优秀作文是在写作过程中,通过运用正确的语言表达和合理的逻辑思维,表达出深入的思考和独到的见解。通过阅读优秀作文范文,我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。
我的家乡_
我的家乡是连云港,那儿有一种不可多得的美食——豆丹;那儿还有一座山,名叫“花果山”,这里还是大圣的故乡呢!
“豆丹"是一种以毛豆叶和甘露为食的软体昆虫。对我们来说,它是一种外乡人无法吃到的美食。人们先把它从毛豆叶上捉回,然后用擀面杖去掉它青色的外皮,就得到了它蛋白质含量极高的白色肉体。接着放在水里浸泡,洗去它青绿色的汁,这样就可以入菜了。做成之后,一盘香气四溢的豆丹就出现在我们的面前了。白嫩嫩的豆丹肉浸泡在黄亮亮的汤水中,红椒和绿葱点缀其中,色彩鲜艳,十分诱人。
花果山位于南云台山,是古典名著《西游记》的取材地,海内四大灵山之一。自古就有“东海第一胜境”之称,而齐天大圣孙悟空的传奇故事,更给它增添了一份神灵和仙气。三元宫、大圣殿是花果山有名的景点。在这里,上百只猴子安然自得地生活着。猕猴本是自然界最长见的一种猴,但在花果山,这群猴子却被赋予了独特的象征。
这就是我的家乡——连云港,一个美食诱人,富有仙气的地方。
我的家乡
我的家乡在湖南省耒阳市,那里的竹海美不胜收,虽然我只去过一次,但却终身难忘!
春天,小竹笋破土而出,给竹海添加了很多生机。来到湖边,碧绿的水面掩映着许多竹子。竹海竹海,顾名思义就是竹子的海洋,春天的竹海生气勃勃,焕发着无限生机!
夏天,竹子由翠绿变为了碧绿,如果说春天是天真烂漫的小朋友,那夏天就是活泼好动的青年人。一阵风拂过,竹子们就开始欢快的唱歌,跳舞…….
秋天,竹叶从竹子上飘下来,天上仿佛下了一场竹叶雨,天空中遍布金黄金黄的叶子。落在地上就铺成了一条叶子地毯,十分软,人们纷纷掏出相机,拍下这美丽的景象。
冬天,大雪纷飞,雪底下,小竹笋正准备发芽!
竹海美丽极了!
我的家乡
天水市位于甘肃东南部,自古是丝绸之路必经之地。全市横跨长江、黄河两大流域,新欧亚大陆桥横贯全境。现辖武山、甘谷、秦安、没有北京故宫那般富饶,没有九寨沟那么美的水景;没有乌镇那么悠闲清静;没有鼓浪屿那么浪漫;没有西塘那么淳朴;没有西湖那么绚丽漂亮;没有凤凰那么美丽安逸;但是,也有别拘一格的地方。天水,,那里有玉泉观·麦积山石窟·麦积山·大象山大佛·甘肃天水石门山·仙人崖·伏羲庙·甘肃天水水帘洞·南廓寺·千佛洞·甘谷大象山·曲溪·拉稍寺·天水师范学院·大地湾遗址·麦草沟·拉稍寺石窟·水帘洞石窟群·卦台山·显圣池·李广墓。竟是如此美丽。天水是中华民族和华夏文明的.重要发祥地之一,史载人首蛇身的人类始祖伏羲和女娲,即出生于天水,故天水又称为“羲皇故里”、“龙的故乡”。伏羲,居三皇之首,百王之先,是中国第一位人王,每年农历正月十六日伏羲诞辰日和农历五月十三日(传说中龙的生日),天水便举办规模盛大的祭典仪式,1995年起,又扩大办成了天水伏羲文化节。存的伏羲庙,又名太昊宫,在市区西关,当地称作人宗庙,其建筑肃穆古朴,巍峨壮观,是海内外华人寻祖追宗的圣地。