小学党建述职报告（通用22篇）

述职报告的内容多样化，可以包括工作任务完成情况、工作中遇到的难题及解决方法、个人成长经历等等。阅读这些述职报告范文可以帮助我们更好地理解领导对工作成果的要求和期望。

小学党委书记抓党建述职报告精选

在原州区教工委的统一领导下，一年来，我们认真履行岗位职责，坚持党建统领一切工作，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，组织学习了党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，市委四届六次、七次、八次全会精神，区委三届四次、五次、六次全会精神，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：

一、巩固和深化“不忘初心、牢记使命”教育成果。

基层党组织和广大党员、教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央及区市党委、原州区委重大决策部署，加强党员教育学习。注重加强政治理论学习和理想信念教育，认真贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、检视问题、整改落实贯穿巩固和深化主题教育的全过程。严格遵守学习制度，通过学习、展开讨论、查找问题、研究整改措施等环节进行。本年度集中学习十四次，自主学习八次，支部书记和委员讲党课三节，集体讨论交流三次，加强了理论武装。***小学党支部要牢记教育报国初心、肩负立德树人使命，把忠诚、干净、担当融入党性修养，贯穿于工作的各方面，有力有序推进学校教学高质量发展。

二、全面从严治党、狠抓支部建设。

严格落实中央八项规定精神和区教育工委有关规定，坚决贯彻执行上级党委基层给学生减负相关要求，广泛听取不同意见，促进自身建设。勇于开展批评和自我批评，加强自律，保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。认真落实三会一课制度。坚持每月一次的党员大会，规范党员组织生活会程序，积极开展批评与自我批评，做到“主题党日”“两学一做”“三重一大”“发展党员”“民主评议党员”“支部评星定级”等工作与党员大会的有效融合。扎实抓好“两学一做”制度化常态化工作；狠抓党风廉政建设，认真履行“一岗双责”，落实主体责任，建立健全行业不正之风惩治体系，坚决打击违反教师职业道德行为，积极营造风清气正的教育发展环境。规范党员管理。建立党员管理工作台账，规范党员转出转入流程，实行党员管理“一人一案”，做到底数清、情况明。经过整顿党建工作明显得到改善和提升。

三、认真学习，固本培元。

认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。会前要求党员教师再一次认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，市委四届六次、七次、八次全会精神，区委三届四次、五次、六次全会精神，提高思想认识，把握标准和要求，把思想和行动统一到上级党委指示精神和巩固和深化主题教育成果的部署要求上来，打牢开好专题组织生活会的思想基础。切实端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性。坚持把学习放到首位，严格执行集体学习制度，补足理想信念之钙，做到固本培元。认真学习区教工委文件、会议和领导讲话精神，认真学习教育教学理论，用以指导课改工作。坚持理论学习同业务学习相结合，学以致用，让思政课进课堂，充分发挥思政课的导向作用，使理论更好地运用到教育教学实践中去。

四、落实基层党建工作责任。

我认真落实党建工作主体责任，建立健全党建工作会议制度，定期召开会议研究部署党建工作，把党建工作和学校教育教学工作紧密地结合起来。全面落实从严治党的各项要求，以立德树人为根本任务，努力建设服务型党组织。一是扎实抓好“两学一做”制度化常态化；二是落实“三会一课”制度，切实抓好组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党费收缴、发展党员、“双评双定”、主题党日等重点工作；三是狠抓作风建设，提升党员教师工作能力；四是注重师德师风建设，引导教师增强教书育人的责任感和使命感；五是深化党纪党规教育，打造“清风校园”。六是狠抓组织建设，全面提升党建工作质量。经过全面整顿，党支部的凝聚力得到很大加强。在此期间撰写心得体会近二百多篇。普遍提高了党员认识，进一步培养了广大党员的无私奉献精神。

五、存在的问题及今后努力的方向。

尽管一年来我抓党建工作取得了一些成绩，但同时也存在以下问题：经过认真梳理存在的问题一是在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论用来指导实践还有所欠缺，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式。二是基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。三是组织生活会缺乏严肃认真的态度，交流意见、批评与自我批评不到位，没有完全起到提高思想认识的作用。

今后，我认真履行党建工作责任制，不断拓宽党建工作思路，创新工作方法，切实提高党建工作的实效性。要紧盯关键领域，落实重点工作，特别是对群众反映强烈的职责不明、监管不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，要下大力气转变工作作风，千方百计调动党员教师的积极性，激发他们干事创业的热情，自觉维护党在人民群众中的良好形象。

小学党委书记抓党建述职报告精选

一年来，我支部在教育管理中心党总支和县委教育工委的正确领导下，认真贯彻落实党的“十九”大和十九届五中全会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设、意识形态工作等，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：

一、具体做法。

(一)基本情况。

我校现有在校职工29人，教学班14个。党支部一个，其中正式党员4人，预备党员7人，积极分子5人，入党申请人2人，占教职工总数的62。07%。

(二)抓基层党建履职情况。

1、认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，要求每名党员写学习笔记，人人写学习心得体会。

2、推进党支部规范化建设。

根据教育系统规范化建设13项b及指标45项c几指标要求，我支部一一对照，按照标准抓好支部整地建设、资料建设等内容。

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

本学年我校共组织召开支部党员大会四次，支部委员会四次，支部书记上党课四节，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。在组织生活会中，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，效果明显。

3、抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。

这一年来，我支部积极响应国家号召，为家庭困难学生申请义务教育资助达九万八千七百五十元左右（其中五（1）班李玉福另外单独享受250元）。另外海大力争取社会力量，得到民革韶关市委为我校24名困难学生，每人捐助了现金600元，一共14400元。

4、统筹推进党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

2020春学期初，组织全体党员深入贯彻落实上级有关会议精神，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。

5、增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2020年，我校投入贰万壹千余元订阅党刊报刊杂志和建造党员活动室，以后我们还将继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

二、党支部抓党建工作取得的成效。

（一）党员干部队伍建设效果明显。

由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校全体党员教师增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，处处起模范作用。

我支部党员左智远同志在2020年9月荣获纳雍县教育科技局颁发的“师德师风先进个人”荣誉称号。在2020年10月支部预备党员胡亚梅同志参加毕节市教育科学研究所举办的《群文阅读教学成果奖》荣获市级三等奖；2020年10月支部积极分子陈娅同志参加纳雍县教育科技局举办的《英语优质课竞赛》荣获县级三等奖；预备党员马颖同志辅导学生在“说变化・感党恩”主题征文活动中获得优秀教师指导奖、安全教育优质课《珍爱生命。远离毒品》获新房乡二等奖。

（二）加强教学工作，全面提高教学质量。

为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班。

级进行了摸底调查，对每个班级的学困生、中等生、优生等情况做了详细的了解，

记录在案。在月考后，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。学校各教研组开展了丰富多彩的教研活动，全体教师的整体素质得到进一步提升。

（三）加强了学校德育工作，充分利用“国旗下的演讲”、重要节日，利用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等方式对学生进行德育教育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。

（四）为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，认真开展“音体美教育”、班班课前有歌声，丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。

（五）狠抓行风建设，提高教师意识形态。

本年度，由支部和校委会协商，安排一位同志主抓教师意识形态工作、学习强国的学习工作。管好自己的一亩三分地，管好教师意识形态领域，学校工作群、教师交流群、班级家校联系群、教师微博、微信朋友圈等网络平台得到净化。一年来，未出现造谣、传谣、信谣事件，未出现教师之间的人生攻击、师德师风严重违规、性侵、猥亵学生等现象和违法违纪现象发生。

（六）加大正能量宣传，提高学校知名度。

本年度，我支部左智远同志发表在纳雍教育宣传平台的学校工作报道12篇，报道的工作基本上都是由党支部牵头完成，内容涉及教师学习、安全工作、师德师风工作等方方面面。

与此同时，在学校党支部的带领下，全体教师在助力脱贫攻坚之际，抓住下村去走访建档立卡户、关爱留守儿童、文化户口摸底的机会，向农户宣传学校，提高学校在老百姓心中的地位。在2020年秋季学期学生人数由上学期的532人增加到582人，学校由以前的二类小学变为一类小学。

三、存在问题和原因分析。

（一）在党员学习活动中存在着理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

（二）支部书记的我年龄大，加上多病，家庭情况复杂，花在党建工作上的精力不够，工作方法简单化，党建工作缺少创新精神。

（三）组织生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，没有达到照镜子、正衣冠，红红脸、治治病的效果，没有起到提高政治思想的真正作用。

四、下一步的打算。

今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中占据突出的主导地位。

（一）要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

（二）继续做好发展党员工作，推荐选拔爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

（三）立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

总之，一年来，在上级部门的正确领导下，我支部的政治思想、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，我支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好人民满意的教育。

以上述职，如有不妥之处，敬请同志们批评指正。

谢谢大家！

小学党支部书记抓党建工作述职报告

工作报告是工作报告中的总结报告，是行政文件中三个向上的动议、报告和请示文件之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

x年已接近尾声，这一年x二小党支部按照涧西区教育局的部署要求，紧密结合“x党建计划”巩固提升年实施×党建工程，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

（一）履职尽责，夯实党建基础。

1.履行“党建第一人”责任。认真贯彻执行上级决议、指示，落实主题责任，安排部署、组织实施年度工作，履职尽责，带头抓好党建工作。

2.强化内部管理，支部建设制度化。党支部认真落实党建工作责任制，分工明确，支委成员、党务干事、党小组长各司其职，党建工作扎实、有效地开展。

3.加强阵地建设。今年在不断完善党员活动室的基础上，加大党建投入，党建制度重新制作，党建氛围愈加浓厚。

×年，学校党支部共召开党员大会×次，支委会×次，党小组会×次，党课×次，全年各级谈心×余次，资金投入近×元。

（二）学习教育，提升党员素质。

1.“三会一课”制度化。

2.巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

在年初党员大会上我特别强调支部工作要紧密结合“×党建计划”巩固提升年实施×党建工程，坚持扎实开展三会一课，组织各种丰富多彩的活动：让党徽在岗位上闪光——三比三看活动；主题实践活动“五个一”工程；“亮身份、争先锋”活动；参观×国家大学科技园；别样党课，放影奥斯卡；喜迎、学习、践行“__精神”活动等等，可以说我校的“两学一做”学习教育“学的深”“做的实”。

3.加强队伍建设，凸显先锋模范。

作为×名校，现在的×二小已形成润德体系、书香校园、温润课堂、校园足球、踢踏舞、机器人六大特色品牌，“小百花艺术节”、“小橘灯读书节”、“校园足球文化节”、“科技节”已成传统节日，“语文双主线教学”“数学模块教学”“英语快乐教学”“科任学科多彩体验”的课改新模式更是深受师生家长喜爱。

×年我校荣获多项荣誉：省级卫生先进单位、×省校园足球示范学校以及省市各级足球展示、承办了“××省青少年航海模型锦标赛（×赛区）”、完美完成了素质教育现场会任务、语数英优质课均获市级一等奖。学校共获得荣誉×项，国家×项，省市×项，区级×项。

每一项荣誉背后都有党员的身影，足球操耿金岭校长亲自指导，刘轶薇主任训练，书香校园特色学校袁培玲主任全面负责，卢战江、李亚有力推动，教学课改引领的还是党员，陈冬妹、郑英玉、侯继敏、李继伟，在各个岗位党员老师处处体现模范先锋作用。

4.重视问题整改，激发队伍活力。

正视×年支部存在问题，结合各级巡查组党建检查反馈意见，支部建立整改清单，明确努力方向，建立动态台账。本年度以“树立大局意识、做政治合格党员”“严守政治规矩，做执行纪律合格党员”等为主题召开民主生活会×次，组织生活会×次。从班子到党员个人，发现问题，立即整改。

1.宣传力度有待进一步加强。现在党建网站、微信、报纸等等平台众多，支部活动生活有效宣传上做的不够，没有很好地利用各种媒介进行宣传，进一步提高党员参与活动积极性，形成良性循环。每次活动支部仅仅做到小结、反馈，以便总结经验，提高活动成效，因此宣传力度有待进一步加强。比如：×年学校支部开展主题实践活动“五个一”工程：每位党员联系一名青年教师；帮扶一名困难学生；参与一项课题研究；带好一个班级。通过“五个一”工程使青年教师快速成长，提高了教育教学水平，教师个人教学研究水平也得以提升，夯实了班级建设，学困生、家庭困难学生及时得到帮助。全年多次围绕“五个一”工程主题实践活动进行交流、讨论、总结、反馈，以保证活动扎实有效开展，收到很好的活动效果，而支部没有及时的针对活动进行有效宣传。

2.工作上要力求精益求精。虽然所有工作力求踏实、细致，认认真真进行党建工作，但是仍需要不断积累经验，让工作再细致些。比如：针对下一次组织生活的方案和主题仅仅做到通知到位，没有做到及时公示；组织的活动注重活动过程、活动效果，而没有在活动结束后及时的总结经验、不足。

3.学习、活动形式单一。虽然每次的党员学习做到“三定”，但是在组织活动、学习形式等方面仍觉创新不够，形式单一，不够丰富多彩。比如：×月参观×国家大学科技园，支部全体党员身临其境感受到党史理论与发展建设的有机结合，感受到科技成果与“绿色生态”生活理念的融会贯通，不仅让全体党员感受到科技发展的迅猛和便捷，也从心里由衷的感叹祖国的伟大。这样的参观活动深受大家欢迎，但是支部组织较少。

4.党建品牌建设力度不够。由于教学工作的繁忙，对党建抓得不实，“尽职履责，温润童心”品牌建设推进力度需要加强，塑造党建品牌的各项工作有拖沓现象，没有及时跟进。其次，支部建设与学校的教育教学工作联系不够密切，没有将两者很好的融会贯通，共同发展。

分析上述存在问题，经过深刻剖析，原因在于：

1.思想认识上存在偏差，对党建重视不够。在工作中存在“重业务，轻党建”思想，担心支部活动多了，占用时间就多，必将影响教育教学工作，存在只把上级布置的任务圆满完成就行的思想，有时落实主体责任主动性和积极性不够，每一项任务的落实力度有所欠缺。

2.理论学习仍需加强，开拓创新有待于提高。没有把政治理论学习作为提高党性修养、增强理想信念、提升个人素质的主要途径，放在重要位置。平时由于工作较忙，理论学习时间总是一再延后，没有及时、充分、深入地学习理论知识。在理论学习上看得多想得少、浏览多记住的少，有时是想得多动得少，没有形成经验总结；有时是写得多应用得少，没有见诸行动。同时缺乏自加压力的主动性和自觉性，对新形势下的党建工作研究不够，站位不高，不能给全体党员提供更为创新、开拓性的组织形式。

1.提高认识，用新理念指导党建工作。深刻认识党建工作对学校发展的重要作用，把党建工作做到全体教职员工关心的热点上、难点上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、相互促进的良好局面。深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，认真履行党建“第一责任人”的职责，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。

2.拓宽思路，用新视角谋划党建工作。紧扣落实新时期党建要求，充分发挥广大党员教师个人专长，为学生的全面发展打好基础。紧扣丰富党建工作内容，落实好“三会一课”制度、开展好民主评议党员等活动，创新活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围，努力提升全校党建工作水平。

3.强化监管，用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成层层有责任、一级抓一级的工作机制。加强制度建设，制定年度制度建设计划，增强针对性和可操作性，加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等规章制度的修订和完善，全面推行党建工作目标管理机制，实行量化考核。形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求，力求形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。同时继续扩大党务公开范围，健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度，进一步强化监督制约，加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查，用规范的制度保障各类党建活动的顺利开展。

4.党建品牌建设，用新方法促使全面发展。学校的工作是教书育人，抓好党建工作是保证党的教育方针政策贯彻落实的前提，是学校内涵特色发展的政治保障，因此党建工作必须与学校教育教学工作有机结合才能达到最终目的。下一步支部工作和学校教育教学、阅读特色等等工作紧密结合，围绕“阅读提升年”开展一系列活动：我为书香校园建言献策，阅读一本书，好书推荐……号召党员在平凡岗位中充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，在教书育人的日常工作中要勇挑重担、无私奉献，真正做到“尽职履责，温润童心”。

过去的一年，本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：

1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自2013年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校20xx年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。20xx年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，20xx年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

(一)存在问题。

1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足。

(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足。

(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。

时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

过去的一年，本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下:。

1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自xx年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校xx年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。xx年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，xx年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

(一)存在问题。

1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足。

(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足。

(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。

时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

按照市、县委要求，现将本人2020年履行第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下。我校党支部共有在职党员13人，今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员5人。

一是、抓党员学习,提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《十九届全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、召开学习宣传贯彻党的十九大精神大会，支部始终把“两学一做”常态化制度化工作开展做为重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示片、学习十九大代表风采、十九大“学报告、学党章”党员考学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。

二是、抓机制建设,构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们严格执行《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善,运用“党建云平台”、“学习强国”进一步提升了支部的管理效率和水平。

三是、抓作风建设,确保各项工作落实。

四是、抓师德建设,打造德才兼备队伍。

党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作:一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自正活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照己,查找自己的不足和缺点。三是通过系列活动,强化师德修养。组织全体教师参加了“讲政治、强党性、严纪律、守规则”动员大会;签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

五是、抓中心工作,推动教学质量稳步提升，为基层教育发展作贡献。

学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《教学工作计划》要求,抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“填鸭式”教学传统低效的情况,我们在积极开展“同课异构”教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长，深入开展为基层教育发展作贡献教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，做人民满意的教育。

六是、抓廉洁建设,严格纪律做表率。

今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部亷政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识。并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、需要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

一是、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

二是、个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以分律已,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。

原因分析：一是、在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍情面”、“一团和气”等现象。二是、对班子成员要不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

三是、在落实中共八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。 。

一是、通过学习贯彻中央八项规定及开展“讲政治、强党性、严纪律、守规则”活动。校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面要继续加大力度，以党的十九大会议精神来指导以后的党建工作，使我支部党建工作越做越好，我校的教育事业再上一个新台阶。

二是、进一步加强学习，努力提高思想政治理论水平。特别要组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习承担授课任务，立好标杆。

三是、深入师生和人民群众，注重调研。深入师生和人民群众，去多讲党的路线、方针、政策，倾听民声及时收集信息，准确掌握第一手资料，提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情况、新特点，着力解决师生家长所关心的热点、难点问题。

四是、支部成员多交流、多沟通，掌握村形势的发展，维持稳定。与乡（镇）党委、党建办干部间多交流沟通，在工作中相互帮助、督促。

五是、进一步拓宽发展思路，进一步吸收有为的年轻人加入党员队伍中来。探索行之有效加强党员先进性教育方法，确保每一名党员始终保持先进性。

各位党员同志：大家好!

