作为一名管理者,我觉得写一份述职报告能够帮助我更好地了解团队的工作情况。接下来是几份优秀述职报告的摘要和亮点,一起来看看吧。
副校长个人述职报告
尊敬的各位领导,各位老师,大家好!
光阴似箭,岁月如梭,作为中层下乡支教至今已快两年,作为主管本校教学工作的副校长,我牢记服务理念,致力于服务教师、服务学校的发展。在教学岗位上,牢记学生发展为本理念,在日常教学中促使学生点滴的改变、健康成长。一年来,早到校,晚离校,兢兢业业,协助校长顺利完成教学线日常事务,先后通过了开学工作检查、规范办学行为检查、学校三年规划督查;圆满完成了中考考点考务工作,获得专家和领导的肯定。通过锻炼,自己感觉无论是思想素质上还是教学、行政工作上都日趋成熟。但这些,都离不开学校领导的关心和信任,离不开同事们的支持和帮助。现本着实事求是、认真负责的精神,将本人各方面情况总结如下:
一、政治思想素质不断提高。
本人坚决拥护中国共产党的领导始终保持坚定的政治立场和高度的政治敏锐感,以一名党员教师的标准衡量自己。积极参加校党委等组织的各种会议和学习活动,平时注重通过各种方式学习,关心党政大事,关注教育教学改革,不断丰富自己的政治理论知识,提高政治素质,提高服务意识。在工作中,身先士卒,遵纪守法,安心工作岗位;在业务上,力争做一名专家型的老师。
二、业务能力不断增强。
(一)行政工作方面。
在学校的行政工作方面,作为学校分管教学工作的副校长,本人主要协助校长做好以下几个方面的工作:
1、规范办学行为,确保教学秩序。
依法办学,规范办学行为,确保正常的教学秩序对每一所学校都很重要。学校坚决按照省、市有关文件精神,均衡编班;按作息时间表安排师生的作息;注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时,落实减负政策,开展阳光体育活动等,使学生、教师、学校一起健康成长。
2、落实教学常规,研究教学教法。
鉴于一线教师中,35周岁以下年轻教师占三分之二以上的校情,学校着力发挥年轻教师内在教学激情,引导年轻教师重视教学常规,协助年轻教师尝试课堂改革。除组织全体教师学习,执行市教育局制订的《余姚市中小学教师教学常规(试行)》和《余姚市中小学教师教学事故处理办法》之外,抓好并落实备、教、改、辅和考五个基本环节。强调备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,效益要“高”。学校针对近两年常态课堂现状,在语文教研组和英语教研组中,鼓励部分教师率先尝试小组合作和助学稿帮助下的课堂效益模式探究,提高课堂教学效率,学校每学年期中和期末按照不同主题分两次对教师的教学常规执行情况进行检查、指导、督促和落实。
3、搭建成长平台,促进教师发展。
学校的未来掌握在年轻教师身上,着力抓好青年教师专业成长,着手培养新的领导力量,是一所学校能够持续发展的基石。学校十分重视青年教师的成长和培养,抓早抓实年轻教师队伍建设,通过教育教学调研,发现亮点,明确今后努力的方向;实施师徒结对,骨干名师帮扶工程,争取城区兄弟学校名优教师支持力量,为教师搭建一个良好的业务学习和技能锻炼平台,努力提高学校青年教师教学业务能力,促进青年教师的专业化成长。城区学校的优质师资资源和管理资源,助力学校教师发展与学校管理水平的提高,为学校的可持续发展注入源源动力。通过结对师傅的悉心指导,年轻教师的虚心讨教,我校教师今年在余姚市级及以上各项技能比武、论文、课题等评选活动中,获奖达40多人次,尤其值得一提的是:刘芷君老师撰写的论文获20_年宁波市初中语文学科论文评比一等奖;在余姚市教坛新秀评比中,我校顾健全等4位教师参评,全部获得二等奖,在余姚市作业设计比赛中我校钟战江、黄梨园老师获余姚市一等奖;在快乐数学论坛中钟战江获余姚市一等奖;任迪老师获得余姚市优质课比赛二等奖;中高级职称评审通过率高达百分之百,在农村同类学校中成绩突出。
4、重视个性辅导,促进学生发展。
教学质量是一所学校的生命线,个性辅导是促进学生发展的有效补充。农村中学,优质生源本来就比较少,把现有学生培养好,赢得家长信任,逐步改善生源大量流失的现状,我觉得个性辅导尤其重要。重视“培优补差”工作,做好各类培优辅导工作是重中之重。学校统筹设计,整体安排,由教学经验丰富的校骨干力量做导师,充分发挥团队和个体的力量,做到集体辅导与个别辅导相结合,系统辅导相结合。学生学习气氛浓厚,学习积极性较高。如;早自习你总能听到我校学子朗朗读书声,总能看到文科老师在教室辅导的身影;中午理科老师深入班级进行面批、面授;傍晚老师们对学生进行分层辅导。老师们服务学生的意识不断加强,辅导逐渐成为老师们的自觉行为。通过全体老师的努力,今年我校向宗伟同学在余姚市自主招生考试中被提前录取;希望杯数学竞赛,我校有7人次分获余姚市二、三等奖。在余姚市征文比赛中我校有2位学生获余姚市一等奖。
韩炜炜,胡烨炜等5位学生获余姚市中小学食品安全宣传作品创作一、二、三等奖。
5、借力教研共同体,提升教研组活动质量。
借助两校教研共同体的力量,共同开展课堂教学改革尝试,采取定时和不定时相结合的方式,开展以听评课、专题讨论、学术研究为主的多元化活动形式,积极开展备课组联谊活动,规范课堂教学常规要求,建立教师、学生的互评机制,调动教师教的积极性和学生学的积极性。狠抓教学常规的养成,促进教学全过程的规范运作,进一步落实常规检查,加大日常检查力度,做到定期检查与平时检查相结合、抽查与普查相结合、自查与互查相结合。
发挥课改联盟四校(瑞云、泗门、低塘、马渚)的优势,积极探索课堂教学改革新模式,推广实行“小组合作、探究”教学模式。积极推进多元的班级文化建设,不断提升学生的行为、礼仪、道德修养。
借力结对学校和课改联盟学校的力量,通过教研组、备课组活动,主抓五种课型:新教师汇报课、青年教师研究课、优秀教师示范课和新课程的探索课,骨干教师的培优课。在此基础上每年组织优质课大赛,为教师的专业发展搭建更好的平台。
(二)教育教学方面。
1、学习可以让自己更睿智。
作为分管教学工作的副校长,我深知:校长,首先是一位老师,一位懂教育的老师,一位受学生欢迎,受他人尊敬的教师,一位在业务上有威望的老师,一位学识渊博有较高的理论素养和文化积淀,善于营造浓厚的学习氛围的教师。他会以自身的文化修养、人格力量感染学生进而促使学生去学习,体现出一种浓浓的“德高为范,学高为师”的风范。而我离这些还有一定距离,唯有静下心来认真学习,看名家的教学管理经验,有魏书生的、有李镇西的、时晓玲的......
2、关注教法学法,让自己事半功倍。
本人能较快地接受新的教学理念,积极拓展学生的知识视野,注重对学生道德品质的培养。在教学中,本人始终坚持“要学知识,先学做人”的教学理念,始终把学生的发展作为教学工作的最终目的。注重学法指导,能处理好课堂教学和课外自学的关系。“授之以鱼,不如授之以渔”。在日常教学中,除了让学生掌握必要科学知识的同时,更注重学习方法的培养,提升学生的自我审视和自我提高能力。在课堂上,鼓励学生大胆猜想和判断,倡导快乐教学,有效教学。本人能通过调查分析、认真钻研,根据学校和学生的特点,针对性的上好每一节课。在这一学年中,本人积极参加各种教研活动,积极参加各种学习的机会,如:校长培训班、观摩优质课等等不断拓展自己的视野,努力提高自身的专业技能。
同时,将所见所学认真用于课堂教学之中,并完成了余姚阳明网校的开课任务。
自己所任教的807班科学成绩在级段领先。
3、借助教学研究,让自己与徒弟共成长。
工作之余,我和徒弟一起还积极参与教育教学研究,总结经验,推广成功做法,让更多的人产生共鸣。在参与了宁波市规划课题《有效催生科学教学的自主学习》的研究基础上,今年,我主持了一个余姚市规划课题《农村初中科学生态课堂探索》的研究,即将结题;参与了《基于学生认知基础的科学教学》一书的编写。通过这些研究,使得自己和徒弟的专业视野得到较大提升,也品尝到了一些成功的喜悦:在去年成功评上宁波市骨干教师的基础上,今年又参加了宁波市名师的评选;徒弟竺钰文获得宁波市优质课评比二等奖、余姚市优质课一等奖、余姚市教坛新秀一等奖,骨干带徒考试一等奖;徒弟吕君获余姚市优质课评比二等奖,骨干带徒考试一等奖。两位徒弟撰写的论文《探究分层教学和互助学习模式,不断促进生态课堂多元化》和《自制教具,四步驱“动”》均获得20_年度余姚市论文评比一等奖。
三、不足及努力的方向。
1、管理能力、管理艺术有待提高。
2、深入群众、深入教师做得还不够。
3、我校的教学质量有待进一步提高。
好在我还年轻,有局领导的信任、教辅室领导的关心、方校长的指导,在座的每一位老师的帮助,我会珍惜这一切的来之不易,更明白成功背后必须要付出的艰辛和努力。但我有信心把我的工作做得更好。累,并快乐着,收获着,这是这一年中我最大的感悟。
副校长个人述职报告
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
今年以来,我认真坚决贯彻落实中央、省、市有关党风廉政建设的文件精神,按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》严格要求自己,牢固树立起了廉洁从政的意识,严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,正确行使手中的权利,做到了清正廉洁,两袖清风,一身正气。现将自己的廉洁自律情况汇报如下。
一、强化自身素质,不断提高防腐免疫力。
律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下拒腐防变的能力,增强了廉洁自律意识,端正了工作作风和生活作风。二是坚定信念。我始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,为民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,严格执行党政领导干部党风廉政建设责任制的各项规定,自觉抵制不正之风,不断提高政治敏锐力、政治鉴别力,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
二、立足本职工作,全力做好后勤服务工作。
校办两个科室形成了团结一心干工作,齐心协力做事情的局面。近一年来,在局局域网上,我们总务处共发表了42条信息。每一条信息,都是我们劳动和智慧的结晶;每一张图片,都是我们大家团结协作的缩影。
三、严格要求自己,筑牢反腐倡廉道德防线。
一是模范遵守学校的各项规章制度。做到了不该讲的坚决不讲,不该说的坚决不说,不该做的坚决不做。正确处理上级与下级、个人与组织的关系,真正做到了讲政治、顾大局,懂规矩,守纪律。
二是严格遵守党员领导干部廉洁从政的若干规定。遇事坚持讲党性、讲原则。学校各项维修、大宗物品的购买,该上报局招标的进行招标,该商议的通过校长办公会讨论,办事规范、透明。认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,向社会公开收费依据、标准和使用情况。真正做到清清白白工作,堂堂正正做人、老老实实做事。
民心似海,应珍惜点滴之水;权重如山,勿滥用半抔之土。我们要仰先贤遗德,秉承捧着一颗心来,不带半棵草去的优良传统,按照廉政建设的有关规定严格要求自己,不断加强后勤工作的责任感和紧迫感,在学x活动中接受,提升素质,增强本领,把思想和智慧聚焦在学校发展之中,以扎实有效的工作推动我校后勤工作再跨一个新的台阶。
谢谢大家!
