2023年最美的季节秋天五年级大全（16篇）

优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分，以及内容丰富和观点鲜明的展示。以下是小编为大家收集的一些优秀作文短文，供大家欣赏和学习。

最美的老师五年级作文

最美的花五年级作文

微笑是生命中最美丽的花朵！微笑给的很少，但它的价值很高。再穷的人也笑得起，再富的人也不会觉得笑多余。一个微笑只有几秒钟，却给人生留下了美好的回忆！

微笑是春风，它亲吻人们的心，让人感到温暖，消除心中的寒意。有一次坐公交车，车上的人挤得像罐头沙丁鱼。不经意间，一个黄毛大妈踩到了一个平头小伙子，平头瞪了她一眼，很强势！她笑着说，对不起！那个微笑，像一个温暖的春风，吹散了乌云，战争平息了！

微笑是人心的蓓蕾。刚开始写作文的时候，雾里抓笔，然后东一锤西一胡子。我写的作文太烂了！爷爷看到了，摸着我的头说，写出来就好！他笑了，那笑容就像一朵盛开的金菊，坚定了我的信心，迈出了勇敢的第一步！

微笑是音乐，就是人们即使不懂语言，肤色不同，也可以在微笑中交流。一年春天，我在鼓楼公园遇到了几个‘老外’。他们笑着和我一起玩。虽然语言不通，但真诚的微笑为心灵架起了一座桥梁！微笑是阳光，是对生命的热爱，是对他人的善意，是对苦难的蔑视，是对苦果的轻松，是对事业的信念，是对未来的乐观。

生活是一面镜子。你对它微笑，它也对你微笑。你为它哭泣，它也为你哭泣。阴天，大风天，雨天，要多留笑容！

微笑是一种财富，它只属于自己，它是真善美的表达，是人生真情的奉献。个人笑容多，可以更快；家庭有更多的微笑，可以更幸福；民族多了笑容，可以更和谐；国家有更多的微笑，可以更富更强；有更多的微笑，世界会更美好！

在人生旅途上，别忘了带上精致迷人的名片——，微笑吧！

最美的季节秋天作文

快乐的秋天。

这个秋天我来到了住在沈阳的妹妹家。她家住在沈北新区的大溪地别墅区，那里的景色一年四季都很美。大门前是一座天然水库，房后挨着巍峨的青山，真可说得上是湖光山色两相映。

秋天到了，门前树林里的树木叶子都变黄了，一片片飘落下来，像为大地盖上了一层黄色的被子。妹妹家后面的山坡上有许多不知名的野花野草，虽已是金秋十月，它们依然充满生机。那里还有许多蛐蛐正在高声歌唱，我悄悄地走过去，想要抓住一只，它们却一下就跳走了。忽然妹妹大叫：“姐，有只小兔子！”我赶紧跑过去，可惜小兔子早已经被吓跑了。

下了山坡，我不经意间看了一眼喷水池，咦？怎么有那么多的蜜蜂、蜻蜓落水了呢？我们赶快找来一根木棍放到水里，让它们爬到上面去，把它们救上来。忽然，我看见一只蜻蜓好像在产卵，只见它用尾巴一下一下点着水面，点着点着不知怎的一下就落入水中了。我想：原来它是为了产卵才落入水中的呀！蜻蜓冒着生命危险来生育后代，母爱真是太伟大了。

秋风拂过，送来阵阵清凉。人活一世，草木一秋总要为了些什么。这个秋天可真快乐呀！

快乐的秋天。

今年国庆节，我和好朋友刘亦菲，张天天一块来到美丽的千岛湖游玩。

我坐在车上远远望去，千岛湖很大，湖水在太阳光的照射下发出点点金光。跟我想象的一模一样，像是画家手下的山水画。

走进千岛湖，坐上大轮船，我看见湖面上散落着许多小岛，就像是一颗颗绿色的星星。湖水碧绿，轻轻的荡起一阵阵波浪，美丽极了！

坐着船，我们首先来到了锁岛。这里有十二生肖的雕像，还有许许多多的锁，上面还刻着每个人的心愿呢！然后我们又到了龙山岛，那里又海瑞的故居。最后到了神龙岛，我们都很兴奋，因为这里有各种各样，大大小小的蛇，这也是我们第一次见到蛇，所以我们都很兴奋很紧张。我用手轻轻地摸了摸大蟒蛇，大蟒蛇一动也不动的趴在桌子上，花纹是棕色和黄色相间的一条大蟒蛇，大蟒蛇的身体是热的，温暖极了，阿姨把大蟒蛇抱起来，让我和大蟒蛇合影，我心里很害怕，撒腿就跑。后来我们每人还都买了一条仿真的朔料蛇，其中我的还是一条眼镜蛇呢！

在岛上，树叶是绿色的，还没有变黄，一点也不是秋天，可是一阵阵风吹来，我们还是感到阵阵凉意，告诉我们正在一步步靠近。

我喜欢千岛湖，更喜欢秋天的千岛湖！

快乐的秋天。

秋天到了，我和爸爸妈妈还有姐姐一行人准备去秋游。早晨，我早早地起床，准备好秋游的食物，快乐地出发了。

一路上，秋风轻轻地，温和地吹在我的脸上，感觉到了一丝丝的凉爽；我从车窗放眼望去，郊外的风景真美呀！路边柿子树上结满了一个个柿子，有的已变成黄色的，还有的半青半黄，妈妈说黄的是快要成熟了的，我多想下去摘一些呀！