清水、张家川回族自治县五县和秦州、麦积两区,总人口328万人。境内四季分明,气候宜人,物产丰富,素有西北“小江南”之美称。天水是中国古代文化的发祥地,享有“羲皇故里”的殊荣,是海内外龙的传人寻根问祖的圣地。境内文化古迹甚多,现有国家和省、市级重点保护文物169处,其中大地湾遗址保存有大量新石器时代早期及仰韶文化珍品。国内唯一有伏羲塑像的天水伏羲庙,雕梁画栋,古柏森森。中国四大石窟之一、被誉为“东方雕塑馆”的麦积山石窟,荟萃了从公元4世纪末到20世纪,约1600年间的7730余尊塑像,并与大像山、水帘洞、拉梢寺、木梯寺等共同组成了古丝绸之路东段的“石窟艺术走廊”。同时,环绕麦积山方圆数十里分布的植物园、仙人崖、石门、净土寺、曲溪和街子温泉渡假村,共同组成了国家级森林公园---麦积山风景名胜区。人文景观与自然秀色交相辉映,巧夺天工,吸引着无数海内外游人。
我的家乡
我的家乡,它没有城市般繁华,也没有山区那样自然,它平常,它平凡,如同一片树叶,它飘然落地,没人会注意。这里是一个遥远的小镇,有海,据说那是通向太平洋的,可惜没有港口,也没有大船,只能看着这早已泛滥的海岸,纪于这比遥远更遥远的盼望——大海的更一端。
可谓应有尽有,可对于大城市来说呢?这里没有ktv,这里没图书馆,这里没有公园,没有的东西数都数不清……没有城市的繁华,我却可以过得比城市人更快乐。以我农为中心,方圆百里,都是我的朋友。以前没有水泥路,黄土泥沙都是我们的“玩伴”,扔沙包,捉迷藏,跳飞机,玩玻璃球,拍公仔,要玩的游戏,数不数不清,要快乐,就在此刻。
你有过玩玻璃球,只赢了十多个弹珠,放在裤兜里那种,超人的满足感和快乐感吗?你有过跳飞机,跳到脚麻,雨后,玩泥巴当过家家,夏天捉知了玩的,无法言语的开心感吗?我得童年就是这样过得,我庆幸,我不是城里的孩子,这可以留给我盼望,我也庆幸,我不是山区的孩子,命没有那么命。
我的家乡
是一个美丽的海滨小渔村,它三面环山,一面临海。
先说山吧:它种满了松树和杉树,由于森林保护的好,树木长的郁郁葱葱,在群山的环抱中形成了绿色的海洋。当春天来临时,满山的野花竞相开放,争奇斗艳。
再说海吧:家乡的正面是一望无际的大海,那碧波荡漾的海面上飘着朵朵白花,一阵阵海风吹来,给人一种沁入心扉的惬意。当春天来临时,村里的娃娃们在海滩上游泳、冲浪、戏水,玩得可开心了。
一条小溪从村的中央穿过,流入大海。那洁净清澈的溪水一年四季不停地流淌着,“哗啦哗啦”的流水声仿佛在唱着一支幸福的歌。那里的村民勤劳、淳朴,他们日出而作、日落而息,用辛勤的汗水换取生活的乐趣。
我的家乡_
波波的朦胧的是什么?遮盖住我的双眼,是星星点点的雾气四溢,为这里增添了似有所有若无的香气,有一瞬间感到自己是徜徉在云雾中的神仙。
“爷爷,还有多久能划到淀中哩?”我眨着俏皮的眼睛,点点孩童天真在我眼中晕染开来。“快了,快了,你瞧,雾都散哩!”爷爷笑开了眼,越发卖力棹着小船。寒气四溢的早晨总是让人格外清醒,待雾消失殆尽的时候,一丝丝光穿透云层,再往近些,看得越发真切,红、橙、黄三种颜色一层晕开一层,映在人们眼中,暖在人们心里,好不壮观!
