怕黑的滋味六年级(精选19篇)

时间:2023-12-14 17:03:05 作者:字海

优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考。

六年级的滋味作文

六年级的滋味,有甜,有苦,有辣,有咸。这是怎么回事?别急,我来给你一一解释。

甜。

“这次成绩不错,值得表扬。”老师拿着我的试卷,赞许地看着我:“继续努力。”我接过试卷,看着那个我用了多少个夜晚学习而换来的成绩,心里美滋滋的。毕竟这是六年级第一次考这么好,回家可以向老妈要奖励了!六年级的滋味,是甜的。

苦。

在我开着小台灯的书桌上,我还在做我那堆积如山的作业。偶尔累了,放下笔,甩甩胳膊,揉揉眼睛,又继续写作业,安静的房间里,只有笔的“沙沙”声和钟的“滴答滴答”声。老妈第n次心疼地对我说:“孩子,别写了,熬夜写作业多辛苦啊!明天早上再来写吧。”我一边写一边回答:“这点苦不算什么,明天早上写会来不及的。”老妈叹了口气,离开了房间。六年级的滋味,是苦的。

辣。

“你最近怎么回事,成绩下降的这么快,在这样下去,叫你家长来学校!”出了办公室,我望着试卷上刺眼的分数,心里火辣辣地疼,老师教育得对,是该好好学习了。一想到回到家又是一场暴风雨暴风雨,不由得发毛。六年级的滋味,是辣的。

咸。

六年级,比较注重体育。我的体重有点超标,在老妈的逼迫下,没天围着操场跑四五圈。四五圈!这不是要我的命吗?妈妈还语重心长地教育我,什么再不运动,就怎么怎么啦,听得我不得不去跑步。豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来,滚到我的嘴边,我一舔,咦~好咸。跑了一圈,就气喘吁吁了,还有几圈,要命啊!六年级的滋味,是咸的。

六年级,就是这么丰富多彩,这四种味道,才构成完整的六年级!

怕黑的滋味六年级作文

我一直都很害怕黑夜,恨不得一天24小时都是光明,因为我总是幻想黑夜里有许多面目可怕的怪物。

每当晚上睡觉时,灯一熄灭,房间里一片黑暗,我总是会在几秒内把头缩进被子,并马上卷着被子滚到床的最里面,再把被子把头盖好,最好连头发丝都不露出,用妈妈的话来说是“胆小如鼠”。

一次,我又半夜里醒来,房间黑乎乎的,我又不由自主地想起了鬼,尖利的牙齿亮闪闪,太令人害怕了!我立马冲出卧室,不管三七二十一,四七二十八,溜进哥哥房间,一把推开睡得香香的哥哥,挤进被子里,一声不吭地把头捂住。早上时,被爸爸发现了批评了一顿。

还有一次更糟糕。那也是在半夜里,我又醒过来了,周围静静的,却不知什么架子被风吹得摇摇晃晃撞来撞去,那时有时无的声音,经过我的想象就变成了僵尸在向我靠近,我的心“砰砰”地跳得厉害,似乎有一直活蹦乱跳的小兔子住在里面。我脑子里一直想着僵尸,似乎看见僵尸脑袋上有抓痕,鲜血直流,而它的内脏也流出来了,腿上的肉不见了,全是白花花的骨头,爪子尖尖的,闪着亮晶晶的光,最可怕的是它似乎发现了我,朝着我这边慢慢靠近,张开嘴,天哪!里面还有几个小朋友的头颅。如果我来不及跑,呆在原地,这回可就死定了。

我心里一急,什么都顾不上了,被爸爸批评也好,被哥哥嘲笑“胆小鬼”也好,我必须离开这里!我冲到爸爸妈妈的卧室,妈呀!为了防止我再次溜进去,竟然给门关了,真是雪上加霜啊!我又急又怕,不死心地用力拧了拧门锁,哎呀呀,天无绝人之路,门没锁!我马上打开门,几步冲进去,跑到妈妈的被窝里,盖住头,大气都不敢出,无意中把妈妈都惊醒了。妈妈问我怎么了,我只能一五一十地告诉妈妈。

哎呀!不说了,不说了,我说着说着就该脸红了。怕黑的滋味,真是糟糕透了!

