教师节交流发言稿(实用22篇)

时间:2023-12-06 17:05:12 作者:温柔雨

发言稿可以通过关键词和主题的安排,使得演讲者在演讲过程中更加清晰地引导听众的思维和理解,达到更好的传达效果。接下来,我们一起来阅读一些出色的发言稿,通过他们的演讲风格和表达技巧,提高我们的演讲素养和能力。

年度教师节座谈会交流简短发言稿全文完整

尊敬的蒋县长、各位、各位同仁:

大家上午好!

我叫,是xx乡学校的一名初中数学老师。作为获奖教师代表在此表达心声,我心情倍感激动。首先,我要向对关心、支持我们教育事业的各级委政府和各支教单位,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

近几年来,在各级委政府和教育局的正确及扶校长的带领下,我们学校发生了翻天覆地地变化,教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上,日新月异。在此,请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校发展的各位表示衷心的感谢和崇高的敬意!

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,我作为一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们体会到作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

作为教师,我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为炎陵教育和xx乡学校更美好的明天而共同努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

教师节交流发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第__个教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允许我代表学校__和领导班子全体成员向所有辛勤工作在教学第一线的教师和为教育教学工作提供服务和保障的行政后勤人员致以最真诚的敬意和祝福。让我由衷地道一声:大家辛苦了!

童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人类灵魂的工程师――用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份无私、这份执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然教师工作在大山里,工作很辛苦也很清贫,但我骄傲我是一名教师。因为在这远离市区的大山里,我们每天都从事着一项我认为尚的职业——那就是用我们的爱心、恒心、热心、诚心和信心去关爱、感化、引导那些偏离航线的孩子们。用我们无私的爱和博大的胸怀去感召那些脱缰的野马,用我们心田里无比甘甜的雨露去滋润那些蒙尘的花朵,看着他们渐渐懂事,渐渐成熟,看着他们学得做人的道理,学得一技之长后,离开我们走向社会,成为自食其力的劳动者,我是那么的欣慰!那么的骄傲!

作为一名教师,我为我的选择而骄傲,我为我校的这些教师而骄傲,更为自己是__学校的一员而骄傲!因为我相信:__学校的明天一定会更美好!最后,再次祝老师们、同志们——节日快乐!身体健康!合家幸福!祝同学们学习进步!

谢谢大家。

年度教师节座谈会交流简短发言稿全文完整

各位主任,老师们:

大家晚上好!我是来自宝中附小的,刚才有几个老师都提到诚惶诚恐,站在那里的我,就应是最惶恐的了。因为从大家的发言,我已经感受到各位老师都是十分优秀的老师了。而我,只但是是一个走上讲坛还不到一年的新老师,虽然这样,但我觉得自己还是十分幸运的,因为一毕业就能到宝安工作,个性是到了宝中附小这样一个温暖的大群众大家庭工作。

不知不觉,工作也快一年了,这一年以来,有苦有甜,苦的是作为一名新教师要学习的东西很多很多,不象自己之前想得那么简单那么简单,而且在这边工作压力也个性大。但是,有压力才有动力,而且新教师本来就是要多学习,多努力,多交流,多吸收经验,严格要求自己才能更快地成长。所以在这一点上个性要感谢区教科培中心为我们带给了这么多学习的机会,交流的平台,我们除了象身边的同事学,象自己的指导老师学,我们还能透过各种培训向宝安区的老师们学,或者透过络向远方的名师们学。说到络学习,我的体会个性深刻,因为自从我们校园有幸成为新世纪小学数学研究与应用基地的基地校以来,我就有了自己的教学博客,透过博客这个络平台,我认识了很多的良师益友,也从中学到了很多东西。我已经习惯了把自己教学中的教学困惑,教学感悟,教学案例等放到博客中去,让全国各地的老师们一齐给我点评,给予我意见,帮忙我进步。例如我4月份参加区的数学说课比赛以及前不久参加新教师上课比赛,我的备课,的修改等除了校园指导老师给予我修改已经外,很大程度都是透过络平台来完善的,期间也得到了络上多老师的支持与帮忙。顺便跟一件喜事,在刚刚结束的由教育部福建师范大学基础教育课程研究中心组织的“年度课堂教学博客大赛”中有幸被评为了最佳互动奖。这个对我来说,是一个很大的鼓励与激励,而且从中也能够证明我一向都是在不断学习,不断成长,不断进步的。

将近一年的教学工作,让我觉得最甜的是:每一天都能够看到孩子们天真可爱的笑脸,与孩子们共同学习,共同成长。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。透过这一年来的工作与学习,我对这一句话有了更深切的体会。在我们的职业活动中,我们既是孩子的朋友,母亲,老师,甚至是保姆,同时,我们还要是家长的合作者,也是社会的宣传者,和孩子们共同成长,关心,了解,教育每一个孩子。

我的教学之路才刚刚开始启航,还有很多教育理论,教学方法等着我去学习和提高,我也相信,透过自己的不断努力,必须能成为一名孩子喜欢,同事认能够及家长爱戴的合格教师。

我的发言完毕,谢谢大家。

教师节校长交流会精彩发言稿

亲爱的老师们媒体朋友们:

大家晚上好!

我们怀着喜悦的心情,欢聚一堂,隆重庆祝。

第38个教师节。

表彰为教育事业为我校做出突出贡献的优秀教职员工。在此我谨代表xx高中向全体教职员工表示崇高的敬意和节日的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈祝贺!向长期以来关心支持学校发展的教育局。

领导。

媒体朋友以及理解支持我们工作的教职工家属表示衷心的感谢!

能以集团发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的。

精神。

和扎实的工作作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师;为实现我们共同发展的目标辛勤工作,不懈奋斗!

大东外已经走过最稚嫩也最青春的三年。三年的时间她用自己的努力、智慧与蓬勃向上的张力站稳了脚跟,学校迅猛发展并取得了骄人的成绩。我相信,在我们大东外全体教职员工的共同努力下,再过三年后,我们也定能实现我们的共同目标,成为xx区乃至xx市的品牌教育,誉满xx!

最后,衷心祝愿大家节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!

谢谢!

教师节交流发言稿

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家好!

