心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家写作提供一些启发和思路。
小学生读红色经典书心得体会
读《开国大典》这篇文章，我被那盛况空前的大典震撼了，想了很多。
《开国大典》一文记述了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人对新中国的'诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国中央人民政府的缔造者们。
在文章最后一句"光明充满了整个北京城"让我感受至深，在这一天中华人民共和国成立，使全中国摆脱了黑暗，获得了光明。
1949年10月1日，祖国的生日，作为她的孩子，我们怎能不为之欢呼，为之歌唱，因为从这一天起，中国人民翻身解放，真正当家做主人过上了自由幸福的生活，这一天来之不易，是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的，所里我们应加倍珍惜，刻苦学习，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！
众多革命先烈打下来的江山，以后我们要接这个接力棒了，一定到肩负起这个重任，建设好我们的祖国。
红色经典心得体会小学生
近日，某小学举办了一场别开生面的主题活动，"红色经典心得体会"，旨在通过小学生的视角来分享他们对红色经典的理解和感悟。经过我仔细聆听和参与讨论后，我体会到了红色经典的深刻意义，深深被小学生们的成熟思考和情感流露所感动。
首先，小学生们通过阅读和学习红色经典，对中国共产党的伟大历程和党的先烈们的奋斗精神有了更深刻的认识。在学习《红星照耀中国》这部红色经典中，小学生们眼神发亮，用稚嫩的声音朗读着：“红星照耀中国，岁月辉煌如霞光；世界的明天是我们来建造。”身着五星红旗的孩子们，向国旗庄严行注目礼，目光坚定而又充满激情。这时，大家都深刻地体验到，祖国的富强是靠中国共产党和英勇的中国人民所付出的巨大牺牲和艰苦奋斗。
其次，小学生们通过接触红色经典，对于家庭的关爱和亲情也有了更多的感悟。在课堂上，小朋友们认真学习着《红岩》这部红色经典，因为经典中有很多地方都是描写家庭，比如张廷元的母亲常常翻看张廷元的信件，默默注视着正在艰苦奋斗的儿子。一个小朋友说：“我仿佛看到了我的妈妈，她也常常这么关心我。”这个孩子的话引起了全班的共鸣，大家都感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。
再次，小学生们通过红色经典，对于正义和公平的追求也有了更加深刻的认知。在读《红岩》，小朋友们聚精会神地读到了刘云山在进京学习的车上对同车的法西斯反革命分子进行了依法正义的斗争。一个孩子说：“刘云山虽然在那个时候的条件很艰苦，但他牺牲自己争取正义的精神值得我们学习。”大家都纷纷表示要像刘云山一样，勇于追求正义，维护公平，为社会的发展做出自己的贡献。
最后，小学生们通过红色经典，也对于自己的成长有了更多的反思和思考。在学习《我爱这一天》这部红色经典时，许多小朋友都感慨万分地说：“红军爷爷们从小都要跋山涉水、长途跋涉，我们真的好幸福啊！”。他们意识到自己相较于红军爷爷们，幸运的出生在和平年代，有着优越的学习和生活条件，而这一切都是前辈们的鲜血和牺牲换来的。
总之，这场主题活动不仅是小学生们对红色经典的全新理解和感悟，更是对于爱国主义、家庭、正义和自我成长的深层思考和领悟。他们的言行也充分体现了我们这个新时代的小学生们是有着健康的心智和积极向上的精神状态的，他们将继续传承红色基因，努力成为祖国的栋梁之才。我们要时刻关注他们的成长，引导他们走上正确的人生道路，为社会的美好未来贡献自己的力量。
小学生读红色经典书籍心得体会
是那些革命战士，他们视死如归，为国捐躯，拥有着不一般的勇气。
在《红岩》中，每一个场面都描写地淋漓尽致，活生生地浮现在我们眼前，那么刺目，又那么让人伤悲：江姐被苦刑折磨地伤痕累累，却任然顽固地一直摇头，从不屈服，日日夜夜感受着鞭伤的发炎和十指连心之痛；可贵的泉水即将又要被夺走，是他龙光华用生命换回的这口泉水，英勇牺牲；许云峰虽然被关在地牢里，却从不放弃救同志们出去的念头，他一点一点地用自己的手指不停地挖出一条秘密通道，结果同志们全部逃了出去，他却被杀死在监狱中。