滋味六年级作文

委屈的滋味!可深可浅,但糊在心里的`痛是抹不去的,擦不掉的。

记得那年,天阴沉沉的,风肆虐的刮着我的脸庞,好痛好痛!花开得灰暗,草也低下了头。

那一声声训声从我家里传出,那天我被冤枉了!我的心好像在滴血了。

妈妈对我说:“宝贝儿!帮我去邻居家借一点盐!家里没盐,外面太冷不能去外面呀!”我心不甘情不愿地走到了门口,看到邻居家小孩,塞了我一个玻璃球和两元钱!

我一脸茫然地接过,放到口袋里,来到邻居家。

我温和地说:“阿姨有没有盐?”阿姨温和地说:“有!你到桌子上去拿吧!”我的口袋不小心碰到了桌角,星星玻璃球和两元钱滚了出来。阿姨瞄到了我的两样东西,阿姨愤怒地说:“什么!你竟然敢偷我的东西!你妈怎么教你的?”“我……我!”我一时说不出话来。

心里怦怦直跳,想:“我!不是我偷的!是您家自己小孩拿给我的!”可我什么都说不出来,喉咙里好像塞了一大团棉花。

嘴唇微微地蠕动,手紧紧地抓着湿润的衣角,双腿忍不住地打颤。眼泪在眼眶里打转转。听着阿姨的训骂!

头埋得更低了,更低了!下巴慢慢得贴到胸口!眼泪不争气地流了下来!我你急不留痕迹地抹掉。妈妈看我这么久没来,也到了邻居家,看到阿姨训我的场景!妈妈大步冲上来!

揪着我的耳朵,出了门!到了门外!妈妈好气愤地说:“我怎么教你的?要诚信!诚信!以后不要说是我教的你!”

我没做回答!妈妈当我默认了,从妈妈心里建起的信任墙一下子塌了!支离破碎了!我的心也巴凉巴凉的!

看着窗外的大雨,天蒙蒙的天气!就好像我此时此刻的心情,很沉重,很沉重。心想:“为什么妈妈不能理解我呢?为什么?”

我的心一下子四分五裂,那种痛是一般人无法理解的,委屈,冤枉会被岁月淡去,可我心里的痛是无法抹去的!

六年级的滋味作文

今天,试卷发下来了,我心里充满恐惧,害怕一打开试卷就看见不及格的分数。

结果不出我所料,真的没有及格。我顿时开始慌了,担心这下回家肯定要吃“皮带炖肉”了。偏偏这个时候,放学铃声就响了,彻底把我吓瘫了。走在回家的路上,我感觉全身像是压着三十个水桶一样,有气无力。在等红绿灯的时候,旁边就有些同学在议论纷纷:“看,就是那个差生呀,这么菜!”我听到之后,气得火冒三丈:别以为自己考得好就代表一切了!

虽然很难过,但是我选择了不理会他们的议论,继续走着。回到楼下,看着熟悉的一切,我却感觉老树和小草也在嘲笑我,今天它们特意全部抬起了骄傲的头:“你瞧,我们就是比你幸运吧,还有专业人员定期来帮我们杀虫护理呢。”我真想捂住耳朵,再也不要继续听了,我差点就失声痛哭了。回到家里,很奇怪的是我并没有被父母训斥,他们反而在鼓励我。我的心情犹如过山车,从低谷又上升到了最高点。

晚上出来散步的时候,我看见一只受伤的小鸟,反复尝试着重新飞起来,由于伤势太重,它的尝试没有成功。我多想去帮帮它,想用我的绵薄之力去帮它重回蓝天的怀抱。可是转念一想,每一种生物本身都有它自己的勇敢和坚强,而不是依赖别人。所以我还是选择了陪在它身边,在它一次又一次摔下的时候给它打气。终于在最后一次,它靠它自己的力量飞了起来。我仰头看着它在天空自由自在地盘旋飞翔,并鸣叫着对我表示感谢,那场景可真壮观!

