最新开心的一节课（优秀17篇）

范文是从大量实践中筛选出的精华之作，具有很高的参考价值。在这里，大家可以看到一些备受赞誉和认可的范文范本，希望能够为大家的写作之路提供一些指引。

开心的一节课作文

星期五的下午，老师告诉我们：“范哲瑞的家长要来我们班讲课。”我们听了，都欢呼起来。上课了，我们的目光都落在范哲瑞爸爸的身上，都很期待叔叔这节课要讲些什么。

范哲瑞爸爸首先打开了一个课件，上面写着“淮安的六个一”。淮安有哪六个一呢？我们都很好奇。范哲瑞爸爸给我们揭开了谜底，原来六个一分别是一个人、一本书、一只虾、一条河、一面湖和一道菜。

一个人就是周总理，叔叔给我们讲了一个周总理童年的故事。听完了，我想：“周总理那么小就知道为中华之崛起而读书，我也应该好好向他学习。”一本书就是西游记，叔叔问我们：”你们有没有看过西游记啊？”“看过”我们异口同声地回答。“那你们知道西游记是谁写的吗？”叔叔又问，刷的一下，有好多手举了起来。叔叔叫了胡铭回答，胡铭大声说：”西游记是吴承恩写的。”“真棒”叔叔表扬了他，并奖励了他一本笔记本。一只虾指的是龙虾。叔叔说：“外国人都不知道拿龙虾怎么办。聪明的中国人很会吃龙虾。我们淮安的龙虾就有好几种口味，蒜泥的、十三的……”，说的我们口水都流了下来。叔叔接着又讲了一条河、一面湖和一道菜，一堂课不知不觉就结束了。

这六个一概括了我们淮安的名人、美食、美景。我回家也要考考爸爸和妈妈，看他们知不知道淮安有那六个一。

开心的一节课作文

有的课有趣，有的课简单，但这节语文课却令人紧张。

话要从下午的第一节课说起。

今天下午我们检查背诵，我开火车背，但是火车开到我这儿就卡住了，我私下里能背过呀，怎么忘了呀，我喑自喊道：天灵灵、地灵灵。可它没有显灵。唉！还是用我的惯语吧！我将脚轻轻一跺，在心里发话，：上帝、土地，世间万物请赐给我力量和智慧吧！啊！它真的赐给我智慧了！我想起来了，于是我快速地背出“卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）”“呼”长吁一口气，可上帝不给力，张禹竟然没背过，“唉咻”我们组一片哀嚎，可孙华宇竟也背不过，啊！我们组如同中弹了一样爬在桌子上瞬间崩溃，完了！我们不约而同地低声说道。

幸亏老师网开一面，让这些站着的'同学再背一轮，张禹背的还算顺利，可孙华宇就不一样了，他句子背得特别流利，我们刚想“耶”呢，手还没握紧，他却张…张…张不出来了，我们连呼吸都呼不上来了，卡在支气管上，我们恨不得去帮他背，终于经漫长的5秒钟，他终于想起来是“张维屏”了，呼，我们那口气终于呼上来了。

下课了，有的小组还有人没背过，真是一组欢喜一组忧啊！

开心的一节课作文

大家都应该吃过盐吧！这一次，贝老大在这堂课上拿了三杯水，让三位小朋友上去喝几口，我们则负责猜哪个人喝了唯一一杯盐水。

三位同学到后台讨论策略，贝壳老师则让我们检验水，当我在闻其中一个杯子时，突然闻到一点怪怪的味道，我的心里顿时有了一个决定：就是这杯！谁喝了这杯，那就是谁“中标”了！

不料，我心里想的像被窃听器听见了一样，传进了贝老大的耳朵似的，贝老大立即转过去，把杯子打乱顺序，好似非要让咱们猜不出来。

第一个上场的是平时做事小心谨慎的小周，只见他小心翼翼地拿起水杯，眉头紧锁，好似这杯子有千金重，怎么也送不到嘴边。他轻轻地抿了一口，好像没有尝出味道，又抿了一口。看到他这一串的反应，我断定，不是小周。如果他喝的是盐水，他早就不会喝第二口了。

第三位出场的是小李。她大步地走向讲台，直接把剩下的那杯水大大地喝了一口，我企图从她的表情中看出一些破绽，但是却失败了，她一脸淡定，完全不给我破案机会呀！她回到了座位，还小声地问小周和小毛：“你们两个谁喝了盐水？”