红岩，一个个人物都让我那么那么敬佩，他们坚贞不屈，为了革命牺牲了自己的生命，牺牲了自己平静快乐的时光，牺牲了和从小养育他们的父母在一起的机会，他们之所以牺牲，是想用他们认为自己微不足道的生命去换回我们大家的快乐幸福，他们身上那种不屈服的精神让我一生受用，永远让我刻骨铭心。
小学生读红色经典书籍心得体会
这本记述了中国革命历程的书，让人读懂津津有味，读了之后意犹未尽。那一个个动人的故事，那一场场惊心动魄的战争，无不令人欢喜之后又悲伤……被称为“红水河里的龙”——韦拔群，他是我读完之后印象最深的人物，但是他指挥着的红军二十一师，奇迹地在敌人的“围剿”之下，坚壁清野，避实就虚，小股游击，各个击破，开展游击战，消灭敌人有生力量。敌人见此状况，十分恼火，悬赏一万元缉拿韦拔群，没想到韦拔群竟然反和敌人做了游戏，倒赚了敌人2000元“花红”，真是让廖磊赔了花红又折兵。
但是，事情往往没有那么顺利，君子难免遭小人的毒手。
敌人不惜用14万元缉拿韦拔群，韦拔群的堂侄韦昂，趁韦拔群生病昏睡之打赌，杀害了他，韦拔群牺牲时，只有38岁，真是英年早逝啊！
为什么君子，英雄总会遭小人嫉妒而死于非命呢？难道那些害群之马就没有一点羞耻之心吗？没有一点爱国报国的毅志吗？钱就那么重要吗——？而且韦拔昂还是韦拔群的堂侄。
因此，我们不可以当小人，我们不要做那害群之马，现如今祖国各地国正在建设祖发展之中，我们应该向好同学学习，嫉妒他人的.才能是永远不会进步，成功的。若想成为祖国作贡献，现在就调整好心理，确定好目标，朝新的“红色之旅”前进，做一个有理想，有道德，有知识，有体力的人！
红色之旅，永不停息！让我们接受新的使命，踏上新世纪的旅程。
红色经典心得体会小学生
在我成长的过程中，红色经典始终是我学习的重要素材。通过读红色经典，我感悟到了伟大领袖的智慧和勇气，深受启发。下面，我将分享一些我个人对红色经典的心得体会。
首先，我深受红色经典中英雄人物的感染。我们学校里有一个红色经典展览馆，里面展示了许多英雄人物的事迹。我最喜欢的是毛泽东主席和他的同志们。红色经典向我展示了这些伟大人物是如何舍小家、顾大家，为了国家和人民默默奉献的。他们用自己的实际行动，证明了坚持正确的理想信念的重要性，激励我在困难面前要坚强不屈。
其次，红色经典让我明白困难和挫折是成功的必修课。毛泽东主席在《为人民服务》中说：“你愿意跟人民去接触，愿意替人民解决问题，愿意为人民做点事情，并且他有这个快乐……”这句话深深地震撼了我。在我的成长过程中，我遇到了许多困难和挫折，在这些时候，我常常想起这句话，勉励自己要勇敢面对，然后尝到成功的滋味。
此外，红色经典中的爱国情怀对我产生了很大的影响。孙中山先生曾说过：“国民之幸福，由国家之富强而来。”我从红色经典中感受到了伟大的爱国主义精神。经过学习，我明白了爱国不仅仅是口号，更是实际行动。我要为了祖国的繁荣富强，为了人民的安康幸福，做出自己的贡献。我要努力学习，将来为祖国的发展贡献自己的一份力量。
最后，红色经典教会我坚守初心，矢志不渝。习近平总书记在《初心》一文中说：“初心就是使命，使命就是责任。”我从这篇文章中理解到，无论何时何地，我们都不能忘记自己的初心与使命。而我，作为一名小学生，最重要的初心是努力学习，为将来更好地服务国家和社会打下坚实的基础。在学习的道路上，遇到困难不退缩，遇到挫折不气馁，坚守初心，矢志不渝。
红色经典是一面镜子，透过它，我看到了伟大人物的智慧和勇气，感受到了爱国情怀的伟大力量。通过学习红色经典，我明白了坚持自己的理想信仰，克服困难和挫折，为祖国贡献自己的力量的重要性。我深深地相信，只有通过自己的努力学习，不忘初心，才能为未来的社会做出更大的贡献，为中国梦的实现贡献自己的力量。
小学生读红色经典书心得体会
《鸡毛信的故事》讲的是抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!
