优秀作文要注重细节描写和感情表达，给人以鲜明的形象和感受。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。
难忘的陈老师作文
我最难忘的小学老师就是三年级教我们语文的陈老师。陈老师刚到我们学校任教时只有28岁，中等个儿，留着一头乌黑的长发，说着一口标准的普通话，一双明亮的大眼睛，眼神中充满智慧。
记得陈老师教我们时的第一单元测试，我才考了58分。我心里难受死了，有害羞又自卑，认为陈老师肯定会看不起我。有一次，在校园遇见陈老师，我也没有勇气跟她打招呼，陈老师发现后就亲切地叫我过去。我怀着忐忑不安的心来到了陈老师跟前，陈老师微笑着对我说：“燕子同学，这次考得不好不要紧，只要有信心，就能努力赶上，你一定行！”
在陈老师的鼓励下，我学习的信心越来越足了，学习上有不懂的就及时向同学和老师请教，期末考试，我的语文成绩进入了班级前十名。陈老师是我学习道路上的指路人，我永远不会忘记！
难忘的陈老师作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活就要离我们而去。离别之际，我舍不得离开亲爱的同学们，舍不得离开温馨而又明亮的教室，也舍不得离开给我们带来无数欢乐的宽阔的操场……但最令我舍不得的便是我们敬爱的班主任——陈老师。
陈老师中等身高，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛充满着智慧和慈爱，脸上总挂着温馨的笑容，是那种做事严肃，而做人慈祥的好老师。
我们陈老师工作十分认真负责，是一位勤劳的老师，上课时她给我们找出每篇课文的重点，让我们认真学习，而在晚上我们睡觉的时候，她却在灯光下为我们批改着作业,并在网上为同学们评改作文。在炎热的夏天，她不顾蚊子的叮咬，为我们整理卷子上的题；在冬天，她不顾寒冷的天气，在为我们批改练习册，你说，这样的好老师怎能不值得被我们爱戴呢？我仿佛看见，陈老师日渐操劳的脸上，有几根白发是为我而生的，有一处皱纹是为我而长的。
下课的时候，她用幽默的语言博得了我们的一阵阵欢笑，我看到她脸上也露出欣慰的笑容，那是对我们听课认真的褒奖，对我们学习态度端正的肯定，此时此刻的她是最美丽的。
我一定要好好学习，天天向上，一定用我优异的成绩来报答陈老师的恩情，我要为我的未来尽一份力！也为陈老师尽一份力！
难忘的陈老师作文
在即将结束的中学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是陈老师了。虽然她是从八年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
陈老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在七年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了八年级我被陈老师发现写作好这个优点。而且陈老师还发现了班级里大多数同学的优点。
陈老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，陈老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
陈老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。陈老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
我爱您，陈老师!
难忘的陈老师作文
二年级快结束的时候，我们班同学丝毫没有发觉我们的数学陈老师将要离开我们班了。
在暑假里，陈老师发了一小段告别的文字，好像是：“你们三年级了，应该能学会体谅老师了，因为我有事情，所以不能继续在你们班了。你们的新老师是张老师，希望你们能友好相处。”
我读着读着，仿佛有一种说不出的伤感和想念，我再也闻不到她身上的那股奇怪的味道（百合花的味道）了。之后，我每当闻到那股味道的时候，总会想起她，想起她的笑容，那会带给人温暖的笑容。
最近，我好像很少看见她，我想：她去哪儿了？难道去别的学校了？去比赛了？还是生病了？……我又会想起以前，她给我们上课，有时激动，有时安静，有时活泼，有时严肃。我们与她一起玩转数学，大家配合得十分融洽。下课的'时候，我们总会一起聊聊天，欢声笑语的。可她就这样悄悄地离开了我们班。我多想她再过来陪伴我们班的同学一个学期啊，即使只上一节课或者路过遇见一下，我也开心了。
难忘的陈老师作文
从一年级到现在，我们班先后调换过十几位老师，使我最难忘的老师，那自然要数五年级时的那位数学老师。
现在上课时，我都不会那么紧张害怕了，尤其是数学课。记得以前，我的胆子比老鼠还要小，上课时连声都不敢出，就算有，也非常小。可现在，我居然能和同学们交流自己的解题方法，还能大胆地向老师说出自己的解题思路，坚持自己的答案，认为自己做的才对。这都要归功于我们的陈老师。
在课堂上，我不理解的不敢说。是老师的鼓励，使我敢于提出自己的不解之处；是老师的慈祥，让我敢于坚持自己的见解，认为自己是对的，除非看见自己的错误，否则，一定坚持到底!
