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六年级第三单元语文作文让真情自然流露
在我五岁的时候，一个星期六。那天我刚看完电视，妈妈就大声宣布：“今天我们家的小宝贝，赵宝滢同学要单独一个人在自己的房间里睡啦！不可以像以前一样跟爸爸妈妈挤在一张床上睡啦！”“对啊！赵宝滢同学已经长大了，必须要自己睡，锻炼自己的胆量啦！”“好！那今天晚上我就自己睡，我要做好孩子，有好习惯，成为一个小大人！”我信誓旦旦地说。
转眼间就到了睡觉的时间了，在这之前我刷了牙，洗了脸，做了一切准备，生怕自己后悔，当不了“小大人”。“嗯，没事，只是自己睡觉而已，又不是世界末日，妈妈还是原来那个爱我的妈妈，一切都没有变，只是自己睡一觉而已……”
“咚咚咚，啪”一阵急促的脚步声后，灯灭了。“咚”门关了。在伸手不见五指的黑夜里，除了窗外的风声，就只有窗户被震的颤抖的声音。听着这些细碎的声音，我的心提到了嗓子眼。没办法啊，我都把牛吹出去了，也没法服输，只好闭上眼，睡了。
不一会儿，动画片中的“妖魔鬼怪”都通通出现在我眼前了，什么“雷依洛斯”“黄袍怪”“白骨精”“霸王龙”都聚拢在我的身边了。“妈妈！妈妈！有怪物！”我大声“呼救”，可没有一个人来“救我”。我感觉我被这个世界抛弃了，没有人理我。可这些“怪物”为什么还不走啊！反而离我更近了，他们张开血盆大口，仿佛要一口吞了我，我感觉世界末日要到了啊！我一个鲤鱼打挺做起来，打开灯，蜷缩着。
过了好久，我渐渐的不那么害怕了，自然也就睡着了。在那个晚上，我长大了。
六年级第三单元语文作文让真情自然流露【】
在我很小的时候，总有一张慈祥的面孔出现在我眼前。在我伤心时，她会用皱巴巴的双手轻抚我安慰我；在我害怕时，她会温柔的说：“别怕”；在我失落时她会鼓励我。
可是现在我却再也见不到那张慈祥的面孔了。那个曾经对我最温柔的人已经永远离开了我——我的太奶奶。
我十分清楚地记得太奶奶还能陪我玩的最后一次。那是一个风雨交加的夜晚，外面时不时响起震耳欲聋的雷声，仿佛天要塌下来似的。从小胆子非常小的我，躲在被子里一动不动，连大气也不敢喘，这时太奶奶走过来坐在我旁边，亲切地说：“别怕，只是打雷而已。”
可是我却无动于衷，任凭太奶奶怎么叫都不出来。太奶奶拿我没办法就，就不再叫我了，说：“好了好了，既然你不想出来，那太奶奶就给你讲个故事吧，在很久很久以前……我静静地听着，结果听着听着就睡着了。那也是我最后一次听太奶奶讲故事。
第二天我要走了，临走时太奶奶紧紧握住我的双手，眼里充满了不舍，那种不舍的眼神，我现在还记得一清二楚。
后来，我再见到太奶奶时，她已经不大记得我，好像我们不熟似的，我很奇怪——明明我们以前有多么的亲切。
我最后一次见到太奶奶时，他却静静地睡在那里双目紧紧的合拢在一起，任我怎样呼唤都不醒，可妈妈却让我和太奶奶去做最后的告别，我一直很不解妈妈的意思。
直到我渐渐大了，我才明白我再也见不到太奶奶了。我——明白的那一刻，我的心如针扎般痛，那一刻，我也真的伤心了。
六年级第三单元让真情自然流露作文
时间，是人生中的匆匆过客，虽无声无息，但又急遽如风，往往在人们不经意间数千年春秋一晃而过。所以，这才有了古人的一句千古绝唱“少壮不努力，老大徒伤悲！”
相信每个人都有浪费时间的经历，我也不例外，那是一个秋天……。