在第__个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

近年来,我园教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,妹冢的教育事业才繁荣富强;也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不要辜负镇领导、校领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

作为一名教师,我爱我的学生。爱孩子,是教师的天职。哪位孩子有了困难,我都想方设法解决;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与孩子推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做孩子的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务孩子。

教师节交流会发言稿

尊敬的朱局长、马校长、各位领导、老师们:

大家好!在第xx个教师节来临之际,今天我们在这里欢聚一堂,共庆自己的节日。而我作为进修学校的兼职老师,能有机会在这座谈会发言,感到非常的荣幸。下面就谈谈自己10多年来对继续教育工作的一些体会:

1、感谢。感谢在座的各位领导和同事对我这么多年来的关心和指导。说句心里话,没有大家的支持,我也就没有这么多的机会来展示自己,实现自己的人生价值。我也就没有今天美好的一切。

2、学习。记得与教师进修学校接触是在20xx年的11月,进修学校举行全市小学英语教师培训,在教研室和进修学校的安排下,我负责两个专题。当时我感到无限的光荣和自豪,同时非常认真准备各种资料。在这过程中自己也学习了很多以前没有接触到的东西,也就给了自己一个提升的机会。20xx年全市的新课标培训,也让我接触了最新的教学理念和先进的教学方法。以此同时,我感觉到自己的责任也加深了。近年,各级教育部门及进修学校组织的“走进名师”等大型活动,邀请省乃至全国的名师和教育专家到我市讲课传经,让我有就机会近距离接触名师与专家。每一次培训,都使我感到自身的浅陋,同时督促我保持谦虚的学习态度和追求上进的工作态度,争取吸收名师们和专家的教学风格及教学理念。

3、收获。在参与各种培训活动中,我不断学习,不断反思,不断总结,使自己一步步成长。收获很多:20xx年11月,我代表台山市参加江门市的讲课比赛,进修学校给我提供了很多全国比赛的光盘,让我观摩学习,在他们的帮助下,我获得了一等奖。20xx年5月,我作为一名县级市的普通教师能代表省参加全国比赛并获得大奖,还得归功于我市教育部门领导对教育教学工作的重视、教研活动的切实开展及推动教师专业发展的有效培训。特别近年来,进修学校为我提供了很多机会上全市的公开课和讲座,我虽然也比较辛苦,但收获了荣誉。

4、展望。工作环境的变化,让我站在一个更高的角度看问题,特别是教育强市的`成功创建对教师的专业发展提出了更高的要求,今后台山的教学方向由我们来掌握。作为一名小学英语教研员,我自己会紧紧团结在朱局长的周围,听从领导的工作安排,创新工作。以提高我市小学英语教师的素质为己任,与教师进修学校共同合作,踏实做好各种培训工作,尤其加强农村教师的培养,为提高我市的教育教学的整体质量,尽自己最大的努力。

最后,祝在座各位领导和老师,身体健康,工作顺利,家庭幸福!我的发言完毕。谢谢!

教师节交流发言稿

尊敬的各位领导、各位教育前辈、老师们:

大家下午好!又是一个丹桂飘香,桃李金黄的九月,在收获与喜悦交融的季节里,我们迎来了第__个教师节。今天能与县、镇、学区等各级领导欢聚一堂,共度节日,我深感荣幸,倍感自豪。

时光荏苒,在这三尺讲台上,我送走了十一个春夏秋冬,其中的酸甜苦辣让我明白:不懂得爱的老师不是好老师,优秀的教师一定不会缺少爱。落红不是无情物,化作春泥更护花。教师只有热爱学生,尊重学生,才能精心地培育学生,才能细心地教育学生。陶行知先生说捧着一颗心来,不带半根草去,就是对没有爱就没有教育这个道理的生动阐述。

师爱是伟大的,师爱是无私的。但我认为师爱并不需要惊天动地,需要的是和风细雨、润物无声的精神。为了教育好班级的每个学生,我把师爱渗透到学生生活、学习的每一个细节上。如见面时给学生一个善意的微笑,一个充满爱意的抚摸,回答问题后一个赞许的手势,在学生写作业时纠正座姿,弯腰捡起学生掉在地上的纸笔这都是师爱的体现。因为我和学生语言的沟通,心与心的交流,使我们成了朋友,他们在爱与呵护中学会了做人,学会了宽容,懂得回报老师的爱。就在今天上午第二节课,当我推开教室的门时,二十多个孩子齐声喊到:祝老师节日快乐!老师您辛苦了!顿时一股暖流涌向我的心头,又一次让我体会到教师的光荣与神圣!让我懂得了爱的力量和以身示教的重要作用。

教书千秋伟业,育人万世丰碑,作为一名教师,一名普通党员,我将继续在教育这片沃土上弘扬爱岗、敬业、奉献的精神,力求做到让家长、学校、社会放心,在教育教学活动中充分展现自己的风采,创出自己的教学风格,成就个性鲜明的自我!

谢谢大家!

教师节校长交流会精彩发言稿

老师:

大家好!

浓情厚意传温情千声赞语颂师恩。值此。

第38个教师节。

来临之际,我谨代表xx镇中心校,向辛勤耕耘在教书育人第一线的广大教师和教育工作者及家属表示亲切的问候!并致以节日的祝贺!向关心和支持学校发展的县教体局、信访局、民政局、镇。

委、镇政府表示最衷心的感谢!向在大会上获得表彰的学校、老师表示热烈的祝贺!

近年来,全镇教育事业在各级。

委、政府的正确。

领导。

和社会各界的关心支持下,经过全体教职员工的辛勤工作和无私奉献,坚持以科学发展观为统领,以办好人民满意的教育为目标,教育面貌有了新的改善,素质教育实施有了新的举措,尊师重教氛围日趋浓厚,教育教学质量稳中有升,“四试合一”考试,xx中学名列全县第八名,全县“阳光少年杯”学生篮球赛,xx中学获得第二名。“二试合一”考试,全镇语文平均67.9分,数学平均72.3分,尤其是xx小学语文平均76.7分,名列全县76所学校的第八名,数学平均88.4分,名列全县第五名,取得了近10年以来的最好成绩,这是我镇教育的一大亮点。

