敬业奉献模范事迹材料教师(汇总18篇)

时间:2023-11-26 06:36:29 作者:笔尘 敬业奉献模范事迹材料教师(汇总18篇)

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敬业奉献模范教师先进事迹材料

穆应科同志是我们林阁小学的一名普通教师。她于1984年8月参加教育工作。二十多年来始终战斗在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称为我们林阁小学教师的楷模。

该同志从参加教育教学就在偏僻的白音校工作,并始终担任班主任工作,从一年至五年级的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中,对学生进行耐心细致地说服教育,特别是在教一年级小学生时,都能进行手把手的教,直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因为工作努力,能一心把主要精力用在教育教学工作上,所以几年来,她所教班级在全乡统考中是名列前茅,多次受到学校领导的表扬,同时也受到了旗级的表彰,更得到了社会和学生家长的认可。

在日常生活中,该同志能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。在学校组织的各项活动,她都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。特别是在贯彻学习“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。”几点希望中,她更深有体会,并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是她能取得成绩前提。

正像她自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的,更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。

穆应科同志在本职岗位上能够不断学习,她注重学习文化知识、钻研业务,学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班,同时对学校的校本教研活动也按时参加,并取得了较好的效果。在工作中,她具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,热爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了她乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。正是她的一批又一批送出,赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

总之,一分耕耘,一分收获,她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去,用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。

教师敬业奉献道德模范事迹材料

张xx,男,xx年x月生,小学高教教师,xxxx年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。xxxx年7月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第一小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师。他自从教以来,一直坚持在体育教学与训练一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好。“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力,他的体育课堂教学独树一帜,深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。

他热爱学习,刻苦钻研,于xxxx年取得大学专科学历。现在,正攻读体育本科自学考试,已经考过12门,他成为新一代学习型研究型教师。xx年来,他热衷于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了一些成就,张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望,这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时,还担任了县区体育教师的业务培训任务,达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动,用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。

勤劳塑造精致“体育人生”。张老师xxxx年初到仁德第一小学的第一天起,就一直热衷于学校体育活动的开展,致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年,他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化,特别值得一提的是他所带的技巧队,由于他的努力在当地是“小有名气”,也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己的休息时间,为了能在学生面前做出标准,优美的示范动作,每天他起早贪黑,总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来,他用爱赢得了学生的尊重,也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往,促使他不断学习和探究新的教学方法,并努力应用在实践中,逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间,还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影,每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精致的“体育人生”,也见证了一位体育教师深深的体育情怀。

乐于助人,共同提高。“体育人就该互相帮助,共同提高”,这是张老师经常说的一句话,也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人,对其他教师,他总是拥有一颗热心和耐心,从不掺假对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年,在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”,这是他的原则。作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指导下,年青教师快速成长,多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。

用爱传递,让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里,为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中,“矿泉水杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。xxxx年,为了让学生更好地投入训练,他利用废旧钢管自制小型足球门架,并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛,他老师千方百计寻求家长支持,是他用实际行动打动了学生家长。于是,只要每一次外出比赛,他们为球队出力、出钱,有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里,有这样一位学生,因为家境困难,父母常年在外打工,学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出,被选进了校足球队,跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉,很难看到他笑一笑,也很难看到他主动跟别人说话,不过他的训练非常舍得吃苦,球技提高的也非常快。xxxx年外出比赛,因为是自费组织,他什么也没说就自动退缩了,第二天临近出发时却不见他的踪影,几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费,于是,我二话没说,为他提供了所有的参赛费用,让他重新回到了球队,回到了比赛场,完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助,您对我真好……..”一声“谢谢”让张老师感动,也让他惭愧,因为,张老师只是付出了点滴爱心,却得到学生最真诚的谢意。xxxx年,张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动,为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息......

支教生活,让爱延续。“张老师,谢谢您给我们带来了快乐的体育课,感谢您为我们带来新的广播和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了,我们也不能留住您,让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。xxxx年,张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课,甚至连最简单的体育游戏也没有玩过,更不要说流行的校园集体舞。于是,为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播也能感受体育的快乐,张老师决定从广播和校园集体舞入手。他辛勤的付出,让那里的孩子享有体育,拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里,是张老师为农村的孩子们带去了精致的体育课,也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施,更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精致。现在,每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师,只要有新的广播和武术的推广,张老师都会主动与支教校长取得联系,抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育,张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在,尽管现在远离了支教生活,但这样的故事还一直在延续......阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。

风雨之后,阳光彩虹。十分的付出,终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出,学校体育呈现出蒸蒸日上的势头,学校领导也改变对体育教师的偏见,学校体育活动开展丰富多彩,体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚,体育课深受学生的青睐。现在,篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规,成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”,“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学,多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《xx学校体育》的不解之缘。

教师敬业奉献模范事迹材料

1994年,我毕业于唐山师范学院数学系。从教以来一直从事高中数学课教学。初任教时,尽管自己没有什么经验,但我时时提醒自己:勤能补拙,只要肯下功夫,就一定能把课讲好、把学生带好。为此,在认真处理好上课、批改作业、课余辅导等常规教学环节的同时,为了增强对一些综合性较强题目的把握,我还常常在晚上对着录音机备课到深夜,然后放给自己听,仔细揣摩,反复修改,直到满意了才拿到第二天的课堂上去讲给学生。为了不断地提高自己,我经常委托同学从北京买来教学资料光盘,反复看、反复听,对比名师找差距。

在三尺讲台上,我一边认真学习教育教学理论,刻苦钻研考纲,一边深入探索科学实用的教学方法,用先进的教学理念充实自己,并付之于教育教学工作中,致力于让每节课都成为课堂教学的精品。我讲的《指数函数的图像与性质》、《等差数列n项和》、《任意角的三角函数》和《直线与平面的平行》都获得了县优质课一等奖;xxxx年,我撰写的《有关立体几何教学的几点建议》在省级刊物上发表;20xx年8月,撰写的《高中数学次相教学法的实践与体会》在国家级刊物发表。经过长期的学习研究,我探索总结出一种全新的教学方式——“次相教学法”。xxxx年1月,我运用“次相教学法”为全县青年教师讲了示范课,深受领导和同事的好评。

xxxx年,我从乡镇中学调到县一中任教。四年来,我一直任文科班班主任。文科班学生数学成绩差是一种普遍现象,面对这一问题,我想尽办法,帮着学生加压鼓劲儿,为学生营造和谐的内心环境和备考氛围。

为了帮助差生提高成绩,我在逐人摸清情况的基础上,制定了具体的帮扶措施。要求每个学生都要制定整学期学习计划,把知识点分解到月、分解到周,把大目标分解成小目标,把大难题分解成小难题。之后,我针对每一个学生的特点分别勾画学习重点,面对面破解知识难点。就这样,我和学生一起,一个一个攻堡垒,一步一步上台阶。在这个过程中,我承担着比常人多几倍的工作量,每天都有十几个学生接受一对一地辅导,有时一连为学生辅导2、3个小时,直到嗓子说不出话来。

每天120多份作业,我不仅全批全改,还经常为学生写上批语。对于成绩有了提高的学生,我会写上:“你太棒了!”“老师为你而骄傲!”“加油啊……。”“真不错,继续努力!”一句句鼓励的话语,为学生提供了动力。对于成绩下滑的学生,我会写上:“哎呀,怎么回事?这道题怎么会出错?”“小丫头,状态不好?需要老师帮忙吗?”多年来我用真心制造了感动,自己也收获了更多的感动:“老师,您真细心,谢谢您这么关心我”;“老师,我这几天状态的确不好,您的几个字让我平静了很多,放心吧,我会很快调整好自己的。”在我的鼓励督促下,学生们快乐成长着,努力地学习着。xxxx年考上河北师范大学的孙睿超同学,到现在还经常发短信说:“老师我在做数学题呢,我一做数学心就不烦了,就会想起老师您说的稳中求胜。”

作为一名教师,最大的欣慰莫过于自己所教的学生有了出息,特别是一些差一点儿与成功失之交臂的学生被自己挽救了回来,那种幸福是旁人无法体会到的。xxxx年刚开学,我注意到一个叫姜悦霞的学生,入学时在全班60多名学生中,排第17名,虽然成绩不错,但她看起来却很有“个性”。她的头发拉直了,盖住半边脸,穿得很奇特,目光里是与她年龄不相符的冷漠和桀骜不逊。我在多方了解的过程中,被姜悦霞的悲苦身世深深地刺痛着。姜悦霞的母亲在她三岁时就去世,父亲体弱多病,年过八旬的奶奶照顾她们爷俩的生活。那段时间,姜悦霞的眼神,一直在我脑海里闪现。“我一定要用心去温暖这个学生,让她和别的同学一样在爱里长大!”我在心里默默地想。可就在这时,姜悦霞因为早恋被学校开除了。这样一个苦命的孩子、这样一个不错的苗子被开除,我急得吃不下睡不香,一说起这件事心里就特别难受。因为我还没有为她尽任何力量,我不能放弃她。于是,我三番五次找校长、主任担保,表示我一定能带好她。在得到学校批准后,我亲自到家里把姜悦霞接回了学校。在接下来的.高三生活中,每逢回家周或是过年过节,我都把姜悦霞带回家中,给她做好吃的,过年还给200元的压岁钱。姜悦霞在我的关心照顾下,一天天发生着变化:她不再比穿戴,而是把全部心思用在学习上。用她的话说:“班主任弥补了我的母爱,为了这份爱,我也要成才”。在今年的高考中她考出了584分的好成绩。在她得知成绩后,姜悦霞带着她的老父亲,敲开了我的家门。开门的一刻,姜悦霞紧紧抱住我,趴在我的肩头放声大哭,我也流下了欣慰的眼泪。此刻,我感受到了从未有过的满足。

张序言是一名大错不犯,小错不断,专爱耍小聪明和老师做对的学生。对于这样让老师头疼的学生,我有着另外一种感情。“他聪明,讲义气,有热心,只要把他的聪明才智引入正轨,将来准能成才。”于是,从开学第一天我就注意观察他,发现他对班内的事有热心,也想给老师留下好印象。针对这一点,我故意多布置给他一些任务,并及时表扬,看到曾经被老师称为“软硬不吃、铜墙铁壁”的他受表扬时美滋滋的样子,我喜在心头。接着我鼓励张序言参加班干部竞选,并且在一个月的试用期内要求他做到班内规定:不能违纪,否则免职。在以后的日子里他改变了很多,但有一次,他在班内布置劳动任务时,由于兴奋声音过大,和几个同学吵了起来,被政教主任发现挨了批评,他不服气和主任顶了起来。看着他那叛逆的神情又回到了他的脸上,我冷静的把他叫到门外,搂着肩膀悄悄地对他说:“老师相信你是为了班工作,可是你和主任顶嘴是不对的,这让老师很难办,要不,我去和主任解释”。张序言见我一脸诚恳,他也真诚地说:“老师,我去和主任道歉,你不用为难了”。也许这件事对他触动很大,从那以后,他时时注意约束自己,处处发挥带头作用,学习成绩也有了明显进步,最终以579分的成绩被解放军军事经济学院录取。

多年来,我始终一心扑在工作上,即便是和丈夫谈心,说的最多的还是学生。丈夫经常取笑说:“咱们家是你的第二课堂”。其实,我心里清楚,为了工作,我割舍了太多的亲情。于事业,我无愧于“老师”这个称呼,于丈夫、于女儿,我却不是个合格的妻子、母亲。看着我早出晚归太辛苦,丈夫每天给我当“闹钟”。当我踏上去学校的路,丈夫又开始忙碌地收拾屋子,洗衣服,招呼女儿起床、吃饭,送女儿上学。

女儿是个懂事的孩子,她知道妈妈忙,时常乖巧地说:“妈,我听话,你去管学生吧”。有时候没人接女儿放学,我就托人把孩子接到自己的学校,把她安排在教室对面的储藏间里。记得有一天,我上了整整三节晚自习,由于忙着给学生辅导功课,顾不上看孩子一眼。当我推门而入想带孩子回家的时候,孩子抱着书,孤零零地倚在墙角睡着了。我每天天不亮就赶到学校,晚上10点多才能到家,有时孩子一连几天看不到妈妈。一天,我晚上下班回家,像往常一样,推开了的女儿卧室的门。首先映入眼帘的,是女儿床头上新画的一幅画:一颗大大的心上,歪歪扭扭地写着几个字:妈妈,你辛苦了!看着女儿熟睡的小脸,两行热泪顺着我的脸庞悄然滑落。哪一个女人不想过相夫教子的日子?但是为了学生,为了心中那份沉甸甸的责任,我默默地感激着丈夫和女儿的支持,把这份女人的柔情压在了心灵的最深处。

由于长期的劳作,我经常犯脑供血不足的毛病。虽然在课堂上神采奕奕,但课下却时常感觉昏昏沉沉、头疼得厉害,只能吃药顶着。为了在检查时能节省一些时间,丈夫给我开好了化验单,让我抽时间去体检。我嘴上答应着,硬是把化验单往包里一装就是三个多月。高考前,丈夫几次连拉带拽想把我拖到医院,但我总是说:“求求你,再宽限几天,这么关键的时刻,学生不能没有我,如果真的检查出病来,那不得住院呀,等放假我一定去”。就这样一直咬牙坚持着,在高考结束的第二天才住进了医院。高考成绩出来后,我不顾病体又及时返回了学校。在庆功会上,听着学生们带来的一个个喜讯、享受着学生们一个个感激地拥抱,我全身心都被巨大的幸福感包围着。

在平凡的岗位上,我付出了心血,也得到了回报。xxxx年高考,我任教班级创下了滦南一中文科之最,班级数学成绩居全市第一,荣获县政府三等功。xxxx年高考,我任教的班级二本上线25人,居平行班第一名。xxxx年以来先后被授予“县级优秀教师”、“县级优秀班主任”、“唐山市先进教学工作者”、“唐山市高考先进个人”等多项荣誉称号。

我从没想过追求过多的荣誉,但是党和政府给了我,校领导和老师们给了我,学生和学生家长给了我,我深深地知道这些荣誉的珍贵,也更懂得它所代表的涵义。

小草平凡,它染尽了人间春色;绿叶平凡,它托起了片片红花。成绩永远属于过去,在以后的工作中,我将一如既往地脚踏实地,一如既往地兢兢业业,一如既往地倾尽所有,与所有普普通通的老师们一样,用自己的一腔真情、无私奉献,展现人民教师的品格和风骨。

