策划书是对活动目标、内容、资源、时间等进行详细规划和安排的重要依据。随后是一些经典策划书的示范,希望可以帮助大家写出更好的策划方案。
设计比赛策划书
为了响应院团委的号召,加强我们专业的'班级文化建设,活跃班级气氛,增强班级交流。
xx年11月18日晚上六点(待定)。
多媒体教室,待定。
xx级中医一班全体同学。
1、前期安排。
1)生活委员马玲钰,通知班上全体同学,关于班徽、班训的设计。以小组为单位,每个小组至少一副作品(班徽、班训),需要电子档。
2)组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训,在11月12日(待定)前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。
3)各组根据设计的班徽、班训制作ppt。11月15日之前,交给组织委员邱雪庆。
4)组长在11月7日之前,推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任ppt宣讲。名单发给组织委员涂萱。
5)教室安排,由学习委员方威负责。(11月17日,需要确定)。
6)奖状制作,由宣传委员曾璐,宋诗瑶负责。(11月16日之前完成)。
7)、主持人由陈亦新担任。
8)后勤工作,由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。
9)评分表制作,由杨界负责。
10)照片采集由团支书安排。
2、比赛流程。
1)11月18日下午6点之前到达教室,各小组长负责本组签到,比赛后把签到情况交给杨界。
2)主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟。
3)、按照小组顺序,依次上台向大家展示班徽,并利用ppt向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。
4)每组介绍完毕后,评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。
5)宣讲全部完毕后,由杨界总结此次活动。评委及时打分,以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分情况,由班级同学投票决定。
6)主持人公布获奖名单,每组全体成员上台领奖,合影留恋。
7)主持人宣布活动结束。
8)生活委员安排后勤工作,整理教室。
1.作品设计主题要求。
a作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。
b.作品版面要求简洁大方,具有美感。
c.要有自己的思想和创意,体现班级特色。
d设计须充分考虑其实现的可行性,能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
e设计要符合作用对象的直观接受能力。
f内涵丰富,力求创新。
g色彩要鲜明,便于识别。
2.奖励措施:根据评选结果,评出一、二、三等奖各一名,优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为xx级中医一班班徽、班训。
1、一等奖:1名,得分第一名,奖金30元及团体奖状。
2、二等奖:1名,得分第二名,奖金20元及团体奖状。
3、三等奖:1名,得分第三名,奖金10元及团体奖状。
4、优秀奖若干,团体奖状。
奖品:30+20+10=60元。
奖状:10元。
饮用水和纸杯:10元。
评分表打印:0.1x32=3.2元。
总计:83.2元。
附一:评分表。
评分项目(每项10分)。
得分。
打分人。
主题鲜明。
内容积极向上。
体现集体意识。
体现班级特点。
创意独特,内涵丰富。
内容大方,富有美感,便于识别。
总分。
评分作品(小组)。
核查人。
设计比赛策划书
为了挖掘我校学生的'创新思维及想象力,展示我校学生海报设计及制作方面的才能,丰富我校学生的课余文化生活,增强校院学生会间的交流与联系,串连校学生会的“江西科技师范学院形象大使选拔”活动,特开展此项活动。
“我的校园,我代言”形象大使选拔活动海报设计
江西科技师范学院校学生会宣传部
20xx年4月15日到20xx年4月25日
食堂门口
1.各学院学生会宣传部,为a组;
2.全校各协会宣传部及全校学生个人或团体,为b组。
1.参赛方式:以团队形式或个人形式参加比赛;
2.比赛形式:分为初赛和决赛两轮。
3.作品要求:a.规格:一张全开的纸;
b.版面整洁、干净;
c.符合主题,内容健康、积极;
d.设计创新,图文并茂;
e.需附参赛人简介和海报作品解读(设计理念、文化内涵等)
1、策划:依据活动特点写一份策划书
2、宣传:横幅(2条)、喷绘(1幅)、海报(1张),拟一份简易策划书下达各院、各班进行通知;配合学生会内部成员在日常生活中的宣传;广播电台进行宣传。
3、活动时间的具体安排
20xx年4月11日到20xx年14日海报制作及宣传准备工作;
20xx年4月15日到20xx年4月19日活动宣传及作品收集;
20xx年4月20日作品初赛评选;
20xx年4月21日到20xx年4月23日摆台评选,老师评委评选;
20xx年4月25日上午9:30——12:30投票者领取奖品
4、材料:
b、奖品类:两个奖杯、四个证书、三个奖状;
