最新风醉春风风三年级(汇总20篇)

时间:2023-12-08 10:03:25 作者:笔舞

优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到,还要注意语言的准确和表达的流畅。小编为大家准备了一些值得一读的优秀作文,希望能够帮助大家提升写作水平。

春风的小学三年级作文

“沙沙沙”,是谁轻轻地敲打着我的窗,是风,它是想同我分享带来的花香,还是那混着泥士味的薄荷,或是让我去赏春天。

还记得昨晚的雷吗?但是我在意的并不是它,而是在耳边“呼呼”作响的风声。夜晚,我被一声"轰隆”震醒,便在床上翻来覆去睡不着,我迷糊地起床趴在窗户上,雷像只受惊的狮子为其衬托的是正狂放的风,它吹得树枝乱颤,吹得小草东倒西歪,吹得小花也折了腰,它猛烈地横扫着万物,它怒吼着发出令人恐惧的笑声,它从我的身边极速掠过,它把我的脸吹得通红,让我不得不关上窗户,去睡我的美容觉去,去想我的心思,可是我又不想,就让我就在这震撼人心的一幕画面中停留。

雨过天晴,狂妄的风儿竟温柔地衬着春意。

风,又来了,它踏着俏皮的舞姿走来,可爱的为清洁阿姨打扫,但却只不过把人家的的功劳给吹跑,它也常常对柳树组姐说:“姐姐,来我为你梳头。”“好,记住不要淘气”柳树挺直着腰说。风却吐吐舌,只有柳树站在原地,空中飘着那缕缕长发,风静静地在空中游荡,时不时吹起了别的塑料袋,还不认账撒腿就跑。凉凉的,是它从我手边拂过,那是一次奇妙的亲密接触,还是一次打招呼呢?它是一只调皮的小精灵,闻花香、荡树枝、捉迷藏,无不是它的喜好,我想在这风儿逐、鸟儿啼、花飘香的世界里沉浸,一直享受风儿的调皮可爱。

我想,这样的风像极了上前线的医护人员,他们有巨大的能量,英勇地与病毒斗争,回到家,他们又是多么调皮可爱。

春天来了,每个人都心生祝福,当暖阳撒下第一线时,我们都笑了,我们等待着“春暖花开”。

“呼呼呼”风轻悄悄地带来了,吹走了我埋藏在心底的烦恼,悦耳的声音带来无穷的欢喜。

文档为doc格式。

春风醉人的夜晚六年级作文

落日将坠未坠,红酽酽一轮,似血浸过一般。

此刻,西天的云朵又着上了彩衣——仿佛唱醉了似的——向西天极西处,飘然荡去……。

过了不多久,落日的姿容里透过大山的雄峨的雅廊。树梢树枝树桠留在地上的横疏的暗影模糊了,天色渐渐沉下来,空中剩下的几块云朵悠悠,引得晚归的飞鸟啁啾叫个不停。

终于最迟的云儿也洒然遁去,馨香的夜风缓缓吹来,拂过脸颊,清爽的感觉,细微而美妙——仿佛一支淡雅的小提琴曲从微合的白叶窗中传出,又仿佛一首隽永的抒情诗在饱蘸浓墨的笔尖下流出,让明澈的苍穹在黄昏的弥望的是满目的`水晶一样的澄明。

春风的作文三年级

月朗风清,窗外一阵潮湿的花香,我侧头瞩望,再三犹豫,还是下了楼。

静婉的月光和熙地洒下,地面黑漆而白茫,漫漫的风中夹杂着青涩的馥郁,本疑心有花含苞飘香,却是一路寻寻觅觅,未曾找见娇嫩的影子。

清风肆意地旋着舞步,吹散月儿如烟的面纱,月以一种更强烈更刺眼的方式施展她的艳丽,大地一片莹白,将满地的落叶镀上银色的光,不知不觉间,已经走到小路的一半了。落叶铺在路上,偶尔一阵嘎嘎作响,却听得挺舒服——大自然总是唱着歌的呀。我仰头张望,又一片叶儿徐徐的飘下,悠悠地打着圈。深圳的.四时总是有些奇异的,春天里总是夹杂着秋天的气息,叶子似乎习惯了春天的小暖小凉,总想等到这个温馨的时刻,作最后一次冒险的飞行。

