优秀作文需要在语言运用上做到准确无误，避免出现歧义和错误，让读者沉浸其中。下面是一些优秀作文的片段摘抄，希望能够给大家带来一些思考和启示。
童年说不完的故事作文
每每想起童年，我的话就多起来。
六岁那年，有一天，我看见妈妈正在写东西，便好奇的起的问：“妈妈，你正在写什么呢？”
妈妈笑眯眯的对我说：“信,信是什么呀？”妈妈拍着我的小脑瓜说：“信，就是在一张空白的纸上写字，写上自己的心里话，悄悄话。”我摇摇头说：“嗯……那你给谁写信呀？”妈妈一字一顿的说：“你大姨妈。”我笑着说：“原来是妈妈的姐姐呀！妈妈写完后，您就带我去去寄信。”
到了路口，妈妈竟让我自己去寄信，开始我很不情愿，可我又转念一想，如果把妈妈交代的事办好，妈妈会表扬我的，这样一传十，十传百，大家都会夸奖我的，于是我就挺直腰板，大摇大摆走过马路，朝信箱走去。
我来到信箱前一看，咦，不对呀？一个地方怎么会有两个信箱那？我疑惑不解，左一个右一个，只隔着两步远，左边是蓝色，上面又写着三个大字。右边呢，用玻璃罩罩着，上边贴着一幅画，一个人拿着一张纸往里投。我左瞅瞅右瞅瞅，真搞不懂哪一个是信箱！虽然箱上有字，可我不认字呀！
这时有一个哥哥拿着一张纸向左边的箱子投去，我想这一定是心想，不然他不会向里投，于是我也信心十足地投进去，，然后一步三跳的跑到妈妈跟前。妈妈问：“乖，信投到哪里去了？”我挺挺胸脯，用手指了指说：“左边那个？”“啊！”妈妈大叫一声:“你把信投到垃圾桶里去了”。我顿时没了精神，垃圾桶，怎么可能？那个小哥哥头的不是信吗？妈妈大笑着说：“他投的是废纸呀！”妈妈越笑越起劲，连眼泪都笑出来了。
第一次寄信，哈哈……太有趣了！
这是有位同学来了，他看见后，以为我在搞恶作剧，想把纸团夹在那，让他被纸团砸到，随即愤怒地指着我说：“啊！你竟然想捉弄我，现在你遭殃了，我现在就去告诉老师去。”说完，一溜烟似的跑了。我听了，愣在那里，目送他的背影，自言自语道：“什么，什么，谁捉弄谁呀”！接着，不言而喻，我被老师叫到办公室，我向老师讲述事情的经过，老师点点头，可那位同学应不肯罢休，一直理直气壮对老师说：“才不”，古人云：“耳听为虚，眼见为实。”最后我只好说出5个字“我被误会了！”
童年的往事，如银河中的一颗颗星星，一一记载我们成长的历程，让我们说也说不完。
童年说不完的故事作文
1942年正月新春，我不满六周岁，到邻村小学读书。
老师姓田，私塾出身，后来到县立简易师范速成班受训三个月，十七岁就开始了小学教师生涯。田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现今年已八旬，退休归里十几年了。田老师很有口才，文笔也好。
开学头一天，我们叩拜大成至圣先师孔夫子的木主之后，便排队进入教室。每个一年级小学生，配备一位三年级的学兄带笔。田老师先给二年级和四年级学生上课，就命令三年级的学兄把握着一年级学弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍；然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
我还记得，故事的大意是：
这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。
我听得入了迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆；直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。从事文学创作，需要发达的形象思维，丰富的想像力。在这方面，田老师培育了我，给我开了窍。
如今，我每逢回家乡去，在村边、河畔、堤坂，遇到老人拄杖散步，仍然像五十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事，我深深感念田老师在我那幼小的心田上，播下文学的种子，老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫。”
十年树木，百年树人；插柳之恩，我怎能忘。
我十岁到通州城内念高小，级任戴鸿珍老师是通州女子师范毕业生，回民。戴老师擅长算术教学，国文课却不如算术课教得好；她在思想上也是重算术而轻国文的。
第一堂作文课，戴老师命题。出了一个什么题目，我现在已经想不起来了。反正是引不起我的兴趣；于是，我便不作。别的同学都已经动笔，我却不打开墨盒，也不展开作文本，只是坐在椅子上失神发呆。
“刘绍棠，你怎么不作呀?”戴老师问我。
“不会作”我歪着头回答。
“别人都能作，你怎么就不能作呢?”
