调查报告是通过对被调查对象进行调查、分析和研究得出的一份具有实证性和参考性的书面报告，它能够为决策和管理提供重要依据。想了解更多关于调查报告的写作技巧和实用方法？请继续阅读下文。
压岁钱调查报告
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。
了解中学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
活动所需条件：
图书资料：如书店或学校图书馆查找有关的资料。
网络资料：如上网查找有关的资料和图片。
计算机：查资料、编辑、保存、打印。
（1）中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
（2）中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。
（3）初三学生的压岁钱明显高于初二的同学，因为初三的学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。
（4）大部分初二学生压岁钱都用来交学费，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，游戏，并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。
（5）50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学不愿意捐款。
大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。
大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地认识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
3、压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。
通过对新年中学生获得压岁钱的调查，我感受很深。随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人，才是我们中学生该做的事。
压岁钱调查报告
20xx年2月1日-2月8日。
20名2-5年级小学生。
关于压岁钱的金额与用途。
春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚，欢天喜地的日子。人们走访亲戚，互相送礼也是不可少的。每到除夕之夜，我们将会得到长辈给的压岁钱。
春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则几十，多则数百。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？??带着这些问题，我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。
我在调查前精心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。
我共采访了20位小朋友，经过细致研究，得到以下调查结果：
调查显示：5%的同学压岁钱在200-300元之间和400-500元之间，10%的同学压岁钱在600-700元之间，25%的同学压岁钱在800-900元之间，30%的同学压岁钱在1000-1500元之间。15%的同学压岁钱在1500-20xx元之间。20xx元以上占10%。调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000~1500元之间的居多。
调查显示：20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面。经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理使用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，当然也有的往往出手很大。
能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的使用更要科学、合理，养成勤俭节约的好习惯。
针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：
（1）把过年期间收到的压岁钱用来交保险费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培养我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小主人。
（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。
（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，增加课外知识的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。
（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。
春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的'情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各媒体关注的焦点问题之一。随着人们的生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？……带着这些问题，我在同学间进行了一次压岁钱使用情况调查。
我共采访了8位同学，经过细致研究，得到以下结果。
调查显示：12.5%的同学压岁钱在600元以上；25%的同学压岁钱在1000元以上；12.5%的同学压岁钱在3000元以上；37.5%的同学压岁钱在4000元以上；只有12.5%的同学压岁钱在10000元以上；从调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000----4000元之间的居多。
调查显示：12.5%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上；没有人把压岁钱用在吃喝上；37.5%的同学会把压岁钱交给父母；62.5%的同学会把压岁钱存入银行；经调查得知，在这些收到压岁钱的的同学中，多数都能合理使用，有的上交给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行。
针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提出了以下几个建议供参考：
（1）把过年期间收到的压岁钱用来支付新学期有关学习方面的开支，这样可以培养我们的家庭责任感。
（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付出一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。
（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，积累课外知识，从小养成爱读书、读好书的习惯。
（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是长辈对我们的一种心意和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱，我们应该崇尚节俭，学会理财，不乱花钱财，把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才花得更有意义。
压岁钱调查报告
春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。
调查时间：20xx年2月10日——12日。
家中、邻居家、街头。
小学生、学生家长。
1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗？
3、你认为怎样用压岁钱才最有意义？
4、压岁钱应该由自己支配吗？
1、上网查询。
2、电话咨询。
3、询问路人。
1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。
2、如今压岁钱一般给600至800元不等。
3、70％的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西；有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。
4、绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。
现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增强孩子理财的概念，又培养了他们的爱心。
压岁钱调查报告
放假以后，我们都会盼着春节的到来一想到春节，大人、小孩们不约而同地想到压岁钱，大人们操心要给多少，小孩们操心压岁钱咋花。随着人们生活水平的不断提高，压岁钱就有了翻天覆地的变化。红包也是越来越多，金额也是越来越大。于是，小学生们使用压岁钱变成了热门话题。为此，我在寒假里做了一次调查。
20xx年1月25日至27日为调查日。
我在大舅家过年，于是在大舅家进行调查，也就是在亲戚们中间进行调查。
小表弟周子钧（小学一年级学生）。两个姨弟：张家豪（小学三年级学生），张家瑞（学前班学生）。
因为都在大舅家过年，所以我便有机会面对面进行调查。
根据准确地了解、统计，来明白如何使用压岁钱，并且知道压岁钱的变化，主要目的有这几项：
1、了解如何使用压岁钱？
2、长辈们应不应该给自己压岁钱？
3、如果应该，那么压岁钱该给父母还是自己保管？
4、过年可以用礼物来代替钱吗？
我对四个小朋友进行调查（包括我自己），下面我的调查结果：
周子钧收到1400元，1200元上交妈妈，200元要买文具、图书。
