初中说明文(模板19篇)

时间:2023-11-26 09:22:18 作者:琉璃

优秀作文不仅仅是语言流畅,更要有独特的观点和深入的思考。这些优秀的作文范文展现了作者独特的思维和文学才华,具有很高的艺术价值。

初中说明文

由于月球每月绕地球公转一周,地球、月球、太阳之间的角度不断变化;我们把它叫做一个朔望月。一个连续新月的出现需要29。5天(709小时),随月球轨道周期(由恒星测量)因地球同时绕太阳公转变化而变化。由于它的大小与组成,月球有时被分为类地“行星”,与水星,金星,地球和火星分在一起。

月球没有大气层。但是来自clementine飞行器的证据表明可能在月球南极,处于永久阴暗面的大环行山处有固态水--冰。

月球的外壳平均厚68千米,从marecrisium下的零公里到背面korolev环行山的107千米。奇怪的是,月球的质心与它的几何地理中心向地球方向偏移了2千米。同样,在这一侧其地壳也较薄。

月球表面上的绝大多数石头看来都有30到46亿岁,这与地球上的超过30亿岁的极稀少的石头有偶然的巧合。这样,月球就提供了太阳系早期历史的在地球上无法找到的证据。月球并没有全球性磁场,但是它的一些表面石头存有剩余的吸引力,表明月球早期曾有过全球性磁场。

由于没有大气和磁场,月球表面赤裸裸地遭受太阳风的攻击。在它剩余的40余亿年光阴里,大量来自太阳风的氢离子将植入其表面。由阿波罗返回的样本证明了它对研究太阳风的价值。月球上的氢可能在未来当作燃料使用。

初中说明文

通过课文的学习,我知道了“百里不同风,千里不同俗”我想写写自己民族节日、服饰、饮食、民居。

我们藏族的节日有藏历新年,今年是水蛇年,比汉族舂节晚一天,每到这一天,大家汇集一起吃牛、羊肉、喝酒、唱歌、跳舞直到深夜。还有赛马节,每年夏季的这一天,爱骑马的男士会骑上自家心爱的骏马到赛马地区去赛马。这时会场上人多马也多去年我叔叔家的马还得了冠军。马脖子上挂满了红和哈达。骏马骄傲的目视前方。夏天还有雪顿节,“雪”藏语意思是酸奶。“顿”是团聚在一起品尝。

下面我告诉大家漂亮的藏族服饰,有四季的服装,薄厚都不一样。我就说说我们儿童的服饰。大都是羔皮和绸缎作的,还配有银器、玛瑙、绿彩石的项链、手饰、漂亮的丝绸带子还有西部牛仔的帽子和靴子,现在也穿时尚的汉族服饰。这就是儿童的服饰。穿起来既漂亮又温暖。

平日饮食有酥油茶、麻花、酸奶,有是加牛、羊肉等,节日里宰杀牛羊,吃开锅肉、灌肉肠、面肠、血肠,血肠也是开锅吃,学老了就不好吃了。我喜欢吃肉肠。当然现在也有了炒菜,面食,还有青稞酒等。尤其是爸爸喜欢喝这种酒了。妈妈做的“翻跟头”手艺是最好的。每年谁家都让妈妈去做。

藏族是游牧民族,黑牛毛帐篷是自古以来的居所现在夏季牧民还用它。听叔叔说:“在生产队时候,我们藏族才有了土木结构的定居点叫东屋子。”现在好多牧民在县城里有了楼房。把自己民族的生活习惯也带进了楼房。

时代在进步,文化在发展,我们藏族的生活习惯也在发生着变化。

初中说明文

想象一下,你的汽车不会排放二氧化碳、一氧化碳、碳氢化合物、苯和微粒的有毒混合物,而只排放水。这水非常纯净,甚至可以饮用。听起来是一种科学幻想,实际上却真实存在。

丰田公司研制出一款“烧”空气的汽车,名为“mirai”(在日语中意为“未来”),发动机运转过程中只会向外排放水。丰田mirai的动力之源并非柴油或者汽油,而是宇宙中最常见的元素――氢。氢可以借助加油泵注入汽车油箱,作为电池的燃料,随后与空气中的氧发生化学反应,产生电,电随后驱动汽车前行。令人感到不可思议的是,整个过程的副产品就只有水。

mirai不仅环保,同时也是一款性能卓越的汽车。它的速度可达到每小时111英里(约合每小时178公里),时速从0提升到62英里只需要9.6秒。最为重要的是,消耗一箱氢的行驶距离可达300英里。它的油箱采用超坚固的碳纤维材料,加满氢需要大约10分钟。

