优秀作文是能够通过生动的故事情节和细腻的描写，使读者如临其境，产生共鸣和情感。这是一份关于优秀作文的精选合集，希望能够给大家提供写作思路和参考。
坚守初中三年级作文
时光瞬逝，流年抹白了你鬓上的华发；往事重重，岁月苍老了你憔悴的面容；真情演绎，时代铸就了你这位民族的英雄。
他的人生普通，但却不平凡，就如他写的诗：“党啊，亲爱的母亲，在我的身体里流淌的是您的血液，我要为您的事业而沸腾，为您的目标而奋斗……”
郭明义，齐山铁矿采场公路的一位管理员。二十年如一日，他不但忠于职守，并且积极投身到公益事业的热潮中来。他用诚挚高贵的爱心，为不计其数的人铺设了一条希望之路。
在他度过的五十余年中，无偿献血四十余次，累计献血6万多毫升，是自己自身血量的10倍！在他无疆大爱的感召下，很多人参与到无偿献血的`队伍中来。如今，这支爱心队伍已壮大至3000多人。
他的抽屉里锁着三样东西：53本献血证，140张汇款单和200封信。
多年来，郭明义向身边的人奉献爱心的执着，似三月春晖温暖着每一个人的心房。
3月，鞍山遭遇几十年来最大的一场雪灾。郭明义早上4点上山抢修道路，直到晚上九点多才回办公楼。只穿一双胶皮雨鞋的他，双脚又僵又肿。工友见状，连忙用雪球给他搓脚，揉了20多分钟才恢复知觉。他坚守的意志，在这严冬，如暖阳蒸融了工友们心中的寒意。
数十年的坚守，诠释着不灭的意志；数十年的奉献，绽放着人性的光辉。
环顾四周，人海茫茫。而在我们身边，像郭明义这样普通而不平凡的楷模，很多，很多。
冬日的傍晚，放学后，夜色已开始降临。我匆匆地走在这湿滑的地面上，淅淅沥沥的雨还在滴落。街边，只见一位清洁工人还在认真地清扫着人行道。她头顶一个破旧的草帽，雨滴顺着草帽的边缘滑过她脸庞，流到她的肩上。这位阿姨，却顾不上擦擦，仍一丝不苟地清扫着。
雨水将漆黑的天幕撕成了许多小块，高楼上的明灯焕发出一片片华光，与辉映在这被寒冷笼罩的天空中。那么美，那么温暖。
你的坚守，如飞蛾扑炎般英勇，洗涤了我心中的污垢，放飞了一个平凡却伟大的梦！时过境迁，仍旧幽香如故。
初中三年级作文
“叮铃、叮呤……”，我从被窝抽出手去按下床头柜的卡哇伊闹钟。
我的思绪被厨房里传来的“乒呤乓啷”声给扰乱了，这是咋了呢？
我跑到厨房门前，原来是母亲，她正在蒸包子，揭锅盖时，不小心烫到了，锅盖一下掉到了地上。我满脸疑惑的问：“如何忽然想到蒸包子呢？为何不提前蒸好呢？”
“由于他们都说吃包子营养好，我想你上课辛苦，营养总得跟上吧！而且现蒸现吃更新鲜啊！好了，快去洗漱吧，不然就来不及上学了。”说着，就走了过来，捏一下我的鼻子。
这是我从小就有些最最亲昵的小动作，唯有大家母女两有些。
我来到了厕所，一边刷牙，一边想象着母亲给我包包子的情形：穿着一件白色的睡衣，坐在桌子前，又擀包子皮，又包包子。就如此，随着着窗外的雨声，包到非常晚，非常晚……想到这我的鼻子有点酸酸的，看一眼镜子，双眼也有的红了。
快点深呼吸，迅速来到了桌子前，两个荷包蛋，上面还浇着浓浓的酱油；一碗白米粥，白得仿佛被牛奶泡过似的；一碟子的包子，包子皮非常厚，非常有嚼劲，包子馅非常有味道，猪肉里加了香菇，这是我最喜欢的。
母亲就坐在我的对面，她看着我笑，微微的，一副满足的样子。
“你如何不吃呢？”我拿起个包子，放到她手里。
她接过，咬了一大口：“嗯，味道还真是很好，你要喜欢，明天我还早点起来做。你不知道哦，这是你轩姨教我的。这个香菇要买干的，拿回来自己泡发了，再洗干净剁碎。这个猪肉要用里脊肉，嫩，而且没肥肉，要自己剁好，口味才真真的。我怕吵着你，昨天晚饭前先剁好的……”
你还在叨叨叨的念着你的包子经，可是我却哽咽起来。为了给我吃口包子，你是有多操心？
这薄薄的粥汤，配上这香香的包子，你看，像不像少不更事的我在你浓情厚意的下，活出最有滋有味的青春！
