插上科技的翅膀(优秀19篇)

时间:2023-12-01 21:18:51 作者:琉璃

一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考,还要注重文采的运用和语言的精准。接下来请大家欣赏一些脍炙人口的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助。

插上科技的翅膀作文【】

现在是2099年,经过人们的努力,实现了以前遥不可及的的梦想——在月球上建造房子,让人类到月球去居住。

现在的月球和地球一样,也有了公路、树木和城市。今天,我们一家人和很多邻居一同来月球旅游。刚到月球,我便迫不及待地去四处看看,看到了许多外星人。我立马奔跑过去,可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔,可是叔叔说什么,我根本就听不见,只见一位叔叔的嘴不停地张合。他缓缓地回到家里,拿出了一个像地球上的无线蓝牙耳机,示意让我戴上耳机。我接过耳机戴上了,按一下耳机的按键,马上叔叔说什么,我都听得一清二楚,我们可以相互对话了。叔叔给我拿了很多耳机,我拿耳机回来给了妈妈。妈妈看到了,又给了她的老朋友——一位阿姨。我跟阿姨解释怎样戴上这耳机。妈妈没有戴月球耳机,她说话别人听不到。我示意妈妈戴上耳机。妈妈和爸爸把耳机戴上了,我让他们打开开关,他们将开关打开,这样他们就可以跟阿姨聊天了。

我和阿姨打了招呼,然后跑开了,去找小朋友玩。我找了好长时间,没见到一个人,人们都不去那里了呀?我心里有些着急。

这时,我发现有很多家长都站在前面一个地下通道的入口处。走到跟前,才知道,这是学校的大门,有很多小学生从这里进入了月球的虚拟学校,而我要进去,可守门的机器人不让,因为现在里面已经放学了。

第二天,我乘坐飞船来到了学校,只见学校里面的孩子们都用电脑在学习。

回到家里,过了一会儿,妈妈要去买菜,要我跟她去,我答应了。我跟妈妈去了蔬菜大棚,我又去了水果园。我开始采摘各种水果吃,不一会儿,我就吃得撑了。而那里面的水果根本就不要钱,免费采摘。因为在月球买东西一般都不需要钱的。

妈妈采摘完了,我也吃饱了。妈妈说:“我们回去做饭吧!”“好的!”我兴高采烈地跟着妈妈往家走。

这时,看到了一家薯片生产公司,我马上奔跑过去,拿了许多薯片,不一会儿就吃完了。但是我很渴,我突然看到可乐公司就在路边,我进去拿了一瓶可乐喝了起来,喝得津津有味。

我们回住地,妈妈开始做饭,半个小时过后,饭菜就出锅了。吃完饭,妈妈带我去休闲中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我结识了几个有趣的外星人,他们其实并不可怕,而且还非常友好,一个外星人说:“有机会一定到你们的地球去旅行。”我爽快地答应下来:“到时候,我会亲自带着你们,去认识我们的地球!”

不知不觉,在月球上的一天就结束了。这次月球之旅,让我大开眼界,我相信人们在月球的生活会更加美好。

插上科学翅膀科技作文字

在我们的日常生活中,处处蕴含着科学的奥秘,只要我们用心去观察,处处留心,就一定会发现生活中的科学。

星期天,我正和弟弟在外面疯玩儿,正在跑着玩儿的时候,我一不小心,膊挂着了墙上的钉子,把袖子给挂烂了一个口,我便和弟弟一块儿回家找奶奶,让奶奶来帮忙把袖子再缝一下,奶奶便答应了。我闲着无聊,又因为刚才陪弟弟玩儿的有一点儿累了,也不想再陪弟弟玩儿了,就坐下来看着奶奶缝衣服。只见奶奶拿了一根比较小的绣花针,又拿了一根线来穿,不知是因为针孔太小,还是奶奶年纪大了,眼神不太好使了,穿了几下都没穿进去。奶奶并不着急,也没有慌张,只见奶奶在头发上蹭了几下之后,在拿着针穿,穿了两下就穿进了针孔里,并很快把我的袖子缝好了。我很奇怪,为什么奶奶在头发上蹭了几下之后线就可以轻松穿过去了呢?我便怀着好奇心想奶奶请教。奶奶听完我的问题后,笑着向我解释说:“头发上的油比较多,把针放在头上擦一擦,可以使针更滑一些,线就好穿了。”“哦!”我恍然大悟原来这是在润滑减少摩擦呢,一般头皮的油脂腺分泌也比较旺盛,分泌物是油脂和含脂肪的物质,并迅速地遍布每一丝头发的根部。所以人的头发里含有较多油脂,在头发上蹭几下,就粘上了油变得更滑,就像涂了润滑油一样减少了摩擦力,因此就很容易穿针了。

想不到就一个小小的穿针的动作里面就隐含着小小的科学奥秘,看来生活中真是处处有科学呀!每一个科学的奥秘都在等着我们去发现,只有我们好好学习,用心去发现生活中的科学,才能掌握更多的知识!

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经过人们的努力,实现了以前遥不可及的的梦想——在月球上建造房子,让人类到月球去居住。

现在的月球和地球一样,也有了公路、树木和城市。今天,我们一家人和很多邻居一同来月球旅游。刚到月球,我便迫不及待地去四处看看,看到了许多外星人。我立马奔跑过去,可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔,可是叔叔说什么,我根本就听不见,只见一位叔叔的嘴不停地张合。他缓缓地回到家里,拿出了一个像地球上的无线蓝牙耳机,示意让我戴上耳机。我接过耳机戴上了,按一下耳机的按键,马上叔叔说什么,我都听得一清二楚,我们可以相互对话了。叔叔给我拿了很多耳机,我拿耳机回来给了妈妈。妈妈看到了,又给了她的老朋友——一位阿姨。我跟阿姨解释怎样戴上这耳机。妈妈没有戴月球耳机,她说话别人听不到。我示意妈妈戴上耳机。妈妈和爸爸把耳机戴上了,我让他们打开开关,他们将开关打开,这样他们就可以跟阿姨聊天了。