路上人多车多，路阻时我们借机下车活动一下。你看，田野成了一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芳香。农民伯伯正丰收呢！我和小伙伴们一起在稻田里欢蹦乱跳，快乐极了！

快乐的秋天。

星期天，秋高气爽，阳光明媚。一大早，我们小记者就乘坐大巴车去温县摘梨了！一路上，我们欢歌笑语，有的甚至还唱起了郊游歌。不一会就到了梨园。

刚到梨园，就闻到了一股淡淡的梨香扑鼻而来。放眼望去，好大的梨园呀！梨树有的高，有的矮，真像一排排昂头挺胸的战士。枝头上，挂满了“灰面大侠”。咦？我怎么找不到黄色的梨子呢？原来，这些梨子都穿上了灰色的.衣服，有些爱美的梨子脱掉了灰色的衣服，露出了它那棕红色的脸颊。好像在说：“看我多美呀！赶快把我摘下来吧。”我走到一颗梨树下，纵身一跃，摘到了一个爱美的梨子。我摸了摸它那光滑的皮肤，在阳光的照射下发出了诱人的光泽。我把这个爱美的梨子放到了老师发的麻袋里，就眼疾手快的继续摘梨子。不一会，我就摘了满满一袋子的“灰色大侠”。这时候听到了老师招呼我们要走了，我们背着沉甸甸的梨子，心中有着说不出来的喜悦。

到了车上，我拿出来一个爱美的梨子用湿巾擦了擦它那棕红色的脸颊，使劲咬了一口，真清脆呀！吃着自己亲手摘得梨子，心里像抹了蜜似的。

这次摘梨，不但让我感到了秋天的快乐，而且还让我明白了一个道理：“只有自己辛勤劳动，换来的果实才是最甜蜜的！

快乐的秋天。

金秋十月，天气格外晴朗，金灿灿的秋阳照着大地，到处都洋溢着欢乐的气息。

今天我非常开心，因为我和爸爸要去奶奶家掰玉米。

刚一进村，我就看到玉米地中到处都有人们忙碌的身影，金色的玉米也纷纷垂下了头，好像在庆祝着又一年的丰收。

到了奶奶家，我们准备停当就坐着车来到了玉米地里。下了车，爸爸和爷爷先割玉米。他们左手握住玉米秆，右手用镰刀对准玉米秆的根部一拉，整棵的玉米就被割下来了，他们把割下的玉米往地上一扔就割下一棵了。就这样，一棵棵的玉米很快就被割下来堆好了。我和奶奶也不甘落后，我俩跟负责掰玉米。我们先把玉米皮一层层地往下剥，等黄澄澄的玉米都露出来时，再用力把皮使劲掰掉，这样就大功告成了。我掰得很快，不一会，我就掰了一大堆。

天气渐渐暗了下来，玉米都被割完、掰好并装到车里。

回到家，我们要把玉米装进玉米仓里。我和奶奶先把玉米放进筐里，然后奶奶再把满筐的玉米递给爸爸，爸爸把筐里的玉米倒进玉米仓里，爷爷在玉米仓里摆。

天终于黑了，在我们的同心协力下，玉米都被装进了玉米仓里。望着那满满的玉米仓，我不禁想：秋天不仅是个劳动的季节，也是个快乐的季节。我爱劳动，也爱秋天！

快乐的秋天。

一天，我在楼下的草地里采集标本。不经意间我的眼睛被眼前的景色吸引住了。就在我的面前，一株小草已经枯黄了，但还是坚持站在它生长的地方，好像是在留恋着什么。五彩缤纷的花儿们都凋谢了，但我却总感觉凋谢的花朵在秋天阳光的照射下，感觉美极了。

不知不觉，我都忘记了自己要采集标本了。我兴奋地捡起火红的枫叶，心里想着如何来做书签，和树叶粘贴画。看到许多树叶从我眼前飘落下来，我忍不住捧起一把树叶扔向天空，顿时“唰”的一声，树叶在我眼前落下，犹如下起了树叶雨，太美丽了！我的心里别提有多舒畅了。

一阵秋风吹过，又有许许多多的树叶纷纷飘落，就像翩翩飞舞的蝴蝶，就在这时又有几只燕子唧唧喳喳的飞过，好像在说：“秋天到了，我们要去南方过冬了。”我情不自禁地说：“秋天真是一个快乐的季节。”

快乐的秋天。

秋天多么美啊！蔚蓝的天空像无边无际的大海，洁白无暇的白云像一块块棉花糖，有的像雪白的小绵羊，还有的像奔驰的骏马。排成人字形的大雁追赶着白云，像告诉人们冬天快要来了。

走进秋天的果园，它把果树打扮的绚丽多彩，五彩缤纷。苹果树上的果子像胖娃娃一样挤来挤去。小明点着脚尖，伸着胳膊拿着篮子在摘又大又红的苹果，一个又一个，说：“看我摘了好多苹果哩！”一阵大风刮来，树上的叶子刮了下来，像飞舞的蝴蝶。小红连忙跑过来捡起一片树叶说：“这片叶子真漂亮，我要把这片叶子做成书签。”小刚看见一片奇怪的叶子，像扇子一样，小刚问小红这片叶子叫什么？小红说：“这是银杏叶。这时候，农民伯伯和小朋友们也在摘着又大又红的苹果，一阵刮来飘来阵阵的果香。

秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友们是一首欢乐的歌。我爱秋天的每一处景物。

快乐的秋天。

秋天来了，一阵秋风带着瓜果的香味，吹走了的火热，吹来了秋天的凉爽。

记得在幼儿园的时候，有一次，我们全班同学和老师，还有家长一起去紫微的一个桔园摘桔子，当我们看见满园的桔子时，不禁狂蹦乱跳起来。然后，我们就立马飞似地跑过去摘桔子。可是，我那时个子太矮，够不到树上的桔子，这时，我看见有人在爬树，就也跟着爬，但无论我如何竭尽全力，想方设法都爬不上去，可怜我的手都抓红了，衣服也差一点划破了！我只能呆在树下又蹦又跳，可还是够不着，最终还是爸爸把我抱了起来，才让我摘到了早已成熟的桔子。不一会儿，我们就装满了一大袋，由于桔子装得太多，所以，我们的袋子破了好几个，桔子掉得满地都是。我们还互相送桔子，然后，拨开一个桔子，尝了尝，哇！桔子的味道又酸又甜，可好吃了！最后，我们高高兴兴地满载而归。

秋天真是个丰收而又快乐的季节！

快乐的秋天。

星期六，老师带同学们去果园秋游。

果园里的苹果树长得很茂盛，又低又粗壮。远远望去，是一片绿色的海洋，只有走近看才能隐隐约约地看见红红的苹果。红红的苹果把树枝都压弯了，它们就像一个个小笑脸冲你笑，等着你去摘呢。

小朋友有的爬到树上摘苹果，有的在林子里钻来钻去找又大又红的苹果。小明发现了一个大苹果，他踮起脚尖使劲往上够，就差一点了，小明使劲往上一蹦就摘到了。他迫不及待地咬了一口，酸酸的、甜甜的、脆脆的，大家都跟着吃了起来，开心极了。不一会儿，同学们就摘了许多又香又甜的苹果，丰收的喜悦洋溢在他们的脸上。

摘完苹果后，许多同学都去捡自己喜欢的树叶了。一个小女孩捡到了一片很漂亮的枫树叶子，她小心地把它夹在书里面，又有一个男孩捡到了一片美丽的银杏树叶子，他高兴地挥舞着叶子叫道：”我捡到了一片银杏树叶！“大家都跑过来看叶子，可兴奋啦！

今天，大家吃上了酸甜可口的苹果，又收获了许多漂亮的树叶。大家都很快乐，因为他们都体会到了秋收的喜悦。

快乐的秋天。

十月的金秋到了，秋姑娘，就像一个神奇的淑女，她拿着一根奇幻的魔杖，轻轻一点，悄悄地给秋的世界穿上了五彩的新装，也把秋天的梦装进了人们的心中。

一群小朋友来到了果园里，在挂满沉甸甸果实的果树下玩耍。苹果笑红了脸，栗子乐开了花，葡萄一串串挂着，橘子压弯了枝丫。我们还闻到了梨的香，菠萝的甜，真是个丰收的季节。

王明、刘红、李刚他们一起摘苹果。李刚身材高大，可以够得着，边摘边递给王明，一会儿，二个人就摘了大半篮。刘红爬上苹果树，挑了好半天，叫着说：”我摘到了一个最大的。“三个人互相配合，一个接一个地摘，摘了半个上午总算摘了满满的三大篮。

张伟、张成、是两个贪玩的家伙，他们对公园里的落叶情有独钟。火红的枫叶，黄黄的银杏叶，多漂流啊！他们一起在公园里捡树叶。张伟想了想说：”这个银杏树的落叶，可以让我做标本。“两人小心翼翼地，拾起地上一片片各种各样的落叶，夹在书本里。脸上充满兴奋和喜悦，大概是想留下这秋天的记忆吧！公园里充满了小朋友们的笑声和欢呼的声音。

啊，秋天真美呀！秋天真是个五彩缤纷的世界。

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最美的声音五年级作文

有人说，世上最振奋人心的，莫过于慷慨激昂的交响乐，也有人道，天下最清脆悦耳的不就是优美柔和的歌声吗?而吾曰，人间最美，最甜，最香，最动听，最温暖的，无疑是母亲的声音了，作文最美的声音。幼时，母亲专门买了辆小自行车，我总爱骑着它在院里转。这会儿，母亲必定在旁守护。常在河边走，怎能不湿鞋?倾倒，绊倒，那是免不了的，“打雷下雨”也是肯定的。此时，母亲往往露出玫瑰的微笑，蹲下身，展开两臂，向我伸出双手，亲切地说：“宝宝爬起来，到妈妈这儿!”阴霾渐散，鲜花又回到脸上，我拍拍身上的沙尘，扑进母亲春天的怀抱，欢声笑语飞满天。

