优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。如果你对写一篇优秀作文感到困惑,不妨阅读以下范文,或许能给你启发。
我的老班六年级作文
在这个毫无生气甚至有点悲凉的秋,想到明年的我们会彼此分开,我想此时此刻只有柳咏的《雨霖铃》最懂我心扉。
她不像其他老班那样整天绷着脸――她也笑过。
“加油,加油!”在一声声欢呼呐喊声飞驰而过的四班“战士”,自古都是胜者为王,败者为寇。然而获得冠军的人不仅会让人们记得他们赛后脸上的灿烂笑容,更会多关注他们背后的故事,但是,未拿到名次的人们依然精神可嘉。在这一点上我们四班都懂,我们各个竭尽全力,不畏强手,她看到一个个拼搏的我们,她也像孩子般涌入人潮与我们一起欢,一起呼,仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒,像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。
见识了她如此强大的气场之后,其实她也有一颗弱不禁风的心――她也哭过。
那天整个班级像关了灯的夜一般,如此的静,静的不可思议,每个人都垂着脑袋,像蔫了的茄子,谁也不敢发出声音,就连平时的活泼分子我,也不敢这趟浑水。“数学不如人,可以谅解,英语跟不上可以说是痼疾,这个古文哪一个我没强调过”……可能是太生气,也或许她太失望了,教室里仿佛静的连一根针落地都听得那么清晰,刹那间抬头,愕然看见她两行青泪流满脸颊,顿时我的心像上了发条般的在跳动,正当我在为接下来怎么办而纠结时,下课的铃声竟在这时响了起来,这时的它显得那么地刺耳,放佛被束缚的心像绑着石头般的落下了,那么狠,那么重,她头也不回地走掉了,哪一天我清楚地记得我们班一整天都沉默着,就连天也灰蒙蒙的,下起了小雨。
其实脱下那件叫做老师的“衣裳”她更像――妈妈。
整个初二那年我们都太使自己过于放松了,而我就是其中一个,应为种种原因,极度放松自己,结果就是自己的成绩骤降,期末的前一个月,我清晰的记得每天中午都会被老班叫进办公室去辅导我英语,那些在课堂上显得枯燥无味的单词,在她教的方法下,难认的字母竟深深的印在我脑海,有谁会想到一个语文老师会帮一个学生辅导英语?我真心的说,那时的我也许不懂得感动,但是现在回忆起来,我真的感动了。
笑的令阳光都灿烂,哭的又叫我心疼的老班,你的真情流露的那一瞬间是那么的令人记忆尤深!哦,老班,您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。
我的老班六年级作文
今天,我们班来了一个叫brian的澳大利亚人。他一来到我们班那边的走廊里,我们班的同学就冲出教室,有的和他握手,有的和他打招呼,有的拿了一本书或一张纸,来找他要签名,有的`甚至还让他签了五个或五个以上的名。签到brian名的同学们都高兴地手舞足蹈,我看见了,也高兴地拿着我的课外书去让brian签名。签到名后,我和丁飞扬还抱在一起高兴地跳来跳去的,因为我们都很高兴。这时,整个教室就像炸开了锅一样非常的热闹。
“叮铃铃”上课铃声响了,小朋友们立即坐回到了自己的座位上。这时,brian走到了讲台上,开始绘声绘色的给我们上起了生动的英语课。可是,他说的英语,我们差不多都听不懂,但是,我们还是很喜欢听他上课,因为我们还是第一次听外国人来给我们上英语课。等到下课时,他会给我们说一句话,虽然有点听不懂,但是我知道他的大概意思是让我们去吃中午饭。
这节英语课真有趣,能听外国人上的课,太高兴了!