教师敬业奉献模范事迹材料

xxx,男,现年45岁,1993年6月毕业于湖南科技大学(原湘潭师范学院)数学系,大学本科学历,中学高级教师。现为湖南省湘北职业中专学校数学教师。

该同志政治思想好,工作成绩突出,将自己的青春和精力奉献给了教育事业。参加工作近二十年,一直从事职业教育工作,任劳任怨,服从安排。长期工作在教学第一线,担任班主任11年,连续9年任教高三毕业班数学,担任高三数学备课组组长。教育教学成绩突出,为学校教育教学的质量提高做出了突出贡献,被学校领导和老师尊称为“肖把关”。20xx年以来四次受到县政府嘉奖。

具有很强的教育能力。肖老师关爱学生,学生有困难他及时帮助解决,学生思想有波动,他及时找学生谈心。20xx届学生邓小娇,进入高三,厌学情绪严重,肖老师多次帮助她树立信心,当年顺利考上了湘南学院。20xx届学生唐生红,家境十分贫寒,几次面临辍学,肖老师帮他解决学费、资助生活费,使其顺利完成学业,当年考上了湖南师范大学。参加工作以来,资助了多少学生肖老师自己也记不清了。具有丰富的班级管理经验。其创立的“小组管理模式”、“学生自主管理法”等班级管理方法,既增强了学生的凝聚力,又提高了学生自制能力,在全校得以大力推广。20xx年下学期他接手全校最差的机电专业89班,该班只有一名女生,且大部分是寄宿生,面对一个性别比例严重失调、纪律涣散、部分学生行为习惯极差的群体,管理难度大,可想而知。肖老师接手后,首先,多渠道、多层面了解学生。其次,学生自制班纪班规。第三,优化共性,班上有近20个男生喜欢球类运动,其不失时机地成立了临时篮球队,让体育委员带头训练,增强班级凝聚力,并在20xx年秋季田径校运会上获得职二男子组多个冠军。第四,培养得力的班委会,成为班主任的左膀右臂。通过一个学期的实践,89班班级面貌焕然一新,期末该班被评为学校优秀班集体,肖老师被评为优秀班主任,并在学校举行的教育教学经验交流会上作了经验发言。肖老师担任班主任工作11年,6次被评为优秀班主任,6次评为优秀团队辅导员。

具有很强的教学能力。职业学校的学生基础、学习习惯都较差,如何提高学生的学习兴趣,提高课堂效益,是每一个职业学校教师时刻研究的课题。肖老师具有很强的教学能力,很高的学识水平,扎实的基本功。教学中能很好地把教材,考试大纲,能根据学生特点灵活处理教材。善于总结和提炼,用先进的教育教学理念和教学方法改革教学,深受学生欢迎。倡导的六字—钻、备、讲、练、考、评的复习方法,行之有效,成为了学校指导高三教学的精髓。认真钻研教材,吃透大纲,经常研究各省市的高考试卷,提高自己的解题能力,了解最新的数学方法和新颖的例子,注入到自己的教学中去,使教学更具有鲜活感,更具有时代气息。精心上好每一堂课,在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。每一节课的练习、作业都经过精心的挑选,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。每届自编整套复习资料,为高三教学服务,也为其他老师的教学带来极大的方便。教学深受学生欢迎,教学效果好,20xx届执教99班计算机班和108班,24人上本科线,高考数学成绩8人在140分以上,计算机班的雷光明取得年级最高分148分。20xx届执教115班电子班和112班机电班,电子班的黄钦清和机电班的易继红高考数学均获得满分。20xx届执教120班机电班和126班电子班,机电班的文书洪、严辉和电子班的蔡宇均获得高考数学满分。20xx届任教139班财会班,陈日光获得高考数学满分。20xx届任教143班机电班和152班财会班,高考本科上线分别为31人和16人,高考数学成绩名列前茅。

具有较强的教研能力。教育教学无止境,只有不断的学习,才能跟上时代的发展。肖老师注重知识吸纳新知识、新教法,其常年订阅《数学通讯》《试题与研究》等杂志,注重教学研究,是省级课题《化解中职学校消极情绪的方法研究》课题组成员。多篇论文在省级刊物上发表,其中《浅谈高中数学研究性学习》在《现代教育报·教师周刊》上发表,《培养应用能力展现数学本色》在《试题与研究》杂志上发表;《例谈对偶法解题》等。

该同志爱岗敬业,责任心强,教育教学能力突出,是一位优秀的教师。

教师敬业奉献模范事迹材料

黄,女,汉族,33岁,中共党员,本科学历,盘县四格彝族乡中学老师,四格彝族妇女联合会女职工委员,1998年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使她养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使她学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,她通过自身的不断努力,在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观,我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉,得到了领导和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下:

一、在思想上,力争上游,要求进步。在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思想为指导,认真学习践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业。教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的,他们以博大的胸怀、无私的奉献精神,呕心沥血培育着祖国的未来,用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。他们以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。黄老师就是这样一位被学生爱戴,让领导放心,受家长称赞的好老师。

自1998年参加工作以来,她一直担任初中英语教学工作。为了她热衷的事业和那些可爱的学生,她不知付出了多少艰辛和汗水。学校在边远贫困的乡镇,英语老师非常缺乏,98年,徐州建工校中师毕业的她,分配到这所学校,从此,一个已三年没有接触英语,而且原来只接受过三年初中英语学习的她,走上了英语教学生涯。她干一行爱一行,爱一行钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的工作使她已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当学校的英语课安排不开时,她毫无怨言地接过重担,上四个班的英语(通常初中英语老师只上两个班),但她从不叫苦叫累,为了自己热衷的事业,她恪守着纪律,真正做到了忠于职守。除有特殊情况外,她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。“学高为师”,为了提高自身的专业水平,她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研,所上班级英语成绩经常是名列前茅,为本校英语教学作出了不少贡献,2019年3月,被评为盘县“2019年度优秀女教职工”,在学校组织的英语优质课比赛中,多次获一等奖,2019年5月,获盘县英语优质课比赛三等奖;论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》,2019年发表在六盘水教育杂志上,《英语课堂教学中的双向交流》,2019年被评为“全国性教科成果”一等奖,2019年3月获得北京农家女学校“英语优质课优胜奖”和“爱心荣誉证书”。2019年3月,被评为盘县“‘三八’红旗手”。

三、默默奉献爱。冰心老人说得好:“有了爱,就有了一切!”。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。黄老师在她的教育生涯中播撒爱,她把世界上最无私的,母亲般的爱播撒在每个学生的心田,让学生健康、快乐的成长。学生感冒、咳嗽了,她会拿来开水和药,让学生服下,病得严重的,就想办法送医院,给学生付医疗费,一般不惊动其父母,免得让家长担心。学生行为有问题的,她会寻找时机耐心开导,有一次,七年级的一个女生痢疾弄脏了裤子,其他学生动作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪脑袋,并且还向她投来异样的目光,黄老师看在心里,但并没有多说话,而是用有效的方法转移学生的注意力,完成了教学任务。下课后,黄老师便找来衣服给她更换。还耐心教导学生,“同学之间有困难要互相帮助,遇到问题要想办法解决。”以唤醒学生的同情心和爱心。后来,有学生不舒服,在教室里呕吐,就会有同学主动帮着打扫,并给水漱口。学生没有生活费了,黄老师会借给他们,免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了,她很快就会给以解决。有一次,下晚自习,她刚走出校门,就看到一群学生乱哄哄的,走近一看,还有两个学生手里拿着铁棒,气势汹汹的,黄老师立刻进行劝阻,说了半天,学生才说,“老师,我们错了,我们把铁棒给您。您说得对,不管事情怎么样,打是不能解决问题的。以后我们再也不打了。”她这才放心的走了。黄老师家里也不是很富裕,但她还是用微薄的力量投入到助学爱心活动之中。在学校开展党员“一帮一”活动中,她帮扶了八(二)班的贫困生张雪,虽然经济资助不多但她经常抽课余时间对学习科目进行辅导,在精神上给以鼓励,使该生端正了学习态度,树立了信心、努力学习。2019年秋学期考试以600多分的成绩获得了全校第一。除了党员“一帮一”外,平日里见到学生有困难就会帮助他们,或是精神上的支持,或是给他们少量的经济上的资助,少到5元,多到100元不等。2019年3月,在北京昌平农家女学校师资培训(团省委组织去的,全省去了32名女教师),她把去培训报的车费520元全捐给了农家女这所社会公益性学校,以表达她对公益事业的一点爱。今年我国不少地方发生百年不遇的大旱,她时时告诉自己和学生要“惜水、爱水、注意防火”,并鼓励学生如果遇到没有水的老、弱、病、残的人,要主动为他们送水。其实,爱学生,事业已成功了一半,在平日里她正确引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提高到一个高度,她抓住学生的心理特点,把“鼓励”送给每一个有进步的学生。

四、在生活中乐观向上,润物细无声。生活中的黄老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在学生的心中,她常常是一副笑脸友善和蔼,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,黄老师在教育生涯已快走过十二个春秋,多年的教育生活,让她付出了许多,同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,她一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长,继续为教育事业谱写新的篇章!

教师敬业奉献模范事迹材料

xx,1977年生,大学本科学历,小学一级教师,1996年参加工作,先后担任过小学、数学教学教学。于xxxx年调入我校任教至今,主要担任小学数学教学、班主任兼年级组长工作。他忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓着,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学数学教学中,他努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了小学数学学习的榜样,其事迹主要表现在以下几个方面:

在政治上,他认真学习和宣传党的十六大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,积极认真地参加学校政治学习,按时收看时事新闻,了解国家政策和国家大事等。通过学习,他提高了思想道德素质。在近四年的工作中,他按照《陕西省教师职业道德行为准则》《陕西省教师职业道德八不准》等严格要求自己,认真履行了一个人民教师的职责,全身心地投入教育事业。他团结同志,顾全大局,工作任劳任怨,不计报酬,在实际工作中起到了模范带头作用。

身学习的.思想。因此,他积极参加了学历培训,于xxxx年取得了大学本科学历。另外,他还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。他多次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课.等,并获得表彰奖励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前茅,由于教学效果好,他受到了学校,社会的一致好评。他还带领本年级的全体老师,发扬苦干实干精神,团结一心,凝聚力量,高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动比赛中,他所在的年级表现突出,受到其他教师的好评。

孩子,他非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康,很乐观,对学习、生活充满信心,其中有三个孩子被评为三好学生。有一个叫何文涛的男孩子,几年前父亲不幸身亡,母亲改嫁,年幼的他由六十多岁的爷爷奶奶照顾,刚入学时,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,该教师主动找他谈话,让他担任班干部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,他的爷爷、奶奶对老师非常感谢,是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举,他所在班级的学生自信、乐观、大方,班风班貌好。由于该同志思想觉悟高,业务能力强,是一位关爱学生、热爱教育工作、视学校发展为已任的教师,在实际工作中起到了模范带头作用,特推荐该同志评为县级优秀教师。

教师敬业奉献模范事迹材料

教师的职业是平凡而伟大的,作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。下面是关于教师敬业奉献模范事迹材料范文,希望对你有帮助。

黄艳,女,汉族,33岁,中共党员,本科学历,盘县四格彝族乡中学老师,四格彝族妇女联合会女职工委员,1998年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使她养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使她学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,她通过自身的不断努力,在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观,我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉,得到了领导和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下:

一、在思想上,力争上游,要求进步。在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思想为指导,认真学习践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业。教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的,他们以博大的胸怀、无私的奉献精神,呕心沥血培育着祖国的未来,用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。他们以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。黄老师就是这样一位被学生爱戴,让领导放心,受家长称赞的好老师。

自1998年参加工作以来,她一直担任初中英语教学工作。为了她热衷的事业和那些可爱的学生,她不知付出了多少艰辛和汗水。学校在边远贫困的乡镇,英语老师非常缺乏,98年,徐州建工校中师毕业的她,分配到这所学校,从此,一个已三年没有接触英语,而且原来只接受过三年初中英语学习的她,走上了英语教学生涯。她干一行爱一行,爱一行钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的工作使她已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当学校的英语课安排不开时,她毫无怨言地接过重担,上四个班的英语(通常初中英语老师只上两个班),但她从不叫苦叫累,为了自己热衷的事业,她恪守着纪律,真正做到了忠于职守。除有特殊情况外,她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。“学高为师”,为了提高自身的专业水平,她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研,所上班级英语成绩经常是名列前茅,为本校英语教学作出了不少贡献,20xx年3月,被评为盘县“20xx年度优秀女教职工”,在学校组织的英语优质课比赛中,多次获一等奖,20xx年5月,获盘县英语优质课比赛三等奖;论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》,20xx年发表在六盘水教育杂志上,《英语课堂教学中的双向交流》,20xx年被评为“全国性教科成果”一等奖,20xx年3月获得北京农家女学校“英语优质课优胜奖”和“爱心荣誉证书”。20xx年3月,被评为盘县“‘三八’红旗手”。

三、默默奉献爱。冰心老人说得好:“有了爱,就有了一切!”。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。黄老师在她的教育生涯中播撒爱,她把世界上最无私的,母亲般的爱播撒在每个学生的心田,让学生健康、快乐的成长。学生感冒、咳嗽了,她会拿来开水和药,让学生服下,病得严重的,就想办法送医院,给学生付医疗费,一般不惊动其父母,免得让家长担心。学生行为有问题的,她会寻找时机耐心开导,有一次,七年级的一个女生痢疾弄脏了裤子,其他学生动作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪脑袋,并且还向她投来异样的目光,黄老师看在心里,但并没有多说话,而是用有效的方法转移学生的注意力,完成了教学任务。下课后,黄老师便找来衣服给她更换。还耐心教导学生,“同学之间有困难要互相帮助,遇到问题要想办法解决。”以唤醒学生的同情心和爱心。后来,有学生不舒服,在教室里呕吐,就会有同学主动帮着打扫,并给水漱口。学生没有生活费了,黄老师会借给他们,免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了,她很快就会给以解决。有一次,下晚自习,她刚走出校门,就看到一群学生乱哄哄的,走近一看,还有两个学生手里拿着铁棒,气势汹汹的,黄老师立刻进行劝阻,说了半天,学生才说,“老师,我们错了,我们把铁棒给您。您说得对,不管事情怎么样,打是不能解决问题的。以后我们再也不打了。”她这才放心的走了。黄老师家里也不是很富裕,但她还是用微薄的力量投入到助学爱心活动之中。在学校开展党员“一帮一”活动中,她帮扶了八(二)班的贫困生张雪,虽然经济资助不多但她经常抽课余时间对学习科目进行辅导,在精神上给以鼓励,使该生端正了学习态度,树立了信心、努力学习。09年秋学期考试以600多分的成绩获得了全校第一。除了党员“一帮一”外,平日里见到学生有困难就会帮助他们,或是精神上的支持,或是给他们少量的经济上的资助,少到5元,多到100元不等。20xx年3月,在北京昌平农家女学校师资培训(团省委组织去的,全省去了32名女教师),她把去培训报的车费520元全捐给了农家女这所社会公益性学校,以表达她对公益事业的一点爱。今年我国不少地方发生百年不遇的大旱,她时时告诉自己和学生要“惜水、爱水、注意防火”,并鼓励学生如果遇到没有水的老、弱、病、残的人,要主动为他们送水。其实,爱学生,事业已成功了一半,在平日里她正确引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提高到一个高度,她抓住学生的心理特点,把“鼓励”送给每一个有进步的学生。

四、在生活中乐观向上,润物细无声。生活中的黄老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在学生的心中,她常常是一副笑脸友善和蔼,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,黄老师在教育生涯已快走过十二个春秋,多年的教育生活,让她付出了许多,同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,她一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长,继续为教育事业谱写新的篇章!

