最新小猪吃西瓜（优质15篇）

作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考借鉴。

中班教案：小猪运西瓜

1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。

1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。

2、大灰狼头饰一个。

1．今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

2．教师指导幼儿练习"走小桥"、"钻山洞"。

1．外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！

2．讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办？（外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。）。

3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！

2、"切西瓜"游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念："切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的.汁水四处淌。"念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完"淌"字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

3、可以组成3—4个小圆圈，同时玩"切西瓜"游戏。

在活动中，幼儿的投入情绪很高，并且幼儿的动作等综合能力得到了练习与进一步的提高。

《小猪运西瓜》教案

1.学习赤足推小车在不同路面上行走。

2.提高身体运动的协调性和平衡能力。

活动准备。

猴姐姐头饰，小推车，各种各样的“路”(用贴有报纸团，五子棋，绳子等的纸板代替)皮球等。

活动过程。

一、扮演角色，活动身体。

1.教师边出示小猴头饰边问：这是谁呀？我们来玩小猴的游戏，我做猴妈妈，你们做猴宝宝好吗？好了，猴宝宝们，我们一起来做运动吧。

2.师生一起伸伸臂，弯弯腰，蹦蹦跳等。

二、试一试。

赤足走不同的路面。

1.教师：猴宝宝，猴妈妈带你们一起出去玩好吗？我们一起去走一走很多有趣的`路。幼儿自由尝试赤足走各种不同的路面。

2.用不同的方法走各种路面，如：学小兔跳着走报纸路，学小矮人弯腰走绳子路，踮脚走五子棋路，学小猴子爬走塑胶路面等。

三、游戏。

推小车走有趣的路。

1.幼儿自由地推小车在不同的路面上走。

2.请幼儿演示，慢慢地，稳稳地走。

3.幼儿再次尝试。提醒幼儿要慢慢地，稳稳地推小车走有趣的路。

四、游戏。

《小猪运西瓜》教案

活动目标：

1、练习钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。

活动准备：

1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。

2、大灰狼头饰一个。

活动过程：

一、游戏：“小猪过桥”

1.今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

2.教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

1.外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!

2.讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。)。

3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，(教案出自：屈老师教案网)随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

三、游戏：“切西瓜”

1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

2、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”(教案出自：屈老师教案网)念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

中班体育《小猪运西瓜》教案

1、通过游戏，让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。

2、练习钻圈、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

3、能积极地参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。

1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干（内放球）。

2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。

一、开始部分：小动物齐锻炼。

1、全体幼儿听信号，迅速站成四路纵队。交代任务，老师当猪妈妈，小朋友当小猪。

2、做模仿操：现在妈妈要去锻炼身体了，请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。

二、基本部分。

1、游戏：“小猪学本领”

（1）今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。

（2）教师指导幼儿练习“双手抱物，双膝着地爬的动作”。

1）老师交待游戏规则：我们运西瓜回家的路很远，如果在路上遇见了大灰狼，宝宝们不要害怕，看见大灰狼时，你只要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。

2）小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

3）、再次游戏：比赛运西瓜。

复习游戏“切西瓜”

（1）西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！

（2）“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的`汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

交待上还要交待得清楚些，由于以上种种，导致个别幼儿在游戏时没能严格遵守游戏规则。

小猪搬西瓜的故事心得体会

小猪搬西瓜的故事是我们小时候非常熟悉的童话故事之一。每当听到这个故事，我们总会发出一阵阵的笑声，同时也会从故事中得到很多启示和教育。这个故事最大的吸引力就在于它那个小猪可爱的形象和那些激动人心的情节，让每个人都不自觉地深陷其中。

第二段：故事内容。

故事讲的是三只小猪，它们各自建房子。其中一只建的是草屋子，一只建的是木屋子，最后一只建的是砖屋子。在大野狼的攻击下，草屋子和木屋子相继倒塌，只有砖屋子幸存下来。故事还有一个重点，就是小猪们要搬西瓜来玩，一路上被大野狼跟踪，最后成功躲过了大野狼的追逐，玩得十分快乐。这个故事让我们从小学会勇敢，团结，聪明和努力。

第三段：故事的教育意义。

故事中不仅展示了小猪们的勇敢和智慧，同时也体现了团结的力量。三只小猪虽然各自建房，但在野狼的威胁下，它们迅速团结在一起，合作建造了一座结实的砖屋，成功地躲过了野狼的攻击。此外，还有一个很重要的教育意义，即让我们知道平时的小事也可能对我们产生重大影响。