风轻轻撩起我的发梢,卷来香气的踪迹。再深深地吸口气,倒发现是叶子的馧馞。我看着地上的银叶,哭笑不得地低估了自然的潜力。

在这醉人的春夜,究竟是谁,让我止步凝听,她的美好?

春风的三年级作文

一阵春风吹过,大地苏醒过来。

星期天,我来到了达活泉公园。踏入大门两边的草地,觉得脚下的泥土变得松软了,低下头仔细看,小草在枯黄的叶子下面冒出了尖尖的嫩芽儿,绿莹莹的。

抬头看,柳枝上也长出了淡淡的绿色芽苞,柳条随风飘动,像街上大姐姐们的长发。

儿童游乐场上更热闹,悠扬的乐曲给宁静的公园增添了欢乐。睡了一冬的小青蛙睁开双眼,它给小燕子发了个短信,小燕子从南方飞回来了,小蚂蚁又开始了忙碌的工作。

天空中的太阳,是那么温暖,风是那样温和,感觉不再象冬天那样冷了。

游园的人多起来。他们脱下冬天厚厚的羽绒服,换上轻便美丽的新衣服。有的在放风筝,有的在练太极拳,有的在跑步,有的在练剑……,连刚刚学会走路的娃娃们也来到了这里,大家都在享受着美好的春光。

看到这一切,我不禁想到,再过一些日子,翠柳,小草,各种花儿将会把这里打扮得更加美丽。

写春风的三年级作文三年级春风的诗句

风飞絮,几分青云;春正浓,几时惬意。

春风,飘絮,绘出一幅甚为明丽的景。风,柔柔地洗去冬枯败的气息,拭去雪留下的痕迹。随手拈一幽香,揽一绿叶,皆是风的手笔。风中透出新生活力,如旧芬芳。风过,温存着暖意,吹动衣角,摇曳着垂柳,陈述着醉香。

春风似剪,却透着柔。悠悠然伴着无根无绊的柳絮飞荡。“好风凭借力,送我上青云。”风送絮,絮随风,若无风相伴,何得絮纷飞。春因柳絮而多彩,轻絮岂不谢东风。

风古朴,却雅韵。繁花似锦,风扶陌上花。翩翩然然,纤纤婷婷,陌上花开,香不尽。风传来的是清香,醉人的华丽,“归安城廊半楼台,曾是香尘扑面来。”风传香,香寄风,只寻陌上花开郁,不见清风伴若衣。春因幽香而典雅,陌上岂不谢东风。

风孕生灵,却不落俗套。伴燕齐飞,听其低语。沐春三月,燕归故乡,檐下喃喃,墨衣如旧。风鸣山谷间,黑燕归乡。“东风草堂飞燕子”,风伴燕,燕吟风,燕语风鸣齐闹春。清风与归燕的点缀下,春更添生机,春岂不谢东风!

春风一顾,留下叠叠回忆。入冬了,春不远,那寥寥清风,更不会远了罢。

春风送暖。

期盼桂花飘香时春风送暖,正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨,我们来到了曲江公园,准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后,我们便领取了小树苗,来到公园的一个小土坡上,植树活动开始了。我和向往一组,将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹,我使用起来却很吃力,刚铲两锹土就气喘吁吁了,我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了,我把小树放进坑中,将土回填,并用铁锹夯实。这时,向往拎来了水,我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分,我的心中也感觉十分的畅快。

树种好了,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着,等到桂花飘香之时,我一定会自豪地告诉所有来这儿的人,这棵桂花树是我亲手种下的。

