优秀的作文应当注意字数的控制，既不能过长也不能过短。如果你正在为写作犯愁，不妨来看看这些优秀的作文范文，或许能给你一些启示。
生命之芯四年级作文【】
一只蚌静静地望着夜空。寂静的夜晚，它融合着一切美好，月亮柔和地照亮大地，星星一眨一眨地，像指明灯。如此美好，让人感到忘记了一天的疲劳，想好好睡个安稳觉似地。如此祥和之下，蚌突然感到现在生活的空虚，不是捕食就是睡觉，真没意思！蚌决心想做出点什么成就，精神振奋地想着。它猛地想起同类提起的珍珠，一颗颗亮白亮白的大珍珠，犹如夜空的星星。听说它竟是由金黄、细小的沙粒演变而来的。一个念头像潮水般的涌上蚌的心头：培育一颗珍珠。下面是小编精心为大家整理的生命之芯四年级作文【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
生命，是一曲华丽的圆舞曲，碧玉的开端，熔浆的高潮，流星的陨落。
天，在尘洗大地。我的思绪随着风飘散。多年前的这天，我身在何方？隐约记得那条街，那双手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最后于它的主人去了天边。外公的星已坠落，在我心里留下了一条细小的线。外公常说“人生就像一场戏，每个人都是戏里的主角。戏完了，人，也就退场了……”这似乎在说明他的一生平淡无奇却时常有流星闪过。这让我想起了《生命之芯》。
文章虽不贵美却动人心弦。那时常坠叶的葡萄藤何尝不是在听候命运的差遣。生命可贵，应珍惜而不是自私地摧残。葡萄不会流泪，但珍爱它的人会悲痛。冬天一到，就枯败了。来年又抽芽，开花，结果。周而复始。人声何尝不是如此。虽不能一次又一次地重新开始，却在一次次地改变自己。
那一次次的改变，像极了蚌的命运。蚌把灰尘附在自身，创造出颗颗闪亮珍珠。当人的流星划过便留下了自己的粉末，砌成一线，在天空永恒地闪烁，后辈便以这珍珠线告诫自己要不停接受磨练，方可成功。这正印证了古人的一句话“玉不琢不成器”，琢出来的器皿永不衰败，永不破碎，而且，那只属于你自己，不会被别人占有。
雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥泞，我们也应该坚强地走下去，去创造自己的珍珠，自己生命的意义。失去了方向，有太阳；失去了能量，有信念。
相信自己可以把生活装饰得像夏花般璀璨。相信自己可以达成珍珠的指标。那，才是生命之芯。
星期五下午，我放学回家时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。一只鸟儿在路上无忧无虑的嬉戏时，突然，一辆小汽车呼啸而来，我的心猛地一紧，不幸的事发生了，小鸟受伤了。
小鸟孤零零地躺在冰冷、湿淋淋的地上，羽毛凌乱，鲜血顺着翅膀流了下来，不停地颤抖着，我的心像被针扎了一样，它一定很痛苦吧！它想飞，却飞不起来，它用力地挣扎着飞，结果纹丝不动。它不再挣扎，重重地喘息着，伤痕被羽毛遮得严实，只见一条红色的血痕。那血痕又深又长又红，看着令人触目惊心。
这时，飞来了一只鸟，它躲过一辆辆车，迅速地飞过来，用力将它叼进树上的巢中。它的眼神里充满着焦急和痛苦，它一定是小鸟的妈妈。
我爬上树，准备把鸟接回家照顾，可鸟妈妈以为我是恶意的，用犀利的目光看着我，我的心都凉了，我小声对它说：“我只是想要照顾小鸟，不要生气！”但它不听，用自己的武器——尖尖的嘴巴来啄我的手，我的手被它啄的七窍流血，可我并没有放弃，我小心翼翼地捧着小鸟爬下去。这时，鸟妈妈发怒了，气的喳喳叫，毛都竖起来了，像个小刺猬。它扑腾了几下，往高处飞，再往下俯冲，朝我撞击。但我飞快地跑回家，鸟妈妈穷追不舍，追到了我的家。隔着玻璃看，它皱着眉头，弯着嘴巴，翅膀也伸得笔直，一次又一次地撞着玻璃。
我用清水冲洗小鸟的伤口，给它擦了药，为它消毒，包上了一层白白的纱布。找来了一个纸盒子，里面铺上柔软的棉花，让小鸟住进舒适的家。我每天给它喂食、喂水，而它的妈妈每天都来我的窗前张望，确认孩子平安无事后，才飞走了。
就这样过了一天又一天，小鸟的伤好了，它从以前的奄奄一息，变到了现在的精神焕发，它扑闪着翅膀，成天叽叽喳喳的叫着不停，它大概是想见到自已的妈妈吧！它用头撞着我的窗户，我把窗户打开，小鸟一下子飞出去找妈妈了。鸟妈妈见孩子病好了，喜不自胜，用尖尖的嘴巴梳理着孩子的羽毛。它们在空中欢快地翱翔，一会儿到东，一会儿到西，又用快活的蓝眼睛望着我，好像在对我说：“对不起！我们错怪你了！谢谢你！”我也很开心，我救了一条小生命，我为我自豪！
孩子是鸟妈妈生命的灯芯，一旦孩子夭折了，生命也随之夭折；孩子夭折了，岁月也黯淡了。无论世界有多么美好，岁月有多么漫长，但失去孩子就等于走向自己生命的秋天！
