作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力，对学生的成长具有重要的作用。我们为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。
奇妙的日食作文初一
今天的天空好像亮得特别早，我们大家起得都非常早，原因很简单，大家都想亲眼目睹百年一遇的自然奇观——天狗食日——日全食。
我和伙伴们戴好看日全食的眼睛，来到小区门口。哇！这时太阳正好没有被任何物体遮住，而且天气也非常好。这里真可以算得上是最佳观察点呀！8：25分左右，当我再次望着太阳时，太阳却被云给遮住了，看上去就像初亏一样，“哎，这该死的云，初亏可是日全食的开始，这总得让我看到吧！”我不禁叹道。
做了一节眼睛保健操后，当我再次看太阳的时候，月亮已经遮住太阳八分之一左右了。我渐渐明白了，原来刚才遮住太阳的不是云，而就是月球，就是初亏。我真后悔没有看，没关系，后面还有更精彩，更壮观的钻石环和贝利珠呢！
由于我不想看其他日全食的景点，我只是粗略地看了一下，与伙伴们在一边玩游戏。
过了大约半个小时左右，周围的环境渐渐暗下来，有些人家甚至还亮起了灯，但也许是我的衣服厚了点，我并没有觉得气温有所下降。突然，全场的人们都欢呼起来，我戴起眼镜一看，“全食、全食！钻石环，钻石环！”我也大声喊着，欢呼这神圣的时刻。
过了一分多钟，贝利珠也出现了，亲眼见到贝利珠是我很早就梦寐以求的，这回终于如愿以偿了。我仔细端详着贝利珠，贝利珠就是日全食之后，月亮离开太阳的初亏，因为太阳很亮，所以月球只要稍稍离开一点，太阳的强光就释放出来，形成一个珠子状的光环，这个现象是贝利发现的，所以叫贝利珠，我看见贝利珠越来越大，越来越大，最后，周围的环境又恢复了。
我真是太幸运了，能看到三百年一遇的、持续时间最长的日全食。相信它一定能被记在历史上，让现在以及未来的每一个人都知道。
奇妙的日食作文初一
人们都说时光匆匆。可在等待日全食到来的在这段日子里，我却觉得时间似乎变慢了。终于盼到了日全食的前一天—7月21日。
我又拿出那张日全食观测指南“复习”了一遍，日全食是淘气的月亮跑到了太阳和地球的中间，这神奇的一挡，完全挡住了太阳射向地球的光芒，它们神奇的相遇，于亿万年前便已注定。
日全食前后有五大看点：贝利珠、钻石环、太阳色球层、日冕和星星。据说这些震撼的看点都集中在日全食短短的数分钟里。又熟悉了“食”用步骤：检查日全食观测镜有没有破损；提前30分钟戴上眼镜；过3分钟休息30秒；牢记“两戴一摘”，只有在月亮完全挡住太阳时才可以用肉眼看。
看着窗外阵阵雷雨，我只能祈祷明天会变好。第二天早上8点钟我就在阳台上翘首仰望，但天气并不理想，外面下起了倾盆大雨，我简直失望到了极点。
正在我叹气时，天突然变黑了，雨也奇迹般的停了，难道太阳被月亮挡住了？我赶紧拿起手电筒和观测镜冲下楼，楼下的空地上已经聚集了不少人，一会儿功夫天空已经漆黑一片，只有路灯在我眼前闪亮。
“这是真的吗？”我兴奋地大叫着，忽然天微微发亮了，我分明看到太阳正拼命从云层里钻出来，我赶紧戴上眼镜，只见一个弯弯的太阳在云层里钻来钻去，若隐若现，太阳的脸在变圆，渐渐得太阳的光芒已经洒在我的身上了。
