最新美术写生心得体会(模板12篇)

时间:2023-10-26 09:45:41 作者:影墨 最新美术写生心得体会(模板12篇)

通过总结心得,我们可以更好地认识自己、反思自己,并不断提高个人能力。小编为大家整理了一些学生写的真实心得体会,其中有很多有趣和感人的故事。

美术写生心得体会

写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子。我班与另外四个班的同学一起,在五位老师的带领下在安徽黄山市黟县南屏,屏山,宏村,西递,我系的实习基地进行了持续5天观摩写生实习。我们开始了大学的第一次实习生活。本次实习是围绕着徽派建筑的风格和特点而进行的。我们在朱翔老师的带领下来到了位于安徽省黄山市黟县的皖南古村落——宏村。

7月6日早上,我们带着对宏村的无限憧憬与向往,来到了这个充满艺术气息的天堂。当到达黟县境内,已是傍晚了,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的景像就深深地吸引了我们。我们一路上就说说笑笑,时间很快就过去了。到达目的地已经是17点的样子,老师安排好休息后,我们渐渐的稳定下来。在那里聚集了好多院校的学生:有江西的,安徽的,湖南的,还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业的学生也是比比皆是。

在刚刚到达宏村的那一刻,我仿佛就感受到了它的魅力。虽说已是傍晚,但是仍然可以体味到浓浓田园风情,加之细细的雨洒在石板路形成若隐若现的倒影,更给宏村增加了神秘感,宛如桃源仙境一般,给明天的行程增加了更多期待。

第二天,我们自己跟着导游在宏村里转了一圈,使我们真正的了解了宏村。宏村始建于南宋,距今约有870多年的历史,因村中屡遭火灾又请风水大师重新设计,依照仿生学原理,按照“牛”的形象规划整个村落布局,山为牛头,屋为牛身,人工凿湖为牛肚,村前的两颗500多年历史的老树为牛角,引山泉为牛肠,尤其牛肠最为精妙,清澈地山泉潺潺的流过每一条曲折幽深的石巷,既可以做生活用水,又可做消防之用。在这个古老的村落里,至今仍保留着许多古色古香的气息,马头墙,铺著石板的小巷,精美无比的砖雕石雕和木雕,另外这里川眉山秀,湖光山色,气候宜人,独领神韵,美丽的景色可遇而不可求。

一天的时间熟悉环境,接下来就应该步入正轨了,我们开始写生了!由于我们在学校过惯了安逸的生活,连速写都快不会画了,所以第一天在那里画真的是不尽人意,就当是练练手好了,不过收获还是有的,也算知道了自己来宏村的目的。我画画喜欢安静的环境,我画画不喜欢喝大部队一起走,我就一个人呆在比较安静的地方画画,画了几天总算有些收获,有点长进,对于技法等的掌握也有了一定的提高,有的时候还感觉自己画得不错,不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游客在旁边观望一下,当然也免不了评论一下,听到的话也是有好有坏。最难忘的就是7月8号去西递了,我们早上6点多就起床了,吃了早餐之后就准备出发到西递去观摩,不同的地方虽然建筑风格大相径庭,但是,每个地方各有自己的灵魂之处。

在这里的确很适合搞艺术,本人也深有体会,在写生的这段时间里自己的身心一直都处于一个很放松的状态,感觉非常的惬意,抛开一切的烦心琐事,仿佛回到了自己的孩童时代。通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。在宏村画建筑速写简直太适合不过了,高高的马头墙,曲径通幽的小巷,还有满目的绿色,完整的徽派建筑。速写的一开始不是太顺利,总是停留在那黑瓦上,更像是去表现一种肌理效果,用线也不是太灵活。到后来就好多了,线也比较自然流畅,透视也没有很大问题了,原来速写中存在的问题也得到了解决,真受益匪浅啊!在这期间我还接触了很多人,见识了很多事物,学会了很多东西.在这次安徽宏村下乡写生的过程中,同学们团结友爱,相互照顾;在学习上,相互督促,相互交流,共同进步。

经过短短的5天写生考察课程,同学们了解到了许多,也认识到了许多,为这里的风景、建筑、街道所迷恋,为这里的人文、历史所感慨。写生留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在这些充满希望的年轻人心里。

美术写生心得体会

今天是远赴石板岩写生的第一天,历经五个半小时的车程,我们来到了一处位于大山之间的小村落。从这里放眼望去,远处无不有深山峡谷,青石幽谭等美景,这让我对今后十天的山居生活充满了憧憬与期待。在这里,没有大都市的车水马龙,只有村民携着竹篮来往于崎岖山道。

每一眼都是惊喜,每一处都是美景。

这是石板岩给我的第一印象。

下午五点,我们开始了第一幅写生作品的创作,选景是农家石坡下的一处小溪流,小溪里遍铺卵石,中央的石丛里还立着几株半朽的树丛。这是一幅平淡而又清丽的乡村画卷。

荷兰著名画家,我最为憧憬的艺术大师文森特·凡高曾说:“大多数画家害怕空的画布,而空的画布也害怕敢于尝试的画家。”我认为此言不虚。所以比起踌躇不前,我想我更愿意以自己的方式去尝试,去创新。

第一天的评比老师对我的作品似乎予以一定的看好,当然也有许多不足。这是我来到这里的第一天,我相信老师的评价会成为我前进的动力。也希望在未来的写生时光里,我能够不负此行。明天又是新的一天,我会加油,我会努力,我会用行动来证明自己!

