优秀作文是独特的艺术品，展现了作者的个性和独特的视角。优秀作文是在一篇纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确自己的写作目的和受众，以便确定适当的表达方式和触发点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
中国腾飞祖国腾飞作文
时间如流水般匆匆逝去，我们伟大的祖国也即将点燃，改革开放xx周年的生日蜡烛。这xx年中我们有过辉煌，有过失落。现在，我们可以挺直腰板，大声向全世界宣布“我们中华民族是一个坚强，不屈的民族，是一个伟大的民族。”
很多年以前，农村的生活都是穿不暖，吃不饱的苦日子。而现在，农村人的经济能力越来越好，纷纷过上小康生活。智能手机、大彩电、小汽车。.。.。.这些曾经想都不敢想的东西，一样样成为了现实。改革开放，使农村出现了勃勃生机，让人们过的更加幸福。
农村人以前的生活不仅穿不暖，吃不饱，并且知识还少，只知道劳作。
现在“活到老，学到老”的思想越来越普遍，连许多老年人都发奋学习了。之前，在农村里的孩子很多都上不了学，现在不一样了，农村的孩子个个都可以上学了，而且还有很多都还考上了大学，并且把父母带到城市去住。
还有，以前农村都是泥巴路，一出门回家，满身是泥，而且路又滑还很容易摔跤。随着国家的扶贫项目出现，现在的农村主道路上基本上已经改成水泥路，为了方便老百姓到田地里干活，到乡间田地里的路也都改成了便利路。
祖国在腾飞！我坚信，在我们的不懈努力下，长江后浪推前浪，一代更比一代强！祖国的明天会更美好！
腾飞吧祖国作文
看着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
腾飞吧祖国作文
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖**亲！
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄――走出中国人民最风流最风光最风情的步伐；走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”,太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的'东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！我今天演讲的主题是腾飞吧，祖国。
祖国，是我的第二个母亲，她养育了一代代的炎黄子孙，是我们的生命中无法割舍的一部分。
从古至今，我国涌现出了许许多多的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切。把个人命运与祖国命运紧紧连在一起。比如：尽忠报国的岳飞，为了掩护主力和人们光荣牺牲的狼牙山五壮士，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱孙中山……他们把力量和生命毫不保留的贡献给祖国，为了保卫祖国，不惜用生命交换。这正是顾炎武说的：“天下兴亡，匹夫有责。”我们应该像那些爱国者学习，把祖国放在心中，放在第一位。
更是有了一代代的爱国儿女，为建设新中国，谱写下了辉煌的篇章。在2007年10月24日，“嫦娥一号”月球探测卫星在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升天。运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上，实行探测任务，实现了我国“嫦娥奔月”的梦想。我国的青藏铁路，他可是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路。三峡大坝举世瞩目，第28届奥运赛场上，我国还得到了32块金牌，17块银牌，14块铜牌，位居世界榜第三名，金牌榜第二名，这是前所未有的优异成绩。
同学们，让我们用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国，为国争光。向周总理学习：为中华之崛起读书。做一个有志向的人吧。
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祖国快速发展的小学生作文在腾飞的中国