价值元的奖品。
b、在个人或团体参赛作品中设四个奖(创意奖,最受欢迎奖、鼓励奖、艺术奖);
c、所投作品获奖者(领取时间内前一百名)可获得小礼品一份。
5、赞助:由外联部负责,宣传部派两个人协助拉赞助。拉一条横幅(10米长)。
6、人员:
a、王娟负责制作三天的摆台表。每次摆台时,宣传部必须有1-2个人在;
c、安排宣传部的熊文婷、陈安娜写新闻稿、拍照,并负责上传照片和新闻稿;
d、淦渌、梁春霞、朱冰冰负责联系评委老师(四个评委老师,一个嘉宾评委);
d、程佩云、王娟负责作品标签;
g、黄婷、梁春霞(负责拟好会议议程)负责召开各院学生会宣传部部长会议;
h、王鹃负责协助外联部拉赞助,熊文婷和王娟负责电脑和音响。
7、联系各院宣传部及社联讨论此活动,拟好会议议程。
8、交作品时间和方式:
于20xx-4-15——20xx-4-19,把作品交到校学生会办公室(主要负责人:陈安娜,电话:xx;熊文婷,电话:xx)。
9、投票细则:
1)、制作投票表;
2)、一个投票人有两张投票表,一张给主办单位;一张自己保存;
3)、如投票人所投作品获奖,那么投票人可凭投票表到指定地点领取奖品。
10、评分细则:
1)、评分准则:
a、整体版面干净、整洁,色彩调配得当及字体设计新颖;(3分)
b、设计理念创新,符合主题,内容健康、积极;(3分)
c、内涵丰富,极富艺术气息。(4分)
2)、评选打分方式:
a、初赛采用十分制:根据评分准则打分(保留一位小数点);
【去掉一个最高分和最低分,取平均值】
3)制作评分表;
4)“最受欢迎”奖于摆台评选结束后,根据投票的票数评出。
2、用标签为进入决赛的作品写好编号、注明作者及作品解读;
5、统计投票结果,,选出最受欢迎作品,评出“最受欢迎”奖;
7、根据统计结果,评选出各项奖项,公布获奖结果;
2、展出获奖作品,在海报傍边附则获奖人简介和作品解读;
3、写作整个比赛活动的新闻稿,上传新闻稿和照片;
4、洗出部分活动中的照片,与展板同时展出;
5、所有宣传部的成员写此次比赛活动总结和心得,进行汇编并存档。
1、密切关注天气变化,据天气情况作出相应的调整;
2、对参加校院学生会宣传部会议缺席的部长或副部长,必须另行通知;
3、准备好遮雨工具,以防作品展出时下雨;
4、各项工作有主要负责人,但视情况而定,其他人可帮助完成工作。
奖杯两个:80元;
证书四个:8元;
奖状三个:3元;
奖品:105元;
评分表(35小张)、投票表(200小张):3元;
标签(25个):7元;
宣传卡纸:3元;
照片:5元
共计:209元
设计比赛策划书
为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的体育文化氛围,充分展示良好的精神风貌。080921班班委会经过商讨决定举办“寝室杯”体育比赛。为确保整个比赛活动正常进行,特制定如下工作方案:
全民健身利在当代,功在千秋。
通过一系列丰富多彩的文化体育活动来继承和发扬革命精神、弘扬革命传统,丰富业余文化、打造班级品牌、展示大家才华,从而达到培养爱国主义精神和集体主义精神的目的。
(一)高度重视,精心组织。
(二)创新形式,务求实效。
(三)团结协作,形成合力。
(四)加强宣传,营造气氛。
080921班全体同学。
本次“寝室杯”比赛共有三大项,分别是集体跳绳、吸乒乓球、多人多足。
(一)前期活动阶段。
1、为确保活动顺利开展,比赛前做好活动的宣传、动员、场地申请、器材申请、人员分配等准备工作。
2、体育委员张强、班长罗浓浓、团支书余泽飞、学习委员任晓勇主要负责整个比赛的组织、协调工作并撰写活动策划书。体育委员张强做好各项项目的裁判遴选工作。
3、宣传委员赵计琴提前五天画好宣传海报。
4、实践委员黄赟、组织委员徐汐提前三至五天把海报贴至展板并展出。
5、组织委员徐汐、团支书余泽飞做好活动前的人员组织工作。
6、生活委员杜小明、刘莉提前五至七天采购好所需的运动器材和所需奖品。
7、副班长兰淑红和团支书余泽飞做好活动的抽签准备工作(包括抽签卡等)。
8、心理保健员黎梦思做好比赛活动规格计分表。
(二)正式活动阶段。
1、活动详细安排根据现场抽签决定。
2、心理保健员黎梦思、文艺委员姜珍珍等负责协助体育委员张强做好活动中的各项协调。
3、文艺委员姜珍珍比赛过程负责器材不要丢失。
(三)活动后期工作:
1、本届“寝室杯”主要由余泽飞主持,主裁判是余泽飞、张强和一个副裁判罗浓浓。
2、班长罗浓浓主要负责比赛的动员、参赛人员登记和赛程的安排工作,其他班委协助。
3、生活委员杜小明、刘莉负责比赛场地、同学用水等后勤保障工作。
4、宣传委员赵计琴负责比赛宣传、为活动撰写简报。
七
体育场(田径场),具体地点待定。
xx年11月27日。
比赛用品、宣传经费、活动奖品等费用,拟从班级经费中列支。
宣传经费:30元(海报和横幅)。
比赛用品:乒乓球(60个):12元,跳绳(2根):6元,绑绳:2元。
活动奖品:一等奖:30元(×3),二等奖:20元(×3),
三等奖:10元(×3),参加奖:待定。
预算共列支班费203元。
080921班班委会。
附一:抽签细则:
分组抽签:本届921“寝室杯”现场抽签,将42人分为7个小组,每组6人(3男3女)。抽签时,男女共计42张签;女生共有21张签可抽,1至7号签各有3张,21人同时抽;男生共有21张签可抽,1至7号签各有3张,21人同时抽;抽到组号相同的在同一小组,组号为其抽中签号;每人只有一次抽签机会,拆开签后原则上不能和其他同学交换自己抽中的签。抽完后每组选出一位组长。