海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。”怎样办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。
“小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你!”
“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!
老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。
小学生读红色经典书籍心得体会
“老兵爷爷，您好！”“老兵爷爷，您辛苦了！”……在《中国少年先锋队队歌》中，老兵爷爷终于和我们见面啦！
我们为老兵爷爷们戴上鲜艳的红领巾，戴上红领巾的爷爷们显得格外年轻，如当年一样，雄赳赳气昂昂。
对越自卫反击战老兵沈根林老爷爷讲起了当年的战斗故事，生动形象的讲述仿佛把我们带到了那场战火纷飞、硝烟弥漫的战斗中去，我们都听得津津有味。一次战斗中，他带领的5人组成了一支重机枪火力组，在敌人必经的小路设伏，完成任务途中，他走在最前面，不慎踩响了地雷，双腿被炸断。真的如妈妈所说：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行罢了。”
沈爷爷的双腿截肢，身体重度创伤，造成终身伤残，但他信念坚定，意志顽强，坚持锻炼、坚持工作，为社会作出了不少贡献。去年的运动会上，我代表班级参加200米跑。听到发令枪响，我像一匹骏马般飞奔了出去，正当我得意扬扬准备冲刺时，突然脚崴了一下，钻心的疼痛让我顿时摔倒在地，看着擦破了点皮的腿，我哭了起来。老师和同学们赶紧跑过来帮我揉脚，安慰我，把我扶起来让我稍微活动活动。“好点了吗？”老师和蔼地问道，“好多了。”“剩下的要试着跑完吗？”“不了，我不跑了。”说着我又哭了起来。
跟沈爷爷的伤比起来，我擦破点皮算什么啊。我梦想着能当一名警犬训导员，如果遇到一点点小挫折就不能坚持，那怎么行呢？我要向沈爷爷学习，像他一样顽强，遇到困难不退缩，努力做到最好。
小学生读红色经典书籍心得体会
看完《闪闪的红星》这部影片，我仿佛身临其境。那里面的人物，我都十分敬佩，因为他们有着英勇的精神。
潘冬子的爸爸是红军战士，在打仗时，冬子爸受了重伤，需要动手术。但是冬子爸为了给其他伤员省下一支医学专用药，竟然不用打医学专用药动手术。手术中，他疼得浑身是汗，但是他咬紧牙关没呻吟一下。啊！冬子爸的意志多么坚强！冬子的妈妈为了保护老百姓转移，自我和胡汉三斗话。最后，冬子妈被该死的胡汉三活活的烧死了。看到这边，我热泪盈眶，恨不得冲上去把胡汉三给打死！！
潘冬子从小就生活在革命家庭里，所以像他的父母那样，有志气，有胆量。他烧死了胡汉三，为妈妈和老百姓们报仇雪恨。我看着看着，猛地跳起来说：“干得好，干得妙，干得呱呱叫！”
看完这部影片，我深有感触：在我上体育课时，老师让我们跑400米，我跑到250米的时候就不想跑了。当我正想放下的时候，看见比我瘦小得多的同学都在坚持跑，顿时，我的脸上火辣辣的，好不是滋味！于是，我追上了那个同学，一口气跑到了终点。电影中，冬子爸就是一个榜样。让我明白了做事都要有恒心、要勇敢。
这部影片永远是我的导路线，是我战斗的号角，时刻提醒着我奋发向上，勇往直前！
红色经典心得体会小学生
红色经典是我们民族的宝贵财富，是中华民族的精神血脉。作为小学生，我们从红色经典中汲取智慧和力量，在成长的过程中有了深刻的体会和感悟。本文将从爱国情怀、奋发向前、品德修养、团结合作和努力学习五个方面，分享一些我们对红色经典的心得体会。
首先，红色经典让我们培养了深厚的爱国情怀。红色经典中描述了无数英雄人物为了国家的独立和人民的幸福无私奉献的壮丽画面，激发了我们对祖国的深深热爱。我们心中燃起了理解国家强大的渴望，激发了保卫国家的决心。面对祖国的需要，我们敢于奋斗，愿意为国家和人民做出贡献。