后悔的滋味六年级作文

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”真正理解这句话还得从一件小事说起。

没跑出几步,又想起我画好的“名画”忘带了。如果今天不带回去修改好,明天会被扣分的。我赶紧刹住脚又向学校跑去,要抓紧时间,不然回家晚了下场会很惨,我脚板像抹了油——跑得贼快。

我左手拿画,右手拿杯子,冲出了学校。一辆自行车向我奔来,我一躲,“啪”摔倒在地。我忍着疼痛爬了起来,手蹭破了皮,血流了出来。我忍着痛站了起来,眼前的情景差点让我晕倒:香蕉皮,我踢出去的香蕉皮。我悔自己为什么当初没有听善良天使的话,而香蕉皮却像咧着嘴正在嘲笑我说:“善有善报,恶有恶报。遭报应了吧!”我哭笑不得。而我的“名画”身受重伤,画上还添了几道车轮印,惨不忍睹。

回到家,妈妈责怪我:“又上哪里玩了?一身脏!真不让人省心呀!”举手就要打……。

冤枉啊!这件事让我深深理解了那句古训——“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”并记得牢牢的,当做我人生的座右铭。

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失败的滋味六年级作文

我相信每个人都有过失败,每个人都有过成功!成功与失败对我们来说是人生避免不了的事情!俗说:失败是成功之母。如果你失败了,就不要灰心丧气,想放弃自己的梦想。应该要吸取教训,要努力地的去奋斗,就不相信有一天不会成功。所以说:“做人要有上进心,懂得失败了,要怎么样去做。怎么样去做才会成功,这是我们做人最基本的准则。

其实我也很后悔,为什么当初不好好学习,为什么要去跟那帮人玩,为什么欺骗爸妈,为什么欺骗自己……觉得好多个“为什么”一直在我的脑子你萦绕。这些问题让我想了好多天,我做了个决定:去留级!我经常对自己说,留级还能赶的上?风云莫测的来临,让我更加的有信心,更加有耐心,更加我自信……而我现在最需要的是支持和鼓励而不是需要打和骂,有了支持我的信心就变的更强,我相信那时候我会尝到由“失败的滋味”转化为“成功的滋味”。

中国有句话说:“在哪里跌倒,就要从哪里爬起来”,这句合理乎嘛?

之所以我在初三阶段跌倒,我就要从初三阶段爬起来,走向成功。还是一句话:努力去拼,努力去奋斗,努力去跨越想跨越的阶段。我不相信我努力了,还不能跨越初三这个阶段,我一定会战胜“它”

初三,奔跑的年龄。红杏飘入夕阳,我等待着明日的晨光,我将继续奔跑在人生的路上…。

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成长的滋味六年级作文

人生是一场单程旅行。一路上,或荆棘密布,或鲜花绚烂。旅程中,我们迷茫,我们无助。我们无所适从,我们得到了什么,又失去了什么。我们火来才知道,原来这就是成长的滋味。

从小,我就在满满的爱与关怀中长大。我是家里唯一得的孩子,父母亲视我为”掌上明珠“。只要是我想要的,他们都尽量满足。于是,小时候的我以为,只要是我想要的,它都应该是我的,直到小学三年级的时候,学校征选旗手。小小的我抬头仰望着国旗,看着大哥哥大姐姐们昂首挺胸的骄傲模样,心里满是羡慕:我也想成为一名旗手。自那以后,我每天放学会接,都在小房间里偷偷地练着正步。一周以后,学校开始了选拔,好几个老虎四旁边看着,我有点紧张,但是一周的努力让我赢得了同学羡慕的眼光和老师们赞许的眼光,我胸有成竹,以为十拿九稳。不过现实和理想直接拿总有一段无法估量的距离,我落选了。老师们说,我走得很好,但个子太小,不符合条件。

那一刻,我觉得气氛,觉得委屈。西欧啊西欧啊的我还是不明白,为什么个子不够就不能当旗手。我或许第一次尝到失败的滋味,有点可色。现在想来,原来那就是我成长的第一课:不是所有的事情努力了哦独有回报,但只要你努力了,尽力了,不留遗憾,就已经足够。原来成长的滋味有点苦涩。

长大后,上了初中,接触到更多的人群,可是一个人的住宿生活,几个人一起的宿舍,纵然偶尔可以互相帮忙,但终究你的学会独立,学会一个人生活,原来成长的滋味有点孤单。

现在,我是高三毕业班的一名学生。明年的高考时我们当前最大的挑战,我们生活的全部中心也都在为了它而奋斗。高三是场马拉松,比耐力比坚持,一路上,起起落落,浮浮沉沉。成绩退步时,我低落沮丧;成绩进步时,我高兴振奋,然而,此时我渐渐明白,这一切都只是过程,我们最终的战场在明年六月的考场上。一切以平常心对待就好。成绩退步时,要反思总结,找出不足,补缺补漏;成绩进步时,要戒骄戒躁,继续努力。成功是留给笑到最后的人。原来成长的滋味五味杂陈,忧苦掺半。

成长是没有声音的锉刀。我们在不知不觉中收获了许多,也失去了许多,可是,我始终坚信:这成长的列车总会驶向美丽的终点。

读书的滋味六年级作文

同学们,你们体验过读书的酸甜苦辣的滋味吗?我体验过,下面我就来给你说一说吧!

