通过总结心得体会，我们可以将瑕疵变为优点，将失败变为成功。接下来，我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，希望能给大家写作提供一些启示。
专题讨论五大策略心得体会
第一段：
自从学习了五大策略后，我开始反复琢磨如何运用它们来提高自己的学习和工作效率。毫无疑问，五大策略是非常有用的工具，可以让我更快地进行思考和决策。下面，我将分享我学习这五大策略的体会和心得。
第二段：
第一项策略是指定目标。为了更好地实现自己的任务，设定目标是至关重要的。具体来说，它涉及到具体和明确地说明自己的目标，制定实现目标的计划，以及设定完成目标所需的时间。我发现在工作和学习中，当我把重点放在这个策略上时，我的目标变得更加清晰，我的决策也郑重起来。
第三段：
第二项策略是制定计划。根据设定的目标，制定计划是实现目标的关键环节。我的实践经验表明，制定计划不仅需要思考如何完成每项任务，还要考虑到每项任务之间的关系和可能出现的问题。通过制定的计划，可以更好地掌握时间和资源，进而实现目标。我学到，制定计划可以避免在实现目标时遇到困难和挫折。
第四段：
第三项策略是调整计划。计划虽然是非常重要的，但由于一些不可预见的因素，它很可能需要进行修改和调整。我认为，这是一种必要的反应机制，可以帮助我做出更好的决策。我学到，调整计划需要时刻关注进展情况，并及时修订计划以反映出最新的信息。
第五段：
最后两项策略是坚持和追踪进展。在我看来，坚持和追踪进展是最重要的两个策略。它们可以鼓励我们保持信心和动力，并且可以看到实现目标所需的进展和成果。同时，它们还能帮助我们检验、评估和调整我们的计划和决策。
结论：
通过实践，我发现这些策略的结合使用可以让我们更好地实现目标。当然，五大策略并不是唯一的途径，但它们确实是很实用和通用的工具，可以在很多情况下发挥作用。我相信，学习并正确地运用这些策略，可以帮助我们在工作和学习中取得更好的成果。
局长信箱专题讨论心得体会
近年来，局长信箱作为一种行政办公方式得到了广泛应用和推广。各级政府通过局长信箱，与群众直接沟通、反映问题，使得政府能够及时了解民众的需求和意见。局长信箱专题讨论是一种集中讨论具体问题的方式，通过对问题进行深入剖析，找出解决之道。本文将从体会、意义和效果、存在问题、优化建议和个人成长五个方面展开论述，分享个人在局长信箱专题讨论中的心得体会。
首先，参与局长信箱专题讨论使我深刻体会到了政府工作的复杂性。在讨论的过程中，我们遇到了许多难题和复杂的情况，同时还需要考虑到各种利益关系和政策影响。这要求我们要有广阔的知识面和较强的问题解决能力。同时，我们还需要了解相关政策法规和工作流程，才能够对问题作出专业的判断和解决方案。通过参与局长信箱专题讨论，我对政府工作的层次和难度有了更加深刻的认识。
其次，局长信箱专题讨论的意义和效果不容忽视。首先，通过专题讨论，政府能够及时解决民众的问题，提高了服务效率和满意度。其次，讨论过程中形成的具体解决方案，能够实现问题的根本解决。许多问题只有在集思广益、形成共识的基础上，才能够找到最佳的解决方案。再次，局长信箱专题讨论还能够提高政府部门之间的协作效率和工作质量。不同部门之间的合作，可以针对问题的特点进行合理分工，使得工作更加高效和精准。
但是，局长信箱专题讨论也存在一些问题。首先，有些讨论过程中存在决策的困难和时间的紧迫性。当遇到复杂问题时，需要进行充分讨论才能找到最佳解决方案，但有时时间非常紧迫，无法做到充分讨论。其次，有些讨论中存在个人主观意识和利益的影响。有些成员可能会因个人立场和利益关系而影响公正性和客观性，这样不利于问题的全面解决。最后，有些讨论缺乏深度和创新。在一些讨论中，会出现重复的观点和浅显的思考，这样就无法找到问题的本质和创新的解决方案。
为了优化局长信箱专题讨论，我提出以下建议。首先，需要加强专业知识的学习和培训，提高解决复杂问题的能力。政府部门可以组织相关培训，帮助各部门人员提高专业素养和问题解决能力。其次，要注重讨论过程中的公正性和客观性。可以通过制定规范的讨论程序和评估标准，确保讨论过程的公私分明和客观真实。最后，需要鼓励创新思维和深度思考。政府部门可以建立与专题讨论相关的研究机构，为讨论提供专业指导和创新思维。同时，还可以邀请外部专家参与讨论，从不同角度提供解决方案。
在局长信箱专题讨论中，我不仅收获了专业知识，还培养了团队合作和沟通能力。在讨论中，我学会了倾听和不偏不倚地分析问题，了解了不同意见之间的平衡和权衡。通过和其他人的交流和合作，我不断完善自己的观点，与他人的讨论使我获得了更加全面和丰富的思维。通过这些经验，我不仅提高了自己的个人素养，也增加了在政府工作中的能力和竞争力。
总之，局长信箱专题讨论在政府工作中起到了重要的作用。通过专题讨论，政府能够更好地解决民众的问题和需求，提高服务质量和满意度。然而，讨论过程中还存在问题，需要加以优化和改进。希望政府能够重视局长信箱专题讨论，并采取相应的措施，提高讨论效果和质量。同时，也希望我能够在参与局长信箱专题讨论中继续提升自己的综合素质，并为政府工作的发展做出更大的贡献。
三问专题讨论活动心得体会
近日，我参加了由学校组织的一场专题讨论活动，该活动以“三问”为主题，旨在培养学生的思考和批判性思维能力。通过这次活动，我不仅收获了知识，更深刻地体会到了讨论的价值和意义。下面我将从活动的筹备、参与与收获三个方面谈一谈我的心得体会。
首先，活动的筹备是一项极为重要的工作。我们在筹备阶段要确定好主题，并且精心设计讨论的流程和内容。这次活动以“三问”为主题，我们选择了当下热门的社会问题作为讨论的对象，例如污染问题、教育问题、以及困扰现代社会的不公平现象等。然后，我们组织了一个小组，共同研究讨论的主题，并集思广益，搜集了大量的相关资料。众人拾柴火焰高，每个人的努力和贡献都让讨论的深度和广度得到了极大的提升。
其次，参与讨论是一次重要的过程。在讨论的过程中，我不仅学习到了其他同学的不同观点和思路，而且自己也因为与他人的碰撞而加深了对问题的理解。每个人都可以发表自己的观点和见解，然后经过讨论和辩论，相互之间逐渐明白、认同，或者改变自己的看法。这种对话和交流的过程，不仅让我学会了倾听和尊重他人的声音，也让我深刻理解了“一个巴掌拍不响”的道理。讨论还培养了我的批判性思维能力，教会了我如何对问题进行多角度的思考和分析。
最后，收获是一次真正的成长之旅。通过这次讨论活动，我不仅拓宽了视野和知识面，还提高了自己的综合能力。在讨论中，我不仅学会了如何协调和整合各种观点，还懂得了如何用有力的证据来支持自己的观点。同时，这次活动也让我对自己的不足有了更加清楚的认识，我明白了自己在沟通和表达方面的不足，并且在后续的学习和生活中，我会更加努力地改进自己，提高自己的表达能力。
总之，这次专题讨论活动让我受益匪浅。在筹备、参与、和收获的过程中，我深刻地意识到了讨论的价值和意义。通过讨论，我不仅开阔了眼界，增长了见识，更锻炼了自己的批判性思维能力和表达能力。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续保持这种积极主动的态度，不断参与和加深自己的专题讨论，用个人智慧和实际行动为社会的发展和进步做出自己的贡献。
意识形态专题讨论心得体会
意识形态是指通过语言、行动等方式表现出来的、与某种信仰、观念或国家政治体系相关联的价值观和信仰体系。在人类历史上，意识形态曾经是无处不在的，它构成了人类社会生活中的一大体系，潜移默化地影响着每一个人的生活方式、身份认同及社会观念等方面，对于一个国家与社会来说，意识形态是极其重要的。在本次的意识形态专题讨论中，我们探讨了意识形态的概念以及在实践中的影响，下面将分享一下我的一些体会和感受。
第二段：正文一——意识形态对社会制度与运作的影响。
意识形态在社会运作中具有积极而重要的作用。一个权威的意识形态系统可以促进社会动员，增强同仁合作，增强社会团结，更好地推动社会进步。例如，毛泽东时代的中国就处于总体积极的意识形态环境中，尽管存在一些后果严重的事件和错误的决策，但该体系仍为中国社会发展、经济取得快速发展提供了有力的指导。然而，意识形态也可能成为一种独裁者手中的武器，如果长期被一群具有意识形态倾向的人所控制，可能会变成腐败和专权的源头，影响社会的发展。