其次，红色经典激励我们奋发向前。红色经典中的英雄人物鞠躬尽瘁，忠诚不贰，成为了我们学习的榜样。毛泽东、刘少奇等无数伟大的领袖和革命先烈，他们不畏强敌，坚持不懈地为了理想奋斗，鼓舞了我们勇往直前的信心和勇气。他们用自己的实际行动告诉我们，只有坚定的信心和努力的奋斗，才能实现伟大的目标。
第三，红色经典塑造了我们的良好品德。红色经典中弘扬了爱、信、忠、诚、勤、俭等一系列优秀的品德观念。我们从中感受到了爱国主义、坚忍不拔、诚实守信、团结友爱等社会道德规范，激励着我们用积极健康的心态面对生活，努力做一个有社会责任感、有主人翁精神的人。
另外，红色经典教会了我们团结合作的重要性。红色的背后，是无数革命者前赴后继、齐心协力向前的壮丽景象。在红色经典中，我们了解到一个人的力量是有限的，只有团结大家的力量才能战胜敌人、实现伟大的目标。在学校里，我们班级团结友爱，共同完成作业，相互扶持，共同进步。在社会中，我们也应该团结他人，互相帮助，共同创造美好的未来。
最后，红色经典告诉我们努力学习的重要性。红色经典中的英雄们不仅勇于战斗，更是刻苦学习的典范。他们利用一切机会，不辞辛劳地学习，以增加自己的知识和技能，为进行革命斗争提供坚强的思想武器。面对新时代的变革，我们更应该学习他们的精神，积极主动地去学习，提升自己的综合素质，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
红色经典是我们学习雷锋精神和爱国主义的重要教材，通过学习红色经典，我们可以了解到中华民族从苦难中崛起的历史，并从中汲取智慧和力量。红色经典中的品质和精神，可以激励我们在成长的道路上做出正确的选择，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我们要把红色经典的精神铭记在心，坚定自己的信念，努力成为可爱的少年先锋，为中华民族的光明未来贡献自己的力量。
重读红色经典心得体会
在纷繁复杂的世界中，重读红色经典是一种重要的精神追求和价值选择。红色经典，是中国革命、建设和改革的历史文献，具有丰富的思想内涵和时代特征。通过重读红色经典，我们能够弘扬伟大的革命精神，坚定自己的信仰，汲取前辈们的智慧和力量，同时也有助于我们找到摆脱困境、建设美好未来的方向。下面将从历史回顾、现实反思、革命精神、开拓创新以及为人处世五个方面展开我对重读红色经典的体会。
首先，重读红色经典可以让我们回顾历史，接受教育。红色经典所记录的历史事实，凝聚着无数革命先烈为了民族独立、人民解放付出的巨大牺牲和努力。通过重读红色经典，我们可以深切感受到那个时代的激情与豪情，了解到中国革命的艰辛历程和巨大成就。在历史的长河中，红色经典是那些英勇的人们定格下来的集体记忆，重读它可以让我们更加清晰地认识到当代中国的来之不易。
其次，重读红色经典可以让我们反思现实，关注社会。红色经典中所提到的理想信念、品德修养、党性修养等等都是我们应有的做人和为政之道。红色经典中所反映的问题，也令我们深思当前社会所面临的挑战和困惑，如官僚主义、腐败现象等。重读红色经典，不仅有助于我们自我反省，也能够让我们有更多的触动和启示，提高我们的道德观念和社会责任感。
第三，重读红色经典可以弘扬革命精神，树立正确的价值观。红色经典中蕴含着革命者的理想信念、坚定信仰、敢于斗争的品质，这些都是我们需要从中汲取的宝贵经验。重读红色经典，会让我们深切感受到红军不畏牺牲、艰苦奋斗的精神；会让我们明白，只有坚持正义、追求真理，才能不断进步，为社会进步作出积极的贡献。
第四，重读红色经典可以激发我们的创新思维和实践能力。红色经典中记录着许多解决困境、推动社会发展的智慧和经验。正是因为不断地读书、学习，我们才能凝练出自己的思想和方法，并将其付诸实践。重读红色经典，会使我们对知识和创新有更加深入的理解，有更加积极的探索和实践，从而推动社会进步。
第五，重读红色经典有助于我们在为人处世中更加坚定、从容。红色经典中渗透着对人民的深情厚意，对人格的追求和塑造。通过重读红色经典，我们能够领悟到为人之道，学会随遇而安，看淡得失。在红色经典的熏陶下，我们能够从容应对人生中的种种挑战，并能更好地将自己的能力和智慧发挥到最大程度。
