我们的读书故事优选（专业19篇）

我们班的故事初三作文

“六一”儿童节过去了，一年一度的跳长绳比赛又开始了，我们班能跳几下？270下、300下或者是350下，这还是个未知数。

下午，第二节是二、三年级的比赛。第一节还没下课，汪老师便带领我们去篮球场训练，练了几次后，我们信心十足、精神百倍，汪老师又让我们回教室趴在桌子上休息，我心里在想：今年我们班依旧能轻松夺冠吗？我万一摔倒了怎么办？汪老师一发怒，地球都会抖三抖，甭提有多可怕。但是平时多流汗，战时少流血。我们练了那么多回了，我没摔过几次，可不会比赛时我就那么倒霉吧……也不知过了几个世纪，终于等到汪老师说：“排队出发！”我们恶虎扑食般冲出出教室来到操场。不一会儿，三年级的班级全部到齐了。开始抽签了，朱贝妮班长抽了一个第三，班里有些同学大喊：“太好了！”而有些同学说：“哎，为什么不抽第一？”

等到了猴年马月才轮到我们大显神威，就在这时，老天爷居然“哭”了，但它的“泪水”并没有浇灭我们拿第一的信心，我们试跳了一回，就让裁判宣布开始。

“嘀”裁判一吹令下，我们就像流水一般开跳，一、二、三、四，我勇敢往前一冲，绳子轻轻擦过脚底，双脚一落地，我像猎犳一样狂奔过去，跑了10米左右，才停下来，心脏狂跳不已，好险，差一点就丢现眼。我又跳了几次，都一一通过，裁判一声令下“停”然后宣布了成绩，“我们比三（2）班好，太好了！”

“134？”下课铃响了，我们班是第一名，大家乐得嘴都合不上，我们又一次取得了胜利。

小雨还在“滴滴嗒嗒”地下着，但我们心里还是乐开了花……。

我们班的故事初三作文

我们班是一个团结向上的班级，俗话说团“结力量大”嘛，只要在我们班上，大家都可以真真正正地体会到“团结”两字的含义；只要在我们班上，同学们会感受到向上的氛围。

班级是我们的第二个家，家是温暖的，每天来到班级，我就心情舒畅，窗是明净的，地面是清爽的，桌椅是整齐的。在这样的环境中学习，心中是温暖的。作为这个班的一员，我感到万分荣幸，我深爱着这个大家庭。

在我们班，大家就是一家人，彼此的关系亲密无间。同学之间有了矛盾，班干部会进行调解，同学们也会各自自我批评，最后礼让谦和，不让矛盾激化。室内外卫生方面，同学们争先恐后，力争在最短时间以最快速度完成，绝不拖拉推诿。明亮舒适是我们共同追求。

学习上，遇到难题时，大家聚在一起讨论，发表自己的见解，没有人是自私的，因为我们有着共同的`信念——努力学习，取得好成绩。上课听讲，专心致志，跟上老师思路，做好笔记。遇上贪玩捣蛋的，同学们会共同谴责。这也是我们爱班的一种方式。每个人都贡献出自己的力量，那么整个集体的力量就强大起来了。

体育课上，篮球赛场上，我们生龙活虎，奋力拼搏，同学们那坚定的信念，不服输的精神，都展示着我们班级的风貌。因为每个人都知道，我们不仅代表的是自己，更重要的是代表我们班级的形象。那一次次的活动，一次次的比赛，增进了同学们的友谊，增加了班级的荣誉感，更是我们对我们团结向上班级的认可。

我们的大家庭中还有一个领导者，那就是我们的班主任莫老师了。在我们心中，他是最好，是我们的主心骨，引领我们向前奔跑，交给我们知识，更教会我们如何做人。

这就是我们七（4）班。我们是一道风景，一道别人不能复制的风景，我们为了更好的明天努力着，我们永远都是团结向上的，我们会谨记鲁迅名言：“不满足是向上的车轮”。我爱我班，我爱这个大家庭。

我们家的读书故事作文

我们班的读书故事作文

说起我们的语文老班，可真是无人不知，无人不晓的。可真是知书达理，管教有方，任何学生只要到她手里，都会变成一个听话的，懂事的孩子。即使是特调皮的学生，就如中了魔，在她那里也会很乖巧的。她是我们学校老师、同学、校长公认的好老师，更是我们家长一致认可的好老师。她带过的每个班都是最好的，最优秀的。我也为能当上她的学生而感到幸运，自豪。

我们的语文老班虽然是年纪最大的一个，但她的内心却比任何一个老师都要年轻，有活力。她兼职我们班的班主任，却带两个班的语文课，从来没有说过要放弃，一如既往的坚持着，即使她的女儿今年也要高考，但她没有因为这个原因而耽误我们的的学习，一心都在为我们着想。带语文课有她的方法，带班有她的管班策略，并能把自己的经验进行传帮带，毫不保留。我们的语文老班，您真的是辛苦了!

我们这一届学生有可能是语文老班带的最后一届学生。我们应该要比以往的学哥学姐要更优秀，更出色，但事实呢?我们这一届更让老师头疼。因为我们善于伪装自己，在老师面前扮演听话的，懂事的，认真听讲的“好”学生。而一旦老师不在时，我们便解放了天性，自由散漫了。每每此时，语文老班都是在耐心的与我们谈心交流，告诉我们要珍惜时间，做到玩要玩好，学要学好。动之以情，晓之以理的沟通。就是这样，我们三班的学习成绩还是每次都比不过四班，而老师并不失望，用我们的优点来鼓励我们。让我们真正看到自己长足的地方。

三年了，老师为我们的付出，我们心知肚明。老师为了我们头发也不知白了多少根，皱纹不知增了多少条，心血不知操了多少升?批评我们，教导我们，忍耐我们……老师，您真的是辛苦了!

我们敬爱的语文老班——周老师，我们爱您!

