四级选择职业（实用18篇）

优秀作文必须有一定的观察力和感受力，能够从日常琐事中发现真知灼见。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考，一起来提升写作水平吧。

选择职业分析范文

根据国家劳动保障部的数据显示，我国高校应届毕业生人数高达几百万，而且每年增加数几十万人，大学生就业形势严峻早已不是什么新闻，但就业调查数据显示，47%的大学生是专业不对口就业，而目前在职，工作年限在三年以下的“职场新人”高达60％想跳槽。

选择职业，如何选择好第一份职业呢？采访知名的职业咨询机构，为你解决职业选择发展上的疑惑。

一、发现自已的内在到底需求什么？

《华人商业精英辅助计划》人才资源测评中心测评专家李正豪建议：沉静下来，认真回顾自己过去的生活、学习经历，了解和分析自己的个性、兴趣和能力，然后思考一下自己的未来，聆听自己的心声，发现自己内在的需求。这样的沉思可以通过向自已提一些简单问题，如：

我的梦想是什么？

我对什么感兴趣？（将所有能够激发你热情的东西列出来）。

我做人和做事的价值观是什么？

我具有什么样的天赋？

我是人生目标是什么？

等等。

对于那些缺乏自省能力的人，建议可以找学校就业指导中心的辅导老师咨询、《华人商业精英辅助计划》中国区职业顾问咨询或借助职业规划、性向测评等科学的方法来获得指导意见。

二、了解社会及企业的用人要求。

毕业生们如何提高自己的择业认识？

1、通过学校就业指导中心了解：社会的就业形势、就业环境、就业政策及职业和职业的分类、职业性质、职业地位、职业需求信息、职业报酬条件、职业自然条件、择业程序和决策方法等。

2、向周围的亲人、朋友或专业人士交流，获取有关职业信息、职业规范等信息。

3、可能通过互联网上人才专业网站、印刷材料等去了解企业的用人需求。

4、向专业的职业顾问咨询。

三、找到适合自己的工作，关注职业发展。

选择确定第一份工作，对即将步入社会的毕业生而言，无疑是人生中的一次重大决策。在这种关键时刻，毕业生自然要征求亲朋好友的意见，有的则干脆把决定权交给父母。实际上，别人的意见要听，但最终的决定还是得由毕业生本人做出。在了解了自己的梦想、个性、能力和兴趣之后，结合不同职业对从业人员的工作要求和生活习惯的影响，确定自己的职业发展方向。

《华人商业精英辅助计划》的人才资源测评中心测评专家李正豪建议：高校在学生毕业之前应开展诸如《毕业祭》、《大学生应如何择业》等课程。

美国全球竞争力研究院人力资源测评中心寄语：

即将步入职场的天之骄子们，让我们一起来分享一下找寻第一份工作的游戏规则吧：考题是找工作，及格线是找到工作，但要想得到优秀，你必须立足现实，积极思考，根据自己的特点，找到一份对未来发展有积极作用的“优质股”工作。

为最大程度地避免“入错行”悲剧的发生，找到这份“优质股”工作，你应该将‘如何找到适合自己的工作’看作自己的第一份工作：分析清楚自己的优势、劣势，了解透彻自己的行为风格、工作方式，在此基础上确定自己将为之奋斗的行业。这是第一步，也是你职业人生最关键的一步。行业确定后，再在这个行业内寻找落足点。具体建议：

选择企业的大小，不如选择适才适所。

选择气派的办公室，不如选择良好的企业文化。

选择钱多钱少，不如选择一技之长。

选择职业、选择公司，更要选择一位值得追随的老板。

选择职业分析范文

通过专业咨询进行职业生涯规划，是职业选择中最明智的行动，美国心理学家库恩认为：提高职业选择质量的一个好办法是去请教职业规划专家。他们是咨询心理学家，专长就是帮助人们选择适合自己的工作。

职业生涯规划箴言：

如果你想把每件事情都做好，那就不可能把真正重要的事做得非常出色。——尼克松。

选择职业分析范文

我认为人的生命历程由三大件组成：职业、家庭以及其他生活，那么职业则至少占据了人的1/3生命，其重要性不言而喻，个人的职业发展在一定程度上决定了一个人是否快乐，所以说要想走好自己的人生路，就要慎重选择自己要从事的职业。

我是宁大的一名大四在校生，来自机械学院。毕业在即，所以相比其他年级的学生，做好自己的.职业规划就显得更迫切并有必要。最近我经常在反复思索、探究自己今后的职业去向，我希望有份自己感兴趣并且适合我从事的职业。我对自己提了几个问题：

1、我对什么感兴趣，什么事会让我更有成就感？

我的回答是：我更看重“人”，我对“人”感兴趣，而非“物”。这让我决定在今后的职业发展中朝非技术方向发展，在进一步探究后得出结论：我希望从事管理类职业。

2、我对那些行业感兴趣？

3、我更愿意在哪些地方工作？（以为我来自浙江，所以有必要思考这个问题。）。

4、“稳定”还是“冒险、充满变数和挑战”，你倾向哪一类，你的性格适合哪一类？

而后者则意味着一条可能有着更大的收获，但更多的是充满问题、困难，辛苦，动荡的人生之路。这是两条完全不同的路，处在分叉路口的我们要想清楚，要有足够的心理准备，一旦决定走哪条路，就要坚定的走下去，如果患得患失将一无所获。即使回头也要趁早。对于我们涉世未深的大学生，常常会把一件事想得太容易，太简单，因为眼高手低而导致做出了错误的或者说不切实际的决定。

在经过不断的思考、权衡以及对收集的资料的分析，并且参考父母的意见后，我大致有了自己的想法。在作出这个决定后，我如释重负，因为对我而言这个决定很重要。虽然有人说先就业再择业，但我仍认为迈好自己的第一步很重要，即使就业也要建立在对自己的思考上，这样才能少走一些不必要的路。剩下的就是要通过实践去检验这个选择是否正确，然后靠自己的努力让自己在这条路上走得更好，更远。

人生就像一场苦乐并存的旅程。不同的职业，不同的人生；不同的风景，不同的快乐。如果抱着这样的心态看待人生，我想在今后前进的人生道路上定会乐在其中，况味无穷！每个对自己人生负责的人都应该静下心好好思考，作出适合自己的职业规划！

职业生涯规划书：我的奇迹，我来创造职业生涯规划--有梦想就会有未来理科生职业生涯规划书职业生涯规划书：追梦，从现在开始行动

选择职业分析范文

初入职场，人生选择往往是被动的，为了解决就业问题，能够尽快适应社会环境，大多数人会做出这样的选择：接受第一份选择自己的工作。当我们四处投递个人简历，接受无数次面试，被一次又一次拒绝时，信心和耐心会逐渐丧失，甚至开始怀疑自己的能力。而一旦有一份工作摆在自己面前，就会毫不犹豫地接受它。

大多数人都处于一种被选择状态，尤其是在经济不景气时更是如此。尽管所获得的并不是自己最满意的工作，但是迫于就业压力还是被动地接受了它。这份工作短期也许能给自己带来一些安全感和稳定感，但会出现第一章所讨论的“路径依赖”、“机会成本”等现象――我们迈出了第一步，惯性使我们不得不迈出第二步，以至于一辈子都不得不走下去。

从某种意义上讲，大部分人已经丧失了一次选择的机会――上大学时被动选择专业。其危险性在于这种所谓“专业”往往决定了我们求职的路径，大学毕业后，我们都会不由自主地选择“专业对口”。

因为年轻而无法自主，因为幼稚而缺乏主见，所有选择都是被动和盲目的。但是，这并不等于大学毕业后依然要为之承担责任。随着年龄的增长和阅历的丰富，我们已经获得了更多的选择权和机会了。

每一项选择都包含太多太复杂的因素，时刻都影响着我们选择时做出正确的判断。有时候偏离一下人生既定的轨道也未尝不可。

这个地区的所有人都依靠采石为生，几乎形成了一种子承父业的传统。采石并不是什么高尚的工作，但却可以让一家人过得稳定、安逸。

有一天，年轻人的父亲带他来到一所大学校园，他指着大楼的台阶对儿子说：“你现在看到的这些石头，都是我们采来的，我为此骄傲。”儿子点点头，父亲接着说：“但是，我并不认为你应该也成为采石匠。你可以选择做自己喜欢做的事情。”

既定的轨迹是熟悉的，这种轨道也许是前辈留下来，也许是自己正在迈进的。当我们仔细思索一下，发掘出自己内心的真实感受，也未尝不可以偏离一下轨道。除了你自己，没有任何人和任何理由可以要求你一定要沿着既定的轨道前进。