我和阿姨打了招呼,然后跑开了,去找小朋友玩。我找了好长时间,没见到一个人,人们都不去那里了呀?我心里有些着急。

这时,我发现有很多家长都站在前面一个地下通道的入口处。走到跟前,才知道,这是学校的大门,有很多小学生从这里进入了月球的虚拟学校,而我要进去,可守门的机器人不让,因为现在里面已经放学了。

第二天,我乘坐飞船来到了学校,只见学校里面的孩子们都用电脑在学习。

回到家里,过了一会儿,妈妈要去买菜,要我跟她去,我答应了。我跟妈妈去了蔬菜大棚,我又去了水果园。我开始采摘各种水果吃,不一会儿,我就吃得撑了。而那里面的水果根本就不要钱,免费采摘。因为在月球买东西一般都不需要钱的。

妈妈采摘完了,我也吃饱了。妈妈说:“我们回去做饭吧!”“好的!”我兴高采烈地跟着妈妈往家走。

这时,看到了一家薯片生产公司,我马上奔跑过去,拿了许多薯片,不一会儿就吃完了。但是我很渴,我突然看到可乐公司就在路边,我进去拿了一瓶可乐喝了起来,喝得津津有味。

我们回住地,妈妈开始做饭,半个小时过后,饭菜就出锅了。吃完饭,妈妈带我去休闲中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我结识了几个有趣的外星人,他们其实并不可怕,而且还非常友好,一个外星人说:“有机会一定到你们的地球去旅行。”我爽快地答应下来:“到时候,我会亲自带着你们,去认识我们的地球!”

不知不觉,在月球上的一天就结束了。这次月球之旅,让我大开眼界,我相信人们在月球的生活会更加美好。

插上科技的翅膀作文

梦里,我像一只鱼儿在水里自由自在的畅游着;像一只蝴蝶在花丛中无忧无虑地穿梭着;更像一只小鸟在蓝天中无拘无束地飞翔着。可梦醒后,我却充满着诸多的苦闷,诸多的迷惘。虽然,我不敢奢望当翱翔于太空的雄鹰,但我只想拥有属于自己的一方蓝天,可以让它盛放我的小小的世界。

现实中,妈妈说:放学了,快去写作业。

爸爸说:一定要努力哦,加油!

奶奶说:xx,不要像你爸爸那样不争气,努力考上大学。

你说,你们都说,……。

喋喋不休的话语,语重心长的告诫,殷殷期待的眼光,让我就像一只背着沉重包袱的小鸟,一只永远飞不上蓝天的小鸟。

然而,在我的内心里,我更加渴望理解,渴望自由,渴望在蓝天中飞翔。爸爸妈妈,你们知道吗?我多么希望你们能理解我,让我当一次生活中的主旋律,让我在苍茫的大地中,主宰着自己的人生。

爸爸妈妈,爱我就理解我吧!我多么希望你们能够亲自为我插上翅膀,一只让我飞向快乐的翅膀,让我能寻回幸福的翅膀。

或许,我们可以架起彼此心灵的桥梁,让你们听听女儿心中的呼吁吧!那些童稚的欢笑,青春痘浪漫,甜甜的梦和美好的向往。我也希望拥有,拥有一个成长的小船,能载我通向幸福的世界,到达成功的彼岸。

将来,或许我能成为浩瀚星空中最亮的那颗星星;或许成为漫山枫叶中最红的那片叶子。可是,有时候,我付出了太多的太多,可结果依然是不尽人意。于是,我改变了以前那些不切实际的想法,只想做碧波清流中那一滴小水珠,只想做苍茫大地中的那棵不起眼的小草,只想用绿色铺满大地,为世界增添一丝色彩。

于是,在我的内心深处,时时刻刻都为自己祈祷,祈祷上天能给我一片自由的天空。我也无时无刻的渴望,渴望爸爸妈妈能理解我,能为我插上一只翱翔于太空的翅膀,让我飞向属于我的那一片蓝天。

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我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来,我从来没有体验过,不过今天我决定了,要去体验一下。

坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问您要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把您送回现实世界。”说完,时光机就不见了。

我在这个陌生的年代里,四处游玩着。突然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这时,从天上飞下来一只猴子,那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙悟空点了两次头,就飞走了。孙悟空刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。

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看起来,那些依靠力量、耐力和意志取胜的运动项目好像和几千年前没有什么区别。去过希腊奥林匹克会场参观的人会发现,那时候运动员怎么跑,现在还是怎么跑,现代竞技者和古代运动员一样投掷铁饼和标枪,在跳跃、摔跤和拳击项目中角逐,甚至连今天的铁饼和当时用的铁饼都很相似。

但是,结论不要下得太早。请看撑杆跳的发展史:以前,3.30米的成绩是用沉重、没有弹性、容易折断的木杆跳出来的;1905年开始使用重量较轻、有一定弹性的竹竿,最高成绩达到4.77米;1930年出现较为坚固的金属杆,运动员无撑杆折断之忧,可以提高握杆点,加快助跑速度,最好成绩达到4.80米;1948年出现重量更轻、弹性更强的玻璃纤维杆,成绩终于突破6米大关。现代奥运会和现代科技都是工业革命的产物,科技与奥运相辅相成、相映生辉。

奥运会检验着科技的最新成果,科技给奥运会插上了腾飞的翅膀。在第一次世界大战之前,很少有专门的运动设施与装备,运动员穿着与常人无异的衣服,在土场或炉渣地面上比赛。20世纪50年代以后,由于动作技术基本成熟,很难再取得突破性进展,为不断提高成绩,许多聪明的运动员、教练员就将目光转向了运动器材、服装和训练设备。如今,运动场上处处体现着现代化尖端技术。著名自行车选手莫赛尔不仅科学地设计自己的骑行方式,同时高度重视自己的比赛服装和自行车设计的合理性,他的赛车每一个零件都在空气动力学方面趋近完美,助他在激烈的自行车角逐中屡屡获胜。