“爸爸你吃完饭了，出去走走吧！你不是肠胃不舒服吗？正好我在家里做作业，你去消化一下。”爸爸犹豫了一会儿，接着就被我推出了家门。
哈哈，这下好了，整个家都是我的了！我走到房间，打开书包，心想着写完作业还能畅玩一会儿。但没写几个字，我的心痒起来，一会儿摸摸这个玩具，一会儿看看那本书，半个小时过去了，作业本上却没写几个字。
一个小时后我突然听到客厅传来开门声，这才想起作业还没写完，急忙退出游戏抓起笔。爸爸亲切的声音传过来：“作业做得怎么样了？”我支支吾吾答不上话，“快了……就快好了！”爸爸推开门走了进来，发现那张作业纸上只潦潦草草写了几行字。
下一刻，我的脑袋上就遭到了一记重创，“好啊，一个半小时，你就写了这几行字，你知不知道你浪费了多少时间？时间的珍贵性你到底清不清楚？你知道我多希望时间可以倒流吗？要是能回去，我希望你好好珍惜它。”最后父亲凝重地望了我一眼便走了出去。
我呆呆坐在那里半个小时，这半个小时，我明白了许多。我重新定义了时间的珍贵，但我又为自己从前浪费时间的行为追悔莫及。我不能保证自己以后每时每刻都可以完美利用时间，但我能保证的是，我不会让时间无故消逝。
人生有太多太多珍贵的东西，但时间一定是排在首位的。或许每个人都明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，但又有多少人真正实践过呢？著名革命家鲁迅先生，直到生命的最后一天还在写日记，为社会作奉献，我又有什么资格不珍惜时间呢？我很庆幸且己能如此早认识到这时间的珍贵。希望那些浪费时间，虚度光阴的人，能够迷途知返，认识到时间的珍贵，并踏上正确的人生道路。
让真情自然流露六年级第三单元作文
那年我7岁，小学二年级，在一个普通的不能再普通的日子里，放学了，唯一比较不寻常的就是那天的天气十分糟糕，天空就像被一层黑布给蒙上了似的，雨下的也不小，给人们的心情带来了一丝丝淡淡的忧伤。“他到底会不会来接我呀?”我十分担忧。
我走出了校门，混入了杂乱的人群中。冰冷的雨水，浸湿我的衬衣，刺骨的寒风，刮过我的脸颊，人群吵闹的声音传入我的耳朵，当时的我既寒冷又无助，不知过了多久，我仿佛都要急哭了，就在这时一双温暖的大手，从我身后摸了摸我的头，我回头一看，心里的无助和身上的寒冷，顿时烟消云散。没错，他就是我的父亲。
他不高也不矮，不胖也不瘦，带着一副黑框架眼镜，他出门上班时都穿一套正式的西装，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能洞察一切。他一把把我搂入他的怀中，脱下他的外套搭在我的肩上，他低下头对我说：“别冷着了，我们走吧。”
在回家的路上，他背着我的书包，左手搂住我，右手为我撑伞。我跟他说了一些学校里发生的趣事，他却只是时不时的点点头，微笑一下罢了，很少说话，而我一直没发现有什么不对劲。
很快就到了家门口，他把伞收了起来轻轻地抖了一抖，放在地上，然后又用右手从裤兜里摸出了一把钥匙，就在他把手伸直的那一刻，我不敢相信眼前的这一幕：雨水已经将父亲的西服衬衣完全浸湿，尤其是右手臂和右肩膀这一部分，像是一直在淋雨的样子。雨水还在一颗颗的沿着他的皮肤往下流，地上很快堆积起了一大片水。
父亲开了门，微笑着示意我进去，但我瞬间觉得父亲的脸沧桑了许多……父亲换了件衣服，便拿起伞走了。望着他那远去的背影，忽然觉得既高大又渺小，既伟大又苍老，突然我感觉鼻子酸酸的，脸上不知不觉流下了泪水。“这，就是感动的滋味吗?”