她,女,生于1975年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她严厉、慈祥,以身作则。自1995年走上讲台至今,15年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作。

课件。

她会尽心尽力直帮助到课件完成她时时如此实心办事真诚待人得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。20xx年,她带高三(8)班的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:“你的病很严重,必须住院理疗。”为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。

多年来,她一直战斗在高三专业学科教学的第一线,同时兼学校主办会计、食堂会计等职,虽然负担重,但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业,并一直克服多重困难,因材施教,如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释,她总是带头先示范背一遍给学生听,然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好,在专业课早自习上连续两周都背不下十条,胡老师于是找他谈话,教他巧记、活记,千方百计激励他努力,并承诺牺牲自己休息时间给他辅导,直到他背完为止。说到的事她能做到,她一直利用课余时间到班级辅导学生。这一举措,她一直都能落实践行,从没失言,与她同教学高三的老师都有目共睹,一直在教师和学生心目中信守承诺,言行一致的好教师。

无论工作多么忙,她坚持业余学习,感染师生勤奋好学,为此,近五年来,她还学与写合作,教与研合作,取得了许多奖项,如:公开课证书1个(20xx年县一等奖),论文证书16个(其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个),教学设计及案例证书7个(其中国家级2个、省级1个、县级4个),课件证书10个(其中省级2个、市级2个、县级6个),高考试题评析及预测证书1个(国家级),课题论文证书1个,辅导学生获奖证书2个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表习作2篇,罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇;经济类论文5篇,在专著书刊上发表教育论文7篇;在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。

她在财务工作十五年中,廉洁自律,以身作则,认真遵守财务人员廉政规定,踏踏实实做事,清清白白做人,从小事做起,从一点一滴做起,防微杜渐,维护财务会计声誉,筑牢廉洁思想道德防线,工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯,不借付款之机谋取私利,吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易,也决不去乱收费,以自己的实际行动树立起学校会计人员的良好形象,在近几年的“普九”攻坚工作中,她作为此项工作的重要成员会计,她常常加班到深夜,她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自己,她坚持实事求是的基本准则,做到从大局出发,服从领导安排,对社会负责,将“勤俭节约,用心服务,取信于师”的宗旨贯穿于财务工作始终,努力做到及时报帐、认真做帐,她廉洁自律。多年来,她的财务工作一直得到上级好评,多次被县教育局评为计划财务先进个人,十几年来财务成绩居全胜利镇第一,食堂财务会计业务精通,自己根据学校自身情况,设计了一套适合学校食堂的财务电子帐本,试试用了几年,效果很好。在教辅后勤人员心目中具有公正、廉洁、为民的良好形象。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,这是她工作十几年来的真切感受,工作虽然艰苦,但她更多感到的是爱的快乐。用她自己的话说:我饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守,永不言悔。她先后被评为县级骨干教师、高中学科先进带头人、县级优秀教师、教育宣传工作模范通讯员。

幼儿园教师敬业奉献模范事迹材料

一个人有多优秀,看他有什么人指点;一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。

想当初,是捷克教育家夸美纽斯的一句“教师是太阳底下最高尚的职业”让她选择了幼师。转眼间,在幼儿园一呆就是十七年。当教师的,不仅仅在奉献,在孩子们中间,同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到孩子们一天天快乐成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其它职业无法比拟的。这一切,都因了她一个崇高的信念——做最好的自己,过一种幸福完美的教育生活!

一、在合作中感受教育的幸福。

“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单”作为一名党员,她时刻坚定共产主义信念,认真学习实践科学发展观,让自己的思想行动和党组织保持一致,处处起模范作用。强烈的事业心和责任心,使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。

在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望融合起来,使自己成为真正有道德的人,创造性地对自己的工作进行思考,最大限度发挥自身潜力,以至高的精神境界和师德修养影响周围教师。她坚持为集体服务,常常身兼数职,在人员短缺的情况下,既要组织好教学工作,又要负责办公室的日常事务;在接待文明单位验收和5s管理中,主动承担档案的整理;在访贫问寒的活动中与幼儿手拉手进行帮扶,当教师、离退休的生病,甚至家属,她都主动去探望并带去大家的问候;幼儿园的每一个角落留下了她的身影,做到了全心全意为教师、为孩子、为家长服务。

作为一名保教主任,她翻遍了资料室的所有书籍,找资料、学理论、苦研读、多总结。几年来她在搞好班级工作的同时,负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活动,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育计划,带领课题组年轻教师比、学、赶、帮,加快她们的成长步伐,帮助教师分析自身特点,探求教师自我发展规律,建立教师自我发展机制,让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园,同时也成为青年教师成长的摇篮。她所指导的教师崔君荣获省保教能手称号,郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中,也看到了自己的成长。成功接待了区里组织的园本教研观摩活动,受到同行的一致好评。撰写的经验总结、论文、实验方案报告等,多篇获得了全国、省、市级优秀论文。在与大家的团结合作中感受到了工作的幸福。

二、在专业成长中享受幸福教育。

1以学会学习,做一名有思想的教师。

在几年的教育实践中,她深深地体验到,只有不断地学习,充实自我,才能不断进步,不断地适应当前教育教学改革趋势,成为一名浪尖上的弄潮儿。为了练就过硬的本领,她虚心向老教师请教,同时利用业余时间,参加了大专、本科的学习,使理论水平和专业知识不断提高。积极参加各类培训学习:参加全国音乐舞蹈研讨会;骨干教师培训;奥尔夫音乐培训等。不断接受新的教育理念,更新思想。去年参加市里组织的园长赴上海挂职锻炼,做到了学以致用,在上半年五星级的复查中,与教师幼儿共创环境,得到一致好评,让孩子教师在一次次实践中共同成长。

2、学会读书,做一名文化底蕴深厚的教师。

在书香校园氛围的感染下,她积极注册《教育在线》网,在网上发表教育文章,案例,在与同行的'交流互动中成长。因为她阅读着,思考着,收获着……她懂得了皮革马力翁效应,罗森塔尔效应这些教育心理学。她找到了知音,在教育在线论坛里,他们对教育事业都有一种热爱,都有一种激情,都有一种奉献,在“书香世界”里,她浏览了一本又一本书的简介,《新教育之梦》、《享受与幸福》、《给教师的100条建议》……在浏览的同时,她也会细细品味,或放声朗读让她心动的段落,或摘抄其中精彩的句子……与名师对话,分享教授专家的教育智慧,如沐春风,如饮甘泉,有峰回路转,豁然开朗之感,她不断阅读着,不断快乐着,实现着自己的教育梦想。

3.学会反思,最一名不断成长的教师。

作为一名教研成员,她为自己定向、立志,带领全体教师开展园本教研,积极投身于教育教学改革,主动承担了国家教师基金“十一五”规划重点课题《教师基金“十一五”规划重点课题:“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”》以及《幼儿创造教育》、省级课题《通过评价促进幼儿园教育质量的提高》、市级课题《园本教研制度建设》等多项课题。获得了国家教师奖励基金会科研成果奖。幼儿园先后被评为“全国青少年棋苑”、“省国际象棋教学实验园”、“省创造教育实验园”、08年参与的课题获得国家教师奖励基金会科研成果奖。连续7年参加省国际象棋比赛荣获幼儿组团体第一、二名的好成绩,是3个国家级、4个省级科研项目的实验基地。在课题实验中,不断学习、转变观念,在学习中前行,在行动中反思。

三、在收获中享受教育的幸福。

在实验中,随着新纲要的不断学习,她转变观念,寻求适合每个儿童发展的教育,使每位孩子的个性得到健康的发展。新《纲要》让她进一步懂得了怎样爱孩子,爱幼教,怎样成为孩子的支持者、合作者、引导者。她将新的理念融入到工作实践中,她寓教于游戏中,在音乐活动中尝试着通过看图谱学唱、动作学唱、游戏学唱、故事学唱等多样形式,大大提高孩子们参与音乐活动的兴趣,形成了独具特色的教学风格。多少次,为了改进教学,她反复试教、研讨,让老师的教,变为孩子主动的学,充分调动幼儿积极性,边探索边实践,形成了合作探究式的师生互动,让每个幼儿富有个性的成长。

作为一名优秀教师,工作的努力使她有更多的机会出去展示课堂教学。她多次接待省、市、区、的观摩研讨活动:在太刚五幼对全市幼儿教师公开:音乐活动“小老鼠捉迷藏”;接待国家实验课题公开:现实语言:“小鸡出世”得到中央教科所的专家好评。多次送教下乡:杨家欲、中涧河乡,进行音乐活动展示,并进行讲座《快乐歌唱教学》;多次送教下园,担任了2届区保教能手评委,在园年年接待师大、幼师实习生等,为他们做示范课,设计的教案在市幼儿教师教学设计评比中获一等奖。经历了这些公开教学的“磨课”,迫使自己对自己的业务精雕细凿和多方面听取吸收反馈的意见,促使自己专业化成在一次次的锻炼中,一次次的与同行交流中,发展自我。

2010年8月被聘为太原市学前教育协会讲师团成员,暑期深入十个县区面向幼儿园教师进行了如何执行《幼儿园课程标准》的音乐专题讲座12场。2011年三八节被评为区“巾帼岗位能手”、2009年被评为国家教师科研专项基金“十一五”课题先进实验工作者;是太原市“双十双百”教科研先进管理者。正是这些与孩子的快乐、成功的快乐,让她享受着教育幸福。

在今后的工作中,相信她会加快自己精益求精、追求卓越的脚步,做最好的自己,过一种幸福完美的教育生活!

**,自1988年8月毕业于**师范以来,就分配在县示范幼儿园工作,直到2014年7月,由于工作需要,组织安排到县第二幼儿园负责全面工作。从一名普通的教师成长为教研组长、大教研组长、教务处主任到如今的二幼负责人,她艰辛付出的同时,也收获着幸福。

用爱走进童心。

她始终坚持爱幼儿是教师职业活动中最宝贵的一种情感,没有对幼儿的爱,也就没有真正成功的教育。爱是打开心扉的钥匙,把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些能力强的幼儿,更要关爱那些特殊幼儿。她班曾经有个男孩长得高高大大很帅气,可发音不准,性格内向,所以他不敢开口说话,就连问候老师的简单语句“老师好”、“再见”也不敢说。为了让他开口说话,她经常跟他套近乎,来园时抱抱他,离园时摸摸他的头,在他清闲时,就凑过去与他聊天,“你昨晚在家吃了什么,玩了什么,看了什么电视呀,妈妈给你讲故事了吗?”并且帮他找朋友,带着他一起玩。开始,小男孩不愿意理她,后来接触多了,他就放松警惕,不由自主地回答问题,并互相交流了。这时,她就趁热打铁跟小男孩提要求了,能不能主动跟老师打招呼呢,他终于点头了。在后来的日子,尽管他发出的是“老鸡好”(老师好)的问候声,但他已经迈出了勇敢的第一步。有开始就有未来,后来渐渐地他也与小朋友说话、交流了。看到这些,她感到欣慰、快乐!