第三段：正文二——意识形态对人类自身的影响。
意识形态不仅仅影响着社会在整体上的运作，还直接影响个人的思想、行为、生活等方面。一个完善的社会意识形态体系不仅对于社会的稳定和发展有好处，也有利于形成一个民族、国家的统一和身份认同。人们生活在意识形态浸润下的社会中，更容易形成一种共同的文化、知识和传统，共同维护与推动社会发展。然而，意识形态也可能形成一种人为分裂的局面，即不同权力阶层、不同族群、不同行业之间的斗争。这使得社会的各个方面处于不可预知的状态，人们之间缺乏美好的互信关系，甚至产生了敌对心态。
第四段：正文三——如何理性地看待意识形态。
在我们讨论意识形态时，仅仅指出其背景历史或弊端仍然不足以对待意识形态的复杂性。意识形态在今天已不只是一种曾经的理念，而是与当下社会生产关系、阶级性质和人權尊重等密切相关的涉及多领域的现象。因此，我们不应该忽视义词工具性，而应该在保留其事实意义的基础上对其进行建构化的思考。
第五段：结论。
从以上三方面我对意识形态做了一些探讨，尽管其并不代表全部。正如哲学思考中的偏见命题——「没有绝对的看法只有相对的看法」，意识形態也永遠不可能是单一的，既不是社會發展的劃標，也不能自成孤島。正确看待意识形态的特殊性和包容性，才能形成真正有价值浸润于人民的经验。
意识形态专题讨论心得体会
随着现代社会的发展，意识形态这一概念也越来越广泛地被人们所关注，成为了当今时代的热点话题之一。在社会中存在着各种不同的意识形态，不同的意识形态也会影响着我们的思想、行为和价值观念。在这篇文章中，我将分享我对意识形态相关问题的一些心得和体会。
第一段：什么是意识形态？
意识形态是一种思想体系，它是由一组核心信仰、观念、价值观和政策信念构成的。这种体系在社会生活中具有非常重要的作用，它能够影响和塑造人们的思想、行为和价值观念。意识形态的本质是为了解决人们生活中的基本问题，反映社会存在问题和发展方向的看法。
第二段：意识形态究竟有多重要？
意识形态不仅仅是一种思想体系，更代表了不同的群体对于社会生活的不同看法和不同的价值取向。在现代社会中，意识形态对于维护国家稳定和社会安全、推动社会和谐发展起着至关重要的作用。在政治方面，不同的意识形态代表着不同的政治立场和政治目标。在文化方面，意识形态也反映了一个国家或地区的文化特征和文化传承。因此，意识形态无论在政治、经济、文化等各个方面都具有极其重要的意义。
第三段：不同意识形态的对比。
在现代社会中，不同的意识形态在人们的思想观念、行为方式等方面，都会有着不同的影响和表现。例如，左翼意识形态通常强调平等和社会公正，反对社会不平等和贫富差距扩大。而右翼意识形态则强调个人自由、市场自由和个人利益，主张国家干预和管制力度的减小。还有一些特殊的意识形态，如极端主义、恐怖主义等，它们所代表着的观念和价值观往往是颠覆和破坏社会稳定的。
第四段：如何正确看待意识形态？
面对不同的意识形态，个人的立场、观点、价值观都会有所不同。然而，每个人都应该以一个积极和包容的态度来看待意识形态，保持一份理性和客观。我们应当尊重多元化的意识形态，拥护民主和法治，不能盲目追随和妄自尊大，更不能因意识形态的不同而导致仇视、暴力等极端行为的发生。
第五段：结语。
意识形态是一个复杂而深刻的概念，在人们的思想、行为、价值观方面发挥着极其重要的作用。掌握和应用好意识形态对于现代社会的和谐发展和人类文明的进步具有重要意义。最后，希望我们所有人都能以宽容、理性、包容的心态来看待不同的意识形态。
三问专题讨论活动心得体会
近期，我参加了一场由学校组织的专题讨论活动，该活动旨在提升学生的思辨能力和社交能力。通过此次活动，我深深意识到自己的不足，并从中获得了很多收获。在这篇文章中，我将就活动的三个问题进行详细探讨，并谈谈我在这个过程中得到的启示。
首先，我们讨论的第一个问题是如何培养良好的学习习惯。在讨论中，我发现大部分同学的意见都是认为制定合理的计划和提高自律能力是关键。而我自己则认为养成定期总结和回顾的习惯也非常重要。通过跟他人的交流，我了解到了很多关于时间管理的技巧，比如番茄工作法和坚持“奖励-惩罚”制度。这使我认识到，要想改变自己的学习习惯，我们不能只局限于自身经验，还需要积极听取他人的建议和分享。
第二个问题是如何提高写作水平。在讨论中，大家提出了很多有益的建议，如多读多写、勤加练习、增强词汇量等。我自己的观点是要培养良好的阅读习惯和多写作。通过与其他同学的交流，我了解到很多写作的技巧和方法。如有人建议可以多看一些优秀作家的作品，以提高自己的写作水平；同时，可以多参加写作比赛，通过比赛的形式激发更大的创作热情。通过这次讨论，我明白了只有不断练习才能成为一名优秀的作家。
最后，我们讨论了如何有效地进行团队合作。在这个问题上，大家提出了很多观点，如互相尊重、共同目标、沟通等。我自己认为建立良好的沟通渠道和培养高度的责任心是非常重要的。通过这次活动，我看到了别人成功的经验和技巧，也感受到了冲突和困难的挑战。在和其他同学沟通的过程中，我认识到了沟通的重要性，只有与团队成员保持良好的沟通，才能更好地共同努力完成任务。
通过这次专题讨论活动，我不仅学到了很多知识，还提高了自己的思考能力。我明白了团队合作和交流的重要性，并能够将这些理论应用到实际中。同时，我还对自己的问题有了更深入的了解，并获得了其他同学的指导和帮助。通过和其他同学一起思考和讨论，我明白了合作和分享的重要性，才能取得更好的效果。
总的来说，这次专题讨论活动给了我很多启示。通过与他人的交流和讨论，我认识到了自己的不足，并学到了很多提高自身能力和技术的方法。我深深体会到了团队合作和沟通的重要性，在以后的学习和生活中，我会更加注重与他人的交流和合作，不断提高自己的能力。我相信，通过这样的讨论和思考，我会在未来的学习和工作中取得更好的成就。
三问专题讨论活动心得体会
第一段：引言（200字左右）。
最近，我参加了一场名为“三问专题讨论活动”的研讨会，这是一个由学校组织的小组讨论活动，旨在鼓励同学们思考和交流关于特定专题的问题。这次讨论的专题是“人工智能对未来社会的影响”，这是一个备受关注的话题。通过这次活动，我获得了一些有关人工智能的新的见解和思考，也收获了一些宝贵的学习经验和心得体会。
第二段：分享见解（200字左右）。
在讨论中，我了解到人工智能正在逐渐融入我们的日常生活，并在各个领域带来了巨大的改变。我向与会者分享了我对人工智能对就业市场的影响的看法。我认为，虽然人工智能的发展可能会导致一些岗位的消失，但同时也将创造更多新的就业机会。人工智能可以自动化一些重复性、繁琐的工作，从而使人们能够将更多时间和精力投入到更有价值的工作中，比如创新和创造性的工作。此外，人工智能还可以在医疗、交通等领域发挥重要作用，提高生活质量和效率。
第三段：交流收获（200字左右）。
这次讨论活动给我带来了一次宝贵的交流机会。在与其他同学讨论人工智能的应用领域时，我了解到了一些我之前不熟悉的领域。有同学分享了人工智能在农业领域的运用，通过智能摄像头和传感器监测农作物的生长情况，并为农民提供精确的种植建议。这让我意识到人工智能的应用可以带来更先进的农业技术，提高农业生产的效率和质量。此外，还有同学分享了人工智能在教育领域的应用，如智能化的辅助教学系统，能够根据学生的学习情况提供个性化的学习建议。这些分享让我对人工智能的应用领域有了更全面的了解。
第四段：思考和启示（200字左右）。
通过这次讨论，我开始思考人工智能对未来社会的深远影响。我意识到，人工智能虽然带来了许多便利和发展机遇，但也会引发一些问题和挑战。如何平衡人工智能的发展与人类的利益，如何应对人工智能可能带来的就业问题等，都需要我们思考和解决。我也意识到，我们作为未来的领导者和决策者，需要积极参与到讨论和决策过程中，才能为未来社会的发展做出贡献。
第五段：总结（200字左右）。
通过这次专题讨论活动，我不仅对人工智能有了更深入的了解，还提高了自己的分析和交流能力。我学会了倾听他人的观点，并从中汲取有益的信息。同时，我也认识到自己在知识储备和专业领域的深度上还有待提高。我要继续学习和关注人工智能的发展，为未来的社会做出自己的贡献。