“当你老了，头发白了，睡意昏沉”，请珍惜这份唯一的父爱吧。
六年级第三单元作文让真情自然流露
每一个人都是有自身的理想，理想也是每一个人不能缺乏的，可是我的理想便是当一个舞蹈老师。
是我这一理想的缘故有三个。在其中最关键的一个或是有一次在形体课上，教师给大家做示范性，看见她唯美的舞步，令人心旷神怡。并且她腰也很松，二十几岁的人比大家十几岁的还软，看见就让人钦佩，就让人感觉那人很不简单。也让她的学员都变成她的粉絲。一个个羡慕的目光投去，她一定很开心。或许就是我的自尊做怪，也想被别人羡慕，因此我也下决心当一个舞蹈老师。并且我一直在学舞蹈，只需继续学习，永不放弃，完成这一心愿一定不容易很难，假如理想是其他，毫无疑问还需要从头开始学习，很艰难，所以我选了这一。最后一个将我引向这一理想的缘故是一种爱美的心理状态，舞蹈老师的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起来分外好看，分外高，分外有气质。
但真真正正要变成一个舞蹈老师并不是那麼非常容易的，并不是想当就当的。首当其中的便是要一直坚持不懈，坚持不懈学舞蹈，不可以由于一点小挫败小痛就放弃了，并且每日在家里都需要练一小时，练教师教过的各种各样姿势基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐劳。但只需那样就能进行了没有？自然并不是，还需要在课堂上比其他学员更刻苦，更勤奋。对自身规定还要高，不可以只是只想要只需略微勤奋一下就可以了。只是要尽自身全力以赴，做到極限地去进行，那样工作能力才会渐渐地提升，不容易只滞留在一个范畴内了。舞蹈老师是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，还需要有一交相辉映善心和细心，不可以由于一个小孩子做不太好，就骂她，面是要耐心地教他们直至学好截止，并且也是有很有可能会出现小孩子受伤了发脾气，还要镇静地去应对。
这好多个规定假如都完成了，我离我的梦想理想就很近了，渐渐地做到舞蹈老师的水准。
让真情自然流露六年级第三单元作文【精选】
终于到了星期六，前两天妈妈说要带我去融创乐园玩，我高兴地一蹦三尺高。
阳光明媚，微风徐徐，我兴高采烈地准备好出行的物品，对着镜子的小男孩说：“今天一定要玩得尽兴些，可不能辜负这么好的天气。”我兴奋地问妈妈：“妈妈，我准备好了，可以出发了。”妈妈说：“等一会儿，我晾完衣服再走。”好吧，再等等，不急，妈妈在忙着呢！
妈妈终于晾完衣服了，可是完全没有出发的意思，她竟然拿起车钥匙。我马上跑过去说道：“我亲爱的妈妈，您不是说要带我去融创玩吗？”妈妈看都没看我一眼说道：“等一下，等我买完菜就车你去。”
听了这句活，我既伤心又难过。回头想想，下午去也可以，到时候妈妈一定有时间了。接下来的每一分钟我都感到无比煎熬，一会儿玩跳棋，一会儿玩魔方，一会儿看看书，过得好无聊啊！
吃完午饭，应该没什么事了吧。总算可以出去了，“走呀，走呀，妈妈”我迫不及待地说道。可妈妈还是没有要走的意思，打着哈欠说：“好困厄，我先睡个午觉。”我顿时愣在了原地，好久才缓过神来。
就这样，我一直等，等到了下午四点多，光线也渐渐黯淡了许多，可妈妈丝毫没有要带我出去的意思。唉！仅存的一丝希望就这么被掐灭了，周围的一切变得了无生趣。
望着窗外，只见天色阴沉了许多，不一会儿就下雨了，而我那时的心情也随着雨点儿哗哗地往下落。我总在想，妈妈为何就不了解我的心思呢？像类似这样的事情，多和我商量，多沟通，这样就不会产生误会了呀，再说，我也不是不懂事的孩子啊。