“我觉得这个题目没意思。”
戴老师火了：“什么题目才算有意思?”
“我自己给自己出的题目。”
“依你，写!”
“我在课堂上写不完。”
“你想到堂下抄别人的吧?”
“您发现我抄别人的，打我的手板。”
“好!”戴老师忿忿地同意了，“我看你写得怎么样再说。”
我在课堂上构思，晚自习便写起来，题目叫《西海子游记》，连写了五册作文本。
我们的学校，坐落在通州城内西海子东岸，我常到这百亩碧水的柳荫翠堤上玩耍，也曾下水凫来凫去，惹得警察把我脱在岸上的衣裳扔到树梢上。我对西海子的`风光景色十分喜爱，因而下笔千言。
我把这篇作文送交戴老师审阅，戴老师读后给我打了满分，从此便允许我自由命题，不必当堂交卷。
当时，学校有一个佳作栏，类似墙报，由一位爱好文学的国文老师主编。每周将各班的优秀作文集中起来评选，入选者重新誊写，画上题图尾花，张贴公布于大墙上。戴老师很爱面子，每次作文都要叮咛我：“刘绍棠，想个好题目，写得好一点，争取每周都有咱们班的佳作上墙。”
呵，那时候自己的作文能上佳作栏，比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉，更令人感到喜悦和激动。
不久，通州潞河中学的三位学生创办油印杂志《益智》周刊，读者主要是城内各小学的高年级学生，每期发行数百份。《益智》周刊选登我的作文，后来又连载我的模仿刘大白先生的《三儿苦学记》的小说《飘零》。
戴老师感到脸上光彩，却又声严色厉地对我说：“刘绍棠，别光顾了在《益智》周刊上出风头，还得把课堂上的作文写好!”戴老师喜欢打人，我不敢在课堂作文上偷工减料。然而，我还是挨了打。
那时，除了两周一次作文以外，每天还要写一则日记，算是课外作业。戴老师新婚，常回北京家中与丈夫团聚。我是班长，她便委我以代阅的重任。我觉得有机可乘，便从中捣鬼，不但自己不写，还免除了一些要好同学的“劳务”。不料，有一天戴老师忽然检查我的作业本，发现我一连数日都未写一字，气得当众对我进行严惩，以杉木板子的窄面打我的手心，格外疼痛。
我常常偷偷到通州万寿宫大街听评书，渐渐的听书不过瘾便买武侠小说来读。
戴老师是严禁学生阅读武侠小说的。我不但违禁偷阅，而且暗中写起武侠小说来。我给全班同学都分配了角色，有的是侠客义士，有的是绿林响马，每人又都有一个江湖绰号，逐日编写一个故事，同学们争相传看。
一天，已经放学两个小时，就要净校关门了，我们的教室仍然笑语声喧，走读的同学不想离校回家。
戴老师赶来，发觉我在撰写武侠小说以飨读者，将我大加申斥：“没有出息，不学好，写这样的东西!”没收了我的作品，严令不得重犯。
十二岁我高小毕业，考入北京市立男二中，从此与戴老师一别五年，再也没有见过面。我曾向一些过去的老师和同学打听她的消息，没有人知道她的下落。如果我的记忆无误，她已经年逾古稀了。
对于我的习作，戴老师并没有给予多少直接帮助，但是她能对我实行创作民主，在我产生不良倾向时又能及时予以规整，使我没有走入歧途，是应该感念不忘的。
童年说不完的故事作文
那是我八岁的暑假，由于我每天都会去家附近的街心广场玩，所以我结识了一位朋友。他和我年龄相仿，也爱到那儿玩。时间长了我们就成了好朋友。
雨后的下午，我们又碰面了。泥泞的路面也没能阻挡我们嬉戏的脚步。他笑得那么甜，那张笑脸就像一朵绽开了花瓣的小红花。他在前面跑，我在后面追。突然，他踩到了水坑，脚下一滑，整个人便趴在了地上。他的脸不偏不倚地趴在了泥坑上，黑糊糊的泥巴正好糊了他一脸，他顿时成了花脸包公。等他爬起来看着我时，我忍不住哈哈大笑起来。他尴尬地望着我，然后走开了。我望着他的背影，心里却很难受。在他最需要我帮助时，我不但没伸出援助之手，而且还笑话他。羞愧之情像一团火，迅速地从头到脚燃烧着。