我的老班六年级作文
“老班”,是同学们对班主任陆老师的尊称,大家喜欢这样没大没小地叫,而老师也喜欢听。你可能不信,一边是一群十五、四岁的花季少年,一边是一位年过半百的瘦弱老人,但是,他的身上就是有一种让你遇上了却怎么也舍不得离去的魔力!这可不是我吹捧的话,而是我们高段听过他讲课的所有同学的`同感。
你也别看“老班”每天一笑值千金,可他心里装着的总是如何把我们教育得“样样都比人家好”。因此,他既当“严师”,又当“慈父”。就拿我的事来说吧:
我是念六年级时才从下面的完小转到郭巨小学的。刚进来的第一天,“老班”就找我谈了一席话:“丹丹,听说你在下面时成绩还不错。可这里,你的竞争对手可多了,你得坚持不懈呀!”这是多贴心的话语啊!他始终温暖着我的心。说实话,我的心里是没谱的,单是落下两册的英语就已经够让我头疼的了,你说我还能有所作为吗?但想管想,做还是管做,不经过奋斗谁知道输赢呢?我加班加点地向英语好的同学跟学,又主动向英语老师请教,功夫不负有心人,我的英语学习很有起色。
没过多久,学校举行“新规范知多少”竞赛,老师为挑选人才让大家自我推荐。我虽然已经背得滚瓜烂熟,但心里总有一种恐惧感,生怕丢班集体的脸面,“算了吧,万一临场发挥不好,效果不佳,那不就白白浪费了一个为班级争光的好机会了吗?比我优秀的同学还多着呢!”我思虑再三,还是没把手举起来,我有意避开了老师那信任、期待的目光,我感觉得到自己的脸热乎乎的,我心中有种说不清的情感在涌动,是羞愧?是内疚?是失望?还是骄傲?我全不知道,只有浑身不自在。
总算下课铃响了。想不到,“老班”把我叫了出去,“怎么?不想参加竞赛?是没勇气吧?”你听,在关键性的问题上“老班”讲话就是这样有分量,简直无懈可击,滴水不漏。“我怕……万一出错……”我难为情地说。“你这孩子就是多虑有余,自信不足。你看做大事的人,大都连百分之十的把握都没有,而他们的信心却有百分之二百呢!”陆老师边说边重重地拍了一下我的肩膀,又补充了一句,“老师相信你,会成功的!”老师这一下重拍把我给拍醒了,我使劲点了点头,说真的,就凭老师这句话,我也不能辜负了他对我的期望啊!
比赛时,我沉着冷静地答题,合理利用时间。走出赛场,如释重负。我尽了全力,即使名落孙三,我也问心无愧了。
你说怪不怪?这位具有魔力的陆老师呀,想叫我不爱也不行呢!
我的老班六年级作文
下学期体育加试是一件很重要的工作,况且本来下学期跟上学期比起来就显得仓促而忙碌。我们也不能像上学期一样议论各种八卦,偷空出去玩这么悠闲了,因为体育加试不仅重要而且艰苦。
我的个子不足一米六,弹跳力方面也没有什么天赋,立定跳远自然就成了我的老大难。体育老师其实很辛苦,对我们要求也十分严格,对体育成绩不及格的更严厉,我也就成为特别关注之一。每天当别人完成了预设项目数量之后喝着水回班休息时,我刚开始总是向他们行注目礼,后来也就习惯了,谁叫自己不及格呢!这样每天拼尽全力的训练,况且还要学习,已经使我苦不堪言。即便是这样,我的体育成绩仍然只是进步了一点点,根本没有要突飞猛进的趋势,我急,体育老师更急,又增加了我每天的蛙跳数量,结果往往不尽人意。老班每天都在操场上看着我们练,也许他也知道我很努力却没什么进步的事,他竟然来到我身边指导我:蛙跳的时候不要将手背在后面,试试真正的模仿蛙跳,双臂张开。我按照他的方法,不到一个星期竟然就有了很大进步。这下连体育老师也感叹道:你们的班主任还真厉害呢!我也暗暗开始佩服起他来。
我的老班六年级作文
班主任的笑,是那么温柔,那么清爽……犹如在阴雨天给予了我一缕温暖的阳光,使我顿时变得信心百倍。老班的笑,令我难以忘怀。
那天,是个重要的日子,也就是演讲大赛的总决赛。
那天早晨,我早早地来到了学校,准备最后一次的排练。我怀着忐忑不安的心情完成了最后的排练。不知过了多久,下课出操的铃声响了,这也意味着我马上就要开始演讲了。
我来到后台,心里十分紧张:等一下我要面对的就是全校师生了,万一我发挥失常了怎么办?再加上对手如此强劲,如果我没取得第一名,那老师应该会很失望吧?现在,我的额头上冒出一粒粒豆大般的.汗珠,手心也全都是汗。我搓了搓手,让自己冷静下来。
“现在请2号选手易永幸上台演讲!”主持人报到了我,我连忙走上了台,开始演讲。
刚开始,还挺顺利,可到了后面,不知怎么的,背着背着就忘了词。我背得磕磕绊绊。
我越来越紧张。
当我的目光触碰到班主任的目光时,她给我的并不是责备的神情,这让我也放松了许多。紧接着,她微微地扬起了嘴角,给了我一个微笑。她好像在说:“不要紧张,正常发挥就行了,得个第二名也不错嘛!”她的笑,犹如一眼清泉,滋润着我;又犹如一阵春风,温暖着我。这使我信心百倍,又将演讲继续了下去。
“现在宣布比赛成绩。”主持人的声音再次响起,“1号选手的平均成绩是——9。53;2号选手的平均成绩是——”我感觉自己的心脏一下子提到了嗓子眼。“9。6!祝贺2号同学获胜!”