比赛先后抽签:抽签时,共有7张签,1至7号签各有1张。若是每一组同时的比赛项目,1号签最先开始,其次二号签,以此类推;若每两组同时的'比赛项目,1号和2号签组合,最先开始,其次是3号和4号,以此类推。每组组长只有一次抽签机会,拆开签后原则上不能和其他组交换自己组抽中的签。
附二:集体跳绳比赛规则。
摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,使整个跑动跳跃过程形成1个形。以跳跃成功次数多少排出名次,比赛时间为3分钟。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使摇绳中断,可继续比赛,但该次跳跃不计数。各队比赛时,运动员排定顺序不得更改。(比赛每1组同时进行)。
附三:吸乒乓球比赛规则。
要求选手在一分钟之内用吸管将一个盆里的乒乓球转移到另一个盆里,转移球数多的队伍获胜。(比赛每2组同时进行)。
附四:多人多足。
发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点,以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿套套在一起,如遇脱落,需在原地重新套好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。(比赛每1组同时进行)。
080921班第二届“寝室杯”比赛计时、计数表比赛项目第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组集体跳绳吸乒乓球多人多足填表说明:
1、集体跳绳项目请填写在规定时间内(3分钟内)所跳的个数;。
2、吸乒乓球项目请填写在规定时间内(1分钟内)所吸乒乓球的个数;。
3、多人多足项目请填写对应组所用时间。
填表人(计时员签):
审核(裁判签名):
080921第二届“寝室杯”比赛结果统计。
比赛项目一:集体跳绳。
第一名:第组;。
第二名:第组;。
第三名:第组。
第一名:第组;。
第二名:第组;。
第三名:第组。
比赛项目三:多人多组。
第一名:第组;。
第二名:第组;。
第三名:第组。
设计比赛策划书
响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。
院团委、学生会
院学生会体育部
院学生会各部、各系体育部
友谊第一,比赛第二;尊重并服从裁判的判定
即日起至4月9日
4月14日(星期三)下午
四教广场
1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(数不超过5个,不能起怪异名);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。
2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。
3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。
4、报名时间:即日起至4月9日
5、报名地点:各系体育部
1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。
3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。
6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的`小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。
(一)、奖项设立
1、单项奖:各个比赛项目的前三名。
2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。
3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。
4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。
(二)奖品证书
1、团队奖:一等奖一名足球+证书
二等奖一名排球+证书
三等奖一名乒乓拍+证书
优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书
道德风尚奖四名证书
2、单项奖:第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状
第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状
第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状
注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。
1.各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。
2.由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。