我看看小李，又看看小毛，陷入了难题。这时我突然想起一句话“此地无银三百两。”小李不就是想把注意力转到其它两人身上吗？再加上小毛做得很浮夸，也许是不想让我们注意到小李。所以我断定一定是小李！

最后，贝老大宣布答案——原来“中标”的是小李！我兴奋得接过贝老大手里的奖品，好开心的一节课！

开心的一节课作文

哈哈，又到了回家的日子了。我今天格外高兴，因为我被老师表扬了。同学们可能会说，不就是被表扬吗，有什么值得高兴的？那你们就错了，作为飞翼班一级保护人物——活宝，我被表扬是很难得的。事情是这样的：上午跑完操后，主任在前面说：“最近感冒、咳嗽的越来越多了，大家注意多喝开水。

散操后，回到班，语文老师已经在讲台上了。随着一声声此起彼伏的报告，班里的同学陆续来齐。语文老师开口了：“这几天比较冷，还比较干燥，大家都多喝水，可以把暖瓶带到教室打些水，晚上回宿舍用。”老师刚说完，李紫阳就接话说：“没空啊，老师，老师听了这话便有点不开心了：”说，那中午放学不能打呀，怎么就没时间啊，中午时间那么长？把乒乓球的时间往外挤点不行吗？”

说完这些之后老师又开始留作业了。大家回家后把咱们写的枯叶为主题的文章改一下，打成电子稿发到我这里。接着老师又换了口气跟我说：“其实，老师这几天写了一篇文章，名字叫，《孩子，你认真的样子很帅》我当时在想，这个人会是谁呢，能被老师夸帅。老师告诉我们，这篇文章是写给咱班的张乐涛的。

我的天呐，老师终于说出我长的帅，这一事实了，好幸福啊！我心想，这节课真是开心啊！

开心的一节课作文

叮铃铃，叮铃铃……下课的铃声响了，同学们纷纷把下节课的书摆到桌子的一角，我还有一项任务，就是把黑板擦干净，不影响下节课老师在黑板上写内容，也让同学们看得更清楚。擦完后，我去了趟厕所，就开始了开心的十分钟。

我去操场上与玩投沙包的同学会合，我们就开始玩了。我们先分成蓝队和红队，如果蓝队队员打到红队队员，被打到的`那位红队就得下场，等待下一局，如果用手接到就不用下场，打到最后蓝队还剩一人，蓝队就算胜利。

我们开始了比赛，我属于蓝队我在这局打到了三个人，但我却不小心被红队队员打到了，被出局。就在蓝队和红队都剩下一个人时，我们蓝队的那个队员，以迅雷不及掩耳之势打到了对方，因为我们那个队员出球很快，对方来不及躲闪就被打到了，我们队高兴地欢呼胜利起来。

叮铃铃，叮铃铃……上课了，我们赶紧收回心，回到教室中。我们没有辜负那十分钟，让我们欢快的十分钟。

嘘……我要专心上课了。

四年级:唐家驹。

开心的一节课作文

难忘的一节课作文350字――不久，我们就要告别美丽的校园，离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情，走进另一个陌生的学校，开始新的学习生活。小学六年里，我上过无数节课，唯有那节课还在我的脑海里回放。

那节课我们以《感恩父母》为主题，开展了中队会。这节课之前，我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里，我们都流下了悔恨的眼泪，流下了感动的眼泪。每个人都有父母，他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗？爱的'比例等于1：1：2。1：1：2看似极其简单的三个数字，可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱，比如：桌子上有四个丸子，爸爸妈妈我各一个，还剩一个，爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例―1：1：2。

珍珠记住了蚌的恩情，回报给它了一次无暇；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一次轻舞；我们记住了父母的恩情，用成绩回报给他们。

这节课下来，我学会了感恩、懂得了感恩。所以，我永远也忘不了这节课！

开心的一节课作文

在我的脑海里印象最深的是三年级的数学课。

“叮叮叮”上课了，同学们安安静静地坐在教室里，数学老师捧着肚子大摇大摆地走进来，笑眯眯地走上讲台桌，兴奋地说：“我们来学除法，好不好？”同学们兴高彩烈地说：“好！”

