写一篇优秀作文需要不断积累词汇和思考能力，提高自己的表达和写作水平。以下是一些优秀作文的节选，不妨一读，或许能够给我们带来一些写作的新思路。
玩游戏
今天下午，我们在翰林写作班里吹气球比赛。
玩游戏时，我们班分成了两组，每个人dou要吹，谁吹得大就谁赢。
比赛开始了，我鼓起腮帮子，用力吹啊吹，气球就像一个大西瓜，我的心里开始高兴起来了。
你看，每个组的同学都在用力吹，有个同学脸都涨红了，像一个大火球，我们捂住耳朵，怕气球爆了，突然，“啪”的一声，气球爆了，同学们有的大喊，有的直接躲到桌子底下去了，有的……这时，我手一滑，松开了，气球在上面旋转了几下，又掉落在了地上，引来同学们的一阵大笑。
这次的比赛虽然没有分出胜负，但让我开心难忘啊！
玩游戏
今天就来说说生活吧！我想每个人都读过《老人与海》。如果不是，你应该先看看我最后一本关于老人和海后的感觉的书。如果你读过，可以继续读。希望大家看完之后发表意见。
好了，言归正传。在这里，我想先问问大家，如何看待你们这一代人的生活？我觉得人生很精彩，但也很坎坷。我感恩的心里有一句话，“虽然世界很宽，但这条路很难走。我见过这个世界的坎坷和艰辛……”是的，一点也不差。想问问大家，如果像老人和海中老人一样，85天够不到一条鱼，会绝望吗？我知道老人和海中老人不会，因为他把这当成成功的标志。不是有句话叫“失败是成功之母”吗？同样的问题，你会怎么做？再多的起伏也不过是生活的一种情趣。
我说完了。感谢收看！
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周迅选片的眼光越来越差了!《你好，之华》还能看两眼。这部简直不忍直视!剧情很像《全民目击》的弱化版。但漏洞百出，难以自圆其说。她的演技全程尴尬，驾驭不了这样的角色。两位男演员吴镇宇和祖峰也被超烂的剧情带得演技不在线。总是看之前期待满满，看之后大失所望。完全不值这个票价。这样的品质口碑票房双扑街也在情理之中。
游戏作文
“哈哈哈，没抓到……”小操场上传来一阵阵此起彼伏的欢笑声，这是在玩什么呢？原来我们在玩“老鼠偷油”的游戏呢！
游戏规定一处为老鼠洞，另一处为油库。我和铖同学当老鼠，只要有机会，我们就会外出偷油吃。铖同学的爸爸当猫，他跑起步来飞快，既要看守油库又要抓猫。我和铖躲在洞里商量着如何见机行事。趁猫不注意，我先跑出洞口。猫看见了，快速向我追来，接着铖又跑出洞口。猫既想抓我又想抓铖。我边跑边盘算着调虎离山之计，于是就故意靠近猫，猫看见我靠近，想先抓我。我东躲西藏，把猫从铖那里引开，这时我的心怦怦直跳，真担心被猫抓到。我看见铖成功偷油，于是就拼命向洞口跑去，就在铖爸爸快要抓到我的一刹那，我回到了洞里。我和铖齐呼：“哈哈哈，没抓到……”，气喘吁吁的我们累得坐在地上。这真是一场紧张又刺激的游戏。猫垂头丧气地说：“下次一定抓到你们”。
我特别爱玩这个游戏，它既锻炼体能，又提升智慧，真是一举两得啊！
精彩的游戏玩游戏作文
自从看了《奔跑吧，兄弟》后，我就喜欢上了撕名牌游戏。大年初二，我和表姐、表弟觉得无聊就提议玩撕名牌游戏。我们把想法告诉妈妈，妈妈说：“好，但就三个人乱撕太没意思，也有点危险。我们玩一个捉迷藏撕名牌的游戏。规则是：每个人发一张扑克牌作代表物，要把它藏起来，只有找到某个人的代表物，才能撕某个人的名牌，如果没找到就撕的话，就直接out。”我们都说好。