三年级春风的作文:春风有色

有色,若是无色,怎能吹绿柳枝,怎能吹黄菜花。春风有色,若是无色,怎能染红桃花,怎能染青枯草。她吹开泛黄的。

日记。

带去淡蓝的忧郁留下段粉红的记忆。

春风有色,若是无色,怎能把一张张冰脸吹红,怎能将一片片雪麦吹绿。“春风又绿江南南岸”是古时的情,“春风送暖入屠苏”是昔日的意。

春风是个调皮的孩子,她总爱撩起柳树的裙梢,她总好轻抚湖水的脸庞。柳树摆动的纤腰,湖水泛起的涟漪是它们羞涩的微笑。

她奔跑,她嬉戏,终于她累了。躺再我们的指间,卧在我们的眼角。

这篇,是一篇表述清楚,流畅的文章。

春风的三年级作文

我是春风,我是春天的使者。春天到了,我伸一伸懒腰,起床了。看,冬爷爷还在值班哪!不能让他值太长时间,该换班了。他看见我,一下子就跑了,还说:“该你上班了,我都要困死了。”接着就跑得无影无踪。

我到处走走看看。先来到了草地,想和小草们玩一会儿,但是他们个个面黄肌瘦,垂头丧气,还不时得呻吟着:“春风啊,快救救我们吧!”我使劲一吹,小草们争先恐后地拱出了绿脑袋,还嚷着:“谢谢你,谢谢你!”然后我就同他们一起嬉戏。

告别了小草,我来到果园,这里一片寂静,果树光秃秃的,它们个个看上去老态龙钟,一棵果树看到我,大喊:“让我们恢复以前的模样吧!”我鼓足力气吹了一口气,树枝立刻长出了嫩芽,心急的桃树开花了,连杏树也尽情地绽放。

我又来到了小河边,看到小河板着一副冰冷的脸孔,好像对我无动于衷。我大喊:“我来啦!我来救你们来了!”我一吹,小河醒来了,开始唱起歌来,真动听呀!

我来到学校,看到小朋友们都穿着厚厚的衣服,显得动作很笨拙。我一吹,有的小朋友敞开衣襟,有的干脆把外衣脱了,然后他们尽情地玩耍,有的跳绳,有的跳皮筋,有的踢球。看到他们玩得这么高兴,我的心里也美滋滋的。

我到处走,这时,我看见前面有一队人马,仔细一看,原来是春仙子,她在蝴蝶、蜜蜂及各种小动物的簇拥下,向我走来了。接着我也融入到他们的队伍里。春天来了!希望的春天来了!

春风的作文三年级

那一缕春风拂过头发。背着书包,带着春天的活力和自信,我走在校园里……,路过学校的花坛,我看见新生的绿意,我瞧见纯净洁白的樱花,我听见小猫欢乐的嬉戏声;我想起冬天光秃秃的枝丫,我忆起冬日黑糊糊的花苞,我念起寒冬里小猫的内敛与优雅。一切都变了,透过春姑娘的哈哈镜,世界——校园——生活是多么美好啊!这是世界名家勾勒出春天之画啊!那一缕春风拂过头发,春天来了。

那一缕春风拂过脸颊。仰起头,看着蓝天与白云。视线与阳光对视,我在春天里感受着温暖,感受着这独一无二的暖阳。春天,是个和暖的季节,她的太阳不暗淡无光,也不刺眼逼。她温柔地将阳光撒下大地,撒在花花草草上,撒在活波的孩子们身上……,树林在阳光下摇摆,大海在阳光下唱歌,花草在阳光下招手。孩子们呢?勃勃生机的春天里,怎会少了他们呢?阳光照在脸颊上,好舒服。那一缕春风拂过脸颊,伸出手来想抓住它,但却只能握住一个空拳,闻到春天与阳光那清新的味道,春天来了。

那一缕春风拂过身边。春天里的楼房,竟也显得如此快乐。伸出手摸摸楼房的墙壁,手心凉凉的,手背却暖暖的,那是春日的阳光。整齐的楼房是在排列队伍,迎接春天。一栋栋花园里精神的高楼,是在向春天敬礼。春天里,楼房也那样欢乐。在人们眼里,城市的楼房有了花草阳光的点缀,也是那样可爱。春天那颗美好的心也进入了人们的心中,有了这颗心,尽管是在城市,一切也都依然富有诗意。这美好的心情化解了城市的喧闹,留下一缕春风,拂过身边。春天来了!