光阴似箭，日月如梭。不知不觉中xx年即将结束。一年来，我支部在xx党委的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的全面工作都在有条不紊运行。很多方面的工作都在上一年的基础上有了较大进步。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：

党支部各项工作，始终围绕学校认真做好“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。

(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。

1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在中共河西街道党工委和碧江区教育局党组的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：习总书记系列重要讲话，党的十九大精神，省、市、区委关于深入学习“十九大精神”的重要文件精神，认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的十九大报告，十八届六中全会精神，认真学习《xxx总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

2.重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校大队部少先队工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持学校班主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。

(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。

1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。

2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。

4.做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部将xx名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液与生机。

(三)注重师德师风建设。

年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。

(四)认真开展党风廉政建设。

在本年度中党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了以党支部书记为第一责任人的党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结，每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

(五)加强对工会的领导。

充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。

一年来，在xx党委的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子和模范代表。

虽然在这短短一年的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。

(一)学校的教学任务较重，对党建有所放松。

由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，再加上学科教学，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排。

(二)自身对于党建工作学习不够。

学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。

1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进。

以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正!

xx年xx月xx日。

在x区委区政府的关怀下，在上级教育主管部门的领导下，x党支部于2020年x月成立。下面，我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报如下：

(一)抓学习、严管理，不断增强支部党政建设。自支部成立以来，我们以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，以“创先争优”为目标，以每一名学生的健康成长为己任，不断探索非公企业党建工作的新思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，深入开展“一个支部，一个堡垒”，“一个党员，一面旗帜”活动。在支部成立以来，我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向，以各社区党建为榜样，在组织部和区委及社区的指导和大力支持下，始终围绕“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”这一中心，开展了让爱传递，阳光助教活动x余次，直接受益孩子x余人，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度，班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。

(二)讲党性、重品行，深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，带头开展工作，做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题，研究问题，解决问题;带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来，我校开展参观优秀支部学习活动x次，制作x廉洁手册x册，观看廉政影片x余部，撰写观看心得x来篇。

(三)下功夫、想办法，全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的一训三风，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果，按照区教育局和区办事处要求，结合我校实际，在全校师生中开展了送教下乡活动x次，帮扶学生x余人，创造了良好的教书育人环境。

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

(一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面，再加上学校党组织的特殊位置，部分工作存在时效性不足的问题。比如，作息时间的不统一，直接影响了部分组织活动的开展等。

(二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及组织活动，部分党员总感觉工作性质的特殊性，总感觉事不关己，有点高高挂起的感觉。

(三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因，与职工谈话较少，导致部分工作落实的不及时等。

分析存在以上问题的原因：一是学习主动性不强，存在以干代学、依赖集中组织学习的现象，没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习，适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏整体规划和长远布局的意识，对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严，致使党员同志扎根基层的心态不够稳实，模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部，年轻人稍显浮躁，扎根基层的决心不够坚定。

(一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书，利用我校教师资源，以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。

(二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

(三)守正创新抓意识形态。利用qq、微信群、公众号的平台，每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习，利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片，进行党员先进性教育活动，每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

一年来，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下，秉承着以学生为根本，让每一个学生变得更加优秀的办学理念，以“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，一路前行，不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。x在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识到，与区委区政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年，我将进一步解放思想，创新思路，按照区委、区政府确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为x区的教育事业作出新的更大的贡献。

以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正。

根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下：

（一）学校党支部基本状况。

xxx小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%。

（二）抓基层党建履职状况。

1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了****系列讲话精神，****关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发十九大精神学习内容，交流思想。

2.推进党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。

3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫，xxx来校捐资助学达11人次，xxx为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暖。

4.增加党建工作经费投入，强化基础保障。xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率；本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。

2.校园建设更加完善，校园环境更加美化。天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带（博学园，成习园，益智园和尚德园）......在xxx的捐助下，在全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。

3.党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校xxx老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖；xxx老师参加科学说课比赛，获区级二等奖；xxx老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖；xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。

4.十九大进校园，全面提升学生素质。“学习十九大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团xx调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。

（一）党建工作落实力度还不够大。

本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。

（二）党员的凝聚力不够强。

客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，给教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少，倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的了解较少，尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。

三、下一步工作思路和主要措施。

（一）加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。

从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习；继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子，团结广大教职工，一起突破。

（二）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。

时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线，多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

（三）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。

“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。

2020年，我校党支部在上级党组织的正确领导下，班子成员的支持配合下，紧紧围绕以“抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育”为指导思想，持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设，不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”为准则，开展创建党建品牌为抓手，紧紧围绕学校教育教学工作，认真履行党建工作“第一责任人”职责，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下：

（一）抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署，制定“××职业教育中心支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方案”，以提高政治站位，坚持多措并举，加强党的建设为指引，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，学习报告原文，深刻领会，形式多样地学习、宣传、落实、报道，主要形式有看实况、讲党课、视频播放，心得体会、媒体宣传，氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传，宣讲活动。强化基层党建工作责任意识，明确支部履行主体责任，支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行“一岗双责”层层传导压力，落实分工负责制度。积极落实支部书记“第一责任人”制度，按照“一岗双责”要求，努力做到班子建设“五个好”。

（二）履行党风廉政建设责任制方面。认真学习习近平总书记最新讲话精神，提高政治站位，强化四个意识，教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治，坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神，强化理想信念教育，强化宗旨意识，引导广大党员坚定信念，增强信心，培养信任。贯彻组织决定，领导基层活动，团结动员群众，推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当；教师要教书育人，为人师表；学生要勤学好进，文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律，严格规矩，严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单；管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。

（三）落实意识形态工作责任制方面。推进“不忘初心、牢记使命”形成长效，加强“三基建设”。按照区委要求，我中心重视党支部建设，教务处由教学副校长邹莉荣担任，符合“双带头人”的标准；学生处由分团委书记、辅导员担任，保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会，坚持“三会一课”制度，记录完整。组织专题民主生活会，班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评，进一步强化了班子团结力和聚合力，专题民主生活会的群众满意率达100%。班子成员中三人获得2020年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严，针对性上好，学习方式上活。开展主题党日活动，重温了入党誓词，进行征文比赛，完成系列答题。

（四）贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心，加强政治理论学习，压实主体责任。以“两提一创”为契机，三次“企业行”，一次“下乡行”，完善“三会一课”制度。明晰主体责任，夯实基层党建，加强廉政建设。加强高校思想政治教育，利用自媒体平台推送学习内容。“道德讲堂”，党员亮身份、“开学第一课”等。以教学为中心，提教研能力，坐实应用转型。2020年的校级中青年教师教学基本功竞赛x人获奖，制图大赛x余人参加；2020届毕业生x人，年终就业率x%。以育人为根本，积极开展第二课堂活动，拓展综合素质。组织开展春季运动会，“践行青春使命，共筑中国梦想”学生合唱比赛；开展学《宪法》知识竞赛。

政治理论学习不够，学习体会流于形式，存在应付现象；党建工作缺乏创新精神，工作方法简单；部分成员党性不高，模范带头作用不好；对存在问题整改不到位。群团工作管理不严，组织活动不到位。

（一）强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度，理解深度，认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育，创新形式，丰富内容，使大家乐于接受，喜闻乐见。

（二）努力创新实践。今后要做到以教风促学风，促进课堂改革，实现教学手段创新做好调研基础工作。比如，用正能量事例感染教师，特别是青年教师，使大家树立教师职业的使命感，强化教师职业的事业心；教学方面树立实验教学中植入“微实验”的理念。

（三）提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行总结分析，进一步提高班子成员的教研水平，不断提高领导管理水平，提升自己的职称水平，起到引领示范作用。

（四）积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考核制度，激励积极参与教改、实训等环节的教师，用制度促转型，提高管理效率。领会上级、学校改革的方向，制定相对科学的前瞻性强的制度。

（五）加强群团管理。今后要进一步加强群团工作，发挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设，凝聚教职工的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限，多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去兄弟院校对比交流、观摩教学实验等，及时获得新的理念与方法。

总之，一年来，在上级党组织的正确领导下，我校党支部的思想、作风建设得到了进一步加强，在产教融合，校企合作中也有了长足的进步，教学上更是做到了深入学生，融入学生，了解学生，突出了学生工作机械专业的特色与亮点。虽然提高很多，但是距离上级党组织的要求还有差距，我支部将继续带领全体教职工开拓进取，积极探索，办好让各级领导放心，让人民群众满意的教育。

20xx年以来，在上级特别是县教育局党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导，推进“两学一做”学习教育常态化制度化、组织生活落实、示范点打造、党组织设置、党员发展等方面，坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，较好的完成了各项工作任务。现将我本人一年来的工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况述职报告如下：

1、加强班子建设，带好党员队伍。

一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。

2、分析廉政状况，落实廉政责任。

按照县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务（党务）公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

3、加强党员教育，筑牢思想防线。

作为党支部书记，我一直深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性。一年来，我认真组织各项学习教育活动，积极开展“深入学习《党章》”活动、“学习模范党员”活动、“师德师风教育”活动，坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，并以《共产党员应该保持一种怎样的心态》为题亲自给他们上课，还组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。

一年来，本人以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，系统的学习了党代会精神和各项政策理论，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执政为民、率先垂范的思想，坚持用《党章党规》严格约束和规范自己的言行。我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。

（一）存在的不足。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：

1、政治业务学习、理论学习深度不够还要继续加强。

2、开拓创新精神还要继续发扬。

小学基层党建工作述职报告年

这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

x年即将结束。今年，x二小党支部按照江西区教育局的部署要求，紧密结合x党建计划，巩固升级年实施x党建工程，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了有力保障。

履行职责，夯实党建基础；

一、履行党建第一人职责。认真落实上级决议，指示，落实主题责任，安排部署，组织实施年度工作，履行职责，带头做好党建工作。

二.加强内部管理，制度化支部建设。党支部认真落实党建工作责任制，分工明确，成员、党务干事、党组长各司其职，党建工作扎实有效。

三、加强阵地建设。今年，在不断完善党员活动室的基础上，加大党建投入，重新制定党建制度，党建氛围越来越浓厚。

×年，学校党支部召开党员大会×次，党委×次，党组会×次，党课×次，全年各级谈心×余次，资金投入近×元。

学习教育，提高党员素质；

支部严格按照三会一课制度，制定学习计划，集中、分组、自学有机结合，学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，学习上级文件，理论与业务相结合，党建与学校发展紧密联系，活动扎实有效开展。×年学习近×次，学习记录×万多字。体验×篇。我个人也带头讲党课，进行专题讨论，全面提高党员素质。

2.巩固和深化以不要忘记你的首创精神，牢记使命为主题的教育成果。

在年初的党员大会上，我特别强调支部工作要紧密结合×党建计划巩固升级年。

施×党建工程，坚持扎实开展三会一课，组织各种丰富多彩的活动：让党徽在岗位上闪光——三比三看活动；主题实践活动“五个一”工程；“亮身份、争先锋”活动；参观×国家大学科技园；别样党课，放影奥斯卡；喜迎、学习、践行“xx全会精神”活动等等，可以说我校的“两学一做”学习教育“学的深”“做的实”。

3.加强队伍建设，凸显先锋模范。

作为×名校，现在的×二小已形成润德体系、书香校园、温润课堂、校园足球、踢踏舞、机器人六大特色品牌，“小百花艺术节”、“小橘灯读书节”、“校园足球文化节”、“科技节”已成传统节日，“语文双主线教学”“数学模块教学”“英语快乐教学”“科任学科多彩体验”的课改新模式更是深受师生家长喜爱。

×年我校荣获多项荣誉：省级卫生先进单位、×省校园足球示范学校以及省市各级足球展示、承办了“××省青少年航海模型锦标赛（×赛区）”、完美完成了素质教育现场会任务、语数英优质课均获市级一等奖。学校共获得荣誉×项，国家×项，省市×项，区级×项。

每一项荣誉背后都有党员的身影，足球操耿金岭校长亲自指导，刘轶薇主任训练，书香校园特色学校袁培玲主任全面负责，卢战江、李亚有力推动，教学课改引领的还是党员，陈冬妹、郑英玉、侯继敏、李继伟，在各个岗位党员老师处处体现模范先锋作用。

4.重视问题整改，激发队伍活力。

正视×年支部存在问题，结合各级巡查组党建检查反馈意见，支部建立整改清单，明确努力方向，建立动态台账。本年度以“树立大局意识、做政治合格党员”“严守政治规矩，做执行纪律合格党员”等为主题召开民主生活会×次，组织生活会×次。从班子到党员个人，发现问题，立即整改。

1.宣传力度有待进一步加强。现在党建网站、微信、报纸等等平台众多，支部活动生活有效宣传上做的不够，没有很好地利用各种媒介进行宣传，进一步提高党员参与活动积极性，形成良性循环。每次活动支部仅仅做到小结、反馈，以便总结经验，提高活动成效，因此宣传力度有待进一步加强。比如：×年学校支部开展主题实践活动“五个一”工程：每位党员联系一名青年教师；帮扶一名困难学生；参与一项课题研究；带好一个班级。通过“五个一”工程使青年教师快速成长，提高了教育教学水平，教师个人教学研究水平也得以提升，夯实了班级建设，学困生、家庭困难学生及时得到帮助。全年多次围绕“五个一”工程主题实践活动进行交流、讨论、总结、反馈，以保证活动扎实有效开展，收到很好的活动效果，而支部没有及时的针对活动进行有效宣传。

2.工作上要力求精益求精。虽然所有工作力求踏实、细致，认认真真进行党建工作，但是仍需要不断积累经验，让工作再细致些。比如：针对下一次组织生活的方案和主题仅仅做到通知到位，没有做到及时公示；组织的活动注重活动过程、活动效果，而没有在活动结束后及时的总结经验、不足。

3.学习、活动形式单一。虽然每次的党员学习做到“三定”，但是在组织活动、学习形式等方面仍觉创新不够，形式单一，不够丰富多彩。比如：×月参观×国家大学科技园，支部全体党员身临其境感受到党史理论与发展建设的有机结合，感受到科技成果与“绿色生态”生活理念的融会贯通，不仅让全体党员感受到科技发展的迅猛和便捷，也从心里由衷的感叹祖国的伟大。这样的参观活动深受大家欢迎，但是支部组织较少。

4.党建品牌建设力度不够。由于教学工作的繁忙，对党建抓得不实，“尽职履责，温润童心”品牌建设推进力度需要加强，塑造党建品牌的各项工作有拖沓现象，没有及时跟进。其次，支部建设与学校的教育教学工作联系不够密切，没有将两者很好的融会贯通，共同发展。

分析上述存在问题，经过深刻剖析，原因在于：

1.思想认识上存在偏差，对党建重视不够。在工作中存在“重业务，轻党建”思想，担心支部活动多了，占用时间就多，必将影响教育教学工作，存在只把上级布置的任务圆满完成就行的思想，有时落实主体责任主动性和积极性不够，每一项任务的落实力度有所欠缺。

2.理论学习仍需加强，开拓创新有待于提高。没有把政治理论学习作为提高党性修养、增强理想信念、提升个人素质的主要途径，放在重要位置。平时由于工作较忙，理论学习时间总是一再延后，没有及时、充分、深入地学习理论知识。在理论学习上看得多想得少、浏览多记住的少，有时是想得多动得少，没有形成经验总结；有时是写得多应用得少，没有见诸行动。同时缺乏自加压力的主动性和自觉性，对新形势下的党建工作研究不够，站位不高，不能给全体党员提供更为创新、开拓性的组织形式。

1.提高认识，用新理念指导党建工作。深刻认识党建工作对学校发展的重要作用，把党建工作做到全体教职员工关心的热点上、难点上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、相互促进的良好局面。深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，认真履行党建“第一责任人”的职责，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。

2.拓宽思路，用新视角谋划党建工作。紧扣落实新时期党建要求，充分发挥广大党员教师个人专长，为学生的全面发展打好基础。紧扣丰富党建工作内容，落实好“三会一课”制度、开展好民主评议党员等活动，创新活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围，努力提升全校党建工作水平。

3.强化监管，用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成层层有责任、一级抓一级的工作机制。加强制度建设，制定年度制度建设计划，增强针对性和可操作性，加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等规章制度的修订和完善，全面推行党建工作目标管理机制，实行量化考核。形成教育靠制度来保证，监督靠制度来落实，作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求，力求形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。同时继续扩大党务公开范围，健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度，进一步强化监督制约，加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查，用规范的制度保障各类党建活动的顺利开展。

4.党建品牌建设，用新方法促使全面发展。学校的工作是教书育人，抓好党建工作是保证党的教育方针政策贯彻落实的前提，是学校内涵特色发展的政治保障，因此党建工作必须与学校教育教学工作有机结合才能达到最终目的。下一步支部工作和学校教育教学、阅读特色等等工作紧密结合，围绕“阅读提升年”开展一系列活动：我为书香校园建言献策，阅读一本书，好书推荐……号召党员在平凡岗位中充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，在教书育人的日常工作中要勇挑重担、无私奉献，真正做到“尽职履责，温润童心”。

县委教育工委：

（一）加强制度建设，履行党建工作第一责任。

一年来，学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定，起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。

（二）认真开展“三会一课”，推进党支部规范化建设。

召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。

（三）抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。

学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机，不断改革创新，促进学校不断进步。作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美，校园更美”志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，使学校校容校貌焕然一新。

大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校，先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次，接受爱心人士捐款6万元，捐书6000余册、捐树苗3000株，使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。

（四）丰富师生活动载体，营造校园文化建设浓厚氛围。

学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛；“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛；“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛；同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂，“党史国史”进校园活动，其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作，在“德馨大街，立德树人”活动中，学校从实际出发，抓住“国学经典诵读”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。

为促进学生的全面发展，学校加强了艺体教育工作，积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。

(五)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

2017秋季学期初，组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求，根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使学校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。

为全面提高教学质量，学校党政班子多次召开专题会议，研究方案，对全镇小学每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包保责任制，要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校，包一名差生。各学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛，特岗教师、共产和党员李贵慧、孙景分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。2017年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。

（六）增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2017年，学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志，又投入八千余元，制做了党建宣传栏，党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

（一）支部、班子集体学习不够；日常教育不够深入，效果不明显，习惯用老方法解决新问题。

具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。

(二）基层党建工作缺少创新精神，工作按部就班，方法简单化。

具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。

（三）民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

具体表现:批评与自我批评一团和气，你好我好大家好，很难达到“红红脸出出汗”的目的。

（四）部分党员党性不强，还需要加强党性修养。

具体表现：极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦，拈轻怕重，人前人后说三道四，无大局意识，组织意识。

（五）谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。

具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在支委班子工作管理中存在空档，给教师队伍带来不良影响。

（一）加强支委班子责任意识的培养，充分调动支委班子的积极性和创造性。

学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，完善各项规章制度和激励机制，调动管理者的积极性，发挥支委班子的整体作用。

（二）创新管理，科学谋划，抓工作落实。

1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排，提高教职工的业务素质和业务能力，提高教育教学质量，再树大街镇小学教师的新形象。

2、转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围，不等不靠，当好教职工的领头羊、做好表率。

（三）严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，达到沟通思想，交换意见，增进团结，明确方向，促进整改的目的。

（四）加强教师党员党性锻炼。

教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致；始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防线，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净，以身作则永葆纯洁性。

（五）加强党员教师队伍管理，充分发挥学校党组织整体作用。

1、注重团队精神的培养，调动、发挥每位教职工的积极性和创造性，遇事同教职工商量，增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。

2、加强对学校中层干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。

以上汇报，请予审议！

　20xx年，xx学院党委深入贯彻党的十x、十x大和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省第十一次党代会决策部署和校第二次党代会精神，着力推进我校“学科攀升年”和“1331工程”实施，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提高党建科学化水平，学院党建工作跃上了一个新台阶。现将有关情况报告如下：

