优秀作文需要勇于创新和突破，不拘泥于传统的写作方式，敢于尝试新的表达形式。每一篇优秀的作文都是作者用心和智慧的结晶，以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
身边的美丽班主任作文
今天，我和妈妈去逛街，突然，听见“啊”的一声，原来，是一位蹬一辆自行车的爷爷不小心挂到一位姐姐的牛仔裤了。那位一爷爷连忙下来道歉，女孩的妈妈说：“你这个老头，汽车怎么那么不小心，你知道这条裤子多少元？你赔得起吗？”。女孩也跟着说：“是啊，你怎么回事呀，这条裤子，你最少陪100元钱”。老爷爷慢吞吞的从自行车上拿下一个很破的小包，从里面拿出了钱，他的钱都是一角?两角的钱，一共也没有五元钱。女孩的妈妈又开始说了：“哟，才这么点钱，哼，快点给钱。”我想：这个阿姨怎么这么坏，老爷爷也太可怜了。突然，惊人的一幕发生了，老爷爷给她们母女两个跪了下来，就算是铁石心肠的人也该心软了吧！可是母女俩却说：“别假惺惺了，快赔钱”。我眼眶一湿，对老爷爷可怜的泪流了下来。就在这时，一位叔叔说：“我替他出30元”接着，更多的声音响了起来“我出20”“我出10元”母女俩听到这声音不好意思的低下了头。我也从钱包里拿出10元钱给了老爷爷。
世界上的好人非常多，我们要用心去感受身边的美丽，去帮助需要帮助的人。
身边的美丽班主任作文
我喜欢电视胜过电脑，每次看到电视里那幸福的高中生活，我心里都会产生浓浓的向往之情，今夏我终于上了我梦想已久的高中，不知道是我的年龄太小还是能力太差？让我觉得身边的一切好象都是玻璃窗，看着别人快乐地学习，幸福地生活，我的心里也总是暖暖的，但幸福是他们的，我什么也没有。当我向那些模糊的美丽伸出手时，却被玻璃窗挡住了。我只能静静地坐在一旁感受着别人的幸福，并且回忆着自己曾经的美丽。老师说现在是我们考验自己的阶段，磨练意志的时光，但我似乎对于身边的任何事情都承受不了，我经常想起快乐的初中生活，那些关爱我的老师和共处三年的同学，我只是不断地回忆，回忆着美丽的过去，从不给我自己一点把握身边的机会。
终于下了第一场雪，我静静地看着窗外，老师在高高的讲台上，精彩地演说着，同学们在教室里静静地听着，只有我傻傻地看着窗外，不知道谁说了一句：“雪有啥好看的。”那是个本地生说的，接着又冒出一句话来：“不是没见过雪，是没见过异乡的雪。”我无声的哭了，泪珠晶莹的粘在脸上，就像我对回忆中的留恋一样。忽然，一只温暖的手从我脸上拭过，我喃喃地咕哝出一句：“我会和他们在一起的，我好想他们！”我有一个最要好的'同桌，她告诉了我一句：“还未到花开的季节，努力去浇灌吧！你的成绩就会让你们在三年后再联系到一起的。”好温暖的一句话，简简单单，但她却把我从身边的那些玻璃窗中拉出来了。这是我上高中以来第一次感觉到幸福，外面的雪是美丽的，美丽都在我身边。放月假了，当我在放学后走出校门的一刹那，我感受到了一股极大的温暖：“刺儿！”好熟悉的声音，是我的同学，和我共处了三年最亲的同学。我马上拥上去，他们抱住了我。雪花又开始点缀起了我的空间。原来，最纯真的心是不会随时间的变迁而改变的，所有人都不会忘了彼此。我现在懂了，世界上没有最遥远的距离。
因为心与心连上了，就算再远也不会觉得远。我又有重新的快乐，不再是想着从明天起和每一个亲人通信，而那幸福的雪花带给我的，我今天就要送给每一个人。幸福是美丽的，美丽就在我们身边。我要告诉你们面朝大海，静静地感受身边的所有美丽，等春暖时，花真的开着。
身边的美丽班主任作文
美，一个赏心悦目的字眼。只要我们细心观察，用心去体验，它就无处不在。
人们常对“美丽”这个词作为形容外貌的词，可是经过了那次运动会，我对这个词有了新的感悟。
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
在我们身边，个个地方都可能隐藏着一些“美丽”。
春天姐姐来了，“美丽”在哪里？美丽就在公园里：小草从土地里探出头来，被风吹了吹，它的身子跟着风，左摇摇、右摇摇，仿佛是为了春天的到来而舞蹈。
夏天哥哥来了，“美丽”在哪里？美丽就在田野里：金黄金黄的阳光洒在田野上，粒大香甜的麦子就像让农夫开心的药丸。
秋天奶奶来了，“美丽”在哪里美丽就在大树上：树上的叶子都变成了红色，一阵风吹来，叶子都纷纷落了下来，就像一只只蝴蝶在天空中飞舞。
