中学生这就是我(热门20篇)

时间:2023-12-23 06:31:54 作者:文轩

优秀的作文不仅是对问题进行思考和解决的结果,更是对自己思想和观点的明确和深化。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特的阅读体验。

这就是我初中学生作文

我是一个活泼开朗,风趣幽默的小男生。嘿嘿,我的活泼与幽默可引出了不少的趣事呢!一起来看看吧!

第一个故事发生在做早操的时候,我们班正在排队呢,我刚好看到我的铁哥们儿站在了我的前面,哈哈,他还没有发现我,我忍不住想要恶作剧一下他。我屏住呼吸,蹑手蹑脚地慢慢走到她的旁边,突然大喊一声:“啊!”直接我的好哥们儿应声倒下,吓得失魂落魄。旁边的同学顿时哈哈大笑起来。我也忍不住笑弯了腰。对他说:“这位兄台,我的人隐身术和狮吼功,最近是否更加精进了一些呢?”他也忍不住和我对起戏来:“木叶究极奥义——千年杀!”他边说着还边做出忍术的手势来。那我哪能就这样放过他呀!赶紧启动对战模式,扭动着身子做出夸张的表情跟他大战300回合。同学们在旁边都笑开了花。最后,在班长的呵斥下我们才缓了下来,约定改日再战。

第二个故事是在我们自由活动的时候,我突然看到操场的树下有几根树枝,我灵机一动,和小伙伴们玩儿起了激斗大木剑。我们追逐着跑着,打闹着,只要是被我抓住的同学,我就大喊道你的血条已经没有了,赶紧回城加血吧!最后我实在是跑不动了,只剩下我和另外一个小伙伴了。我用尽我最后的力气跟他说道:“来吧!让我们决一死战吧!”说着我模仿动画片里的人物不停地扭动着腰,挥舞着我的剑,嘴里还叽里咕噜念念有词。我的对手也被我的幽默给“震慑“住了,笑的眼泪都快出来了。就这样,我依靠我的招式震慑住了我的敌人。哈哈,我就是这么的厉害!

哈哈,这么多我的故事,你是不是被我的风趣和幽默打动了呢?希望幽默风趣的我也能给你带来一点点的快乐哦!

教师点评:文章能通过清新有趣的语言,运用两件具体事例写出自己活泼开朗、风趣幽默的特点,字里行间,充满童年童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

中学生这就是我

大家好!我叫李世隆,今年14岁了。

小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。

我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。

爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语。

数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。

当然,语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!

我喜欢跑步,他对我的.身体有着很大的好处。

我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。

考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。

我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

现在的我,是一个沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,很少有朋友。

而未来的我又是怎样呢?我希望那时的我,是一个活泼开朗,有很多朋友围在身边的高瘦少女。

长大后,我希望那时的我擅长写散文一类的文章,能随着自己的喜怒哀乐来写出独具个性的文章。

24岁的我是一个才华横溢的女作家。

2018年8月的一天,我懒懒地从床上爬起来,打着哈欠,打开电脑,“叮咚”一声,有封邮件发过来了,打开一看:亲爱的崔小姐,您的大作《xxx》被我们收编于xx作文刊,特此通告。

xx作文社,“哦我的天哪,我的文章也已经能被收进去?不是吧!!!”我惊叫道,一副不可思议的表情。

很快我便镇定下来,出去吃了顿丰盛的早餐,然后便开着法拉利到一所名校教那里的学生写作文。

刚进教室,我便吃了一惊,天哪,难道我的名气有这么大了吗?竟有这么多的学生来听我讲课,乌鸦鸦地坐满偌大的一间教室。

我安下心来,滔滔不绝地给他们讲散文该如何写才能写得出色。

一堂课下来,我的嗓子就哑了,因为教室实在是太大了,我必须直着嗓子说,他们才能听见,累死我也。

课后,有同学对我开玩笑说:“崔老师,您的名气实在是太大了,恐怕以后会超过若干年前的那个崔永元!”我一笑置之。

回到家,电脑右下角的头像不停地跳动,嘀嘀声不绝于耳。

我一个一个地点开来,一个一个地回复。

上面大多数都是写:“老崔,早上你到底跑到哪儿去了,害我找你找个半死!!!”我便笑嘻嘻地回复:“没事啦,不就是出去上了几节课,拿了不少的讲课费,用来买q币、游戏点卡了嘛!”“哦,原来如此啊!”“嘻嘻嘻……”这样的一天眨眼间便过去了,好快啊!