人总是有惰性的，即使你不喜欢某一工作，做了一二个月之后，也许就会习惯，就会被这种天生的惰性套牢，不想再换了。日复一日，年复一年，不知不觉三年五载过去了，即使动了转行的念头，也会变得步履艰难。年纪太大、家庭负担沉重等等都会成为我们逃避现实的借口。久而久之，心志磨损，做一天和尚撞一天种，如果再扯上人情的牵绊、恩怨的纠葛，更会让人深感“人在江湖，身不由己”!因此，踏入社会的第一项选择十分重要。也许你会说一个行业不想干了，换一份职业还不容易。但是想像的空间很大，而现实却很残酷，大多数人被自己的惯性拖着在走――我们常常会有一种无力感。

因为年轻而无法自主，因为幼稚而缺乏主见，所有选择都是被动和盲目的。但是，这并不等于大学毕业后依然要为之承担责任。

职业选择作文

说到职业的选择，不同的人有不同的看法。在不同的国家和不同的历史时期也有不同的职业倾向。而且这一方面的名人著述也很多。职业选择的好坏能影响一个人一生的很多方面，所以自古就有“男怕选错行，女怕嫁错郎”的说法。

首先，把你心中的成见扔出窗外。很多人不能按照他们应该遵循的方法做，原因是别人曾经告诉他一些错误观念或者是他们对于自己有了错误的想法。“我喜欢做某某工作，但是……”，这是你让自己不能选择正确职业的一种典型想法。

其次，考虑职业的时候不要担心收入问题。

很多职业生涯是针对大多数人的平均水平的。有些人因为文章开始提到的原因而进入这个行业并不能真正的把激情用于追求事业，拥有激情的人们会成为行业的前10%，所以，在一个低端的行业里，只要你有激情，会比在一个高端的行业里乏味的工作要获得更多。

再次，听从你的内心。

不要听别人乱说你善于什么不善于什么，或者是你应该对什么感兴趣不应该对什么感兴趣。我曾经就看过一个有艺术天赋的小男孩却不能从事艺术，原因是家里人认为男孩不应该成为艺术家;我还看过一位女士很擅长用画笔，可是他的丈夫认为干这行挣的钱不够多。不要理会这些人，听一听你的内心最深处的想法。

选择职业分析范文

选择职业的方法数不胜数，但大多数都不怎么样，比如下面这些错误的想法：

有人告诉你：“嗨，我觉得你应该成为一个……”——错。

仅仅是因为没有其他的工作可做而去选择一个——错。

你的父母亲对你有某些特别的期望——错。

你不得不付很多账单所以你选择一个来钱快的工作——错。

这些表面上看起来很不同的方法其实有一个很大的共同点：没有一个考虑到你的实际情况，你的激情、你的天赋、你的兴趣，没有一个方案重视了这些，取而代之的是考虑到了别人的观点，或者是诸如账单之类的难以预测的状况。

首先，把你心中的成见扔出窗外。很多人不能按照他们应该遵循的方法做，原因是别人曾经告诉他一些错误观念或者是他们对于自己有了错误的想法。“我喜欢做某某工作，但是……”，这是你让自己不能选择正确职业的一种典型想法。

其次，考虑职业的时候不要担心收入问题。

很多职业生涯是针对大多数人的平均水平的。有些人因为文章开始提到的原因而进入这个行业并不能真正的把激情用于追求事业，拥有激情的人们会成为行业的前10%，所以，在一个低端的行业里，只要你有激情，会比在一个高端的行业里乏味的工作要获得更多。

再次，听从你的内心。

不要听别人乱说你善于什么不善于什么，或者是你应该对什么感兴趣不应该对什么感兴趣。我曾经就看过一个有艺术天赋的小男孩却不能从事艺术，原因是家里人认为男孩不应该成为艺术家；我还看过一位女士很擅长用画笔，可是他的丈夫认为干这行挣的钱不够多。不要理会这些人，听一听你的内心最深处的想法。

都弄清楚了？那么剩下的就是弄清楚你会什么技能（你的具体才能）和什么是你最感兴趣的专业科目？找到符合以上两个条件的路，那么你不仅会在很长一段时间内很幸福，而且会在你所选择的职业生涯道路上越走越远。

我应该怎么弄清楚我的专长？有很多情境可以表示你在某方面很专长，虽然不是所有的都会一一出现，但是至少会碰巧遇上一些。

你在某一门学科学习中感觉格外的轻松？

你发现数学简单？你发现英语简单？外国语言怎么样？也许你很擅长体育或者你很擅长科学研究。

你在空余时间里爱干些什么？

你最擅长什么考试？

看看一些标准的考试，哪些科目的分数较高？那些很有可能就是你的天资所在，

哪种职业最适合你的天生个性？

做一下布里格斯测试（译者注：一种人格类型分析）。看一看你天生适合做什么，这些测试并不是很完美，但是他们可以帮助你找到一个大致的范围。

其它人觉得你擅长什么？

也许你是个擅长组织比赛的人，或者你最会解决代数难题。不管你擅长什么，周围的人往往会找出来，然后觉得你在那些方面是专家。

当你想象你的职业生涯时，什么样的职业能够让你感到快乐？

回想一下你十岁的时候想做什么工作？当时你是快乐还是不快乐?

记住，这些因素不可能独立的表明你的技能或者你的天资到底在什么方面，但是综合起来考虑你可能会得到一些有用的信息。

你弄清楚你自己的激情了吗？我归纳了几个寻找激情基本的要点：

问问题，不管你对什么感兴趣，你有问题了就问，去找答案。

不去想怎样看起来会比较“酷”，恰恰相反，去寻找你喜欢什么。“酷”往往是周围的人对兴趣爱好的反应可能还混有一些想推销给你的意味——这不是你真正喜欢的东西.

广泛涉猎，经常尝试新鲜事物。不要重复的束缚在不停的重复之中。每个周末去做一些对你来说全新的事情。

当某件事情真正激起了你的兴趣，再试一次。把自己融入到对这件事情有同样激情的人们中间，加入一家俱乐部，或者成立一家俱乐部，找一找志同道合的朋友。

如果感觉没有兴趣了就不要强迫。有时候，我们感觉兴趣狂热，随后又没有了，如果这种情况出现了，那就不要再让这件事情再来打扰你了。

如果你坚持一段时间去这样做，比如说几个月，你就会与你的真正激情邂逅。

把你的技能与你的激情结合起来。如果你幸运的话，他们会自然而然的一致，但绝大多数情况下他们是不会这样的。这就意味着你得去寻找，不要怕去问问怎样才能让爱好与特长重叠起来。如果你真的在某方面很有天赋，而在另一个方面有激情，那么肯定有把它们联系起来的桥梁。

更深入地了解特定的职业。你也许已经有了一些有价值的观点。或许，如果你足够幸运，你已经找到了你想要的职业。所以，你得去问问那些已经在这个行当工作的人们，发几封电邮，问问他们的工作是怎样的，很多人愿意回答你。而且这些将很有可能成为你判断工作是否合适的线索。

找一个行业的资深专家或者是临近行业的专家。一旦你已经决定了并且准备开始工作了，去找一个资深的专家——在那个行当做的比较成功的人，多问问那些行业的强人，或者是在网上找一些，让他们指导你在该行业取得成功。

原文：howtochooseacareer-thesimpledollar。

译文出自：/articles/#more-1260。

选择职业分析范文

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“个人”和“社会”，所以一个长远又切实的职业理想的确立离不开对自己的准确定位和对社会的深刻认识。在象牙塔里仅剩不多的日子里，我百般试图触碰我即将踏入的这个社会，描摹想象它的轮廓，旁观倾听里面人的生活，可没有深入其境，我的理解就不可能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业理想。

一、自我认识。

大学低年级时候，我常感觉自己还没有形成稳定的性格，表现为周围的人和事能轻易影响我对一个问题的判断和态度，瞻前顾后，很难形成一个自己的坚定的谁都改变不了的决定，我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在朋友的点拨下，我正视这个严肃的问题，并积极修正，找寻自己认可并合适的三观态度，事在人为，颇有效果。

20xx年1月我做了一次mbti性格测试，psytopic分析我的性格类型是“esfp”(外向+实感+情感+知觉)：把自己同别人的关系放在十分重要的位置，具有和睦的人际关系;细心，能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助;支持现存制度，往往是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和安排有序;往往对自己以及自己的成绩十分欣赏，希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识，对于批评或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。