氢燃料汽车发生事故的可能性极低,因为燃料电池储存在防弹油箱中。实际上,在发生车祸时,传统汽油油箱发生爆炸导致的死亡概率更高。

如果所有机动车都采用氢材料,我们便可消除城市和街道的交通污染,也可降低对中东产油大国的依赖。mirai型环保汽车的普及将潜在地改变全球环境和经济的面貌。

当然,氢燃料汽车的发展也面临一系列挑战。第一大挑战便是成本。当前的氢燃料汽车造价极高,以mirai为例,这款4门轿车的售价高达63104英镑(约合97331美元)。第二大挑战是“在哪里加气”。氢燃料汽车驾驶者需要找到最近的加氢站。目前,英国的加氢站只有12座,雪菲尔德以北地区没有一座加氢站。

当然,成本和基础设施问题可以通过政府的相关政策加以解决,例如给买车人补贴,甚至提供免费的加氢服务。目前,日本和美国在大力发展氢燃料汽车方面都给予力度很大的补贴。

发展氢燃料汽车的另一个障碍在于将氢分离出来。最常见的氢分离方法是“甲烷蒸汽重整制氢”,将甲烷蒸汽与天然气混合在一起而后加热到1500华氏度,随后添加镍等催化剂,产生氢和一氧化碳。全世界有大约95%的氢通过这种方式生产。但这种方式,会产生一系列污染环境的副产品。目前,科学家正在研发更环保的制氢方式,例如从玉米苞叶中提取氢或者利用风力涡轮机对水进行电解,将氢与氧分离。

氢燃料汽车的支持者必须要做的是妥善管理这种汽车的副产品水。丰田表示mirai每英里(约合1.6公里)只产生100毫升水。虽然听起来不是很多,但你要知道英国机动车每年的行驶距离达到303万亿英里。如果每辆车都是mirai,每年将产生30亿升水,让汽车变成一个大功率的水蒸气制造者。

虽然从理论上说发展氢燃料汽车是一个迷人的想法,但在走向商业化之前必须克服一系列障碍。10年内我们是否会驾驶氢燃料家用汽车出游?让我们拭目以待。

15.正在研发的mirai汽车具有哪些优势?(3分)。

答:_____。

16.概括“甲烷蒸汽重整制氢”的步骤:首先,______,其次,______,第三,______,最后产生氢和一氧化碳。(3分)。

17.mirai汽车的发展还面临哪些问题?(3分)。

答:____。

参考答案:

15、(3分)副产品只有水,很环保;性能卓越;发生事故的可能性极低。(每点1分,共3分)。

16、(3分)混合甲烷蒸汽与天然气;加热;添加镍等催化剂。(每点1分,共3分)。

17、(3分)成本昂贵;加氢地方少;制氢产生一系列污染;产生大量水蒸气。(每点1分,共3分,答到任意三点即可得满分)。

初中说明文

我的小天地,名曰“雨桐轩”,取自吴文英的“殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲”。

一道上了广漆的竹制推拉门,地道的江南味,上书“莲心正苦,茶尘亦香”,意在激励我苦中作乐。

走进书房,抬眼便望见窗户,窗帘是生意盎然的绿色,透着股暖意。这窗户是正对着门的,距离不过三米,却有增大的视觉效果。

在房间左侧的墙上,有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层排列着我的书籍,每一本书都编上了号。如“文三号”“理一号”等。

在右侧的墙上,有两幅父亲送我的题字,一幅是“心如止水”,一幅是“佛由心生”。我是信佛的,它让我从容不迫。

墙角有一盆文竹——居无竹则俗。他与纯白的墙面相映衬,愈显青葱。

在书房的中央,有一张小茶几和一把老藤椅。在每周六的下午三点,躺在这把椅子上,捧一本读了又读的散文。时不时啜一口桌上的茶,那意境真是叫人心生惬意啊。

走出书房,合上竹门,思忖着为什么这门只两扇。这与物理无关,与心境却有关。

回外婆家问老年人,都说:“这二,是雅的;若再加一扇,成了三,变俗了。”

听后还是不理解,再想想,却也是这个道理——门太多,心不静,再雅的事,便也俗了。

初中说明文

蝈蝈体态臃肿,大腹便便,其貌不扬。它既无蟋蟀的勇猛,又没蜻蜓的迁瘦。如果在昆虫间举办什么选美大赛,蝈蝈肯定经不起人们的挑剔了的。

然而,我喜欢蝈蝈。

今年盛夏的一天,途经解放路北时,我忽然听到一阵“瞿瞿”声。循声望去,只见一位老农正挑着一担蝈蝈沿街叫卖。我赶上前,凝神一看。其中一只色彩青翠,个大须长,叫唤声得特别响亮。它无疑可以充当“拉拉队队长”的角色。我立即花了两元买下了它。