“悠悠球”这个词现已风靡校园，从六年级到一年级，恐怕没有人不知道“悠悠球”，虽说我们已经是进入六年级的学生了,学习也更紧了,可我发现同学们在学习之余都迷上了玩悠悠球,大家还会时不时地创出稀奇古怪的招式来夺人眼球。下课铃声一响，老师刚走出教室，同学们便沸腾起来了，大家一窝蜂似的来到教室后玩起了悠悠球。“呀，好厉害!”同学顿时发出了一阵感叹声。原来“悠悠球高手景诗谊”又在施展他那看家本领“婴儿摇篮”。只见他右手持着一只叫“自由火”的悠悠球，朝地面猛的一丢，球便转了起来，紧接着他用左手食指钩住中间的绳子，一晃，球便一下子蹦了上去。景诗谊一见便快速的将右手的拇指也挂住另一端，再一展开，竟奇迹般的形成了一个三角形。绳子成形后，他再把悠悠球竖挂起来，稍稍波动绳子，悠悠球便在三角形中来回摇动，这真有点婴儿在摇篮中晃动的感觉呢!我也出来献丑了，表演了一个“魔术手套”(高难度动作哦!)赢得了全班人的掌声。可是好景不长，老师发现我们玩悠悠球到达“骨灰级”的地步了，所以禁止带“悠悠球”，否则，后果自负。可是魔高一尺，道高一丈。我们班一些调皮捣蛋的男生很大胆，下课后把“悠悠球”藏在口袋里，窜出门外，一溜烟就没影了。原来他们就去厕所玩“悠悠球”，因为老师是女的，所以，厕所简直就成了他们的天堂。后来，有的女生跟老师告状，老师知情后，就没收全班所有的男生的悠悠球，男生听后，哀嚎一片。终于，时来运转了!老师破天荒地说在公开的班队课上将要表演悠悠球，男生们一天，全都来了兴，我也毛遂自荐，也报了上去，接下来的几天，我请我们班各路“悠悠高手”们赐教，自己也在勤奋地练习。功夫不负有心人，经过我的不断努力和向其他高手的交流下，我很快就学会了1a(单手花式)以及5a(离绳花式)在那天的表演上，我们把我们的看家本领全都使出来了看得老师们是目瞪口呆，赞叹声不绝于耳。老师看在我们悠悠球玩得出神入化的份上，最终同意了我们带悠悠球，才使我们班才敢在全校同学面前称我们班玩悠悠球是no.1!让自已的身心和这悠悠球一起转起来!

我们班的可爱“老头”

啊，这就是我们的可爱老班――何老头。

一

我们班绰号漫天飞。说到起外号，何老头可是这方面的“智囊”。矮的胖的叫土豆;慵懒可爱的叫考拉;声音嘶哑的叫鸭子;往桌上一趴像烂泥一摊的叫软体动物;还有叫大白熊、外星人、小姚明……我们班整个一动物园兼菜市场。当然何老头也在劫难逃，由于他问号一样滑稽的体形和苍老模样，我们都明里暗里叫他何老头(我们对老师可没半点亵渎的意味，只不过是一个默契亲切的称呼)何老头也不在意，还是和我们打成一片，师生间的关系愈发像朋友一样亲密无间。

二

何老头有可爱的一面，也有可恶的时候。何老头的怪脾气如新疆的天气冷热不定。我们班无意例外遭到过他的“毒手”，身为语文老师的他给你上一堂“政治课”，不打不骂，准能把你教训的涕泗横流，洗心革面。然而，他吵完你，还会哄你，真是叫人爱不够，恨不起。何老头的儿子何爽也在我们班，他就更不幸了，天天被何老头撵着教训，杀鸡儆猴，有时连我们都看不下去。唉，做何老头的儿子好可怜!

三

做何老头的学生太幸福……。

四

别看我们班平时嘻嘻哈哈的，学习上可一点都不含糊。每天七点到班开始早读已经让同学们怨声载道，其实何老头来得更早，索性有时就睡在办公室里，连何老头的老伴都抗议见何老头一次比中彩票还难，何老头就这样全心全意扑在我们身上，每堂课搜集一个故事，一句经典的话帮我们积累写作素材，下课了也不舍得离开。这样三年如一日，青丝变白发，改不了对学生的关怀，条条皱纹记录下你的辛酸苦辣。终于，终于这份苦心没有白费，我们用骄人的成绩回报了您。

唉!我们这个班。

我们这个班有一些小缺点，比如说，纪律不好，卫生不好，当然这只是一些小毛病吧了，然而，我们班有一个最大的坏毛病就是——人人都很小气，都很抠门。

“打打杀杀”，同学们为了抢到优惠券，使出各种门派的功夫，龙拳，蛇拳都用上了。现在的教室简直是一个没有硝烟的战场。你问我想要不要优惠券，我当然想了。可是人也太多了。我怎么也挤不进去。对于这个“人墙铁壁”，光靠横冲直撞是不行的。我必须使出我的必杀——钻洞功。我从下面钻了进来。不过这里面真是有够挤的，快把我挤扁了。我想：我得什么时候拿到呀?过半天了，我还没挤到，我十分急，心想：这么慢，我干脆不要了，往外挤但是我出不去了。真是“两路难退”呀!我只好硬着头皮上“战场”了。几经拼博，我终于拿到了我的战利品——优惠券。我在回去时，一不小心被摔倒了，我本以为有好心人会扶我起来，可是不但没人来理我，有人还干脆踩在我身上，把我踩得“伤痕累累”,我只好自己爬出来。

我看看自己衣服上的那些如花般的脚印，唉!我们这个班……。

一阵轻松的铃声传入教室，同学们也跟着轻松起来，在下面窃窃私语，政治老师终止了讲课，一挥手说道：“下课!”大家说说笑笑的走出教室，唯独我，还在座位上发呆，此时，我的心里压着一块大石头，我快要窒息了。