母亲一次又一次的叫唤，使我懂得：从哪跌倒，就得从哪站起来，而且必须靠自己的力量。上学了，我每天都归心似箭，急忙踏上“风火轮”回家。那天，我和小伙伴们开着“火车”，接二连三奔于路途，哪知“天有不测风云，人有旦夕祸福”。不料，“火车头”越轨了。我与石子撞了个头破血流。之后，天空立刻暗了下来，我隐约听见有人不断叫唤着我的名字，越来越清晰，越来越明亮，那不是母亲的声音吗?啊!没错，真是母亲的声音!我慢慢张开眸，眼前是母亲。她塌陷的眉毛下，红肿的.眼中闪着明珠的泪花。母亲一声又一声的呼唤，让死神望而却步。中学时代已到来，课业任务如山压。考试像“飞机坠毁”事件时有发生，母亲常常安慰：“没事，老虎也有打盹的时候嘛!”最近，母亲三天两头就杀鱼宰鸭，她说:"妈了解，你读书苦，就特意弄些好吃的，给你补补身子。如果累了，就停会儿休息休息吧，不必太过于用功，伤了身体就不好了。”母亲一回又一回的鼓励，一直是我学习进步的动力。

母亲的声音伴我成长。世上只有妈妈好，母爱是自然界的第二个太阳，最美最美的声音，更是来自于母亲，它必将永远在真空中的宇宙空间，回荡，回荡。

最美的花五年级作文

在我心里，有一朵最美的花。它静静的开放着，芬芳着。这朵花有着浓厚的教师情怀和孜孜不倦的教学之叶。这朵花在王老师的精心灌溉下茁壮成长。

王小姐虽然年轻，但她是一位经验丰富、优秀的小学教师。她的课不仅有趣，而且富有情感。《草原》班，王老师说：“请大家一边和我一起朗读，一边想象场景，感受风景的美。”

“这一次，我看到了草原，那里的天空比其他地方更可爱，空气如此清新，天空如此清澈……”随着王先生动情的朗诵，我的思绪开始飞扬，仿佛来到了一望无际的草原，喝着酒，吃着羊肉，欢快地跳舞，欣赏着内蒙的草原。王先生大声朗读课文后，谈到了《欢迎来到远方》。她的文字是那么生动，每一个手势都是那么自由有趣，所有的学生都深深沉浸在那美丽的画卷里，最调皮的木心宇看起来是那么虔诚。只有不懂风情的班级铃声把我们从草原赶回校园。

闲暇之余，王小姐换了化身，成了我们的大知心姐姐。我们所做的每一件事都逃不过她睿智的大眼睛。同学之间有点矛盾或者思想有点波动，她总能在第一时间敏感地捕捉到信息。奇怪的是，其他老师会对我们有意思，但她从来没有。用她自己的话来说，我不是天生一副“凶神恶煞”的样子，所以吓不到你。何必自寻烦恼呢？还是软一点吧。但奇怪的是，她的话总能说服我们，尊重她，爱她，还会有一点点恐惧。为什么？因为我们有点太崇拜她了，她对一切都那么负责，我们做好孩子的压力很大。吴老师像亲人一样照顾我们，让我们的校园生活每天都那么充实快乐。

年复一年，日复一日，王先生苦心经营，培育了祖国的花朵，教会了我们做人，教会了我们知识。她在我们心中种下了一朵花，一朵友谊之花，一朵希望之花。王老师，我心中最美的花，将永远和我一起成长！

最美的季节秋天作文

近了，近了！秋天的脚步自从那一片黄金一般的树叶从树上舞动着那优美的身躯，悄然得没有一点声音的飘落在地上时，就已经缓缓走来……秋天如梦，似画，像诗一般。秋天是一个童话故事，也是一个真是的季节。

树叶金光闪闪的堆积如山，而乡间更是另有一番风味。走过羊肠小道，枫叶的火红耀的你都睁不开眼，它翩翩起舞，最后一个落幕，结束了它的璀璨一生。像一幅画一样，一个牧童骑着黄牛，赶着羊群，枫叶轻轻地落了下来，牧童陶醉了。"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

下雨了，那雨如绸，如线，如丝。它洒落在池塘里，池塘立刻变得生机勃勃，此时明月正从东方徐徐升起，使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的雾，像一团轻烟把整个树林包裹起来。雾后，露珠来了，一颗颗晶莹的像一粒粒宝石，像珍珠，像水晶……在松叶上，像翡翠；在枫叶上，像玛瑙，看上去眼花缭乱。

日出了，放晴了，天上出现彩虹了。有的去收稻子，有的去捉鱼，有的去秋游……各忙各的，都准备在冬天之前完成所有的事情。秋高气爽，事事可行。有人说春天美，有人说夏天美，可我还是认为秋天最美！

小学五年级最美的人作文

清晨，当第一缕阳光洒暖大地，草尖上的小露珠显得格外晶莹剔透。昨夜一定下了一场雨，树木被浇得油亮，衬托着草坪上姹紫嫣红的花精灵，一起都是如此美好，如此静谧，让你如痴如醉，流连忘返。

大自然是一起生命的摇篮，也是心烦意乱之人向往的天堂。蓝天白云，茂林修竹，鸟语花香，潮起潮落……大自然虽不繁华，但她毫不修饰的生态美却让人感到诗情画意。

走进大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任凭秋雨落在睫毛上；独自漫步在山间蜿蜒的小径，任由枫叶弄痒脸庞；在千万条银丝中，你可以仰着脸，张开双臂，接受雨丝的爱抚，尽情感触那山林中独特的清新气息，聆听那淳朴动人的鸟鸣声，一种莫名的舒适与眷恋会款款而至，钻入你的心房。