那一缕春风带来春意,当她拂过的时候,闭了眼,深呼吸,感受到春天的万物在生长,我们也有慢慢长大,变得更加懂事,更加优秀,象小草一样钻出土地,展现自己吧!

写春风的小学三年级作文

今天早起的风,吹到脸上,感觉暖暖的,像轻柔的纱巾一样在脸上吹拂,真舒服。

中午的时候,我在学校,春风好像在和我开玩笑,她掀起我的头发。我想,她可能是在给我梳头吧!

下午,不知道春风怎么了,好像被谁惹怒了一样,刮的风凉嗖嗖的,吹得我可真冷啊!

放学后,我搞值日。不知道春风为什么会把我们学校的各个角落都吹得很凉,可能是因为我们中的谁把她气得发了脾气吧!

春风醉人的晚上五年级作文

天气渐渐暖和了,湿润了,一觉醒来,似乎觉得周围有了些生机勃勃的春的气息。

早晨,门外,“扑拉、扑拉”地响着,是谁在敲打着门?起来一开门,听到亲切的“呼呼”声。哦,原来是调皮的春风弟弟呀!“欢迎欢迎。”我兴奋地说。春风弟弟真是一个调皮蛋!一会儿吹散了我的头发,一会儿又跑到我的书桌上,又是翻我的书,又是看日历。

山醒了,溪笑了,田野乐开了花……。

噢,调皮的春风,温柔的春风;天真、活泼,不知疲倦的春风。你扣开了我的心灵,让我看到了美好的明天。我好想握着你的手,跟你一起去呼唤万物!

写春风的小学三年级作文

一阵春风吹过,大地苏醒过来。

星期天,我来到了达活泉公园。踏入大门两边的草地,觉得脚下的泥土变得松软了,低下头仔细看,小草在枯黄的叶子下面冒出了尖尖的嫩芽儿,绿莹莹的。

抬头看,柳枝上也长出了淡淡的绿色芽苞,柳条随风飘动,像街上大姐姐们的长发。

儿童游乐场上更热闹,悠扬的乐曲给宁静的公园增添了欢乐。睡了一冬的小青蛙睁开双眼,它给小燕子发了个短信,小燕子从南方飞回来了,小蚂蚁又开始了忙碌的工作。

天空中的太阳,是那么温暖,风是那样温和,感觉不再象冬天那样冷了。

游园的人多起来。他们脱下冬天厚厚的羽绒服,换上轻便美丽的新衣服。有的在放风筝,有的在练太极拳,有的在跑步,有的在练剑……,连刚刚学会走路的娃娃们也来到了这里,大家都在享受着美好的春光。

看到这一切,我不禁想到,再过一些日子,翠柳,小草,各种花儿将会把这里打扮得更加美丽。

春风。

春天到来,一切仿佛又恢复了生机,春风忙着播撒绿色。不经意间,春天已经遍布了世界的每一个角落。

和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。春风,带给我们春天的气息。春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

春风也是如此:春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。

谁说春风没有样子?春风的样子,是柳条轻轻摆动,花儿低头微笑,小草探头探脑,湖面泛起涟漪。春风的样子,活泼可爱。

谁说春风没有颜色?春风的颜色,是小草的嫩绿,梨花的雪白,蝴蝶的粉红,蜜蜂的鲜黄。春风的颜色,五彩缤纷。

谁说春风没有味道?春风的味道,是春泥的清新,鲜花的芳香,花粉的甜蜜。春风的味道,芳香美妙。

春天的风,带来无穷的想象,如诗如画的春风,多么美丽,多么温暖!