美术写生心得体会

这一周的日子对于我来说是菲比寻常的,它让我第一次感受到了集体在外的生活,既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。

秋天时节,夏天的骄阳似火渐渐褪去,冬日的寒风刺骨也未降临,枝头上仍停留着微黄的绿色。看看古色古香的西塘,狭窄街道旁是老式的居民住宅,他们在门前放张桌椅,横块牌匾,就做起了自家的生意,俨然一副街市的景象。那里没有宽阔的大马路,也没有平缓的青砖上面铺设有盲道,有的只是一块块大准垒成高低不平的道路,却给我一种纯天然的感觉,如此的亲近自然,亲近生活。刚开始,同学们活力四射,在路上说说笑笑,每天7点出门,挑好自己想画的场景开始作画。第一天,我们坐在小河边,支起画架,呼吸着微湿的空气,听着小河哗哗的流水声,伴着鸭子嘎嘎的欢叫声,呵呵边生意人家的吆喝声,何等惬意?有时太阳出来了,阳光晒得有些热,我们就用自己的画笔描绘出心中阳光灿烂的秋景。直到日落西山我们才背着大包小包的回旅馆。

在繁华热闹的街市上写生,在静癖安逸的弄堂里绘画,感觉是不同的。刚到几天,觉得西塘什么都是新鲜的,那边的事、那边的人。画画的时候还要挑个人少的地方,免得被指指点点,评论画作的好坏。时间长了,我们也习惯了,觉得自己的画技高了,也就不在意别人说什么了。那次甚至有人上前问我:“小朋友你们的画卖不卖?”我听了感觉受到了惊吓,卖画?从来没想过这个问题,况且是自己用心完成的作品,也不舍得就此离手,于是“不卖”说罢。

时间长了,同学们觉得累了,早上闹钟已经欢快的唱起了歌,我们却在床上做着一番思想斗争:“啊,才睡下又要起来了?算了,今天不起来了!不行!还是得起来,但是好累啊,昨天讲完画十一点多钟睡的。不行!一定得起来!画面里还有很多问题没有解决呢!”于是我们背着画架、画板,手里拿着画箱、画椅,又上路了。

这次写生真的是让我的色彩进步了不少。我画画向来是很有风格,常常以“狂放”取胜,但难免也会因过于放得开而被老师认为是“乱七八糟”。我尽量让自己的缺点转化成优点,在“野兽”的脚底下隐隐掩藏进女孩子的气息,使整幅画面更协调。后几天里,还领悟了可巧妙利用景物的增减破形增添画面的效果,增加丰富感,有趣感和层次感。近暖远冷,近鲜远灰,近实远虚也是我在实践中体会到的。最后,在我的诸多绘画作品中有两幅佳作被学校留了下来,让我倍感荣幸。

在这几天里,也让我感受到了同学们真诚的关爱。远离了家门,在外生活,难免会碰到钉子,在我们寝室就有一位同学不幸得了重感冒。整个寝室的同学都非常关心她,很帮助她,甚至是别的寝室,时不时打探病原的消息,关心至极。一周下来,五个人吃在一起,用在一起,睡在一起,我们不仅没有产生隔阂,跟让彼此的心进了。如果说物质是可以用单位计价的,那么友谊之情是无法衡量的,不能简单明了的言语说清的。

一周的时间说长不长,说短不短,等到回了家,重新品味那段日子,觉得真是意犹未尽,竟然有种想继续呆在那里的感觉。或许打动我的不仅仅是那里自然美好的风景,而是一周我体会到的情感:师生情、同学情。那些欢笑,那些泪汗我一路走来,其中的道道只可意会。相信不论是专业,抑或是友情,我们都会越走越远,回过头来望向写生,他已驻我们的心底。

美术写生心得体会

在暑假的那些日子里,天气非常晴朗。我们家17口人,威武,去青岛玩老幼。我叔叔担任领队和导游,为我们指路并解释。父亲和二叔走在队伍中间,防止队伍走散。我和哥哥负责扶奶奶上下楼梯,一个弟弟在人群里晃悠。

走着走着,我们看着风景,不知不觉就来到了海边,就在海水上涨,冲上许多小石头的时候。小虾壳.

大人坐着看风景。我和哥哥抓了每一只螃蟹,我们兴奋地欢呼。我们去了石老人的浴场,强大的石老人站在海里,任凭风浪拍打。我们迫不及待地想赤脚冲进水里。那种痒痒的感觉真的很奇妙!

一个大浪打过来,我被海水呛到了,让我尝到了海水的味道。我永远不会忘记咸味。我们带着游泳圈在宽阔的大海里游泳,仿佛忘记了时间的存在,直到父母再三催促,我们才恋恋不舍地从大海的怀抱里走出来。

我们的家庭旅游团来到了青岛的标志性栈桥。栈桥上那么多人,可以说是人山人海。有很多纪念品,比如海螺卖家,海星卖家。那串耀眼的珍珠留住了母亲的眼睛。不同形状的海螺让我们这些孩子恋恋不舍,每个人都抱了几个。那个漂亮的手镯小饰品已经飞到姐姐和姑姑的手腕上了……哎!突然,海水的腥味里飘来一股香味。我们寻找香味,四处走动。原来是青岛有名的烤鱿鱼串。我们三只贪婪的小猫每人抓了几串肉扦吃了。

青岛!青岛!我爱你。大海!大海!我爱你。

明年暑假我会再来看你的!

