参与海南卷高考(专业15篇)

时间:2023-12-20 17:25:24 作者:XY字客

3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

海南高考作文

从马加爵的对现世绝望而对室友暗下杀机到复旦大学的投毒案瞄向同室好友,同学之间的关系成了危险与幸福的幻影,处好了就是幸福,就是财富;处差了,就是危险,就是杀机。在高中毕业之际,我不禁回想起“睡在我上铺的兄弟”,我不禁想说感谢我们的友谊,感谢我的兄弟。

自古中国人讲究缘分,有缘相聚,无缘而散,是缘分让我们走到了一起,从第一次的走出家的怀抱,进入集体生活,不同的家庭背景,不同的生活习性,不同的交往原则,势必碰撞出火花,有意见的分歧,有生活的琐事,有互相的攀比,但最后总是有“握手”的善意,懂得去珍惜,去呵护,去适应,这本身就是一种历练,也是一种成长。

感谢“睡在我上铺的兄弟”,让我人生有了现实的动力。同学之间在班级之间可能是竞争者,著名短跑名将刘易斯曾说过,我取得如此大的成功,我感谢我的竞争者,没有竞争就没有动力。在学习上同学之间是竞争者,这是小范围的概念,在大的范围内而言,这是一个人奋进的动力源泉。把同学当做人生的坐标,时刻与自己“对表”,明确自己的目标,这种竞争是良性的竞争,无关其他。

快乐总是与矛盾相随,合作总是与争执相伴,但每一次争执,每一次意见相左,现在想想也是一种美好的回忆,年轻自然有朝气而不是简单的千篇一律,年轻自然有活力而不会暮气沉沉,或许若干年后的“致青春”,才会有一些与众不同的色彩。感谢“睡在我上铺的兄弟”,离别之际,想对你说点什么,哪就是友谊万岁,友情之树长存长青。

海南高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

海南高考作文

寒假的第一天,我和妈妈还有几个小朋友及阿姨们等一行21人乘坐飞机来到了我向往已久的美丽的三亚。

一下飞机,这里可真热呀!我感觉一下子从寒冷的冬天穿越到了温暖的春天,我们到机场更衣室,脱下厚厚的棉衣换上凉爽的夏装,然后乘车到酒店休息。

三亚位于地球北纬18度,和巴厘岛,夏威夷岛是同一个纬度,所以三亚有“东方的夏威夷”之称。这里属于热带气候,全年只有春夏两季,没有秋冬季节。所以这里的植物常年都是绿色,一年四季都有鲜花。

蜈支洲岛的美丽是三亚有名的,是中国的“马尔代夫”。第二天,导游带我们乘船来到了蜈支洲岛,这里果然名不虚传,我立刻被这里美丽的景色所陶醉了,只见一望无际蔚蓝的大海和远处湛蓝的天空连成一片,分不清到底是海还是天。海面波光粼粼,在阳光的照射下,银光闪闪,就像一面巨大无比的镜子,十分美丽。波浪拍打着岸边的岩石,发出哗哗的声音,好像在欢迎我们的到来。金色的沙滩上人山人海,岸边一排排高大的椰子树上挂满了又大又圆的椰子。岸边不远处花团锦簇,真是生机勃勃,春意盎然。这里风景如画,空气清新。

一下船,我和小朋友们迫不及待地,一路欢呼着飞奔向大海边。我们在岸边追着浪花快乐地奔跑着,说着,笑着。金色的沙滩上有许多各式各样,美丽而又奇特的贝壳,我们开心地在沙滩上捡贝壳,不一会儿,我们就捡了很多贝壳。妈妈们忙着在这美丽的海边拍照留念,我们小朋友就在沙滩上玩起了堆城堡。可是海水一涨潮,一股海浪打过来,把我们的劳动成果冲毁了!我们又重新团结合作齐心协力开始堆城堡。时间过得飞快,不知不觉到了返回的时间,我们依依不舍地离开了美丽的蜈支洲岛。

随后,我们又去了著名的亚龙湾天堂人间仙境、热带植物园、天涯海角、大东海等景点。我被三亚美丽的景色深深地吸引了,这里的一切都让我流连忘返!有机会,我一定要再去一次美丽的三亚。

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参与海南卷高考作文

我一直都有个很美好的想法,可是我从未对人说起过。

我想去参加一场比赛,哪怕是最后结果不尽如人意,也没有关系,至少我参加了,我不后悔。刚才上课的时候,经济法老师批判那些学生说,什么重在参与,要参加就要赢。

其实他的思想有点偏激,我不敢恭维。

我觉得,很多事情都不必那么功利化,因为这个世界上那么多人,那么少的荣誉,如果没有荣誉难道还没法活下去嘛。我想,肯定不是这样的。

我们都知道,未来自己需要面临什么。

我们也需要知道,现在的自己,到底是出于什么水平。更没有必要自卑自怜,因为所有的一切都在发展,你可能会变得越来越好,也可能会像仲永那样,从天才泯然众人。

这些都是可能会发生的啊。

从来都没有什么,是打不了的事情。正如同我们一次又一次的成长,其实都不必要太过于在意。重在参与,我不认为是一个不好的词。

所以,未来还是需要你加油。

参与海南卷高考作文

华杯赛可以报名了!

