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雪中即景写景作文
雪，是纯洁的象征，是冬天的信使，是冬爷爷送来的礼物。雪是美的化身，是冬天的小精灵，悄无声息地来到了世界！
打开窗户，一阵冷？吹来，看着眼前的一切我不由地愣住了，眼前是银装素裹的世界。地上厚厚的白雪，像是怕大地妈妈被冻着似的！纷纷落下来给它取暖。雪花像从空中？来的舞者，炫耀着自己动人的舞姿，雪花星星点点地挂在树枝上，像是给大地镶上了晶莹剔透的宝石。
小雪过后，我尽情地呼吸着被雪净化过的空气，感觉是那样清新！我从地上抓来一把雪，不一会儿，它就像穿着隐形衣在跟我玩捉迷藏一样，消失不见。
在上课的路上，脚踩着一片片雪，听着脚下“咯吱咯吱”的响声。我？快地跑向了教室！身后留下了我欢快的笑声和深浅不一的脚印。
雪，我爱你！你给大地穿上了银装，你滋润了农田，你给人们带来了快乐与希望！
中学生写景的作文
金鞭溪被誉为“世界最美的大峡谷”。今天，爸爸妈妈带我来到张家界十大绝景之一的金鞭溪去游览。
一走进张家界森林公园不远，就看见山谷下面有一条小溪，这就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀!清得可以看清小溪底下的鹅卵石。流水划过石头，形成一道道波纹，底下的鹅卵石也随着波纹跳起舞来。溪水时而平缓时而欢快，时而和石头亲个嘴，时而和大树握个手。金鞭溪两岸的树真高啊!这里许多水杉树有二十层楼那么高，抬头看不见顶，不像我们家附近的水杉树，只有五层楼那么高。走在林阴道上，你不时会有惊奇的发现。偶尔一抬头，你会看见一只猴子正坐在一根粗粗的树枝上，向你做鬼脸;偶尔一低头，冷不防会发现一只蜥蜴正趴在路边晒太阳，好像一点不在乎游人的脚步。
最奇妙的要算金鞭溪两侧的山峰了!这些山峰姿态万千，难怪猪八戒背着他的媳妇都赖在那里，不想走了呢!咦?不是猪八戒胖，高小姐瘦吗?怎么相反?变成了猪八戒瘦，高小姐胖了?据说猪八戒去西天取经走了十万八千里，把身上的肥肉都跑掉了，而高小姐因为怀了孕，所以肚子变大了，现在猪八戒正背着他的媳妇高小姐观赏风景呢!这就是“猪八戒背媳妇峰”。再向左看，嘿!左边怎么有一个巨大、坚硬的鞭?原来这就是“金鞭岩”。金鞭岩有一百多米高，它外形像古代兵器中的鞭。金鞭岩坚硬无比，仿佛砸下来就会把大地劈成两半。因为这座山峰长得像鞭，传说还会发光，所以被命名为“金鞭岩”。继续向前走，有一座山峰从最上面到中间都是分开的，好像是用斧子劈成了两半，多么像《宝莲灯》里沉香劈山救母啊!对了，这座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰个个栩栩如生，真是大自然的杰作，太神奇了!
金鞭溪的溪水、古木、奇峰，真是令人流连忘返。
中学生写景作文
1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
2) “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
4) 春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。
5) 视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。
6) 这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
7) 由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。
8)写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
10) 从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
11)先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
12) 写出了特点，写出了新意，景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
14) 春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
15) “”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好!