总结起来，通过这次“三问专题讨论活动”，我对人工智能有了更全面的了解，并从与他人的交流中获得了宝贵的收获。同时，这次活动也加深了我对人工智能的认识，提醒我要积极参与到未来社会的发展中。我相信，在不断学习与思考的过程中，我能够为未来的社会发展做出更大的努力和贡献。
专题讨论五大策略心得体会
近年来，由于经济全球化的发展以及各类竞争的出现，企业在市场上的竞争越来越激烈。在这种背景下，企业必须寻求各种新的策略来提升自身竞争力。为此，许多企业开始尝试了各种不同的策略，其中包括五大策略：差异化策略、成本领先策略、细分策略、专注策略和国际化策略。在此，我将分享我的心得和体会，以此来更好地理解这些策略。
差异化策略是指将产品、服务或企业在市场上与竞争对手区分开来，以便企业能够获得更高的市场份额和更高的利润率。我体会到，差异化策略在很大程度上关键在于企业对用户需求的了解程度。企业需要深入了解顾客的真实需求，以此来制定能够让顾客满意的产品；同时需要在市场营销上有很好的创新性，以此来推广产品和服务。差异化策略需要企业投入大量的时间和精力来研究市场和顾客，为此，企业需要将市场营销与技术创新相结合。
成本领先策略是指企业通过减少制造成本，提高生产效率，或者通过采用与竞争对手不同的经营方式来实现更低的成本。如此一来，企业就可以在制定产品价格时进行灵活的调整，吸引顾客并获得更高的利润。我发现，在实施成本领先策略时，运作流程的优化非常重要。这需要企业不断地总结和改进生产过程、技术创新、生产方式、人员管理等方面的因素。此外，成本领先策略也需要企业注重策略执行的全面性，并不断推进全面成本管理意识的扎实落实。
细分策略是指企业将市场进一步划分成多个小的市场，以便能够更精细地了解顾客并制定营销策略。在实践中我体会到，细分策略设计需要具体分析各因素的变化，研究顾客需要及利益，以此来制定相应的战略，同时需要注重各分市场之间的共通因素，保持各分市场的统一性，并进行战略的持续调整。
专注策略是指企业将产品、服务等全面地集中于某一个市场或行业领域，并在此领域中获得经验和知识优势，最终以此打造起企业的持续竞争优势。我认为，专注策略在实施中必须注重创新。企业应该在已有的市场和资源基础上继续推进创新战略，不断完善和提高产品的质量和市场影响力。此外，企业还应该注重与合作伙伴的合作，以此在产业链的重要位置上取得制高点。
国际化策略是指企业将业务扩展到全球市场，以获得更广泛和更有竞争力的市场份额。我认为，在实施国际化策略时企业需要注意一些问题，例如政治、经济、文化等因素，以及不同国家和地区的法律和制度等。同时，企业需要注重文化和语言翻译，以便更好地理解本地市场，并建立良好的关系。
结论：
总体而言，五大策略各有千秋，企业需要根据公司的实际情况和市场需求选择最适合自己的策略，并有关注策略的运用，才能在激烈的市场竞争中稳步发展，成为领头羊。
心得体会
党史是指中国共产党从成立以来所留下的历史档案、文献和资料的总称。党的历史既是辉煌的、充满荣光的，也是曲折的、充满坎坷的。党史对于我们理解中国革命、了解党的建设历程、了解中国历史发展进程，有着深刻的意义和价值。在学习党史的过程中，我深受启发和感悟，下面我就来分享一下我的心得与体会。
第二段：感悟历史的价值。
学习党史，让我更加深刻地认识到历史的价值。历史就像一面镜子，可以让我们回顾过去，认识现在，展望未来。党史就是鲜活的历史，党的先辈们艰苦卓绝的斗争和付出，以及取得的辉煌成就，都是值得我们学习和借鉴的。尤其是在现代社会，科技发达，文化多元，我们总是容易追逐着新鲜和时尚，而忽略掉历史对于我们的重要意义。因此，我们需要通过学习党史，来认识到历史的价值，不断加深对于历史的理解和认知。
第三段：深刻认识中国革命。
学习党史，我对中国革命的历史和全貌有了更加清晰的认识。中国革命是一场伟大的社会历史性变革，是无数先烈为中国的民族独立和人民幸福而进行的英勇抗争。通过学习党史，我们可以更加直观地认识到，在抗日战争和解放战争中，我们的党领导人民军队和人民群众，进行长期的和残酷的斗争，最终取得了辉煌的胜利。在今后的工作中，我们需要继承和发扬先烈们的精神，积极投身到建设美好中国的事业中去。
第四段：党建历程的启示。
学习党史，也让我更加深刻地认识到党在建设过程中的不易和艰辛。党的建设历程是一部不断探索、不断总结和不断修正的历程。党要始终自觉地为人民利益服务，只有不断加强党的建设、提高党的先进性和纯洁性，才能更好地贯彻落实党的路线方针政策，更好地服务人民。因此，学习党史，我们需要从中汲取智慧和力量，根据时代的要求，不断优化和完善党的建设，推进党的建设新的伟大工程。
第五段：展望未来的任务。
学习党史，也让我对未来的任务有了更加明确和清晰的认识。中国特色社会主义已经进入新时代，我们需要在实现中华民族伟大复兴的征程中，在党的新时代建设中，进一步加强党的建设，弘扬党的优良传统和精神，坚定理想信念，不断提升自身素质和业务水平，努力为我国现代化建设和全面深化改革作出更大的贡献。
结语。
通过学习党史，我们回到了中国革命的历史现场，深刻认识到了全国人民为实现民族独立、人民幸福而进行的艰苦卓绝的斗争和付出，更加深刻认识到了党的建设和发展历程中不忘初心、牢记使命的精神。让我们在党的旗帜下，传承红色基因，坚定信仰，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
《党史心得体会》
随着中国共产党建党100周年的到来，对党的历史、党的理论和党的文化的研究变得更加深入和广泛。在这个过程中，我们发现《党史心得体会》这本书成为了许多人的必读书目。在这里，我想谈谈我对该书的看法和理解。
第二段：深入研究党的历史。
我认为，《党史心得体会》这本书最重要的作用就是深入研究党的历史。这本书的内容极为丰富，涵盖了从党的创建到建国以后的所有重要历史事件。它不仅介绍了党的成长历程和重要里程碑事件，还揭示了党内不同派别之间的斗争，以及党在不同历史时期所面临的政治、经济和文化挑战。这些内容让我们更加深入地了解了党的历史，为我们深入了解和宣传党的历史起到了极为重要的作用。
第三段：领会党的理论。
除了历史内容，我认为，该书中还重点介绍了党的理论和思想体系。这些理论和思想涉及了党的基本原则和指导思想，从而对我们深入理解党的优秀思想具有重要意义。通过读这些内容，我们可以更好地领会党的理论，及时用理论武装头脑，为我们更好地坚定理想信念、增强党性修养和积极投身实际工作提供有益帮助，这对于我们进行工作也带来了极大的支持。
第四段：传承党的文化。
该书中也涉及了许多党的文化和传统，其中包括了党的优良作风和党的军民兼备等。通过深入了解和传承这些文化，我们可以更好地弘扬党的先进文化，发挥党的优良作风的优势，推进我国经济社会发展。这样的工作也是我们每个人的义务，大力发扬我们的社会责任感，为实现我们的中国梦，为新的历史使命而努力。
第五段：结束语。
总的来说，《党史心得体会》这本书对于我们了解中国共产党的历史和理论、领会党的优秀文化和传统文化有着极为重要的作用。这本书中所涉及的内容可以全面、客观地反映出中国共产党的历史，让我们对党的历史有更加深入的认识和理解，也可以为我们更好地领会党的理论和思想，进行更多更高质量的工作提供理论和思想保障。同时，该书还为我们传承和发扬党的文化和优良作风提供了重要的指导意义。最后，相信借助《党史心得体会》这本书，我们可以紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，更加积极地迎接新的一百年，共同努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
党史
近年来，在党的教育引导下，我对党史有了更加深刻的认识和理解。通过深入研读党史，参加各种纪念活动和宣传教育活动，我体悟到了党史的宝贵价值，从而对自己的党员身份有了更加坚定的信念。在这篇文章中，我将结合个人经历和观察，谈谈我对党史的心得体会。