第四段：故事对生活的启示。

这个故事告诉我们，不要低估任何事情，尤其是平时我们看似不重要的琐事。我们要始终保持警惕，谨记“不求甚解，不知所错”的教诲，在处理任何事情之前，都要对情况进行全面、详细的了解。同样，故事也告诉我们，团结才是最大的力量。我们应该始终用同情心、理解心和关注心来处理人际关系，而不是一个人孤军奋战。

第五段：结语。

小猪搬西瓜的故事是一则非常经典的童话故事，虽然很简单却充满深刻的内涵。这个故事告诉我们，勇敢、聪明、团结和努力不仅是成功的关键，也是我们人生中必须具备的素质。希望我们能够从这个故事中汲取力量，不断探索人生的道路，迎接挑战并取得成功。

小猪吃西瓜看图写话

炎热的夏天到了，田地里的西瓜成熟了，路边都开始卖冰棍了，池塘里的小鱼都跑到池塘底下了，小动物们都在家避暑，森林非常安静，可能是外面太热了。

小猪刚锻炼回来，它就满头大汗了，小猪实在太热了，全身无力。正当它无精打采的时候，小猪突然想起它家后院有一大片西瓜地，本来无精打采的小猪一想到西瓜，就立刻飞奔向后院。小猪先敲了敲西瓜，摇摇头说：“不行，这个西瓜不甜。”它又敲了敲另一个西瓜，听上去这个西瓜很甜，小猪使劲地把大大的西瓜一路搬到树荫下，小猪实在抱不动，只能坐在树荫下吃着西瓜。

小猪吃得津津有味，它哼哧哼哧吃完一个大西瓜，远远扔了一个西瓜皮。小猪越吃越起劲，不一会儿，小猪的身后就堆起了一座西瓜皮山，它吃得肚子都快撑破了，小猪懒洋洋地靠在树上。

没一会儿，小山羊走了过来，本来高兴地哼着小曲，小山羊突然踩到了西瓜皮，它东倒西歪地根本控制不住，小山羊一副惊恐的表情，好像穿上了溜冰鞋，“啪”地一声，小山羊摔在地上。它摸摸头，头上起了一个大包。小山羊说：“谁扔的西瓜皮呀！”

小猪这时被吵醒了，它睁开眼睛看到自己的朋友小山羊摔倒了，小猪想把小山羊扶起来，结果没走两步，小猪自己也摔了个四脚朝天。小猪慢慢地走到小山羊面前说：“你是怎么摔倒的？”小山羊说：“我不知道是谁乱扔西瓜皮，我踩到后就摔倒了。”小猪皱着眉头，诚实地承认了错误，接着和小山羊一起收拾了垃圾。

梁浩轩。

夏天到了，小猪心想：这么热的天，我不会变成烤猪吧？小狗能吐舌头散热，大象能泡凉水澡，而我们猪没什么散热的方法，只能吃西瓜，我还是赶紧找个西瓜吧。

小猪去果园偷了一个又绿又大的西瓜，推着西瓜到了一棵大树下，把西瓜举过头顶，然后往地上一扔，西瓜分成了好几份，小猪狼吞虎咽地吃了起来，西瓜籽都吞进了肚子里，差一点西瓜皮也被吃了。吃完后，小猪满嘴都是西瓜籽和西瓜汁，接着，它把西瓜皮随手一扔就走了。

小羊闻着西瓜的气味走了过来：“哎哟，这是谁扔的西瓜皮！差一点把我的羊角摔着了！”

小猪说：“对不起，小羊，我来扶你吧。”

谁知，小猪也摔了个大跟头，四脚朝天。

小羊提议说：“我们把垃圾扔进垃圾桶里吧。”它们忙活了一天，全身都汗湿了，但是它们不想再让别人摔倒了，太阳婆婆和花朵姐姐都在对它们微笑。

小朋友们，如果看见垃圾一定要捡起来，扔到垃圾桶里喔！

李俊毅。

夏天到了，小猫在树下乘凉，小狗在不停地吐出舌头散热。这时，一只小猪走出家门，它的名字叫猪队长，它边走边说：“好热！好热！再这样下去我就要变成烤猪了，如果能吃上可口的西瓜那该多好呀！”