16) 文笔天然清新，很多地方适本地运用了比喻，“”这些笔墨形象又富有美感。
中学生写景作文
远望狼山，山上的树木郁郁葱葱，在绿树的掩护下，狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行，一路上，古木参天，有刚劲的古松，还有高大的柏树，柏树的树皮一圈一圈的，好似老人的皮肤，柏树又高又大，宛如一条出了水的蛟龙。太阳透过树叶的缝隙，把几缕阳光射了了下来，铺成了一条洒满碎金的小道。因为是早上，山间还笼罩着一层薄雾，朦朦胧胧，好似一层轻纱，又像来到了人间仙境一般。不时还传来了一阵阵娓婉的鸟叫声，还有两只兀鹫在空中盘旋，仿佛在欢迎我们的到来。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。
夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。
秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，随着流水飘向远方。秋高气爽，此时漫步河边，真是美哉。
北风呼呼地吹来，像在警告我们：“冬天来啦！”此时的小河，静得可怕。小河已经进入了梦乡。
雨越下越大，“沙沙沙”的响声连续不断。雨点打在玻璃厂的屋顶，“咚咚咚”直响。我透过窗户向外望去，外面白茫茫一片一河之隔的当湖公园，朦朦胧胧的，好像隔了一层纱布。马路上，行人越来越少，汽车都开着大灯，慢慢地开着。路面上，雨水越积越多，马路都快变成小河了，汽车开过，水向两边溅起，就像洒水车。
中学生写景作文
滴嗒，滴嗒，窗外的雨又下了起来，太阳似乎已从我们生活中消失。早上起床后，天阴沉沉的，没有往日让人心情舒畅的太阳，，只有那滴嗒滴嗒下个不停的雨。雨，我不讨厌雨，雨就像天空被牛郎织女的真情而留下的眼泪。纯洁的雨，像孩子纯洁的大眼睛，干净单纯的，没有一丝杂色没有一丝忧伤，孩子是天真无暇的。
滴嗒，滴嗒。无数滴雨，晶莹，无形。我们捉不到他，雨滴像无形的线，快如一支箭。草地上嫩嫩的小草收起了朴素，雨滴像晶莹的宝石，又如璀璨的珍珠。把平日的小草映的那么美，那么绿。一朵朵娇嫩的小花，收起了自己引以为傲的身躯，睡着了，沉睡在美好的梦乡里。
雨下的很急，急的让你来不及看清便化为乌有，，人的生命也不正如这雨一般嘛?短暂的生命，短暂的生命，如果将用到有用的地方，也是会派上大用场的，一滴雨滋润了一颗干枯的小草，小草又获得了新生，是一滴雨，仅仅是一滴雨，救了小草。有时候，小小的一滴雨也会派上大用场。
哗哗，雨下大啦，哗哗，雨下紧啦，鸟儿急冲冲的向他们的安乐窝飞去，大街上，只有撑着伞慢慢走的人，往日热闹的大街，现在只有零零落落的几个人，完全没有了平日的热闹劲了。
一滴雨缓缓的从一片绿叶上滑落，划过叶脉流了下来……。
中学生写景作文
我不由得停在一个小池塘边，聚精会神地观赏这一美丽的景象。
从未见过开得这样美的荷花。只见小小的池塘上，东一朵，西一朵，开满了荷花。只见一片灿烂的淡粉红色，倒有几分“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的场面。在那淡粉红的花瓣上，还留着前几天的雨水哩！
这里荷花的美，荷花的丽，这么美丽而又生机盎然的画面，却没有人来观赏、品味，真是可惜啊！荷花有的'只是一个花骨朵，但是正是因为是花骨朵的缘故，所以十分嫩，嫩得像婴儿的皮肤，滑滑的；有的是半盛开的状态，所以既有婴儿皮肤的嫩，还有艳丽；有的已经完全盛开了，便变得更加的艳丽，这时的荷花是最美丽的。碰巧，今天的荷花都盛开了，我开始埋怨我自己没有带相机来拍下那美丽的事物。
荷花的芳香十分诱人。我每次为了闻到更多的芳香，几次“深入”小池塘，上来时，鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”！
花和人都会遇到各种各样像污泥一样的邪恶，但是我们能不能抵制住邪恶，做像荷花一样的人呢？！我抚摸了那细细的花瓣，真是有高洁的贞操，完美的品质啊！
在荷花弥漫出的香气中，我不觉朝家的方向快步走去。
雪中即景写景作文
我和弟弟正在公园里荡秋千，爸爸说：“你们停下来，抬头看一下天空，天空中下雪啦！”，我欢喜的抬头，然后伸出了我那长长的舌头，一片冰凉的雪花落在了我的舌头上。
我说：“太棒了，太棒了”，雪一会儿下大了，我们就可以玩雪了，可以堆雪人了，弟弟开心的在公园里又跑又跳，但爸爸说：“你们不可以从这里跑，这里不安全我们去老家的那个院子里去，因为那里安全一些”。就这样，我们回了老家，到家之后一片白茫茫的雪景映入我的眼帘，这时候爸爸妈妈去陪爷爷奶奶喝茶了。
我在我的小椅子上坐着，看着远方，白雪像一床厚厚的被子盖到了大地母亲的身上。落下来的白雪像一位位舞蹈家，跳着美丽的舞蹈。风，就像一位音乐师在唱着好听的歌，声音一会儿高一会儿低。