我的代表物是黑桃a，表姐的代表物是方块7，表弟的代表物是红桃k。开始藏了，我想：藏哪里好呢?藏柜子里吧，但还是很容易被找到。我想：藏在袋子里应该不会被找到吧。柜子里还有几个袋子，我想：藏在袋子里应该不会被找到吧。于是，我就将代表物藏在了袋子里。
大家都藏好后，就开始找了，我把自认为可能藏东西的地方都找了一遍，可都一无所获。表姐和表弟也都在仔细找，每当他们翻柜子的时候，我都特别紧张。幸好，他们只是粗略地翻一翻，没有找到。我想：他们会不会藏在上面呢?我抬头一看，看见门上有东西，我再定睛一看，原来是表弟的代表物，我去拿，可够不到。我让表姐去拿，拿到后，我们就去撕表弟的名牌，没想到表弟立刻躺在床上，我们费了九牛二虎之力还没有撕掉，我们就假装先去找别人的代表物，等表弟放松警惕，离开床，我悄悄从后面把他的名牌撕了。“苏凯，out，苏凯，out。”我们高兴地说。
我和表姐又找了好久，都没有找到对方的代表物，天快黑了，妈妈说：“这局就算叶王煊和张卢烨获胜。”最后，我和表姐告诉大家把代表物藏在哪里，原来表姐的代表物藏在***妈的包里。
撕名牌游戏真好玩呀!
一场游戏
“哈哈哈……你错了，你错了！”教室里不断地传出一阵阵笑声，他们在干什么呢？原来是在玩一个叫“和你对着干”的游戏。
游戏马上开始了，教室里安静得像没有人一样，大家都聚精会神地听着老师说的每一句话。
游戏需具备三个条件：执行者、说词者和游戏规则。我们现在已经具备两样了，下面我就来介绍一下游戏规则：当老师说坐的时候，你就站；老师说坐正的时候，你就弯腰；老师说左手抓右耳，你就右手抓左耳……反正就和老师对着干。
游戏开始了，第一局是“全班战”，做错了就会被out。只见大家都全神贯注地听着口令，老师说：“站！”我们没有动。老师又说：“左手抓右耳！”我分不清左右，只好手足无措地随便一抓，结果却抓对了，刚才还垂头丧气的我，一下子眉开眼笑了。第二局是“个人战”，我跟杨正宇比赛，到了“左手抓右耳”时，我又随便一抓，结果却抓错了，我懊恼不已，可对手却喜笑颜开。唉！早知道就该抓另一只耳朵了，不甘心啊！
这个游戏看似简单，却可以锻炼我们的反应能力和注意力。看来，像我这样左右不分，真的该锻炼一下了。
精彩的游戏作文
我喜欢跳绳、扔沙包、打篮球……不过我最喜欢的还是那次朱老师带我们玩的“桃花几朵开”这个游戏。
这个星期是朱老师代课，她给我们上了一堂精彩的梦想游戏课。朱老师说：“同学们，我们今天来玩个游戏好不好？”“玩什么呢？”教室里骚动起来，“你们想一想吧！”朱老师说完，同学们又立马陷入了沉思。不一会儿有人提议：“玩转花鼓怎么样？”“不好，上次玩过了，再想想。”过了一会老师说：“要不咱们玩桃花几朵开吧。”大家都异口同声地说：“好！”“但是这个怎么玩呢？”有位同学补充道。“我们所有人一起先围成圈，我报数，报到几，就几个人抱到一起。没抱到的出局，还要表演一个节目以示‘奖励’……”朱老师把规则说了一遍。
游戏马上就要开始了，我们很快就围成了一个圆圈圈。站在旁边的胡玲玉小声地对我说：“不管老师报到几，我们这几个都要围在一起。”我说：“好。”开始了！朱老师说：“桃花桃花……嗯……六朵开。”参加游戏的14个同学，立刻做出反应，以最快的速度抱住了身边的“花朵”。一阵骚动之后，两组六朵花分别都抱到了自己的同伴，只剩下程宇轩和朱越没抱到，出局了。出局的同学作为“奖励”要给大家表演一个才艺，程宇轩给大家表演了一个发抖的节目，大家笑得前仰后合。这时朱越说：“我要表演空手翻。”说着就翻起了跟头，教室里掌声响成一片。表演好了，开始下一轮“桃花桃花两朵开”。教室里又是一阵骚动，一数刚刚好，没有人出局。时间过得好快，“当当当，当当当”转眼下课铃就响了，我们才依依不舍地离开了教室。
