伤心的我的七年级大全(19篇)

时间:2023-12-13 18:46:54 作者:薇儿

写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色,不断提高文章的质量。为了帮助大家更好地掌握写作技巧,下面是一些优秀作文的指导范文,希望能给你们带来一些启示。

我的七年级作文

童年,是我的梦乡;童年,是我的歌唱;童年,是我的欢笑。童年的我,可爱的我;童年的我,愉悦的我。我在童年中长大,在童年中成熟!

童年的我,父母百般呵护的我。我被父母视为“掌上明珠”,是父母的“小棉袄”,在爸爸工作辛苦时,送上一杯热茶,在妈妈做家务劳累时,为她捶捶背。我是父母的小帮手,人人夸赞的好孩子。

童年的我,品学兼优的我。我被视为老师的“左膀右背”,是老师的“小助手”。每天认真完成作业,上课积极回答问题,遇到不会的题赶紧问老师,好动脑筋,善于思考。助人为乐的身影少不了,劳动积极抢第一。每个老师都伸出大拇指。童年的我,欢乐的我。和小朋友们跳皮筋,要耍赖,和小朋友们扔沙包,砸上了还不下台。整天幻想着童话故事,经常自己逗得自己哈哈大笑!

童年的我,热爱天文的我,小时候,常常望着闪烁的星星,心里冒出一个个问号:星星是在调皮吧!为什么对我眨眼?银河里一定是清亮亮的水,为什么不会留下来?牛郎织女鹊桥相会在哪儿?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯着星星,希望牛郎织女鹊桥相会。童年的我,是多么天真幼稚,多么希望自己在天空倘佯!

在我色彩斑斓的童年里,有许许多多的事,他们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色。这些“贝壳”就组成了我那七彩斑斓的童年,充满童趣的童年!

七年级我的家乡作文

我爱那浩瀚的大海,因为那儿水天一色,令人心旷神怡;我爱那汹涌的长江,因为等到退潮后,我们能在无边无际的沙滩上玩耍。但是,我更爱我家乡那碧波荡漾的小河。

春天,小河在微风的吹拂下,河面不断涌起笑的涟漪。河水清澈见底,连河底的小鱼儿,水草,沙石都能看得清清楚楚。春光明媚的日子里,爸爸妈妈就会带着我,一边唱歌,一边划船。春天的小河给我们带来一段段欢乐的回忆。

夏天,小河的中央开满了荷花,有娇艳的粉,也有纯洁的白。一阵微风吹来,花儿们不停地摇摆着婀娜的身姿,好像在向我们献舞呢!我们常在河边的树荫下乘凉,晚风夹带着河水的清凉,令我们一天的疲劳都消失了。到了西瓜成熟的日子,大人们还把西瓜放在河里做冰镇西瓜呢!夏天的小河给我留下了清凉的印象。

秋天,小河旁边的果树都结满了果实。小河里的荷花枯萎了,却长出了一个个惹人爱的莲蓬。我和小伙伴羡慕地看着阿婆撑着小船去采摘甜甜的莲蓬儿,想着若是爸爸妈妈同意“小娃撑小艇”,我们采回来的莲蓬定是最清甜的!秋天的小河给我留下了甜蜜的思索。

冬天,小河结冰了,我们经常想象着在河面上滑冰、嬉戏,说着谁会把谁推倒,谁又自己摔了一跤,兴奋极了。冬天的小河给我留下了兴奋的遐想。

我爱家乡的小河,它给我带来了无限的欢乐、清凉、甜蜜和兴奋……。

七年级作文我的照片

一张照片就是一个有趣的故事,一张照片就是一个难忘的回忆,一张照片就是一份美好的心情。我家保存着近千张照片,这些照片记录了我从出生到现在的难忘回忆。

一天,我翻看着相册,翻着翻着,忽然,一张照片映入我的`眼帘。

每当看到这张珍贵的照片,我就会想起那位寒冷冬日里有着和煦笑容的叔叔;想起在自己不太顺利的第一次生活体验里,那暖暖人鼓励;也正是因为有了那瞬间的鼓舞和感动,我坚持在那个晚上,迈出了第一步,收获了更多的惊喜;看着照片上目瞪口呆的自己,我忍不住哈哈大笑!