开始上课了，不到一会就有好几个人趴在桌子上了，俞老师气呼呼地说：“要不要我给你们治一治啊？”可李小军还是无动于终，俞老师更生气了，“猪头军，敌对党军，还不坐好！”俞老师火冒三丈地对李小军说。

顿时，大家哈哈大笑起来，笑声停止了，俞老师又开始讲课。当老师讲到第7题时，老师举了个例子：“李小军骑驴子到公园每分钟20米，郭潞敏开拖拉机到公园每分钟40米。郭潞敏快几倍呀？”“两倍！”同学们异口同声地回答到。大家又哈哈大笑起来。

开心的一节课作文

我们的课堂丰富多彩，尤其是每周五的生活社团活动,总带给我们无比的惊喜与悠长的回味。

又是社团活动课，王老师拎着一大袋东西笑眯眯地走了进来。我坐在位置上想：这节课老师会让我们干什么呢？是做吃的，还是好玩的呢？我猜想一定是做吃的，口水忍不住就在嘴里翻腾起来。

只见老师从袋子里先拿出一个电饭煲——我笑得合不拢嘴；接着，又从袋子里拿出砧板、腌肉、米……看着这些东西，我又好奇又期待，不知道老师要把它们变成一道怎样的美味。

老师叫一个同学去淘米，又叫一个同学借来电水壶。老师拿起水壶，到饮水机前“喂”它喝饱水，插上电源烧起来，然后说：“今天我们一起来做一锅瘦肉皮蛋粥。”我一听粥名，咽了咽口水，急切地盯着老师的一举一动。

老师却不着急，她先教我们怎么用刀。她一边说，一边耐心地切着皮蛋和瘦肉，圆溜溜的皮蛋在老师的刀下变成了一粒粒小丁；一小方腌肉也成了一粒粒粉红色的肉丁。这时，水开了，老师把沸腾的水倒进一只碗里，把切好的肉放进去泡“温泉”，然后把米倒进电饭煲，把泡好的肉也放进去，最后把皮蛋也放进去。

一切准备就绪，就等着它煮熟了。电饭煲一边煮，一边发出诱人的香味，我闻到香气，心里想着：粥啊，快点熟吧，快点熟吧。

大概十五分钟后，只听“啪”的一声响，电饭煲跳掉了。老师打开盖子，粥的香气就像被囚禁的精灵瞬间获得释放一样，四处流窜，一会就布满了整个教室。同学们蜂拥而上，争着去尝鲜。老师拿出勺子，给每位同学都装上一点。我捧着粥，闻一闻，小口地尝一尝，啊，又香又鲜，真是天下第一美味啊。只可惜分到的粥少了点，我三下两下就吃完了，心想：要是每天都能吃到，那该有多好啊！

这是我上过的最开心的一节课了，一想起来，那香气还会瞬间钻进我的鼻子里来呢。

开心的一节课作文

今天作文课，鲍鱼老师先在黑板上写了个谜语，让我们猜。谜语是：

一个黑孩，从不张口，要是张口，掉出舌头。

接下来，鲍鱼老师说：“今天，我们举行一个比赛，名字叫‘嗑瓜子’。”然后，鲍鱼老师给我们每个人发了20颗瓜子，并讲了比赛规则：“每人20颗瓜子，谁嗑的多，而且要嗑出瓜子仁，谁就是赢家，时间两分钟。”我在心里暗暗高兴：“这可是我的强项，我一定要得冠军！”

老师说：“比赛开始！”教室里只有咔擦咔擦的声音，没有人说话了。大家争先恐后，手忙脚乱，甚至咬牙切齿。我先拿着瓜子的大头，再用门牙使劲咬它，把一个“舌头”咬出来了。就这样，我一个接一个把所有的“舌头”都咬出来了。第一名是宋逸宸19个，第二名是薛爱贝，而我是第四名，虽然不是第一，但我仍然很满意。我知道，这是一个技术活。老师奖励我一些瓜子，三个星币。