六年级语文第三单元让真情自然流露作文
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
出自苏轼的《水调歌头》，短短数句说出了离别的无奈。
记得二年级时，妈妈告诉我，为了接受更好的教育，我要转学了。我认为这是一件好事，我很开心，完全没想到自己会深刻地体会到离别。
下课后，同学们都围了过来，七嘴八舌地问了起来，“你为什么要转学呀？”“你真的要转学吗？”“你要去哪呀？”……在和同学们的一问一答中，我忽然意识到，我和他们再也见不到了。我的眼泪忍不住涌出眼眶，我哭了起来，我的几个好朋友也哭了起来。热闹的课间变得安静了，同学们都围了过来，安慰起我们。
体育课玩耍时，我的好朋友桃子把我拉到一边，塞给我一支荧光笔，说这是送给我的礼物她希望我看见这支笔能想起他。那时，无忧无虑的我，感到了难过，感到了不舍，感到了离别的伤悲。那时，我多么希望时间就停在此时，多么希望时间不再前进，多么希望时间可以倒流，让我重温一下我们美好的友情。
不知何时，阴冷的天，飘起了小雨，洒在我的身上，也滴在我的心里，我的脸打湿了，我轻轻一抹，抹去的不知是泪水还是雨水。
感谢这场离别，因为离别教会了我去珍惜，离别教会了我成长。原来，离别，也美丽！
语文六年级第三单元作文让真情自然流露
过山车几乎是每一个游乐园都有的设施，也是整个游乐园尖叫声最大、最刺激的地方。
每次来到游乐园，我都非常害怕坐过山车。一看到这个东西，我就十分恐惧，因为我觉得他十分高，坐在上面的人又从那么高的地方滑下来，想想都害怕，所以我根本就不会去游玩。因为我相信，玩了一次过山车的人，绝对不会去再玩第二次。因为太恐怖了。
有一次，我去游乐园玩。我决定去买一张绿色通行的票，也就是不用排队等候的票。上面有一个过山车的项目，我本不想去玩，可哥哥对我说：“这有什么，这又有什么怕的？我和你一起坐，不怕，哥哥陪着你，有什么事，哥哥保护你”。听了哥哥的这番话，我终于鼓起勇气，走进了这个项目的入口。
不一会儿，我就站上了等候台，这个时候我的心情更紧张了，时间好像停留在那一秒似地，周围的空气都凝固着，我清楚地听到了自己的心跳的声音。哥哥在旁边催着我，我怀着紧张的心情等着，等待中的每一秒都考验着我的耐心。这个时候我已经开始准备打退堂鼓了。我看看别人，看看哥哥，他们一点也不紧张。反而很激动，我十分好奇，我心想为什么他们一点也不紧张，到底是为什么呢？我就这样反复的纠结着，最后，终于我还是坐上了过山车，我很忐忑，因为这是我人生第一次坐过山车，工作人员正在检查每一个人的安全带，等工作人员一声令下，过山车启动了，他缓缓地爬上了轨道的最高处。我看了看下面，人都变成了一个小小的黑点，建筑物也变小了，同时过山车也准备下降了。可他突然半在半空中停了下来，我的心这时仿佛停止了跳动，什么？过山车坏了？我非常紧张，可后面的人给我投来了神秘一笑。
突然过山车似箭一般飞了下去，我的内心害怕极了，天啊！这是这怎么回事？这也太快了！我的手在颤抖，在出汗，眼前看到的景象就像在做时空隧道。十分刺激！可是我害怕极了，我的心脏就快要跳出来了。
下了过山车，我的心情才慢慢平复，想想真的太刺激了，但是我却如释重负，原来过山车也没有我想象中的那么可怕。我忽然明白一个道理：事物并不是表面那样的，要亲身去体验，才能知道是什么样的。以后，我都要勇敢去尝试，去体验。
语文六年级第三单元作文让真情自然流露【】
小区里种的几十棵白玉兰开花了，四溢的花香、莹白的花瓣，一簇簇，藏在繁茂的枝叶里。那天阳光正好，透过枝丫留下斑驳，玉兰花香牵引着，不禁回忆起小时候的事。