这就是未来的我,一个活泼开朗,有很多朋友围在身边的高瘦女作家。

这就是我初中学生作文

我叫徐哲。这是一个朴素但富有深刻内涵的名字,当初起这个名字的时候爸爸希望我长大后是一个有智慧、有学问而能独立思考的人;妈妈则希望我全面发展,做一个对社会有贡献的人。

可最让父母苦恼的是,我从小就非常调皮、好动、话多。总是不愿意乖乖地去服从,就连父母的话有时候也不听,更不要说其它人了。

上了小学以后,我总是坐不住冷板凳,只要开始做作业就一会儿想跑出去上厕所,一会儿想出去喝口水,一会儿又想着出去找点什么吃的。为此爸妈也经常找我谈心,虽然我嘴上发誓一定会改掉这个毛病,但是几天以后,仍然是老样子,早就把所谓的“誓言”抛到九霄云外了。

那时的我,整日整夜地盼着双休日的到来,在星期四就列了这个周末的“玩”的计划,这种玩的劲头可比学习要积极得多、认真得多。每每谈到这些父母也只好相视一笑,那种无可奈何的表情至今仍记忆犹新!

虽然我很顽皮,但总也有优点的。在爸爸的熏陶下,我爱上了读书。我第一本书是英国著名的作家尼尔@笛福的长篇小说《鲁滨孙漂流记》,我一看就根本停不下来,从此爱上了读书,徜徉在书籍的海洋中无法自拔。

我的心情总是随着作者的“笔”而改变。在看《汤姆索亚历险记》中,淘气的汤姆被老师“惩罚”时,我不由得大笑起来,有时候甚至会笑得在地上打滚,弄得父母不知所措。在看《苦儿流浪记》时,可怜的雷米被狠毒的“父亲”卖给老戏主时,我不由得心里一凉,一方面憎恨这个“可恶”的父亲,一方面却很同情雷米那时的处境。

书读得多了自己也就一点点成熟起来,自从上了中学以后,我改掉了许多坏习惯,慢慢地走了正轨,父母也稍微放心了。但某些观点有时候仍然和父母有分歧,说到激动处我也会和他们”大吵大闹”。但在知道实情以后,我就感到非常的羞愧,觉得愧对于父母。

这就是我,一个原汁原味的“我”,一个爱憎分明的“我”!

这就是我初中学生作文

双眼皮、长头发,配着心灵手巧和能歌善舞的形容,这就是我!

我,是一个奇怪的人。在学校,我总是被老师同学贴上:“文静、温柔”的淑女标签。在家里,我却被家人评上:“调皮、任性”的评价。这两个相差十万八千里的性格却偏偏都归我所有,可是我也不想。

捂着嘴巴微笑、说着礼貌的句子、装着文静的风范,这些都是在学校里做作的我。在班里,我总是不敢于回答问题,说话很小声,好像什么都害怕一样,因此也有不少人欺负我。可我总是带着面具在默默忍受。唉,看看这作业里公正的字体、这奋斗的时光,真是让我活的好累!“乖巧和勤劳”的评价几乎每个学期都出现在我的评级栏里,可是谁知我心中多么想改变自己,改变做作的自己。

决定了,从今以后我不再伪装真实的自己了!于是,我开始翘高高的二郎腿、勇敢积极的回答问题、大声的讲话、穿着阳光的短裤和凉鞋,在跑道上自由地做自己、做阳光的自己!

初一语文第一单元作文600字3。

这就是我初中学生作文

那个男孩有着一米五三的身高,一张甲字脸,一双不大不小的眼睛前是一副黑色方框眼镜,一头不过耳的学生头,这个男孩儿就是我。

上小学时,我常常自以为是,认为自己和同学比起来,就是优等生。但其实在别人看来就是一个狂妄自大的家伙,却自以为自己非常了不起。有一段时间总想着当校园小霸王,若不是家里管得严,可能早就成了一个小恶棍。

跟大多数人一样,我也一样迷恋手机、电脑等电子产品,但一直苦于父母不让玩手机、电脑,并且不给手机、电脑,甚至把家里原有的电脑给拆了,所以只得看电视。但有时会想尽办法玩手机,没得玩,就看电视或者说去外面鬼混,作业总是欠交。一到星期六日就窝在家里看电视。在学校总是吊儿郎当疯疯癫癫,不认识我的人还以为我是一个神经病。

当然,人总有坏的一面,也有好的一面,毕竟“甘瓜苦蒂天下物无全美”。因为从小家里管的严,所以养成了好的本性,就像电影《______》一样,被父母调教出了一个善良的本性,再接着培养我做人做事的道理。所以又有了一个见到长辈就问好的习惯,只要是见到长辈,向长辈问好,都已经不用经过大脑思考了。接着又被培养爱心,乐于助人,乐观向上的好精神。

上初中时,又被送到身为湖南衡阳师范大学教授的叔公那里去调教。被叔公用以迂回的方法让我深深地懂得了做人的道理。接着有了一个伟大的志向,也就是说我有了学习的持续动力,就像湖景中学的校训:“志存高远,奋发有为”。