述职人:_x。
20_年_月_日。
副校长个人述职报告
经教育局公开竞聘任命,我于20_年8月任临河区回族学校分管德育的副校长。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。
一、主要工作。
任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“老老实实做人,踏踏实实做事”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助王文忠校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象。
作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作管理,提高学生综合素质。
我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这半学期中,学生工作未出现大的违纪事件。
学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:
1、人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、政教处、大队部、安全保卫处的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;政教处的工作更专注于养成教育、学生思想教育;安全处和住宿部的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。
2、建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的政教检查制度、班主任工作制度、生活指导工作细则、学生常规检查等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。
3、制定规划:对“九年义务教育一贯制”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届经典诵读比赛中,我校均取得佳绩。
现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。
本年度,学校主要开展了如下德育活动:9月精神文明月;纪念“9.18”事变专题安全防震减灾演练;举行了“纪念建队日暨新生入队入团仪式;20_年中小学生秋季运动会。组织开展了安全教育月、行为习惯教育月、家长会等活动。德育处还完成了教育局教育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了住校生学生的补助发放。
四、存在的主要问题。
自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。
1、工作态度上,创新精神不够。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
五、今后的努力方向。
1、自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。
2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失。
回顾所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!
副校长个人述职报告
花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在柏林中学这片热土上,我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好滋味!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。
二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。
三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
陈xx,男,生于19xx年11月5日,中共党员,大学本科文化,中学高级教师。思想政治教育本科文凭,19xx年8月加入中国共产党,20xx年12月取得中学高级教师任职资格;20xx年12月调入柏林中学,分管政教、后勤、党务、团委、工会、安全、计划生育、信访等工作,协助校长做好管理工作。
(一)、提高认识,加强自身政治、业务素质修养。
安全工作,事关全校师生生命财产安全,事关千家万户人民群众的幸福保障,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管安全工作的副校长,我深知自身工作责任的重大。安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉方方面面的工作,所涉及思考的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此,我校的安全工作以政教处、年级组、班主任为主阵地,辐射到教导处、总务处等,动员了全体班主任和各师生,从而构建了安全工作的系统网络体系。增强了安全工作师生全员参与的意识;牢固树立了安全工作人人有责的思想。
(二)、真抓实干,开拓进取,营造了良好的育人环境。
在这近一年多工作进程中,我们并没有满足于安全工作的现状,而是大胆开拓,积极进取,真抓实干,将安全工作全方位的落到实处。
1.及时传达上级安全会议、文件精神。
我们做到及时传达上级安全文件、安全会议精神,工作及时布署。一般情况下,我都是周一教干例会时间安排学习文件,布置相关的安全工作。特殊情况下,利用手机和短信平台安排布置相关工作。
2、建立健全制度,完善安全工作档案。
根据《安全条例》要求,结合实际情况,制定完善十一条安全工作规章制度。包括:安全教育、宣传制度,安全保卫和安全检查制度,突发事故以及其他安全事故的报告与应急处理制度,教育教学设施和生活设施安全管理制度,危险建筑物报告与应急处理制度,食品、饮用水、实验室物品管理制度,卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度,交通安全管理制度,校外活动审批制度,安全工作奖惩制度,学生安全注意事项等。
3、广泛开展安全教育。
在开学时,集中开展一次全校安全教育,对学生进行《中学生日常行为规范》、《安全管理制度》、《柏林中学学生安全注意事项》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育,并要求班主任每周利用周会或班会时间开展安全教育并做好记录,同时要求班主任每月至少开好一次安全主题班会。制定《柏林中学学生安全公约》下发到各班,要求班主任每星期组织宣传学习,和班主任、家长、学生签订四位一体的安全责任书。每学期至少集中开展两次安全法制教育,邀请司法所李月久所长为法制副校长、法制辅导员及派出所民警给全校师生开展法制讲座,并要求教师上课要清查学生情况,如有缺课的学生,要在课前立即与班主任联系,通知学生家长,及时掌握学生动态,并记录在案,有效避免安全事故发生。
4、加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育。
成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组,积极与卫生防疫部门进行工作联系,争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导,对学生进行各种传染病的宣传和预防,积极协助卫生防疫部门做好地方病的宣传预防和学生疫苗接种的宣传和具体实施工作。
5、加强禁毒防邪教、森林防火宣传教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣传教育和森林防火宣传教育,努力创建零犯罪校园,做好示范窗口。
6、经常对学生进行防食物中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作,有效预防和减少了各项安全事故的发生,进一步使的教育教学秩序正常化。
7、每月进行一次校园安全大检查,收缴学生的各种管制刀具和不健康的书刊杂志,协助公安部门做好“校园周边治安环境检查整治”行动。
8、每月坚持开展一次全校安全隐患排查与整改,加强对保卫科、门卫人员的工作检查、监督和指导,积极深入到门卫和夜间值班人员的具体工作之中,以进一步落实和完善各项安全管理工作。
通过以上措施,目前,我校未出现任何安全事故。然而,我不会沾沾自喜,我清楚的认识到:安全工作,责任重于泰山。所以,无论任何时候,对待安全工作,我都不曾抱任何侥幸心理,唯有坚持“安全工作,预防为主”的方针,团结务实,真抓实干。继续为师生营造一个良好的育人环境、学习环境。
(三)、廉洁奉公,真诚为校,后勤工作不断改进。
作为分管后勤工作的副校长并分管其它好多工作,虽说不上很忙,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,随时制止铺张浪费行为。
我始终以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以模范党员的标准来对照自己。
成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和业务水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不同开拓意识不强,目标达成度较低;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。
副校长个人述职报告
xx—xx学年悄然已逝,一学年我本着为教育教学提供优质服务的思想,积极主动地做好学校每一项工作。回首过去一学年我在各方面的工作,我感到非常充实,既有工作中的累累硕果使我信心倍增,又有经验教训值得吸取。下面我将一学年来的主要工作述职如下:
一学年来,我自觉遵守国家法律法规,自觉遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,以“教师职业道德八不准”严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去。加强理论学习,提高政治站位,以党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会思想为行动指南,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假,在校长同意后才离开学校。
(一)、制度保证措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《湖云小学安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《安全教育管理制度》、《食品卫生管理制度》、《湖云小学突发公共事件应急预案》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任领导,责任部门和责任人,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。中心小学校长与村完小校长及各部门负责人,村完小校长与班主任及课任教师,班主任与学生层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值班教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”、教师楼道值班制度,杜绝事故发生;组建校园巡逻队不定时进行安全巡查。
3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐,实行学校领导包案制和消帐制,落实了责任,尤其抓实了扫黑除恶和防溺水工作,有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码,或家庭就近的电话号码,以保证通讯随时畅通,对不明原因缺席的学生,学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管,对老师教育后的学生要求联系家长接回家中。
(二)、加强教育,促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好防溺水、交通、大型活动等的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以"和谐校园"为主题,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育,提高学生安全意识。利用每日一播、升旗仪式、班会、活动课等学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火等安全知识和技能教育。随时向师生通报国内、省内、县内发生的安全事故案例,时常向学生敲响安全警钟。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。要求各班上法治安全课,各班主任在双休日及节假日期间,充分利用班级家长群和人人通对学生家长进行安全提醒,学校还请司法部门、交警队、蓝天救援队同志来我校做报告,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
(三)、加强检查,及时排险。
开学初,组织学校行政领导对全辖区内所有校舍、设备设施进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。牢固树立“把钱用在改造上,决不用在事故的赔偿上”的意识,通过这些措施,有效地消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。
加强学生体育锻炼,坚持每天锻炼一小时,注重体育教育工作。xx年下半年参加全县中小学体育运动会取得了小学组第五名的成绩,突破了湖云小学的历史。学校对卫生防疫工作十分重视,既上卫生课,又加强了对学校食堂、饮水卫生的安全管理。积极响应全县“创国卫”工作,校园面貌焕然一新。学校在全面实施素质教育的基础上,注重学生艺术特长培养。通过各种兴趣小组,培养了学生唱歌、舞蹈、剪纸、书法、绘画等特长。xx年上半年组织参加了全县中小学书画比赛,多名学生取得全县一、二等奖,参加的器乐也取得了全县二等奖的好名次。
一学年来,我紧绷安全这根弦坚守着自己的工作岗位,安全工作有日常规、月常规、学期常规;有计划有总结;有活动方案,有活动小结;有隐患排查、有隐患整改;有疾病预防、有疫情防控;有因有果。正是在大家的全力配合下,学校过去一年才平平安安,我的工作上也取得了一些微不足道的成绩。
在今后的工作中我将克服不足,发扬长处,进一步提高自身的业务及思想理论水平,把工作做得更好,以更优质服务,为我校的发展出一份力、发一份光!