总之，重读红色经典是我们建设美好未来、追求人生价值的必由之路。通过历史回顾，我们能够真实地认识到伟大的中国革命历程；通过现实反思，我们能够正视社会问题，倡导正确的价值观；通过弘扬革命精神，我们能够拥有追求真理、勇往直前的信念；通过开拓创新，我们能够不断进取，推动社会进步；通过为人处世，我们能够获得心灵的安宁和从容。让我们在重读红色经典的路上越走越坚定，将红色经典中蕴含的智慧和力量转化为我们为人民服务的实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
忆红色经典心得体会
《红楼梦》、《红岩》、《红旗》……这些作品中常常出现的红色，不仅仅是一种颜色，更是一种思想、一种精神。它们让我们忆起了红色经典，忆起了那些波澜壮阔的历史背景，忆起了那些伟大的人物形象。在这些红色经典的熏陶下，我受益匪浅，获得了一些真知灼见，今天我就来分享一下我的心得体会。
第二段：回忆阶段。
红楼梦中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，他们的命运频繁地变换，虽然身处不同的社会阶层，但在情感上共同困扰着他们。他们心中都有一种说不出的感觉，总是想要却又难以得到。我从他们身上看到了人性的复杂以及红尘的无奈。而《红岩》中的刘胡兰、向警予、刘志丹等人则是那个时代最美的精神，他们忠于信仰、不屈不挠，用他们的生命书写了一段伟大的历史。他们无私的奉献、坚韧不拔的精神都深深地感动了我。在这些作品中，我看到了人性的善恶、真谛的探讨，也看到了理想信仰的伟大意义。
第三段：思考阶段。
我开始反思这些红色经典是如何影响我的，是它们的剧情、情感、还是其中蕴含的思想。我发现，它们都有一个共同的核心：人类精神的探索。在这些经典中，每个人物都是通过与社会、他人的相处不断地发掘自我，深入探寻人性的善恶、真谛。正是这种对于人性的关注，使得这些经典不断地生长，不断地为人所铭记。
第四段：反思阶段。
这些红色经典引导我审视自我，规劝我去坚持自己的信仰，引导我去顺应历史的潮流，在面对人生时有更深的洞察力。这是我深刻感受到的。也就是说，它们不仅是文学作品，更是具有深刻现实意义和指引意义的作品。它们从文学中汲取了灵魂的力量，既具有文学的高度，也具有人文关怀的深度，是不可多得的文化财富。
第五段：总结。
在我接受红色经典的过程中，我不断受到启迪、思考、感动，这些影响不仅体现在我作为一个个人的价值上，也包含在对社会的贡献之中。因此，我想强调的是，红色经典既不应该停留在文学层面，更要兼具教育的意义。它们应该得到更多关注与推广，让更多年轻人从中获得真正的收获与启示。通过对此的思考与深入，我们或许可以找到更多的方向和答案，帮助自己走出人生的迷茫，建立自己的信仰，坚持理想的追求。
心得体会读红色经典
红色经典是指以革命传统和红色文化为主题的文学作品，它以其独特的风格和深刻的思想感染了无数读者。阅读红色经典不仅可以让我们了解革命历史和英雄人物的奋斗精神，也可以增长知识、涵养情操。在中国这样一个拥有辉煌革命历史的国家，读红色经典更是一种传承和弘扬红色文化的方式。
在读红色经典的过程中，我受益匪浅。首先，红色经典让我感受到了英雄人物的坚定信念和崇高品质。诸如《红岩》《红日》等作品中的主人公以他们的革命信仰和顽强意志为读者树立了榜样。其次，红色经典启迪了我的思维，让我理解了中国革命的原因和历史进程。通过阅读《红星照我去战斗》《红高粱家族》等作品，我深入了解了中国革命的起因、发展和背后的社会背景。此外，红色经典还陶冶了我的情操，其中的优秀作品如《林则徐》《野火镇》等作品描绘了人们的真情实感，让我对人性的伟大与美好有了更深的体会。
第三段：心灵的升华和启迪。