这个男孩是我,一个犹如太极一般有阴有阳,有邪有正的男孩。但我会努力做到一个真正的阳光少年。去掉黑色,只剩白色。将缺点化为优点,并且把优点化的展现出来。

不做小恶棍、不做“优等生”,只做真正的优等生,充满阳光!长大后成为国家的栋梁之才!——这,就是我的誓言。

这就是我初中学生作文

听了这个题目我想起了许多事,有开心的,伤心的,难忘的,有趣的……但是在我记忆的长河中,只有一件事让我记忆犹新,在我脑海中挥之不去。这件事让我特别感动,打动了我的心。

现在再次回想起这件事,我的心里有一股强大的暖流在流动着!这件事情的起因是这样的:那时我七岁,有一天晚上放学回到家时,我们老师留得作业并不是很多,但当时对于我一个刚会识字的小朋友却是多得不得了呢!而当时的我迷恋上了电视剧,就像先看完了电视剧,再去写作业,而我的妈妈听完了老师给我留的作业,特别不同意我的想法,才许我看我心爱的电视剧。因为想法不同,我和妈妈争持起来。最后,因为我争持不过妈妈,哭着跑回了自己的房间。回到房间后我感觉有些痒,但我当时生着妈妈的气,并没有很在意。

到了晚饭时间,我以为妈妈会来叫我吃饭,可谁知,都过了晚饭的时间了,妈妈还是没有来叫我吃饭。我当时觉得身上比之前更痒了,我撩开衣服一看,发现我的胳膊上,腿上,都是一片小红点,我吓得哇哇大哭,爸妈听见了我的哭声,三步并作两步就过来了,看见我满身的小红点,急忙问道:“这是怎么了?走!赶紧上医院!”我听了妈妈的话,止住了哭声,点点头,赶紧穿好衣服。于是,我们一家就在晚上赶到了医院,经过检查,医生说:“美欧多大事,只要少受风,多喝点水就好了。”“行!”妈妈赶紧回答。后来,经过妈妈和爸爸的悉心照料,我很快就回到了那个活蹦乱跳了我。

经过这件事情,妈妈和爸爸对我的爱,打动了我。现在想起来,当时的我很不懂事,而妈妈并没有和我计较。还每天悉心地照顾我;每天给我做美味的饭菜;每天细心地给我抹药膏。这些的回忆是美好的,我要永生永世都要记住他们对我无私的爱,长大后报答他们对我的养育之恩!

这就是我初中学生作文

我是一个普通平凡的男孩,一张圆圆的脸蛋,一双灵活透亮的眼睛,皮肤白里透红,再加上不高的个子,被很多人误以为是一年级的学生。

我虽说是个男孩,可有时却很容易掉眼泪。有时我作业书写马虎或是英语不会读,妈妈就会重重地说我几句。这时,我那不值钱的“金豆豆”就像断了线的珠子直往下滚。妈妈经常对我说:“孩子,男儿有泪不轻弹。”我知道妈妈是希望我做个顶天立地的男子汉,可是每次遇到这样的情况,我还是忍不住掉眼泪。

可有时,我又觉得自己是个勇敢的男子汉。和妹妹过马路时,我总会牵着她的'手走在前面。有次,妹妹在厨房里看见一只蟑螂,吓得大惊失色,直往我身后躲。这时的我挺身而出,立马拿起一只拖鞋狠狠打过去,蟑螂一命呜呼了!妹妹满脸的崇拜,大声地说:“你真是个男子汉!”这时我别提有多骄傲了!

这就是我初中学生作文

小时候,我常常想:要是我能有一个和我长得一模一样的人,那该多好啊!

“当然是克隆我自己呀!”我兴奋地答道。

“行!我马上帮你克隆,而且免费。小朋友,请坐!”阿姨爽快地说。

“阿姨,我有个条件,克隆的人必须比我脾气好。”

“行!”阿姨一口答应,“不过,你坐在椅子上不许乱动,否则克隆程序无法完成。”

听了阿姨的话,我斯斯文文地坐在那把特制的持子上,一动也不敢动……十几分钟过去了,一个“我”奇迹般地出现在我的面前:和我一样的长发,和我一样的脸型,和我一样的衣服,干脆这么说吧,什么都和我一样!“啊!这就是‘我’吗?她…我…哈哈!”我兴奋得有些语无伦次。

“得了,小朋友,我还要提醒你:在不必要时,你可以用这块布遮住她,这样别人就看不见她。”阿姨边说边递给我一块黑色的大布。

谢过阿姨,我便领着“我”回家了。回到家,我四处跨望,发现爸爸妈妈都不在家。太好了!我立刻呀咐“我”做事:写作业、整理房间、打扫客厅……全让她一个人搞定。嘿!“我”完全服从我的命令!我翘着二郎腿坐在沙发上,悠闲地看着电视,好不愉快!“铃—,铃—”不好,妈妈回来了,给她发现“我”可不得了。我以飞快的速度关好电视,再用布安!好“我”,然后才去开门……这一切做得天衣无缝,不仅顺利躲过了妈妈的火眼金睛,我还得到了妈妈一顿夸奖。