我忘了是哪一年，只知道当时的玉兰花开得比如今茂盛。我的年纪不大，每天早上在小区里和邻居家的小孩儿玩，一直要到奶奶喊吃饭了才回去。我在小区里逗流浪猫、碰石头、摘玉兰……一系列的活动就数摘玉兰最得我心。玉兰树生得很高，为了得到一朵玉兰，傻傻地抱住大树摇，总希望能摇下来几朵，却每次都“颗粒无收”。所以每当这样的情况发生，我只得求助爷爷：
“爷爷，你跳上去帮我折几朵来！”
“不去，太高了……”
每当我有这样的请求时，爷爷总是这样说，可最后也总能想到办法给我摘下一大串花。
于是，我仰着头，看着爷爷踩着几级石阶，凑近玉兰树作文吧，再伸出手——用他手上那把蒲扇，勾住花开最多的那根树枝，把树枝拉进，找个合适的地方连枝带花地折下，然后抛下来，让我接住。
我的手里捧着一大枝玉兰，坐在石桌上，那时候不懂珍惜，总是把玉兰枝的叶子扒干净，只留下几朵好看的玉兰花。
只要是摘玉兰，就够一下午的时间消磨。到了傍晚回家时，我开心地拿着四五串扒了叶子的玉兰，爷爷就走在后面，拿着蒲扇扇着风，也笑着。
…………。
最后，那个摘了玉兰的孩子和她的爷爷在云霞里模糊了，在我的脑海里也模糊了。我被玉兰香从回忆里拉了出来，看着高高的玉兰树，我只得感叹那会的日子过得太快，却又觉得孩童时期就在昨天一样。
然后我又看向了那棵高高的玉兰树——每一朵玉兰都包含着我的童年，现在也是，那些无忧无虑的日子过去了，可是它在这个夏天又从芳香中带我重新回忆了。
让真情自然流露：六年级第三单元习作指导
题目：题目自拟，可根据文章要表达出的情感进行命题，比如：那些令我后悔的事、盼望、感动等。也可根据文章要叙述的事情命题，例如：难忘的周末，惊魂一天等。
开头：第一段，情景式开头，设置在阳台读书的场景，然后由看窗外的景色，引出自己的回忆。
中间：第二段写努力学英语得到回报，内心有小欢喜。第三段写自己与同桌之间的小事，同样体现出自己内心的小欢喜。第二、三段开头第一句皆为它们那一段的中心句。
结尾：第四段，抒情式结尾，采用借景抒情和直接抒情两种方式，表达自己内心的小欢喜。
六年级第三单元作文让真情自然流露
我从小时候开始就有一个梦想，那便是要做一个国防科研人员，做一个共产党党员，以后为家乡的父老乡亲、全中国的人民乃至全世界的人民的繁荣昌盛做出一些应有的贡献。
这个职业是一个风险非常大的职业。在社会有危险、有困难的时候，总是需要这些人来解决，他们为了解决这些突发事件，就算要献出自己宝贵的生命他们也在所不辞，如王勇同志：
他1979年11月进入解放军部队，1984年4月加入中国共产党，大专文化。自从1990年从部队转业至全椒县交通局，在交通系统工作18年，他多次荣获市交通局、县交通局先进工作者称号。
2008年突如其来的暴雪打乱了王勇的工作步骤。暴雪给全椒县的交通带来了巨大的压力，让王勇等同志寝食难安。26日，交通局紧急动员，启动应急预案，疏导车辆，分流到干道上。直到深夜11点36分他们才基本完成车辆分流、安置任务。27日清晨，他又和其他工作人员一道，投入到民工学生返乡的战斗中。28日，暴雪稍停，来不及好好休息的王勇一方面安排人员上路铲雪，另一方面安排困难职工的“送温暖”工作。下午6时，在基本落实了“送温暖”人员名单和资金后，按照抗雪救灾值班表的安排，和其他干部办公沙发和租来的被子，共同值了一夜的班。29日7点30分，他在机关食堂匆匆吃了早点后，他又来到办公室，在与刘光荣局长商议好当天解决部分困难职工的“送温暖”工作后，正准备出发时，怀揣着1千元慰问金的王勇突感胸部不适，随即倒下，旁边的同志急忙把他架到沙发上，十分钟后急救医生赶到，采取了各种急救措施实施抢救，但回天乏术。当天9点20分，王勇同志壮烈牺牲在工作岗位上。