读红色经典不仅仅是获取知识，更为重要的是它对我们的心灵产生的深刻影响。这些作品中塑造了众多崇高的人物形象，他们坚定不移的追求和奉献精神激励着我们。这些形象和情节表达了对真理、正义和自由的向往，使我们对自己的人生目标和行为选择有了重新的认识。当我们读到那些用爱国情怀和英勇斗争去书写的篇章时，内心会产生强烈的共鸣，更加明确我们的人生方向。
红色经典是我们国家历史的丰碑，也是当代社会的重要指南。通过阅读红色经典，我们可以了解和感受中国革命的艰辛和伟大，坚定我们对社会主义事业的信心和决心。红色经典弘扬了爱国主义精神、革命精神和集体主义精神，对于改革开放后培育社会主义核心价值观，推动社会发展具有重要意义。
随着社会的发展和科技的进步，红色经典阅读的方式在不断变化。除了传统的纸质书籍，我们还可以通过电子书等多种媒介来获取红色经典作品。今后，我们应继续读红色经典，保持学习的热情和积极的心态。我们可以选择参加红色文化主题的活动，与他人互动交流，共同推进红色经典的传播。读红色经典不仅是一种对历史的怀念，更是对那段历史的传承和发扬光大。
总结：通过读红色经典，我们不仅可以感受到英雄人物的崇高品质和信念，也可以理解和传承中国革命的重要历史，同时提升个人的情操和素养。红色经典的阅读不仅具有个人价值，更有着社会意义和时代价值。因此，让我们始终保持对读红色经典的热爱，传承和弘扬红色文化，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
红色经典诗歌
第一段：诗歌是人类情感和思想的表达方式之一，而红色经典诗歌则是中华民族近现代历史中的重要组成部分。从抗日战争到解放战争，再到新中国的建立，这一历程中涌现出了一大批具有强烈时代感和革命情怀的红色经典诗歌，给人们带来了无尽的思考和启示。
第二段：红色经典诗歌中最为人熟知的莫过于《沁园春·雪》了。这首诗通过对自然景观的描绘，抒发了诗人对于人民力量的钦佩和对于前途的希望。以“红豆生南国，春来发几枝”描绘了作为红色家族的红豆树在南国发芽生长，象征着中国革命力量在民族解放战争时期的发展和壮大。“春蚕到死丝方尽”的比喻，表达了革命者虽在艰难险阻中不屈不挠地前行。“烟锁池塘柳”则形容了解放军在战斗中的英勇威武，使人们对于未来的光明和对革命胜利的信心倍增。
第三段：红色经典诗歌中的另一首脍炙人口的作品是《歌唱祖国》。这首诗以饱含情感的歌声告慰和感谢祖国，表达了广大人民群众对于为祖国奉献的无限热爱。“山河破碎风飘絮”的描写，使人们仿佛身临其境地感受到了革命时期的烽火硝烟和动荡不安。“无限风光在险峰”的描绘，则展示了强大的名山大川无法阻挡人民的奋进，寓意着红军在困难和挑战面前坚持不懈的信念和决心。
第四段：红色经典诗歌中的《七绝纪念碑·乌鸦没羽了》以朴素的言语展现了对于为革命事业献身的烈士的怀念，也表达了对于革命战争中拼死搏斗的红军的崇敬和敬意。其中“巨浪撞击桅”和“白日攀爬地狱”都描绘了红军在战斗中的殊死拼搏和英勇无畏。
第五段：通过欣赏红色经典诗歌，我们可以深刻体会到当年的革命英雄们为了民族独立和人民幸福所做出的巨大牺牲和不屈不挠的精神。这些诗歌激发了人们的爱国情怀和奋发向上的精神，也寄托了人们对未来美好生活的畅想。因此，我们应该珍惜这些红色经典诗歌，传承他们所蕴含的历史和文化价值，让革命精神在人们心中永远燃烧。
心得体会读红色经典
篇一：古之学者必有师。阅读红色经典，我深深感受到对于社会主义核心价值观的坚定和信仰。在红色经典中，我读到了无数先烈的事迹和他们对于党和人民的忠诚。正是这个信仰之火，点燃了整个革命的烽火，我也从中得到了不少启示。眼下，我结合自己的学习和工作实际，感受最深的就是要坚持信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
篇二：红色经典是无价之宝，是革命的精神财富。红色经典中浸润着无数英雄的血泪与智慧，他们个个都是革命的烈士。通过读红色经典，我不仅学到了真理和信仰，还感受到了人民的力量。在每一篇篇章里，都充满了人民的智慧和力量，这不禁让我体悟到了人民是历史的主人。只有放眼大势、站在人民的立场上，我们才能更好地履行自己的职责，为人民谋幸福。