谁说照片只代表过去,它还会带给我们激励和喜悦,这一个个的故事,是我最珍贵的财富!

我的感触七年级作文

俗话说:“爱美之心,人皆有之。”古代有个皇帝太爱美了,他把他衣柜里的衣服都穿遍了,还觉得不满意。于是,他就贴了一张布告,说谁能织出世界上最漂亮的布就重重有赏。有两个骗子看到了国王的布告,他们就想到了一种赚钱的方法。他们跑到国王面前说:“亲爱的国王陛下,我们能织出一种神奇的布,你只要穿上了它,一定会是世界上最漂亮的衣服。”愚蠢的国王上了两个骗子的当……其实骗子说的神奇的布料根本就不存在,他们只是在装模作样地欺骗国王,而国王和大臣们明知这是骗术,却又害怕别人说自己愚蠢,于是都违心地称赞这种布料的神奇和美丽。到最后国王也骑虎难下,只能光着身子,好像是身着这种世界上最漂亮的衣服,到街上去游行。每个人都说国王的衣服漂亮。突然,有一个小孩大声的叫道:“他好像什么也没穿啊!”他的声音传到了每个人的耳朵里。人们睁大眼睛看了看国王,真的是什么也没穿。

一个一眼就可以看穿的.骗局,竟然畅行无阻,最终演出一场荒唐的闹剧。读完这篇安徒生的童话故事,我们首先会嘲笑那个有些愚蠢的皇帝,不过,我们的身边不也是有这样荒唐的皇帝和常常说违心话的大臣吗?我们的思考也许能更深一层。

七年级我的家乡作文

离巢的鸟儿始终惦记着温暖的窝,漂泊的小船始终想着原来的港湾,远行的游子始终想着自己的家乡。

“家乡”多么亲切的两个字呀!谁不爱家乡的风景,谁不爱家乡的特产,谁不爱家乡的风土人情呢!

在我的家乡里,马路两旁种满了树,每天清晨起来,打开门,深深地吸一口气,清爽极了;打开窗户,满屋飘香;走出家门,满眼绿色,让人心旷神怡。

蜜枣、柑橘、莲藕是家乡的特产,虽然不是什么奇珍异果,但是丰收时节,屋檐下、晒场上,聚满了分享果实的男女老幼。

每逢佳节,大家都会把自家的美味端一碗给邻居,邻家也回那家一碗,各自分享着这份乡亲乡情。到了傍晚,大家聚在一起无拘无束地谈天说地,欢笑声荡漾在家乡的夜空。

这就是我的家乡,一个非常朴素的地方,一个非常和谐、非常热闹的地方。

我爱我的家乡,爱我家乡的每一个人,就如巴金先生的“我爱我的祖国,爱我的人们,离开了他,离开了他们,我就无法写作”的爱乡之情一样的浓。

我的七年级作文

我是谁?杨鉴舜,这个名字包涵了父母多少心血,对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人,以身作则。像舜那样名扬天下。

我是谁?一个理着平头,中等个儿,活泼好动的男孩儿,一副典型的学生模样。我不讲究穿戴,不喜欢像其他男生那样,把头发弄成“火鸡毛”,穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”,可我却认为,这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。

我是谁?一个爱看宇宙,天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍,我掌握了许多天文方面的职业术语,如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中,我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”,但我想,只要我不断努力,不断看书,我终会弄懂得。

我是谁?一个有远大志向的男孩儿,一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时,每当有人问我:“你长大想干什么?”我总会毫不犹豫地回答:“我想当皇帝,这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时,看到老师可以批评同学,就想当老师。而现在,我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识,更广阔地了解天文知识。

我是谁?一个爱画画,爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画,其中一幅还在学校展览过呢!我还爱画漫画,要问我画的对象是谁,同学!一天,一个大个子同学惹恼了我,我回到家后,根据他的“体型”我画了一幅漫画:一个人不人,猪不猪的怪物,再添上一个钉耙,哈哈,成猪八戒了!