那次的游戏玩得真开心呀！
文档为doc格式。
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昨天，参加了电影《铤而走险》的点映场，据说口碑还不错，至少在我个人认为曹保平监制的电影应该不会太差的时候，却让我看了十多分钟之后便想放弃了。整部电影下来，最让我惊喜的其实是小女孩的扮演者和欧豪饰演的反派，大鹏真的看上去不像一个赌徒，倒像个瘾君子。剧情上可能真是为了突出狠而狠，虽然都想到整部电影的过程和结局，但是却让人看得不是那么紧张和揪心吧，总体上没有惊喜，也没有感动，更多的则是了无生趣的吐槽。
我经常会说，电影这个东西因人而异，我也不是专业，我也只是爱好，我也不会去为了取悦谁而说出违心的话。对我而言，我觉得好就是好，不好就是不好，很正常的一种评价，而且不要去强调是不是客观评价，你对一部电影的评价绝对不可能是公正客观的，一定会带入自己的观感和心得的。就像这部《铤而走险》，之前院线找我观影，说口碑不错，我也正好有时间，那就来看看。我一直都很欣赏曹保平，至少这几年的作品我都非常欣赏，但是这部他监制的电影却让我看得很尴尬。我不想去剧透，我只能说剧情设置得未免有点太刻意了，甚至到后期真的是为了拖延时间而去强行制造危机感和紧张程度。当然，为了戏剧创作，很多东西在电影里都是可能出现的，但你毕竟不是无厘头的搞笑电影，这种写实类的影片多少还得靠近点现实吧。无论是病情，还是亲情，甚至是隐晦的爱情，都表达得十分羸弱，让我在观影的过程中无数次的无奈摇头。
对于演员的表演，我真的要狠狠的夸赞这个现实生活中七岁的小女孩乌兰托雅·朵，这个小姑娘在电影里的表现堪称完美，对于一个小孩子来说，哭戏哭得不突兀，表情拿捏得又特别的准确，真的很不容易，跟她相比，一些大人们的演技相对来说就尴尬很多了。说说大鹏，那个状态其实根本不像一个赌徒，也不知道是故意抖成那个样子的，做作不自然。我能够感受到大鹏的努力，但是演戏这个东西不是用力就能演好的，你至少得吃透这个角色吧。相反，这是欧豪第一次演反派，他跟沙宝亮的对戏很棒，我确实能够看出欧豪的进步，无论是打戏还是文戏，他都有着很大的进步。对于这个角色，比较冷，比较轴，但又有自己的想法，很矛盾，但是欧豪表现得特别好，至于沙宝亮，触电的感觉还是合格的。
导演可能是个新人，新人的话，还是允许失败的，毕竟年轻嘛，就是不断的试错，才能找到正确的路子，电影比较让我欣慰的其实是对一些细节的描绘，至于这部电影到底在你心里打几分，那需要你们自己去观看后才能得知。不要去相信别人的眼光，要坚定自己的内心。
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对于周迅而言，不论是端木兰还是万文芳都太好演了，感觉她甚至不怎么用做功课就能胜任。无论是霸气的律师，还是面对老公出轨的小女人，都拿捏的十分到位。一些肢体的小细节，也让形象更加饱满了。当然，以周迅这么多年的感情经历，她只要代入，就完全可以处理好这个角色了。看到吴镇宇回北京的时候那句“你后悔啦”、“好啊”，应该就是周迅在生活中面对类似剧情的真实写照吧。那个小眼神是真的动人。
精彩的游戏策划书
运行的软硬件环境：windowsxp/vista。
1.2.游戏故事情节：