我听着孙老师滔滔不绝地讲述着华杯赛,心想:要不要参加华杯赛呢?如果不去参加,就会失去一次很好的磨炼的机会,人生能有几回搏?但是,要是去参加的话,就得与六年级的同学共同竞赛,这样胜利的希望就微乎其微了。该怎么办呢?我还是别去参加吧,六年级同学懂得知识多,入赛的机会一定比我们大,我要入赛简直是天方夜谭,就这样定了!

竞赛结束了,结果出来了,王一可又如往常一样名列前茅,我有深深的遗憾和后悔,还有一丝淡淡的感伤:我为何不参加华杯赛呢?真正的成功在于不断尝试和迎接挑战啊!就算是没考好,也没有关系,人非圣贤,孰能无过?而且重在参与吗。惧怕失败使人永远不能活得充实而多彩;如果总是害怕犯错,害怕不能胜任新的工作,就不会有哪怕是尝试的机会。哪怕成功的机率微乎其微,依然要去尝试,要知道试了总比不是好。

想着想着,我不禁暗下决心:以后凡是这一类的活动,我一定踊跃参加!

海南高考作文

这是一张双程景点票:“周庄”,“千灯”。周庄与千灯相隔不远。

远远便看见大红的“周庄欢迎你”张牙舞爪地雄踞着一爿天地,死死咬着你的眼,躲不掉的。

心怀忐忑,步入周庄。这是一场肉与肉的摩搓、绝杀,裹挟着汗味、水汽与浓郁的咖啡香,我逃到了一艘游船上。

商业化的市镇气息扼住我的喉,叫人,噤了声。

岁月斑驳,侵蚀着石桥。双桥横亘着,像一块开合的“伤疤”——那是,整个周庄的伤疤。

“阿婆,唱支船歌可好?”

一只青筋虬劲的手直逼眼前:“小费。”

那一刻,我比三毛哭得更像个孩子。只是,她喃喃念叨的是周庄,“我还会来的。”我却是,“周庄……我不再来了。”

这样的“智慧”,我,有些反胃。

千灯与周庄相隔不远,千灯与周庄相差甚远。

与“智慧”的周庄一比,千灯就显得有些驽钝。商业的气息尚未染指这座古镇,明清最长的青石板街沉默不语。

古戏台上,一群昆曲票友启口轻唱:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣……”

“来”字潺潺泻出,声歇处,“姹”以去声的破竹之势将曲调引入高潮。“似”,也是去声,却隐去了“姹”的振聋发聩,一路陡然直下,悲戚处,叫人落泪。像悲叹昆曲,像哀叹千灯。

直到延福寺钟声响起,我才觉知天色已瞑。

碎碎的历史尘埃含着温润的水汽扑面而来。“夫唯不争,则天下莫能为之争”,古镇的智慧,千灯的智慧,于此,悄然散发。

我,愿逃离,逃离“智慧”的周庄。

成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟,应当是独特个性的形成,真正自我的实现,精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态,后者特指人心智上的成熟,和为人处世的一种态度。

七堇年曾经说过:“生活以刻薄和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充斥着泥淖与罹难。而我们则像被诸神惩罚的西西弗斯。终日重复着单调枯燥的劳作以至于在生活的泥淖中迷失了自己,终究也完不成成熟的蜕变了。

不!当然不!正如罗素所说“参差多姿乃幸福本源”或许生活的泥淖黑暗且未知,但依然充满着希望,执着的探寻一定能找到希望。

普雅花,静候九十年,只为一朝绽放。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。对于普雅花成熟是一种对于美丽的漫长等待。而对于朝菌、蟪蛄,成熟不过是一种介于生与死之间的一种生理状态。我们没法判断哪一个的生命更有意义,而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。

海明威说过:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到最后那些受伤的地方一定会变成我们壮的地方。”生活到处充满着痛苦的泥淖,这就需要我们以一种成熟的姿态来跨越。而这种成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”,也是一种像马丁路德金说的“无论做什么,都要保持前进的方向”的永远向前的态度。

所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,苦难的渡口总会有帮你度过苦难的渡船,而这渡船便是以坚持为桨,以信念为舵,以成熟之姿飞跃苦难的海洋。