从此，我称这包子叫“暖情包”，可好？
初中三年级作文
一、分析学情，研究考情，把握方向：
1、本届初三年级共4个教学班，学生整体情况良好，但学习主动性不高，部分学生没有学习的愿望，所以，我们首先要做好学生的思想工作。
2、正确把握《课程标准》的要求。
3、阅读历年中考题，明确考试方向。
二、复习拟定分为三轮：
第一轮：梳理教材，掌握基础知识。
要求：以课本为纲，辅以复习材料，按照“单元——课题——框题——目题”的顺序，掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。
措施：（1）做好思想工作：分析当前形势，强调本次考试的重要性，提高主动学习的意识，营造学习的氛围。
（2）解答学生提出的学习上的问题，找到适合自己的复习方法。
（3）加强落实，在检测和练习中发现问题，及时纠正，不留知识疑点，对知识的把握达到“准、全、牢、熟”。
（4）表扬先进，对学习懒惰和落后者常抓不懈。
第二轮：抓重点、难点，搞专题，提能力。
要求：经历了第一阶段的'复习，学生掌握了较多的基础知识，但知识是零碎的、孤立的。本阶段，教师引导学生将零散的知识，打破教材体系，归类复习，比较对照，纵横联系，培养能力，从宏观上把握了历史特征、历史线索，由点到线、到面，构建起整体历史知识网络，获取规律性的知识，做到融会贯通，形成知识体系。
在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”)，更要关注学生情感、态度、价值观的体验。
措施：（1）让学生多动手、多动脑，通过列表、编写提纲等多种形式再次巩固。
（2）注重扶优补差，设法缩小差距。对“学困生”，利用课余时间进行分层、个别补漏。
（3）充分利用手边资料加以练习。
（4）每月进行全级统一的“月考”，对有进步的学生进行公榜表扬，重视宣传工作。
第三轮：强化训练，查漏补缺，做好考前辅导。
坚守初中三年级作文
生活中存在着太多的未知数。当你得意时，不要过分欢喜，当你落魄时，不要过于悲伤，坚守自我，从容地对待世界的沉沉浮浮。
兰亭传世。
那个时代，仿佛被老庄主宰。
一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的向往，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，多么潇洒豪迈!一时间，追捧者无数，出世人仙，逃避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智者却坚守自我，十分清醒地不为所动。在玄学盛行的风气下，王羲之坚持自己的文风，一反“清心寡欲，尤善玄言”之风，大笔挥就一篇情直语笃、朴素自然的优美散文《兰亭集序》，成了中华古典文学宝库中的珍宝!
坚守自己的文风，“翩若浮云，矫若惊龙”的书法家在文坛获得一席之地。
陆游报国。
灵魂蓄满了报国之情，他的目光坚毅明亮得能洞穿人世的一切陆游——一个对国家无比忠诚、无比挚爱的老者。
“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，他拳拳的爱国之心可见一斑，可是，英雄如他，却时运不济，怀才不遇，尽管有“此生谁料，心在天山，身老沧州”的愤懑，他却依然坚守看自己不移的报国之心。他企盼大宋统一，他渴望收复失地，或许“了却君王天下事，赢得生前身后名”正是他此刻心情的写照吧!
但谁又能理解他英雄迟暮的辛酸，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”成了他的遗训，也见证着他坚守的赤胆忠心!