冬天爷爷来了，“美丽”在哪里？美丽就在天空里：大雪飘了下来，雪花宝宝背着降落伞从云上跳了下去，飞到了地上。
不只在这些地方美丽，在其他地方也会有美丽，只是那些地方还要等着我们去发现！
身边的美丽作文
风轻轻扬起飘落的花瓣，编织出一个又一个美丽动人的瞬间，时间仿佛就在那一刻停止。有那么一个瞬间，让我感觉到美丽就在我们身边。
那个瞬间，我不曾忘记，也不会忘记。
那天，雨从天上倾盆而落，将古老的小街洗的一尘不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。时间一分一秒的流逝，不带一点色彩，没有一点温度，甚至不留一丝痕迹。
一位老人映入了我的眼帘：他没打雨伞，没穿雨衣。手里提着一个重重的袋子，将他本来就直不起的腰压的更加弯曲。脚上穿着不知用了多少年的鞋，深一脚浅一脚地在泥水里走着。寒风肆意地刮着，从老人的前心吹到后背。豆大的水珠从老人脸上滑落，我不知道那是汗还是雨，或是它们的混合物。
我讶于老人的行为，他为什么不和我一样在亭子下躲一躲，还有那个袋子，到底装了些什么，竟会这么重！
老人丝毫没有停下来的意思，手里拽着那个袋子，身体摇摇晃晃。我有些于心不忍，刚走近老人，却发现老人停了下来，旁边站着一位妇女，在和老人说着些什么，只见老人将袋子递给了妇女，便转身要走。而妇女却拉住老人，并在包里掏出了些什么要塞给老人，老人却摇了摇头，转身消失在雨中，留下妇女一人在雨里沉思。
我走过去，只听见妇女喃喃地说：“这老人真是奇怪给他钱却不要。不过真是个好人，还好这些书找回来了，不然，老总那边真是没法交代。糟了，书不会湿了吧？”她仿佛从梦中惊醒一般，将袋子搬到了亭子里。我也跟了过去，打开袋子，袋子里放着一件破旧的雨衣，雨衣包着的是那一摞厚厚的书。我分明看到妇女的眼中满含泪水。
那一刻我明白了事情的经过，心瞬间温暖起来。望着老人离去的方向，我感觉这个世界不再阴沉，它充满了色彩。那个老人的出现使这个世界变得更加美丽。
时间仍然在一分一秒地流逝，不同的是，现在它充满了色彩，有着温暖人心的温度。
风吹散了飘落的花瓣。梦里，我又见到了那个老人。他说：“美丽就在我们身边，我们身边充满美丽。”
身边的美丽班主任作文
如果人人都献出一点爱，世界将不再看到别人焦急的.脸胧。
有一次，雷锋叔叔在火车上，忽然，他发现一位老太太万分焦急，雷锋叔叔急忙走了过去，问:“老奶奶，您有什么事吗？”老太太焦急地说:“我的车票不见了，”一说完，又埋头寻找起来--------雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是“傻瓜”，而雷锋叔叔却笑笑说:“我宁愿当这样的傻瓜。”
他经常做好事，而且常常做好事不留名---------还有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他时:“请问你叫什么名字？”雷锋叔叔笑着说:“我是人民子弟兵，老奶奶再见！”说完急勿勿地跑了。
乐于助人，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，是世上最美、最珍贵的一条项链。让我们每一个人都不去吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧！
身边的美丽作文
美，一个赏心悦目的字眼。只要我们细心观察，用心去体验，它就无处不在。
人们常对“美丽”这个词作为形容外貌的词，可是经过了那次运动会，我对这个词有了新的感悟。
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
身边的美丽班主任作文
如果你想知道他奇特在哪里，就不妨听我慢慢道来。
“老苗”的第一个奇特是个子矮小。不超过一米六吧!我猜想这个学校有他矮小的男老师就没有了。如果看外貌的话，他不但矮小，而且皮肤黝黑，实在是不敢恭维。但他的外貌挺值钱的。我敢保证你看他第一眼，就不会再忘记了。为何呢?他的外貌挺像潘长江的，那可是很出名的哟!我曾经怀疑他是不是潘长江的亲兄弟啊!“浓缩的是精华”，我们“老苗”可是“人不可貌相，海水不可斗量”的人，他本事可大了去呢!