回想起刚刚的情形，我不禁打了个寒颤。离下课还有十分钟时，老师说下一次政治课他要去当评委，所以没法来上了当我正为这事感到高兴时，老师引出了正题——学习委员和课代表来代课!这句话犹如晴天霹雳，我感觉我承受不起了，受到了严重的心理创伤。因为我们班虽说是“学霸纵横”，可老师不在，在强大的学霸也抵制不了“自习课的诱惑”。现在想想就头疼，面对大家的精神振奋，我也只好表示无奈。

很快，这节政治课终于到来了，我真想编个乱七八糟的理由请假回家。不过，该来的始终还是来了。

刚上课，同学们都回到座位坐好，我对此表示十二分的满意，但后来才知道，这完全只是个开始。坐好以后，大家就开始各做各的，当成了俱乐部。先是有一位同学翘起二郎腿，哼起一段小曲，因为跑调引起了哄堂大笑，课堂便乱成了一锅粥，开始了大家的自由时间。

坐在后面的同学是最调皮的，经常发出一些稀奇古怪的声音来。比如一声刺耳的哨音，或者是一首让人发笑的歌曲，还有乱哄哄的打闹声。然而，以前那帮难管下来的坏小子都出了奇的安静。他们在做什么呢?肯定不可能在看书啦，有的埋头呼呼大睡，做着他们的黄粱美梦;有的则是手机虐待狂，手指不停的戳着屏幕。睡觉的同学特别专业，他们有迷你的小枕头，用校服当成被子，还有一堆高高的“书墙”来挡住老师的视线。而对于手机族们，在我看来，他们就像一个严厉的母亲在教训孩子，用长长的指甲不厌其烦的戳着孩子的脑袋，并且愤怒地说道：“叫你不听话，今天我就要好好教育你!”

为了不辜负老师对我的期望，我也不能再袖手旁观下去了，所以我决定为了“革命事业”战斗到底!于是，我抱着一种“征服”的心态去好好“修理”这帮坏蛋。

在这场战斗中，我软硬兼施，同学们却软硬不吃。经过了一番“战火纷飞”后，我才发现光凭我一个人的力量是无法阻止同学们了。于是我赶忙向人称“垃圾小队长”的徐舒怡同志求助，这位小队长便爽快答应了。小队长先蓄足力气，然后再发其她著名的神功——河东狮子吼!一声“安静”嘹亮了教学楼，那叫一个绝妙。顿时，我和我的小伙伴们都惊呆了。小队长趁热打铁，铿锵有力地说：“全班给我好好背书，两分钟后我来抽背，背不出来的你的名字就会在政治老师眼睛下出现!”小队长放下了狠话，同学们只好遵命。这时候小队长一脸自豪，对同学们的表现表示及其满意。

现在，我出了一个道理：我们班只服武力，只有吓吓他们，才会好好听话。

有着一群和我一样放弃治疗的伙伴，真好!

我们读书故事作文

如果把知识比作天空，那么书籍就是我飞翔的翅膀；如果把知识比作海洋，那么书籍就是我乘风破浪的小船。书，总能带给我知识和快乐。下面就给大家讲一讲我的读书故事吧。

记得有一次，我很晚才把作业写完，妈妈说：“文文，已经太晚了，今天就不看书了吧，快点睡觉吧！”我慢腾腾地走向洗手间，刷牙的时候还在想着怎么偷看书。突然，我灵机一动，想出一个好方法：用我买的手指灯照亮，这样就可以躲在被窝里“大看特看”了。我迅速刷完牙，从“百宝箱”里拿出手指灯，套在手指上。耶！一切准备妥当，我拿出我的“宝贝书”：《带银铃的长臂猿》，钻进被窝，开始津津有味地看起来。可是，时间长了，我还是觉得光线太暗了，看看爸爸妈妈已经睡着了，我便轻轻的把灯打开，虽然没有按计划行事，不过我还是能继续享受读书的美味。故事中“我”苦苦寻找长臂猿的艰苦历程和最后终于找到长臂猿的喜悦。真是引人入胜。十点、十一点。我虽然还想看，但被睡意折磨的实在熬不下去了，便慢腾腾地下床去关灯。突然，“砰”的一声，我的头重重的撞在柜子上，当时感觉天旋地转一般，我咬牙忍住疼痛，继续走，“咣当”一声，我又被椅子给绊倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了灯旁，依依不舍地关上灯，进入了梦乡。

“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”！

说起我的读书故事，还是一个记忆犹新的读书故事，那天我和妈妈一起去瑞安新华书店，

我一到门口，望着上面这四个大字，心中默默地想着：书啊！我来了！想完，我迫不及待的跑进书店，到故事栏马上如饥似渴的阅读。我读了一本又一本，《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴，回家就得挨骂，她是多么想得到家人的呵护，读到这里，我是多么想帮助她，让她回家，不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴；《海的女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子，也不惜把自己变成泡沫。《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界，但是这一切都是虚幻的。《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘，但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的，而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰，故事中，我们可以看出，善良是多么重要呀！《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们……。忽然，我听到有人在叫我，我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢！我只好依依不舍地把书放回书架，恋恋不舍地离开书店。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作酒瓶，那书籍就是香甜可口的美酒，如果把知识比作星空，那书籍就是星空中最耀眼的星星。谈到读书，我便忍不住把心里想说的话一字不漏地说出来。一二年级的时候，我天天都读妈妈给我买的图书。那时的我读起书来废寝万食，但是却囫囵吞枣，不求甚解。有时候一本书只需花一小时就读完了，等我把书几乎全部读完的时候，我就嚷着要妈妈给我买书，可是，妈妈却说：”每本书应该多读几次,这样才能收获到书中的知识！”三四年级的时候，我不再嚷着叫妈妈给我买的书看，我知道了一个新的图书宝库——瑞安图书馆，在那里我可以借阅到我梦寐以求想看的图书，使我在知识宝库中新开辟了一片绿洲。从此，我每个星期都会去新的图书馆里借阅书籍，一次就是五大本书籍。每次从图书馆回来后，我都会找来一个小电灯熬夜来看这五本课外书。但是我看书的速度依旧不变，一两个小时就可以看完一本。好的是，我看书已不再是囫囵吞枣，不求甚解了。我看过许多本书，比如说，《草房子》、《鲁滨孙漂流记》、《落花生》、《孩子们的秘密乐园》。从草房子中我认识了敢想敢做的桑桑，认识了心思细腻的纸月；从《鲁滨孙漂流记》中我认识了勇敢的鲁滨孙；从《落花生》中我认识了许地山一家；从《孩子们的秘密乐园》中我认识了沉稳而有智慧的万年龟，认识了酷爱打扮的菲娜，还认识了举止优雅的小白！书带给我们无穷的乐趣，也给我很多的养分——像阳光，像雨露，滋润着我这棵小树苗，能够更多的地汲取养分，茁壮成长！