学院党委深入落实党建工作责任制，切实担起全面从严治党的主体责任。始终从讲政治的高度想问题、谋发展、做工作，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。较好的完成了全年党建重点工作。

一是统筹谋划党建重点工作。

学院党委注重把基层党组织建设与落实立德树人根本任务相融合，与学校中心工作相融合，与20xx年四大专项任务相融合，与学院教学科研管理服务相融合。以文明学院创建为主线，以示范点建设为引领，把“两学一做”贯穿于履职尽责，把“维护核心”体现在忠诚担当，把“三基建设”落实到强基固本，把“两提一创”引申为争先创优。

二是建立健全领导体制和运行机制。

以制度建设为抓手，出台《中共xx大学xx学院委员会关于加强党组织三级联动全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》、《中共xx大学xx学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化深入开展党员干部“领学领做”的制度》，《中共xx大学xx学院委员会关于建立健全党建工作责任制的实施办法》、《xx学院领导班子思想与作风建设制度》、《xx学院本科生导师制实施细则》等制度。建立健全基层党建组织体系、责任体系和党委、总支、支部“三级联动”组织模式，以制度化带动常态化，进而促进长效化。

以党章党规、总书记系列重要讲话精神以及党的十x大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容为重点，着力完善常态化长效化的学习机制，在深化思想教育上主要是做了以下工作：

一是上下联动学。院党委制定了全年理论学习计划，系统安排了全年x个专题学习内容；继续强化学院党委中心组学习和教职工政治理论学习日制度，全年共组织集中学习x次，编发学习简报x期；形成党委理论学习中心组示范学、党员干部引领学、党小组集中学、党员干部自主学的生动局面。同时，学院党委把学习宣传贯彻党的十x大精神作为当前和今后一段时期首要政治任务，制定学习计划、学习方案，安排x个学习小组，有主题、有计划、有内容，在学院不断掀起学习十x大精神的热潮。

二是集中辅导学。严格周五学习日制度。邀请校宣讲团成员作辅导报告3次。学院领导讲党课13次；支部召开交流会4次，并安排了x个专题的党员互帮互学。

三是创新方式学。采用政治理论专题学习传阅册，做到每月1个专题，实现领导干部领学带学，党员互学互助；编印《学习在路上》理论学习手册，人手一册开展自学；利用新媒体，建设xx微信公众平台，开设大学生网络党校，推送微党课、微团课，共编发和推送相关学习内容近400期。

学院党委坚持党建统领，把方向，谋大事，管大局，以创建文明学院为主线，落实工作责任，强化工作措施，努力推动各项工作落地见效。主要做法是：

一是专题部署。坚持问题导向，统一目标思想，结合全年党建工作及四大专项任务，通过各项任务专题部署，动员干部引领示范等措施，增强各项工作思想自觉和行动自觉。

二是专项推进。学院党委坚持党组织“三级联动”，坚持树立党的一切工作到支部的鲜明导向，目标责任分解，任务做实做细。学院制定了工作差距清单和个人差距清单，时时对照、时时检查；各级组织签订党风廉政责任书，全体党员开展先锋岗示范活动和亮身份、明义务，践诺；党员带头，先后3次组队深入xx县扶贫点xx、xx村进行科技扶贫；按照学校“学科攀升年”总体要求，围绕学院教学科研，加强师德师风建设，召开教师座谈会，组织开展教师基本技能竞赛；强化学风建设，率先开展学业预警，创建无手机课堂、诚信考场等；提高学生专业技能，举办微课程竞赛、植物创意粘贴画大赛；实行本科生导师制、处级干部包班制，关心学生成长成才；开展“我为党旗添彩”系列活动，举办“不忘初心、牢记使命”党员政治生日纪念系列活动等。

三是专档管理。制定党组织工作标准，印制党支部工作手册，开展了党务工作档案规范化管理工作，分类建档、分类管理，对“三会一课”、集中学习等党支部活动进行规范化、纪实化管理。

近年来，学院党建工作成效显著。新一届党委班子坚持传承发展创新，通过广泛调研，深入思考，不断推动学院党建工作开创新局面。

一是丰富党日活动形式。注重走出学校拓宽视野，先后深入xx等地；注重开展活动党性锻炼，通过党课、报告会、主题诵读、义务劳动等内容，每月举办“不忘初心、牢记使命”党员政治生日纪念系列活动。

二是探索党建载体创新。学院党委积极探索利用网络新媒体渗透思想政治教育，打造党建思政“新阵地”。学院成立新媒体中心，通过微信公众号，班级微信群、qq群等新媒体手段，已经成为我院党建思政工作的坚强阵地。

学院努力通过改善条件优化环境切实服务师生学习生活。

一是在xx楼安装2台公用热水器，解决了师生饮水问题；二是修复楼前的景观喷泉，协助栽种“友谊林”，强化环境育人功能；三是更换楼内走廊led灯，楼内设置爱自修椅，改善了学生学习条件；四是维修粉刷会议室、党员工作室，加强了阵地建设；五是新增垃圾桶6个，解决卫生问题；六是学院加强文化建设，建设学院形象墙、加挂励志书法字画，更换楼道及教室展板70多块，加强文化育人；七是为学院学生组织添设备、搞培训，提升服务质量。

院党委高度重视党风廉政建设工作，通过加强思想政治教育，严明党的纪律，切实落实学院党委党风廉政建设主体责任和领导干部“一岗双责”要求，通过学院党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解，实施学院领导干部“一岗双责”细则，完善了学院党风廉政风险防控机制；不断加强干部职工廉洁教育，加强对人才引进、奖助学金发放、组织发展、科研经费使用等重点领域廉政风险的防控，对入党、奖助学金评定发放、学生贫困库调整、评先评优等热点问题，坚持信息公开、评选过程公开、事后结果公开。

学院党委以立德树人为根本任务，围绕中心工作，强基础、补短板、攻难关，充分发挥党建引领作用，学院各项工作整体推进，取得了较好的成效。

一是进一步提高人才培养质量。通过教学管理创新尝试，教学改革深化拓展，实验实习稳步推进。不断提高教学质量。20xx年考研再创佳绩，考研升学率达x%，位列全校第一，涌现出两个考研学霸宿舍，引起了全校师生和社会的广泛关注。学生申报并获批校级大创项目6项，学生以第一作者在省级以上期刊发表论文3篇，申请专利1项；学生获第七届“xx”全国师范生教学技能竞赛二等奖1项，xx高校教师教育联盟师范生教学技能竞赛三等奖1项。

二是教师科研能力不断提升。师资队伍结构逐步合理。青年教师水平逐渐提高。获得省科技计划项目1项、xx市科研项目3项，发表学术论文x篇，且有x篇论文被sci收录。学院与xx市第三人民医院、xx有限责任公司等企事业单位合作进行科学研究。新建了校内研究所——设施农业研究所。

三是学院服务社会持续深入。学院“一院一品”教学改革项目取得阶段性成果，成为xx省xx产业技术创新战略联盟常务理事单位。学院主动加强与地方相关部门、科研院所及行业企业密切合作，积极开展横向课题研究和合作研究。先后联合申报省市级项目3项，承担企业项目3项。

四是校园文化建设成效显著。20xx年，我院学生在第十一届校园文化艺术节百人大合唱中获得一等奖，健身操大赛获得优秀奖。第三届中国互联网+大学生创新创业大赛xx省赛一等奖1人；第十三届中国-东盟礼仪大赛国际总决赛十佳微笑之星x人；中国教师、教育发展基金会主办“八瓣格桑花感恩于行”优秀个人奖15人；xx大学第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛1人获得一等奖，x人获得二等奖，x人获得三等奖；第四届舞蹈大赛非专业组三等奖x人；xx大学第二届“红丝带”视觉创意大赛平面设计作品类三等奖x人；“追忆长征峥嵘岁月，携手共筑中国梦”主题征文比赛，一等奖x人，三等奖x人；第十届校园文化艺术节“春天送你一首诗”朗诵大赛三等奖2人；第二届挑战杯辩论赛辩手1人；“创青春”xx省兴晋挑战杯竞赛金奖1人；“建行杯”第二届xx省“互联网+”创业大赛三等奖1人；“百炼之星”校园吉尼斯二等奖2人；“以寸草之心报三春之辉”征文征影活动照片类作品三等奖1人。

五是群团组织活力激发。20xx年，学院团委连续三年被校团委评为“优秀团委”和“暑期实践先进集体”，连续两年学院团委组织的“四进四信”系列活动被团中央评选为基层优秀项目，“三农”政策理论普及宣讲暑期实践项目入选团中央“300个影响好项目”。“智慧生科”旅游精准扶贫实践团、“三农”政策宣讲团等x支团队活动情况受到主流媒体编发报道。

六是民主管理逐步推进。学院成功召开教职工大会，对民主管理的规范化、制度化、程序化具有重要意义，有力推动学院的各项事业健康和谐又充满生机活力的发展。

对照党的十九大精神，对照习近平总书记提出的既要政治过硬，也要本领高强的新要求。特别是十九大报告提出的增强x个方面的执政本领，我们深深感到全面从严治党任务依然艰巨，基层党组织建设仍然存在不少问题和困难。

一是党建工作本领不够高强。尽管近年来学院党建工作取得较好成效。但我们也应清醒地看到，管党治党任务依然艰巨繁重，急需提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。

二是学院对于党政联席会议、领导班子会议、院长办公会议等几项会议界限不清，职责比较模糊，尽管“三重一大”等事项能够坚持民主集中制原则，但我们希望学校能进一步指导学院细化责任，明确权限。

三是党组织的战斗力、凝聚力、创造力的发挥与新时代全面从严治党的要求还有较大差距。

四是学院基层党组织建设经费少，党建各项工作难以开展，难以调动和发挥学院党委的主动性和创造性。

党的十九大提出的新思想、新方略、新征程为学院发展指明了方向。我们要不忘初心、牢记使命，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，紧密团结在以习近平为核心的党中央周围，用新时代的新标准去衡量工作，继续抓好“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设，围绕党建，深入推进“三基建设”工作，把党的领导体现在学院的教育教学、管理服务工作中，以更高的标准、更足的干劲、更实的作风，在不断推进新时代学校发展和学院事业进程中，续写新篇章、更有新作为、争创新佳绩！

小学党支部党建工作述职报告

过去的一年，本人任**学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：

1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自2013年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以“孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校20**年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了**学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。20**年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，20**年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

(一)存在问题。

1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足。

(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足。

(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛。

时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

小学党委书记抓党建述职报告精选

一年来，在区委教育工委、区教委的领导下，在班子成员及全校教职员工的密切配合下，xx小学党建工作态势良好，成绩突出。现将一年来我抓基层党建工作的情况汇报如下：

一、履职情况。

（一）抓责任落实，强化政治担当。

作为党建工作第一责任人，本人认真贯彻落实党要管党、从严治党的新要求。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，兑现市委“三个确保”政治承诺。坚决肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头认真落实“三会一课”、支部主题党日、民主生活会和组织生活会制度。全年组织学习25次，坚持学校班子每月集中学习不少于1次和每周教职工例会制度。坚持每月下完小视导、班级听课、科室调研、每月参加支部党日活动，带头讲党课。

（二）抓党风廉政建设，强化主体责任。

落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制、防范化解党的组织建设风险。严守课堂教学意识形态安全底线和红线，强化了教学和教材监管。加强了教育收费、财务管理、营养餐、学生资助、工程建设、大宗物资采购和招投标等重点领域、重要环节和关键岗位的日常监督执纪，带头执行各项规章制度。

（三）抓“六项行动”，强化服务能力。

1、带头认真开展“我为群众办实事”工作。一是开展师生民意调查，围绕师生关心的10余个问题，提出解决方案，为师生排忧解难10余件，为全体师生提供了牛奶、水果营养餐，组织开展了教职工健康体检，极大的提振了xx小学教职工士气。二是巩固脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。一年来我带领学校149名教师利用周末、节假日开展了“回头看”调查走访工作。2021年秋季资助学生757人，资助金额182950元。同时教师入户130人次，入户调查适龄儿童就读情况592人次，送教入户149人次。

2、在疫情防控等中心工作中，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。一年来我亲自参与开展全校性疫情处置演练6次，督促各班每天做好师生的健康摸排，按时上报各种数据。今年暑期，全体党员干部克服困难，走访了125名退休教职工，动员疫苗接种，实现了应接尽接率100%的目标。3-12周岁育苗接种率98。4%。

3、开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，以“双减”和“五项管理”为抓手，推进新课程改革。成立了由我负责的工作领导小组，完善了工作实施方案，通过“三会一单”（行政会、教师会、党员大会，家长宣传单）强化宣传，确保我校“双减”工作和“五项管理”工作落到实处。

（四）以“六大改变”为抓手，实现教育提质增效。开学初，结合校情，我制定了xx小学围绕“改变”做文章的工作思路，从以下六方面发力，助推学校发展。

1、改变课堂教学结构，提高课堂教学效率。

2、改变课后服务方式，有效开展社团活动。学校将课后延时服务和“乡村少年宫”活动、学校特色项目有机整合，组建20多个社团，实行走班活动，深受学生及家长好评。

3、改变作业设计层次，减轻学生过重的课业负担。学校试行了“三餐式”作业设计（标准餐、营养餐、点心餐），提高作业质量。

4、改变教师培训形式，促进青年教师专业成长。学校制定了《xx小学青年教师成长积分考核方案》，组织开展了“师徒结对活动”。每周三晚开展青年教师业务培训和“三笔字”基本功训练，让青年教师自觉成长。

5、改变学区学科联动，促进校区均衡发展。我校今年推行了中心校艺体教师“组合式支教”，每周利用两个半天时间将艺体学科打捆送教到完小，促进了校际教育均衡发展。此项活动被《三峡都市报》教育周刊专题报道。

6、改变校园文化氛围，提升“书香校园”品质。建设校园走廊书吧、教室读书角，组织学生开展“七大书香系列读书活动”，让书香浸润校园，让阅读点亮人生。

一学期来，学校让“双减”落地落实，让校园活起来，师生动起来，成绩斐然，亮点突出。11月xx区阳光体育大课间活动评比我校荣获区级二等奖；12月，成功举办了校园首届科技节，并在区科技运动会总决赛中41人次学生获一、二等奖，xx小学获得优秀组织奖。在区优质课决赛中，我校3位教师获得学科一、二等奖；班主任基本功大赛荣获二等奖。教师参评的论文有52篇获市级等级奖，78人次获区级奖。学校在xx区教育系统“晒文明、树新风”短视频比赛中获优秀组织奖。在“中国梦―行动有我”成语中国微电影征集展播获区优秀组织奖。学校再次获得xx区义务教育阶段学校教学质量考核一等奖。

二、存在的主要问题及原因。

1、由于初到学校主持工作，尚在磨合期，在履行主体责任方面，还有一定差距。

2、法制学习不够深入。法制学习一定程度上存在“按要求学习”的情况，学习浮于表面，深度和广度不够，形式还比较单一。

3、党建和业务相结合、双促进程度不够。在实际工作中，还存在着党建工作与业务工作发生脱节、或者顾此失彼的现象。

三、下一步工作打算。

一要进一步强化主体责任。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力；坚持以身作则，率先垂范；抓好班子、带好队伍。

二要以创建学习型党组织为抓手，以党总支为核心，各支部为引领，着力剖析当前学校党建工作面临的新情况、新问题，推动全校党建工作不断提升。

三要围绕教育中心工作，不断创新党建形式。结合加强学校学区化管理的同时，做到党建工作与业务工作同部署、同检查，同落实，使党建工作、意识形态工作在不同领域、不同方面、不同角度渗透到教育教学工作中去，不断激发广大教师工作的积极性和创造性，努力提高党建工作的质量和水平。

年小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

２０２１年，×小学党支部在教育局党组的领导下，按照×区教育三年大提升要求，围绕“德行天下，质量第一”指导思想，团结带领全体教师，结合学校实际，围绕中心工作，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的改革、稳定和发展提供组织保障。

一、主要工作。

（一）抓班子带队伍，履行“第一责任人”职责。把抓好基层党建当作学校全年首要任务去抓。全年召开×次党建专题会议，专题讨论×次，民主生活会×次，全体党员工作日佩戴党徽，亮明身份。完成党员信息录入、基层党组织信息统计。加强党内监督针对性，重点监督按党的规章办事、依法治校等情况。

（二）抓教育强管理，提升队伍素质。紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，汲取不断前行的强大精神力量，聚焦学校高质量特色发展，努力办好人民满意的教育，为建设贯彻新发展理念示范区、巩固脱贫攻坚教育保障成果，服务乡村振兴作出新的贡献。学校开展专题学习7次，专题宣讲8次，专题党课5次，开展警示教育2次，党史知识竞赛1次，党史知识测试1次。利用电子屏滚动、展板、宣传栏、微信公众号等形式，迅速在全校范围内营造党史学习教育的浓厚氛围，引导师生做到学史爱党，学史爱国。

（三）弘扬清正廉洁之风。党支部在思想上高度重视，在行为上规范操作。健全了党风廉政制度和集体议事制度，关系学校发展和教师切身利益的重大决定，坚持公开、公正、公平原则，如职称评聘，评优评先，章程建设，重大支出和采购等，校级班子成员和教职工代表参与，全体教职工知情，同意。完善了校务公开的内容，规范了校务公开工作的机制，在显著位置设公示栏，重要决定及时张贴公示。学校领导及时向上级组织签定党风廉政承诺书，在教师中开展了拒绝有偿补课，违规收取礼品、礼金承诺活动，规范了廉洁从教行为，提高了自身职业道德。

（四）加强与社区大党委联系，互相学习共同提高。七一前夕，为庆祝中国产党建党100周年，缅怀党的丰功伟绩，激励全体党员立足岗位、创先争优，党支部组织全体党员进行了党章党规党史知识竞赛，并选出党员代表参加了×月×日下午×小学党支部、×社区大党委在我校开展的“庆祝建党100周年、学党史知识竞赛”活动。×月份，组织全体党员到×社区参观党建工作开展情况并学习其经验，此活动被《×报》和《×新闻》报道。

二、存在问题。

（一）学习研究不够。理论学习缺乏系统、深入的研究，仅停留在条例、章节，不能够结合自身工作和学习实际进行认真思考剖析，浮于表面的多，真正理解的少。党员教育管理形式单一、缺乏创新。党员教育要么是组织党员集中学习、分组学习，要么是自学，习惯以会代训，只是传达上级的会议精神和教育教学能力方面的培训，真正触动党员深层次问题的教育少。有些工作有布置、无检查，好坏不分。党建活动以完成上级布置的工作为准，工作缺乏主动性，活动形式比较单一，不能吸引广大党员。原因在于一是业务素质有待提高。由于忙于日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。二是理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

（二）党员教育管理不够严。个别党员意识淡化，党性观念减退。主要原因一是我在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够。遵守党的政治纪律存在差距和不足。二是思想认识上存在偏差。主观上认为党建工作是软任务，没有把基层党建工作作为硬指标抓落实，思想上存在一定的经验主义。学校以教学质量为重，教学成绩可以用具体的数字来衡量，没有充分认识到党建工作对于学校教育教学及发展的统领和引导作用，使得党组织作用未得以充分发挥。三是制度执行不到位。对党内组织生活制度建设研究重视不够，管人、管事的制度规范和纪律约束不全不细。在具体执行中，对不守纪律的行为批评教育不力、监督检查不勤。