“老苗”的第二个奇特就是性格多变。他就是一个魔术师，一会儿乐呵呵的，一会儿晴转多云，一副法官似的铁面无私的严肃。搞得我们上课不敢随便说笑，深怕引爆“定时炸弹”。当他高兴的时候，犹如我们的长辈，显得十分和蔼可亲。课堂上我们做题错的太多的时候，他就跟我们讲解，完了就开玩笑“好好记住做题方法哟，下课后自己再做一遍。别骗我老苗哦!不要让老苗在地上抱着肚子笑哭哟!”说完，全班哈哈大笑起来，严肃的气氛顿时变得轻松起来。
记得七年级上学期为了参加比赛，我们在烈日下练舞的情景。他询问我们挺不挺得住，我们回答没问题时，他又鼓励我们“同学们!继续加油!挺过去就解放了。”我们比赛没有得奖，心里难过，他又和颜悦色的安慰我们：“同学们没有关系的，今天三操比赛没有得奖，那我们在学习成绩和别的方面赢过其他班，同学们加油哟!”老苗不仅是我们的长辈，更是我们的好朋友啊!
如果我们犯了错，那他就会拉下脸，严肃得让我们每个人都害怕。特别是一些不爱学习的同学，只要一捣乱，被他叫到办公室，那就“惨”了。也不知他用什么魔法，一个个被他“修整”得老老实实，不敢再犯。其实，我们班大部分男生都比他高许多，但在他面前犹如“耗子见了猫似的怕他”。我们都暗暗佩服老苗的管理能力非同一般。
我们老苗第三个奇特的地方就是成绩顶呱呱。我们的数学成绩经常是同层次班级的第一名呢!我们很喜欢听他的课。他讲得可好了。他方法好，更主要的是让我们训练得多。我们练多了，自然就会做了。我们老苗虽然头发都有些花白了，但精力可旺盛了!我们总看见他改作业，好像从不疲倦似的。当我们有问题时，只要去问他，他就特别热情，赶紧放下手里的工作，耐心的跟我们讲解，直到我们弄懂为止。
据说老苗一直都是班主任，他的班级管理得好是出了名的。考到昆明读高中的学生可多了。他可以说是“桃李满石林了”。我们班现在也是很不错的哟!我们能在这样的班级学习，能遇到这么好的班主任，真是一种幸运跟福气。
苗老师有多好，我们心知肚明。我们一定会记住苗老师告诫给我们的一句话“少壮不努力，老大徒伤悲”，好好学习，绝不辜负苗老师对我们的殷切期望。
时间过得真快，转眼我已经是名中学生了。还没有进校的时候就时常想,我在中学会碰到一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的老师一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?仿佛昨天小学老师还在给予我们谆谆教导，今天却已被中学老师叫去办公室了。
相貌平平，个子不高,留着一头短而金黄的头发,头发下,是一张平谈无奇的脸，脸上长着一双很精神的眼睛，她的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒，她就是我敬爱的张老师。
