优秀的作文应当注意字数的控制,既不能过长也不能过短。如果你正在为写作犯愁,不妨来看看这些优秀的作文范文,或许能给你一些启示。
生命之芯四年级作文【】
一只蚌静静地望着夜空。寂静的夜晚,它融合着一切美好,月亮柔和地照亮大地,星星一眨一眨地,像指明灯。如此美好,让人感到忘记了一天的疲劳,想好好睡个安稳觉似地。如此祥和之下,蚌突然感到现在生活的空虚,不是捕食就是睡觉,真没意思!蚌决心想做出点什么成就,精神振奋地想着。它猛地想起同类提起的珍珠,一颗颗亮白亮白的大珍珠,犹如夜空的星星。听说它竟是由金黄、细小的沙粒演变而来的。一个念头像潮水般的涌上蚌的心头:培育一颗珍珠。下面是小编精心为大家整理的生命之芯四年级作文【优秀4篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
生命,是一曲华丽的圆舞曲,碧玉的开端,熔浆的高潮,流星的陨落。
天,在尘洗大地。我的思绪随着风飘散。多年前的这天,我身在何方?隐约记得那条街,那双手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最后于它的主人去了天边。外公的星已坠落,在我心里留下了一条细小的线。外公常说“人生就像一场戏,每个人都是戏里的主角。戏完了,人,也就退场了……”这似乎在说明他的一生平淡无奇却时常有流星闪过。这让我想起了《生命之芯》。
文章虽不贵美却动人心弦。那时常坠叶的葡萄藤何尝不是在听候命运的差遣。生命可贵,应珍惜而不是自私地摧残。葡萄不会流泪,但珍爱它的人会悲痛。冬天一到,就枯败了。来年又抽芽,开花,结果。周而复始。人声何尝不是如此。虽不能一次又一次地重新开始,却在一次次地改变自己。
那一次次的改变,像极了蚌的命运。蚌把灰尘附在自身,创造出颗颗闪亮珍珠。当人的流星划过便留下了自己的粉末,砌成一线,在天空永恒地闪烁,后辈便以这珍珠线告诫自己要不停接受磨练,方可成功。这正印证了古人的一句话“玉不琢不成器”,琢出来的器皿永不衰败,永不破碎,而且,那只属于你自己,不会被别人占有。
雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥泞,我们也应该坚强地走下去,去创造自己的珍珠,自己生命的意义。失去了方向,有太阳;失去了能量,有信念。
相信自己可以把生活装饰得像夏花般璀璨。相信自己可以达成珍珠的指标。那,才是生命之芯。
星期五下午,我放学回家时,天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨。一只鸟儿在路上无忧无虑的嬉戏时,突然,一辆小汽车呼啸而来,我的心猛地一紧,不幸的事发生了,小鸟受伤了。
小鸟孤零零地躺在冰冷、湿淋淋的地上,羽毛凌乱,鲜血顺着翅膀流了下来,不停地颤抖着,我的心像被针扎了一样,它一定很痛苦吧!它想飞,却飞不起来,它用力地挣扎着飞,结果纹丝不动。它不再挣扎,重重地喘息着,伤痕被羽毛遮得严实,只见一条红色的血痕。那血痕又深又长又红,看着令人触目惊心。
这时,飞来了一只鸟,它躲过一辆辆车,迅速地飞过来,用力将它叼进树上的巢中。它的眼神里充满着焦急和痛苦,它一定是小鸟的妈妈。
我爬上树,准备把鸟接回家照顾,可鸟妈妈以为我是恶意的,用犀利的目光看着我,我的心都凉了,我小声对它说:“我只是想要照顾小鸟,不要生气!”但它不听,用自己的武器——尖尖的嘴巴来啄我的手,我的手被它啄的七窍流血,可我并没有放弃,我小心翼翼地捧着小鸟爬下去。这时,鸟妈妈发怒了,气的喳喳叫,毛都竖起来了,像个小刺猬。它扑腾了几下,往高处飞,再往下俯冲,朝我撞击。但我飞快地跑回家,鸟妈妈穷追不舍,追到了我的家。隔着玻璃看,它皱着眉头,弯着嘴巴,翅膀也伸得笔直,一次又一次地撞着玻璃。
我用清水冲洗小鸟的伤口,给它擦了药,为它消毒,包上了一层白白的纱布。找来了一个纸盒子,里面铺上柔软的棉花,让小鸟住进舒适的家。我每天给它喂食、喂水,而它的妈妈每天都来我的窗前张望,确认孩子平安无事后,才飞走了。
就这样过了一天又一天,小鸟的伤好了,它从以前的奄奄一息,变到了现在的精神焕发,它扑闪着翅膀,成天叽叽喳喳的叫着不停,它大概是想见到自已的妈妈吧!它用头撞着我的窗户,我把窗户打开,小鸟一下子飞出去找妈妈了。鸟妈妈见孩子病好了,喜不自胜,用尖尖的嘴巴梳理着孩子的羽毛。它们在空中欢快地翱翔,一会儿到东,一会儿到西,又用快活的蓝眼睛望着我,好像在对我说:“对不起!我们错怪你了!谢谢你!”我也很开心,我救了一条小生命,我为我自豪!