一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
曾几何时，我问鸟儿，什么是你的信念？它说：“我向往蓝天，所以我的信念是在蓝天中翱翔。”
曾几何时，我问鱼儿，什么是你的信念？它说：“我向往大海，所以我的信念是在碧水中畅游。”
曾几何时，我问羊儿，什么是你的信念？它说：“我向往草原，所以我的信念是在青草中奔跑。”
可我并没有找到我的答案，智者说：“孩子，翻开历史的史卷看看吧！在那里你会得到你的答案！”
翻开《史记》，走到那充满血腥的战场上。看项羽如何领八千子弟，英勇地在战场杀敌；看刘邦如何惊慌抵抗。只见项羽以一敌十，左杀一个，右杀一双，那是何等的英勇！却为何到头来自刎于乌江，是那次失败吗？或许是因为他的信念，他的理想，随战争的持久和心爱之人的死亡而慢慢消散，最终消失，只能以解决自己生命的方式来结束所有。
翻开《西游记》，思绪来到唐朝，看那个看似白白净净的唐朝高僧玄奘，如何经历九九八十一难，最终取得真经。这是因为什么？是因为他心里总有一个信念，一个不忍看百姓身处困境中，为帮助百姓求得解脱的信念。正是因为这个信念，这个坚定的信念，玄奘历经坎坷百折不挠，才得到真经，普渡众生！
……。
我好像找到了答案，但我仍不满足。智者又指引我来到汶川。我看到了一个个不服输的人们，可乐男孩、班长郎峥、警察妈妈蒋敏……他们是如此的坚强，我想也许就是一种信念，一种坚定的信念去支撑他们活下去，笑迎坎坷，从废墟当中坚强地走出来了。
这就是我要的答案，正如《生命之芯》中所说，一切都是有着自己的梦想和灵魂的，如果过早的丢失了自己的梦想和灵魂，那么生命的秋天就过早的来临了。是啊！梦想和灵魂是每个人生命的支柱，有了它生命才得以维持，生命才得以精彩，如果没有信念，生命将没有没有乐趣。
我想我们应该有一个梦想一个灵魂，更应有一个坚定的信念若有了这一切，我们才能不向苦难屈服，勇敢的克服困难，最终获得成功，成为一个大写的人。
信念像一位建筑师为你铺好一条通往成功的`星光大道。
信念若一位设计师，为你作出一张通往未来的光明之卡。
信念似一位音乐行家，为你谱出一曲通往光明的引导之曲。
曾几何时，我问鸟儿，什么是你的信念？它说：“我向往蓝天，所以我的`信念是在蓝天中翱翔。”
曾几何时，我问鱼儿，什么是你的信念？它说：“我向往大海，所以我的信念是在碧水中畅游。”
曾几何时，我问羊儿，什么是你的信念？它说：“我向往草原，所以我的信念是在青草中奔跑。”
可我并没有找到我的答案，智者说：“孩子，翻开历史的史卷看看吧！在那里你会得到你的答案！”
翻开《史记》，走到那充满血腥的战场上。看项羽如何领八千子弟，英勇地在战场杀敌；看刘邦如何惊慌抵抗。只见项羽以一敌十，左杀一个，右杀一双，那是何等的英勇！却为何到头来自刎于乌江，是那次失败吗？或许是因为他的信念，他的理想，随战争的持久和心爱之人的死亡而慢慢消散，最终消失，只能以解决自己生命的方式来结束所有。
翻开《西游记》，思绪来到唐朝，看那个看似白白净净的唐朝高僧玄奘，如何经历九九八十一难，最终取得真经。这是因为什么？是因为他心里总有一个信念，一个不忍看百姓身处困境中，为帮助百姓求得解脱的信念。正是因为这个信念，这个坚定的信念，玄奘历经坎坷百折不挠，才得到真经，普渡众生！
……。
我好像找到了答案，但我仍不满足。智者又指引我来到汶川。我看到了一个个不服输的人们，可乐男孩、班长郎峥、警察妈妈蒋敏……他们是如此的坚强，我想也许就是一种信念，一种坚定的信念去支撑他们活下去，笑迎坎坷，从废墟当中坚强地走出来了。
这就是我要的答案，正如《生命之芯》中所说，一切都是有着自己的梦想和灵魂的，如果过早的丢失了自己的梦想和灵魂，那么生命的秋天就过早的来临了。是啊！梦想和灵魂是每个人生命的支柱，有了它生命才得以维持，生命才得以精彩，如果没有信念，生命将没有没有乐趣。
我想我们应该有一个梦想一个灵魂，更应有一个坚定的信念若有了这一切，我们才能不向苦难屈服，勇敢的克服困难，最终获得成功，成为一个大写的人。
信念像一位建筑师为你铺好一条通往成功的星光大道。
信念若一位设计师，为你作出一张通往未来的光明之卡。
信念似一位音乐行家，为你谱出一曲通往光明的引导之曲。
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四年级生命作文
我常常想：生命是什么呢？后来，我在一只小动物身上知道了——生命就是坚持！