3.比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。
4.请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。
设计比赛策划书
为迎接xx级新生的到来,丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神,使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。娱乐的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,望通过拔河友谊赛使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。
弘扬体育精神,构建和谐我系
友谊第一、比赛第二
为了增强学生体育锻炼的意识,增强学生文化体育素质,构建人文理念的.学校园
城市规划设计系xx级全体学生
20xx年xx月21日(中午12:30)
主教前
城市规划设计系学生会
(一)报名:以班为单位,于xx月17号前报上一个参赛名单(男生十人,女生五人比赛期间不可换人,若发现有不是参赛队员的,此队直接取消参赛资格。
(二)比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛,共若干支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违现象,如发现有违现象立即取消比赛资格。
4、比赛抽签决定,第一次抽出若干参赛队伍,分别进行比赛,比赛使用淘汰制,最后的三只队伍分别进行冠亚季的争夺。
(三)比赛方式:
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级。
2、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定,当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
4、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
冠:一名亚:二名季:三名
最佳参与奖:三名
设计比赛策划书
为使广大师生更加了解我爱竞赛网,让更多的师生融入我爱竞赛网,唤起大家对我爱竞赛网的'兴趣,为此开展我爱竞赛网logo设计大赛,调动全体师生的积极性。
20xx年6月10日-6月19日。
1.参赛者需运用我爱竞赛网的相关知识,突出主题,内容健康积极向上,创意独特,简洁醒目,具有艺术感染力和视觉冲击力。
2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体,图标形状任意,形象清晰,构图饱满,讲究艺术效果。
3.作品可手绘或电脑制作,纸张大小为16开,电脑制作需要上交电子档和纸质档(a4纸打印),同时附上纸质档报名表。
4.作品须讲究原创,如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。
5.作品须另附文字说明设计理念。
6.可团体报名,团体报名人员不得超过3个人。
6.logo最终版权归龙岩学院我爱竞赛网学生工作处所有。
1.班级同学向宣传委员报名参加活动,作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部,再由学院宣传部统一收齐,于20xx年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。
2.上交地点:行政楼205b房间。
3.作品上交后由我爱竞赛网所有成员进行初审,根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱竞赛网上进行投票。
1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿,被征用者奖励奖金500块钱加证书一份,其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。
2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限,先到先得哦~。
奖品:大白票和精美的杯子套装。
抽奖地点和时间:将在投票结束后在我爱竞赛网进行通知,敬请关注。
抽奖方式:已经投票的参与者,现场让工作人员看投票的页面截图并登记后,即可参与抽奖。
设计比赛策划书
为使广大师生更加了解我爱竞赛网,让更多的师生融入我爱竞赛网,唤起大家对我爱竞赛网的兴趣,为此开展我爱竞赛网logo设计大赛,调动全体师生的积极性。
20xx年6月10日-6月19日
1.参赛者需运用我爱竞赛网的相关知识,突出主题,内容健康积极向上,创意独特,简洁醒目,具有艺术感染力和视觉冲击力。
2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体,图标形状任意,形象清晰,构图饱满,讲究艺术效果。
3.作品可手绘或电脑制作,纸张大小为16开,电脑制作需要上交电子档和纸质档(a4纸打印),同时附上纸质档报名表。