我满心欢喜地将蝈蝈带回了家。可能是离别了伙伴,蝈蝈一到家就闹起了情绪,硬是闷声不响,我取来毛豆西瓜皮之类的食物从笼子的一扇扇窗中塞进去。蝈蝈来者不拒照单全收,可就是一言不发,这种状况一直维持了一天一夜。

我很宽容,不介意蝈蝈对我的冷淡,终于感动了蝈蝈。它“瞿瞿”地高唱起来,唱起了第一首《欢乐颂》。我赶紧从厨房里拿出了一小快鸡脯肉,撕成条状来犒劳它。蝈蝈风卷残云一扫而光后,立即又以更响亮的各声来报答我。

我特别感到自豪的`是我家的蝈蝈首先在新村里“领唱”。待到第二天,它再也不“独占鳌头”了,对面人家阳台上也挂起了蝈蝈笼,它有了新搭档,从此一唱一和的“二重唱”开始演了。

每天我走到阳台时,它们总为我谱曲,它们在练声。它们在彩排,它们在演出,它们在向人们表示旺盛的生命力。

多么优美的歌声啊!晚上,我躺在床上,闭着眼睛,静静地欣赏这大自然最动听的音乐。这歌声驱散了阵阵暑意,唤回了秋天的凉爽。

初中说明文

它,是一双运动鞋,有着湛蓝的外表,雪白的带子,高弹性的鞋底,轮廓优美,线条流畅,是当季最新款。从工厂流水线上下来后,它被马上送到商场,摆在最显眼的展示台上。

一个小男孩看中了它,左看右看,爱不释手,缠着妈妈买。付钱后,男孩马上穿上新鞋子,欢快地绕着圈跑,一圈又一圈,直跑得满头大汗,才稍微释放了心中的喜爱。鞋子看到主人如此喜欢自己,暗暗下决心:我一定要恪尽职守,鞍前马后,为主人赴汤蹈火,在所不辞。

男孩天天穿着新鞋子,步履轻快,心情愉悦。一天,男孩参加了足球比赛,他在球场上不停奔跑,只见男孩接住一个漂亮的传球,闪电一般绕过对方球员,飞起一脚,球应声射进了球门,观众席上爆出热烈的掌声。男孩拍拍鞋子,表示对鞋子很满意。鞋子虽然已经筋疲力尽,满身汗水,并且这猛烈的撞击,使得它头昏脑涨,但能为主人立功劳,它觉得怎样的辛苦都是值得的。

鞋子每天全力呵护着主人的脚。为了使主人穿脱方便,舒适,它忍痛撕开了一点面子;为了不让主人的脚受到烈日的曝晒,它奋力吸收着极具杀伤力的紫外线;为了不让雨水弄湿主人的脚,它用自己的身子抵挡着雨和地上又酸又臭又脏的污水;为了不让主人的脚受凉,它单薄的身躯硬是挡住如刀子般的寒风。

为了主人的脚,鞋子奉献了一切。渐渐地,鞋子不再漂亮,鞋面上磨破了洞,皮革皲裂,由光滑变得如老农的手一般粗糙,鞋底美丽的花纹磨没了,全身脏兮兮的,它已经完全没有了当初的风采,不再让人惊艳。

男孩又买了新的鞋子,把旧鞋子仍在阳台的角落里,不再看它一眼。旧鞋子默默地承受着炎炎烈日的炙烤,刺骨寒风的吹,冷雨的淋。它默默地承受着冷落,没有怨言。它知道,自己的使命已经完成了,它已不能再好好地服务主人了,它该退了。

回想不怎漫长的一生,鞋子对自己很满意,这是奉献的一生,有价值的一生。

初中说明文

用笔在白纸上画一个“0”,于是,映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环,透过这个圆环,你看到的是一片空白。“0”,在数学方面代表没有,但是在饿眼中,它却是完美无缺的象征,在我看来,“0+0”就是等于整个世界,它比地球更美丽,比宇宙更神秘!