小猪走呀走，走到市场，买了一个大大的西瓜，小猪说：“我可搬不动。”它找来一辆车，开着车把西瓜载回家了。小猪找来一把刀，把西瓜切成两半，二话不说，拿起西瓜高兴地吃了起来。它吐出好多西瓜籽，扔了很多西瓜皮。它吃饱后躺在树边，你瞧，西瓜皮都成小山了。

小羊来找小猪玩，它一不小心被西瓜皮绊倒了。小猪说：“我来扶你。”可是小猪也跟着滑倒了，小羊对小猪说：“这西瓜皮真是害人呀！”小猪和小羊在地上滑来滑去，好不容易站起来，它们两人坐在树下，小猪说：“疼死我了！”小羊也说：“疼死我了！”

小猪从家里拿出两个垃圾桶给小羊，它们一起把西瓜皮一个一个地放进桶里，它们从早上捡到晚上，终于把西瓜皮收拾完了。它们说：“以后可不能随地丢垃圾了！”

太阳公公落山了，太阳公公好像在表扬它们呢！

马睿泽。

一个夏天的上午，小猪在去超市的路上看到一片果园，里面全是西瓜。它想：这么多又大又圆的西瓜啊！小猪馋的直流口水，它没多想，就吧唧吧唧地吃了起来。

小猪大口大口地吃，它吃完一片，擦一下嘴，然后把西瓜皮往后一扔，那些西瓜皮就像飞起来了似的，扔得满地都是。小猪就是这么野蛮，嘴上全是西瓜汁，还有的西瓜瓤和西瓜汁溅的到处都是，有的在地上，有的在树上，还有的溅在了身上。

这时小羊慢慢地走来了，忽然小羊踩到了西瓜皮，脚下一滑，一屁股坐在地上，“咕咚”一声，小羊尖叫起来：“哎哟！好疼啊！”

小猪说：“对不起，小羊你没事儿吧？”小猪刚想走过去扶它起来时，小猪自己也摔了一跤。

小猪和小羊就一起把垃圾放回到它们自己的“家”——垃圾桶。小猪想，以后一定不能乱扔垃圾啦！

小朋友们，这个故事告诉我们，要讲究卫生，爱护环境，不能乱扔垃圾。

纪钦文。

一个夏天的炎热中午，胖乎乎的小猪到别人家做客，它走着走着，突然看到了一个西瓜摊，馋得口水直流。于是它就买了个西瓜解馋。

小猪坐在树荫下吃西瓜，它狼吞虎咽地吃得脸上全是西瓜汁。它吃完一片西瓜，把嘴一擦，随手一甩，西瓜皮就被甩出老远。小猪就是这么野蛮，刚刚切西瓜的时候也是，把西瓜使劲地往地上一砸，西瓜瓤溅得满地都是。

这时小羊西西经过这里，不小心踩到了小猪扔的西瓜皮，跌了一跤。“好痛啊！”西西尖叫道。小猪听到“噗通”一声，拔腿就跑，一不小心，小猪也踩到了自己扔的西瓜皮，脚下一滑，一屁股坐在地上，小猪痛的大哭起来。

小猪得到了教训，心想：原来垃圾可千万不能乱丢啊！于是它和小羊西西一起把垃圾送到了属于它们自己的家——垃圾桶。

这个故事告诉我们：一定要懂得爱护环境，垃圾不能随地乱丢。

修若琦。

在一个夏天的中午，天气非常热，太阳火辣辣地挂在天上。有一只叫乐乐的小猪走在街上，热的满头大汗。突然，乐乐看见一个西瓜摊，它决定买个西瓜吃，还找了个还算阴凉的地方吃了起来。

讨人厌的太阳连这一个小角落也不放过，可怜的乐乐只能蹲到树荫底下吃西瓜。

乐乐吃完一个西瓜后环顾四周，看看没有人，于是把瓜皮随手一扔，真是一个讨人厌的乐乐，因为乐乐不停地扔西瓜皮。

一只小羊正好经过，一不小心，被西瓜皮绊倒了，身上受了伤。

乐乐觉得很难过，站起来伸出手想扶小羊，可是乐乐也被它自己扔的西瓜皮给滑倒了，乐乐不停地叫着“好疼啊”！

小羊对乐乐说：“就算天气再热，也要把果皮扔进垃圾桶里。”乐乐很难为情，于是和小羊一起把西瓜皮捡起来，一个个地扔进了垃圾桶。

小猪搬西瓜的故事心得体会

小猪搬西瓜是一个非常经典的寓言故事，讲述了小猪为了布置好自己的家而不断劳累，最终却被狼半途截胡的故事。这个故事虽然看似简单，但是蕴含了很多深刻的寓意，给我们带来了很多启示和反思。下面通过五个方面来分析这个故事的心得和体会。