在平时的检查工作中，关注教师教学、学生成绩多，主动倾听呼声的少，忽视对家长的教育。究其原因，一是群众观念淡漠。只满足于能够解决当下的困难和问题，没有清醒的认识到责任与担当，对于基层群众实际情况，实际想法，实际困难、实际需求，存在了解不全面的现象，忽视了全心全意为人民服务的党的宗旨。二是工作方法简单。没有做到想师生之所想，做师生之所需，真正做到心系师生，造福师生。

（四）对党员继续教育落实不到位。重视积极分子的培养，忽视了党员的再教育。组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足;对入党介绍人的作用发挥不够。原因在于，一是思想上没有引起足够的重视。对预备党员的定期汇报思想，找党员谈心交流，因学校工作忙而简化。二是群众意识不强。党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。

三、下步工作思路及措施。

（一）加强自身理论学习，提高党性修养。加强理论学习，在学习的广度和深度上狠下功夫，坚持学思结合，学用结合，将学习成为一种生活方式，一种习惯，一种自觉行动，做到真学、真懂、真信、真用。带领基层党组织把党建摆在首要位置，坚持每月至少专题研究党建工作×次以上，每季度上党课×次以上。落实固定组织生活日，每月开展各类学习教育不少于×次。不断增强自律意识，端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员和领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的群众拥护和信服的好干部。

（二）继续以“立德树人，质量第一”为抓手。落实×教育三年大提升年度考核目标，提高学校教育教学质量，提升学校知名度。抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效，力争×年之内，学校各方面工作都有大的提升。

（三）进一步密切联系师生。积极深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，努力改善师生教学条件。进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进学校各项工作的健康发展，营造温暖、和谐、奋进的×小学师生大家庭氛围。

（四）健全和完善民主集中制。完善议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

（五）坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。把党风廉政建设与师德师风活动结合起来，成立党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，与学校教师、中层及、全体党员层层签订党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

年小学支部书记党建工作述职报告

报告的目的是总结经验教训，使今后的工作能够在以往工作的基础上有所改进，因此报告对今后的工作具有很强的指导作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照要求，现就全年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责述廉报告如下：

履职一年来，我按照市国资委基层党建工作要求和集团党委2017年基层党建工作部署，认真履行经营支部党建“第一责任人”职责，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，带领经营支部全体党员干部认认真真、原原本本地学习十九大精神，完整准确地领会十九大提出的新思想、新论断、新要求。我始终坚持“基层支部书记党建工作用心，基层党员政治理论学习才会走心”的思想，全年主持召开党员大会12次，支部班子累计深入基层服务21次，强化了政治引领力，紧跟集团公司发展向高速“换档”的步伐。推进“两学一做”教育常态化、制度化，严格落实“三会一课”等9项制度，并注重探索创新。支部结合窗口服务实际、在内容和形式上大胆创新,充分利用ppt,让党课突出了“趣味”。抓好“做表率、当先锋”行动，在全体党员、职工中分别开展“双争双比”和“争拿一颗星”活动。狠抓“一岗双责”，推进廉洁窗口服务，定期对党员干部进行广泛约谈，共计21人次。

(一)履行基层党建责任有待加强。

作为基层窗口部门的支部书记，由于忙于具体窗口事务，缺乏基层党建业务知识学习时间，学习“欠账”太多，对基层党建工作重要性认识还不够深刻、还不到位。

(二)支部书记自身素质有待进一步提升。

履职经营支部书记以来，虽然对基层党建工作富有热情，但对基层党建促发展理念认识不深、创新方法不多，找不准基层党建工作与经营窗口收费工作的最佳切入点、结合点，直接影响基层党建工作与经营收费工作的相互渗透程度。

(三)落实党风廉政建设不够到位。

对党风廉政两个责任制，对该承担的主体责任仍然认识不高，认识不到位。对党员干部学习教育不深刻不具体，离新形势下对党风廉政建设的要求还有一定的距离。

(一)落实第一责任人职责，做到担当有为。

进一步压实全面从严治党责任，增强主体责任意识。推进基层党建工作与经营窗口中心服务工作深度融合，有效地发挥党建工作引领窗口服务“弯道超车”。

(二)提升自身素质，做到内外兼修。

把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置，突出抓好学习贯彻十九大精神工作，在全体党员干部中开展专题学习培训，确保所有党员干部入脑入心走实效。

(三)加强执纪监督，健全防控体系。

一是必须牢固树立思想上有防线、心里头有底线和行为中有红线。二是支部从部门规章制度、岗位职责、人员使用三个方面切入，在部门日常管理中筑牢“互助线”、“预警线”、“责任线”，多维度建立廉政防控体系。

(四)注重探索创新，做到精准发力。

拉高标杆，以“我们的服务宗旨、幸福的用户服务”工作思路，建设具有收费窗口特色的党建品牌。一是坚持精准施策，着力在服务热用户这个症结点和关键点上发力，不断提高工作实效。二是坚持精准考评，在责任上压实。以开展“评星晋级、提升服务”活动，不断强化举措。

县委教育工委：

(一)加强制度建设，履行党建工作第一责任。

一年来，学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定，起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。

(二)认真开展“三会一课”，推进党支部规范化建设。

学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，38名党员认真做好学习笔记，人人撰写。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“支部主题党日”制度等，以规范的制度提高党内生活质量。

本年度学校党支部共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，党小组会12次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。共。

召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。

(三)抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。

学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机，不断改革创新，促进学校不断进步。作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美，校园更美”志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，使学校校容校貌焕然一新。

大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校，先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次，接受爱心人士捐款6万元，捐书6000余册、捐树苗3000株，使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。

(四)丰富师生活动载体，营造校园文化建设浓厚氛围。

学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛;“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛;“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛;同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂，“党史国史”进校园活动，其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作，在“德馨大街，立德树人”活动中，学校从实际出发，抓住“国学经典诵读”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。

为促进学生的全面发展，学校加强了艺体教育工作，积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。

(五)统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

2017秋季学期初，组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求，根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使学校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。

为全面提高教学质量，学校党政班子多次召开专题会议，研究方案，对全镇小学每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包保责任制，要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校，包一名差生。各学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛，特岗教师、共产和党员李贵慧、孙景分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。2017年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。

(六)增加党建工作经费投入，强化基础保障。

2017年，学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志，又投入八千余元，制做了党建宣传栏，党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

(一)支部、班子集体学习不够;日常教育不够深入，效果不明显，习惯用老方法解决新问题。

具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。

(二)基层党建工作缺少创新精神，工作按部就班，方法简单化。

具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。

(三)民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

具体表现:批评与自我批评一团和气，你好我好大家好，很难达到“红红脸出出汗”的目的。

(四)部分党员党性不强，还需要加强党性修养。

具体表现：极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦，拈轻怕重，人前人后说三道四，无大局意识，组织意识。

(五)谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。

具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在支委班子工作管理中存在空档，给教师队伍带来不良影响。

(一)加强支委班子责任意识的培养，充分调动支委班子的积极性和创造性。

学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，完善各项规章制度和激励机制，调动管理者的积极性，发挥支委班子的整体作用。

(二)创新管理，科学谋划，抓工作落实。

1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排，提高教职工的业务素质和业务能力，提高教育教学质量，再树大街镇小学教师的新形象。

2、转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围，不等不靠，当好教职工的领头羊、做好表率。

(三)严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，达到沟通思想，交换意见，增进团结，明确方向，促进整改的目的。

(四)加强教师党员党性锻炼。

教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致;始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防线，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净，以身作则永葆纯洁性。

(五)加强党员教师队伍管理，充分发挥学校党组织整体作用。

1、注重团队精神的培养，调动、发挥每位教职工的积极性和创造性，遇事同教职工商量，增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。

2、加强对学校中层干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。

以上汇报，请予审议!

根据学校领导班子分工，我分管党务、团委、工会、妇女工作。近年来，在上级党委的正确领导下，我能够严格要求，努力学习，团结同志，以学校工作为已任，努力做自己分管的每一件事。遵循实事求是的原则，认真查找问题，深刻剖析，现将个人职责履行的情况陈述如下：

1、加强学习，不断提高理论素养和业务水平。

按照武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作的要求，我系统学习科学发展观以及党的十七届五中全会报告精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党组织保持一致。积极投入“创先争优”活动，联系工作实际对学校发展和党的建设等问题进行了思考和探讨，从理论学习和工作实践中不断提高自己的思想素质和业务水平。在日常工作生活中时刻注意加强党性修养，坚定理想信念，认真贯彻民主集中制原则，准确把握学校党建工作的重点任务、政策界限和具体要求，认真贯彻《干部选拔任用条例》，积极为学校的发展提供政治保证和人才智力支持。树立为全校师生服务的思想，恪尽职守，秉公办事，增强抵御各种不正之风的免疫力。在学习中，我努力把握政策水平，注重提高理论素养，掌握领导艺术;在工作中，我注重调查研究，加强实践锻炼，努力熟悉业务。我始终协助校长带队伍，抓学习增素质，抓队伍做表率，抓党建保先进，抓廉政促廉洁。在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫，既发挥了党组织的领导核心作用，又支持行政的日常工作，推动了学校各项工作的健康发展。

2、推动学校教育教学事业科学发展。

近年来，在学校党委副书记岗位上我尽职尽责，丝毫没有一点懈怠。无论大事小事只要对学校发展有利，对广大师生有益，就全力以赴去做好。

实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设。注重发挥共产党员的先锋模。

范作用，促进党的作风建设、纪律建设。我从战略的高度认识发展青年教师党员的重要意义，把发展青年教师党员同培养和造就新世纪合格人才的战略任务结合起来，从小事抓起，从日常学习生活抓起，培养青年教师党员，以自身优秀的品质，带动他人，进而形成良好的学风和校风。在纪律建设方面，我以身作则，讲学习、讲政治、讲正气，在发展青年教师党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，严格发展程序，使发展的党员，真正为群众中的优秀分子，确保为党组织输送了新鲜血液。严格要求自己，积极参加并创新各项党务活动，严格落实规定动作，积极创新自选动作。党建、教育两不误，积极推进教育教学工作。充分发挥党员的先锋模范作用，认真履行工作职责，自觉维护班子团结及教师利益，具有强烈的事业心和责任感。为了更好地推进教育教学工作，我平时只要有时间，就抓紧学习有关教育政策文件、理论文章、教育专著和关于教育工作的讲话等，把对我校改革发展有价值的经验和做法运用到学校的建设和发展中，教育教学成绩较突出。积极指导并参与分管工作，分管工作连年取得佳绩。

3、坚持原则，廉洁自律，落实并加强党风廉政建设。

坚持原则，带好队伍。在班子建设上，以身作则，身先士卒。认真贯彻执行民主集中制，做到思想多沟通，工作多协调，议事讲民主，决策讲科学。坚持班子成员集体办公，尽量使大家知情，避免失误和偏颇。在干部队伍建设上，注重加强干部学习，提高了干部的理论水平和工作能力。

勤政廉政，严格自律。始终坚持“权力就是责任，管理就是服务”的思想，正确运用手中的权力，把权力真正用在学校的事业发展上，用在全心全意为学校师生的服务上。坚持公正公平，堂堂正正做人，踏踏实实做事。在经济和人事问题上，严格按照上级规定办事，按照学校制度办事。对人对事不徇私情，要求别人做到的，自己先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。

1、学习劲头不足，理论水平不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内。

容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。

2、事业心不如从前，开拓进取精神不足，年龄不大，但暮气多朝气少，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松，工作标准上要求不够严格。

3、党建工作缺乏创新，党建工作还是旧观念、旧方法、旧形式、旧制度缺乏创新，陈旧、老套、呆板，实效性差。

一是把学习继续抓紧。学习充电是提高自己素质的唯一途径，对照许许多多水平比较高的人，我深感自己的浅薄，决心要树立终身学习的理念，一要学习科学发展观的理论精髓，科学内涵，精神实质，尽可能系统全面掌握，深刻领会;二要在学政治理论的同时也要学习业务知识，新课改理论和业务知识;三要学习新时期教育理论和管理理论，不断提高管理水平。总之要把学习作为工作生活的方式和常态，主动转变不适应、不符合科学发展的思想观念，破除有碍科学发展的旧观念。

二是积极开展创先争优活动，制定计划谋划工作，用科学发展观的方法来解决问题落实工作，不断地改进工作。把创先争优渗透到具体工作的各方面等各个方面，贯穿于计划决策、组织设施、检查反馈、调整改进的各个环节中。尤其是在学校管理中，要坚持以人为本的理念，实施民主管理，提高管理的科学性，调动全体巉中人的积极性，群策群力，把巉中的事情办好。

三是带头搞好团结。加强班子团结，根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。维护领导班子团结，维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则，小事讲风格，帮忙不添乱，到位不越位，沟通思想，查找不足，统一认识，共同提高;交心谈心，征求意见建议，达成共识，提高工作的针对性，使。

巉中的班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。

四要严格执行党风廉政建设有关规定，树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设，严格自律，加强个人的政治、品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。增强服务意识，创造性地完成本职工作。完善工作程序，推进规范化管理，健全和完善各项工作制度，并严格执行，切实提高工作效力。

五要转变工作作风。走出办公室，深入第一线，到群众中间去，了解工作实际，掌握第一手材料，走访、座谈、征求意见，在广泛密切联系群众的过程中理解群众、相信群众、尊重群众，虚心听取群众意见和建议，听群众的呼声，关心群众疾苦，和广大教师做知心朋友。对待具体工作要勇于负责，率先垂范，以身作则，发挥模范带头作用，用优秀共产党员的高标准来衡量要求自己，要树立五种良好的风气，即实事求是、与时俱进的思想作风，坚持不懈、联系实际的学习作风;精细严谨、一丝不苟的工作作风;深入群众、以身作则的领导作风;公道正派、廉洁自律的生活作风。努力做出样子，影响班子成员，带领群众，促进校风的转变。

六要增强事业心使命感，牢记共产党员全心全意为人民服务的宗旨，克服差不多思想、贪图安逸怕吃苦的思想和松劲情绪，巉中的发展有我的责任，工作时间长了，更要珍惜为党工作、为学校服务的机会，工作的热情不能减，干劲不能小，条件好了，吃苦耐劳的精神、艰苦奋斗的作风不能丢，要更加积极主动地投入工作，履行职责，不辱使命。

小学党支部书记年抓党建工作述职报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照教育系统党委部署要求，现将2021年度抓基层党建工作情况述职如下：

为进一步提高我校党员干部的拒腐防变能力，我积极开展廉政教育活动。组织党员学习新修订《中国***纪律处分条例》和学校党支部举办的“重师德、强师风、铸师魂”庆七一主题党日活动，要求每位党员身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，严格落实***八项规定精神，按“规矩”办事，做到防微杜渐。同时要求教师特别要管好八小时以外的生活，要存敬畏、知红线、守底线。并与教职工签订拒绝有偿家教承诺书。

1、建立了常态化党史学习教育制度。x月x日召开了党史学习教育动员会议，x日召开党史学习教育第一课，带领全体教师学习***在***党史学习教育动员会议上的讲话精神、内蒙古自治区党史学习教育动员会。

当前隐藏内容免费查看议精神、赤峰市党史学习教育动员会议精神、x县县委党史学习教育动员会议精神和教育系统党史学习教育动员会议精神。每周至少组织两次教师集中学习、一次夜校学习和三次教师自学活动。落实x小学党史学习教育计划，组织党员及全体教职工学习党的******精神、《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中华人民共和国简史》、《中国***简史》《论中国***历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国***历史论述摘编》和《中国***统一战线工作条例》等，做到有年度学习计划、月学习计划和周学习计划，领导干部带头学，党员全员学。通过学习进一步深入了解党的历史，提高对新时代党的发展方向的认识。

2、尝试开创学习的新方法、新形式，带头开展常态化学习，通过领导领学、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会等方式，系统学习了党史学习教育内容。利用党员微信群、学习强国网上学习等形式，引导党员干部主动自学，同时探索开展专题研讨、学习交流等活动，即丰富了学习形式，又增强了学习效果。

3、深入持久地开展铸牢中华民族共同体意识和校园文化建设，为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，全面铸牢中华民族共同体意识，推动落实推行使用三科统编教材，2021年x月x日-x日在铸牢中华民族共同体意识方面对全体教师进行了三天的培训学习，针对培训每位教师都写出自己心得体会，这样能够内化于心、外化于行。在x月x日和x日组织全体教师在网上学习市组织的铸牢中华民族共同体意识视频学习，x月x日下午进行《内蒙古自治区民族团结进步条例》视频学习。我校定期对全体教师进行铸牢中华民族共同体意识专题教育培训，各班级通过组织班会队会等形式对学生进行铸牢中华民族共同体意识教育。进一步把牢新时代民族工作的根本方向，确保中华民族共同体意识在各领域中落地生根，开花结果。

4、加强党员的管理，以活动促提升。每月定期开展“三会一课”、“主题党日”活动，开展了“******精神学习活动”“民族团结教育活动”、“铸牢中华民族共同体意识”的学习、学习习书记考察内蒙古时的重要讲话和重要指示精神，更好的完成新形势下宣传思想工作使命任务，又重新学习新修订的《中国***纪律处分条例》；通过一系列学习和活动，提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性、党风、党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识。

1、本年度我始终以“办人民满意的教育”为工作的出发点，关心爱护每一位学生，尤其是困境儿童，我校除制定实施方案外，还要求帮扶教师每月都要有实打实的帮扶举措，效果很好，得到家长的一致好评。

2、认真落实“双减”工作，我要求教导处每周公示作业清单，严格落实教育局及上级教育主管部门的相关要求，切实减轻学生的学业负担，把关爱学生做到实处。

3、秉持为民情怀，访民意办实事。我校组织开展“我为群众办实事”实践活动，以“关护困境儿童”为主题，成立x小学关爱困境儿童领导小组，由每位教职工分别帮带x名困境学生，通过实地查访、组织座谈、个别访谈，把实情摸上来，把问题找出来、把实事办好，截止目前，我校共关爱x名困境儿童。学校党支部在x月末就召开班子会议研究如何开展“我为群众办实事”实践活动，同时安排部署启动“承诺践诺”活动，开展“我是党员我帮你”志愿服务活动。四月初全面启动，保证了各项活动的实效性。

1、用***新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党史学习教育形式单一。

2、缺乏党建工作的创新意识和新形势下新问题的开拓意识，对新问题、新情况探索的不够，没有充分发挥主观能动性。

3、“我为群众办实事”实践活动、党员“承诺践诺”活动、“我是党员我帮你”志愿服务活动还有待于进一步拓展延伸。

按照x县教育局党委党建工作部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强支部建设和党员队伍建设，压实党建责任，抓实工作载体，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。

将学习党章党规、党史学习教育、学习***系列讲话作为理论学习的重要内容，重点学习*********系列重要讲话精神和党的******精神.