首先，党史展现了中国共产党的伟大使命和奋斗历程。党史是中华民族英雄史、民主革命史、社会主义革命和建设史的综合体，记录了中国共产党历经千辛万苦，为实现中国人民的幸福和中华民族的伟大复兴而奋斗。党史深刻反映了中国革命史的发展脉络，是公认的中国各族人民的伟大史诗，从中我们可以看到中国共产党是如何在民族矛盾尖锐、社会动荡频繁的历史时期崛起，并不断推进革命事业的发展的。更重要的是，党史教育可以激励我们每一位党员增强理想信念，提高自身素质，更好地为党和人民服务。
其次，党史告诉我们革命必要有斗争。党的历史不仅见证了中国共产党的勇敢和智慧，也见证了中国共产党艰苦奋斗的过程。党的先辈们在革命斗争中，不畏艰险、奋力拼搏，最终夺取了中国革命的伟大胜利。党史告诉我们，革命道路并不平坦，必然会遇到各种困难和挑战，但只有敢于斗争、能够斗争的共产党员，才能够推动事业向前发展。通过学习和思考党史，我深刻认识到，只有抓住了矛盾的斗争，才能够推动事业的前进。这不仅是对党史的认识，也是对党员自身的要求。
第三，党史诠释了共产党的初心和使命。党史始终强调，中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。从党的创立到现在，中国共产党通过一系列的理论和实践，明确宣示了自己实现社会主义事业的目标和任务。党史告诉我们，中国共产党为了人民利益而奋斗，始终把人民的利益放在第一位，时刻牢记自己是人民的勤务员。因此，作为一名党员，我们应该时刻保持清醒的头脑，发挥党员先锋模范作用，不忘初心，继续前进。
第四，党史塑造了中国共产党的优良作风。中国共产党的作风建设一直是党史的重要内容之一。党史告诉我们，中国共产党在长期的革命斗争实践中，形成了务实、奋发向上、艰苦奋斗的作风，以及艰苦朴素、实事求是的工作作风。这些作风成为中国共产党的宝贵精神财富，在各个历史时期都被中国共产党高度重视、不断弘扬和发展。正因为中国共产党的良好作风，才使得党能够始终保持党风廉政建设的典范，赢得了人民的信任和拥护。对于我们每个党员来说，我们应该以党风廉政为榜样，自觉抵制各种消极作风的侵蚀，不断提高自身修养，做到干净、担当、廉洁的共产党员。
最后，党史是我们建设中国特色社会主义伟大事业的重要指南。党的历史是中国特色社会主义道路的重要组成部分，通过学习和研究党史，我们可以更加深入地理解中国特色社会主义的本质和特点。党史告诉我们，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，带领全国各族人民在中国特色社会主义道路上取得了伟大的成就。学习和宣传党史，可以让每个党员牢记自己的使命，更好地为中国特色社会主义事业做出贡献。
总之，党史对于每个党员来说都是一本教科书，它不仅记录了中国共产党的奋斗历程，也是我们奋力前行的指南。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党在中国革命和建设过程中的巨大贡献，也更加坚定了自己对党的忠诚和信仰。通过党史教育，我更加明确了自己的责任和使命，深感到自己身负的使命重大，需要时刻保持党员先锋模范的境界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
党史馆讲党史心得体会
第一段：引言（150字）。
党史馆是一个让人们了解党的历史、传承党的精神的重要场所。最近我有幸参观了党史馆，并参加了一场关于党史的讲座。通过参观和听讲，我深刻体会到了党的光辉历程和伟大成就，也对党的初心和使命有了更加澄清的认识。在此，我将分享我在党史馆讲党史的心得体会。
第二段：党的光辉历程（250字）。
参观党史馆让我深深感慨到，党的光辉历程是如此令人震撼和感动。从党的早期领导人如马克思、恩格斯开始，到党的创建和革命斗争，再到新中国的建设与发展，每一个历史时期都有党的英明领导和艰苦奋斗的身影。党史馆中的展品和史料详实地再现了那段艰辛而伟大的历史。我通过参观，深刻认识到党的历史重要性和党的领导的基础。
第三段：党的初心和使命（300字）。
党史馆中的讲座让我对党的初心和使命有了更加深刻的理解。中国共产党的初心是为了人民，使命是为了全体人民谋幸福。党的初心和使命是对党员的要求和党员责任的体现，也是党始终保持清醒、始终保持纯洁的重要标志。通过讲座，我进一步认识到党的初心和使命是党在为人民利益和幸福奋斗的过程中不断坚守的价值取向。
第四段：党的红色基因传承（250字）。
党史馆的参观还让我明白了党的红色基因的重要性和传承。党的红色基因是党的优良传统和革命精神的重要组成部分，是党员向党的纲领和目标靠拢的重要依据。通过实地参观和讲座，我深刻体会到党的红色基因在新时代中起着指导和激励作用。我们作为党员，要时刻保持对党的红色基因的敬畏和传承，坚定信仰、增强担当、提升能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
第五段：个人成长与社会责任（250字）。
通过参观党史馆和听讲座，我不仅对党史有了更深的了解，同时也对自己的成长和社会责任有了更加明确的认识。作为一名普通的党员，我深感党的成长与进步离不开每一个党员的努力和奉献。党员的个人成长和社会责任紧密相连，我们要通过不断学习、不断提高自己的思想水平和能力，为党和人民的事业作出更大的贡献。参观党史馆让我更加深刻地认识到，我们要坚定理想信念，保持初心使命，善行善举、服务他人，用实际行动践行社会责任。
结论（100字）。
参观党史馆讲党史让我受益匪浅。我从中了解了党的光辉历程和伟大成就，更加明确了党的初心和使命。我也深刻感受到了党的红色基因的重要性和传承，同时明确了个人成长与社会责任的密切关系。通过参观党史馆，我将以更加饱满的热情和昂扬的斗志，投身党和人民的事业，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
讲道德有品行专题讨论心得体会
在“。
两学一做。
”学习教育中，中央明确要求广大党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，下面是小编收集的讲道德、有品行专题讨论。
心得体会。
供大家参考!
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》颁布以来，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致，毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者，因此，师德更是一种精神体现，一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现!通过对中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习与领悟，受益匪浅，现谈谈体会。
一、爱岗敬业、关爱学生。
既然我们选择了教育事业，就要严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，爱是一切教育的根本，没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生，爱每一个学生，这种爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等，是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。要特别注意与学生心灵的沟通，重视感情上的熏陶，建立师生交流的情感纽带，创造爱的环境，把握爱的分寸，帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声。”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。
二、加强师德建设，提升自身素质。