过了几天，再碰面时他好像忘了那件事，仍笑得很甜。但我心中却乱糟糟的，像是有好多虫子在咬着，说不出的难受。由于心不在焉，我狠狠地摔了一跤，左腿上全是血，我号啕大哭。这时，他从容地拿出纸和创可贴，小心翼翼地为我擦拭伤口，除去灰尘。他说："自从上次摔倒，我吸取教训，随身带着这些东西。别哭！坚强点！男儿有泪不轻弹！"他的话似一股清泉，温暖了我的心。这纯洁美好的一幕令我眼泪再次夺眶而出。
"稳稳，我们走啦！把作业认真写完呀！"是爸妈的声音。"啪"地一声，门被关上了。我一下子跳起来，奔向课外书。爸妈都很少让我看课外书。于是，我只能趁着他们散步时"窃读"。爸妈散步一个小时左右。掌握规律后，我就设好闹钟，一边看书，一边听楼道里的动静。闹钟一响，我就"瞒天过海"——放下书，装着做作业。
不过，我的"不良行为"仍被发现了：一晚，他们归来后，走进我的屋子进行"侦察"，说："你肯定看书了！"那句话似闷雷一样在心中炸响。我想：他们是如何知道的呢？安了摄像头？不能呀！没去散步，可我亲眼看见他们走出去的。经过观察，我明白——看过的书书皮会翘起来，这便证明了我的"罪行"。
此后，我看完书便用重物压平书皮。这下你们没法子了吧！一段时间，"窃读"都很顺利。但纸包仍不住火，我又被发现了！再次思考才恍然大悟：原来我夹书签的位置被记住了，一看书，便又会露出马脚了。
了解了"重要情报后，我可谓万无一失，爸妈果然没有发现，还表扬了我！更给了我每天二十分钟的阅读时间！
"窃读"虽令我心惊胆战，却很快乐。因为我爱读书！
说不完的童年作文
我抬起笔，却又放下，蓦然抬头，那时钟上的指针却一点也不等人，日复一日，兢兢业业。我的思绪随着它回到了那自由自在的童年。
童年，是说不完的。不必说那高大的琵琶树，挥动镰刀耀武扬威的螳螂；也不必说海水滚滚，海风轻拂的神清气爽，以及光着脚丫，在沙地上建造沙堡的兴高采烈；单是家中那头戴红冠的公鸡便让我无比快乐。
每当日掀开了它那漆黑的斗篷时，那只公鸡便开始了今天的第一项任务——练嗓子。首先，它先一本正经地“喔喔”两声，好像一位头戴大红礼帽的英国绅士准备开始演讲一样。然后，一阵惊天动地的鸡叫便响彻云霄，接着，便是睡眼惺忪的我手拿着鸡毛掸子冲下楼来揍它了，“一大清早，叫啥呢，叫就算了，还把我给吵醒了。”，每当说完这句话后，我们就开始了追逐战，一会儿我打了鸡一下，一会儿却是鸡啄了我一下，总之，追逐战结束后，我们都玩得鼻青脸肿，却不亦乐乎。
到了午后，就是母鸡下蛋的时间了，这时的我，总要来偷几颗蛋，首先我先将母鸡们骗出了鸡窝，锁上窝门，偷偷摸摸地朝蛋的方向走去。但公鸡往往便在那里守候着了，于是我只能与它开始世纪大决战。
我用了我的擒蛋手朝公鸡抓去，公鸡避开了，于是我的计谋便成功了，马上调转方向朝蛋抓去，眼看蛋就在眼前，但公鸡却用了一喙击戳到了我的手，我疼的呲牙咧嘴一下子缩回了我的手，但我是不会轻言放弃的。我一下子爆发必杀技，捉蛋拳，公鸡也不甘示弱，用出了升龙爪予以回击，我们在不停地“嬉闹着，最后还是妈妈来了，拿走了鸡蛋。
童年，是有趣的.；童年，是令人回味的；童年，也是说不完的。假如真的问我童年有多少，我只能说如果将童年排序，可能绕一整个宇宙也不止吧！
无尽的童年有无尽的乐趣，“叮铃铃”，收卷铃声响了，我的作文也戛然而止，但我对童年的回忆是不会停止的，因为童年是说不完的。
童年故事作文
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了.”我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的'话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
c
童年说不完的故事作文
【参考答案】。