大自然是如梦如幻的，她拥抱苍穹，抚摸溪流，催开花朵，给我们带来向往。然而，人们又是怎样对待大自然的呢？在郊游中随手摘一朵花；伐木工肆无忌惮地砍树；饭桌上的山珍野味……朋友们！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这些在我们习以为常的平常小事，给大自然带来了多大的创伤！没有大自然，潺潺溪水哪儿来？没有大自然，乘凉的树荫哪儿来？……我们不能失去她，让我们一起将恶俗横扫出人们的大脑，我们宁要山清水秀，也不要金山银山！让我们一起呼吁大家共同保护这珍贵的大自然！

最美的风景五年级作文

每一个人的心中都有美丽的风景，它们各式各样，千变万化，风景随着你的发现而变化，它总是那样美丽、神奇。下面是小编为大家收集最美的风景五年级。

作文。

欢迎借鉴参考。

夏天的早晨，妈妈爸爸带我到郊外游玩。

到了郊外，我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地，就像妈妈爱抚着孩子一样，地面上，山很高，朵朵白云围着它在转圈。山下，有一片树林，这里是小鸟的家园，无数小鸟在树林里歌唱嬉戏。树林的中间有一条清澈见底的小河，小河的水清得可以看见河底的鹅卵石，河水倒映着两旁的景物。

看，那里有一只小小的绿壳乌龟，它小心翼翼地探出脑袋，左瞧右瞧，看到水草抖动一下，它就吓得把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼，它们一天到晚总是在小河里没完没了地玩，有时玩捉迷藏，有时比赛游泳，有时比赛跳高。河岸上，有许多五颜六色的花儿，微风一吹，朵朵花儿翩翩起舞，它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈啊，不肯离去。

这里真是太美了!该回家了，我非常不舍，我想我还会来这里的。

光阴似箭，日月如梭，转眼夜幕降临，太阳从天际滑落，雨早已停止，一滴水从屋檐滴落在我手心，一只青蛙从水塘跳到亭子之中，灯光慢慢暗淡下来，不是电的原因，而是雾更浓了，水塘往外冒着气，这足以证明天气越来越凉了。

这就是九宫山，从早到晚被白雾而缠绕，偶尔也会下点雨，温度最高也只有十几度，真是一处绝好的避暑胜地!

风景是供人们观赏，玩乐的好地方。但是在我看来，风景不是那高大的阿里山，浩瀚雄伟的长江黄河，壮丽的宫殿，和闪闪发光的皇家园林，我觉得最美的风景应是大家每天都能看到的——妈妈的笑容。

每当我遇到事灰心丧气时，妈妈总会出现在我的面前笑嘻嘻的对我说：“欢欢，你遇到事总这样，你必须学会坚强，俗话说的好，世上无难事，只怕有心人。只要你勇敢的去面对，实事求是就一定会成功，这时妈妈的笑容给了我无限的力量去面对失败。

当我一次次成功时，妈妈会笑着对我说：“你不能骄傲”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我便会充满自信的点点头，以表示以后会更加努力。

妈妈虽然不是什么名人，但他让我懂了很多，从一个不懂事的孩子，变得懂事了，妈妈的笑容是一部最好的风景。

妈妈那平凡的，和蔼可亲的笑容，才是我心中最美的风景。

每一个人的心中都有美丽的风景，它们各式各样，千变万化，风景随着你的发现而变化，它总是那样美丽、神奇。

当你帮助他人解决困难与疑问时，你的帮助给予了他人春天般的温暖，此刻你心中的风景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛!

当别人获得你的帮助而对你感激地说声谢谢时，你心中的风景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因为只要你帮助了别人，别人也会回报你、感激你的。

当你给老人、幼儿让座时，你心中的风景是欣慰的，一定感到十分喜悦的，因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢!

当建筑工人们为我们建造楼房的时候，你心中的风景一定是充满了感激和敬佩之情的，他们是多么的辛苦，为我们奉献着，有时甚至要冒着酷暑，顶着刺骨的寒风，工人们付出了辛勤的汗水，为我们建起了一栋栋高楼大厦，创建了美好的家园，我一直尤衷地敬佩他们。

冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。

你看，青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来，来欣赏这美丽的景色。

花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们的身上。

湖岸边，杨柳姑娘也抽出了新芽，对着美丽的湖面，梳理着美丽的秀发，地上起眼的小草，也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋，也想看看美丽的景色。

赶着这美好的季节，人们有的去郊游，有的去种树，有的则是急着工作。俗话说?“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

我希望这美丽的景色能永驻人间，让整个人间充满生机，充满活力。

我喜欢这美丽的景色，因为它让我感到了快乐。

真得希望?“冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。”

最美的手小学五年级作文

我和红领巾牵手已有四年了，红领巾像一们老师指导着我做人；红领巾又像一盏明灯，让我在人生的道路上越走越好；红领巾还像一位忠诚的朋友，陪伴在我身边……牵手红领巾，让我变得越来越出色了。

我和红领巾结缘是在一年级，那时候我刚刚入学，看到大哥哥、大姐姐们胸前飘扬的红领巾，心中羡慕不已。于是，我就去向马老师要红领巾。马老师摸了摸我的头说：“只要学习认真，道德品质好，就能当上少先队员，挂上红领巾了。”于是，我就开始暗暗努力。终于有一天，马老师宣布我们全班都可以挂上红领巾了！听到这个消息，我们全班都沸腾起来。终于等到了建队节那天，我们可以入场挂红领巾了，大家踏着整齐的步子向操场走去，轮到大哥哥大姐姐们给我们挂红领巾了，大家激动万分。不一会儿，红领巾挂好了，同学们在队旗下宣誓“时刻准备着……”，我终于成为了一名光荣的少先队员。