著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的……不能成为一个和谐发展的人。”由此可知，教师的人格魅力对学生的成长以及全面发展具有不可估量的潜在教育价值。在“校园情感场”这个特定的情境中，教师的举手投足均能点燃学生情感的火花，教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此，教师必须做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，热爱学生、理解学生、善待学生等，只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。
三、不断加强学习，提升自我，完善自我。
德国教育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人。”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，我们教师要在教育教学过程中与时俱进，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。
总之，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的颁布实施，要求我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”进而“乐其道”，从而培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
其中专门提出“讲道德、有品行”，这既是中国共产党思想建党的重要要求，也是现实的迫切需要，是全面从严治党中不可缺少的环节。要真正落实、推进全面从严治党，就必须强调党员干部的道德修养和道德品行。
(一)一些党员干部存在着道德败坏、个人品德堕落的问题。从20xx年底至20xx年，中纪委网站公布的不同级别的落马官员中，有近20%存在不正当男女关系，腐败的领导干部中60%以上与找“三陪”“包二奶”有关，许多党员干部、特别是领导干部的道德品行出现了不少问题。作为党员干部，本应该具有崇高的道德、较好的党性修养，更应该躬身践行社会主义核心价值观，维护社会道德的积极健康发展，然而，某些官员却肆意践踏着社会道德底线，反其道而行。比如，有长期与多名女性保持不正当关系的省部级高官、有接二连三的不雅视频曝光的官员、有嫖宿幼女的官员、有集体嫖娼的官员、有搞权色交易的官员等等，贪和色成了某些官员的爱好和追求。这些生活作风不检点、生活情趣不健康、寡廉鲜耻的道德失范行为，不但严重丑化了官员的整体形象，而且降低了群众对党和政府的信任度，也影响了党的威信。
党员干部是建设中国特色社会主义伟大事业的骨干力量，是贯彻落实党的路线、方针、政策的执行者，是领导人民群众实现中国梦的带头人。党的性质和宗旨决定了，崇高的理想和高尚的道德情操始终是共产党人的精神支柱。党员干部的先进性决定了，他们不应该如此不检点，不应该如此没操守，不应该如此突破道德底线，可是这些官员似乎在试着挑战社会道德的底线。官员的道德丢到哪里去了呢?人们对官员道德打上了一个沉重的问号。官员的道德问题，就这样沉甸甸地摆在我们面前。着力解决一些党员道德行为不端正的问题，也就成为“两学一做”学习教育要解决的五个现实问题之一。
(二)党员干部道德修养的社会作用。什么是道德?道德是社会的良心，代表着社会的正面价值取向，是判断人们行为正确与否的基本准则。人无德不立，官无德不为。德行天下则社会健康，道德不彰则社会混乱。自古以来，“官德毁，民德降”“官德不彰，民心不聚”“官风不正，民风难好”，可见官德影响民德，官风决定民风，官德是社会道德的重要导向。
我党历来重视加强党员干部道德修养，道德素质要求已成为加强党的建设和干部队伍建设的基本要求。毛泽东早在《纪念白求恩》中，就向全党提出了“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人”的道德要求。党员干部讲道德，就是要在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面做道德的楷模和道德的维护者。政府是抽象的，干部是具体的。党员干部的德行好坏，直接关系着党和政府在人民群众中的形象，直接影响着其他人群的道德水准乃至整个社会的风气。党员干部的道德水平，不仅显示了社会道德建设的主题，而且是影响社会道德建设成效的关键因素。只有党员干部在“立德”方面为世垂范，社会的公德和文明水平才能够提高。
良好的品德修养是领导干部立身做人、立志做事、立德为官必备的基本修养，是永葆共产党人政治本色的重要保证。每一个共产党人都应该懂得其道德水准的高低、修养品行的好坏，是衡量共产党员是否保持先进性的标准之一，也是共产党员区别于普通群众的重要尺度之一。曾指出，为“官”者必须以“君子检身，常若有过”的态度，不断提高道德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。因此，作为党员干部，必须做到慎独慎微，勤于自省，不断提高道德修养水平，必须严格按照共产党人的行为规范和道德要求行事，把加强道德修养、提升道德境界作为自己终身的课题来做好，努力使自己成为德可为师、行可为范的道德楷模。
(三)加强修养，做有品行的合格党员。党员干部强化道德修养，端正道德行为，要从思想认识上出发、日常生活中历练、学习工作中提升。
让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对于共产党员来说，坚定理想信念，就是要有牢固的马克思主义信仰;要有全心全意为人民服务的信仰;要有对中国特色社会主义的信仰，坚持把崇高的理想信念与脚踏实地的工作作风结合起来，使之成为崇德修身和做好各项工作的行动指南。只有这样，才能拥有政治底蕴、拥有精神力量、拥有人格品位，才能践行党的宗旨，忠诚履职，积极工作，更好地把人民和历史赋予的重任担当起来。
让讲道德成为自己最珍贵的品行。道德的感召就如同太阳，给人温暖也给人光亮。作为党员干部，端正道德行为，一是要守住道德的底线。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不断加强个人品德修养，在单位做一名好干部，在社会做一名好公民，在家庭做一名好成员;始终做到不仁之事不做、不正之风不沾、不法之事不干，人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。二是培养高尚的道德情操。不断加强理论学习，提高文化素养，追求健康向上的生活方式，对个人爱好要爱之有度、好之有道，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、成就自己的多彩人生。
让讲廉洁成为自己最刚正的品行。清正廉洁是一种道德行为，也是一种道德觉悟。党员干部要把《准则》提出的“四个必须、八条规范”作为一种思想境界来提升，把《条例》要求的廉洁纪律铭记于心中、运用于行动、落实到工作。要守住廉洁的防线，管住自己的欲望，管好自己的家人，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。特别是在小事小节中，不放松思想、不放任自己、不放纵家人、不放肆行为，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要恪守诚实做人、清白为官的道德信条，以一身正气、两袖清风的浩然正气，当标杆、做模范，营造风清气正的政治生态。
让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作、敢于负责、勇于担当的精神是为政之德的核心内容，也是一种不辱使命的精神气概。在决胜全面建成小康社会的伟大目标中，党员干部要认清自己所肩负的使命和责任，基于自己的良知、信念、觉悟，始终坚持把人民群众的根本利益放在首要位置，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点;在全面深化改革的时代大潮中，以强烈的事业心和高度的责任感、使命感，真正把百姓疾苦放在心上、抓在手上，把党的事业扛在肩上、抓在手上，做到问题面前不回避、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧，在其位谋其政，任其职尽其责，自觉自愿地履行责任，以勇于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。
