优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。接下来是小编为大家整理的一些写作经验和技巧，希望能够帮助大家提高写作水平。
一节有趣的电脑课作文
【范例1】。
下午第一节课是科学课，有一次的科学课，我们都十分开心，因为这节课我们都带上了自己喜欢的玩具。
”叮铃铃“，上课了，老师让我们先打开课本，又问：请问人在滑滑梯上滑下来的路线是什么?拍皮球时皮球弹跳的路线是什么……“说着，在黑板上写着：滑滑梯、青蛙跳、拍皮球、荡秋千和风车转几个词，又请了几个同学上来花他们的运动路线。等他们画完了，就一个个幽默地向我们解释：“这个皮球先是掉下来，隔一段后又弹上来;这个秋千则是直来直往的大侠;这个风车不是坏了就是附近的风有毛病：先往左边转一半，再往右边转一半……”我们听得个个都捂着肚子、趴在桌上哈哈直笑呢!
老师又说：“别笑了!让我们先来说说哪个是直线运动，哪个是曲线运动吧!”
“我认为滑滑梯、荡秋千、风车转是曲线运动。”徐俊杨说。
“我认为青蛙跳、拍皮球和荡秋千是直线运动。”王喆说。
老师听完了回答，一个个为我们讲解哪个是曲线运动，哪个是直线运动，哪个既是曲线运动又是直线运动。
临近下课，老师让我们拿出玩具玩一会儿，再说说他们是直线运动、曲线运动，或者既是直线运动又是曲线运动。我们哪管老师的话，当老师宣布玩时，早就迫不及待地拿出了玩具，疯狂地玩了起来：有的手忙脚乱地按着按钮，比谁的车(飞机)跑得快;有的使劲儿甩悠悠球，看谁的招最牛;有的不停地拧着发条，打发时间;还有的快速拉陀螺拉绳，正在比拼呢……我带了两个玩具，一个是陀螺，既是曲线运动又是直线运动，因为拉绳抽出来时是直线运动，而转动时是曲线运动;另一个是个很无聊的玩具，是曲线运动，因为靠里面的齿轮转动，才能使棍子上的小球互相敲打。
这节科学课既玩了玩具，又学了知识，真有趣!
【范例2】。
开学的第一个周四下午，我们期盼已久的科学课，终于开始了!
章老师像往常一样大腹便便地拿着各类试验器具走进教室，同学们的目光紧跟着他，都着急地想知道今天要做什么实验。
首先，章老师介绍了关于今天科学课的.内容以及知识，他说：“学好科学课有三个重要步骤：一是观察猜测、二是实验过程、三是得出结论。随后，老师端出一杯黄黄的水，神秘地对我们说：“这是糖尿病人的尿，谁敢来尝一口?”说着……，就神速地将中指伸进了杯子里蘸了下，但我看到了却是把小姆指放进嘴里舔了一下。他虽然“狡猾”，但他的这个“诡计动作”可逃不过我锐利的眼睛。马上就有同学大喊：“老师您没尝，您是用中指蘸，小拇指舔。”老师听了，连连夸赞我们观察能力强。有位同学举起手来，也想尝一口，老师这才说：“你们举手了，真勇敢，迷底揭晓，这是——饮料”!接着，又开始了另一个小实验，大家目不转睛地盯着章老师，只见他先把杯子里的水装满，叫我们猜可以放几个回形针?有人说9个、8个、11个、50个、99个……，老师没说话，而是一个接一个地连续放了99个回形针，水也没满出来，一直放到140枚时，水才满出来。
章老师给我们讲解说：“水满出来和周围环境，以及水有没有装满等多方面因素有关，实验得出的结论是水的表面存在张力。”
科学课实在太有趣了，我每天都好期待哦!