从现在回顾中国的腾飞，那就得从改革开放说起，是改革开放给人们带来了春风，农民分田到户，现在不用风吹日晒的种地、种菜，可以在温室里种植了。以前，深圳是一个贫穷的小渔村，深圳从小渔村变成了大城市，这也是跟改革开放分不开的呢！我记得我在网上看过一个故事：以前一个中国人来到美国，而美国人打着横幅说：“中国人，穷鬼滚回去，”但现在美国人还巴不得我们快点来呢！（中国作文网）。
我们的香港被英国抢占了99年的时候，在1997年的时候终于回归了中国。澳门被葡萄牙人抢占了101年，1999年也回归了中国。
近些年来，我们祖国的神舟五号、六号、七号，陆陆续续登上了太空。特别是去年的`神舟七号，不但在天空飞行，宇航员还出舱行走了，虽然只走了一走，但这一步也离月球不远了。
在2008年的时候，全世界举行了奥运会，我国以金牌51枚的成绩，成为了全世界金牌最多的国家。
年高中国庆节作文：腾飞吧,伟大的祖国
十月，金秋送爽；十月，硕果累累。十月的第一缕曙光迎来了祖国的55岁华诞！在这普天同庆的日子里，我要深情地对您说：“happybirthdaytoyou，mymotherland！”
随着年龄的增长，我对祖国的了解日益增加，日益深刻。数学课上，老师告诉我：祖国有九百六十万平方公里的疆土；语文课上，老师告诉我：祖国有五千年光辉灿烂的历史，有名扬中外的四大发明……有三山五岳秀丽的风光；祖国的一切是那么的令我自豪，让我陶醉。
回首过去，祖国曾是那样让人痛心。多少年了，我们依然深深地记得别人对中国的嘲笑——“东亚病夫“一盘散沙”……这些事让人不堪回首，但革命先辈抛头颅、洒热血，终于迎来了1949年十月一日，中华人民共和国成立了！！！
经过55年的励精图治，中国再次屹立在世界东方：我们的科技硕果累累，我们的综合国力日益增加。1997年7月1日，被英帝国殖民者统治多年的香港终于回到了祖国母亲的怀抱。历史的耻辱，终于被洗去了。北京申奥成功，中国加入世贸……喜讯传来，举国欢腾。
中国腾飞祖国腾飞作文
我的祖国，又一次迎来了华诞。这又是一个新的历史即将开始。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天。
仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中华民族古老而伟大，我们的中国壮丽而永生！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁，挺起了中华古老的长城。六十多年前的十月一日：我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！
从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史，我们溶于其中，分享着那远去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，姜城中学迎来一批又一批骄子，让我们把优异的成绩献给祖国。将中华儿女之豪气与龙的传人之胆魄融于自己青春，让我们在五星红旗下压严宣誓，共同与我们的祖国写下约定。
让我们的祖国，与我们一起腾飞！
中国腾飞祖国腾飞作文
我是个爱读书的孩子，我在书中读故事，在书中交朋友，在书中找思想。今年，是我们伟大祖国70岁生日，我更爱读祖国的历史。
在祖国的历史长河中，我读到了千年未有的巨变，读到了举世瞩目的辉煌；我读到巍巍长城的坚毅，也读到了万里长江的奋进；我读到一个腾飞的中国，我听见了一个美好时代的呼唤：一万年来谁著史？当是我们追梦的中国少年！
时光回溯到100多年前，武昌城头那一声枪响，惊醒了沉睡的巨龙，更惊醒了中国少年。硝烟弥漫中，我看到一位小小少年，他目光如炬地对我说：“世人未为我敢为，天下未发我首发。进步的思想，已经发芽；革命的星火，已经点燃；腐朽的王朝，已不得安宁！”话音落处，千千万万个中国少年正在醒来。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。在少年铿锵的誓词中，一个伟大的民族正在醒来！
再一次被枪炮声震惊，那是柳条湖畔、宛平城中。列强入侵，举国流亡。然而，国破山河在。连天战火中，我看到一位小小少年，他眼神坚毅地对我说：“你看！流亡的路上，我们蓬头垢面，但我们的眼睛依然闪亮；在我们清亮的眼睛里，依然有一个伟大的祖国！你听，我们含着思乡的热泪在歌唱：“万里长城万里长，长城外面是故乡……”
敌人的铁骑踏不碎少年对祖国母亲的眷恋，万里长城屹立在每一个中国少年的心坎上。
