优秀作文通常具有独特的观点和深入的内容，给人留下深刻的印象。以下是一些获奖的优秀作文，它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。
初中生写暑假里的一件事作文：暑假里的一件事
在暑假里发生的事就像天上的星星一样，反复地出现在我们的眼前，让我们难以忘怀。带给大家，希望大家认真阅读。
在暑假中有许多事值得我回忆，有高兴的事也有悲伤的事，有难堪的事也有光彩的事，有有趣的事也有有意义的事，但最令我难忘的只有一件事。
上午，做完作业，我到我的邻居家———也是我的同学家去玩。到了他家。可能他的大人嫌吵闹，就让我们出去玩。
我们漫无目标的走着走着，不知不觉来到中学的门口，门口的两侧插着各色各样的彩旗，鲜艳的彩旗随风飘动，无聊的我们开始玩起彩旗来。
我们一人拔下一个彩旗，一会儿迎风挥舞，一会儿把彩旗作为武器进行争斗。我们玩着玩着，猛然间看到一面五星红旗;于是我俩扔掉手中的彩旗而去挣钱那面夺目的五星红旗，他仗着头脑灵活，我靠着力气大;我抓着红旗的面他握着红旗的柄，争夺者互不相让。正在我打算用力把红旗躲过来时，谁料到他此刻猛一松手，红旗的柄一下戳到了我的眼上。疼得我哇哇大叫，满地打滚，瞬间满头是汗。
妈妈听到我的哭喊，来不及穿鞋，光着脚就往外跑，并把我抱到附近一家的医院。医生看了看我的眼说：“幸亏力量不大，眼珠的薄膜轻微戳上，打点针喝点药24小时保你没事。”
在回来的路上，我的眼仍然不管睁开，只好有妈妈背着我回来。回到家里，妈妈很严肃的说：“无论干什么事，安全应该放在第一位，尤其玩的过程中，更应该注意这一点。”
望着妈妈的眼睛，我很认真的点了点头，并说：“是的，妈妈我记住了!”
暑假里的一件事初中生作文
两个月的假期就要结束了。放假期间，留下了许多的美好回忆。我暑假中最难忘的一件事就是——游泰山。
伴着太阳的升起，开始了本次旅行。站在它的脚下，它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏换上了一件碧绿的衣衫。围绕在山腰的白云，就好似它飘逸的白纱腰带。山顶上修建的亭台楼阁，就好似它那精美的头饰。
接近泰山，缕缕清风吹动着层层薄纱似的白云，郁郁葱葱而又挺拔的树木在飘来飘去的白云掩映下，似乎又多了几分神秘。步入一天门，只见一级一级的台阶数不胜数！接着我们到了仙人桥头，一个美丽的景观便映入了我的眼帘。只见山谷之中，飘渺的云烟将那绿色的峰峦时而掩盖住，时而又显出来。透过薄纱似的轻烟。
走出碧霞祠，沿山路登上玉皇顶，我不禁大吃一惊。原来，玉皇顶上有很多大大小小的石碑。真可以称得上“碑林”了。还有一块高约30米的大石碑，上面刻着“天下大观”。这碑上的字都是金黄色的，阳光照射下，金光闪闪，美丽极了。站在玉皇顶上往下看，群山和云雾都在我脚下，我仿佛进入仙境，有些飘飘然。我不禁想起唐代诗人杜甫的名句：“荡胸生层云，决眺入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”
我们离开玉皇顶．沿着十八盘下山，极目望去，两边的山真秀丽啊！一座座拔地而起，有的像多姿少女；有的像千年松柏；有的像雄鹰起飞；还有的像红烛灯台。
伴着太阳的降落，这次短暂的泰山之旅结束了。这让我更加见识到了祖国的雄伟、壮丽。真是不虚此行啊！
暑假里的一件事初中周记
—放牛今年放暑假，我到奶奶家去玩。刚买的大黄牛。周帮民第二天我就去放奶奶家路上，我拿着长长的缓绳走得很快。不敢向后望，生怕身后的大黄牛会发怒。我来到了树多、草厚的地方，就赶紧把拴牛的木桩打在地上。我抬头看大黄牛正在东一口西一口地吃着草，心想:这家伙倒快活。
于是，我把带来的连环画拿出来，看了起来。一会儿，周围的一些草被它吃光了。它冲着我大声叫，我想:大概牛要喝水了。但连环画非常好，我舍不得丢下。就没顾它。没想到，不一会儿牛开始发怒了。它一下子把木桩拔出来，朝着我冲过来，我赶紧用了全身力气向前跑。大黄牛在后面追，突然它又不追了。
我一看，啊!这里有水。黄牛津津有味地喝起水来，根本不理我，我大日大口地喘着气，一下子坐在草地上……一个惊险的早上终于过去了。不一会儿，奶奶来接伐了。我对他说了刚才发生的事。奶奶说:“你要选个草茂水多的地方，不然你会吃苦的。”我听了，想:原来放牛也不是一件容易的事啊!