成熟之姿,便是前往,无论前路天寒地冻,路遥马亡。成熟之姿,便是阳光,穿越苦难温暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生的使命就是找到自己,然后在心底坚守其一生。”而坚守的信念,便是以成熟之姿。

凡心所向,素履所往。生如逆旅,不如以成熟之姿,努力飞翔。

海南高考作文

高考。

作文。

谁最有风采(。

材料作文。

)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。

文章。

爱岗敬业。

练就一手绝活变普通技术为完美艺术走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路小刘酷爱摄影跋山涉水捕捉时间美景他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文体现你的思考权衡与选择。要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭。

不同的人可能对成功持有不同的见解,不同的人走向成功的路径可能不同,不同的人也可能有不同的成功体验,但每个成功者的身上都有一个共同的品格,那就是忠于职业。笃学敏思,矢志创新,为解除生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿的小李;爱岗敬业,练就一手绝活,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”老王;酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,赢得网友一片赞叹的小刘……他们的成功都有力地诠释了这一点。

科学家忠于科研事业,专注于科研、创新,才会不断研发出具有先进性、实用性的新技术、新。

方法。

并在实践应用体现出对社会的贡献和实现自己的理想目标和人生价值;电焊工忠于职业岗位兢兢业业、精益求精才会从一个普通工人成长为一代大师;摄影家同样因为出于对职业的忠诚精心捕捉世间风情的精彩、独特瞬间在留住乡愁的同时给人以审美满足和情感共鸣并因此而获得成功感。

忠于职业,既要胸怀理想、目标明确,更要秉持强烈的职业荣誉感和使命感,以满腔的热情投身于平凡岗位,脚踏实地做好自己所从事的职业。有道是,千里之行,始于足下。一个人的成功不可能一步登天,创业热情、创新动力、创作灵感等等,很大程度上来源于对职业的忠诚,立足本职岗位,一步一个脚印,才能到达成功的彼岸。

忠于职业,就是要安于平凡而不甘于平凡,努力在平凡工作中取得不平凡的业绩。胸无大志、庸庸碌碌,得过且过、浑浑噩噩,当然不可能有大的建树;有追求欲更有有进取心,有高标准更有严要求,把没有最好只有更好作为职业信条,刻苦钻研、勤勉敬业,才会不断实现新突破、新作为,成功才会向你深情招手。

忠于职业,就是要做不向困难和挫折低头、退让的勇敢追求者,做无私无畏、忘我拼搏的无私奉献者,做敢为人先、勇于挑战的不懈开拓者。有首歌唱的好,风雨之后方见彩虹,没有人能够随随便便成功。浅尝辄止、安于现状,畏首畏尾、患得患失,不想付出、只求回报,非但谈不上对职业的忠诚,更无以得到成功的垂青。

海南高考作文题目

1.天行健,君子以自强不息《周易》。

2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)。

3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)。

4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)。

5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)。

6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)。

海南高考作文题目

请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国乙卷。

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

海南高考成绩公布

级差分是指投档后在专业录取时,当第一志愿专业没有录取,后面的志愿专业要提高一定的分数录取,也就是从该考生总成绩里减掉一定的分数后,在按照分数进行排队从高到底进行录取。

其特点:

(1)一般级差分为4-3-2-1或3-2-1-0或5-3-1-0;。

(2)第一专业志愿很重要,如果录取不了,后面的专业录取风险越来越大;。

(3)尽量选择不实行“级差分”的院校报考。实行级差分制的院校约占40%,如何确定哪些院校有“级差分”,详情细看《招生简章》。

海南高考作文题目

作文题大意为:谈如何学习语文,1、课上有效的学习;2、课外大量的阅读,3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高语文素养。

【范文】。

语文素养来自生活。

作者:高谭。

现实生活里,每个人都免不了要与语言文字打交道,或表达情感,或交流工作,或提出诉求,等等,从出生之后的咿呀学语,到学校里的语文课,再到进入社会后的语言、文字学习和水平提高,语文让既必不可少又一生受用,谁都不能等闲视之。

语文从生活中来,又服务于生活,语言素养说到底还是来自生活里,为更好地生活而提高,在生活的实践中提高。课堂是我们生活的关键部分,从课本上“依葫芦画瓢”,当然是必须的,校园里朗朗读书声,见证着我们对语文知识的饥渴、熟练掌握语言技巧的执著;但课本知识终究只是基础的,有限的,要真正丰富语文功底,提高语文素养,就不能不走出课堂、走出校园,去“大生活”里汲取更加丰富的营养。