今天我们考试的成绩发表下来了,我语文考的一点也不好,作文的分数很低,这都是我不读书的结果,看到了我的语文卷子鼻子一酸,眼泪就流了出来,这时候我下定决心一定要好好学习。多读书,争取下一次考试作文分一分都不丢,就在这时候我想起了杜甫的一句诗:读书破万卷,下笔如有神。于是我便发奋读书。

今天老师又让我们写一篇关于谁教我做什么事的作文,我很快就写完了,老师在班级上把我的作文给同学念了一遍,同学听了都很羡慕我,老师说:“这都是郭明慧每天都多读书的结果,书读得多了,词汇积累多了,文章就写生动了,这时候,我的心里美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。

读书也是一种苦差事,每天我读书都读到很晚才睡觉。读书真苦,但是每想我的作文好,都能获奖,我就越来越有信心了,也不怕读书吃苦了。

因为我可以在书中和白雪公主观对话,我同情卖火柴小女孩的遭遇。读书就像吃辣椒一样,虽然辣,但让我回味无穷。

读书步仅给我带来了许多的乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。我爱看书,我喜欢这读书的滋味,我觉得它是甜,一直甜到心里。

失望的滋味六年级作文

花儿的失望是凋谢,草儿的失望是枯萎,雄鹰的失望是低落飞翔,而我的失望是千姿百变的。

记得三年级时,我在期中考前一直都在认真复习,认真完成作业,考试中我明明都已经对答如流了。可是,开始发试卷了,我既兴奋又期待的猜测我的成绩,结果这个分数让我十分失望dd85分!我想:为什么我都已经认真复习了,还会考这么差?思前想后,还是不明白。老师说:“每人把试卷拿回家签字。”“啊,我这次是失误啊!我是真会做啊!”看完错题的我在心里唠叨道。

放学了,我正好和一个同学顺路,他想和我一起回家,结果被我残忍的拒绝了。由于我心情太不好了,不想说话。

从此,我尝到了失望的滋味,虽然没有什么快乐,但是我从这件失望的事中找到了一个比快乐更好的精神财富,就是不要自欺欺人,当你觉得自己付出很多时,要用目光转向比你更优秀的人。

读书的滋味六年级作文

书籍是人类的好朋友,它能带给你知识的快乐。假如你喜欢读书,它会带你走进一个五彩缤纷的世界,让你的生活变得更加有滋有味。

我从小就喜欢读书。上幼儿园时,虽然我不识字,但是我爱看漫画书。等慢慢长大了,我喜欢上了童话故事,然后把里面的故事讲给奶奶听。现在我上小学五年级了,又迷上了读小说,每一次读书时,我就变得废寝忘食,如痴如醉,一天就能把厚厚的书读完。到星期天的时候,我就跑到阿姨的书店里,找个没人的角落,坐在那里津津有味地看书,临走前,我会把我喜欢的书塞到书包里,恨不得把我喜欢的书全都带走。

书,对我来说,就像一位无言的老师,把我带进知识的海洋。它不仅丰富了我的大脑,增强了我的表达能力,而且也提高了我的写作能力。以前一到写作文时我就头疼,现在我能独立完成一篇作文,并把我平时积累的好词好句用到作文里。这些好词好句就像一些营养品源源不断地输送到我的大脑里。

书籍是人类进步的阶梯,希望我们大家都能行动起来,来一场读书比赛,这样我们才能步步高升,登上知识的顶峰。

说谎的滋味六年级作文

今天早上第一节语文课上,我不知道为什么越来越困。

起初还没什么感觉。可是过了一会,我的视野变得模糊了,耳朵也听不见了。不知道过了多久,我突然听见谁含了我一声,我一看,原来是郭老师。

郭老师生气的说:“你是怎么了?居然敢在在上课的时候睡觉!”我不好意思地地下了头。第三节课的时候,赵老师也来问我怎么回事,我随便说了个谎,蒙混了过去。没想到赵老师很关心这个问题,特地打电话问我妈妈。我的谎言最后还是被识破了。