这次嗑瓜子很好玩，我回家要跟爸爸妈妈比赛。这堂课上我不仅学会了嗑瓜子，也学会了写作文，真开心啊！

开心的一节课作文

有趣的.录相课。

前两天，我们穿着整整齐齐的校服，戴上红领巾。我们可不是要升旗哦!而是要上录相课。

第一次录的是体育课，我们像兴奋的小鸟一样来到操场上。老师先让我们玩了春种秋收的游戏，接着我们练习了传球。我看到有好几个摄相机对着我们，头顶上还有一个高空无人摄相机呢！我想，我们会不会上电视呢？我一定要把最好的表现出来，不能给三三班丢脸。

昨天，我们乘坐大巴车去中马村学校录课，一路上我们欢声笑语，诗声朗朗，连车上的大哥哥大姐姐也跟着我们一起唱歌呢！到了中马村学校，他们的门岗特别像一个特种兵，走进校园，有一个高大的松树，足足有三四层楼那么高。这个学校很特别，我们的学校一年极有六个班，而这里的一年级只有一个班，而且只有二三十个人。他们的操场也很特别，因为没有跑道，简直就是一个长满草的“草场”，这里可真有趣。

不知道我们会不会出现在电视里呢？

开心的一节课作文

“王悦阳！把球给我！”我大声地叫着。我飞奔到王悦阳那里……那是一个晴朗的中午，施老师为了奖励我们公开课上得好，带领我们女生进行了一次激烈地手球比赛。比赛开始了，王悦阳像久经沙场，勇武干练的“老将”，姜慧辰拿着球，等待着王奕廷的传球，上半场，我们没有注意，让她们连进了2球。下半场我们不敢疏忽怠慢了，我们也连进了2球。下面是最后一局了，姜慧辰一个投球，呀！我们没有防好，输了。第二次，男生也参加了，和我们女生进行了pk。

先是男生发球，这个小小的红白相间的球像个顽皮的孩子，就是不肯进男生的球门，每次就差一点点就进了，而且偏偏进我们的球门。在无可奈何之下，我们只好由我、王悦阳、施老师在男生区，其他女生保护大门。我们累极了，可球一个也没有进，我忍不住，不停的抢球，抢到了就让施老师投，施老师为了帮助我们，就犯规，进了几球，在这紧急关头，施老师叫我们中场休息。

下半场，三个女生去了男生队伍，呵！她们三个让我们反败为胜。施老师让我们集合了。我们赢啦！要不是施老师叫集合，我们一定会打到六比零，让男生输的'很惨！

下次，如果有这种激动人心的比赛的话，我还要参加！

开心的一节课作文

星期五，语文老师带着我们到电教室上课，让外校老师给我们上语文课，我先起了两首歌。然后听外校老师讲解动物的知识。

我们每人戴一个头饰，老师当猴子妈妈，带领着我们去加宴会。我们看了许多小动物和植物的照片。老师告诉我们，只有熊猫动物没来。老师让我们看熊猫的照片和熊猫给我们写的信。熊猫先把自己从哪里来，叫什么名字等，依次往下叙述。老师也让我们模仿熊猫来讲述自己。

老师让我先说，因为我戴了灰兔的.头饰，所以我介绍的是：“大家好，我是小灰兔，我长着长长的耳朵，红红的眼睛，还有三瓣嘴，我最喜欢东跳跳，西跳跳，跑到萝卜地，跳到薄荷丛，我最喜欢吃萝卜和青菜，希望大家喜欢我。”讲完后，老师奖励我一个小小的贴画。

接下来，老师又让好几个同学分别介绍了自己，每位同学都讲的十分精彩，不知不觉这一节课就过去了。

这节课我们都十分快乐，我希望我们每一节课都这么开心。

作文开心的一节课

开心的一节课作文

今天是在暑假班学习的最后一天了，时间转瞬即逝，转眼间十六节数学课即将结束，想想心里真有些舍不得老师和同学们。

于是我今天提前了二十分钟到学校，我想跟老师和同学们在学校里多呆一会儿，再多呆一会儿。可我来的太早了，我们的张老师还在给前面的那个班上课，我就在门口听了一下，原来我们两个班的进度都一样呀。就在他们即将下课的时候，我看到老师从包里拿出了文具和玩具发给同学们，那些同学开心地跳起来说：“谢谢张老师，期待秋季与您再次相遇。”

我们上课的时候，我就在想：“张老师会在什么时间发礼物呢？会在中间休息的时候发吗？还是在下课的时候发呢？”这时张老师发现我上课走神了，就提醒我要注意听课，我马上就集中了注意力。课程的最后张老师还表扬了我们班同学上课听话，夸我们作业质量提升了不少。