从此,上学也由“我”代替我去。我可以在家睡个天昏地暗。这家伙性格倒是温顺,在学校从不和别人吵架,但是尽干些惊天动地的事,什么“比谁能从楼上往下跳”,什么“飞速跳鼠”,什么“看谁俄得久”等等。天哪,把个好端端的学校弄得鸡犬不宁。我俘知这种情况后,生气地找着“我”去退货,可“克隆之家”公司只帮克隆,不许退货。

这就是我

大家好,我叫张哲铭,今年九岁。我的名字是妈妈起的,“哲”代表哲理的意思,“铭”是铭记的意思,整个名字连起来就是以好的道理为座右铭,从中收获快乐与生活的勇气,做一个睿智的人。

一双小小的眼睛,扁扁的鼻子、大大的嘴巴,都集中在了一张圆脸上,显得憨厚又可爱!对了,我的耳朵还会动呢,这可是我的“动耳神功”,下次给大家表演一下,比八戒的耳朵神奇多了。

我最大的爱好是跳街舞,现在已经通过街舞二级考试了。我学的是breaking技巧舞,是街舞里比较难的舞种。记得我开始学“三点撑”的时候,因为体能太差,平衡力不行,所以怎么都撑不起来。但是,我没有放弃,坚持每天晚上做俯卧撑、仰卧起坐,增强我的体能。经过三个月不间断的训练,摔了无数次,最后终于撑起了酷酷的“三点撑”!连老师都说我的‘’三点撑‘’是摔出来的,这可真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

我还有一个特长就是画画,我已经学了三年了。我画的动漫人物“匹诺曹”、“蝙蝠侠”、“美国队长”和画册的一模一样。今年年底,我就能考动漫五级了!

一个特别有趣的街舞小王子、动漫小才子。想欣赏我的舞姿和画技吗?那就和我交朋友吧!

这就是我

我的名字叫陈锐,今年十岁,上四年级。生肖虎,我可真是只“大老虎”,我的耳朵大,眼睛大,嘴巴大,尤其是胆子更大,虽然我这只“老虎”很凶猛,不过不要怕,我这只“老虎”可不吃人。

记得有一次,我看见一个马蜂窝,心想:我一定要“为民除害”。说干就干,于是,我拿来几个大石头,对着马蜂窝使劲地一扔。没想到,那些马蜂受到了惊吓,一群一群地向我飞来,当时我还想逞能,拿起地上的棍子乱舞,可是马蜂越来越多,我便放下棍子迅速逃了。不过,那些马蜂还是追过来,狠狠地在我脸上蜇了几针,好像对我报复似的,那时我被蜇得很疼,接着肿了起来。我立刻跑回家,妈妈帮我把药敷上,害我几天都不敢出门了。

不过,我也有很多优点。我的优点是:做什么事都坚持到底。有一次,妈妈让我把箱子外的图纸刮掉,做这件事可真难,那时刚好是夏天的傍晚,蚊子很多,一下子我的双脚就被蚊子叮了好几个胞,痒得我要命,我一边抓痒,一边刮图,妈妈见了说:“那就等明天再刮吧!”我告诉自己:坚持就是胜利,今天的事情,就要今天做完。过了半个多钟头,我终于刮完了那张图纸。

这就是我——一个胆大而做事坚持到底的男孩子,你愿意和我交朋友吗?

这就是我

1996年,随着婴儿的哭声,一个小男孩降生了。一副瓜子脸,炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻梁,伶俐的嘴,构成了一张漂亮的脸。但是他很瘦,所以家人管他叫“瘦猴”。

他学习很好,经常受到老师表扬,在小学里学习也保持在前5名,上课也认真听讲,积极发言。但是不知道怎么的,到了六年级,就非常贪玩,学习也下降了,为这些事,他没有少挨批评。但他还是没有完全改正,依然贪玩。唉!这可怎么办啊!

他兴趣爱好广泛,什么乒乓球啊、篮球啊、象棋啊,他都会。他最喜欢的棋类就是象棋,别看他是“瘦猴”,下起象棋来那可真厉害:三下五除二,就干掉一个敌人。啊不,应该说是干掉了对方老将。有一次,他把敌人的两个车抽掉了以后,他的两个车就在对方军营里冲锋陷阵,唉,那叫一个爽啊!先破相,再吃炮,后抽马……还没有出十五回合,已经溃不成军。当然,还是形容对手的。你猜怎么着,敌人只剩下一个老将了。他觉得敌人有点可怜,就让了敌人几个子,最后,敌人的老将还是败倒在他的马下。真可以说“打遍天下无敌手”了。不,他只要遇上了另外一位高手,他就甘拜下风。真是“强中自有强中手,一山更比一山高”啊!

他有很多荣誉证书:学期末,他评上了学习小能手、在省里的书画大赛上获得了银奖、在东山开发区写字比赛中获得了一等奖……那真是觉得很光荣呀!