放学的时候,我的心里七上八下的,心想回去老妈怎么收拾我。是被打一顿还是被骂一顿,走出校园,老妈准时在哪里等我。刚上车,老妈故作镇定的问我:‘今天有没有发生什么事’我明白,老妈其实知道我今天在学校的事,于是,我老实交待了,上课睡觉还和老师说谎的事。出乎意料的是,老妈不但没有骂我,也没打我,只是教育了我几句。

我听完后,羞愧的地下了头。哎,我下次再也不敢说谎了。

劳动的滋味六年级作文

苹果的滋味是甜的;葡萄的滋味是酸的;苦瓜的滋味是苦的;辣椒的滋味是辣的……但你可曾尝过劳动的滋味吗?下面就让我向你讲一讲吧!

记得那是星期六的早晨,爸爸妈妈都去上班了,家里只有我这个“小皇帝”在看电视,玩电脑,玩的不亦乐乎。我看到家里乱糟糟的,心中萌生一计——以前都是爸爸妈妈打扫家,打扫卫生,今天,我为何不给他们来一个大大的惊喜呢?让他们知道他们的孩子已经长大了,已经不是一个天真活泼的小孩子了。我说干就干,我拿来扫把把家里的各个角落都扫干净,地面一尘不染。我端起脸盆,把桌子和板凳都擦得干干净净,又在地上洒了水,拿来拖把,仔仔细细得地拖了起来,不一会儿,客厅被我“美容”了一下。地板上被我拖的能看见人影,我又到厨房,把早上吃早餐的饭碗又收拾进“牢房”——水池里,倒入清洁液。可那淘气的饭碗,好像在和我开玩笑呢。

正当我高兴时,一个碗老弟一不留神就逃出了我的牢房,投入大地母亲的怀抱中,幸好我守各警戒才使它没有越狱。我把碗全都洗好,又将家中收拾了一下,尤其是我的卧室,真是不看不知道,一看吓一跳啊。你瞧,那淘气的书早已飞入床底去了。我只得帮它打道回府。“看你以后还敢不敢乱跑。”不一会儿,我的卧室被我整容了。我想:爸爸妈妈回来之后,一定会好好地表扬我的,说不定还会请我吃啃德基呢,我心中暗暗地笑起来。

果然不出我所料,爸爸妈妈看见了家里,又看了看我头上,便明白了八九分。

尽管我累的满头大汗,但是我却十分高兴。因为,我终于明白了劳动的滋味是什么了,是收获,是成功,是激动!

读书的滋味六年级作文

前言:此文谨献给那些未读书,正在读书的或者已经读过书的人,请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧,大概从我七八岁起,就不得不和书做伴了。可那时的我,还只是个顽皮的孩子,哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等,满脑子都被玩占满了,东跑西逛,无“恶”不作,什么好玩就玩什么,可最后,当我的成绩单摆在父母面前时,那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”,直叫我有泪尽情流。

朋友们,可千万别说我的眼泪你无所谓,这正给我和那些未读书的朋友们一个教训:千万不要不把读书当成一回事,我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”,就得在书的海洋中寻找乐趣,青菜萝卜,各有所好。老鼠既然爱大米,我也该有我自己的所好噢!除了课堂上不得不念的书之外,我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》,《三国演义》也合我口味,外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。

这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发:读书,就要像老鼠爱大米,捡自己喜欢的去读!地心引力读了七八年的书,越发觉得,读书是一件十分有魅力的事,就好像那地心引力一样,谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事,有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光,无论怎样忙,我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋,无法自拔。

这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示:好书的魅力无法抵挡,就像没有人可以抗拒地心引力一样!后续:别吵啦,我正在读书呢!

