优秀作文不仅仅是语言组织的技巧，更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在写作过程中，要注意思维的逻辑性和条理性，合理安排各个段落之间的关系和过渡。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
初中学生作文
”为什么？为什么要这样对我？”鲽哭喊着。
”为什么？呵呵，因为我讨厌你。你抢走了原本属于我的一切。"莘露出狰狞的笑，大声诉说着。
”那......那你还......“鲽的话说到一半就被莘打断。
”还什么？还和你做好朋友？哈哈哈哈哈......你想多了。我会和你做好朋友？呵呵，我应该怎么说你呢？是说你单纯，还是说你蠢？你知不知道我恨死你了，我会和你做朋友？我就这样和你说吧，我没有一秒钟不想要你死。你知不知道有一种职业叫做演员。很不巧，我就是。哈哈哈哈......“莘大笑着。”爸，妈，我把仇人的女儿抓了起来，我快要报仇了，可是为什么，为什么我一点儿也不开心。"莘的眼角流出了泪水。
“因为你还没有报仇啊，你还没有让她得到报应。”角落里走出来一个人。鲽仔细一看原来是平时与她不交好的簌。
“原来是你在背后捣鬼，难怪她会和我翻脸。”鲽用她那颤抖的声音说到。
“哈哈哈哈，你认为是因为我她才和你翻脸？你太天真了。我只不过是一个剂，一个催化剂而已。你真是太可爱了。让我来告诉你吧，你之所以落得如此下场，是因为你太好骗了，你的信任太容易得了。”簌到笑着说道。
初中学生作文
她已经六十多岁了；泥土样焦黄的皮肤在太阳中已经变得黝黑；在泥土的浸泡下，指甲又长又黑，失去了原来的颜色。
夏天，虽然已经是下午三点过了，可太阳仍然如火。所有的人都还躲在屋里，吹着电风扇，可外婆坐不住了，她戴上了草帽，要下地干活去了，就像那土地是婴儿，正哇哇大哭等着她去抱似的。
“外婆，你干嘛呢？这么热的天戴帽子干什么？”
“哦，你一个人在家玩，我出去干活了！”
“你看，跟你一起干活的那几个老婆婆还没有出门呢，你就晚点出门吧。这太阳太大了。”
“哎呀，干活都要等别人呀？自己干的就是自己的，比别人多干不是更好吗？”
“干活也要看天气呀，你看这太阳太大了。妈妈他们让你大太阳不要去干活的。”我说着，光着脚跑进院坝，立刻惊叫着跳上了阶沿。那水泥地面滚烫，就像被火烤红的铁板。再看那水泥院坝，光亮亮的像玻璃，反着光，刺眼。
“你傻呀，哪能光脚去踩？你看我们不是都穿着鞋子的吗？”外婆说着，扛着锄头走进了烈日中。我无言，只有回屋看电视去了。
过了很久，我听到了屋外路上说话的声音，出门去看，和外婆一起干活的几个婆婆才出门。我看着他们说：“江婆婆，你们怎么才去呢？我外婆早就去了！”
“是呀，太阳这么大，受不了。现在去，没那么热。你外婆把泥土看得贵，比自己的命都贵，真是不会享福。”
是的，太阳好像没有外婆出门的时候大了。我跑回屋，提了水杯，跟着江婆婆他们来到干活的地方。太阳斜出了外婆的影子，影子中的外婆不断地摸着额头，手里的锄头不停地敲击着坚硬的土块，就像敲击石块，发出当当的声音。
外婆看见了我，向我招手，我拿起水杯跑了过去。“外婆，喝点水。”外婆喝了水，看着我说：“谁让你送水的？快回去，太阳太大了，很快就把你晒黑了。快回去。”
“发什么呆？快回去！”
听到外婆的吼声，我回过神来，提着水杯转身往家里走去。斜阳中，外婆的身影那么长那么长。我一路走，一路流着泪，我的外婆啊，也许只有走不动了，才会和土地说再见。
初中学习总结
通过国培学习，使自己由过去上课时只是讲课，总认为把教材上的内容都讲授给学生就算完成教学任务，达到了教学目标了，所以有时上课只是死死扣住教材，盯住教材上的知识不放，对于课堂上的其他情况都不在意，通过培训学习研修，使自己认识到了学习的重要性，和利用多媒体教学，可以调动学生的学习的积极性，思维活动和学习能力，培养学生处理事务的能力，和对学生的正确的思想意识和健康的情感。
国培使我的教学水平有了很大的提高，所以说教师要想达到教学目标在用好教材的同时还必须积极利用和开发其他课程资源，把教学和社会生活，国家的经济、政治、文化、科技活动、国际信息、紧密联系在一起。
学生也只有在实践中，对知识规范、道德和情感的理解才能深刻，才会做理论联系实际。
通过研修学习使我做为一名农村教师更应重视现代化教学理念，只是强调教师的主导价值，学生的主体价值和在学习中的作用就容易被忽视和否认，因此说，教学不单是智育过程教学除完成智育外，还承担着思想的提高，品德的完善，能力的形成和体力的增强;教学不但是个人认识的过程，教学也是个实践的过程，学生在教学实践中不但会学到课本以外的知识，这样使学生的学习能力提高的更快。
如何使我们的政治课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为政治老师的我。
更要关注的是蕴藏在政治课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
能使我们的教学更能吸引学生学习，对教学是很有好处的。
关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。
二是：关注政治：抓住政治的本质进行教学，注重政治思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历政治思维化的学习过程，使学生真正体验到政治，乐学、爱学政治。
这些也都是自己通过这次国培学习到的经验，使自己政治学科教学中学到了很多知识。
国培对于提高我们农村教师教育教学水平很有帮助。
通过国培研修的学习，使自己的教学内容更加丰富、更适应现代的教学教育理念，适应现代化的教学理念，在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识，和积极生活的态度，对学生的成长肯有基础性的作用，中学生是国家未来的主人，从小就要具备良好的道德品质，使学生通过思想品德的学习，使他们都能对社会，对国家负责，而且能够严格要求自己，也会对家庭和自己负责任，会始终积极上进，过一种健康的生活，并能遵纪守法，成为一个合格高尚的人。
是国培使我深深认识提高教学能力的重要性，感谢国培给了我这次学习的机会，使自己的教育教学能力有了很大的提高。
初中学生作文
那天，那事，温暖中让人珍惜。离毕业近在咫尺，友谊却在日渐疏远。我们再次来到这个公园，在草地上，我们俩平躺着，我们在回忆往事，回忆我们的友谊。我慢慢闭上双眼，说：“我不想毕业。”她没有回答，一脸平静，柔和的阳光照射在她的脸上，描画出了她的轮廓。良久，他说：“你毕业后还会联系我吗?”“为什么不呢?”我充满疑惑，我不知道她为什么会这样问。她笑了，笑得那么地爽朗：“那还担心什么呢?”她拉起我的收，让我起来玩。
我笑了，跟她在这草地上追逐打闹。我们拾起地上柳树的几根飘逸的“长发”，灵活的手绕来绕去，编成了花环，这是我们以前经常玩的。我为她戴上了亲手编制的花环，我脑海中，“毕业”两个字再次浮现，我皱了皱眉头，她见状，也为我戴上，拉我坐在一条谁很浅的小河边的草地上。