第一段：勤劳是我们前进的基石。

小猪搬西瓜的故事，一开始就让我们认识到勤劳是我们前进的基石。在这个故事中，小猪一直在为自己的家布置筹备，虽然有许多的困难和劳累，但是他却没有放弃。正是因为他的勤劳，才有了漂亮舒适的家，而其他的小猪则没有像他一样那么刻苦努力，结果最终连房子也没有搭建起来。这个故事告诉我们，只有不断地付出努力，才能让我们的生活变得更加美好。

第二段：坚定的信心是我们面对挑战的力量。

在小猪劳累之后，他终于完成了自己的家，而狼却不断地来攻击他。在这个过程中，小猪展现了坚定的信心，让狼无法得手。这个故事告诉我们，面对挑战，我们必须要有坚定的信心和勇气。只有不断地保持自信，才能够战胜所有的困难和阻碍。

第三段：保护自己的收获需要我们更加努力。

小猪的家虽然成功建造，但是被狼破坏的故事也告诉我们，我们的收获需要更加努力地保护。小猪在布置自己的家时没有署水泥和铁丝网，导致狼轻松地破坏了他的家。同样，在我们的生活中，如果我们不够努力去保护我们的成果，那么我们的收获也会轻易地被别人夺走。因此，我们需要更加努力地去保护自己的收获。

第四段：不要掉以轻心，防范于未然。

小猪虽然一直努力保护自己的家，但是依然不敌狼的猛攻，这也提醒了我们不要掉以轻心，防范于未然。我们需要在事情还没有发生之前，就及时地做好规划和准备。如果我们能够提前预防可能的风险和危险，那么我们就可以更加从容地面对生活中的种种挑战和困难。

第五段：和平共处才是我们最终的目标。

最后，小猪和狼之间的斗争总结了小猪搬西瓜的故事。在这个过程中，我们看到狼虽然想要攻击小猪，但最终他们并没有得到满足。相反，小猪通过防守和和平的交流，最终赢得了一种持续的和平共处。这个故事告诉我们，和平共处才是我们最终的目标，任何种族和个体之间的争斗都不会为我们找到真正的快乐和幸福。

总的来说，小猪搬西瓜的故事不仅仅是一个睡前故事，更是一部寓言，通往成功的启示录。这个故事，不仅告诉我们勤劳和坚定信念的重要性，还提醒我们保护我们的收获，在事情发生之前进行预防，让我们全面地反思，努力向前，建立和平的共处和理解。

小猪吃西瓜看图写话

夏日的太阳可不怎么友好，时常把大地烤得灼热，小猪皮皮每天都热坏了。

又是炎热的一天，猪妈顶着火球似的太阳，买回一个圆鼓鼓的大西瓜。猪妈把西瓜切好，拿给皮皮。皮皮开心极了，拿起西瓜就往家门外的大树下跑。皮皮坐在大树下，尽情地吃着西瓜，吃完的瓜皮就往地上随手一丢。

没一会儿，小猪皮皮就剩下一片西瓜了。这时，皮皮突然想到了什么：“完了，妈妈不让我乱扔垃圾的，要是被妈妈发现我乱扔瓜皮，我就惨了！”皮皮想到这，全身都开始颤抖：“我必须想个办法！”皮皮小声嘀咕道。皮皮眼珠一转，道“我想到了一个好办法！”说着就抓起一把西瓜皮往马路上扔。”这样应该不会被发现了吧？”皮皮自言自语道。

小时，小羊迷露朝这边走来，一不小心就啋到了西瓜皮，它瞪大眼睛，看了看自己踩到的西瓜皮，又看看满地的西瓜皮，心里惊讶地想，天哪，是谁把西瓜皮扔在地上的呀？就在迷露思考时，它的身体已经快碰到地面。

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了，它赶紧挥舞着手臂，让自己保持平衡，好不容易站稳。这时皮皮跑过来打招呼。