张家豪收到1500元，1000元上交妈妈，500元存入自己的账户。
张家瑞收到1300元，1300元全上交妈妈。
闰尚方收到1500元，500元上交妈妈，1000元存入自己的账户。
我对刚才提出的问题进行调查，下面是我的建议：
1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方，比如买好书、买文具，不能只顾着买玩具、烟花。
2、长辈们应不应该给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么，如果用在好的方面，该给；反之，就不应该给了。
3、如果你有足够的理财能力，并且不乱花钱，就可以自己保管钱，反之，还是交给父母保管。
4、过年当然可以用礼物来代替压岁钱，它们的表达方式是一样的，都寄托长辈们浓浓的爱意。
通过我对压岁钱使用的调查，让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦用心”和“沉甸甸”的爱。
压岁钱调查报告
20xx年正月初10到14期间，我从网上对我省10至17岁50多名中学生进行了问卷调查，询问他们在春节期间是如何支配压岁钱的。通过此次调查统计，我发现大多数中学生都能理性对待压岁钱，至于如何分配使用压岁钱，不少中学生有许多生动、有趣的想法和做法。而且，各位家长对子女独立支配压岁钱的意见也有所不同。具体的调查情况如下：
就今年而言，有60%的中学生压岁钱在500元以上超过去年，其中，压岁钱超过了1000元的也不在少数。但不同的家庭对子女支配压岁钱的限制及子女支配压岁钱的自主程度是不同的，这主要表现为两点：一、30%的中学生享有完全自主支配压岁钱的权力，而这主要源于不少家庭的家长都希望通过合理的支配压岁钱来培养子女理财的能力;二、40%以上的中学生可以自主支配部分压岁钱(普遍在压岁钱总数的30~40%之内)，而这其中50%的中学生还会受到父母的监督。这些家长认为子女还没有理性支配压岁钱的能力和自制力，惟恐、他们因乱用压岁钱而养成“铺张浪费”的坏习惯。三、30%以下的中学生则基本没有支配压岁钱的自由，他们全数将压岁钱交给父母保管或按父母要求将压岁钱储存起来以备日后之需。
不同的中学生对于压岁钱的看法是不同的，而且随着压岁钱的逐年增长，关于如何合理消费这数百元便成为了青少年和家长们关注的问题。在我的调查中，中学生消费压岁钱的途径大致分为四条：
三、 用于个人爱好。60%的高中生会把压岁钱花费在个人的爱好上，如：买杂志、买碟片、买衣服、玩游戏、上网等等.而且在调查中发现，35%的高中生觉得自己的压岁钱并不够用，常常花完了却依然不能完全满足自己的需求，而这其中有70%的高中生花钱是没有计划的。
四、 用于交际。20%以下的中学生将压岁钱用于同学、朋友的交际中，如请客吃饭、聚会、给亲戚、朋友、同学赠送礼物等，总消费在200~300元间。
通过此次调查，我还发现接近1/3的中学生几乎不在意收到压岁钱的多少，而对压岁钱的使用会有个详细计划的中学生在40%，偶尔计划一下的中学生也有30%，可见大部分中学生对待压岁钱的态度是好的。总而言之，压岁钱是我国过年的传统习俗，同时也是长辈们的一片爱心，希望广大中学生能够真正合理地利用好每一分钱，使之付出得更有意义!
压岁钱调查报告
20名2-5年级小学生。
关于压岁钱的金额与用途。
春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚，欢天喜地的日子。人们走访亲戚，互相送礼也是不可少的。每到除夕之夜，我们将会得到长辈给的压岁钱。
春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则几十，多则数百。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？??带着这些问题，我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。
我在调查前精心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。
我共采访了20位小朋友，经过细致研究，得到以下调查结果：
调查显示：5%的同学压岁钱在200-300元之间和400-500元之间，10%的同学压岁钱在600-700元之间，25%的同学压岁钱在800-900元之间，30%的同学压岁钱在1000-1500元之间。15%的`同学压岁钱在1500-20xx元之间。20xx元以上占10%。调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000~1500元之间的居多。
调查显示：20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面。经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理使用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，当然也有的往往出手很大。
能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的使用更要科学、合理，养成勤俭节约的好习惯。
针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：
（1）把过年期间收到的压岁钱用来交保险费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培养我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小主人。
（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。
（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，增加课外知识的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。
（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。
压岁钱调查报告
这里有一个流传很广的故事。传说，古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫"祟"，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，讲呓语而从此得病，几天后热退病去，但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子，就点亮灯火团坐不睡，称为"守祟"。
在嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻俩老年得子，视为掌上明珠。到了年三十夜晚，他们怕祟来害孩子，就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱，拆开包上，包上又拆开，一直玩到睡下，包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼，挨着孩子长夜守祟。半夜里，一阵巨风吹开了房门，吹灭了灯火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时，孩子的枕边迸裂出一道亮光，祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。于是，管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边，果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来，这八枚铜钱是由八仙变的，在暗中帮助孩子把祟吓退，因而，人们把这钱叫"压祟钱"，又因"祟"与"岁"谐音，随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。
春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？……带着这些问题，我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。
我在调查前精心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。
调查显示：20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面，比如交学费等。经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理使用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，当然也有的往往出手很大。
能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的使用更要科学、合理，养成勤俭节约的好习惯。
针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：
（1）把过年期间收到的压岁钱用来交新学期的学费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培养我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小主人。
（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。
（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，增加课外知识的阅读，从小养成爱读书，读好书的'习惯。
（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。
压岁钱调查报告
我利用寒假的时间开始着手进行调查。
我决定采用电话采访，上网查询，调查问卷等方式,了解我们的同学压岁钱的使用.