我，在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科，之后仔细剖析自身兴趣优势，决定跨考金融，现读金融学研究生一年级。开学近三个月了，好友们经常微信短信人人地问我“从头开始，感觉还适应吗?”，我说“还好，放心”，其实虽然起步的晚一些，要做的事情多一些，但心里是开心的，因为我在我选择的、我喜欢的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇分享，关于努力奋斗的意义，说的特别好：生命是个慢慢积累的过程，不在乎谁跑的快，而在于谁跑的远，更何况更多时候，我们是为了给自己一个交代。推开了金融行业的大门，我接触到很多从前陌生的与现实世界息息相关的方方面面，这和我转专业的初衷相契合，这让我很兴奋，并决心扎根在这里。

二、职业定位。

很久以前就在思考自己的职业定位和方向，虽颇有纸张谈兵之嫌，但几个基本点是肯定的：第一，将光电子+金融的复合型知识背景充分体现在未来工作中;第二，做技术性的工作，不是社交性或简单重复性。

开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人经验分享讲座，但大都是浮光掠影，权衡不出个一二三，但几周前金融机构课老师请她的一个学生回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象：这是一位三十出头的女基金经理，现就职于鼎晖投资。她言辞诚恳朴实，深入浅出，在两个小时的时间里跟我们分享了她的行研经历，介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及她对上市公司估值和投资的理解，我对这种类型的工作萌生向往，我想成为这样的人。

目前我所知进入金融行业的几个渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保险公司资产管理部，银行资金部，私募。就我自身条件而言，最适合的就是做行业研究。行研需要相当强的技术性，在券商、基金、国企和研究机构都有用这方面的人才需求。而且资本市场业务线上的工作重复性基本都不高，因为市场每天都在变化，经济都在变化，这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于要寻求什么样的平台，但看是做什么样的工作。找到感兴趣的职业方向，接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。

先生三度修炼、底蕴的厚度决定事业的高度，告诉我应该咬定青山，仔细耕耘。所以短期内我要做的是：

1、珍惜在学校学习的时间，夯实基础，提高金融专业素养，积极储备财务和法律知识，全面了解资本市场。

2、珍惜在和君的时间，认真对待每次大课、讲座和培训，大量阅读，向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股说明书”的目标靠近。

3、创造、珍惜行研实习机会，尽可能多地知道行业是什么样子，了解体验，加深认识。

“每天充实、开心、有意义”，在向理想靠拢的过程中，若能积极进取，克服惰性，得到一个更好的自己，那也是一件幸事。扎稳了根基，再需要做的就是在机会来的时候展现一个真实强大的自己。

之后就业，我将从研究员做起，就算进不了券商、基金，也要进入金融领域的其他方面，不管是国企还是研究机构，先进入资本市场，熟悉资本市场运作，在把工作做好的同时，寻找自己更准确的定位和职业方向。

三、更远的未来。

长远看，我感怀于和君“投资银行+管理咨询”的业务模式，半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例，对企业成长有了一定的认识，加上本科四年的光电学习，我了解激光仪器在医药、照射等领域的发展潜力和民用军用价值，我渴望通过自身努力为发展中国光电医药行业做出努力。

在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时，我希望能够有机会重返校园，站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起，倾听他们的故事，告诉他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之希望，唯我少年。

我希望未来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重，我常告诫自己不要忘了感恩，忘了真善美，忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会积极寻求做义工的机会，或者资助贫困孩子完成学业，或者为希望小学出资出力，我相信教育是根本，知识改变命运。

四、结语。

我希望当我回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，所以现在的我要做的是保持热情，一步步成长。

梦想是动力，拥有梦想，就拥有前进的动力。

梦想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登;。

梦想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。

我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。

相信每个人都有梦想，我的职业梦想是什么?是薪水优厚的高级白领，企业老板，还是留在学校当一名优秀的教师?教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，哪个伟人又能离开老师的帮助呢?我的职业梦想就是当一名教师，立足这三尺讲台。

国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神!”是啊!如果我们把职业当做一种事业，我们就会不断追求，不停地完善自己的能力，不停地丰富自己的知识，在工作中得到享受。教育就是崇高的事业，需要我们去献身：教育是严谨的科学，需要我们去探索。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力奋斗，一定会使自己的梦想成真的!

职业的选择即兴演讲稿。

小时候，我最敬佩的人是教师。在我眼中，教师就是知识的使者，爱的化身。我从来没有想过自己会成为一名教师，由学生到教师——是我人生的一大转折点!

作为一名教师至今已经从教十三年了，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作十几年当中，除了欢笑，有挫折、也有眼泪，但更多的是付出，不过无论什么时候我都没有退缩过，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责。

通过十几年的生活，我深深得领悟到：爱是教育的别名，热爱是最好的老师。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您们也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，是教育成功的关键。

在十几年的工作、生活中，我得到了大家对我的爱，也将我的爱奉献给大家。

首先，老教师对新教师无私的爱。

在从事教师职业以前，我没有受过任何教师职业方面的训练，没有任何经验，在备课、上课等工作方面我都无从下手。

记得我第一次站在讲台上讲课是面对老教师试讲的时候，手心出冷汗、声音微微颤抖，终于心怀忐忑得把一堂课讲完。下课后，我都不记得自己讲过什么内容，心想这回可惨了，一定会被指责，没想到得到的是大家的微笑和鼓励。

我庆幸我身在一个上下一心、团结向上、共同进取的集体里，在的教学比武中，有经验的老师不顾酷暑的严热，每天都听我们这些新教师讲课，不断地纠正我们的问题，把他们的经验无私地奉献给我们，帮助我们提高业务水平，迅速成长起来。

这就是老教师对新教师的爱。如今，我们已经成了有一定经验的老教师，我们继续把这种老教师对新教师的爱传下去。

其次，爱岗敬业，有高度的责任感、使命感。

爱岗敬业是对一切职业的共同要求，教师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基础。

我爱上了教师这个职业，就要用全心付出，因此讲好这些课程之前我都会积累资料、精心备课，使自己实实在在装满“一桶水”而不是半桶水叮叮铛铛，然后在统筹全局基础上，根据教材和大纲要求、根据学生的情况精心筛选出该课程所需“一碗水”。正如古语云：“打铁先需自身硬”!而上课本身也是一门艺术，上课时语调应抑扬顿挫，举手投足应围绕着教学进行，充分发挥教师以知引人，以情感人，以志树人，以行导人作用，并在教学过程中加强学生计算机思维意识培养。

再次，热爱学生。

作为教师，我不仅爱我授课班的每位学生，我也爱班主任班上的学生们。十几年的班主任工作，我体会很深，我感觉：热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。

作为一位班主任，我主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，树立较高的威信。在工作不忙的时候，我会与学生们交流，了解他们的生活、学习状况。

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。我先后当了两个不同班的班主任，与其他班一样，班上有一些成绩不好的、平时表现很差的、性格比较怪僻的学生。我当然喜欢优异的学生，但我从不责备某方面有缺陷的学生。我从不责骂、体罚那些学生，而用我的爱心感化着他们、教育他们、分析利害关系。

十几年来，我从不放弃成绩差的学生，我几乎每个学期都会给平时表现不好、成绩差的学生家长们打电话，每次与家长们取得联系时，我总是会特别要求家长不要责备他们，而应该帮助、督促他们克服困难。

最后，我以印度大诗人泰戈尔的一句话结束我的演讲——“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

妙手空空

《山中杂诗》1．诗中描绘山峰环绕，竹林茂盛的美丽幽静之景的诗句：2．诗中突出表现山中奇趣的诗句：

1.山际见来烟，。鸟向檐上飞。

2.独坐幽篁里，。深林人不知，。

3.峨眉山月半轮秋，。夜发清溪向三峡，。

4．谁家玉笛暗飞声，。此夜曲中闻折柳，。

5．《峨眉山月歌》诗中连用了五个地名，分别为、、、和，构思精巧，不着痕迹。

7、，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，。

8、故园东望路漫漫，。马上相逢无纸笔，。

9、假如生活欺骗了你，_____________，______________！忧郁的日子里需要镇静：__________，_____________________________________。

10、歧王宅前寻常见，。正是江南好风景，。

11、苍苍竹林寺，。，青山独归远。

12、黄梅时节家家雨，。有约不来过夜半，。

13、李杜诗篇万口传，。江山代有人才出，。

15、；现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为。

16、写木兰毅然决定代父从军的句子是：______________，_____________，_______________，________________。