她给我的第一印象不坏，初见时，她看上去很和蔼。我从上往下细心打量着她，心想：难道她就是我的班主任吗，她到底严不严格呢，是否温柔，是否体贴。此后，我时不时都会回想起她。特别是军训站军姿的时候，总盼望她的到来，哪怕是看看我们也好，似乎她早已成了我依赖的人，不由自主产生了一种安全感，一种归属感，这种情感成了我的精神需求。经过半年的学习，我们都已彼此了解了，她有时甚至会用一节课的时间与我们谈心，让我们彼此更亲近。有一个这样的老师，我觉得我很幸运，庆幸来到了这个积极上进的班级。在她的带领下，我们一直在努力!功夫不负有心人，我们班每次都是年级第一。
每天站在讲台上的老师是疲倦的，坐在前排，我能够清晰地看出她的跟袋，她是个好老师，常备课到深夜。为了我们这群调皮捣蛋的孩子，她可以说是呕心沥血了，每讲完一个知识点，她会热情地问我们“这样能理解吗?不懂的一定要问……”类似的话她几乎每天都在重复好几次，所以，同学们每次去请教她，她总是耐心地给我们讲解，不厌其烦，直到同学都理解了才罢休。
再看课堂上吧!那一口流利通畅的英语，自信的表情，精心的安排，无一不是她的闪光点。为了不让课堂太枯燥，她时常会与我们互动，插入一些题外话，让我们感受英语的乐趣所在。几乎每堂课上都飘荡着大家的欢声笑语，在英语的海洋中畅游。是她，把每颗在教室外游走的心重新引导回知识的殿堂。
对于班风这个问题，她是严厉的。如果她发现班上有任何的不良之风，那就完蛋了，因而我们班班风气极好。她的管理手段也让我极为佩服，我们从不敢造次。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这就是她的真实写照吧!
初次来到新的学校新的班级，一切事物令胆小的我忐忑不安：怕和同学们的关系处理不和谐，怕给各科老师留下不好的印象，怕自己的学习跟不上节奏，怕不能适应这全新的环境……未知的茫然使身处陌生境地的我无比惶恐。
可是，当我见到班主任的一瞬间，看见她嘴角轻轻上扬的温柔微笑时，听见她悦耳动听的轻声慢语时，我惶恐不安的心一下子平静了下来。她，怎么会有如此神力呢?且听我慢慢道来吧!
我的班主任姓张名敏，有着高挑苗条的身材，长长微卷的头发，干净朴素的脸颊，一口洁白如玉的牙齿，炯炯有神的眼睛，远看像西施，近看像仙女。我还一直记得第一次看见张老师的情景：身着一件浅紫色的蓬蓬连衣裙，头发编成了一条蓬松的马尾辫，穿了一双镂空的黑色凉鞋，看起来年轻时尚又很活泼的样子。可张老师用甜美的声音进行自我介绍时，说她是教语文的，教书近二十年了，快四十岁的人了，可是谁相信呢，根本就看不出来呀!
班主任张老师最让我喜欢的是她的和蔼可亲的笑容，和她那新颖独特的教育方法。班主任的和蔼的笑容，仿佛有一种神奇的魔法：可以化矛盾为和睦，化忧伤为快乐，化害羞为大方，化解世间一切的不愉快。班主任那独特的教育方法更是深深的吸引了我们，比如让我们每节语文课前进行三分钟演讲;让我们轮流值日当班长，走上讲台“过把长官瘾”;引领我们读经典有趣的名著佳作，举办读书报告会;手把手的指导我们在家长微信群进行每天的班级情况播报;班主任还说要带领我们秋游呢!这一切的一切，是不是特新奇、很有趣!这就是我的班主任独特的教育方法，羡慕吧!