一节有趣的电脑课作文
开始，程老师神秘的变出一副扑克牌，我们一头雾水：语文课怎么还用扑克牌？谁知，他问：“大家猜着这节课我们用扑克牌来做什么？”同学们议论纷纷，就像电视直播现场。有的说变魔术，有的说讲述扑克牌的危害……我说：“是用扑克牌来算二十四。”老师一听，直夸我思维巧妙。
还真让我给猜中了，是神算子争霸赛！刚看完比赛规则，我们迫不及待的抽了四张牌。好难啊！往日这几个细小的数字今天却变得那么庞大，使我头昏脑胀。终于，我们组的何自澎算了出来。原来只要全部加起来就行了，真是不可思议！
第二轮淘汰赛开始，每组的优胜者都聚在一起，看着四张牌，神情凝重。突然，一个响亮的.声音划破长空。是曾家伟！听着他把方法慢慢道出来，我们心服口服。这样，他成了我们东部的代表。和那边西部的邓卫轩展开了一场激动人心的决赛。
一节有趣的电脑课作文
今天，天气闷热，骄阳似火。来到小桔灯，不一会儿一位身穿橙黄色的衣服，小脑袋的同学走了进来，原来他就是新来的同学。时间像飞箭，转眼就到了上课的时间。
老师今天做了两个非常有趣的游戏：记数字，词语。老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地说了起来：“记数字？这么简单的事能难倒我吗？”“这游戏未免也太容易了吧！我可是记忆大王！”既然同学们这么有信心，游戏就开始吧！说完，老师拿起粉笔，在黑板上写了一组数字，这组数字既长又难记，但在这短短的30秒之内，居然有同学记起来了。后来，老师教了我们两个很快就能记住的方法，谐音记忆法：根据谐音来记住数字；联想记忆：根据数字的开关想像相似物来记住。
紧接着，老师又拿起粉笔在黑板上写了10组词语。“看看谁能在30秒之内把这10组词语记住？”一瞬间，30秒到了，同学们一个都没有举手，估计是太难了吧！老师玩起了“点人”，我心不在焉地想：“老师不可能点到我吧！”嘿，这就这么倒霉，老师居然就点到了我。顿时，我的心“扑通扑通”地跳了起来，完了，我肯定背不下去。我走到讲台前，“桌子、木头……”很快就到了第6个，哎呀，第7个我忘记了。心里一下子没有了底，还好在同学们指点了想了起来。
第二个是陈曹逸，他看上去非常自信，当老师公布他错了两个时，他显得有点失望。
通过这节课，我们学到了许多知识。原来生活处处充满学问，我们要留心观察呀！真是一堂有趣的作文课！
一节有趣的电脑课作文
星期五，我放完学来到作文班里上课，老师跟我们说：“今天玩游戏。”同学们非常开心，七嘴八舌地议论着：“到底是什么游戏呢?”
老师禁不住我们的好奇发问，终于和我们说了第一个游戏是“小猴捞月”。老师让两位同学当“小猴子”，一位同学当“月亮”，其他同学围成一个圈当“水井”。大家唱着歌开始逆时针旋转，唱完了，两只“小猴子”以最快的速度抓住“月亮”就算赢。
第一轮开始了，两只“小猴子”从我们的缝隙中穿了进去，“月亮”左躲右闪，但还是逃不过那机灵的“小猴子”的手掌心――被抓住了。按照游戏规则，被抓住的“月亮”要表演，有一个同学表演了一段很辣眼睛的舞蹈，同学们有的笑得躺在地上，有的抱着肚子笑，有的都笑得直不起腰了。
接着我们又开始玩第二个游戏“三打白骨精”。同学们男女对战，一对一pk。游戏规则是两人背向而站，说完“三打白骨精”就面对面做出代表唐僧，孙悟空，白骨精的动作。在这场游戏中，我们男生几乎全军覆没，我们个个垂头丧气的，无可奈何地表演了节目，有“九牛二虎之力”“动如脱兔”“滔滔不绝”等，但是让我笑得最开心的是表演“动如脱兔”的同学，他第一次表演的居然是“青蛙跳“，同学们笑得好不开心!第二次他表演得有模有样，同学们向他投去佩服的目光。
快乐的时光总是很短暂，在同学们的欢声笑语中，游戏结束了，大家意犹未尽，好想再玩一局。
一节有趣的电脑课作文
今天下午姐姐和我一块去钟楼的天才宝贝学英语，我来到天才宝贝还有23分钟才上课，于是我在那里玩了一会，就开始上课了。
快下课时，老师把过年的贺卡发给每一个小朋友，里面有老师对我们的祝福和日历，老师说：“希望我们度过一个快乐、有趣的假期。”
我也祝老师天天开心，身体健康，happynewyear！
一节有趣的电脑课作文
唉，星期四又到了，该怎么办啊？又是一堂魔鬼训练课啊！没办法，我只能服从天意，安安心心去上电脑课了。