“0”,在现实生活中,虽然外形有点像古代的铜钱,平凡而普通,但它的内涵意义却十分丰富,是一个另人深思的话题。在学习上,“0”又是骄傲者的起点,是令人他们奋发向上的动力,同时“0”又是骄傲者的终点,是令他们一步步走向衰落,步向深渊,一致后悔终身的魔力。

“0”,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播种,不去看管,那么地上便会长出荒草,布满荆棘,成为荒凉生态中的一景。相反,如果你勤劳发耕耘,种上蔬菜,栽上果树,那么到最后你就能获得丰收。

“0”,在一个弱者的眼中,它是一只带着微不足道的希望的救生圈,让他们随波逐流;但是,“0”,在强者的眼中,是一个敲响是战鼓,“咚,咚,咚——”催促他们攻克学习与生活的每一个难关。

“0”,是一个有着神奇力量的套环,它能把向前奔跑的99拉回原来的起跑线,令人“望百兴叹”。如果不“0”当作现实生活中的竹圈来套东西,那么,套住了就属于你,套不住,怎样都不会归你所有,这种观点有点像人生哲理,但只有“0”,才能给予你。

初中说明文

我家厨房是个挺神乎的地方:活鸡飞进去,椰子鸡汤出来;活猪推进去,红烧火腿捧上台。

因为厨房里有我妈。

一把白铁龙纹菜刀,净重三斤五两,另配精钢刀架及万年磨刀石。其刃之锋,见血而血不沾刃,断石而石不留痕。乃煮妇界七大神兵之一。

所谓'良驹赠英雄,宝刀献好汉“。普天之下,也只有我妈,才能将白铁龙纹的潜力彻底发挥出来--上拍鱼头、下砍猪骨,剁肉末儿、切菜花,黄瓜削片片、猪毛剃光光,可以剥猪皮、断猪筋--一气呵成,招招到家。

只见我妈把刚酿好的豆腐排在烧开的锅里,然后平视抽油烟机约有3秒,最后按下开关--我当时就想,难道是世界最先进的虹膜识别技术?我说这也太强悍了··但接下一看就知道我想错了--我妈深吸一口气,就中气十足地骂了抽油烟机的娘--难道是声控开关?明显不是--我妈见机器没反应,不紧不慢地放下锅铲,抡起拳头--一!二!三!四!--一共四计右勾拳,再空出左手,打出三掌--...

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那便是眼前这一片真真切切,浩潮无垠的蓝色了。是的,满视野的蓝色,无暇,透明,安静。足以融掉自己的一种颜色,那是写然唯一赋予海的颜色。然而海拥有的,不仅仅是一种色彩,它所拥有的是精神,是生命。

我走近海,走入海,我用手轻抚着海水,随波浪感觉海的心跳。海浪拍着海岸的礁石,绽放出无处纷飞的礼花。曾一直认为,这就是大海呻吟的音源了。然而这时候,竟不自觉地产生出一种发自内心的清爽。我于是迎着它张开双臂,海风心领神会地过来轻抚着我的全身。

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地球真的很危险,她在向我们发出警告。人们对环境肆意的.破坏都会得到大自然的报复,这句老话真的显灵了。

为了证实爸爸说过的话,我还是决定上网看一看。“全球气候将变得炎热干燥”“全球变暖可能使北冰洋将失去百万年永冻历史”“俄专家发出末日警告:小行星20xx年夷平地球?”“科学家称地球七大洲10亿年后将成为一块大陆”一篇篇关于环境的新闻映入眼帘。好像我们的地球马上就要消失一样。

初中说明文

我的老家在衢州江山,那里出产一种点心,叫米糕。

米糕用纯五谷杂粮做成,又健康又美味,外婆说每逢过节过年,家家户户都制作的。米糕主要原料是大米,大豆、芝麻等等,(要是喜欢还可以加点其他的杂粮)经过洗、泡、晒、炒、磨后,外加白糖、红糖,调匀、上灶蒸,好了以后,切成片,美味的米糕就这样做好了。因为每户人家用的材料可能不一样,所以做出来的味道也不一样,互赠米糕在我们家乡颇受欢迎。

过年前几天的清早,隔壁家的阿姨就已经做好了米糕,给外婆家送过来了。外婆也忙着洗豆、泡豆、晾豆、……弟弟总问外婆,这是干什么啊等会吃豆豆吗?这时舅妈听到了,过来点一点弟弟的头,递给了一片米糕送进他嘴里,笑骂道:“你这小子,吃的时候你就知道是个啥,咋做的时候就认不出来啦!?”弟弟对着舅妈扮了个鬼脸,转身跑去享用米糕去了。

大年初一开始,人们带上米糕纷纷拜年去了。“一会儿去小姑家拜年,多带些啊”。“你家做了几斤米糕啊?”“多着了……”人们口中谈的,都是米糕。初二,外婆带着我们去姨婆家拜年。临出发前,弟弟慌慌张张地对我说“姐姐,姐姐,前几天做好的糕搁灶上不见了!”我说“那些是等会儿送人的,被爸爸拎车上去了.”弟弟突然有些紧张起来,“全送去?”“对呀。”他大声抗议起来“那不行,我也要吃,”“呵呵,骗你的,家里还有的,不信你去看,在……”我还没有说完,弟弟就一溜风地跑进屋里,出来时,他笑了。