副校长个人述职报告
今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:
1.人员调整。
针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。
2.建章立制。
针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,更多范文请搜索工作帮手网或直接登录逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。
3.制定规划。
对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。
现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。
1.虚心学习,完善自我。
夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范。
2.勤勉工作,发展学校。
以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。
3.以德立身,为人师表。
自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与勇气。
在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。
最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。
副校长个人述职报告
该年度中,我在正确领导下,在全体教师的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,现就自身的德、能、勤、绩、廉等履职情况,简要汇报如下:
一、加强修养,提升素质。
一年以来,我积极阅读党报、党刊,认真参与各种政治理论学习。长期以“做最好的自己,办更好的教育”为价值取向,并努力学习、xx届三中、四中全会重要精神。在学校后勤工作中,始终坚持“物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则。“德乃做人之本”,本人一贯注重自己的品行,做事做人都能“以德”为先。不做亏心事,不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安宁和踏实的,自己的良知始终是从容的。和则心齐,和则事顺,和则畅通,凝聚产生力量,团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜并常怀感激之心。
二、爱岗敬业,努力工作。
作为分管后勤与食品安全工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。该学年以来,为了做好各项后勤保障与食品安全卫生工作,总有做不完的工,忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风,任劳任怨,每周星期天下午与校长一起到校,星期五下午学生放假后最后离校,真正做到了以校为家。
学校食品安全工作,如履薄冰。脑中安全之弦时刻紧绷,为了做好食品安全卫生工作,我与后勤几位同志一起加强了食堂、小卖部的监督管理,严禁销售过期、变质及“三无”食品,确保师生饮食安全,学校没有发生任何一起食品安全事故。
虽然杂务繁忙,但我仍没忘记教书育人天职。该学年,我继续深入教学第一线,担任七年级政治教学工作。并积极参加教研、教改活动。
三、真诚为校,廉洁自律。
后勤工作是学校工作的保障线、生命线,后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此,在平时非常重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,牢固树立服务意识,明白自己所肩负的责任,规范学校的后勤管理,想办法寻求解决改善办学条件的有效途径。一年来,在李健校长的带领下与后勤人员一道勤俭节约、精打细算,不知费了多少心,跑了多少路,受了多少气,吃了多少苦,多方筹集资金,搞好了学校的班班通建设,无尘环保黑板建设,学生新食堂建设,会议室建设,以及教师办公桌的更换建设,体育、劳技、美术、图书室以及电脑室的升级建设等,还有教师周转房建设及天然气安装等工程建设也启动在即,这些都大大改善了学校的办学条件,提高了学校的办学水平。
在日常工作中,我经常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为实现学校的长远目标而默默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中,友爱同事,务实求真,严于律已、洁身自好,有效制止铺张奢侈行为。
四、不足与问题。
成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,在此,我表示诚挚的谢意。虽然我觉得我的工作是尽职尽责了,自己的工作层次和水平也有了明显的提高,分管工作各方面也切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是工作不够大胆,考虑问题太多,缺乏果断;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决和提高。力争为宝龙中学办成“社会满意,人们放心”的学校做出自己应有的贡献。
述职人:
x年xx月xx日。
副校长个人述职报告
然而,一切顾虑都是多余的,我很快走出了困境。因为,热情、关心的学校领导,淳朴、善良的老师让我感受到大家庭的温暖;和谐向上、充满浓浓人情味的群体氛围感染了我,让我摆正了心态;同仁们默默耕耘、乐于奉献、团结进取的蜡烛精神和崇高师德风尚,感化了我的灵魂;同仁们教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感,让我重新扬起了理想风帆;同仁们执着追求、创新践行、永不言败的坚定信念和务实求真的人格魅力,给予了我莫大的工作激情。
现在我可以自豪地说:我深爱着这片热土,我深爱着这个蓬勃向上的群体!两年的工作中是幸福的、是愉悦的!
两年里,我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作,在教育局的正确领导下,在谢校长的带领下,在班子成员的同心协力下,在全体老师的支持和帮助下,基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报:
能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。
1、真诚。
对周围的人我能热情真诚相处,年尊的.老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。
2、正直。
1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,。两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。
2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。
3、分管工作常抓不懈。
“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”。
这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的工作计划,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与,让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要认真填写表格如实小结,发现问题,及时解决。
抓师德、铸师魂;这是一项长期的系统工程。为抓好工作,我认真把握工作思路,积极下发相关材料,督促安排学习;要求写出读后感,期末汇总;积极组织教师参观大县城、开展师德征文和师德演讲比赛等活动。一系列活动的开展,提升了教师的思想,熏陶了教师的品格;一个遵纪守法、敬业爱岗、甘为人梯、富有爱心的教师群体正在漳湖大地茁壮成长!
安全工作,警钟长鸣;我把它当作头等大事来抓,依照上级要求,中心学校每年都与村小校长,与班主任签订安全目标责任书。将责任落实到人。同时建立健全制度,加强督促检查。将安全隐患消灭在萌芽状态。为师生创造了良好的育人环境。
“教师的事业应该是叶的事业”,肯定是要奉献的。面对这一清贫职业,应该平平淡淡的面对丰富多彩繁杂的社会。应该淡泊名利,随和、宽容的对待他人、对待学生。因而,我不计较个人得失,不争名夺利、勾心斗角。讲求的是奉献。学会谦让与无私。我信奉“知足常乐”这一古训。我时时扪心自问、换位思考,多想想别人的难处。多原谅别人的不足。凡是以大局为重,以集体利益为重。全心全意为师生服务。
1、06——07年度我校获安庆市师德标兵一人;
2、今年县局“以人为本”师德演讲比赛,我校选手获得小学组第一名;
3、06——07年度我校班主任工作案例获安庆市优秀论文奖,并结集出版;
4、06——07年度我校被安庆市首批列为五家“留守儿童之家”之一;
5、06——07年度我校学生获得全国书信大赛安徽赛区小学组一等奖;
6、07——08年度我校学生获得全县电视大奖赛优秀奖;
以上成绩的取得,当然不是我个人为之,是师生自身努力的结果,是集体智慧的结晶。
过去的工作不是尽善尽美的,还存在许多不足;
1、工作守旧,没有创新意识和开拓精神;
2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔;
3、处理问题缺乏灵活性。
回顾过去,展望未来;我将把一切作为新起点,不断完善自己,充实自己,务实创新,努力工作。
以上述职,敬请领导同志们批评指正。
副校长个人述职报告
回顾这一年来的工作,我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项工作。在此,我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工,谢谢你们!