他除了做事慢以外,其他什么都好。在上学是他就经常犯这样错。有一次,老师布置的作业,三天以后收上来,他才发觉没做完,于是他奋起直追,力挽狂澜,最终还是没有赶上作业,,被老师批评了一顿。

这就是我

我从辽化三小毕业升到中学,就读在辽化二中七年七班。开学分班了,我遇到新的老师,新的同学,这让我感觉到焕然一新,同时又有一种陌生的不悦。一个班级里的同学,老师都互不认识,弄得我有些拘谨。

第一次班会上老师让我们自我介绍,按着升学考试成绩排名顺序进行,老师第一个就点到了我的名字。

我想了想就对大家说:“同学们,大家好。我叫“崔芷境”,我的名字是爷爷起的,寓意是我在一个充满芳香的环境中快乐成长。然而,我不这样理解我的名字,我认为,“芷境”与“学无止境”中的“止境同音,意思是我要在学海无涯中无止境地奋斗下去。在小学时,有的同学听到我的名字以为我学习会很差,躺在优越的好环境里不上进。可是事实上我学习还不错,在小学的时候一直是前几名,爷爷给我起名的目的是激励我不要在好境遇变成纨绔子弟。我记得爷爷对我说过:‘自古才从寒门出,纨绔子弟少伟男。现在辽化的生活条件很好,孩子从小就在父母的溺爱中成长,求学时代不能忘记刻苦。’爷爷的一席话让我从小就铭刻着“学海无涯苦作舟”的道理。我暗下决心,在没有尽头的学习道路上,我要坚强、坚定地一直走下去。我的长相没有什么特点,老师和同学们都看到了,就不用说了。我的.性格即外向又内向,因为我跟陌生人一句话也不说,跟熟悉的人说的那是滔滔不绝,因此在小学经常被老师批评过。我还很要强,考试考不过别人我心里就会很难受。我热爱运动,篮球、乒乓球我都会打,尤其是乒乓球,还获得辽阳市少年锦标赛的奖杯呢!在绘画艺术上美术老师说我是个很有潜力的人才,国画、素描、书法的规范功法我全都把握,大家别笑,别不信,我从小就拜师学过的。我的父母都在辽化上班,他们都后悔小时候没有努力读书,没有念上大学,只读个辽化中专技校。父母告诉我一定要好好学习,将来成为一个报效祖国的英才。

同学们,这就是我,正在成长的我,正在奋斗的我,正在学习的我,正在求学道路上努力践行的我!

这就是我

我的名字叫颜子杰,我的眼睛大大的,身材胖胖的,头发短短的,有戴眼镜,喜欢打篮球和踢足球。

我家里有爸爸,妈妈,姐姐和我,我常常帮妈妈作家事,我做的家事是有:扫地、拖地、洗碗、、、等,妈妈说;我是家事小帮手,我要帮妈妈多做一点,才不会让妈妈太辛苦。

我喜欢的运动是打篮球还有羽毛球,我和妈妈有时候会去工厂前面的空地打羽毛球,因为可以运动,可是如果风很大就会逆风,球会很不好打,还有,爸爸也会带我们去堤防边打篮球,我和爸爸一组,姐姐和妈妈一组,虽然打的很累,我们都还是很努力的跑着,球抢来抢去,有时候是在妈妈那一组,有时候是在我们这一组,大家都跑得气喘如牛,只为了追逐那一颗球,如果累了就先休息,坐下来喝水,聊着天,我们都很开心。

我和姐姐是好姐弟,也是好朋友,有时候相处的很愉快,有时候也会吵架。姐姐是六年级,而我是五年级,我们晚上睡觉前,都会聊天,讲在学校里发生了什么有趣的事,所以我觉得有姐姐真好。

我很高兴在学校交到许多好朋友,还有一个好老师,我以后会更努力,更用功,达成我的目标。

这就是我

我,一个活泼开朗的女孩,名叫易嘉乐。我的爸爸妈妈都希望我在这个世界上快乐的生活,所以取名叫易嘉乐。我生活在一个多姿多彩的家庭。呵呵。我说了半天都没有说我的样子,现在我来说说吧!我生出来就是一对小小的眼睛,笑起来像月亮一样弯弯的,闪出智慧的光芒,我的嘴巴大大的,时不时就会没完没了说个不停。我是一个守诚信的女孩。

记得有一次,妈妈叫我去买西瓜,我来到水果摊,买了一个西瓜一共23.4元。我给了老板30元。本来应该找6.6元的,可是老板却找给我13元,我一看,心情很高兴,飞快的往家里跑,连个袋子也没有拿,突然,我的脑子里出现了两个小人,一个小人心说:“不拿白不拿,反正是他自己拿给你的。”另一个小人说“鲁迅说过‘诚信为人之本’我们要守诚信呀!”两个小人在我的脑子里闹个不停。......最后我还是把多出的钱,还给了老板,老板夸我是个守诚信的孩子。回到家后,我把刚才的事情告诉了妈妈,我和妈妈一边看视一边吃西瓜,我的心像吃了蜜一样甜。