与此同时,学校的办学条件得到进一步改善。xx中学开山建操场的梦想即将变为现实,综合教学楼有望年底开工修建。xx小学多年来想征用原粮站扩建操场工程,已经变为现实,现正在修建。xx小学教师周转房前期工作已经全部完成,即将开工。xx中心幼儿园建设正在报建,年底以前即可开工,村级小学的排危、附设幼儿园建设工程计划、概算正在审核之中,即将招标建设。xx小学综合教学楼工程,已经得到县政府高度重视,列为下次的重点工程。以上工程的实施,将大大改变办学条件,加快我镇学校布局调整的步伐。

新学年要有新思路,新学年要有新起色,新学年“双高双普”是我们工作的重中之重。今天,我不谈具体的工作部署,而是和大家一起交流、共同探讨需要我们用实际行动回答的两个问题:如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师。

第一个问题:如何办好人民满意的教育。

我认为,一是要坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意。

备课,认真上课,使"向40分钟要质量",充分发挥课堂的主渠道作用。我们每个老师在教育教学工作中,要用新的教育理念、新的教学方法,让孩子们能够主动地、生动活泼地发展,能够德、智、体全面发展。各学校要丰富活动载体,创新活动形式,为更多的学生。

提供。

自我展示的平台。

二是坚持安全发展,在安全上让人民满意。

上、学校的制度上、大家的行动上,安全要落实在每个学校的每一节课、每次活动中。安全,作为人生最重要的第一课,家庭、学校乃至社会必须不厌其烦地反复讲,讲到入脑入心,内化为孩子们的自觉意识和本能行动。对于心智尚不成熟的未成年人,不能以为讲过了、说到了就完事大吉。要讲究说的方法,保证说的效果,多用现实案例、直观图像、交流互动等方式,把远离危险、安全避险的重要性和方法说清讲透,使之牢记在心,务必保证让每个孩子都能真正意识到生命的宝贵,不做有危险的事是当好孩子的第一要务。讲够之后还要做好,孩子毕竟是孩子,教育的同时还必须让有效的安全防范措施跟上。要重视细节管理,加强日常监管,实现“两个确保”:确保无人员伤亡事故发生,确保无群体伤害事故发生,让我们为所有的孩子撑起一片安全的天空,让他们远离危险,健康、快乐地成长,这是对我们教师最基本的要求。

教师节交流发言稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

今天是个好日子,是我们自己的节日。所以首先祝我们自己节日快乐、幸福安康!

一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,我作为一名教师,虽然谈不上多么骄傲、自豪,但是倍感欣慰。因为国家、社会没有忘记我们这一努力工作、默默奉献的群体。作为教师代表坐在这里庆祝第xx个教师节,很高兴,也非常激动。此时此刻,我想用三个词来表达我的心情。

我大学毕业后就分配在二中,转眼间,站在这个讲台上已经有18个年头了。18年来,我工作在二中,生活在二中,也成长在二中。18年风风雨雨,青丝换白发,我逐渐成长为一名合格的教师,懂得了更多的教书育人的.道理。作为教师,对xx二中我有一种特殊的感情。回顾自己的成长经历,回想自己取得了一些进步,我觉得自己是幸运的,也是幸福的。借此机会我衷心地感谢学校,感谢领导的信任,感谢身边很多陪我一路走来的同事的支持,感谢学生对我的包容。

少年树木,百年树人。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此作为一名教师我倍感责任重大的,不敢半点懈怠。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。平时的教学工作中,我认真钻研教材写好教案,深入了解学生,积极引导启发学生,精讲精练;在教育学生时,注重率先垂范,身教感染;作为一名学校的中层干部,我明确自己的工作职责,工作中不越位、不掉队,站在全校工作大局层面上想问题,在“干中学,在学中干”,努力做到“勤思会管”。

现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。这些年来,我积极参加教科研,提升和发展自己,几年来,我持之以恒地主动学习课改理论,阅读了大量的教育和课程改革的理论,更新自己的教育理念始终走在时代的前列,多篇教育教学论文获奖。

荣誉让平凡的我们感到快乐,奖励让我们深思。我将以此为新的起点,更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,为二中的发展做出自己应有的贡献。

最后,这次祝愿各位领导、同仁,家庭美满,阖家幸福,万事如意;祝xx二中的明天会更好;祝我们的教育事业蒸蒸日上!

教师节座谈会交流简短发言稿【】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:

大家上午好!

今天,我们聚集在一起,喜迎我们的第二十八个教师节,我内心十分感动。我感动学校领导给我们这样的机会与我们分享节日的快乐,感动老师们十几年几十年如一日始终坚守在教学一线默默奉献积极进取的情怀。在这里,我诚心的向学校领导道一声:谢谢对老师们的关心!;向老师们真诚的道一声:你们辛苦了!

当年,走出师范院校的大门,选择了教师这一职业,恐怕都有过不甘心,因为我们明白,选择了教师,也就意味着选择了艰辛和风险。但我们却很执着,既然选择了,就踏踏实实。多少年来,我们坚守执着,独享寂寞,以苦为乐,回首望去,青春洒下的这片沃土,百花争春,生机盎然。因此,我们庆幸,我们当年的选择。

几十年的教育教学工作,我深刻的认识到“人类灵魂的工程师“”太阳底下最光辉的职业“这不是荣誉,而是赋予教师的责任和使命。我还认识到”园丁蜡烛“,这不是夸赞,而是对教师的厚望和期盼。所以,我们要用对教师这一职业的忠心,用对学生的爱心、耐心、恒心,映照我们头顶上这一个个光环,使她们真正的更加的绚丽多姿。

教师节就要到了,在这里我还要表示一下我得感谢之情:

感谢我的领导们多年来对我的工作的支持和鼓励,对我的宽容和厚爱,正是因为你们才增加了我的自信心,并作出了点点成绩;感谢我的同事、老师们,你们无怨无悔,对我工作的疏漏不计不较,从工作出发,顾全大局,才使教务教学工作顺利进行、有条不紊。

最后,祝大家节日快乐!心想事成!

教师节校长交流会精彩发言稿

尊敬的各位老师、同志们:

大家下午好!

秋风送爽,硕果飘香。在这初秋时节,我们欢聚一堂,隆重表彰。

2019。

年中高考功勋教师,共同庆祝第38个教师节。此时此刻,我既倍感温暖,又格外激动。在此,我代表学校并以我个人名义,向全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!祝大家节日快乐、身体健康、生活幸福!向默默支持你们工作的家人们也表示诚挚的感谢!