我是谁?可以自豪地回答:我就是我,一个充满自信的我,一个在失败中吸取教训,最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我,一个超越自己的我!

我的梦想七年级作文

我的梦想,很简单,但不容易。我的梦想很渺小,但它一直促使我向前。

我小的时候,很渴望长大,当我看到大哥哥大姐姐穿的衣服心里很是羡慕,他们的衣服是那么潇洒那么漂亮。好不容易熬到他们这个青春年华的美好阶段,又看见小孩的衣服很漂亮,穿着是那么有精神。

我的梦想就此诞生——做一名设计师,设计属于自己风格的衣服,看着别人穿着自己设计的衣服心里不免会泛起一丝丝自豪感。

我的梦想就那么简单,但的的确确不是很容易,要想得到全世界的肯定,就必须做到最好!

实现一个梦想很艰难,会经历挫折与困难,但我会坚持,流星之所以美丽,在于燃烧的过程,人生之所以美丽,在于奋斗的过程。努力了,做的不好也没什么遗憾的。

梦想是指路明灯,照亮了前进的方向,梦想是前进的动力,是希望。

梦想是注定孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,就算遍体鳞伤,依然活得漂亮!

梦想是飞翔的翅膀,没了梦想就没有了在天空中飞的希望,就没有享受蓝天的资格。

我会为了我的梦想而努力,跌倒了没关系,再爬起来为梦想继续努力,这才是好样的,这才是条汉子。

我的七年级作文

那天,父母有事外出,我站在阳台上,看着他们的背影,开始变得苍老。曾经充满活力的他们,如今开始变得伛偻,使他们变成这样的,也许一部分的原因是我吧!

“来,尝尝我今天买的水果。”妈妈说着,便举起手将水果喂到我嘴边。“我不想吃,你自己吃吧!”我有些不耐烦地回答道。“哎呀,你就尝尝吧!这水果可好吃了。”妈妈似乎就是想让我吃上一口,“我说了,我不想吃!你能不能别烦我了?”我对着妈妈抱怨到。妈妈放下那只举在半空中的手,叹了一声气,默默的走出了房间,将门轻轻的关上。尽管我知道妈妈是在关心我,但是那时的我正在想数学题,不想说话。一时的脾气,让妈妈再次伤心,写完题后,我走出房间,看见盘子里还剩着许多水果。再看看妈妈,那一刻的妈妈好像又老了些许,鬓角又添了些白发。我知道这些水果是妈妈留给我的。如果可以,我想自己长大,不让妈妈总为我生气,让她不要老得那么快。

“为什么你不告诉我,我初中都没有毕业,中考都没考,你就给我把高中的补习班报了?而且课程安排得又紧,你还想不想让我有个假期稍稍放松一下?让我有时间做自己想做的事。”走在路上,我还在喋喋不休的抱怨,而妈妈,什么也没说,只是低着头,像个犯了错的小孩在给老师承认错误似的。一路上,我们没再说过话。任由路上的嘈杂声进入我们的耳朵。“你走慢点。”这句话打破了我们之间的安静。这时我才发现,曾经走路健步如飞的妈妈,现在却走不动了,她拖着沉重的步伐,艰难的迈着腿,每一步都是这么的困难。内心的怨气已经烟消云散,随着耳旁的风任意的飘荡去不同的地方了。妈妈又变老了,她失去了曾经的光芒,而我,也更想自己长大,不让妈妈再为我而操心了。

我们渐渐长大,父母的背影却渐行渐远。曾经,是他们看着我、呵护着我茁壮成长;而今,是我看着他们那日渐老去疲惫的身体离去……我想自己长大,不想让他们老得这么快,也不要让他们再为我操心。

伤心话题的初中七年级作文

中国——郑博林。

滔滔不绝令人憾,。

川流不息令人醉.