小区内20名同龄同学。
我和同学进行了分工调查，每人调查十人。主要是采取电话采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我们还使用了调查问卷。我和同学调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。
大部分中学生的压岁钱是由自己控制的，所以了解如何使用这些钱更加重要。那么，家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。
我们已经有了一定使用自己压岁钱的能力，大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。调查中还发现，一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱，或亲自指导孩子使用压岁钱，帮孩子树立正确的金钱观和培养孩子的实际理财能力。
那么，中学生们到底将压岁钱使用在哪些方面呢?
调查问题：同学们将如何支配自己的压岁钱?
有近一半的学生愿意把钱花在学习方面，具体用于文具、辅导书等;有约1/4人将钱用在娱乐方面，具体的选择则主要集中在买零食和买喜欢的书籍、衣服等，说明尽管大家希望花钱享乐，但大多数人能理性对待压岁钱。
许多成年人热衷于拿钱去投资，那中学生的投资观念如何，又有怎样的投资经验呢?所以我又做了如下调查。
调查问题3：同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益事业?
结果显示，超过2/3的中学生都是愿意将自己的零花钱用于社会公益事业的。而且在具体项目投票中，有近40%的人选择了希望工程，帮助贫困学生完成学业，支援灾区和贫困地区建设等方面，这表明这些中学生是非常有爱心的。还有20%左右的学生愿意将自己的零花钱用于保护环境方面，这表明平时我们所受的保护环境的教育已经取得了一定成效。
一.总结：这次调查xx压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元;xx年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。
小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
压岁钱代表着长辈的心意，并不是越多越好。现在中学生的压岁钱数量越来越多，各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，给予压岁钱应当适量，且有义务督促学生正确对待这笔钱，以免助长学生间的攀比之风。我们中学生在使用压岁钱时，每个人都应有自己明智的选择。
二.建议：针对上面我所调查的一些情况，我提以下几点建议。
1.家长在对孩子所给的压岁钱不要过多，这样孩子才不会得到太多的压岁钱，也不会造成孩子和别人进行攀比，也不会出现孩子随意花钱的现象。
2.家长在孩子拿到钱后，要教导他们正确的使用压岁钱，教导他们合理的理财。
3.当我们自己拿到钱后，不要随便乱花，要学会在家长的指导下，学会理财，从小就做一个小理财专家。
压岁钱调查报告
课题题目：
学校：联东中学。
班级：高二班。
所属科目：语文。
小组名称：开心鬼。
指导老师：韩金芳。
组长：何少漫。
课题组成组员：林余陈迷何少漫陈冠吴宗阳林青文黄良禄邢福龙林谋。
简要背景说明：
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪进行了合作调查，以下是我们的调查报告。
了解中学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
1）立题：何少漫。
2）查找资料：（上网查找）林余何少漫。
4）总结成文：何少漫林青文。
5）计划安排：何少漫。
阶段。
人员。
时间。
主要任务。
阶段目标。
第一阶段：
何少漫。
20xx—03—4。
立题：确定要研究的对象。
第二阶段：
林余陈迷何少漫陈冠。
查资料。
两人负责上网查找有关资料。
两人则查找书面资料。
第三阶段：
吴宗阳林青文黄良禄邢福龙。
问卷调查。
将制好的问卷对校内学生进行问卷调查，
第四阶段：
林余陈迷何少漫。
收问卷、并统计数据。
根据有效问卷进行统计。
第五阶段：
林余陈迷何少漫。
课题报告。
将查找到的有关资料整理，写成论文。
图书资料：如书店或学校图书馆查找有关的资料。
网络资料：如上网查找有关的资料和图片。
计算机：查资料、编辑、保存、打印。
1、你是否愿意拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢？
a、愿意b、不愿意c、会拿一部分。
a、父母b、亲戚c、长辈d、其他人。
3、你如何计划消费你的压岁钱？
a、买书b、捐款c、游玩。
4、你的学费是用你自己压岁钱交的吗？
a、是b、不是。
5、你今年获得了多少压岁钱？
以下以上元以下。
6。对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长。
a、是c、不是。
7、压岁钱的多与少你是否在意。
a、是b、不是。
8。压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗？
a、有b、没有c、有一点。
9、亲戚好朋友来拜年是不是应该给压岁钱？
a、是b、否。
10、你是否有过拿压岁钱来攀比的现象？
a、有过b、没有。
中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。
初三学生的压岁钱明显高于初二的同学，因为初三的学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。
大部分初二学生压岁钱都用来交学费，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，游戏，并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。