很到位,表态发言掷地有声,也令人振奋。在此,我要代表学校班子,向原毕业年级的全体教师表示感谢,是你们的艰苦努力和无私奉献,成就了学生的梦想,刷新了新的成绩!我也要向新初三、新高三年级的全体老师致以良好的祝愿,我坚信。

2019。

年的中考和高考,你们一定会取得更加优异的成绩!

老师们,同志们,源于对教师岗位的热爱和崇敬,我们选择了教师这个职业!秋水蒹葭,师者无华,没有哪份职业比教师更能拷问人性,我们是用生命影响生命、用智慧启迪智慧、用梦想成就梦想;粉笔春秋,讲坛演绎,也没有哪种人生比教师更承载道义,我们用一片赤诚丹心、传道授业解惑、育得桃李满园!

无私奉献拼搏进取”的金华。

精神。

共同推动学校各项事业蓬勃发展也让我们自己收获一段熠熠生辉的完美人生。

最后,我想再次引用我在新学期第一次全体教工会上的五句话与大家共勉:我们要让学校因我而骄傲,我们要让集体因我而强大,我们要让工作因我而精彩,我们要让生活因我而充实,我们要让人们因我而幸福!

祝全体教师节日快乐、工作顺利!

谢谢大家!

交流发言稿

同学们:

大家好!

今天我很荣幸站在这里为大家介绍我工作的一些经验和方法。我今天所介绍的主题是如何当好一名班干部。

当好一名班干部我觉得应该做到以下几点:

1、自信

2、拥有责任心

我曾经见过有许多的班干部选择的是沉默。这样做是绝对不行的!你这样做对得起你身上所肩负的责任吗?我们应站在自己的立场上,要管,敢管!这就是我们班干部的责任。做班干部最忌讳的就是怕得罪人,这类思想不应在我们优秀的班干部中存在!你只要站在正确得不偿失立场上,得罪了几个人,但你至少不会得罪所有的人,相反的,你会得到他们的支持和拥护!因为你做得没错,这就是班干部的责任,如果你能做得到,我相信你永远也不会后悔。

3、严于律己

当好一名班干部,需要付出很多。我相信,只要你肯付出,只要你肯努力,只要你肯担负起自己的责任,你就一定能带领你的班级走向新的明天!

谢谢大家!

交流发言稿

《电缆厂库管先进个人》——发言稿尊敬的各位领导、同事们;大家好!今天我能够有机会站在这里发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字;感谢!我作为xx电缆厂一名普通的库管员,我觉得我是非常幸运和幸福的。

因为在我这个岗位工作上,能够得到领导和同事们的鼓励和鞭策,这是对我足够的信任、支持与帮助,使我与其他员工一样,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着自己的才华;我的每一点滴进步,领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。因此,我衷心的感谢各位领导们,感谢同事们!今天我能够评为20xx年度的先进个人,我觉得归功于六个字:“信任、帮助、支持”。

谈到信任,就是要感谢各部门领导及同志们对我的信任,让我有了一个发挥自己潜能的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的xxx,我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。

非常的感谢xxx,我想说的是:我觉得我们这一年来在一起,合作的很开心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!谈到支持,就是要感谢所有同事们,感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。这一年来,他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

虽然,我被同事们推选为先进个人,但我觉得我不是做的最好的,我还做的很不够,还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着,他们同样也很优秀。

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助领导,把各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。

谢谢。

交流发言稿

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况人格形象和实践行为对孩子愚想品德的形成具有形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。

和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子应在和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,让他在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中插下志存高远的种子。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样,每天晚上我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化地影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。在我的心里,一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒操,继续努力;孩子遇到困难时,我会知道他积极面对,克服困难。班级老师十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他的问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

三、重在教子做人,树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

交流发言稿

尊敬的各位来宾,各位朋友:

大家上午好!

今天,我们相聚岳麓山下,隆重举行kab创业教育年会暨第三届大学生就业创业教育论坛。在此,我谨代表湖南大学向出席今天年会的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎!对长期以来关心和支持大学生创业教育的朋友表示诚挚感谢!

近些来,国际上高校的“创业教育”迅猛发展,以美国为例,截止20xx年已有1600多所高等院校开设了创业学课程。而我国的高校创业教育才刚刚起步。随着高等教育的改革,以创业教育为导向,进行教育教学范式的变革,建设“创业型大学”可能将是一大趋势。20xx年8月,团中央和中华全国青年联合会与国际劳工组织合作,开始实施“kab大学生创业教育项目”。

于20xx年举办了kab创业教育年会暨首届大学生创业教育论坛,到现在已是第三届,一直推动着创业教育的发展。

湖南大学结合创业教育发展的时代需求,吸收湖湘文化“心忧天下”、“敢为人先”的精神,将湖湘文化中注重社会责任感、创新精神的培养融入kab创业教育,不止重视创新创业精神的培养,还非常注重社会责任感的培养,形成了独具特色的且值得推广的公益创业教育模式。

可能有朋友会问,为什么我们为什么要提公益创业呢?我这里有两组数据可以与大家分享。第一组数据是接收捐赠款物占gdp总量相对数的对比,20xx年我国接收各类社会捐赠款物仅占gdp总量的0.356%。而西方国家的比重达到3%-5%,美国高达9%。另一组数据是国内外非营利组织从业人数占服务业从业相对数的对比,20xx年中国非营利组织的从业人员占服务业的0.3%,而世界平均水平约为10%。这些数据值得我们反思,我们国家的慈善氛围相较于欧美国家存在着明显差距,国民的公益意识有待进一步提升。将公益慈善和社会责任的种子播撒在青年学生的心田,让公益成为一种社会风尚,这也是高校应当承担的历史使命。湖南大学kab创业教育以公益创业教育为特色,主要从教学、科研、实践等三方面来开展。

为建好公益创业教学体系,湖南大学编写了《公益创业学概论》等系列相关教材,成立了公益创业教学团队,开设了公益创业教育系列必修课及选修课等,努力开展公益创业实践教学活动,进行公益创业教学改革研究。同时邀请了创业投资家、成功企业家、公益慈善家等不同领域的专家担任学校公益创业导师,为大学生讲授公益创业课程。还完善素质教育学分认证制度,将公益创业教育课程和实践环节纳入本科生和研究生培养体系,将公益创业教育核心课程纳入公选必修课,将公益创业活动纳入毕业设计范畴。