科技成果不仅仅应用在比赛服装、器材和训练手段上,今天,互联网的运用更使奥运会成为开放式的比赛,几乎任何人都可以在第一时间了解到比赛的进程,如同身临其境一般。这不能不说是科技带给奥运的福音,然而从另一个角度讲,奥运也的确促进了科技的再度进步。科技与奥运是相辅相成、互相促进的辩证统一体,它们共同作用最终推动了整个人类社会的发展。

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一进商场,妈妈就“拉动内需”血拼起来,兴奋地开始挑选衣服,半小时后,爸爸为妈妈的战果买单。我赶紧凑过去,好奇地想看看没带钱包的爸爸怎么做。“难道钱包藏在口袋里?”我暗暗猜测。只见爸爸拿出手机,熟练地点将手机摄像头对准柜台上一张黑白组合的图案,手机发出清脆的叮咚声,随即在屏幕上输入金额,点击确认。短短几秒钟,爸爸就搞定付款,目不转睛地看完这一过程,我惊讶得下巴都快掉下来了。

走出商店,我迫不及待地摇着爸爸的手,询问是怎么回事,爸爸解释道:“这叫做扫码支付,是中国领先世界的无现金支付消费。你看到的黑白图案叫二维码,代表每家店铺独一无二的识别信息,只要用支付软件的扫描确认,就能进行付款。有了它,现在出门不但不用带钱包,而且更方便快捷,也不用担心丢钱包了。”哦,原来是这样啊!我恍然大悟又不禁啧啧赞叹。随后,我们看电影、尝美食,直到打车回家,扫码支付伴随我们度过了一个美好周末。

曾经,这些情形只是遥远的梦想;如今,科技走入千家万户,改变着我们的生活!待到将来,我们这些正在萌发的种子将成为国家新的栋梁,更多科技发明将在我们手上诞生,让生活更幸福,助祖国更强大,我们就是这样自信!

插上科技的翅膀作文【】

一年一度的科技节到了,学校举行了盛大的科技节开幕式。最精彩的就是各种无人机表演。我们冒着严寒围着学校大操场站成了一圈,仰着头期待着无人机出现。

突然,“嗖”的一声,一个ufo形状的无人机从地面冲上了天空,不一会儿便冒出像葡萄般的紫气,一下子把天空照得美艳无比。同学们情不自禁地大叫了起来:“哇!”紧接着一架像火箭一样的纸飞机上场了,一上天空,它便悠闲地躺着睡起大觉来,不一会儿又翻起跟斗来,可爱极了!接下来无人机表演更是精彩,有“愤怒的小鸟”“变型金钢”……它们在天空上下盘旋,有的还喷出烟雾。看着这么精彩的无人机表演,同学们开始争论起来,女生们说:“1号无人机一定赢。”男生们却表现得很镇定,心里默默地为2号无人机打气,最后2号无人机赢了,这时男生们终于控制不住内心的激动大声地呼叫了起来,而我们女生们一个个就像泄了气的皮球,难过地低下了头,不过看了这么精彩的。表演,大家早就不把输赢当一回事了,个个都露出了灿烂的笑脸。

精彩的无人机表演给想象插上了翅膀,更在我们幼小的心里种下了科技的种子,说不定哪一天它会生根、发芽,长成茁壮的大树。

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21,人类的科技水平已经达到了一个全新的境界,地球已被自动化,大家用上了10g手机,网速以飞秒计时,简直“一机在手,天下我有”。太阳能汽车早已普及,就连悬浮汽车也随处可见……更厉害的'是,人类居然已经搬到天空上住了,在云雾缭绕间建起了一座座“天空之城”。

可能你会感觉匪夷所思,其实,这是用了一种叫“氢气水”神奇药水使物体失重,从而飘上了天空,是否很震惊呢?在天空之城下面是无边无际的森林,这是人类建造天空之城的一个主要原因,不只让生活环境愈加舒适,更让动物们有家可居。在天空之城中,大家的生活无忧无虑,工作轻松自在,仅需闲适地待在家里监控机器人干活,或是调试机器人,容易有趣的工作被人们腾出了很多的时间做自己喜欢做的事。

让人惊喜的是,天空之城的医疗技术已经炉火纯青,特别是器官重生技术已经成熟,只须用ona系统,残疾人残缺的身体部位在一个月内定能成长出来。让人闻风丧胆的癌症也不复存在,由于当时的细胞切割技术可以精确到纳米,仅需一小时无创手术,病毒细胞就会被清除得干干净净。

这么美好的天空之城哪个不向往呢?这么厉害的科技哪个不想拥有呢?但,只有常识才能创造无限可能,所以大家必须要认真学习,争取成为祖国的科技之才。

插上幻想的翅膀

在一个静地出奇的午后,我坐在一片醉人的浓绿里,好像进入了另外一个世界,周围的一切安静地让我做了一个美妙的梦。

在梦里面,我长出了一双翅膀,就像我看到的鸟儿那样的一对翅膀,灵活,扑哧扑哧的扇动着。因为这双翅膀,我可以灵活的自由飞翔,一会儿冲向天际,一会儿俯冲下来。我飞到了一个美丽的湖边,湖上非常静谧,还起了雾,空气中弥漫着水气,似乎我也融入了苍茫天地中。我整理了翅膀上被打湿的羽毛,用心感受大自然的脉搏、心跳,飞起来时去感受风的.力量,树上的花香,动物的声音……此时的我已经不是我,而是大自然中虔诚享受生命的生灵。在白茫茫的天地间,我的心也被洗得像那纯白的雾一般了。

待到雾褪去,翅膀上的羽毛已经干了,我从树上又跳到了湖中的荷叶上,喝着荷叶上的露珠,静静地靠在宽大的荷叶上休息。与那一枝枝、一簇簇的荷叶挤在一起,风吹过,每张荷叶都发出沙沙声响,仿佛在开会,又像是窃窃私语,倾诉着自己的心事。

一路飞来,因为这双翅膀,我欣赏到了很多从未见过的风景,让我陶醉的要在这天地间幻化而去了,飞翔,不是在那树间跳跃的麻雀的飞,不是黑漆漆的山洞里蝙蝠从里面冲出来捉蚊子的飞,飞就要飞的勇敢,满天翱翔,风拦不住,雨也挡不住的飞!