孩子是鸟妈妈生命的灯芯,一旦孩子夭折了,生命也随之夭折;孩子夭折了,岁月也黯淡了。无论世界有多么美好,岁月有多么漫长,但失去孩子就等于走向自己生命的秋天!
一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
曾几何时,我问鸟儿,什么是你的信念?它说:“我向往蓝天,所以我的信念是在蓝天中翱翔。”
曾几何时,我问鱼儿,什么是你的信念?它说:“我向往大海,所以我的信念是在碧水中畅游。”
曾几何时,我问羊儿,什么是你的信念?它说:“我向往草原,所以我的信念是在青草中奔跑。”
可我并没有找到我的答案,智者说:“孩子,翻开历史的史卷看看吧!在那里你会得到你的答案!”
翻开《史记》,走到那充满血腥的战场上。看项羽如何领八千子弟,英勇地在战场杀敌;看刘邦如何惊慌抵抗。只见项羽以一敌十,左杀一个,右杀一双,那是何等的英勇!却为何到头来自刎于乌江,是那次失败吗?或许是因为他的信念,他的理想,随战争的持久和心爱之人的死亡而慢慢消散,最终消失,只能以解决自己生命的方式来结束所有。
翻开《西游记》,思绪来到唐朝,看那个看似白白净净的唐朝高僧玄奘,如何经历九九八十一难,最终取得真经。这是因为什么?是因为他心里总有一个信念,一个不忍看百姓身处困境中,为帮助百姓求得解脱的信念。正是因为这个信念,这个坚定的信念,玄奘历经坎坷百折不挠,才得到真经,普渡众生!
……。
我好像找到了答案,但我仍不满足。智者又指引我来到汶川。我看到了一个个不服输的人们,可乐男孩、班长郎峥、警察妈妈蒋敏……他们是如此的坚强,我想也许就是一种信念,一种坚定的信念去支撑他们活下去,笑迎坎坷,从废墟当中坚强地走出来了。
这就是我要的答案,正如《生命之芯》中所说,一切都是有着自己的梦想和灵魂的,如果过早的丢失了自己的梦想和灵魂,那么生命的秋天就过早的来临了。是啊!梦想和灵魂是每个人生命的支柱,有了它生命才得以维持,生命才得以精彩,如果没有信念,生命将没有没有乐趣。
我想我们应该有一个梦想一个灵魂,更应有一个坚定的信念若有了这一切,我们才能不向苦难屈服,勇敢的克服困难,最终获得成功,成为一个大写的人。
信念像一位建筑师为你铺好一条通往成功的`星光大道。
信念若一位设计师,为你作出一张通往未来的光明之卡。
信念似一位音乐行家,为你谱出一曲通往光明的引导之曲。
曾几何时,我问鸟儿,什么是你的信念?它说:“我向往蓝天,所以我的`信念是在蓝天中翱翔。”
曾几何时,我问鱼儿,什么是你的信念?它说:“我向往大海,所以我的信念是在碧水中畅游。”
曾几何时,我问羊儿,什么是你的信念?它说:“我向往草原,所以我的信念是在青草中奔跑。”
可我并没有找到我的答案,智者说:“孩子,翻开历史的史卷看看吧!在那里你会得到你的答案!”