1.教师应真诚的接受学习，完善自己的道德品行。
人的道德品行是经过教育和学习才能形成的，教师要有良好的品质，首先必须努力、认真地学习“邓小平理论”和“三个代表”重要思想。要时刻牢记着在全面建设小康社会中，教师所担负的神圣使命，责任重大，任务艰巨。认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，依法从教，时时严格要求自己。要学“八荣”、记“八耻”，逐步树立起正确的世界观，科学的人生观，完善的道德观，现代的教育观。为树立起新时期人民教师的良好形象，提供思想保障。
2.经受考验，不断纯洁自己。
随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，社会经济成分、组织形式、就业形式、利益关系和分配方式日益多样化。各种思想相互激荡，社会上一些封建的、资本主义的旧道德又沉渣泛起，腐朽没落的生活方式、拜金主义、享乐主义、极端主义和淫秽的文化，时刻考验着清苦的教师，对教师的理想、信念和价值观产生强烈的冲击。一些意志薄弱者就是因为经受不住诱惑而自甘堕落，“不思进取、贪图享受、骄奢淫秽”的思想也日渐滋长起来。因此，在这样复杂的现实面前，教师要提高自己的道德品行，就必须增强批判思维的能力，分清正邪，明辨是非，自觉抵制封建的资产阶级道德意识的侵蚀，不断净化自己的灵魂。要牢固的树立起社会主义的荣辱观，以热爱祖国为荣、以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣;要牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观，完善自己的情操，追求积极向上的生活情趣，不断地纯洁自己，把握好道德观，经受住各种各样的考验。坚守高尚的情操，发扬无私奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁从教。
3.深刻反省，勇于自我批评。
反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的污点。教师要严格要求自己，就必须对自己展开批评和自我批评，无情地解剖自己。效仿古之圣人“日三省吾身”，对自己的言行进行深刻的反思，进行自我分析，自我认识。对自己的错误行为进行反思，进行自我教育，自我改造。在道德修养中，不断接受真善美的思想，剔除假丑恶的东西，不断的自我净化。使自己的道德素质得到不断的升华，真正使自己在思想道德上达到为人师表的标准。
4.用模范的事迹激励自己。
榜样的力量是无穷的，是我们时代人格的化身。在他们身上体现出崇高的道德价值，给人们以鼓舞、以教育。人民公仆焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒把人民的利益时刻牢记在心中，把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操切实有效地落实到自己的思想和行动中去，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已;风口浪尖扑激流的抗洪英雄那种团结奋战、无私无畏、舍己为人的精神;抗击“非典”中，白衣天使的那种在生与死的考验下，不怕牺牲的可歌可泣，催人泪下的精神风貌，奏出了时代的主旋律。他们那种无私奉献，一心为民的崇高人格是激励我们永远上进的精神支柱。我们应该从他们身上汲取营养，充实自己，鞭策自己不断进步。
5.转变教育观念，积极投身到教育实践中去，刻苦磨练自己。
在现代教育中，中小学生既是教学的主体，又是发展的人，作为发展的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人。在教学实践中，人们往往忽视学生正在成长的特点，要求学生十全十美，对学生求全责备。把学生作为发展的人就要理解学生身上存在的不足，就要允许学生犯错误，并且去帮助学生解决问题，改正错误，促进学生的进步和发展。因此，教师在教学中应转变观念，彻底摈弃“唯师独尊”的道德观念，创造民主平等的条件和气氛，建立民主、平等的新型师生关系。采用民主的教育方法，把教学过程建立在师生合作的基础上，以学生为主体，培养学生的自主精神，使学生得到和谐的全面发展。
由于遗传和后天环境不同，学生的个体差别总是客观存在的。因此，教师要以平等的精神对待学生，决不能因为差别的存在而厚此薄彼，对调皮、成绩差的学生歧视、放任自流，教学方法粗暴，嘲笑、挖苦、体罚或变相体罚学生。压抑了学生的个性的发展，损害了人民教师的现象。教师在自己的道德修养中要热爱学生，这是达到民主和谐的基础。没有爱就没有教育，处处关心学生，鼓励学生，对学生充满信心，循循善诱，不指责、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心，要加强师生之间的情感沟通，彼此之间以诚相见，互相推心置腹。教学中创设活泼愉快的课堂气氛，促进学生全面、主动、健康的发展。教师也从中完善了自身的道德修养。
无德很难为师，教师这个崇高而神圣的职业对我们的品行风范提出了最为严格的要求。因此，教师要不断的学习，加强自身修养，更新教学观念，走进新课程，与时俱进，开拓创新，给学生以关爱。在平时行为中时刻注意自己，反省自己，使自己成为学生心目中的好老师。树师表、正师风、铸师魂、扬师德，爱岗敬业，依法从教，做一名新时期品德高尚的老师。真正做到让社会满意、让家长放心、让学生成才。以高尚的道德品行去从事教育活动，为全面建设小康社会教好书。在教坛中恪尽职守，全心全意为人民服务，身体力行“三个代表”重要思想，弘扬时代主旋律。
党史心得体会
作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代所迫。读完这饱含深刻意义的党史，明白党的思想是博大精深的、实践是永无止境的，更加坚定了我的信念，我要利用业余时间努力加强学习专业知识，不断充实自我，并全身心投入到边疆少数民族的教育事业中，全心全意为教育事业服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，更加明确了自我的奋斗目标，即更坚定了永远跟党走的决心。
维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义社会的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的.....人在建设有“中国特色的社会主义”实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了“开展坚持...员先进性教育活动”的决定，这充分证明了我们的党“与时俱进，走在时代前沿”。
场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标，转变自我的工作作风。
作为一名21世纪的乡村小学教师，过硬的专业知识和专业技能固然重要，但思想道德素质的提高更为重要。我觉得作为一名党员的职责和义务就是:在立足做好本职工作的同时，也要多关心国家大事，多关心周边发生的事情，树立参政意识。经过这次学习，我深深的感到自身存在的差距与不足。我必须树立学习意识，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，加强党章、党史的学习。学习统一战线工作内涵，学习时事政治等，培养自我的政治热情，提高自身的综合素质，为祖国的教育事业增光添彩。作为一名党员，应当时刻加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习提高专业技术技能，努力培养自我的创新精神。要甘于奉献，不断加强党性锻炼，坚持...员本色。
我会在今后的工作与生活中努力提高自我的专业技能和思想水平、弥补自我的不足，努力做一名合格，优秀的...员!