美术写生心得体会

当早上八点多我们坐上大巴,大巴缓缓的驶出校园,渐渐的校园在我的视线中模糊,我也随着模糊的视线渐渐的进入了另一个世界,不知汽车行驶了多久,我渐渐的清醒了,当我完全清醒的时候,我才发现车里的学生个个兴奋不已,看着车窗外一闪而过的山个个尖叫,惊讶。各说风云,如果我家乡有山怎么怎么着。就这样一路吹牛一路颠簸的向目的地前进,但我却没有加入他们,他们也好像忽略了我的存在。此时我的意识更加清晰,思维高度集中,看着他们幸福兴奋的样子,我感觉好像是于生命背道而驰,我非常清楚,这样的尖叫和兴奋背后隐藏着的一个巨大目的,那不是学习,不是对知识和绘画本领的亢奋。

和我头对的哥们按不住了,我以为他要玩去,没想到突然起来拿出速写本拉开窗帘,画起了窗外的石板老房来,这让我感到出人意料于情理之中。看着他笨拙的笔法生硬的线条和不假思索的头脑,随意地在纸上画着,好像天真烂漫的儿童一样,而雨中的房子显得各位的耀眼,好像在诉说着什么,好像在对我们说着什么若隐若现,我好像听到了她的呼唤,像是对我说什么,可是让路过的汽车和水流声阻隔了,什么也听不到。天色又阴又冷那些不知什么时候建造的房子好像受不了这种天气和环境,但是他们还是坚强的在风雨中挺立着,虽然有些惨败,但是还是为自己的主人遮风避雨,忍受风吹雨打,严寒酷暑的摧残,牺牲自己,让自己慢慢的在风雨酷暑中走到尽头。顿时我又一次陷入了沉思之中,但我回过神来的时候,他的速写已经完成了,我看着他的速写用笨拙僵硬的线条物事而非的光影,无头无绪的画面,我不清楚他在画什么,想表达什么,但最终的目的是非常明确的,是在完成我们写生的任务。

画完了速写聊了一会儿,已经是下午2点多了,天气慢慢的好转了,可是太阳已经上到山头了,突然和我们一层楼的女生说要去爬山,可能是她们那边没山的缘故吧,她们对山都非常感兴趣。我一个人呆在宿舍也没意思,便穿了点厚衣服和她们去爬山了,到快晚饭的时候才回住处,吃过饭后我们各自回到自己的宿舍。寒冷的天气吝啬的老板,冷的睡不着觉,第二天我起的很早,吃过早饭后老师带队出去写生,其实说白了就是玩,我也开始了我的第一张速写。

有同学在qq上给我留言,说他在网上看到一个画家的画拍卖了多少钱,怎么怎么着,难道你也把画画当做自己的未来?其实一直都没有考虑过这个问题,今天又被一人问起,倒是觉得是个严重。越来越多的人把画画当做某生手段,既然是某生就一定要大卖,既然是大卖就一定要出名,这是一个不争的事实。但我并没有感觉到不适,无疑我是一个靠理想生活的人,同时我又不是一个有安全感的人,每天生活在危机周围,诚惶诚恐。在20世纪90年代出生的孩子,尤其对于远离父母的我更是如此,只能靠画画来承载一些想法,用来消遣和打发时间。我对画画有着狂热的爱好,曾经有一段时间在画画和学文化课之间做抉择,最终还是选择了画画。现在看来画画只是一个虚幻的东西,就在这太行大峡谷之中不知道有多少不出名的画家,他们为生活奋斗着,为梦想冒着严寒孤身一人远离家乡努力着。其实我没有什么追求,只是想用自己的画笔来记录生活,和大家分享,等毕业后找一份自己安定的工作,闲暇之际,带上画笔出去走走,把画画当做一种爱好,交一帮能理解自己的朋友就好。

没有纷争亦没有盛名,有一个目标就是靠自己找一份属于自己的工作,另外一个目标就是做一个清醒的画画的人。知道我的人很少,能够聊天的留言的潜水的人,都我是的好朋友,高兴就说不高兴就骂,这便是我的理想。因为觉得生命太渺小,幸福却太触手可及,但是没有谁能够去好好地珍惜。就像你站在动物园里逗猩猩,你敬礼,它敬礼,你鞠躬,它鞠躬,你朝它扒扒下眼皮,它却拾起一根木棒猛敲你。知道扒扒下眼皮是骂对方笨蛋的意思。你又去逗它,敬礼,鞠躬,拿起一根木棒敲自己,等着看它的好戏,于是你看见猩猩不急不慢朝你扒了扒下眼皮??好笑?那就放开矜持大笑吧,笑完后,你我要知道,就像玩不过猩猩一样,我们最终也玩不过生命。

荷兰画家梵高有一幅画,叫做《麦田群鸦》,该画的构图由三条岔路展开宽广的麦田。画中几乎没有中心视点,而分散的乌鸦,使画面更显辽阔。梵高使用三原色和绿色来呈现单纯而简明的意象,这幅画充分表达了他的“悲伤与极度的寂寞”。梵高在该画完成数日后,在阿尔的一块麦田里开枪自杀,所以这幅画也被视为梵高自杀的预告。

家人朋友的牵挂。于是他放心,因为世界已经不缺他,他也已经不缺世界。俩俩相忘多么的潇洒。

死也可怕。双手叉腰,河东狮子一大吼,可也不过是一个碗口大的疤,不过是一杯可以一饮而尽的血。死亡是短暂的,英语老师告诉我们,死就死了,是不能用进行时的。很多人幸运地经历死亡后又逃离了死亡,往往忘记经历什么样的痛苦,心里只有死后余生的兴奋,就像我们忘记自己是来干嘛的,无聊的过完了这9天。