说谎的滋味六年级作文

当我做错事情的时候,妈妈总会严厉地批评我。可是,如果我否认了,后果会更加严重。

有一次,我正在房间里,做着暑假作业。当我还在思考这道题要不要列方程的时候,妈妈就叫住我:“轩,你快出来。”一听妈妈叫我,我马上跑了过去,“你是不是厕所里没有关灯?”我一看妈妈如同一头发怒的狮子,铁青着脸。我吓得魂飞魄散。刚才,我匆匆忙忙上洗手间,应该是我忘记关灯了。我承认了,妈妈一定会严厉批评我。如果我否认了,或许还可以逃过一劫。我低下头,赶紧否认:“不是我!”,妈妈用狐疑的眼神看了看我。接着,妈妈又把弟弟拉过来,问弟弟。弟弟一看,妈妈瞪着眼,脸拉得长长的,吓得嚎啕大哭。妈妈顾不得弟弟的哭声,厉声问弟弟是不是他上洗手间忘记关灯了,弟弟抽噎着说:“妈……妈……,不是……我。”妈妈又盯住了我,妈妈加重了语气:“如果被我发现是谁,我就要重打!”

一看妈妈的眼神,听着弟弟的哭声,吓得我都想流泪了,可是说出的话怎么收的回来,我只好死猪不怕开水烫,硬着头皮说:“不是我!”妈妈气冲冲地走了,我一看,大事不妙,妈妈去看录像头。妈呀,狐狸的尾巴马上就要露出来了,我的心剧烈地跳动着,仿佛要跳出我的胸膛。妈妈回来了,又叫我们出来,拿着鸡毛掸子,一下子揪着我的衣领,重重地打了我几下,我痛得哭了。等我情绪平静下来后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,人人都会有做错事的时候,不过做错事要有承担的勇气,切记不可一错再错!”我郑重地点了点头。

这件事情已经过去了一年,不过它将深深地扎根在我心中,让我受益匪浅!

公众号:百世师教育。

读书的滋味六年级作文

这个寒假我过得愉快而充实,而书更让我的寒假过得有意义。

我喜欢读书,读书不但丰富了我的课余生活,我还从中学到了渊博的知识,领悟到了人生的真谛。通过读书我认识了张海迪、海伦.凯勒,他们虽然身体有缺陷,但却不懈地为自己的事业,不图名利,不图金钱;鲁迅用笔写敌人、和旧社会斗争、这些事令我深受感动,推动了我在生活和学习中前进的步伐。是书给予了我无穷的动力,在人生漫长而又坎坷的道路上,是书指引了我努力和拼搏的方向。

“书籍是人类的营养品。”不错,读一本好书好比交十个朋友。烦心时,捧一本书置身于宁静的溪流边让心中的忧丝愁绪随之飘然而去,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心地更加甜蜜,如饮一杯香醇锦天的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空,一碧如洗:当然有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹透亮的雨滴。

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心如静水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。

用心灵去读书,用心灵去领会书的美好色彩!朋友们,让我们在寒假中一起来享受读书的滋味吧!书将伴随我们一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友。

分别的滋味六年级作文

成长,就像一杯茶,有酸、甜、苦、辣,也有喜、怒、哀、乐。其中,给我印象最深的还要属乐——学钓鱼的那段了。

那是发生在暑假里的一件事。那一天早晨,风和日丽,我和爷爷怀着愉快的心情踏进了我熟悉的那个公园——杨浦公园。看惯了公园里的狮子老虎,玩惯了公园里的游艺器材,我也想换些新玩意儿玩玩了。正好一旁有个钓鱼池。咦,何不去学学钓鱼?于是,我便死缠烂打地让爷爷教我钓鱼。爷爷缠不过我,便答应了。于是我们付了钱,拿了钓鱼竿、鱼饵和桶,便在钓鱼池边坐了下来。”拿出一小团鱼饵,将他们钩在鱼钩上,记住,钩得不要太多,否则,鱼会吃不下的。“爷爷说。我小心翼翼地将一小团面粉抠了出来,用一只手将钓鱼线拉了上来,然后将面粉钩上了鱼钩,接着猛得一甩,鱼钩便被甩了下去。鱼钩刚下水,一条肥肥胖胖的大鲤鱼便游了过来。它嘴碰到鱼饵啦!我连忙拉起鱼竿,结果什么也没钓上来。啊,鱼还没吃呢!”你得等鱼将鱼饵全部吃完,才能拉上鱼竿。“爷爷又说。我又试了一次,这次游来的是一条五彩缤纷的金金鱼。它长得有些像动画片《神奇宝贝》中的金角鱼。很快,它的嘴碰到了鱼饵。可这次我没去拉,而是全神贯注地盯着鱼饵看。这条鱼吃得真慢呀!突然,我发现鱼饵和鱼同时不见了,鱼钩也是空的。咦,鱼呢?转头一看,原来他正在一旁津津有味地吃着鱼饵呢!我勃然大怒,拿起鱼饵,仔仔细细地将鱼饵牢固地钩了上去。将鱼钩包得看不见后,我又将鱼钩甩了下去。这次光临的是一条金色的鲤鱼。也许是太饿了,这条金色鲤鱼想都没想就张大嘴巴一口吞下鱼饵。说时迟,那时快,我猛得一拉,一条金色鲤鱼上钩啦!我将鱼钩小心翼翼地从鱼嘴里拿了出来,将鱼放进桶里。