随着船的行驶,我的手也不安分了起来,我轻轻用手划过水面,晕出一圈又一圈的涟漪,随即一惊,几条路过的小鱼,浑身红里透白,白里透红,令人怎能不心生欢喜?可为了不打扰这番美景,只能恋恋不舍得将手收回。远远的,似乎看见成群的“莲家族”,什么莲花、莲叶、莲蓬、莲藕,一个也没缺席。一想到莲子的清爽甘甜,我不禁暗搓搓的擦了擦口水。面对爷爷说“爷爷,您看,那里莲蓬开得正盛哩!我们去采几个吧。“好好好,你个馋丫头。”爷爷轻笑道。眼看离莲蓬越来越近,清晨的清冽气味,莲花的幽香,露水混合着泥土的芬芳席卷而来,让人沉浸其中。终于采到我梦寐以求的莲子了!我一定要挑一个新鲜饱满的“小胖子”品尝哩!随着莲子没入口中,甜而不腻的美味轻易挑起了我的味蕾,让人食髓知味,我用莲叶从翠绿剔透的河中舀出水,再一点一点匀回和河中,直至剩下一滴孤独灵动的小水珠,便把荷叶摇啊摇,我们家乡的小伙伴也总是对这样干乐此不疲。随后我又调戏上了莲花仙子,用手触碰她细腻温柔的花瓣,用心领会它的清洁孤傲,它的“出淤泥而不染”,船还在徐徐前行,令人有种岁月静好的谓叹。船浆还在划过水面,惊走了点水的蜻蜓,它们又在芦苇落脚,在惬意的时光里偷闲。
在上船时,我已经有少许疲惫了,打了个哈欠,眼睛生生掉落了几滴眼泪,紧接着船又向前划去。“困了吗,要不咱爷孙俩回去?”我摇摇头,毕竟才划了一点路,才不会打道回府哩!随即轻闭上了双眼,原本想小眯一会儿,却一不小心睡着了。再睁开眼时显示有了揉惺忪的睡眼,紧接着,一缕似有若无的香气钻进了我的鼻子,本以为是错觉,但随着船行进,这香味愈演愈烈,香到令人每个毛孔都舒张开来,这不是化学作用物的香,而是大自然馈赠的香,此时映入眼帘的是以粉为基调的桃花林,前方芦苇遮掩,看的不太真切,有种“欲抱琵琶半遮面”的即视感。让人越发心痒难耐,许是洞察了我的“垂延之色”爷爷最终停在了岸边,踏上岸时,那似有若无的虚幻感还没完全消失,竟生出几许歉意,好似这里不是该凡人踏进的领地,每走一步都是亵渎的神明,掺杂着桃香的空气四溢,让人感到神清气爽,也驱散了我最后一丝睡意,越往里走,就越发精神,桃花被微风吹得纷纷扬扬,漫天散下,让人沉浸其中,难以自拔。花瓣还在徐徐落下,我的思绪又飘向远方,谁又能想到这梦幻的桃林都是出自当地村民之手呢?我又依依不舍的望了一眼,似是想要将它烙印在心中。
回家途中,我又不似来时那般活泼好动了,可能是在叹惋我又要辞家了,也可能是在想念美景还有淳朴的伙伴们吧,在每个人心中都有一片神圣而不可亵渎的土地,那便是故土。每个人都有一个心中思念的温柔乡,那便是故乡。
《我的家乡》
1、指导学生读懂例文,了解书信的一般格式,会使用第二人称顺畅地表达与交流。
2、通过对例文的品读,让学生懂得可以通过对家乡迷人风光的描绘或家乡独特风俗的介绍,让别人比较深刻地了解自己的家乡,同时也是表达了自己对家乡的热爱之情。
3、习作前引导学生搜集家乡的相关材料,发现自己家乡的独特魅力。
4、引导学生按一定的顺序,从一两个方面介绍自己的家乡。
5、指导学生把口头介绍的内容通过书信的方式写下来,字里行间要洋溢着对家乡的热爱之情。
教学设计。
一、习作要求。
1、读懂例文——王磊的一封信。借助例文后的提示,领会写信的要求。
2、能按习作的要求,按一定的顺序,介绍家乡与众不同的一两个方面,借鉴例文的写作方法,写一封信,向远方的亲朋好友介绍自己的家乡。
3、通过习作的训练,培养学生善于观察、勤于积累的习惯,激发学生对家乡的热爱之情。
二、教学重点、难点。
重点:用书信体的格式,从不同角度介绍家乡秀美风光或风土人情。
难点:通过生动、细致、热情洋溢的描写,表达出对家乡的热爱之情和自豪之感。
三、课前准备。
四、教学时间:3课时。
第一课时。
一、激趣导入。
二、读懂例文。
1、请同学们自由地朗读例文,看看跟平常的例文有什么不同之处。
(1)同桌交流。
(2)指名说说。
2、老师在学生交流的基础上归纳书信的书写格式和第二人称的写作形式。
从这封信我们可以看出,书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。