50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的'同学不愿意捐款。
大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。
大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然很高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地认识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有浪费的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
3、压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不给。但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费。
通过对新年中学生获得压岁钱的调查，我感受很深。随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之出现名牌攀比的现象。我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人，才是我们中学生该做的事。
何少漫。
经过这次的调查，我体会到新年得红包的真正意义。这是我国民间传统的一种习俗，红包是不管有多少钱的。它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝福，给你平安的一种形式。
陈冠。
在这次压岁钱的调查中，我发现我们的传统风俗习惯很腐巧，就是压岁钱给得越多，意义就越重大。我认为这是不好的，不可要的。压岁钱只是一种形式，我们意思一点就可以啦！
吴宗阳。
通过这次调查，有关于压岁钱怎样使用，在新年里，大人给小孩压岁钱这是我国的民族风俗习惯。而这些小孩也应该懂的怎样去使用这些压岁钱，要使这些压岁钱花的有意义有价值。
林余。
通过这次调查，我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不重要，重要的是体现使用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱，比如说用来买自己需要的一些书籍资料等。
黄良禄。
通过调查，压岁钱每年都不断增多，这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进，但很少人把压岁钱用在可用之处，大多数人都拿去玩消费掉。
陈迷。
社会的不断进步，人们的生活不断在提高，然而给小孩的压岁钱不断增加。大人们给的钱越多，小孩就不懂的节省，有钱就到处去玩，甚至有些小孩迷恋上赌钱，什么坏习惯都有。没有了钱就叫爸妈要，如果爸妈不给就去抢劫。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多，从小要教他们节省。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具，父母要约束他们的花钱情况。
林青文。
通过调查的知，压岁钱对于现在大多数小孩来说，每一个人都全有。只是多与少的关系，有些大人认为压岁钱给多点，吉利就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯，而不是迷信的象征。只要适当使用这些钱，才能体现出压岁钱的价值。
林谋。
压岁钱每一个人都有，压岁钱的多与少却没有关系，重要的是怎样使用这些压岁钱，怎样使用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚，父母，他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱，关于怎样的合理利用压岁钱，我个人有几点看法。
第二：要用它来买我们想要的东西。
第三：不要用它来买来利不明的东西，不要用它来。
压岁钱调查报告
过年，对我们在座的每一位学生来说，是最盼望、最高兴的日子，因为每到春节，大家可以收到一笔不小数目的压岁钱。我也不例外，今年我所获得的压岁钱比往年都要多，面对这些压岁钱，我是无从下手，不知道如何去使用它们，突然间，我的脑子中萌生了一个念头，对同学们压岁钱的使用进行一次调查。同学们将如何支钱使用在哪些方面呢?同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益事业?压岁钱由谁支配?带着这些问题我利用寒假的时间开始着手进行调查。
我决定采用电话采访，上网查询，调查问卷等方式,了解我们的同学压岁钱的使用。
我和同学进行了分工调查，每人调查十人。主要是采取电话采访的形式，调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的'方式。我们还使用了调查问卷。我和同学调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不愿意透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。大部分中学生的压岁钱是由自己控制的，所以了解如何使用这些钱更加重要。那么，家长是否会干预这些钱的去向呢?我也从网上的调查结果中得到了答案。
我们已经有了一定使用自己压岁钱的能力，大多家长不会让自己的孩子把得到的压岁钱全部上交。调查中还发现，一些不放心家长会让自己的孩子上交一部分的压岁钱，或亲自指导孩子使用压岁钱，帮孩子树立正确的金钱观和培养孩子的实际理财能力。那么，中学生们到底将压岁钱使用在哪些方面呢?调查问题：同学们将如何支配自己的压岁钱?有近一半的学生愿意把钱花在学习方面，具体用于文具、辅导书等;有约1/4人将钱用在娱乐方面，具体的选择则主要集中在买零食和买喜欢的书籍、衣服等，说明尽管大家希望花钱享乐，但大多数人能理性对待压岁钱。
许多成年人热衷于拿钱去投资，那中学生的投资观念如何，又有怎样的投资经验呢?所以我又做了如下调查。
调查问题3：同学们是否愿意将自己的零用钱用于社会公益事业?