奔于四海破风浪,。

走向五湖创憧憬.

中华儿女永拼搏,。

惊涛骇浪只等闲.

风雨无阻迎彩虹,。

永于世上不动摇.

黄河,壶口瀑布是您的灵魂精魄的集中体现!我真希望可以到壶口一游,让我去体会母亲河的磅礴,去感受母亲河的气魄,好让我从母亲河的魂魄中汲取更多的营养.

黄河是祖国的作风:永不低头折节,顽强拼搏的气魄!

祖国,历经苍桑岁月的中华民族,经过几次风风雨雨,依然永垂不朽,万古长青.

黄河,你听我说。

母亲河浑浊了,素来以碧水丹山闻名于天下的武夷山生态透支了,它正在经历着痛苦的折磨.以往我们在诗文中能够感受到的青的山还在,碧的水却没有了,原本清澈见底的河流已面目全非.特别是距离景区仅十五公里的武夷山市区穿城而过的?河竟是污水泛滥,到处漂浮着令任恶心的垃圾.看着身染重病的地球,看着这个很受伤的环境,我们现在不能仅仅是一名旁观者,更应该做一名行动者,保护家园要靠每一个生活在这片土地上的人们.

大自然赐予武夷山优越的自然环境.可近年来由于自然环境的变化和人为因素的影响武夷山生态环境面临退化的威胁!俗话说:户枢不蠹,流水不腐.近年来,大批采沙石者在?河及其周边地区进行采挖活动,使得河床遭受重创河水流动渐缓,造成原来东流的春水成了死水,使武夷山水资源遭到严重破坏.周围居民对环保意识的淡薄,河周留下的大量生活垃圾也给?河污染致命的一击!虽然武夷山自然资源丰富,但同时其生态环境也十分脆弱,一旦破坏便很难恢复.?河如今存在“生态赤字”,其实给人们留下的不仅仅是河水的污染问题,整个环境生物链已成为一个不能自我维系的系统.

联合国环境规划署曾经公布了一本名为《一颗星球、云集众生》的卫星图片集,这份图片集显示了30年来地球表面的剧烈变迁,以此呼吁世界各国重视环境保护问题.然而,面对那么多对世界文化自然双遗保护的武夷山环境日遭腐蚀熟视无睹的人们,心痛之余我们竟无言以对!

千载儒释道,万古山水茶!清澈的溪水是武夷山的灵魂.我很担心,一个市区的水资源令人如此担忧,那么,闻名于天下的九曲溪在不久的将来,还能山绕水转,水贯山行,溪水晶莹;还能给人们曲曲含意趣,弯弯有奇景吗?也许山不高依然有高山之气魄,但水不深就恐怕不一定有焦水景之大成了!

抬头能看景,俯首可观污水,侧耳听到小溪哭声,伸手能触垃圾之日为期不远了!这恐怕是所有武夷山子民都不愿意看到的!

大家都应该知道吧,我们的母亲河——沱江河正在慢慢地恶化.知道吗?那年我们的母亲河上游的一家工厂放了许多有毒的污水,倒致我们二十多天没喝到沱江河的水,是政府让消防车从外面拉回来的水.当时接水的人啊!那是人山人海,水泄不通.内江的各个矿泉水商店当天就被抢够一空.由此,我知道了水对人的重要性.知道非洲吧!那里的水才是严重缺乏.每天,一家人只有五斤的数量,这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸.听了上面的紧急缺水“通知”快行动起来吧!每逢每年的植树节,带上树苗、铲子、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵树,每年的水土流失就会大大减少.