大家来上青镇度假，上青镇有六个村庄和一个小镇，它们是七种口味的人的聚居地，每个村庄的饭店都出售不同的菜谱，每个村庄都可以租用厨房，你可以跟朋友选择不同的菜谱，把所用食材分类，大家在村庄的各个食品店分头购买材料，并举荐厨师来学习菜谱，做菜，最后完成，大家可以选择在草原、小溪旁边或者瀑布下品尝自己所选择的菜肴，在品尝过程中，每个人都可以表演唱歌，跳舞，或者恶作剧之类的动作、表情。
然后在菜品制作过程中，有一些标明的极品菜肴材料是在本村的商店买不到的，必须去小镇的某个特定地方寻找，而这些地方，通常会有一些东西的提示，并伴有闯关小游戏。并且在寻找食材的时候，鱼类、飞禽走兽类都是需要自己捕捉的，各种不同的鱼分布在不同地方，池塘，小河上游，中游，下游，深水潭都有不同的鱼类，需要自己去探索。在捕鱼过程中，会遇到一些神秘菜谱，这些菜谱都是在小村庄内见不到的，大家可以选择做来吃。而在草原上散布着牛，羊，马，鹿，驴之类的动物们如果需要，可以去小镇申请捕捉。但不能违法狩猎。
1.3.游戏特征：
所谓民以食为天，所以以菜肴为主要内容是有着广泛的游戏玩家的基础的，游戏以局域网为依托，可以通过玩家跟自己朋友的协作获得成品，达到真正游览、观光，放松的目的。也可以通过互联网，跟不认识的玩家一起协作，然后享受美食，这也是一个交流的平台。
并且，以烹饪为内容的联网游戏在目前市场上并没有出现，可能有些人会认为它缺乏挑战，但这正是我们的目的，以游戏，给大家提供一个放松，交流的平台。而不是为了游戏而游戏。
1.4.游戏定位：
这个游戏的定位主要是年轻人，和正在工作的中年人，他们往往没有过多的时间去真正的野炊，并且有一定的社会压力。
这个游戏的浮动性很大，你可以简单的花上十几分钟去做一顿简单饭，也可以花上一两个小时去做一桌子的美味佳肴，这都看玩家自己的兴趣和选择，当然，不同的菜肴做出来，你可以得到的动作奖励是不同的，如果要达到终极目的，会花费玩家一两个月的时间，但是，普通的休闲，二三十分钟就足够了。
1.5.游戏风格：
游戏的主要背景颜色以绿色为主，不同层次的绿色，山的墨绿，草地的青绿，村庄的深绿，水的浅绿等等不同的程度变化。然后蓝天、白云、和风，明媚的阳光可以带起大家的兴趣，让玩家提起精神，心情愉悦。音乐只选择轻松的节奏缓慢的纯音乐，让人可以彻底放松。在一些闯关的小游戏进行时，可以适当配一下节奏稍快一点的音乐。
2.1游戏性设计：
我们很饿了这款游戏的游戏性主要表现在三个方面：一是它的协作性，在游戏过程中，菜肴的制作过程是需要玩家共同努力才可以完成的，而在玩家协作的过程中，大家可以通过互相沟通和交流，体会到共同努力去完成一件事的乐趣和成就感。
二是它的休闲性，这款游戏开发的最初目的就是给大家提供一个娱乐休闲的平台，所以它最大的特性就是它的休闲性，游戏节奏比较慢，给玩家提供的选择比较多，玩家可以轻松地就完成自己的任务，并欣赏沿途的美丽风景，甚至可以约上自己喜欢的人躲在小小的角落里休息。而即使在这样的角落，也会有不一样的浪漫道具出现。
三是它的挑战性，虽然这款游戏是以娱乐休闲为目的，但是它也具有一定的挑战性：首先，玩家可以自己选择所做的菜谱，而这些菜谱的获得过程是需要一定的技巧和挑战的，越神秘越高级的菜谱，要想得到就需要付出更多的时间去完成游戏的要求，而得到菜谱之后，也是有不同难度的关卡设计，让游戏玩家去探索的。
2.2游戏操作：