从此以后，红领巾一直陪伴着我，时刻提醒着我，每当我做错事的时候，它就会变得黯淡无光，可当我做了好事的时候，它又变得鲜艳无比。有一次，我在草丛里捡到了五元钱，我想：哈哈，终于可以买我梦寐以求的玩具了！于是我主拿着五元钱，走到商店门口。这时，我无意中看到了持在我脖子上的红领巾，它好像在轻轻地责备我：“哼，还是少先队员呢！捡到东西占为已有，怎么对得起我呀！”我听懂了它的话，觉得很惭愧，对不起我的红领巾。于是，我把这五元钱交到老师手里。这时，我的红领巾仿佛又变得鲜艳无比了，我的心情也一下子开朗了。

红领巾指导我做人，伴随我成长，和红领巾牵手，我觉得受益无穷。

最美的风景五年级作文

时间像琥珀，泪一滴一滴被反锁。

幼时，他牵她走过一个个黄昏，散下一段段回忆。

长大，她扔开他的手，开始对他冷漠相待。

成熟，她笑他如此老土，却在转身时湿了眼角。

其实，她一直都懂;其实，她一直都明白。只是，性子的倔强、骨子里的高傲没能让她说出口。

她回到原来一同牵手的地方，空气的余温似还弥漫着那时的美好。一对父女牵手走过她的眼前，她似乎看到她幼时他那副小心翼翼的样子。她没哭。

回到家，打开电脑她突然看到一个短片，情节的内容没有那么华丽，却朴素的想叫人流泪。但是，她没哭。

出了房门，准备去看书。他走进来，轻柔的说了声——饿了吧！我去烧饭，抬头望了望，看见他在房里那忙碌的样子，她——哭了！但却仍是倔强的抹去眼泪。

饭后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮点点头。走到那熟悉的地方，一对对父女牵手从他身边走过。他好羡慕，却没敢牵她的手。

但手上突被握了一下，回头一看，她牵着他的手，但脸上仍装着一副冷漠的样子，她温和的笑了。继续向前走去。

“咔咔”一声，她与他闻声看去，驻留了下来，又是“咔咔”一声。一个男子笑着说这是我看到的最感人的画面，也是最美的风景。说着把照片给她，让她保存着。她装作不在意的样子将照片收起，挽着他向前走去。

回到家，他又开始忙碌起来。她回到房间，看着那张照片，眼底有点湿。又像是明白了什么。走出了房间。

走到他身边，他正在看电视，却把声音调成静音，怕影响到她。奈何眼睛又不太好，只能将身子靠前瞅瞅。头上又有几缕白发露出。

她突的有些想哭，从身后抱住他。沉默了许久，他有些惊讶的望着她。她看着他说出了那句沉默已久的话——爸爸，我爱您！

他哭了，白发变得更耀眼了，但又笑着说，我知道了，呵呵！

她望着他，笑了。笑得好美！

她望着手里的照片，笑了！

她说——这是我照的最好的一张照片，这也是我心中最美的景，最爱的人，最美的那个他！

爱本就是一件千回路转的事，不曾懂得爱的意义，不曾被爱过，怎懂得爱人?

最美的手小学五年级作文

我的梦想是带着我的长笛上台表演，那些大哥哥大姐姐们在台上吹奏着好听的乐曲，我听着真是羡慕他们。

爸爸说要想上台表演就得不分昼夜的练习，不管是白天还是黑夜，我想需要这么辛苦啊，但是转念一想为了实现梦想，辛苦也是值得的。在练习的时候爸爸妈妈说吹奏的时候准备速度要快，指法转换也要迅速，这样吹的时候才能吹的好听点，去上长笛课的时候，老师也是这么说的。为了加强音准，老师还给我们发了一个和收音机相似的东西，老师说那叫调音器。如果吹奏的时候调音器上显示的灯是绿色的那么音就吹对了，如果调音器上显示的灯是红色的那就是音吹的不准，要么高了，要么低了。老师让我们练习标准音“西”，如果把“西”吹对了，尽量让绿灯显示的时间长一点，那就表示成功了。

法国民歌《月光》，里面由三个音组成，这是我们学的第一首曲子。老师刚开始的时候，是让我们齐吹，慢慢地，老师要求我们一个一个单独吹奏。就快要轮到我了，我很紧张，怕我吹不好，可是就在我快要放弃的时候，心里浮现出爸爸妈妈对我说过的话“不要放弃，加油哦！”心中顿时鼓起了勇气……下课了，我回家吹奏了两遍曲子，有几个音我不太吹得响，在我沮丧的时候，心里又出现了爸爸妈妈鼓励我的那句话，仿佛这句鼓励的话已经长在了我的心里，在我胆怯不敢吹奏给我的小伙伴和家人们听的时候，在我每次吹奏累的想放弃的时候，随时给我勇气和力量。

为了让我吹奏练习时可以静心，于是爸爸妈妈教我做瑜伽，让我呼气尽量长一点，我将老师告诉我们的话也告诉了他们，就是先深呼吸再吐气，最好吐气吐的长一点，爸爸告诉我道理是一样的，并且细细地教我。这时我想起来，老师说吹奏时乐器要摆好，身体要站的正、站的直，还要注意口型，于是我站了一会试试，觉得手好酸，整个人都快倒下来了，不过为了我的梦想，我又咬牙坚持着。虽然我现在吹奏的还不好，但是我也能感觉到自己一天天在进步中，真是叫人高兴啊！