梦醒来,那双翅膀也消失了,我只能遗憾地期待它下次再进入我的梦乡。下次,我一定要勇敢的飞一次。

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插上想象的翅膀

一、设计理念:

1、主体性原则:课堂教学必须以学生为主体,以教师为主导;

2、趣味性原则:激发学生的作文兴趣,愉快作文;

3、发散性原则:大胆想象,训练学生的发散性思维,作文教案2。

二、学习目标:

开拓思维,学习写想象作文。

三、学习重点:

想象要合理;想象要有新意。

四、学习难点:

想象要有新意。

五、教学用具:多媒体。

六、课时安排:一课时。

七、教学过程:

(一)、导入:

1、听歌曲,《隐形的翅膀》。

2、郑渊洁和他的《我有一双隐形的翅膀》。

3、这一节作文课我听取了我班罗龙伟同学的建议,咱们写想象作文,那么让我们一起前行吧,相信大家一定能带给老师惊喜。

(二)、想象作文的四种类型:(课件出示)。

(三)出示作文题指导:今天我们来写一写《魔力衣橱》。

要求:必须以魔力衣橱为线索来进行合理的想象。600字以上,有一个完整明确的中心。主人公可以是"我"也可以是"她"或者"他"。也可以用拟人的写法写主人公是"小鸡"、"小鹿"等小动物,教案《作文教案2》。

请张开你想象的翅膀,扬起你想象的风帆,大胆的想象,尽情的想象。只不过,有两句话不要忘记:想象要合理,更要有新意。

(四)学生写作20分钟。

(教师巡视、筛选、记录;指出学生有新意的地方。

差的:不合理之处明显的。

中等:缺乏新意的。

好的:想象合理,有新意,语言表达流畅、生动。

(五)、组评。(10')。

1.好了,多数同学已经写完了,没有写完的也先停笔,咱们写就写到这儿吧。下面,咱们分组讨论交流一下。第一步,轮流读自己的文章。读的同学要求声音响亮,口齿清楚,别的同学要认真的听。听他是不是做到了想象既合理有又新意,最好把自己的意见在本子上记一记。第二步,选出最好的一篇。明白了吗?开始。

2.教师继续巡视、筛选、记录。选定三篇。

(六)、点评。(10')(只许少,不许多)。

1.都选好了么?传到前面来吧。那么我们就选几篇来仔细鉴赏鉴赏。

2.投影。

请我们的小作者到前台来朗读他的作文。

请你谈一谈,你为什么会有这样的想象的呀?

这已经是一篇想象作文了,我们再来研究一下,这篇文章的想象合理不合理?

这篇文章的想象,有没有新意啊?

同学们,俗话说的好,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。咱们齐心合力一改,这篇文章的水平就更上一层楼了。

(七)、作业。

爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要。"愿咱们同学的想象力越来越丰富,文章越写越好。

今天的作业就是同学们结合修改意见把自己的文章修改好,然后抄清楚交上。

给梦想插上翅膀

他是个聪明的孩子。小时候,最爱听别人给他讲长篇故事。读四年级时,他第一次开始独立阅读长篇小说,并被《甘十九妹》的悲情故事所打动,从此,他便深深地爱上了小说。

小说把他带到了一个脱离现实的世界,他在那个世界里似乎找到了一个无拘无束的自我。一次,他对父亲说:“爸,以后我要当作家,写自己的小说。”父亲听后,鼓励他说:“每个人都有自己的梦想,只要努力,梦想就一定能实现。”或许这就是他日后创作小说的源泉吧!

转眼,他长成了一个20岁出头的小伙子,虽然他年纪并不算大,但他看过的小说却已经很多很多。他迷恋那奇异的世界,于是,他觉得是到了该实现自己梦想的时候了。可是,坐在电脑前,他却一片茫然,他不知道该从何处写起,他甚至打不出一个字来。

他沮丧过,也伤心过,后来他干脆进入一个聊天室,以排解心中的苦闷。然而,就在那次聊天时,他结识了一个名叫考拉的女孩,他们聊得很投机,甚至大有相见恨晚之感。

一个月后,他们相约见了面。这次见面,让他们一见钟情。然而,在考拉面前,他却显得很木讷,于是,她半开玩笑半认真地提示他说:“心里有话要说出来。如果你不好意思,那就给我写情书吧。”

一个星期后,两个人再次见面时,他果然递给她一封长达万字的情书:“亲爱的考拉,我喜欢你,喜欢你的简单和直率,喜欢你那阳光般的笑容。从今天起,你做我的女朋友,好吗……”考拉却边笑边摇头说:“现在还不成。这样吧,以后每次见面,你都要给我写一封这么长的情书。什么时候打动我了,我什么时候答应做你的女朋友。”

她本来以为这个考验会难倒他,孰料第二封情书、第三封情书如约送到了她的面前,而且一封比一封写得好,这让她很惊讶,为了激励他写下去,她依然装作不被感动,却对他的情书给予了极高的评价。受到鼓舞后的他,为了将情书写得更动人,此后,他天天在网上浏览文学作品,特别是古今中外名著,以提高情书的写作水平。

或许,是爱情给了他超乎寻常的能量。就这样,他写得认真,写得疯狂,一年下来,他居然写了137封情书,总字数超过100万。精诚所至,金石为开,她情不自禁地拥抱着他说:“你早已打动了我,你值得我依靠!”这番话,让他感动得泪流满面。

接下来,他决定给考拉创造一个温馨而舒适的生活环境,可事与愿违,他连自己仅有的一份工作也因故丢掉了。为了找到一份理想的工作,他艰辛奔波,却始终不得其果。那段时间,他情绪一度很低落,谁也不愿见,甚至不去主动约会考拉。

得知他的情况后,考拉约他出去散心,为了唤起他的积极性,考拉拿出他的情书朗读起来:“考拉,好女人能让最平凡的男人变得超级强大!你的爱给了我无穷的动力,我发誓这辈子要努力工作,让你成为世界上最幸福的女人。考拉,我并不富有,知识面也很窄。但有了你的爱,我会用双手创造一切,无论多困难都不会退却!”