从这天起，我们愈加珍惜这段有可能就要结束的友谊，往事也随之浮现：吵架、友好相处……我甚至怨恨我为什么以前会跟她吵架，我有突然觉得自己那么不懂珍惜，无论什么分歧，无论是我错还是她错，她总是最先道歉的那个人。
春天的故事，温暖而又让人珍惜……。
初中学生评语
你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
你是一个聪明有潜力的学生，但学习不够自觉，管不住自己。面对失败过于坦然，不敢下狠心去拼搏去追求。老师希望你认识到学习的重要性，更自觉一点，目标更大一点，把自己的能量释放出来。
工作比较负责，作为劳动委员，能配合班主任实施各项卫生措施。希望在今后的工作中，能主动地学习态度比较端正，在课堂上应该再大胆一点，多主动表达一下自己的想法，如此，也能调动自己的思路，跟上老师上课的步调。
生活上同学相处比较和谐，性格偏内向。如能让自己像赛场上一样再自由奔放一点，我想在紧张的学习之余可以给你带来多一些的欢笑和快乐。
你是一个不多言，不多语，文静的孩子。性子不急慢条斯里。学习踏踏实实，做人认认真真。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质，这令老师感到满意。老师希望你能更多更好地和同学们进行交流。
老师面前你少言寡语，同学面前你活泼好动。在学习上对自己的要求不够严格，思考问题不够深入，这是你目前急需改正的方面。不要让自己太容易满足，给自己一个理由，让自己在攀登知识之峰的道路上站得更高。
你头脑聪明，思维敏捷，是课堂上的智多星，是生活中的百事通。但你没有发现自己的优势。粗心是你学习道路上的最大障碍，是你屡次失败的最终根源。希望你在今后的学习道路上戒骄戒躁，刻苦专心。把你的智慧用大家看得见的形式展现出来。
人如其名，爱笑的你总能给大家带来一份优雅。不爱张扬的个性却总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩。内心的坚定是成就一个人成功的法宝，希望你在学习上也能以此为动力，静心静气，迎难而上。让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上，也响彻在考场上。
学习比较塌实，有自己努力的目标。平时作业认真，但在课堂上发言不够积极主动，希望在这方面可以向其他同学学习。课后你能主动帮助同学答疑解难。生活中的你开朗但有不失文雅，受到同学们的欢迎。在生活和学习等方面都其他了学习委员应尽的职责。
看得出来你是一个要强的女孩子。学习的道路肯定不会一路平坦。关键在于，要时刻警示自己：哪里跌倒，就要从哪里爬起。不要为自己的失败找太多的借口。说得少一点，做得多一点。相信你能从新找到成功的喜悦。
生活中的你和同学之间关系不错，也看到你经常帮助同学，并不是一个斤斤计较的人。
你不善言谈，甚至有点羞涩，不过这也让你能够把更多的时间用在学习上，能够独立思考。聪颖，沉稳，坚强，而又有些文雅。同学之间的关系也处得相当和谐。话虽然不多，但大家都比较喜欢你。保持自己的优势，在各方面取得更大的成绩。
你学习非常认真，能够朝着自己的目标前进，这一点老师对你很放心。不过，在老师看来，学习不仅仅是学习科学文化知识，也要学习其他的一些技能，包括人与人之间的交往。所以，老师希望你在抓好文化知识的同时也能解放自己，放心大胆地让自己更好地走入到我们班级这个大家庭中来。这样也能给紧张的学习带来更多的快乐。让自己变得再开朗一点，给自己的高中生活留下更多的回忆。
球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危险啊!你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。
你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了!。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
初中学生评语
严翔你是一个默默无闻的孩子，忘不了你埋头作业的认真劲儿，忘不了你为本班足球队员呐喊助威的情景，也忘不了你认真值日的场面。你上课发言虽然不是太多，但是常有惊人之处，你字迹工整，写作也不错。聪明的孩子,多付出一些爱心和热情吧！如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!还有不要忘了要严格遵守宿舍的纪律哟！希望相信你会成为一个名副其实的男子汉！
吴裴棋最喜欢看你上课时求知若渴的眼神，最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭，最喜欢听你声情并茂地朗读课文，最喜欢听任课老师夸你有灵性，最欣赏你表演节目时的热情和机智，最欣赏你课堂上不同凡响的见解，最欣赏你非同一般的求知欲，最欣赏你强烈的集体荣誉感。孩子，我希望你遇到困难时不气馁，作业时更细心点，多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，你将会更加完美。
徐闻天同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，你的书写和默字不就有了很大的进步吗？如果你更能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，多点恒心，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你成为时间的主人。
桑连杰赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜，在课堂上，你琅琅的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰，其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪,你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的桑连杰。
张文宇古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。它使你迷失了学习的方向，使你染上了许多坏习气，使你丧气了斗志。其实，你是很聪明、很有灵气的。你不会忘记吧，你一旦认真，事儿会做得多么出色呀。你的好朋友都在进步呢。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，你一定会让大家赞不绝口！
钱孙广你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获！