结果显示，超过2/3的中学生都是愿意将自己的零花钱用于社会公益事业的。而且在具体项目投票中，有近40%的人选择了希望工程，帮助贫困学生完成学业，支援灾区和贫困地区建设等方面，这表明这些中学生是非常有爱心的。还有20%左右的学生愿意将自己的零花钱用于保护环境方面，这表明平时我们所受的保护环境的教育已经取得了一定成效。
一.总结：这次调查xx压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元;xx年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。
小学生的压岁钱明显高于中学生，因为中学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。
压岁钱代表着长辈的心意，并不是越多越好。现在中学生的压岁钱数量越来越多，各位家长应斟酌自己家庭的基本情况，给予压岁钱应当适量，且有义务督促学生正确对待这笔钱，以免助长学生间的攀比之风。我们中学生在使用压岁钱时，每个人都应有自己明智的选择。
二.建议：针对上面我所调查的一些情况，我提以下几点建议。
1.家长在对孩子所给的压岁钱不要过多，这样孩子才不会得到太多的压岁钱，也不会造成孩子和别人进行攀比，也不会出现孩子随意花钱的现象。
2.家长在孩子拿到钱后，要教导他们正确的使用压岁钱，教导他们合理的理财。
3.当我们自己拿到钱后，不要随便乱花，要学会在家长的指导下，学会理财，从小就做一个小理财专家。
压岁钱调查报告
一、调查背景：
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
二、调查目的：
了解学生对获得压岁钱的情况，客观的作出评价，并提出中肯定的建议，和良好的信息。
三、调查过程:。
1、立题，确定要调查的研究对象和问题。
2、查资料，两人上网查找有关的资料。
3、街头调查，进行统计。
4、统计数据，进行分析。
高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。
五、调查建议：
大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。
压岁钱调查报告
每当过年的时候，同学们就又会收到不少压岁钱，但这些压岁钱到底是怎么花的呢？利用这几天，我对小区的学生做了一次问卷调查。
对有学校中小学生压岁钱的各项数据作一个比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据,客观具体地总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们，从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。
一、你认为大人们应该给压岁钱吗？如果应该，那么你认为给多少压岁钱比较合适？
二、你认为自己应不应该拥有自由支配压岁钱的权力？
三、你一般把压岁钱花在哪些地方？
四、你认为怎样用压岁钱才最有意义？
1、小学生可以自由支配的压岁钱一般在200元至400元左右，而中学生则在300元至700元元之间。
2、大多数的学生认为，自己应该拥有自由支配其压岁钱的权利，自己想买什么就买什么，只有少数一部分同学认为，压岁钱应该由家长带为保管和处理。
4、大多数的中小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。
1、现在的家庭，由于经济条件好了，生活质量提高了，给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多，一个普通家庭的年总收入约是3万元左右，一次最多给200元，但有少数富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上千元，虽然让孩子们过了个好年，却也严重造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及很多极其恶劣的坏习惯，严重损害了他们的身心健康。
2、在压岁钱该如何使用最有意义这一问题上，学生的看法基本一致：捐助希望工程，以帮助灾区生活困难的儿童重返校园，或是去帮助任何一个极其需要帮助的人。只有极少数的学生表露出不情愿的态度，认为自己好不容易得到的压岁钱凭什么拿去帮助别人？我想，这类学生的道德素养实在是需要提高了。
压岁钱的调查报告
：小学生、学生家长。
1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?
2、如今压岁钱一般给多少?
3、你认为怎样用压岁钱才最有意义?
4、压岁钱应该由自己支配吗?