我起身走到雪地里，我在雪中一会儿跳，一会儿跑，这时我看到了一片绿色，我跑过去，天呐，这不是白菜吗？我喊来爸爸，爸爸来看了看，把白菜抱回了家，这是爷爷奶奶种的白菜。
天气太冷了，房顶上结了许许多多的冰，有时会落下一两片下来，落在雪人上，走在院子里，看着远方有了一点一点的阳光和美丽无比的雪花，我笑了，真的好和谐，好美丽呀！
天黑了，我们该睡觉了，但是，雪还在漫天飞舞。
中学生写景作文
任何一个美丽的瞬间，都含着万千的艰辛考验。
——题记。
彩旗飘扬，一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际，顿时尘土飞扬，一个熟悉的身影飞身而上。这一刻，空气停止了它的步伐，所有人都屏息凝气。终于，终点被跨过了，一个奇迹诞生了，整个赛场欢呼雀跃。就是他，刘翔，被永远载入了史册，成为中华民族永远的骄傲。
课堂上，同学们沉默了，谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁，百思不得其解。整个教室鸦雀无声，老师焦急地等待着。不，有一只手坚定地挺立起来，无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案，掌声此起彼伏，笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手，他心满意足。
傲梅固然美丽，可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是数不尽的酸楚。
在训练馆中，总能看到一个不变的身影。在刘翔一鸣惊人之前，这里就是他日夜为伴的“家”。走上跑道，地上洒遍了汗珠，就着这些汗珠，成就了瞬间的辉煌。也许，刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望，刘翔硬是扛着。于是，他更努力地训练，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它严寒酷暑。要知道，艳美的彩虹，都是在风雨的考验中诞生的。
夜深了，城里一片黑暗，鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下，一个稚嫩的身躯，一本破旧的书，传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头，浸湿了衣襟。眼困了，就用清水拍拍;手倦了，就打打精神。一个又一个的夜晚，不变的读书声。要知道，沙漠里的绿洲，都经受过黄沙的吹袭，酷暑的考验。
花儿历经寒冬，绽放了它的光彩;鸟儿跋涉千里，找到了理想的彼岸;溪流不断前行，融入了希望的大海;蒲公英飘向远方，扎根在肥沃的天地……美丽的瞬间，艰辛的背后;辉煌的一次，无数的困难。
雪中即景写景作文
天色已晚，正准备上床睡觉。这时，屋外传来一阵嬉闹声，然后又传来一阵敲门声。门才开了一半，朋友就向我兴奋地喊：“下雪了！出来玩啊！”
我连忙穿上衣服，跑出家门。只见地上一片白茫茫一片。有的雪落在马路上，有的落在草地上，还有的零零散散地落在树枝上，美丽极了。
雪还在似鹅毛般飘落下来。这时我们发现一辆车的窗户上落满了雪。于是我们一下子涌到了车窗边，抓起一团团雪，打起雪仗来了。
这时，一片雪落在了我的.手上。就在它融化的前一秒，我清晰地看到了它的模样。原来雪的样子是那样的漂亮！六个分叉上有着如此明显的分支，上面雕着美丽的图案。一瞬间，它又立刻融化了，我不禁感到有些可惜。
过了一会儿，雪停了。我看向这大自然的作品：雪像帽子一样盖住了房顶，又像地毯一样铺在地面上。看着这银装素裹的世界，我不禁赞叹：“大自然的鬼斧神工真美啊！”
中学生写景作文
我迷恋旅行，尤爱江南，闭上眼，总有一个个关于江南的梦在冥冥之中召唤着我……小桥流水人家听着江南的温婉小调，总让我想起江南的烟柳画桥，想起乌镇的美……穿行在灰瓦白墙、小桥流水木舟之间，我的一呼一吸仿佛都充满着江南独有的水韵气息。站在白石桥上，有罗衫淡淡的水乡姑娘提着漂亮的荷花灯，撑一把油纸伞，与我擦肩而过，她的眼神里似乎泛着清澈的湖水，令人心醉;而乌镇隽永的流水更让我痴迷，让我难以自拔。
乌镇，让我那颗酷爱旅行的心有了水乡的温柔。
欲把西湖比西子漫步在西子湖畔，我总有一种穿行历史的恍惚，毕竟这里沉淀了太多太多的文明，太多太多的故事。闭上眼，湖上有微风吹来，我依稀听见有琵琶在弹奏，似乎在向我讲述一个个动人的传说，关于苏堤，关于白娘娘、雷峰塔……我看见雾气团绕在湖面，把水草和游鱼的呼吸变得如丝绸般柔软;我看见娇羞的杨柳垂在湖面上，把湖水变得如此温柔;我看见水上的波纹一圈圈地荡开，幻化成无数波澜，荡漾在我的心中。真是“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”啊!
西湖，真让我心醉!