17、描写木兰出征前紧张准备的句子是：，，，。

18、《木兰诗》中，描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：

旦辞爷娘去，，，。

不闻爷娘唤女声。

19、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：，。

20、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：，。

21、描写征战激烈的句子是：，。

22、《木兰诗》中描写木兰战功卓著的句子是：，。

23、描写木兰辞官不就而毅然还乡的诗句，。

24、描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：爷娘闻女来，；阿姊闻妹来，；，。

25、《木兰诗》中描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：，，脱我战时袍，著我旧时裳，，。

26、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句？，

27、以双兔为喻，赞颂木兰的机智和乔装之巧妙的句子是：，

29《口技》中，表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程：

（1）由远到近，由外而内，由大而小，由分而合。

____________________，___________________，一时齐发，众妙毕备。

（2）由大而小，由密而疏，微闻余响，描写一家四口由醒入睡的过程。

未几，______________，_____________________。______________________，_______________，妇梦中咳嗽。

30《口技》中表现从失火到救火的情形：响声大作，由少而多。

忽____________________，___________，____________。两儿齐哭。俄而百千人大呼，__________，_____________。_____________________，火爆声，呼呼风声，___________；又夹百千求救声，____________，__________，泼水声。

31《口技》中描述观众的反应：

（1）满座宾客无不伸颈，________，_________，___________，______________。

（2）_____________________，_________________________。

（3）________________________，奋袖出臂，______________，______________。

32作者的评论：

（1）一时齐发，___________________。（2）虽____________，__________，____________________；______________，_______________，___________________。

33交代道具的简单：

（1）口技人坐屏障中，________、_________、_________、__________而已。

（2）撤屏视之，________、________、________、_________、__________而已。

34夸父与日逐走，_______；_____，___________，饮于河、渭；河、渭不足，____________。_______，_____________。____________，______________。

35昔者，共工与颛顼争为帝，______________________，____________，______________。天倾西北，________________________；地不满东南，_____________________________。

36吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：______________，______________。

写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：____________，______________。

37《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是____________，______________。

38诗中表现思念之情的诗句是__________________，__________________。

39《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________，__________________。

40《滁州西涧》的作者是_______，诗中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是：_____________________，____________________。体现“诗中有画，景中寓情”的诗句是_______________，__________________。诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：_____________________，____________________。

41《江南逢李龟年》的作者是______，诗中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句是____________________，_______________________。诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是________________，___________________。

42《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：

__________________，_____________________。

43《约客》（作者______）中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：__________________，_____________________。《约客》中写到客人失约，主人寂寞的诗句是____________________，_______________________。

一、提示型默写：

1.假如生活欺骗了你，，。（普希金《假如生活欺骗了你》）。

2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。（普希金《假如生活欺骗了你》）。

3.：现在却经常是忧郁。（普希金《假如生活欺骗了你》）。

4.一切都是瞬息，；而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》）。

5.东市买骏马，，，北市买长鞭。（《木兰诗》）。

6.，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，。（《木兰诗》）。

7.日辞黄河去，，不闻爹娘唤女声，。（《木兰诗》）。

8.万里赴戒机，。（《木兰诗》）。

9.朔气传金柝，。（《木兰诗》）。

10.，壮士十年归。（《木兰诗》）。

11.策勋十二转，。（《木兰诗》）。

12.雄兔脚扑朔，。（《木兰诗》）。

13.双兔傍地走，？（《木兰诗》）。

14.爷娘闻女来，。（《木兰诗》）。

15.小弟闻姊来，。（《木兰诗》）。

16.，对镜帖花黄。（《木兰诗》）。

17.山际见来烟，。鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）。

18.，弹琴复长啸。森林人不知，。（王维《竹里馆》）。

19.峨嵋山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）。

20.夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）。

21.，散人春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）。

22.此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）。

23.故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）。

24.马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）。

25.独怜幽草涧边生，。（韦应物《滁洲西涧》）。

26.春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁洲西涧》）。

27.岐王宅里寻常见，。（杜甫《江南逢李龟年》）。

28.正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）。

29.苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）。

30.黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》）。

31.有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）。

32.，至今已觉不新鲜。（赵翼《论诗》）。

33.江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）。

二、理解型默写：

1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：，，！。

2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“”；“，”；“”。

3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是，，！：。

4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是；，；，。

5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是，，，。

6.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是，。，。

7.《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是，。，。

8.《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是，。

9.《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是，。

10.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是，。

11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是，。

12.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是，。

13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句，，，。

14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是，。

16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是，；，。这一成语常用来比喻。

17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是，；，？

18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，

19.吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是，。

20.吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是，。

21.王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。

22.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。

23.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是。

24.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是，。

25.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是，。

26.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是，。

27.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。

28.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是，。

29.韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是，。

30.韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是，。

31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是，。

32.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是，。

33.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是，。

34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的`景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是，。

35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是，。

36.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是，。

37.赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是，。

38.赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是，。

39.赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是，。

40.赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是，。

41.赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是，。

42.赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是，。

三、语境型默写：（根据下列语境，写出相应的诗文语句）。

1、南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“，”一句来形容最为恰当。

2、站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血，想到中原慈母的白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别……，征夫们期待的仅仅是“回家”二字！就像《木兰诗》中所写的“，”。

3、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘，’啊”。

4、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫，把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是______________________________。

1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：，，！。

2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“”；“，”；“”。

3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是，，！：。

4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是；，；，。

5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是，，，。

6.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是，。，。

7.《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是，。，。

8.《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是，。

9.《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是，。

10.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是，。

11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是，。

12.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是，。

13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句，，，。

14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是，。

16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是，；，。这一成语常用来比喻。

17.《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是，；，？

18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。

1、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

2、忧郁的日子里需要镇静：一切都是瞬息，一切都将会过去；快乐的日子将会来临。

3、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

4、心儿永远想着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

5、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

6、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

7、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

8、万里赴戎机，关山度若飞。

9、朔气传金柝，寒光照铁衣。

10、将军百战死，壮士十年归。

11、将军百战死，壮士十年归。

12、爷娘闻女来，出郭相扶将。

13、开我东阁门，坐我西阁床；脱我战时袍，著我旧时裳。

14、脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

15、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

16、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

形容事情错综复杂，不容易看清真相。

17、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

18、山际见来烟，竹中窥落日。

选择职业心得体会

在人生的旅途中，每个人都不可避免地要面临一个重要的抉择，那就是选择职业。职业选择直接关系到一个人的未来发展和个人价值的实现。几年前我也经历了这个难题，通过摸索和经验积累，我对选择职业有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的想法和经验，希望对正在选择职业的人们有所帮助。

首先，选择职业需要与自己的兴趣和志向相结合。无论我们选择哪个职业，都会面临各种困难和挑战，只有对这个领域有浓厚的兴趣和热情，才能够坚持下去并获得成功。我曾经因为追求金钱而选择过一个我并不是特别喜欢的职业，结果发现在工作中没有任何乐趣，每天只有庸庸碌碌地度过。于是我决定重新选择职业，我意识到我真正热爱的是创意设计，于是我开始全身心地投入到这个领域，付出了很多努力，也遇到了很多挑战。但是，由于我对这个领域充满热情，我能够克服困难，并且有了很大的进步。

其次，选择职业还需要考虑自身的优势和能力。每个人都有自己的优势和擅长的领域，选择与自己的能力相匹配的职业更容易取得成功。我相信“给我一个支点，我可以撬动地球”，所以我一直在努力发现自己的优势和潜力。通过不断地学习和实践，我发现我在组织能力和沟通能力方面有一定的优势，并且对于与人打交道的工作也比较擅长。因此，在选择职业时，我更倾向于选择与人相关的行业，如公关和市场营销。这样一来，我在工作中可以发挥自己的优势，为公司创造价值。

另外，选择职业还需要考虑行业的发展和前景。随着科技的快速发展，大量的新兴行业正在崛起，旧的行业也在不断变革。选择一个具有良好发展前景的行业可以为我们提供更多的机会和挑战。在选择职业时，我总是会关注行业的发展趋势和前景，为自己选择一个具有可持续发展的职业。例如，近年来互联网行业发展迅速，创业公司层出不穷，我决定将自己的职业定位在这个领域，赶上科技潮流并不断学习和创新。

最后，选择职业还需要考虑自己的家庭和生活需求。我们不能把所有的注意力都放在事业上，忽视了自己的家庭和生活。事业和家庭之间的平衡是每个人都需要努力追求的目标。在过去的几年中，我曾经将事业放在第一位，不顾一切地拼搏。但是，渐渐地我发现没有家庭的陪伴，我的人生变得空虚而孤单。于是我重新调整了自己的职业规划，让自己的家庭和工作可兼得。我坚信，只有拥有一个幸福的家庭和健康的身体，才能够真正享受职业带来的成就感。