我也很胆小,有一次,晚上,我一个人在家,我洗完澡,就上床了,我听见风的声音以为是小蚂蚁军队来了,看见衣飘飘以为是幽灵,我吓得躲进被子里,我自己对自己说“要有信心。”拿开被子,我慢慢地睡着了。

一个变化多端的小精灵。

这就是我

写作•口语交际•综合性学习。

教学目的:

3.在各种情境中,学会调适自己的角色,包括言语举止,学习在各种社会活动情境中发展自己,得体地推荐自己。

4.锻炼学生的口语交际能力和写作能力。

教学重点: 用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。

教学难点: 提高口语交际能力和文字表达能力。

课时安排:  一课时。

课前准备: 1、让学生反思“我长大了吗?”“我的生命的价值在哪里?”

2、准备好图片、照片、影像资料、个人作品、个人简历等材料。

教学过程:

一. 创设情境 。

让学生齐读《童年》,教师导入:“同学们,在每个人的印象里,童年都是美好的,但已成为永远的记忆,现在我们已经成为一名中学生了,大家走进了新的集体,渴望新的同学认识你,你也希望交上新的朋友。现在,就让我们亮出自己这道风景线,让新同学认识自己吧!”

1、以学习小组为单位,逐一自我介绍。(介绍过程中,介绍人需起立面对其他同学。)。

2、选出代表上台向全班作自我介绍,展示自我风采。可以说说自己的血型、星座、名字的由来、已有的成绩、喜欢的名言、爱读的书籍、崇拜的偶像等内容,由学生自己定。(可带实物:小玩具、小照片、个人作品;也可用power—point课件。)。

要求:表述过程中要流畅、清晰,要富有个性,充分展现自我风采。

3、快乐在线,请为我鼓掌:

如:(1)唱一首自己喜欢的歌。

(2)介绍贝多芬及其作品。

(3)跳街舞。

(4)配乐朗诵自创诗歌。

(5)学电台播音员,播报时事新闻。

(6)打拳。

(7)即席挥毫:爱拼才会赢。

(本活动的目的在于让同学们尽快认识自己、了解自己,因此,介绍要突出自己的个性特点。综合性活动是学生的一次自主性活动,教师应放手让学生自行选择、设计和组织,以便调动学生的积极性、增强学生的参与意识。)。

4、老师评议:“不看不知道,你们比老师强多了。知道吗,当你们在台上挥洒自己风采的时候,你们已经进入了一段崭新的成长历程——向成熟迈进。无论是思想、个性、知识,还是风度,都有了一个飞跃。祝贺你们,你们长大了!”

三、深入了解,记者采访:

1、假如你是一位小记者,现在你将去采访一位教师,你将怎样采访呢?限时5分钟。

小组讨论拟定方案,然后派代表采访。(目的是通过教师的参与,激发同学主动参与活动的意识)。

2、全班分成四人学习小组,模仿“答记者问”的形式,三人问,一人答,四人轮转。(如:a.“如果人的一生只能做一件事,你会做什么?”b.“你最想成为哪种人?”c.“你最满意自己的是什么时候?”)。

3、请两位同学到前台“答记者问”,学生简评。(要注意文明得体的应答)。

四、自我推荐:如果让我当小记者、文学社社员……进行自我推荐,竞争上岗。

1、每人拟一份发言提纲。(要求同学根据自己个性特点、兴趣爱好、能力水平有针对性的发言。)。

2、四人小组模拟竞争,然后确定一位发言人,全班交流。

五、来自心海的消息(欣赏别人)。

要求:留心观察身边的一位同学,发现他(她)身上不易被人发觉的闪光点,真诚地加以赞扬。

目的:懂得欣赏自己,学会欣赏别人,团结互助,营造班级和谐、友爱的氛围。

同学们纷纷上台,热情赞扬身边同学的闪光点。都是一些平时不易被察觉的细小之处,赞扬的同学为自己的发现而自豪,被赞扬的同学会不好意思地低下头,但流露出抑制不住的感动和兴奋。相信,无论是发言的同学还是被赞扬的同学,他们对这一堂课的印象会特别深,而且同样的优点将会在他们两个人的身上闪光。

六、趣味游戏:猜猜我是谁?

