通过写优秀作文,我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文,希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。
“猫抓老鼠”有趣的游戏作文
今天,我和田蕴妹妹、田姨叔在妹妹家开心地玩了一次猫捉老鼠的游戏。
游戏开始了。只见一只凶猛的饿猫张牙舞看爪地向我们扑来,我们围着桌子一会儿向右逃,一会儿向左逃。过了一会儿,饿猫发现,这样追我们不仅浪费时间而且捉不到我们,“它”灵机一动,搬来了许多椅子堵在了桌子和墙壁之间的空隙,让我们几只老鼠不能从那里穿过去,然后又来追我们。为了求生,我们连忙向外逃去,饿猫又挡住了外面,我们只好往另一条绝路逃。眼看就要被捉住了,我急中生智,冲上去与饿猫周旋,另一只老鼠立刻明白了我的意思,向另一边逃走了。我和饿猫周旋了一会儿,为了尽快摆脱他,我做了一个假动作,让饿猫扑错了地方,趁机以迅雷不及掩耳之势一下子冲出了包围圈。
饿猫气急败坏地吼道:“刚才是低估你们了,我看你们已经没力气了,哈哈,该看我表演了,接招‘飞猫暴风抓’”。话音刚落,饿猫便化作了一阵疾风向我们扑来,幸好我眼疾手快,用尽全身力气住左一闪才躲过了一劫,可另一只同伴却被逼向了绝路,紧急关头,那只老鼠用力向右扒到了墙上,饿猫扑了个空,反而撞到了他拿来堵塞通道的椅子上,“鲜血”直流,我们哈哈大笑。突然,饿猫以光速向另一只小老鼠扑去,那只老鼠猝不及防,被抓住了,原来这全是饿猫设的诡计啊!为了解救同伴,我连忙喊道:“上班时间到了,该上班罗!”饿猫看了看钟,突然放下小老鼠,背着包向外面狂奔而去……同伴获救了!
今天真开心啊!
猫抓老鼠游戏作文
下课了,我和王慧博、董浩然,还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。
游戏的规则是:有一个小朋友当猫,其他的小朋友当老鼠,柱子就是老鼠的家,当老鼠摸着柱子,猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子,就得使用心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子,另一只手抓着第二只老鼠的手,第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手,就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠抓住另一只老鼠时,不允许猫再当场抓老鼠,只有老鼠离开柱子时,才允许猫去抓。
刚开始,是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不注意,我们用最快的`速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使用心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时,我就离开了柱子,李一突然一转身跑过来,差点没把我抓住。还好,我用最快的时间摸着了柱子。他虽然没有把我抓住,但是我的手被他抓了一下,疼了半天。
这个游戏很好玩,我们玩的好开心呀!
猫抓老鼠的游戏的作文
今天,我离开学校,做完作业,刚收了笔记本,要求小伙伴们来我家玩猫捉老鼠的游戏。(你知道的)。
所以我们愉快地去玩游戏我们一共六个人。我们开始了分裂。谁和谁是一伙的,我已经知道了。我和我的好朋友和我的一群妹妹,我们开始玩了。我看见猫去抓那个人,我小声对我的好朋友说。“看看猫。
去捉他了,咱们偷粮食”,好朋友点了点头,我们刚出去二步,我的好朋友被捉了,我们三个人商量把她救出来,我想出了办法说:“一个人在那边偷粮食,一个人去救”,妹妹说:可以,我们两个偷粮食,你自己去把她救出来“。我看见她们两个去偷粮食了,我就偷偷的过去把她救了出来,然后我们玩呀玩。