回家的路太长，他们走了14年。
终于……终于！我的耳畔不再有枪炮声。我看到，一面五星红旗冉冉升起，飘扬在祖国的蓝天；我听见，天安门城楼，传来震惊世界的声音：“xxx成立了！”此刻，我的小小少年，你在哪里？你在祖国的大花园里歌唱：“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”你和日新月异的祖国一同成长：“小燕子，告诉你，今年这里更美丽，我们盖起了大工厂，装上了新机器。欢迎你，长期住在这里。”
现在，祖国的大花园里，阳光更加明媚，追着梦想奔跑的中国少年步伐更加矫健。
无论我走到哪里，在我的心里，一直流淌着这样一首歌：“我和我的祖国，一刻也不能分割。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”
我爱我的祖国，我们生在这个美好的时代，我们成长在这个腾飞的中国！
我们迎着光的方向奔跑，太阳在我们脸上照出最明亮的色彩；我们向着世界的方向奔跑，追梦的路上，请看我中国少年的中华自信、世界胸怀！
中国腾飞祖国腾飞作文
中国，是一个伟大的国家，是一个不甘落后、顽强不屈的国家。我很荣幸生活在这块神圣的土地上。从历史的封建统治，到今天的科学事业，一步步，一点点，无不见证着中国一波三折的悠悠历史和灿烂辉煌的今天。
放眼回顾，看到的是中国一片沧桑与辉煌，我们伟大的祖国历经了千年的风雨，一步步走到了繁荣的今天。
从小就听爸爸妈妈对我说：“过去，我们的祖国是怎样的落后，是怎样的让外国人瞧不起，被欺辱……”但是，自从上学以后，我慢慢地对祖国的发展有了深刻的认识，有了更近一步的了解，从而，我心中的祖国又是一个千年文明、地大物博、国泰民安、和平而又美丽的家园。
多个领导人的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为她能从半殖民、半封建的社会挣脱出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景让我为之感叹！
在五千年历史中，我们中国人受尽了耻辱，但我们终于又站起来了！中国人民在自己的努力下赢得了世界人民的尊重！北京奥运会的成功举办和所取得的优异成绩无不让我为自己是一名中国人而感到自豪。
看看今天，中国是多么的强大，她看向远方，永不休止地前进！永不受人欺负！腾飞吧！我的祖国。我们将会用我们拥有的美丽与鲜艳来装饰我们的祖国，用我们的知识与实力来铸就祖国的千年光辉，万年辉煌。
腾飞吧！我的祖国，我们坚信：中华的英名将响彻整个太空；我们坚信：您会用您那强壮与不屈的翅膀在未来更加湛蓝的天空中飞翔！
中国腾飞祖国腾飞作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
回看过去，历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱与愤怒，悲伤与痛苦，定格在不堪回首的岁月中。
xxx火烧圆明园，清政府的腐败和无能。着难道不是一段刻骨铭心的屈辱吗？
那时香港和澳门等地被列强瓜分，南京变成了日寇进行“杀人比赛”的赛场。祖国的每一寸土地烙上了侵略的魔爪印记。在这一个个为难的罐头，一个个中华儿女奋起反抗，为中华之崛起抛头颅洒热血。他们在浙江嘉兴的南湖上，点燃了可以燎原的星星之火，将东方睡狮从噩梦中唤醒。
今天，战争的硝烟早已散去，我也已经是一名六年级的学生了。但是我们不能松懈，国际竞争很激烈。我们要发扬革命先烈的不怕困难、不屈不挠的高尚品质。而那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。
xxx之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就是来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！”
慢慢的我长大了，我在《开国大典》一文中读到，1949年10月1日xxx宣布xxx成立了，北京沸腾了，新中国沸腾了！
我爱我的祖国，腾飞吧，祖国！梁启超曾经说过：少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立世界则国屹立世界！祖国在我们心中，祖国在我们中华儿女心中，为了祖国美好的明天，奋斗吧！
中国腾飞祖国腾飞作文