天变晴了，我的心也变得舒畅了。虽然我没看到“贝利珠、钻石环”，但我已经深深体会到了日全食，太阳、地球、月亮似乎在我眼前捉迷藏。大自然真神奇，我要飞上宇宙看个够！
奇妙的日食作文初一
今天，让我们永远难忘的发生了一件十分重要的事情，那就是“日食风暴”！
这一天，我们一大家子：外公、外婆、妈妈、小舅舅和我现兴致勃勃的看了电视中的介绍，然后带着光片的底片，风风火火、高高兴兴的出发了。楼下一个小小的地面，挤满了人，虽然我们这边只能看到日偏食，但是人们的兴致很高，脸上都洋溢着兴奋的笑容。
我们正拿着光片的底片观察着只有月牙大小的太阳时，突然发现由于来得匆忙，外公两只脚的鞋子竟然不一样！这不仅把我们给乐翻了，还把周围的市民们也给逗乐了。
当月亮到了太阳的边缘，快要重合的时候，这片地方竟然挤了个人！比平时可要日闹多了！有些人不知道怎样看日食，就问其他的市民。被问的市民们都很耐心的告诉他们，并借给没有带光片的人光片的底片。就连有些没被问到的市民，也热心的上前帮忙。
我们看了好久，都汗流浃背，外婆身体不好，先回家了，外公也回家换了鞋子。我和小舅舅笑着讨论：“亏了，亏了！没把外公的鞋拍下来！”
由于位置的不佳，我们只能看到日偏食，但我有幸看到了日冕，在幽灵离太阳还有一线的时候，它返回了，我们也回家了。我们是回家了，但是其他地区的人们并没有离开，我们一回家就看关于日食的电视节目。我们虽然回家了，其实，我们对日食的兴趣丝毫没有减少。
没有看到日全食，没有看到美丽的钻石环、贝利珠，这是一大遗憾。但是，我不仅看到了日偏食，还看到了中华人民对科学的热爱、对他人的关怀！
奇妙的日食作文初一
看着远处，我惊叹着日食这大自然的奇观，感悟着一些道理。
看着逐渐变短的嫩芽，突然变成那闪了一下金光的日眼时，心里不免有些激动，在一片光芒之中，一个硕大的黑暗罩住了他，变成了一双黑色的眼睛，让我不禁想到一句话，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，无论天空有多么的黑总有一双黑色的眼睛在你不知不觉时，监督着你，一定要做一些对的起天地的事。而令人遐想的是，在那本是黑暗的时候，碧丽珠却出现了，所以，月亮再大也永远遮不住太阳，正想真相总会水落石出。
那碧丽珠在不断地移动着，一点一点的，看着那阴影旁边有一些红色的晕，看的让人迷离，太阳出来了，那双黑色的眼睛张开了，一张开就把人吓了一跳，那长虹一样的光，直穿黑暗，透着神圣的气氛。又是这样，像月亮的太阳又出现了，那美丽的碧丽珠不复存在。美丽总是稍纵即逝，而这美丽的太阳花却比昙花的寿命更短，所以为了，那美丽更应该，好好地珍惜。
太阳已经全部出来，日食也终于结束了，大自然在给予我们美丽的同时，还给了我们做人的道理。
奇妙的日食作文初一
7月22日，是一个特殊的日子，在那一天发生了300年难得一遇的日全食。
早晨，在狗狗一声声的狂吠声中，我迎来了黎明。我早早地起了床，打开电视机，只见几乎每一个频道都在放有关日食的消息。一时间，日食成了人们口中最火爆的事情。
终于迎来了8点的钟声，我赶紧戴上眼镜，守在阳台，等着观看太阳这一大魔术师大显身手。可是天公不作美，太阳可能是太被人关注了，像一个害羞的小姑娘，总是躲入云层，不肯露面。无奈之下，我只好去看电视里的直播。