丁玲杰你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！
詹程你忠厚善良，热爱劳动，总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素，不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练，肯吃苦，有很强的集体荣誉感。在学习上，你听讲专心，总是抢着发言，你能花功夫，默写的成绩有提高。就你的潜力而言，你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习，要结交益友。尤其要多读书充实自己，知识是你永远的朋友。只要你继续努力，不放弃，一定会非常出色。
潘雷你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子，你还很热情大方，所以很有亲和力。你兴趣广泛，爱好体育活动，领悟能力强，课外知识比较丰富，你尤其喜欢钻研数学难题，而且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注，发言也不够积极，你的书写、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力争完美，张老师常常这样想：如果你能全力以赴而且虚心细致一些，你将会体验到什么是“成功的喜悦”！
李侃伦你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。张老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！
金文逸你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，张老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！
初中学生作文
每当我看见抱着大白鹅的照片时，我就想起那次演讲。那是个星期二的早上，老师告诉我县委宣传部要组织一次文明礼仪演讲大赛，让我去准备。中午，我们选手还去开了会，是对每个选手的演讲内容作了安排，而我是讲关于环境爱护方面的，而且这次时间很仓促，星期四彩排，星期五就举行。
我回到家，想了很多关于环境方面的，都不是很满意。我急得满头是汗，现在都还没确定什么内容，怎么办？突然，我想到了我家附近的大桥满是垃圾，臭气熏天。我知道写什么了。我一会就把稿子写好了，而且让妈妈把我斟酌，修改了一下。星期三早上，我很早就起床了，开始熟悉稿子。一想起明天就要彩排，我就使劲地读。我下课了也不出去玩，中午学也在教室里练习，放学回家也关在屋子里。终于功夫不负有心人，稿子基本熟悉了。星期四中午，我们坐上校车去彩排。我是第七号，前面的选手都讲得有声有色。轮到我了，我非常紧张，许多词都忘了。很多人都露出了鄙夷的神色，我也感到很羞愧，我真想明天不参加了。
一个非常有威望的老伯语重心长地对我说：“小朋友，胆子放大点。演讲是讲，而不是背稿子。但是你结尾总结得很好嘛，我相信你能行的。”老师也在旁鼓励我：“没事，今天还有半天时间，我们一起加油。”下午回到家，我想到老伯的建议，我边练习边把感情融入了进去。什么地方重读，什么地方轻读。我还叫妈妈为我配上了动作。我一定要加油，我对我自己说。我还让爸爸妈妈当我的评委，直到他们都说差不多了，我才松了口气。星期五那天，阳光明媚，我早早地起床迎接今天的比赛。全家人都为我鼓励，加油。我带着长辈们的祝福去了赛场。这次大赛不愧是县委举办的，很多评委，观众都是艺术骨干，都是文艺界里很有威望的。比赛开始了，一个个选手都是滔滔不绝，精彩绝伦。终于轮到我了，我怀着忐忑的心情走上台。
看着无数双眼睛，我好害怕。我想到昨天别人的'嘲笑，我想到爸爸妈妈的鼓励，我鼓足了勇气。我振振有词地告诉大家：大桥不是垃圾场，我们要爱护环境，拒绝白色垃圾，不能干净了小家，脏了大家。而且我们只有一个地球母亲，只有人人都爱护环境，我们才能共住在一个美好的家园里。我演讲完，台下响起了热烈地掌声。演讲结束了，评委开始打分。这次打分很有创意，是看谁的西红柿最多。
结果出来，我得到了八个西红柿，获得了第二名，奖品是一只大白鹅。看着这只可爱的大白鹅，我思绪万千。通过这次演讲，我知道了做什么事情，只要努力，只要坚持，就一定会成功的。
初中学生作文
我的世界很小很小，除了我只有书；我的世界又很大很大，除了我全都是书。
——题记。
读书，犹如长征，路正长、关正多。突破一道难关，就会跨入一个新的境界，领略一番新的风光！
清晨。
寂静的小院。
我捧着一本诗集，轻轻地吟，缓缓地踱，静静地思，周围是吐绿的嫩芽，各色的'繁花，是轻舞的“黄蝶”，满目的洁白……景象一天天的改变，却影响不了我读诗的习惯，相反，它恰恰给了我环境和氛围，让我领略“黄四娘家花满溪”，让我想“长天落霞，方池睡鸭”……望着“淡淡遥天”，我自在得吟几句杜陵诗、赏一幅王维画，田园生活的恬淡宜人让我心旷神怡，让我的一天充实而又欢快！
响午。
充满文化气息的教室。
在同学们的哀叹声中，我静静地畅游于课桌上的书本当中，像一个什么都不懂的孩子，贪婪的四处张望。去学习、去不断的充实自己。我喜欢摄取知识的那种快感，不管是有意思的课外书还是学校的课本。英语课上，我大声朗读，感受异国文化的精美；数学课上，我凝眉思索寻找几何规律的乐趣；理化课上，我全神贯注，惊叹现实生活中微小事物的神奇……我用书中看来的故事激励自己，越是艰难地时刻越要跑步前进！当我面对一大堆书的时候，我实在难以抑制信心中的亢奋！
傍晚。
夕阳斜照的小路。
书，占满了我的心灵，我的头脑被充实了信念，我的躯体被灌注了力量，我相信，在我的生命的旅程中，书是我最好的伙伴！
读书乐呀，乐就乐在“黄莲树下唱小曲——苦中作乐”。
初中学习总结
忙碌中又一个学期随风而逝了，回头望望，一学期来，本组教师认真落实学校工作要点和组内工作计划，坚持教育教学理论的学习，积极参加和开展各种教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高教学质量做出了一定的努力。现总结如下：
配合县、学区“教学规范达标”活动，继续做好教学常规工作，努力形成规范从教、认真从教的良好风气。本学期期中期末检查，本组老师的教案、反思、作业批改、听课记录均有了很大的进步。
学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。开展命题指导讲座、试卷讲评指导、如何上好复习课研讨，从理论结合实践，对教师的命题能力、课堂教学能力起了一定的促进作用。
(1)集体备课规范化。本学期，依据校级安排，认真展开以段为单位的集体备课活动，各级段由备课组长负责分工、同段老师严格落实，同时相互听课，不断修正，优化资源。
(2)师徙结对活动，继续发挥组内骨干教师的引领作用，促进青年教师快速成长，实现人人参与，人人提高。