《党史心得体会》
作为一个中国共产党员，学习并了解自己的党史是一项非常重要的任务。党史是一部丰富多彩、曲折波澜的历史，对我们认清党的性质、使命、宗旨、基本路线、奋斗目标及其发展历程具有重要的指导作用。在《党史心得体会》这个主题下，本篇文章将分别从党史意义、党史认识、党史传承、党史教育及党史实践角度分析党史。
党史是中国共产党的历史，也是毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的历史。通过学习党史，我们可以更深入地了解中国革命、建设和发展的历程，领会党的历史使命、基本路线、指导思想及其在不同历史时期的实践体验，并更好地汲取历史智慧，为新时代开创新局面、取得新胜利提供有益的精神营养和思想支持。
党史是历史与现实的结合体，党史认识在实践中应不断地深化。我们必须深刻认识到党的性质和使命，正确认识党的历史作用及其历史任务，真正认识到党的优良作风和党的领导是革命和建设的主导力量。同时，我们还必须认真总结党的历史经验，总结党的正确发展道路，总结党在各种历史阶段的斗争形态，总结党在这些斗争中的创新和经验。
党史是历史的传承，对新时代有着重要的关系。我们必须较好地传承党的历史理论体系、优良传统和优秀党员的经验，使之成为新时代乃至未来长远的历史资源。同时，我们也要在珍爱现在的同时，保持清醒的认识、规划未来，让今天的成就成为明天的希望，让革命先辈的丰功伟绩在新的历史时期得以传承，让中国共产党的光辉历程成为永远铭刻在人民心中的历史丰碑。
党史是历史的教育，党史教育是中国共产党的长期大事业。我们必须通过党史教育，让广大党员干部真正领会到党的性质和基本路线，领会到用毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想武装我们的头脑，让广大党员干部明确自己的政治方向，保持自己的理论和实践能力，纠正可能存在的错误政治观念和做法，在新时代中充分发挥自己的政治能力和思想水平。
党史是历史的实践，我们学习党史不仅要掌握党的历史理论，更要加强实践活动。我们需要在实践中认真贯彻党的路线、政策和决策；用自己的实际行动，继承和发扬党的优良传统和英雄先辈们的崇高精神。不断提高自己的理论水平和实践能力，始终保持理论和实践相辅相成的良性循环状态。切实落实和贯彻党的各项决策和要求，进一步推动我们的社会建设和国家发展。总之，学习贯彻党史，不仅仅是对历史的观照，更是对未来的宣示。我们要始终坚定信仰、热爱祖国、热爱人民、铭记历史，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
讲道德有品行专题讨论心得体会
其中专门提出“讲道德、有品行”，这既是中国共产党思想建党的重要要求，也是现实的迫切需要，是全面从严治党中不可缺少的环节。要真正落实、推进全面从严治党，就必须强调党员干部的道德修养和道德品行。
(一)一些党员干部存在着道德败坏、个人品德堕落的问题。从20xx年底至20xx年，中纪委网站公布的不同级别的落马官员中，有近20%存在不正当男女关系，腐败的领导干部中60%以上与找“三陪”“包二奶”有关，许多党员干部、特别是领导干部的道德品行出现了不少问题。作为党员干部，本应该具有崇高的道德、较好的党性修养，更应该躬身践行社会主义核心价值观，维护社会道德的积极健康发展，然而，某些官员却肆意践踏着社会道德底线，反其道而行。比如，有长期与多名女性保持不正当关系的省部级高官、有接二连三的不雅视频曝光的官员、有嫖宿幼女的官员、有集体嫖娼的官员、有搞权色交易的官员等等，贪和色成了某些官员的爱好和追求。这些生活作风不检点、生活情趣不健康、寡廉鲜耻的道德失范行为，不但严重丑化了官员的整体形象，而且降低了群众对党和政府的信任度，也影响了党的威信。
党员干部是建设中国特色社会主义伟大事业的骨干力量，是贯彻落实党的路线、方针、政策的执行者，是领导人民群众实现中国梦的带头人。党的性质和宗旨决定了，崇高的理想和高尚的道德情操始终是共产党人的精神支柱。党员干部的先进性决定了，他们不应该如此不检点，不应该如此没操守，不应该如此突破道德底线，可是这些官员似乎在试着挑战社会道德的底线。官员的道德丢到哪里去了呢?人们对官员道德打上了一个沉重的问号。官员的道德问题，就这样沉甸甸地摆在我们面前。着力解决一些党员道德行为不端正的问题，也就成为“两学一做”学习教育要解决的五个现实问题之一。
(二)党员干部道德修养的社会作用。什么是道德?道德是社会的良心，代表着社会的正面价值取向，是判断人们行为正确与否的基本准则。人无德不立，官无德不为。德行天下则社会健康，道德不彰则社会混乱。自古以来，“官德毁，民德降”“官德不彰，民心不聚”“官风不正，民风难好”，可见官德影响民德，官风决定民风，官德是社会道德的重要导向。
我党历来重视加强党员干部道德修养，道德素质要求已成为加强党的建设和干部队伍建设的基本要求。毛泽东早在《纪念白求恩》中，就向全党提出了“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人”的道德要求。党员干部讲道德，就是要在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面做道德的楷模和道德的维护者。政府是抽象的，干部是具体的。党员干部的德行好坏，直接关系着党和政府在人民群众中的形象，直接影响着其他人群的道德水准乃至整个社会的风气。党员干部的道德水平，不仅显示了社会道德建设的主题，而且是影响社会道德建设成效的关键因素。只有党员干部在“立德”方面为世垂范，社会的公德和文明水平才能够提高。
良好的品德修养是领导干部立身做人、立志做事、立德为官必备的基本修养，是永葆共产党人政治本色的重要保证。每一个共产党人都应该懂得其道德水准的高低、修养品行的好坏，是衡量共产党员是否保持先进性的标准之一，也是共产党员区别于普通群众的重要尺度之一。曾指出，为“官”者必须以“君子检身，常若有过”的态度，不断提高道德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。因此，作为党员干部，必须做到慎独慎微，勤于自省，不断提高道德修养水平，必须严格按照共产党人的行为规范和道德要求行事，把加强道德修养、提升道德境界作为自己终身的课题来做好，努力使自己成为德可为师、行可为范的道德楷模。
(三)加强修养，做有品行的合格党员。党员干部强化道德修养，端正道德行为，要从思想认识上出发、日常生活中历练、学习工作中提升。
让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对于共产党员来说，坚定理想信念，就是要有牢固的马克思主义信仰;要有全心全意为人民服务的信仰;要有对中国特色社会主义的信仰，坚持把崇高的理想信念与脚踏实地的工作作风结合起来，使之成为崇德修身和做好各项工作的行动指南。只有这样，才能拥有政治底蕴、拥有精神力量、拥有人格品位，才能践行党的宗旨，忠诚履职，积极工作，更好地把人民和历史赋予的重任担当起来。
让讲道德成为自己最珍贵的品行。道德的感召就如同太阳，给人温暖也给人光亮。作为党员干部，端正道德行为，一是要守住道德的底线。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不断加强个人品德修养，在单位做一名好干部，在社会做一名好公民，在家庭做一名好成员;始终做到不仁之事不做、不正之风不沾、不法之事不干，人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。二是培养高尚的道德情操。不断加强理论学习，提高文化素养，追求健康向上的生活方式，对个人爱好要爱之有度、好之有道，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、成就自己的多彩人生。