我的读书故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣儿。

读书是一件乐事，可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

一个周末，我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。刚回到家，我就拿起一本津津有味地看了起来，没多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起书，风驰电掣的冲向了厕所。在里面，我可没有闲着，而是拿起书，如同品茗般阅览起来。手指在书页上轻轻翻动，嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。不知不觉中，时间在悄悄地溜走，可我哪里晓得呢？书林中诗词般的语言，令我着迷。我与主人公一同欢笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，妈妈早已“三顾茅庐”了。她不耐烦的问：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上虽然这么应着，可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢！当我合上书，站起来时，啊！蹲的时间太久，腿都麻了！

读书就像喝药，虽然苦，却也有一种别有风味的药香，沁人心脾。

“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。

我相信我们都看书，也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后，便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止，如何解决问题。

里面讲三人物去探险，在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识，里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友，竟然能在面临死亡的边源，对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。

我开始就听爸妈讲给我听，接着就看连环画，故事书，然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的书。日久天长，妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读，甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。

记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头，她就说：“买书的欢迎，光看不买的请出去。”我们听后非常气愤，把她的话当耳边风。过了一会儿，她又狠狠地盯着我们。没办法，我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说：“刚才那个图书员真变态，我们看书关她什么事？”

我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”

我是一个从小就热爱读书的人，上三年级时，我爱看童话，上四年级时我爱看漫画，上五年级时我爱看小说……书籍陪伴着我成长。在我读书的过程中，发生了许多酸甜苦辣的故事。

记得在四年级时的一天上午，刚放学，我拿着一本《小学生天地》在路上走，边走边看，书中的精彩内容将我深深的吸引了，我目不转睛地盯着书，却没有注意前方的路，“啪”的一声，就撞在了一根电线杆上，疼得我眼冒金星，手中的书在忙乱中掉在了地上，并撕掉了大半页，那个心疼啊。我赶紧报着书狂奔回家，并立即用透明胶将书粘好，小心地将书放进书柜里。

后来，我的手被门夹了，上午去学校听半天课，下午待在家里休养，又没事干，真是百无聊赖呀。休息的头一天下午，我在床上躺了一会儿，睡不着，就穿好衣服跳下床，挑了本《水浒传》来看，书中有“及时雨”宋江、“豹子头”林冲、“小李广”花荣、“金枪手”徐宁……一百单八将，个个有用有谋！我看得如醉如痴，特别是看到“霹雳火”秦明大战“急先锋”索超那一段：两人端坐马上，长枪、斧头打得火星四溅，我禁不住连连叫好，赞叹两人的武艺高强……后来几天，一回家我就习惯性地拿书看，《三国演义》、《上下五千年》，还有那一百多本《儿童文学》都被我看了个遍，看过那些书，我丰富了知识，开阔了眼界，感觉身体从内到外都焕然一新。

我与书之间发生过许许多多的故事，令我回味无穷，感到无比的愉悦。

我的读书故事是从认识拼音开始的。

那时我对未来的一切都充满好奇，对书的兴趣也是倍儿足，总是喜欢一个拼音一个拼音的念下去，然后连成一句话，再看看下面的插图，那种感觉一点儿也不比哥伦布发现新大陆的喜悦少几分。后来家里屈指可数的含有拼音的书被我没日没夜的看完了，依旧回味无穷，于是又一遍遍的反复阅读，时间久了，我便也认识了些汉字。由于看的次数多了，基本都可以叙述出故事的经过，没有了好奇心，渐渐地失去了兴趣。于是又缠着妈妈给我讲其他的故事。在妈妈绘声绘色的讲述中，记忆里那时的夜晚是恬静而美好的。后来日积月累中，我认识的字越来越多，至今仍记得我第一次独自看完一本没有拼音的书的心情一点儿也不比现在的我在考试中取得理想的成绩而略觉平淡。

现在认字读书不是问题，而五花八门的学科，形形色色的考试，让我们背上沉重的包袱，就连假日休息时间，也都让作业考卷填满。我们的时间在越接近十年寒窗的尾声就越显得弥足珍贵。阅读课外书也似乎逐渐变成一件十分奢侈的事。只有晚饭时间，我才会捧着课外书一边看一会儿一边吃饭。看到一些精彩的片段，我也会停下手中的事，全神贯注的看完。常常在我渐入佳境时，爸爸妈妈总会敲敲桌子：“还不快吃，饭都凉了。”我才会极不情愿的把书合上。

书是人类智慧的结晶。读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话，这话十分有道理。在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响，陶冶情操，开阔视野比试自然的事了。

人生最美读书时，我的读书故事愈演愈烈……。

我们读书故事作文

书，在人类的生活中已经是不可或缺的一部分了，我也不例外。

我的书，有许多用途，先说说生病的时候吧！

今天，又要打针了，我唯一的法宝就是我的书。汉代的刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”既然是药，那能不能把书当成^v^呢？于是，我决定整个身心融入进去，努力使自己忘掉周围的环境。

可要在打针的时候全神贯注地看书，还真不容易。看着医生拿着可怕的“东西”过来了，我心里不由自主地紧张，只好盯着书看。我大改以往“不求甚解”的习惯，变成了细细地“咬文嚼字”,一个个字去理解。最后，便在不知不觉中打好了针。旁边的护士阿姨看到我看书时呆若木鸡的表情，情不自禁地笑了起来。

糟糕，我把“停止”说成了“开始”!老师和同学们都惊奇地看着我，我在心里也数落自己，啊，天哪，我怎么这么糗。

关于读书的故事，我还有很多，你呢？

我们读书故事作文

不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的.情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书!