一到电脑教室，如往常一样，同学们先开机，然后偷偷打游戏的打游戏、登qq的登qq。突然，老师来了，大家瞬间关闭了所有页面，装作什么也没干的样子去看书。老师看了一眼，觉得还不错，便马上大喊一声“上课！”同学们齐声答道“老师好。”
正式上课了，老师指着电脑书叫我们读计算机分类“大家连读三遍”，同学们开始读起来。可不知是谁突然“噗”的一声笑了起来，全班同学都跟着笑了起来。电脑老师瞬间严肃起来，大声怒吼“谁，谁在那笑？”全班吓得大气都不敢喘，生怕得罪了老师，被拎出来作为“灭火器”。老师刀子样的目光仿佛能直接穿到你的心里，看出你的心思。我偷偷扭了扭头，发现老师正在挨个扫视别人，赶忙低下头。等老师的目光扫到我时，我全身似乎都起了一层鸡皮疙瘩，打了个冷颤。终于，熬过了那漫长的.时光。一会儿老师又让我们背起了计算机的组成，这次好像有谁摁下了什么开关似的，同学们竞赛似的大声读了起来。我也不甘示弱，张嘴背起来“计算机的组成：存储部分、内存、外存……”
电脑的有趣作文
这个学期开设了一门有趣的课，它就是电脑课。老师带我们用鼠标操作“小猫捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探险”等。有时候，我还会闹出一些有趣的事。
记得有一次，老师要我们做一个“图片顺序”。这下可难倒了我们大家，该怎么办呢？谁也不知道。幸好老师给我们演示了一遍，我们才恍然大悟。开始做了，我一下子复制了20多张图片，我看了一下，不知怎么回事，我的一张图片弄反了，旁边坐的吴天乙竟然笑到地上去了。我左摆弄、右摆弄，总算弄正了。“哎，真不容易！”我感叹道。
该编程序了，我在“外观”里面找，一不小心，我点击了一个“全部”按键，我没有发现，就放了一个模块。结果，所有的`模块都被添加在上面了。正好，老师走过来看见了，吃惊得嘴巴半天没有合拢，吴天乙不小心又笑到地上了。
真是一堂既有趣又开心的电脑课啊！
有趣的电脑作文
在我心中，电脑是最有趣的。它有很多软件，还有多功能键盘，里面有很多游戏。游戏玩，我知道的有穿越火线、数字小游戏、扫雷、五子棋、象棋、爱吃的蛇、赛车等。键盘功能真多，比如，数字、字母、上下左右等。还有很多神奇的软件，比如，电子书、小说、音乐等，还有qq，qq可以聊天，收菜。我们可以上网找资料，一碰到不会，百度一下就全懂了。以前我也不会打字，看哥哥认真学了几天，我也会打字了。
穿越火线是我最难学的一个游戏，两年前，哥哥教我的，时间一长，又忘了，好不容易才学会了一点点，现在会控制方向、瞄准、打枪和用刀了。
植物大战，真好玩。第一关，最简单了，你收获一百个阳光，就可以反击他们了。第二关，开头很简单，可是到了最后，他们一群一群的来，他们毫不留情攻打你的守护地方的人。
电脑里的有趣太多了，说也说不完，写也写不尽。
一节有趣的电脑课作文
今天，外面下起了毛毛细雨，我知道今天的体育课一定泡汤了。但姚老师带领我们在室内上一节有趣的体育课。
只见老师开开心心的走进教室门口，我们便听到了一阵小苹果的音乐，“哦”原来老师要让我们学跳广场舞。随着音乐大家舞动起来了！只见同学们个个生龙活虎，翩翩起舞。有的高举双手，随歌欢跳，有的哼起词；振振有词，有的.向下一坐，无聊极了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石头剪刀布，可被老师发现了，老师看了我们俩一眼，之后我们就不敢再玩了。于是我也随着音乐跳了起来，跳的是那样欢快，那样活跃。姚老师对我笑了笑，肖老师也啧啧赞叹。吴丰臣可谓是我们班的“舞王”他跟随着音乐左扭扭右扭扭，还不时摆出各种各样的造型来，引的大家哈哈大笑，教室里的气氛也越来越欢快了，一开始放不开的同学们也受了吴丰臣的影响，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通无论如何都是一副冷漠的样子，一直趴在桌子上，无所事事。等等，我怎么发现某人正在角落里张牙舞爪，这个人是谁？我想不用说大家也知道他是谁：陆逸枫。全班犹如群魔乱舞，“淑女们”不顾淑女形象，如入了“乱舞”行列中；“绅士们”不顾绅士形象，东窜西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑声不断。
这节课在我们的欢笑声中结束了。这节课，令我终生难忘。
有趣的电脑作文
在一个阳光明媚的一天,我早上去上学时拾了2元钱,我没有自己留着而是交给了老师.老师还夸奖了我,我心里非常的开心.