天黑了,我们都回家了。
今天,我们玩的真高兴。
猫抓老鼠的游戏的作文
说到游戏,在我脑海里第一个想到的就是猫捉老鼠了,这个游戏可有意思了!我约上小林,战战、小豪和吴吴、杨杨几个小伙伴们一起玩。
先捡几个小石头,把小石头放在游戏的正中心。我和小林运气不好,猜拳的时候输了,就当上了猫,其他小伙伴就是老鼠。游戏规则:老鼠分别住在东南西北,四个方向,在老鼠待着的地方画上一个圆,当做老鼠洞。当老鼠进入洞里时,猫就抓不到老鼠了,老鼠向中心区偷石头,偷到一个石头算一分,并且一次只能拿一个石头,最后比一比是猫抓到的老鼠多,还是老鼠偷到的石头多。
比赛开始!跑得最快的吴吴,他飞快地跑到中心区去偷石头,我的“千里眼”发现了,向他冲了过去,吴吴毕竟是全年级有名的跑步健将,不论我怎么使出吃奶的力气也无法追上他,石头被他偷走了,让我十分沮丧,白给输了一分。
战战看到吴吴这么厉害,也不甘示弱,趁我不注意的时候又偷走了一个石头,实在是太狡猾了!我和小林说:“我们要当心了!”果然杨杨和小豪偷偷摸摸的要去拿石头,幸好小林跑上去,把他们赶回了“老鼠洞”。中场休息,老鼠在讨论着什么狡猾的计划,还露出得瑟的表情,摆出鬼脸挑衅我们,太欺人太甚了!这让我很不开心,小林更看不下了,眼睛睁得大大的,急红了眼。
比赛进入白热化,我们猫队零分,鼠队得了二分,我和小林都非常着急。这个时候,四只老鼠向我们冲了上来,我和小林跑了上去,小林捉到了一只老鼠,赶跑了一只老鼠。我向战战冲了上去,他丢下石头返回了“老鼠洞”,我拼命追上吴吴,可是失败了,吴吴还是把石头拿走了。几分钟过去了,我们还有五分的差距,在这个关键时刻,我扭到脚了,吴吴在中心区拿着石头向我挑衅,我忍着疼痛,趁着他不注意的时候,把他抓了个正着,猫队又得一分。
游戏时间快结束了,我和小林一直守着战战的老鼠洞,他一直不出来,只见他打了个手势。我心里暗叫“糟糕!”只见三只老鼠飞快地跑了出来,拿起石头就跑走。
唉!我们猫队惨败,只抓到了四只老鼠,老鼠队却偷走了八个石头。这样的结果让我和小林唉声叹气,战战他们哈哈大笑。
“哪怕这次我们输了,下次我们也会赢得!”小林说,“我和轩岚都不服,我们明天再来玩,你们可别太骄傲。”
战战他们异口同声的说:“我们明天再来玩。”
虽然这次游戏我们输了,但我们还是很开心。还从战战他们身上学到了:做任何一件事情,只要我们都要团结一致,认真思考,就能更好地解决困难。
猫抓老鼠的游戏的作文
“叮铃铃”,随着清脆的下课铃声,我和同学们像一群欢快的小鸟迫不及待地来到操场,玩起了“瞎猫抓老鼠”,这个游戏非常有趣。
游戏的规则很简单:用红领巾把一个同学的眼睛蒙住,让他演“瞎猫”,剩下的同学扮演“老鼠”,让“瞎猫”抓“老鼠”,看看“瞎猫”在规定时间内能抓到多少。
游戏开始了,“瞎猫”东一摸西一摸,像只无头苍蝇一样,哪里摸得到?“老鼠”们倒来了兴致,有的去碰碰“瞎猫”的背,有的去碰碰“瞎猫”的手,有的在“瞎猫”眼前用手摆来摆去,肆无忌惮地逗着“瞎猫”,真是神气活现!可是“瞎猫”只要手一伸,大家就逃之夭夭,哈哈大笑,有的人笑得都摔倒了。
玩了一会儿,“瞎猫”也不是省油的灯,开始总结经验了,只见他侧耳倾听,想通过“老鼠”的脚步声、窃笑声、呼吸声来判断“老鼠”的大概位置,再以迅雷不及掩耳之势扑过去。这下“老鼠”们吓得惊慌失措,四处逃窜。有个同学想显显威风,又去逗引“瞎猫”,结果被“瞎猫”猛地一扑,吓得摔了个大跟头,连滚带爬地站起来,狼狈的样子惹我们笑得前仰后合。就在这时,搞笑的事情又出现了,只见“瞎猫”一把揪住了周老师的衣服,得意地欢呼道:“我抓到啦!抓到啦!”结果,当“瞎猫”掀开红领巾一看,才明白过来,哎呀!是周老师呀!他只能一脸赔笑地站着,一声不吭,等待发落。谁知周老师却没有生气,而是和蔼地对我们说:“没事没事,你们接着玩,课余时间本来就是让你们玩的。”我们这才放松下来继续玩。后来在欢乐的游戏中,我也难逃“魔爪”,最终被“瞎猫”抓住了。
“瞎猫抓老鼠”这个游戏真有趣,真想下课的时候多玩一会!