篇三：红色经典是道德的典范。社会主义核心价值观是我们当代青年的指南针和精神支柱。正是因为爱党、爱国、爱人民的伟大思想，激励着中国人民勇往直前，团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗和努力。通过读红色经典，我更加深刻地明白了社会主义核心价值观的重要性和深远影响。只有践行社会主义核心价值观，才能在实践中体验到它的伟大力量。
篇四：红色经典是启迪智慧的明灯。阅读红色经典，让我受益良多。在其中，我读到了许多先贤先烈的智慧与思想，他们在革命斗争中总结出来的经验和教训，对我具有很大的启示作用。他们以德报功、以智化敌，为我们立下了榜样。我深深感受到，只有通过学习和实践，才能不断丰富自己的智慧。只有以求真务实的态度，才能取得实实在在的进步。
篇五：红色经典是激励斗志的力量。红色经典中蕴含着革命者的坚定信念和追求卓越的豪情。正是这股深深的爱国情怀和不屈的斗志，激励着一代又一代的青年前赴后继、浴血奋战。通过读红色经典，我也感受到了这份耀眼的火焰。在未来的学习和工作中，我会用这份斗志和勇气去铸就我自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
这次读红色经典的体会，让我更加明确了中国特色社会主义的道路和中国梦的美好愿景。同时也明白，作为一名青年，应时刻铭记先烈的嘱托，把自己的梦与国家的梦紧密结合起来，通过努力奋斗，为国家的繁荣富强、人民的幸福安康贡献自己的力量。作为一名党员，更应当时刻坚定理想信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加崇高的热情投身到党和人民的事业中。
通过读红色经典，我明白了要坚持信仰、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，要放眼大势、站在人民的立场上为人民谋幸福，要践行社会主义核心价值观、体验它的伟大力量，要求真务实、丰富自己的智慧，要以斗志和勇气铸就自己的未来。只有通过不断学习和实践，我们才能更好地为实现社会主义现代化建设而努力奋斗，为国家的繁荣富强、人民的幸福安康贡献力量。
观红色经典心得体会
红色经典是指那些讲述中国革命历史、弘扬共产主义理念的优秀文学作品，它们以其独特的艺术形式和生动的情节，深刻揭示了中国共产党的光辉历程。近期，我有幸观看了一系列红色经典电影和舞台剧，深受触动，为这些作品所表达的崇高信念和可贵品质所折服。通过观看这些红色经典，我深深感受到了传统文化对我个人和社会的正面影响，也对我对未来的道路选择产生了深远影响。
第二段：红色经典的鲜明思想性与艺术性。
红色经典作为文化瑰宝，既有突出的思想性，也有扣人心弦的艺术性。这种作品的鲜明思想性表现在它们能够生动展现中国共产党人的奋斗历程以及其崇高理想；而艺术性则体现在它们优雅的表演和精彩的剧情。例如，《四渡赤水》这部影片通过讲述中国人民解放军战斗到四渡赤水的艰辛历程，展现了中国共产党人坚强的意志和不屈的精神。同时，令我难以忘怀的是影片中细腻的情感描写和扣人心弦的剧情，让我不禁陷入其中并深受感动。
第三段：红色经典对青年的启迪与教育作用。
作为一名青年，观看红色经典给我带来了很多启发。这些作品通过展现共产主义的崇高理想和中国共产党人的无私奉献精神，教育我们要为国家和人民的利益而努力奋斗。例如，在《海瑞罢官》这部舞台剧中，通过展示明代官员海瑞对皇权的坚持和对民心的关怀，告诉我们应该保护人民利益和维护社会公平正义。这样的教育能够引导青年们树立正确的价值观和人生观，并激励他们积极向上地追求自己的梦想和目标。
红色经典不仅对个人有着深远影响，对整个社会也起到了重要的推动作用。当代社会，面临着各种挑战和困难，人们普遍存在追求物质利益和个人享受的心态。这时，红色经典的思想内涵对于树立正确的社会价值观和文明习惯具有重要指导意义。尊重劳动、担当艰巨的任务、对社会负责的精神理念，能够帮助人们树立正确的生活态度和对待他人的观念。我相信，如果更多的人能够接触和了解红色经典，社会风气必将得以改善，国家和人民的利益也必将得到更好的维护。