记得有一次，老师在讲评判断题，有一题老师和其他同学都认为是对的，只有我一人说是错的。这道判断题是这样的：边长是6米的体积和表面积相等。老师和其他同学认为这里的相等是说得数相等，与单位无关，如果说是单位应该是相同。可我还是认为体积和表面积是不能对比的。下课后，我还是不解，去找老师。第二节上课后，老师向大家说这道题是错的。因为她和几位老师讨论后，认为体积和表面积是不能对比的。
现在，几乎每道与老师不同的，我都会去弄明白。现在，我的成绩不断提高，这难道不是我们陈老师的功劳吗？我永远也忘不了您――我敬爱的陈老师！
难忘的陈老师作文
一连几天全是数学课，那是因为语文老师要培训一周。当数学老师再次走上课堂的一刹那，一个细细的声音不响，却很炸耳，一句“我不想上数学课”使得整个教室一下子变得异常安静。她——我们的数学小陈老师迟疑了片刻，还是稳稳地走上了讲台，和声对大家说，今天我们这堂课讲个关于理想的故事吧,大家一下子雀跃了起来。
“曾经有一个女孩子，她从小就希望当老师，她一直不懈的努力着，终于有一天，她实现了她的理想，她步入那宽敞的教室，她走上那神圣的讲台，她是多么的开心啊！她视学校为家，视孩子为亲人，她没日没夜的备课，她对待工作的努力受到肯定，有一个机遇她可以调到教育部门做办公室了。可是她放弃了，她舍不得那群可爱的孩子。日子一天天过去，她的忘我的工作使得她的身体渐渐地不如从前，当她怀着七个月的身孕还坚持加班晚归的途中，遇到了车祸，虽然母子平安，但是原本就超支的身体更是雪上加霜……”说到这里，小陈老师略顿了一下，眼圈好像有点发红。那一刻，真是有一颗星星的信号立马划越了我的大脑皮层，我大胆的断定这个女孩一定就是小陈老师，对，一定是她！昨天她还在流着鼻血坚持给我们上课，她怕耽误我们的课从不请假去看医生；她鼓励着那些优秀的孩子少粗心；她也从不放弃那些基础差的孩子，一遍一遍不厌其烦地教着；她为了我们最爱的模型比赛，吃着药连续几周都是加班到深夜才回家；她为了我们的科技微电影拍摄常常跑前跑后一整天滴水未进；她家里可是还有一个比我们还小很多的孩子啊，想到这里，泪水淹没了我的眼眶，我感动得晕眩了，已经听不清后面的故事了。
在下课的铃声中我们走出了这个故事，但是这个忘我的老师走进了我们每一个人的心田中，她那么爱我们，我们最大的回报不就是上好每一堂数学课吗？关于那句不想上数学课，我很想去解释点什么，走到门口，透过门缝我看到，小陈老师在擦眼泪，我在心里呐喊：别哭！小陈老师！别哭！！小陈老师！！我们好想上数学课！！！
难忘的陈老师作文
我们班的主任是陈老师，她带着清凉、温柔，的笑容教我们上课，后来我才知道陈老师的名字叫陈彩霞，真是一个好听的名字呀！陈老师是教我们英语的，陈老师脾气有点坏，但她说话还是那么的温柔。陈老师每天穿的衣服都非常漂亮，我觉得陈老师是个难得的老师。
广东阳江阳春市佛山市南海师范附属幼儿园学校三年级:董怡。
难忘的陈老师作文
当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的'教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
我们的陈老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢陈老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
难忘的老师陈老师作文
每个班级里都有自己的，而我们班这个语文老师，却让我们感到非常的自豪。
也许是因为老师有不会的就指点我们，我们不会的就去请教老师，而且我们这个班的语文老师特别的温柔，不管怎样都不会生气，如果要说生气的话，也只是把布置多一点而已，我想，这就是我们觉得自豪的原因吧！
我们的老师有棕色的头发，戴着一个厚厚的眼镜，每天穿得衣服也很漂亮，而且上课时偶尔会和我们做一些小，老师和我们做完一些小游戏后，我们上课听讲就更认真了，做完游戏后，老师还会对我们笑呢！记得有一次上课时，有些学生作业没有做完，老师非常生气，把那些学生狠狠打了一顿，可那些学生并没有埋怨老师，反而的.对老师说：老师，我们错了，我们会改正的。因为那些学生知道，老师打他们是为他们好，不让他们在犯一次同样错误。
难忘的陈老师小学作文
童年是人生最美好的时光。在童年，从幼儿园到小学，已经有很多老师教授过我知识。有外表严肃的班主任孙老师，有平易近人的语文高老师，有和蔼可爱的英语周老师，还有技术超群的陈老师……。其中，我印象最深刻最难忘的是陈老师。
陈老师的篮球技术非常棒，篮球在他手里就象小孩玩具一样玩的运用自如。他的远投命中率很高，他的扣篮技术可以与姚明媲美。最绝的是他会玩篮球杂技，他将篮球放在食指和头顶上，然后迅速旋转篮球，篮球就象着了魔似的在他食指和头顶上象地球仪一般不停地旋转。