学校党支部充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”制度，抓好学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习*********系列重要讲话为主要内容，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

主题党日活动要与“三会一课”、助学助困、“我是党员我帮你”相结合。

（1）加强师德师风监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，杜绝有偿家教，健全师德一票否决制等制度，不折不扣的执行“双减”政策。

（2）大力加强学校精神文明建设，完善校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱困境学生。

（1）加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。要求职工做到的，领导要先做到，工作不以权谋私，勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

（2）加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台，努力建设学习型、廉洁型、高效型学校。

小学党委书记抓党建述职报告精选

20xx年，在区委教育工委的正确领导下，我切实履行党建工作主体责任，紧紧围绕学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实新时代党建总要求，坚持把党建工作作为事关全局的头等大事来抓，着力提升党建工作水平，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。一年来，学校取得了可喜成绩，教学质量、综合目标考核、安全稳定工作均荣获区一等奖，“家乡，阅读‘悦’美”20xx年“红岩少年”阅读大赛获区优秀组织奖，少年宫述职考评荣获市二等奖，“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育读书活动获市先进集体，成功创建区级文明校园和20xx年全国青少年校园足球特色学校。

一、履职情况。

（一）履职责，强学习，提高思想政治觉悟。

1、党建工作指导多。

区委教育工委书记印国建、副书记郭联胜，组干科、德体卫艺科、基教科、督导室等领导亲自到校指导党建工作，促进了学校党建等工作的发展。

2、履行党建责任实。

我作为党支部第一责任人，履行抓基层党建和全面从严治党工作，推动党组织履行主体责任、督促班子其他成员履行分管领域基层党建工作责任，强化基层党建工作保障。

我带领班子成员立足学校实际，管好班子，带好队伍，做好表率，整体推进学校工作顺利开展。学校“三重一大”等重大事项由党支部研究决定。

3、理论学习收获大。

每月我按时组织开展主题党日学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，巩固深化主题教育成果，持续推进整改特别别是专项整治落实，坚决彻底肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，营造良好政治生态，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、兑现市委“三个确保”政治承诺等，大力宣传大足区“4433”发展总体思路，党员教师坚持“学习强国”学习。

4、“三会一课”制度严。

我和班子成员共上党课4次，召开支委会21次，召开党员大会12次，坚持每月支部主题党日学习，做到学习常态化、制度化。

5、作风建设抓得细。

对20xx年度书记述职中存在的3个问题，学校支部进行了及时有效的整改，开展了3次师德师风专题会，营造了风清正气。

6、党员发展优。

今年支部发展中共预备党员1名，新增积极分子2名。

（二）坚强领导，抗疫、脱贫工作成绩显著。

1、党员带头，为生解忧。

疫情期间，带领支部班子为学生解决“停课不停学”无法在线学习困难。

2、抗疫父子兵，党员当先锋。

3月2日，大足区教委微信公众号特别报道，支部委员刘必勇和他的73岁老党员父亲，挺身而出，主动请缨，无偿协助社区坚守大足新冠肺炎高风险地区邮亭镇教师楼小区大门，用实际行动践行当初在党旗下的铮铮誓言，坚守着共产党人的初心和使命。

3、积极捐款，众志成城，抗击疫情。

在疫情最严重时期，党支部组织全体党员、积极分子捐款2500元，教师捐款3800元，所有捐款全部上交到区教育工委组干科和大足区慈善总会，用于疫情防控。

4、“运用‘战疫情’人民战争这本特殊‘教科书’上好一堂思政课”

党支部组织全体党员、教师、学生积极参加“运用‘战疫情’人民战争这本特殊‘教科书’上好一堂思政课”作品比赛活动，党员、教师共创作69幅作品，学生632幅作品，参与面广，质量较高，师生共获区级奖项12人次。

5、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，打好脱贫攻坚战，确保两个100%。

带领支委、党员、教师深入社区、派出所、建档立卡及贫困学生家中开展脱贫攻坚相关工作，总人次达285人次。

6、深入家庭慰问，解决实际问题。

我带领支委深入建卡贫困生家庭，了解具体困难，解决实际问题。

（三）领导团队、工会，落实立德树人教育根本任务。

1、党支部指导团队开展丰富多彩的活动。

2、党支部带领党员、共青团员、少先队员积极开展“清洁家园行动”2次。

3、党支部组织工会开展慰问贫困教师、老党员、贫困党员活动，为退休教师安排体检。

4、党支部组织党员、积极分子开展红色革命教育，瞻仰饶国梁纪念馆；开展党员带头无偿献血助力抗疫活动。

5、党支部领导工会组织开展篮球友谊比赛活动，开展“冬日阳光，温暖你我”新春关爱行动，开展幼儿园手拉手活动。

（四）落实党管人才原则，抓人才工作。

干事创业有担当，党员教师、积极分子带头上示范课、公开课，促进了教师们教育教学能力的提升。

二、存在的主要问题及原因。

（一）存在的主要问题。

1、党组织活动单一，精神文化生活不丰富；

2、对党员教育管理不够严格，党员先锋模范作用发挥有待进一步加强；

3、对党员考评手段和方法不灵活，对考评结果运用不够充分。

（二）产生问题的原因。

1、抓党建工作时间还需增多。

2、对党建工作还需更加重视。

3、党员考评制度还需进一步完善。

三、下步工作打算。

1、统一认识，抓好落实。把加强和改进教育学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制。

2、明确职责，抓好示范。不断加强和改进支委理论学习，进而带动全体党员掀起学习之风。

3、统筹协调，做好保障。针对实际情况，认真抓好党建、培训学习、教育活动等工作开展。

4、做好师生伙食成本核算，努力提高师生午餐质量。

小学党支部书记抓党建工作述职报告

-->,供大家参考。

按照教育系统党委部署要求，现将2021年度抓基层党建工作情况述职如下：

一、履职尽责情况。

（一）防微杜渐，廉政从教。

为进一步提高我校党员干部的拒腐防变能力，我积极开展廉政教育活动。组织党员学习新修订《中国共产党纪律处分条例》和学校党支部举办的“重师德、强师风、铸师魂”庆七一主题党日活动，要求每位党员身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，严格落实中央八项规定精神，按“规矩”办事，做到防微杜渐。同时要求教师特别要管好八小时以外的生活，要存敬畏、知红线、守底线。并与教职工签订拒绝有偿家教承诺书。

（二）以支部建设为核心，增强服务意识，提升工作实效。

1、建立了常态化党史学习教育制度。x月x日召开了党史学习教育动员会议，x日召开党史学习教育第一课，带领全体教师学习习近平在中央党史学习教育动员会议上的讲话精神、内蒙古自治区党史学习教育动员会议精神、赤峰市党史学习教育动员会议精神、x县县委党史学习教育动员会议精神和教育系统党史学习教育动员会议精神。每周至少组织两次教师集中学习、一次夜校学习和三次教师自学活动。落实x小学党史学习教育计划，组织党员及全体教职工学习党的十九届六中全会精神、《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中华人民共和国简史》、《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《中国共产党统一战线工作条例》等，做到有年度学习计划、月学习计划和周学习计划，领导干部带头学，党员全员学。通过学习进一步深入了解党的历史，提高对新时代党的发展方向的认识。

等方式，系统学习了。

党史。

学习教育内容。利用党员微信群、学习强国网上学习等形式，引导党员干部主动自学，同时探索开展专题研讨、学习交流等活动，即丰富了学习形式，又增强了学习效果。

3、深入持久地开展铸牢中华民族共同体意识和校园文化建设，为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，全面铸牢中华民族共同体意识，推动落实推行使用三科统编教材，2021年x月x日-x日在铸牢中华民族共同体意识方面对全体教师进行了三天的培训学习，针对培训每位教师都写出自己心得体会，这样能够内化于心、外化于行。在x月x日和x日组织全体教师在网上学习市组织的铸牢中华民族共同体意识视频学习，x月x日下午进行《内蒙古自治区民族团结进步条例》视频学习。我校定期对全体教师进行铸牢中华民族共同体意识专题教育培训，各班级通过组织班会队会等形式对学生进行铸牢中华民族共同体意识教育。进一步把牢新时代民族工作的根本方向，确保中华民族共同体意识在各领域中落地生根，开花结果。

通过一系列学习和活动，提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性、党风、党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识。

（三）关爱学生，办人民满意的教育。

1、本年度我始终以“办人民满意的教育”为工作的出发点，关心爱护每一位学生，尤其是困境儿童，我校除制定实施方案外，还要求帮扶教师每月都要有实打实的帮扶举措，效果很好，得到家长的一致好评。

2、认真落实“双减”工作，我要求教导处每周公示作业清单，严格落实教育局及上级教育主管部门的相关要求，切实减轻学生的学业负担，把关爱学生做到实处。

3、秉持为民情怀，访民意办实事。我校组织开展“我为群众办实事”实践活动，以“关护困境儿童”为主题，成立x小学关爱困境儿童领导小组，由每位教职工分别帮带x名困境学生，通过实地查访、组织座谈、个别访谈，把实情摸上来，把问题找出来、把实事办好，截止目前，我校共关爱x名困境儿童。学校党支部在x月末就召开班子会议研究如何开展“我为群众办实事”实践活动，同时安排部署启动“承诺践诺”活动，开展“我是党员我帮你”志愿服务活动。四月初全面启动，保证了各项活动的实效性。

二、存在的突出问题及原因。

1、用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党史学习教育形式单一。

2、缺乏。

党建。

工作的创新意识和新形势下新问题的开拓意识，对新问题、新情况探索的不够，没有充分发挥主观能动性。

3、“我为群众办实事”实践活动、党员“承诺践诺”活动、“我是党员我帮你”志愿服务活动还有待于进一步拓展延伸。

三、下一步工作思路。

按照x县教育局党委党建工作部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强支部建设和党员队伍建设，压实党建责任，抓实工作载体，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。

1、切实抓好党员理论。

学习。

将学习党章党规、党史学习教育、学习习近平系列讲话作为理论学习的重要内容，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的十九届六中全会精神.

2、认真落实“三会一课”制度。学校党支部充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”制度，抓好学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

3、积极开展主题党日活动。主题党日活动要与“三会一课”、助学助困、“我是党员我帮你”相结合。

4、丰富党建载体，激活发展新动力。

（1）加强师德师风监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，杜绝有偿家教，健全师德一票否决制等制度，不折不扣的执行“双减”政策。

5、优化党风廉政建设，彰显工作新成就。

（1）加强廉政建设。党支部要求。

领导。

干部要自觉做群众的表率。要求职工做到的，领导要先做到，

工作。

不以权谋私，勇于牺牲个人利益，顾全大局；

要关心职工生活，给职工排忧解难；

要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

（2）加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台，努力建设学习型、廉洁型、高效型学校。

党建述职报告

兰草镇共有12个村居，2.5万人，幅员面积56平方公里。党委下设党支部17个，有党员485名。我镇2010年的党建工作高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”和“夯实基层基础，狠抓工作落实”的党建工作思路，围绕市委“实施四大战略，推进五大突破，打好老区建设翻身仗”和县委工作中心，以“夯实基层、宣传政策、服务群众、推动发展、促进发展”为抓手，切实加强党的思想、组织、作风建设，为全镇“四个文明”协调发展提供了强有力的政治保证,现了全镇经济快速发展、社会稳定的良好局面。现就今年我党建工作汇报如下。

针对基层干部年龄老化、知识陈旧、不爱学习、学习条件不成熟、学习不系统等现状，我将宣传党的方针政策，统一党员思想，提高党员素质，提升党员对上级党委决策、决定的认同度，作为一个党委书记最核心最基本的职责。以周一例会、中心学习组会议、民主生活会、专题辅导、谈心谈话、编印简报等为形式和手段，及时宣传党的方针政策。特别是对县委的决策决定、重要会议、主要领导的讲话，坚持做到宣传贯彻不超过24小时。对个别思想僵化、理解力差的党员，一录进行单独辅导，直到理解为止。

一年来，我组织党员学习50余场次，找党员谈心谈话30余人次，参加村（居）支部会20余次，进行政策考试3次，举行演讲会1次，办政策阳光党务栏8期，编印政策法规专题简报5期。通过学习，使全镇党员的党员意识、宗旨意识、服从意识、规矩意识明显增强，政策水平、理论水平明显提高，上级党委特别是县委的所有决策、决定在全镇党员干部中具有极高的认同度，从思想上确保了全镇党员与上级党委保持高度一致。

基层工作的显著特点就是执行和落实。“做你所说，说你所做”既是县委对基层干部政治要求、作风要求和工作要求，也是人民群众对一个干部最基本最热切的期盼。一年来，我以行政效能建设为契机，按照县委“顺向问责，逆向负责”的要求，高度重视作风建设。

一是以身作则，带头做落实的表率，该今天做的事今天一定做,该今天完成的工作绝不拖到明天,同时,要求职工做到的首先自己做到。二是坚持用制度保证落实,先后出台了《党政成员分工决定》、《进一步明确机关工作人员职责的通知》、《机关工作考核办法》、《进一步明确了村三职干部的通知》、《村（居）考核办法》，有力地规范了党员干部的行为。三是严肃问责，凡是不严格执行上级党委决策、决定的党员干部，一律由我进行戒勉谈话，对戒勉谈话仍没有效果的，一律实行歇职、停职，在规定时间内没有转变的，进行撤职处理。一年来，先后对三名支部书记、两名村主任进行了戒勉谈话，对一名村主任进行了为期半个月的歇职处理，在党员干部中产生了极大的震慑作用。通过以上措施，带出了一支讲政治、讲品行、敢负责、真流汗、真爬坡的干部队伍，增强了基层党组织的战斗力，从行动上确保了全镇党员与上级党委保持高度一致。

如何提高村居干部的工作积极性，如何增强普通党员对党组织的归属感，是我经常思考的一个问题。今年，我通过建立以“三基金三制度”为主要内容的权益保障机制和党内关爱机制，收到明显成效。

三基金的主要内容：一是建立养老保险基金。镇上每年预留1万——1.5万元，作为基层干部养老基金，每年解决2——3名在职干部养老保险金，切实消除在职干部后顾之忧。二是建立目标奖励基金。镇上每年预算2万元作为目标奖励基金，用于奖励业绩突出的基层干部。三是建立党员帮扶基金。镇上每年预留1万元作为党员帮扶基金，用于解决贫困党员、老弱病残党员的具体困难，“三联”制度的落实和党员致富工程帮扶，表彰热心组织建设和公益事业的基层普通党员。对年满80岁、党龄30年以上的党员，每年发放200元生活补助。同时，对因灾、老弱病残导致生活特别困难的党员，由民政部门逐步纳入低保范围，切实帮助他们改变基本生产生活条件。

三制度的主要内容：一是建立参政议政制度。党代表评议制度、党代表学习培训制度、党代表考核制度，充分保障党员的选举权、知情权、参与权、监督权，切实保障党员参政议政的政治权利；按照《中共兰草镇关于充分发挥无职党员作用切实加强基层组织建设的意见》（兰委发[xx年]35号）文件要求，将农村思想素质好、热心公益事业的普通党员引导、激励到村（居）公益事业建设中来，通过发挥其作用增强党组织凝聚力。二是建立定期走访制度。除在“七一”、春节等重大节日期间开展慰问困难党员、老党员活动外，要求各级党组织特别是领导干部，必须切实转变作风，深入第一线，对基层党员干部、离退体老党员、困难党员等坚持做到“六必访”，即：生病住院或亡故时必访、家庭受灾或发生意外时必访、在生产生活中遇到困难时必访、有较大思想情绪或有意见建议时必访、工作取得突出成绩时必访，无故不参加组织生活时必访。三是建立谈心谈话制度。镇上建立党员服务中心，各社村（居）建立党员服务站，积极开展政策咨询、党员志愿者服务以及各种便民利民服务；镇村两级党组织主要负责人经常通过面对面谈心、电话交流、短信互动、走访慰问等方式与班子成员和广大普通党员交流勾通，使每位党员每年至少有一次向组织反映意见、建议和要求的机会，扩大党内民主，增强党内和谐。“5.12”期间，全镇党员缴纳特殊党费17000余元，年内培养入党积极分子25名，新发展预备党员5名，预备党员按期转正9名。

党建述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

我任校党支部书记已经几年了，多年来我积累了必须的工作经验，提高了工作潜力。几年来，党支部工作在教育局党委和教育办党支部的精心指导下，在学校的大力支持下，加强了学校党支部建设，以党的十九大精神为指针，认真贯彻执行党的教育方针政策，开拓创新，锐意进取，用心履行党支部的职能，充分调动和发挥了全体党员的用心性和创造性，推动了党支部工作和人事人才的创新发展。大大促进了学校的教育教学工作。党支部及我本人做了超多的工作。

一、加强了党组织建设，大力开展持续共产党员先进性教育活动。

(一)、学校加强和完善了党组织，成立了大力开展持续共产党员先进性教育活动领导小组，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，在学校管理，教育教学中、教职工队伍稳定等方面都取得了必须的工作成绩，提高了党支部的工作质量，较好的完成了校党委安排的各项作任务。

(二)、正确把握引导党员增强职责感。

引导党员树立党的观念，正确认识党员个人同党的关系，党是由党组织组成的，每一个党员的言论和行动都同党的形象相关联。党的先进性要透过党员的先锋模范作用来体现。

二、加强学校领导干部廉政建设。

根据党风廉正建设的文件精神，党支部研究分析学校党风廉政建设工作状况，对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标，进行了认真安排。透过党风廉政建设教育的开展，学校党支部对全体干部和共产党员提出几方面的要求：1.团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结，相互信任，互相支持，自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。2.要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上，齐心协力，共同创造学校更加辉煌的业绩。3.在重大事项决策上，严格执行公司的有关规定坚持重大问题群众研究，使决策更加科学化、民主化。

三、搞好政治培训和学习。

(一)、指导思想。

本着全面实施素质教育为出发点，培养学生的创新精神和实践潜力，以提高教师的业务潜力为重点，科学合理地对教师进行岗位培训和新课程培训。

(二)、培训资料。

教师职业道德教育。

本学期学习《公民道德实施纲要》、《鞍山市中小学教师职业道德建设实施意见》和县教育局《关于中小学教师“三乱”的规定》。

四、开展帮扶活动，发挥党支部作用。

开展党员结对帮扶活动，联系联系班主任与特困学生结成“一帮一”对子，捐款近千元，帮忙特困学生解决经济问题，使他们无后顾之忧;再从心理上消除他们的自卑情绪，增强他们的自信心;还要激发他们的学习兴趣，与家长联系，组成学校、社会、家庭的全方位的教育网络。促使青少年健康成长。

此外，做班主任的工作，召开“爱心教育研讨会”，使班主任发挥他们无私奉献的精神，个性是在新课改的理念下，“情感、态度、价值观”的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。

五、协助校长主抓全面工作。

我本人及党组织用心参与教学管理，在各方面给予张校长的大力支持，并用心配合其他领导完成教学任务。在协调党群关系，协调各部门之间的关系中，使党组织发挥真正的作用，在学校有有困难时，号召全体党员无私奉献，搞好学校的教育教学工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使党组织成为学校教学管理的不可或缺的力量。