猫抓老鼠的游戏的作文
1、学习遵守游戏规则,按歌词有创造性地做动作。
2、在游戏的过程中,体验和同伴一起游戏的乐趣。
按歌词有创造性地做动作。
猫头饰一个,老鼠头饰若干个,录音机,磁带。
2、教师带领幼儿学习歌词。(一只小小老鼠,出来偷吃大米,一只老猫看见,一把抓住它。)。
3、老师请小朋友们也来玩《猫捉老鼠》的游戏,好不好?
4、幼儿分组戴上头饰自由地学小老鼠、猫的样子进行游戏活动。
5、教师讲解游戏玩法和规则。
师;小老鼠在找吃的.东西时要全部蹲下,老鼠吃大米了就做双手取物送口中的动作,老鼠睡觉了就作睡觉的动作,后来一只老猫来了,我们小老鼠就跑到自己的座位上去。
幼儿回家后与爸爸妈妈一起做猫捉老鼠的游戏。
猫抓老鼠游戏作文
今天,我给大家介绍一个游戏叫“猫抓老鼠”,它的规则是:首先,要找到五至十三个人,然后,通过猜拳来决定谁是猫,如果人太多了就要两只猫,要是有人自愿当猫就更好了。猫要去抓老鼠,只要猫抓到老鼠,老鼠就要和猫一起抓剩下的老鼠。
而今天,我就和四个小伙伴们一起玩“猫抓老鼠”。游戏开始了,有人自愿当“猫”,游戏一开始“猫”就朝我跑来,我一闪,“猫”又朝我冲了过来,我只好一直跟“猫”绕弯子,然后我一个冲刺跑到了石墙后面。然后“猫”去捉“鼠一号”,“鼠一号”“不幸”被抓了,然后他们在大树后面发现了“鼠二号”,又在栏杆旁边发现了“鼠三号”,看到他们都被抓了,我心想:我太棒了,居然可以躲到最后,想到这我不禁笑出了声,最后因为我的笑声太大声了,还是被抓了,哎,早知道我就低调点好了。
从这个游戏我知道了,做人还是要谦虚一点好。
“猫抓老鼠”有趣的游戏作文
你看一大群人正围成一圈,在说着什么,哈哈,他们在玩猫抓老鼠,正在定计划,准备在猫眼皮底下去偷油呢。
那天,当我们正在操场上游戏时,我远远就听见廖思涵在大喊着:“谁要玩捉猫捉老鼠?”接着,一大群人冲上前去,我听到了也飞快地冲了过去,还一边叫道,“谁最后到,谁就当猫。”那还用说,当然是毕思喆最后了。我们在“窝”里寻找着机会,而她却在门口牢牢地把守着,就在她不留神的时候,我旋风般向“油”跑去,“猫”责紧追不舍。这时,其他的“老鼠”见此好机会,都猛地冲出“家门”,出来偷油。
当“猫”发现这是我们的圈套时,早已来不及了,我们从不同方向向“油”冲去,“猫”实在没办法了,她对着我“喵”了一声,然后扑了过来,我灵活的闪避,像穿上了“风的旱冰鞋”一样,嗖的一下就没影了。
叮咚、叮咚,上课铃声响了,游戏也到此结束了,我们恋恋不舍的走回教室。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。快乐的游戏,美好的记忆,一个普普通通的猫捉老鼠,却在我童年里留下了深刻的印象。猫抓老鼠,太有趣了,有时间我还要再玩一次。
猫抓老鼠游戏作文
今天上午,老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏,同学们很开心,脚底下像装了弹簧似的洋娃娃,欢天喜地的蹦了起来。
老师首先让我们把桌子拼在一起,给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫,我们当老鼠。如果谁被猫抓住了,就是被猫吃了,并且只要吃掉三只老鼠,猫就胜利了。
游戏开始了,我和几个同学弓着身子,小心翼翼的走过去引开猫的注意力,其它的老鼠也跟着跑了出来,猫中计了,它手忙脚乱的捉,按顺时针追我们,追了好几圈,我们习惯了,谁知猫一个反身,我们差点就要被抓住了,幸亏反应快,跑了。我们回到了老鼠洞,有的老鼠脸红红的,有的满头大汗,还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭,一不小心,却被猫抓住了,猫胜利了,哈哈大笑起来,我们失败了,垂头丧气地坐在角落里。
玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏,因为它可以锻炼我们的反应能力。
猫抓老鼠作文
很久很久以前,世界上没有人类,只有小动物。他们相处得很好,世界很和谐。
有一天,一个仙女来到了这片和谐的土地上,所有的小动物都害怕这个从来没有见过的“怪物”,纷纷议论起来。
这时,仙女开口了:“大家不要害怕。我是来自天空的仙女。我今天来到这个和谐的天堂,选择十二只小动物作为天空中的`十二生肖。从明天开始,我将在森林的东部注册。”每个人都想成为天空中的黄道十二宫。