1、上网查询
2、电话咨询
3、询问路人
1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。
2、如今压岁钱一般给600至800元不等。
3、70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低年级的同学大部分则想用于购买平时想买又舍不得买的东西;有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。
4、绝大部分的意见是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。
现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已认识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和收藏价值的.物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增强孩子理财的概念，又培养了他们的爱心。
压岁钱的调查报告
每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。
调查时间：20xx年2月2日—5日。
调查地点：安庆市华中路第二小学。
调查对象：安庆市华中路第二小学二至六年级学生。
本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：
1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。
2、回答多少压岁钱最适宜的结果是：31.75%的同学认同200元以下，认为201—600元和601—1000元最适宜的学生都占20.63%，还有11.11%的学生认为1001元以上最合适，个别同学则认为越多越好。
3、得到的压岁钱的数目，占17.46%的学生得到了200元以下的压岁钱，31.75%的学生得到了201—600元的压岁钱，得到了601—1000元和1001元以上的压岁钱的学生都占25.40%。压岁钱最少的只有10元，最多的达2500元，平均为755.38元。
4、压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的.学生占39.68%。
5、压岁钱的用途，有26.98%的学生把压岁钱全部交给父母，有39.68%的学生交一部分给父母，有14.29%的学生自己保存压岁钱，66.67%的学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。
3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。
4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。
压岁钱的调查报告
我们希望通过本次调查，了解学生是如何处理自己的压岁钱的，从而培养学生从小具有经济意识，会合理地分配使用，并对学生进行勤俭节约的思想教育。新年到了，大人长辈们都给我们这些可爱的小孩子封上红包，即所谓的压岁钱。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢?每天放学时，我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡，店门摊前围满了各年级的学生，难道他们把压岁钱都买来吃喝了?这个问题引起了我们的关注，为此,我们向同学们做了相关的调查。正文：
我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后，发现他们的回答大致分为四类。第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%;第二类是全部存入银行，作小储蓄之用，占30%;第三类是作为去一次旅游的经费，占10%;第四类是全部在新年时花玩，作吃喝玩乐之用，占10%。为什么会出现这四种截然不同的情况呢?同学们心中的念头又是怎样的呢?下面是我们的采访的部分实录：
第一类的一位同学。
记:请问,你的压岁钱怎样用?
甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗?
甲:只得问父母拿，要是买学习用品，他们肯定支持的!
乙:我会把压岁钱全部存进银行。
记:你不留下一些来买点玩具之类的吗?
丙:我打算把它作为旅游的经费，去一次愉快的远足。记:你觉得这样值得吗?
丙:干嘛不值得?在旅游当中，一方面可以饱览祖国的风光，也可以开阔自己的视野。
记:说得对，祝你有一个愉快的旅途!
记:你喜欢把压岁钱都用完吗?
丙:这还用说吗!可“爽”了!吃喝玩乐都行!记:不感到太浪费了吗?
丙:的确有一点，但我觉得过得开心就好!
思考4:第三类虽然开心，可过后总有种后悔的`感觉，到他们真正需要的时候，他们才会发现压岁钱的重要性!希望他们有所领悟。结论:。
我们认为前三种用法都有好处，如果用在买书方面，自己就可以增长知识，而且他们和他们的父母会用钱，懂支配，往往给孩子一个用钱的空间;如果用在玩的方面，饱览一下祖国的山河，也可以开阔视野;如果当小储蓄之用，不仅可以为自己积累财富，也可以为社会的建设尽一份力。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱，把钱用得恰到好处。
除了我们的采访外,为了搞好这次的活动我们经过讨论还确定了研究方法：(1)问卷调查法：对学生广泛的问卷调查，深入了解学生压岁钱的使用情况。(2)观察法：利用中午，下午放学后的时间，观察同学零花钱的使用情况。(3)文献资料法:搜集名人的理财之道，专家的有关建议，从而树立正确的金钱观与理财观。
从这次调查中，我们发现,大多数学生都收到了不少的压岁钱，他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费，也有部分学生的压岁钱是自己保管的，用来买些学习用品和课外书等等，而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心，愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，大家写一份《倡议书》，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。调查总结：通过这次活动，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲，学会理财，不乱花钱财的道理。
招数一，交学费。(可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感)招数二，献爱心。(拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐)招数三，表孝心。(给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德)招数四，搞投资。(在银行立个帐户，搞教育储蓄)。
招数五，买书报。(可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读，增进情谊)招数六，去旅游。(增长知识，陶冶情操)。
招数七，买保险。
压岁钱的调查报告
针对进行了合作调查，以下是我们的调查报告。
调查目的：
了解中学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
1)立题：何少漫。
2)查找资料：(上网查找)林余何少漫。
4)总结成文:何少漫林青文。
5)计划安排:何少漫。
阶段。
人员。
时间。
主要任务。
阶段目标。
第一阶段:。
何少漫。
20xx-03-4。
立题：确定要研究的对象。
第二阶段:。
林余陈迷何少漫陈冠。
查资料。
两人负责上网查找有关资料。
两人则查找书面资料。
第三阶段：
吴宗阳林青文黄良禄邢福龙。
20xx.03.4。
问卷调查。
将制好的问卷对校内学生进行问卷调查，
第四阶段:。
林余陈迷何少漫。
20xx.03.4。
收问卷、并统计数据。
根据有效问卷进行统计。
第五阶段:。
林余陈迷何少漫。
课题报告。
将查找到的有关资料整理，写成论文。
图书资料:如书店或学校图书馆查找有关的资料。
网络资料:如上网查找有关的资料和图片。
计算机:查资料、编辑、保存、打印。
问卷的问题：
1.你是否愿意拿你的压岁钱去捐给贫困孩子呢?
a.愿意b不愿意c会拿一部分。
a.父母b.亲戚c.长辈d.其他人。
3.你如何计划消费你的压岁钱?