他听后觉得很惭愧,便深深地低下了头。考拉捧住他的头,盯着他的眼睛说:“我答应和你在一起,你就得让我幸福。一个大男人,遇到一点儿挫折就这么消沉,这可怎么行?振作起来吧,别让我失望!”考拉的这番话触动了他的心,他当即表态:“从今天开始,我会努力用行动兑现情书里的诺言。将来,我会让你过上好日子。”

在他过23岁生日时,他郑重地向考拉表示,他要创业,要给她一个美好的未来,但他还没想好做什么。这时的考拉,其实心中早已酝酿了一个想法,觉得网上许多连载小说很走红,网络写手收入不菲,就乘机对他说:“你也写网络小说吧,写网络小说也不难。”他苦着脸回答说:“不行,我写不出来!”考拉开导他说:“你能写出百万字情书,网上那些东西没你写得好呢!写吧,我支持你!”最终,在她的鼓励下,他动容地说:“考拉,为了你这份苦心,我愿意尝试写作。”

经过一段时间的思索,他觉得自己特别喜欢玄幻类小说,想写一部格调轻松快乐的玄幻小说,书名就叫《光之子》。心中有了谱,他立即构思出小说的故事大纲,再加上有百万字情书的写作基础,很快就写出了小说的第一章。他将小说的第一章发在幻剑书盟网站上,没想到,他的“轻松快乐类玄幻小说”受到了数十万网友的热情追捧,网友们纷纷给他留言或跟帖,让他快点更新。

受到鼓舞的他,写作热情更加高涨。仅3个月时间,他就完成了70万字的《光之子》创作,这本书点击量高居玄幻小说榜首。网站和出版社都看好这部书的市场前景,很快出版发行了。

接着,他当即投入第二套书《狂神》的写作之中。5个月后,他就完成了150万字的全套书稿,这套书出版后,让他更加一发而不可收,短短几年,他又写下了《善良的死神》《唯我独仙》《空速星痕》《冰火魔厨》《生肖守护神》《斗罗大陆》等多部玄幻小说,年收入高达数百万元在亲友的祝福声中,他和考拉一起走进了婚姻殿堂,实现了他对考拉爱的诺言。他就是如雷贯耳的网络作家唐家三少,他的真名叫张威。

20xx年下半年,唐家三少正式加入中国作家协会。在接受记者采访时,他由衷地感慨道:“如果没有妻子的引导和支持,如果她不逼我写那百万字情书,我就不可能成为作家!好女人能让最弱小的男人变得强大,好妻子能让最没有出息的丈夫事业有成!”

爱,是人间最美好的情感,它可以给人带来无穷的力量。当给梦想插上爱的翅膀,梦想就一定能够展翅飞翔。

插上腾飞的翅膀

岁月如梭,当历史老人用满刻着沧桑的巨手把我们推进了21世纪,在尹伊躬耕的这片土地上,一个现代化的经济强县将在齐鲁大地上迅速崛起。

时代在前进,社会在发展。我们莘县人能否走出自己的天地,再创辉煌?能,一定能,县委、政府做出了响亮的回答,莘县人民作出了响亮的回答。火热的城市建设激活了莘县的每一个细胞,在拆与建、破与立的辩证取舍中,筛网滤布这座有着深厚文化底蕴的历史小城,却感到了财力不足的巨大压力。城市建设、企业发展、经济腾飞……,缺少了“资金”这一坚强的后盾,一切都只能是纸上谈兵。

都说税收是共和国的血脉,是地方经济的脊梁。面对着热火朝天的发展大潮,感觉着经济发展的时代气息,所有的税务工作者都在思考着同一个问题:“我能为莘县的经济发展做些什么?”

问得多好啊!这是一种激励,这是一种鞭策。只有和着改革大潮的节拍,只有更深地融入到经济建设中去,税收才会获得不竭的源泉。

经济的飞速发展,对地税工作提出了新的、更高的要求。我们作为为国聚财的一个职能部门,要适应形势发展需要,进一步转变服务观念,创新服务方式,提高服务效率,优化服务环境,千方百计服务经济,服务社会,服务纳税人。我们建立了税企联系制度、积极推行“一窗式”服务、推行“一家查账,多家认账”的税收检查方法。坚持政务公开,实行阳光办税,通过优质高效的服务,擦亮地税窗口,让纳税人满意。

我们是这样说的,也是这样做的。

“为国聚财、无私奉献,……”当我们举起拳头,向着国旗庄严宣誓的时候,我们就已经立志为了祖国的繁荣与富强,为了家乡的腾飞与发展,甘献一腔热血。为税辛苦为民甜,我们的地税人用自己的忠心赤胆,谱写了一曲曲动人的乐章。多少同志常年战斗在税收一线,多少次踏碎了一轮圆月,多少回扛走了满天辰星,经历了多少次工作与亲情的考验,背负了多少回对亲人愧疚……但是,他们从不后悔,始终执著地工作着,默默地奉献着。一位老税务曾这样说:“这有啥呀,这是咱的工作,做好自己的工作,能为国家多收一分钱的税,国家不就少遭一分钱的难吗?”多么朴实的话语,却道出了我们地税人共同的心声。

我们忘不了收税途中,那餐风饮露,披星戴月的镜头;忘不了夏日里,那一身身汗水,一身身泥泞;忘不了隆冬中,那一身凛冽的寒风与霜雪,还有那无法摆脱的彻骨齿颤。这一切的一切,只是因为,我们的青春,我们的事业,我们生命的内涵,无时不融入到那蓝色的海洋中。我们用我们的真情,压滤机滤布我们的汗水,我们生命的全部,演绎着那蓝色的梦想。

做为新世纪的地税人,我们希望看到祖国兴旺发达,中华民族屹立于世界东方;我们希望看到人民安居乐业,生活幸福安康;我们希望看到公共秩序一片井然,人人都有一个更加美好的明天;我们希望看到莘县经济快速发展,成为鲁西大地上亮丽的风景线。到那时,我们也可以自豪的说:家乡的繁荣里也曾有过我们的奉献。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。同志们,朋友们,既然船已离港,帆已扬起,既然满腔赤诚已做好为之抛洒的准备,那就让我们满载着已成为历史的收获,踏着建设地方经济的节拍,迎着改革与发展的机遇和挑战,用执着来托起莘县蔚蓝的天空,在风雨泥泞伴随的征途上,劈风斩浪,策马扬帆,捧出我们的赤诚之心,献出我们的满腔热忱,用我们的光和热去滋养这片古老的土地,相信,我们的身后,将是莘县经济的万里晴空!