之间，起初的太阳，就像一个金色的大圆盘，散发着耀眼的光，可是不到一会，圆圆的太阳便出现了一个缺口，就像一个少了边的盘子。后来的时间里，太阳一点，一点地被“黑暗”“吞食”着，仿佛是一个被孩子们一口，一口咬掉的月饼，虽然他的变化是那么细微，根本无法发现，但是天空再慢慢地黑下来，大地再慢慢暗下来。终于，到了9点30分的时候，天空就像被一块黑色的大布掩住了，一切都不再那么光明，要是在点缀上几颗星星，真好比是“白天的夜晚”呢！
在那段时间里，鸟儿不在乱飞，狗儿不在狂吠，显得那么静寂，和谐。
大约过了6分钟不到的样子，天便亮了起来，似乎比早晨迎来黎明快得多。就在我和爷爷的几句话之间，天亮了起来，这时的太阳，又像一个小孩子，快乐地露出了自己的脸颊。
就这样，日全食这件轰动中国的事件成为了历史，但是它却激发了我对科学的热衷和喜爱。
——我爱科学！
奇妙的日食作文初一
早起当花农。
我俩找来锤子和钉子，把里头的小碎石全挖出来，接着，我们拿着钉子对准空心砖底部，锤子往钉子顶部敲，我俩坐在那儿敲敲打打了好一会儿，但是拿钉子来钻孔似乎非常慢，并且费劲。于是，机智如我，看见了在一旁的螺丝刀，或许我们能用它来试一试，找来螺丝刀，用它来钻孔，这也马上证实了螺丝刀的效率，只须拿着锤子再螺丝刀上轻轻一敲，便形成了大小合适德瓦孔。接下来，我们在空心钻上填满了土，将多肉们小心翼翼地种了下去。与我们的分析一样，的确是个当下创新的做法。
其实创新就在我们身边，只要你用心去发现，将眼睛安插在生活里，便可发现不一样的奇妙，而奇妙随之带来的是独一无二的创新。
奇妙的日食作文初一
我记得自已在念二年级的时候，在学校里看过一次日食，当时老师告诉我们早上8点40分可以看到日食，班里同学高兴地跳起来。老师让我们自己准备好观察镜，同学们有的用黑墨涂在玻璃片当观察镜，有的用绿色的糖纸……我把劳动材料里的绿色透明的玻璃纸当观察镜。而老师干脆用自己的太阳镜当作观察镜。我们焦急的等待奇观的出现。
“看，日食开始了！”田静一手拿着观察镜，一手指着太阳大声地说。果然，圆圆的太阳仿佛是一块被谁咬了一口的缺了边的大饼。
一直持续了4分多钟，太阳才慢慢的放出光芒，像眉毛、镰刀、小船、火球。奇观消失了，大家脑中却多了一个问号，李明问老师：“为什么会出现日食现象呢？”
“哪位同学知道呢？”老师问大家。
“月亮、地球都在不停转动，月亮转到地球和太阳之间，挡住了太阳光芒，这就是日食现象。”因为我听妈妈说过，所以抢先回答。
老师赞许地点点头，她补充说：“在太阳与地球之间的行星都可以形成日食”。
奇妙的日食作文初一
楼下人们在叽叽喳喳的讨论着，手表在滴滴嗒嗒的吵着。时间过的还是那么慢，如果不是我心急就是太阳公公失职了吧？嗯，一定是太阳公公前几天起来的太早了，导致睡眠不足，还在家里睡大觉呢？这时，我真想对太阳的母亲说一声：“您应该去催以催您的儿子了。”
瞧！一轮红日升起来了，光芒四射，给人一种温暖的感觉，咦！太阳上还有一个黑影在晃动呢！一定是太阳的妈妈在教训太阳呢！怪不得太阳的脸越来越红了。
半个小时过去了，太阳还是好端端的，不禁得意起来，好像在对我们说：“那个东西不会来吃我了。”也许是这句不中听的话招来了祸水，一个黑色的东西不知是咬还是舔，一口一口地将太阳吞没，最后只有倍利珠在闪闪发光，整个太阳好像一枚精致的钻戒。只有太阳妈妈还在生气。
大约过了5分钟，那个“怪物”一步一步地将太阳吐出来，一步一步的后退，大概是觉得太阳妈妈不好惹吧。慢慢地，太阳又光芒四射了，好像在庆幸自己没被那个怪物吞掉。