(1)对方的姓名称呼:写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热,可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号,表示请你注意下面我有话要说。
(2)正文:这是信的主要部分。凡是要说的话,要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起,下一行再顶格写。如果要写的事情很多,可以分段写,每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话,这封信中先向奶奶问好,再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信,要提一下已经收到对的来信,然年再写自己要回答和告诉对方的内容。
(3)祝语:一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如:“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”,下一行顶格写“敬礼”“进步”等。
(4)署名和日期:写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信,只写名字,不必写姓,前面还可以加上自己的称呼,如“孙女”“学生等。在署名的后边或下方写上写信的日期。
信要求书写端正,这不仅为了达到写信的目的,也是对收信人礼貌的表现。
3、这里说一个顺口溜,帮你记住书信的格式:
(出示顺口溜)称呼一定顶格写,
问候话语别忘记。
信的正文分段写,
另起一行写祝语。
写在右下方,
紧接一行写日期。
4、信写完了,还要写信封。讲述写信封的格式:
第一行的方格里写收信人地址的邮政编码,与方格一些距离开始写收信人的地址。地址要写具体中间一行写收信人的姓名。下边靠右写寄信人的地址和姓名,在最后一行写上寄信人地址的邮政编码。
5、同学们,通过今天的学习,你是不是对书信的写法了解得更清楚了呢?有问题可通过打电话或上网与老师联系。
第二课时。
一、复习问题书信书写的格式。
二、再读例文。
(1)四人小组交流。
(2)在小组长的带领下,把各小组的资料进行整合,列出介绍的提纲。
(3)学生大组汇报自己的想法。
1、同学们,你了解自己的家乡吗?我们的家乡也有许多独特的魅力,能说说吗?
(1)在四人小组内交流各自搜集的关于家乡的图片和文字资料。
(2)各小组推荐一名代表具体介绍。
2、师生评议、补充。
四、学生练写。
1、学生练写草稿。
第三课时。
一、学生交流、评议、补充习作。
1、小组互读互评互助。
2、大组交流,师生共同提出修改意见。
二、学生修改、誊写、装进信封,写好地址。
我的家乡
清晨,又是清晨......我看见了无数次的清晨,总是在想要在这清晨中调整一个完美的状态,可是总是被这污浊的空气轻轻的打翻了......
想过,想过那是自己的能力,可是还是不行,最后发现,是社会的灰尘......
天总是那么样的,生命也就那么多年,奇迹的光辉总是给有创造力的人身上的!可是我不是,并非没有创造力,是每一个灵魂上帝赋予的使命不同......于是你们去做!去努力!有为工作狂的,有为爱情牺牲的!有为共产党卖命的!有吃皇粮不做皇事的!是!那是目标!可我更多看到的是那些不知所云的那些人在做一些不知所已然的事。入党怎么了!宁大附中有入党还没有考上大学的,干什么吃的?是的,家境好!有的班主任为班里做的那么水深火热,可最后骂声一片的!为什么?自己应该知道人性最大的弱点欲望!
我总感觉,甚至是触摸到,一样东西,那就是这个世界是个系统,我不属于这个系统,当又被这个系统屈服,奴役......我没有资本,是啊!有些人想到过,有过我这样的感觉,可是他们发现这个资本就是要有钱有权,于是开始努力读书,考取功名,入党,入大学学生会,当干部,讨好领导,我屈服!看见的是那么一个世界,润之先生说过,社会主义的最高境界是大同!我们谁能看见?谁!入国这么发展下去,社会主义的最高境界就不大同了,那就是被利益和欲望屈服下的资本主义!