我的演讲完了,谢谢大家!

插上想象的翅膀

刚刚装砌一新的房子,孩子却拿着蜡笔、粉笔在墙壁上乱画一通,这让不少妈妈气不打一处来,大声呵斥,以示警告。其实,你可知道,孩子并不是故意捣蛋,“涂鸦”对他来说和语言一样,是一种重要的情感表达方式。

琛琛对画画很感兴趣,记得一次,琛琛画了一个圈,非说画的是小鸭子。琛琛妈忍不住,主动给儿子画了一只像模像样的小鸭子。后来,只要看见儿子画了“四不像”,她就主动作画示范。然而,让她意外的是,琛琛的作画能力不仅没长进,反倒不爱画了,想画什么都让妈妈来。

1~4岁是孩子的涂鸦期。他们开始对美术符号产生兴趣,喜欢画一些紊乱不规则的线条。

但是,由于手部小肌肉群发展不完善,开始的涂鸦多是一些杂乱无章的线条、点点;随着手部小肌肉群及手眼协调能力的发展,眼睛逐渐能够注视涂鸦时笔运行的方向,能将图形与线条结合起来。

但受身体条件和绘画技能所限,家长不能用‘像不像’衡量孩子的画,否则,不仅伤了孩子的自信,还可能浇灭他刚产生的绘画兴趣。让孩子涂鸦不是为了培养画家,而是鼓励他们用符号表达情感,尽情发挥想象力和创造力,培养观察力、动手能力和审美能力,促进孩子身心健康成长。

涂鸦板上,孩子胡乱画着的一线一点,家长可能“看”不明白其中的画意,只有“听”了以后,才能理解。

当孩子画第一笔时,他们的思维活动已经启动了,他们会自我欣赏、自我陶醉,家长应积极肯定、鼓励和赞扬。儿童涂鸦不是靠技巧,而是以思维和情感为基础的,他注入了大量的精力、思维和情感,家长要多聆听孩子的画音,在见识孩子不可比拟的想象力的同时,也让孩子体会到通过涂鸦表达情感的最大乐趣。

除了聆听孩子的画音,家长还要积极给他们创造涂鸦的条件和空间。给孩子准备好合适的纸和笔,有条件的话,可以给孩子开辟一片属于自己的涂鸦天地,比如,便于擦涂的涂鸦墙。

3岁以前的孩子手眼控制能力不好,宽大的墙面能为他们提供足够的空间运行线条;对年龄较小的孩子来说,站着在墙上涂鸦比坐着在纸上画画更自由、有趣。

多带孩子接触大自然和新鲜事物,比如,带孩子去动物园、郊外、游乐场,爬山、游泳、唱歌,或选择适合孩子观看的动画片、图书、画册,逐渐培养他们的观察习惯,丰富生活经验,增加涂鸦的创作灵感。

但是,这样做并不能要求孩子在涂鸦的过程中必须以此参照。比如,太阳是圆的,就不能画成方的,草是绿色的,就不能染成蓝的。对于孩子们大胆、夸张的想象,家长要尊重并鼓励。否则,长此以往,容易破坏他们的创造力和想象力。

给孩子报绘画班一定要以培养兴趣为目的。如果绘画班太在意教授孩子的绘画技能,总以一个标准评价孩子,而家长又过于看重孩子的画画技能有无提高,无疑绘画就成为孩子的负担,甚至会扼杀他们刚萌发的绘画兴趣。如果孩子喜欢画画,又有天赋,报班未尝不可。但要注意,绘画班上课方式要生动有趣,把绘画当游戏教,不强迫孩子完成不喜欢的作业。

插上腾飞的翅膀

2、学会欣赏孩子,给予孩子最轻松愉悦的生活学习环境。建议家长采用一分为二的方法对待孩子,信任孩子、赏识孩子,学会用欣赏的眼光去看待孩子,永远做孩子的后盾,让孩子健康成长。

1、通过分析现实案例,使父母懂得如何正确看待孩子身上的问题。

2、让家长学习感悟教育孩子的技巧方法,当孩子出现了问题怎样解决。

一、谈话导入。

1、首先感谢大家能在百忙之中抽出时间参加今天的家庭教育活动和我一起探讨家庭教育的话题。希望各位家长能积极发表自己的看法,大家共同探讨教育孩子的方法。今天我跟大家一起交流的内容是“如何赏识孩子最有效”。

先跟一个小故事:

据说:每个宝宝都是上帝身边的小天使,他们都有一条尾巴握在上帝的手里,当他们找到了人间的妈妈后,他们就开始挣脱要下到人间。可上帝舍不得,不肯放手,于是小天使们就用尽力气挣脱小尾巴来到人间,所以每一个妈妈都应该爱护自己的孩子,可是怎样去爱呢?我觉得爱自己的孩子最重要的要赏识他们。

2、明确:我们为什么要赏识孩子?

---赏识,能增强孩子的自尊自信!

赏识,是打开孩子潜能之门的金钥匙!

赏识,能帮助孩子树立正面积极的形象!

每个孩子都是为得到赏识而来到人世间!

二、案例分析:家长的会对孩子产生怎样的影响?