我一下子蹦了起来——我太高兴了!
老班的笑,是那么温暖。她的微笑,使我信心百倍,取得了比赛的胜利!我永远忘不了班主任的笑!
我的老班六年级作文
小学生涯如同那奔腾不息的大江,老师就是船上的船长和掌舵手,我们就是水手。船长将会带领我们平安渡过最后的重重困难,相信不久之后,我们会到达胜利的彼岸。
六年时光匆匆离去,这正印证了那句话:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
回想往日的事情,每件事我都历历在目。他们就像一台放映机,在我脑中一段一段的播放。画面定格在某一刻,我的'思想也随着那个画面飘向远方。
我的老班六年级作文
说起“老班”,我最熟悉不过了,但每到这时候,我常常不由自主地想起我们的壮老师。
壮老师个子不算高也不算矮,清秀的脸上有一双慈祥又会说话的大眼睛,一头乌黑的头发使她更加年轻、美丽。
我非常爱听壮老师讲课。上语文时,壮老师总是绘声绘色地和我们讲课文的内容,让大家身临其境。壮老师那娓娓动听的声音,有时如微风般徐徐吹来,有时如暴雨般倾盆而下。
下课后,有些同学有问题请教老师,壮老师都会不厌其烦地为大家讲解。
壮老师的严格要求与爱的深远令我感激。她总是认真对待每一件事每一个人。记得有一次,我语文考试的试卷上少写了一个句号,壮老师也了一个差。一开始我很不服气,但慢慢地了解壮老师后,才知道她是为我好,才懂得这个道理:不从小事做起,怎么会做大事。扣我的分不是真正的目的,而是要我牢牢记住这个教训,慎重对待每一件事,尽管是小事。
我决不会忘记壮老师那双会说话的大眼睛,也不会忘记她对我们的严格要求。壮老师成了我心中永不熄灭的灯,我们永远不会忘记壮老师对我们无私的爱!
我的老班六年级作文
我们的老班,是一个与众不同的老班,她与众不同的地方就是会"功夫"。
"火眼金睛"。
这天我们在上老班的语文课,起初,还是风平浪静的,可这还是暴风雨来临的前奏,只见老班站在讲台上,用她的那双"火眼金睛"扫视着我们,我们不由得颤抖了一下,突然,老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的桌后,只见老班以飞快的手速从杜欣瑜的抽屉里拿出一部手机。老班回到讲台上警告了我们。我们再次颤了一下。
"狮吼功"。
老班还会一种神功,叫"狮吼功",此功法甚是可怕。今天早晨,我们坐在教室里听老班讲课,大家都趴在桌子上昏昏欲睡,教室里是一片死气沉沉,老班问我们问题时,我们用十分低的声音回答,像还有半口气似的。老班,实在看不下去了,只听她大吼一声:"都坐直了"。我们被吓了一跳,但是立马坐直了身板。老班的这招"狮吼功"还真是厉害呀。
"凌波微步"。
随着上课铃声响起,同学们陆续走进了教室。这节是生物课,可过了好长时间,老师还没来,教室里开始沸腾了起来。大家说的说闹得闹。突然老班用"凌波微步""飘"到了教室门口,同学们,突然安静下来了。接下来,当然是老班的一顿训斥了。
这就是我们的老班,一个会"功夫"的老班。
我的老班六年级作文
我们有一位老师,她有时很温和,有时很幽默,有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别,一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”,她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止,还有她的“一指弹”神功也同样厉害,有一次,老师在写板书时,有两个同学在下面窃窃私语,老师刚回头,随即就发出两声惨叫,原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半,刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天,老师非常地生气,当老师踏入吵闹的教室后,教室里瞬间安静了下来,一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上,就开始说:“这么少的作业,竟然乱做……”那声音震耳欲聋,后面她说了什么,我一样都没听见,低着头,回忆着昨天的作业,我是否认真……再转头一看,全班同学都跟我一样,眉头紧锁,大气不敢出。
她——我们的班主任,我十分喜欢这个“百变”的老师。
我的老班六年级作文
不用说,班里的男生肯定又起冲突了。回头一看,一个男的迅速举起了手,在讲台上用力拍了拍。砰的一声巨响,教室瞬间鸦雀无声。很多女生都不敢捂胸。她环顾了一会儿,用杀人的眼睛盯着那些相互冲突的男孩。又是一场激烈的心理战。最后,男孩们都在看她。谁有这样的威慑力?当然是班长的悄悄话。
我们班长上课很认真,但她在外面是个有趣的人。最近山里不是流行鬼子吗?我们小语真的很想为大家表演。偏偏他今天戴了一顶军帽,拿起旁边的扫帚,耸耸耳朵,把眉毛、眼睛、鼻子拧在一起,抬起牙齿,咧嘴一笑,双脚抖抖地走了上来。不料她睁大了眼睛,突然停住了,然后哈哈大笑起来。还盯着我们!