翻开《史记》,走到那充满血腥的战场上。看项羽如何领八千子弟,英勇地在战场杀敌;看刘邦如何惊慌抵抗。只见项羽以一敌十,左杀一个,右杀一双,那是何等的英勇!却为何到头来自刎于乌江,是那次失败吗?或许是因为他的信念,他的理想,随战争的持久和心爱之人的死亡而慢慢消散,最终消失,只能以解决自己生命的方式来结束所有。
翻开《西游记》,思绪来到唐朝,看那个看似白白净净的唐朝高僧玄奘,如何经历九九八十一难,最终取得真经。这是因为什么?是因为他心里总有一个信念,一个不忍看百姓身处困境中,为帮助百姓求得解脱的信念。正是因为这个信念,这个坚定的信念,玄奘历经坎坷百折不挠,才得到真经,普渡众生!
……。
我好像找到了答案,但我仍不满足。智者又指引我来到汶川。我看到了一个个不服输的人们,可乐男孩、班长郎峥、警察妈妈蒋敏……他们是如此的坚强,我想也许就是一种信念,一种坚定的信念去支撑他们活下去,笑迎坎坷,从废墟当中坚强地走出来了。
这就是我要的答案,正如《生命之芯》中所说,一切都是有着自己的梦想和灵魂的,如果过早的丢失了自己的梦想和灵魂,那么生命的秋天就过早的来临了。是啊!梦想和灵魂是每个人生命的支柱,有了它生命才得以维持,生命才得以精彩,如果没有信念,生命将没有没有乐趣。
我想我们应该有一个梦想一个灵魂,更应有一个坚定的信念若有了这一切,我们才能不向苦难屈服,勇敢的克服困难,最终获得成功,成为一个大写的人。
信念像一位建筑师为你铺好一条通往成功的星光大道。
信念若一位设计师,为你作出一张通往未来的光明之卡。
信念似一位音乐行家,为你谱出一曲通往光明的引导之曲。
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四年级生命作文
我常常想:生命是什么呢?后来,我在一只小动物身上知道了——生命就是坚持!
我们来到后院的一堆木柴前,如果停下了脚步,眼睛死死盯着那堆木柴,这是它发现老鼠的一贯做法。咦,见证奇迹的时刻到了!于是,我掏出如果最爱的`小鱼干,在它眼前晃来晃去,没想到如果竟然视而不见!我想:软的不行,我就来硬的。于是我抡起脚,对着它的屁股猛地一踹,可是它还是纹丝不动。后来我继续使“狠招儿”——去找来一根长长的棍子,对着它的尾巴狠狠地敲了一下,它只是轻轻摇了两摇,最终我还是以“失败”告一段落。
于是,我告诫自己:我要像如果那样,一旦有了目标,就要克服一切困难,坚持不懈地去完成,这样我的生命才会活得有意义、有价值!
生命四年级作文
无论是动物,植物还是人类,都可让自己的生命体现出无限的价值。
夏天的夜晚,飞蛾繁多,它们拼命的寻找光明,即使飞蛾的寿命只有短短九天,但它用自己一生的光阴追求光明,那怕一次一次碰壁,一次次被火烧焦,它们从没有放弃。它们做出的这一举动使我震惊。
除了动物,植物也拥有顽强的生命力小草的顽强也让我震惊。
有一次,我回到老家,看见农民伯伯为了除尽杂草,点了一把火将小草烧了,顷刻间,绿油油的一片小草化成了灰烬。我想,这生机勃勃的小草被人们“赶尽杀绝”了,怪可惜的。可来年春天,春风拂过,小草们探出头露出了尖尖的脑袋,嫩绿嫩绿,像一个刚睡醒的婴儿,可爱极了。啊,小草竟然有如此顽强的生命力。
这不仅让我想到前两天读到的“杏林子”的故事。杏林子12岁就得了一种怪病,经医师诊断为年幼型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的`死刑。杏林子顽强与病魔作斗争,这是一场没有硝烟的战斗,她的生命不知道会延续多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子决定用快乐和爱武装自己,与痛苦和平相处。在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,杏林子就忍住痛安慰他们:“不要紧,慢慢来!”她坚强地说。杏林子不仅顽强地与病痛作斗争,她还要学习着怎样去爱,怎样去付出,并一点一点地磨练自己的个性。有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块,颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字,每写一笔,要忍受巨大的痛苦。就这样,杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒,自己不畏坚辛,写出了许多优秀的文学作品,并且在痛苦中找到快乐,使自己活得光彩有力。
每个人的生命只有一次,我们要在有限的生命里多做一些有意义的事,就会使自己生活涣发光彩。
生命四年级作文
今天,我看了一部电影叫《嫌疑人x的献身》,这部电影使我深有感触。
记得有这样一个镜头,是主人公带着他的朋友爬山,在河边煮饭时,看到了一片在水流里漂荡着的娇嫩的叶子,这片叶子在水里原本好好的,可被一个浪头打到了石头缝里。观众们看到这,很可能认为“这片叶子”的镜头生涯应该就此结束了吧,或者还可能以为这一幕只是随拍。可是叶子的使命并非如此,导演他再次把镜头献给了那片嫩叶,果然,奇迹发生了!在石头缝里的嫩叶,竟一点一点地漂回正道!几秒后,叶子就又随河流奔波。
记得影片的主人公当时看着叶子,顿了一会儿,对朋友说:“你还记得吗?你说过爬山就和数学一样,答案好比山顶,过程和思路就是山路,我们有不同的方法解出答案,也有不同的路线走上山顶。可我经常会寻不出答案,也找不出回路,就好比在山里迷了路,永远困在了里面。你说现在该怎么办?”朋友是个教授,他想了想前面的叶子,对主人公说:“那就得靠自己了,胜负都由自己决定,恐怕之后就能走出迷雾。”接下来主人公的一句话使我震惊,他说:“我的未来不是走出去,而是走下去!”