知道吗?我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击,在新疆,宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”.自从种了这“层”防沙墙以后,北京的风沙气候有了大大的减少.

保护水资源首先要节约用水,让我们一起开始节约用水.把洗了菜的水用去浇花,把淘米水用来洗脸,别以为这样很好笑,淘米水里面含有许多营养哦.这样就可以“一水两用”.

我是个土生土长的东北孩子.也许,我生来就注定与黄河无缘.尽管如此,我却还是不止一次地向往.虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中,我心底.

黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化.是华夏族人开辟了中华文化的新篇章.而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的`子孙.从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了领先世界一大步的文化.第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨.秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!

有人说:黄河代表的不仅是华夏文明,更是中华民族的尊严!不错,黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征.从它的发源地开始这一路,黄河它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴.征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩.依然浩浩荡荡,澎湃汹涌.它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族,永不退缩!

因为黄河,我们有了领先世界的文明,因为黄河,我们有了坚强不屈的精神,因为黄河,我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声:我爱你,黄河!

文档为doc格式。

我的七年级

光阴似箭,日月如梭。小学六年级的生活已经悄然离去,没有发出任何声音,像风一般。我虽然是读五加四的学校,但七年级也才算真正得进入初中。

“开学啦,开学啦!”同学们在校门口喧闹着。今天是开学第一天,还没到校门口就听见喧闹声震耳欲聋,就像是七年级的大门在向我招手。路边的桂花开得正欢,一个个钻出了大树的枝干,仿佛准备要脱离大树的怀抱。小草早已微微泛黄,但依然将头高高的昂起,仿佛象征这七年级是一个脱胎换骨的时期!

走入校门,热闹的。

校园生活。

才算真正的,完全的展现出来。篮球场上,同学们潇洒的身影在篮筐底下飞舞,一阵微风吹过,灌木丛发出“沙沙——”的响声,仿佛是在为同学们加油。教室里也已经有不少人在下棋。“啪—”古老的棋声,引你走进远在天边的封建社会。听!战车声,兵戎声,战鼓声仿佛在耳边回荡。看上万支弓箭从天而降,像雨点般落下,令人胆颤心惊。忽然,阵阵书香扑鼻而来,墨香中参杂着一丝微弱的花香,仿佛令人觉得眼睛也看到了花香。朗朗书声清脆响亮,为我们打开了知识的大门。

走进教室,没有感到惊奇,没有感到陌生,只有几声响亮的招呼声,因为我是五加四,同学的名字早已倒背如流了。不一会儿,同学们已经陆陆续续的到达,咱敬爱的温老师也满脸笑容的走来。老师讲着大串大串的规则,我却什么也听不进去。抬起头望着窗外——碧蓝的天空挂着金黄的太阳,,白云优哉游哉的在天空中飞翔。树上,桂花像一只只小精灵在嬉戏。有在空中滑落的,有在树上荡秋千的,还有躺着睡觉的。好不活泼热闹。忽然间觉得桂花就像代表着我的心情—开心,期待,还有这丝丝紧张。

眨眼间,有一个月匆匆地到来,又匆匆地离去。七年级第一个令我重视的比赛就要开始了——排舞。操场上,大厅里,灯光下,同学们日夜紧张的在排练,我被迫被拉上去比赛。虽然并不是十分愿意,但为了班级,我只能硬着头皮上了。时间匆匆,比赛眨眼间到来。这一天,我们换上史上最无语的服装——囚服,穿着短裤!系上鞋带就上场了。音乐悄然响起,紧张的气氛令每位同学都捏了一把冷汗。这时候,我的心里却像兔子一样乱跳,忐忑不安,我想:“一定要跳好,不要像去年一样拿倒数第一了……”微风拂过,百合花就在不停的摇摆,仿佛在向大自然诉说着什么。开始了,脚步轻轻踮起,操场上一道道身影划过优美的弧度,翩翩起舞,赢得了观众一片热烈的掌声!咋一看我们笑容可掬,活泼乱跳,其实我已经越跳越没底,汗水早已流淌而下。不着痕迹地擦掉汗水,继续欢跳,高难度的脚步却没有乱了分寸。台上一分钟,台下十年功。这是经过了数十个小时的投入取得的成果。在场上的时间并没有想象的那么长。短短五分钟一过就已经退场了。一走出场外,双脚已不受控制,倒在地上快乐地呼喊。一阵风吹过,花骨朵在频频点头。