烟笼寒水月笼沙读着李后主的“胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东”，总能让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳色。秦淮，这是一个多情的地方，有寒烟笼细雨的庭花，有车如流水马如龙的繁华……一切都沉淀在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花月影中道不尽的往事，我似乎听到了商女正在弹奏后庭花，我也捕捉到了李后主如一江春水般的忧愁……秦淮与你的相识，让我感悟到历史的厚重!
如水的才情，美丽的传说，厚重的历史，这就是水色江南!
五年级雪中写景作文
我和朋友看着漫天飞舞的雪花，开心不已。朋友提议：“要不，我们尝尝雪的味道?”我答应了，于是，我们捧起一片干净的雪，含到嘴里，不一会儿就化了。雪一点也不好吃，冰凉还夹杂着一丁点污水的味道，可我们却硬说好吃，边笑边吃。那是我最怀念的时光。
今年的雪来迟了，却异常得大，雪花像鹅毛一般飘飘悠悠地落到地上，这使我不仅想到那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。地上的雪特别厚，让我想起爸爸故事里那两位在雪地里行走，却不留痕迹的大侠，我用最轻盈的步伐走在雪地上，尽量不留脚印。
晚上，爸爸的朋友带我们小孩子去滨河公园玩，在桥的顶端滑雪，刚开始我有点怕，滑下来时还带漂移，吓得我够呛，不过玩多了，我倒还觉得挺好玩的。滑完雪，我们一起去打雪仗，我和二弟弟一个阵营，大弟弟自己一个阵营。我抓起一把雪，向“敌人”扔去，可没到“敌人”身边，雪就已经散开了，整我们一脸。二弟弟一脸无奈的看着我，教我咋弄成雪块，我学会了。然后我们一起对战“敌人”，不分胜负，只能以平局结束这次“战争”。
打完雪仗，我们三个累得不行，于是都躺在雪地里了，二弟弟还说，这是拥抱大自然。我闭上眼睛，听着雪落在我耳边的声音，我多想时间就永远停留在这一刻啊!
躺了一会儿，我们又在雪地上画画，在空无一人的地方大叫发泄，玩捉迷藏，甭提有多开心了。
该回家了，我们都恋恋不舍得看了一眼我们之前嬉戏的雪地，那里还有我们躺在上面的痕迹。多么美丽的雪景啊!可惜一年只有一次，大自然是人间最美丽的风景，我要保护它，不让它再受到破坏。
五年级雪中写景作文
一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜欢寒冷而又洁白的冬天。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣;给马路盖上了棉被;给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心!不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。
雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。
我爱你雪!
雪中写景作文
时值正月，人们还沉浸在新年的欢乐中，殊不知一场暴风雪即将来临。
纷纷扬扬的雪花，降临了，如一个个小精灵，富有生气。一场暴风雪正在袭来，人们心中没有了一丝哪怕一豪的热情，仿佛刚被雨雪浇灭了。我们立即抱怨起来，拿天气来发泄愤怒。实际上，天气并不是咱们应迁怒的对象，反倒应感谢它了。这是上帝的恩赐哪，降下这一场雪，以洗涤城市污浊的空气，带来一座洁白的城，一个银装素裹的世界。
学校在中午放了学，这使我心中有些窃喜：我在路上欣赏雪景，还能安心在家中烤火喽！感谢这场雪！于是，我踏着细碎的雪籽，打着伞，小心翼翼地迈着步子，瞻前顾后，生怕滑倒了。喂！可别以为只有我是这副滑稽样，大家都是好嘛！有什么比安全更重要呢？不过，以我这样的速度，真和乌龟有的一拼！手脚冰凉的我以这样的姿态，畏缩着出了校门。