利用方向键和awsd四个键移动人物，按住鼠标右键改变游戏视角，是仰角，俯角或者右斜角，左斜角等等。走向npc面前，直到显示出闪光的小星星，就可以与npc对话，与npc对话可以得到任务提示或者菜谱提示，你可以单击这些选项，得到自己想要的提示。
游戏中，文字类的关卡，需要玩家键盘输入内容，利用方向键调整输入位置，点击enter确认。迷宫类的关卡，需要玩家利用方向键或者awsd四个字母键移动人物，同时按下鼠标左右键，人物自动奔跑。拼图类的关卡，需要玩家按住鼠标右键并同时选择方向键移动拼图。搏击类的关卡，玩家可以根据自己的能力调整每个键盘的按键代表的技能。
2.3用户界面：角色效果图。
部分草原景色界面：草原上的猎物：部分瀑布界面小溪不同河段的部分不同界面部分山脚下的村庄界面部分雪山界面：部分谈情的小角落界面部分湖泊界面部分钓鱼的界面：
2.4玩家交互：
玩家在寻找食材或者食谱的过程中，可以通过悄悄话或者聊天频道的方式交流，提醒对方在哪儿可以得到，或者可以直接交易给对方他所需要的东西。
一些老玩家还可以带领新玩家做一些难度较大的晚宴，并且可以给新玩家赠送一些道具或者食材。
玩家还可以通过游戏管理员解决一些游戏中遇到的问题或者提出自己对游戏的一些建议，如果意见有效，游戏管理员会给玩家一定的奖励。
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《春江花月夜》全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带，通贯上下，诗情随着月轮的生落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷在色调上是以淡寓浓，虽用水墨勾勒点染，但“墨分五彩”，从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果，宛如一幅淡雅的中国水墨画，体现出春江花月夜清幽的意境美。
名家评论。
胡应麟曰：张若虚《春江花月夜》，流畅婉转，出刘希夷《白头翁》上，而世代不可考。[11]王世懋曰：句句以春江花月妆成一篇好文字。
唐汝询曰：此望月而思家也。言月明而当春水方盛之时，随波万里，靡所不照。霜流沙白，状其光也。因言月之照人，莫辨其始。人有变更，月长皎洁，我不知为谁而输光乎?所见惟江流不返耳。又睹孤云之飞而想今夕，有乘扁舟为客者，有登楼而伤别者，己与室家是也。遂叙闺中怅望之情，久客思家之意。因落月而念归路之遥，恨不能乘月而归，徒对此江树而含情也。
谭元春曰：春江花月夜，字字写得有情，有想，有故。
陆时雍曰：微情渺思，多以悬感见奇。——《唐诗镜》九盛唐卷一。
周珽曰：语语就题面字翻弄，接笋合缝，铢輌皆称。伯敬云“浅浅说去，节节相生，使人伤感，未免有情，自不能读。读不能厌。”诚哉斯言也。——《删补唐诗选脉笺释会通评林》七言古诗，盛唐二黄家鼎曰：五色分光，合成一片奇锦。不是补天手，未免有痕迹。
精彩的游戏作文
上午，室外春寒料峭，但是室内热闹非凡。因为作文班里举行了一场别开生面的游戏——叫号接龙写句子。
老师在黑板上写下了“叫号接龙写句子”这七个字后，我们都产生了疑问：这游戏怎么玩？
老师说：“规则是这样的：把你们平均分成两组，一组六人。每个人都编上号码，叫到几号上场，再按要求写句子。比如我叫到５号上来，两队的５号就来到黑板前写字，我再说写３个字，５号只能写３个字，不含标点符号，剩下的交给其它人写，最后一个同学把句子写完整，看哪一队写得最通顺，最生动，最幽默，谁就是冠军。”同学们异口同声地说：“原来如此。”期待游戏尽快开始。