【范例2】。

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。

在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。

因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧!

作文我们的读书故事优选

那是六年前的一个晚上，妈妈给我买了一本书。一接到书，我就立刻捧着它到书房去看。

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”时间一分一秒地过去了，但沉醉在书中我依然在读书。夕阳渐渐西沉，我就顺手打开了台灯。就这样，一连读了两个小时。

“饭好了！过来吃饭了！”一声大喊响了起来，可我置若罔闻，继续读书。“哗啦，哗啦……”

“咚咚咚！”一阵敲门声把我惊醒了。“喂，吃饭了！”我抬头一看，原来是爸爸。“咕――”肚子也闹粮荒了，我只得依依不舍地又看了几眼书，吃饭去了。其实，吃饭的时候，我也仍“身在餐桌，心在书中”，我在想：书中的主人公最后会怎么样呢？那个大反派最后又会被怎样处置呢？“啪！”一声巨响一下惊醒了我，又是爸爸！我嘞个去！“吃饭的时候不要想其他事情！一心不能二用，你别光顾着思考而忘了吃饭！要想的话吃好饭到书房里去想！”一听这话，我立刻抓起筷子，赶紧吃饭。“啪！”“哗！”碗筷一放，吾向书房去也！

“哗啦，哗啦……”一本上千页的书一天就看完了，这对那时的我可是个天文数字！

现在我虽已换了好几个类型的书，兴趣却仍不减。现在我正一步步爬着“书山”。

我们班的故事初三作文

刚进入这个班级里的时候，老师、同学互不相识，但是不过一两天，我们也就熟稔起来。熟悉后我们很快的就拥有了班级的凝聚感。一个班级是否团结也并不是凭空而来的，我班的班级凝聚力主要就来源一次活动过后。

在这次活动中，同学与同学之间，同学与老师之间都发生了很多有趣的故事。这些故事就是我班凝聚力的来源。开学后没多久，我班的班主任便带着我们来了一场野炊。也就是在这次事件中，我班的同学们顿时就熟悉了起来。

那一天，老师要我们带上各种野炊的工具，接着便带着我们浩浩荡荡的上山了。老师有一个爱好，是一个业余的摄影师。所以我们当天的大多数欢乐的时光都被老师记录在册。当我们班到达了目的地后，同学们一个一个的就开始了。

野炊的过程中，我们做出的食物失败率很高，不过我们却乐此不疲。同学们之间相互请教着，有什么不懂的地方大都会虚心求教。每当一种野炊的食物制作失败后，同学们之间讨论的声音不绝，每个人都坚守着自己的观点。

我们班的故事从这一次野炊中开始，在这一次的活动之中，在同学们的吵吵闹闹之中，我们班的故事也越发的精彩起来。这次活动结束后，我班的团结就在校园的一场运动会中体现了出来。班级里的同学们都尽心的为着班级着想，一场运动会后，我班获得了冠军。此后，班级里胜利的喜悦也就一直出现在我们的班级里。

我们班的故事从精彩处开始，至今我们班的故事还在继续，我相信我们班的故事会越来越精彩，越来越温馨。因为我们班就是一个整体，有着超强的凝聚力。

作文我们的读书故事优选

记得有一次，因为我考试考得好，妈妈奖励我15元的零花钱，我就打算去新华书店看一会儿书，然后顺便买些东西回家。我出了门，三步并作两步就到了新华书店，我匆匆忙忙跑上二楼，到了一个小说的书柜，仔细找起来。

哇！书柜上有《非常男生》、《四个调皮蛋》、《疯丫头杜真子》、《天真妈妈》……。

这时，我的脑海里像有两个人在争吵。

一个说：“买，书是我们的精神食粮！”

另一个也不示弱：“不买！难道你不想留些零花钱了？”

“买！”

“不买！”

最后，由我的大脑做出决定：买！书有价，学的知识是无价的，强烈的买书欲望终于使我从售货员那里买了这本书。一买到新书，刚才的什么“回家看”的想法早已抛到九霄云外了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我一边走一边看，旁边的行人都给我让出一条“看书通道”，哈哈，可能是怕被我撞到了吧。走到红绿灯了，可能是我一时神经短路，把交通规则搞反了：我以为绿灯不能走，红灯才能走。结果绿灯时我还傻乎乎地在那等着，等红灯亮了，我却急忙走了过去，这时一辆车向我“撞”来，最后还是司机踩了急刹车，一看他，就使我发笑：苍白的脸，头上一个红包。

他还带了一句：“红灯走什么走？”

我慢悠悠地回到家，书也看完了，我又一本正经地看起了电视，直到我看到我那找回来的1元钱时，才回忆起刚才发生的惊心动魄的一幕。

我一五一十地对妈妈说了此事。

妈妈笑着说：“这么如醉如痴地看书，还好没有受伤，下次注意了，还有这本书我包了！”

我惊喜地大叫：“妈妈万岁！”

后来，因为我多看书，作文也进步了不少，我才深深地体会到：原来多看好书有那么多好处！

作文我们的读书故事优选

如果把知识比作花朵，那么书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，那么书籍就是甘甜可口的酒;如果把知识比作夜空，那么书籍就是那颗颗耀眼的星星。

谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏的说出来。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生中必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