我的七年级生活

经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假。

虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾。

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!

我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!

早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!

放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的“粗鲁汉”,现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子,不简单啊!

我的老师七年级作文

俗话说:鱼离不开水,树离不开土,而我们却离不开您。

您就像春天里的微风,把知识和蓬勃吹给我们;您就像夏天里的暖风,把朝气和灵感送给我们;您就像秋天里的凉风,批改我们的作业和试卷;您又像无情的寒风,审视我们的错误和缺点。是您给了我幸福,给了我温暖,给了我快乐。

记得有一次,我考了个好成绩,高兴地合不拢嘴,就连上课心里都美滋滋的。但是高兴劲没持续几天,就被又一次的测试成绩给打破,这次我的成绩不及格,顿时心里的高兴劲被重重的挤压了,只留下沮丧、难过。这时,您走过来,安慰我说:一个人过去的成绩并不代表未来,只有努力奋进,才能取得好成绩。并且心里还要不断地提醒自己:虚心使人进步,骄傲使人落后。人只有谦虚才能进步,骄傲、自满只会使自己退步。老师的一番话打动了我,从此我不在那么骄傲,一有问题就问老师或者同学,成绩也渐渐的提高了。

老师,是您在我阴暗的心灵里,给了我充满希望的光芒;是您在我失望时、沮丧时,给了我勇气,让我重拾信心。老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;而我们需要您的指导,才能够在知识的海洋里漫步。

老师,谢谢您传授给我知识,教我人生哲理。

我爱您,老师!

七年级我的同学作文

入初中,吾识一兄弟,其那人黑,逗,聪明。

那厮是品学兼优,脾气爆炸的数学课代表。此人最突出的特点只有一个字“黑”,他就像在采煤厂呆了十年似的,从头到脚都是黑的。一张饼子脸,毛寸头,笑起来甚是魔性。浓浓的黑眼圈,都赶上国宝——大熊猫了!

虽说长得不咋地,但他被评为数学课代表可是名副其实。在数学课上,他的任督二脉好像被打通,思路活跃,头脑清晰,这点我真是望尘莫及。

说到他的逗,可谓甚是精彩。一天晚上在宿舍,刚进门,他一把扯下自己的毛巾,围在腰上。撸下半边领子,像一条中了毒的蛇一样,扭动着他臃肿的身躯,一边扭还一遍唱:“来呀!快活呀!反正有,大把时光!”当时我和其他小伙伴都惊呆了,想不到平常如此正常的她居然会如此“骚里骚气”的,让我和小伙伴们大跌眼镜。

不正经的他也有正经的一面。

在学习方面,他毫不马虎,有追根究底的精神,但凡有问题,他一定会开启“问题多多”的模式,不懂不罢休,问到老师都烦了。

我的老师七年级作文

这一学期,我们的语文老师换成了顾老师。她有一头秀丽的短发,一双水汪汪的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,一颗母亲般的心。

她对我们的学习很严格。开学没几天,我为了快速将语文作业做完,字写得很不工整,如同一根根“绳子”弯弯曲曲的,让人看了心烦。严格要求的她批改作业的时候,看见了我写的字,皱了皱眉头。看着她的表情,我心想:不好,老师生气了,我今天要有苦头吃了。谁知改完之后,她对我和气地说:“你可要把字写好呀,以后不能再这样了。”经过老师的教育后,现在我的字写得比以前工整了许多。再一次看到我写的作业时,她的脸上露出了满意的笑容。她再一次对我说:“嗯,这样写还差不多嘛!”我在心里暗暗发誓:以后一定要认真地写下去。