春风。

春风姑娘来了,她迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。

春风姑娘骑上了绿色的脚踏车,来到了小草的身边,吹醒了小草,小草探出了嫩绿的小脑袋,调皮地望着春天的一派生机勃勃的景象。你看它们有的才刚刚破土,深深地呼吸着散发泥土的芳香的新鲜空气。它虽然身小力薄,但它那生命力是那样顽强,我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句来“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”你快看,在那片绿色的草坪上,孩子们在玩耍着,欢笑着;大哥哥捧着书读着,绿色的风在为他们鼓掌。小草见了,也快乐极了,跳起了春天的第一支舞蹈,那美丽的舞姿,是那么优雅、可爱。

春风姑娘吹醒了柳树,柳树吐出了鹅黄色的嫩叶,就像一只刚刚破壳而出的毛茸茸的小雏鸡。“沙沙沙……”柳树仿佛在为美丽的春天歌唱,唱起了春天第一支绿色的赞歌,动听极了。

我融情于景,仿佛看到了农民伯伯在播着希望的种子,他们在盼,盼望着种子快点长大,快点成熟。

写春风的小学三年级作文

春风是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春风,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了小草,绿绿的小草露出它那细细的身子,春风一吹,它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。它把红色给了小花,小花像小朋友的小嘴巴,张开了笑脸,真有趣。蓝色是给清澈的小溪,小溪就变成了一面明亮的打镜子。兰花仙子得到的颜色就更多了,有白色的,绿色的,还有很多很多你数都数不完。

春风,藏着非常好闻的味道,,梅花香香的,茶花甜甜的,好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

春风吹起了绿色的小喇叭,它告诉大家,夏天就快要来了。小青蛙从梦中慢慢醒来,小鸟也从南方飞回来了,它们都在迎接春姑娘的带来。

春风,带给大地的是一首美妙的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

悄悄的,卷走冬季的尘埃,带来春天的色彩。无声无息。

前方是白的,没有别的,只有那一点红。这个世界失去了生机,但却在白色下蕴藏着生命的开始。日历撕下了一页,有一页。这个冬季很漫长。只有寒冷、单调的色彩,没有花香、青青碧草。孤独、冷漠像厚厚的雪将曾经拥有、美好、生命淹没。

风刮着,像剪刀,在心里却像温暖的手,抚摸着,将心灵的一切创伤愈合。有种说不出来的感受。随着春风,吹走孤独、冷漠,拂去寒冷。

寒冷、枯萎,消失在春风中。一条、两条、三条……柳枝在风儿的抚摸下抽出万千条!

一株、两株、三株……青青碧草在风儿路过的那一刹萌芽了!一朵、两朵、三朵……雪白的梨花向人们诉说:“春天来了!”

一阵、两阵、三阵……阵阵春风带来了春的消息、新的生命!悄悄的,带着春天的故事,卷走世间的尘埃。我爱着这春风,这无声无息的使者.....

是春风。春风轻轻地吹,唤醒了沉睡的大地,万物复苏。它让小草从地里钻出来,它让百花绽放笑脸,它让小燕子从南方赶回来了。春风是暖暖的,带着泥土的芬芳,拂过脸颊时,就像一直温柔的手在扶着你。

春风来了,春天也就来了。一切都是美的,新生的嫩草慵懒地躺在地上享受阳光。娇美的迎春花露出笑脸,吐着芬芳,遍地的五颜六色的野花眨着眼睛,大自然刹时充满了生机。就连人们也在家待不住了,纷纷出来踏青,欣赏春的妩媚。小孩子们都忙着放风筝,奔跑着,叫喊着,一只只精巧的风筝随着快乐的春风飞上了蓝天。那天多蓝呀,那种蓝,就像是把大海揉碎了染成的一样。