我仍然记得在我七岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾，可恶。九岁时，我再次翻开这本书时。我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣，我感谢故事中那个城市的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪，大臣和人们的贪生怕死，令人感到可笑、可悲。

读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多芬说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。

我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说“耐心虽苦，成果却甜。

写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

我们读书的故事作文

书，是五彩的风筝，载着我们在智慧的夜空下采集点点星光；书，是五彩的小溪，送我们到生活的果林里去寻觅馨香。

“活到老，学到老”这句经典的格言就体现了读书的重要性。我们的读书故事，家庭一起读书的故事！

孩童的时期。

经过了牙牙学语的时代，不在需要妈妈讲故事给我听，七八岁的`我，小小的脑袋里，慢慢地形成了书的概念。

我知道，美人鱼只能在彼岸唱着忧伤的歌，知道正义总能战胜邪恶，知道王子可以变成青蛙，也只知道，一个劲儿地到书海里畅游。

记得那天，我拿到了注音版的《三国演义》，投入地看了起来。连妈妈怒气冲冲的敲门声也没有听见，我依然沉醉在故事中。“啊，总算看完了！”合上书，长舒一口气，为刘备的仁慈，诸葛亮的足智多谋……感触极深！“咕咕”，肚子开始抗议了，“差不多该吃中午饭了”。起身，看看时间，“啊，6点了，糟糕！”开了门，只有一张洁白的桌子。“妈妈，你怎么连饭也不烧啊！”我很生气，“拜托，我烧过，你就是不开门！”啊，自认倒霉吧！

现在。

走过了笑料百出的孩童时期，走进了现在，不再需要注音，不再需要妈妈解说，不再需要乱查字典，也不再需要一个字一个字地把拼音读出来，可以默读。《四大名著》，《草房子》，《上下五千年》……都已是囊中之物。

以前，是妈妈教我读书，教我理解，现在，是我给妈妈将内容，讲故事。

“妈妈，你知道《红楼梦》吗？你最喜欢这里面的哪个人物啊？我最喜欢林黛玉。”我问妈妈。

“《红楼梦》啊，我没看过，不知道啊。”妈妈说。

“没事，那你总听说过几个吧，像贾宝玉啊，薛凤钗……”

“摁，那刘备吧！”

“啊，那是《三国演义》里的啊！”

我们班的故事初三作文

有时候在想，语文究竟是什么，难道仅仅只是几首诗、几篇文章、几本书这样简单吗？恐怕并非如此。

早晨天刚亮，雾还没有消散，巷子里已经洒满柔黄的灯光，几家早点铺前围了并不多的人群，我看见他们彼此微笑点头，打着招呼。陌生人之间的温暖驱走了冬日的寒风，真好。我在心里默默地想。

中午去上课，南环路上的银杏真是好看极了，黄澄澄的一片，地上铺满了落叶，放佛一片天然的地毯铺在这里，真是雅致。有时兴致来了，会将一两片银杏叶夹在本子里，为秋天匆匆地到来又匆匆地离去留个纪念。我很贪心，甚至想将四季都留住，想将它们一一珍藏在自己的本子里。而后才发现，美景那么多，美好的时光那么多，可爱的人那么多，既然无法留下，那就努力去记住吧。

当城市披上了夜的纱衣后，这一切就又不同了。川流不息的马路上车灯一闪而过，远远地看，放佛一串珍珠连在了一起，发出璀璨耀眼的光芒。高楼这时也发出光亮，那一扇扇亮灯的窗户后面定也藏着一个个五彩斑斓的梦，使夜晚这位戴着面纱的女子更显神秘。

这便是我在生活中发现的美。当然也是因与语文结缘而获得的美。

“那最远最冷的一颗星，内心里深处依然有着炽热的火焰，从不停息。即使这世间一切的喧哗都终将过去，诗篇依然会流传下来。当然，好有一颗孤独与傲岸的诗心。”

我曾有一个像扁舟的梦，也曾因迷失方向而停滞无法前行。就在那时，我邂逅了语文，从此她便如同我的挚友，在我不如意时安慰我，在我得意轻狂时警醒我。她教会我发现美，教会我温柔待人。同时也将我的心变得柔然细腻，如同这冬日里的暖阳给人带来无穷的安然与舒适。

无论未来会怎样，我都将全力以赴，走在开满鲜花的道路上去追逐梦想。正如梦的开始，与语文的邂逅一样。

我们班的故事初三作文

人有时后不要总是以为翻过一座山，对面就有美好的前景等着你。因为有时后等待你的也许会是失败，沮丧抑或是死亡。

——题记。

家里喂了两条鱼，他们既不是绚丽多彩似金鱼般惹人喜爱，也不是朴实无华但价比天高的珍品物种，更不是那种能让人一见倾心，一见而钟情的美人鱼。因为他们只不过是两条最普通的鲫鱼而已。然而，对于人这种感情丰富的人来说，只要待得久了也难免会产生感情。毕竟：人若无情苦于世，人若有情苦亦甜。

然而，就在这阳光明媚的上午，你们其中的一只开始向自由跃起，不知是不是因为在那矮矮的盆中，你觉得埋没了你鱼跃成龙的壮志，鸡上枝头的祈望，鹤立鸡群的志向。可是，你又是否知道，就是在这盆外，这一个在你觉得约束了你自由，埋没了你壮志，侵蚀了你理想的这短短的矮墙外面，并没有你想象的世外桃园，也没有你日夜期盼的自由的国度。有的只不过是地板的凄凉，只不过是死亡的气息在这令人窒息的空气里冷笑！最中你在那冰冷的地板上颤抖着你那绝望的身影！只是不知那一刻的你是否后悔了，后悔当初的一时冲动，后悔自己成了死神的晚餐，必竟你走了，可原本的你并不该就这样轻易的离去！轻易的结束了你虽不辉煌但却至少灿烂的一生！