a.买书b.捐款c.游玩。
4.你的学费是用你自己压岁钱交的吗?
a.是b.不是。
5.你今年获得了多少压岁钱?
a.400以下b.400以上c.1000元以下。
6.对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长.
a.是c.不是。
a.是b.不是。
8.压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗?
a.有b.没有c.有一点。
9.亲戚好朋友来拜年是不是应该给压岁钱?
a.是b.否。
10.你是否有过拿压岁钱来攀比的现象?
a.有过b没有。
(1)中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度64%总的来说还算满意。
(3)初三学生的压岁钱明显高于初二的同学，因为初三的学生已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。
(4)大部分初二学生压岁钱都用来交学费，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，游戏，并且10%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。
(5)50%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学不愿意捐款。
大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且如果亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。
好习惯。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不愿意帮助那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香!
1.我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力,家长不应该再让我们把压岁钱全部上交,在我们的问卷调查中,这种情况并不少见.
2.大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱.
3.压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不给.但各位同学应避免来压岁钱来攀比和无比的浪费.
通过对新年中学生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的不断发展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们中学生该做的事.
压岁钱的调查报告
【1】调查背景：
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。
调查目的：
了解学生对获得压岁钱的情况，客观的作出评价，并提出中肯定的建议，和良好的信息。
【2】调查过程:。
1:立题，确定要调查的研究对象和问题。
2：查资料，两人上网查找有关的资料。
3：街头调查，进行统计。
4：统计数据，进行分析。
【3】调查分析：
高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。
【4】调查建议：
大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。
压岁钱的调查报告
内容：关于压岁钱的金额与用途春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚，欢天喜地的日子。人们走访亲戚，互相送礼也是不可少的。每到除夕之夜，小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢?这里有一个流传很广的故事。传说，古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫"祟"，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，讲呓语而从此得病，几天后热退病去，但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子，就点亮灯火团坐不睡，称为"守祟"。在嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻俩老年得子，视为掌上明珠。到了年三十夜晚，他们怕祟来害孩子，就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱，拆开包上，包上又拆开，一直玩到睡下，包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼，挨着孩子长夜守祟。半夜里，一阵巨风吹开了房门，吹灭了灯火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时，孩子的枕边迸裂出一道亮光，祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。于是，管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边，果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来，这八枚铜钱是由八仙变的，在暗中帮助孩子把祟吓退，因而，人们把这钱叫"压祟钱"，又因"祟"与"岁"谐音，随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中小学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？……带着这些问题，我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。我在调查前精心设计了几个问题，分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。我共采访了20位小朋友，经过细致研究，得到以下调查结果：收到压岁钱金额调查表金额（元）___以上人数（人）16832所占比例5%30%40%15%10%调查显示：5%的同学压岁钱在500元以上，30%的同学压岁钱在1000元以上，40%的同学压岁钱在xx元以上，15%的同学压岁钱在3000元以上，只有10%的同学压岁钱在4000元以上。调查得知，由于人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000~3000元之间的居多。
关于压岁钱用途调查表用途购学习用品吃、喝交给父母存入银行其他（交学费）
人数（人）43265
所占比例20%15%10%30%25%调查显示：20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面，比如交学费等。
经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理使用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，当然也有的往往出手很大。能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的使用更要科学、合理，养成勤俭节约的好习惯。针对同学们对压岁钱合理使用的问题，我给同学们提了以下几个建议供参考：