回来好几天了,书桌上放着一本速写本,现在看来,那时你处心积虑画的一些画,常常以失败告终,而随意乱涂的画反而显得像你的作品。当然,那时的你是不会明白的,而如果没有当时你一次又一次的失败,今天的我或许还在老路上一路到底吧。二十岁的自己焦躁不堪,宿舍的兄弟们都在聊天,准备通宵电脑游戏时,我表面上欢呼雀跃,心里一直在问自己一个问题:当初我是好不容易考入大学的,四年之后,我该怎么出大学?岳麓山下,橘子洲头,情人滩上,你也混迹于人群之中,看着每一张相似的脸庞,你心里最大的担心是:难道他们都已经知道未来去哪了吗?为什么只有自己那么傻?这次的写生我明白了好多,但我不会放弃其的另一个目标的,那就是我的画画的梦想。

美术写生心得体会

为期十天的美术写生实习在风景如画的丽水缙云县仙都境内悄然展开,安然度过,完美结束。

缙云建县已有一千三百多年,历史文化底蕴深厚,是国家级生态示范区。仙都是国家级重点风景名胜区,缙云县城五云镇山环水绕,建筑风格奇特,有“石头城”之美称。仙都景色美在自然,青山绿水,奇峰异石,千姿百态,她有桂林之秀,又有华山、黄山之奇险,九曲练溪,十里画廊,山水飘逸,云雾缭绕,更有黄帝炼丹仙都鼎湖峰,丹成乘龙升天故事,自古神州传遍。

到了缙云我们事先订好的住宿的地方后,自行选择了室友,选择了房间,放好行李,安顿好后,就下楼准备享用为我们准备好的地道农家菜。不知道是因为太饿了反而饿过头了还是因为对农家菜期望太高,而现实又是残酷的,总之那一桌的菜让我很失望,一点胃口都没有。我不禁为以后的日子开始担心了,不会以后都是这样的菜吧,那对我来说还真是个减肥的大好机会了。吃好饭,稍微休息了一下后,我们就结伴出去探险,说的更确切一点是出去踩点,看住宿附近或者风景区附近有哪些地方比较适合做为写生的素材的。预先找好了点那就不用背着重重的画袋到处走找地方画画了。我们发现住宿附近是个村庄,那里有不少的旧房子挺适合我们来画的,也比较简单。离住宿旅馆的不远处就是著名的仙都景区了,那的风景真的是很美,用世外桃源来形容应该也不会太过分的,那里有堪称“天下第一峰”、“天下第一笋”的鼎湖峰,鼎湖峰,状如春笋,直刺云天,高米,顶部面积为710平方米,底部面积为2468平方米。峰巅苍松翠柏间蓄水成池,四时不竭。相传是中华民族始祖轩辕黄帝在此铸鼎炼丹,然后跨赤龙升天而去的地方。唐代大诗人白居易曾用“黄帝旌旗去不回,片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪,散作晴天雨点来”的诗句来描绘这个天下奇观。这个风景区也是个不错的画画点,当然是指对于那些画画水平比较高的同学来说,对于我这种刚学画没多久的人来说,这还是有一定难度的。因为这里风景漂亮意味着绿色多,要在一幅画里同时表现出几种不同的绿代表的不同的景物是蛮难的,要在几幅画里表现有点相似但又不同的几个景点那就更难了。有可能虽然选了不同地方的景,但画出来的结果是相似的;也有可能虽然画完了一幅画,但完全没画出风景的精髓……要在这个选择写生的素材对我来说是需要勇气的。

在附近逛了一圈之后,大概知道了附近的情况,哪些地方比较适合用来写生,心里也有了个底。因为是第一天到那里,老师也没要求我们要画画,所以逛完之后就回旅馆休息了,等着吃晚饭,祈祷晚上的饭菜能比中午的好吃点。吃过晚饭之后,我们就被老师集合在一起,交代了这次写生的要求、规范和写生时该注意的事项。这次写生的要求是一天一张水彩画,一张钢笔速写,说轻松其实也挺轻松的,上午一张,下午一张,但如果对自己要求严格的画,那也是不轻松的,半天要画张好画其实也是挺困难的。

第二天开始我们就出去写生了。我们起了个大早,说实话,平时上学的时候还不一定起那么早呢,但因为我们也是第一次大家集体出去写生,都觉得挺好奇的,挺新鲜的,而且怕时间晚了太阳越来越猛,在大太阳底下画画还是件挺痛苦的事情的,所以大家就有了早起的动力。吃过简单的白粥配小菜后,我们就背着画袋结伴出发了。到了早选好的地点后,找了块能坐又有荫的地方就席地而坐了,放下画袋,用手比了个方框来取景,然后专心的在那画。那个地方不算大,所以大家的选择就会经常不谋而合,所以经常经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影,当眼神交汇的时候会相视而笑,或者走在一起讨论一下画画的心得,探讨一下彼此的画法,有什么好的地方鉴戒一下,使自己的绘画水平有所提高。