告诉你们一个小秘密，其实，我最喜欢陈老师原因是他叫"陈乃文"，而我叫"陈乃昊"，我一直认为我们有"亲戚关系"。事实上，他也非常关心我，悉心地教授我各种篮球技巧，我的篮球技术得到很大地提高，我还因为这样当上了篮球兴趣组的小队长呢。
难忘的老师陈老师
陈老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
陈老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了陈老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了陈老师，她正在休息。陈老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。陈老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，陈老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，陈老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是陈老师的那些话，我从心底感谢陈老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人陈老师，她会永远在我的心中。
陈老师作文
炎炎夏日，烈日当空。美好的暑假已悄然走去，迎来新的学期。一进班，我就发现了这位与众不同的新老师。
为什么说他与众不同？因为他比以前的老师更加热情，总是笑眯眯的。这位老师姓陈，戴着一副灰黑色框的眼镜，身材稍高、偏胖，一个将军肚,圆圆的。
刚一上课，陈老师的本性就暴露了出来，他似笑非笑地介绍自己：“我姓陈，你们以后可以叫我陈老师，人送外号‘笑面虎’。”我们都很疑惑，为什么要叫他“笑面虎”呢？不过很快就得到了答案。因为紧接他就开始批评我们回学校纪律有多差。我发现陈老师批评人的时候，虽然脸是带着笑，但不怒自威,气场压人的气息是扑面而来呀！看来陈老师“笑面虎”的称号,果真是名不虚传了！
记得有一次，我们班上一位不知好歹的同学，居然敢在陈老师的课堂上开小差。结果，陈老师用手扶了扶眼镜，眼神一变,嘴角一弯，严厉说道：“某某同学，你站起来！”那位同学一个激灵,差点从椅子摔下来。陈老师微微一笑:“我看你跟同桌讲话挺认真啊，能把你们说的话重复一遍吗？”那位同学自知理亏大气不敢出。于是，陈老师叫他们放学时留下来，写完检讨才给回去。
别看陈老师那么严厉，可他也有另外一面。他上课非常幽默，每次上他的课总能听到教室传出来的笑声。课上，陈老师总是手舞足蹈地做一些有趣的动作，而且很会表扬人，被他表扬的同学一个个都是“下次要做得更好”的样子。
这位既严厉又幽默风趣的“笑面虎”，真是让我们又爱又“恨”啊！
陈老师作文
老师，谢谢你对我们所有同学们的爱，我们一辈子都不会忘记的！
老师，你作为我的小学老师，从一年级一直带到五年级，都是我们的班主任，发生了有许许多多的让我们感动的事。
记得在三年级的时候，陈老师亲自组织我们班去少昊陵春游，从组织到安全以及行走路线都是您一个人安排的，爬少昊陵的安全问题，更是经过您的精心布置。一路上，老师您一直鼓励我们向前走，最终到达终点。最后要离开少昊陵时，您还亲自点名，以防有同学落下。
还有一次，更让我铭刻在心的是在今年元旦晚会。下午，我们布置好教室等同学到齐后，我们开开心心的开起了晚会，而您却在办公室里为我们做奶昔，一直忙活着。做好奶昔后，接着，让同学把您的战果首先让我们来分享。
在今年的运动会上，我们在阴凉下吃着零食看比赛，您却一声不吭地在后面的石头台子上批改我们的作业，真是太辛苦了！
在五年级的时候，老师带着我们去九仙山等一些山去旅游，也让我们一起去操场上跑步，老师竟然有一回跑了三十圈，真是敬佩！
现在到了六年级，老师依然带我们班，真是好啊！老师现在依然还是对我们笑眯眯的，从不过度的惩罚，只是让我们记住下回不再犯了。每次谁为我们班做了贡献，老师都会给我们一本本子作为奖励。
陈老师是我最难忘的老师！
陈老师
陈老师中等身材，微微发胖，将近1米8的身高使他看起来身材魁梧。在他那智慧的脑袋上竖立着一头乌黑发亮的短发，特别是在他的额头上方，常常会有几根头发飘下来，有点像“三毛流浪记”里的三毛，特别可爱。
他最常做的动作无非就是故作思考状的时候，小嘴一撅，向上微微翘起。往往在那时，他的眼睛能够“杀死人”，超严厉。他的眼睛虽然有点近视，但透着十分锐利的目光。
陈老师
是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。叫了我的同桌——宋张硕。先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”这么一说，我们笑得更加开心了!
叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当读完这个名字的时候，我们就会学着的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
难忘的老师陈老师作文
说起他，简直是个奇迹！此人帅到“举校闻名”。休怪我不告诉你，其实，他可凶啦！
一次，天气很好，我们要到楼下的操场上上课。当上课铃打了许久后，一些同学才慢吞吞地走到操场。他们偷偷钻进队伍以后，立正站好。朱老师却若无其事地让我们排队跑步。可是等我们跑完，朱老师的脸便阴沉下来。他的头发一根根倒竖在头上，天空中刮起一阵大风，大有“山雨欲来风满楼”之势。可朱老师的头发纹丝不动。只见他的眉毛逐渐拧成了一个“八”字，突然大喝道：“迟到的同学，出列！”几根儿老油条都被吓得不敢呼吸了！朱老师猛地把他那强壮的手臂抬起来，我被吓得闭上了眼睛！就在那一瞬间，朱老师的动作慢慢地轻了下来，柔了下来，语重心长地给我们讲起了道理。
雷声大、雨点小。原来这位老师只打雷，不打人啊！
我的陈老师
陈老师，这三个字太平凡了，但我今天要说的陈老师就与其它的“陈老师”们不一样。
因为她很“奇怪”，上午还是愤怒地狂吼，下午又是笑眯眯地面对大家；面对前一个人的时候，还是满脸笑容，可面对后一个人的时候就摆出一副横眉冷对千夫指的模样。
老陈上课时风趣生动，有时还偶尔开一个玩笑，引起了全班的哄堂大笑。
上课时点一些没听讲的人回答问题，答对了还好，没答对老陈就会给你一句“尸体在这，魂飞走了”，这样就使哪些没回答出来的人尴尬不已，虽然看似开玩笑，但有点脑子的人都看得出来，老陈在批评那人。这就使得全班没人敢上课开小差。
老陈会在我们有了点小成就时奖励我们一下，使我们更加努力，为班级争夺荣誉。
我们得到老陈的奖励后没人敢骄傲自满，因为我们没人经受得起老陈的怒火，她一发彪，没人敢出声，那时的教室是最安静的，一根针掉在地上的声音都听得见。
老陈很负责，她不会扣了班分后就不管了。而是去查为什么扣了班分，是因为哪些人才扣的。
老陈也很珍惜时间，一有空就会看见老陈不是在做课件，就是拿着一个大本子写着什么。她不仅对自己严格，也对我们严格，为了让我们珍惜早上时光，还弄出了在黑板上写早上7：30后进班的人的学号。弄得我们早上一顿狂吃，吃完就往教室跑，生怕被记上学号，这一天都不好意思。
我们马上就要升初中了，如果还有一个像老陈一样的老师教我们该多好啊！
文档为doc格式。
难忘的老师陈老师作文
小作者：倪辰皓。
我们班陈老师有一双“火眼金睛”，不管是表现好还是表现不好的孩子，她都能一眼看到。
有一次，班级值周总结的时候，我坐的那么直，管纪律的同学却没有发现，也没有给我发奖卡，我以为这次没希望了，深深的叹了口气。正在我失望的时候，陈老师走过来给我发了一张奖卡，我很开心，看来只要表现的好老师就能发现，以后我还要更加努力呀!
还有上次生字考试，我复习得好好的，胸有成竹地认为自己一定能打一百分，可是卷子发下来，我惊讶地发现我竟然只得了九十六分。“九”字的第一笔是横折弯钩，我写成了横折钩，这点很小的错误老师都看出来了。还有“连”字的走之旁，我看了半天才发现最后一笔的捺出了一点点头，这也被陈老师的火眼金睛发现了。这次我可长记性了，写字一定要规范。
公众号：二十小学语文天地。
我的老师陈老师
陈老师教我们语文课。
他的个子不高，微微发胖的脸上，亮着一双慈祥的眼睛，鼻梁上架着一副黑方框眼镜，一头花白的短发更衬托了他的忠厚。他喜欢夸我们的作业本，喜欢夸我们改正了错别字。有时笑着说我们写的字“缺胳膊少腿”，不是为汉字办了“残疾字工厂”吗?说得我们跟他一起笑个不停。
陈老师讲课极好。他经常赞美我们的祖先创造的文字多么优秀、辉煌、伟大，每讲到这里，他总是慷慨陈词，感叹不已。他要我们怀着热爱汉字的感情，朗读课文，琅琅书声迎来了陈老师的笑脸，鲜花般开放的笑脸。
陈老师似乎不喜欢笔试，却喜欢教我们读课文。记得有个同学读课文悦耳动听，不漏不添不错，陈老师便静静地伫立在课堂的一角，微仰着头，眯起双眼，一脸享受的样子，仿佛在品味一首美妙的乐曲。当那个同学读完课文时，他像从睡梦中醒来一般，长舒一口气，满意地点点头，边写记分册边报出最高的10分。
后来，陈老师调到外校去了，亲爱的陈老师，我已经2年没见到你了，我深深地怀念着你。
本文作者：瞿宜菁(微信公众号：程老师教作文)。