坚守自己的报国之心，你树立了“零落成泥碾作尘，惟有香如故”的志士形象。
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初中三年级作文
首先我们要知道，今天机会往往一纵即逝。我们应采取的态度是看到机会来临，迅速判断他是否在自己的能力范围之内，如果是，立刻抓住。而不是花费大量时间精力去作一些繁琐的准备。因为当一切真正就绪时，你很可能已经没有对象去发挥了。简单点说，有一群鱼会游过一道两个人都想要打到鱼，一个人抄起脸盆大的网兜便俯下身去捞，而另一个人则拔腿跑到市镇去买了一只大号的渔网，心想一定能够大大提高效率。可等他回到河边才发现，鱼群早已游到了自己的视线之外，而另一人则喜滋滋地看着身边不多的.几条鱼——起码有所收获。另外，我们想，现在的社会状态下，竞争是多么激烈，一片林子，一群鱼并不是两个人在争，而是千军万马在争夺，哪还会给你磨刀的时间？有这个工夫，偌大的树林怕都被钝刀削为平地了。当然，我说这话并不是反对“工欲善其事，必先利其器”，我只想说，机会总成全了有准备的人。我们是不是一定要等砍柴了才磨刀，大鱼了才买网？要时刻做好准备。因为只有完全的准备才能保证你在机会到来之际能够迅速抓住，并有足够的竞争力。
记住，提前磨刀，才能不误砍柴工。
初中三年级作文
那湛蓝的天空中，轻纱一般的云，悠闲地浮着。
云啊云，你是一位行者。
沾着泥土气息的露珠，成就了你。你从苍苍茫茫的黄土高原走来，身中隐约回荡着那曲粗犷豪放、坚忍不拔的信天游。
你飘过那片碧绿的草原，赛一马的飞沙走石至今仍旧历历在目。
你又飘过天神帝力创造的千仞深渊，鬼斧神工创造的万丈高山。
云啊，这就是你。你的眼中盛满了美丽的沧桑；不经意间，你又在碧空如洗的地方，将它悄然收起。
云啊云，你是多么幸运！你绝非太一一似的遥不可及；哦，你只要愿意，就能变成万千雨点，与人们亲近亲近……那条七色的光带，是你曾与伟大大地接触的证明。
云啊云，你曾碰过多少历史啊！
寄托着人的一切的白云啊，这就是我对你的赞辞！
云啊云！
坚守初中三年级作文
梭罗曾说过：“起着涟漪的湖面上，永远也看不到最美的风景。”正如手磨出来的，慢慢熬成的咖啡才最香，成功的路上，需要的还是宁静的坚守。黄公望早已完美地诊释了这句话。
宁静的坚守，助人走向成功之门。如果没有曹雪芹的“十年辛苦不寻常，字字看来皆是血。”怎会有《红楼梦》的感人至深、家喻户晓；如果没有“两弹元勋”邓稼先埋首黄沙几十年，怎会有与美国分庭抗礼的防卫系统；如果没有在角落“面壁”的刘慈欣，怎会有享誉全球的《三体》面世，怎会有使他有了“中国科幻小说之王”的美誉。他们的成就如今看来皆不寻常，足以流芳百世。然而在当时有谁可曾英明预见今日的崛起，。正因为他们做着世人看来蠢笨的事情，以宁静坚守，苦熬成了如今飘香千里的咖啡。世人皆羡慕于那些一鸣惊人的.天才，却不愿沉下心来，打磨自己。殊不知“冰冻三尺，非一日之寒。”成功的大厦，也不是产日筑成。
而那些放不下浮躁，做着他们自以为有意义的事情的人呢？法拉第有一位助手，本有机会与其共获诺贝尔奖。只因为他不堪忍受每天无意义的记录工作，不久便离开了。而法拉第却坚持记录，一年后发现了“磁生电”现象。法拉第做了什么？只是“无意义”的事罢了。“乌江自划”的项羽可曾想过“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”因为他们耐不住寂寞，放不下浮世名利，沉不下那颗浮躁的心，最终只能眼睁睁地看着胜利果实被他人摘取，看着他人光芒万丈，而自己只能徒生无穷懊悔。
林书豪在nba虽坐着冷板凳，面对世人非语，却慢慢修炼，一举成名天下知；雨果为了写作，削发剃眉，潜世半年，终以《悲惨世界》震撼人心。当今凡有成就之人，无不是在成名前独坐于壁前，清心静耳，苦坐十年，一朝明悟，立地成佛。
在这浮躁的社会，我们更应沉心闭气，出淤泥而不染。于这五彩缤纷的世界里，以宁静的坚守，苦熬成功的咖啡。我坚信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年寒窗定能金榜题名。
台上一分钟，台下十年功。一鸣惊人之前，胸前定已积蓄良久；胸有成竹之前，眼中必已观摩万遍青竹；穿石之水，必已经过千年不断的滴落。
坚守初中三年级作文
成功是与挫折较量后的坚守。坚守信念，成功愈发辉煌。
——题记。
人生漫漫长路，唯有坚守，才能活出真正的自己，才能享受坚守所带来的一切快乐。
试问，史上又有多少名人因为坚守，从此永垂青史。
无数个古今中外的名人成功的例子都在向我们诠释着这么一个道理：唯有坚守，才能走出一条属于自己的成功之路。
我们每个人都知道这个道理，可在真正的生活中我们坚守过的又有多少。
当在酷暑里埋头做题时，我们没有坚守，才有了试卷发下来的懊悔。当在严冬里顶着寒风跑步时，我们没有坚守，才铸成了半途而废的习惯。当在明朗的早晨，我没没有坚守，才浪费了一个又一个学习的好时光。