为人民服务！毛主席的提醒时时在我心中。我一定会以王勇等人作为榜样，为人民造福，为人民服务！
六年级让真情自然流露单元作文
那是一个下午，雨下得很大，落在地上，像一曲杂乱无章的交响乐，吵得我心烦。我站在学校大堂里，望着阴沉的天，心情差得不得了。
“我妈妈肯定会来接我的，”我对自己说，“肯定会的。”我看着校门口熙熙撞攘的人群，试图从人群中找到妈妈，可是，并没有找到。或许，我站在这儿，妈妈看不到我?嗯，肯定是这样。我咬咬牙，一跺脚，冲进雨帘里，直奔校门口的那把大伞。我站在伞下，焦急地望着小区门口，一个又一个打着伞的人走过来，可就是没有妈妈的身影。我看了看手表，四点五十八分，妈妈应该已经接完弟弟回家了。
冷。萧瑟的秋风吹在我身上，有点冷。我望着那愈下愈大的雨，心里腾地蹿起一股火，她……为什么不来接我?我的眼眸低垂，妈妈不来接我，那我只能自己冒着雨冲回家了。
我甚至都想好了，我要冒雨冲回家，然后去质向妈妈为什么不来接我。一想到妈妈可能在和弟弟玩游戏，我却在这儿苦等，我心里的火就不住地往上蹿。我看着哗哗往下落的大雨，心一横，低头冲进了倾盆大雨之中。雨滴打在我身上，凉凉的，我的心也是凉的。
那伞终究是来了，虽然迟来，但又有什么关系呢?
六年级让真情自然流露单元作文
人间处处有真情，难道不是吗?一份关心，一个帮助，让我们久久不能忘记。在生活中，我也看到过这样的事。
一天，我去游泳。我看到了一个小弟弟，在水里站立不稳。我想他一定是港学游泳吧!这是，我发现他旁边有一个人，紧紧地抓住那个小弟弟，并告诉他一些游泳常识。这个人应该就是教练吧!我心里暗暗想着。我没看多久，又自个儿游去了。
我每个星期都会去游泳。我每次去的时候，都会看见那个教练在认真地教那个小弟弟游泳。我呢，就喜欢在游泳池里待上两三个小时。可每次去，他们已经在练了;每次要走，可他们还没走。几个星期后，我又去了游泳馆。那时，那位小弟弟已经在水里游来游去，快活地像条小鱼。透明平静的水，被激起一阵阵浪花。我想，他一定已经会游了吧?那那位教练呢?我东张西望地看来看去，还是没有找到他的影子。“他应该已经会去了吧?算了，下个星期在来看吧!”我自言自语道。
一个星期很快就过去了。我又来到游泳馆。我看到那位教练了，小弟弟在他旁边。我听到那位小弟弟对教练说：“大哥哥，谢谢你教会我游泳!”大哥哥?他不是教练么?我十分惊讶。后来听那位“教练”说：“不用客气，这里只有一个教练，有这么多人在这里游泳，万一看不过来怎么办?小弟弟，你不用客气的。”
那位“教练”教会了一个小弟弟游泳。是啊，人间处处有真情，这件事我不会忘却。
让真情自然流露六年级作文
快乐到处都有，有人认为快乐在音乐中，有人认为快乐在书本中，还有人认为快乐在学习中，而我认为快乐在运动中。
有人说，身怕不动，脑怕不用。志怕不坚，心怕不静。机器不转要生锈，人不锻炼要减寿。由前人的言论也可以看出锻炼的重要性，所以，我们现在提出一个响亮的口号：“我运动，我快乐”。
我的运动很简单，跟朋友打打球，去游泳馆游游泳，公园里面跑跑步，在简单的运动中，我体会到了快乐的情愫。
在比赛时，当队友把球传给你，你会尽全力过人，投篮。然后，所有人的目光在那一刻集中到你的身上，你动感的因子也会异常活跃。你队友会为你漂亮的过人欢呼，当你进球时，特别是进了一个看似不可能的球时，你内心的激动在那一刻就像灿烂的烟火燃放，事后闲聊时，还可以好好地跟同学吹嘘一番。就这样来上几个回合，等比赛结束，无论输赢，无论是否在一起打过球，无论是队友还是对手，大家都会变得像多年的老朋友。赢了，既加深了友谊，输了也没有关系，本来就是一种运动游戏，出出汗，练练手，身体机能在跑动中提升，人的交往在碰撞中有了快乐的火花。