1、案例分析:7岁的美美和乐乐的故事。

乐乐的早晨:

妈妈说:“你的鞋呢?难道你要光着脚去上学吗?.....看你穿得什么!蓝毛衣配绿t恤太难看了。”

美美的早晨:

美美穿好衣服过来吃早饭,但还没穿鞋。

妈妈说:“嘿,你已经穿好了,就剩下鞋没穿了。你想现在穿鞋,还是吃完饭?美美想了下,说:我吃完饭,再穿鞋。”

出示问题:乐乐和美美在同一个班。老师对同学们说:孩子们,下周我们年级有文艺演出,我们需要一个志愿者到其他班介绍我们的演出活动,邀请他们来观看并告诉他们时间、地点。

请大家猜一猜:

乐乐会举手当志愿者吗?

美美会举手当志愿者吗?

:一次成功的赏识胜过一千次指责!

2、结合自己的实际分析赏识的效果。

情景1:你刚换下毛衣和牛仔裤,穿上套装去参加一个重要的会议。碰见一个熟人,他打量一下你,说:呦,你总是穿得这么光彩照人。

你内心的反应是:

情境2:你刚开始学打乒乓球,还打得不太好。球总是不过,或者出界。今天,你和新搭档打双打,发了一个还不错的球。

你的搭档说:嘿,你打得不错!

你内心的反应是:

三、那么如何赏识孩子才最“有效”呢?

1、案例分析:

a:评论式赞赏:甲:你织的毛衣真漂亮!

乙:她到底是不是真的喜欢?

b:描述性赞赏:甲:你看这鲜艳的颜色,还有厚实的滚边,每一行都织的很匀称。

乙:看来他是真的很喜欢。

2、练习:

评论性赞赏:

通过描述细节和自己的感受来赞赏孩子:

孩子可能怎么想:

情境2:

你发现孩子最近学习英语稍有进步,他的英语口语得到老师的好评,自己背单词。

评论性的赞赏:

通过描述所看到的和自己感受到的来赞赏孩子:

孩子可能会怎么想?

3、练习家长的实际练习:

如:你说好五点回来,现在正好五点,这叫做。。。

你看见这些植物干了,就浇了些水。这叫做。。。

尽管你很爱吃蛋糕,但也只吃了一小块。这叫做。。。

4、:

赏识的方法:

1.描述你所看到的。

2.描述你的感受。

3.把值得赞赏的行为为一个词。

注意事项:

1.表扬孩子每一个好的行为。

2.表扬孩子后天的努力。

3.表扬孩子的好奇心。

4.表扬孩子的诚实。

5.表扬孩子的善良。

6.表扬孩子的勇敢。

7.表扬孩子的梦想。

8.表扬孩子的异想天开。

9.合理失败时也要表扬。

10.表扬孩子要及时。

四、作业:

1.孩子最近哪些地方进步了。

2.最近他或者她做了什么让我赞赏的事,但我没有说出来。

3.我应该怎么表达我的赞赏。

插上想象的翅膀

主题分析想象力是创造力诸要素中重要的因素之一,是人类区别于动物的独有天赋和才能。德国哲学家康德认为,想象力是一种创造性的认识功能,它能从真正的自然界里创造出另一个抽象的自然界。因此,为了培养学生的创造力,我们就要重视培养学生的想象力。

目的要求训练学生的想象力,提高其创造力。

课前准备选例,录音机。

1.导入新课。教师:“我们每一个人都会有自己的梦,都有自己的一些奇特的想法。大家回想一下,你曾经有过哪些梦和奇特的想法呢?”(教师板书“插上想象的翅膀”)教师:“我们先来听一个小朋友说说他自己的想法,然后我们每一个人说出至少一个自己认为很奇特的想法。”(放录音)。

有一年秋天,妈妈领我去果园里摘果子,我坐在梨树下,边吃梨边问妈妈:“这树是怎么长的?”妈妈边摘果子边说:“是种子种在地里长的。”我说:“种子在哪儿都长吗?”妈妈说:“种上就长,种子可有劲了。”我偷偷地吃了几粒梨种子,想让它在肚子里长棵果树,让它开花结果,走到哪里带到哪里。

还有一次,我问奶奶:“天是不是一个很大的气球,把我们都包在里面了?”奶奶边缠线团边不耐烦地说:“是个气球。”于是,我开始生天的气了!为什么天把我们包在里面呢?我找了几根细杆,用布条子扎起来,站在小凳子上,想把天捅漏。晚上,天下雨了。我悄悄地告诉妈妈:“天,是我捅漏的。”

我还有一个想法,这是非常遥远的记忆了!也许是从刚会说话的时候,我每天晚上都哭闹着要看星星,于是,爸爸妈妈晚上总要抱我去外面看星星,不论春夏秋冬,那繁星密布的夜空真美丽!有时天气阴沉,我也要闹着看星星。看后,我才相信没有。便问爸爸:“为什么没有星星呢?”爸爸说:“云给遮住了。”我说:“那你去把云扯下来呀!”爸爸笑着说:“从哪上天呢?”我说:“从山顶上。”

(1)课文中的“我”天真吗?是不是那些想法太可笑了?为什么?

(3)每个人至少说一个自己曾经有过的奇特想法。

3.课堂操作。

(1)展示机器猫的挂图,提问:“如果你有机器猫,你会让它帮你实现什么愿望?”

(2)请你绘出30年后交通工具的草图。

(3)想象30年后自己的模样。

(4)想象空中城市、水中城市将是什么样子。

(1)古希腊的亚里士多德说,想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。

(2)被誉为创造学之父的奥斯本说,想象力是人类能力的试金石,人们正是依靠想象力征服世界!

2.思考:要实现我们想象的美好未来,我们现在该怎样做呢?