我们全体党员要加强政治思想方面的学习，不断增强工作的使命感和职责感，树立良好形象，发扬勤奋工作，甘于奉献的精神，在工作中再接再厉，踏踏实实地做好工作。

党建述职报告

各位领导、同志们：

20_年，五泉村党支部以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党和国家的方针政策、法律法规,向实践学习，向广大党员干部学习，严格要求，自觉接受群众监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务，创新思路，积极进取，现将我就抓党建工作如下汇报：一是加强和改进党的建设。在创先、改进中不断提高我村党支部执政能力。紧紧围绕“发展经济抓党建，抓好党建促发展”的要求，完善和落实好“干部长期受教育、群众真正得实惠”的长效机制，健全完善各项制度，认真履行支部书记抓党建工作第一责任人职责，全面落实党支部书记抓党建工作“双述双评”制度和党员民主评议工作制度，全面推行“四议两公开”民主决策机制。切实加强党的先进性建设，落实培训计划，大力提高广大党员干部的理论素养和战略思维能力，把思想政治建设提高到一个新水平。深入开展创建“五个好”党支部和“五带头”活动，坚持党员的“三会一课”制度，党员参会率必须达到95%以上。

有书写能力的党员撰写学习笔记5000字，心得体会2篇。充分发挥农村党组织在富民工程、农村稳定中的领导核心作用和服务保障功能。加强流动党员的教育管理，建立流动党员联系卡，了解流动党员的去向、学习工作及思想状况，并在流动党员中开展“五个一”的活动，党员实行目标管理，目标管理责任书分青年党员、有致富能力的党员、流动党员、老年党员四个层次签订。结合“千名干部下基层创先争优”主题实践活动，加强组织领导，履行责任，全面完成各项工作。规范远程教育管理，认真落实“逢十”集中播放收看制度，全年播放36场次，全年下载信息108条(每周2条)，在电脑上建立内容部少于30g的资料库，远程教育站点每月不少于20小时点播时长。进一步提升完善村务活动中心服务功能，并按要求对党建图版进行更换。

二是抓党风廉政建设。认真落实村干部廉政承诺制度，在党员、群众代表会议作出公开承诺，坚持每月20日定期召开民情恳谈会。认真开展廉政教育，做到村党支部每季度研究一次党风廉政建设工作，每季度组织学习一次党纪条规，确保年内党员无违纪、违法现象发生。严格执行民主集中制原则做到公务财务公开，公开内容全面具体，程序规范，资料归档。抓好村社干部学习教育，实行村社干部每周二早上集中学习制度，认真制定学习计划，做到有会议记录，有学习笔记。

三是认真开展新农村建设，大力构建和谐新五泉。认真开展“五星文明户”创评活动，并对评选的“五星文明户”进行表彰，以便其发挥引领示范作用，带动全村群众开展创建活动。认真组织开展清洁农村大行动，坚持月末周五卫生整治制度，做到有安排有检查，实行定点堆放及联户清运责任制，及时清理垃圾池杂物，大力整治村社及农户环境卫生，村委会主干道路及居民点街道，做到干净整洁，无“三堆杂物”，无卫生死角。全面完成村委会和二社、六社2各精神文明示范社的绿化、美化、净化工作。

今年本人带领全村党员干部群众圆满完成了乡党委、政府临时下达各项任务，保证了我村经济及各项社会事业全面、健康、有序的发展。

综上所述，本人在全年工作中，能够根据上级的要求结合本村的实际情况，圆满完成年初制定的各项目标任务，维护了发展稳定的大局，保证了农业发展、农民增收、农村稳定，经济及各项社会事业取得了全面发展，为我村全面建设小康社会奠定了坚实的基础，但仍存在一些不足之处，我将在今后的工作中，以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，认真学习贯彻十七届六中全会精神及市、县、乡党代会、人代会精神，紧紧围绕全村各项事业发展，狠抓经济文化建设。始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风，继续发扬优点，不断完善自已，从而更好地为全村人民服务。

党建述职报告

民族宗教事务局班子自20xx年8月调整以来，在县委和政府的领导下，在县人大监督和指导下，紧紧依靠本局干部职工和各乡镇、县直各有关部门，认真贯彻落实党的xx大精神和中央民族工作会议精神，贯彻落实科学发观，紧紧把握“团结、进步”两大主题，牢牢抓住依法管理、确保稳定这根宗教工作主线，采取有力措施，工作取得了一定成效，现将我两年来工作开展情况述职报告如下:。

一、把握新形势，创新新思路，不断增强驾驭全局的能力。

我县是民族工作和宗教工作重点县之一。有布依族、苗族、彝族、回族、仡佬族、瑶族、壮族、侗族、水族、满族、黎族等12个少数民族成份，少数民族常住人口为183096人，占全县总人口79.9%。

由于民族、宗教问题牵涉大量群众，有着复杂国际和国内、历史和现实背景，很容易被境内外敌对势力所利用，直接影响着社会稳定。应对发展变化形势，为了确保我县社会安定，民族团结、和谐进步。我们首先加强了班子内部建设。

一是坚持学习、思考，保持理论清醒、政治坚定。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面掌握马克思主义民族观、宗教观以及党和国家关于民族、宗教问题方针、政策和法律法规。

二是狠抓单位干部队伍教育、学习培训，把握对干部队伍思想主导权。根据上级民委安排，先后选派本单位3名干部到省内外进行学习培训，提高民族宗教战线骨干整体素质。

三是深入调查研究，心有全局，把握重点。

四是创新思路，把握全局。在把握工作全局上通过完善机制，规范程序，维护稳定工作逐步由被动应对变为主动防范;通过发挥优势，开发资源，民族宗教工作服务经济发展由间接变为直接;通过明确职责，健全网络，实现民族宗教工作格局进一步由“独奏”变为“合唱”;通过深入宣传，多方联系，促进民族宗教工作主体由单一变为多元、方式由单向投入变为双向合作、效果由“输血”变为“造血”。促进民族宗教工作迈上新台阶。

工作二、把握重点，依法行政，确保民族宗教领域团结稳定。

随着改革开放深入，社会主义市场经济体制建立，新旧体制交替，我县一些涉及民族宗教方面矛盾、纠纷不断，个别问题处理起来还十分棘手，稍有疏忽，就引起群众集体上访，影响社会安定、民族团结。分析其根源，有其客观方面原因，但最主要是主观上原因，一些群众遇事不善于从法律角度去考虑问题，不寻求走法律渠道去解决问题，而是偏面从个人利益或小团体利益出发，用狭隘思想和历史上遗留某些陋习(聚集上访)来求得问题解决。

为扭转或改变这种不良行为，民族宗教工作部门正由主要依靠群众工作手段逐步向依法管理和群众工作相结合方式转变。始终把坚持依法行政、提高规范管理成效作为工作重点，依法做好民族宗教工作各项工作，保持了全县民族宗教领域团结稳定。

1、深入开展民族、宗教政策法规宣传教育。在班子成员的共同努力下，在全县少数民族群众和信教群众宣传了《民族区域自治法》、《黔西南州自治条例》《宗教事务条例》等法律法规，搞好民族宗教工作干部执法培训，增强依法行政的法治观念。

2、认真执行民族宗教法规，依法维护民族宗教领域团结稳定。依法保障少数民族平等权利和经济、文化、教育等方面合法权益，是民族宗教行政执法工作重点。依法保障少数民族群众合法权益，坚持保护合法，制止非法，转化违法，打击犯罪原则，把依法管理与真情服务结合起来，管理和服务工作都取得了积极成效，经过全县各级干部和民族宗教系统部门共同努力，密切配合，我县信教群众思想稳定，没有发生一例外出串联，维护了民族宗教领域稳定。

3、夯实工作基础，健全管理网络。建立健全县、乡、村三级宗教管理网络和目标管理责任制，乡(镇)村分别明确一名副书记副乡镇长和村支书或主任抓民族宗教工作，随时掌握动态，有情况和问题及时反映、汇报，确保民族宗教工作的稳定。

三、把握宗旨，执政为民，加强基础设施建设，加快民族经济发展。

1、抓好项目实施。两年来，我局积极向上级争取资金,经立项审批我县得到各类民族经费共124万元，其中：中央少数民族发展资金98万元，省级民族发展资金和民族教育专项补助22万元，州级少数民族发展资金4万元。项目实施效益:。

(1)新建、改建通村公路7条15。4公里，修建便民桥11座(公路桥8座、人行桥3座)。

(2)举办少数民族农业实用技术培训6期，培训乡村干部和农技人员360人。

(3)、新农村建设实施道路硬化0.7公里，有1个村51户210人受益。

(4)改扩建通村公路3公里，有1个村110多户420人的生产生活、交通条件较差得到了改善。

(5)农田灌溉引水渠0.9公里，可灌溉面积560亩农田，有10个村1235户5409人受益。

(6)农村照明用电线路维修工程，解决1个村35户140人的照明用电问题。

(7)少数民族建房补助共建房43栋，总面积3839平方米，解决了43户229人的住房困难问题。

(8)民族教育专项补助，投入2所学校实施民族寄宿制班学生生活困难补助，2所学校危房改造、附属设施建设，购置课桌、器材，聘请民族文化进校园老师，开展民族传统体育活动等项目，共3800余人受益。

(9)民族文化建设，补助2个乡镇修建文化站300余平方米，6000余人受益。

2、认真做好20xx年度项目申报工作，积极向上级争取更多资金加大对我县少数民族和加快民族地区经济建设的扶持。根据上级民委(局)对申报项目的有关要求，我们通过深入研究，组织筛选。20xx年申报中央少数民族发展资金项目7个43万元，省级民族文化专项经费项目1个3万元，省级民族经费民族教育专项补助项目5个15万元，州级少数民族发展资金项目2个10万元。项目编报真实、可行、规范，并按时上报，上级已立项审批现正在组织实施。

3、认真抓了扶贫联系点和其他少数民族贫困村寨帮扶工作。深入帮扶点调查研究，根据群众要求，落实帮扶计划和措施，帮助群众解决热点难点问题，帮助解决2万元修建通组公路2公里，不是扶贫点的其他各种补助、赞助共6430元。积极为群众办实事、办好事。

4、积极配合乡镇抓好库区移民搬迁安置工作。按照县委的安排，我局抽调一位副局长到百口乡移民工作队任副大队长，并负责百口村的移民工作，与单位工作脱沟。单位负责人深入移民群众调查研究，了解民情，帮助移民群众解除思想疑虑，引导移民群众转变观念，使本单位负责联系“帮移”村的移民群众有了思想稳定和社会稳定工作，没有出现移民群众群体性上访。

5、认真办理、答复县人大代表、政协委员的建议和提案。两年来，要求修建便民桥和通组公路等建议和意见共6件，已办理完成并落实资金投入，有两件已投入使用，4件正在组织实施。

四、把握关键，固本强身，加强民族宗教工作队伍建设。

1、以身作则，勤政廉政，作表率。注重从四个方面来凝聚干部群众人心，形成上下一条心，工作一盘棋格局。一是以人格来凝聚人心，加强班子自我约束，克己奉公，树立党员领导干部清正廉洁形象;二是以事业来凝聚人心，班子成员自加压，负重奋进，用共同事业和满负荷、创一流工作标准调动干部职工工作热情。

2、以感情来凝聚人心，从思想上关心职工上进，从组织上关心同志进步，从生活上关心同志困难;四是以制度来凝聚人心，通过建立和执行局长办公会、党组会、党内民主生活会、宗教界代表人士座谈会、联席办公会等议事和决策制度，沟通协商，民主决策。

4、加强领导班子机关作风建设。在县委、政府领导下，我局加强班子建设，注重班子团结，不断增强班子凝聚力和感召力。完善了“民主集中制”和“领导班子议事规则”，坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员相互尊重、相互支持，充分发挥班子成员工的作积极性、主动性和创造性。对争先创优评定、干部任免、大额资金管理和使用等重大问题，都召开局党组会或局长办公会，集体研究，共同决策。在局机关管理上，修订了各项规章制度，推行绩效管理，坚持制度管人，班了成员带头遵照执行，促进了局机关作风明显好转和工作效率明显提高。

5、加强自身廉政建设。在日常生活与工作中，班子成员始终严格自律、注重人格修养，把党性与人格结合起来，洁身立德砺品性。强化表率作用，凡是要求别人做到，领导班子带头做到，凡是要求别人不做，领导干部坚决不做。坚持行政原则，特别是在人、财、物管理上，严格按政策、按程序办，符合政策规定立即办，并要求承办股室、承办责任人限时办结。六是务实高效地完成了各项中心工作任务。及时处理和部署，落实了省州县统战、宗教方面下发密电及明码电报，有效地抵御和打击了境内外各种打着宗教旗号进行渗透或违法活动，确保了我县政治大局稳定。

五、取得的成绩和存在问题。

两年来，在县委政府的领导下，在各有关部门和乡镇的支持配合下，经班子成员和全体干部职工的共同努力，取得了一定的成绩,主要表现在以下几个方面：

1、一是提高了民族发展资金项目实施的总体质量，改善了部分偏远少数民族村寨生产生活条件，取得了一定的经济效益和社会效益。少数民族群众安居乐业。

2、建立健全了一套运行较为高效快捷的工作运行机制，各种档案资料完备齐全。提高了民宗部门的总体工作效能。

3、全面掌握了我县少数民族群众和农村信教群众的各种底数，使民族工作和宗教工作更有针对性和主动性。

4、“民族文化进校园”试点示范工作初见成效。冗度中学、册亨民族中学和丫他民族学校等校园民族文化体育活动丰富多彩，在冗度开展的民族民间文化挖掘保护试点示范基地工作有新的起色。

5、民族古籍收集整理工作取得突破，为进一步开发利用打下了坚实的基础。

6、建立健全宗教工作放渗透保稳定的有效机制。引导者术等信教群众比较集中的村寨开展健康文明的文艺活动，教区社会稳定，没有出现上访等群体性事件。

7、少数民族教育工作进一步加强，寄宿制学生学籍管理等进一步规范，初步探索了一套培养优秀少数民族学生的激励机制。“百优助学工程”得到家长称赞，效果明显。

8、提高了少数民族建房工作质量，使之成为体现党的民族政策的“温暖工程”和“民心工程”。

通过上下左右的共同努力，县民族宗教局连续两年受到了上级民宗部门的表彰和奖励。

由于种种原因，我县民族宗教工作在取得上述成绩的同时，仍然存在一些问题，集中表现在：

一是影响民族关系不稳定因素仍然存在，协调关系、化解纠纷任务加重;二是境外宗教渗透加剧，坚持独立自主自办原则，维护稳定任务更加艰巨。三是我县天主教爱国会的编制和人员工资经费未落实，使爱国会的工作难以正常开展。四是由于自然环境条件差，自然灾害频繁，少数民族群众需解决问题多，困难大，而每年的项目资金少，一些地方群众要求解决的问题长期限未能解决。五是乡村两级对宗教政策和法律法规的宣传和认识不到位,对宗教工作不敢管和不愿管现象仍然存在。这些问题，我们将在今后的工作中逐步加以解决。

党建述职报告

（一）履行党建第一责任，健全制度规范运转。全年主持召开党建专题会议5次，广泛调研合理制定年度岗位责任制，明确班子成员分工，配备党务干部，让全体干部职工职责到人。出台了操作性较强的全年目标管理考核办法落实岗位责任制，使党建工作权重达到15%。并完善全局综合管理制度，健全全局年度工作管理体系。

（二）严格党员教育管理，纯正党性保持先进。及时接转党员组织关系完善党员信息台帐，党统工作做到底子清情况明。把加强学习培训作为提高党员党性意识的重要抓手，全年上党课4次，党员集中学习6次，发放学习资料1200余份，学习考核2次表彰17人次，撰写上报党建信息25篇被各级媒体选用38篇（次），始终保持党员先进性。

（三）强化宗旨服务意识，为民务实导向鲜明。推进服务型党组织建设，建立党代表工作室，以灵溪镇石叠村为本局党建工作示范点，我本人到点联系推进各项工作达15次，开展“一进二访三联”活动，本局全体党员全部结对帮扶村贫困户。通过各种形式服务于民，办理城管信访280余件，为社区解决城管民生问题70余个，提升了党员宗旨意识。

（四）建强堡垒夯实基础，增进活力凝聚人心。安排年度党建工作经费8万余元，坚持执行支部“三会一课”制度，实施各党（总）支部按期换届，全年分别召开班子民主生活会和支部组织生活会各2次，“三重一大”事项全部经过班子集体研究通过再施行，完成本人及各支部书记“双述双评”和民主评议党员工作。按发展党员五项制度确定 2名党员发展对象，按期转正1名预备党员，实现依规收取缴纳党费。

（五）确立党建工作统领，融合党建中心工作。分解党风廉政建设责任，继续推行“三制一卡”工作法，成立局督查室监督全局党员干部作风及工作绩效，依规查处各类违规行为155起，严肃了工作纪律。做到党建工作与城管工作同部署同推进，对占道经营、非法营运、超限超载等违规行为管控迈上新台阶，成功实施了年货市场安置、依规停车收费等规范管理工作。

一是抓制度执行韧劲不够。凭心而论，我局各项管理制度是健全的，但是在落实执行上却存在违规处理轻、长效坚持欠的问题。究其原因，与我本人规划工作视野不宽、没有抓住工作中重点核心问题有关。管理不科学的结果，在实际工作中必然出现头痛医头、脚痛医脚仓促应对的问题，克服制度执行的短期效应，必然要在下步工作中树立管理制度权威并一以贯之地执行。

二是抓干部作风措施不硬。实事求是地讲，我局干部作风方面存在的问题是较为严重的，从2015年出现的4.28执法斗殴和个别执法中队长私放“摩的”事件可以集中反映出来。暴露出我局管理干部作风纪律的措施不强硬，没有达到应有的震慑效果，虽然成立了督查室专查作风纪律和工作绩效，却由于处理不严的原因使监督效果打了折扣。

三是抓支部建设力度不大。首先表现在支部建设的经费保障不规范，没有对支部活动作出清晰规划，因此没有明确的党建经费，只有据实报销支部活动经费。导致支部在安排各项工作中缩手缩脚，开展工作放不开，活动载体不健全，党组织的战斗堡垒作用得不到充分发挥。再者，我本人对党支部工作关注不够，重全局管理多，对以支部为单位的微观性工作参加少、服务少，使支部工作推进欠力度。

四是抓党建保障意识不强。发挥党建统领作用，是一项需持续用力、久久为功的事业，来不得半点虚假。但反观自己，作为党政一把手，在党建工作中还是有说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。其根源在于宗旨意识不强、党性观念不纯，需要作出深刻反思并切实扭转，要在党建与城管本职工作的融合推进方面多作探索研究，以推出务实管用的具体措施。

五是抓干部教育机制不全。每年我局党员干部的集中学习培训也在不定期举行，确实也取得了一定效果，但是，多数都是在发现了相关问题后才举办的针对性活动，而缺乏年度既定计划，更没有党员干部综合素质提升的长期规划，因此，容易使党员干部产生“学习培训只是例行活动、走走形式不必来真的”这样一种错觉，从而达不到应有的效果。