街上本是很冷清的，寒风凛冽，行人稀少，骤然猛增便是学生放学的缘故。又迎来了新一轮的车流高峰期，马路上很拥挤，车都开得很缓，司机们不敢有一点怠慢。车篷从石墩旁停靠的一辆电动车上吹刮下来，后又被风肆无忌惮地操控，在马路这个大型舞台上跳起了街舞。贴心的雪姑娘为土地公公盖上了一层雪毯，亮晶晶的，踩在上面发出清脆的声响；树上又是另一幅景象：干枯的树枝上一结了冰凌，尖尖的，有着水的透明，又有着冰的晶莹剔透，这给光秃秃的树些许点缀。走在路上，沿途的风景固然美丽，却美不过人间真情。风儿像一个调皮的孩子，一个劲儿往行人的衣袖、裤管里钻，冷得我们瑟瑟发抖。这寒冷的天气着实叫人忧心。我不禁打了个寒颤，裹紧了衣服，继续往前走。身旁有位阿姨热心提醒着行人：“别走红砖，滑!”我轻声应答，巧妙躲避了就要踩到的红砖。而后又见到清扫积雪，伴随着阵阵夸奖声，行人脸上泛起微笑。
置身在这座温暖的小城，厚厚的.雪层裂开了，一片一片的，被心系众人的群众铲起冰冷的雪籽打在身上，寒冷的气流袭来，人们虽无处躲藏，却可以互相取暖。
雪，这洁白无瑕的雪，使人眼前一亮，我们在雪中走，总有人在前方的路上，照亮我们的心。
初中学生写景作文
我的家乡莆田是妈祖的故乡，这里风景优美一年四季如春，令人留连忘返，陶醉其中。
春天来了，大地一声惊雷，万物开始复苏。小草从地底里开始萌动，它探头探脑好奇地打量着这个美丽的世界;可爱的蜜蜂也不安份，“嗡嗡”地赶来凑热闹;小鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”地欢唱着，真像一位春天的歌唱家，歌声清脆悦耳;美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，自由自在。最有趣的是冬眠的动物们争先恐后从沉睡中悄悄地醒来，伸着懒腰、打着哈欠、舒展腰肢……春天的季节，也是家乡百花盛开、百果飘香的季节，家乡的枇杷是最早在春天里上市的水果。莆田枇杷以它色艳果大，果肉酸甜适度闻名于世。枇杷有清热、润肺、化痰的功能，是家乡水果中的珍品，使人百吃不厌。
夏天，烈日炎炎，太阳当头照着，火辣辣地烤着大地，差点儿把大地妈妈给烤焦了。家乡的六月天，是闻名中外的莆田荔枝上市的季节，在农贸市场里，在街边的摊位上，在超市的水果摊上挤满了各色各样的人群，人们争先恐后地抢购着令人馋涎欲滴的红荔枝，商店就快被挤爆了，他们汗流浃背，吃着有味，但脸上依然荡漾着幸福的表情。
秋天，秋风送爽，果实累累，这是报答人们丰收的季节。秋姑娘拿着钥匙打开了秋天的大门。此时，树枝上便挂满兴化佳果--龙眼。莆田的龙眼是兴化三大名果这一，它既可以生吃，又可以焙成桂圆干出售。秋风吹来，整个小山村便笼罩在淡淡的甜香中，让人心旌摇曳，让人心驰神弦。
冬天，当北方已是白雪皑皑、冰天雪地的时候，我的家乡莆田则温暖如春。在山间的小道上，城市的公园里，到处是绿色的海洋，根本没有北方冬天的萧索，只有家乡迷人的苍翠。在这一片绿色的海洋中，梅花已经开始绽放。桃花也在这冬残腊尽的时节露出了笑脸，给人们报道了春来人间的讯息。
啊，亲爱的家乡，美不胜收的家乡，您是一幅百看不厌美丽动人的画卷，您是我永远的骄傲，我要加倍努力，将来为您锦上添花。
长沙明天更美好600字。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句话说得真不错。我的家乡长沙一直开展创建文明城市活动，长沙城市的面貌更是发生了翻天覆地的变化。
在我们可爱的校园里，同学们也因为“创建文明城市”而改变了很多。以前搞大扫除比较懒散的几个同学，现在也变得积极了，都抢着干重活。大家都很珍惜自己的劳动成果，教室里总是保持得干干净净。礼貌用语也常常挂在嘴上，师生见面和同学见面都互相问好。学校干净的走廊上，一眼望去各种精彩真实的相片挂在墙上，下面还标了许多文明标语。连厕所的瓷砖上都贴了“来去匆冲”的文明标语。
走在放学的路上，随便就可以看见长沙创建文明城市的作用很大。以前马路两旁停满了小汽车，那个路段常常塞车，汽车的轰鸣声和喇叭声响成一片，给附近的居民造成了很多困扰。自从创建文明城市以来，马路两旁没有一台碍事的小汽车，狭窄的马路变得宽敞了许多，“吵闹”的马路变得“安静”了许多。我问爸爸这是为什么，爸爸说：“这就是创建文明城市的成效。我想：创建文明城市的作用真是太大了。