自从顾老师任教我们班后,班级安静了许多。这是为什么呢?因为顾老师对我们太“凶”了,大家再也不随便讲话了。但我们都知道,顾老师对我们这么“凶”,其实是对我们好。如果不严格要求的话,我们就会闹翻了天,就没有心思学习了。

她在生活中对我们和蔼可亲。下课的时候经常和我们一起交流,有时还说说笑话,常常令我们捧腹大笑。她关心我们的成长,经常告诉我们一些做人的道理。

这就是我们的顾老师,像妈妈一样的顾老师!

我的七年级作文

我爱家乡的田野,我爱家乡的果园,我爱家乡的小河,我爱家乡的白杨树,我爱……蒙蒙细雨后,我在田间散步网,仰望雨后的.天空,彩虹姐姐不知何时出现在空中,也许她认为自己是一位不速之客吧!转眼间,她又悄悄地离去了。太阳公公带着微笑把光芒洒在大地上,玉米上的露珠晶莹透亮,宛如一颗颗珍珠。玉米叶翠色欲流,玉米在风中摇摆,仿佛在说:“我要长得更高更壮。”高粱像一位害羞的少女,低着头,小麦在风中招手。

走过小桥,我来到果园里。苹果树上结满了红通通的苹果,像小孩子红润的脸蛋,可爱极了!梨树上挂满了黄澄澄的梨,宛如一个个金娃娃,在枝头调皮地嬉笑着,柿子树上挂满了红红的柿子,仿佛一个个红灯笼,惹人喜爱。一阵微风,一股清香扑血鼻而来,看看挂满枝头的果实,让人垂涎三尺。

走着走着,我走到了河边。河水清澈见底,他唱着歌,欢快地向前奔跑着,他永远都不知疲惫。阳光洒在水面上,波光粼粼。鱼儿一大群一大群地游来游去,好像要去参加盛大的宴会。河底的鹅卵石静静地躺着,好像对宴会不感兴趣。岸边开满了各种菊花,微风中,她们在向我招手问好。我向远处眺望,到处都是花,我仿佛置身于花海中,让人流连忘返。

我的老师七年级作文

我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她给予我了许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,使我感受到学校这个大集体的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进路上碰到困难时心情得以平静,她是一位优秀的教师。她就是我们的张老师。

张老师有一双弯弯的眉毛,眉毛下方有一双会说话的眼睛。课堂上,她那传神的眼神还有娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时,她常常在同学们之间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。

我刚上三年级时,语文水平处于中等,尤其怕写作,张老师了解到了,耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇作文,我的第一篇作文是《快乐的一天》当我翻开发下来的作文本时,首先映入我眼帘的是张老师的评语:“仔细观察,描写详细。”虽然这篇作文只得了个“良好”,但却得到了我写作以来的第一次评语,我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时,我的第二篇作文就得了“优”。张老师在好的句子下面圈了个红圈。

于是,我对写作文开始有了信心,而且产生了浓厚的兴趣。从那天起,张老师为我打开了写作的大门,从此,我的作文有了明显的提高。

就是她,张老师,为我的开了写作之门,为全班同学的开了文学的宝库,我真想对她说一声:“谢谢你,张老师。”

我的七年级

七年级的学习生涯结束,现在回想起本学年的生活,那可充满了各种滋味,现在就听我慢慢道来吧!