写一个自画像。尽量抓住自己最突出的外部特征及性格特点,但不能透露姓名、学号、在班级担任的职务(如班长、组长等)。然后由组长统一上交讲台。

老师从每组各抽出两份朗读出来,其它同学猜猜作者是谁,如猜对则该组+10分。

(目的在于提高学生的趣味性,学会抓住重点描写的方法,同时提高学生的文字表达能力)。

附:板书设计。

写作•口语交际•综合性学习。

自我展示                 快乐在线  。

了解采访                          自我推荐。

学会欣赏               趣味游戏。

这就是我

姓名:跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)。

性别:跟妈妈一样。

年龄:现以度过(一)(二)个“六一”儿童节。

模样:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。

优点:能干的我。

饭,是我们生活中不可缺少。谈起煮饭,你肯定不屑一顾地说:“哼!这谁都会,这样也算能干?”莫急!莫急!听我慢慢到来。

煮饭,水是最关键的,水怎样才能放得不多不少呢?我有个好办法。

一天下午,妈妈有事出去,叫我把饭煮一下。蛋糕了!我可从来都没煮过?怎么办呢?我们家有(四)个人,我用盛米的量杯盛了满满(三)杯米,因为弟弟才(六)岁,肯定吃不了多少。接下来,放水,这可难了,我小心翼翼将水放到离水面(一)。(五)至(二)。(五)厘米差不多的位置。开煮!哈!万事具备,只欠东风!我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷,门铃响了,一定是爸爸妈妈回来了,我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了,恩!还不错!正进入保温状态中。我开了门,妈妈立刻开门见山:“饭怎么样了?”“ok!ok!”我得意洋洋的说。开饭了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么样?怎么样?”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调,故意等我不耐烦了,才慢慢吞吞地说:“恩!不错嘛!”妈妈也尝了一口说:“没想到你还可以啊!”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊!”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭,都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声,问我水怎么样?我边雄赳赳,气昂昂的说:“ok!ok!不多也!”爸爸总在一边嘲笑说:“哟!装得挺象的嘛!”

缺点:马虎的我。

世上没有完美的人,每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂,我也是个名副其实的“小马虎”哦!

星期天晚上,妈妈出去买东西,叫我记得等水烧开了关掉煤气炉,妈妈再三叮嘱,我也答应了。我在厨房里逛了几圈,觉得没意思,便去看电视。看得正入迷,妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面,妈妈严厉的问:“开水呢?”这时,我才想起开水!天啊!我来到厨房,煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水,壶里水也只剩下一点点了。“你说你!哪点不让我省心,不是我回来得早,家里就着火了!你做事,就不能认真点吗?”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样,稍微有点马虎,就会造成很大的损失,所以,我一直在克服这个缺点!!

这就是我_

高高的个子,一头乌黑柔顺的长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架托着一副大大的眼镜,再加上一张能说会道的小嘴巴,凑成了一个楚楚动人、活泼可爱、热情大方的林家大小姐。哎呀,都不好意思“王婆卖瓜”了。我呀,反正用妈妈的话来说,那就是“别家不夸,自家夸”,宝贝得很呢!

我爱好广泛,喜欢画画、跳舞、弹琴、游泳……跳舞可是我的强项,拉丁舞得到了知名舞蹈老师的赞赏;中国舞已经过了北京舞蹈学院6级,曾多次在舞蹈大赛中获奖,还在人民大会堂上表演过呢!我对祖国的传统文化很感,最近迷上了书法。练习毛笔字时,讲究心平气和,运笔流畅。我十分虚心地跟着老师学习,一横一竖、一撇一捺,一天下来,老师说我进步很大,美得我心里乐滋滋的,恨不得把所有的时间都用来练习书法。可我知道,一位大书法家可不是一朝一夕就能练成的,所以,我会坚持不懈,一笔一画练好基本功,争取成为一名小书法家。

我是一个热情大方的女孩子,十分关心集体。学校有什么,我都会积极参加,有时还会拉来妈妈一起助阵。在大合唱比赛中,我是当仁不让的小指挥;在读书活动中,我又是领读者;在文艺汇演里,我又成为了一名小小钢琴演奏家……在各种活动中,我积累了更多的舞台经验,逐渐成长,心胸变得更加宽广了,视野更加开阔了,的目标更高了。

不过夸归夸,自家的不足咱可是很清楚的。平时,我做事情比较粗心,常常因为写错字、做漏题被黄老师美誉为:“大老粗!”现在,我正努力改掉粗心大意这个坏毛病。这几天,我的作业都获得了老师的表扬。我相信,我一定会很快告别“大老粗!”这个“美誉”的,请大家给我作个见证哦!

瞧,这就是我。一个别家不夸,自家夸的林家大小姐——林秋君,你们喜欢和我交吗?

这就是我

每当我坐在镜子前时,就会看见一个小男孩。他长的白白的,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,头发不长也不短,一笑两酒窝,可真漂亮。

我知道,他很爱哭,每当他做错题,老师说他几句时,他回到家,便会哭个没完没了。每当他看电视看到感人的画面时,他便也会哭个不停。每当这时,妈妈见了便会风趣地说他像个演员。

他有两个爱好。一个是弹琴,一个是画画。每当他遇到高兴的事时,就会弹上一曲。每当他外出看到一些好的景物时,回到家,就会画一画。每当他走在街头上看到一些令他感兴趣的人物时,他也会把他们记在脑海里,回到家里画一画。他的爱好挺好吧!