社会的进步是拿人情味做最好的燃料去远航!最后的彼岸是人与人之间纯粹的利益关系,最后的受益者是那些渔翁得意螳螂捕蝉黄雀在后的人,我们俗称之为小人,世间这类人很多,包括我......可是谁又能不为之低头!?世界就是这么一个东西,有人会去逃避,有人会鄙视那些逃避的人,我鄙视那些鄙视逃避的人的人,那么谁鄙视我?呵呵?迅雷?是你们!说过了,我的丑态是你们的墓志铭,记住......你们的生命是你们的选择,后果的墓志铭是我最后最好最完美的鄙视......
大同,崇尚自由的大同,总有人说那是不可能的,哪会有像桃花源一样的世界!哪会有的那么乌托邦的衣来伸手饭来张口!呵呵,这就是我的丑态!看看吧!微笑吧,让这个微笑演变成大笑,打消你们的顾虑吧,没有关系......没有关系......
这个理想有人去实践......死了......或许我也是那么一类人吧!总之我不想再这么苟延残喘的活着,总是在清晨开始我的心思,每天总是要搪塞着世界,搪塞这社会,搪塞着每一刀,我是多么希望有人明白,可是谁会懂?还是会嘲笑?......天会黑的,那就是我的白天?还是说我的苹果总是红的?葡萄酒总是紫的?墨守陈规的每一点,我很高兴又很伤心,最后我踩发现,孤单的时候是我最真实的时候......
我的家乡
依山傍水。它虽称不上什么田园风光,也谈不上是什么旅游胜地,但对我这个土生土长的土娃子来说,它是世界上最美的地方。
三月,春姑娘来了。她化作春风,化作春雨,化作了温暖的阳光。在她轻柔的抚摸下,山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁的小野花开了,这里一丛,那里一簇,贪婪地吮吸着如丝如缕的春雨。小燕子也来参加这场盛会。它欢快地唱着:“春来了,春来了。”
放了学的孩子们有的躺在草地上复习功课,有的在嬉戏打闹,还有的拎个小竹筐在挖野菜,好不热闹!
田野里则是另一番景象,人们正忙着播种。老水牛拖着犁从田这头走到那头,翻好地,便低头品尝着田埂边上的嫩草。小黑狗摇着尾巴从这边跑到那边,不时“汪汪”地叫几声,给春天的田野增添了几分野趣。
夏天,青松吐翠,绿树成荫。这时,田里的麦子熟了。微风一起,掀起层层金浪。村口有一条小河,小河可美啦!清澈、恬静,像一条翡翠般的绸带。
河上还有一座小桥,清凉的河水从桥底的青石板上流过。每逢星期天,我们就来到这里,坐在桥边,让冰凉的河水从脚上流过,夏日的酷暑立刻烟消云散,别提有多舒服了。
秋天,枫叶红了,秋风送爽,家乡的菊花也开了,胭脂红、雪白、紫罗兰、水红、淡黄……真可谓是姹紫嫣红,美不胜收!
我们最喜欢的还是冬姑娘穿着白裙子到来,随她同行的还有顽皮的雪精灵。它们一会儿躲进水里,一会儿藏在树叶后面,您想找它,可不容易!但有时,漫山遍野都是它们的身影。
看,山坡上、田野里、屋上、柳树上都披上了银衣。我们打雪仗,堆雪人,在雪地里跳啊,唱啊!那红红的手指,红红的脸蛋在雪姑娘的映衬下可美啦!
我的家乡
我的家乡在一个乡村里,她很美丽,人不多儿,但是却热闹无比!
家乡的春天是美好的!
夏天,家乡里的蝉儿被夏之使者唤了起来,开始了他们的夏季演唱会。这个时候,家乡的人们也开始了他们的活动。白天田野里忙播种,顶着夏日炎炎的太阳,播下一粒粒的种子,用汗水来浇灌,虽然辛苦,但很快乐。晚上,广场上人山人海、载歌载舞,整个广场弥漫着欢乐的气氛!
家乡的夏天是欢乐的!
家乡的秋天是忙碌的!