（一）坚持制度执行。突出制度执行效果，对于违规问题的处理措施要更具可操作性和实效性，达到让违犯者不能犯、不敢犯的效果。

（二）提高党性意识。将发挥先锋模范作用作为对党员的基本要求，对在遵规守纪、管理执法工作中出现的典型进行表彰，对产生负面效应的党员依纪作出严肃处理不姑息。

（三）加强支部建设。亲自参与制定各党支部年度工作计划，积极支持带头参加党支部举办的各种有益活动，以实际行动促进党支部有声有色地开展工作，提高支部向心力。

（四）加大党建投入。召开班子会专题研究安排党建工作经费，按既定比例核足以保障需要，并以党组文件的形式进行明确，让支部工作有载体、有内容、有保障。

（五）创新干部教育。制定执行干部教育5年规划，实行定目标、定内容、定考核，按既定步骤稳步提升城管执法人员综合素质，改变目前学习不规范效果不明显的状况。

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(一)缺乏较强的管党治党责任意识。

工作中偏重于抓民生发展，认为民生实事才能做一样百姓见一样，在党建工作中存在说的多投入少、重布置轻落实，没有把党建工作作为硬指标、硬杠杠，致使相关责任制度在执行中没有完全得到有效落实。

(二)在引导社区自主创收、壮大集体经济上招法不多、魄力不够。

社区受资源所限，集体经济极其薄弱，主要还是靠盘活社区活动场所创收，为群众办实事、办好事的经济保障跟不上。今年对矿泉社区无物业小区进行了改造，但步子迈的还是小了点，没有依托新成立的物业委员会在社区创收上想办法。

(三)基层民主建设和流动党员教育管理工作有待加强。基层民主建设薄弱，居民自治工作没有得到很好的落实，居务公开应付检查;民主评议党员工作形式化，缺乏心贴心的沟通、面对面的评议;社区大党委格局还需进一步健全完善，社区党委与驻街单位的沟通协调机制还不畅通，齐抓共管的联动机制尚未形成。随着流动党员增多，教育管理出现了“盲点”，党员的作用发挥不明显;在处置长期不缴纳党费、不过组织生活的党员问题上，怕处置了影响党组织形象，没有及时有效处置，影响了党员队伍质量。

(四)对党的意识形态能力建设重视不够。对小部分党员现出的信仰危机，没有引起足够的重视，没有将组织教育纳入到重要议事日程，没有开展针对性的调查研究，教育形式单一，内容枯燥，思想政治工作效果不佳。

存在上述问题，主要有以下六个方面的原因：

一是从严治党方针失之于宽。党员教育管理工作没有真正落到实处，对不合格党员滞留党内给党的事业带来的危害缺乏认识，存在好人主义思想。在新形式和任务面前，对加强基层党建工作的重要性和认识也有不足，没有把基层党建工作摆到应有的位置。在处理抓党建和民生建设的关系上没有更好的有机结合。

二是综合素质有待进一步提高。平时忙于中心工作，静下心来加强理论和业务学习的时间不够多，工作能力和水平得不到明显提高，执政能力和服务质量与示范区新形式下发展的高标准要求还有一定差距。

三是机制管理不到位。制度执行力度不够，有的制度没落实好。面对复杂多变的形势任务，对基层党务干部的激励关怀机制等尚未健全，党建队伍积极性调动不够。管理机制不配套，对不履行职责和存在这样那样问题的基层党组织成员多是批评教育，手段单一，没有制定出更好的办法。党建考评工作缺乏一套科学的奖优罚劣机制，基层抓党建工作的积极性和创造性还不能充分发挥出来。

四是缺乏深入的调查研究。由于过多的忙于事务性工作，往往容易忽视与群众面对面的交心谈心，在倾听群众意见方面还存在着不足。没有深入的调查研究，在分析基层党建与社会管理及创新工作中缺乏针对性和可操作性。

五是存在向上争取资金来钱快，自主创收见效慢的错误思想。争取来资金全部用在民生上，没有去想即利民又生钱的好项目。万事开头难，好的想法在等一等、拖一拖中不了了之。

党建述职报告

各位领导、同志们：

今年以来，按照管理局党委工作要求，本人能够切实履行党委书记抓党建工作第一责任人职责，以党的群众路线教育实践活动为契机，以提升党建工作水平为出发点，用心、用脑、用力，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，扎实推进党建工作，为全场经济社会发展提供了良好的组织保证。下面我就党建工作述职如下：

一年来，我认真落实管理局党委各项决议、决定和会议精神，在抓党建工作中，我作为“第一责任人”，年初组织召开班子会议，深入分析研讨党建工作，将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程，开展了一系列卓有成效的工作。

在强化工作责任落实，健全规章制度方面，一是注重基层党支部规范化建设，落实党建工作责任制。我们确定了对基层党支部工作的考核评价体系，明确基层党支部主要工作目标和内容，在宏观上给予规划指导。与全场47个基层单位的书记签订了党建责任书，建立了党委书记全盘抓，党委成员合力抓，基层书记亲自抓的党建工作机制，强化了领导干部抓党建意识。二是建立党建工作专题会议制度，营造良好工作氛围。通过每季度召开一次党建工作专题研讨会，探索党建工作的新思路，新举措，讨论解决党建工作的困难和问题，营造上下齐抓共管的良好工作局面。三是完善领导干部联系点制度，解决党建工作实际困难。年初我们完善了领导班子成员基层联系点制度，制定了《领导班子成员基层联系点实施细则》，要求包点领导定期深入基层，深入种植户家中开展调查研究，帮助各基层单位理清工作思路，制定党建工作计划，谋划发展思路、解决发展难题。

在强化班子队伍建设，打造服务型党组织方面，一是加强五型班子建设，提升班子成员素质。针对群众反映出的“班子成员学习流于形式”问题，我们制定了讲学制度，班子成员定时间、定课题带领机关干部集体学习，截止目前已有8名班子成员全年为各级党员干部授课17场次，其中我本人带领机关干部集中学习3次。班子成员全年学习23次，累积时间超100小时，学习笔记累计25万字，撰写学习体会、观后感60余篇。二是加强服务型社区党组织建设。针对群众提出的“人口集聚后城镇管理的有序推进以及社区党组织及党员服务功能不强”问题。我提出了大党建带动大社区的理念，为做好服务群众最后一公里工作，我们建立了党员“三级服务网络”，即在场直社区建立“社区党员服务中心”，在场直社区各居民委成立“社区党员服务站”，在党员服务站内组建各类特色“党员服务组”，形成以“一支一委一站”为轴心，上可由中心统一调度，下可由服务组自由活动的新模式，覆盖了辖区社会管理、居民服务、文化活动等工作，提升了新形势下居民小区党组织的凝聚力和战斗力。三是提高社区党组织活动水平，筑实基层党组织阵地堡垒。为了更好的调动社区党员积极参与社区建设，今年我们投入xx万元将青禾一期原综合楼改造成社区文体活动中心，极大丰富了场直社区居民的日常生活，并以党员为骨干组织成立了老年志愿者队伍，组织居民更加踊跃参加社区文体协会活动，发挥场直社区党组织的阵地堡垒作用。

在扩大党内民主，发扬党员先锋模范作用方面，一是加强民主集中制，突出领导班子集体地位。针对群众反映的“班子成员沟通少，民主决策、科学决策制度落实不力”问题，在新一届班子中，在严格执行民主集中制的同时，我坚持在讨论研究工作中要求党政主要领导做到不强制拍板作决定、不压制发言堵路子、不抢先发言定调子，做到主见不主观、果断不武断，有效调动班子积极性和能动性。二是充分发挥现有资源优势，形成高标准示范引领推动力。我们将已建成的7个总局、管理局党建示范点作为标尺，带动提升全场党建整体水平。同时，组建由近年来获得总局、管理局、农场各级党委表彰的先进集体和先进个人组成的宣讲团，在全场举行巡回演讲，并将优秀事迹制作成宣传片，在电视台播放，在党员职工群众中获得了良好反响。三是创新党建活动载体，搭建高效务实为民服务平台。年初我们制定了“创先争优在岗位，服务奉献在社区”主题活动实施方案，各级党组织和党员干部通过党的群众路线教育实践活动，增强了服务基层、服务群众的意识。在一线生产单位重点开展了“四个一”活动，二线等窗口单位和服务行业在为民服务中的发挥先锋模范作用，在机关开展了“下基层，办实事，改作风，树形象”的走基层活动。为党支部和党员搭建了诸如“党员服务区”、“党员服务队”等特色载体，着力解决查摆问题时反映出的突出问题，提升党员干部为民服务的综合素质和能力。

通过一年来的下基层走访调研，我发现基层党建工作还存在一些问题。

一是组织教育活动不经常。部分基层党支部生活制度落实不够全面，在抓党员思想教育中缺乏对法制理念、文化素养的教育，认为这些可有可无，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。

二是抓中心议大事不深入。个别党支部书记片面认为党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻农场重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。

三是党员领导干部先锋模范意识不强烈。有的党员领导干部党性淡簿，日常工作中，只顾个人利益，缺乏全局观念，少数党员只缴纳党费不参加组织生活，有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。

我认为存在上述问题的主要原因：

首先是思想认识不到位。部分党员干部理想信念动摇，不善于用新方法解决新问题，因循守旧，丧失了党员干部在广大农民群众中的先锋模范作用，致使工作停滞不前。

其次综合素质有待提高。有的基层党员干部凭经验和主观臆断开展工作，自律意识差，方法简单，服务意识淡泊，利己思想严重，影响了党员干部在群众心目中的形象。

再次是机制管理有待加强。制度千篇一律，缺乏针对性、可操作性。对存在这样那样问题的基层党组织成员多是进行批评教育，对那些经教育不改却又达不到党纪国法处理的无从下手。

最后是缺乏深入的调查研究。基层党组织由于整天忙于事务性工作，往往容易忽视与工作服务对象面对面的交心谈心，在倾听工作服务对象意见方面还存在着不足。

作为农场党委书记，找准党建工作的切入点至关重要，“站位全局、服务农场”就是我场党建工作的核心。如何才能做好“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”，我认为：

一是提高认识，树立发展为第一要务的观念。明确党建工作必须服务于发展农场经济建设这个中心，以作为求地位，以地位谋作为，把党建工作做到职工群众关心的热点上、难点上，形成与生产工作、民生工作相互渗透、互相促进的局面。

党建述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

我自担任谷汪乡马龙井村支部书记以来，在乡党委政府的正确领导下和全体村民的关心支持下，认真贯彻落实党的十七大会议和国发2号文件精神，以开展“争先创优”活动为契机，立足我村实际，团结带领村委会一班人，廉洁奉公，勤政为民，锐意进取，奋力拼搏，发挥领头雁作用，较好地完成乡党委、政府确定的任务目标。为我村经济发展、社会稳定、和谐做出了应有的贡献。今天，我将三年以来工作情况向各位领导、各位同志汇报如下。不当之处，请批评指正。

(一)一是认真组织党员和村两委成员学习党的“十七大”精神，实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，继往开来，与时俱进，全面实施争创小康文明村目标，提高两委成员的思想水平，从而促进我村全面工作的顺利开展。二是坚强对支部成员的培养和管理，要高标准、严要求，突出抓好思想作风建设和自身建设，在乡党委的正确领导下，不断提高两委成员、广大党员的凝聚力、战斗力，切实发挥好在各项工作中的领导核心作用，逐步建设成为品德好、能力强、作风正、威信高、能带领群众加快致富进程先进党支部。

三是在全村党员群众的共同努力下，所做的工作得到各级党委政府的肯定，于20xx年，被乡党委评为“治安模范”先进村;20xx年，被市委党的建设工作领导小组评为“五好”基层党组织;20xx年，获乡党委、政府年度村级综合目标考核一等奖;20xx年，被乡党委表彰为科发展观学习实践活动“先进村”;20xx年，获乡第三届“堵浒文化杯”春节文体活动团体第一名;20xx年，被黔南州农业产业信息化工程领导小组评为“185工程建设先进村”;20xx年，被州委党的建设工作领导小组表彰为“五好、四新、三落实”农村基层党建示范点;20xx年，获乡党委、政府年度村级综合目标考核一等奖;20xx年，获市级创先争优先进基层组织;20xx年，获乡党委政府先进基层党组织。

(二)加强自身学习，着力提升自身修养和领导水平。学习是提高党性觉悟和思想境界的重要方法，也是提高理论水平和执政能力的根本手段。尤其是学习国发2号文件以来，我始终把学习放在了首要位置。一是学政治理论，提高思想境界。认真参加各种学习活动，重温了党和国家领导人的重要阐述篇章，认真领会了其精神实质和深刻内涵。二是学业务知识，提高领导水平。通过坚持不懈的学习，开阔了视野，丰富了知识，提高了工作能力和领导水平，增强了用“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。

(三)加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，严格遵守《党章》规定及党内各项规章制度，严格党内生活，落实党员目标责任，认真履行义务，正确行使权力，协助党支部做好各项工作。坚持三会一课和民主评议党员制度，使其在维护群众利益，维护社会稳定，遵纪守法，科技致富，遵循社会公德，计划生育等方面真正发挥作用，在村两个文明建设中真正发挥先锋模范作用。

(四)规范村两委工作，增强领导班子的整体功能，明确村党支部是各项工作中的领导核心，确保思想、政治和组织领导，村民委员会在村党支部的带领下，积极主动地做好职责范围内的工作，村两委成员要自觉维护党支部的集体领导和班子团结，积极主动地做好分管的工作，共同把村里的事情办好、管好。

(五)充分完善各项管理制度，进一步落实党务、村务、民主管理、群众监督制度，增强工作透明度，各项工作有章可循，有法可依，做到职责分明，积极有效的开展工作。

(六)按照《党章》和福泉市发展党员“六制要求”，加强对后备干部以及入党积极分子的选拔和培养工作，严格选拔思想觉悟高，年轻有为，能带领群众发展经济奔小康的同志，加强其思想教育，努力提高其思想修养，使其成为优秀后备力量和入党积极分子。

(一)村两委在不断加强自身思想政治建设和作风建设同时，增强大局意识、经济意识、政策观念和法律观念，转变思想方式，改进工作方法，结合本村实际情况，确立积极发展思路。

(二)搞好村居规划和道路建设，继续加大发展种养殖业，积极探索各项经营致富路子，培养典型，增强示范户带头作用，为村经济发展营造良好的环境。先后于20xx年、20xx年完成翁拉冲组进寨道路的硬化和河湾组一事一议财政奖补项目。

(三)积极协调关系，解决好部分村民的生活。解决好人员的生活问题，特别是解决好病困户、特困户、复员军人、参战军人、无经济来源等人员的生产生活问题。

(一)积极做好村组基础设施建设，方便村民进出村，排出积水，新修道路，同时改善了马龙井片区、新禾片区惠及4000余人的人畜饮水。加强村级文明建设，组织村民培训种养殖技术，组织开展好丰富多彩群众文化活动，把思想道德、社会公德、职业道德、家庭美德教育贯穿到各项活动中去。

(二)开展好“十星级文明户”“致富能手”“科技带头人”“优秀党员”、“文明家庭”评选活动，达到弘扬正气，创先争优的目的。

(三)继续抓好计划生育宣传工作，注重育龄小组长的学习和培养，提高他们的思想素质和业务水平，分责到岗，岗位到人，使他们人人有责任感、压力感，督促他们完成好各项计划生育指标。同时，村委会从人、财、物上给与倾斜，保证人员工资、独生子女优惠政策的各项指村所需要资金，争取计划生育工作取得好成绩。

四、加强社会治安综合治理

(一)加强社会治安综治维稳工作，理顺各方面关系，创造优良的社会环境，搞好安民工程，群防群治，确保村民安居乐业，反对封建迷信活动，依法打击邪教，增强村民的法制观念，集体观念，形成党群干部之间融合、团结的局面。

(二)及时解决群众关心的热点、难点问题，超前预测，防患于未然，确保了信访、上访案件“零”发生。

(三)积极协调村内纠纷茅盾，努力创建“平安村寨”。成功协调了耐寨组、大寨组、山脚组、九里塘组、翁拉冲组等的烟水配套工程，九里塘与笋子坡、翁拉冲的山林边界纠纷，翁拉冲与牛场镇西北街的山林权属问题，777万元机耕道建设协调工作。

总之，在这几年的工作中，我在乡党委政府和村支两委的大力帮助下，在全体村民的支持下，各项工作取得了一定成效。这些成绩的取得是上级党委政府的正确领导的，也是全体两委干部、广大党员群众积极参与配合、支持的结果。但这些成绩与党和人民群众希望相比，与成长的形式和任务相比，还有很大的差距。在今后的工作中，我将进一步团结全村人民努力实践“三个代表”重要思想，树立牢固的为人民服务的观念，坚决贯彻落实科学发展观，坚持党性原则，增强致富本领，起到带动作用，树立好自身形象，发扬勤劳俭朴、勇于拼搏的光荣传统，解放思想，抢抓机遇，求真务实，进一步增强组织观念，遵循党的章程和党纪党规，事事处处严格规定自己，努力工作，为实现富民强村做出应有贡献。

述职人：

党建述职报告

根据市直机关工委安排，我就党建工作履职情况报告如下：

一、机关党建工作情况。

(一)提高政治站位，党建主业上肩。始终以党建为中心，把抓好党建作为“主业”，作为促进交通运输发展的源动力，统筹谋划、重点推进、全面督查，起到了以上率下的作用。年初带领机关党委班子成员多次专题研究，认真制订年度党建工作计划，结合阶段党建重点工作，有针对性地开展督查调度。工作措施有力，工作成效显著。提请局党组专题研究机关党建工作2次，全年共召开11次党委会(5次党委扩大会)，每月到扶贫点调研指导，到支部讲党课2次，参加支部组织生活会6次。

(二)完善工作机制，党建措施有力。严格抓好“三会一课”制度落实，抓实基层党组织规范化建设，对党员学习教育、民主评议、组织生活会等严格要求，确保组织生活有序开展。一是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持每周五下午开展机关集中学习，重点抓好党章党规、习总书记“7.26”讲话等系列重要讲话、省市党代会精神、十九大精神等学习。全年共开展“红色讲堂”活动4次，党务干部培训3次。通过学习教育坚定理想信念，引导党员干部争做合格党员。二是规范基层组织建设。扎实开展基层党支部分类定级、晋位升级、规范化建设等，促进基层党支部制度健全、场地规范、作用突出。在完成局直属机关党委及所属党支部换届的基础上，根据新“三定”方案，迅速完成局属副处级单位党支部换届选举，完善了基层组织建设，在机关四支部全力推进“五好”支部建设。三是扎实开展主题党日活动。强化活动载体，丰富活动形式，通过活动开展强化党员意识。全年共组织开展“喜迎党的十九大、对党说句心里话”、“向廖俊波同志学习”、“社会扶贫、我在行动”和到联点社区慰问困难党员和孤寡老人等形式多样特色主题党日活动9次，反复提醒党员干部不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”。

(三)抓常抓实抓细，党建成效明显。一是深入开展结对帮扶，党建帮扶得到群众认可。将株洲县南塘村作为精准扶贫对象，坚持每月深入扶贫点2次以上，与帮扶工作队一起为群众脱贫致富寻方问策。今年，帮助该村申报了1.2公里农村公路建设计划，同时指导该村做好了人大换届选举工作以及林地开发、黑猪养殖引进、恢复水厂生产、远赴贵州帮助贫困户迁移户口等工作，实实在在的帮扶举措得到当地群众的认可和好评。二是全面开展志愿活动，党员示范作用充分发挥。组织开展学雷锋志愿服务、义务献血、文明交通劝导等活动，选派了3名党员和2名入党积极分子组成交通抗洪抢险队，在益阳执行抗洪抢险任务，展现出了党员干部吃苦耐劳、甘于奉献的良好精神风貌。2名同志受到省预备役师和株洲预备役炮兵团的通报表彰，受表彰人数位居全市参加抗洪抢险各单位之首。