据我们大伙预测，班主任张老师肯定还有许多意想不到的高招，还没来得及“亮相”呢，我只有在以后的学习生活中慢慢发现，在细细道于你听。你们的班主任是这样吗?如果想要我这样的班主任，就转班到我们班来哟!我们随时欢迎你的到来，我的班级是实验中学七(4)班。
我的班主任——郑老师。
四年级上时，教了我们三年的班主任语文老师——潘老师换走教别的班了，郑老师接了我们这个班。当时，我得知这个消息时，就在想：郑老师是什么样的呀?对我们好不好?上课会不会很死板?是不是非常严厉啊?我想了那么多，到了开学那天，竟然都不敢走进教室了。
而和我想的恰恰相反，郑老师眼睛不大，但很精明，牙齿很整齐，一笑全露出来啦，显得开朗极了!还扎着一个干练的马尾巴，一看就知道是个百经风雨的好老师，我们班在郑老师的带领下，绝对会蒸蒸日上的!
可是，学课文怎么办啊?万一郑老师很死板呢?我的结论又一次被打败了。记得上《爬山虎的脚》那一课的时候，郑老师愉快的讲起了课文中的知识点，说到“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子”时，她伸出了自己大大的手掌，微微弯曲了指尖，放到了桌面上，对我们道：“诺，孩子们，这就是爬山虎的脚!它牢牢地巴在了我的桌子上!”“哈哈哈哈哈哈!”我们班里爆发出一阵笑声，郑老师太有趣啦!
《白鹅》这课就更有意思了。文中有许多描写公鹅的地方，步态啦，叫声啦，吃相啦，讲到步态，郑老师就高傲的抬起脖子，仰着头，从教室后面走到教室前面;说到叫声，郑老师就“仰天长啸”，模仿起了高傲的大白鹅。班里笑声不断，又在笑声中记住了知识点，郑老师的本领真是太强大啦!
郑老师不紧不慢的上课步伐，幽默风趣的课堂，甚至毫不在意的说了许多自己的亲身经历，这在我们班之前肯定是没有的。就是因为这样，我们班语文平均分大大的提高，在期末有了飞速的进步。
五年级上册时，小黄(我的同学兼好朋友)让我写了一首藏头诗，于是我挥笔飞速地在纸上印上一个个笔迹，根本没动过脑子。可这不经过大脑思考的坏习惯，也让我吃到了苦头。我怎么也料不到小黄会不小心把这首诗传出去，也料不到竟然拆散了一对好朋友。我当时可就急了:一首诗是小事，可朋友是大事啊!于是我和小黄去劝两位同学和好。可是吴中选却怎么也不想接受张泽烜的道歉，还对我说，如果不帮他也写一首，他就告老师去了。我怎么能再犯错呢!想来想去，我只好去负荆请罪——自己跟郑老师道歉了。
我一步一步拖沓着走过一班，走过连廊，来到教师办公室门口，可我怎么也跨不进这一步，怎么也不想跨进这一步。我的心情沉重极了，就好像一块大石头压在了胸口上，喘不过气来。可我迟早要面对这个问题，于是我鼓起勇气，喊了一句：“报告。”立刻有人回应了我：“请进。”果然是郑老师!那样温柔的语气，在我听起来却向死神在宣判一个人的死刑一样，心里竟泛起一丝难过的情绪。“郑老师，对不起，我错了。”我的眼泪快忍不住了，只盼着快点说完。我最讨厌在别人面前哭了，可自己的语调还是带着巨大的难过。“我不该写一首藏头诗，也想不到会拆散一对好朋友……我，我和黄子洳已经在努力劝解了，可是吴中选还是很生气，我知道错了，郑老师，请原谅我吧。”我看到郑老师缓缓地抬起了头，认真地打量了我一下，对我说：“没事的，何馨。你已经在处理这件事了对吗?那就没关系了。我很高兴，你能主动来跟我认错，这在我教过的许多班级里，你是第一个这么做的人。”郑老师平静地对我说，语调还是那么温柔。在我看来，这是世界上最好听的话语。我又有点震惊，想不到郑老师没有批评我，而是和我说了“没关系”。我的愧疚感又深了一层，我之前的行为太让郑老师失望了。“别难过，你没处理好也没事。我会处理。回去吧。”“对了，记得帮我把作业本带到教室里去。”我知道，这是郑老师为减轻我内心的负担才这么说的。多善解人意的老师啊!