暑假里的一件事初中作文
今年的暑假过得丰富多彩。我既玩得开心快乐又从中汲取了许多教科书中学不到的东西，比如说下象棋。
每天傍晚，吃过晚饭我就会迫不及待地去和隔壁理发店的叔叔下一盘象棋。叔叔生意忙时我便会先再一旁摆好象棋后等待叔叔。
记得一次下棋，我和叔叔你一步，我一步地摆动着棋子，互不相让。下了好长时间，还分不出胜负，我十分紧张。但仍用心地下着棋子。忽然间我眼前一亮趁叔叔没留意，用“相”吃了他的一只“车”。叔叔急得直冒冷汗。我洋洋得意地笑了。
发生在暑假的一件事初中作文
暑假是一幅画，描述着我们多姿多彩的暑假生活，发生在暑假的一件事。快乐的。悲伤的。难忘的……今天，我就来讲一讲暑期里快乐的一次旅行。
八月的一天，我们乘坐火车来到了厦门市，打的到轮渡码头，乘着轮船登上了鼓浪屿岛。小岛完好地保留着许多中外各种建筑风格的建筑物有“万国建筑博览会”之誉。登上鼓浪屿的第一感觉：岗恋起伏，碧波白云，绿树交相辉映，处处给人整洁和幽静。屿上的居民喜爱音乐，所以，又被赞为琴岛，主要旅游景点有：日光岩、淑庄花园、港仔后海滨浴场、郑成功纪念馆等。因为被列为国家重点风景名胜区，每年都有数以百万的中外游人来此观光浏览。
俗话说“不登日光岩，不算到厦门。”第二天一早，妈妈带我买了门票，准备登日光岩，经过日光岩寺，我和妈妈迫不及待快步顺着台阶跑上去，台阶很陡，刚爬了一小会儿我就气喘吁吁、汗流浃背了，小学生作文《发生在暑假的一件事》。妈妈鼓励我，要坚持到底，不能半途而废呀！我咬着牙登到古避暑洞，小坐了会儿，又继续向前攀爬。终于，爬到日光岩顶峰，又称百米高台，此时我的腿像灌了铅似的，索信坐在日光岩上，眺望远处，绿树成荫，水天一色，淋浴着天风，倾听着海涛，令我忘记了劳累，我兴奋地站起来，拿着照相机，把这优美和谐的风景拍下来，脚下的鼓浪屿隔鹭江与厦门相望，鼓浪屿特色的建筑与厦门的现代化高楼大厦截然不同，仿佛时间在这里停滞了，将我们留在东西文化强烈撞击的19世纪的历史中，朝东望去，远处有大金门、小金门诸岛等。听妈妈说越过海峡，就是台湾了。
我还参观了郑成功纪念馆和钢琴博物馆。了解郑成成功是个不折不扣的民族英雄，他带领官兵击败了荷兰侵略者，收复了被侵占38年之久的台湾。进入钢琴博物馆，我被众多名贵及有百年历史的'钢琴震憾，鼓浪屿不愧为“钢琴之岛。”
最让我难忘的是看到了无边无际的大海。怡人的海风，蓝蓝的海水，海面泛起阵阵微波，银白色的波浪像一个个顽皮的孩子，追逐着，嬉闹着，发出“哗哗”的欢腾声。我赤着脚，踩在细软的沙滩上玩耍。我们穿着泳衣在凉爽的海水里嬉戏、游泳。海浪拍打着我的身体，舒服极了，我还捡了些贝壳带回去送给表妹呢！
快乐的旅行转眼结束了，在这次旅行中，开阔了我的视野，锻炼了我的意志，还收获了许多历史文化知识，真是受益匪浅呀！
暑假一件事初中作文
暑假里，我在乡下姥姥家住了10多天。姥姥身体不好经常头晕，弄的全家人吃不好，睡不安。
舅舅听说附近有个神婆会求神看病。有一天，舅舅叫表哥去请她给姥姥看病。不大一会儿，神婆被请来了，只见她大概有50多岁，短头发，中等个，一身灰色的衣服，脚穿一双尖角草鞋。全家人把她让到正座，她大摇大摆的坐在椅子上，先点烟后品茶。过了一会儿，舅舅开始诉说姥姥的病情，她听过就怪声怪气叫舅舅点着一炷香。叫全家人给神磕头，只见她不慌不忙的拿出一个东西来。我仔细一看，原来是个硬币，然后就听那神婆说：“求求神仙，只要神仙肯下来，硬币就会站起来，不起来你的病就不会好。”说完就转动硬币，硬币转了几圈竟然立在那了。然后只听那个神婆说：“神仙肯显灵，她的病马上就会好了。”舅舅他们听了十分的高兴，留她在家吃了饭还给了神婆一些钱才离开。