通过这次的写生,我收获还挺多的。

首先在画画前选景是件挺关键的事。不能选择太简单的景,那样画完的一幅画会显得很空,表达的内容太少,没有可以回味的东西;也不能选择太难、太复杂的景,因为毕竟我现在的画画水平有限,太难的景不能很好的用画笔和颜料或者钢笔表现出来,这可能会闹画虎不成反成犬的笑话,俗话说的好有多大的头就该戴多大的帽,这话是很有道理的。所以在选景的时候我会尽量选择一些平时画的比较多的一类素材,这样也比较有把握,不会不知道该从哪下手去画,我选的景大多既有房屋又有植物,这样即使有些地方没画好也可以用别的来弥补,比较容易出效果。如果单画一幢建筑的话,既要表现出建筑的立体存在感,又要描绘建筑的细部特征,这要求挺高的。如果单画一座山或者一片树林,肉眼望去一片绿色,但又不能一幅画单用一种绿色,虽然看上去只是一片绿色,但其实这中间的绿色还是有分很多种的,要准确的判断出这景中有哪几种绿色,然后还要准确地调出所需要的绿色,用不同的绿色来表现不同的景物,来表现同种景物在不同地点所显现出来的景象,这要求就更高了,需要很长一段时间的练习才能达到这种水平,至少我就还不行。

选景是个外在的重点,内在的重点才真的是重点,写生最重要的当然就是绘画水平喽。经过这次的写生实习,我严重地发现自己的绘画水平的低,而且还不是一般的低,觉得自己画的画就像是小学生画的,可能现在的小学生画的比我还要好也不一定呢!看着周围同学画的画,真的是挺受打击的,看着他们的画觉得都画的好漂亮,好有内容,再看看自己的画,都不敢拿出去了,觉得挺自卑的,也在心里暗下决心,以后一定要好好,认真的画画,虽然可能赶不上别人,但至少要比现在要有进步,这样我也就满足了。

其实除了选景和绘画水平之外,画画时的心态也是挺重要的。如果是在一个好的心态下来画画的话,这样画出的画质量要比较高。如果没有一个好的心态或者一个好心情的话,即使是再适合画画的景,即使绘画水平再高,也画不出一幅好的作品。所以我觉得画画还是要在自己有心情的时候画比较好,有数量,有速度,更有质量。被逼迫着画是画不出好画的。

经过这次的写生,我还学会了要忽略周围的干扰。因为我们住宿的附近是个小村庄,那里有不少的老房子,也有不少的废墟,我们平时也画了蛮多的老房子的,所以我们就自己把这个村庄选为我们写生的重要基地喽。在村庄里画画,身边不免会走过村庄里的村民,来来往往,当看到我们拿着画板或者画本在那里画画的时候,不同的人会有不同的反应,有见怪不怪的从身边走过,不看你一眼;有安静的站在你身边看你画画的人;当然也有和你聊几句,对你充满好奇的人;但他们都不会像在景区画画时遇到的游客那样唧唧喳喳地指指点点的,他们是那么的淳朴。不管是旁边指点的,还是安静地看你画画的,我们都得学会去忽略他们看你的眼光,不能觉得不自然,不然绝对画不好画。不管自己画的好坏都要有自信去面对别人的眼光,不管是评判的眼光还是好奇的眼光。

经过这次写生还让我明白了不同的老师评画的标准也是不同的。其实这点也挺让我为难的,老师评画的标准不同,我们应该按谁的标准呢?如果不同的老师提出的缺点是不同的那到还好,那可以都改,如果一个老师提出的缺点却是另一个老师提出的优点,那么我们做学生该怎么办呢?该听谁的?经过大二一学期的水彩画课,我已经慢慢地形成了我自己的一种画法,这种画法虽不是很好,但也得到了美术老师的认可,也让我觉得一年的美术课没白上,多少还是有点成果的,但这次的写生老师却否定了这种画法,觉得这种画法是太小心的表现,表现不出效果,教了我另一种完全不同的画法,这让我有点迷茫了,我该不该坚持原来的画法,还是该听写生老师的建议?这是这次写生留给我的一个难题,也是一个思考。我想通过以后的美术学习再来决定吧。

时间过得很快,我们每天早上起床出去画画,有时画的多,有时画的少,然后吃饭休息,或者偶尔有兴致了出去玩一下,就这样不知不觉十天就这么过去了,到了我们该离开这个地方的时候,刚觉得和这里有了熟悉的感觉之后我们就得离开了,还真有点依依不舍的感觉。通过这次的写生实习我学到了不少知识,收获了很多,真的`挺感谢有这么一次外地写生的机会的,希望以后还能有更多这样的机会。

每天美术写生心得体会

第一段:介绍美术写生的定义和重要性(200字)。

美术写生是指用观察和描绘的方式来记录生活中的各种景物和事物,是艺术创作的基础训练之一。每天进行美术写生的习惯,可以培养我们的观察力、表达能力和艺术审美,使我们更好地欣赏和理解艺术。通过观察和绘画,我们可以更深入地了解事物的形态、结构、光影和色彩,提高我们的艺术技巧和艺术品味。

第二段:美术写生对提升观察力和表达能力的影响(300字)。

每天进行美术写生,可以培养我们的观察力。我们需要仔细观察对象的外貌和特征,包括形状、线条、纹理和细节。通过长时间的观察和绘画实践,我们的观察力会得到锻炼,能够更迅速地捕捉到事物的细微之处。同时,美术写生也能够提高我们的表达能力。通过钻研绘画技法和不断实践,我们可以更准确地传达自己对事物的感受和理解,用艺术的语言表达自己的思想和情感。

第三段:美术写生对培养艺术审美的重要性(300字)。

美术写生对培养艺术审美有着重要的影响。在绘画过程中,我们需要审视和再现对象的形态和色彩,通过观察和学习大师的绘画作品,我们能够更好地理解和欣赏艺术的美。通过长时间的绘画实践,我们可以培养自己的艺术品味,提高对艺术作品的鉴赏和评价能力。美术写生还可以帮助我们更好地理解艺术创作的过程和思维,以及不同艺术风格和技法的特点。