我们来到后院的一堆木柴前，如果停下了脚步，眼睛死死盯着那堆木柴，这是它发现老鼠的一贯做法。咦，见证奇迹的时刻到了！于是，我掏出如果最爱的`小鱼干，在它眼前晃来晃去，没想到如果竟然视而不见！我想：软的不行，我就来硬的。于是我抡起脚，对着它的屁股猛地一踹，可是它还是纹丝不动。后来我继续使“狠招儿”——去找来一根长长的棍子，对着它的尾巴狠狠地敲了一下，它只是轻轻摇了两摇，最终我还是以“失败”告一段落。
于是，我告诫自己：我要像如果那样，一旦有了目标，就要克服一切困难，坚持不懈地去完成，这样我的生命才会活得有意义、有价值！
生命四年级作文
无论是动物，植物还是人类，都可让自己的生命体现出无限的价值。
夏天的夜晚，飞蛾繁多，它们拼命的寻找光明，即使飞蛾的寿命只有短短九天，但它用自己一生的光阴追求光明，那怕一次一次碰壁，一次次被火烧焦，它们从没有放弃。它们做出的这一举动使我震惊。
除了动物，植物也拥有顽强的生命力小草的顽强也让我震惊。
有一次，我回到老家，看见农民伯伯为了除尽杂草，点了一把火将小草烧了，顷刻间，绿油油的一片小草化成了灰烬。我想，这生机勃勃的小草被人们“赶尽杀绝”了，怪可惜的。可来年春天，春风拂过，小草们探出头露出了尖尖的脑袋，嫩绿嫩绿，像一个刚睡醒的婴儿，可爱极了。啊，小草竟然有如此顽强的生命力。
这不仅让我想到前两天读到的“杏林子”的故事。杏林子12岁就得了一种怪病，经医师诊断为年幼型类风湿关节炎，这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的`死刑。杏林子顽强与病魔作斗争，这是一场没有硝烟的战斗，她的生命不知道会延续多久，她每日生活在痛苦之中。于是，杏林子决定用快乐和爱武装自己，与痛苦和平相处。在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白点，那全是针痕，每遇到要静脉注射或抽血的时候，医生就摇头叹息，他们举着针管一戳再戳，就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”，常弄得满头大汗，拿针管的手都在发抖，杏林子就忍住痛安慰他们：“不要紧，慢慢来！”她坚强地说。杏林子不仅顽强地与病痛作斗争，她还要学习着怎样去爱，怎样去付出，并一点一点地磨练自己的个性。有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块，颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字，每写一笔，要忍受巨大的痛苦。就这样，杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒，自己不畏坚辛，写出了许多优秀的文学作品，并且在痛苦中找到快乐，使自己活得光彩有力。
每个人的生命只有一次，我们要在有限的生命里多做一些有意义的事，就会使自己生活涣发光彩。
生命四年级作文
今天，我看了一部电影叫《嫌疑人x的献身》，这部电影使我深有感触。
记得有这样一个镜头，是主人公带着他的朋友爬山，在河边煮饭时，看到了一片在水流里漂荡着的娇嫩的叶子，这片叶子在水里原本好好的，可被一个浪头打到了石头缝里。观众们看到这，很可能认为“这片叶子”的镜头生涯应该就此结束了吧，或者还可能以为这一幕只是随拍。可是叶子的使命并非如此，导演他再次把镜头献给了那片嫩叶，果然，奇迹发生了！在石头缝里的嫩叶，竟一点一点地漂回正道！几秒后，叶子就又随河流奔波。
记得影片的主人公当时看着叶子，顿了一会儿，对朋友说：“你还记得吗？你说过爬山就和数学一样，答案好比山顶，过程和思路就是山路，我们有不同的方法解出答案，也有不同的路线走上山顶。可我经常会寻不出答案，也找不出回路，就好比在山里迷了路，永远困在了里面。你说现在该怎么办？”朋友是个教授，他想了想前面的叶子，对主人公说：“那就得靠自己了，胜负都由自己决定，恐怕之后就能走出迷雾。”接下来主人公的一句话使我震惊，他说：“我的未来不是走出去，而是走下去！”
我想：谁会喜欢在迷雾中生存？谁会在迷雾面前没有想战胜的精神，而是一直被迷雾所困扰……他的这句话一直在我脑海中徘徊。
看完这部电影，回想起这个镜头，我虽然还没有完全理解导演的编排意图，可我觉得我们的生命是能够完成很多我们想做的，就看你做得对不对，勇敢不勇敢。不对，法庭自会结束你的自由；对，你的生命就没有尽头！
生命四年级作文
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片，短片中的一组组数据震惊了我，据统计，我国每年平均每小时就有11人在中失去生命，其中至少有一名儿童。车祸猛如虎，中小学生占8%，你看短片上：学生横穿马路，交通意识较差；有的同学骑自行车逆向行驶，有的双手离把；还有的几个同学并排骑车……，这都是安全隐患。我们应该遵守交通法规，提高警惕就不会发生了。
