的课本,这样可以方便我们课下了解更多相关知识。

cad心得体会cad心得体会

CAD(Computer-AidedDesign)是一种通过计算机辅助设计的技术,广泛应用于工程、建筑等行业。在我的学习和工作过程中,我深深体会到了CAD的重要性和使用的便利性。在这篇文章中,我将分享我的CAD心得体会,以及对CAD技术的思考和展望。

首先,我要感慨CAD技术的进步和发展给我们带来的便利。相比于传统的手工设计,CAD大大提高了设计效率和质量。通过CAD软件,我们可以快速制作出精确的设计图纸,减少了手工设计中可能产生的误差。此外,CAD还具有图层处理、三维建模等功能,使得设计更加灵活和多样化。无论是机械设计,还是建筑设计,CAD都能够为我们提供更好的工具和支持。

其次,我要强调CAD技术对于教育和培养创新精神的重要作用。在学校的学习中,我发现通过CAD软件进行设计是一种创新思维的培养方式。在设计过程中,我们需要考虑各种因素,如稳定性、材料选择等,这需要我们进行不断试验和尝试。通过CAD软件,我们可以快速制作出多个设计方案,方便我们进行比较和优化。这样的设计过程可以培养我们的创新意识和动手能力,使我们在未来的工作中更加具有竞争力。

然而,我也要承认CAD技术并非完美无缺。在实际的使用过程中,我发现CAD软件存在一些复杂的操作和学习门槛,对于初学者来说可能需要一定的时间去适应。而且,CAD软件的版本更新速度较快,需要我们不断学习和适应新的功能和界面。这对于繁忙的工作和学习来说可能是一项挑战。因此,我认为在推广和使用CAD技术的同时,我们也需要加强对CAD软件的培训和学习支持,提高大众的CAD技术水平。

最后,我想展望一下CAD技术的未来发展趋势。随着人工智能、大数据等新兴技术的蓬勃发展,CAD技术也将迎来新的机遇和挑战。我相信,在不久的将来,CAD将与人工智能、云计算等技术深度融合,形成更加智能和高效的设计方式。我们可以通过语音控制、虚拟现实等技术与CAD系统交互,实时进行设计和模拟。这将带来我们更加便捷和高质量的设计体验,也将推动设计行业的创新和发展。

综上所述,CAD技术在我个人的学习和工作中起到了重要的作用。我体会到了CAD的便利性和创新性,同时也认识到了其存在的一些挑战和问题。我相信,通过对CAD技术的持续学习和研究,我们能够充分发挥其优势,不断推动设计行业的发展。同时,我也期待着CAD技术在未来的发展中,为我们带来更多惊喜和改变。

cad心得体会

通过四周的学习,我们已基本掌握了服装cad软件。循环渐进的学习过程,让我们在掌握基础同时,由简到繁地对这个软件有了更深刻的认识。

给我们带来的影响。尽量避免由于错误操作引起的系统紊乱。

2、服装cad绘图的基础是有良好的制图能力,有好的制版能力能加速我们使用电脑绘图。

3、细心永远是最重要的,细节决定结果。比如裁片上打刀口,纱向问题等。

4、面对问题和困难的时候要沉着冷静,没有解决不了的问题。不能解决的就要防止它发生。

5、熟能生巧,相信通过不断的`练习,我们会完全掌握这门技术。

6、不依规矩,不成方圆。

7、检查作为最后一步很关键,决定作业质量

服装cad课程完结了,但是我们实际掌握的应用软件知识还只是皮毛。通过这个课程的学习,我们已大致了解了服装cad绘图软件的基本操作方法,并且对于一些软件系统出错上的问题我们也能解决,这个我认为是整个作业里最花时间的事情!比如说我们无法阻止系统崩溃这一事实,但是我们可以通过另存为或不断保存的方式防止文件丢失,一般做完一个步骤就应该保存。再者如果操作中出现步骤出错的提示,可以将作业复制到新建的界面里继续操作,百试不爽。

CAD心得体会

时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑,制图经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依20xx年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。

autocad的用途也十分广泛,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样,一步步前进,从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图,到最后的三维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图和三维视图的知识点最广泛,其中在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、渲染、样式等等。

autocad软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

cad心得体会

在老师的指导下,我们班进行了为期一周的cad制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。了解到cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(digital)的一套名为turnkey的系统。二战后,cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

有名的cadam,就是ibm公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的cad/cam整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“cad/cam之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了cad来绘制产品图样后,就可以配合cam软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未cad/cam化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,cad/cam的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的cad/cam应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用cad最早的行业,因此相关专业的cam自然就和cad连袂出现。事实上,在此时的cad一词的意义应该是computeraideddesign,也就是“电脑辅助设计”。因为使用cad的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的cad一般却是指“电脑辅助画图”(computeraideddrafting)。这是因为现在的cad使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将cad的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(computeraideddesign&drafting,cadd)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,cad和cadd的名词也和相关cad软件的类别划分有所关联。

在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟cad的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!

CAD心得体会

实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《autocad》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!

2、循序渐进。

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握autocad20xx的使用技术。

3、学以致用。

在学习autocad20xx命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用autocad20xx独立完成绘图的能力。

4、熟能生巧。

配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练autocad20xx的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完autocad20xx课之后就可以投身到实际的工作中去。

掌握技巧。

1、常见问题要弄懂。

这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用limits命令进行了设定,但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?

这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

以上三个问题仅仅是上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为学员彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

2、有比较,才有鉴别。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scale,pan和move,divide和measure等等。

3、层次要分明。

图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

4、粗细要清楚。

能够显示实体的线宽是autocad20xx的新功能。使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。

5、内外有别。

利用autocad20xx的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

6、滴水不漏。

图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”,修复错误。

7、写文字要规范。

cad心得体会

通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关autocad方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检查标注,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师和同学的帮助下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到认可!

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

071409132。

王路。

cad心得体会

实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《autocad》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!

2、循序渐进。

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握autocad20xx的使用技术。

3、学以致用。

在学习autocad20xx命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用autocad20xx独立完成绘图的能力。

4、熟能生巧。

配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练autocad20xx的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完autocad20xx课之后就可以投身到实际的工作中去。

掌握技巧。

1、常见问题要弄懂。

这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用limits命令进行了设定,但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?

这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

以上三个问题仅仅是上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为学员彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

2、有比较,才有鉴别。

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scale,pan和move,divide和measure等等。

3、层次要分明。

图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

4、粗细要清楚。

能够显示实体的线宽是autocad20xx的新功能。使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。

5、内外有别。

利用autocad20xx的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

6、滴水不漏。

图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”,修复错误。

7、写文字要规范。

文档为doc格式。

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