一、坚持学习不放松,政治思想素质有了新提高。
一年来,本人按照上级党组织的要求、结合工作需要,坚持收听收看中央、省、市新闻和党报党刊,自觉学习党的路线方针政策,做到了在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。认真学习了党的xx大报告、xx届三中、四中全会《决定》,深入学习了科学发展观理论,用以武装头脑、指导工作。特别是在今年3—8份全市开展的学习实践科学发展观活动中,本人被市委组织部抽调参加全市学习实践活动的指导检查工作,前三个月在市委第七指导检查组工作,督查13个中、省驻庆单位及市直有关部门的学习实践活动;后三个月在市委活动办指导检查组工作,主要从事材料起草、数据统计、工作协调及督查调研工作,期间撰写各类材料上百份,向省委活动办及市直有关部门整理反馈需要协调解决的问题300余件,协助市级领导审核了市上四大班子、市直各部门及八县(区)委班子的分析检查报告和整改落实方案。
为了搞好此项工作,本人坚持先学一步,系统地学习了“三本书”和大量的文件材料,记了2万多字的学习笔记和心得体会,其中《也谈“以人为本”》在《陇东报》发表。论文《把握时代特征,谋求思想解放》在刊物《二十一世纪》杂志上发表,《中职学校〈职业道德与就业指导〉教学之我见》刊登在省级刊物《教育视野》上。
本人还利用业余时间完成了《庆阳市税务志》中约20余万字的撰稿工作。在11月本人系统地复习了涉及政治、经济、历史、管理、法律、科技等方面的知识,参加全市县处级后备干部考试成绩为84.5分,在同类干部中名列前茅。为了搞好学校整合初的制度建设、党风廉政建设、后备干部推荐及科级干部竞争上岗等工作,我学习了《党政干部选拔任用工作条例》、《党员领导干部廉洁自律读本》,参加了全市干部法律知识考试,自觉做到党的纪律警钟长鸣、防微杜渐,进一步筑牢了思想道德防线。
二、始终保持良好的精神状态,工作能力有了新提高。
今年,本人没有因职务的提升和工作岗位的变动而产生丝毫的懈怠,而是变工作压力为动力,以满腔的热情全身心地投入工作,进一步增强了工作责任心和使命感。面对四校整合初的重重困难,面对教职工的期待,本人与班子其他成员一起和衷共济、共克时艰,把全部的时间和精力都用在了工作上,基本没有休息日。对于自己分管的工作,力求做到超前谋划、大胆负责,全力以赴抓落实;对于班子其他同志的工作,也总是积极支持、热情参与、通力协作,班子成员在合作共事中保证了两个校区教学管理工作的正常运转。面对分片办学的现状,本人除把主要精力用于搞好工作协调,抓好招生宣传及录取、短期培训、办公室日常业务等工作外,还重点抓了学生管理、安全保卫、迎接新生、军训、开学典礼、预防甲型流感、党务、巡考、年终考核等工作,抽出大量的时间协调有关部门解决诸如工资、职称、档案、经费、车辆、老干部等方面具体问题,为加快学校整合步伐尽了自己的绵薄之力。
下半年共住校值周9周。先后两次联系免费为师生接种预防甲型流感疫苗400支。今年普通中专完成招生1480人,技工学校招生2068人,农民工培训1180人,招生工作实现“开门红”。为了疏通就业渠道,本人积极探讨专业设置方案,拓宽办学路子。11月与新疆石河子经济开发区签订了联合办学协议,12月带领2名科长赴长三角考察了12个大型企业,达成了校企联合办学意向。
三、适应角色转换,立足高标准严要求,树立廉洁奉公的形象。
由科级岗位到县处级岗位,由负责某一方面的工作到分管多方面的工作,工作性质的变动需要自己及时调整工作思路,改进工作方法。为此,本人通过调研和思考,把主要精力用于抓协调、抓指导、抓督查上,并注意创新工作思路和方法,做到对分管工作了如指掌。
作为一名年轻干部,我在思想上高度重视、工作上认真落实、行动上严格执行党风廉政建设的有关条例规定。提高认识,理清思想,克服麻弊心理,时时提醒自己,严格要求自己,努力加强党性锻炼,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行学校领导班子的正确决策,以高度的事业心和责任感对待党的职业教育事业。严格遵守法律、法规,遵守各项纪律,发扬艰苦创业的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约,严格按章办事,精减一切不必要的应酬,控制公务接待的次数。在具体工作中,以职责为已任,不借工作之便搞铺张浪费,不以权谋私。
除做好分管工作外,自己还按照主要领导的安排,制订了《新学期工作计划》,《庆阳市技工教育事业三年发展规划》、《技工学校招生工作方案》、《学校机构设置方案及各科室岗位职责》,起草了学校工作汇报材料及有关讲话稿。为了彰显新学校新班子新作风,本人坚持深入教学一线和学生中,注重解决具体问题。无论是八小时之内还是八小时之外,都始终做到自省、自警、自励、自律,搞好“慎独”,将自己的行为置于党内监督、群众监督、舆论监督之中。凡事都率先垂范,全年没有公车私用现象,自觉树立了领导干部恪尽职守、廉洁奉公的良好形象。
四、不足之处。
反思自己的工作,主要有三个方面的不足:
(1)自己属新提拔干部,在工作上还存在力度不够、经验欠缺之处;。
(3)面对学校整合现状,为疏通有关方面的关系,自己有陪吃陪喝的现象。这些都需要自己在今后的工作中予以注意和改进。
回顾一年来的工作,有得也有失。新的学期,新的起点,我将继续充实、完善自己,立足本职,创新工作,在陈校长的带领下,在准备迎接搬入新校的过程中,和全体教师同心同德,努力提升自身素质,努力将区一小建设成为全区一流的城市小学!最后,感谢大家一年来对我工作的支持,也真心诚意地希望各位教职工为学校的发展建言献策,在此,真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为开创具有金川区第一小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。
述职人:
20xx年xx月xx日。
副校长个人述职报告
我担任天河区岑村小学副校长职务,分管学校德育、安全、后勤工作。根据《20xx年天河区教育系统校(园)安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《广东省安全生产责任制考评办法》及广州市有关规定,为进一步落实校园安全责任制,加强校园安全监督管理,防止重特大校园安全事故发生,消除安全隐患。我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神。组织学校安全教育工作小组,定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下:
一、管理工作机构的落实。
在学校成立了安全和管理工作机构后,全面实施层级安全管理措施,层层落实责任,提高了安全工作的实效性。在校长的带领下,我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任,对学校进行定时的检查,商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除,做到以防为主,如发生事故直接责任人第一时间能到位,进行及时处理。
二、加强师生的交通安全教育。
认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神,积极开展交通安全、消防安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等,对全校师生进行交通安全教育,宣传交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。通过举办“珍爱生命、安全出行”的图片展览,组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录,组织了以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为主题的“安全教育日”活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》,举办交通知识竞赛活动。通过学习和竞赛,使全校师生进一步认识到:创造良好的文明交通环境是每位市民,也是我们每个学生应尽的义务和责任。
三、加强学校消防安全管理。
学校成立了消防安全工作领导小组,由学校保卫干部负责具体落实实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促有关部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度。学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱,放置好消防管,保证消防水源的充足;自然实验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器。学校在楼道显眼处都悬挂好消防安全撤离标志和安装应急灯,起到指示作用和及时照明作用。为防止流感的传播,09年12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯,定期对课室进行消毒。
学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查,如发现问题及时做出处理。同时,安排谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备,进行定期的检查和维修,确保教育工作正常开展。对防静电和防雷装置的安全。尽量做到检查细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。09年6月,对全校的消防器材进行更换,每个楼层增加了灭火箱和灭火器,更换全部灭火器。对教师食堂的煤气房进行消防改造,改造成自动化报警和泡沫灭火装置。
在20xx年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练,让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践,让我校师生分清工作任务,担任各不同任务,使演习顺利圆满完成。通过每年一次的消防演习,教师能熟练使用灭火器进行灭火,学生学会自救的方法。
开展“学校防御雷电安全教育”活动,进行了以“防御雷电灾害”为主题的班会活动课。在20xx年9月11日进行20xx学年新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动。
四、抓好日常教育管理工作。
为了把校园安全工作落实到位,我利用行政会议、教师会议反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例,进一步明确每位教职工的责任。做好预防措施,对学生春秋游活动,确认是否购买保险。学生外出比赛,学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间,对学生进行教育,防止课间活动所发生的事故。做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外伤害发生。
五、学校食堂配备各种消毒器具、通风设备。
为了减少事故的发生,学校食堂没有对学生和对外开放,主要是解决学校教师午餐。我亲自把好关,坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。配料的质量关,实行购菜、验货、上灶三道工序把关,对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。做好每天保留样品的习惯。搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育。与工作人员签订安全职责合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好液化气、电器设备,确保安全。
六、加强防盗工作。
我十分重视学校防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校制订了值班制度,节假日均有人值班。我经常与后勤保卫服务公司商讨我校安全保卫工作,对我校提出的安全防范问题及时解决。对学校电子监控系统进行定期的维护,确保学校的财产安全。要求做到保安,实行24小时在岗制。保安责任心强,对待工作认真负责,对未允许的人员和车辆禁止进入校园,对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。没发生过失窃事故。
七、今后工作展望。
通过我的努力,使学校全体教职工齐心协力,提高安全意识,对身边发生的安全事故能及时处理。养成使用完仪器设备后,能及时切断电源,拔掉插头。学生减少或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍,学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力,力求把学校安全工作做得更细更到位。
述职人:
20xx年xx月xx日。
副校长个人述职报告
1、打造安全校园。学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期,汲取南方校园安全事故经验教训,全面考虑我校内外环境因素,讨论制定了详细可行的校园安全工作方案,由安全副校长组织开展了校园安全专项会议,从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了详细地安排,做到每一环节有人负责,每一时刻有人坚守;发放了“致家长同志关于校园安全一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络,全员协防、共筑安全防线;注重安全教育工作的切实开展,上好由我所负责的.安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练,全面提高了全校师生的安全防范意识,增强了师生面对突发事件的反应能力。
内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。
本项工作得到广大师生、家长的全力参与支持,切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。
副校长个人述职报告
1、激励教师开拓创新,实现学校自身特色。教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合,就是学思要联系,知行要统一。认知应该是启发,要教学生学会如何学习,掌握认知的手段,实现教是为了不教,“授之以渔”才是学生终生学习的法宝。因此,以“创新性”激励教师开拓进取,挑战自我,是学校兴旺发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要,我校的办学资源与其它小学相比不具备优势,只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导“自主学习,合作探究”的理念,教育教学水平总是在镇前列,却难以冲刺镇前茅。一学期来,我校通过大力倡导创新,提升教育理念,丰富教育实践,为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性,在练好教学基本功的基础上,学校开展了丰富校园文化生活,鼓励教师(特别是中青年教师)积极参加各类教研活动和创新大赛,组织学生参加各种竞赛活动,大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力,教育教学水平明显提升,逐步形成了学校自身特色。
2、立足常规教学活动,转变观念提升课改高度。从常规教学的优化做起,从教师的`课堂教学的基本抓起,全面引领教师把握课改精髓,注重课改理念与实际教学的结合,切实把新课改落到实处,改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展,加大校内交流,促进共同提高。与教导主任一起,经常性地进入课堂,与教师共同研讨实际教学中的难题,在教师中形成良好地研讨、交流、互动的风气;注重对特岗、返岗教师的引导管理,尤其是对特岗教师,一面加强教学常规的引导、指导,一面注重保留其独有旺盛创造意识,为学校整体教学注入鲜活动力。
副校长个人述职报告
完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施,努力为教师营造一个宽松舒适的工作环境;从学校有限的经费挤出资金,置备厨具、粮油,解决教师的午餐问题,尽最大努力,改善教职工福利水平;上学期我校投入大量资金、人力,保证了学校新安装取暖设备的调试与运行,使全校师生有了一个温暖舒适的`学习环境。本学期,组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造,为师生提供更大地便利,也为学校节省了大量资金。
全面遵循学校财务管理制度,将学校有限的资金充分利用好,规范帐目管理,坚决执行财务公开制度,并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策,切实把每一笔资金发放到学生手中,保证公平教育制度的贯彻落实。
总之,在上级领导的关怀下、全体老师的通力配合下,本学期的工作即将顺利结束,虽然我们取得了一定成绩,但也存在一定的问题,如:学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题,都亟需解决。但我相信,有广大教师的支持、有上级部门的帮助引导,我们一定会克服难关,再创佳绩!