冬天,忙碌了一个秋天的人们就无事可干了。这时,大家就在家里看看电视,或是串串门儿。这时候的田野,可就不会像春天、夏天、秋天那样了。这时冰雪覆盖着大地,冷清得很。但是街道上可就不是那样的.景色了。冬天,家乡隔一两天就是集市,人们就悠闲地在集市上转悠转悠。
家乡的冬天是不会孤寂的!
家乡的四季是美丽的!是快乐的!是永远不会孤寂的!我爱我的家乡,爱她的美丽,爱她的风土人情,爱她的一切!
我的家乡
在新疆,那里风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。
新疆有许多美丽的地方,比如:庙尔沟、喀纳斯、吐鲁番、伊犁大草原……然而我最喜欢的,就是喀纳斯了。
喀纳斯有一个特点,那就是它的湖水。湖水清凉透彻,因为鱼儿长年在倒流的水中生活,所以非常鲜嫩,被称为“冷狗鱼”。我非常喜欢那里的水,因为它很蓝、很净。如果从远处看,它会和天连在一起,让我们分不清哪儿是天,哪是水。山上长满了许多名贵的药材和稀有的植物,那里的山很高,高过云端的山多不胜数。爬上山顶的时候,你会看见一丝丝云雾从你身边绕过,仿佛进入了仙境。虽然山的高度不能和喜马拉雅山相比,但比壮观还是远远超过了它的。每当夜幕降临的时候,天空就好像拉开了一场美丽的序幕。星星挂在天上,一闪一闪的,美丽极了。就在这时,一阵阵晚风吹过来,好似奏起了舞台上的音乐一样,非常惬意。由于那里的空气没有污染,所以周围的一切都沉浸在清新的空气之中。
我爱。
我的家乡
夏天,树木长的葱葱笼笼,密密层层的枝叶把树林封的严严实实的,挡住了人们的视线。菜园里,满是各种各样的蔬菜,红红的西红柿、紫色的茄子、嫩绿的黄瓜……都像比赛似的,向人们展示着自己的果实。果园里,白里透红的桃子,红艳艳的李子……挂满了枝头,把树枝压得弯了腰。
秋天瓜果飘香,红彤彤的苹果熟了、黄灿灿的鸭梨熟了、一串串金黄的葡萄也熟了……田野里,高粱涨红了脸,玉米长出了长长的胡子,鼓胀胀的花生歪着小嘴,实在招人喜爱。
我喜欢。
我欢迎你们来做客。
我的家乡
我的家乡很美,一年四季都有欢乐的笑声在村子里流动,四季的美景衬着孩子们的笑声,简直就像美丽的天堂。
春天,阳光明媚,鸟语花香,清晨,树叶上的露珠似一颗颗闪烁着金色光芒的钻石。小草从地里探出头来,好像在探索大地的奥秘;花儿绽放,露出了她那害羞的漂亮的小脸蛋,散发出迷人的香气。
炎热的夏天来了,小伙伴们可高兴了。村子里有一个堰塘,里边的水不深不浅,我们在那里游泳、嬉戏、打水仗。堰塘周围绿树成荫,就像一把把大伞,小伙伴们玩累了,就在树阴下歇凉、说笑,欢乐的一天就这样过去了;晚上,天上的星星倒映在水中,就像一颗颗宝石随着波纹荡漾,真是人间仙境啊!
丰收的季节到了,大人们都在忙着收割庄稼,小孩子也不闲着,有的帮着割谷,有的拾稻穗,有的在家晒稻子。秋风一吹,一地的稻子摇摇摆摆,好像一个个跳舞的小姑娘。秋天是一个穿着金色衣裙的仙女,她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将清爽撒给大地;她用宽大的衣袖挡住了风寒,将沉甸甸的果实奉献给人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。秋天,农民的笑容也格外灿烂。秋天,树叶渐渐枯萎,秋风一吹,叶子从树上落下来,就像一只只飞舞的花蝴蝶,落在地上,就像给大地铺上了金黄色的地毯;秋天,你走进乡村,就像走进了金黄色的世界。
啊!多美的村庄,多快乐的小伙伴呀!