可是悲痛却不会像猫那样乖巧，他总是像一只饥肠碌碌的花豹静静的潜伏着。终于仅剩的你也踏上了“革命前辈”的道路，我不知是不是他对你说了什么，上次的他我没有救到，因此对于你我是格外的注意，份外的留心！毕竟我不愿意在看到你踏上了一条不归路时，我却总是无能为力，眼睁睁的看着你原本盛开着的生命之花就这样枯萎在我的大意中。然而，你最终在游击战中取得了胜利，就在那天清晨，你悄悄的走了，没带走一丝悔恨，你把他们全留给了我，让我一个人在无尽的悲伤中残喘着。我不明白为什么，为什么你们会如此的前仆后继，这样的勇敢无畏，这样的为了自己心中的那一份执着不惜以身犯险。那一刻的我真希望自己是一条鱼，游到你们身旁告述你外面等待着你们的只不过是死神的镰刀！可我毕竟不是齐天大圣，我也没有72般变化！

静静的我沉默在思绪的海洋中，你游进了我的思绪里告述了我百思而不得其解的疑惑的答案。是啊，纵使你安份的守在鱼盆中最后也免不了砧上肉，盘中餐的命运。你的飞跃，飞向了自由，飞向了理想，飞向了属于你自己的乌托邦的国度！致此的我也只能默默的祝福：愿你们在天国的海洋里尽情的游畅。飞翔！飞翔！

我们班的故事初三作文

我604班群雄鼎立，各怀高招。别看上课时，大家都认真听讲，俨然一副好学生的样子。但下课铃一响，同学们就立即划分成各大流派，各不相干。从一个和睦相处的大家庭转变成了“微型的武林江湖”。

我“抗日”，我骄傲。

首先亮相的是班级中最隐蔽的流派——“抗日”派。自从老师下达了写日记的“政策”后，平时那些惜字如金，热爱电脑字体的“抗日”分子(反抗写日记)叫苦连天“这简直比九天揽月还要难呀!”

但上有政策，下有对策，这可难不倒“足智多谋”的他们。

当你绞尽脑汁也没达到字数标准时，几大“长老”就会展开一次秘密会议，匹配出最适合的画图法，就拿徐鑫磊的几篇日记来说，他以日记内容配上几幅形象的画作，不仅达到字数标准，还能展现出你“多才多艺”的优点。还有许多分段法、…隔行法……成了他们的“武林秘籍”，使他们族人格外骄傲。

开心果，你值得拥有。

最活跃的当属“乐天派”。瞧他们围成一团，你一言我一语，不时传来阵阵狂笑，他们肚子里不知道装了多少笑话，说也说不完，倒也倒不尽。培养出了他们无法摧残的纯洁心灵，堪称无敌。人送外号“开心果”，只要负责活跃气氛，缓解尴尬。

就拿他们的一次英雄事迹来说。虽然下课铃响了，但老师还没喊下课。曹宇淳就从位子上蹦起来，模仿解放军的样子，大吼一声：“同志们，玩去了!”语文老师逗笑地说：“你是早就想把我赶下台了，是吧!”曹宇淳挠挠脑袋，脸好像有些发红(好在脑黑，看不出来)紧接着，模仿小品演员口气地说：“哪有，俺是有那贼心没那贼胆啊!”教室里顿时乐开了花儿。

爱美食，享人生。

最沉默的莫归为“美食派”，因为他们一下课就掏出自己的零食，一把一把地塞进自己嘴中，他们的派规就是：吃都来不及，还讲什么废话啊!培养出许多位美食“霸王”，看他们经典的吃货样，由不得同学们不感叹一句：“他们真是吃啥儿啥儿香，吃嘛儿嘛儿棒!他们还有什么不喜欢吃的呢?”

还有许多“帮派”：常人万不可进入的“学霸帮”、万事皆和的“八卦派”……但上课铃永远都是所有帮派的死对头，这一说，上课铃就响了。

我们班的故事初三作文

瞧！我们这个班，它可不是一个普普通通的班，里面有着绝妙的组合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、爱笑的、爱学习的、吹拉弹唱的能手都在我们这个五年级一班里聚集着，为班级增添了无穷无尽的色彩。

“叮铃……”“老师请休息……”从教室里传来了同学们那有气无力的声音，下课了班里沸腾起来。

他们是“黄金搭档”王春晓和赵一丁，他们是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大战搞的班里像个辩论场一样，乱得不可开交。

“叮铃……”第二节课上了，正当英语老师说：“今天晚上。

有卷子……。”“什么卷子？”“肯定十分简单。”这两个声音一唱一和像事先安排好似的，他们是“多嘴大王”又称“捣乱搭档”的王进和陈帝一，他俩的模样相差十万八千里，一个是我们班最胖的，一个是最瘦的，两个人站在一起别人绝对认为是一对“父子”在散步呢。

“叮铃……”下课了，今天是元旦要在班里举行元旦演出，同学们早就准备好了自己的节目。

嗬！第一个上场的是二胡“演奏家”张梓瑶，她拉了一首《赛马》令我们陶醉不已，虽然我们之中多数不懂音乐，但还是认真地听着，使劲的鼓掌。下一个是“奇妙组合”西洋、民族乐器合奏《雪绒花》，虽然这个曲子很短，但是可以看出他们几个人非常团结，能用这几个乐器合奏一个曲子，真是不容易呀！接下来是笛子演奏，那是丛培雨，他个头高，身体强壮却长了一张娃娃脸，说起话来甜蜜、动听，十分可爱，他学笛子时日不久，但演奏起来有板有眼，非常认真，同学们热烈鼓掌……一个接一个的同学上去演出，有跳舞的、唱歌的应有尽有，各有各的才能，各有各的特长，全都是我们班的才子，他们在元旦期间为我们演奏了一个个赏心悦目的节目，让我们十分开心愉快。