阅读,是学习,是积累,也是模仿,要有形成自己的特色语言、个性文字,当然不能总是嚼别人吃过的馒头,而必须自己沉到生活里去,感受、体验、尝试、磨炼,追求自己的原创、个性、风格和高度,否则,就永远只能停留于别人和前人的水平,而不可能有所突破、有所进步,不可能适应发展了的情境,体现生活的多元化和多姿多彩,从这个意义上说,提升语文素养,最关键的一点或许就是热爱生活。

语文素养来自生活里,生活永远是语文知识不竭的源泉。爱生活,我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪;爱生活,我们的表达和创造欲望才更强烈、多维;爱生活,我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。

汤成慧老师点评:

本篇文章,作者成熟的语言,自然的过渡,流露出的就是超高的语文素养。字里行间,又是对文字的苛刻斟酌。语文素养来自生活,作者巧用两个事例论证,无论是高尔基口中对“爱”的解读,还是李白笔下对“愁”的直白,都是生活孕育语文素养的表现。作者很好地抓住了材料的中心,直观论述了生活对语文素养的提高及影响,而结尾将立意升格,道破语文素养提升的关键,热爱生活才是真正的大道!

海南高考作文题目

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却又如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不停警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

海南高考作文题目

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌,他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了,第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了,第三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动即环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。

请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。

海南高考分数线

1.院校录取希望大,试题难易有变化,分数对比误差大,考生稠密省线动,分差对比需校正。

2.低分院校走分差,中间部分两结合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分数走向想周全。

3.一个可能录取的,两个能够录取的,两个确保录取的,五平行院校志愿,a志愿是很关键。

4.平行志愿有风险,冲的学校慎重选,保底学校要保险,高报落榜是悲剧,低报亏分最可惜。

1、志愿填报首选城市,不是学校、更不是专业:为了四年甚至更久的生活,为了谋得更好的.发展空间,请记住,志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合,考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,高分者城市选择中必选“北上广深”,低分者则应当选择省内经济发达的城市,再次是临近省份经济发达城市。

2、重院校、轻专业,是错的,重院校、轻专业,是贻害无穷的馊主意。分高者,应该“重院校、轻专业”。报考院校,应该“重专业、轻院校”,按照专业技术配比志愿与高校,找到就业前景最优的志愿填报方式。

3、填报真正的好专业,必须看懂新闻联播:文科大类专业就业质量高、厚积薄发,但就业形势严峻,分高就报财经类;理工科就业迅速,但就业质量低,后劲不足,分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断,那么不要犹豫,这个专业一定是好专业,绝对有前途!

4、进入1-5流大学的人是少数,绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高,只能考研。革命尚未成功,同志仍需努力,将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校,分数低,大学城市就报京沪周边;分数高,大学专业就报热门专业的基础专业。

5、高考报志愿填报,一定要了解真实的就业渠道,大学毕业生找工作,不能靠家长,只能靠学生自己:“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企,市场之下,赚钱多、赚钱快,就是好工作,要找这样的工作,未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假,而是一场命运的豪赌,四年的时光就是赌场的筹码,输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

6、何谓“冲保结合”:不要拘泥于保一本、保二本,在所有的志愿中,只能有一个或者两个是“保”。

海南高考作文题目

2014年“给野生动物喂食易使他们丧失觅食能力”的题目,是一个多角度材料作文题。

具体而言,包括3个角度:其一,故事本身的角度,也就是“应不应该去给野生动物投食”;其二,人的角度,喂食可能是出于好心,但却是一种“错爱”。从这一角度,可以延伸到人在与其他物种共存中,是否应当尊重自然、尊重规律,做到和谐共存;也可以延伸到教育培养方式等等方面。其三、野生动物的角度,如何在“有人给自己投食”的环境中做到自立。从这个角度,则可以延伸到自强、独立等等内容。

总体来看,今年宁夏省的作文题目,“审题难度不大,但立意难!”也就是说要写得符合材料、不偏题是很容易的,但要写得新颖、有深度、有高度,则不容易。

2014宁夏省高考作文的另一个难点,在于题目本身具有一定的时代特征,因此考生“搜寻”支撑论点的一些事例、材料也就不太容易了,“比如套用一些古人的言行之类,就肯定是不行的,必须有一定的现实关怀,对时事热点有一定的关注和了解!”

今年的语文卷在题型方面有了诸多变化,例如默写题由“补充上下句”改成了“理解型默写”、文言文考断句等等,“题型的改变,更加注重文字运用、文学鉴赏,体现了语文考试从‘知识型’向‘能力型’的转变,让语文更像语文了!”赵老师指出,这样“能力型”的考核,更注重语文知识的积累,由此高一、高二语文学习的重要性凸显了出来,“单靠高三技巧性的训练,可能会越来越不容易取得高分。”

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