现在坐下来慢慢品尝从家乡带来的米糕,那味道,还真是任何点心都不能比的啊。

初中说明文

春节,我们应该贴春联、贴福字,应该跟家人团聚吃年夜饭,应该放鞭炮,应该登门访客,互祝“新年好”,多么热闹的场面呀!其中,最热闹的要数吃年夜饭了。

年夜饭有三条讲究,一是全家务必聚齐;二是饭食丰盛,重视“口彩”;三是坐次有序,祖辈居上,孙辈居中,父辈居下。

我们家吃年夜饭特别有意思,爸爸妈妈和我围坐在大方桌边,爸爸坐正位,妈妈坐在爸爸对面,我坐在爸爸妈妈中间,桌上摆满了丰富多彩的饭菜,用“琳琅满目”来形容一点也不夸张。我们每人面前都满满一杯葡萄酒,用来干杯用。

开饭了!闻着诱人的饭香,我们早就等不及了,赶紧拿起筷子,向饭菜发起“进攻”,我们一边聊天一边吃饭,还不时的互相祝福干杯,我祝爸爸越长越帅,天天开心,祝妈妈越长越漂亮,身体健康,爸爸妈妈祝我学习进步万事如意,好不热闹,一家人好温馨好幸福。

吃饭时,我们的动作千姿百态,看,爸爸靠在椅子上,装出一副皇帝的样子,我端着碗也学爸爸,结果掉得满地都是饭粒。妈妈说我“掉得饭都比吃的多了”,立即引来大家的一阵大笑。吃完饭,我们又吃了一些蛋糕,当做饭后甜点。

这时候,春节晚会开始了,我们一家人又坐在电视前,边看精彩的演出,边吃零食,到了午夜时分,爸爸妈妈还准备了好多鲜美的鱼和芋头,象征着年年有余,吃完宵夜,我们还在新年钟声响起的时候,到楼下和邻居们燃放了很多鞭炮和烟花,真是“鞭炮齐鸣除旧岁,喜气洋洋闹新春”呀。

初中说明文

1、说明文是以说明为主要表达方式,用来说明事物特征和阐明事理的一种文体。中考说明文阅读的选材主要以反映前沿科技、生态视野、环境保护、天文地理等知识的文章为主。

2、说明文可分为实物说明文和事理说明文。

3、说明的顺序有:时间顺序。

空间顺序:由南到北(由北到南、由东到西),由近到远等逻辑顺序(由总-分、现象本质、因果、主---次、表---里)。

6、各种说明方法的作用:

(1)下定义:科学地说明了。

(2)举例子:具体地说明了。

(3)作比较:突出地说明了。

(4)分类别:条理清楚地说明了。

(5)打比方:生动地说明了。

(6)列数据:准确地说明了。

(7)列图表:直观地说明了。

(8)摹状貌:形象地说明了。

(9)作诠释:通俗易懂地说明了。

7、各种表达方式在说明文中的作用:

(1)记叙:运用了举例子的说明方法,具体地说明了。

(2)议论:点明说明对象的特征或者对上文说明的结论。

8、说明的内容(角度):(1)实物说明文:可捕捉表明事物的构造(内外)、形态(大小、长短等)、性质(硬、软、冷、热等)、功用、生活习性等蕴含事物特征的信息来回答。(2)事理说明文可捕捉表明事物原理、规律、成因等蕴含事物事理的词语来回答。

9、归纳说明要点的技巧:一般来说,说明文的要点往往是事物的特征。因此可以通过捕捉表达文章思路的语言标志来感知寿命要点。阅读文章时要注意捕捉那刺耳表提示、过渡、连接、总结等的词语。如:首先其次再次,一方面一方面另一面另外,第一第二第三,总之,不仅如此也(还),更重要的是,还有,特别指出的是,由此可见,然而,可是,因此,抓住了这些词,往往能够分析概括出说明对象的内容、要点与特征。

10、特别提醒:阅读说明文最大的技巧在于找出各段的中心句。

初中说明文

什么是大?什么是小?我想,这不可一概而论,大和小,是两个事物相对而言的,比如,人和月球相比,人“小”;如果和细菌比,人“大”。有时,表面上“弱小”的东西,实质上却是很“强大”。