我想:谁会喜欢在迷雾中生存?谁会在迷雾面前没有想战胜的精神,而是一直被迷雾所困扰……他的这句话一直在我脑海中徘徊。
看完这部电影,回想起这个镜头,我虽然还没有完全理解导演的编排意图,可我觉得我们的生命是能够完成很多我们想做的,就看你做得对不对,勇敢不勇敢。不对,法庭自会结束你的自由;对,你的生命就没有尽头!
生命四年级作文
5月1日,我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片,短片中的一组组数据震惊了我,据统计,我国每年平均每小时就有11人在中失去生命,其中至少有一名儿童。车祸猛如虎,中小学生占8%,你看短片上:学生横穿马路,交通意识较差;有的同学骑自行车逆向行驶,有的双手离把;还有的几个同学并排骑车……,这都是安全隐患。我们应该遵守交通法规,提高警惕就不会发生了。
我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的———溺水、车祸、触电等等,每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人,并且每年以22。1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”,你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗?是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙,在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法,把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中,用双手撑着地行走,因此叫“篮球女孩”。
说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事,那是在去年冬天的一个早晨,我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去,当我刚过学校附近的十字路口时,被一辆轿车刮倒了,因为车是从我的身后开过来的,把我卷到车的底盘下面了,还好只是轻微的骨折,没什么大事,可把家里人吓坏了,医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则,做到红灯停,绿灯行,不与车辆抢道行。
生命最可贵,安全高于一切,因此我们要注意安全,珍爱生命。
生命四年级作文
在一个平平常常的下午,在一个普普通通的小花园里,在一个很小很小的湖边,有一只小小的昆虫给我上了生动的一课,带给我一个生命的启示。
但它没有成功。一阵大风吹来,又把它吹进湖里,紧接着,浪花向它袭来……。
我的心不禁为这小小的生命揪了起来,这个小小的蚂蚱还能从这水中逃脱出来吗?
它在水中再一次坚持住了。它跳上了一片枯叶……。
多么执着的小生命呀!我在心时为它祈祷,为它加油!
它终于抓住了一根长在岸边的草,艰难地爬上了岸。
这只小小的蚱蜢竟为了自己在短短的一个夏天的生命而搏斗!
岸边的草丛里,有许多蚂蚱在跳跳来跳去,它们没有一个知道,就在半分钟前,它们的一个同伴刚刚经历了一场生与死的搏斗。
在那个阳光灿烂的下午,小小的蚂蚱告诉我这样一个道理:生命,不能绝望!
生命四年级作文
生命是脆弱的,生命也是坚强的,破茧成蝶是毛毛虫通过痛苦的挣扎和不懈的努力化为蝴蝶,重获新生,重新面对世界。
那是一个春光明媚的假期上午,我和小伙伴们在小区一个小树丛里发现了一个蛹状物在动,好奇心大增的我蹑手蹑脚地走近观察,定睛一看,原来是一个类似蚕茧的东西,小伙伴说:“这是不是毛毛虫要变身了?”这下勾起了我更大的欲望,决定留下来好好瞧一瞧!