最后,请允许我向一直给予我个人极大帮助,以及为我校发展付出辛勤劳动的教师、领导,说一声:谢谢!
副校长个人述职报告
20xx年初,我开始担任xx学校副校长,分管中学部教育教学工作。回想一年以来,在各级领导的关心指导、全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。但也有一些值得思考和不断完善的地方,现总结如下:
1、端正思想,坚持学习,重师德修养,重工作成效,工作中,服从组织安排,尊重组织,尊重领导,尊重教师,热爱学生。自觉遵守工作纪律,以身作则。一学年来我始终坚持低调为人、老实做事、真心待人的处事原则,廉洁奉公,以身作则,坚持以学生利益为先,竭尽全力为师生着想,全身心地为学校、学生和教师的发展和生活服务。同时加强政治与理论学习努力提升自己的政治素养。把自己的思想真正集中到党的路线、方针、政策上来,摆正自己的位置,本着对学校负责,对教师负责、对学生负责的工作态度,在师生中积极传播正能量。
2、坚持学习和总结,不断提升管理水平。过去的一学年是我任职副校长的第一年,各项工作正处在摸索阶段,我经常向经验丰富的教师交谈,向老领导请教,与同事交流,了解情况等。教学中,坚持学习新课程标准,做好备讲辅批等各项常规工作,积极参加教研组的活动,不断更新自己的教学观念。加强管理知识学习和培训,提高自己的管理能力。认真并经常组织老师学习《中小学安全知识手册》等业务书籍,熟悉安全法规,用以指导我们的平时工作。
3、工作角色得到了转变,基本完成了从教导主任到副校长一职的角色转变,十多年来根深蒂固的教导主任管理思想彻底得到了调整,努力由教师转变成时代所需要的学校经营者和管理者,在平时的工作中不断总结自己的工作得失,敢于自我批评。
教学十三年来,除了担任了一年的班主任工作外,其余的都在教学管理的工作岗位上,本学年分管全镇的安全,基建,后勤等工作还是第一次,面对目前严峻的安全形势,深感责任重大,但我没有退缩,在即将过去的一学年里我主要从四个方面着手建设xx学校校园安全体系:首先通过例会、校委会群、中心校群、家长会等多种形式加强了全校教职员工的安全意识培养,及时把安全预警、最新安全形势通过各种途径向全镇师生提醒;第二用班级安全教育手册,将安全意识渗透到课堂,渗透到师生心中;第三,制订棕溪镇中心学校的安全管理网络图,通过图示各岗位工作人员能够明确自己的安全责任,层层签订安全责任书,推行首遇责任制,强调“我的课堂我负责”等具体措施,使教职工平时工作有据可依;第四开展了系列安全教育活动。通过以上四个方面有效的保障我们校园的安全,我也毫不谦虚地说,我主抓的安全工作思路是清晰的,责任是明确的,措施是有力的,在实践中我的工作能力也得以提高。
领导和同志们给了我这个平台,我就应该不负众望。自受命以来,更加严格要求自己,工作求真务实,以身作则,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽最大的能力处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。一年来主要做了以下几个方面的工作:
1、以“防范”为主,抓好了学校的安全工作。依据上级有关文件和会议精神,结合实际,层层签订安全责任书,夯实安全责任,强化安全教育,树立安全意识,编写班级安全工作手册,规范班级安全管理;按要求落实了学校门禁制度和家长接送制度等,邀请公安、卫生等部门来校讲解安全防范知识,给学生警示教育,结合实际抓好了学校三防工作,在新闻报道校园暴力事件后,想尽办法对校园实施了封闭管理,确保了师生在校安全。在全体教职工的努力下,全镇一年来无任何较大安全事故的发生。
2、以“活动”为载体,落实安全管理,加强安全教育。积极开展安全演练,组织全校师生进行避震逃生、拥挤踩踏等演练,增强学生的防范能力和自我保护能力。多次组织安全培训,开展法制进校园活动;和司法所、派出所、卫生院、政府综合治理办公室一起,对校园周边环境进行整治;定期或不定期地对校园及周边进行安全排查,及时发现和消除安全隐患;积极组织全镇学生参加网络安全知识竞赛,20xx年陕西省网络知识竞赛中全县一等奖6个全归我校所有,二等奖全县16个,我校11个,并获得班级组织奖;亲自修订学校各种安全制度和预案,并加大学生安全教育力度,警醒师生牢固树立“安全重于泰山”的意识。看起来做的工作并不是很多,但每一次都得花费不少心思,尽自己能力做到尽善尽美,保证了校园安全。
3、“营养餐”工作得到了落实。营养餐操作过程中,实行层层负责制,将工作责任落实到个人,严格执行食品原料进货索证、索票登记制度,实行定点采购。坚决地杜绝“三无”食品、腐烂、变质、过期食品进入食堂,严把物资质量关、食品加工关、餐具消毒关、食品留样关,并做好各类表册的登记,严格财务制度。把工作做实、做细,不允许一例食品安全事故的发生。本学年我们通过召开展家长会、家长代表座谈会,组织多次的问卷调查、致家长的一封信等多种形式宣传我校营养餐,收集社会、家长、学生的意见和建议,日日实行学校老师和学生家长陪餐制度,提高营养餐质量,真正把学校的营养餐做成了“爱心餐”、“教育餐”。在全体后勤人员的努力工作下,我校的伙食质量得到了上级、社会人事、家长、学生的认可。
4、深入一线教学,加强教学常规工作,完成教学任务。一年来,主动深入教学第一线,担任三年级的数学教学工作,积极参与教研组的各项活动,坚持听课、评课。在其过程中,与相关老师配合默契,积极参与班级管理,使其形成优良的教风、学风与班风。
5、负责武王完小教学楼工程的校建工作。严格执行基本建设程序工程建设“五制”要求,对工程进度、质量、安全、资金等方面进行规范管理。该工程现在进入装修阶段,在秋季开学中能够投入使用。
当然所有成绩的取得都是我们全体教师凝聚的力量,努力的结果,智慧的结晶。
1、工作的主动性还不够,初涉安全后勤等工作管理,经验不足,未能大胆地创新的开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性。
2、怎样有效发挥副校长岗位的作用和当好校长的助手,推动班子工作合力的有效形成,以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。
3、由于我校特殊的地理位置,学校安全保卫工作的难度越来越大,针对学生安全教育处理,还存在不到位的现象。
作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。在以后的工作中,我将做好以下两点:
1、进一步立足本职做好工作。要在上级领导和校长的领导下,积极主动开展工作,努力圆满地完成分管任务。
2、进一步加强安全管理,提高后勤服务意识,全面提高我校安全教育工作,保证教育教学正常开展。
一年来,虽然在学校管理方面取得了一些成绩,但是与组织期望和群众要求还存在一些距离。在工作还有很多不如意的地方,也由于个人思想水平不够高,对副校长工作不够熟练,工作方法上也较为简单,所以有不足之处敬请各位谅解。学校的安全、后勤工作与我们大家精诚团结分不开的,同时得益于教育局领导的指导,在这里再次表示感谢。
最后,我衷心欢迎考核组领导和同志们多提批评意见。
副校长个人述职报告
各位领导,老师们:
作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长,一年以来,在各位的大力支持与协作下,与学校一起成长,在风风雨雨中共同进步。年终岁末,有必要回顾一下我们曾经走过的路,用成果来激励自己,用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结,敬请指责指正!
1、加强名师队伍建设:名校的生存与发展,离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干老师评比中,全县学科带头人和骨干老师共9人,全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干老师评比中,怀文中学有学科带头人7人,骨干老师12人;在刚刚结束的宿迁市其次届教学能手教坛新秀评比中,怀文中学有教学能手22人,教坛新秀17人,怀文中学老师入选人数在全县初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成果决不是凭空而来的,正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题探讨工作:成果可以说明一切:目前,我校已经拥有十一五市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、国家级课题1个。
3、组织老师编书出书:学校组织编写教材已经有两年了,作为丛书的主要负责人,两年里我们编印校本教材20多种。20xx年暑假,组织骨干老师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还主动提倡老师著书立说,本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》,本人的《春之韵中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。
(一)全面打造三动五自主课堂近年来,我校在五步流程教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。
经过一年的'实践证明三动五自主教学更凸显了学生的主体作用,更注意学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的阅历汇编出版成书,书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了三动五自主课堂教学观摩和三动五自主教学的阅历沟通会,在全校上下形成了新的优课价值观念。
(二)优化管理机制。
1、推行领导干部公开课制度把全部教干的课程表向全校公布,高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课,让老师们听课评点,起到很好的带头作用。
2、推行老师月考制度:为提高老师素养,防止学问退化,使广阔老师自加压力,不断充电,我校从本学期起先实行老师月考制度。这种制度,为进一步提高教学质量,供应了师资保障。
3、推动管理中心下移:为管深管透,提高教育教学质量,从本学期起先,我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级,管理重心向级部倾斜。日常的检查性的事务都由年级组织实施,增加了检查刚好性和针对性。
1、加强成语育人工作:为加强成语学习,建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅,开通成语广播,印发《中华成语千句文》,师生学成语、用成语蔚然成风。
2、加强对联育人工作:
我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身状况的,开展了以下活动:组织编印了《怀文联语》第一册和其次册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材,我校各班级在黑板上开展今日对联研习与创作活动,面对全校师生开展本周征联活动,支配专人并邀请专家,来我校开设对联讲座,增加了学生观赏写作对联的实力。为推动楹联育人工作,学校还组织全校老师参与对联考试。实施老师对联段位制,并分层开展培训活动。本月19日全国首张面对中学生的报纸《校内楹联报》将在我校创刊。
1、为老师购买笔记本电脑现在,我校已有90%老师有自己的笔记本电脑。
2、努力建好学校网站:现在我校进一步完善了校内网络中心建设,核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新,为师生学习和发展供应了良好的平台。
3、实施网络化办公:全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公,阅读各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷,豪迈地踏上信息高速马路。
4、开展信息技术与课程、合探讨:《信息技术与初中语文学科、合的途径探讨》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息技术与初中语文课程有效性、合的探讨》这三个省级以上课题的立项,突破了怀文中学无电教课题的零记录,目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术试验学校。
当然,以上成果的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处,在今后希望能得在大家进一步的指责和指导,感谢!