第一轮开始了，有的同学显得十分激动，甚至都站起来了。老师开始叫号了：“２号上来写２个字。”两队的２号迅速跑上来了，他们为了让后面的同学更容易接，为开个好头而陷入了沉思。台下的同学们有的说：“下课，下课！”还有的说：“教室，教室！”可这两位同学似乎已经对所有的语言都已麻木了。他们依然不动。就在这时，老师帮他们指点了方向：“你们可以写人物的名字，或者是一个动物。”
他们拿起粉笔写了起来，我队前两个字是“小明”，我们对这个开头十分满意，嘴角都露出了微笑。而对方写的是“小狗，”我们都很惊奇。
接下来老师又叫了５号上来，我紧张的心跳得更快了，我和对方的５号上场了，老师说写５个字。我看着“小明”灵机一动，对了，我可以写“捡到１０块钱呀”。对方的５号实在不知道怎么写，就看了看我的，他心想：捡了１０块钱，那我就写“叼了5元钱。”
对方的人看到这里全都傻眼了，而我们哈哈大笑。接下对方就乱写了。最后我们的句子是“小明捡到10元钱，回到家，告诉妈妈：我捡到了钱。”得了96分。他们的句子是“小狗叼了5元钱，走在路上，把钱丢了，告诉妈妈。”得了95分。
我们胜利了。这个游戏考验了我们配合默契程度和随机应变能力，也让我们更加团结了。
游戏作文精彩
叮铃铃，上课铃响啦，老师左脚刚跨过门栏的时候，突然说给我们玩一个有趣的游戏，是什么游戏呢？只见老师走到了黑板前，拿着昨天新买的白粉笔在上面了两个人头，他们有鼻子，嘴巴。老师笑着说：“这两个人叫光头强，他没有眼睛，请你们帮他们画一下眼睛吧。
我们兴奋得直叫，乱成一团。真莉莉同学已经控制不住自己对这个游戏的激情了，手不停的鼓着掌。老师先介绍游戏规则；先用红领中蒙住眼睛，再原地大象转三圈，就可以给光头强画眼睛了，看看哪一组最先把全部的都画完，游戏开始了。
第一组由小黑黑和白细细进行比赛，他们分别蒙着眼睛，原地转了三圈后，便开始画了起来，他们有的把眼睛画到了鼻子上去，有的画成了四眼怪，可怜的光头强，眼睛并没有画到正中间，而是画歪了。终于轮到我了，当我被蒙上眼睛后，感觉自己好像进入了黑乎乎的世界一样，什么都看不见。转了三圈之后，感觉自己晕晕乎的，好像什么也不记得了，画眼睛的时候，不知不觉地竟画到了门上。当游戏结束时自己回头一看，哇哈哈哈哈，那是什么啊，那真的是我画的吗。最有趣的就是欧阳一艺了，她竟然把光头强的眼睛画到了头上，老师说他头高于项。还有丁直直、和水墨、小小佑等许多同学的精彩表演，他们画出的结果千奇百怪，让人忍俊不禁。不过全暗暗因为害怕，而不敢玩这个游戏，看来他的胆量还是需要多多训练一下啊。
今天，大家脸上都挂满着满面春风，今天真是快乐无穷的一天啊。
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前两年喜剧电影爆了之后就开始扎堆儿喜剧。偶尔有那么一两部正格，比如说什么某神的电影证明观众不是瞎子，以小见大的严肃题材还是依旧津津乐道的。这不像撸串店的老板其实是个当年叱咤风云的黑客，看门大爷其实是退隐多年的高手，相比于本身优秀，通过碰触人性痛点后展现出来的本质可能更容易引起共鸣，告诉普通人，其实你很善良，只是需要一个契机。
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如果为了东木老爷子的坚持与挚爱，应该再多给半颗星。