为促进校内外对公益创业教育认知和理解,湖南大学成立国内首家公益创业研究机构“湖南大学中国公益创业研究中心”,以公益创业教育的4种表现形式为对象,建立了“社会企业研究所”等4个分支研究机构,系统确立并具体实施了近30项各研究方向的相关研究,形成了较为完备的基础理论研究梯队及工作体系。学校还以学生组织为主体,组织召开了20xx首届中国大学生公益创业年会、20xx首届中国大学生公益创业论坛、首届湖南省公益创业高峰论坛等大型活动以搭建公益创业平台,宣传公益创业的理念。

20xx年,湖南大学大学生kab创业俱乐部获批全国首批34所重点高校创业教育实践试点单位,该学生组织连续两年被评为十佳大学生kab创业俱乐部。在湖南大学kab创业俱乐部的参与和支持下成功的打造了“滴水恩”、“益创培训”、“益声传媒”、“中国公益创业网”、《大学生公益创业》杂志等公益创业品牌,指导和帮助在校学生进行公益创业实践活动。学校还投入100万元成立“湖南大学公益创业基金”,同时每年提供50万元创新训练项目经费,并从20xx年开始每年提供35万元作为大学生公益创业扶持资金。积极建立“湖南大学产学研基地”、“共青团青年创业就业见习基地”等,为公益创业项目提供孵化平台。此外,学校累计邀请专家开展的“一对一创业项目帮扶”、“公益创业项目团队辅导”近600人次,开设的各类公益创业论坛、讲堂等活动近百场,受益学生逾2万人次。截至目前,共指导在校大学生(含毕业后两年以内)创办公益组织及企业54家,成立创业团队106支,创业大学生近500人。学生创业项目获得省部级以上专项扶持近40个,市级专项扶持19个,其它社会类资金扶持超过100个,总计获得扶持资金近1000万元。

在科研、教学、实践三位一体的公益创业教育体系下,湖南大学的公益创业教育项目取得了一些成绩,获得了包括20xx年“中华慈善奖”最具影响力项目,20xx年教育部校园文化建设优秀成果一等奖,共青团工作创新奖,20xx“首届中国创新榜样”等。

不但能够使自己就业,而且还能创造就业岗位;

不但能够创造物质财富,而且还能创造精神财富;

不但能够给自己创造价值,而且还能为他人和社会创造价值!

这个目标与《国家中长期教育改革和发展纲要》提出的`“着力提出服务国家人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”的要求也是不谋而合的。

湖南大学kab创业教育与公益创业教育相结合还处于起步阶段。我们通过摸索,在推进kab创业教育方面有主要有以下几点启示:第一,转变思想观念,借鉴国内外先进经验,充分认识高校创业教育对建设创新型国家和创新人才培养作用;第二,加强组织机构和队伍建设,促进创业教育规范化发展;第三,构建完善的高校创业人才培养教学教育模式;第四,构建系统的高校创业教育研究体系;第五,积极推进创业实践活动的开展,营造高素质人才培养的校园文化。第六,创业教育要积极加强外部联络,形成鼓励创业的社会支持体系。

800多年前,岳麓书院有位叫张栻的院长,他在《岳麓书院记》中指出:“岂特使子群居佚谈,但决科利禄计乎?亦岂使子习为言语文辞之工而已乎?盖欲成就人材,以传道而济斯民也”。意思是说,办学难道是为了追求功名利禄吗?难道是为了写一笔好文章吗?要成就人才,根本的是注重学生的操行培养,学校要为社会培养经国济世的人才,“传道而济民”啊!800多年前的书院是这样,现在的大学更应当是这样。湖南大学在探索kab创业教育的路上将继续前进,与各位同仁共勉!谢谢大家!

交流发言稿

尊敬的领导们:

大家好!受学校委托,我来同大家分享石卡二中培育出类拔萃的校园文化,打造"文明礼仪教育"特色,推动学校发展的一些做法。作为二中人,我们以拥有便利交通,规划合理,极富层次美感,绿树成荫,宛如花园般的校园为豪;作为教师,我们为拥有如此丰富的校园文化,先进齐全的教学设备作为教育教学资源而感到幸运。

"一个好校长就是一所好学校。"未来学校的竞争,归根到底是学校文化的竞争。校园文化建设重难点不在物质文化,更是精神文化。因此,学校领导班子领着全校师生精神文化建设方面下大功夫。

门,是建筑物的脸面,很有讲究。独特的中国建筑文化,就是因"门"而益发独特。我们把学校当做家居来精心布置,在"门"上做足了文章。扩建学校大门,增设崛起门、东进门,每道门都是有故事的。

学校大门——我们欣喜地看到:随着学校的发展和壮大,今日的石卡二中大门更宽敞了,谈不上气派,但简约大方,家门春联般地写上校训"为增长才智走进来,为振兴中华走出去",时刻提醒着孩子们的学习目标。

崛起门——经过桃李园和教工楼,来到崛起门,醒目的周总理名言"为中华之崛起而读书",昭示石卡二中正在崛起,告诉人们二中人的远大理想,走起来成为努力奋进的二中人,培养的人才走出去,为个人理想、为祖国建设贡献自己的聪明才智。

东进门——如果你以为这一道门只是生活区与教学区、运动区的一个分隔界定,那你就错了。这几道门,不仅让校园更富层次感,还暗示着:学生必须经过精心培育,层层过关,合格了才能走出校门,走向社会。

这些会说话的石头,虽然没有玉石的柔和,钻石的夺目,没有能工巧匠的精心打磨,但石头天生不是在橱窗里被观赏的命,他却能为积淀一座大山,雕砌一座高楼而献身,有无私奉献的精神。石头懂得勇于改变自己,磨练自己,能激发出勇气,带来信心,使人勇敢,使人信念坚强。这正是我们每一个二中师生所需要的。师生的文明礼仪真正意义上的养成必须是学生心灵里思想上的转变,石头文化的.设置就是出于对师生思想上的熏陶和影响的考虑!