(3)主题式校本教研。经过商议，本学期围绕主题“如何提高学生课堂参与的有效性”，推出陈凯、陈陈克俭两位老师进行课堂教学，全组老师分任务观察、分析、评价、反思。经过集体备课、多次磨课、研讨、修正，陈凯老师利用发挥计算机技术特长，收集了丰富的图片与动画，激发学生的学习兴趣。陈克俭老师则创设学习情境，引导学生进行实验探索。两堂课，学生参与广度与深度都给听课老师留下深深印象。课后全组成员集中物理实验室进行说课，评课。组内老师围绕自己的观察点发表独到的见解，对课堂教学进行全面细致的分析。本次活动，集中展现了全组老师的教学智慧，使老师们对“学生主体，教师主导”的课堂教学有了更深的体验，对今后的教学有很好的指导作用。
(4)公开课常态化。组内还有多位老师开出了常态化公开课，如汪晓、陈讶讶、吴成孟、张克静、钱伟力、翁明、张双老师。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。各位老师认真备课、设计教案、上课、听课、说课、评课，互相切磋。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。
本学期有部分老师参与了瓯北学区的校本展示、温州市实验改进培训会、温州市精品百课展示会。金献海与吴成孟老师在县实验教学改进中获好成绩，郑爱新、陈讶讶老师等指导学生在各级比赛中获奖。
各位老师评课的规范化、专业化还有待专家的指导加强;老师的科研积极性有待加强，科研能力有待专家的指导提高;外出培训机会不是很多，这对老师视野的开拓、理念的提升有很大的限制。
总之，本学期，付出，收获。新的一年，又将是一个新的起点、新的开始，今后我们将一如既往地本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，提升专业水平，做好教研组建设。
初中学生作文
美是由灵魂深处发出的！
为什么有的人不因美而美，有的人却因美而美呢？
美国的女明星卡本特美，但她也不美，因为她一直追求着外美，到头来却落得个因美而逝——减肥厌食症。与他一样的还有巴西的一位女模特，等等！
杨玉环美，却被订为祸水，是泱泱百姓唾骂的对象！
貂禅美，西施美都是红颜祸水！
还有……。
外表都美，但是却都不因美貌而美丽，就是说他们不因美而美！
钟无艳丑，众所周知，但却又是人人敬仰的无盐皇后，事迹、传说为人们口耳相传！
阿丑，三国时的丑女一个，黑面焦发，但她却嫁给了颇有神仙之风的诸葛亮，一个相貌丑陋，一个英姿勃勃，何以相配？阿丑虽然丑，但贤良淑德、善解人意、知书达理，这就是诸葛亮择其为妻的原因！
还有提灯女士南丁格尔（为纪念她，把她的生日5。12日作为国际护士节），莎乐美（马克思都为之折服）等等！
她们可能不是最美的，但他们的气质和品格还有贡献却掩盖了他们的缺陷。他们就是因而美而美的人！
我希望更多的人因内美而美，而非因美貌而美！
初中学习总结
参加骨干教师国培初中地理培训班的培训学习，使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了业务能力和科研能力。现谈谈自己的学习体会。
本期认真学习国培学习计划和时间安排，明确了在岗学习工作的目标和任务，结合教材和学生的现状和特点，按照《初中地理课程标准》的要求，制定了详尽的在岗学习计划。学习中认真听课、交流和完成作业。根据在岗学习要求，坚持思想教育和技能教育相结合，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的学习工作。
察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力，运用地理知识解释自然现象的能力。
1、国培学习触动了自己心灵，更新了教学理念。
通过理论学习与实际教学的结合的，我觉得受益颇多。从网上的经验交流中，我看到了在实施基础教育新课程过程中的问题和困惑，学到了在教学过程中处理各种问题的方法，感受到了教师们积极创新的意识；从教授的讲座中，我领略了地理最前沿的理论，学习了教学的新理念、新知识、新技能，进一步更新了我的教育观念，完善了我的知识结构。怎样才能成为研究型的教师，通过本次学习活动也给了我很大的启示。
2、教学中注重培养学生正确的人口观、环境观、资源观，可持续发展观，不断提高学生的地理素质。
通过理论与实践的培训，我觉得中学地理有关人口、资源、环境方面的教学，意在通过学习使学生正确了解资源在人类生产、生活中的重要作用，使学生懂得珍惜资源，保护和合理利用资源的紧迫性和必要性。通过人口教育，使学生认识到人既是生产者，又是消费者，人口的数量和质量都会对社会经济的发展产生巨大的作用，因此控制人口数量、提高人口素质．对于我国社会经济的发展尤其显得更加必要，从而培养学生养成良好的素质品质，体现地理教育在素质教育中的价值。
注重中学地理教育在国民教育中的作用，用人地关系协调理论。
向学生进行爱国主义教育、国情国策教育，使学生明确经济、政治、科学、文化、国防和国际交往价值和公民的素质教育价值，以提高国民素质。总之，通过地理教学，使学生懂得资源、环境、人口是人类生存发展必须解决好的问题，达到通过地理教育对学生进行素质培养的目的。
3、重视学生学习能力的培养。
课堂教学是学生获得知识的重要途径，变注入式教学为启发式教学，变要我学为我要学，才能发挥学生在教学中的主体作用，增加学生的自主参与意识．培养学生独立获得地理知识的能力，教师应尽可能地将自己作为学生智慧的引导者。
4、重视地图教学，提高学生解决地理问题的能力。
中学地理教材，内有大量的地理图表，教学中引导学生通过读图、填图等，提取信息、整合信息，指导学生掌握终身学习的基本技能，提高学生解决地理问题的能力。
5、联系实际、充实内容、服务社会。
在进行国情教育的同时，联系省情教育，使学生产生新鲜感和亲切感，既加强了对我国国情、省情的了解，树立民族自尊心和自豪感，培养爱祖国、爱家乡的情感，又可使学生面对现实，解决问题，增强其责任感、紧迫感，树立远大志向。
6、采用多种教学手段，提高地理课堂教学质量。
学之中，通过图、形、声、色等，将静态、抽象的知识动态的生活化呈现，吸引学生，可极大地活跃课堂教学活动，提高学生学习兴趣，使课堂成为学生获取知识的快乐园地。
7、学好地理，建设国家。
通过理论与实践的培训，我觉得地理教育对学生进行爱国主义、社会主义教育等方面有着极为丰富的教育素材。通过教学，可使学生了解祖国的辽阔土地．多样的气候，富饶的物产和秀美的山川，培养学生朴素的爱国主义情感。通过新中国成立前后的对比，特别是改革开放以来，我国各行各业迅速发展，经济建设取得令世界瞩目的成就。表明我国综合国力的增强，国际地位的提高。通过这一系列的教育素材，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、报效祖国的情感，提高学生政治思想素质。