梦想在招手，追逐梦想的路很长，也许我无法实现自己的梦想，但是我知道，我绝不能放弃。因为如果我放弃了，那么就连看舞台的份都没了，梦想就变成了梦和想。我坚信，带着爸爸妈妈的那份鼓励，我一定能吹好我的梦想，一定一定！

最美的手小学五年级作文

手在生活中是一个必不可少的器官，可以方便生活，可以带给人温暖。

摔倒时是别人帮助你，伸出温暖的双手将你扶起来。发生车祸时，母亲没有第一时间保护自己，而是用充满母爱的'双手推出孩子，牺牲了自己。在手术室里，医生用拥有魔法的双手与病魔做抗争，将一条条生命从病魔手里夺了回来。如果没有充满爱的双手世界该怎么办？请我们大家都能伸出传递爱心的手。

社会上也有一些人没有爱心之手，他们用手做出各种各样的坏事，甚至是违法犯罪的事，新闻上电视上屡见不鲜。有往食品里添加各种有危害的添加剂的，有向婴幼儿的奶粉里添加有害物质的，甚至为了自己的私欲拐卖和残害儿童的……为什么这些人不愿意伸出爱的双手呢？我终于明白了，原来是他们都没有一颗善心。

“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”让我们做有爱心的人，一个善良的人。一起伸出爱的双手，将我们的生活创造的更加美丽。

最美的手小学五年级作文

我们家人口众多。爸爸妈妈和我们兄弟姐妹五个，再加上厨艺高超的奶奶和任劳任怨的爷爷，组成了我们这个和谐的大家庭。谁要是当上这么一个大家庭的“一把手”，权利可不小哦！

家里每个人都想得到“一把手”这个荣誉称号。奶奶是个大能人，特别会做饭，她烧的菜可是色香味俱佳，我们家每天的饭菜都是奶奶做的，因此我们五个小馋猫毫不犹豫地把家庭“一把手”这个光荣的称号授予了她。可爷爷不服气，嚷着说：“凭什么让她当？我也不比她差，只是没有大显身手的机会罢了！”听了爷爷的话，我们几个在旁边偷笑。姐姐悄悄对我说：“爷爷能担此大任吗？他可从来没炒过菜呀！”我说：“是呀！我看爷爷肯定是吹牛。”碰巧这两句话被爷爷给听见了，爷爷不服气地说；“谁说我不行呀！今儿我就让你们瞧瞧我的手艺！”说着便挽起袖子，操刀上阵。奶奶在一旁笑眯了眼，说：“这回我可以好好休息休息了，说不定还能看场好戏呢！”说完就在大厅悠闲地看起电视来。我们则在厨房门口盯着爷爷，观察爷爷的“表演”，等着看他的笑话。弟弟贴着我的耳朵悄悄地说：“看爷爷现在的样子好像胸有成竹，莫非他真有一手？让我们拭目以待吧！”

过了好久，爷爷才满脸汗水地端出一盘乌黑的菜。我们快步围到餐桌前欣赏爷爷的“杰作”。哇！我们顿时傻了眼，mygod!看着眼前这盘乌黑的“大白菜”，顿时让我想起了鳄鱼身上那又黑又粗的皮，真恐怖！上面还不断地冒泡泡。面对爷爷的“佳肴”，平时贪吃的我们没有一个动筷。奶奶看到我们的反应，在一边得意的说：“你想跟我争“一把手”？还早着呢！多学几年，要不干脆拜我为师吧！哈哈……”爷爷扮了个鬼脸，笑着说：“看把你奶奶紧张的，争“一把手”是假的，逗你们玩是真的。”奶奶说：“可别饿着我们的四位小公主和一位小王子呀！”立刻，厨房里噼里啪啦地响起了锅碗瓢盆奏鸣曲。

最美的手小学五年级作文

指导老师王雪萍。

同学们，还记得吴菊萍阿姨吗？她用双手一托，给了妞妞第二次生命，她自己的手臂却骨折了。她是最美的妈妈，她拥有一颗善良的心。她这双美丽的手将永远留在人们心底。

在我的心底，还有一双手，一双万能的手。这双手，能洗衣做饭，能修车裁衣，能把我弄乱的房间理得整整齐齐，能把积满灰尘的玻璃擦得一尘不染，能将我嫌大的衣服改得合身，能包美味的饺子、做一桌可口的饭菜。这就是我妈妈的手。

妈妈的手，平凡又朴素。记得有一次，我和妈妈从超市买了东西出来，快到小区门口时，看到前面有位老奶奶拎着两大袋东西慢慢走着。妈妈快步走上去接住老奶奶的物品，还问她住在哪一幢楼。到了岔路口，妈妈把我们自己的东西放在一块石头上，叫我看着，而她要先把老奶奶送回家。等妈妈回来再接我一起回家的时候，我看到妈妈的手上已被沉甸甸的袋子勒出了一道道深深的'印子。

妈妈的手，温柔又耐心。有一次我考试考得不好，心情一塌糊涂，回到家就哭了。(小学生作文)妈妈用她那温暖的手擦干了我的眼泪，说：“儿子，不要紧，一次失败算不了什么，只要我们找出失败的原因，并克服它。”这番话激励了我，让我在下次考试来临之前抓紧复习，考试时尽力认真读题，终于取得了好成绩。