1．这是文武两圣人，孔子是中国教育的圣人、先师，他门下弟子三千，贤人七十二，他是儒家思想的集大成者。尊师重教也是孔子的主张，作者的尊师也是受此影响。
2．符合儿童年龄特点，从兴趣人手；给学生以适当的自主，不用一把尺子量所有的学生，发挥学生自主学习的积极性，不束缚特长生的发展(根据自己的感悟来谈)。
3．田老师，口才、文笔都好，在文学创作方面给“我”开了窍，感激老师“播种”之恩；戴老师，在习作上没有直接帮助，但对“我”创作实行民主，做人方面作用很大；时常想念老师。
4．童年的学习、爱好、好的老师，对一生起着至关重要的作用。
童年故事作文
我在童年发生的事情，就像天上的星星一样，数也数不清，其中最耀眼的还是一颗。
小时候，我是家里的“小皇帝”，通长时饭来张口，衣来伸手。有一次，妈妈想考考我做家务和能力，便“扔”给我一盆衣服，对我说“涛涛，你已经七岁了，也该帮妈妈分担家务活了，减轻妈妈的负担，我现在去买菜，如果我回来时，你还没有洗好，你就遭殃。”虽然心里很不情愿，但有了妈妈的威胁，也只好妥协了。妈妈走后，我对着那盆衣服发呆，心想：洗衣服要用手来洗，不用手洗，该用什么方法来洗呢？对了，用脚来洗，想到这儿，我爽快的把拖鞋踢到一边，跳进盆子里，软绵绵的好舒服，我在盆子里原地踏步，盆子里的'水在我的踏步节奏中，欢快地唱起了歌，好像在夸我聪明、很机智，这样能把衣服洗干净吗？我心里想，突然我脑海里浮现出洗衣机旋转的样子，灵光一闪，抽出左脚，按下“旋转”键，“哗哗”的水声，便在我的耳旁回荡。
妈妈回来了，我高兴的喊：“妈妈，妈妈，我发明了一种新式洗衣服的方法。”说着，我把刚才的动作又做了一遍，边做边唱：“我很懒，但我很聪------”还没有唱完，我便四“爪子”朝天。
童年是美好的，童年是有趣的，但童年是短暂的，让我们一起放飞童年吧！
说不完的故事
古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无需在加任何修饰。
早晨，当我用手去关催我起床的闹钟时，手指先碰到的就是一排光溜溜的书籍。那份很奇妙的触觉会给一天带来美好的心情，夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也被驱散的无影无踪。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，要先用软布拂去上面的灰尘，然后包上漂亮的书皮，最后用透明胶带粘好固定。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩娑书中的每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，我会找一个安静的下午，坐在屋里的一个角落，静静的看书，在一屋子明媚的阳光和若有若无的音乐声中，我会渐渐的进入书的世界，倾听书的话语，和书默默的交谈，那是一种灵魂的对话。而此时我便真的拥有了一份绝美的真心快乐。攒钱买书是辛苦，去买书时的汗流浃背，一切都已经不再重要，因为这和读书的快乐相比根本就不算什么。
童年的故事
每个人的童年都发生过许许多多的事，有的使自己快乐，有的让自己觉得很冤枉，有的却让自己留下阴影……而记住的却不多，或许已经忘记，或许一直记忆犹新。现在我就来讲讲一直让我难忘的童年故事。
记得我上学前班的时候的时候很倔强：今天，老师让我们自己在课堂上写作业，写完之后给老师批改。我快速得把作业给写完，班长也同时写完了，这时，老师过来了：“写完了吗？”我和班长愉快得大声回答：“嗯！”老师说道：“那把作业交过来，让我检查一下。”听到老师的话，我和班长一起把作业交给老师。过了一会儿，老师对我说:“这道题的答案，你算错了。”我接过老师递给我的作业，看着那道题重新计算了一下，可是我发现我还是算出了那个答案。班长望过来说：“这道题并不是这个答案。”听到班长的话我再次重新了算了几遍，还是得到那个答案，最后我想：或许是老师和班长错了。哼，反正我是不改了。就这样，我和班长一起把作业交给老师批改。等着老师把作业发下来的时候，我快速的翻到上次做作业的那页。结果发现我真的错了。班长做的才是对的。