日食真是太神奇了！我要把这次难忘的场景永驻心中！毕竟这是五百年遇一次啊！多么难得呀！
奇妙的日食作文初一
2009年7月22日将有一次500年难遇的、横扫长江流域42座城市罕见的天象奇观——日食。
这一天，我早早地起了床，怀着迫切、好奇的心情来到我家楼下，特地准备了电焊护目镜片来观赏这一奇观。
来到楼下，总感觉有什么不对劲的。噢，原来是这里的人比往常的多了许多，都在迫不及待地等待着日食的到来。
伴着日食的来临，天空也开始千变万化，仿佛在为日式的到来开庆祝会。刚刚还阳光明媚，一时间天空暗淡了不少。微风吹来，使我感到一丝凉意；明媚的阳光洒在我们身上，并不像往常一样眼热了。日是渐渐逼近，天空也愈来愈暗。
我连忙拿起镜片观看。哇！真是百闻不如一见哈，早就听闻日食之奇、之美，今日一见果然名不虚传。那天边的日食仿佛一块洁白的白玉盘，它是那么圆，那么皎洁，就像没有半点瑕疵一样。渐渐地缺了一小块，就像一个被咬了一口的月饼。缺口越来越大，犹如一个含羞的小姑娘用黑纱遮住了脸。爸爸告诉我这叫做食既。
九点多时，天边只剩下一个月牙，犹如浑浊的海洋中的一只小船，在孤独的行驶。
日食很快的与我们分别了。我的心还久久不法平静，还在贪恋那奇妙的瞬间。我永远都忘不了那一刻，忘不了那“无暇的白玉盘，”忘不了那“孤独行驶的小船，”忘不了那美丽罕见的天象奇观——日食。
奇妙的日食作文初一
是夏，暑阳甚炎，光射万丈。余忽闻今日可现日食，大喜，指日而呼：“今汝何艳，俄而为蔽也！”
是日，余觉于卯时，食晓餐，备所需之器：一席，一墨色观日眼镜、数食。适往广场。艳阳未知欲穷，其光可甚昔者。余环视，人尚寥寥，或食，或架观器，或以其炎而蔽于树下。灯与夜无异，皆未灭也。
辰时中，微见日有所缺，尚不彰。以其炎，余行于左右。俄而复观，日已缺小半，其光亦如故。既而日失半矣。若小舸之行浩浩苍穹。复环视，人可千余，皆观之。时天光稍暗，炎不如前。未几，日缺大半，似寻常弯月，天光薄暮，凉风骤作，人皆叹曰：若日昼如是，岂不甚善哉！余窃以为是。
巳时，日几俱为蔽，尚余一弧，似俏女之新眉，初夜之眉月，细若蚊足，又以为银钩。人皆屏息，以待其俱缺。倏尔，其下见数点光斑，历历可视，一贯而穿，似珍珠之链，白而无暇。又忽不得见，为光环。是时可以目视，规圆而黄边，似赤金以镶之，窃为老君击孙行者之环，是欤？环视天骤阴，与夜半无异，人皆大呼，或拍照以念，白光一片，绝胜盛午也。人云可见星者，余观而悲之，以仅见一耳。
忽日渐出，为一点，璀璨耀人，恐王母之玉珠锦饰弗及。艳羞西子，明惊群星。为观者无不默然而后惊呼。倏忽日露一角，金光四射，景明万丈，人复大呼。或喜极而跃，或击掌相贺。天光又近暮色，其惊如前。以其与前者近，乃去。
人谓余曰：日食之景，五百岁为一现。今幸得以观，尽生难忘。日食之壮，忆之犹振。因以为记也。时七月廿二日。
作文奇妙的梦作文奇妙的梦初一
宁静的夜，温柔的风儿使我睡眼朦胧。很快，我便进入了梦香。
一双温暖的手在拍我的脸夹，我睁开眼，妈妈慈爱地说：“怎么哭了，做噩梦了?”原来是一场梦!我抱着妈妈，眼泪还是情不自禁地掉下来，也许是妈妈的爱太温暖，也许是刚才的那场噩梦太可怕。
的确，人类对大自然太过分了，如果，我们还不警醒，我想，那个梦终会成真!