综上所述，选择职业是一个非常重要的决策，需要我们认真考虑和慎重选择。通过与自己的兴趣和志向相结合，考虑自身的优势和能力，关注行业的发展前景，并兼顾家庭和生活需求，我们才能够选择到适合自己的职业，并取得成功。希望我的心得体会对正在选择职业的人们有所启发和帮助。

职业选择与面试技巧

选择职业分析范文

独之秀职业顾问抽样调查数据显示，超过78％的人认为：“不适应目前职业时，辞职另寻工作是第一选择。”这种思维的主要依据通常是主观感觉和对职场潮流的跟随。仅有不到20%的人在不适应目前工作时认为应该对现状进行科学而仔细的分析，再根据自己的特点做出判断，但辞职时绝大多数人还是比较盲目。

对于工作不适合的原因，超过半数以上是因为没有发展前途和薪水太低。那辞职另谋职业的目的也就比较明朗了，是为了获得更高的薪水和更好的发展。但是否能够如己所愿呢？独之秀职业专家通过分析发现：这类人只有不到三分之一的会越走越好，有一部分人属于换汤不换药。有约38.6%的人处于越换越糟的状态，往往会出现才出虎穴又如狼窝的情形。

身在职场，辞职、跳槽、谋求职业是很正常的.事情，但在每一次重新选择的过程中，不要在定位规划不明确的状况下去盲目行进。因为从职业发展的角度来看，辞职另谋职业，人人都希望能够谋求到好的职业，但好职业的标准是什么呢？可能很多人就不太清楚了，但永远不能忽视的一点就是，不要因为外界的因素而找工作，说白了，就是找一份自己喜欢且胜任的工作才算得上是好工作，这是非常重要的。因为能否发挥自己的潜力和才能，找到自己适合的位置，是决定着能否在职场上大放异彩的第一步。

辞职了究竟如何选择职业呢？独之秀专家建议：

第一：不做与个性不合的事。为什么常常有人会选错行呢？专家分析认为，原因主要有两个：一是对自己不了解；二是对职业行情不了解。只有既充分认识自我，又了解职业行情，知已知彼，才能正确择业。

第二：对自己的个性气质和职业兴趣进行全面体检。职业兴趣决定着一个人的职业动力和激情，。“我喜欢做什么？”“我最擅长什么？”一个人如果能根据自己的爱好去选择事业的目标，他的主动性将会得到充分发挥。即使十分辛苦，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气，而能想尽办法，百折不挠地去克服它，甚至废寝忘食，如醉如痴。

第三：经验能力组成核心竞争力：一个人的经验和能力决定着是否能做其余工作，个人有时会因为从事过的职业圈子太小，而在选择职业和谋求职业时感到束手无策。其实每个人的能力都会涉及到很多方面，只是自己不了解而已。所以打乱职业经验重新组合竞争力，有时会为你的职业身价添砖加瓦。

选择职业分析范文

选择职业的方法数不胜数，但大多数都不怎么样，比如下面这些错误的想法：

有人告诉你：“嗨，我觉得你应该成为一个……”——错。

仅仅是因为没有其他的工作可做而去选择一个——错。

你的父母亲对你有某些特别的期望——错。

你不得不付很多账单所以你选择一个来钱快的工作——错。

这些表面上看起来很不同的方法其实有一个很大的共同点：没有一个考虑到你的实际情况，你的激情、你的天赋、你的兴趣，没有一个方案重视了这些，取而代之的是考虑到了别人的观点，或者是诸如账单之类的难以预测的状况。

首先，把你心中的成见扔出窗外。很多人不能按照他们应该遵循的方法做，原因是别人曾经告诉他一些错误观念或者是他们对于自己有了错误的想法。“我喜欢做某某工作，但是……”，这是你让自己不能选择正确职业的一种典型想法。

其次，考虑职业的时候不要担心收入问题。

很多职业生涯是针对大多数人的平均水平的。有些人因为文章开始提到的原因而进入这个行业并不能真正的把激情用于追求事业，拥有激情的人们会成为行业的前10%，所以，在一个低端的行业里，只要你有激情，会比在一个高端的行业里乏味的工作要获得更多。

再次，听从你的内心。

不要听别人乱说你善于什么不善于什么，或者是你应该对什么感兴趣不应该对什么感兴趣。我曾经就看过一个有艺术天赋的小男孩却不能从事艺术，原因是家里人认为男孩不应该成为艺术家；我还看过一位女士很擅长用画笔，可是他的丈夫认为干这行挣的钱不够多。不要理会这些人，听一听你的内心最深处的想法。

都弄清楚了？那么剩下的就是弄清楚你会什么技能（你的具体才能）和什么是你最感兴趣的专业科目？找到符合以上两个条件的路，那么你不仅会在很长一段时间内很幸福，而且会在你所选择的职业生涯道路上越走越远。

我应该怎么弄清楚我的专长？有很多情境可以表示你在某方面很专长，虽然不是所有的都会一一出现，但是至少会碰巧遇上一些。

你在某一门学科学习中感觉格外的轻松？

你发现数学简单？你发现英语简单？外国语言怎么样？也许你很擅长体育或者你很擅长科学研究。

你在空余时间里爱干些什么？

你最擅长什么考试？

看看一些标准的考试，哪些科目的分数较高？那些很有可能就是你的天资所在，

哪种职业最适合你的天生个性？

做一下布里格斯测试（译者注：一种人格类型分析）。看一看你天生适合做什么，这些测试并不是很完美，但是他们可以帮助你找到一个大致的范围。

其它人觉得你擅长什么？

也许你是个擅长组织比赛的人，或者你最会解决代数难题。不管你擅长什么，周围的人往往会找出来，然后觉得你在那些方面是专家。

当你想象你的职业生涯时，什么样的职业能够让你感到快乐？

回想一下你十岁的时候想做什么工作？当时你是快乐还是不快乐?

记住，这些因素不可能独立的表明你的技能或者你的天资到底在什么方面，但是综合起来考虑你可能会得到一些有用的信息。

你弄清楚你自己的激情了吗？我归纳了几个寻找激情基本的要点：

问问题，不管你对什么感兴趣，你有问题了就问，去找答案。

不去想怎样看起来会比较“酷”，恰恰相反，去寻找你喜欢什么。“酷”往往是周围的人对兴趣爱好的反应可能还混有一些想推销给你的意味——这不是你真正喜欢的东西.

广泛涉猎，经常尝试新鲜事物。不要重复的束缚在不停的重复之中。每个周末去做一些对你来说全新的事情。

当某件事情真正激起了你的兴趣，再试一次。把自己融入到对这件事情有同样激情的人们中间，加入一家俱乐部，或者成立一家俱乐部，找一找志同道合的朋友。

如果感觉没有兴趣了就不要强迫。有时候，我们感觉兴趣狂热，随后又没有了，如果这种情况出现了，那就不要再让这件事情再来打扰你了。

如果你坚持一段时间去这样做，比如说几个月，你就会与你的真正激情邂逅。

把你的技能与你的激情结合起来。如果你幸运的话，他们会自然而然的一致，但绝大多数情况下他们是不会这样的。这就意味着你得去寻找，不要怕去问问怎样才能让爱好与特长重叠起来。如果你真的在某方面很有天赋，而在另一个方面有激情，那么肯定有把它们联系起来的桥梁。

更深入地了解特定的职业。你也许已经有了一些有价值的观点。或许，如果你足够幸运，你已经找到了你想要的职业。所以，你得去问问那些已经在这个行当工作的人们，发几封电邮，问问他们的工作是怎样的，很多人愿意回答你。而且这些将很有可能成为你判断工作是否合适的线索。

找一个行业的资深专家或者是临近行业的专家。一旦你已经决定了并且准备开始工作了，去找一个资深的专家——在那个行当做的比较成功的人，多问问那些行业的强人，或者是在网上找一些，让他们指导你在该行业取得成功。

原文：howtochooseacareer-thesimpledollar。

译文出自：http:///articles/#more-1260。

职业的选择即兴演讲

即兴演讲是不是很让你害怕呢，突然的邀请让你措手不及，不但毫无准备，更是不知说些什么，没关系，下面是小编为大家收集关于职业的选择即兴演讲，欢迎借鉴参考。

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“个人”和“社会”，所以一个长远又切实的职业理想的确立离不开对自己的准确定位和对社会的深刻认识。在象牙塔里仅剩不多的日子里，我百般试图触碰我即将踏入的这个社会，描摹想象它的轮廓，旁观倾听里面人的生活，可没有深入其境，我的理解就不可能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业理想。