地理学科是一门综合性学科，小到看图、辨别方向，大到国土整治、开发、利用和保护生态均具有现实性和实用性。《中国教育改革和发展纲要》指出：基础教育是提高民族素质的奠基工程，必须大力加强。地理教育的目的为今日和未来的世界培养活跃而又负责的公民。因此，地理教育只能加强，不能削弱。不能因为地理不纳入中考就随便上上。
国培学习使我始终保持着对知识的渴求，对事业的激情，对教学的热情，希望在今后的工作中能不断取得新成绩，创造新辉煌。
初中学生评语
1.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
2.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。对各项工作都能尽职尽责做好。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要记住,学习如逆水行舟,不进则退。希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。
3.你性格开朗活泼,懂得尊敬老师友爱同学。知道吗,这学期你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更上一层楼。
4.老师为你最近积极的学习态度而高兴;当然也为你进步而感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出更好的成绩。
5.你的脑子不错,你现在的成绩波动较大,那是因为你的勤奋度只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?希望能调节自己偶而波动的情绪,充分发挥潜力,合理安排课余时间,在学习上对自己不断提出更高的要求,踏实进取,争取做一个既能干,又能严于律己的中学生。
6.你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非美与丑。你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的学习态度很端正,某些学科进步明显,有个别学科在班上遥遥领先。希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众。
7.涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。今年的成绩有些波动,也许这是好事,使你能在失败后成长,希望你对自己严格要求,要充满自信,只要你在学习上踏踏实实,坚持不懈,充分发挥潜力,明年一定会更好。
8.诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求自己,有极强的探索精神,老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
9.你是一个言行举止比较文静的女孩,不大喜欢和同学一起说笑玩耍,经常独自坐在位子上,沉浸在你一个人的世界里。你其实很善于观察身边的人和事,也善于观察一些不易被别人注意的事物。你有独立的思维,独立的判断,你的学习态度也比较端正。看到你开心的样子,老师也被你感染。老师和同学都希望你天天开心,对自己充满信心。
10.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,上进心很强。书是你的好朋友,不过有时性情有些燥,容易冲动,老师希望你能学会冷静想问题,处理事情像大人。其实你的潜力很大,但你没能将你的最好一面呈现出来,老师感到有些遗憾。要是你努力提高作业的质量,这必将助于你的学习成绩的提高。希望你今后在学习和生活上更加严格要求自己,做一个更出色的你。
11.你非常可爱,脸上总是挂着甜甜的笑,你聪明,做事认真努力,同学们都喜欢和你做朋友,在学习你那份认真执着的劲头,让老师和同学们赞不绝口,要是你看书做作业时再专心致志些,你的学习效率会更高。这样也能更多的展示自己的才华,老师和同学们会为你喝彩的!
12.外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢热闹,喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜欢那种活泼的喧闹声,喜欢生活的新鲜与刺激感。你个性鲜明,有主见。但性格倔强,不轻易“屈服”。有时,你也会做出不明智的决定,做时不考虑后果。庆幸的是,这样的时候并不是很多。你能够虚心接受老师的教育和帮助,知错能改。
13.你聪明伶俐,上课思维敏捷,是个有上进心的学生。对老师布置的作业能认真完成,工作劳动比较积极,不喜欢吃亏,上课有时要分心,今后若在完成作业时做到专心致志,自习课时不分心,功课上注意学习方法,同学间谈吐注意文明,当与同学之间发生矛盾时,学会独立正确地去处理。你将会赢得更多同学和老师的喜爱。
14.你的好胜心是一般同学所不能比的,你会争取机会锻炼自己,可是你往往没能好好抓住每一次机会,你可能会觉得有些失望,失败并不可怕,关键是你怎样去面对,只要你不在失败面前低头,你一定会成功的那一天。不过在学习上,老师觉得你对自己没有严格要求,上课有时要走神,以致学习成绩没有提高,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求,不断努力,虚心向成绩好的同学学习,你必将会在学习上取得可喜的进步。
15.你头脑聪明,待人和善,同学关系相当好,学习积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自习课上不够专心,效率不高。不过,最近学习态度大有进步,老师对你抱有很大的希望。如果你能对自己高标准,严要求,你一定会争取到优异的成绩。
初中学习计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的！
呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。
一、方案简介：此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
二、课程安排：除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。科学探索活动：按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。
初中学生作文
人类伤害了自然，自然必将惩罚人类!不信，请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖，南极洲冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难!