阳光洒下来,带着暖暖的香甜,让人忍不住眯起眼睛,沉醉在春风温柔的怀抱中。

盼到了,盼到了,千呼万唤的春天终于来到了,春姑娘披着绿色的春纱,戴着七彩的花环,沐浴着和煦的春风赶来了。

春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。

假如没有春风的存在,春天会失去她一半的妩媚。

春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。

春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

早晨,和大海对视,迎面而来的是习习的春风。

春风醉人的晚上五年级作文

春天的风,变化多端。一阵微风,让人感到温和;一场猛风,会让人迷失方向。

春天的风,是温和的。古人言:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一阵春风吹过人们的脸颊,让人感到阵阵暖意。吹过小草上,小草猛的探出头来,大口大口的吸着这春天的空气;坐在杨柳上,为它梳理着头发;跑过小溪边,让它们从冬天醒过来;叫起小朋友,让他们放风筝,愉快的玩耍。

春天的风,是凶猛的。它掀起大风,让沙子飞起来,吹进人们的眼睛里,让他们迷失方向。

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春风三年级作文

“踏一路春风,撒一路欢笑。”结束了严寒的冬天,娇气害羞的春姑娘来了,他给我们送来了春风。在路上,迎着和煦温暖的春风,迈着轻快的脚步,可快乐了!瞧!春风把可爱的小燕子吹来了,把小草吹醒了,探出了一个个脑袋,把迎春花、桃花、梨花、杏花吹乐了,正对着太阳嘻嘻笑呢!

春风是无形无色无味的,但她充满着春天的气息。她有时大有时小,有时寒冷有时温暖,给人不同的感觉。像星期六的风,那时天气很热,好像快30度了,吹过来的风相当温暖,让人脱下了棉袄,穿上了舒适凉快的衬衫。而星期日的风,很大很冷,上午我准备出去和朋友打羽毛球,没想到刚打开门,迎面扑来很冷很大的风,快把我吹翻了,羽毛球根本打不来。

春风吹来,一片茂密的竹林摇来摇去,风向哪吹,就像哪拜,好像一位位美丽的姑娘在跳优美的舞蹈。春风吹着柳树,柳条随风摇摆,好像春风在给柳树梳辫子呢!小风车哗哗地转着,白云妹妹也在随着风慢慢飘。

春风虽然看不到也摸不到,但能感受到。在天气晴朗时,坐在椅子上晒太阳,让春风吹是最舒服最惬意的!

写春风的小学三年级作文

“沙沙沙”,是谁轻轻地敲打着我的窗,是风,它是想同我分享带来的花香,还是那混着泥士味的薄荷,或是让我去赏春天。

还记得昨晚的雷吗?但是我在意的并不是它,而是在耳边“呼呼”作响的风声。夜晚,我被一声"轰隆”震醒,便在床上翻来覆去睡不着,我迷糊地起床趴在窗户上,雷像只受惊的狮子为其衬托的是正狂放的风,它吹得树枝乱颤,吹得小草东倒西歪,吹得小花也折了腰,它猛烈地横扫着万物,它怒吼着发出令人恐惧的笑声,它从我的身边极速掠过,它把我的脸吹得通红,让我不得不关上窗户,去睡我的美容觉去,去想我的心思,可是我又不想,就让我就在这震撼人心的一幕画面中停留。

雨过天晴,狂妄的风儿竟温柔地衬着春意。

风,又来了,它踏着俏皮的舞姿走来,可爱的为清洁阿姨打扫,但却只不过把人家的的功劳给吹跑,它也常常对柳树组姐说:“姐姐,来我为你梳头。”“好,记住不要淘气”柳树挺直着腰说。风却吐吐舌,只有柳树站在原地,空中飘着那缕缕长发,风静静地在空中游荡,时不时吹起了别的塑料袋,还不认账撒腿就跑。凉凉的,是它从我手边拂过,那是一次奇妙的亲密接触,还是一次打招呼呢?它是一只调皮的小精灵,闻花香、荡树枝、捉迷藏,无不是它的喜好,我想在这风儿逐、鸟儿啼、花飘香的世界里沉浸,一直享受风儿的调皮可爱。