副校长个人述职报告
我于20xx年9月任xx小学副校长(主持工作)。任职以来,在市教育局和塘下学区的正确领导下,我诚心诚意地团结领导班子成员,紧紧依靠广大教职工,全身心投入到促进韩田小学发展的事业中,有效地推动了韩田小学的各项工作跃上新的台阶。一年来,学校先后荣获学区教学大检查a等(95、5分);学区升格学校广播操暨升旗仪式一等奖;学区学生女子篮球比赛第四名;先后承办了学区升格小学校长学习会、学区教学研讨课活动、瑞安市升格小学工作座谈会;校刊《凤凰苑》破茧而出;学校课题《“以读为本”的课堂教学模式研究》获得市级立项;教师获得市级荣誉达到7人次,学生获得学区级以上荣誉19人次,本人还被大家推荐为xx年度市教育先进工作者。回顾以往的工作,特作如下述职,请领导和老师们评议。
为适应形势的变化,我一直把学习作为增强工作能力的主要途径,在繁忙的工作之余,我能坚持学习现代教育教学理论,撰写学习心得,逐步形成现代化的教育理念。积极参加学区组织的理论学习与培训,积极参加市局组织的校长岗位培训,听取了十几个专题报告,深入调研了四所学校。编辑学习材料组织班子和教师学习理论知识,坚持在工作中学习,在学习中提高,在提高中思考,在思考中创新,并将所学的知识和理论用于指导实践,不断提高自身素质和政策水平。
(一)抓好学校制度建设
学校升格后,制度都是原中心校的,与学校自身实际情况与今后发展格格不入。根据《温州市义务教育阶段学校教育管理规范化建设的若干规定》,我们通过不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则,并汇编成册。
规章制度的建设,重在落实。我校建有行政、教师、学生的三级管理梯队,每个管理者都有明确的管理要求,我自己坚持担任值日组长。坚持每周一上午召开行政例会,下午召开教师政治业务学习会,学习相关文件精神,提升自身素质;回顾前阶段工作,布置近期、远期工作,及时出台一周工作行事历,使学校各项工作井然有序。
(二)改善办学条件
作为升格小学,最明显的差距就是办学条件的差距,随着新课程的推进,改善办学条件是我们义不容辞的职责,是确保民工子女从有学上到上好学的物质保证,我们一要紧紧抓住教育局的相关倾斜政策,升格后,市局共拨给我校三万设备费、两万公用经费与七万元的校门改建等项目经费,规划利用好这笔经费,把有限的经费用到刀口上,至关重要,我校用这些经费购置了2台多媒体设备,重建了学校大门,购买了大量的体育器材等;二要学会多条路走,改变靠、要、等的办事思维,通过市局、仪器站、乡镇、村等领导的支持,改善办学条件。几年来,我校共添置了3台教师办公计算机,建立了25座的计算机房等。
三勤俭节约,利用学校有限公用经费,为学校建设添砖加瓦,一年来,共添置了100副的课桌椅,更换了广播系统,安装了升旗台,对校园后面的围墙进行维修,装修了图书室、存储室、教师办公室、教室,对所有栏杆进行加高、加固,确保了学生的安全,还打通边门利用好外操场,把中高段体育课、广播操及大课间活动都拉到外操场,有效的发挥了现有资源,同时创造条件为教师服务,通过改造食堂、教师寝室重新装修,有效地解决了十几位教师的中餐问题和教师住宿问题,使教师衣食住行无忧,达到更好地安心工作。树立了学校新形象。
(三)强学校文化建设
我校秉承“为了每一个学生的一生发展和幸福奠定坚实的基础”的教育理念。结合我校的实际,把握小的文化为切入点,通过环境文化、教师文化、学生文化建设,使学校成为教师与学生共同生活、共同成长的精神家园,促进学生的个性全面和谐发展、实现教师的专业和学校的可持续发展。
环境文化。学校重视环境育人,重视文化氛围营造。形成了我校独特的绿、净、美的环境文化氛围。充分发挥环境育人的作用,因地置景增添了校园宣传画,在整个校园内开辟了主题专栏橱窗,在各班级中布置了班级文化建设专栏。
教师文化。一是加强教师师德建设。把“创让人民满意的学校,做让人民满意的教师”这句话写在校门口最显眼的位置,当作教师每天的努力方向,经常组织教师学习政治业务理论知识。二是加强教师业务培训,促进教师专业化成长:积极有效开展校本培训活动,采用“请进来,走出去”方法,更新教师的理念,开拓教师的视野,提升教师的'教育水平。
邀请塘下一小语文、数学、英语、体育等学科骨干教师来校示范指导,与原中心校开展教学联谊活动,承办学区升格小学教学研讨课活动,有效地促进了我校骨干教师的成长,学校升格后,教师外出学习、培训机会将大大增多,我校安排专项经费用于教师的外出学习培训,为教师的发展创造机会,凡是市级、学区级相关教学活动,我都尽全力安排教师参加,每次外出学习教师回校后,都要填写“外出学习反馈表”并在教研会上做辅导报告,从而达到一点带面的效果。三是加强教学常规管理,每学期,我校坚持月评与期末总评,每次月评后把相关资料放入教师个人档案袋,并给予一定的物质奖励,从而提高教师参加教学月评的主动性。积极开展听随堂课活动,每周我努力做到下课堂,指导教师开展教学工作,帮助教师尽快成长。
学生文化。我校根据“爱国、求真、自信、勤奋”的校风和“立志、勤学、善思、践行”的学风,改变枯燥乏味的校园生活,开展了一系列充满乐趣,又富有学生个性发展的活动。一是开展好四大主题活动:如每年三月的校艺术节活动,设有舞蹈、器乐、声乐、书法、美术、摄影、剪纸等七大项目,广大学生踊跃参加活动;五月的体育节,将于第九周开始,项目有广播操、眼操、跳绳、接力跑等比赛;十一月的科技节,有小制作、小发明、小论文等比赛,从而培养学生动手能力和创新精神;十二月读书节活动,积极发动学生多读有用的课外书,读好书,从而掀起我校师生读书高潮。
二是做好节假日文章:如“植树节”绿化校园活动,“庆六一”游园活动、“教师节”尊师爱师活动、“庆国庆”班级黑板报评比;“庆元旦”古诗文诵读比赛和跳绳比赛。通过节假日活动,更好地发挥了活动育人的实效。三是加强德育常规管理:如开展星卡少年评比活动、建立德育导师制,培养学生良好的行为习惯;开展第二课堂兴趣小组活动,根据师资情况,打破班级界限,开设14个兴趣小组,培养学生的个性特长,使学生的生命意义得到彰显;开展跳绳等大课间活动、每周两句日常英语活动、开展古诗文诵读活动,编辑《凤凰苑》校刊,营造书香校园。
任职以来,我坚持廉洁从政,率先垂范在学校力导节俭之风,提倡办无烟学校,努力做到少接待,不搞形式主义,不搞铺张浪费,尽量把有限财力用于学校的发展上。严格执行“四条禁令”、“五项规定”,全面加强教师队伍师德、业务、能力和作风建设。
在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地看到,与兄弟学校相比,我校的工作还存在不少困难和问题,学校发展与改革的任务仍然十分繁重。一是教学设施还比较落后,教学多媒体还不够,实验仪器设备严重不足,教育质量相对不高。二是教师的工作待遇和生活条件相对较差,教师队伍总体水平难以适应教育现代化的要求,还需大力培养与挖掘。
最后,忠心地希望在座的领导和全体教师能一如既往地支持和帮助我的工作,本人不胜感激!
谢谢!
副校长述职报告,副校长年度述职报告,副校长个人述职报告
每期开学前,都要对全学区所有校舍进行全面的安全检查。同时牢固树立“把钱用在改造上,决不用在事故的赔偿上”的意识,牢固树立宁听骂声,不听哭声,宁管活人,不抬死人的观念。牢固树立怎么抓安全都不过分、怎么投入都不为过的思想。一年来学校排除了以下安全隐患:
1、学校挤出有限的资金对教师宿舍的老化线路进行了改造。
2、我校的电路总开关原来有安全隐患,学生经常自由的开关,现在已经把它安在了比较安全的地方,确保了师生的安全。
3、本期完成了部分教学楼栏杆加固加高和部分教室门的改造。
4、石宝村校属严重危房,在新教学楼未完成的情况下,想办法完成了石宝村校临时的搬迁,确保了石宝村校师生的安全。
5、对中心校和各村校进行了避雷设施的安装。
6、对中心校厨房进行了维修(捡瓦)。
7、对住读生寝室的铁床进行了加固焊接。
8、组织学生集体喝大锅药。
9、对学生进行了安全用电、疾病预防、防雷、地震知识的专题讲座和知识竞赛,同时进行了多次紧急情况集体疏散演练,加强了师生自身防范和自救的能力。
10、统一制作了《xx小学安全教育记录簿》,每月检查一次。每个班和每个村校都是一样。
11、为了杜绝学生人为伤害事故的发生,我们组织人员多次进行了管制刀具的集中收缴,收到了良好的效果。
12、深入基层排查不安全因素,为学校尽力的排忧解难。石宝村校是一所大型的村校,学校负责人王友碧(现已考入公办教师)原先是私人办学,是独立的法人代表,中心校接管后,很多关系没有理顺,严重影响了该校的教学工作。我临危授命,没有推辞。首先起草签订了一份接管协议书,然后就到该校找每个教师单独谈心,了解每个教师的想法,从情感上拉近距离,让他们打消顾虑,想怎么说就怎么说,这样,全体老师本着有利于学校发展的考虑,都谈出了自己的知心话,也提出了很多积极地建设性的建议。最后我们大家在一起坦诚的交换了意见和看法,为来期学校的正常运转扫清了障碍。当我们带着微笑离开时,已是凌晨2点钟。
通过这些措施,有效地消除了安全隐患,杜绝了不安全事故的发生。确保了全校师生的平安。
五、其他工作。
副校长个人述职报告
各位领导,老师们:
作为学校分管教学、教科研、信息技术的副校长,一年以来,在各位的大力支持与配合下,与学校一起成长,在风风雨雨中共同进步。年终岁末,有必要回顾一下我们曾经走过的路,用成绩来激励自己,用不足来鞭策自己。下面是我对本学期所分管工作的小结,敬请批评指正!