春雨,绵绵絮絮,纷纷繁繁,让人心旷神怡:夏雨,滴滴点点,轰轰烈烈让人避之不及。你说,如果你在这两种不同的雨中,会淋湿你的是哪种?我想,有很多人会选择后者,我只好很遗憾地说,仁兄,你错了。仔细想想,在春雨中,有几个人会愿意用伞,去阻挡春雨的这般柔吻?自然在不知不觉中,春雨爬满了你的发梢,眉间,在你的外衣上,留下它们玩耍过的痕迹;相反,在雷雨中,又会有谁愿意去扔开雨伞,接受夏雨的审判?正因为如此,一阵夏雨过后,只有在街上、屋檐、房顶留下它们肆虐的罪状。我想,这也是许多人在春天更会感冒的原因吧。

毛主席诗曰:“蚍蜉撼树谈何易?”我们先不评论对与错,让我们来看看大自然的答复:在我还是上小学的时候,我走在回家的路上,看见前方不远,有一群年龄和我相仿的.孩子,正围着一棵大树嘀咕什么,好奇心驱使我上前看个究竟哦!原来倒了的大树底下有许多蚂蚁在爬行,群蚁排衙,它们也许是想把家从这棵倒了的树底,搬向安全的地方。当我正惋惜着老树的倒下和蚂蚁的困苦时,我想,这些事件的罪魁祸首可能就是昨晚的狂风。但我又转而一想,不对啊,要把这么一棵根深蒂固的大树吹倒,那阵狂风因该很大啊!可是周围却没有一点儿大风吹过的迹象,莫非……我马上仔细看树底,让我大吃一惊的是,树底似乎被掏空,树根也只有稀稀疏疏的几根。在这时,我震撼了,确实大树是被一群微不足道的蚂蚁大军所“撼”倒的。也许,一只蚂蚁的力量不足挂齿但是,团结和坚韧,能让一点点的“小”力量,聚集成“大”可“撼”树的力量。我说,“蚍蜉撼树也容易”!

遥想拿破仑当年,铁蹄出征了,在欧洲的陆地上,暴傲跋扈,无人能及,“拿破仑”这个令人闻风丧胆的“惊天雷”,让许多的富人和王贵,都臣服于脚下,但是,这么一个声明显赫的强者,却是在自己微不足道的侍从准备的“砒霜美味”慢慢走向地狱。

凡所有大事,都是由一件件看似微小的小事积累起来的,集腋成裘,百川成海。世间万物,都是大事,也都是小事,有的人说“大丈夫不拘小结”,就错认为“大丈夫不做小事”,我想说,所谓大丈夫,就是指把任何一件小事,都做到尽善尽美,当然就没有“小结”的拘谨。

凡是由小事做起,必然会是遇到很多抉择,也许有的抉择逼使你去做违背良心甚至是有损他人的事,但若是你按照良心去做,就会带来损失时,你会怎么做呢?如果你犹豫了,我劝君切记“天生我材必有用,千金散失还复来”。损失只是过眼烟云,只有良心才是资本。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备对人生的感悟,都浓缩在这短短的话语中。当各位定下大目标时,当各位在对待小事时,请保持清醒的头脑,别被表面所迷惑,别把小事所忽略!

初中说明文

猴,是一种聪明的动物。它不像松鼠那样乖巧、驯良,不像大象那样笨重、沉稳,而是生性好动、活泼可爱。

人类经常会这样说一个调皮的孩子:“看你怎么像猴似的坐不住。”其实这话可是真冤枉了猴。在很久以前,猴屁股上有毛,它也很喜欢坐,但猴不像人一样,屁股上有一块大臀肉,所以坐起来很不舒服,于是猴就用屁股在地上蹭,不断地站起来又坐下,坐下又站起来,时间一长,如此反复,屁股上的毛就蹭没了,露出了光光的猴屁股。

猴是杂食动物。吃坚果、浆果、树叶、肉……有一种叫黑叶猴的猴,还喜欢吃树上一批批的白蚁,也算是为民除害,爱护环境,保护环境了。有时,母猴还会吞掉幼猴身上的盐粒,来补充自身的能量。

猴睡觉时,两手抱着树,身体呈球状。想知道为什么吗?因为有很多猴的天敌都是昼伏夜行动物,喜欢夜晚出来寻找食物,猴把身子弄成球形藏在树上,等于施了“隐身术”,猴的天敌就找不到猴的栖身之处了,瞧瞧,猴的聪明不亚于人类吧。

猴是胎生动物,猴妈妈一年生1~2次猴仔,一窝一般生一个,最多生3个,繁殖能力在自然界中并不算很强。但猴的寿命却不短,相对其它动物来说,猴是寿命比较长的动物,一般能活20年,目前寿命最长的猴活了53年。

猴,是我们的近亲。说了这么多,你了解它们了么?