这便是我童年难忘的事，不知你的是什么？
童年的故事
童年，是一首悠长的歌，永远也唱不完。童年，是多彩的：有快乐，有悲伤，有自豪，有成长……今天，我就来说说我的童年的一个故事。
有天早上，我象往常一样准备去幼儿园。爸爸忽然拉住了我的手，笑着说：“李宜睿，今天我跟老师请了假，你不用去了。跟我出去玩吧！”我心想：爸爸今天怎么这么好啊，可以陪我出去玩了，可是，又觉得不太对劲。“快点走吧！快一点！”爸爸催促着。“不用这么着急吧？”我顿时感到一丝恐慌：“我不去！你还没告诉我干什么呢！”爸爸使劲一拉我的手说：“这样吧，你跟我上了公交车，我再告诉你。”
我忐忑不安地跟着爸爸上了车，这时，爸爸突然严肃地对我说：“李宜睿，今天我们要去打预防针！”什么？打针？！我立刻放开了爸爸的手，嚎啕大哭：“不！我不去打针！我要上幼儿园！”可是，爸爸却摇了摇头：“不行，必须打！”“不嘛，我害怕！”我一个劲儿向爸爸诉苦。“哎呀，打针不疼，打了不得病。”说到这儿，车门开了，爸爸把我拽下了车。
远远的，我看到前面有个白色的小楼，楼上模模糊糊的能辨认出“接种站”几个字。就要打针了，我使劲想放开爸爸的手逃跑，可是爸爸紧紧握着，丝毫不给我逃跑的机会。我只好边哭着边跟爸爸进了那座小楼。
不知道转了几条道，我被爸爸推进了一个房间。只见几个医生正拿着针，给一群小孩子一一打针。我试图从爸爸的手里解脱出来，甚至连抓、咬都用上了。可刚跑出没几步，就被爸爸的大手给捉住了。他把我抱起来，抱进了那间屋子。
“医生，我女儿是打预防针的。”爸爸把我按在椅子上。我又哭又闹，令爸爸十分生气，只听他大叫一声：“好了，别哭了！！”我被他吓坏了，乖乖地坐在椅子上。
“小朋友，打针不可怕。来，把手伸出来，我要给你在手臂上抹药水。”医生阿姨温柔的话语让我安静了一会儿，但我还是边伸手臂边问：“可是，打针很疼啊？”“不疼，只要一会儿就好了！”医生阿姨轻轻抹上药水，问我一个问题：“小朋友，是什么幼儿园的呀？”我看到针管直逼我的手臂，但还是回答了她的问题：“我是……哎呀！”针管扎进了我的胳膊，我紧闭着嘴巴，终于熬过了这一针！
“好了，可以走了。”我的心一下子放松下来，终于解放啦。我飞快的投入爸爸的怀抱，爸爸拍拍我的脑袋说：“以后一定要勇敢哦。”
童年的故事
那是我上一年级时做的一件搞笑的事。星期日，我正在聚精会神地捧着爷爷给我买的《我爱写作文》翻来覆去地看个不停，厨房里的油烟机在嗡嗡地响着，奶奶在厨房里忙得热火朝天。
忽然，只听奶奶叫了一声：“孙女啊，家里没味精了，去帮我买袋味精回来。”“好。”我想都没想，竟脱口而出，奶奶给了我20元钱，我拿着书，走出了家门。不知不觉就走到了商店门口，用极高的童音对里面的服务员阿姨说：“阿姨，我要买一条围巾。”服务员阿姨说；“小朋友，这大热天的，你要买围巾干什么?”“我奶奶叫我买的呀！”听了这句话，服务员阿姨还是半信半疑地把一条17元的围巾递给了我，我看了看，爽快地付了20钱，服务员阿姨找回了3元钱。我拿着围巾回到了家。
一进家门，奶奶就欢呼起来：“噢，味精来了，味精来了。”我说：“奶奶，这大热天的，你叫我买围巾干什么？”奶奶说；“做菜要用啊，如果没有味精，菜的味道就差很多。”我心想：等以后我学会做菜，桌上也要放一条围巾。想着就把围巾递给了奶奶，奶奶顿时傻眼了，说：“我叫你买的是味精而不是围巾。”我那时才回过神来，奶奶叫我买的是味精。
从这次的教训，让我想到了：做什么事都要想好了再动手。