其中,有一个好朋友老鼠和猫。猫对老鼠说:“老鼠哥哥,我喜欢睡懒觉。明早能叫醒我吗?”老鼠说:“当然是猫哥。”晚上,老鼠和猫都去睡觉了。
第二天早上,老鼠早早来到小猫家叫醒小猫,小猫却睡得太沉,老鼠也醒不过来,只好自己报名。
猫起来报名的时候发现已经晚了。它问老鼠:“你为什么不叫醒我?”老鼠说:“我今天早上给你打电话了,但是你睡得太香了。我不能叫醒你,也不能背你回去,只好自己来。”“我不听你辩解。”猫生气地说:“我要吃了你。”
从那以后,猫吃老鼠变得流行起来。
猫抓老鼠游戏作文
1点30分,我和成雨芯等等同学一起去玩猫抓老鼠的游戏。
游戏规则是有一个人当猫,有一群人当老鼠,猫就来抓这一群老老鼠。一开始,我是猫,我倒数了10个数,我来抓人啦,我一眼就看见了跑得很慢的黄子轩,我以迅雷不及掩耳之势跑过去抓住了黄子轩,“哈哈,黄子轩,咱俩都是姓黄的,差距咋这么大呢?你实在是跑得太慢了,被我抓住了吧!”
我抓住黄子轩后,东张西望,“什么鬼,那些人去哪了?“这时,我想到了一个点子,我躲在大树后面,:“我就在守着,来一个我抓一个,哈哈!我真是个天才!”突然,一个人慢悠悠地走过来,我凑近一看,那不是李义轩吗?”这时他回过头,一群人跑了过来,:“哈哈?来得正好,正好“一锅端”,”我以风一般的速度冲了过去,他们四处逃窜,可已经来不及了,我顺手就是三个,剩下两个像饿疯了的狼逃走了,我还是用刚才的方法,可却被他们两个看见,我正要抓他们时,他们又神不知、鬼不觉地逃走了,真当我束手无策之时,一个同学不小心,把另一个同学绊倒了,真是天助我“野”,然后我跑过去抓住了他们俩,心里美滋滋。全被我抓住了。
这时,预备铃响了,我们一起回到了教室,心想,下次一定想个方法一起把他们抓住。
猫抓老鼠作文
“叮零零”放学了,我们几个小朋友飞快地冲出学校,跑到毛主席雕像广场,开始玩经典的“猫抓老鼠”游戏。
游戏的规则是:首先,猜拳看谁当猫,其余的当老鼠;再划定区域作老鼠洞和油区,老鼠的任务是在指定的油区偷油并安全返回老鼠洞,猫的任务是保护油区、捉老鼠。
首先轮到吴汶迪抓,我们迅速地返回老鼠洞。“老猫”汶迪在洞旁绕来绕去,死死盯住我们不放,谁也没有安全出洞的机会。一时之间,猫也抓不住老鼠,老鼠也偷不着油,形成了对峙局面。
怎么办呢?我们四只老鼠坐在洞中策划并实施了两个偷油战术。第一个战术是“声东击西”,我们让小李去做诱饵,出洞引开猫的注意力,当猫把注意力集中在小李身上后,我们再去偷油。结果此战术大获成功,当老猫汶迪发现上当时,我们已经顺利地偷油成功,气的老猫“哇哇”大叫,鼻子都快歪了。第二个战术是“天女散花”,我们四只老鼠同时向四个不同的方向出发,看老猫到底抓谁。结果“汶迪猫”死缠住小刘不放,好像要吃了她似的,最后小刘同学不幸“阵亡”。这样就轮到她来当猫,汶迪变成老鼠了,游戏继续进行。
猫抓老鼠游戏作文
今天,老师带我们在操场上玩游戏——猫抓老鼠。刚听到这个游戏名字,我就觉得这个游戏应该蛮有趣、挺刺激的。游戏开始前,老师简洁地说了游戏规则:大家手拉手围成一个圈,当“洞”。一部分人当猫,一部分当老鼠。猫在洞外,老鼠听到口令,必须全部跑出洞找食物。如果被猫抓住就是输了,除非逃回“洞”里。
游戏开始了,我们做“老鼠”的全部提心吊胆地跑了出去。大家四处逃窜着,看到没有“猫”来抓我,我还很庆幸,觉得自己也许能侥幸逃过一劫。忽然,有一只“猫”张牙舞爪地朝我飞奔过来,我顿时慌了,跌跌撞撞地跑了起来。“猫”在后面穷追不舍,好像在说:“你休想逃跑,我非抓住你不可!”“猫”一边向我跑来,一边伸出手想抓住我。看来,我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地转了一个大弯,准备回“老鼠洞”。这时,我看到好多“猫”都抓住了“老鼠”。我的心里更加紧张了,用尽了全身力气努力地奔跑,终于进了“老鼠洞”,我悬着的心终于放下了。
在这个游戏中,我深切地感受到老鼠要逃出猫的魔爪太不容易了,需要努力地逃跑。另外,我作为“老鼠”非常开心,因为没被“猫”抓住。猫抓老鼠的游戏真是既有趣又刺激。
猫抓老鼠作文
这天,我到我家楼顶上打羽毛球,看到一只猫正在捉小老鼠。
小花猫头上长得圆溜溜的,有一对又尖又大的耳朵。它的毛像用丝布织成的。它小巧玲珑而灵活透亮的眼睛下面是樱桃小嘴。可爱极了!