一、强化教师队伍建设,进一步构建和谐校园。
1、加强名师队伍建设:名校的生存与发展,离不开名师的支撑。在宿迁市第四届学科带头人和骨干教师评比中,全县学科带头人和骨干教师共9人,全部被我校包揽。在刚刚结束的宿迁市第五届学科带头人、骨干教师评比中,怀文中学有学科带头人7人,骨干教师12人;在刚刚结束的宿迁市第二届教学能手教坛新秀评选中,怀文中学有教学能手22人,教坛新秀17人,怀文中学教师入选人数在全县初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成绩决不是凭空而来的,正是我校加强名师队伍建设的结出的丰硕果实。
2、加强课题研究工作:成绩可以说明一切:目前,我校已经拥有市级课题12个、县级课题16个、省级课题9个、课题1个。
3、组织教师编书出书:学校组织编写教材已经有两年了,作为丛书的主要负责人,两年里我们编印校本教材20多种。xx年暑假,组织骨干教师编写9个学科《怀文同步导学系列丛书》。我校还积极倡导教师著书立说,本学期我校投入20多万元出版《怀文探微丛书》,本人的《春之韵——中学生朗诵指要》也在其中等个人专著共七本。
二、完善教学常规,优化管理机制,进一步构建课改校园。
(一)全面打造三动五自主课堂。
近年来,我校在“五步流程”教学模式的基础上创立的三动课堂的教学思想。
经过一年的实践证明“三动五自主”教学更凸显了学生的主体作用,更注重学生学习的自主性。它是符合我校教学现状的一种有效的、针对性和可操作性很强的教学思想。现在我校已经把积累的经验汇编出版成书,书名就叫《创三动课堂》。本学期我们还组织了“三动五自主”课堂教学观摩和“三动五自主”教学的经验交流会,在全校上下形成了新的优课价值观念。
(二)优化管理机制。
1、推行领导干部公开课制度。
把所有教干的课程表向全校公布,高校长、徐校长和我带头在两校区上公开课,让老师们听课评点,起到很好的带头作用。
2、推行教师月考制度:为提高教师素质,防止知识退化,使广大教师自加压力,不断充电,我校从本学期开始实行教师月考制度。这种制度,为进一步提高教学质量,提供了师资保障。
3、推动管理中心下移:为管深管透,提高教育教学质量,从本学期开始,我校将教务处、教科室的部分权利下放到年级,管理重心向级部倾斜。日常检查性的事务都由年级组织实施,增强了检查及时性和针对性。
三、加强国粹教育,弘扬民族文化,进一步构建国粹校园。
在市县诗词协会的指导下,我校高度重视诗教活动对树立学校品牌、打造诗化校园的重要性,并把它作为学校素质教育的重要组成部分。
1、加强成语育人工作:为加强成语学习,建成成语墙、成语梯、成语林、成语椅,开通成语广播,印发《中华成语千句文》,师生学成语、用成语蔚然成风。
2、加强对联育人工作:
我校把对联当成为语文教育的一项基本内容。我校依据自身情况,开展了以下活动:组织编印了《怀文联语》第一册和第二册、高树军校长亲著《联语润怀》字帖版对联赏析教材,我校各班级在黑板上开展“今日对联”研习与创作活动,面向全校师生开展“本周征联”活动,安排专人并邀请专家,来我校开设对联讲座,增强了学生欣赏写作对联的能力。
为推动楹联育人工作,学校还组织全校教师参加对联考试。实施教师对联段位制,并分层开展培训活动。本月19日全国首张面向中学生的报纸《校园楹联报》将在我校创刊。
四、加强硬件建设,优化信息管理,进一步构建科技校园。
1、为教师购买笔记本电脑现在,我校已有90%教师有自己的笔记本电脑。
2、努力建好学校网站:现在我校进一步完善了校园网络中心建设,核心交换机、大型服务器、防火墙、不间断电源等设备一应俱全。本学期我们还对网站进行了改版和更新,为师生学习和发展提供了良好的平台。
3、实施网络化办公:全校500多名教职员工都能登陆办公系统进行网上办公,浏览各类文件和通知。我校教职工享受无纸化办公的便捷,豪迈地踏上信息高速公路。
4、开展信息技术与课程整合研究:《信息技术与初中语文学科整合的途径研究》、《初中生上网心理健康教育的策略》、《信息技术与初中语文课程有效性整合的研究》这三个省级以上课题的立项,突破了怀文中学无电教课题的零记录,目前我校已经被省电教馆确立为江苏省现代教育技术实验学校。
当然,以上成绩的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的结果。我的工作还存在许不足之处,在今后希望能得在大家进一步的批评和指导,谢谢!
述职人:
20xx年xx月xx日。
副校长个人述职报告
20xx—20xx学年悄然已逝,一学年我本着为教育教学提供优质服务的思想,积极主动地做好学校每一项工作。回首过去一学年我在各方面的工作,我感到非常充实,既有工作中的累累硕果使我信心倍增,又有经验教训值得吸取。下面我将一学年来的主要工作述职如下:
一学年来,我自觉遵守国家法律法规,自觉遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,以“教师职业道德八不准”严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去。加强理论学习,提高政治站位,以党的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会思想为行动指南,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假,在校长同意后才离开学校。
(一)、制度保证措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《湖云小学安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《安全教育管理制度》、《食品卫生管理制度》、《湖云小学突发公共事件应急预案》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任领导,责任部门和责任人,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。中心小学校长与村完小校长及各部门负责人,村完小校长与班主任及课任教师,班主任与学生层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值班教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”、教师楼道值班制度,杜绝事故发生;组建校园巡逻队不定时进行安全巡查。
3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐,实行学校领导包案制和消帐制,落实了责任,尤其抓实了扫黑除恶和防溺水工作,有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码,或家庭就近的电话号码,以保证通讯随时畅通,对不明原因缺席的学生,学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管,对老师教育后的学生要求联系家长接回家中。
(二)、加强教育,促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好防溺水、交通、大型活动等的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以"和谐校园"为主题,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育,提高学生安全意识。利用每日一播、升旗仪式、班会、活动课等学科渗透等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火等安全知识和技能教育。随时向师生通报国内、省内、县内发生的安全事故案例,时常向学生敲响安全警钟。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。要求各班上法治安全课,各班主任在双休日及节假日期间,充分利用班级家长群和人人通对学生家长进行安全提醒,学校还请司法部门、交警队、蓝天救援队同志来我校做报告,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
(三)、加强检查,及时排险。
开学初,组织学校行政领导对全辖区内所有校舍、设备设施进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。牢固树立“把钱用在改造上,决不用在事故的赔偿上”的意识,通过这些措施,有效地消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。
加强学生体育锻炼,坚持每天锻炼一小时,注重体育教育工作。xx年下半年参加全县中小学体育运动会取得了小学组第五名的成绩,突破了湖云小学的历史。学校对卫生防疫工作十分重视,既上卫生课,又加强了对学校食堂、饮水卫生的安全管理。积极响应全县“创国卫”工作,校园面貌焕然一新。学校在全面实施素质教育的基础上,注重学生艺术特长培养。通过各种兴趣小组,培养了学生唱歌、舞蹈、剪纸、书法、绘画等特长。xx年上半年组织参加了全县中小学书画比赛,多名学生取得全县一、二等奖,参加的器乐也取得了全县二等奖的好名次。
一学年来,我紧绷安全这根弦坚守着自己的工作岗位,安全工作有日常规、月常规、学期常规;有计划有总结;有活动方案,有活动小结;有隐患排查、有隐患整改;有疾病预防、有疫情防控;有因有果。正是在大家的全力配合下,学校过去一年才平平安安,我的工作上也取得了一些微不足道的成绩。
在今后的工作中我将克服不足,发扬长处,进一步提高自身的业务及思想理论水平,把工作做得更好,以更优质服务,为我校的发展出一份力、发一份光!