童年是多么的美好，童年的回忆是最纯洁也是最宝贵的。每当我想到都让我开怀大笑……。
童年的故事
童年像一颗颗晶莹透亮的珍珠，一颗接一颗，串成了一条无暇链子。仔细端详，最使我记忆犹新的那一颗，永远珍藏在了我的心中。
小时候的我是那么天真无邪，心里总是充满了好奇与童真。一次，我正在看电视，切换节目时，无意中看到：一只精灵从花中飞出......顿时，我的眼中边放出光芒，心中不由自主的想：“原来花中还能飞出精灵呀！”于是，一个念头便浮现在了我的脑海中。“嘿嘿嘿！”我不禁傻笑起来。
于是，我缠着妈妈，要去山上。在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意下午带我去山上玩。
时间无声无息的溜走了，终于到了下午。妈妈便领着我到山上去了。临出门时，我还拿了个袋子，妄想套住精灵，让它们飞不走。
我们到了山上，许多花争奇斗艳，漂亮极了！一朵黄澄澄的花儿，一朵红艳艳的花儿。瞧！黄色的花儿上飞着一只长相怪异的“小小精灵”。于是我一个箭步冲过去，手一挥便把它套住了，然后喜笑颜开地向妈妈走去。
“仟仟，你怎么把蜜蜂套住了？快放了！”妈妈显然被我的举动给吓了一跳。
“哦，原来这只小精灵的名字叫‘蜜蜂’呀！”我自以为这回有精灵陪我玩了，喜上眉梢的，却不料，妈妈接下来的话将我的喜悦一扫而空。
“世间是没有精灵的！”妈妈肯定的说道。
“不可能没有的！”“真的没有的啦。”“我说有就有！”......为此，我的心情一落千丈。
正当我嘟着小嘴，怒气冲冲的回家之后，爸爸察言观色，发现了我不高兴，于是便关切的问了我起来。而我，在爸爸的一再追问之下，说出了事情的原委。
爸爸听了，大笑起来，告诉我：“我的傻女儿哟！精灵一般是不现身的！换句话说，它们不论在哪儿，都是隐身的，你看不到。”
我被爸爸忽悠住了，于是，问道：“那小精灵就捉不到了？”
“是啊”
“哦，我知道了。”
好像在海边寻找最亮丽的贝壳，宛如在宇宙中探索奥秘，还似乎在星空中摘下最闪耀的星。就这样，刻在了我的心中。
童年的故事
童年是初生的绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一个充满梦想的舞台。童年是一幅五彩的画，童年是一首幸福的歌，童年是一个充满想象和憧憬的梦。每个人都有属于自己的童年，每个人都有属于自己的。
我当然也不例外。
还记得我4岁的时候，刚醒来，茫然一片，只听妈妈对我说“自己的衣服自己穿，不穿你就光着身子。”我胡摸一片，只感觉一件衣服在我的身边，我马上拿起这件衣服，摸了摸有两个袖子，就想：这一定是我的大袄了。就左手穿左袖，右手穿右袖，正想套在脑袋上，忽然，一股臭味涌在我的鼻子前，我想：我的衣服不至于这么臭吧，不管这么多了，穿上就行，我左摸右摸，怎么也没有摸到衣领，一气之下，我把衣服一下子套到头上了，可是，漆黑一片，我全身怒火，睁大眼睛一看，可恶啊，是裤子！我竟然拿裤子当上衣穿了！这时，妈妈过来了，看见我狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来。
还有一次，我5岁的时候，有一天，我和我的小伙伴弹球玩，我发现只有我的球是最少的，别人的都比我多，我就让妈妈给我买球，可是妈妈不答应，我非常不高兴，可脑海中突然浮现起了去年我和妈妈种花生的一幕，最后长出了好多花生。我就在院子里一个土堆上挖了一个坑，把玻璃球放在里面，浇水，填土，我天天盼着，我给它一天浇一次水，等着发芽，长出满树的玻璃球，我心里可是那个美啊！可是一天、两天、三天……过去了，还没见小芽儿的出现。我等不及了，扒开一看，结果还是种的那一颗，我不解的问妈妈，妈妈摸了摸我的头，笑着说“玻璃球不是种子，生长不出小芽的！”这时，我才恍然大悟，自己也躲一边偷笑起来了。