那个年代，大家衣服的颜色十分单调，只有黑、灰、蓝，款式也很少，大街上人们基本都穿着同款。而且，因为布料紧缺，烂了的衣服都舍不得扔掉，缝缝补补又要穿几年。哪里像现在，颜色丰富多彩，款式多样，走在街上，如果两个人穿得一模一样，那才叫奇怪呢！
那个年代，人们能吃饱就不错了！小朋友最盼望的就是过年，因为过年才能吃上鱼、肉。而且，那是个计划经济的时代，买米、买油都需要票。哪里像现在，超市到处都是，物资丰富，想买什么就买什么，但人们已不仅仅只追求温饱，更注重养生，讲究荤素搭配。食物的种类也发生了巨大的变化，天上飞的、地上跑的、水里游的……都成为了人们口中的美味佳肴。
那个时代，一家四、五个人都挤在一间矮矮的小平房里。夏天，房子屋顶漏雨，冬天，四面透风，人住在里面特别难受。哪里像现在，一栋栋高楼大厦拔地而起，人们都住进了环境优美的小区，家家户户都装上了空调，冬暖夏凉，非常舒适。
那个年代，如果谁家有俩自行车，就能得到别人投来的羡慕眼光，因为大家出行基本靠步行，很不方便，而且路很窄，又凹凸不平，晴天一身土，雨天一身泥。哪里像现在，家家户户基本都有了小轿车，路也变得又宽又平坦，人们出行不仅仅靠汽车，还有飞机、轮船、高铁……应有尽有。
总之，以上的变化充分体现了我们祖国改革开放四十年所取得的伟大成就。我们要乘着改革开放的春风，努力学习，为祖国的再次腾飞贡献自己的力量。
腾飞吧我的祖国
大家好！演讲的主题是祖国在心中。
无数先辈名垂青史，回顾历史长河。用自己的赤胆忠诚誓死保卫自己的祖国。让我一起翻开历史的篇章，回首那一串串刻骨铭心的名字：有以死抗降，扬名百世的苏武，有威震敌胆的名族英雄岳飞，有“人生自古谁无死”文天祥，有“宁死不屈”李大钊，有“一丝不苟生活简朴”周恩来，有开创新中国的毛泽东……但是做为一个有良知的中国人，无论如何也不能忘记您曾经受过的屈辱和坎坷的不能忘记那些为祖国的日益强盛而奋斗、拼搏的志士。
犯下的滔天大祸，南京大屠杀是日军在国制造的血腥惨剧。当时有超过30万人被杀害。同学们那是祖**亲在流血呀！抗争中也有许多可歌可泣的英雄人物。国的维护国家利益政治家林则徐带领着战士们虎门海滩将所有鸦片进行销毁。一段铿锵有力的话语使我刻骨铭心：若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。还有在中马山战斗中，有一位卫生员，坚决要求随突击队行动，激烈的战争中，拼死救护伤员，自己倒霉身负重伤，但尽力救助其他伤员。最終因伤式过重而壮烈牺牲了就是宝员山。这使我情不自禁地想到邓世昌的重如泰山轻如鸿毛，流芳遗臭千古。将军视死如甘饴，懔懔大节青史垂。正是因为有许多的优秀共产党员和革命先辈的抛头颅洒热血，前仆后继，不怕牺牲，才有了今天的美好生活。
由于国家的衰败，那时。多少年来，中国人抬不起头，还被外国人讥笑为“东亚病夫”今天的中国在各方面向世界展示了自己的雄姿，中国这条巨龙正在腾飞！
当北京申奥成功的喜讯传来时，人们不能忘记能激动人心的时刻。世界把目光投向中国，高兴，流泪，因为祖国在心中！的悉尼奥运会上，国运动员奋发图强；20的雅典奥运会上，体育健儿个个奋力为国争光，一举获得了32枚金牌的好成绩。欢呼，自豪，因为祖国在心中！年的北京奥运会和残奥会举办得更是史无前例。因为我做到两个奥运同样精彩”今天的祖国在各个方面都是技压群雄”祖国以她独有的魅力得到国际的认同，成为了世界的强国。
雄心激扬；展望未来，回顾过去。蒙情满怀。同学们为了祖国繁荣兴盛，为了祖国的富强，为了祖国的日新月异，让我一起“为中华之崛起而读书”让我一起深情的大喊：腾飞吧！祖国！
谢谢大家！
腾飞吧我的祖国
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学建议。
教材分析。
一、设课依据和角度。
本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”德目的有关要求设置的。本课以银河――iii百亿次巨型计算机等高科技成果，以及工业农业体育等方面的成就，说明祖国社会主义建设取得了伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。
二、栏目意图。
1.导入部分“说一说”，意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受，顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中，可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像，然后再让学生谈感受，效果更佳。