校园精神文化建设,旨在将文明礼仪教育融进校园每一个角落,教学楼、实验楼、办公楼、宿舍、食堂、运动场、教室,甚至是每一处廊墙,楼梯转角……使校园成为一部立体、多彩的文明礼仪教科书。

墙体标语气势恢弘。陶行知格言"千教万教教人求真,千学万学学做真人"高悬主教学墙面,下方是办学理念、校训和校长寄语、教师宣誓、学生宣誓,教学楼前是校风、学风、教风,教研楼"良好的习惯是成功的保证",男生宿舍"谦恭礼让展君子风度,酣畅求知砺男儿品行"、女生宿舍"和风细雨显才女气质,清新婉约秀佳丽美姿"、学校食堂"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"等,无时无刻不给人思想指引,这都是我们学校培养人的目标之所在。

总之,每一条标语,每一个宣传版面的内容,都是围绕着学校的办学理念和办学特色的设置的。即考虑到传统国学文化的传承,又促进师生文明良好习惯的养成,时时处处发挥励志作用!

"有物质不一定有物质文化,有制度不一定有制度文化,有理念不一定有理念文化",因此,我校在加强校园文化建设上,在坚持以精神建设为核心,以环境建设为重点的同时,更注重了制度建设为载体、校园活动为平台。

几年来,学校先后制定并完善了《石卡二中师德考核制度》《石卡二中文明班级考评制度》《石卡二中学生文明礼仪要求》等制度,立足身边小事,促进良好习惯的养成。引导学生做到"十个好":把内务搞好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把歌唱好、把字写好、把课上好、把人待好、把人做好。积极开展校园活动,渗透德育,以良好行为习惯的养成为抓手,打造"文明礼仪教育"的办学特色。

就拿把内务做好来说。在石卡二中,班主任和孩子们都能熟记"八个一条线"(口盅牙刷一条线、蚊帐一条线、盆桶一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、床上杂物一条线),这是学校对宿舍内务的要求。一开始,学校坚持每周一第一节课组织全体领导、班主任一起,对学生宿舍进行检查评比,及时总结表扬,指出不足,而且一坚持就是两三年,如今,班主任已经习惯了将宿舍内务检查有机融入到每天班级日常工作中。

……。

"人文校园育才子!"出类拔萃的校园文化陶冶着师生情操,规范着师生行为,激发着全校师生对学校的认同感、使命感、归属感,形成强大的向心力、凝聚力。师生们的思想发生了根本转变,呈现出文明尚善、尊师爱生的良好风气。石卡二中正朝着造就名师,培育名生,打造名校的目标迈进。我们坚信在全校师生共同努力下,又有局领导的关怀指导,兄弟学校和社会群众的关心支持,石卡二中的明天会更辉煌。

交流发言稿

作为毕业班的数学教师我们深感肩上的压力之大、责任之重,这种压力取决于九年级是一个重要阶段,需要教师想方设法提高学生的成绩。尤其是多年来我校的数学成绩在全县一直名列前茅,这对于本届毕业班数学教师来说,是一种压力,更是一种挑战。如何提高本届毕业班数学成绩,成了我们平时谈论最多的话题。下面结合我校实际谈谈我校数学教学的几点做法。

毕业班教育教学工作讲究团结协作、打整体战。这就要求每一位教师从思想上认识到毕业班教学工作是一个整体。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。所以本届毕业班教师在思想上都牢固树立大局观念。作为数学教学在这种局面下,要想抓出成绩,最有效的方法就是加强合作。为了在教学中更有效、更有针对性的预设教学生成,起到最好的教学效果,我们毕业班数学教师打破了过去只在出现问题时才在一起交流讨论解决办法的合作方式,本届毕业班数学教师加强了合作备课、合作教育研究,统一进度、统一测试、轮流命题,从而提高了教师的整体的教学水平,最大程度的挖掘出教师的潜力,适应培养学生综合素质的需要,为有效实施教学提供了保证。

九年级一年的学习,时间紧、任务重。更需要能科学合理的安排教学内容,对一年的教学任务有一个长远规划。只有这样才会更有利扎实推进教学进度。针对这种情况,在开学初,我们毕业班数学教师就共同制定出学期、学年工作计划和思路。“抓尖子生,保优秀率;立足基础,保及格率。”在平时的教育教学工作中,认真落实“创优促中辅差”工作方案,并能根据阶段工作的开展情况,及时调整方案,取得了一定的成效。

第一学期,学习九年级基础课程,根据学生实际情况,在平时教育教学中坚持做到:“重视基础教学,注重学生的能力训练和培养;充分调动学生学习的积极性,不断激发学生的学习兴趣,力争打造高效课堂;及时做好学生学习情况的信息反馈工作,以考促教、以考促学;加大对学困生学习的督促力度,认真做好转差工作;建立师生交流制度,使师生之间在交流中拉近距离,教师因势利导,帮助学生明确学习任务、确定学习目标,帮助学生养成良好的学习习惯。”

第二学期,结束新课,进入复习。九年级毕业班总复习教学时间更紧,任务更重,要求更高,总复习阶段对学生对老师都是关键时期,各门课都在挤占学生的时间,都想见缝插针地给学生多布置一些作业,多讲几道题目,学生疲于应付,没有思考和总结的时间。要想减轻学生作业负担,留给学生足够的时间去思考和总结,就必须提高数学总复习的质量和效率。为了使复习有质量,毕业班数学教师共同制定复习方案。

1、复习前我们就总复习的重要性对学生做好宣传动员,课下我们认真研读《考试大纲》,通过研读《大纲》,使我们进一步明确考点、热点、关注变化点。并且上网搜索最新的中考复习策略和动态,给学生细致解读,使复习更有针对性。

2、为进一步提高复习效率,我们采用三轮复习法。

(1)一轮复习:

在本轮复习中,重视课本,对基础知识进行系统复习,注重基础知识,强化基本技能训练。为了做好这一轮复习我们把六册教材的知识点进行归纳整理,划分模块建立知识结构表,使之形成体系。根据初中阶段知识点的联系及参考网上一些先进的复习方法,我们第一轮复习分八个模块进行,分别是:《数与式》、《方程(组)》、《不等式(组)》、《函数》、《统计与概率》、《图形的认识》、《圆》、《空间与图形》。复习时,在学生对基础知识理解的基础上重视知识点之间的联系和基本方法的指导。要求学生掌握各知识点之间的内在关系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。同时重视学生对数学思想的理解及运用。