课堂教学情境游戏化。

教师敬业奉献模范事迹材料

黄艳,女,汉族,33岁,中共党员,本科学历,盘县四格彝族乡中学老师,四格彝族妇女联合会女职工委员,1998年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使她养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使她学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,她通过自身的不断努力,在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观,我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉,得到了领导和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下:

一、在思想上,力争上游,要求进步。在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思想为指导,认真学习践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业。教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的,他们以博大的胸怀、无私的奉献精神,呕心沥血培育着祖国的未来,用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。他们以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。黄老师就是这样一位被学生爱戴,让领导放心,受家长称赞的好老师。

自1998年参加工作以来,她一直担任初中英语教学工作。为了她热衷的事业和那些可爱的学生,她不知付出了多少艰辛和汗水。学校在边远贫困的乡镇,英语老师非常缺乏,98年,徐州建工校中师毕业的她,分配到这所学校,从此,一个已三年没有接触英语,而且原来只接受过三年初中英语学习的她,走上了英语教学生涯。她干一行爱一行,爱一行钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的工作使她已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当学校的英语课安排不开时,她毫无怨言地接过重担,上四个班的英语(通常初中英语老师只上两个班),但她从不叫苦叫累,为了自己热衷的事业,她恪守着纪律,真正做到了忠于职守。除有特殊情况外,她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。“学高为师”,为了提高自身的专业水平,她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研,所上班级英语成绩经常是名列前茅,为本校英语教学作出了不少贡献,20xx年3月,被评为盘县“20xx年度优秀女教职工”,在学校组织的英语优质课比赛中,多次获一等奖,20xx年5月,获盘县英语优质课比赛三等奖;论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》,20xx年发表在六盘水教育杂志上,《英语课堂教学中的双向交流》,20xx年被评为“全国性教科成果”一等奖,20xx年3月获得北京农家女学校“英语优质课优胜奖”和“爱心荣誉证书”。20xx年3月,被评为盘县“‘三八’红旗手”。

三、默默奉献爱。冰心老人说得好:“有了爱,就有了一切!”。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。黄老师在她的教育生涯中播撒爱,她把世界上最无私的,母亲般的爱播撒在每个学生的心田,让学生健康、快乐的成长。学生感冒、咳嗽了,她会拿来开水和药,让学生服下,病得严重的,就想办法送医院,给学生付医疗费,一般不惊动其父母,免得让家长担心。学生行为有问题的,她会寻找时机耐心开导,有一次,七年级的一个女生痢疾弄脏了裤子,其他学生动作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪脑袋,并且还向她投来异样的目光,黄老师看在心里,但并没有多说话,而是用有效的方法转移学生的注意力,完成了教学任务。下课后,黄老师便找来衣服给她更换。还耐心教导学生,“同学之间有困难要互相帮助,遇到问题要想办法解决。”以唤醒学生的同情心和爱心。后来,有学生不舒服,在教室里呕吐,就会有同学主动帮着打扫,并给水漱口。学生没有生活费了,黄老师会借给他们,免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了,她很快就会给以解决。有一次,下晚自习,她刚走出校门,就看到一群学生乱哄哄的,走近一看,还有两个学生手里拿着铁棒,气势汹汹的,黄老师立刻进行劝阻,说了半天,学生才说,“老师,我们错了,我们把铁棒给您。您说得对,不管事情怎么样,打是不能解决问题的。以后我们再也不打了。”她这才放心的走了。黄老师家里也不是很富裕,但她还是用微薄的力量投入到助学爱心活动之中。在学校开展党员“一帮一”活动中,她帮扶了八(二)班的贫困生张雪,虽然经济资助不多但她经常抽课余时间对学习科目进行辅导,在精神上给以鼓励,使该生端正了学习态度,树立了信心、努力学习。09年秋学期考试以600多分的成绩获得了全校第一。除了党员“一帮一”外,平日里见到学生有困难就会帮助他们,或是精神上的支持,或是给他们少量的经济上的资助,少到5元,多到100元不等。20xx年3月,在北京昌平农家女学校师资培训(团省委组织去的,全省去了32名女教师),她把去培训报的车费520元全捐给了农家女这所社会公益性学校,以表达她对公益事业的一点爱。今年我国不少地方发生百年不遇的大旱,她时时告诉自己和学生要“惜水、爱水、注意防火”,并鼓励学生如果遇到没有水的老、弱、病、残的人,要主动为他们送水。其实,爱学生,事业已成功了一半,在平日里她正确引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提高到一个高度,她抓住学生的心理特点,把“鼓励”送给每一个有进步的学生。

四、在生活中乐观向上,润物细无声。生活中的黄老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在学生的心中,她常常是一副笑脸友善和蔼,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,黄老师在教育生涯已快走过十二个春秋,多年的教育生活,让她付出了许多,同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,她一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长,继续为教育事业谱写新的篇章!

*年*月出生*年7月临沂师范学院毕业在*镇初级中学任教至今现任学校团委书记及班主任工作。几年来该同志师德高尚以校为家公而忘私任劳任怨一心扑在工作上恪尽职守甘于奉献模范履行教师职责热爱学生在全校干部、职工中具有较高的威信。

“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”这是最喜欢的一句教育。

格言。

教师职业平凡朴实,工作辛苦,职业要求近乎苛刻,很多人望而却步然而就是在这个平凡的岗位上,他十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值为了学生他不知牺牲了多少个人利益,他从没有因个人问题请过一次假,旷过一节课凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责,时时刻刻忘不了那三尺的讲台。

要做一名党和人民满意的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,几年来,先后参加曲阜师范大学本科自学、新课程改革培训、学校校本培训等,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为历史骨干教师,他带头积极进行课堂教学改革,在校内多次举行教学公开课,在校外多形式的教学观摩课与校外老师进行交流探讨,多次获得县级教学奖。

做一名合格的教师,还必须具备高尚的师德。工作以来,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠,始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是。他注意加强自身修养,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,为学生和同行树立榜样。

几年来,该同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他所带得班级年年被评为“优秀班级”和“县级优秀团支部”。

作为学校团委负责人,他认为不仅要有求真务实的工作态度,更重要的是要具备一定的文化知识水平和勤于对实际问题作理性的思考。这样在工作中才会有创新、出特色。而共青团工作千头万绪,这就要求既要勤于工作,善于实践,更要勤于思考,善于总结,善于把成功的经验上升到理论的高度进行分析,使实践积累和理论深化同步发展。“共青团工作既出人才、又出经验;既出成果,又出理论”。只有基于这样的认识,坚持不懈的努力,树立坚定的信念,才能成为共青团工作的行家里手和学生贴心之友。

在学校团委的日常事务中他坚持“高质量,优服务”,团的各项主题活动有序开展,每一次都是未雨绸缪,精心组织。在他担任团委书记以来,利用当地的自然环境和人文资源,以开展活动为载体,促进学生健康成长。每逢清明节,邀请老革命给学生将革命的故事,让革命薪火相传。每逢重阳节,他会组织团员到敬老院献爱心,教育团员尊敬老人;平时组织开展“争做文明守纪好少年”演讲比赛、“迎五四歌咏比赛”、“学雷锋月系列活动”等活动。多年以来,学校团委被评为费县红旗团委。

深知:要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

她,女,生于1975年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她严厉、慈祥,以身作则。自1995年走上讲台至今,15年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作。

课件。

她会尽心尽力直帮助到课件完成她时时如此实心办事真诚待人得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。20xx年,她带高三(8)班的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:“你的病很严重,必须住院理疗。”为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。

多年来,她一直战斗在高三专业学科教学的第一线,同时兼学校主办会计、食堂会计等职,虽然负担重,但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业,并一直克服多重困难,因材施教,如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释,她总是带头先示范背一遍给学生听,然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好,在专业课早自习上连续两周都背不下十条,胡老师于是找他谈话,教他巧记、活记,千方百计激励他努力,并承诺牺牲自己休息时间给他辅导,直到他背完为止。说到的事她能做到,她一直利用课余时间到班级辅导学生。这一举措,她一直都能落实践行,从没失言,与她同教学高三的老师都有目共睹,一直在教师和学生心目中信守承诺,言行一致的好教师。

无论工作多么忙,她坚持业余学习,感染师生勤奋好学,为此,近五年来,她还学与写合作,教与研合作,取得了许多奖项,如:公开课证书1个(20xx年县一等奖),论文证书16个(其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个),教学设计及案例证书7个(其中国家级2个、省级1个、县级4个),课件证书10个(其中省级2个、市级2个、县级6个),高考试题评析及预测证书1个(国家级),课题论文证书1个,辅导学生获奖证书2个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表习作2篇,罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇;经济类论文5篇,在专著书刊上发表教育论文7篇;在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。

她在财务工作十五年中,廉洁自律,以身作则,认真遵守财务人员廉政规定,踏踏实实做事,清清白白做人,从小事做起,从一点一滴做起,防微杜渐,维护财务会计声誉,筑牢廉洁思想道德防线,工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯,不借付款之机谋取私利,吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易,也决不去乱收费,以自己的实际行动树立起学校会计人员的良好形象,在近几年的“普九”攻坚工作中,她作为此项工作的重要成员会计,她常常加班到深夜,她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自己,她坚持实事求是的基本准则,做到从大局出发,服从领导安排,对社会负责,将“勤俭节约,用心服务,取信于师”的宗旨贯穿于财务工作始终,努力做到及时报帐、认真做帐,她廉洁自律。多年来,她的财务工作一直得到上级好评,多次被县教育局评为计划财务先进个人,十几年来财务成绩居全胜利镇第一,食堂财务会计业务精通,自己根据学校自身情况,设计了一套适合学校食堂的财务电子帐本,试试用了几年,效果很好。在教辅后勤人员心目中具有公正、廉洁、为民的良好形象。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,这是她工作十几年来的真切感受,工作虽然艰苦,但她更多感到的是爱的快乐。用她自己的话说:我饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守,永不言悔。她先后被评为县级骨干教师、高中学科先进带头人、县级优秀教师、教育宣传工作模范通讯员。

教师敬业奉献模范事迹材料

2021党员先进事迹材料有哪些?我们身边总有一些优秀党员,他们处处发挥党员先进模范作用,恪尽职守,无私奉献,爱岗敬业,任劳任怨,以身作则。下面是小编精心整理的关于教师敬业奉献模范事迹材料【十二篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

黄xx,女,汉族,33岁,中共党员,本科学历,盘县四格彝族乡中学老师,四格彝族妇女联合会女职工委员,1998年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使她养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使她学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,她通过自身的不断努力,在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想和科学发展观,我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉,得到了领导和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下:

在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思想为指导,认真学习践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的,他们以博大的胸怀、无私的奉献精神,呕心沥血培育着祖国的未来,用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。他们以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。黄老师就是这样一位被学生爱戴,让领导放心,受家长称赞的好老师。

自1998年参加工作以来,她一直担任初中英语教学工作。为了她热衷的事业和那些可爱的学生,她不知付出了多少艰辛和汗水。学校在边远贫困的乡镇,英语老师非常缺乏,98年,徐州建工校中师毕业的她,分配到这所学校,从此,一个已三年没有接触英语,而且原来只接受过三年初中英语学习的她,走上了英语教学生涯。她干一行爱一行,爱一行钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的工作使她已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当学校的英语课安排不开时,她毫无怨言地接过重担,上四个班的英语(通常初中英语老师只上两个班),但她从不叫苦叫累,为了自己热衷的事业,她恪守着纪律,真正做到了忠于职守。除有特殊情况外,她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。“学高为师”,为了提高自身的专业水平,她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研,所上班级英语成绩经常是名列前茅,为本校英语教学作出了不少贡献,2006年3月,被评为盘县“二00五年度优秀女教职工”,在学校组织的英语优质课比赛中,多次获一等奖,2008年5月,获盘县英语优质课比赛三等奖;论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》,2007年发表在六盘水教育杂志上,《英语课堂教学中的双向交流》,2008年被评为“全国性教科成果”一等奖,2009年3月获得北京农家女学校“英语优质课优胜奖”和“爱心荣誉证书”。2010年3月,被评为盘县“‘三八’红旗手”。

冰心老人说得好:“有了爱,就有了一切!”。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。黄老师在她的教育生涯中播撒爱,她把世界上最无私的,母亲般的爱播撒在每个学生的心田,让学生健康、快乐的成长。学生感冒、咳嗽了,她会拿来开水和药,让学生服下,病得严重的,就想办法送医院,给学生付医疗费,一般不惊动其父母,免得让家长担心。学生行为有问题的,她会寻找时机耐心开导,有一次,七年级的一个女生痢疾弄脏了裤子,其他学生动作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪脑袋,并且还向她投来异样的目光,黄老师看在心里,但并没有多说话,而是用有效的方法转移学生的注意力,完成了教学任务。

下课后,黄老师便找来衣服给她更换。还耐心教导学生,“同学之间有困难要互相帮助,遇到问题要想办法解决。”以唤醒学生的同情心和爱心。后来,有学生不舒服,在教室里呕吐,就会有同学主动帮着打扫,并给水漱口。学生没有生活费了,黄老师会借给他们,免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了,她很快就会给以解决。有一次,下晚自习,她刚走出校门,就看到一群学生乱哄哄的,走近一看,还有两个学生手里拿着铁棒,气势汹汹的,黄老师立刻进行劝阻,说了半天,学生才说,“老师,我们错了,我们把铁棒给您。您说得对,不管事情怎么样,打是不能解决问题的。以后我们再也不打了。”她这才放心的走了。黄老师家里也不是很富裕,但她还是用微薄的力量投入到助学爱心活动之中。在学校开展党员“一帮一”活动中,她帮扶了八(二)班的贫困生张雪,虽然经济资助不多但她经常抽课余时间对学习科目进行辅导,在精神上给以鼓励,使该生端正了学习态度,树立了信心、努力学习。09年秋学期考试以600多分的成绩获得了全校第一。

除了党员“一帮一”外,平日里见到学生有困难就会帮助他们,或是精神上的支持,或是给他们少量的经济上的资助,少到5元,多到100元不等。2009年3月,在北京昌平农家女学校师资培训(团省委组织去的,全省去了32名女教师),她把去培训报的车费520元全捐给了农家女这所社会公益性学校,以表达她对公益事业的一点爱。今年我国不少地方发生百年不遇的大旱,她时时告诉自己和学生要“惜水、爱水、注意防火”,并鼓励学生如果遇到没有水的老、弱、病、残的人,要主动为他们送水。其实,爱学生,事业已成功了一半,在平日里她正确引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提高到一个高度,她抓住学生的心理特点,把“鼓励”送给每一个有进步的学生。

生活中的黄老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在学生的心中,她常常是一副笑脸友善和蔼,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,黄老师在教育生涯已快走过十二个春秋,多年的教育生活,让她付出了许多,同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,她一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长,继续为教育事业谱写新的篇章!

张xx,男,xx年x月生,小学高教教师,xxxx年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。xxxx年7月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第一小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师。他自从教以来,一直坚持在体育教学与训练一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好。“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力,他的体育课堂教学独树一帜,深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。

他热爱学习,刻苦钻研,于xxxx年取得大学专科学历。现在,正攻读体育本科自学考试,已经考过12门,他成为新一代学习型研究型教师。xx年来,他热衷于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了一些成就,张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望,这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时,还担任了县区体育教师的业务培训任务,达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动,用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献,起到了引领和辐射的作用。

勤劳塑造精致“体育人生”。张老师xxxx年初到仁德第一小学的第一天起,就一直热衷于学校体育活动的开展,致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年,他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化,特别值得一提的是他所带的技巧队,由于他的努力在当地是“小有名气”,也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己的休息时间,为了能在学生面前做出标准,优美的示范动作,每天他起早贪黑,总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来,他用爱赢得了学生的尊重,也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往,促使他不断学习和探究新的教学方法,并努力应用在实践中,逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间,还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影,每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精致的“体育人生”,也见证了一位体育教师深深的体育情怀。

乐于助人,共同提高。“体育人就该互相帮助,共同提高”,这是张老师经常说的一句话,也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人,对其他教师,他总是拥有一颗热心和耐心,从不掺假对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年,在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”,这是他的原则。作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指导下,年青教师快速成长,多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。

用爱传递,让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里,为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中,“矿泉水杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。xxxx年,为了让学生更好地投入训练,他利用废旧钢管自制小型足球门架,并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛,他老师千方百计寻求家长支持,是他用实际行动打动了学生家长。于是,只要每一次外出比赛,他们为球队出力、出钱,有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里,有这样一位学生,因为家境困难,父母常年在外打工,学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出,被选进了校足球队,跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉,很难看到他笑一笑,也很难看到他主动跟别人说话,不过他的训练非常舍得吃苦,球技提高的也非常快。xxxx年外出比赛,因为是自费组织,他什么也没说就自动退缩了,第二天临近出发时却不见他的踪影,几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费,于是,我二话没说,为他提供了所有的参赛费用,让他重新回到了球队,回到了比赛场,完成了他人生的第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助,您对我真好……..”一声“谢谢”让张老师感动,也让他惭愧,因为,张老师只是付出了点滴爱心,却得到学生最真诚的谢意。xxxx年,张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动,为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息......