（1）把过年期间收到的压岁钱用来交新学期的学费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培养我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小主人。
（2）可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人，对他人付一份关爱，从小成为一个有爱心，爱帮助别人的人。
（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，增加课外知识的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。
（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。通过这次调查，我更深刻地认识到，压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方，这样压岁钱才显得更有意义。
压岁钱的调查报告
人物：2-5年级20名学生。
这里有一个流传很广的故事。传说古代有个黑手白身的小妖，名字叫“宝”，每年除夕晚上出来害人。它用手触摸睡着的孩子的头三次。孩子吓哭了，然后发烧，乱说，从此得病。过了几天，烧退了，聪明的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子。人怕害孩子，就点上灯，坐着不动，这叫“尽忠”。
在嘉兴，有一个叫关的家庭，夫妻俩晚年有了孩子，这被认为是他们的掌上明珠。除夕之夜，他们因为害怕伤害孩子，就强迫孩子玩耍。孩子用红纸包了八个铜币，拆开，又拆开，一直玩到睡着。包裹好的八枚铜币被放在枕头上。夫妻俩不敢睡觉，和孩子呆在一起时间很长。半夜，一阵强风吹开了门，关上了灯。小黑人用自己的手摸孩子的头时，孩子的枕头上迸出一道光，他连忙缩回手，尖叫着跑开了。于是，关夫妇把红纸包着的八枚铜钱被吓跑的事告诉了大家。大家也学会了在年夜饭后用红纸把八个铜币包起来，放在孩子的枕头上。果然，他们再也不会伤害孩子了。原来这八枚铜币是八仙换的，帮助孩子们偷偷吓跑了特殊的东西。所以，人们把这种钱叫做“压榨压岁钱”，而且因为“珍贵”和“年”谐音，随着时间的推移，叫做“压岁钱”就是这样。
春节给孩子压岁钱是中国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感交流。中小学生的“压岁钱”使用问题已经成为各种媒体关注的焦点之一。随着人们生活水平的不断提高，压岁钱也在上涨，从几百到几万不等。如何用好“压岁钱”，已经成为家长、孩子和社会共同关注的话题。那么，青少年会用压岁钱做什么呢？他们是否正确使用压岁钱？……带着这些问题，我做了一个寒假朋友间压岁钱使用情况的调查。
在调查之前，我精心设计了几个问题，从“收到的压岁钱的数量”，压岁钱怎么分配和使用，是否理性对待，由谁保管”等等。
我采访了20名儿童，经过仔细研究，我得到了以下调查结果：
收到一份关于压岁钱数量的问卷。
金额(元)。
500。
1000。
20xx。
3000。
超过4000。
人数(人)。
一个。
六
八
三
2
比例。
5%。
百分之三十。
40%。
15%。
10%。
调查显示，5%的学生500元钱，30%1000元，40%20xx元，15%3000元，只有10%4000元。据调查，由于人们生活水平的提高，孩子有很多压岁钱，其中1000~3000元的居多。
使用方式。
购买学习用品。
吃喝。
交给父母。
在银行存款。
其他(交学费)。
人数(人)。
四
三
2
六
五
比例。
20%。
15%。
10%。
百分之三十。
25%。
调查显示，20%的孩子会把压岁钱花在学习用品上；15%的孩子会用压岁钱吃喝；10%的孩子会把压岁钱给父母；30%的孩子会将压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱花在其他方面，比如交学费。据调查，大部分收到压岁钱的孩子都能合理使用，有的给了父母，大部分都把压岁钱存到了银行。当然，有些经常花很多钱。
得到压岁钱当然是一种享受。你可以用你的压岁钱去做你喜欢的事情。不要看重压岁钱的多少，它带给我们的是节日的气氛和亲情。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈看到了我们的成长。压岁钱的使用要更加科学合理，培养勤俭节约的好习惯。
鉴于学生对压岁钱的合理使用，我给学生以下建议供参考：
(1)用过年收到的压岁钱支付新学期的学费，既能减轻父母的经济负担，又能培养我们的家庭责任感，成为真正的居家小主人。
(2)一部分压岁钱可以用来帮助那些需要帮助的人，对别人付出爱心，从小成为一个有爱心、乐于助人的人。
(3)可以用一部分压岁钱买一些有用的书，增加课外知识的阅读，从小养成爱看好书的习惯。
(4)可以买一些水果或者食物来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
通过这次调查，我更深刻的认识到，虽然压岁钱是对我们的一种奖励和鼓励，但我们不能因为自己的意愿而挥霍掉。要提倡节俭，不要随心所欲，要学会理财，不要乱花钱。把压岁钱用在有用的地方，这样更有意义。
压岁钱的调查报告
(一)调查背景：
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和xxx在进行了压岁钱使用情况的合作调查。
调查目的：了解学生获得压岁钱的情况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。
(二)调查过程。
任务分工：
(1)立题：xxx。
(2)查找资料：xxx。
(3)街头调查及统计：xxxxxx。
(4)总结成文：xxx。
活动步骤：(分四个阶段)。
第一阶段：立题：确定要研究的对象。
第二阶段：查资料两人上网查找有关资料及查找书面资料。
第三阶段：街头调查进行统计。
第四阶段：统计数据，进行分析。
(三)调查分析。
(1)当前中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。
(2)中学生对自己今年的压岁钱的满意度73%，总的来说还算满意。
(3)高年级学生的压岁钱明显高于低年级的学生，因为他们已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。
(4)一半的学生压岁钱都是上交父母，而40%的学生的压岁钱则是用来买书，学习用品，并且10%的学生的压岁钱存起来另做打算。
(5)60%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款，30%的学生表示没有考虑过，另外10%的学生不愿意捐款。
(6)同学们的压岁钱的使用都比较科学，说明大家都有勤俭节约的意识。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有支配自己财产的能力。
(五)调查建议。
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应该再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种情况并不少见。
2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心意。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。
3、大家的压岁钱数额日益增多，这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，但也出现了一系列的问题，助长了攀之风，有些学生还养成了浪费的坏习惯，这值得我们重视起来。