4.作品须讲究原创,如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。
5.作品须另附文字说明设计理念。
6. 可团体报名,团体报名人员不得超过3个人。
6. logo最终版权归龙岩学院我爱竞赛网学生工作处所有。
1.班级同学向宣传委员报名参加活动,作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部,再由学院宣传部统一收齐,于20xx年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。
2.上交地点:行政楼205b房间
3.作品上交后由我爱竞赛网所有成员进行初审,根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱竞赛网上进行投票。
1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿,被征用者奖励奖金500块钱加证书一份,其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。
2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限,先到先得哦~
奖品:大白票和精美的杯子套装。
抽奖地点和时间:将在投票结束后在我爱竞赛网进行通知,敬请关注。
抽奖方式:已经投票的参与者,现场让工作人员看投票的页面截图并登记后,即可参与抽奖。
服装设计比赛策划书服装设计比赛策划方案
1、自xx年起,泉州纺织服装学院服装设计大赛已成功举办n届。
2、为进一步提升泉州纺织服装学院办学质量,扩大泉州纺织服装学院在服装专业的影响力与竞争力,增强相关设计专业的创新能力,推动学校与服装企业的新一轮发展,特策划举办第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛。
3、第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛旨在传承、发展和开创服装设计的原创性与时尚流行融合的国际化理念,展现和表达服装设计特有的功能性、实用性、艺术性和时尚性等特点,提升泉州纺织服装学院的研发能力、设计能力及竞争力。本届大赛以公开、公平、公正原则为核心,以专业性、流行性、应用性为基础,以市场化为主导,努力提升赛事的创新性和时尚性。
二、本届大赛的特色和亮点。
亮点一:主题新颖,赛事创新。
(使得本届大赛更具吸引力)。
1、主题发布。
活动主题:盛世中华,梦动我心。
2、主题阐释。
设计主题象征着与时代同行的中国服装正快速地融入世界时尚产业发展新潮流,在服装中占有一定的份额,本届比赛充分依托xx年建国60周年的大环境。在这样一个设计主题的指导下,有利于激发出更多具有创新性、实用性、时尚性设计作品的诞生。
亮点二:强强联手,教企合作。
(使得本届大赛更具国际性)。
1、国际性和开放性。
本届设计大赛将加大合作的力度,利用大赛承办方——泉州纺织服装学院在与企业合作中的优势和影响,将赛事和教学紧密结合,使得本届大赛的'参赛水平再上新台阶,同时更具国际性和开放性。
2、创新参赛过程。
通过教学交流,以“课题”形式,将教学、考察市场和企业合作相结合。整个合作项目将围绕大赛主题展开,教企合作完成“互动创意”作品。
亮点三:“我们都是设计师!”
(本届大赛更具亲和力和广泛参与性广泛征稿)。
第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛在征稿方面将邀请国内专业服装、艺术设计类院校的师生,鼓励更多优秀人才积极参与本届大赛。广泛参与性使得本届比赛的结果更令人期待。
亮点四:盛大颁奖晚会。
(再次将大赛推向高潮)。
第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛颁奖晚会将紧随大赛决赛步伐,在时尚都市——石狮隆重举行。颁奖晚会仍然延续明星荟萃的文艺演出与获奖精品展示于一体的形式,必将是一场时尚融会的饕餮之夜。
三.本届大赛征稿事项。
(一)设计主题:盛世中华,梦动我心。
主题说明:庆贺改革开放30年辉煌暨喜迎建国64周年盛世中华;梦动我心与时代同行的中国服装正快速地融入世界时尚产业发展新潮流,在服装、家纺、鞋包服饰品,毛绒公仔等产品中占有一定份额,此项赛事牵动着越来越多创新人才、高新技术、强势企业的心。
(二)设计要求。
1、力求展现和表达集功能性、实用性、时尚性、艺术性为一体的服装概念。
2、每单项参赛作品需设计4套以上组成一系列参赛。
3、设计完整、制作精良、配饰搭配协调。
4、具有鲜明的时代感和文化特征。
(三)作品评比。
1、参赛作品设计稿:40cm*28cm彩色效果图及结构图、面料小样、工艺说明、100字左右设计说明。
2、作品实物:按入选设计稿制作一系四套的服装实样参评。
四、奖项设立(奖项按三个单项赛事分别设立)。
金奖1名奖金1500元(人民币)、奖杯、证书。
银奖2名奖金800元(人民币)、奖杯、证书。
铜奖3名奖金500元(人民币)、奖杯、证书。
最佳工艺奖1名奖金300元(人民币)、证书。
最具市场潜力奖1名奖金300元(人民币)、证书。
最佳创新奖1名奖金300元(人民币)、证书。
入围奖20名入围证书。