可是好景不长，没过几天姥姥的.病不但不见好，反而更严重了。一次竟然晕了过去，吓得舅舅他们急忙把她送去医院。由于抢救的及时，才转危为安。医生批评为什么不早点送来医院？再迟就有生命危险了。舅舅这才明白上了那个神婆的当了。从此以后，在也不信什么鬼神了。
暑假里的一件事
今天，妈妈对我说：“茹敏她妈妈要带我们去葡萄园摘葡萄。”
早上，我们到了葡萄园。那边的阿姨给了我和茹敏各一把剪刀。
美人指被太阳晒得一面是紫色的，其余是青色的。由于他们像一个个手指，所以叫做美人指。聚在一起就像千手观音一样，争奇斗艳。红富士，一种品牌。佷圆，青。
看着这么多的葡萄，我都不知道该选哪个了。我们看见一串很红的美人指，不禁垂涎三尺，立马剪了下来。我尝了几口，很甜。
这时，我看见了几颗青的尝了尝，不禁喊出：“哇，真是人间美味啊!”说着，就剪了下来。
中午，我们吃完饭，就满载而归了。
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暑假中的一件事记暑假中的一件事
在暑期里，我有许许多多难忘的事，其中，最令我难忘的是在秦皇岛渤海游泳的一段经历。
暑假时妈妈带我去了秦皇岛叔叔家，在一个风和日丽的星期天，叔叔、我还有妈妈一起去了海边游泳。一开始，我非常害怕、紧张。后来，叔叔说：“别怕，你越怕就越浮不起来，如果你让自己尽量放松的话，想沉都沉不下去了。”“为什么呢？”“因为你感受到了水的感觉。”听了叔叔的话后，我尽量让自己放松，呀！我真的浮在了海面上，借着海水的浮力，我竟然可以游起来了呢！于是我大着胆子随叔叔一起向深水区游去。到了深水区后，我感觉到水的浮力变大了，我又问这是为什么？叔叔告诉我：“因为浅水区水面距离地面近，由于地心引力的作用，浮起来就比较困难，而在深水区，水面距离地面远，浮起来就比较容易一些。”我茅塞顿开，原来是这样。
我和叔叔游了大半天，累了，困了就躺在救生圈上小睡一会，有几次我都快回到岸边了，但是又返了回去，来来回回好几次，虽然很累，但始终不愿离开大海，妈妈在沙滩上急得直蹦高。最后因为水太凉，我的嘴唇都有点紫了，才无可奈何的上了岸。妈妈问我在海里的感觉怎么样，我说：“好极了！我觉得自己就像一条小鱼在水里快乐的游着。虽然太阳火辣辣的，但在水里一点也不热。
而且我还懂得了一个道理：面对每件事不要害怕、紧张，要勇于尝试，并用科学的方法去尝试。”
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暑假里的一件事
在这酷暑难熬的暑假里，发生了许许多多的事情，有的让人赞叹不已，有的让人感到气愤，有的让人欣慰，有的让人深思……它们就像天上的繁星，闪闪发亮，多得数不清；又像海底的珍珠，光彩夺目。现在，我就摘一颗最亮的'星，取一颗最夺目的珍珠，说给你们听听。这件事看似平常，却让我难以忘怀。