支教生活,让爱延续。“张老师,谢谢您给我们带来了快乐的体育课,感谢您为我们带来新的广播和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了,我们也不能留住您,让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。xxxx年,张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课,甚至连最简单的体育游戏也没有玩过,更不要说流行的校园集体舞。于是,为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播也能感受体育的快乐,张老师决定从广播和校园集体舞入手。他辛勤的付出,让那里的孩子享有体育,拥有了做操的乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里,是张老师为农村的孩子们带去了精致的体育课,也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施,更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精致。现在,每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师,只要有新的广播和武术的推广,张老师都会主动与支教校长取得联系,抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育,张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在,尽管现在远离了支教生活,但这样的故事还一直在延续......阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。

风雨之后,阳光彩虹。十分的付出,终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出,学校体育呈现出蒸蒸日上的势头,学校领导也改变对体育教师的偏见,学校体育活动开展丰富多彩,体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚,体育课深受学生的青睐。现在,篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规,成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”,“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学,多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《xx学校体育》的不解之缘。

“操场是他宽阔的胸怀,古铜的肌肤是他工作的烙印”。十九年的教学生涯,在弹指一挥间逝去,但平凡的每一天构筑了他的教学生涯,这其中不乏是一段苦中有甜,累并快乐着,累并充实着的人生历程,它给予的是他人生旅途中一笔无法估量的财富,在这条洒满汗水与艰苦的道路上,他会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血,用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生。

xxx,19xx年xx月出生,20xx年7月临沂师范学院毕业,在xxx镇初级中学任教至今,现任学校团委书记及班主任工作。几年来,该同志师德高尚,以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校干部、职工中具有较高的威信。

“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。”这是xxx最喜欢的一句教育格言。教师职业平凡朴实,工作辛苦,职业要求近乎苛刻,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,他十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着人生的价值。为了学生他不知牺牲了多少个人利益,他从没有因个人问题请过一次假,旷过一节课。凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他无怨无悔,忠实履行自己的职责,时时刻刻忘不了那三尺的讲台。

要做一名党和人民满意的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己“充电”,几年来,先后参加曲阜师范大学本科自学、新课程改革培训、学校校本培训等,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为历史骨干教师,他带头积极进行课堂教学改革,在校内多次举行教学公开课,在校外多形式的教学观摩课与校外老师进行交流探讨,多次获得县级教学奖。

做一名合格的教师,还必须具备高尚的师德。工作以来,从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠,始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明确是非标准,实事求是。他注意加强自身修养,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,为学生和同行树立榜样。

几年来,该同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他所带得班级年年被评为“优秀班级”和“县级优秀团支部”。

作为学校团委负责人,他认为不仅要有求真务实的工作态度,更重要的是要具备一定的文化知识水平和勤于对实际问题作理性的思考。这样在工作中才会有创新、出特色。而共青团工作千头万绪,这就要求既要勤于工作,善于实践,更要勤于思考,善于总结,善于把成功的经验上升到理论的高度进行分析,使实践积累和理论深化同步发展。“共青团工作既出人才、又出经验;既出成果,又出理论”。只有基于这样的认识,坚持不懈的努力,树立坚定的信念,才能成为共青团工作的行家里手和学生贴心之友。

在学校团委的日常事务中他坚持“高质量,优服务”,团的各项主题活动有序开展,每一次都是未雨绸缪,精心组织。在他担任团委书记以来,利用当地的自然环境和人文资源,以开展活动为载体,促进学生健康成长。每逢清明节,邀请老革命给学生将革命的故事,让革命薪火相传。每逢重阳节,他会组织团员到敬老院献爱心,教育团员尊敬老人;平时组织开展“争做文明守纪好少年”演讲比赛、“迎五四歌咏比赛”、“学雷锋月系列活动”等活动。多年以来,学校团委被评为费县红旗团委。

xxx深知:要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

我叫-,-小学一名普通的语文教师、曾担任过少先队辅导员、语文教研组长等职,现为茅箭小学政教主任兼班主任。从教九年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈职责感,我把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。时光在默默流淌,九个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。下方将我的工作状况给大家做个交流:

九年来,应对我那天真可爱的学生,我心爱的教育事业,我一向坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每一天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。当我的孩子出生后,产假未到由于学校教师紧缺加上临近期中考试,想着孩子们渴望求知迫切期盼的眼神,我再也无法静心休息立即到回学校上班,平时从未耽误过一节课,即使孩子生病也不忍心耽误孩子们的课,很多次我的孩子病得实在挺不住了,甚至连哭的力气都没有了,我依然站在讲台上讲课,有经验的老同事把我训斥一番,我才丢下手中的粉笔抱孩子上医院。20xx年12月份,凛冽的寒风呼呼地刮着,我儿子得了一种病疑似手足口病,不到半个小时口水把厚厚的棉袄浸湿透了,晚上下班了我抱起孩子跑到人民医院去打针,当时已是8点多了,针怎样也打不进去,连换了8个护士才扎进去,作为母亲的我泪流满面,但是无怨无悔。去年6月份我的孩子左胳膊严重烫伤,医生强烈要求住院治疗,想想我还有五十多个孩子在教室坐着没人上课,我就给医生商量在门诊上治疗,医生看我对学生们一片赤诚,最后勉强答应了,这时我才松了一口气。

对一个语文教师而言,文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的素养。在日常的生活中,努力丰富自我的阅读,丰盈自我的内心世界,使自我拥有高远的认知和健全的人格。同时,勤学苦练,坚持阅读、写作,提高自我听说读写的潜力,逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息,增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性,我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力,把完成任务的过程转变成专题学习的阶段,把每一个培训都作为自我学习的宝贵机会,比如:我经常用学校组织公开课的机会,给自我提高标准,选取本册书中最难的课来组织,在小学阶段,口语交际的研究一向是一个空白,我就利用公开课的时机,选取了一个口语交际资料“迷人的景色”锻炼了自我,受到了领导老师的一致好评。另外,我用心参加各种培训,以前多次自费到市内的多所名校听课学习,利用中午休息时光,上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念,也被加入“十堰市教育学会会员”。

随着教学机制的不断改革,生本教育教学在全国各地轰轰烈烈,扎实有效地开展着,不甘示弱的我也用心主动的加入到生本教育教学的行列之中。当第一次听到“生本”时感到很疑惑,之后有幸去东风小学、柳林小学、外国语学校、区实验小学听课,在频繁的听课中渐渐明白了什么是生本。回到学校后我仔细琢磨,不断查阅生本教学的相关资料和优秀教学设计,观看生本教学视频,学习名师组织教学的新思路,最后恍然大悟:生本就是以学生为本,课上课下都是以学生为主体,彻底打破了老师满堂灌,学生满堂听的旧规。要设计前置性作业,学生自主完成,然后小组内交流,纠正错误,再交流探究疑惑解疑,最后进行得当的拓展,能够是小练笔、能够是课外知识的赠送,等等。当我的思路已清晰时,心想:还犹豫什么?顿时,我满腔激情,心里像朵朵浪花拍打着我,催促着我立即行动,孩子们眼中流露出渴望新知的眼神,我立刻冲进教室告诉同学们我们即将用一种新的教学模式上课,话音刚落,教室里想起了雷鸣般的掌声和赞不绝口的欢呼声。我太兴奋了,首先我的新思想移植到了他们的心灵,得到了他们的呵护。紧之后我就与聪明伶俐的孩子们交流起了这种学习方法,然后给他们分成四人一小组,他们给自我小组取了自我喜欢的名字和励志的口号,这种氛围似像非像,我又迅速请每个小组汇报了自我的名字和口号,呀,真是不得了,奋进的名字加上励志的口号是那么雄浑有力,飘荡在教室上空,让我们久久回味无穷。

有他自生的亮点,我们应紧紧抓住这个亮点给学生自由发展的空间,评价中要体现出谦和、礼貌、感恩的思想。在生本教学中的瑕疵和漏洞中不断填补课堂的空白和遗失的思想。生本教学在历经了近1年的风雨路上,最后有了可喜的成绩:同学们团队意识提高了、课堂交流时婉转而华丽,语言表达技巧提升了,课堂礼仪,礼貌用语逐渐规范了,越来越注重细节了,同学们越来越细心了。

在日常工作中,教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一向是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课,对自我的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。在长期的语文教学中,一向坚持落实三个方面:情趣、感悟、拓展。用课前三分钟激活学生学习兴趣,俗话说得好:“兴趣是最好的老师。”有了兴趣老师就不用反复组织教学,能够节约超多时光,我认为点燃课堂上的第一把火至关重要,于是我就利用课余时光收集超多的游戏、故事、猜谜语和小活动组织教学,每当在课前三分钟时看到孩子们从内心迸发出的激情和满脸绽放的灿烂笑容时,我满腔欢喜,如果达不到此效果,下课后我会反思改善。借助语文的视角帮忙学生发现生活的情趣并能改变生活的品位;善于发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的自信;“书读百遍,其义自见”我注重引导孩子们在读中悟、悟中读,从而提高了语言表达潜力和朗读潜力,声情并茂的朗读渐渐呈现,悠扬、动听、朗朗的读书声在我班四处回荡,沉浸在书海中的我是多么享受!每节课及时进行拓展训练,透过口才训练、写作训练、古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等,得以在平时的课堂中健康生动地开展,因此同学们的想象力得以提高,插上想象的翅膀越飞越远。

爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把自我当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

我班有个学生叫-,他虽然身为三年级学生,但智商还停留在一年级的水平,而且说话言语不清,个子很高,控制力极差,同学们都取笑他,甚至叫他的绰号,使他极度自卑,脾气极度恶劣,在班群众中始终没有交上知心朋友。当同学们向我投诉他和同学打架时,他还洋洋得意地望着我,似乎在说:“要打要骂我都不怕。”该怎样办呢?我沉默着,思考着:不能给他司空见惯的责骂与惩罚,他早以习惯,那样起不到作用的。于是,我轻描淡写地对同学们说:“老师相信他不是有意的。”同学们都不满意我的说法,纷纷议论起来。这时,我清晰地看到:应对愤怒的同学,他的眼中充满了惊讶和感激,脸色变得羞愧起来。放学后,我把他轻轻地叫到跟前,还没开口,他竟主动地说:“老师,我错了,我会给对方道歉。”从此以后,他变了,经常能够看见他与同学们友好地交谈;能听见他清脆的笑声;能够看见他搞卫生时用心争取而举起的小手,每次他总是把教室的垃圾捡的干干净净,给同学们创造了一个舒适的学习环境,借此机会我总是大力表扬他,同学们向他一次次鼓起热烈而持久的掌声,在掌声中他获得了丰收的喜悦,从此他更加自觉,主动地捡教室垃圾,他是大家学习的榜样,于是我们封他“环保标兵”的称号,同学们对他刮目相看,不但不叫他绰号了,反而很尊重他。

一次,他又犯了一点小错误,我把他叫到办公室进行批评教育,他居然乘我不备,用闪电般的速度将桌子上的一颗糖塞进嘴里。这是一个什么性质的举动呢?尽能够认为这是对老师的蔑视,不把老师放在眼里,然后罪加一等,大加训斥;但也能够认为这是诙谐的体现,是一个很风趣的动作,就象孙悟空,有时候也敢在玉皇大帝面前做一些小动作一样,是很可爱的。到底是哪一种呢?根据这位同学的表现,我认定是后一种。因此,他要吃糖,我就让他吃算了。吃完了,我问他要不要再吃,他说不吃了。不吃了就开始谈问题。那一次,我对他的批评没有花太大的精力,却收到了较好的效果。

虽然,他的成绩还未提高,但我坚信他会进步的。因为宽容和尊重,缩短了我与他在空间和心理上的距离,使他自然的投入到了同学们当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重学生、信任学生连在一齐的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。

“问题学生”中的大多数是期望自我进步的,他们期望得到老师、同学的帮忙,得到群众的温暖,但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇,从而产生自卑心理。由于得不到正确的引导,于是产生逆反心理。逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。比如我曾教的一位四年级学生孙方芳,他生活在一个重建家庭,妈妈生下他后由于难产大出血而不幸离世,也许他们母子还没来得及互相看一眼就匆匆分开了,为了生计,爸爸常年在外地打工,这个可怜的孩子只好由年逾古稀的姥姥来带,姥姥不疼,舅舅不爱,学习成绩极差,说话结结巴巴、吞吞吐吐、由于长期以来得不到父爱、母爱,心里留下了太大的阴影,过于自卑造成的。我对她曾下了许多工夫,做了许多苦口婆心、细致入微的工作,但收获不大。之后,在一个偶然的机会,使我们的距离越来越近,那是一个星期二的下午,我正在电教室检查教案、作业,恍恍惚惚中记得那是第二节下课后一个男生跑到我面前急匆匆地说;“老师、老师,你们班上两个同学抢玩具赛车,那个男生一不留意把另一个男生绊倒,胳膊摔得抬不起来了。”天啊,听到这句话,我扔下手中的教案,跟着这个男孩双手扶着护栏趔趔趄趄地从四楼走到办公室,当时本能反应给双方家长打电话,当时孙方芳爸爸满腔怒气地说:“我不去,你们自我处理。”听到如此态度,我已经没有力气再给他解释什么,竭尽全力地背起这个男生飞奔到离学校最近的茅箭医院,当我交费时却发现走得匆忙,身上的钱根本不够,赶紧给同事打电话,同事迅速送钱到医院,透过全面检查幸好无大碍,只是骨头脱臼了,打上石膏,打点消炎针,过段时光就好了。把孙方芳安顿好了,我眼前一片漆黑,之后发生了什么,我浑然不知,当我醒来的时候却躺在医院的病床上打着点滴,此时双方家长在我身边,只听到孙芳方爸爸惭愧地说:“薛老师,对不起,这天我的态度很蛮横,请原谅。”另一个家长说:“对不起,薛老师,孩子太调皮了,给你添乱了,我们必须严加管教。”听到这些我还有什么可说的呢?透过这件事,孙芳方顿时进步了许多,从此与我成了无话不说的好朋友,另外一个学生也不再毛手毛脚了,回忆起那天的事觉得乐此不疲。