过了许久,我惊奇地发现一根直直的东西从茧的破缝处摇摇晃晃地伸了出来,原来是蝴蝶的一根触角,渐渐的第二根,半边翅膀,慢慢地半身子从茧中破壳而出,我十分欣喜,这是我第一次亲眼所见破茧成蝶。不过,我好像高兴得太早了,因为我发现它另外半个身子和翅膀似乎很难出来,好像卡住了,只见它奋力地捅着茧,可依然没有让剩余部分露出一点点。我的心不禁替它捏了一把汗!
时间一分一秒流逝,当我觉得这只小可怜没希望出来时,奇迹出现了:经过它的不懈努力,卡住它翅膀的缝隙有了松动,它的翅膀从茧中出来了,慢慢地,它的另外半边身子露出一大部分,还有一小部分仍卡得死死的,就在这时,蝴蝶用它那美丽的羽翼狠狠敲打着阻挡它出来的外壳,色彩艳丽的鳞片落了下来,地面上落满厚厚的一层,对于它而言,自由的生命比美丽的外表更可贵,就这样不知重复了多少次,蝴蝶终于破茧而出了!它在茧上停留了一会儿,便挥动着它那残破的羽翼飞走了。
我望着那远去的蝴蝶,看着地上厚厚的鳞片,霎时我知道了生命的意义所在——勇气!人的一生有很多坎坷,只要我们不怕困难,具有勇气,你就可以成功,珍惜生命、爱护自己,灿烂的一刻终将到来!
生命四年级作文
人们常说:“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事,却深深地震撼了我,让我懂得了生命的顽强。
一个阳光明媚的上午,我来到了奶奶家的竹林边,竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋,是鹅黄色的,仿佛是林立的小宝塔。我正要离开,突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋,它被挤在石头中间,正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机,多么可爱的`小笋呀!我决定要搬开石头,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石头却纹丝不动,我只好去请奶奶帮忙。
过了不久,我又来到奶奶家,一下车,我就像一匹马一样奔向竹林,看到那株小笋已经长高了不少,而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到:它的生命力是多么强啊!
过了几个月,它长成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它,因为它让我懂得了生命的意义。
我们也要像小笋一样,无论在什么环境下,都要奋发向上,我们要热爱生命,让人生更加精彩!
生命生命四年级作文
星期天,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去华山游玩,在坐缆车的时候,我无意中看见了一棵小松树,那可真让我吃惊,因为,那棵小松树是长在悬崖峭壁上的!这让我感受到了生命的力量是那么强大!
这些事,使我明白了生命是伟大的,是勇敢的,是值得我们珍惜的。我们不能白白地糟蹋生命,要让有限的生命体现出无限的价值!
生命四年级作文
一天晚上,我正在桌前写作业,忽然,一只蛐蛐猛地跳到了我的练习卷上,盖在了我正要写的题目上。“你胆子也太大了,竟敢跑到我的练习卷上来,看我抓住你!”我把手伸向它……成功了!我把它装进盒子里,正当我洋洋得意时,突然感到指间一阵剧痛,我朝我的手指看了一眼,原来是那只蛐蛐趁我不注意咬了我一口。这时我感觉一个坚强的生命在我的指间横冲直撞,那样有力,那样令人震撼,我忍不住放了它。
又有一次,我在六楼的平顶上,发现几只虫子,正在吃我种的樱桃树,我气愤难忍,当场打死了几只。第二天,它们又来吃凤仙花,我把它们抓到地上,一脚就踩伤好几只。它们虽然每次都损失惨重,但还是不向我屈服,第三天,第四天……我还能见到它们的身影,它们那种坚韧的意志让我十分震惊。
一天,我看到一个蚁巢,于是,我把它用竹竿挑起来,扔到河里。在水中,我看见它们抱成团,老的蚂蚁在外面,小的蚂蚁在里面,我不禁叫好:“真聪明啊,知道牺牲一小部分,保全大部分!”从此,我再也不捉蚂蚁了。
我们虽然不能知道生命的长度,但我们可以改变它的宽度。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文
我读过一篇文章:一株小草,它因长在巨石下面,看不见阳光,为了看见阳光,它就努力地向外长,终于有一天它看见了阳光,从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。
生活中,我也见过许多像这样顽强的生命。就拿我所熟悉的一些植物来说吧。仙人掌的生命力就很顽强。有时候,一个星期见不到一滴水,它依旧那么翠绿,那么富有生命力。
竹笋要长出地面,但它们遇见了石头,要是我,会选择绕开石头,而竹笋坚强不屈,它们勇敢地穿过石头,不服输。
我们知道很多花都在春天开放,而梅花却越是寒冷,越是芳香。很多树叶,都在夏季展现苍绿,而松柏却是一年四季都要身穿绿衣。
我们所熟悉的小麦更是了不起。记得有句谚语说得好:“麦盖三层被,枕着馒头睡”。他居然敢把雪当成棉被,真的不得不令人对他产生敬畏。
生命的力量是伟大的,植物已经作了最好的诠释,那么我们人类呢,是不是应该比植物更加顽强。
当年红军爬雪山、过草地,万里长征,那是多么艰苦啊,吃草根、树皮,那是多么难以下咽啊!可战士们靠着信念的支持,终于走出了草地,这是人类生命顽强的表现。
生命又是平凡的,可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站岗指挥,使交通畅通这就是不平凡;清洁工清扫大街小巷,使每一处都干净这就是不平凡。
生命无处不在,它看似平凡,却又那么可贵;看似脆弱,却又那么顽强。面对生命,我们除了要珍爱它,充实它之外,还要懂得赏识它,让我们为生命而喝彩!