学校组织了一场排球赛,第一局我们就输了,饱受挫败。尽管负责加油的其他同学都使出了吃奶的劲,可队员们还是力不从心,输得惨不忍睹。最后,我们只获得了第五名。

学校还举办了一场两操评比。比赛进行过程中,我不禁瞥了瞥四周的同学,看到同学们一个个努力的样子,一股感动突然涌上心头。最后,我们取得了第二名的好成绩,实在是实至名归。

在七年级的休业式中,表彰了许多成绩优异的学生,其中也包括我,当我拿起荣誉证书的时候,我感到十分自豪,这一年来的努力没有白费,更没有辜负老师和家长对我的期望。每当想到这优异的成绩是用辛勤的汗水换来的,我就会感到无比幸福。

在放暑假之际,我们需要进行一次大扫除。我负责倒垃圾,那沉重的垃圾我可是一袋一袋往楼下运。大概一个小时后,教室里的垃圾清理完了,要把地板刷干净,我稍微休息了一会,又开始了劳动。劳动的过程虽苦虽累,但最后却是幸福的,自豪的。

到了离别的时候了,同学们都头也不回地离开,虽然心里十分的不舍,难受,但是离别是为了更好地相逢。

离别,是那么令我难受;努力,是那么令我感动;失败,是那么让我不甘。这些感受会一直跟随我。正是因为这些滋味,才让我们的校园生活更加趣味无穷、丰富多彩!

我的七年级作文

我的班里有一位同学,他的名字叫小明,他是这学期刚转过来的新生,他是班里的“隐形人”。

他身材一般,像是套了一层黑色的皮。他眼窝深陷,目光里含着一种格外的.忧郁,在对你的面孔一照的一霎那间时,使你觉得飘过两丝深秋的凉风来,心禁不住为之微微一颤。

戴上一双眼镜,颇像一位老成持重的教书先生。穿着一双运动鞋,让我不禁觉地与他的形象实有相悖。他行走的姿态尤其有趣,上身向前倾,双脚直立着,双手上下摇摆,活像“赶鸭子上架”的那位“老伯”。如果不注意看那眼镜似乎也想回归鸭子的怀抱的呢。既于他的目光,便知道他是个沉默的人,班里时常闹得像个菜市场,他依然可以自顾自地坐在那里,两耳不闻窗外事,目光呆滞的看着书,似乎在思考着什么国家大事。你可别看他像个书呆子,其实他也是一个运动员,跑起步来毫不费劲,他的步伐犹如士兵那坚定而又不可逆,看起来呆若木鸡的他可也能够“驰骋疆场”!

这就是我的同学,拥有超强的定力,活在自己的世界,做一个自立坚强的隐形人。

七年级我的朋友优选

升到七年级,我们重新进行了分班,我幸运地被分到了七(12)班这个大家庭,并且交到了不少志同道合的朋友。

董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董,开学前两个星期,我们还称她为“董老师”,从第三个星期开始,她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情,我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号,反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合,她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”,我们也都一一遵守着。

老董平时对我们都很好,她性情温和,循循善诱,即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次,有同学在上课时扰乱课堂秩序,老董并没有单独惩罚那一个学生,而是很有耐心地对大家说:“有同学上课讲话,不是只有他的问题,大家都有责任,因为我们是一个大家庭,应该互相帮助,当别人讲话时其他同学要进行劝阻,只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友,我们都很喜欢她。

在董老师的教育下,我们班营造了一种互帮互助的良好氛围,我们在平时的学习和生活中常常互相帮助,这使我们都很开心。在开学后的这一个月里,我交到了不少朋友,其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽,活泼开朗,并且还有许多相同的爱好,我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时,他总是能耐心地帮我解答,而他忘记带橡皮时,我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。

我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次,我和蔺崇扬去上课,地理老师从门口经过,我们叫“老师好!”而地理老师却发出了一个奇怪的声音:“呃!”我们瞬间就笑喷了,旁边的同学向我们投来了“你们还好吗?”眼光。从此,“呃!”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。

这就是我的两个好朋友,希望我们友谊的小船永远不翻。

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