我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的———溺水、车祸、触电等等，每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人，并且每年以22。1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗？是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中，用双手撑着地行走，因此叫“篮球女孩”。
说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事，那是在去年冬天的一个早晨，我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去，当我刚过学校附近的十字路口时，被一辆轿车刮倒了，因为车是从我的身后开过来的，把我卷到车的底盘下面了，还好只是轻微的骨折，没什么大事，可把家里人吓坏了，医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行，不与车辆抢道行。
生命最可贵，安全高于一切，因此我们要注意安全，珍爱生命。
生命四年级作文
在一个平平常常的下午，在一个普普通通的小花园里，在一个很小很小的湖边，有一只小小的昆虫给我上了生动的一课，带给我一个生命的启示。
但它没有成功。一阵大风吹来，又把它吹进湖里，紧接着，浪花向它袭来……。
我的心不禁为这小小的生命揪了起来，这个小小的蚂蚱还能从这水中逃脱出来吗？
它在水中再一次坚持住了。它跳上了一片枯叶……。
多么执着的小生命呀！我在心时为它祈祷，为它加油！
它终于抓住了一根长在岸边的草，艰难地爬上了岸。
这只小小的蚱蜢竟为了自己在短短的一个夏天的生命而搏斗！
岸边的草丛里，有许多蚂蚱在跳跳来跳去，它们没有一个知道，就在半分钟前，它们的一个同伴刚刚经历了一场生与死的搏斗。
在那个阳光灿烂的下午，小小的蚂蚱告诉我这样一个道理：生命，不能绝望！
生命四年级作文
生命是脆弱的，生命也是坚强的，破茧成蝶是毛毛虫通过痛苦的挣扎和不懈的努力化为蝴蝶，重获新生，重新面对世界。
那是一个春光明媚的假期上午，我和小伙伴们在小区一个小树丛里发现了一个蛹状物在动，好奇心大增的我蹑手蹑脚地走近观察，定睛一看，原来是一个类似蚕茧的东西，小伙伴说：“这是不是毛毛虫要变身了？”这下勾起了我更大的欲望，决定留下来好好瞧一瞧！
过了许久，我惊奇地发现一根直直的东西从茧的破缝处摇摇晃晃地伸了出来，原来是蝴蝶的一根触角，渐渐的第二根，半边翅膀，慢慢地半身子从茧中破壳而出，我十分欣喜，这是我第一次亲眼所见破茧成蝶。不过，我好像高兴得太早了，因为我发现它另外半个身子和翅膀似乎很难出来，好像卡住了，只见它奋力地捅着茧，可依然没有让剩余部分露出一点点。我的心不禁替它捏了一把汗！
时间一分一秒流逝，当我觉得这只小可怜没希望出来时，奇迹出现了：经过它的不懈努力，卡住它翅膀的缝隙有了松动，它的翅膀从茧中出来了，慢慢地，它的另外半边身子露出一大部分，还有一小部分仍卡得死死的，就在这时，蝴蝶用它那美丽的羽翼狠狠敲打着阻挡它出来的外壳，色彩艳丽的鳞片落了下来，地面上落满厚厚的一层，对于它而言，自由的生命比美丽的外表更可贵，就这样不知重复了多少次，蝴蝶终于破茧而出了！它在茧上停留了一会儿，便挥动着它那残破的羽翼飞走了。
我望着那远去的蝴蝶，看着地上厚厚的鳞片，霎时我知道了生命的意义所在——勇气！人的一生有很多坎坷，只要我们不怕困难，具有勇气，你就可以成功，珍惜生命、爱护自己，灿烂的一刻终将到来！
生命四年级作文
人们常说：“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事，却深深地震撼了我，让我懂得了生命的顽强。
一个阳光明媚的上午，我来到了奶奶家的竹林边，竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋，是鹅黄色的，仿佛是林立的小宝塔。我正要离开，突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋，它被挤在石头中间，正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机，多么可爱的`小笋呀！我决定要搬开石头，助它一臂之力，可我用了九牛二虎之力，那石头却纹丝不动，我只好去请奶奶帮忙。