第四段:美术写生对提高艺术技巧的作用(200字)。

美术写生可以帮助我们提高艺术技巧。通过实践和观察,我们能够更好地理解和掌握绘画的基本技巧和规律,如线条的运用、色彩的搭配和构图的设计等。随着不断的练习和探索,我们的绘画技巧会得到提高,能够更自如地表达自己的想法和感受。此外,美术写生还可以拓宽我们的艺术视野,扩展我们对艺术形式和表现手法的了解,丰富我们的艺术创作。

第五段:总结并阐述每天美术写生的重要性(200字)。

每天美术写生是培养观察力、表达能力和艺术审美的有效方法。通过绘画和观察,我们可以更深入地了解事物的本质和美感,提高我们的艺术技巧和艺术品味。美术写生在日常生活中几乎无处不在,我们可以观察和描绘周围的自然景物、建筑物、人物和静物等。每天坚持美术写生的练习,不仅能够提升我们的观察力和表达能力,还可以培养我们的艺术审美,让我们更好地欣赏和理解艺术。无论我们是艺术爱好者还是从事艺术相关职业的人士,每天进行美术写生都能够带给我们无尽的收获和乐趣。

美术写生心得体会

在未出发前,我通过老师的指导在网上查阅了关于宏村的相关资料,那一幅幅似电影里才会出现的美丽景象给宏村蒙上了一层神秘的面纱,当我又读到一些关于它的历史说明时,我才欣然一笑,啊,宏村,这个神秘的地方它是真实存在的,等我去发现,等我去细细品味。经过6个小时的大巴之行,我们都略显疲惫,但是当一行人进入宏村时,我们则一下子精神了起来,此情此景让人目不暇接,心向神往。

没有枯藤老树昏鸦,却有小桥流水人家。瞧那湖水碧波荡漾,一群鸭子悠然自得的扑腾着玩耍,看那恨比天高的马头墙,顶梁柱,在遭受了几百年历史的沧桑洗礼下依然坚挺在这里,再寻着脚下的石头路一直走,一直走,又会发现这小巷互相连接转折,似迷宫一般,让你恍然之间迷失,误认为已经回到几百年前的宏村生活而不是已习惯的上海大都市。

值得一提的是,在宏村,你所到之处总有那么一群和我们一样背着画袋,拿着画笔的学生们在画画,他们来自四面八方,不同的学校,不同的系别却都同样用自己的感受和方式记录着他们眼中的宏村,这种艺术氛围真的让人倍感亲切,因为我们也即将成为他们中得一员。第二天开始,我们都分小组的在宏村的各个地方进行写生。在写生中,我找到了一种久违的放松状态,置身于这静谧的环境中,我的用笔也更加洒脱和自然。在这为期8天的写生中,老师也会来讲评我们的作业,并和我们一起交流关于宏村的趣事。在这次写生中,我的绘画认识上有了一些提高,在对艺术的审美,作品的构图,材料的应用,手法的技巧和对徽派建筑的理解上有了更进一步的认识,这种全新的体会是在学校里不会收获的。我想这也正是学校安排我们下乡写生的目的。

在临走之前,每个同学都买了很多宏村当地的特产和旅游纪念品,我也不例外。在宏村居住的村名,几乎家家门口都挂了招牌,卖着各自家里做的小吃,有梅干菜的饼子,板栗饼,还有茶叶等。突然之间我觉得住在宏村真的是一件蛮幸福的事情。在这里与世无争,依山傍水,自给自足,在这每年川流不息的游客中也有着巨大的市场。以前的徽中学生演讲稿商要出门几年赚钱到如今应该在自家门口就可实现了吧,老人们和妻儿们也可以一家团聚其乐融融了。

8天很短暂,却会留在我们心中很久很久,在这里,我领略了别样的风景,在这里,我留下了自己的足迹,在这里,我创作了自己的作品,在这里,我收获了珍贵的友谊,这次弥足珍贵的体验,让我的大一生活又添上了浓厚的一笔。

感谢你,宏村。

写生心得体会美术

作为一位热爱美术的学生,我对写生活动有着深刻的体会和心得。写生,是指直接观察自然或物体,然后通过绘画的方式来再现和表达所观察到的景物或物体的一种艺术活动。在我参与写生活动的过程中,我深深感受到了写生对于美术创作的重要性和巨大的影响。以下是我对于写生的一些心得和体会。

首先,写生能够培养我们的观察力。在写生时,我们要仔细观察对象的形态、色彩、质感等各个方面的细节。通过这种观察,我们能够更加深入地理解对象的本质和特点,从而提高我们的观察力。而观察力的培养,对于我们的美术创作来说是非常重要的。只有通过充足的观察,我们才能够绘制出真实、具体的画面,使观者能够更加深入地感受到作品所表达的主题和情感。

其次,写生有助于我们更好地把握光影。光影是绘画中非常重要的要素,它能够赋予作品以立体感和层次感。在写生过程中,我们需要观察并理解光影的变化和作用。通过绘画的方式,我们能够更加准确地捕捉到光影的细微变化,使作品更加生动,质感更加丰富。而且,在写生过程中,我们还可以自己调整光影的分布和强度,创造出更加丰富多样的视觉效果。