我们班长多孝顺啊。她对待朋友真诚,善良大方。交这样的朋友多好啊!
我的老班六年级作文
每一个人都有一个老班,也许你的这个老班是个奇怪的老班;也许你的这个老班是个严厉的老班;也许你的这个老班是个敬职敬业的老班,但我的这个老班,却是一个稀奇古怪的怪老班。
我的这个老班是个女的,教我们数学,大概在四五十岁左右,一头金黄色的”泡面卷发”,古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑,也会偶尔对我们严肃的'感觉在办丧事一般。
这个老班最让人觉得不正常的就是:一大把年纪了,还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级,每每赢得同学们的掌声,然后老班那一双小眼睛就眯了起来,嘴巴一弯就笑了起来,同学们也就跟着哈哈大笑了起来,此时,校园里就只剩下同学们开心的笑声了!
第一节课是老班的课,老班迎着同学们的掌声走上讲台,拿起讲桌上的书,便说:”同学们,开始上课,把书翻到五十二页,今天我们讲位似。”唉,又是这一课,这一课我们都讲了不下两遍了,可老班总是说:”温故而知新,要多多温习老知识,这样你们才能学好新知识。“不好,我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课,我都会犯瞌睡症,唉,多年的老毛病了,导致我现在数学成绩从当年的学霸,降为现在的学渣,哦不,是学沫,唉,可怜啊,就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰,却遭遇一阵大风,直接把你从山顶吹到山脚的感受,然后我就迷迷糊糊的睡着了。
“站起来,让你睡。”唉,被老班抓到了,接下来等待我的将是无尽的“折磨”:唠叨。于是,一场教育的风雨来临了,而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有,大约过了一节课,终于“淋”完了,我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的,一句话第三节课,就归她了,我连续上三节老班的课,而且这一节还不能睡觉,只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。
老班讲课特别古怪,她不讲,坐在讲台上听同学们讲,每一位同学都要讲一道题,不管是谁,不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课,她认真的听着,同学们讲错了她来纠正我们的错误,让我们知道自己的错误,从而加以改正,这样我们再遇到这样的题就会做了。
我的老班就是这样,由于时间原因,不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班,下次我再于大家交流交流我的这位老班吧!