我的家乡
改革开放的春风吹向了我们建宁这个小县城,带来了巨大的变化。建宁变得越来美了,越来越可爱了。
建宁的山变了。原来的荒山、茅草山,现在都种上了黄花梨、水蜜桃、南丰桔子,种上了毛竹、杉林等,放眼望去,满眼是绿油油的一大片。就连树旁也种上了各种行道树。现在树都长大了,既美观,又要经济价值,农民们的钱包像气球一样鼓起来。真是山山成了金山、银山。
所有这些变化,全是党和国家的富民政策带来的,是改革开放的好国策带来的!展望未来,我的家乡一定会变得更美好。
我的家乡
—丰稔,是一个美丽的地方。
早晨,滴滴露珠在娇艳欲滴的小花朵上,显得清纯可人。看那棵大榕树,还有一些故事呢!爸爸说以前这里不是公路的,而是像小森林一样的地方。大约过了二十多年,才被改成公路。记得工人做公路时,爸爸和他的朋友都很不舍。因为他们小时候在这里玩捉迷藏、一起在这里乘凉……所以他们很怕大榕树被砍,它是那么高大,工人们沉默了:到底砍不砍呢?不砍的话误了工程怎么办?砍了又不舍得。怎么办呢?聪明的工人们想了一个办法:在大榕树的左右腾出一些空位,汽车经过时绕开就行了,大榕树在那里挺拔着,还别有韵味呢!
正午,太阳像火球一般高高地挂在天空上,热得不成样子!我们小孩子就在农田里玩耍。“姐姐你看,我捡到了一个大萝卜!”表妹的脸上露出激动而又惊喜的表情。我看了,失望地对她说:“傻姑娘,你觉得好好的大萝卜能被大人们随随便便地扔在河里吗?肯定是放了农药或者坏的!快扔了吧!”表妹更失望,她自言自语:“这么美的风景、这么好的心情真是被这个大萝卜一扫而空了!”美的风景?是吗?我看看!春天的丰稔显得多了分可爱,花朵们竞相开放,生怕我看不到它们的美。
夜晚,月光很亮,星星们也争着做夜空中最亮的星。凉凉的空气把我的家乡打扮得更美!
我的家乡
正如歌里所唱,太湖的水上有白帆是那么美,水下有红菱是那么润。我的整个家乡都被这太湖水哺育的那么水灵,那么丰实。
春天,湖水盈盈,小雨淅淅,碧螺春抽出了嫩芽,古镇迎来了踏青访友的游人。小孩子也脱去了冬装,带上五颜六色的风筝到郊外去放飞自己的理想。
夏天,湖水哗哗,雷雨阵阵,荷花展放那美丽的笑脸。在这挥汗如雨的日子里,人们总要买上一个西瓜回家啃啃,也会买点绿豆、百合回家煮煮,好消去这酷暑的炎热。我们小孩子最喜欢夏天,因为可以畅快地吃冰激凌了。
秋天,是吴中大地最热闹的季节。天高云淡,花果飘香,人们忙着收获。东西山的白果、栗子熟了。妈妈用微波炉来爆白果,听着“爆、爆”的声音,闻着“”滋-滋“的香味,站在旁边的我馋得直流口水。鸡头米、莲藕上市了,街头巷尾人们在自家门口摆开盘匾,开始剥“鸡头”。大闸蟹也到了该起网的时候了,“九雌十雄”、“膏肥黄满”……秋天实在是一个忙碌、充实的季节。当然也是一个休闲的季节。踏着火红的枫叶,踩着落满金黄银杏叶的小道,你会以为自己仿佛置身于仙境一般。
冬天,是一年中最萧瑟的一季。可在吴中大地,冬季最喜庆了。要过年了,手头富裕的人们开始筹备年货。今天买一点,明天捎一点,人们把家里的储物间塞得满满的。自己动手,腌鸡、腌鱼肉,还要浸笋干……我们小孩子最喜欢过年了,有压岁钱拿,有好吃的,还有新衣服穿。所以放了寒假,我们就盼着过年了!啊,我爱家乡,爱她的美,爱她的丰实!