再次,写生有助于提高我们的绘画技巧。通过多次的写生实践,我们能够更加熟练地掌握各种绘画技法和材料的运用。从最基础的线条和素描开始,逐渐掌握色彩和构图等更高级的技巧。通过不断地练习写生,我们能够提高我们的绘画水平,增强我们的创作能力。并且,在写生中还可以尝试各种不同的绘画风格和表现手法,从而丰富自己的创作风格和表达能力。

此外,写生还有助于提高我们的观察力。在写生时,我们要用心观察对象的细节和特点,这不仅需要我们进行专心的观察,还需要我们对事物的细节和特点进行分析和理解。通过不断的观察和思考,我们可以更好地理解和感受对象的本质和内涵。而且,通过写生的实践,我们也能够更好地理解画面中的构图和空间的运用,使作品呈现出更好的视觉效果。

总之,写生是一种非常重要的美术活动,它能够培养我们的观察力,帮助我们更好地把握光影,提高我们的绘画技巧,增强我们的创作能力,并且提高我们的观察力。通过多次的写生实践,我们能够不断完善自己的美术技巧和创作能力,将所观察到的自然和物体的美转化为自己的艺术作品。写生的过程虽然有时较为繁琐,但这正是锻炼我们意志力和耐心的过程。我相信,在未来的学习和创作中,我会不断运用写生这一技巧,不断提升自己的美术水平,创作出更加优秀、真实、自然的作品。

美术写生心得体会

对于学习美术的同学来说,可以到一个风景优美的地方写生是一件快乐的事。就在这美丽的春天,微风将我们吹向了中国最美的乡村婺源。

4月18清晨,我们全体美术生在美术楼集合,我们迈着轻快的步子踏上开往婺源的旅程。万里无云的晴朗天空映衬着我们轻松愉快的心情,听着轻快的音乐,很快,我们就走出了南京,踏上了异乡的土地。不久,我们来到了安徽,来到了黄山脚下,在欣赏黄山美景的同时,看着邈远的青山我们的心仿佛早已飘向了远方,飘到了婺源:在空气清新的乡村,我们与大自然亲密接触,拿着手中的画笔,描绘出一幅幅美丽动人的画面。

下午1点,经过5个多小时的车程,我们终于来到了向往已久的美丽乡村,此时此刻,我们才真正拉开写生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一觉后,大家都变的精神饱满,斗志高昂。

早上8点,我们从驻地出发,前往理坑进行第一天的活动。进入理坑,便看到属于他们那特有的明清代所遗留下来的建筑。看到了那些古建筑群,仿佛是回到了以前的那个年代,置身其中。那些建筑最具有的特色是:高高的围墙,而且都有一个天井。因为那时的建筑没有窗户,所以天井是用来通风照明的。天井还有一个优点,就是下雨天将雨水汇集在一起,一起排出去。有句古语不是说“肥水不流外人田”嘛。在这里就充分体现到了。高高的围墙让人觉得有种安全感,那时女人在家,足不出户,男人外出打工赚钱,这围墙也就起到了防盗保护的作用。可见,那时人们建造房屋时所具有的独特智慧。

白墙黑瓦,小桥流水,整个村庄是那么的清幽,民风是那么的淳朴,让我们有种身在桃花源的感觉。同学们纷纷寻找适合自己的风景,在这一片属于自己的天空下,描绘这仙境般的美景,在绘画的过程中,我们都在用不同的方式与大自然交流,赞赏它的美,感受他的气息。同学们互相交流绘画方法,交换绘画心得;老师传授给大家技巧,与大家共同作画。蓝天白云之下,同学之间,师生之间,构成了一幅最优美,最和谐的画卷。走在河的两岸,那些徽派建筑的老房子,那些马头墙,依然笔挺的耸立着,让我情不自禁的想起古诗里的一句:“小桥流水人家”,这分明就是描写这里的景象嘛!沿着那幽深的巷子,我们行走其中也不禁在那里觉得一种宁静,心也安静了许多。于是我放下画板,想用手中的画笔描绘出这里的景象。起初真不知该从何下笔,但慢慢的就找到了方向。徽派建筑让我觉得稳重高大,以及它所特有的气魄。风景色彩写生使我们更多的看到自然界的颜色,启发我们的领悟。让我们用最漂亮的颜色画出最美的画。热情的村庄,小小的瀑布,还有大片大片的油菜花,让人觉得仿佛是置身画中,流连忘返。经过了一天的努力,同学们陆续带着自己的成果返回驻地,等待着评讲时间,老师对自己的认可。晚餐过后,向大家展示自己才华的时间到了,老师带领着本班的同学围成一圈评画。老师评讲之后,大家都各有所获。带着疲倦,挂着笑脸,大家进入了梦乡。

时间,过的好快,我们就要和婺源说再见了。也许,我们不会有机会再回来,可是,我们一定忘不了这里的美丽。因为这里,陪伴着我们走过了难忘的3天,这里,伴随着我们描绘一幅幅美丽的画卷,这里,是我们梦开始的地方。写生回来已经有好多天了。但心情久久不能平静。那里的房子,那里的山,那里的水,那里的人,那里的物,那里的小吃,那里的……好多好多。不知不觉,十一天的写生就这样结束啦,带着遗憾归来当然更有收获,遗憾时间过得太快,但是收获也是颇多,不仅仅是专业还有很多世事的体会。写生归来,感觉班上的同学比以前更为熟络,更了解彼此,也更团结了。写生归来,多了份责任,多了点成熟,多了些朋友。

美术写生心得体会

这个学期,在老师的带领下,我们来到了徽州这片神奇而古老的地方进行实习写生。

经过长达十二小时的颠簸,在即将到达第一站——西递的时候,我们都兴奋不已,所有的疲惫烟消云散。一夜的休息后,我们一大早就起来了。迫不及待的想要随导游去领略西递的古色古香,人文风情。

县东南部,村中以胡氏宗族为主。我们参观了村中一些有代表性的景点,之后我们各自绕着村子细细游览品味,村中的小河和村边的池水让我们感皖南的灵动和秀丽,毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。在这黑瓦白墙、小桥流水之间,随处可见支着画架、凝神挥笔的学生。闭上眼睛,深呼吸,亲近自然,顿时觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都抵挡而去,未来的写生也变得更加诱人!