(2)二轮复习:

在这轮复习时,我们针对近几年中考试题中的热点、重点专题进行专题讲座和训练,使复习与中考接轨,使学生适应中考试题的解题思路,寻求不同解题途径与思维方式,培养学生思维的广阔性,培养学生研究和探索问题的能力。

(3)三轮复习:

中考模拟演练。在基础知识和重点内容复习完后,在这轮复习中我们开始进行中考模拟考试,通过做模拟试卷,让学生适应中考试题,明确中考数学试题类型及分值分布,体会中考命题难易分布特征,力争使学生在中考中不慌张,同时又检查复习效果,让学生调整心态,增强信心,振作精神。课下教师认真分析学生试卷,找出学生存在的问题加以解决,并加强错题方面纠错和练习,帮助学生及时进行查缺补漏。

另外,在中考前,我们要求学生回归书本,对中考答题要求再次进行强调,细心审题、规范答题,对中考中可能出现的困难进行预设,预想出最优化的解决办法,并认真做好中考前学生的心理辅导,让学生放下思想包袱,轻松愉快地走进考场,考试时遇到难题时要学生学会镇定,思考学过的各种方法,从考题条件入手,挖掘隐含的已知条件,或从结论入手寻找解题途径,多角度的看待问题,解决疑难,从而争取满意的中考成绩。

以上就是我校毕业班数学教学的具体做法,还存在不成熟的地方,希望通过在以后工作中不断探索,大胆创新,力争使我校毕业班数学教学再上新台阶。

交流发言稿

尊敬的老师,家长你们好!

现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下,经验谈不上,倒有几点教育孩子的感受,希望能与各位家长共勉。

一、家长要有一个良好的心态,不要把自己未实现的理想强加于孩子。让孩子自由发展,顺其自然。

二、从小培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。孩子放学一回家就先去写作业,然后才吃饭,从一年级就养成了这个习惯,然后渐渐成了他生活的一部分,习惯成自然。

三、创造良好的学习环境和家庭氛围。孩子写作业时尽量不要打扰他,让他有个安静的学习氛围。也不要开电视、玩电脑。我家孩子从五年级就已经不交闭路了。只有在寒、暑假期时间才交。这样他就能安下心来学习。

四、以鼓励为主,批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点,就看你平时的观察。不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较,这样会挫伤他们的自尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试,成绩下来从没有对孩子施加压力,每次都是给予孩子信任和支持的眼神。

考好不能骄傲,继续努力、加油;考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中考试不太理想,接下来的时间每天回来练习、补课,从三年级的数学开始一直到六年级的题,除法不对,解方程不会,这些都有待于熟练,而且做的题多了,见到的题型也多了,平时能熟练地操作了,把握,到考试时会得心应手。做得好的方面,要及时表扬,同时,也要针对性地指出不足。

五、多关心孩子的学习,有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单,学习起来会有很大的动力。而且随时能帮他解答一些问题。

六、多读书,读好书。这样能丰富知识,开阔视野。课外阅读必不可少,去图书馆让他感受那种氛围。静静的坐在那里,读一本自己喜欢的书,会让他显得很放松、也很快乐。

七、家长争当一位倾听者,让孩子当一名表演者。不要对孩子的话不屑一顾,那样对孩子有点不尊重。同时也让他有一个锻炼的机会,语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得到很好地锻炼。

孩子的成长与进步,都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。祝愿所有的老师和孩子们能为这六年的美好时光画上一个圆满的句号!

谢谢大家!

交流发言稿

尊敬的老师,尊敬的各位家长:大家上午好!

我叫,很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习,健康的成长,我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会,感谢不辞辛劳,努力付出的老师们和班主任,以及积极参与和支持班级建设的各位家长们!你们辛苦了!现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。

“望子成龙”是父母共同的心愿,但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中,除了接受老师的教育外,父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子,就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调,相互配合,才能取得共赢。

下面,我就和大家交流一下教育孩子的几点心得:

一、好习惯是陪出来的。

说到陪太子读书,又要有很多家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力就好多了,就可以安心的做作业,家长也可以在旁边做一些必要的辅导,比如划线应该用直尺,用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了,写汉字的时候注意笔画笔顺的指导,更注意让孩子把字写端正、整齐,读课文的时候要放声读,声音要有高低强弱之分,久而久之,不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识,做作业时专业致志的好习惯也养成了,再大一些,习惯成自然,自己也就有约束力了,一个好的学习习惯会让孩子受益终生。再比如,每天对孩子进行阅读兴趣的培养也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿过孩子的语文书,让她读读课文,看课文的插图说一段话,或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事,对提高孩子阅读和写话能力的提高都有很大的帮助。

二、好习惯是教出来的。

孩子年龄小,目标感不强,不知道不同的场合、时间该做什么了。父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事情,要让您的要求看得见、摸得着。而不是条款、是概念。

女儿刚开始上小学,还不能很好地适应,存在着贪玩、自觉性较差、晚上不能按时睡觉等缺点,时间利用得也不好,常常做一样作业花了一、二个小时,甚至不懂得做什么作业,每天都在忙到很迟,却做不出什么,完成作业后她又不懂得该干什么,总要在我的命令下做下一件事。为此,我根据孩子做不好的几件事情,设计一个周考核表。表上共有5项内容,都是每天要做的事情,执行时间是周一到周五。包括:早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。

每一项都有具体的规定,早晨起床这一项,对她的要求是:按时起床,起床后穿衣服动作要快,洗漱及吃早饭动作要快,然后10分钟早读;中午回家按时完成作业,在校认真听讲,得到表扬等等。傍晚主动练琴1小时,吃过晚饭,完成作业,8:00准时上床睡觉,阅读课外书20分钟。按照每天表现情况打分,每个项目满分为一颗星,一周为5颗星。一周得四颗以上,给一种奖励;5颗以上,给两种奖励。奖励内容包括出去玩、讲故事等等。当然我女儿最喜欢书,所以每次的奖品都是买书给她,既培养了孩子的习惯,又提高了她的阅读能力。

再比如说,每个孩子从上小学起都要面临考试,大考小考不断,每次考试,试题并不难,可发现孩子总是很粗心,不是算错,就是漏做了,审错题,写错字,常常得不到家长满意的结果。我女儿第一次数学考了96份,拿到考卷后,我并不是责问女儿分数的高低,很认真地和她一起分析扣分的原因,最后找出是孩子不懂得检查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算检查了。那天,我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。