于是，我就跑过去问售货员：“阿姨一个鸡蛋大概多少钱？”阿姨说：“一个鸡蛋约五角。”我松了一口气，我让阿姨帮我袋子里的鸡蛋称一下要多少钱。幸好我付鸡蛋的钱还多5角钱，真是不幸中的万幸啊，如果一个鸡蛋一元的话，那我就惨了。我告诉了收钱的那位阿姨，她只要我多付5角，没多说什么。回到家，外公问我怎么去了这么久，还以为我去伙伴家玩。我把事情一五一十的告诉了外公，他说：“你呀，真是太老实。换成别人那，没准拎去称当做没事人；或许他还会贼喊捉贼呢？”我想，如果我没付那五角钱，可能我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。现在我想何必呢，5交钱能够换来一个“清白身”和“自由身”不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢？老老实实的过日子，不是很舒坦吗？最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理，令我难以忘怀！
暑假的一件事作文：忆暑假里的一件事
我从来都是饭来张口，衣来伸手。到奶奶家的第二天，奶奶对我说：“欣欣，今晚我们吃忆苦粥。”什么是忆苦粥嘛，奶奶没有多做解释，只是告诉我晚上就知道。好不容易挨到了晚上，奶奶端来粥。我一看，这那是粥。我用汤匙一捞，没有一粒米，麸皮汤上只漂着几片菜叶。再用舌头一舔，一点味道也没有。怪不得这叫忆苦粥。
我望着那粥，心里打翻了五味瓶，说不出是什么滋味：平时我在家是个小公主，父母对我言听计从，穿的吃的都是挑最好的，那里吃过这种东西呢?想到这，我真想把粥倒在地上。可我抬头一看，奶奶正用严厉的目光看着我。我低下头，把嘴移到碗边，就是下不了决心喝。只听奶奶说：“这粥比旧社会时吃的不知要好多少倍呢!”听了奶奶的话，我一口气把粥喝完。这时，我觉得忆苦粥比每一顿饭都香，都甜。
粗而无味的一晚小粥，虽然不是很好喝，
但是它使我明白了许多道理，要勤俭吃苦，不浪费食物。使我终生难忘。
暑假里的一件事
这是一个快乐，又有收获的暑假，我做了一件漂亮的事。
一天早上，我六点就起来了。
妈妈先给我了四元钱，让我去买一碗米粉。我们听错吧？我好奇地问：“妈妈我能行吗？”妈妈说：“我相信你能行。”我蹦着跳着像只快乐的小鸟一样来到了菜市场。
那里可真热闹！有卖肉的、卖馒头的、卖菜的、还有买米粉的……什么都有，看得我眼都花了。
我直奔粉店，问：“阿姨，一碗肉丝粉多少钱？”阿姨逗我说：“一碗肉丝粉4元5角。”我问阿姨：“什么时候涨的价？”阿姨说：“昨天。”我说：“昨天我爸爸还在这里买了米粉，只要四元钱。”“好吧！那就四元钱吧，你这个小鬼真机灵。”阿姨笑着说。
我端着米粉高高兴兴的回家了。妈妈夸我：“这件事做得真棒！你真是个能干的好孩子！”
篇四：
那是去年发生的事了，可我至今记忆犹新。
暑假里的一天，爸爸、妈妈有事出去了，我一人在家，觉得很无聊。这时，我家的小花猫过来了。这是一只十分可爱的小猫：圆溜溜的眼睛，黑白相间的皮毛，长而有力的尾巴……我一边观察着它，一边想：小花猫经常洗澡，可它从来没有刷牙，牙齿一定很脏，何不给它刷一次牙呢？说干就干，我抱起小花来到卫生间。我拿来一把没用的牙刷，在上面挤了一些牙膏，就往小猫的嘴里塞。可小花猫一点也不老实，老是把头往上抬，还手舞足蹈的，我手里的泡沫涂到了小猫的眼睛上。小花猫很疼似的，一边“喵喵”直叫，一边用爪子抓眼睛。我害怕了，急忙按住它的爪子，用布轻轻地把泡沫擦掉。泡沫虽然擦掉了，可小猫的眼睛却被我弄得红红的。小猫仍旧在“喵喵”地叫，好像在说：“我疼呀！小主人，你真笨，怎么能给我刷牙呢！”
我很后悔，做事怎么能不动脑筋呢？要是把小猫的眼睛弄瞎了，它怎么抓老鼠呢？我以后不会再干这样的傻事了。
暑假中的一件事
1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚。