工作中认真钻研、刻苦学习,养成了不懂就问的习惯,谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求,凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。这种幸福感促使我更加努力,更加谦和,于是取得了可喜的成绩:曾多次被评为“优秀班主任、优秀教师、教科研先进工作者”的称号,多次在区里组织的“金烛杯”优质课评比中获奖,在区里参加讲家访故事演讲比赛中荣获“一等奖”,所写的关于“班级管理”和“生本教学”的论文分别获得市级和区级二等奖,品德与生活教学设计获三等奖,当每获得一份荣誉时我会与我的孩子们同分享,当我们沉浸在快乐和掌声之中时,我会告诉他们:“没有最好,只有更好。”我是这样想的,做人做事也是这样严格要求自我的,孩子们听多了自然领悟到它的含义,久而久之潜移默化,循序渐进,无论是学风还是班风有了较大转变,我所带的班级也多次被评为礼貌班级。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改善,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,尤其是一名政教主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高全校学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

张xx老师,1996年成为杭六中教师团队的一员。

做为一名普通老师,他忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,多年来一直从事教学一线工作,他不图名、不计利,工作精益求精,为人诚实厚道,尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。在师德师风的建设上创先争优,在业务水平的提升上创先争优,在学生的管理上创新争优,在与家长的沟通上创先争优,在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优,赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评,表现出了一名教师应有的品格和素质,曾先后被评为市级优秀教师,旗级先进教育工作者,师德标兵。

中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重,要求高,难度大,既要抓教学,更要抓管理,其工作质量直接影响到学生的未来发展。要想干好工作,知识面窄不行,思路不清不行,认识水平不高不行,但光有这些还不行,还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。多年来,他无怨无悔,默默奉献,精益求精,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。

二十年来,他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际,义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。她认为站在这个岗位,就得对得起这个岗位,就得给学生的现在和未来的发展增添动力。在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。注重课堂的反思与总结,在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。

他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。在义务教育均衡发展中占有重要作用,他相信,在未来的学生成长、学校发展会做出更加积极的努力。

-,女,生于-年,小学一级教师,宣恩县幼儿教育骨干教师。1999年毕业于湖北省幼儿师范学校,同年9月被聘到县直机关幼儿园工作。20-年参加全县教师进编考试,以总分第一名的成绩成为宣恩县直机关幼儿园的正式职工。曾担任过园办公室主任,现任园工会主席及小一班主班教师。

参加工作十多年来,龙晶同志一直奋战在教学工作第一线,始终坚持做到对工作一丝不苛,对学生关怀备至,对事业孜孜以求;以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、精心育人的情怀,不讲价钱、任劳任怨的态度,工作卓异、成绩优秀的业绩,获得领导、同事、家长的好评和赞许。她潜心钻研教学业务和工作技能,在幼儿园开展的优质课和教师技能比赛中多次获得一等奖。参加全州优质课比赛获三等奖、参加全县“保护生态环境,共建美好家园”演讲比赛荣获一等奖。撰写的论文多次在省、州获奖。由于工作出色,师德高尚,教学能力强她先后被评为宣恩县第三届骨干教师,“湖北省幼教学科优秀教师”、宣恩县20-~20-年度“优秀教师”。

幼儿园的工作不同于其他行业,面对的是一个特殊的群体——一个个不谐世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作,不能单靠热情,她需要真爱的付出,需要心与心的交流……这样才能使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。因此,在工作中她一直牢记着教育家苏霍姆林斯基说过的一句话:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”

龙晶同志对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。积极在向党组织靠拢,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

-同志自工作以来,身兼数职,不仅承担着一线教学工作,还要负责或参与常规教学的管理、园本教研的开展、德育工作的、家园共育工作的普及、幼儿园大型活动的组织策划等,工作担子重,压力非常大,但她总是力求将每项工作做在前面,力求更好。如:她积极参加省级课题实验,撰写的论文《通过绘画提高幼儿对色彩的认识》获得湖北省二等奖、编排的幼儿舞蹈《妞妞龙》获得湖北省第七届黄鹤美育节幼儿组一等奖,设计的活动方案《大班综合主题活动—红旗飘飘》荣获省三等奖,她设计执教的教育活动多次在幼儿园教学观摩中公开教学。特别是在恩施州第三届幼儿教师说课及优质课竞赛活动中,她经过层层选拔,取得了参赛资格,成为宣恩县教育局选派的成员。为不负重望夺取竞赛的好成绩,她在繁忙的日常工作中抽出时间潜心研究,查阅了大量的专业书籍,在比赛中,她以新颖独特的思路、从容的教态,全新的教学理念赢得了评委们的高度评价,最终取得全州三等奖,展示出了年青一代幼教工作者深厚的业务底蕴和精湛的业务水平。

20-年11月,她在全县第二届“校长论坛——班主任之声”活动中,演讲的论文《以培养幼儿为本,当好新时代的班主任》,较好的诠释了新时代的幼儿教育工作者的教育理念和教学策略,赢得了与会代表们的热烈掌声和交口称赞。

她在工作中加强幼儿各方面能力的培养,指导学生参加蒲公英20-青少年优秀艺术新人选拔活动,取得了优异的成绩,被授予湖北地区园丁奖.同年被评为第二届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动湖北地区指导教师奖。指导幼儿的绘画作品在全县科技作品比赛多次获得优异的成绩,并荣获“优秀指导教师”称号。

-同志经常自我加压,处处严格要求自己,始终保持一种自强自律、勤勉奋进的精神状态。无论遇到什么样的烦心事,一工作起来她都能精神饱满地投入到繁杂的工作中去,从不向领导叫苦叫累,从未等待观望、患得患失,而是主动思考将工作合理安排、统筹兼顾,对每一项工作、每一个任务都百分之百积极应对、用心去做,不仅真正做到了干一行爱一行,而且力求爱一行精一行!

在工作中,她勤学善思,在不断学习与思考中总结经验,在教学中,她深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,她精细地备好每一节课。还自己动手制作教学用图和教学用具。她认真了解每个幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。她关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。她总是积极地参加公开课和各种竞赛活动,孜孜不倦地学习对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

冰心老人说得好:“有了爱,就有了一切!”。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。已经上了小学二年级的儿子常常责怪她说:“妈妈,你对你的学生比对我要好100倍。”“妈妈,你能多抽点时间陪陪我吗?......每当听到儿子说这些话时,她的心里非常难过。是的,在她的教育生涯中需要不停地播撒爱,她能把世界上最无私的、母亲般的爱播撒在每个幼儿的心田,让孩子们健康、快乐的成长,但有时候却不得不让自己的孩子作出牺牲。

龙晶同志曾这样说过:“一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。!”正是有这样的信念不断地支持着她、督促着她,龙晶同志才会如此努力的付出,才会快乐地收获。我们有理由相信,作为一名普通的幼儿教师,她将一如既往地奉行真诚、敬业、务实的态度,她在幼教的道路上会走得更远更好!

她,女,生于1975年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她严厉、慈祥,以身作则。自1995年走上讲台至今,15年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。

1998年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作课件,她会尽心尽力,直帮助到课件完成,她时时如此实心办事,真诚待人,得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。2006年,她带高三(8)班的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:“你的病很严重,必须住院理疗。”为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。

多年来,她一直战斗在高三专业学科教学的第一线,同时兼学校主办会计、食堂会计等职,虽然负担重,但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业,并一直克服多重困难,因材施教,如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释,她总是带头先示范背一遍给学生听,然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好,在专业课早自习上连续两周都背不下十条,胡老师于是找他谈话,教他巧记、活记,千方百计激励他努力,并承诺牺牲自己休息时间给他辅导,直到他背完为止。说到的事她能做到,她一直利用课余时间到班级辅导学生。这一举措,她一直都能落实践行,从没失言,与她同教学高三的老师都有目共睹,一直在教师和学生心目中信守承诺,言行一致的好教师。

无论工作多么忙,她坚持业余学习,感染师生勤奋好学,为此,近五年来,她还学与写合作,教与研合作,取得了许多奖项,如:公开课证书1个(2006年县一等奖),论文证书16个(其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个),教学设计及案例证书7个(其中国家级2个、省级1个、县级4个),课件证书10个(其中省级2个、市级2个、县级6个),高考试题评析及预测证书1个(国家级),课题论文证书1个,辅导学生获奖证书2个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表习作2篇,罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇;经济类论文5篇,在专著书刊上发表教育论文7篇;在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。

她在财务工作十五年中,廉洁自律,以身作则,认真遵守财务人员廉政规定,踏踏实实做事,清清白白做人,从小事做起,从一点一滴做起,防微杜渐,维护财务会计声誉,筑牢廉洁思想道德防线,工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯,不借付款之机谋取私利,吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易,也决不去乱收费,以自己的实际行动树立起学校会计人员的良好形象,在近几年的“普九”攻坚工作中,她作为此项工作的重要成员会计,她常常加班到深夜,她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自己,她坚持实事求是的基本准则,做到从大局出发,服从领导安排,对社会负责,将“勤俭节约,用心服务,取信于师”的宗旨贯穿于财务工作始终,努力做到及时报帐、认真做帐,她廉洁自律。多年来,她的财务工作一直得到上级好评,多次被县教育局评为计划财务先进个人,十几年来财务成绩居全胜利镇第一,食堂财务会计业务精通,自己根据学校自身情况,设计了一套适合学校食堂的财务电子帐本,试试用了几年,效果很好。在教辅后勤人员心目中具有公正、廉洁、为民的良好形象。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,这是她工作十几年来的真切感受,工作虽然艰苦,但她更多感到的是爱的快乐。用她自己的话说:我饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守,永不言悔。她先后被评为县级骨干教师、高中学科先进带头人、县级优秀教师、教育宣传工作模范通讯员。

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金融工作说到底是一个“钱”字,然而细究起来,却又不仅仅仅是一个“钱”字。农业银行把最广泛的资金吸收为存款,同时又把最多的存款透过贷款发放出去,中间还有许多细小环节,这是一个系统、有机而又复杂的运作过程。为此,我在繁忙的工作之余,挤出时间,认真学习和钻研各项基本制度和操作规程,掌握了其基本资料和精神实质,并根据实际状况和自身特点,认真总结,做到业务操作又快又准。

除了用心学习金融知识,还用心参加国家认可的学历教育和职称考试,取得了保险代理资格证书,不断提高自己的理论水平。

严于律己,乐于奉献。

在工作中时刻以一个党员的标准严格要求自己,做到口勤、腿勤、不怕苦、不怕累,力争为大家办好事、办实事,主动承担打扫办公室的卫生,每一天提前半小时清扫。

春节期间是农行全年资金组织工作的重中之重,身为一线柜员,发扬牺牲奉献精神,主动放弃春节与家人团聚的时间,认真做好柜台业务,保证了全所的资金组织工作圆满完成。

从自身工作实际出发,以良好的大局意识、创新意识和职责意识,投入到工作当中去;以优质的服务,应对人民群众;以优异的成绩来报答党组织对我的栽培和厚望。牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永葆共产党人的先进本色,始终把客户满意不满意作为工作标准。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作。

善于总结,做好领导工作的参谋和助手。

在一线柜台用心做好信息采集工作,及时对各种信息进行总结,提出推荐和意见为领导决策参考。

利开展,提高了工作的整体效益。

在优化服务环境方面,用心倡导人性化服务,根据客户的实际困难,打印出温馨提示,给客户带来很大的方便。

立足本职,争创一流业绩。

银行是国家融资工作机构,但衡量一个金融机构运行状况的硬性指标却往往是储蓄存款余额。为此,利用自己是本地人的关系,亲戚朋友比较多,主动上门宣传农业银行的业务品种,并且发动亲朋好友也成为农行的义务宣传员,大力宣传农行的特色产品,吸引了一大批客户到我行开户,今年仅亲友介绍的存款就近百万。

我决心从自身工作实际出发,以党员先进性教育活动为动力,对工作的全身心的投入,树立坚定的信心,应对任何困难和挑战,把握人生方向,找准人生坐标,透过不断的学习和实践,提高自身素质,用心投身农业银行改革和发展大潮中去,让人生价值在农业银行改革中充分发挥和升华。

有一种事业,需要青春和理想去追求,有一种追求需要付出艰辛的劳动力和心血汗水,我愿我所从事的金融事业永久年轻和壮丽,兴旺和发达。

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惠若琪,女,1991年3月生,中共党员,江苏省体育局训练中心女子排球队队长,中国女子排球队队长。

凭着一股不服输的精神,惠若琪用付出比别人多几倍的汗水换来了排球技术的日益精进,她顽强拼搏,永不言弃,带领中国女排重登奥运之巅。

惠若琪的`先天条件并不出色,但是凭着刻苦和坚持,逐渐成长为江苏女排主力。惠若琪的作风顽强是出了名的,在业内甚至被称为“打不死的小强”。2016里约奥运会女排决赛,她用一个探头球完美得分,实现逆转、战胜对手。最终,中国女排赢得了一枚珍贵的奥运会金牌,这枚金牌的取得,也见证了曾做过心脏手术、左肩打着七颗钢钉的惠若琪的不懈奋斗。

惠若琪获得江苏省巾帼建功标兵、江苏省劳动模范、江苏五四青年奖章等荣誉称号。

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张xx,男,31岁,2009年毕业于长春工程学院热能与动力工程专业,现为华能铜川照金电厂运行二值环化主值班员。

作为一名合格的主值班员,张xx深感自己肩上责任重大:运行二值环化专业共11人,负责脱硫、除灰、化学、电气以及供热水处理等专业大量设备运行维护工作,大大小小的操作都需要主值班员一一安排。他需要提前深入了解系统整体运行情况,再根据专业各值班员的具体情况,最后将各专业工作仔细分工、安排妥当,让每个值班员都知道"做什么、怎么做、注意哪些安全事项".另外,在繁杂的工作中仍然发挥出"传、帮、带"的积极作用,为专业的不断发展培训一大批新学员。张xx一直勤勤恳恳、任劳任怨、严谨求实,优质高效地完成各项工作任务;并以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了部门领导及同事的普遍好评。