五、大赛日程。
*参赛作品征稿:
9月01日-11月10日。
*颁奖典礼:12月上旬(待定)。
六、参赛须知。
在校师生,各时装设计者均可独立参赛。
1、报名参赛须提交作品设计稿,每作品系列限报一人;
2、参赛作品应为原创作品,并不得侵犯他人知识产权,一经发现取消比赛资格;
3、参赛设计稿均不退还,截稿日期11月10日。
4、参赛设计稿背面要注明姓名,性别,年龄,电话。
5、参赛作品及实物主办方有权宣传展示;获奖作品由大赛主办方收藏。
七、大赛整体时间安排。
09月01日——11月10日。
大赛征稿。
11月15日。
设计效果图初评结果公布。
11月16日——12月10日。
入围选手制作成品并交组委会。
12月12日。
作品静态评审。
八、结束语。
通过泉州纺织服装学院服装设计大赛这一平台,我们将传达服装产品追求“时尚性、高科技和功能性相结合”的卓越理念,加大教企合作力度,扩大赛事的广泛参与性,借助如泉州市在服装行业中的号召力和辐射力,展示“中国服装名城”、“中国品牌之都”风采,推进服装产业升级和快速发展!
“盛世中华梦动我心”——将在前两届的基础上进一步完善和创新,力争呈现出一届更具创新性、国际性和广泛参与性的设计大赛,挖掘出更多的设计创新人才,携手共创中国经编的灿烂未来!
设计比赛策划书
为了促进主题团日活动的开展,为了丰富同学们的课余文化生活,特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的`动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。
计划如下:
一、比赛形式及要求:
以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题,以宣传本班活动为目的,做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的,即不必占满整个给定的区域),以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客(/sanyuan2007/)上展出,欢迎广大同学跟帖投票!
比赛评出6个最佳奖项,打印并在食堂一楼中间大厅展出。
此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求:
1.版面整洁,重点突出
2.主题明确,内容积极向上,有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明:注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。
三、活动时间:(与主题团日同步)
*日,文件下发各班
即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段
……日前,为上交作品时间,请各个参赛班按时上交作品
*日至*日,为评定作品阶段
*日,公布得奖情况,颁奖
*日至*日,获奖作品展示
四、比赛奖项设定:
共六名,分别是——
最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
五、比赛组织机构:计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排:
1.打印发放传单,做好此次活动的宣传工作
2.制作评分表
3.统计参赛班级,做好记录
4.通知各班比赛的具体时间和细则,负责与他们的一切联系。
5.联系并邀请科协的部分人来做评委
6.作品随主题团日的文件一起上交,整理好作品
7.作品长传博客
8.请评受邀委和大众评委给作品做评判
9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布
10.优秀作品颁奖
11.优秀作品展出
七、活动经费预算:
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
表格传单等 约10元
八、附件:
1.比赛通知(与组织部协商,可附在主题团日通知上)
2.报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)
3.参赛作品及班级统计单
4.最佳作品及班级统计单
5.评分单
设计比赛策划书
引言:随着时代的快速发展,社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面,我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中,我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢?为此,我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛,让我们大家都来记录自己当天的心情。
随着社会的发展,社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上,来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线,导致一些列心理问题的产生,因此,杜绝此类问题的发生显得尤为重要,而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否,并能提高学生的'自我认知能力以及自我疏压能力。