我想,这样的风像极了上前线的医护人员,他们有巨大的能量,英勇地与病毒斗争,回到家,他们又是多么调皮可爱。

春天来了,每个人都心生祝福,当暖阳撒下第一线时,我们都笑了,我们等待着“春暖花开”。

“呼呼呼”风轻悄悄地带来了,吹走了我埋藏在心底的烦恼,悦耳的声音带来无穷的欢喜。

写春风的小学三年级作文

瞧,他来了,他悄悄的来了,挽起小手给溪流挠痒痒,看把那小溪给乐得笑不停;瞧,他来了,他悄悄的来了,拉着柳姑娘的手跳起舞,看把那柳妹高兴得一直舞;瞧,他来了,他悄悄的来了,扬着手抚摸着我的脸颊,把我给高兴得手舞足蹈。

冬天我住的小镇实在是寒冷,可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么爱冬天,可是吧冬天一过春天也就来了。可能是因为区域问题吧,我们这里的春天微微来得有点迟,有些清凉。孩子们早早的就脱下棉袄,换上春装,拿着几十块压岁钱奔上街去买风筝,是啊!春天的天空里怎么能缺少风筝的存在呢?瞧,他来了,带着风筝一起飞向高高的天空。

他来得很是随意,一会和春雨姐姐一起出来,一会自己一个人偷偷跑出来,而且会毫无预兆的从不经意的地方跑出来吓你一大跳。我喜欢春风,喜欢他合着小雨弹奏着歌曲;我喜欢春风,喜欢他没有预告的跑出来调皮;我喜欢春风,喜欢他用暖暖的手抚摸我脸。

冷了一个冬天,他来了一点点给我们脱下厚厚的棉衣,乖了一个季节,他来了带来了热情欢乐和活泼,等了一段时间,他来了他终于带来了春天和温暖。

春风飞过蔷薇。

几乎在一晃之间。春季从我的眼前飘忽而过,我们没有来得及对视,就被毫无察觉地丢在春季走过的脚印里,等待下一个季节把我搀扶起来。

记得那段时间,还是春寒料峭,我在无意间发现了嫩黄的柳芽儿,星星点点的,被春风编入纤长的柳条上了,春天来的突然,来的迅疾,把我身上的冬季驱赶的杳无踪影,我捧上一把柳条,很仔细地辨认一下这些昔日旧友,阔别重逢,有一种熟悉的温馨和惬意,风渐渐地舒缓了,柔和了,她把大地媚得心旌摇荡,把绿铺展开来。

这是我对早春的一些印象罢了。那条道走多了,走熟了,也就走倦了,无心顾及周围的变化,只知道安静地走自己的路,心里颇不宁静的时候,我才想起到路边的柳阴里坐一会儿,无不是被一些俗物,尘事扰乱心绪,面对生活,我们是一只只负重的骆驼。

今天的黄昏,来的晚,那轮红日就在远处的山峦间悬着,金黄色的余辉挂满了树梢。不知不觉间,我误入繁密的柳丛中,这才发现,那些嫩黄的柳芽儿不再了,柳叶儿已经葱绿,密密匝匝的,在夕阳中,织成稠密的网,把我围住,湖水也丰盈起来,风变的匆忙了,湖水一浪叠一浪的,光与影碎成片儿,夏季该到来了吧,我想起萤火虫儿,闪烁,迷离,像遥远的繁星。

太阳隐遁了,月还未升起,天地一片的晦暗。柳下的石子路踩着很舒适,我用手梳理那些柳条,想找回抚摸春天的感觉,柳芽儿,乳燕儿,熟悉而陌生,我呼唤春天,我仔细地寻找,但是春天,走了,把我丢在她的脚印里,被黑夜踩成一粒沙子。