过了不久，我又来到奶奶家，一下车，我就像一匹马一样奔向竹林，看到那株小笋已经长高了不少，而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到：它的生命力是多么强啊！
过了几个月，它长成了高大挺拔的竹子，似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它，因为它让我懂得了生命的意义。
我们也要像小笋一样，无论在什么环境下，都要奋发向上，我们要热爱生命，让人生更加精彩！
生命生命四年级作文
星期天，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去华山游玩，在坐缆车的时候，我无意中看见了一棵小松树，那可真让我吃惊，因为，那棵小松树是长在悬崖峭壁上的！这让我感受到了生命的力量是那么强大！
这些事，使我明白了生命是伟大的，是勇敢的，是值得我们珍惜的。我们不能白白地糟蹋生命，要让有限的生命体现出无限的价值！
生命四年级作文
一天晚上，我正在桌前写作业，忽然，一只蛐蛐猛地跳到了我的练习卷上，盖在了我正要写的题目上。“你胆子也太大了，竟敢跑到我的练习卷上来，看我抓住你！”我把手伸向它……成功了！我把它装进盒子里，正当我洋洋得意时，突然感到指间一阵剧痛，我朝我的手指看了一眼，原来是那只蛐蛐趁我不注意咬了我一口。这时我感觉一个坚强的生命在我的指间横冲直撞，那样有力，那样令人震撼，我忍不住放了它。
又有一次，我在六楼的平顶上，发现几只虫子，正在吃我种的樱桃树，我气愤难忍，当场打死了几只。第二天，它们又来吃凤仙花，我把它们抓到地上，一脚就踩伤好几只。它们虽然每次都损失惨重，但还是不向我屈服，第三天，第四天……我还能见到它们的身影，它们那种坚韧的意志让我十分震惊。
一天，我看到一个蚁巢，于是，我把它用竹竿挑起来，扔到河里。在水中，我看见它们抱成团，老的蚂蚁在外面，小的蚂蚁在里面，我不禁叫好：“真聪明啊，知道牺牲一小部分，保全大部分！”从此，我再也不捉蚂蚁了。
我们虽然不能知道生命的长度，但我们可以改变它的宽度。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文
我读过一篇文章：一株小草，它因长在巨石下面，看不见阳光，为了看见阳光，它就努力地向外长，终于有一天它看见了阳光，从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。
生活中，我也见过许多像这样顽强的生命。就拿我所熟悉的一些植物来说吧。仙人掌的生命力就很顽强。有时候，一个星期见不到一滴水，它依旧那么翠绿，那么富有生命力。
竹笋要长出地面，但它们遇见了石头，要是我，会选择绕开石头，而竹笋坚强不屈，它们勇敢地穿过石头，不服输。
我们知道很多花都在春天开放，而梅花却越是寒冷，越是芳香。很多树叶，都在夏季展现苍绿，而松柏却是一年四季都要身穿绿衣。
我们所熟悉的小麦更是了不起。记得有句谚语说得好：“麦盖三层被，枕着馒头睡”。他居然敢把雪当成棉被，真的不得不令人对他产生敬畏。
生命的力量是伟大的，植物已经作了最好的诠释，那么我们人类呢，是不是应该比植物更加顽强。
当年红军爬雪山、过草地，万里长征，那是多么艰苦啊，吃草根、树皮，那是多么难以下咽啊！可战士们靠着信念的支持，终于走出了草地，这是人类生命顽强的表现。
生命又是平凡的，可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站岗指挥，使交通畅通这就是不平凡；清洁工清扫大街小巷，使每一处都干净这就是不平凡。
生命无处不在，它看似平凡，却又那么可贵；看似脆弱，却又那么顽强。面对生命，我们除了要珍爱它，充实它之外，还要懂得赏识它，让我们为生命而喝彩！
生命四年级作文
当一株小草从土里悄然钻出来，当一只蝴蝶破茧而出时，生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程，在这生命的旅程中，许许多多的东西都会让我们感悟到生命。
我家有一株石榴树，因为盖房子的原因，他被拔了出来，它像一根枯木，躺在角落里，在几个月的时间里它完全被人遗忘了。等新房子盖起来了，将它再次栽倒土里时，它身上散发着枯萎的气息，当时我对它没报的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然还活着，枝干上还长有斑斑点点的新绿，不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果，只是有几片少得可怜的叶子，但对于我来说这已经是万幸了。