2．“讲一讲”栏目，要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时，教师可以引导学生与教材中的内容结合，激发学生人爱祖国的情感。
3．“说一说”栏目，要求学生以家乡或自己家庭的事例，说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查，课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流，以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。
4．“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后，在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况，以及我国成功举办过的大型国际赛事，和即将在承办奥运会的有关事例，说明中国在逐渐强大起来，增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的，我国的社会主义建设取得了伟大成就。
教法建议：
1．为了学生理解解放前我国十分落后，教师上课可以出示一些实物，比如：火柴、钉子等。以此告诉学生新中国成立时，我们国家连这样的小东西都生产不了，可见，旧中国十分落后。
2．课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片，在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集，课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化，最好有图片、有数据、有图表……形式多样一些。
教学设计示例。
腾飞吧祖国
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好。
今天我演讲的题目是《腾飞吧，祖国》。有一个名字，走遍天涯，唤起中华少年的中国心。有一个名字灌穿大江南北，响彻中华少年的自豪，那就是——祖国。
祖国历史悠久，让我就得很自豪，五千多年的历史。。。。。。每当想到这里，我脑海里情不自禁的浮出：英雄豪气的《水浒传》《三国演义》。如歌如画的唐宋诗歌大漠的孤烟。最终由毛主席带领我们走向未来。几千多年的历史让我们从猿人变到现在。唯而这几年的的风风雨雨让我们从黑暗走向光明。1949年10月1日中华人名共和国成立了。我的心便充满了自豪以及骄傲。
我们骄傲，我们自豪，但我们不能忘记祖国母亲曾经历的血雨腥风。
祖国虽然历史悠久，但是也曾经受过一般人无法忍受的痛苦。南京大屠杀使祖国变成一片血海，圆明园的毁灭使祖国变成乱石堆.
我忘记不了历史，但我们也不能沉湎于痛苦，爱国不是口号，作为新时代的生力军，我寄托着国家和民族的希望，我们要树立远大理想，坚定，爱国，爱党，爱社会主义的信念，用坚强的意志和实际行动，使中国变得更加强大。
同学们！让我们奋斗吧，为祖国，为人民，我们会不辞辛劳。
腾飞吧祖国演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《腾飞吧，祖国》。
谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？然而这看似我们普通的生活，祖国的后面却含着一段不为人知的悲壮的历史。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的努力下，祖国一定会变的比之前更加美好。
我的演讲完了，谢谢大家！
《腾飞吧祖国》演讲稿
我们的祖国幅员辽阔，地大物博，山川秀丽，国富民强。我们应该为生在这个伟大的祖国而感到骄傲!感到自豪!她孕育了无数优秀的中华儿女，他们为了中华民族的昌盛奉献了自己的一切。有多少爱国志士无论身在何方，总是把自己的祖国母亲记在心中。
起来，不愿做奴隶的人们……每当听到雄壮的国歌，望着徐徐生起的五星红旗，我都会感慨万分。鲜艳的五星红旗由一颗大五角星和四颗销五角星组成，代表我们每一个中华少年都与祖国紧紧联系在一起，象征着我们民族的团结，我真为自己是中国人而自豪，而骄傲!