一、自我认识。

大学低年级时候，我常感觉自己还没有形成稳定的性格，表现为周围的人和事能轻易影响我对一个问题的判断和态度，瞻前顾后，很难形成一个自己的坚定的谁都改变不了的决定，我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在朋友的点拨下，我正视这个严肃的问题，并积极修正，找寻自己认可并合适的三观态度，事在人为，颇有效果。

20xx年1月我做了一次mbti性格测试，psytopic分析我的性格类型是“esfp”(外向+实感+情感+知觉)：把自己同别人的关系放在十分重要的位置，具有和睦的人际关系;细心，能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助;支持现存制度，往往是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和安排有序;往往对自己以及自己的成绩十分欣赏，希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识，对于批评或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。

我，在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科，之后仔细剖析自身兴趣优势，决定跨考金融，现读金融学研究生一年级。开学近三个月了，好友们经常微信短信人人地问我“从头开始，感觉还适应吗?”，我说“还好，放心”，其实虽然起步的晚一些，要做的事情多一些，但心里是开心的，因为我在我选择的、我喜欢的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇分享，关于努力奋斗的意义，说的特别好：生命是个慢慢积累的过程，不在乎谁跑的快，而在于谁跑的远，更何况更多时候，我们是为了给自己一个交代。推开了金融行业的大门，我接触到很多从前陌生的与现实世界息息相关的方方面面，这和我转专业的初衷相契合，这让我很兴奋，并决心扎根在这里。

二、职业定位。

很久以前就在思考自己的职业定位和方向，虽颇有纸张谈兵之嫌，但几个基本点是肯定的：第一，将光电子+金融的复合型知识背景充分体现在未来工作中;第二，做技术性的工作，不是社交性或简单重复性。

开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人经验分享讲座，但大都是浮光掠影，权衡不出个一二三，但几周前金融机构课老师请她的一个学生回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象：这是一位三十出头的女基金经理，现就职于鼎晖投资。她言辞诚恳朴实，深入浅出，在两个小时的时间里跟我们分享了她的行研经历，介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及她对上市公司估值和投资的理解，我对这种类型的工作萌生向往，我想成为这样的人。

目前我所知进入金融行业的几个渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保险公司资产管理部，银行资金部，私募。就我自身条件而言，最适合的就是做行业研究。行研需要相当强的技术性，在券商、基金、国企和研究机构都有用这方面的人才需求。而且资本市场业务线上的工作重复性基本都不高，因为市场每天都在变化，经济都在变化，这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于要寻求什么样的平台，但看是做什么样的工作。找到感兴趣的职业方向，接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。

先生三度修炼、底蕴的厚度决定事业的高度，告诉我应该咬定青山，仔细耕耘。所以短期内我要做的是：

1、珍惜在学校学习的时间，夯实基础，提高金融专业素养，积极储备财务和法律知识，全面了解资本市场。

2、珍惜在和君的时间，认真对待每次大课、讲座和培训，大量阅读，向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股。

说明书。

”的目标靠近。

3、创造、珍惜行研实习机会，尽可能多地知道行业是什么样子，了解体验，加深认识。

“每天充实、开心、有意义”，在向理想靠拢的过程中，若能积极进取，克服惰性，得到一个更好的自己，那也是一件幸事。扎稳了根基，再需要做的就是在机会来的时候展现一个真实强大的自己。

之后就业，我将从研究员做起，就算进不了券商、基金，也要进入金融领域的其他方面，不管是国企还是研究机构，先进入资本市场，熟悉资本市场运作，在把工作做好的同时，寻找自己更准确的定位和职业方向。

三、更远的未来。

长远看，我感怀于和君“投资银行+管理咨询”的业务模式，半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例，对企业成长有了一定的认识，加上本科四年的光电学习，我了解激光仪器在医药、照射等领域的发展潜力和民用军用价值，我渴望通过自身努力为发展中国光电医药行业做出努力。

在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时，我希望能够有机会重返校园，站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起，倾听他们的故事，告诉他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之希望，唯我少年。

我希望未来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重，我常告诫自己不要忘了感恩，忘了真善美，忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会积极寻求做义工的机会，或者资助贫困孩子完成学业，或者为希望小学出资出力，我相信教育是根本，知识改变命运。

四、结语。

我希望当我回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，所以现在的我要做的是保持热情，一步步成长。

梦想是动力，拥有梦想，就拥有前进的动力。

梦想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登;。

梦想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。

我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。

相信每个人都有梦想，我的职业梦想是什么?是薪水优厚的高级白领，企业老板，还是留在学校当一名优秀的教师?教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，哪个伟人又能离开老师的帮助呢?我的职业梦想就是当一名教师，立足这三尺讲台。

国学。

大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神!”是啊!如果我们把职业当做一种事业，我们就会不断追求，不停地完善自己的能力，不停地丰富自己的知识，在工作中得到享受。教育就是崇高的事业，需要我们去献身：教育是严谨的科学，需要我们去探索。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力奋斗，一定会使自己的梦想成真的!

小时候，我最敬佩的人是教师。在我眼中，教师就是知识的使者，爱的化身。我从来没有想过自己会成为一名教师，由学生到教师——是我人生的一大转折点!

作为一名教师至今已经从教十三年了，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作十几年当中，除了欢笑，有挫折、也有眼泪，但更多的是付出，不过无论什么时候我都没有退缩过，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责。

通过十几年的生活，我深深得领悟到：爱是教育的别名，热爱是最好的老师。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您们也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，是教育成功的关键。

在十几年的工作、生活中，我得到了大家对我的爱，也将我的爱奉献给大家。

首先，老教师对新教师无私的爱。

在从事教师职业以前，我没有受过任何教师职业方面的训练，没有任何经验，在备课、上课等工作方面我都无从下手。

记得我第一次站在讲台上讲课是面对老教师试讲的时候，手心出冷汗、声音微微颤抖，终于心怀忐忑得把一堂课讲完。下课后，我都不记得自己讲过什么内容，心想这回可惨了，一定会被指责，没想到得到的是大家的微笑和鼓励。

我庆幸我身在一个上下一心、团结向上、共同进取的集体里，在1998年的教学比武中，有经验的老师不顾酷暑的严热，每天都听我们这些新教师讲课，不断地纠正我们的问题，把他们的经验无私地奉献给我们，帮助我们提高业务水平，迅速成长起来。

这就是老教师对新教师的爱。如今，我们已经成了有一定经验的老教师，我们继续把这种老教师对新教师的爱传下去。

其次，爱岗敬业，有高度的责任感、使命感。

爱岗敬业是对一切职业的共同要求，教师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基础。

我爱上了教师这个职业，就要用全心付出，因此讲好这些课程之前我都会积累资料、精心备课，使自己实实在在装满“一桶水”而不是半桶水叮叮铛铛，然后在统筹全局基础上，根据教材和大纲要求、根据学生的情况精心筛选出该课程所需“一碗水”。正如古语云：“打铁先需自身硬”!而上课本身也是一门艺术，上课时语调应抑扬顿挫，举手投足应围绕着教学进行，充分发挥教师以知引人，以情感人，以志树人，以行导人作用，并在教学过程中加强学生计算机思维意识培养。

再次，热爱学生。

作为教师，我不仅爱我授课班的每位学生，我也爱班主任班上的学生们。十几年的班主任工作，我体会很深，我感觉：热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。

作为一位班主任，我主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，树立较高的威信。在工作不忙的时候，我会与学生们交流，了解他们的生活、学习状况。

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。我先后当了两个不同班的班主任，与其他班一样，班上有一些成绩不好的、平时表现很差的、性格比较怪僻的学生。我当然喜欢优异的学生，但我从不责备某方面有缺陷的学生。我从不责骂、体罚那些学生，而用我的爱心感化着他们、教育他们、分析利害关系。

十几年来，我从不放弃成绩差的学生，我几乎每个学期都会给平时表现不好、成绩差的学生家长们打电话，每次与家长们取得联系时，我总是会特别要求家长不要责备他们，而应该帮助、督促他们克服困难。

最后，我以印度大诗人泰戈尔的一句话结束我的演讲——“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

职业规划选择“常青”职业

职业规划是以实现个人的发展成就最大化为目的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理来实现个人发展愿望。职业规划的三个核心要素是：职业定位、目标设定、通道设计。一般来说，职业规划中所需要用到的测评内容包括性格、职业取向、潜能、天赋等。职业测评仅是职业规划中的一项重要工具，但测评绝不能等同于职业规划。