几年之后，它比别的树开的花﹑结的果更多。我被这坚强的生命所震撼了。
我又如往常一样施肥﹑浇水，让它变得高大。我看到它那百折不挠的精神了，我相信它又会生机勃勃的，因为生命本来就是一桩奇迹。
生命四年级作文
去年寒假，我高兴地得知，我家的看门狗“哈哈”怀宝宝了。我高兴得一蹦三尺高。可近几天，哈哈“失踪“了。我翻箱倒柜，从楼上找到楼下，还是找不到。我急忙跑到后院去忙，最终，我在后院找到了奄奄一息的哈哈。
它的屁股流着血，身子下边，还有一坨红红的黄黄的东西。不知道是血浆还是什么。我一看就知道，她的宝宝死在肚子里了。我看着，不禁心疼起来。赶紧把它抱起来，抬到它的食盆前，让它吃上好的火腿肠，我在想，它是不是撑不过这个星期了呢？过了几天，它竞然恢复了健康。没想到，它，一只年迈的老狗，却能顽强地度过人生难关，我被它震撼了！
就在最近，清明节假时，我家买了一株向日葵。放假期间，我们一家人都不在家，没有人给它换水，没有人给它剪叶，更没有人关心它的存在。从老家回来时，我们都以为它已经枯萎了。可没想到的是，它竞然好好地生长着，除了叶子有些枯黄之外，其它都没有变化。我把枯黄的叶子修剪掉，把烂掉的一部分茎切掉，把干葳的花瓣拔掉，放入水中。过了几天，那株向日葵就长出了新的花瓣和叶子，原来的花瓣和叶子也变得更有生气了。向日蔡都能在恶劣的环境中顽强生长，让我佩服。
张海迪5岁时患有脊髓病，高位截瘫，无法上学。可她并没有放弃自己的'生命，在家躺着自学，完成了中学课程。她自有针灸医术，在残酷的命运挑战面前，不屈服，她以顽强的毅力和恒心，与疾病作斗争。之后，她自学多门语言，翻译了许多著明作品，对自己的生活充满了信心。任何人都有生活的权力，无论他身体是否健全，只要他热爱生活，热爱生命，就可以创造一个属于自己的缤纷世界。
啊，我明白了，生命就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生命虽然是一张单程车票，去了就不能回来，但我们可以欣赏一路的美影，可以创造出一个属于自己缤纷世界。
生命四年级作文
带着读书的渴望与欣喜，我细细品读了《我是90后》这本书，书中有很多我喜欢的故事，我懂得了很多关于珍爱生命的事，生命是短暂而宝贵的，生命无处不在，无处不有。其中有一篇《永不停止的舞步》让我深受感动，描写的是一个叫李月的女孩与灾难作斗争顽强追逐梦想的故事。
她来自北川，这是一个自小酷爱跳舞而梦想着成为一名舞蹈家的聪慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其来，她被压在了废墟之下，这令人痛心的地震也毁掉了她一生的梦想。为了挽救危在旦夕的李月，救援人员无奈之下只能给她截肢。文中还写道：人们很难忘的那一幕——医护人员蒙住她的眼睛，害怕她看到这一切。李月焦急地哀求：“千万不要锯我的腿啊！我要跳舞！”身边的好心人拿起纱布对李月说：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于对生命的`珍爱，李月不再反对，反而安慰说：“叔叔，你们锯吧，我不疼！”这是一个多么让人心疼的孩子！
这文章，这故事，这女孩，给了我极大的震撼，我激昂的内心久久不能平复。生命啊生命，如此坚韧而又显得如此脆弱，我们一定要珍惜生命，决不浪费生命里的每一刻。虽然每个人都有权利享受属于自己的生命，可我们却可以活出不同的精彩。
热爱生命，就让我们好好地使用它，决不让它白白流失，让我们一起来珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快乐的每一天，珍爱生命吧！
生命四年级作文
雨后的一天，我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓，我抓起一条准备观察，可我一拉，把蚯蚓拉断了，我连忙跑去告诉爸爸，爸爸说：没事，蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’？我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了！爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊，那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条，我感到了一股生命的力量，那样强烈！那样鲜明！