再看道路两旁垃圾桶多了。地上的垃圾变少了，人们不会找不到垃圾桶而到处扔垃圾了。以前要走很远才能看见一个垃圾桶，而且垃圾桶破烂不堪。屈指可数的垃圾桶现在变多了。而且形状各异，有的像小房子，有的有两个色彩艳丽的大桶子，一个是“可回收”，一个是“不可回收”。我想：创建文明城市可真到位，连垃圾桶都“改头换面”了。
总之随着“创建文明城市”的不断开展，长沙将会变得越来越美丽。如今它就像祖国的一颗亮丽的明珠绽放着耀眼的光芒。
五年级雪中写景作文
我漫步在这山间小道，伴着微凉的风轻哼着歌。漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上，好似孙儿为他披上了一件雪白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵，看着它们在我手上嬉戏，一切都是那么有生机。
越往上走，雪下得越大。我一个人沉浸在这个白色的世界里，周围的一切都似与我无关。就这么静静地，静静地看着那飘舞的雪，任凭它飘在我的衣服和头发上。雪或许也是一个淘气的孩子，不时的飘到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬间，我才体会到什么是“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，什么叫做“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我慢慢地转过身，看着这一切：白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。
不过看着这些飘舞的雪，看着它们随风飘落在地上，再慢慢化去，我不由得感到有一丝凄凉。但想着“冬天已经到了，春天还会远吗?”心里就宽慰了许多。
我沉浸在这新年的第一场雪中，忽然感觉脸上凉凉的。猛然才发觉自己全身都是雪。只听见哥对我说：“在那干嘛呢?你看你自己都快成雪人了!”“对啊!依依，你也过来一起打嘛!”其他人附和道。我心想反正已经看过了，还不如现在在这雪地里好好玩一下。想罢，我便拿起一个雪球朝我哥打去，随之便引来一阵叫好。“依依，你到左边。羽莎，你到右边。亚飞，你到后边，其他人各找位置包抄我哥。”在姐的连环战术下，哥被我们打得无还手之力，变成了一个雪人。雪地里传出我们一阵又一阵的笑声。也许是玩的太尽兴，所以没注意到脚上都磨起了泡，没办法最后只好跳着回去。
怀着美好的心情，处理了下脚丫子，便躺在沙发上看窗外的雪。突然间想起韩愈的《春雪》：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”心里想着大雪过去就是春天了，就心安地睡着了。
赏雪中学生作文
“大家快看，下雪了！”在乱哄哄的教室里，不知谁大声吼了一句，我们都条件反射似的，无一例外，齐刷刷地望向了窗户。“真的，好漂亮啊！”我发出了惊叹。就在我们纷纷表示感叹时，英语老师misslou来了，教室瞬间安静下来，把目光移到了黑板上。
35分钟过去了，大家期盼已久的下课铃声终于来到了。几乎所有的同学都撑着伞，一股脑儿地跑了出去。我也打着伞慢悠悠地走到了平台。我看见带伞的都在雪中狂奔，没带伞的只好站在平台边沿，羡慕地看着带伞的同学。
雪越来越大了，白茫茫的一片，纷纷扬扬地落了下来，整个世界都变成了雪白雪白的。我痴迷地看着每一片雪花，仔细看它的形状、花纹，以至于我真的出现了一片片雪白的鹅毛落下来的错觉。站在远处看，雪花犹如一个个毛茸茸的白绒球，点缀着蔚蓝的天空。抬起头来，一个个“绒球”向我的脸扑来，我高兴极了，不禁自言自语道：“真是一个童话般的场景啊！”。“绒球”渐渐模糊了我的双眼，而我却浑然不觉，整个人仿佛陷入了美丽的仙境一般，如痴如醉，好一会儿才低下头去揉眼睛。随意地将脸抹了两三下，又开始观望雪花。我睁大了眼睛，仔细看，一丝不落，发现每一处新奇的景象便手舞足蹈。有几片雪花连在一起落下来，形状像一片洁白的大鹅毛，我心里便抑制不住地兴奋起来，蹦蹦跳跳，溅出许多白花花地水花，将自己的裤子都弄湿了，我却一点也没感觉到。