回想以前的大自然，沐浴在自然的灵光里，铺开广阔的草原，撒下五彩的鲜花，“天似穹庐，笼盖四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!然而，这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类，别再无休止地搜刮自然了!
是的，人类要发展，为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有的开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑，然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上，达到人与自然的协调。既保护了大自然又进行了发展，这才是两全之策啊!但是，就当前局势来看，即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。我们必须在已有的自然环境的基础上，通过人为的再建，使其恢复原本的自然风貌，从而保护生态系统中各种要素的均衡，这样才能达到保护环境的最终目的!
然而，要真正使保护环境得到落实，就必须从现在做起，进一步提高人们的思想认识，彻底甩掉传统观念，切实提高人们对保护自然资源的重视，全面认识自然资源的潜在价值，从而增强保护自然资源的自觉性，把保护自然作为自己的责任，把绿化环境作为自己的任务，从一点一滴做起，从身边做起，热爱自然，积极投身到绿化生态环境的行动中去。另外，要加强基础设施建设，兴修水利设施，在水土上大做文章，提高农业发展，改善生态环境。强化社会保护措施，加大保护生物资源的宣传，依靠法律，严厉打击破坏生态环境的不法行为，加大保护力度，从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。
历史的教训是深刻的，人们付出的代价是惨重的，今天，肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟，相信人类已经觉醒，自然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来，通过人们不懈的努力，人类的`伊甸园将变得更加美好!
初中学习计划
我也是刚从学校出来的毕业生，我深知制定一个学习计划很重要。我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动，从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸，才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平，取得较理想的成绩。需考的六门学科每门都很重要，不能因分值的高低而重“大三”，轻“小三”，要同等看待。而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状----既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么。擅长的地方要继续保持，并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏掉，要全部都记下来，然后根据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。
复习，要把书上知识点逐一复习，搞清楚，并配合一定量的简单反映知识点的练习。做关于知识点的习题，熟练掌握知识点的内外脉络含义，解决知识盲点。根据中考各科的趋势重点安排复习综合题，考试热点章节。
从长期看，制定学习计划一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；
2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对中考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉中考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以考出个好成绩。
这是我以前的学习计划你可以参考一下：
1、每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。
2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4、写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、对于副课每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
求采纳为满意回答。
1、制定学习计划，首先要梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等；然后再合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
初中学习计划
初三高效的学习，一定要学会梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。
1、找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
数学：
1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！
2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！
3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！
4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！
5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！总之，学时数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！你能在这里问这个问题，说明你非常想把数学学好！相信你会成功的，加油吧！！！
化学：化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。
学习步骤如下：
1、深刻理解什么是化学反应，化学反应的主要组成部分是什么。
2、学习氧化还原反应，一定要知道什么是氧化反应，什么是还原反应。
3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的化学反应方程。
4、认真阅读课文，增强对化学这门课程的兴趣。
5、增强课外练习，推荐选取一些难度较低的习题，增强自己的信心。
语文其实是不难的，只是理论性较强，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张、只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行复习的一紧张，就害怕，语文并不难的，所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每天多读课文，而且多借鉴别人的学习语文的方法，并且多练习写作功底，多读优秀的文章。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题，学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。