让理想插上翅膀

有那么一段时间,我经常陷入一种奇特的情绪里,无言地抬头看着云朵厚重的天空,没有任何欣喜,看到眼睛发酸,最终颓然的低下头,闭上眼睛。眼睛痛得要命,我什么也看不见,我困惑不已。

我们的时光仿佛是一池吹皱的春水,我们隔江而望江水寂静奔流,河岸沉默延伸。我在这岸看着你,你在那岸回望,理想似近似远。仿佛只隔你我之间的一条河流。

如果理想有一双翅膀。我会飞过河看看彼岸的风景,如果理想有一双翅膀,我会在广阔的天空中触摸那白云之颠的城堡,如果理想有一双翅膀,我会拉开那地平线微微的“肚皮”……。

可是……仿佛自己还沉浸在美妙的童话世界。睁开眼才发现,原来我还平凡地活在人间,现实的我们不得不像时钟一样按着特定的规律有条不序地旋转。直到有一天,时钟累了,它停止了跳动,却还依旧坚持自己想去的方向,这不正如我心中的理想吗?可是至今,我还没能让它长出翅膀。

飘落的蒲公英四处寻觅,而我也在追寻,浦公园经历了许多它曾未经历的地方,有风雨,有甘露,有黎明,而未来的我也会面临许多我们所不知道的,最终我将得努力地学会生活。面对失去与获得,去做个有梦的女孩。

戴望舒笔下的理想是结着愁怨的姑娘,李清照笔下理想却是与爱人的相守。而我的理想还是一张未上色的画卷,它需要用我的一生去勾勒和描绘,渐渐地,我慢慢的长大了,也学会了很多很多。尽管现在的我平凡而渺小。

彼时,我在仰望那厚重的云朵,才发现原来生活如同天上的云,无时无刻不在飘散着,而理想则是整个天空。

我要!

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给梦想插上翅膀

我要破茧展翅,我要飞翔,要与外面的蝴蝶一起飞。虽然我不及它们漂亮,但我不甘于被蚕农俘虏,我要展翅,我要飞翔!

我拼命的啃食桑叶,以便为自己储存更多的能量,直到蚕农把我捡起放到了那些令我厌恶的方格纸板上,呵呵,可悲的伙伴们都找到了自己的位置开始抽丝做茧,孰不知那是为自己设下的陷井。

我爬到了纸板下方,悬在铁丝上的纸到地面的距离在我看来是那样的遥远,但我要付出,为了我梦想的的天堂!我松开了手,软软的落在了地上,我没有时间去顾及自己的疼痛,要知道,在这儿极有可能被来回走动的蚕农一脚踩死,使我的梦想破灭!我拼尽全力爬到墙角,死死的抓住砖头和水泥,窗的最上角是我的目标,我又一次跌落了,可想而知,我没有力气了。窗外的阳光透过窗子射进来,我似乎能感觉到风的气息,我鼓足了全身的力气……终于,我爬到了窗角,我开始织下一个厚厚的茧,那个茧是由细细的,柔韧的,若有若无的丝织成的,是痛苦的丝织成的。

疲劳的我终于睡去。

当我再次醒来,我知道,我只差一步了,但我却怎样也咬不破,撕不烂这个茧,我焦急、埋怨、气愤,终于我被疲劳征服了,沉沉地睡去。我做了一个梦,是关于花和草的梦,是关于风和水的梦,是关于爱的追求以及生儿育女的梦……在梦里,有一群蝴蝶翩然在鲜花之上,中间有一只白色的。

当我一觉醒来,我突然明白,能拯救我的只有自己。为了我的梦想,我用牙齿把自己吐的丝一根根咬断,咬破自己织下的茧,瞬间,新的光芒向我投来,云隙间的阳光刺激着我的眼睛,新的空气,像清新的酒,使我陶醉,我简直要飞起来了,一伸腰,背上的两片多粉的翅膀在扇动!哈!眼前的一切都是伤感,那些伙伴们,最终都成为了人们的“阶下囚”!

我找了个缝隙钻了出去,外面新奇的世界是个天堂!我飞起来了!只有自己才能让梦想飞翔,苦难为梦想插上翅膀!

2下一页。

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插上翅膀

热情,源于向往,它创造了一切梦的开端,把每一个美丽的可能点燃。思想家梭罗曾说:“对生命的热情,驱使着人们开拓出每一条充满希望的路。”但是热情不能够独自燃烧,就像缺失了翅膀的鸟不能飞翔。

于是努力便为热情,缺少奋斗的热情只能是不切实际的空想,与努力为伴的热情,便能在汗水的浇灌下燃烧。

对于法国伟大的短篇小说巨匠莫泊桑而言,热情便是在他心中燃烧的文学之火。莫泊桑早年怀抱着文学的狂热师从福楼拜,希望能在繁荣兴盛的法国文坛上有一席之地。莫泊桑有着足够的热情,但是贫乏艰涩的语言功底却一次又一次地向他泼出冷水,他向福楼拜倾吐自己的困扰,于是,福楼拜让他每天蹲在街头,观察来往的熙攘人群。在喧杂繁华的法国街头,莫泊桑一蹲就是三年。每天,他都努力地打量着走过的每一位路人,从温文尔雅的绅士到高尚从容地贵妇人,他看遍街边玩耍的孩童,也关注露宿街头的乞讨者。这些重复的人群,莫泊桑从中看到衣着,看到举止,看到神态,看到心情,看到背景,也看到了灵魂。积累的努力为莫泊桑的热情插上了翅膀。三年的观察和记录让他的文字饱满,对人物的刻画入木三分。他笔下的人物都是活的,这些都为莫泊桑的成功打下奠基。

如果只有梦想与热情,莫泊桑便永远困于无法逾越的语言文字障碍。为热情浇灌努力,一位世界顶尖的小说大师便散发光芒。

为热情,每天比别人多训练两个小时成就了品乓皇后邓亚萍。她在赛场上的无往不利,不可战胜背后隐藏的,都是将训练地的地板浸湿过一遍又一遍的汗水。每天与往复回荡的球声为伴。邓亚萍永远是训练中最刻苦的那一个,即使带着伤病,她也不曾从球台上逃脱,脚上磨出了水泡,她就把它们挑破,裹上纱布再来,付出的每一分努力都在为她的热情助燃,也让她在无数次的比赛中振翅高飞,势不可当。

太多人拥有热情,但是,乒乓皇后却用汗水,为热情插上了翅膀,并最终飞的比别人都高。

为热情,梦是欲吐的花苞,当汗水为它浇灌,它就包含着最动人的颜色绽放,满园沁香!

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