大一各班教室。
现代管理工程系团总支心理部。
大一新生。
(1)活动前期我们将召开心理委员和团支书会议,通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。
(2)在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。
(3)选出此次活动得到好评的班级,并评出前三名获得班级。
1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。
2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密,方便以后工作的开展。
3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性,让他们更好的融入到这个大家庭来。
设计比赛策划书
策划书。
2班年6月2日一、活动背景:
二、活动时间:2014年6月。
三、活动对象:环境设计二班全体同学。
四、活动地点:32503教室。
五、比赛项目:字体设计。
六、活动流程:(一)前期准备。
1、通知环境设计二班全体成员。
2、报名登记:整理统计参赛者。
3、作品征集:美术类,做好作品的整理和维护工作。
(二)比赛过程。
周3上午:活动现场布置。
14:40主持人宣布比赛开始,宣读比赛规则等。
17:30比赛结束,合影留念。
(三)后期工作。
1、获奖名单公示。
2、字体设计作品展。
3、优秀作品装裱制作,装点校园。
4、做好各种摄影资料。
七.活动经费及奖品设置:本次活动经费较少,二十元,用来买一些小礼品奖励给获奖的优秀作品参赛人员。
八.活动结束:环境设计二班全体人员打扫教室卫生。
设计比赛策划书
一、比赛的主题:“我的图书馆书签传承”
三、策划主办单位:湖南大学图书馆。
湖南大学读者协会。
四、时间安排:
3、作品整理与海选时间:4月16日——xx年4月17日4、海选作品的公众投票时间:4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)。
5、作品公众投票的收集和整理时间:4月20日——xx年4月21日。
6、公众投票通过的作品最终评定时间:4月22日——xx年4月23日。
7、颁奖大会时间:4月24日(图书馆一楼报告厅)。
五、地点:湖南大学南北校区。
六、比赛的对象:湖南大学全体在校大学生。
七、比赛的内容:(一)比赛简介1、第一阶段。
(1)活动的宣传。
a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知。
(2)报名阶段。
无需报名只需在4月10日之前提交作品即可电脑作品。
发邮箱readersxx@kt250.手绘作品:交到读者协会办公室。
颁奖大会:本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成5、第五阶段。
活动的后期宣传工作。
(二)作品要求:
8、作者对其参赛作品的版权、着作权、肖像权负有全部的法律责任如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷由参赛者承担法律责任与主办单位无关八、奖项设置:
一等奖1名:荣誉证书+价值100元的精美礼品。
优秀奖6名:荣誉证书+纪念品九、注意事项:
设计比赛策划书
1、作品内容、反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求
(1)平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。
(2)文案类、校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。
1、将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动
3、活动结束后,整理现场
校园公益大使、一名
校园公益之星、二名
优秀奖、若干名
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅
2、活动宣传照片
3、奖品、笔记本 证书
桌子两张
媒介教育协会
xx年11月11日
设计比赛策划书
为了展现青春校园活力,丰富同学们的业余生活,增进同学们之间的交流,培养大家的.创意设计,营造动漫嘉年华。我院电影动漫协会以院第一届科技节为契机,将开展具有我院特色的计算机动漫设计比赛活动,具体活动和时间安排如下:
责任与成长
院团委
电影动漫协会
xxx
、面向对象:
院全体学员
xx.10月中旬----12月中旬
七
(一)前期准备
1、制作宣传海报
2、邀请评审嘉宾
专业嘉宾:
大众评审:
3、申请活动场地
(二)现场流程
1、10月10日——$2 宣传、征集作品
作品投向:林伟彬 蔡燕玲 涂清华
2、12月1日——$2 作品评审
3、$2——$2 颁奖、获奖作品展出
注:停止收稿时间为$2
(三)后续事宜
1、撰写新闻稿
2、优秀作品及评委评语在阅览室,教学楼前展出。
1.动漫设计以手绘为主,以电子动漫为辅。