双手一托，救了一个幼儿。双手一接，帮了奶奶。双手一擦，激励了我。我相信，这世上所有的妈妈都有万能的手，这一双双平凡又温柔的手，让世界变得更美好！

点评。

“妈妈的手，最温柔。”小作者从最美妈妈的手联系到了从自己妈妈手中传递的爱――以对老人的关爱来进行潜移默化的教育、以耐心温柔来鼓励受挫的小作者。本文选取了两件典型事例，描绘了妈妈万能的手，表现了母亲博大的爱。文章结构很清晰，首尾呼应又照应文题，在每段事例之前又设有总起句。清新朴实的语言让人回味！

王雪萍。

最美的手小学五年级作文

盼望已久的春天终于来了。在我身边的花儿，草儿，树儿，都仿佛被注入新的生命力一般悠悠然活跃起来。我真为他们感到高兴。空气中夹杂着清新的味道，春姑娘悄悄地为大地上的万物披上了绿色的衣裳，公园里的花草树木仿佛都在准备着一场盛大而华丽的时装秀。蝴蝶在花丛中流连忘返，蚯蚓正忙着为花儿松土，风儿正带着春天的喜讯悄然到来。

春天的美，美在新生。

207月天气晴。

一晃眼，夏天就来了。这真是个闷热的季节，连知了都受不了地乱叫。我挺了挺自己的腰板，为前来这样的人们提供一个避暑之地。公园的石子路上，嫩绿的草坪上，被灼热的太阳烤得直冒热气。在这个季节里，花草树木正享受着阳光的沐浴，花儿开得十分鲜艳，树长得十分茂盛。

夏天的美，美在绚烂。

年9月天气晴。

人们常说，秋天是个丰收的季节。的确，公园里的树上硕果累累。这不，公园里热闹起来了。花儿们正谈论着谁开的花最鲜艳，最漂亮;树叶正着急的从大树母亲的身上落下;鸟儿正叽叽喳喳地叫个不停。我静静地看着这一切，仿佛自己也融入到了这快乐的气氛中去。风姐姐经常来看我们，每年总给我们带来有趣的“新客人”，我们也很欢迎它们。

秋天的美，美在成熟。

2001年12月天气雪。

我从被人类造出以来还没看过雪呢，今天可是大饱眼福啦!天空中飘来许多雪白的精灵，他们为我们带来了欢乐，厚厚的雪覆盖在大地上。整个世界仿佛水晶球里美丽的世界。大树上的叶子都落光了，小草被大雪覆盖的压弯了腰。一切都是和谐温柔的。

冬天的美，美在深沉。

四季的美，美在风景的不同，美在观赏者的心情不同。他们是四位最美的姑娘，恒久地陪伴着世界上的任何事物。

最美的手小学五年级作文

一个本子一段时光，这个本子不一样。

这是一个看似很普通的蓝色的“笔记本”，a5大小，比语文书大一些。有一个蓝色的磁扣，里面有四种内页——方格、点阵、空白、横线，每种二十四页，不多不少，薄厚适中，刚好够写下那些天马行空的创意和想象。去旅行时背上也不重。因为它是纯色款，所以可以自己diy（自己设计、创意）封面。我的这一款上面是用世界地图胶带装饰的，复古大气，配上邮票、英文字母、围巾的小图案，显得精致美观，独具个人风格。

这种装饰让你或许已经从封面上猜出这个本子是用来干什么的了。没错，这样装饰是因为这个本子是用来做旅行日记的。读到这里，疑问就出现了，这个“笔记本”到底是什么呢？它就是日本文具界的宠儿——手帐！这种可以diy出独具个人风格又可以显出内容的封面很讨人喜欢吧！这也是手帐的特点之一。

知道手帐吗？我来简单地写一下吧。为什么有些人一看书就要睡觉？因为太多的文字造成了视觉上的疲劳，刺激了大脑神经，很容易导致大脑“关机”，进入休眠状态。但假如你的本子一翻开是精美的插图、照片和自己的文字，你还会疲劳吗？这就是手帐——用更文艺的方法创造一个属于自己的小小世界。

手账本分为活页和定页。我的本子是活页，是一种便于更换和调整的手帐。在我们平常使用本子的过程中，常常觉得这儿不好，哪儿写错了，哪儿又太丑啦……便有想撕掉的冲动。可一撕——又撕坏了，好麻烦啊！活页本就不会有这样的烦恼。那么到底什么是活页本呢？一起来认识一下。

本子中间有一排螺线圈，上下各三个。把螺线圈通过两头控制开关打开，把打好孔的内页和螺线圈对好，合上螺线圈，就可以使用了。同样用这个方法可以把不要的一页取下来，而不伤及本子。非常好用，而且可以随时更换内页，它像一个做手帐必不可少的好伙伴一样，令人喜爱。

做什么内容呢？给你看看我去敦煌时做的：莫高窟、鸣沙山、月牙泉、骑骆驼……手帐难吗？贴上贴纸、剪下照片，拿上一支笔，就可以制作出属于自己的手帐。还有读书、观影、日记、美食、计划等众多好玩的内容等你挑战！

一个本子一段时光。下一个不平凡的日子拿起你的手帐吧！