1、职业测评仅是参考依据。

时下大学生在自己的职业定位及发展目标尚未确定的前提下，求助职业测试来确立定位，甚至单凭测评导出的结果作为自己求职定位的依据，显然是不够科学的。一般来说，职业测评只能作为一个参考手段，分值高表明你在某一领域有较突出倾向，如果在此领域内发展，可能会更容易获得成功。但单凭一项或几项参考依据就给自己定位，而不结合个人的实际情况以及社会环境，就有些悬了。

2、测评结果需要专家解读。

职业测评并非100%准确，一般来说，测评准确率通常仅为30—40%，而职业测评报告也往往只有较笼统的建议或多条选择，测试者常常无所适从。所以，对测评结果应正确理解，往往要有经验丰富的职业规划师结合每个人不同的具体情况，提出具体的行业/职业选择解决方案。只有这样，职业测评才能在实际职业选择中发挥重要的指导作用。

john当前最需要解决的是职业定位问题，良好的职业定位是以职业取向、商业价值以及职业机会等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格、兴趣、特长、专业与职业的匹配等，而职业测评是一个快速了解他的工具。

通过职业规划师与john一对一沟通，

文档为doc格式。

职业选择与发展理论

大学生在选择职业的时候会涉及到很多心理现象和心理问题，对于如何选择自己的职业，国外产生了很多相关的职业心理理论，这些理论可分为三种价值取向：一是重视从个体发展角度来说明的个人价值取向，如特性—因素理论、人格类型理论和需要理论；二是注重研究作用于个人职业和职业发展的社会环境因素的社会取向，如社会学理论；第三是综合取向，把职业选择和职业发展看作是个人因素和家庭、社会环境因素交互作用的结果，如行为论。

美国著名职业指导专家金斯伯格，对职业生涯的发展进行过长期研究，对于实践产生过广泛影响。金斯伯格的职业发展理论分为幻想期、尝试期和现实期。

1、幻想期（0—11岁）：

儿童们对大千世界，特别是对于他们所看到或接触到的各类职业工作者，充满了新奇、好玩的感觉。此时期职业需求的特点是：单纯凭自己的兴趣爱好，不考虑自身的条件、能力水平和社会需要与机遇，完全处于幻想之中。

2、尝试期（11--17岁）：

这是由少年儿童向青年过渡的时期。具体划分四个阶段：兴趣阶段、能力阶段、价值阶段和转移阶段。这一时期，人的心理和生理在迅速成长发育和变化，有独立的意识，价值观念开始形成，知识和能力显著增长和增强，初步懂得社会生产和生活的经验。在职业需求上呈现出的特点是：有职业兴趣，对职业有更深层次的探索，更多的和客观的审视自身各方面的条件和能力；开始注意职业角色的社会地位、社会意义，以及社会对该职业的需要。

3、实现期（17岁以后--）：

这一时期又分为试探、具体化和专门化三个阶段。青年即将步入社会劳动，能够客观的把自己的职业愿望或要求，同自己的主观条件、专业方向、能力，以及社会现实的职业需要紧密联系和协调起来，寻找合适于自己的职业角色。他们对所希求的职业不再模糊不清，已有的具体的、现实的职业目标，表现出的最大特点是客观性、现实性、讲求实际。

金斯伯格的职业发展论，展示了从幼年到青年期个体职业心理发展的生动图景，表明早期职业心理的发展对人生职业选择有着重大的影响。

约翰.霍兰德是美国约翰.霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。这一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向，将劳动者划分为6种基本类型，相应的职业也划分为6种类型：

1.现实型(r):。

喜欢做使用工具、实物、机器或与物有关的工作；动手能力强，动作协调；脚踏实地,实事求是，不善言辞和交际。具有手工,机械,农业,电子方面的技能，爱好与建筑,维修有关的职业。主要职业有：工程师、技术员、机械操作、维修安装、矿工、木工、电工、鞋匠、司机、测绘员、农民、渔民、牧民等。

2.研究型(i):。

喜欢独立和富有创造性的工作如生物科学,物理科学活动；抽象思维能力强，生性好奇,具有极好的数学和科学研究能力，知识渊博，不善于领导他人，爱好科学或医生领域里的职业。主要职业有：自然科学和社会科学的研究人员、专家，化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员，飞机驾驶员，计算机操作人员等。

3.艺术型(a):。

喜欢不受常规约束,以便利用时间从事创造性的活动，天资聪慧,创造性强,不拘小节,自由放任，具有特殊的才能和个性，渴望表现自己的个性，具有语言,美术,音乐,戏剧,写作等方面的技能。爱好能发挥创造才能的职业。主要职业有：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师，文学、技术方面的评论员，广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师。

4.社会型(s):。

喜欢参加咨询、培训、教学和各种理解、帮助他人与教育他人的活动；具有与他人相处共事的能力，渴望发挥社会的作用；比较看重社会义务和社会道德。

主要职业有：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。

5.企业型(e):。

善交际，喜爱权利、地位和物质财富，喜欢领导和左右他人，具有领导能力,说服能力及其他一些与人打交道所必需的重要技能；雄心勃勃,友好大方,精力充沛,信心十足，喜欢竞争，敢冒风险。爱好商业或与管理人有关的职业。主要职业有：经理企业家、政府官员、商人，行业部门和单位的领导、管理者等。

6.常规型(c):。

喜欢按计划办事，习惯接受他人的指挥和领导，不敢冒险和竞争；尽职尽责,忠实可靠；善于做系统地整理信息资料一类的事情；具有办公室工作和数字方面的能力。爱好记录,整理文件,打字,复印及操作计算机等职业。主要职业有：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员，保管员、旅游、外贸职员，邮递员，审计员人事职员等。

霍兰德认为,每个人都是这六种类型的不同组合,只是占主导地位的类型不同。霍兰德还认为,每一种职业的工作环境也是由六种不同的工作条件所组成,其中有一种占主导地位。一个人的职业是否成功,是否稳定,是否顺心如意,在很大程度上取决于其个性类型和工作条件之间的适应情况。霍兰德职业人格能力测验就是通过对被试在活动兴趣,职业爱好,职业特长以及职业能力等方面的测验,确定被试上述六种类型的组合情（按六个方面的得分从大到小排序,排在首位的就是被试的占主导地位的类型),并根据其个性类型寻找适合被试的职业(已根据r,i,a,s,e,c的不同组合将职业分类,每种组合类型都能从中找到适合于该种类型的职业)。霍兰德的职业选择理论，实质在于劳动者与职业的相互适应，同一类型的劳动和与职业互相结合，便是达到适应状态，结果，劳动者找到适宜的职业岗位，其才能与积极性会得以很好发挥。

美国的施恩教授立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯分为9个阶段。

1、成长、幻想、探索阶段（0--21岁）：

此阶段的主要任务是：发展和发现自己的需要和兴趣，发展和发现自己的能力和才干，为进行实际的职业选择打好基础；学习职业方面的知识，寻找现实的角色模式，获取丰富信息，发展和发现自己的价值观、动机和抱负，作出合理的受教育决策，将幼年的职业幻想变为可操作的现实；接受教育和培训，开发工作世界中所需要的基本习惯和技能。在这一阶段所充当的角色是学生、职业工作的候选人、申请者。

2、查看工作世界（16--25岁）：

个人通过查看劳动力市场，谋取可能成为一种职业基础的第一项工作；同时个人和雇主之间达成正式可行的契约，个人成为一个组织或一种职业的成员，充当的角色是：应聘者、新学员。

3、基础培训（16--25岁）：

与查看职业工作或组织阶段不同，个体在此阶段要担当实习生、新手的角色。也就是说，已经迈进职业或组织的大门。此时主要任务已是了解、熟悉组织，接受组织文化，融入工作群体，尽快取得组织成员资格，成为一名有效的成员；并能适应日常的操作程序，应付工作。

4、早期职业的正式成员资格（17--30岁）：

面临的主要任务有：承担责任，成功的履行与第一次工作分配有关的任务；发展和展示自己的技能和专长，为提升或查看其他领域的横向职业成长打基础；根据自身才干和价值观，根据组织中的机会和约束，重估当初追求的职业，决定是否留在这个组织或职业中，或者在自己的需要、组织约束和机会之间寻找一种更好的配合。

5、职业中期（25岁以上）：

主要任务是：选定一项专业或查看管理部门；保持技术竞争力，在自己选择的专业或管理领域内继续学习，力争成为一名专家或职业能手；承担较大责任，确实自己的地位；开发个人的长期职业计划。