“谢谢郑老师!”我收拾好自己的情绪，缓步向教室走去。这次的步子可轻松多啦。我暗暗发誓，以后，我一定要更加认真地对待语文，算是对郑老师的一种感激之情吧。
在我眼里，郑老师是一位不可多得的好老师，也是一个尽职的班主任。以后，我们班一定会更加优秀，我会更努力吗，不辜负郑老师一片苦心。
我班是学校有名的一个班级，在校内美名远扬，偷偷地告诉你们哦，我们这个大家庭有一个好听又响亮的名字——猫国，怎么样是不是很霸气!猫国的成员们各个都是聪明、优雅、还富有担当和爱心的小猫咪，而我们一手创建猫国的猫女王就是王老师。
王老师是个称职、干练，还有责任心的猫女王。她是我们的班主任，也是科学老师，她跟其他班主任不同，因为她除了教科学，有时还会讲讲其他方面的知识来教育我们，比如读一些小故事来激励我们，或说一些成功人士的经历来鼓舞我们，让猫儿们懂得成功是要付出很多的努力才能获得的。
王老师不仅传授知识，指引人生，还会经常组织一些活动，让我们在紧张的学习之余放松一下自己的身心。比如：亲子活动，军训生活，手工制作等等，形式多样，丰富多彩。记得有一次，因那年是猴年，所以王老师准备教我们做猴子。开始时王老师面带微笑地对男生说：“我知道你们男生对针线活儿是比较陌生的，所以你们就更应该认真地看着我做。”她先打开投影，然后慢慢地坐在椅子上，拿起工具，边做边说：“如果有些同学不会，可以请周边同学帮忙。”王老师拿出了一双长袜，耐心地一点点往里塞棉花，然后拿出针线，小心翼翼地缝着，还友情提醒说：“缝的时候一定要时刻小心，不能让针尖对着他人或自己。”缝了一会儿，她又补充了一句：“做任何事，都不能半途而废，正如谚语所说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。”你看，这位猫女王在教我们做事的时候还不忘给我们讲道理，这是个名副其实的教育工作者。最后，王老师剪下两个圆形白布，缝在了眼睛的部位，然后又用两粒纽扣做成眼珠，她还缝了一条圆弧形的线，就这样，原来是猴子的嘴巴。王老师的猴子大功告成了。
不知不觉，下课铃声响起来了，可是我不愿放下手中的针线，还沉浸在制作布偶的快乐中，王老师的课总是那么吸引我们，不仅是因为有趣，更是因为有理。此时此刻我想到了一句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”
“教师是人类灵魂的工程师。”这份职业神圣而艰辛，在教师节之际，我想对王老师说：“老师，你辛苦了!”
身边的美丽班主任作文
学期末了，大家都要升初中了，每个人都有自己理想的学校，一旦考完试，同学们各自远走八方，不时还会想起生活中的，六年中的点点滴滴，让我们想起，在校时光，是那样的美好。
一年级，初入班级，我们是一群调皮、天真、可爱的小朋友，每天早晨，每当识一个新朋友，心里总会有一种无穷的喜悦，认为时间很长不会分离，但总会有分开的一个时刻，只不过是很久很久的未来。随着时间的推移，二年级到了。
二年级，我们已经陶醉在学习之中，时而快乐，时而郁闷，时而高兴，时而难过，还在书海欢乐一，还是一样成队结伴的玩游戏，快乐，已经击退难过，欢笑声中，听不出一丝丝悲伤。
三年级，每个人，都有了自己的个人思想，以前，天真可爱，已经过时，甚至有人学会打架，甚至，包容，和谐，都已成了幻想，每个人都变了，跟已经不是以前的好朋友了，但是，总会有一丝友谊包容还在我们身边回荡，俗话说，邪不能胜正，虽然表面凶狠，但内心却是以前的善良。
四年级，每个人都根据自己的过象散，也改正了，一起踢球，玩耍，做好事，乐于助人，成了我们每天都要做的事情，互相包容，理解，也成了做人的根本，每个人都像脱了胎换了骨一样，重新做人。
五年级，每个人都有了自己的爱好，如：钢琴、打篮球、打羽毛球、下棋，等等，有许多的人为了追求自己的爱好，狠心的把友谊扔在了一边，之前，什么称兄道弟的，现在连渣都不剩，友谊，只成了幻想，但总会有正义在身边。