我的老班六年级作文
班主任,是班级之首,是班里的灵魂人物。我们的老班,可是一位可亲可敬的老师。
我们的老班说话非常好,可以说是文笔、口才都很好。一年级的时候,我见到老师的第一印象就是从眼神里看出来的。深邃的眼神炯炯有神散发出一种由内到外的书香气味。当然,看起来也是文质彬彬,颇有学者风度。
老师的语言中从老师的言语中,透漏着一种幽默风趣,也蕴涵着一种书香的气味。老师说过后,我们会笑地前仰后合,但是笑过之后,我们也学会了知识。
老师也会给我们讲一些课外知识,例如:有一次,老师讲着讲着就说到萧伯纳这个人物了,我还记得故事的大意是这样的:有一天,萧伯纳走在路上,遇到了一个身强力壮的人,那个身强力壮的人说:“喂,我从来不给傻子让路!”但是萧伯纳却说:“我恰恰相反!”意思就是:我就给傻子让路。我们笑破了天,从中也知道了萧伯纳的智慧。
当然,老班也不是100%和蔼可亲的,我们每次吵破天的时候,都是等到老班出马,我们才安静下来,老班会为这件事大发雷霆,甚至还叫出班干部来揭发“恐怖噪音分子”,还有一千字说明在等着他们呢。
怎么样,我们的老班是天下第一的,是举世无双的,是和蔼可亲的,是可敬可爱的。我爱我们的班级,更爱我们的老师。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。
我的六年级作文
我的六年级,让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。
记得复习备考的那一段时间,金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课,直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文,上课时,金老师对我说:“只要你好好学习,你的成绩一定会达到80分以上。”后来,我统计了一下,这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。
金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课,平时还会时时刻刻鼓励我们学习,也从不打骂我们。老师的和蔼可亲,深深印在我们的心里。
还有夏菁菁同学,和我是形影不离的好朋友,她在学习上经常帮助我,尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五,她是我学习的榜样。当然,我的英语比她强一些,字比她写得好一些。在学习上,我们互相学习,取长补短。
多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助,我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了,我会把这份师生情、同学情好好珍惜,这份情将永远激励着我奋勇前进!
我的六年级
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”就像歌词所唱的那样,老师正在讲台上唾沫飞溅地讲着毕业冲刺计划,我的耳边却想起了这首比我年纪还要大的老歌,我的思绪也随着歌声穿过教室的窗户,飞到了我再熟悉不过的校园。
在我的忙碌中悄然而至,我甚至有点慌乱,有点不知所措。因为我曾经觉得它离我很遥远,很漫长。但是现在,它却实实在在地来了,还带来了毕业、冲刺、分离、伤感……让一切都变得不一样起来。
比如音乐课。音乐课是我最头痛的一门功课了。似乎我从来没有弄明白五线谱是怎么回事,就像妈妈对我唱歌的评价那样:“从唱第一个音符开始,你就已经跑到了遥远的南极洲!”每学期的音乐考试,对我和音乐老师都是一种煎熬。可是最近,我非常惊讶地发现我居然慢慢喜欢上了音乐课,喜欢上了音乐课上的每一首歌,每一个跳动的音符。尽管我唱歌依然跑调,但是我却是那么希望能多上几节音乐课。同学们也似乎对不太起眼的音乐课有了浓厚的兴趣,歌唱得越来越嘹亮、有力……我知道,这种轻松愉快的课堂经历已经不多了。
比如友谊。小学这几年,我收获了各种各样的友谊:有平淡的,有沉厚的;有志同道合的,有臭味相投的,还有既喜欢又讨厌的。最让人难以忘怀的是刚上五年级的那一次,班上一位成绩差、人缘又不太好的同学过生日,他热情地邀请了班上所有同学。最后却只有我一个人勉强去了,因为我是被妈妈“成绩与友谊无关”的话语逼着去的。结果我虽然过了一个最冷清的生日会,却收获了一份最珍贵的友谊。
让我变得多愁善感起来。我想长大想上中学却是那么眷恋我的母校不想离开校园那温暖的草坪午后的球场甚至每一棵树每一株草。
有太多的想与不想……。
我的六年级作文
我有一个坏习惯,就是做事情拖拖拉拉,导致我没有时间玩,没有时间做其它事情。我常常做不完该做的事情,或者是做得很晚。都是因为这个坏习惯,我常常只能看着其他同学开开心心的玩,只有我还在家里干自己没干完的事,心里总是很羡慕别人,妈妈给我送了的外号“小老磨”,可不是“小劳模”哦。
行动慢:每天妈妈叫我起床,我都会赖在床上磨蹭半天,等妈妈拿着鸡毛掸来,才麻利地从床上起来。吃完饭,要去上学,我可一点也不着急,一会儿摸摸这,一会儿掐掐那。抬头一看时间,“7:30了,糟了,要迟到了”,我这才背上书包出门。放学时,我能在学校门口转悠半天,害的等我的老妈在那干着急,不知出什么状况了。
我今年12岁了,我决定告别我的“小老磨”这个称号,改掉拖拉的坏毛病,做匹“小快马”。
我的六年级_我的六年级生活
星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。
我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!
我的六年级老师作文我的六年级老师们
升到五年级后,我们班破天荒地换了班主任,以前一到四年级一直是曹老师带的,被曹老师带惯了,突然换个班主任,还真有点儿不习惯呢!