生命四年级作文
当一株小草从土里悄然钻出来,当一只蝴蝶破茧而出时,生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程,在这生命的旅程中,许许多多的东西都会让我们感悟到生命。
我家有一株石榴树,因为盖房子的原因,他被拔了出来,它像一根枯木,躺在角落里,在几个月的时间里它完全被人遗忘了。等新房子盖起来了,将它再次栽倒土里时,它身上散发着枯萎的气息,当时我对它没报的多大的希望。
等到第二年的春天,它竟然还活着,枝干上还长有斑斑点点的新绿,不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果,只是有几片少得可怜的叶子,但对于我来说这已经是万幸了。
几年之后,它比别的树开的花﹑结的果更多。我被这坚强的生命所震撼了。
我又如往常一样施肥﹑浇水,让它变得高大。我看到它那百折不挠的精神了,我相信它又会生机勃勃的,因为生命本来就是一桩奇迹。
生命四年级作文
去年寒假,我高兴地得知,我家的看门狗“哈哈”怀宝宝了。我高兴得一蹦三尺高。可近几天,哈哈“失踪“了。我翻箱倒柜,从楼上找到楼下,还是找不到。我急忙跑到后院去忙,最终,我在后院找到了奄奄一息的哈哈。
它的屁股流着血,身子下边,还有一坨红红的黄黄的东西。不知道是血浆还是什么。我一看就知道,她的宝宝死在肚子里了。我看着,不禁心疼起来。赶紧把它抱起来,抬到它的食盆前,让它吃上好的火腿肠,我在想,它是不是撑不过这个星期了呢?过了几天,它竞然恢复了健康。没想到,它,一只年迈的老狗,却能顽强地度过人生难关,我被它震撼了!
就在最近,清明节假时,我家买了一株向日葵。放假期间,我们一家人都不在家,没有人给它换水,没有人给它剪叶,更没有人关心它的存在。从老家回来时,我们都以为它已经枯萎了。可没想到的是,它竞然好好地生长着,除了叶子有些枯黄之外,其它都没有变化。我把枯黄的叶子修剪掉,把烂掉的一部分茎切掉,把干葳的花瓣拔掉,放入水中。过了几天,那株向日葵就长出了新的花瓣和叶子,原来的花瓣和叶子也变得更有生气了。向日蔡都能在恶劣的环境中顽强生长,让我佩服。
张海迪5岁时患有脊髓病,高位截瘫,无法上学。可她并没有放弃自己的'生命,在家躺着自学,完成了中学课程。她自有针灸医术,在残酷的命运挑战面前,不屈服,她以顽强的毅力和恒心,与疾病作斗争。之后,她自学多门语言,翻译了许多著明作品,对自己的生活充满了信心。任何人都有生活的权力,无论他身体是否健全,只要他热爱生活,热爱生命,就可以创造一个属于自己的缤纷世界。
啊,我明白了,生命就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生命虽然是一张单程车票,去了就不能回来,但我们可以欣赏一路的美影,可以创造出一个属于自己缤纷世界。
生命四年级作文
带着读书的渴望与欣喜,我细细品读了《我是90后》这本书,书中有很多我喜欢的故事,我懂得了很多关于珍爱生命的事,生命是短暂而宝贵的,生命无处不在,无处不有。其中有一篇《永不停止的舞步》让我深受感动,描写的是一个叫李月的女孩与灾难作斗争顽强追逐梦想的故事。
她来自北川,这是一个自小酷爱跳舞而梦想着成为一名舞蹈家的聪慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其来,她被压在了废墟之下,这令人痛心的地震也毁掉了她一生的梦想。为了挽救危在旦夕的李月,救援人员无奈之下只能给她截肢。文中还写道:人们很难忘的那一幕——医护人员蒙住她的眼睛,害怕她看到这一切。李月焦急地哀求:“千万不要锯我的腿啊!我要跳舞!”身边的好心人拿起纱布对李月说:“只有截肢才能救你出去,我把你的眼睛蒙上好不好?”出于对生命的`珍爱,李月不再反对,反而安慰说:“叔叔,你们锯吧,我不疼!”这是一个多么让人心疼的孩子!