到了六年级，每个人都抓紧复习，为了迎小升初而准备，这时，才会想起以前的事，虽然争执过，但毕竟一起相处了六年，同甘共苦，从一年级识到朋友到现在，也只是一眨眼的功夫，不家都不分离，以前的纠结解开了，谁也不舍得谁，能在一起生活六年，也是前世修来的缘分一直下来，直到终老。
身边的美丽作文
今天的作文题是“发现身边的美丽”。看着这个特别诗意的题目，我却不知如何下笔。
妈妈看着一筹莫展的我，商量道：“要不，我们出门采风吧！说不定会有收获，顺便去看一场电影。”我兴奋地大叫起来：“妈妈就是有办法！”
出了家门，我们才发现天空飘起了洁白的雪花，可惜没有带伞。北风呼呼地吹着，我禁不住缩缩脖子——好冷啊！我看看妈妈，心里犯嘀咕：这么冷的天会有值得记录的事吗？下了车，我们还要穿过一条很宽的马路才到电影院。许多车辆在湿滑的路面上像蜗牛一样小心缓慢地行驶着。我们走过了一半马路，站在路中间的黄线上耐心地等着。风刮得更猛烈了，我的脸蛋冻得生疼，雪花打在我的脸上，还调皮地钻进我的眼睛里，难受极了。
突然，有把漂亮的雨伞遮在我头上，原来是一位和蔼可亲的`老奶奶站在我后边举着伞。我顿时感觉舒服多了，我连忙转过身说道：“谢谢奶奶！”奶奶笑呵呵地说：“孩子啊，雪花打在脸上会很疼的，我可尝过那滋味。”顿时，一股暖流涌进了我的心田，这温馨的话语让我久久回味。我心里一动：终于找到身边的美丽了！老奶奶与我素不相识，却能伸出援助之手，用自己的善良传递一份冬天的温暖。
原来我的生活中不是缺少美丽，而是需要我更多地去感受生活，感恩一切，奉献爱心。因为有了感受美的诚意，有了发现美的眼睛，有了创造美的行动，才会有美丽的新世界。
我身边的美丽
可敬的老师。
谭千秋，一个多么耳熟的名字，一个那么伟大的名字。奋力翻开断壁，只见一个并不宽大的背紧紧地弓着，他的背下是什么?粗壮的手臂紧紧地护住了四个学生!为了救出学生，武警官兵忍着泪，活生生地把谭老师的双臂锯断。
可亲的母亲。
在地震中，有这么一位母亲，被武警官兵救出时，死死地抱着一个婴儿。人们在孩子怀里的手机中发现了一条短信：“孩子，如果你能活着出去，你要知道我爱你”可以想象，这位母亲是顶着巨大的困难才发了这条短信。
中华魂，民族精神在灾难中，在他们身上得到最完美的体现，他们不是被定格在某一画面，而是感染着一个时代乃至千世万代。他们就是我心中的英雄。
安吉实验初中初二楼彤。
--600字。
发现身边的美丽
美，就在我们身边。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
寻找身边的美丽
岁月无声的在我身边穿梭，一切美好的事物在我脑海中定格，快乐时将她取出，任美丽绽放。
夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。
秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。
冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是?烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。
人生美丽。从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑;孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。
身边的美丽作文
大自然的美存于你，存于我，存于天地万物。美，是寻常的，又是难得的。美无处不在，但是美却需要我们去发现。
一个人美，不仅是外表的美，更重用的心灵美，只有为自己的理想奋斗下去，才是真正的美。
2012感动中国十佳人物刘伟就是一个传奇的人。10岁的他因为一场事故被截双臂，12岁开始学习游泳，14岁获得残疾人锦标赛两枚金牌。