然后,我又和朋友们去后操场升旗,看见了一位小朋友摔在了地上,我便急忙跑过去把小朋友给扶了起来,没想到啊,我的一举一动都被王主任看在眼里,让我在升旗仪式上在台前讲了话,哈哈,这是一件多么光荣的事情啊,不仅给班级争了光,我自己的脸上也抹上了彩.
回去之后,我在座位上不动,看看有什么幸运的事情发生.尽管下课有些乱,老师一会就来了,看见同学们这么乱,一人罚写了一篇不少于800字的.检讨,而我却没写,因为老师见我没有说话,没有打闹,只是在坐位上呆着,哇,爽!
怎么样?我这一天幸运吗,嘻嘻.
电脑的有趣作文
有一次，我和妈妈在快乐城玩的时候，妈妈买了一台笔记本电脑，后来因为她不怎么用，就把这台电脑送给我。
我在用这台电脑的过程中，发现电脑的用处可真多。在我有不会的字的时候，可以用电脑去查，比字典方便多了；还可以无聊的时在电脑上玩有趣的游戏。
我第一次在电脑上画画，我想画一个机器人，先用一个正方形做它的头，一个正方形做它的身子，再用四个长方形做它的手和脚。
身体画好后，就要上色了。点开涂色小标，就弹出了一个颜色画板，上面有许多渐变色，我挑选了灰色的头，黄色的身体和蓝色的手脚，最后加上两颗圆溜溜的大眼睛。太棒了，我的第一幅机器人电脑画就完成了，我真是太喜欢了。我不会忘记点上保存键，并给它取了个名字----超能机器人。
这幅电脑画顺利完成了，我爱上了电脑，以后我要多多学习计算机知识，用电脑来完成更多有趣的事情。
有趣的电脑作文
随着科技的发展，越来越多的电子产品成为我们生活中必不可少的一部分。电脑，就是其中使用频率最高的一个，学习，上网，游戏，购物……样样不离它。
而今天下午的科创节活动，我们要用电脑学习一个新的项目——编程。有同学肯定想问了，电脑编程是什么？其实，它就是把我们人类的语言转化成电脑的语言。
课程开始了，老师跟我们简单地讲解了电脑编程的原理，接着在ppt上给我们演示了实践小游戏——“老鼠快逃”，同学们看得津津有味，接下来就是动手尝试的时候啦！
我迫不及待地打开软件，按照老师教的步骤开始制作。首先，要创建一个角色，我点进了角色库，众多的人物角色令我眼花缭乱，一番挑选后我选择了一只可爱的`小猴。第二步就是设置“迷宫”，我循着老师教的步骤去做，很快就完成了。接下来就是给老鼠和迷宫加上动作了，这可难不倒我！鼠标左点点，右点点，不一会就搞定了。最后，这也是最关键的一步，测试看游戏是否成功。我怀着忐忑不安的心点开了“演示”的按钮，oh,yes!果然成功了！
电脑编程仅仅是科技的冰山一角，在电脑之外还有许多的知识等着我们去探索和发现！真希望我能多进入这个奇幻世界。