2、使记事的作文写的比较有条理，比较具体。
3、学会在很多事情中选择一件事情作为习作的材料。
4、提高参加假期活动的认识：参加活动使自己开拓视野。
5、增长才干。
6、了解社会。
7、丰富写作内容。
1、教学重点：选取材料，按事情的起因、经过、结果写得有条理。
2、教学难点：把事情写具体。
第1课时：
1、揭题，谈话导入，激发学生习作欲望。
3、要求简明扼要。
（1）学校组织的、居委会或村委会要去做的；走亲戚；农村学生进城镇。
（2）城镇学生去农村；参加劳动：家务劳动、农业劳动、义务劳动；旅游、游览等。
4、出示幻灯片揭示习作内容。
5、写一件暑假中自己经历过的或看到的、听到的事。
6、指导学生选取一件事作为习作材料。
（1）什么事比较容易写：亲身经历的、印象深刻的。
（2）什么事情写出来别人喜欢看：高兴的`、有趣的、新鲜的、有意义的。
（3）学生思考后选取一件事作为习作的材料。
7、出示习作要求：写清事情的起因、经过和结果。
8、注意语句通顺。
9、引导学生默读参考习作：《汗滴禾下土》。结合习作要求具体分析，明确习作要求。
（1）事情的起因（第1自然段）：稻子成熟可以收割了。
（2）事情的经过（第2、3自然段）：一家三口下田割稻，爸爸妈妈动作熟练，我使劲追赶，还是落在后头。
（3）事情的结果（第4自然段）：我们割完了稻，我经受了一次劳动锻炼，体会到了勤劳的可贵。
（4）分析文章结构（按期音、经过、结果分），体会谋篇策略（有详有略），学习具体的方法（见事情的经过部分）。
10、想想自己要写的一件事的起因、经过、结果。
11、学生交流，讲评，教师总结。
12、学生开始习作。
第2课时：
1、学生继续习作。
2、教师巡视。
3、指定两位学生进行交流。
4、教师讲评优缺点。
5、学生修改草稿。
6、抄写作文。
暑假里的一件事
发生在“呜——喵呜——喵呜……”不见其“物”，只闻其声，我就知道是外婆邻居周哥哥家那可爱的大花猫回来了。唉？真奇怪！猫猫嘴里怎么有根“花皮带”？还发出“咝咝”的声音？我不敢相信自己的眼睛，还是眼见为实，去看看好了。于是，我就气喘吁吁的跑到周哥哥家，问：“猫……嘴里……的‘皮带’是……是什么东西呀？”“皮带？啊哈哈哈！”周哥哥大笑起来，笑得前俯后仰，笑得我莫名其妙。周哥哥笑够了，便擦了擦笑出的眼泪，向我解释：“猫把臭花蛇叼回来，我爷爷用又粗又长的木棍儿把它砸出了血。”说着指了指鸡圈旁边的蛇。那蛇一动不动的躺在血泊中，让人看了还真蛮可怜的。“既然——它已经一动不动了，那表示它已经死了，我可不想看到这样又恶心又可怜的场面，seeyou!我回家了！”我跨开步子准备往家走。“别走！可能蛇在装死！”周哥哥拉住了我。“装死？别开国际玩笑了，蛇还能有这样聪明的头脑？”虽然嘴上这样说，可我还是好奇地停住了脚步。
周哥哥将一根不太长的木棍像飞镖一样向蛇“射去”。当木棍扔到蛇身上时，那蛇的头竟然动了几下！接着它的大嘴张了张，又吐了吐舌头，然后朝我们望了望，像瞪仇人似的，接着朝鸡圈旁边的菜地里慢慢地游去。周哥哥呆了，好一会儿，他才回过神儿说：“蛇……真的……会装死，你去……把……它砸死吧！”我也傻了眼，听到周哥哥话后忙说：“你一个男子汉都怕，何况我这个弱女子呢！”……那蛇一步步离我们远去，我们急得手足无措。说时迟，那时快，身手矫健的`周爷爷迅速冲了上去，用锹将蛇打死。真是百闻不如一见，通过蛇诈死这件事，我明白了不要被事情的假象所迷惑，一定要搞清楚真相，以免上当受骗。