自入厂从事环化工作以来,张xx努力克服专业不对口的问题,始终坚持立足本职,脚踏实地,刻苦钻研业务技能,认真学习研究各种规章制度和安全生产标准,跟随前辈师傅深入生产现场,对照系统图就地查找缺陷,排除安全隐患,不到一年时间便完成脱硫、除灰、化学及电气专业的学习,多次在部门培训考试中取得优异成绩,具备环化副值班员的岗位技能,达到提前转正的要求并独立上岗,最终于2014年顺利通过了环化主值班员的选拔。在工作中严格执行"两票三制",按照运行规程、安全规程推进各项工作,该同志先后经历了烟气旁路挡板封堵、"引增合一"、脱硫系统增容、电除尘增容和超低排放等多项重大技术改造工程,经常在机组检修期间主动放弃休假,积极响应党员义务加班的号召,协助专工完成设备各项异动分析及调试工作。在这些艰难的过程中,他始终能够保持饱满的学习热情,不断更新充实自己的专业知识结构,适应各种新的工作环境,努力解决出现的各种新问题,保证各项新设备的安全稳定运行,未发生任何重大设备及人员伤害事故。

在厂部进行的机组供热改造工作中,积极配合专业专工,绘制系统图,编写操作规程,休息期间来厂配合供热设备调试,为按期保质保量的完成供热工作奉献了自己的力量。

自入厂以来严格遵守厂部及部门的各项规章制度。在这五年的工作中能认真学习理论知识,在每次的专业考试中都能取到优秀的成绩。今年以来,结合"两学一做"学习教育的开展,定期组织员工开展集中学习,还通过知识竞赛,抄党章,撰写学习笔记、心得体会等形式,充分调动员工尤其是党员员工的学习性及自觉性,提高了员工队伍的整体素质,有效提高了运行二值的各项工作水平和工作效率。

作为电厂生产一线普通工人,张xx始终对自己高标准、严要求,用实际行动立足于本岗,做到敬业、乐业、勤业、精业,用心干好每一件事,在平凡的岗位上默默耕耘着,为电厂各类环保指标始终保持前列贡献着自己的力量。他没有豪言壮语,但有一颗执着的心,并以身作则鼓舞着身边的每一个人。

作为党小组组长,张xx能够"想员工之所想,急员工之所急",真正为员工办实事、办好事,组织送温暖活动,关心员工身体健康。员工家中的红白喜事、生病等,他都会积极主动去探望、慰问,使同事们切实感受到了大家庭的温暖。成功策划和组织开展了值内员工春游活动;积极配合厂工会组织举办乒乓球、篮球及拔河比赛,动员值内员工踊跃报名参加;多次积极帮扶留守儿童,()为他们送去温暖;在清明期间,策划组织工会员工学习郭秀明精神,瞻仰革命烈士陵园。近期,在厂工会组织的"弘扬长征精神、谱写铜电新篇"骑行活动中,积极协助参与活动组织。通过一系列活动的举办和开展,不仅丰富了员工的业余生活,增强了员工们的工作积极性,还使同事们在闲暇之余通过相互沟通、相互了解,增进了彼此间的感情,起到了凝心聚力的作用,有益于推动工会工作及电厂的全面发展。

运行部辅网专业育龄妇女多,近年来,国家修订计划生育政策,放开二胎生育。多数女工均出现怀孕情况,辅网运行人员紧缺,尤其是主副值岗位人员休假困难,当出现员工病、事假时更是难以为继。张xx一方面主动加班,替换有事的同志休息,另一方面积极带动班组学员开展人员培训和储备工作。2016年,将4名新学员培养到环化辅助值班员岗位,为部门人资储备提供了坚实的基础。连续好几个月,运行二值环化值班员基本由女同志值班,张xx发挥主值作用,主动带头,精心组织班组工作,安全高效的完成了部门交代的各项生产任务。

一分耕耘一分收获,这些年在同事的帮助和领导支持下,踏实工作,默默奉献,争创一流,也取得不错的成绩,得到了领导的认可和肯定。在今后的工作中,我会更加努力,争取做得更好。

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李,男,38岁,中共党员,19xx年6月毕业于农业高等专业学校,20xx年4月参加工作,现任东光县交通运输局公路管理站副站长,自20xx年分管养护工作以来,他用自己堆满老茧的双手,践行着公路人朴实无华的诺言,在岁月的磨砺中,成为东光养护的一面旗帜、一个路标,带领着东光养护中心的养路工人们,在公路事业不断发展的道路上继续奋进。

严以律已做勤奋学习的模范。

作为一名基层党员干部,不努力学习,不提高自身素质,就难以适应新形势和新任务的要求。“非学无以广才,非志无以成学”。若想成就事业,实现人生价值,任何时候都不能放松学习。李多年来时刻坚持学习不忘给自己充电,他积极参加各类业务培训,将道路养护知识学全学通学细,他结合自己的思想和工作实际,撰写各类学习论文xx余篇,学习笔记达20余万字。并在工作中学以致用,通过学习与实践,提高了自己的政治理论水平和工作能力,促进了自身管理水平上了一个新台阶。

公路养护管理是一个专业性比较强的行业,新时期对干线公路养护服务也提出更高要求。为了全面提高东光公路养护水平,李在实践中勇于创新,积极探索公路养护的新路子和新途径。坚持“要想养好路,必先育好人”的工作思路,把思想政治教育摆在各项工作的首位,结合工作实际开展职业道德教育及专业技能培训,牢固树立“爱岗敬业,无私奉献”的思想,打造出了一个知难奋进、顽强拼搏、擅打硬仗的优秀团队。他经手相继制定完善了各类养护管理制度,将养护工作纳入规范化、标准化、程序化、制度化管理的轨道。在工作中他坚持“七到现场”,每天坚持深入到施工现场,亲自指挥,严把质量关,做到样板起步精品施工,他以雷厉风行的作风和表率的行为影响和带动全体养护职工超额完成生产任务。他还结合本站实际,组织养护职工开展了节约挖潜、降本增效活动,教育职工爱站如家,精打细算,树立节约就是效益的理念。并充分利用养护中心闲散地及房屋建起了鸡舍、猪舍和鱼塘,积极为全站职工提高福利水平。

东光县公路管理站承载着国道xx4、省道千武线、千武线分线、高速连接线全长共计71.587公里的养护任务,李把道路安全畅通作为重点,公路养护作好“早、快、严、好”四字文章,做到经常养护、全面养护、科学养护、文明养护。畅、安、舒、美、舒是他对所管理的养护工作的基本要求,为了达到这个要求,他组织职工深人开展“养护365”行动,带领养护职工发扬勇攀高峰的精神,坚持道路清扫路肩维护不间断,并加强养护巡查对路面随时出现的损坏及时修补,实现了路面清洁、路肩整洁、水沟顺适、边坡整修一条线的高标准化养护。无论是夏天风雨交加还是冬天大雪纷飞,他带领养护工冒雨顶雪第一时间赶到路上排积水、洒盐粒扫积雪保障了道路安全。畅通和谐的通行环境受到来往司乘职员和客商的交口称赞,得到了省市主管部门的充分认可和表扬。

为全面完成省道千武线绿色廊道建设,他多次亲赴苗木基地号苗,选取适宜本地成活的苗木花草,带领养护工亲手栽植并像呵护自己孩子是的去管护,把千武线打造成了到处是绿满路是景的绿色长廊,成为全省绿化工作的亮点。

20xx年底东光公路管理站按照县委、县政府统一安排部署,在全力以赴开展省道千武线绿廊植树造林工作的同时临危受命,承担下京沪高速、京沪高铁及千武线共计44村6500余亩植树造林工作,成为东光“造林大户”。为为扎实做好植树造林工作,圆满完成县委、县政府交办任务,李做为第一负责人带领植树造林小组深入田间地头定地块、定方案,并多次亲赴苗木基地号苗,选择适宜本地生长环境的苗木,选择优苗、大苗、壮苗。种植区规划、整地、放点、挖坑、运苗、栽植、浇水、管护等环节他“一条龙”全程跟班,对整地、放点、挖坑等前期工作逐地、逐块、逐坑进行验收,为确保苗木成活率,对所购苗木亲自逐根进行检查验收,对苗木做到“保姆式”管护,在他的带领下东光县公路管理站圆满的完成了此次植树造林任务,为全县人民筑起了一道道了绿色屏障。

同时借力植树造林工作,他积极探索,为全面提高干线公路道路绿化水平,引进观赏类绿植完成千武线xx米景观带建设及寺后扬、找王开发区苗木培育,实现了干线公路绿化水平全面提档升级。

李用心爱着他的工作爱着他养护的每一条路,渐渐的已经模糊了路和家的概念,每当养护绿化施工期间,李坚持每天跟班作业,每天出门时妻子和儿子还在熟睡中,而当晚上收工回到家时儿子又已进入了梦乡。这些年来他和父母总是聚少离多,20xx年初年迈的母亲因病住进了医院,可是这位铮铮的汉子忍不住泪流满面,因为路上需要他,他无法陪伴在母亲的身旁。今年6月因为前期干线公路养护、植树造林工作繁重,李病倒了,直到无法工作才到医院进行了手术,他不顾医生的劝告,拖着手术后尚未痊愈的身体回到了工作岗位,由于不能长期坐下办公他就站在办公桌前工作。他舍弃小家,顾全大家,把自己的心血投入到他忠爱的公路事业上,他爱路上的一草一木,它们是他路上作业时无言的伙伴;他爱他的每一个同事,他们是他并肩战斗的挚友;他爱路上的每一辆车,每一个人,是他们让他养护的路实现了自己的价值,而他们在路上的每一个微笑都是对他辛勤工作的回报。

李甘做铺路石,勇挑重担不计得失,为了公路畅通,他身先士卒树先锋,他时刻以党员标准严格要求自已,他把自己的满腔热忱和全部心血献给了养护事业,奉献给所有过往的司乘人员清洁、畅通的行车环境,用热情与睿智、勤劳与奉献谱写着公路人对公路事业、对党的无限忠诚。

敬业奉献模范事迹材料

信访工作不仅是维稳,更是维权!”

这句意味深长的话,出自一位普通的信访干部、肃北蒙古族自治县信访局局长xxx之口。

年届四十出头的她,中共党员,本科学历,出任肃北县信访局长2年有余,时时刻刻把信访群众的安危冷暖挂在心头,把群众的事当作自己的事,讲政治,顾大局;保稳定,促和谐,以心换心待群众,踏踏实实作信访,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,既是边疆稳定的铺路石,更是信访群众的贴心人。

“群众利益无小事”,是xxx始终坚持的工作理念。几年来,她始终坚守在接待群众来访的第一线,面对的,要么是怨声重重的上访群众,或者是生活困难需要救助的弱势群体,有时候甚至是无家可归的流浪汉。在处理过程中,她坚持换位思考,深切体会信访人的难处,把信访对象的难处当作自己的难处,手持一本《信访条例》到各单位各部门找领导,下通知,或者组织召开信访联系会,为信访群众解决了一个又一个困难。那一年,她刚刚上任,就碰到一个积年重复访案件,12名农民工找到信访局,要求解决县内一家建筑企业拖欠的工资。王局长多方了解,详细掌握了事情的来龙去脉,她召集项目方、劳动仲裁、住房建设局等多方负责人与农民工面对面摆事实,讲道理,共同协商。xxx站在农民工的立场上,与企业老板据理力争,终于为农民工讨回了40万元的辛苦钱。一件积案化解了,“为民请命”的王局长的大名也不胫而走。2年多来,她亲自协调处理的群众来信来访达160余件,经三级终结的重大信访案件有3件,信访案件按期结案率达90%以上,不但为一个个弱势群体和基层群众解决了一大批现实利益问题,也化解了一个个矛盾纠纷带来的社会隐患,为信访工作在稳定和谐的边疆少数民族地区建设中画上了浓墨重彩的一笔。

肃北县矿产资源丰富,县内近百家矿山企业既是肃北县工业经济的支柱,也是劳资纠纷易发多发的重点单位。打铁须先自身硬,为了在处理农民工工资纠纷中做到有理有据,xxx干一行爱一行,认真学习国家关于私营企业监督管理的法律法规,还了解了许多企业财务管理知识,为自己和老板们打交道奠定了知识和法律基础。她深深认识到,信访工作政策性、原则性强,接待人员的每一句话都代表着党和政府的意见与态度。在这个问题上,xxx态度鲜明,弱势群体的合理要求,一定要帮;漫天要价的缠访闹访要依法进行。她除了熟练掌握《国务院信访条例》等法规外,还学习掌握了廉租房管理、企业改制、惠民政策等方面的政策法规。她向全局工作人员提出了“以情感人、以法管人、以理服人、服务群众”的工作方法,并以身作则,把信访工作“要我做”变为“我要做”,认真分析每一个信访件,有所为有所不为,积极主动,化解矛盾,解决问题,平息纠纷。

xxx在工作中深深体会到,绝大多数群众上访,是因为有心声要向党和政府倾诉,有实际困难需要党和政府帮助,这是群众相信党、相信政府的表现。往往在接访中,她以共产党员、以党和政府形象大使为自己的角色定位,动之以情,晓之以理,带着感情做工作,让上访群众感受到党和政府的关心和爱护。她急群众之所急,办群众之所想,时常拿出自己的工资为生活困难的上访群众解决吃、住、行问题,以泼辣、成熟、务实、为民的工作作风,出色地发挥着党和政府联系群众的桥梁和纽带作用。

20xx年7月,远在湖北省竹山县的吕某找到信访,讨要在肃北某电站作钢筋工的工资回家收拾庄稼。农活不等人,而电站远在一百多公里的大山里,面对心急如焚的农民工,xxx毅然决然,拿出自己的钱垫付了吕某的工资,还联系为他购买了火车票,使当事人在最快的时间内踏上了回家的路。后来,吕某还多次从老家打电话表示感谢,声称“肃北的政府是社会主义”。这样的例子不胜枚举,xxx以自己的一言一行诠释着共产党员的情操,也践行着为民、务实、清廉的从政准则。