一要题目一字不漏读一遍。二、要将你做的每个答案送进题目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一个一个读过去,看有没有漏掉或数不对的地方。教会她查试卷的方法后,女儿接下来的考试果然每个单元都没出错,都考到了满分。每次考试回来,她都得意地告诉我:“妈妈,我今天又检查出两道题做错了,我改过来了。”瞧,教出来的习惯,比一直告诉她认真检查认真检查,效果好多了。

三、好习惯要保持前后一致。

在习惯养成的过程中,一个重要的原则就是从始至终都要保持一致,不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后,当孩子以哭闹来威胁父母,或者父母心情好的时候,就容易对孩子的行为给予例外。

就比如说,女儿因为过于依赖作业短信,每天都不懂得抄作业条,都等着我手机里的短信看了,才开始做作业,有时候我七点到家,她七点还不知道作业,根据这种不良的表现,我很严肃地告诉她:“学习是自己的事,抄作业条更是你的事,不能依赖妈妈,以后我不会再让你看短信做作业,完成不了该受老师惩罚就得惩罚,跟妈妈没关系。”所以那天晚上,不管女儿怎么求情,我都不让她看手机作业短信,她只好委屈地哭着去睡觉了,从那天起,她再也不敢不抄作业条了,现在,我每天一回家,她都告诉我:“妈妈,我作业就差听写、背诵了,请您帮我。”所以在强化教育下,女儿自主学习性得到很大提高。还有平时她做事情总丢三落四,做完作业总不懂得收,文具盒里的铅笔,笔擦总会不翼而飞,当她一出现这种情况后,我非常严厉地惩罚了她,然后要求她每天上学前,自己检查书包当天学科的书带齐了没有,文具里的铅笔数数有几只,放学一回来马上向我汇报,少一样,就要受到相应的惩罚,在一段时间的强化教育下,她丢文具的次数越来越少了,书包也整理得挺清楚,最近还告诉我,在书包里放个文件袋,把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不会丢又能保持书包的整洁。瞧,小家伙现在比我都想得周到了。

以上是我对子女教育的一些做法和体会,以及多年班主任的想法。每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,我还要继续学习和摸索,希望得到大家的帮助。最后,感谢傅老师给我们提供了这样一个交流和学习的平台,让我们家长有机会在一起探讨孩子的教育问题,能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长!

谢谢大家!

交流发言稿

学弟,学妹们:

你们好!我是河南商专04级营销系电子专业的学生,我叫付后磊,我是毕业工作后意识到学历的重要性才开始报名金源教育自考班的,目前在外企(施耐德电气)工作了近5个年头,非常感谢金源教育给我这个机会,和学弟学妹们进行交流。

客套话就不说了,我就说三点:

1,学历不是最重要的,但是,他是我们在工作中的敲门砖,不妨大家看看世界500强的企业中,本科是最低的学历要求(除非你是这个行业的专家,他们可以破格录取你),同时你的工资,福利,晋升都与它息息相关,因此,希望大家在离开学校前能够拿到本科证,甚至更高的学历。

2,在学校要以学业为主要矛盾,工作为次要矛盾,主次要分清楚,千万不可为了一个小工作而放弃学习,记好,挣钱多少与挣钱效率的高低是第一位的关系,与工作的.时间长短是第二位的,试想,一个月挣钱3000元,工作上3年才可以挣10.8万,而在一个500强的企业中,一年甚至半半年就可以挣这么多,所以,大家目前最重要的是把自己丰富起来,多去看一些有益的书,多去听一些感兴趣的课,处理问题的思维和方法是我们学习的重点。

3,大学期间要广交善友,也许,其中的某位同学就是你的贵人,因此,要学会宽容和善待他人,一个人的胸怀有多大的,那么,他的事业就会有多大。

总之,希望学弟,学妹们,抓住目前的学习阶段,莫要荒废了光阴!

交流发言稿

各位老师:

大家好!

和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

孩子是在我们身边长大的,作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,让他在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中插下志存高远的种子。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样,每天晚上我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化地影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的.想法,不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。在我的心里,一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒操,继续努力;孩子遇到困难时,我会知道他积极面对,克服困难。班级老师十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他的问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

交流发言稿

尊敬的领导,老师们:

大家好!

开学的时候,中心校领导已经就上学期成绩做过具体分析,我这里就不过多赘述了。有几个问题,和大家共勉一下:

第一,当我们不能寄希望于制度改变的时候,我们应当做什么?

第二,当我们不能寄希望于家长的时候,我们还能做什么?

第三,当学生们就只是个孩子的情况下,我们可以做什么?

下面,我就本学期努力的方向谈谈我的想法,不足之处,请大家指正:

我要陈述一下自己目前的情况:我是一个亟待解决班级教学质量的语文教师。作为教师,职业是我生存的.要素之一,质量的好坏决定了自己站在这个区域里能否幸福地仰望天空。

首先,要了解大多数时候,制度代表的是一种规范,一个大的范畴。教学无论如何创新,都摆脱不掉最后的教学评价。因此,研究“考法”是必要的。有句话叫做“天才就是无数次的重复”,所以要在练习巩固中找“质”。但学生并不是成年人,绝大多数时间不能较好地自觉管理自己,此时,我们是廉价的保姆,看着、守着、时刻提醒着。

第二,如果说尖子生的好习惯是悟出来的,那么,学困生的好习惯是“逼”出来的。

第三,如今这个社会,“基础教育也出现了一些新的教育思想和理念,比如主体性教育、生命教育、创新教育、科学教育与人文教育、尊重的教育、多元智能理论等等”——这个社会没有给我们与时俱进的福利,相反,越来越多的“索取”从社会的各个角度汹涌而来,为了适应它,我们可以与时俱进地为自己谋点实实在在的福利,起码为了改作业、评试卷的时候多点笑意,少点疲倦,要努力转变角色,转变观念,转变固有的思维方式。

第四,教育职业要有功利心才能进步,教育学生要有适当的功利心才能点亮学生愿意学习的动力。

第五,要适当“懒惰”,教给学生自学的技巧,不代办一切。

最后,要尽最大的耐心和爱心去因材施教。

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