对于我个人而言，观看红色经典是我不可多得的一次历史教育，也是一次心灵的洗礼。它们所散发出的激情、信念和正能量，让我深受鼓舞和影响。这些作品向我展示了理想追求的可贵，激发了我积极向上的精神力量。同时，红色经典也教会了我珍惜现在的时光和改变未来的决心，使我对未来充满希望和活力。
总结：
红色经典是中国文化的瑰宝，通过观赏红色经典，我深刻领悟到了中国共产党人的伟大事业和无私奉献精神。这些作品不仅在思想上给予了我澎湃的力量，也在艺术上带给我深层次的享受。它们教育我们坚守信念，不断进取，为实现个人价值和社会进步而不断努力。这些启示和感悟将伴随我走过人生的每一个阶段，并不断激励我为自己的理想和目标奋斗。
红色经典课程心得体会
红色经典课程作为一门文化教育课程，旨在通过学习中国革命史和共产主义思想，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在这门课程中，我深入学习了伟大的革命先辈们的英勇事迹，听取了党的教育培养，并反思自己的现实生活。下面，我将从自己的学习心得体会、爱国情怀与社会责任感、个人成长与改造、革命精神的传承和应用以及课程启发与展望等五个方面，来分享我的感悟和体验。
首先，红色经典课程使我对中国革命史和共产主义思想有了更深入的了解。通过学习革命历史和读取一些经典文献，我了解到中国革命的艰辛和牺牲，让我深感敬畏之情。例如，在学习毛泽东思想时，我被他独立思考和勇于实践的精神所感动。这种精神不仅是敢于突破旧的思维模式，更是为人民解放和社会进步而奋斗的精神。同时，红色经典课程也让我更加了解共产主义思想的理念和价值，让我明白共产主义并不是无法实现的理想，而是通过我自己的努力和社会的共同进步实现的。
其次，红色经典课程培养了我对祖国的深厚的爱国情怀和社会责任感。通过学习历史，我深刻地认识到祖国的来之不易，每一个中国人都应该为保卫祖国的利益而努力奋斗。而社会责任感则是在实际生活中对自己的要求和对别人的关心。课程中的一些案例和故事给我很大的触动，启发了我要用实际行动为社会作贡献，比如，关心弱势群体、参与公益活动等。这种爱国情怀和社会责任感也构成了我成为一个有担当的人的基础。
第三，红色经典课程对我个人的成长和改造有着积极的影响。通过学习革命先辈们的事迹和伟大的理想信念，我意识到应该树立正确的人生观和价值观，积极向上地对待自己的生活和工作。在这个过程中，我开始思考自己的人生目标和追求，努力挖掘自己的潜力，并为实现个人的理想付诸行动。这种深刻的自我反思和改造的意识是我在红色经典课程中得到的宝贵财富。
第四，红色经典课程有助于革命精神的传承和应用。无论是在学习中，还是在实际生活中，我们时刻都能感受到革命精神的力量。这种革命精神可以激励我们面对困难和挑战时勇往直前，不畏艰辛，追求真理。同时，红色经典课程也让更多的人了解和传承这种精神，形成了一种社会共识和价值观。这种价值观将对我们国家的发展和社会的进步产生深远的影响。
最后，红色经典课程不仅仅是一门课程，更是为我提供了一种思考问题和解决问题的新途径。这门课程让我明白了思想的力量和对社会的影响，同时也唤醒了我对自己未来成长方向的思考。通过批判思维和历史的角度审视问题，我能够更加深入地理解事物的本质和影响因素，提高自己的分析和解决问题的能力。同时，红色经典课程也让我对其他学科更加感兴趣和有了更高的探索欲望。
红色经典课程的学习，让我从内心深处对伟大的革命先辈们怀有崇高的敬意和感激之情。通过学习革命历史和共产主义思想，我对自己的人生目标和个人成长有了更明确的认识。课程还培养了我对祖国的爱国情怀和社会责任感。作为学生，我将积极应用红色经典课程中的精神和价值观，为社会的进步和发展做出自己的贡献。在未来的日子里，我将秉持红色经典课程的精神，继续努力学习、成长，并将所学应用到实际生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。