春风飞过蔷薇,飞过春天的最后一朵花。风变得急躁了,今夜有暴风雨。

今天的风变得与众不同了。

冬天的风只有刺骨和寒冷,可今天的风虽然是刮着,中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹,这世界不再那么的寂静,地上也不再那么的空荡荡,开始充满了欢乐和喧哗。

前几天,这里的一切还悄然无存,可今天却不同了,小草再次生长,小花再次开放,小鱼再次欢舞,鸟儿再次欢叫……大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。

小草经这春风一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,想快点见见这个刚出世的“婴儿”。小花经这春风一吹,不再像一个害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展开了自己优美的身躯,想与别人比个高低。

风同样给招来了许许多的小动物,蝴蝶在空中自由起舞,好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者,从早到晚一直工作,为人类带来了甜美。

瞧,空中还有许多小动物,青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了,它没事干了吗?哦,原来是小朋友们在放风筝,一阵阵风把风筝带上了天,把欢乐带给小朋友。

春风,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了冬眠的动物,也吹醒了我们的童心。

春风,一阵与众不同的风。

写春风的小学三年级作文

春天来了,春风吹来了!树枝随着温暖的春风,左右摇摆。屋子里的窗帘,在春风的吹拂下,也跳起了优美的舞蹈。风大的时候,窗帘的动作做的大。许多人都脱去了厚厚的冬衣。

爸爸带我去广场上放风筝,我看见了许多的小朋友也在放风筝。爸爸用手举着风筝,我拿着风筝线,慢慢地向前跑,风筝飞起来了,我把风筝线放出去,风筝渐渐飞高了。

写春风的小学三年级作文

星期五的下午,我们刚要放学,外面就刮起了大风,紧接着下起了雨,狂风夹杂着大雨使路上的行人不由得裹紧了衣服,长头发的阿姨头发被大风刮的随风飞舞,没有了平时的整齐和发型。路边的树被狂风刮得摇摇摆摆,好像一不留神就会拔根而起,随风飘走。路上的树叶和垃圾飘上了天空,随着风的漩涡在空中上升。

你听,风也会吹哨子呢,像一位音乐演奏家用音乐和大家开玩笑呢。希望外面的行人赶紧回家,不要再淋雨了。

明天就是周末,我希望明天是一个好天气!

春风醉人的晚上五年级作文

“滴答,滴答,滴答……”是什么声音?原来是小花小草们听到了月亮姐姐正在讲故事,她讲着《嫦娥奔月》的故事,小花小草们听得十分入神,当听到嫦娥为保护仙丹而飞入月球,被后羿冤枉时,它们伤心得哭了起来。到了白天,人们不知道那些水珠是小花小草的泪水,给它取了一个好听的名字,叫“露珠”。

夜晚总以神秘的姿态示人,让人觉得美固然美,却总是太难触摸,而在我看来,这样春意醉人的夜晚,我们需要做的不是睁开我们会发现美的眼睛,而是敞开会感受美的心灵!

写春风的小学三年级作文

春风,随着大自然的脚印,如箭般在大地上留下了自己的痕迹――柳树抽出了嫩绿的叶子,春风是伴奏,他们在一起载歌载舞,多么欢乐;小河从痛苦中挣扎了出来,开心得不得了,和正在旅行的春风一起,涌出了春天的歌;小草刚从土里冒出来,神采奕奕,与春风一起开起了庆祝晚会:雨水是饮料,泥土是蛋糕,让小草茁壮成长……啊,春风是笔,画出了美丽与欢乐!

春风是顽皮淘气的孩子。你看,是谁在悄悄玩弄着柳树爷爷的胡子;是谁逗得小溪哥哥笑出了涟漪;是谁把花妹妹摇来晃去;是谁把纸姐姐抛上了天……噢,春风是一个可爱的小孩子。

春风是勤劳的工作者。是她在我们流汗时送给我们清凉;是她在我们痛苦时送给我们一丝安慰;是她在我们郁闷时将白云化做千奇百怪的样子,给我们快乐;是她……恩,春风是一个称职的工作者。

有春风的地方,就有你的快乐。

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