去年的冬天，九江遇到了50年不遇的冰雪灾害，我家的太阳花都被冻死了，今年春天，我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗，开始，我还以为是野草，后来，听爸爸一番解释：太阳花的种子被风吹雨打，撒到了花盆里，长出了新芽。我恍然大悟：原来是太阳花啊！太阳花的生命力非常的顽强，尽管过了一个寒冷的冬天，冻坏了它茎叶，但是它的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。
在我们的生活中，有很多榜样值得我们学习，其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言：人的生命是有限的`，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了，但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。
我们要珍惜生命，在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
生命四年级作文
四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了（见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”），小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论：
范老师：四年级的同学刚刚学了第五组课文，从教材中，我们能够得到不少启发。
范老师：你不认识人家，只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗？
小文通：您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》，写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞，跟琳达一家人很相像，我就写张大哥了。
范老师：我听你说过这件事，你的邻居是位大学生，你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。
小文通：明白了。暑假，我和妈妈去旅游，住进了山里的农家院。那天，我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴，特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里，笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝，双眼直勾勾地望着远方，一个劲儿地蹬着轮子，跑呀跑，一心想逃出去……最后，我被小松鼠的求生欲望所感动，把它放归大自然。
范老师：就写这件事吧。真人真事，能写出细节和体会来，肯定错不了。
生命生命四年级作文
傍晚我和家人在楼下散步，上楼时，发现二楼的栏杆上有一个巨大的蜘蛛，蜘蛛的头像一个玻璃球一样大，它的腿似乎像一个又长又细的银针，那八条腿支撑着它的身子，爸爸看见了害怕蜘蛛吓到人，就让妈妈找了个瓶子，接着爸爸把蜘蛛装在了瓶子里，接着又拿出了纸巾和打火机把蜘蛛放在了纸巾旁把纸巾点着了，蜘蛛在火中不停的挣扎着，我感到一股生命的力量在火中跃动，那样强烈！那样鲜明！蜘蛛那种求生的欲望，令我震惊。
在昏暗又湿润的地方有着一种植物叫做青苔，有一首诗“苔花如米小，也学牡丹开。”青苔很小很小，似乎有一粒小米那么大。但青苔也学牡丹一样娇贵的盛开，它生在没有阳光没有泥土的地方，不屈向上、茁壮成长，即使没有人注意。
有一次我们学校有个健康调查，女医生拿着听诊器放在了我的胸前，四周一片寂静，静的仿佛只能听见我的心跳声，让我自己都可以听见自己的心跳声，那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼，这就是我的生命，只是属于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必须对自己负责。
不苦不累人生无味。虽然生命很短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！后来，我终于决定一定要珍惜生命，生命只有一次，我决不能让它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！