二、存在的问题。

经过一年的不懈努力，机关党的建设逐步规范化、精细化、制度化，支部战斗堡垒作用明显增强，党员身份意识得到强化，但与上级的要求、与基层群众的期待还存在一定的差距：

(一)认识有待进一步提高。向上级党组织汇报机关党建工作较少，作为机关党委书记，党建工作的调研指导和思考还不够，抓落实不够严，系统谋划、统筹推进还不够。如：没有落实党建经费列入行政预算。

(二)创新有待进一步增强。党建工作创新不够，满足于完成上级交办工作，党员思想教育的针对性不强，形式内容缺乏吸引力，忽视了新形势下机关干部成长进步的更多方面和更高层次需求。如：支部学习形式和记录过于单一，内容不够丰富等。

(三)基层有待进一步抓实。基层党组织建设还不够规范，个别基层党组织战斗堡垒作用不够突出、工作抓落实不够、发展还不够平衡。如：个别支部人数过多，没有合理设置党小组。因机构改革，个别支部支委补选不及时。个别支部书记党建业务知识不足，认识不够高，对党务工作缺乏光荣感和使命感。述职和党员评议问题整改记录和表格签名不完整，支部主题党日没有详细方案等。

(四)作用有待进一步发挥。有的支部对党建工作还不够重视，支部战斗堡垒作用未能较好发挥，有些支部没有很好地落实谈心谈话制度;有的党员宗旨意识不牢，服务意识不强，党性锻炼和党性修养滑坡，把自己等同于普通群众，没有发挥党员的先锋模范作用。

上述这些问题的存在，既有本人努力不够的问题，也有党建环境不优的因素。从自身情况看，尽管我对抓基层党建工作比较重视，经常抓落实，也解决了一些实际问题，但主要精力还是用于抓交通运输管理业务工作上，特别是在机构改革、市委巡察、局属企业破产改制、港务总公司宿舍拆迁、清水塘循环工业园区所在三汽运公司改制拆迁等工作上耗费的时间太多，导致抓基层党建工作总体精力不够。

三、下一步工作打算。

在市委、市直机关工委和局党组的正确领导下我将进一步强化机关党建第一责任人意识认真履职努力推进机关党建工作。

(一)细化分解责任，全面落实党建工作任务。加强党建责任分解，确保责任到岗到人，层层抓落实，坚持每两个月定期召开机关党委会议，分析研判形势，及时把党建工作特别是党建重点、难点、亮点工作向上级党组织汇报，全面提升党建工作水平。

(二)加强学习教育，全面提高党员干部素质。一是继续坚持星期五学习制度和每月的主题党日活动，进一步抓实党组理论学习中心组学习，充分利用阅览室、党员活动室、党建微平台等阵地，努力做到领导干部带头学，中层干部积极学，全体干部主动学。二是加大对机关党务干部业务培训和教育力度，提高党务干部综合素质，使干部真正在工作上有谋事之策、干事之才、成事之力、行事之效。三是加强反腐倡廉教育。进一步推进机关廉政文化建设，定期组织廉政学习，筑牢拒腐防变的思想道德防线，规范从政行为，保持清正廉洁。

(三)加强组织建设，增强机关党组织的战斗力和凝聚力。一是按照支部“五化”标准优化组织结构，规范组织生活，激发支部活力，力争将党委所属各支部建设成“五好”支部。二是进一步规范党组织生活，全面落实“三会一课”、民主评议等制度，推行党员积分管理，严把“入口”，畅通“出口”，全面提高党员队伍整体素质。三是继续开展党建帮扶、在职党员进社区、争当“五个先锋”、优秀党员、优秀党课等评选活动，强化党员干部身份意识，充分发挥先锋模范作用。

(四)加强文明创建，营造机关良好工作环境。加大文明创建经费投入，积极开展读书交流、兴趣小组等形式多样的群团活动，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用，促进交通运输文明建设，增强单位的凝聚力、战斗力。

党建述职报告

2019年以来，我作为大悟县基层党建工作第一责任人，坚持把履行基层党建工作责任制作为首要职责，把基层党建工作作为县委全局性工作来抓，身体力行带头抓党建，以提升基层党建科学化水平为目标，以基层服务型党组织建设为重点，切实履行管党责任，创新服务群众工作载体，确保基层党建工作保障有力，全县基层党建工作抓出了特色，抓出了成效。基层服务型党组织建设有声有色，“一线一点”党建示范长廊建设可圈可点，创新项目重点工作特色鲜明。下面，我代表县委做基层党建工作述职报告，请予评议。

一、抓机制，切实履行管党责任。

一是强化“党委管党建、书记抓党建”的责任落实机制。作为县委书记，2019年初，我在全县组织工作会议上，与全县各乡镇党委书记、县直单位党组织负责人签订了《2019年度大悟县基层党建工作目标责任书》，带头实行基层党建工作目标责任公开承诺，强化领导责任，坚持“书记抓、抓书记”，把“软任务”变成“硬指标”，各乡局级单位党组织和党组织书记承诺事项全面落实。为进一步强化全县各级党组织负责人抓党建工作的责任，县委办公室印发了《大悟县2019年度组织工作要点》，县委组织部印发了七个基层组织建设长效机制配套文件，提高了全县基层党建工作规范化、科学化水平;县委研究制定了《2019-2019年大悟县党的基层组织建设工作规划》，明确了今后五年基层党建工作的目标任务，落实管党责任。坚持组织领导先行、统筹协调形成合力，多次召开各类党建工作专题会议、现场会、工作推进会、座谈会，研究部署基层党建，坚持县乡村抓基层党建工作的三级联动机制，听取乡镇党委书记履行基层党建工作责任制情况述职，现场点评指出不足，提出评价意见和工作要求。年终，结合全县综合目标考核，对乡镇党委、县直各部门党组织基层党建工作进行全面考核，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二是实行“重点管理、示范创建”的示范引领机制。按照市委组织部要求，选取11个各级各类基层党组织实行重点管理。重点管理对象通过一年的整改提高，已经跻身先进基层党组织行列。采取“点、线、面”结合的方式，通过建立联系点、结对帮扶点、示范区、示范线的办法，发挥辐射带动作用，整体推进全县基层党建工作水平提升。县级领导干部建立党建工作示范点77个，乡局级领导干部建立党建工作联系点68个，建立其他各类党建工作示范点50个，实行动态管理。通过重点管理、示范带动、典型引路，在全县形成工作规范、特色鲜明、成效显著、带动力强的基层党建工作示范体系。

三是完善“逐级负责、包保落实”的督办落实机制。在全县倡导“快、激情、事业凝聚人心”的工作理念，凝聚了推进基层党建工作的正能量。坚持县“四大家是一家”、“前台后台都是舞台、一线二线都是火线”的工作模式，县“四大家”党员领导干部全员上阵抓党建，保障了基层党建工作快速推进。实行县级领导干部挂乡镇督办、组织部门分片督办、县直部门驻村帮建督办、各系统行业分类督办的“四层”督办机制，确保基层党建工作各项任务的落实。对“一线一点”黄土线党建示范长廊的10个示范村建设实行挂图作战、一周一汇报、一周一点评、一周一通报的工作制度。

二、抓重点，创新服务群众工作载体。

(一)以“学”促“创”激活力，“学创”活动取得新成效。县委高度重视“学创”活动，把“学创”活动作为推进各项工作的总抓手，专题研究部署、专题调研督导，促进了全县经济社会发展。利用红色教育基地、大悟、廉政讲坛、党校、周四学习日、远程教育平台等形式，学习贯彻xx大及xx届三中会会精神。党员干部深入村组自然湾，开展“送政策”、“送技术”、“送服务”下乡等活动，让党员干部在学习中密切血肉联系。狠抓干部作风大整改，在全县开展“比作风、比贡献、比发展、比规范、比服务”活动，动员全县党员干部积极参与重点工作、重点项目建设，锤炼党员干部服务中心、服务发展的能力。严查专治“庸、懒、散、软”，重点抓干部履职监督，着力解决“四风”和脱离群众的问题，强化整改，使干部自我加压、层层给力、人人思进。打造出了阳平速度、恒达经验、高铁奇迹，激发了加快大悟发展的正能量，得到了省市委主要领导充分肯定。

(二)整合资源聚合力，党建示范长廊和新社区建设展现新气象。

一是抓好“三个对接”，全力推进新社区建设。县委、县政府高度重视新社区建设，制定了《关于加强全县城乡三类新社区和三个“1+x”服务体系建设的意见》，全面推进城乡一体化建设。注重强化各部门职责，搞好认识对接、理念对接、思路对接，整合各方资金项目，加大投入力度，强力推进新社区建设。今年，规划建设的6个新社区全部完成，总投资额1.07亿元，建筑总面积17.63万平方米，6个综合服务中心功能全面提升。完善了以党组织为核心的“1+x”组织网络体系，强化了以村“两委”干部、党员为主题的“1+x”工作者队伍，建强服务新社区居民的队伍。便民服务网点进驻社区，为居民提供全方位、多角度、立体化的“一站式”服务。我县的碧水华庭新社区、乐冲新社区、朱湾新社区功能齐全，服务到位，得到市委主要领导充分肯定。

二是着力“四个领先”，打造百里党建示范长廊。县委结合新农村建设，加强党建示范长廊建设。县委办公室印发了《关于在全县城乡一体化和新农村示范线、示范村(社区)建设中推进基层党建工作示范长廊建设的通知》，以党建工作科学化水平领先、农村主导产业发展领先、构建和谐社会领先、各项工作规范领先“四个领先”为目标，以建设一批基层党建工作示范带、示范区，建成一批党建工作示范村(社区)，选配一批“一好双强”村(社区)党组织书记，培养一批党员创业致富示范带头人，建设一批党员“双建双带”示范基地，打造一批“十星级文明卫生村(社区)”“六个一批”为重点，突出抓好37个重点示范村建设和大界线、黄土线、芳新线、宋应线和城关镇、新城镇、大新镇四线三区建设，通过基层党建示范长廊建设，培养党员创业致富示范带头人1056名，新增党员“双建双带”示范基地220个，形成“一村一品”、“一村一特”主导产业90多个，全面评选“十星级文明户”，逐步实现人口、产业、要素聚集，取得了明显成效。《湖北日报》、《孝感党建》报道了我县作法，上级主要领导也给予了高度肯定。

三是围绕3个“1+x”，加强基层综合服务体系建设。突出服务平台建设。结合一点一线建设、党建示范长廊建设、城乡三类新社区建设，采取县直部门包保帮建等措施，进一步整合各类资金资源建平台，全面推进党员群众服务中心规范化建设，2019年共新建党员群众服务中心48个，改扩建48个，进一步提升了综合服务功能。围绕农村“两公里生活圈”和社区“十五分钟生活圈”，把各种公共服务、市场服务、中介服务纳入平台，为群众提供“一站式”服务。突出组织网络建设。以党组织为核心，完善配套组织，健全群团组织，组建新农村建设促进会、“五老”理事会、志趣专业协会、专业合作社和志愿者服务队等社会组织，充分发挥群众自治功能。推行乡镇统筹、村村统筹、村社统筹等模式，努力构建经营型、管理型、兴趣型、服务型组织竞相发展的良好态势，深化区域内组织共建、资源共享、党员共管、活动共办、事务共商的区域化党建工作格局。突出服务队伍建设。强化以村干部、党员为主体的“1+x”工作者队伍建设，大力实施“头雁培育工程”和党员队伍“活力提升工程”，开展争当“五个书记”活动，深化农村人才“四个培养”工程，开展“党员承诺”、“设岗定责”、“党员先锋岗”、“党员责任区”、志愿服务等一系列活动，全方位开展服务基层活动。2019年以来，聘请远教管理员414名，建立各类志愿者队伍1086个，招录网格管理员62名，形成了全社会共同参与社会管理和社会服务的工作格局。

(三)突出服务创特色，基层党建重点工作取得新成效。

一是突出“四联四创”，建强基层服务型党组织。开展领导联点，创建党建工作示范点;支部联建，创建“五好”基层党支部;部门联帮，创建示范新农村;党员联对，创致富带头人的“四联四创”活动，推动领导力量和组织资源下基层，全县共建立各类党建工作联系点145个，县直140多个部门的党支部与356个村党支部实现联建全覆盖，97个县直部门分别挂点356个村实现全覆盖。全县1700余名党员与困难党员结对全覆盖，结对帮扶发展项目1190余个，涌现出一批党员创业致富带头人，基层党建服务工作实现规范化。省委政研室撰写的调研报告《农村基层服务型党组织建设现状、问题与对策——以京山、大悟县为例》，充分肯定了大悟县加强基层服务型党组织建设的做法，省委书记李鸿忠同志批示：“建议此件作为‘实践活动’的参阅件”。

二是创新“三项载体”，村湾党员“明灯工程”有特色。按照推荐申报、组织审核、公示确定、命名挂牌的程序，实施农村村湾党员“明灯工程”，设置政策信息灯、文明和谐灯、致富领航灯，开展“百姓说百事”、“乡里乡亲话乡情”、“爱心门铃”等活动，搭建党员明灯户服务群众新平台，架起创新社会管理的“大网络”，打造了社会管理创新的“大品牌”。全县共设置党员明灯户3943户，联系群众20190余户。全县近2019“爱心门铃”机主户连线4560名空巢老人和2731名留守儿童。这一做法得到市委领导的充分肯定，《中国组织人事报》、《湖北日报》、《孝感日报》分别介绍了经验。《光明日报》副主编李可认为，“百姓说百事”、“乡里乡亲话乡情”等基层服务型党组织建设路径的探索，让群众参与到治理中来，契合了xx届三中全会提出的“推进国家治理体系和治理能力现代化”的精神。

三是开展创“五星”党组织、争当“五星”书记活动。制定印发了《关于在基层党组织书记中开展强化“两项职能”、争当“五星”书记活动的实施细则》，在全县范围内开展“五星书记”评选活动，涌现出“五星书记”朱明武、“贴心书记”柳秀斌、“励志书记”贺全等一批先进典型，形成学习五星书记、争创五星党组织的良好氛围。对全县995个基层党组织进行了评星定级，其中，五星级党组织389个，四星级353个，三星级183个，二星级55个，一星级15个。对四星、五星级党组织进行巩固提升，对一星、二星、三星级党组织制订了转化工作方案，向二、三类村党组织选派“第一书记”100名，分类指导，有序推进，逐步整改转化提高，确保每个基层党组织定级有依据、整改有内容、晋级有目标，达到了基层党组织普遍晋星升级的目标。

四是推行“八个一”举措，抓实“三在”工作机制。按照乡镇(街道)干部“岗位在村、重在服务、责在连心”的要求，围绕“明确职责、干部到岗、解决问题、责任到位、激发动力、责任到心”的目标，推行“一份驻村目标责任书、一份驻村承诺书、一个民情记录本、一本民情台账、一个服务群众联系卡、一个考评细则、一本驻村守则、一份管理办法”的“八个一”举措，以乡镇干部岗位、服务、评价“三位一体”模式，推动乡镇干部转变作风，提升服务能力和水平。

五是围绕“双强六好”，非公企业党组织建设全覆盖。在党组织组建上，采取“单建、联建、挂靠”等党组织设置方式，不断提高党的组织和工作覆盖面。积极开展“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员技能竞赛”、“一个党员一面旗”等活动，形成“党员带头干，员工跟着干”的良好氛围。全县共有非公有制企业29家，已建立单独党组织的企业8家，选派党建工作指导员29人。非公企业出资人担任县级以上“两代表一委员”2人，县级以上领导干部建立非公有制企业联系点6家。

三、抓保障，确保基层党建工作保障有力。

县委坚持权力下放、资源下沉、重心下移，真心实意重视基层，真金白银投入基层，精兵强将充实基层，加大财政投入力度，落实基层干部报酬待遇，加强活动场所建设，保证基层党建工作有力量、办事有经费、活动有阵地，为基层党建工作提供了有力保障。

一是强化队伍保障。县委高度重视基层党建工作队伍建设，配备精干力量抓基层党建工作。设立了基层党建工作办公室和党代表工作办公室，对每项党建工作都成立工作专班，配备专职工作人员主抓。把一批年富力强、年轻有为的干部调整充实到乡镇组织委员岗位上来，精兵强将充实基层。向农村党支部选派“第一书记”，向二、三类村选派“双强”工程指导组，指导加强农村党建工作。深化农村人才“四个培养工程”，实施党员“双育”计划，开展争当“五星书记”活动，加强“领头雁”队伍建设和村级后备干部队伍建设，建立全县村级后备干部信息库，推行能人治村模式，为加强基层党建工作打下了坚实基础。

党建述职报告

好的党建述职，自然少不了一份内容全面、翔实、具体的党建述职报告。但是，一些单位的党建第一责任人，习惯网上找模板、搜范文或者拿前些年的述职报告改日期、添数据，以致一些党建述职报告除了单位、姓名、职务等基础信息外，其他内容千篇一律。这样的党建述职报告，群众听完当然不会好评，也失去了述职的意义。因此，党建述职报告必须在行文表达、语言风格上有思想、有见解、有深度，报告要既能如实反映自身德、能、勤、绩、廉的表现，也能准确表达自己的工作理念、思路、方法。

一方面，述职报告要坚持实事求是。要与实际工作相结合，注重从工作的具体事实、案例、数字中挖掘经验、提炼亮点，防止浓墨重彩讲成绩、夸夸其谈说亮点。另一方面，述职报告要做到点面结合，防止把个人述职报告写成单位的年终工作总结。要注重讲述党建在推动引领政治、经济、文化、社会、生态等各方面建设的成效，正确区分个人与集体的关系，既说集体之功，又讲自己之绩，更讲述自己在集体中承担的职责、所做的工作、取得的成绩，避免给人产生揽功之嫌或平庸无为的印象。

撰写党建述职报告的目的之一，就是通过总结，找到问题和不足。党建主体责任人应从查摆问题初始就把自己摆进去、把职责摆进去，以动真碰硬的精神开展自我批评，主动邀请群众“把脉问诊”，把问题找准、找实。并且，述职报告中的问题部分，要注重讲深、讲透、讲清楚，既不夸大、也不缩小，避免问题空洞、枯燥、一般化;也不能在原因查找上浅尝辄止、囫囵吞枣，要问题与原因对照分析、客观与主观结合分析、一般表现与深层次原因区别分析。

查摆问题的目的在于解决问题。整改落实是党建第一责任人对来年党建工作作出的庄严承诺，不能在整改落实上做“虚工”、开“空头支票”，必须紧扣“问题清单”制定措施，结合工作和作风实际，深入分析地区和单位的优劣势资源，切莫乱承诺、瞎创新，时刻谨记求真务实的原则，写清楚每个问题的整改方向、时限、要求，列明白每项措施的责任、程序、效果，既不空喊口号.