只听“呯”的一声，小猪被西瓜皮滑倒在地。迷露看看西瓜皮，又看看皮皮，好似猜透了事情的来龙去脉。它弯下腰，握住皮皮的手，把皮皮拉了起来。迷露问皮皮：“瓜皮是你扔的吗？”皮皮犹豫了一下，它把帽子戴回头上，才吞吞吐吐地说：“是我扔的，迷露，对不起。”“没关系。”迷露道。迷露接着说：“我们把西瓜皮扔到垃圾桶里吧！”皮皮说：“好呀，好呀！”

“迷露，你知道附近有没有垃圾桶呀？”皮皮问，迷露回答：“我不知道哎。“那我们去找找吧。”皮皮想到了一个好办法。临近中午时，它们都回到了原来的位置，表情一个比一个失落，都说自己没有找到垃圾桶。这进，迷露有办法了：“你等我，我回家拿东西。”时间到了中午，可皮皮仍旧在等待，此时，迷露拎着沉重的铁桶回来了，“快，皮皮，快把瓜皮扔进桶里。”它们把瓜皮扔进铁桶之后，太阳好像都在为它们鼓掌。

从此以后，小猪皮皮再也没乱扔过垃圾了。

小猪运西瓜

1．通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，增强动作的协调性。

2．能积极地参与体育活动，遵守游戏规则。

3．能根据指令做相应的动作。

4．培养幼儿团结合作的观念。

发展幼儿动作的协调性。

一个。

利用游戏形式进行，通过游戏活动引起幼儿对活动的.兴趣

1．游戏

1：小猪过桥

(1)教师：今天天气真好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

（2）教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

2．游戏

2：小猪运西瓜

小猪运西瓜

（1）教师：外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！

（2）讨论：回家的路很远，如果路上遇到了大灰狼该怎么办？（外婆说：“小猪，你们碰到大灰狼时，要立即蹲下不动，它就不会发现你们了。”）

（3）“小猪”抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演“大灰狼”，当“大灰狼”出现时，“小猪”们立蹲下不动，随便乱动的“小猪”将被大灰狼抓走（即停止一次游戏）。

3．游戏

3：切西瓜

（1）教师：西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！

（2）“切西瓜”游戏：幼儿手拉手围成圆圈（西瓜），请一名幼儿一边走一边念：“切，切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切两，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作。念完“淌”字，全体幼儿四散跑开。切西瓜者抓住一人后，其余幼儿再组成圆圈，游戏重新开始，被抓住者接着念儿歌，切西瓜。

（3）可以组成3―4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

4．游戏2―3遍后结束。

球对我们班幼儿来说是很熟悉的一种运动器械，幼儿经常都会用球来进行游戏，今天我们把球当做西瓜来游戏。

设计情景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽艰难险阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。活动是根据幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实际情况来设计的，整个活动孩子们的参与兴趣很高达到了预期目标。有一名幼儿因身体欠佳没有参与到活动中。

动物的作文：小猪吃西瓜

炎热的夏天到了，知了在树上叫着。“夏天真热呀，如果有卖西瓜的就好了……”“卖西瓜了，不甜不要钱!”狼大叔的叫卖声打破了小猪的思维。

小猪趴在窗户前，叫道”狼大叔，我要一个西瓜!好的”狼大叔挑了一个又大又圆的西瓜，递给了小猪。小猪一边用手接过来一边问：“多少钱?”“5元”“对不起，我没带那么多，4元5角行吗?”

“行!”狼大叔爽快的答应了。

小猪回到家，拿刀把刀切开，大口大口地吃起来。可是瓜皮怎么办?小猪终于吃完了，可是瓜皮怎么办呢?小猪怕在窗户前往下一看，没人，便把瓜皮扔了下去。顿时，小白兔的白衣服变成了红衣服，小白熊的白色毛巾被变成了红色。这时小白兔，小白熊伸出头来，气氛地说“谁呀，这么烦人……”小白兔和小白熊把西瓜皮送到了狼大叔那儿。狼大叔看了，叫道：“谁买西瓜了?到这领奖!”小猪听见了，就把奖品领会了家。谁知，小猪到家把奖品打开一看是西瓜皮。小猪的脸红了。

《小猪运西瓜》教案

活动目标：

1．根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

2．发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3．培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球。