不知不觉中，我伸出了手，试图接住雪花。一片雪花落在我手上，但顷刻间就融化了，心里有点小小的失望。又一片雪花落在我的袖子上，这次它没有立刻融化，而是静静地躺在那里，好像在说：“看吧看吧，看看我有多美丽！”我欣喜若狂，按捺住心底的高兴，小心翼翼地端到眼前观察。不看不知道，一看吓一跳，我立刻被它精致的图案给震撼了，这是多么精美啊！精美得让我不敢相信我的眼睛。只见一条条白色的细线有规律地围绕着中心点，复杂而又精致的图案，让人无法描述出来。这时，它好像是专门等我看完似的，渐渐模糊了，最后消失得无影无踪。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了！我依依不舍地回头望了一眼，走进了教室……。
五年级雪中写景作文
盼着盼着，今年的雪不知又到哪儿嬉戏玩耍去了，只剩太阳温暖的照着稍微僵硬的大地。空气中游荡着一股清新的味道，猛一吸气，凉凉的，倍添精神。
在我的印象中，雪是神秘的。因为，它会悄无声息的从天空中飘落下来，不让人们察觉。等到人们发现，它们早已成为纷纷扬扬的大雪。那时候，人们便会伏在窗户边，静静观赏，偶尔赞叹几句也只是轻轻的，似乎大声一点儿，就会把它们惊走似的。
在我的印象中，雪又是优雅的。看，当天空又飘下雪花时，那一片片雪花，不是在扬起它们的美丽舞姿?那美丽的动作，那轻松的神态，它们难道不是一群自由自在的舞者?起舞在属于他们自己的天地中。
在我的印象中，雪还是纯洁的。当雪过后，树上，地上，房屋上，到处都粉妆玉砌。那洁白的雪花，洒落在大地上的每一处。用它们的生命，完成着最美丽的装扮。
在我的印象中，雪是最美丽的。它们总是在最安静的天气里落下，那悠扬的神态，自由自在，无忧无虑，仿佛与世界隔离。小时候，我总是痴想，想象我会不会变成雪，轻轻地在空中飞舞。我现在虽然长大了，理解了雪的另一层意思，但我仍然倾心于与世俗隔离，沉浸在只有自己能理解的快乐中。虽然有时在想象中被吵醒，我依然坚持着我的想法，而我的朋友们却从未发觉我的不同。
在我的印象中，雪是团结的、无私的。它们不论哪儿低洼、哪儿隆起，哪儿是高山、哪儿是盆地，都无私的把它们的洁白，美丽奉献给大地。同时，它们在空中自由自在的飞舞到最后还是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗时，化为雪水，滋润土地，这一切的一切，不是团结的表现?在我小时候，我总是在跟小伙伴吵架后因雪而与她重归于好，这，我都归功于雪对我的影响。
我爱雪，爱它的神秘优雅，爱它的纯洁美丽，也爱它的团结与无私。
五年级雪中写景作文
“忽如一夜春风来，千树万秋梨花开。”在我的期盼中，一场大雪如期而至。我连忙穿好衣服，三步并作两步，兴奋地冲出屋子。
外面经过昨夜的一场大雪，已经变成了一个银装素裹的世界。小区里，雪给高楼戴上了雪帽，给马路铺上了一层厚厚的地毯。我背上书包，准备上学了。街道上，人们都举着一把把五颜六色的雨伞，走动起来就像一条会流动的彩色河流。
前面的那一群松柏树，它们十分喜欢这群可爱的小精灵，张开双臂，让它们来到自己的怀里取暖，还拥抱着雪呐!
我来到校园里，整个校园变成了一个冰雪世界，教学楼就像一座巨大的城堡。通往教学楼的路上，有一串串脚印。这一个个脚印像一只只小舟驶向远方，又像一串串调皮的音符在跳动着。
我走进教室，开始上课了。时间无比漫长，我等啊等啊，终于下课了，我们全班同学如洪水一般涌出教学楼，来到操场上，有的堆雪人，有的打雪仗，整个操场成了欢乐的海洋。
我抬起手，有两片雪花落到了我的手上，我还没有看清雪的样子，雪花却化了。雪花像一个十分顽皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同学们踩在雪地上，发出“咯吱，咯吱”的声音汇成了庞大的交响乐。几乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整个校园喊声震天，漫天飞扬的雪花，伴着无数颗雪弹在半空中掠过，又在雪地上、在同学们的`身上开了花，同学们通红的脸蛋在白雪的映衬下，更加鲜活，像无数个盛开的花朵。
上课的铃声又响了，操场上恢复了宁静。闭上眼睛，隐隐约约能听见雪花落地的声音，就像是微风刮过了蒲草地一样。
俗话说“瑞雪兆丰年”，明年农民伯伯的收成一定不错。不然，能有这么大的雪吗?
我感谢雪带来的无与伦比的美景，感谢雪给我的童年带来的快乐!