雨天的奇妙初一作文
今天，是星期五，一整天下着倾盆大雨，但时而大，时而小。天灰蒙蒙的，难道太阳公公生病了？“咚咚咚。”怎么？雷公公也来看望太阳公公吗？雨，它带着生命和凉爽来到人间，让万物吸收。
要是不信的话，我就带你们去瞧一瞧吧！在雨的呵护下，还在土里的种子弟弟探出头来，而小花小草也更高更大更美了。气温也降了不少，使人们能在炎热的夏天里感受到秋天的凉爽。林子里的树更大，树叶又绿又茂盛。我们也有新的礼物—更多的知识。中午来临了，云妹妹也回家了。天终于亮了起来，我的房间顿时光明起来。
这个时侯，雨还在一直下个不停。我看见了，雨就是未来。有了它，屋顶上的灰尘没有了。有了它这个炎热的夏天就要过去了。有了它……雨滴小小的好像是天上的神仙往人间撒的水。滴在手中还有一种冰冰凉凉的感觉，比玩水游戏还好玩。大地在雨的冲击下变得干干净净，到处都有它。雨来到草地玩耍，来到小河的拥抱里，来到……雨滴既是一个十全十美的旅行家，还是一位能歌善舞的歌手。
他来到森林里的一块石头上，他抚摸着石头，唱起了它最美妙的歌声：“滴答滴答。”它来到又长又弯的小河里，小河流动了，还发出一种让人惬意的声音“哗哗哗，哗哗哗。”你听，连小狗都参加了这次歌会“汪汪汪。”使平静的日子变的热闹起来。在一旁偷听的小花小草进入了甜美的梦乡。怎么样？雨很厉害吧！
雨天的奇妙初一作文
在这个诺大的校园里，在一个不起眼的角落中，一座小小的实验室，坐落在那里。走进实验室的大门，室内没有装药水的瓶瓶罐罐，而是一台精密的电子设备。嘀——耳朵上的蓝牙响了起来，传来一个机械女声：“接到任务，零一，一分钟后将有一位同学到达，请进入他的脑内，消除‘病菌’！是的，我的身份是这个实验室的实验员。“收到！”话音刚落，实验室的门开了。
一个戴着黑框眼镜的男孩捂着脑袋说：“实验员姐姐，我头痛，能帮帮我吗？”我对他比了个ok的手势，在腰间的按钮上按了一下，专业的机甲装备立即自动穿在我身上，我站在实验室中心的大转盘中，圆盘高速旋转，我渐渐消失进入了男孩的脑部。刚进入我就顺着他弯弯曲曲的dna滑了下来，稳稳地落在他的记忆空间中。这里像是宇宙一般无边无际，各种各样的东西，物件像小行星一般浮在空中，轻轻地落上去，会自动显示出一个透明的显示屏，有关于这个物件的相关记忆事件等。正当我细细地检查着他的记忆是否损坏，远处传来的.巨大声响打断了我，我皱起眉头望向那边，一个瘦小的黑影愤怒地将男孩的记忆物件搬起来砸得粉碎，物件的碎片散落在空中漂浮着，然后消失，同时这部分的记忆也就没有了。
哈！总算找到了根源了！我一跃而起，举起手中的修复棒对向那个黑影放出了光波，黑影发现了我，灵敏地躲闪，随后搬起一个物件攻击我。我躲在一个物件背后，强烈的撞击使我头晕目眩。我飞到空中，奋力向他发动攻击，他没来得及躲，被击中了，我趁此机会拿出收纳盒，把他收了进去。
我返回了现实，按下蓝牙耳机，说：“完成任务！”男孩子走后，我坐在电脑前查看刚刚惊险经历的回放。才发现，那个黑色的身影，正是男孩他自己的内心啊！
作文奇妙的梦作文奇妙的梦初一
一个阳光明媚的早晨，小鸟快乐地在枝头叽叽喳喳地叫，我想找件裙子穿。刚打开衣柜的门，突然一股强烈的吸引力把我吸进了一个魔幻世界。