猫看见了正要偷吃东西的老鼠。它并没有直接扑过去,而是站在原地一动不动,那两双锐利的眼睛,一直叫人害怕!忽然,它后腿一蹬,梦扑过去,就像猛虎下山一样死死地抓住老鼠。老鼠拼命地逃过,心想:“逃是没有用的。“老鼠灵机一动,便趴在地上装死。猫真的以为老鼠死了。没想到,老鼠像箭一样冲出去。可是还是被机灵的猫抓走了,老鼠吱吱直叫,就像是在求饶。猫咬着老鼠,美美的饱餐了一顿。
猫抓老鼠游戏作文
我喜欢做游戏,每次有空我就去和小伙伴一起做游戏,像木头人、捉迷藏,都是玩儿游戏的首选,其中有一个是我最喜欢的,那就是猫抓老鼠。
这个游戏要想获胜就得有技巧,接下来就让我这个老手来和大家谈一谈吧。
如果作为一个狡猾奸诈的猫,最容易中老鼠的调虎离山之计。就是一只老鼠在一边吸引你的注意力,而另一只老鼠悄悄地绕到后面去偷食物,所以你一定要小心。你可以将计就计,一边假装配合着那只吸引你的老鼠,但需要用眼睛的余光,观察着另一只老鼠,抓它一个措手不及。
做老鼠就很简单了,毕竟“鼠多力量大”嘛,只要你和同类配合好,团结协作就一定能战胜猫。另外特别告诉你一点,不管藏到哪里,千万不要往树丛里躲,蚊子大军正等着你呢。
我喜欢猫抓老鼠这个游戏,因为我不仅享受到游戏给我带来的快乐,而且我还学到了很多道理,如和同伴团结协作等。
猫抓老鼠作文
今天,在课堂上老师给我们玩了一个游戏叫猫捉老鼠。
老师选三只老鼠,一只猫。其中一只老鼠就是我,剩下的人围成了一个圈当老鼠洞。老师说老鼠不能一直在洞里进进出出,而猫不能进老鼠洞。
比赛开始了,猫拼命捉老鼠,老鼠拼命躲猫。过了一会,我可怜的老鼠兄弟被猫给捉走了。猫使用很多技法,就在要倒数计时的时候,悲剧发生了,我也被猫抓走了。
猫得意洋洋得笑了。
我想;下次我一定要赢!
猫抓老鼠游戏作文
一个晴朗的星期天,我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏,叫“猫抓老鼠”。
“猫抓老鼠”的游戏规则是:由一个人做猫,其他人做老鼠,在“老鼠窝”前画一条线,“猫”抓“老鼠”的时候,“老鼠”一旦走进这条线内,“猫”就不能抓了,“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子,“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中,“猫”就尽量保护好自己的食物,“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。
游戏开始了,李典恩做猫,我们几个就做“老鼠”,由我去引开“猫”,可是“猫”一点也不理会我,于是,我们只好全体出动,分散“猫”的注意力,我悄悄地从后面抢来食物,然后赶紧跑回“窝”中,“猫”发现了我,马上追过来,可已经来不及了,因为我早已“飞”回“窝”中了,“猫”只好自认倒霉,她刚回过头正准备回“窝”,却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了,她马上去追,可是追不到,“耶,我们‘老鼠’胜利了!”我们发出愉快的喊声。