主要任务为：现实的估价自己的进步、职业抱负及个人前途；就接受现状或者争取看得见的前途做出具体选择；建立与他人的良师关系。

7、职业后期（40岁--）：

此时的职业状况或任务：成为一名良师，学会发挥影响，指导、指挥别人，对他人承担责任；扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任；如果求安稳，就此停滞，则要接受和正视自己影响力和挑战能力的下降。

8、衰退和离职阶段（40岁--退休）：

不同的人在不同的年龄会衰退或离职。此阶段主要的职业任务一是学会接受权力、责任、地位的下降；二是基于竞争力和进取心下降，要学会接受和发展新的角色；三是评估自己的职业生涯，着手退休。

9、离开组织或职业--退休。

在失去工作或组织角色之后，面临两大问题或任务：保持一种认同感，适应角色、生活方式和生活标准的急剧变化；保持一种自我价值观，运用自己积累的经验和智慧，以各种资源角色，对他人进行传帮带。

需要指出的是，施恩虽然基本依照年龄增大顺序划分职业发展阶段，但并未囿于此，其阶段划分更多的根据职业状态、任务、职业行为的重要性。正如施恩教授划分职业周期阶段是依据职业状态和职业行为和发展过程的重要性，又因为每人经历某一职业阶段的年龄由别，所以，他只给出了大致的年龄跨度，并在为职业阶段上所示的年龄有所交叉。

塞普尔是美国另一位有代表性的职业学家。他把人的职业发展划分为5个大的阶段。

1、成长期(0--14岁):。

经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。塞普尔将这一阶段，具体分为3个成长期：幻想阶段（10岁之前）：儿童从外界感知到许多职业，对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想，并通过角色游戏进行模仿,实现自己对职业角色的认同。兴趣阶段（11--12岁）：以兴趣为中心，理解、评价职业，开始作职业选择。能力阶段（13--14岁）：开始考虑自身条件与喜爱的职业是否相符，开始关注并有意识的发展能力。

2、探索期(15--24岁):。

是青年择业、初就业时期,青年力图更多的了解自我,并作出尝试性的职业决策;同时通过经验的积累,不断改变自己的职业期望。也可分为3个时期。试验阶段（15--17岁）：个体通过想象、讨论、观察、见习、社会实践等活动开始综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会，开始进行择业尝试。过渡阶段（18--21岁）：查看劳动力市场，或者进行专门的职业培训,从过去的理想进入当前的现实,并对自己的职业期望进行现实性调整。尝试阶段（22--24岁）：选定工作领域，开始从事某种职业。

3、建立期(25--44岁):。

为建立稳定职业阶段。经过两个时期。尝试阶段（25--30岁）是个人对初就业选定的职业不满意，一直不能适应，就再选择、变换职业工作。变换次数各人不等。也可能满意初选职业而无变换。

（2）稳定阶段（31--44岁）：

个体已经适应了整个职业生活环境，明确了自己在职业岗位中的责任和权利，能顺利、成功解决职业中的各种问题，开始在职业体会中有满意感和成就感，最终确定职业为自己终生职业。

4、保持期（45--59岁）：

在这一时期，个体一般达到常言所说的“功成名就”情景，已不再考虑变换职业工作，只力求维持已取得的成就和社会地位。

5、衰退期（60岁以上）：

由于个体健康状况和工作能力逐步衰退，即将退出工作，结束职业生涯，考虑退休后的生活安排。

关于职业发展理论，还有格林豪斯的职业生涯发展理论、台德曼的职业自我概念发展理论等，在此不一一介绍。

选择职业心得体会

职业选择是人生中一项重要的决策，它会直接影响个人的生活和未来发展。在选择职业的过程中，我深深体会到了其所带来的挑战和机遇。下文将分五个方面，介绍我的职业选择心得体会。

首先，职业选择需要明确自己的兴趣和潜能。每个人都有自己的兴趣爱好和特长，而找到与之匹配的职业将让人更有动力和激情。在我的职业选择中，我坚持以兴趣为主导，深入了解了各个职业的特点和要求，并结合自身的能力和性格，最终确定了一个与我个人兴趣高度契合的职业。这种选择方式使我在工作中得到的满足感更加强烈，能够持之以恒地继续深耕，并获得很好的成就感。

其次，职业选择需要有正确的目标和规划。在职业生涯中，目标和规划是指引自己前进的灯塔，让自己不至于迷失在选择的过程中。我经过深思熟虑后，明确了自己的职业目标，并根据目标制定了详细的职业规划。在规划中，我设定了短期、中期和长期的目标，并制定了相应的计划来实现这些目标。这使得我的职业选择不仅仅停留于眼前，而是更具远见和战略性，使我能够在职业道路上稳步前进，并不断取得进步。

第三，职业选择需要灵活调整和学习成长。工作环境和行业发展是不断变化的，因此在选择职业的过程中需要具备调整和学习的能力。在我的职业选择中，我意识到除了拥有技能和知识，不断学习和提升自己的能力也是非常重要的。我不断参加各类培训和进修课程，以提升自己的专业水平和技能。同时，我积极关注行业动态，掌握最新的发展趋势，并调整自己的思维和行动，以适应变化的需求和挑战。

第四，职业选择需要坚持和付出努力。职业生涯中的成就往往需要时间和努力的积累。在我的职业选择中，我意识到要想获得成功，就要付出相应的努力和耐心。我坚持不懈地努力工作，不断学习和钻研领域的知识，并在工作中展现出自己的价值和能力。我在工作上的积极表现和专业素养得到了认可和赞赏，从而获得了更多的机会和挑战。这种坚持和付出让我更加珍惜自己的职业选择，并更加努力地朝着目标前进。

最后，职业选择需要实现与个人价值观的契合。工作不仅仅是为了赚钱和生存，更是实现自己的价值和追求。在我的职业选择中，我注重与我个人价值观相契合的职业。我选择了一份能够服务他人、改善社会的职业，并能够通过自己的努力提升他人生活质量的工作。这种价值观的契合让我在工作中找到了自己的使命感和存在感，并从中获得更大的满足和成就感。

综上所述，职业选择是一项关乎个人生活和未来发展的重要决策。通过明确自己的兴趣和潜能、有正确的目标和规划、灵活调整和学习成长、坚持和付出努力以及与个人价值观的契合，我深刻体会到了职业选择的重要性和带来的机遇与挑战。这些心得体会将指引着我在未来的职业发展中不断前行。

选择职业心得体会

第一段：引言（150字）。

选择职业是每个人都要面对的重要决策，它不仅关乎个人的生活质量和经济状况，更与个人的成长和发展密切相关。在我选择职业的过程中，我深刻体会到了职业选择的重要性以及需要做出明智决策的必要性。

第二段：决策的重要性（250字）。

职业选择不只是决定了工作时间和收入，更是一种对自己未来发展的承诺。在做职业选择时，我学到了重要的决策原则。首先，我明确了自己的价值观和目标，并理解到追求事业成功和个人满足感之间可能的冲突。其次，我认识到要慎重考虑自己的兴趣和技能，以使自己能够在工作中得到享受和成长。最后，我深刻体会到职业选择是一个逐步深入的过程，需要不断地探索和尝试，并且要有勇气做出调整。

第三段：职业成长的必要性（250字）。

选择职业之后，努力学习和成长是必要的。我意识到认真对待工作和不断学习的重要性。通过努力学习新知识和技能，我不仅能够提高自己的专业能力，还可以在职场中更好地适应变化和挑战。我也学会了与他人进行合作和交流，增强了人际关系的能力。通过工作中的经验和反思，我不断调整自己的职业目标和计划，以适应不同的发展阶段和个人需求。

第四段：职业发展的重要因素（250字）。

在职业发展中，个人素质和个人意愿也非常重要。我意识到自己的素质和能力是实现职业目标的基础。只有不断提升自己的能力，才能应对职场的挑战。同时，个人意愿也是推动职业发展的关键。我要坚持追求自己的梦想和目标，不被外界的干扰所左右。只有坚定自己的信念并为之努力，才能实现自己的职业理想。

第五段：结论（300字）。

选择职业是一个触及心灵深处的决策过程，它需要我们慎重考虑自己的目标、兴趣和能力。通过职业选择和发展，我不仅发现了自己的潜力和价值，也增加了对职业和生活的理解和体验。我将继续不断学习和成长，不断调整自己的职业发展方向，以实现自己的职业目标和梦想。我相信，只要坚持努力和意愿，每个人都能找到适合自己的职业，并在其中实现自己的价值和成就。

大学生如何选择职业