突然，我的额头被一个像松果一样的东西咂了一下，我赶忙睁开眼。这是怎么回事，我现在竟然躺在一个晶莹剔透的冰雪世界！我眼前的一切都是白色的，包括树，花和草！一只可爱的小松鼠正站在我的脑门上，睁着灯泡似的大眼睛注视着我。我惊慌失措地跑到一棵大银杉后面，警惕地注视着它，结结巴巴地说：“你，你是谁？”小松鼠机灵地回答：“怎么，你连我都不认识！我就是这里人见人爱的小巫婆，卡奴！”……它跑到我的面前说：“这样我们交个朋友吧！我带你参观参观这里吧！”
突然，松鼠把我推进水里，像枚炮弹一样深深地扎进水下，一到水里，我就进入了一个珊瑚丛林。五光十色的珊瑚，令人目不暇接。这些珊瑚丛有规律的排成队伍。她们的形状各不相同。有的像大象，有的像小鸟，有的像青蛙，还有的珊瑚的形状变幻无穷。我被一只巨大的章鱼推到了一个淡蓝色的珊瑚丛里，这些珊瑚丛正在演奏一首优美的催眠曲。渐渐的，我感到了疲倦，再过了一会儿，我就不知不觉地睡着了。
忽然，一声'快起床啦'把我从梦中拉了出来，我定了定睛看了看房间，自言自语地说：“原来是在做梦啊。”
雨天的奇妙初一作文
雨淅淅沥沥地下着，人来来往往地行着。
嗯，窗前的盆栽不失生气，天生的三头枝，好似在迎雨作舞。叶子还是那样饱满绿意，被雨水洗涤后更显得清新脱俗。枝干，上小虫子们正在搬家，碰碰触角闻闻气味，传递的信息。提供着营养的泥土也湿润肥沃起来，细菌度过了休眠期，贪婪地繁衍着；真菌也不示弱，在泥土表面冒出他们微小的白白的小脑袋。这些生灵的出现，毫不影响雨天带来的失落，却是生机勃勃。
诶！小雨滴掉落在建筑物上滴滴答答的清脆声响，很是像一曲快活而略带调皮的歌呢，像是庆祝着由水蒸汽变身为小水珠的喜悦；或像是逃离大气层，下凡到人间这个世界的欣喜若狂他们之间有音调，音色，响度的不同，所以才造就了这不平凡的乐曲。开始的轻轻的一阵小雨，像是演奏会的开幕式，接着就是音乐家们的激情演奏：随着雷声的'配合，雨越下越大，接着此起彼伏，像是演奏家们上演的悲情曲。但我还觉得，这音效还像是“猫和老鼠”的配乐，相信你们都了解的吧！
哈，天上的云也在变化呢。当然，我不仅指多云转晴。如果让你在那观察下雨天云的微妙变化，那确实有点无聊。但我相信，大家都是聪明的童鞋。是的，看一眼，过一会儿再看一眼，这就是日常再日常不过的啦~如果你有摄像机，那是再好不过的啦，你可以调整一个适当的角度，加上延时拍摄那就是无敌高大上的作品啦。
奇妙初一作文
来自学习的压力虽然越来越大，但是学到的知识也是越来越多，其中带来的乐趣也不少，就拿生科课来说吧，在实验操作中，那显现出的神奇而又新颖的变化，真是让人感到妙趣横生。
记得有一次，生科课上，在做酸性实验时，老师建议我们在纸上用硫酸写字，由于硫酸的脱水性太强，转眼间，白纸上有了黑色的字体。老师告诉我们，这是白纸被烧焦后留下的黑黑印迹。
这使我们体验到了硫酸的威力。
然后，我们再把氧化钠放到不常接触的稀硫酸中，把装有它们的烧杯放在酒精灯上加热，哎，真奇了！黑色的粉末慢慢地化在稀硫酸中，溶液竟变成了蓝色！再加上一点点的化学试剂，溶液中立刻出现了蓝色的沉淀，就像浩瀚的万里晴空。多纯洁的蓝呐！这瞬间万变的颜色引起了我们的兴趣，也产生了疑问，这不，老师像知道我们的心事似的，为我们揭开了其中的奥妙，使我们茅塞顿开。
在乐趣中学习，在享受中接触新的知识，这样的课自然有它说不出的魅力，吸引着我们每一个人。一节课的`时间虽然短暂，但给我们带来的是快乐和轻松，在这样的过程中，我们不知不觉就获取了许多有用的知识！
我相信，在如此欢愉的学习状态下学习知识，一定会令人充满活力并收获多多的！