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我们的校园是兴国中学,位于长安区南长安街。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚,是一个理想的读书地方。

兴国中学始建于1999年,是一所民办初级中学,这里有一大批经验丰富的教师和领导班子。

走进兴国中学的校门,首先映入眼帘的是一条长廊,门口的墙壁上挂着密密麻麻的奖牌。有的是省重点中学颁发的,有的则市教育局颁发的。长廊的南边是男生公寓,男生公寓的东边实验楼,实验楼的一层是音乐教室,二层是物理实验室,三层是生物实验室。

走过实验楼便是操场了,操场两边有许多体育器材,每天下午四点四十分,初一、初二的学生都会在这里做广播体操。近几天,做完广播体操还有拔河比赛。

操场的北边是教学楼,教学楼有五层,各个班级的教室都在这里。每层楼都有教师办公室,还安装了空调。

操场和教学楼的中间是一个小操场,学生集会都是在这里。两边分别是一栋小教学楼和餐厅,西边的是教学楼。一楼有政教处、教导处等。二楼是教导主任办公室、副校长办公室等。三楼是校长办公室,四楼是微机室。餐厅有三层。一、二层是食堂,三层是礼堂,平时开会、元旦晚会都在这里。

这就是我们的校园——兴国中学。这就是我们生活的地方,在这里我们不仅学到了知识,更重要的,是我们学会了做人。在紧张的学习生活中,我们学会了竞争。在不断的竞争中,我们学会了取长补短。在对未来的憧憬中,我们学会了与人合作。这就是我们的校园,我们的第二个家。

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和天下的儿女一样,晶晶总喜欢用自己的小气和生硬,还有不讲理和妈妈比试一下,去试探妈妈其实柔软的心。

这天晶晶放学回家,恰好遇上倾盆大雨。她虽然穿着雨衣,可等赶到家时,鞋和裤子还是湿了。一进门,她气呼呼地把鞋一扔,冲着正在做家务的妈妈大嚷起来:“等会儿把我的鞋弄弄干,湿漉漉的让我咋穿?”嚷罢,就往沙发上一坐,扯过一张报纸,胡乱翻起来。可还没看几眼,又像吃了炸药一样,没头没脑地埋怨起妈妈来。

不知过了多久,晶晶悄悄抬起头。她想看看妈妈在干什么,又怕妈妈发现自己在看她。可她越这样忍着,就越想看妈妈。其实晶晶知道妈妈就坐在她身后,她只要稍微扭一下头就行,但她偏不。

慢慢的,晶晶开始担心了:妈妈不会被我气哭了吧。不会以后不理我了吧。虽然她也明白,只要她扭过头说一句“我错了”,一切就都没事了,但这样太没面子了。她觉得自己实在是下不了台,干脆就僵着吧。

一个小时过去,晶晶听见沙发那边有动静,她猜想妈妈开始整理沙发了。她心理默默的说:只要她站起来,走到我身边,我就对她说:“妈,刚才我错了。”过了一会儿,妈妈真的站了起来,走到她身边。晶晶又狠狠地想:只要她把我的书包拎进我的房间,我就说:“妈,我错了。”没多久妈妈真的这么做了。晶晶微微抬起头,想说话,可是张了张嘴却发不出声来。妈妈仍旧气鼓鼓的,一声不吭。晶晶忍了忍,索性把头一埋,继续保持沉默。她在心里又做出一个个假设:假设妈妈帮她倒一杯热水;假设妈妈帮她挤上牙膏;假设妈妈刷好牙再洗好脸,……但妈妈真的那么一项项做了。

晶晶觉得耳边嗡嗡的响,鼻尖酸得要命,眼泪顺着手中的笔流到了纸上,水蓝色的字化开了。晶晶注视着妈妈所做的一切:他像平常那样做着,忙碌着。没有任何赌气和不自然。终于,妈妈在洗手间里轻轻地说:“不早了,来刷牙。”语气和平常一样,却温暖得让晶晶无地自容。

其实,晶晶一直习惯于和妈妈玩这样的游戏。在游戏中,她总能赢,不是妈妈的好脾气让妈妈输,也不是她的不讲理让她赢,只是她是她的妈妈,她是她的女儿。此时他回响着妈妈所发的每一个音,说的每一句话,做的每一件事——妈妈几乎每天都这么重复着,安心的'重复着,没有怨言,而自己却没有一丝感激。

初中说明文

民以食为天。中国自古以其独特的美食闻名于世,什么八大菜系呀,什么蒸煮烹炸呀,中国的美食总是受到全世界人民亲睐。不必说黄金可口的北京烤鸭,也不必说味美肉嫩的南京板鸭,在我们这江南水乡的小镇,就有一道远近闻名的地方菜——爊鹅。