这文章,这故事,这女孩,给了我极大的震撼,我激昂的内心久久不能平复。生命啊生命,如此坚韧而又显得如此脆弱,我们一定要珍惜生命,决不浪费生命里的每一刻。虽然每个人都有权利享受属于自己的生命,可我们却可以活出不同的精彩。
热爱生命,就让我们好好地使用它,决不让它白白流失,让我们一起来珍惜生活中的分分秒秒,珍惜健全快乐的每一天,珍爱生命吧!
生命四年级作文
雨后的一天,我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓,我抓起一条准备观察,可我一拉,把蚯蚓拉断了,我连忙跑去告诉爸爸,爸爸说:没事,蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’?我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了!爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊,那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条,我感到了一股生命的力量,那样强烈!那样鲜明!
去年的冬天,九江遇到了50年不遇的冰雪灾害,我家的太阳花都被冻死了,今年春天,我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗,开始,我还以为是野草,后来,听爸爸一番解释:太阳花的种子被风吹雨打,撒到了花盆里,长出了新芽。我恍然大悟:原来是太阳花啊!太阳花的生命力非常的顽强,尽管过了一个寒冷的冬天,冻坏了它茎叶,但是它的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。
在我们的生活中,有很多榜样值得我们学习,其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言:人的生命是有限的`,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了,但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。
我们要珍惜生命,在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
生命四年级作文
四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了(见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”),小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论:
范老师:四年级的同学刚刚学了第五组课文,从教材中,我们能够得到不少启发。
范老师:你不认识人家,只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗?
小文通:您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》,写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞,跟琳达一家人很相像,我就写张大哥了。
范老师:我听你说过这件事,你的邻居是位大学生,你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。
小文通:明白了。暑假,我和妈妈去旅游,住进了山里的农家院。那天,我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴,特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里,笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝,双眼直勾勾地望着远方,一个劲儿地蹬着轮子,跑呀跑,一心想逃出去……最后,我被小松鼠的求生欲望所感动,把它放归大自然。
范老师:就写这件事吧。真人真事,能写出细节和体会来,肯定错不了。
生命生命四年级作文
傍晚我和家人在楼下散步,上楼时,发现二楼的栏杆上有一个巨大的蜘蛛,蜘蛛的头像一个玻璃球一样大,它的腿似乎像一个又长又细的银针,那八条腿支撑着它的身子,爸爸看见了害怕蜘蛛吓到人,就让妈妈找了个瓶子,接着爸爸把蜘蛛装在了瓶子里,接着又拿出了纸巾和打火机把蜘蛛放在了纸巾旁把纸巾点着了,蜘蛛在火中不停的挣扎着,我感到一股生命的力量在火中跃动,那样强烈!那样鲜明!蜘蛛那种求生的欲望,令我震惊。
在昏暗又湿润的地方有着一种植物叫做青苔,有一首诗“苔花如米小,也学牡丹开。”青苔很小很小,似乎有一粒小米那么大。但青苔也学牡丹一样娇贵的盛开,它生在没有阳光没有泥土的地方,不屈向上、茁壮成长,即使没有人注意。
有一次我们学校有个健康调查,女医生拿着听诊器放在了我的胸前,四周一片寂静,静的仿佛只能听见我的心跳声,让我自己都可以听见自己的心跳声,那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼,这就是我的生命,只是属于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己做主,我必须对自己负责。
不苦不累人生无味。虽然生命很短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值!后来,我终于决定一定要珍惜生命,生命只有一次,我决不能让它白白流失掉,我要使自己的生命,活得更加光彩有力!