提供下面的方法：要做好四轮学习：
1、全面复习的基础知识（看课本）。
2、用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。
3、分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4、专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力学好英语需要坚持，多注意平日的积累，遇到一个或老师讲一个单词或词组，就做到当时就记住，不要想着什么课下复习啊，什么有空再看啊，凭我的经验看，越是这么想，累积的要看的就越多，放一起一看一大堆就不爱看了。争取当时就记住。然后，课下勤看是很必要的，只是当时别这样想。适当做一些题，如果是初一初二的最好做一些和老师上课讲的同步的题，这样在做题中所学的词组单词语法会记得更牢。如果是初三的做题要做一些贴近中考的，在学校刚开始复习时不要做综合的卷纸，要做专项分类的，免得知识上会出现漏洞。快中考了再做综合的，找考试感觉。每天给出一些时间来大声读英语来练语感。注意，英文字也很重要，有空写些字帖练一练，在作文中有优势啊！！
初中学生评语
1、你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生！
2、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
3、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
4、你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。
5、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
6、学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。
7、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。
9、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信支持你。
10、你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
11、你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
13、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
15、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
初中学生评语
1.张陈成：时光渐渐流走，带走了你的稚气、躁动，沉淀下稳重与成熟、睿智与担当，老师欣喜地看到你长大了。你在班级是一个振臂一呼，全班响应的领袖，能力全面：发表演讲，慷慨激昂；组织活动，别开生面；帮助他人，耐心细致。你浑身洋溢着活力、热情，积极参与班级所有活动。学习上，你也渐渐将自己的实力展示出来，多门学科名列前茅。如果你的眼光能更长远些，对学习重要性认识更清楚些，以学为乐，你一定能不输于“欣悦”，成为班级学霸。
2.殷志鹏：你是班级变化最大的孩子，从前对人总怀着戒备之心，遇事就为自己辩解，现在能主动和老师沟通，和同学相处也不卑不亢，凡事都讲一个“理”字，待人守纪方面进了一大步。更可喜的是，敢于担当，班级活动表现踊跃，乐于参与班级管理。学习上，经常可以看到你举手为小组争光，你的记忆力好，有时候背得很熟练。虽然成绩暂时还不很令人满意，只要你对自己再多一些自信，对自己的管理更严格一些，你的成绩一定会有大进步。
3.储正宙：你是一个家庭教育很好的孩子，综合素质强。你是非分明，没有坏心思，做事公正果断，敢说敢做，性格开朗，具有独立管理班级事务的能力；集体荣誉感强烈，热心为班级争光，有改良班风的愿望；生活习惯好，着装干净整洁、语言文明，待人友善、人缘好，老师和同学们都很喜欢你。只是你对学习重要性的认识还不够，因而不肯花更多功夫，因而成绩与你的实力有距离。
4刘家豪：你是一个总把快乐带给别人的孩子，幽默机智，是我们的“开心果”；你喜欢阅读，知识丰富，俨然一个“万事通”；你有探索钻研的精神，喜欢做实验，喜欢科学，生物、物理特别棒。在学习上，你已取得长足的进步，是班级同学的榜样，老师希望你这颗“明星”会更好地加强自我管理、自我约束，继续静下心去多读好书，从而发出更“夺目”的光芒。
5黄妍：你是一个善解人意、乖巧懂事、讨人喜爱的女孩。你心灵手巧，爱动脑筋，有强烈好奇心，班级里的每件事都大胆发表自己的看法，每件事都敢于尝试，活动能力强；具有领袖的风度，身为历史课代表，为提高同学们的成绩采取了很多措施；你性格活泼、乐于表达，上课发言积极，活跃了课堂气氛。美中不足的是：你的成绩时起时伏，有时候，你的心思并没完全放倒学习上，这阻碍了你前进的脚步！
6曹睿：担任了一学期劳动委员，班级劳动成绩名列前茅，足见你的韧劲与能力。你的学习和生活习惯都比较好，具有自我管理能力，基础知识掌握牢固，能明确自己的责任，该自己做的事不推脱，时间观念强；和人相处，待人热情，懂得退让，识大体；热心参加班级的各种活动，集体荣誉感强。其实凭你的实力，成绩还可以更好一些！相信以后会在老师办公室更多地看到你请教的身影。
将。在学习上，你无论遇到怎样的困难，都决不屈服，而是更加努力地学习，你是一个越战越勇的斗士，是班级同学的榜样。
8.王恬：从你清澈的眼神就可以看到你是一个多么纯真上进的孩子，同学们也都很信任你。这学期，你沉稳了很多，放下了以往的虚荣与虚度，重新用奋斗与知识来装扮自己，因而没有了和同学间的矛盾，有的是帮助同学进步，得到的是老师的肯定和同学们的称赞，成绩也在不断进步。但是你的成绩还没有达到你的最好状态，原因在你还没有完全认识到成绩的重要性，遇到问题并没有彻底解决！
10.万敏：你是一个舞台上的精灵，光彩四射，歌声圆润动听、舞姿灵动柔美，一颦一笑恰到好处，也许你就是为舞台而生的吧！但是你的成绩让大家感到莫大的悲哀：艺术学校对文化成绩也是有要求的，你的成绩会埋葬掉你的才能。希望你充分认识到学习的重要性，激发起学习热情，端正态度，一步一个脚印，你一定能考上梦寐以求的艺术大学，成为真正的明星。
11朱丽群：你是老师的好助手，也是最关心老师的孩子。你细心聪明，当老师缺少东西时，你总是最先发现，并送到老师手上；你还积极主动地承担了不少班级事务，从不忘记；你还主动帮助同学们，带给别人惊喜，因此你的朋友还不少。上课时，也能跟着读、说，喜欢记忆，认识的字不少。相信明年你会取得更大进步！
12.汪悦：世上也许没有完美的人，但你在老师心目中是完美的。你在班级年龄偏小，却最懂事，不但从不怨天怨地，还总是包容理解别人，你只有朋友没有敌人。你是最优秀的干部，在管理领域无人超越，无论是政治，还是物理，只有老师知道这凝聚了你多少汗水与心血。你的总成绩也在不断创造奇迹，稳居班级前列。今天的努力就是明天的成功！