可是命运总是那么的无情，就在他为奥运会做准备的时候，他因为训练强度过大，整夜整夜的睡不好，因此得上了过敏性紫癜。他被逼放弃了训练，就这样他的体育梦破灭了。
刘伟没有放弃希望，他学习了用脚弹钢琴，为了练习脚趾头的灵活度，他每天都练习、练习再联系，他有时为了练好一首曲子，一天可能会弹成千上万次，在他的脚趾一次次被磨破之后，刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处，他用坚强的意志敲开了音乐之门，只学习了一年钢琴的刘伟，钢琴水平已经达到了专业7级，这对普通的人是可遇而不可求的。
经过多年的努力，刘伟获得了中国达人秀的冠军，并且登上了维也纳金色大厅，让世界再次见证了这个中国男孩的奇迹。
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。证明自己，在学习了6年打字的刘伟又一次创造了奇迹，成为世界上用脚打字最快的人，刘伟用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。刘伟用自己的汗水创造美，他虽然失去了身体上的双臂，但他心灵上的双臂却牢牢地支撑着刘伟，让他勇敢坚强，他的精神就是一种美，美无处不在！
身边的美丽
今天的作文题是“发现”。看着这个特别诗意的题目，我却不知如何下笔。
妈妈看着一筹莫展的我，商量道：“要不，我们出门采风吧！说不定会有收获，顺便去看一场电影。”我兴奋地大叫起来：“妈妈就是有办法！”
出了家门，我们才发现天空飘起了洁白的雪花，可惜没有带伞。北风呼呼地吹着，我禁不住缩缩脖子——好冷啊！我看看妈妈，心里犯嘀咕：这么冷的天会有值得记录的事吗？下了车，我们还要穿过一条很宽的马路才到电影院。许多车辆在湿滑的路面上像蜗牛一样小心缓慢地行驶着。我们走过了一半马路，站在路中间的黄线上耐心地等着。风刮得更猛烈了，我的脸蛋冻得生疼，雪花打在我的脸上，还调皮地钻进我的眼睛里，难受极了。
突然，有把漂亮的雨伞遮在我头上，原来是一位和蔼可亲的老奶奶站在我后边举着伞。我顿时感觉舒服多了，我连忙转过身说道：“谢谢奶奶！”奶奶笑呵呵地说：“孩子啊，雪花打在脸上会很疼的，我可尝过那滋味。”顿时，一股暖流涌进了我的心田，这温馨的话语让我久久回味。我心里一动：终于找到了！老奶奶与我素不相识，却能伸出援助之手，用自己的善良传递一份冬天的温暖。
原来我的生活中不是缺少美丽，而是需要我更多地去感受生活，感恩一切，奉献爱心。因为有了感受美的诚意，有了发现美的眼睛，有了创造美的行动，才会有美丽的新世界。
美丽就在身边作文
我非常喜欢画画，虽然现在已经报了很多补习班，但是这阻止不了我想画画的决心，没有办法，妈妈又帮我报了一个绘画班。
走到前台的沙发前，桌子上摆放了2大盆好吃的，一盆是红艳艳的大草莓，一盘是撒满红红绿绿糖粉的面包甜甜圈。我吞了一口口水，看了看杨老师，偷偷往盘子靠近：“杨老师，我有点渴，可以吃一颗草莓吗？”杨老师看着我一边偷偷地笑，一边点头。
我立刻挑了一颗最大最鲜艳的草莓放进手心。咦……这个草莓怎么跟我以前吃的不一样？沉甸甸的，硬邦邦的，光溜溜的。“哈哈哈……”，杨老师大声笑起来，“怎么样，这个草莓很逼真吧，它是我们用石头画出来的。”
我不信，用牙齿咬了一口，还真是石头，一股颜料味！它真的是一个艺术品啊！我不信邪地拿起盘子里面的面包，上看看下看看，原来这些全部都是由一块一块的石头根据产品的形状和颜色画出来的，画得可真像啊！简直就是以假乱真了。远远看去，不少人都会觉得这些是真正的食物呢！
杨老师带着我们参观了这个绘画学校：有用纸盘子画的京剧脸谱，有用树枝做成的鹿角，有用家里包快递的泡沫纸画的点点画……杨老师说：其实，我们的生活中处处都是艺术，只要善于发现，只要善于奇思妙想，美丽就在身边。