活动过程：

一、幼儿与教师一同做准备活动。

1．绕场跑（越过不同的障碍）。

2．自己选择平衡台做各种动作。

2．进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、

3．摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）。

三、游戏评价。

1．表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿。

2．鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

夏天到了，牛爷爷种的西瓜成熟了，这些西瓜又圆又大，牛爷爷要把西瓜运回家，请小猴和小兔来帮忙。小猴和小兔找来了一辆车，把西瓜一个个放进车子里，他俩一起推着车，高高兴兴地把西瓜送到牛爷爷的家里。一会儿，天上下起小雨，地里的西瓜还没有运完，小猴和小兔冒着雨，又运了好几车西瓜回去。运到最后一车西瓜时，小推车突然坏了，这可怎么办呢？最后，小猴和小兔就一人扛一个西瓜往回走，汗水顺着他们的脸流下来，他们俩决定不休息，一定要把西瓜全部运回去。当月亮出来时，他们俩终于帮牛爷爷把所有的西瓜运回了家，看着满院子的西瓜，牛爷爷的嘴都合不拢了。牛爷爷让小猴和小兔吃了饭再走，他们俩说：“不吃了，爸爸妈妈还在家里等我们呢。”说完，他们俩手拉手回家去了。

小猪偷西瓜作文

山坡上鸟儿叽叽喳喳，山羊爷爷家的院子里西瓜都熟了。小象和可爱的小松鼠听到了这个消息，就决定去山羊爷爷的院子里偷西瓜。

这一天，小象和松鼠就偷偷地来到了山羊爷爷的院子里偷西瓜。看见又大又圆的西瓜，小象就抱住了它最喜欢的圆圆小西瓜，啊，它可是我最喜爱的宝贝。别说了把这圆西瓜偷走吧!(据丫丫说这两句是小象心里说的话)于是，小象就拿起西瓜等它站起来时，可惜已经晚了，山羊爷爷看见了它们，小象和松鼠赶紧跑，山羊爷爷也跟着后面追，小狗看见了小象松鼠偷西瓜也跟着山羊爷爷一起追，但是小狗刚走一步就被一个大西瓜绊倒了，真是倒霉!

我觉得小象和松鼠都做得不对，因为妈妈说过要吃别人的西瓜，不能偷只能跟别人说，别人会自己送给你的'，不必要偷而且偷也是一种坏事呀!

小猪运西瓜活动反思

小猪和西瓜作文

一天，小猪去逛街，逛着，逛着，忽然小猪看见一只袋鼠在卖西瓜。小猪直流口水，就买了一个最大的。回到家里，它迫不及待拿起刀，还没等小猪切下西瓜，西瓜就发出了细细的声音。小猪左看看，右看看，也不知道是什么东西在发出声音，于是它再一次拿起刀，可是这一次又没成功，但是它终于知道刚才西瓜在说话，于是它问西瓜：你是谁呀？那个西瓜说：我本是只兔子，可是一个可恶的巫婆把我变成一个西瓜混在一起，卖主把我和一些西瓜一起拿到街上卖掉。哦，我知道了，可是我怎样才能把你变回原样呢？这很简单，你只要说：幸福不能随便来，再跺三下脚就行了。小猪按照被巫婆变成西瓜的小兔说的去做，果然，小兔变回来了原样。小兔高兴极了，小猪也高兴极了，就这样，它俩成了最要好的朋友。

小猪和西瓜作文

一天，小猪怕怕在路边看见了一个圆滚滚的、绿色有条纹的东西。怕怕害怕极了，说：“呀！这是什么东西啊？”边说边想把它踢掉，突然那东西说话了：“小猪，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都给你讲一个故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地说“好吧……好吧……。”怕怕把西瓜滚回了家。

西瓜很讲信用，真的每天都给怕怕讲一个故事。每次怕怕都是在西瓜的故事声中进入甜甜的梦乡的。怕怕和西瓜成了好朋友。

一天，怕怕从外面回来，看见一个人抱着一个西瓜从它家里出来。它想叫住那个人，又不敢叫，于是，就偷偷跟着，看着那个人进了一个院子，把西瓜放在院子里的地上，就进屋去了。院子外面拴着一条狗，那狗一见到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但这次为了西瓜它还是走进了院子，一把抱住西瓜就往回跑。

跑到家，怕怕气喘吁吁地对西瓜说：“别怕，西瓜，我们已经到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你应该改名叫‘壮壮’了。”西瓜说。它俩一起笑了起来。