飘雪中学生作文字
学会了忍耐作文1200字（中学生作文）。
三年前，也就是我刚刚18岁的时候，踏上了离乡背井的路。并不象许多青年那样，还在读书，享受着父母的关爱。那年刚好我被学校分配到了三亚这个城市来实习工作。当时的我是多么的轻狂与无知，处处横行霸道，把谁都不会放在眼里。但实习这一年，可算是磨练了我坚强毅力的精神。
刚踏出社会的我，有许多不懂的地方。为人处事方面也欠缺，为此我吃过不少亏。但我并没有退缩，依旧坚持。并懂得了要在社会上立足，必定要忍耐很多事情。不能还象小孩子一样了。
那接下来就讲讲我18岁时经历了什么事，懂得了什么是坚持与努力吧。
也许这件事情放在某些18岁青年的身上，他们会选择逃避，放弃，以及离开这里让自己痛苦的地方，可我跟他们不一样，我的家庭并不是很富裕，上这个中专学校也是为了能早点工作，减轻家里的一份负担。另外这个学校是三年制，学习两年，实习一年，实习结束才能领到毕业证书。所以实习对我来说很重要。我务必要实习完这一年，坚持这一年，也许阳光就在前方。努力，付出才会有更多的收获吧。呵呵。结果告诉我，坚持就是胜利。我完成了一年的实习期，也渐渐的变的懂事，成熟。不再象以前那样骄傲自大的'为人处事了。在临结束实习的前一个月，我被部门经理掉转为部门文员。我的努力没有白费，大家都看在了眼里，这给了我很大的安慰。现在我在文员这个职位上工作了近2年，已经非常熟悉文秘方面的事情了，同事们都很看好我。以后的日子我要更加努力，做到最好，为自己开拓更宽更广的道路，以便达到更高的工作水平。
虽然18岁的青春给了我苦涩，可现在的我，每每回想起18岁时的自己，认为有许许值得我回味的故事，又有那么些苦涩值得我体会。没有曾经的苦涩与坚持，就没有现在这么成熟自信的我。另外我祝愿刚踏出18岁青春的每位朋友们，为生活加油，为梦想努力。你们可以的。加油。
五年级雪中写景作文
有人喜欢春天的柳枝，有人喜欢夏天的小河。也有人喜欢秋天的枫叶红，我却喜欢冬天的白雪。因为她是我们孩子的乐园！
这是冬日的雪。平常北风肃杀，寒冷彻骨，可所有人，几乎所有人都要穿了厚厚的袄，和冬日抗争，无奈又厌烦。可是雪来了，虽然气温又低了几度，路面又滑了不少，但我们心中总是欢喜，就连大人们，也放慢脚步，掏出平日只用来接打电话的手机，光顾不常去的公园拍几张雪景，体验不同寻常的景致。
冬日与雪，就好似一位严肃又威严将军有一个美丽可爱的女儿。这姑娘虽然很柔弱，可她一现身，仿佛全世界的人都为她倾倒。
可是她终归要走，不用她那位将军父亲，光是太阳公公就融化了她弱小的身躯，而人们也渐渐淡忘了纯洁无暇的雪，埋头钻进日复一日的生活。
别慌着伤心，你也无需挽留她。我知道，一定有人像我一样，在一个冬日的下午，站在窗台前，静静看雪，看她在消逝如烟后留下的什么。
瞧，那枯萎的话，那憔悴了的树，那冻结了的河面，都像是卯足了一股劲。别忘了厚厚的雪，让干渴了一个冬天的土壤喝饱了水，北方黑褐色的土地一天一天地吸允着生命的源泉，孕育来年的生命。雪呢，她这时像善良的天使，扶贫济困。瑞雪兆丰年，这是不错的，今年庄稼定有个好收成。
这就是这场冬日的雪，谈不上轰轰烈烈感人肺腑，却足够让生活在城市这座寂寞孤岛的人们有了些惊喜与希望。他们知道，晚东的雪之后，就有温暖的春。
当我还在窗边的时候，指尖的雪，早已消失如烟。
五年级雪中写景作文
冬天，少不了的是下雪，而雪，是每个孩子都喜欢的。我们可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久，刚下了一场美丽的雪。
地上的雪看起来柔弱轻嫩，让人舍不得踏上去，生怕毁坏了这和谐的景象。雪还在不停地下着，张开手，一小片雪花落在手心，白净而无污垢，令人赏心悦目。突然，手心上的雪化了。哦！忘记了，人的手上是有热度的，而雪，是怕热的。
出了门，外面的雪景更是令人感到无限美好。有许多孩子在嬉戏玩闹。孩子们用冻红了的小手在雪地上抓了满满的一手雪，向对方扔去。虽然小手小脸都冻红了，但是大家的兴致仍不减一丝。孩子们的欢声笑语在空中回荡……雪，给孩子带来了快乐。
在一片雪地上，有几个孩子在玩堆雪人。地上摆着许多堆雪人用的工具，有小铲子、小树枝、小胡萝卜……孩子们先用小铲子在地上把雪堆成一个小山坡似的雪堆，然后用一个小雪球在地上滚来滚去，滚大之后，把雪球扣在雪堆上，然后用一块小胡萝卜插在脸上，然后用别的东西把雪人的脸完善。最后，还用小围巾围在雪人的脖子上，并用树枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人啊！
雪还在不停地下着，雪中美景无限。
雪景迷人，雪拥快乐，我爱这美丽的雪！