让讲廉洁成为自己最刚正的品行。清正廉洁是一种道德行为，也是一种道德觉悟。党员干部要把《准则》提出的“四个必须、八条规范”作为一种思想境界来提升，把《条例》要求的廉洁纪律铭记于心中、运用于行动、落实到工作。要守住廉洁的防线，管住自己的欲望，管好自己的家人，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。特别是在小事小节中，不放松思想、不放任自己、不放纵家人、不放肆行为，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要恪守诚实做人、清白为官的道德信条，以一身正气、两袖清风的浩然正气，当标杆、做模范，营造风清气正的政治生态。
让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作、敢于负责、勇于担当的精神是为政之德的核心内容，也是一种不辱使命的精神气概。在决胜全面建成小康社会的伟大目标中，党员干部要认清自己所肩负的使命和责任，基于自己的良知、信念、觉悟，始终坚持把人民群众的根本利益放在首要位置，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点;在全面深化改革的时代大潮中，以强烈的事业心和高度的责任感、使命感，真正把百姓疾苦放在心上、抓在手上，把党的事业扛在肩上、抓在手上，做到问题面前不回避、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧，在其位谋其政，任其职尽其责，自觉自愿地履行责任，以勇于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。
党史党史心得体会
第一段：引言（150字）。
党史是党的宝贵财富，是指导我们前行的明灯。翻开党史的篇章，我们可以感受到中国共产党的艰苦奋斗和不屈不挠的精神。这使我深受鼓舞，并对自己今后的学习和工作充满了信心。在阅读党史过程中，我对党史的重要性有了更深的理解，也对党的奉献精神有了更深刻的认识。在此，我想分享一些自己对党史的心得和体会。
第二段：学习党史的意义（250字）。
学习党史对我们每个人都有着重要的意义。首先，党史是我们了解党的历史发展脉络的最佳工具。通过学习党史，我们可以知道中国共产党是在怎样的背景下成立的，它的理想目标和使命是什么。其次，学习党史可以增强我们的党性修养。通过党史，我们可以学习到党的优秀传统和党员的先进事迹，从而汲取他们的精神力量。此外，学习党史还可以激发我们对党的忠诚和热爱之情，让我们深入体会到为人民、为社会、为民族的责任。
第三段：学习党史的收获（300字）。
在学习党史的过程中，我收获了很多。首先，我认识到党的历史是一部真实而丰富的大书。党的历史不仅包含了正确的思想路线和党的建设历程，还记录了党员同志在革命斗争和建设事业中的艰辛和付出。这些历史故事和功绩中蕴含着一种跨越时空的力量，让我感到无比自豪。其次，在学习党史的过程中，我更加明确了自己的奋斗目标和责任。党史中的无数英雄事迹向我展示了党员的责任和担当，让我深刻认识到只有为人民的利益全心全意地奋斗，才能不负党和人民的培养。最后，学习党史让我深刻理解了党的执政原则和理念。党的光辉历程告诉我，只有坚持真理、坚守原则，才能带领中国人民实现伟大复兴的中国梦。
在学习党史的过程中，我深深体会到了党的性质、作风和党员的奋斗精神的重要性。首先，党的性质是我党能够历经千辛万苦，险象环生但始终勇往直前的根本保证。党的性质要求党员始终坚持党的指导原则，不折不扣地执行党的路线方针政策，不受个人利益、团体利益和各种形式的干扰。其次，党的作风是党的建设和党风廉政建设的基础。党的作风要求党员始终保持积极向上、廉洁奉公的态度，树立正确的权力观和利益观，做到民主、纪律、协作、忠诚。最后，党员的奋斗精神是保持党的先进性和战斗力的必要条件。党员要牢记使命，锐意进取，不怕困难和挫折，勇往直前。只有这样，我们才能以更高的境界投入工作和学习，更好地为人民、为国家服务。
第五段：总结（150字）。
学习党史是全体党员的基本要求，也是每个人的历史责任。通过学习党史，我们可以更加深刻地理解党的性质、作风和党员的奋斗精神。学习党史不仅可以铭记历史，更重要的是要在思想上受到教育，树立正确的人生观和价值观。只有不断学习党史，牢记自己的初心与使命，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我坚信，在党史的指引下，我们必将走向更加美好的未来。
党史心得体会
经过近期部里组织和利用业余时间对党史的学习，我再次感受到了党艰难而又伟大的发展历程，90年的历史，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，也仅有在这样的政党领导下，才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福。下头，我就对学习中共党史谈一些认识和体会：
经过学习，让我更加详细的了解了党的历史。学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断坚持和发扬党的胜利成果。以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。党的十七届四中全会强调，要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。不仅仅要学好党史、还要用好党史，要做到两个“牢记”。一是牢记党的梦想信念，始终不忘党的最终目标。梦想信念是...人的精神动力和梦想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名...人都牢记党的梦想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去；二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。.....带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
经过学习，我从党的优良传统和先进经验中吸取营养，切实解决自我在思想、工作等方面存在的问题，不断提高自身业务本事，转变工作作风，树立服务意识，更好的完成各项工作。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自我的思考和确定就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。经过学习，增强了我的党性修养，从党史中汲取力量，用党的伟大成就激励前进、用党的优良传统教育提高、用党的成功经验助推成功、用党的历史教育警示，大力弘扬革命精神，不断回顾党发展壮大的光辉历程，坚定梦想信念，坚定永远跟党走的思想根基。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。90年的历史见证了党的不断成长与壮大，历经磨难、斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。二十一世纪的我们肩负着建设社会主义事业继往开来的重任，被时代赋予了的历史使命，因而，我们就必须坚定忠诚于党的信念，坚定不移的拥护党的领导！