下午,我们是自由安排,便都背着花架走街串巷寻找合适的景点作画。其实,在西递令人满意的景色无处不在,幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画笔上。但是一下午却没什么成果。嘿嘿,但是值得一提的是,那里很多卖那种特色的小饰品,我搜刮了一番,结果还是挺满意的。

在西递呆了5天,尽管不舍那纯朴的民风,可爱的人们,但是,我们不得不奔往下一站——宏村。

安徽宏村、西递是2000年11月30日在澳大利亚凯恩斯召开的第24届世界遗产委员会会议上被列入世界遗产名录的。

相比起西递的静谧宏村更显得热闹些。宏村古居民的艺术价值在于它的文化内涵深厚,造型其特变化万千。但是现代生活五光十色,日益繁荣,人们的物质文化生活不断提高,使得宏村商业化了。但对古居民的典雅古朴、安宁恬静,以及土味乡韵的习俗,更使人们想往回归自然。

短短的10天写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每个参与写生的人都有收获,但收获多少却因人而异。而我最大的收获都体现在我的写生过程里。我爱的我的专业。这次的写生实习,让我受益匪浅,徽州之行,让我毕生难忘。

美术写生心得体会

这一周的日子对于我来说是菲比寻常的,它让我第一次感受到了集体在外的生活,既充满愉悦的欢笑也夹杂着艰辛的泪汗。

在繁华热闹的街市上写生,在静癖安逸的弄堂里绘画,感觉是不同的。刚到几天,觉得西塘什么都是新鲜的,那边的事、那边的人。画画的时候还要挑个人少的地方,免得被指指点点,评论画作的好坏。时间长了,我们也习惯了,觉得自己的画技高了,也就不在意别人说什么了。那次甚至有人上前问我:“小朋友你们的画卖不卖?”我听了感觉受到了惊吓,卖画?从来没想过这个问题,况且是自己用心完成的作品,也不舍得就此离手,于是“不卖”说罢。时间长了,同学们觉得累了,早上闹钟已经欢快的唱起了歌,我们却在床上做着一番思想斗争:“啊,才睡下又要起来了?算了,今天不起来了!不行!还是得起来,但是好累啊,昨天讲完画十一点多钟睡的。不行!一定得起来!画面里还有很多问题没有解决呢!”于是我们背着画架、画板,手里拿着画箱、画椅,又上路了。

这次写生真的是让我的色彩进步了不少。我画画向来是很有风格,常常以“狂放”取胜,但难免也会因过于放得开而被老师认为是“乱七八糟”。我尽量让自己的缺点转化成优点,在“野兽”的脚底下隐隐掩藏进女孩子的气息,使整幅画面更协调。后几天里,还领悟了可巧妙利用景物的增减破形增添画面的效果,增加丰富感,有趣感和层次感。近暖远冷,近鲜远灰,近实远虚也是我在实践中体会到的。最后,在我的诸多绘画作品中有两幅佳作被学校留了下来,让我倍感荣幸。在这几天里,也让我感受到了同学们真诚的关爱。远离了家门,在外生活,难免会碰到钉子,在我们寝室就有一位同学不幸得了重感冒。整个寝室的同学都非常关心她,很帮助她,甚至是别的寝室,时不时打探病原的消息,关心至极。一周下来,五个人吃在一起,用在一起,睡在一起,我们不仅没有产生隔阂,跟让彼此的心进了。如果说物质是可以用单位计价的,那么友谊之情是无法衡量的,不能简单明了的言语说清的。

写生教学的基本要求,就是既要培养学生正确的观察方法,又要掌握相关的素描和色彩理论知识,并将这些规律加以熟练运用。只有这样,才能更好地把握画面,使画面既丰富又整体,进而不断提高学生的绘画能力。

写生是我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了,提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它的美要用我们的眼睛去发现,用我们的观察能力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,就像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲理。

通过写生实习,我的速写及色彩都有较大的提高。构图决定了一幅画面给人的第一感觉,很重要,所以首先要有美的构图。其次就是色彩的搭配与表现,那是要有一双“明亮”的眼睛来表现色彩,因为自然界的颜色实在是太多了。非常感谢老师给我们这次机会能使我们尽快的学会更多的东西,写生使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。它对描绘细节和光影变化非常重要,人不可能记住所有这些细节,经常写生对研究色彩学的规则也非常有启发。还有在色彩训练中,我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重要性,形态当然是经过了有意识的处理。形态的明确体现,是展示自己在色彩写生中也能清晰地表现出对大自然造型的准确把握。写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现,并与色彩的表现更加主动地结合,尤其是在速写中,对造型的研究更加重视,体会画面的整体性决定了造型的性质。体会到了一个艺术家如何认识与把握世界,就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。同时,要使自然美得到客观的再现,必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。

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