2.以“科技创造未来”为主题,内容积极健康。
3.动漫设计图必须使用4开以上画纸。
4.作品附上姓名,系别,专业,年级。
5.作品必须本人完成,勿得借他人之手。
奖项设置:动漫绘画图与电子动漫各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
一等奖50元(奖杯和动漫帽或动漫项链),二等奖25元(动漫钱包),三等奖15元(动漫挂饰一个)共计145元,宣传海报、横幅费用共140元。共计285元。
设计比赛策划书
为了响应院团委的号召,加强我们专业的班级文化建设,活跃班级气氛,增强班级交流。
xx年11月18日晚上六点(待定)
(多媒体教室,待定)
xx级中医一班全体同学
1、前期安排
1)生活委员马玲钰,通知班上全体同学,关于班徽、班训的设计。以小组为单位,每个小组至少一副作品(班徽、班训),需要电子档。
2)组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训,在11月12日(待定)前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。
3)各组根据设计的班徽、班训制作ppt。11月15日之前,交给组织委员邱雪庆。
4)组长在11月7日之前,推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任ppt宣讲。名单发给组织委员涂萱。
5)教室安排,由学习委员方威负责。(11月17日,需要确定)
6)奖状制作,由宣传委员曾璐,宋诗瑶负责。(11月16日之前完成)
7)主持人由陈亦新担任。
8)后勤工作,由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。
9)评分表制作,由杨界负责。
10)照片采集由团支书安排。
2、比赛流程
1)11月18日下午6点之前到达教室,各小组长负责本组签到,比赛后把签到情况交给杨界。
2)主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟
3)按照小组顺序,依次上台向大家展示班徽,并利用ppt向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。
4)每组介绍完毕后,评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。
5)宣讲全部完毕后,由杨界总结此次活动。评委及时打分,以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分情况,由班级同学投票决定。
6)主持人公布获奖名单,每组全体成员上台领奖,合影留恋。
7)主持人宣布活动结束。
8)生活委员安排后勤工作,整理教室。
1、作品设计主题要求
a作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。
b.作品版面要求简洁大方,具有美感。
c.要有自己的思想和创意,体现班级特色。
d设计须充分考虑其实现的可行性,能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
e设计要符合作用对象的直观接受能力。
f内涵丰富,力求创新。
g色彩要鲜明,便于识别。
2、奖励措施:根据评选结果,评出一、二、三等奖各一名,优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为xx级中医一班班徽、班训。
1、一等奖:1名,得分第一名,奖金30元及团体奖状
2、二等奖:1名,得分第二名,奖金20元及团体奖状
3、三等奖:1名,得分第三名,奖金10元及团体奖状
4、优秀奖若干,团体奖状
奖品:30+20+10=60元
奖状:10元
饮用水和纸杯:10元
评分表打印:0.1x32=3.2元
总计:83.2元
设计比赛策划书
引言:随着时代的快速发展,社会的日益变换。心理健康成为了越来越多人关心和注意的方面,我们青少年的心理状况问题也成为社会关注的焦点之一。在我们的大学生中,我们如何来及时的发现与帮助那些需要我们去关心的人呢?为此,我们举办了一次“心情晴雨角”教室设计的比赛,让我们大家都来记录自己当天的心情。
随着社会的发展,社会上的压力也逐一附加在了仍然身在校园中的我们身上,来自于学业和就业的双重压力很容易击垮脆弱的大学生内心心理防线,导致一些列心理问题的产生,因此,杜绝此类问题的发生显得尤为重要,而“心情晴雨角”的开展有利于掌握大学生的心理动向及心态健康与否,并能提高学生的自我认知能力以及自我疏压能力。
“心情晴雨角”设计比赛
12月9日
大一各班教室
现代管理工程系团总支心理部
大一新生
(1)、活动前期我们将召开心理委员和团支书会议,通知他们此活动并做好本班上的心情晴雨角设计。
(2)、在活动当天我们部门将和心理指导老师施老师以及院团委心理部的同事们一起去各班教室评比她们的设计成果。
(3)、选出此次活动得到好评的班级,并评出前三名获得班级。
1、更好的掌握我系各班班级人员的心理动态。
2、让我系心理部与施老师和院心理部的合作更加紧密,方便以后工作的开展。
3、这次活动锻炼了我部门委员的协调性,让他们更好的融入到这个大家庭来。
现代管理工程系团总支心理部
十二月三日