下课铃打响了，正当我们准备回家时候，张老师说：“同学们稍等一下，张老师有话对大家说，尽管我们暑假班的.十六节课上完了，但老师希望你们在家也多做题，争取在假期把数学能力提升，老师这里给你们准备了福利。”哇哦，一听这个环节终于到了，我便想道：“张老师您真能沉着气。”接着张老师给我们每人发了一套尺子和一个迷你版的订书钉，拿到礼物后我连忙对张老师表示了感谢。我们太开心了，一时没忍住，男同学们都上蹿下跳起来。张老师见状又对我们说：“同学们太懂事了，你们上课也很乖，这点礼物没什么的，就是给大家准备的一点小礼物，毕竟是最后一节课了。”

我以为这就结束了呢，但当我们准备走的时候，张老师说：“等一下，我再给你们发50个‘通行证’，你们去前台老师那里兑换礼物吧。”我们几个齐喊：“张老师我们爱你！”此时的张老师也笑的合不拢嘴了，他说：“你们要是爱老师就好好学习哟。”

这节课是我这个假期里最开心的一节课了，真是惊喜不断，盼望着秋季班还去张老师那里上数学课。

开心的一节课作文

今天是同学们最喜欢的。

作文。

课，你们猜猜为什么同学们喜欢这节作文课？因为今天这节作文课我们要蒙着眼睛画画，瞧！

“我们今天要蒙着眼睛画画，”俞老师走上讲台说。同学们听了，非常吃惊，心想：蒙着眼睛怎么画呢？俞老师说：“谁要上来画？”大家纷纷举起手，俞老师请了约翰和凯特，我就讲讲约翰吧！它用手摸着黑板，好像生怕碰到别的东西，他走到中间，画了一只可爱的小猫，在晒着火辣辣的太阳呢！它的旁边有一座小房子，门都长在地下了。

轮到我们画了，我想画一位长着白胡子的圣诞老人，在冰天雪地里挨家挨户地送礼物，在一座小房子前停下了，我想好了，就开始合上眼睛画画了，画好了，我睁开眼睛一看，我把圣诞老人画得比房子还高了十一倍，胡子画到了左边，旁边的房子可小了，窗户画了比小小的，比刚出生的蚂蚁还小，门都长在了屋顶上了……从画画中，我明白了一个小道理：要好好珍惜我们的双眼。

开心的一节课作文

今天，老师给我们上了一节有趣又快乐的技能课。

老师今天教我们的是“施救篇”，说到施救，同学们应该都会想到“包扎”吧！对！我们就是要学“包扎”！

老师从口袋中掏出一根“止血带”跟我们说：“这时临时止血用的，不适合长期止血！”又拿出一条有一个个网格的绷带，说道：“这是6号绷带，大家可能认为是水果店里包水果的那种泡沫，其实这是用于长期止血的绷带，这种绷带分为1~13号，其中13号最大，是从头部到胸部。”说着，老师把绷带往手上一戴，开玩笑似的说：“6号的就像这样长。”说完，把绷带从手臂上拿了下来。

过了一会儿，老师又从讲台上变魔术似的拿出一块巨大的、三角形的布，布上还有两条白线“这是什么东东啊？这么大！！”“三角布！三角布！”“哈哈哈哈……三角布？！哈哈哈……”的声音此起彼伏。“停！”老师一声令下，班级里又鸦雀无声，“大家都错了！”老师边得意地笑着这边说道：”嘻嘻，这叫“三角巾”，是用来包扎头部用的！谁愿意上来当“试验品”啊？”我们积极举手 。我，像一个幸运者般被选中了！

我站在讲台前方，脑子中一片空白，不知所措，只会傻笑。（紧张）这时，那块所谓的“三角巾”向我的头部袭来，我的头被包住了。“阿拉伯人，快离开中国国土！”“对对对！”包兴泽与楼鸿烨大叫！我心里嘟哝道：要不是阿拉伯人，你们哪有数字用嘛？！哼！！”

老师把我头上的“三角巾”解下后继续上课，这节技能课就在欢声笑语中度过了。

这真是一节有趣又快乐的技能课。

开心的一节课作文