我们是中华儿女，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息----我们的民族精神蓬勃向上，我们祖国的明天更加灿烂辉煌。
未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
腾飞的祖国周记
2019年的春节，我们全家人围坐在电视机旁看着新。
春联。
欢晚会，小品《不差钱》给我留下了深刻的印象，我还记得当时我问奶奶：“奶奶，我们家有多少钱呀？够给我买一台电脑的吗？我还想买汽车呢？”听了这话，全家人都笑了，奶奶说：“现在生活好了，哪像我们那个时候，什么都没有，现在老百姓手里有钱了。咱家的小二楼还得托国家的福呢！”
寒假开学了，我们迎来了“改革开放30年”的读书月活动，我还记得在启动仪式上，老师激情地讲述：1978——2019年，是我国改革开放的三十年，在这期间我们取得了辉煌的成就。通过这次读书活动，相信你们会了解这一切，更加珍惜现在的幸福生活。
带着这分想知道的欲望，我走进了“改革开放的历程”，不懂得什么是联产承包我就问奶奶，妈妈和我一起重温香港、澳门回归祖国的激动人心的时刻，我关注航天事业，除了书中讲到的神五，神六号、嫦娥一号的成功发射，我还关注了神舟七号的发射，记得寒假那次社会考试中，涉及搭载“神七”进入宇宙的宇航员有谁时，我都答对了！这给了我很大的惊喜，我懂得了一个关注国家发展的孩子是优秀的——因为他已经有了爱国的心灵。
我如痴如醉地读着，每读到那振奋人心的文字，我总想大声地呼喊，表达我内心的激动。
正如书中所说：地震摧垮了我们的家园，却历练了一个民族！
走出这本书，我真的明白了奶奶的慨叹与知足，也使的心被一种骄傲和自豪包围着，我也要努力，为我们的祖国的更加富强做出点什么。
腾飞的祖国周记
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学重、难点：
教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。
教育过程：
一、谈话导入。
1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）。
3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。
4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。
5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。
板书：解放前贫穷落后。
二、启发明理。
过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。
1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。
（1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。
（2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。
2.从工农业生产的发展，了解祖国的变化。
过渡：人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的，而经济发展主要表现为工农业的发展。
板书：今天。
(1)展示农业的发展变化。
板书：农业。
教师、学生共同展示农业的发展变化。
教师小结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。
(2)展示工业的发展变化。
过渡：农业的变化这么大，工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。
板书：工业。
出示一组数据：（具体数据见扩展资料）。
算一算：1949年，我国钢产量不到16万吨，达到1亿吨，约是1949年的几倍？
问：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？
小结：工业生产飞速发展。
3．从体育事业取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。
（1）过渡：我国工农业有了巨大变化，体育运动也有很大发展。
板书：体育。
（3）读一读：课文后“读一读”栏目中的第一段。
（5）小结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说：“我们不再是东亚病夫，我们是强者。随着全民健身事业的开展，体育事业将会大步前进。”
4．从科技的进步，感受祖国的飞速发展和变化。
（1）过渡：我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。
板书：科技。
（2）学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。
（3）学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。
5．畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。
(1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？
（3）小结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。
三、展望未来。
2．学生展望未来。
3．小结：到那时，祖国会更加繁荣富强，人民生活更加富裕。
板书：明天繁荣富强。
4．师：让我们共同对祖国说出我们的心愿dd腾飞吧，祖国！腾飞吧，东方巨龙！
板书课题：十二腾飞吧！祖国。
5．师生共同说出对祖国的祝愿，结束全课。
板书设计：
腾飞吧我的祖国
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
立志建设祖国、报效祖国。
教学重、难点：
教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。
教育过程：
一、谈话导入。
1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）。
3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。
4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。
5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。
板书：解放前贫穷落后。
二、启发明理。
过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。
1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。
（1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。
（2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。
2.从工农业生产的发展，了解祖国的变化。
过渡：人民生活水平的'提高与祖国的经济发展是直接相关的，而经济发展主要表现为工农业的发展。
板书：今天。
(1)展示农业的发展变化。
板书：农业。
教师、学生共同展示农业的发展变化。
教师小结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。
(2)展示工业的发展变化。
过渡：农业的变化这么大，工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。
板书：工业。
出示一组数据：（具体数据见扩展资料）。
问：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？
小结：工业生产飞速发展。
3．从体育事业取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。
（1）过渡：我国工农业有了巨大变化，体育运动也有很大发展。
板书：体育。
（3）读一读：课文后“读一读”栏目中的第一段。
（5）小结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说：“我们不再是东亚病夫，我们是强者。随着全民健身事业的开展，体育事业将会大步前进。”
4．从科技的进步，感受祖国的飞速发展和变化。
（1）过渡：我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。
板书：科技。
（2）学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。
（3）学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。
5．畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。
(1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？
（3）小结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。
三、展望未来。
2．学生展望未来。
3．小结：到那时，祖国会更加繁荣富强，人民生活更加富裕。
板书：明天繁荣富强。
4．师：让我们共同对祖国说出我们的心愿dd腾飞吧，祖国！腾飞吧，东方巨龙！
5．师生共同说出对祖国的祝愿，结束全课。
板书设计：
腾飞吧，
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