然而,他也有缺点,那就是爱马虎。尤其是写语文作业时,不是丢笔就是落画,不是丢字就是落字,再不就是忘点标点符号了。老师批他的。

作文。

时,总是笑着说:“读你的文章,得把我给累坏了。”他写数学时,也是这样,不是把加号看成减号,就是把乘号看成了除号。再不就是忘进位了。为此事,考试时,没少被扣分。不过,现在他已经知道认真的重要性了,他会改掉这些缺点的。

这就是我

记忆就像一个五彩缤纷的大花园,花园里的每一朵花,每一株草都是一件事!在我记忆的大花园中,有这样一朵小花,它既使我难忘,又让我感到可笑!

我六七岁时刚上小学一年级,但我却爱不懂装懂,还经常读别字,于是妈妈送我一个外号“别字小姐”!“课”字我会读成“果”,“件”字我会读成“牛”,我都只会读一半,经常惹人发笑!

我姥姥家在河南驻马店,那天,妈妈带我回去看姥姥!我却出了一次丑!

下了火车后,我高兴得像一只小鸟!我和妈妈坐在椅子上休息,我可闲不住!我一会儿看看这里,一会儿看看那里,对什么都充满了好奇!

我突然看到一个牌子,上面写着“驻站”,我根本就看不懂,于是像很懂似的对妈妈大叫:“妈妈,快看,我知道那两个字是什么!”妈妈笑眯眯地说:“那是什么字呀?”我背着手,像学者一样踱来踱去!我说:“妈妈,你不懂了吧!让我来教教你!那念‘马站’!”妈妈哈哈大笑起来,我感到不解,就说:“妈妈,你怎么了?”妈妈眼泪都流出来了,我又说:“妈妈,你明白了吗?”妈妈终于不笑了!她说:“傻孩子,那不念‘马站’,那应该念‘驻站’!”妈妈说完又笑了起来!我挠了挠头,疑惑不解地说:“不对呀!那明明念‘马站’呀!怎么会念‘猪站’呢?”妈妈笑得更厉害了!

我自己呆呆地坐在椅子上,看着那两个字,嘴里还嘟囔着:“不应该念‘猪站’呀!真是太奇怪了!肯定是妈妈念错了!那个字有一个马字,一定念马!”

妈妈终于笑够了,她对我说:“别字小姐,那是驻站,姥姥家不是在驻马店吗?驻站就是简称,懂了吗?”我还是不明白:“妈妈,什么是简称呢?”妈妈笑着说:“简称就是把词缩短了写!”我似懂非懂地点点头:“哦,我终于知道了!不过,猪站没有马站好听!”妈妈又在笑话我了!

妈妈说:“以后不准再读错别字了!你如果不会,可以问别人!不能不懂装懂,你要改掉这个坏毛病!知道了吗?”我说:“如果我改了,那么我就不是别字小姐了吗?”妈妈笑着说:“是呀!”

每当想起这件可笑的事我就忍不住想笑,那时的我太天真,幼稚了!

我真是一个傻瓜!

这就是我_

镜中的我白白净净的脸蛋,可惜在鼻梁处撒上了几粒黑芝麻粒似的小小的斑点,虽若隐若现,但“雀斑”毕竟不是美丽的象征。弯弯的`眉毛本来很美,可惜又淡了点,不太黑。不过,我的小嘴很好看,薄薄的嘴唇几整天像涂了淡淡的口红。配上高高的鼻梁,轮廓还是很清楚的。特别是我那双眼睛,别看不太大,又不是双眼皮,但却很有神气,总能看透爸爸妈妈的心。所以,妈妈说:“看小臻那双眼睛,什么事都懂,好像是个大孩子。”

在家里,我的性格是外向型的。热情、开朗、爱唱、爱跳,整天神采飞扬。爸爸妈妈一说什么,我马上参与进去跟着评论,发表自己的看法。例如:妈妈说工作太忙,让乡亲把给爷爷奶奶的钱捎回去,星期天要带我去大海边玩。我一听,马上急了,大声喊:“我不去大海,我愿去奶奶家。”而且一本正经地走到父母面前,一个“立正”,右手五指并拢举过头顶,行了一个队礼,文绘绘地说:‘尔雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘抚慰。”然后大声唱起“常回家看看……生活的烦恼,向妈妈说说,工作的事惰给爸爸谈谈??二…”于是爸爸妈妈一块笑了,异口同声地说:‘啊!星期天一起回家。”我如愿以偿。

但在学校里,我的性格又表现为内向型的。沉默寡言,扭扭捏捏,唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴紧紧地抿着,一双眼睛偷偷看那爱唱、爱跳的同学。看着他们勇敢地表演,我真羡慕!这是为什么?主要的是怕自己不如别人唱得好。跳得好,让人家笑话,想练好后再上场来个一鸣惊人!妈妈说这是缺乏自信心的表现,还说我不勇敢。爸爸说:“让她慢慢想吧,终有一天她会勇敢地参与进去的,我相信良己的女儿。只要迈出了第一步,她的进步会变得一发而不可收拾。”

这第一步多难呀!好几次我都跃跃欲试,但总没成功!

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