太阳落山了,我和爷爷也恋恋不舍地离开了。

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滋味六年级作文

叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室,清了清嗓子,随后丢下了一颗“重磅炸弹”:“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静!”老师说:“现在发下试卷,拿到卷子的同学可以开始答卷了,考试时间为40分钟。”

我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道,我的脑子飞速地旋转着,笔尖在纸上疾驰。忽然,一道题难住了我,我想了半天也没有头绪,抬头看看同学们,他们也都面露苦色。看到他们,我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿,到底做不做这题?我犹豫不决。做?会耽误很长时间,我很可能答不完卷子。不做?这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头,托着腮帮子,不时用手指轻轻敲打脑袋,希望让这生锈的脑袋快快开窍,解开这道难题。

时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的。

哦!经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索,攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕!我还有几道题没做完,我心里又开始着急了。再看看其它同学,有的伸长脖子试图看别人的卷子,有的正在冥思苦想,而几个常胜将军看来早已做完了卷子,正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。

还有5分钟,我低下头,赶紧做剩下的题,就在这时我的肚子隐隐作痛,手也握出了汗。管不了这些了,我认真仔细地算着,第一道做完了!胜利在望了!“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了,我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着,笔尖也在卷子了飞快的写着,终于算出来了,大功告成!

这时,考试的滋味是甜蜜的……。

失望的滋味六年级作文

在人生的道路上,有着酸甜苦辣许多滋味,比如冤枉的滋味,难过的滋味,害怕的滋味……,而在我的脑海中失望的滋味却是我印象中最深的。

记得那一次,老师说这本的95分以及95分以上的上来领奖品,我定睛一看,哈哈,我竟然得了95分,太棒了,我不经意的一看上一篇却得了93分,究竟是哪篇作文呢?当我正为这个问题所纠结时,老师再一次催促,我怀着一颗坎坷不安的心上了台,我在讲台上问东问西,可就是没有跟我一样情况的人,唉,这可怎么办呢?我别无他法,只得站在那听候发落。老师正在发奖品,结果奖品不够,老师让我们下回再来领。接着,老师便又上起了课,这一节课我一句话也听不进去,只为这奖品,于是,我等待着清脆悦耳的下课铃声,唉,这节课可真长啊,以前可没这么长啊,简直度日如年。好不容易下课了,我连忙跑到老师跟前,想询问老师,可是老师被一群学生围了个水泄不通,这可咋办?我有点不知所措,等老师身边没有了人,我便连忙询问老师,老师却说出了我不想的答案,是第1篇,我难以置信,又问了一遍老师,可老师还是这句话,我刚想再问一遍,可那上课铃偏偏早不响晚不响,唉,我无可奈何,垂头丧气的走回了教室。

我哭着跑回了家。从这次事情,我明白了失望的滋味。

六年级的滋味

“李嘉梁!”胡豆的一声喊把我拉回了现实,“我不小心把你手机锁了,你帮我打开一下吧。”我晕!真是初生牛犊不怕虎!这都什么时候了,还在玩游戏,给她开锁后,我又呆呆地望着我的手,“李嘉梁!”一个声音响起,“谁?干嘛?”我下意识地反问,“领奖了!还不快来!”原来是刘老师在叫我,我一下激动地跳了起来,直奔领奖台。

“获得银奖地有------”在一片掌声中,我和胡杨凡榆等走上了舞台,这一次,我把头抬得高高地,战胜自己获得成功的滋味真是太爽了!

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