我没有权利给这部电影贴上伊斯特伍德的人生终极感悟或者电影生命终章的标签，但当看到荧幕上那个固执又有些落寞的老头，我想这部电影多多少少有着这位伟大的演员和导演的影子。
电影的并不复杂，我们甚至可以从任何一部好莱坞大片那作为边角料存在的感情中找到和这部影片似曾相识的主旨，这部影片的成功来自于细腻的情感波动和娴熟的电影技巧运用，让电影质朴平淡却不无聊冗长。
电影运用了大量公路片的场面调度讲述了一个一边犯罪一边救赎的老人形象，厄尔与家人同框时，大量过肩镜头的使用，我们看不清楚厄尔的情绪，只能不断发挥自己的想象，揣摩其中的矛盾与复杂。当bgm响起那一段地名串烧的音乐，厄尔沉浸其中，我不禁有点跳戏的想，这一幕如果发生在我们这一代老去，歌曲可能会换成“我想要带你去浪漫的土耳其…”
最后，老爷子还不忘在电影里多次耳提面命：“年轻人，不要总是玩手机”
游戏作文
“我赢啦！”客厅里回荡着我的欢呼声，此时的我特别得意，按比赛规则，输的一方要洗好今天的碗。
就在刚刚，我们家进行了一次24点竞赛，我抱着试一试的心态参加这场比赛，只是我万万想不到，我居然轻易夺下了“冠军”！看着爸爸悻悻离去的背影，我又激动又自豪，记得一个月前，我还只是一个不会算24点的小菜鸟。
一个多月前的一天，妈妈拿来一副牌，她提议让我算24点，24点是什么？我很好奇，就跟着学了起来，原来，24点就是用加减乘除的方法，把四张牌凑成24，虽然我知道了方法，但我玩的`一点也没有兴趣，因为一翻牌，爸爸妈妈就已经算出了，而我还呆在那看牌呢！玩了几副后，我一扔牌，就躲进了自己的小书房，难过极了，什么24点啊！每次都是你们赢的，这时，妈妈走了进来，对我说道：“你发现了没，算24点时，我一般说三八二十四和四六二十四，你只要多练习多观察就一定能熟能生巧。”
从此，我一做完作业就练习，直到今天，再次玩24点时，我的速度和准确率惊呆了他们两人。
学习任何技巧都会遇到挫折，我们要学会坚持，努力啃学习中的〔〕“硬骨头”，虚心学习，勤学苦练，我们是能成功的，爸爸妈妈用玩的方式培养我，真是用心良苦。
精彩的游戏作文
游戏的名字叫我捉，我逃，每个人左手手掌摊平，右手伸出食指，当老师读到规定词时，同学们便要左手抓别人顶在左手手掌的食指，而右手的食指则要迅速地撤离。开始！随着老师的一声令下，游戏在欢呼声中拉开帷幕，到处都弥漫着紧张而又激动的气氛。但过了一会儿，同学们又恢复了状态，聚精会神地开始听老师讲故事了。
这个游戏是听到水这个字，同学们就要开始捉和逃了。当老师讲到小狗的名字叫阿水的时候，胡瑞祎迅速地把手合拢，我也急忙把手缩了回去，吓了一身冷汗。她也不甘示弱，小声嘀咕道：你竟然逃脱了我的魔掌，下次一定不会了。我的心怦怦直跳。
果然，她真的做到了。
老师继续开始讲故事，当讲到阿水时，我迟钝了一下，刚好让胡瑞祎钻了空子，一下子捉住了我的手指，我面红耳赤，但顿时又融入到欢乐的气氛中，告诉自己一定不能再马虎了，可不能让别人又得逞了。我心里暗暗给自己打了一口气：加油，你一定行。
过了一会儿，老师再次说到装满了一个缸的时候，同学们都把手伸了回去。当然，我也不例外。老师也十分奇怪：水字又没有出现，你们为何要把手缩回去呢？突然，同学们都哄堂大笑，笑声接连不断，教室里一片沸腾。
最后老师没有说谁输谁赢，我们心里都知道，其实每个人都是赢者，友谊第一，输赢第二嘛！
通过这个游戏，我明白了：做好任何事情都要仔细、冷静，不要让别人钻了空了，也不能被对手的气势吓得乱了阵脚。这真是一个精彩的游戏！