在游泳时，人们喜欢于在水中折腾，它使运动的人能在一段时间内完全忘记夏日的炎热，与清凉的水融为一体。在泳池中，除了奋力划水前进，你还能做出各种五花八门的动作：水中倒立、翻跟斗、潜水……感受水流过自己的身体，别提有多舒服了。
大部分运动都具有一定的竞技性，所以一开始就很难停下来。在竞技中展现精彩，在精彩中快乐心情。
让真情自然流露六年级单元作文
当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片，心里很激动。再过一天，我就能走进海洋公园了。睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。
唉，天到底什么时候才会亮呢?我盼着盼着，进入了梦乡……。
让真情自然流露六年级单元作文
“放假了，放假了!”我们是开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像个神仙。
这时，一只大蚱蜢出现了，我急忙猛扑上去。结果，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有?不能太着急。这蚱蜢机灵得很，只有在它的后面‘偷袭’才行。”听了表哥的话，我意识到自己太心急了。我的脸羞得通红，原来不管做什么事，都要有耐心，都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的_病改一改。
接下来，我按照表哥的话，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看准目标，快速地伸出手，轻轻地一抓。噢!我高兴得跳起来了，欢呼着：“我终于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢，它的眼睛瞪得圆圆的，头上的触角一摆一摆的，好像在对我说：“赶快放了我，赶快放了我!”哼!小蚱蜢，叫你还敢吃我奶奶的庄稼，我才不会饶了你呢，乖乖跟我一起回家吧!
夕阳西下，彩霞满天，我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”
六年级让真情自然流露单元作文
那一天，阳光格外灿烂，我格外的高兴，脸上一直洋溢着，灿烂的笑容。
小学的那一天，是我们班的一次数学模拟考，刚考时我就信心满满。果然，我在做题时行云流水，难度并不大。到最后，我以格外优异的成绩，拿下了这次的考试。当试卷发下来时，我格外的高兴，但我转头看向同桌，只见他一脸憔悴，叹着气。我向她的卷子看了看，立马合上卷子。我只看到了一个大大的8字，这是我断定她一定没有考好，而且我平时也很开放，谁跟我都聊得来，我也经常帮一些同学讲题，这时我问同桌：你有没有不会的题啊?我帮你讲讲。她立马回答：没有。从她的语气我可以听出她一定是有不会的题，只是不愿意跟我说，于是我又发话：你告诉我，我给你讲讲，你会了，下一次就不会错了，就可以考高分。经过我的解释，她才将不会的题指给我看。我细心的给她讲着，虽然她很难懂，但我不断给她讲解、举例、打比方她终于把所有都不会的题目都解决了。她给我道谢之后。我很高兴，因为我又帮助了一位同学。
转眼到了下一次数学考试，我看她在答题时不再像原来慢慢吞吞，而是非常的流畅，最多也就卡住两三次。
后面卷子发下来时，我的成绩依旧比较好，而她的成绩，也离我只有两三分的差距，我看她非常高兴，我也开心。没想到帮一个同学进步了这么多，我真是既欣慰又高兴。
那一天，阳光格外灿烂，微风吹过我洋溢着笑脸的面庞。