随着经济的发展,社会利益格局在不断调整,新的矛盾、新的纠纷层出不穷,紧张而繁忙的信访工作,对信访干部提出了新的要求。在信访工作中,xxx从来不以自己是女同志而提要求,搞特殊。爱人工作、孩子上学,与她分隔三地不在一个县,一个家搭了3口锅,就是在这样困难的情况下,她努力摆置好工作与家庭的关系。20xx年春节前一个周末,她刚刚乘出租车回到一百多公里外的家中,县内一家边远矿区的农民工找到了信访大厅讨要工资。xxx二话不说,给年迈的婆婆问声好,洗一把脸又联系车回了肃北。这时候,她想到的不仅仅是家人,更惦记着讨要工钱回家过年的农民工兄弟。在党的十八大、全国两会以及肃北县承办的中国西部那达慕召开期间,她与同事们每天加班加点,摸排梳理信访隐患,到可能的上访人家中做思想工作,推心置腹讲政策、讲道理,用自己的真心,化解了一个个安全隐患,保证了重要节点的安全稳定。记不清有多少个节假日,她丢下孩子和家人,为千家万户的安宁,默默守候在工作岗位上,用自己的实际行动,树立了新时期信访干部新形象。

敬业奉献模范事迹材料

从一名学徒工,成长为水电厂运行专业的行家里手,在运行值班岗位留下了不平凡的足迹。20多年,数万次操作,没有发生过一次人为责任障碍和事故。他先后被评为厂“安全生产标兵”和文明标兵。

在工作和生活中,朴实无华,从不高谈阔论,总是尽自己所能认真对待每一件事。

“我不在乎别人怎么看,只是做我应该做的事。”

1983年,17岁的.高中毕业,进了黄龙滩电厂运行分场工作。初来乍到,对陌生的工作环境、生疏的操作规程,感到很不适应。但他没有被困难难住。他抓住一切可以利用的时间,反复熟读运行规程,熟悉设备,查阅图纸资料,向经验丰富的老师傅请教。勤学好问,赢得了班长和师傅们的好感,师傅们无私地将技术传授给他。用笔记本记录下点点滴滴。多年来,他记下的笔记本就有几十本。

水电厂运行知识越来越丰富,技能也不断提高。由于他“脚勤、眼勤、耳勤、手勤”,运行分场巡检制度规定每班巡检两次设备,巡检的次数和时间远远高于分场规定。在巡检中,通过眼看,耳听、手摸、鼻嗅,能熟练准确判断设备运行情况。从一般人难以分辨的声响变化里,能分辨出设备细微的异常运行状态,准确判断故障,及时采取应对措施。

为进一步提高理论知识,1986年考取了湖北电大电力系统及其自动化专业(函授),通过三年刻苦学习,取得了大学专科文凭。2001年12月31日,经省电力公司技师资格评审委员会评审通过,具备电气运行技师资格。2004年12月,经国家电网公司专业技术资格评审委员会评审通过,取得工程师专业技术资格。

每当工作中有人违反规章制度、操作规程时,总是不厌其烦地提醒,甚至批评。有人嫌他“多管闲事”,也有人劝他,“你那么认真干什么?”听了总是淡然一笑,说:“我不在乎别人怎么看,我只是做我应该做的事情,如果能让身边的人平平安安,个人受点委屈也值。”

有人说他是喜欢在“鸡蛋里挑骨头”

多次参加机组大(小)修、调试、恢复备用等工作。在工作现场,他总是任劳任怨、孜孜以求。他把工作进行总结,编写出《发电机励磁调节器运行规程》、《发电机励磁系统运行规程》;编写了黄龙滩电厂参加《湖北电网2002年度联合反事故演习》的演习方案与总结;配合十堰地调制定了两次十堰电网单电源运行事故预想实战方案;设计制作了中控室美观整洁的设备钥匙柜,完善了《生产场所及设备钥匙管理办法》;在贯标工作中,他改进设计了23种质量记录,使其充分详实反映设备运行真实状况;参与了黄龙滩电厂《质量手册》、《程序文件》第一次换版修订工作。

2004年,运行分场推行绩效管理。被分场领导安排负责制定绩效管理制度及考评细则。起初,被考评人员对他有意见,顶着各种压力在分场的支持下顺利推行绩效管理,使这项工作走上了正轨,有效调动了运行人员工作的积极性和主动性。

“你不努力跑,别人就会追上你!”

2006年,因工作需要,40岁的毅然辞别爱人和年幼的女儿,奔赴柬埔寨王国基里隆水电站从事商务运行工作。

被黄龙滩电厂项目部的同事们亲切称为“老吴”,因为他的年纪最大。学习新知识,练习新本领的热情,却丝毫不比年轻人差。项目部前期人员留下的,书页已经泛黄的《新概念英语语法》、《简明英汉词典》成了的亲密伙伴。在值班期间,他利用一切与柬埔寨电网调度edc联系工作的机会,练习电力英语口语。下班后,为了能快速提高英语水平,每天强迫自己翻查字典、背新单词,诵读句子,模拟与edc对话练习。

在柬埔寨工作期间,无论当不当班,经常要到厂房巡视检查,保持值班场所及各处设备的卫生。碰到刮风下雨,他更是主动到厂房查看有无漏水情况,用塑料布遮挡以防危及设备安全。他还利用业余时间组织值长们完善了机组主、辅设备的所有介质流向及标识,消除了生产现场设置不规范的安全设施,使生产现场安全设施达到规范、统一。及时发现处理了2号机折向器抽动振荡异常、系统频率过高异常、球阀压油装置检修密封管路漏水、空压机电源标识不对应、上位机1号工作站失电停运、消防水泵、压油泵抽水、打压不正常等设备缺陷,受到业主好评。

在基里隆水电站,除了当班或下雨,每天下午都能见到迎着夕阳在两旁结满香蕉、芒果和菠萝蜜的路上跑步。在项目部运动会上,每个项目都榜上有名,3000米长跑更是拔得头筹。事后,他意味深长地说:“你不努力跑,别人就会追上你!”

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三联热电厂热动甲班以安全生产为基础,以经济运行和效益运行为中心,班内充分发挥民主管理的职能,全面落实岗位责任制,认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,出色高效地完成上级安排的各项任务和生产指标,在年度综合考核中排名第一,取得了瞩目的成绩,具体事迹如下:

一、注重安全管理,不断提升安全生产意识,确保安全生产。热动甲班在厂部的领导和班长的带领下,认真学习各类安全文件和有关通报,认真吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训,持之以恒地宣传安全生产的重要性,认真组织班组人员学习、分析、总结生产中出现的事故教训,并根据本班实际情况,查找问题,制定相应的整改措施,不断加强班组成员的安全责任心。同时热动甲班在工作中把反习惯性违章、严格执行规程、“两票三制”和防止误操作作为安全管理工作的重点,有效地提高了班组成员的安全技术水平,杜绝了误操作的发生,全年没有出现一次人为操作事故,确保了机组安全稳定运行。

二、抓好平日事故预想工作,做好日常参数分析,提高班组成员技术素质,确保机组安全稳定经济运行。7月19日中班,接班后运行人员巡查时发现#1炉东侧双色水位计漏汽大,马上按工作流程进行处理,因现场漏汽点靠近手动阀,水位计解列困难,班长安排三人去现场关阀,两人拿护板档汽水,另外一个人上去关阀,大家齐心协力,解列了水位计,避免了漏点扩大无法控制,导致停炉的风险,为安全运行做出了贡献。9月13日中班,因#1炉链斗机卡死,东侧冷渣机落渣管被焦块堵死正在清理中,床压持续上升,班长积极联系检修人员拆开链斗机两侧盖板,除监盘人员外,班组其余人员分工合作,一部分去清渣,一部分人工拉渣,共同奋战到23:00链斗机终于恢复正常运行。在全班人员的共同努力下,保证了锅炉的运行安全。12月17日中班,运行人员巡检发现#1机备用a给水泵油位有缓慢下降的趋势。运行人员立刻通知班长,班长要求现场半小时对一次油位,观察了一个小时,确认有漏,估计是冷油器铜管有穿漏,于是安排人员对工作油和润滑油冷油器放水查漏,最后发现工作油冷油器放出的水中有少量油花,班长联系检修人员拆开工作油冷油器检查,发现铜管穿漏。运行人员巡检仔细,发现问题能认真分析处理,把缺陷消灭在萌芽状态,保证了重要设备的正常使用,确保了机组的运行安全。

三、在工作中始终坚持经济运行和效益运行的理念,把节能减排降耗工作做细、做到实处,对机组运行中出现的任何参数偏离、经济指标的异常,都会仔细分析,查找原因,及时制定相应的调整措施使参数及时恢复至经济运行参数,加强烟气监测,积极调整运行状态,保证烟气排放既不超标也不会投用石灰石、氨水过量造成浪费;在现场巡检工作中仔细到位,由设备故障到轻微滴漏,均能及时消缺处理,尽可能消除“七漏”现象及维持设备在最佳运行状态,加强节能日常管理,避免出现长流水、长明灯现象,为电厂的节能降耗减排工作出力献策。

热动甲班以安全、质量、优秀班组创建活动为契机,对员工奖罚分明,极大地提高了员工对班组管理的参与意识,全面提升了员工对于质量、安全、成本、诚信意识,调动了员工的积极性和创造性,增强了员工集体荣誉感和团队精神,提高了职工队伍的整体素质,促进了生产的发展在班内推行人性化管理,使班组成员同心协力出色地完成了各项工作任务。

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马xx系县水务局职工,今年53岁,中共党员,中专文化程度,高级工,现任杨店乡水管站站长。

马xx于1977年7月参加工作以来,一直在杨店乡水管站工作,在35年的基层水利工作中他认真贯彻党的各项方针政策,始终遵循“踏踏实实做事,老老实实做人”的原则,在平凡的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,坚持党性、大公无私、身体力行,认真谱写着一曲共产党员吃苦在前,享受在后,爱岗敬业、无私奉献的华美乐章。

35年来在每一项工作的背后都凝聚着他辛勤的汗水和无私的奉献!身为杨店乡的水管站站长他不仅要完成上级业务部门下达的水利工程建设任务还要根据乡党委、政府的安排完成包村、计划生育、综治、产业开发等多项基本工作。面对繁杂的在工作他从来不发火不偷懒,始终把勤奋工作当作自己最大的乐趣,把建设一个高标准高质量的水利工程作为自己最大的追求,把领导表扬夸赞作为自己最大的成就。他用自己“爱岗敬业、无私奉献”的精神感染着身边的每一位干部,每一个领导及干部都称赞他以他为榜样,都说他“不仅人好而且工作能力强,对待工作从不懈怠,总是有比年轻干部还高的工作热情和积极性”,每一个年轻干部都敬佩的称他为“牛人—罗叔”。

在35年的工作中,他严于律己从不偷懒从不马虎,对待工作总是兢兢业业认认真真。每一处工程从勘测、施工、管护都有他的身影,他总是冬顶严寒、夏冒酷暑,风雨无阻的出现在每一处工程中,对待工程中的每一个数据他总是要做到精确无误,有时为了在水中测量一个控制点,他二话不说卷起裤腿下水立杆,冬天的河水冰冷刺骨,年迈的他却从来没有退缩过,有时更是为了一两个数据而翻山越岭、跋山涉水,有时会要求精度而忘返数回,鞋走破了袜子烂了,可他常对自己说“数字是工程的命脉”。遇到困难时他总是不顾一切的冲在年轻干部前面,他总说“年轻娃娃皮嫩,还是让我们这些粗皮老肉来”,常年来他患上了严重的肩周炎、关节炎,但是他还是不肯请假休息,妻子孩子经常怨他、骂他,说他“不顾家、老积极”,可他总说“我是共产党的干部,共产党给我发工资,我就必须干好工作”。工作上他精益求精,严肃认真,经常忘我的加班加点,在“5.12”地震中他发扬了一个共产党员的优秀品质,当地震发生时他正在给颜河村人饮架设变压器,但是当时他并没有因为地震放弃架设,而是毅然决然的坚持干完才下杆,之后他没有回家而是立即赶到乡政府听侯领导的安排,检查每一处水利工程的损失,他不顾一切的冒着余震的危险出现在每一处工程中,积极帮助群众开展生产自救及处理工程震损,加班加点的赶工修复人饮工程,使其尽快通水完善。在多年的抗洪抢险工作中,他更是发扬水利人“献身、负责、求实”的水利精神,坚守抗洪抢险第一线,抗沙袋、堵决口。特别是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨灾害中他根据多年的抢险经验,指挥当地群众及施工队转移物资,堵河堤决口,有力的降低了水毁损失。

35年来他一直把群众的安全饮水作为工作的首要任务,当其他水电干部都闲麻烦不要工程时他却给领导求情说给我多给一处工程吧,我希望杨店乡每一个村都能吃上自来水。每处工程从寻找水源、测量、放线、配发材料到现场施工,他都亲自参与,有时甚至要徒步走二三十公里的山路,只为寻找一个安全可靠的水源。多年来他修建人饮工程32处,解决了杨店乡8个行政村,32个自然村,3580人的安全饮水问题,使全乡自来水覆盖率达到了100%。看着群众喝上方便、干净、卫生的自来水,他总是那么的骄傲和自豪,心中总有一种说不出的成就感和满足感。

35年来他还积参与河堤、灌溉等多处工程的勘测、施工、监理等工作,对待工程质量他总是严格要求每一个施工单位不怕得罪人,他常说“质量是工程的生命”,他经常蹲点坚守施工一线。多年来他参与完成了红崖河堤、石马坪河堤、豆坪河堤、大庄河堤等多处河堤建设,完成河堤17.606km,保护了沿岸两个乡的8337人,8580亩耕地的防洪安全;同时还参与完成了灵官渠技改配套工程、下街电灌工程、马家坪电灌工程、姚庄电灌工程、豆坪电灌工程、石马坪电灌工程、王林电灌工程、大庄电灌、鱼池电灌、颜河水窖等10处节水灌溉示范工程,发展有效灌溉面积7200亩,为当地发展特色产业、高效农业提供了高效、快捷、省时、省水的节水灌溉工程设备。杨左河川的农民群众常说“老罗是个好人、老实人、为群众办实事的好干部”。多年来还受到省级、市级、县级及乡党委、政府的一致好评,1997年4月获省水利厅“全省水利工程土地划界工作先进个人、2003年2月获陇南地委、行署“优秀驻村干部”、2003年4月获“陇南地区农村饮水解困工作先进个人”、2005年4月获县政府“2005年度水利工作先进个人”等多项荣誉称号。

他就是马xx,一个平凡的基层水利工作者,在平凡的岗位上35年如一日,身体力行,用一个共产党员的优秀品质来诠释着“干一行、爱一行、专一行”。他就是这样一个爱岗敬业,无私奉献的水利工作者,在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事,他以饱满的工作热情,昂扬的斗志的精神来履行水利工作者应尽的责任和义务。

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