副校长个人述职报告
我3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师工对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是:我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力量是微不足道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
教书人也应是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,名校形象的树立,让我越发感受到如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的.必修课。
第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与教师一起研究学习。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点。每次外出学习,随带u盘,及时拷贝重要材料过后细细研究,做到每个学期听课量都不少于70节,在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。
第二点积淀管理理论。我经常勉励自己:登高望远,先学先行,学无止境。对教育局举办的校长干部培训班每期我都认真参加学习。并被评为优秀学员。与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。经常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《教育文摘》等,不断的充实自己的业务能力和管理水平。
第三点向身边的榜样学。教师是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴,从合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。
学校要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广量大事杂,我与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。
1、以课堂为重点,提高教学质量。
课堂教学是提高教学质量的主阵地。四月份校长进课堂活动月,我率先走进课堂上示范课,受到老师的认同。日常教学中比较关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨。平时我主动与教研室电话联系,邀请区教研员来校指导工作,加强随堂课诊断,开展集体教研活动。十一月校接受教育局综合督导,从资料的整理归类到课堂教学的安排与指导,都齐心协力,成绩较好。作为分管教学领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,今年市级、区级、校级教学评优活动频繁,能主动关心老师的教学,协调困难,参与试教、点评,成果空前。十一月份优秀教研组活动评优成绩突出,硕果累累。
2、以校本培训为着力点,推动师资建设。
新一轮“十一五”师训工作全面启动,期间多次参加区教师进修学校的培训工作。反复研读《沈北新区教师“十一五”培训文件汇编》,与师训部商讨培训要点,制定了全员培训计划,组织开展培训,确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案,促进教师专业化发展。平时加强学科专题和教研组长的培训工作,定期召开教研组长会议,从思想上鼓励,方法上传授,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。
3、以青年教师培养为突破口,争名师创特色。
青年的成长需要关爱,需要扶持。自己年龄大了,但我人老志不短,经常组织青年教师培训活动,拜师结对,与他们沟通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等老师参加省、市、区级评优课,我多次参与试教,一起反复修改教案,帮助寻找教学亮点,向评委、教研员推荐青年教师,在各级竞赛、评优中她们都获得了很好的成绩,为学校争得了一席之地,在07年“创新杯”课改之星评比活动中,我校获得了“创新杯”。各类评优、观摩研讨活动我也忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,一天就在陪同、奔波与协调中度过。几年来许多青年教师脱颖而出,成为教学的骨干力量。有的教研员称我大姐说:真看不出你有五十多岁,比年轻人都有活力。
4、以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。
教研室每学期都对部分年级、部分学科进行质量监测,面对我乡的地理位置,学苗的流失,我们立足本地,从源头抓起,开展教师基本功竞赛,进一步提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度,每考一次都增加了许多工作量。组织召开家长座谈会,赢得家长对教学的配合,形成合力。多年来毕业生语数英综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅。
站立三尺讲台,亲近学生,从中我体味到了烦恼与快乐。因为是分管教学领导,不管任教哪个年级段哪个班级,潜意识里压力很大。教好理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程抽时间及时补上,不让学生有任何损失。
路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称,双方都会给予实事求是的客观评价。几年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。
1、严于律己,为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈,发现优点指出不足,不是一味说好话,对老师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则。
2、豁达大度,用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,因为存在做多做少、做好做坏现象,最容易吃力不叫好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不要一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,有时领导走访、家长上访,班级重新组合遇到家长反对,家长与老师发生冲突,只要是关系到学校荣誉的,都耐心做好家长的思想工作,多宣传学校的亮点,多谈学校的苦经,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作,形成良好的人文管理。
不足:
1、缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性。
2、沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局。
4、工作中要有创新的魄力与勇气。
最后我以“六个要”来勉励自己:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。
述职人:xxx。
xx月xx日。
副校长述职报告,副校长年度述职报告,副校长个人述职报告
政治理论学习和思想道德建设:坚持党的路线、方针和政策,坚持政治理论学习,学习了中央、自治区、及**州党委的有关文件。深入学习了胡锦涛同志在中央新疆工作座谈会上的重要讲话。同时还学习了十七届四中、五中全会的精神。学习了自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神及州党委九届八次全委(扩大)会议精神。学习了自治区党委书记张春贤在**调研时的讲话精神。还学习了有关维护民族团结、维护社会稳定的文件。学习了有关党风廉政方面的文件及反分裂斗争教育的内容。
工作中重视培养政治敏锐性,注重理论联系实际开展教师的思想工作,按校党委的要求参加学校和支部的各项活动,支持支部的发展建设。定期与相关科室、教研组、教师党员、普通群众联系谈心,了解他们的学习、工作和生活,同时使他们理解支持学校的各项工作部署,营造良好的工作氛围。通过加强党风党纪教育,本人能开展批评与自我批评,保证了各项工作的顺利开展。在生活作风方面,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和帮助青年教师的进步成长。
履行领导职责:能够牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的民主集中制的原则,讲大局、讲团结,善于听取不同意见,坚持少数服从多数的原则。坚持参加每周一的办公会议,能够发表自己的意见和建议;经常下科室、教研组和职工们交流谈心,解决他们提出的问题;对于违反工作制度和原则的事,能够及时给予批评和指正,做到公平、公正、公开;每月召开一次分管科室协调会,协调各部门之间的关系,使各部门的工作能够顺利开展。
党风党纪方面:作为党员领导干部,不断加强党性修养,能认真履行岗位职责,严格要求自己,遵守党纪国法和学校的各项规章制度,遵守《廉政准则》,始终坚持勤俭节约,廉洁从政;不以权谋私、损公肥私、贪污受贿;对科室存在的问题及时纠正,督促分管科室的中层干部廉洁自律,自觉接受组织和群众的监督;在日常生活中,自觉抵制和反对各种不正之风,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动;重视加强廉政法规和政治理论学习,廉洁自律,参加了副县级干部任前廉政考试,成绩优异。
业务工作方面:坚持以认为本,认真履行岗位职责,尽快适应新的管理岗位,了解和熟悉分管科室的各项业务,每月召开一次协调会,发现问题及时解决,抓好分管科室各项工作。
1、教务工作:教务科全体同志和教研组全体教师,认真管理教学,服务教学,严格执行各项规章制度,配合制度建设年活动修改了22项教学管理制度,较好地完成了教学任务。组织参与**年自治区职业院校教师及学生的护理技能大赛,并取得优异成绩。下半年重点参与完成了国家改革发展示范校的申报工作,顺利通过评审;通过综合目标考核加强了自治区示范校、精品专业和精品课程建设及申报工作的检查力度,提高了工作效率。下半年选派了50多名教师到国内外进修培训,极大地提高了业务水平,更新了职业教育理念。
2、实验实训工作:实验中心做好各实验室大型仪器设备的使用及完好情况统计,提高完好率和使用率;新建了医学影像实验室、微生物鉴定实验室;实验中心基础组“青年文明号”复验顺利通过,并得到州团委检查组领导的一致好评。
3、招生就业工作:今年在生源不足的情况下,招办全体同志齐心协力、尽职尽责,努力完成招生任务,共计招收1383人。积极开展校企合作办学,与新疆济康医药连锁有限责任公司达成了“订单式”人才培养协议,招收济康药剂班60人;与德国牙科协会签订办学协议,招收德标口腔修复工艺班60人,这是学校建校以来第一次与国外机构的合作办学;目前又与百草堂药业达成订单意向。7月份安排2008级实习学生25个班,共计1334人,10月份带队在全疆进行巡回实习检查。
4、培训工作:培训科克服人员少的困难,充分利用学校优质教育资源,本着为**州各县市广大社区、农村等基层医疗单位服务的理念,10月份在阜康市开办了全科医师、社区护士培训班,培训学员130多人,得到了学生“送学上门,服务基层”的称誉。下半年举办了医护英语、养老护理、保健按摩等8个技能培训考核班。
5、医学教育研究工作:按照学校的工作部署,医教室完成了国家级示范校申报材料的汇总及上报工作;组织全国中等职业学校医药卫生类专业“创新杯”教师说课大赛新疆赛区的初选工作及参赛选手的组织工作;引进了福建援疆资助设备;成立“新疆维吾尔自治区面向村卫生室中等医学学历教育项目”办公室,启动了该项目工作;为德标口腔修复工艺班的顺利开办做了大量协调沟通工作。
6、信息工作:顺利完成**级学生的计算机培训工作,组织进行《新疆中等职业学校学生计算机等级考试》。配合教务科以及各相关教研组制作多媒体课件,拍摄精品专业和精品课程的视频,并完成采集、压缩工作。搭建了学校“示范性院校建设”、“精品专业建设”、“精品课程建设”网络平台。完成了学校一号、二号机房120台计算机的更新工作。为学校各教室增添了计算机,方便了多媒体教学。
作为高级讲师我在做好行政管理工作的同时没有荒废自己的专业,承担业余大专班、中专班《药用植物学》108学时,教学效果良好。申报了自治区地方特色教材的编写项目,顺利通过初审,目前正在立项评审中。
二、个人存在的问题和不足。
副校长个人述职报告
:年的教学管理工作当中,我继任我校的副校长一职,在这一度的学校各项管理工作当中,自己主要做好了以下工作,现述职述廉如下:
去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体。
领导。
总结。
毕业班的管理工作有几点很值得一提。班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。
1、老师、学生、家长、
领导。
四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正。
2、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
3、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
4、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。
5、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。
初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。
1、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。
疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。
3、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子。
参考。
的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。
4、撕心裂肺录取收费:01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。
班子主要从6个方面提高教师教学水平。培养团队。
精神。
世纪中学教师年青热情高易接受新鲜事物缺少经验但学习劲头足锻造团队。
精神。
已成为。
领导。
班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。
1、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。
2、大比武、推门课的开展。
提供。
了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。
3、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。
初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。
5、发掘每位老师的。
个性。
特长。不同的教师有不同的。
个性。
不同的长处。有擅演讲的有具备表演才能的有善于动脑筋的有特别会抓重点的有特别周到、仔细的不同的特点不同的培养方法培养他们的优势发挥他们的潜能。不同。
个性。
的教师都在学校找到了立足点。
信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系,每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头,成了窗口学校。91%以上的教师制了课件,上了课件展示课,有的不止一节。在多媒体教室授课300多节,课件不再神秘。powerpoint已经普及。微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才。学生微机操作课本学期1000余节,微机教师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作20小时,学生的操作能力得到有效的培养。
总结。
的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。