五年级一班，一个多么不一样的班，一个多么特殊的班，我们六十多个人从一年级一起走到五年级，班主任换了一届又一届，我们班的成绩是优秀的，班风是最好的，班里有着各种各样的才子，为我校争得了不少的荣誉，令我难忘，令我永远回忆，让其他同学羡慕，我作为五年级一班的一员感到非常荣幸，你如果感兴趣我可以介绍你到我们班走一走，看一看吆！

我们班的故事初三作文

下课时，老师布置完作业，别的同学就开始在教室里聊天。但是呢，坐在第一排的两个同学正在奋笔疾书。他们俩就是我们班的快手——李浩和泮周豪。

这两个男生，是我们班做作业做得最快的。老师总说：“时间是一去不复返的，我们要珍惜时间。”但是，能做到的人并不多，他们却格外珍惜。

那天，英语课上，英语金老师给我们布置了三个作业：1、订正试卷。2、抄写36个词语。3、背诵课文。金老师布置完作业后，我们的“快手二人组”就立马开始行动了。他们两个人拿着试卷，飞快地跑到自己的组长那里去订正。我看向李浩，他显得非常淡定，快速地说出了一个又一个英语单词。我的目光又转到了泮周豪的身上，他拿着试卷，读着一个又一个单词的音标。他考卷上的字迹非常工整，一个个字母整齐地站在一起，大小适中，很清晰。他们两个都对组长问出来的问题对答如流。很快，一道又一道的错题就都订正完了。

订正完错题之后，李浩又随着泮周豪回到了座位上。坐在座位上的他们并没有闲着，他们快速转身，从书包中抽出了文件夹中的词组卷，拿出了抄写本，开始抄词组了。这是一场无声的比赛，他们两个人以谁先写完词组为胜利。两个人全神贯注，眼睛都炯炯有神地盯着手中的抄写本。俩人手中的笔都不停地晃动着，速度不分上下。旁边的同学趁老师不注意，开心地聊起天来。但是，我们的“快手组合”并没有受到影响，还在超常发挥。最后，泮周豪先抄完。他走到讲台上，给老师批改。李浩也紧随其后，只比泮周豪慢了几秒钟。

时间在飞速地流逝着。他们的速度却没有慢下来。李浩和泮周豪拿出了英语书，背了一小会之后，他们两个就自信满满地去找金老师背书了。第一个背的是李浩，他背得快速又流利，一点儿也不紧张。泮周豪也不甘示弱，背得也不差。金老师表扬了他俩，那惊人的速度也令同学们佩服不已！只要有这“快手组合”在，无论是做什么事，第一、第二名可都会被他们夺走呢！

我们班的“快手组合”总是会以那令人出乎意料的速度一鸣惊人。我相信，大家也会在他们的影响下一起努力。我也要向他们学习！

我们班的故事初三作文

一个班里有一个世界。在我们班，那个世界是如天鹅一般，优雅纯净与美好。在这个世界里，我们为了荣誉而拼搏过，为了误会而哭泣过，也为了成绩而欢喜过，那个世界，有友情与师生情。要说那个世界的故事，那真是一个一个都倾注了爱的故事。

有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得，那是一次冬季三项的长绳比赛。那一天，每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结果并不尽人意，但我们并没有后悔过。

因为我们在一起……奋斗过了！

当知道冬季三项的长绳比赛后，班里的同学无不是自告奋勇的报名，渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后，选定了我与其他十位同学为长绳队员。从那以后，我们几个女生每当有空余时间，就会把人召集起来，练习长绳。

开始的时候差不顺利。当我们要求男生练习的时候，他们大多都是一脸不情愿，拖拖拉拉的，女生可急了，一边和他讲训练的重要性，一边讲跳绳对身体的好处。直到这时，男生才会从座位上站起来，同意练长绳。

练了一段时间之后，同学之间的默契有提提升。但有一天，有一位男生经常性不认真练习，劝说了许多次都改不过来，女生终于忍不住了，她没有爆发，只有在眼眶边缘填满了星星点点的眼泪。“好冷啊！”她说着，把头塞进了高领毛衣中。我们都看出了她在哭，但都不忍揭穿她。

这一次的眼泪，使整个队伍都提高了团结。大家也都与女生一样，重视起长绳的训练。每当跳绳能取得更好的成绩时，大家都会心一笑，这是专属于我们的“心灵感应”。

长绳比赛，为此我们付出了数不清的汗水，忍不了的泪水与藏不住的笑容。尽管名次连前三都不是。但那个未抵达的荣耀第一，汗水会记得，我们也会自己记得！

一个班里一个世界，现在我们班的世界并不再如天鹅一般了。他是努力的化身。难忘班主任的一句话“用勤劳坚持，换春华秋实！”

我们班的故事初三作文

老班长——憨厚、正直且公平“班长，班长。”——嗖，一个肥胖的身影从眼前穿过，带来一阵凉风后又离开。这就是我们的老班长，一个憨厚且“猥琐”的老班长。肥胖的身躯勾勒出了一个让人一眼望去便肃然起敬的老班长。记得有一次老班长一连请了三天的假没来上课，班里有传闻说老班长周末被人打了，全班都人心惶惶。老班长一来，下完早读全班人都围着老班，只剩下课代表在嘶声呐喊：“交作业……”。

学霸担当——可爱、调皮且贪吃“哇，谁在吃毛仔，竟然不分享，过分，过分，真过分……”一听到这句话便知道乃是我们班的学霸。俗话说：头可断，血可流，辣条不可无。说的不正是我们班的学霸吗？晚自习前，与体育委员同流合污进入小卖部，一顿狂买“九阴白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”该有的辣条一样不少。晚自习，老师不在，偷偷拿出辣条啃几口，又悄无声息地放回抽屉。所谓学霸是靠刷题刷来的吗？no、no、no，是靠辣条吃来的。吃一根辣条，延年益寿。“哇，谁的毛仔，同学之间要懂得分享……”

燕子复来，杨柳复青，花儿复开。在风雨的轮回之中，你们还在吗？风儿敲醒了我的回忆，这一次，43班的故事，绝代风华！