不久我们就见到邹老师了,邹老师是个美丽的女老师,身材恰到好处,过肩的栗色长发自然的微卷起,白皙的皮肤,长长的眼睫毛下一双大眼睛显得温柔极了。衣着好看又十分得体,即不奢侈也不算单调,朴实,素净,有种自然美;举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。
看着眼前这位温柔又美丽的老师,我们心里美滋滋的。以前的曹老师十分严厉,如今换了个温柔的老师,我们班那些调皮的学生差不多发了狂,拼命地玩。但我们做梦都没有想到,一个星期后,邹老师突然把那些疯玩的学生找到办公室去了,让他们又是补作业又是写检讨的,他们简直是叫苦连天,邹老师说才开始教我们班,不了解我们,所以没及时制止,通过这一个星期的师生交流,她已经比较理解我们了,如果以后还是只顾玩不写作业的话,严厉的惩罚还在后头呢!打那以后,我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。
邹老师惩罚起人来,十分严厉,但有时她又很温柔,温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里,简直受宠若惊。
那天,我们班有个同学吐了,邹老师又是安慰他,又是买热水,然后还让他好好休息一会,提醒他回去多注意饮食。
于是,有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样,变幻莫测。
邹老师的微笑是最迷人的,那满是鼓励的微笑和信任的眼神,保准叫你心悦诚服的改过自新。
这就是我们的邹老师,一个温柔善良,工作认真负责的老师。
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们,有一次我生病了,烧的很厉害,我觉的.很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现老师和妈妈都在我的身边,我问妈妈老师怎么来得,妈妈说:“你晕倒后老师就来了”,从那以后,老师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,老师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,老师说:“一定要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病终于好了,妈妈把我送到学校,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不知道对不对,过了一天,老师发卷了,同学们的心情都很紧张,我也包括在内,老师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而老师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,老师说:“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师,我一定会好好学习,用好成绩来回报您。
我们的语文老师姓蒋,是男的,是一位十分有学问的老师。
老师胖胖的,眼睛大大的,鼻子有点高,嘴巴有点大。一次上课,蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手,老师有点生气说:“这个很容易啊,你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个句子,让我们来重复。举手的同学明显变多了,但是只有两个同学说对了。老师没说什么,就转去了另一个话题。“有教无类是一段,那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边,说:“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感,因为我真的不明白老师在讲什么。后来,老师又讲解得更详细,我也明白了,心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师,对老师说的话还不能快点明白。
每次语文课,我们脑子里都会充满了许多问题:这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此,但我们却觉得十分快乐。
我的六年级
若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书,你就是我的最爱。
在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。
儿时,我总爱抱着一本连环画,来回翻阅看。我蹲在地上,抱着被阳光照耀的连环画,一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒,最后于王子过上幸福的生活时,我会吱吱的笑出声来;当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走过了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。
渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细的咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻进被子里,打开手电筒与你相约,我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中,我即将走过初中三年。
在“清空一鹤排云上”的九月里,我们厮守。
我即将走进高中,走向另一个开始。也许,耀眼的名利不会青睐我,绚烂的权势不会属于我,但我相信,你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中,我将凛然的走向未来,拥抱明天。
书,你是我今生今世的最爱。
我的六年级作文
每个人都有敬佩的人,可我最敬佩的人是陈叔叔。
陈叔叔很高,带着副眼镜,一副知识渊博的样子。他虽然是一名中学生老师,却每次都去学习书法,天天都刻苦练习书法,每天总要练上几个毛笔字,他还很会乐于助人。
记得有一次,叔叔出差了,可小区的路灯坏了,夜晚漆黑一片,邻居的王奶奶提着篮子,只能摸着走路,姐姐走过,觉得这么黑,心惊胆战,“啊”!大叫一声逃跑了,阿姨提着钱包,害怕地说“灯坏了,我提防小偷呀!”
好不容易,大家终于把陈叔叔盼来了,大家一拥而上,有的说:“你可回来了,我们的路灯坏了,正等着你来修呢!”陈叔叔听了紧皱眉头说:“我打电话叫修理工来和我一起修。”
不一会儿,灯就被修好了,大家一个劲儿地感谢陈叔叔,陈叔叔笑容满面地说:“为大家服务是我应该的。”
还有一次,一个人来照陈叔叔帮忙把他送到个地方,陈叔叔二话不说,马上就把他送过去了。
陈叔叔,我敬佩的人。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
我的六年级_我的六年级生活
梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。
我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!