13.彭欣悦：冬来春将至，时光流逝，初中生活已走过一半，你一直是班级最优秀的女孩，是班级的骄傲。各方面都给人纤尘不染的美好感觉，因为你有着积极的心态。你纯真友善，和上进纯朴的同学交往，远离心思复杂的人；身为干部，你以身作则，既管又帮；注重全面发展，积极参加班级活动。课堂上，你聚精会神；课后，你虚心请教；夜晚，你孤灯苦读。坚持下去，成就卓越的自己!
14.徐思宇：你是一个优秀的班长，用自己的优秀品质带领班级形成良好班风。你善于学习，上课从不开小差，总是积极投入、开动脑筋，和老师进行思维碰撞，燃气智慧的火花；开诚布公与人交流，心地坦荡，不怀恨他人；心态积极乐观、意志顽强，永葆上进之心，任何困难都能战胜；管理班级越来越有气魄，能坚持不懈；热心于班级活动，乐于为班级做贡献。
15.潘俊杰：你是班级最优秀的男生，始终有着清醒的头脑，对自己做的任何事决不马虎，具有极强自我管理、自我约束能力，最让老师省心。你性格坚定执着，不达目的不止。本学期坚定的学习目标激起你无限学习热情，课堂上你紧随老师思路，课后认真完成作业，有疑必问，成绩突飞猛进。坚持下去，你就是一个出类拔萃的佼佼者。
16.张星星：你是一个“早慧”的女孩，成熟懂事，是老师的得力助手，每当你不厌其烦检查同学们背书默写，老师都非常感动。你性格开朗，善于表达、做事积极，总带给别人快乐；你心思纯正，只做学生该做的事，不盲从不跟风不躁动；你喜欢读书，与书为友，因而更多了理性，常能写出好作文。你让身边人感到每天都是美好的。
17.吴云陈：这学期你不但长高了很多，思想也成熟懂事了，懂得通过学习充实自己，懂得用自己的劳动为班级服务，懂得给老师分担工作。没有人再来告你的状、不写作业的名单上也少有你的名字、教室里不再有你追逐的身影。你有了学习目标、并且有坚定的竞争对手，成绩进步很大。你本就是一个优秀的女孩，只要你再多一些自信，你会创造更多奇迹！
18.胡浩东：你是一个处处受欢迎的孩子，在班级年龄最小，却稳重成熟，与人为善，敢于担当，诚实守信，最为同学们信任。你天性聪明、学习悟性好，记性力强，理科成绩优秀，可你却不够自信，因而对自己要求不高，严重制约了你能力的施展。只要你志存高远，就会激起无限学习热情，迸发出智慧的火光，取得令人惊诧的好成绩！
19.汪星宇：你如同一个天使，脸上总洋溢着热情真诚的微笑，总不忘关心身边的同学和老师，让别人的心里暖暖的；课堂上，你发言积极，与老师友好互动；班级活动，你献计献策，积极参与。期中考试后，学习成绩也越来越好。老师真替你高兴。其实，老师也愿意成为你的朋友，愿意分担你的忧伤与苦恼，记住，我永远支持你！
20.夏艳：这学期你改变了很多，多次参加学校活动，为班级赢得荣誉；你的性格也逐渐开朗起来，能主动和老师讲话，和班级很多同学交朋友；学习上有进步，文笔很好，作文常得高分。其实你是一个潜力巨大的孩子，老师很看好你约！老师希望班级能成为你梦想真正起航的港湾，尽情地展示自己，发挥自己的才智。
21.李宇齐：阳光真诚的你，脸上满是灿烂的笑容，让别人的心情也快乐起来，人缘特别好；课堂上发言积极，反应敏锐；课后快乐活泼，无忧无虑；你的数学能力特别强，多次取得班级第一的好成绩，身为地理课代表，从不屈居第二，政治历史、生物成绩也很棒。希望你珍惜自己的才华，更加努力地学习，成为一个博学多才的人。
22.刘亚伟：你是班级的优秀团员，拼搏奋进、决不落后是你的个性；追求卓越、全面发展是你的目标；考场赛场、样样出色是你的实力；精益求精、踏实肯干是你的行动。本学期你战胜了以往经常松懈的毛病，一直坚持努力，磨砺意志，培养习惯，成绩稳中有升，是同学们心中顶天立地的男子汉。
种活动，能从别人角度思考问题。这学期老师欣喜地看到你越来越自信，成绩也有不小的进步，你一定会越来越棒！
24.孙民辉：你是一个绝顶聪明的精灵，悟性超好，再难的知识，你也一学就会，课堂上老师提出的问题，你举手最快，回答准确率最高，你记忆力强，是班级默写能手，因此你的成绩稳居班级最前列。可是你的玩心很重，和谁都玩得不亦乐乎，也常到老师办公室去玩，而不是去问题目；身为干部，管理时松时紧，恒心略有欠缺。希望来年的你更加优秀，成为男生中不可动摇的第一。
25.徐盼:这学期你一直在不断进步，尤其是最后一个月，你总是精益求精地要求自己，学习很努力，作业干净漂亮。你越来越干练豁达，和所有同学相处融洽，在运动会中为班级做出了大贡献，还积极参加了班级的其他活动；以班级为家，热心于班级事务，心灵手巧，是班级的美容师。老师相信你一定能跻身年级前200名，顺利升入四星级高中！
26.吉成：我早就发现你是一个身手不凡的孩子，学习能力强、反映敏锐；敢于表现自己、沉着冷静；兴趣广泛、思维开阔。期中考试后，很短时间努力，你的成绩突飞猛进，超过了强大的对手。凭你的聪明才智，只要你愿意，没有做不到的事。如果家长能更重视你的才能，花更多心思栽培你；你自己能对学习更重视些，自信心更强些，行动更坚决一些，你就是一个真正的“强者”。
27.杨智涵：你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心里，你上课时注意力集中，发言积极，是小组的得分王；你开始参加班级的活动，表现出拼搏的精神；身为数学课代表，耐心解答同学提出的疑难；你逐渐懂得与人相处，宽容忍让，和同学的关系的得到改善。你聪明、理解能力强，也有强烈求知欲，大多数学科成绩优秀，唯有英语只退不进。其实英语也是一门很有用的学科，是使用最广泛的语言，只要你重视，你一定能学好！
28.姚珊珊：你是班级的才女，是全面发展的最优秀学生，班级的每一项活动都可见你忙碌的身影。班徽、黑板报、墙报均出自你手；运动会上你既是运动员又是宣传队长；学习上身兼课代表和大组长，却完成得游刃有余，在你的带领下，我们的英语成绩从倒数变成了第二名。你学习成绩优异，被男生评为不可战胜的女生。继续努力，把优秀变成习惯！
29.王子瑞：书上密密麻麻的笔记、课堂上清澈的眼神、端正的坐姿，这都是你努力的见证；你是一个真诚执着的孩子，喜欢文科，喜欢写作，常常有智慧的思考；成绩很长一段时间不太理想，可你并没有放弃，而是坚持努力，成绩终于开始进步。你积极参加班级管理，对同学们要求严格，得到大家一致称赞！
30.吴涛：你是一个颇具领袖风度的男子汉，组织协调能力强，带领同学们积极参加学校的各种活动，赢得很多荣誉，是同学们心中的“神”，是班级的“灵魂”；与人交往真诚坦率，从不欺骗隐瞒；遇到困难决不自暴自弃，而是尽力解决；学习方面，只进不退，表现出拼搏进取的精神。老师希望在新的一年，你能带领同学们取得更加辉煌的成绩，也希望你能成为班级名片!
生活中，你思想纯正，向上向善向美，努力做到优秀，更优秀。你乐于奉献，阳光自信，多才多艺、注重全面发展。继续努力，用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
32.周文杰：你是一个快乐的精灵，机智幽默、活泼可爱、热衷于参加各种活动；你热情有活力，给周围的人带来快乐的空气。你喜欢回答问题，课堂上总有你精彩的表现；与人交往，热情真诚。学习天赋很好，领悟能力极强。望珍惜上天赋予你的才华，用勤奋点燃智慧的火光，照亮前程。
33.朱显泽：这学期你的脸上总露出友好自信的微笑，让别人的心也明亮起来，你显然长大了，不再抱怨困难太大、别人太烦、事情太多，而是尽最大的努力去解决，享受着奋斗的乐趣；你还开始关心别人、关心集体，参加各种活动，为班级争光，心胸开阔了，心境自然也明朗了。你一天天长大，老师也相信，你也会不断创造成绩展示在我们面前！