我想外乡人听了一定会抱怨道:“不就是鹅吗,有什么希奇呀!”哎,你们可说对了。这爊鹅确实很平凡没有神奇的,不过它确在平凡之中体现出它的奇特。且听我慢慢道来。

任阳的爊鹅在民国时期就已盛行,您可别瞧它主料十分平常,可这制作工艺就不一般了。做爊鹅的师傅,会先选择一只大小适中的鹅,把它杀了,去毛,挖出内脏,然后洗净把鹅头,脚塞入肚子里,放入锅中并倒入料酒,放入葱姜先煮一会;然后放入爊料,如:茴香,秕谷茴香,爊料皮;玉桂,红玉等,再加入酱油,油,盐,味精等稠味品,继续煮,等到能用筷子在鹅腿上钻一个洞时,即表示鹅差不多已经熟透了。再用文火煮十分钟,当阵阵香味充满整间屋子时,就可以关火了。焖一会儿就可以出锅,出锅时的鹅呈咖啡色,如果你馋得忍不住了,用刀切一小片放到嘴里细细品味,那味儿简直叫人无法用语言来形容,一直香到心里去,让你吃了还想吃。

正是由于这样,爊鹅才这么受到家乡人和外乡客人的欢迎,人们平时酒宴都会摆上一盆任阳爊鹅,那些从外地来的客人吃了一次,第二天来时都点名要吃爊鹅。

同时爊鹅也带来了一定的经济效益,现在,任阳街上爊鹅摊子大约有十多家,广邀天下来客。而且有些摊贩大胆创新,还发明出爊鸭、爊鸡等,销量也不错。不过还是爊鹅卖得最火,最大的摊子一天要卖掉十多只呢!

听了我的介绍,我相信不管有没有吃过爊鹅的人一定会喜欢它的。

相信在不久的将来,随着人们的不断创新和中国与世界的交流越来越多,我们任阳的爊鹅也会走向世界面向未来,让那些老外赞美一声verygood!

初中说明文

有位同学问我:“老师,什么叫危险年龄?处在危险年龄期的少年真的很危险吗?”

要回答这个问题,我们要先弄清楚什么叫“危险年龄”。所谓“危险年龄”,是指13一15岁这个年龄期,恰好相当于初中阶段。处于这个阶段的少年,由于生理和心理上的发育变化,思想行为极不稳定,如果不注意接受老师和家长的教育和引导,就有可能走上歧途。在“危险年龄”的中段,即14岁,又是最危险的阶段,故又把这个阶段叫做“危险期”。

从生理上分析,进入初中,尤其是初二的学生,正处于性开始成熟的时期,易产生对异性的爱慕,但理智控制力差。从心理上分析,这个阶段的少年正处于半幼稚半成熟的状态,一般都有较强的自尊心和自信心,有“长大了”的成熟感,不易接受老师和家长的批评教育,有的甚至产生逆反心理。从认知结构上看,这个时期的少年还很不健全,缺乏生理、心理、道德、审美等方面的知识和审美判断能力及分辨是非的能力,易产生主观片面性,因而爱钻牛角尖,行为上易冲动,大有不撞南墙不回头之势。从社会原因分析,随着电影,电视,录像等广泛进入普通家庭,特别是在东西方文化交流日益广泛的情况下,难免鱼目混珠,青少年经受不住诱惑,极易染上恶习,走上犯罪道路。

由此可见,处于“危险年龄”的少年的确是有危险的。但是并不可怕。我们既然知道了“危险年龄”危险的原因,就能够有效地进行防范。

总的要求是要正确认识自我,克服自身的弱点,通过学习提高认识,按中学生日常行为规范要求自己,增强自身的免疫能力,自制能力,使自己安全度过危险期。

首先,要珍惜美好的初中时代,要德,智,体,美,劳等方面全面发展,集中精力学好每门功课。还要接受青春期教育,科学的认识自我,消除对性的神秘感、好奇感、恐惧感,处理好男女同学之间的关系。其次,要认识到自己正处在“长大未成人”阶段,需要接受教育。这样就能乐于接受老师和家长的批评教育,消除逆反心理,改正自己的不良行为和习惯。三要有选择的欣赏极积向上的适于少年儿童的影视作品和文学作品,不进营业性娱乐场所。四要多参加集体活动,培养自己正当的兴趣,爱好和特长,把自己的学习生活安排得丰富多彩。五要慎交朋友,千万别和社会上不三不四的人交朋友。朋友之间要展开批评与自我批评,以达到互相帮助,共同提高的目的。

这样,就一定能够安全度过“危险年龄”,使自己健康成长。

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