正是因为我们的不坚守，所以才在别人都丰收累累的秋日，背着一个空包袱肚子伤心黯淡的离去。在别人都享受着自己的成果时，独自蜷曲在冰冷的角落。
所以，朋友如果你不想成为上面那种人，就请坚守吧！因为只有坚守，才能收货人生的丰硕成果！
初中三年级作文
八月的骄阳热烈似火，但在莫干山上却能感受到一丝凉爽。坐在车内，沿着山间小路向山上驶去。透过树叶间的缝隙向远处望去，一幅奇异的画卷展现在我们的眼前：层峦叠嶂漫无边际地向远处伸展，每一层的轮廓清晰分明。山峦的颜色由黑绿到天蓝，在视线的尽头，颜色最浅的那一层便融入了万里晴空，云山苍茫，令人心旷神怡。
走在通往度假村的小道上，一缕缕阳光透过树叶间的缝隙斜射下来，带来一丝丝的暖意，呼吸着清新的空气，感受着那份难得的幽静。远离了城市的喧闹，离开了空气的污染，少了汽车的喇叭声，享受着这份属于大自然的气息。
倚靠在窗边，望着远处的群山，带给我的是一种不曾体验过的感觉，少了高楼耸立的现代感，少了一条条宽敞的马路，少了五彩的霓虹灯的点缀，仅仅是满目的绿色，但却让我沉浸在其中。
第二天，为了看日出，四点就起来了，等待着朝阳的升起。过了将近有半小时，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把临近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红筹帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成了一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红炽热的铁，而且放着强烈的光，把周围的红筹帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
朝阳的升起展开了新一天的画卷，也重新照亮了那美好的景色，清晨的山峰带着一丝丝的雾气，朦胧而又清新。处在山峰之中，接受着微风的洗礼，同时也让自己的心灵得到了一次释放。
坚守初中三年级作文
我们写东西到底是为了什么?我想，无论每个人的写作目的有什么不同，当初的选择，都一定是出于内心的喜好!喜爱这份精神的创作，想用自己的文字，去体会这个世界脱离了物质之外的一种享受;用自己的文字，抒发内心或亲柔、或炽烈的情感;也希望自己的文字，能给他人带来心灵上的抚慰，大家从中找到思想上的共鸣，解开心中郁结的精神苦闷、无法表述的寂寥、以及思想中排遣不开的犹豫彷徨。
人同低等动的区别就在，人类产生了精神思想。所以人诞生于物质世界，而存活与精神世界。这就是人类独有的生活。人的生活需要思考，而语言文字就是这种思考的最重要的表现方式。当我们学会了用一种艺术的形式来表达自己的内心世界，我们的精神，会感到无比的快慰和美妙!尽管生活中的艺术形式已经多种多样，但文字，抑或说文学艺术，始终占据着它不可撼动的地位!以其直接而又有丰富蕴含的形式，充实和不断提高着人们的精神境界。
为此，我们深爱文学，我们在文学殿堂里畅游，也把自己的思想放开，如同展开一双飞翔的翅膀。我们用文字，结识物质生活之外的知己，一同感受来自心灵最深处的精神快乐体验。所以我在坚持着自己的文学梦想，甚至也会幻想在这个领域成名成家(但这种想法只是步入文学的初级阶段。尚未体会到文学真正的强大精神力量和深厚底蕴。一旦走进文学深处，就不在意物质世界的影响了。这就是多数真正的文学巨匠甘于生活的贫困和寂寞，始终陪伴文学一生的主要原因)。
我的文友们，坚持你自己的文字!坚守那个无论是什么目的的梦想!只要你坚持下去，就能达到精神的圣贤!就能净化纷繁的欲念，重新找回那一份纯真与明净。我很赞赏一位文友写的一段自己对文学创作的感受：身边的亲人和朋友总是问，为什么不给我们多宣传下自己?就只顾着自己守在那份寂寞中?我只想回答说，这条路是我自己选的!成功也好，失败也罢!它都只属于我一个人，如同一个母亲养育独属于自己的孩子!所以我要独自走完它!虽然这条路很难走，也很寂寞。但依旧恳请你们，让我随着我的心、陪着我的梦、一直走下去!直至生命的尽头!
这也提示我：更重要的是，在写作学习中，学好怎样做人吧。就像另一个文友所说：文字的坚守，生命的寄托，在精神世界畅游，就不惧怕一个人的寂寞。
悔初中三年级作文
我上四年级时，发生了一件事……。
“骨灰”。如果是别人偶尔骂骂我，我还可以原谅，但是这个。
张栋凯来骂我，我死也不会原谅，因为他骂我的话太多了，骂。
的我已是忍无可忍，比如说：鸣鸣鸡爪子、鸣鸣红烧肉、鸣鸣。
熊掌等等。虽然他知识丰富，但他的嘴巴却像只乌鸦，叽里呱。
啦地烦死了。我真恨不得把他踢上天！我气愤地对张栋凯说：
“你觉不觉的你很烦！”于是，我走出坐位，他一看我捏着两。
个拳头，知道来者不善，就坐到了别人的座位上，伸出腿，想。
绊我一跤，我呢，只顾去追他，一不小心，我被他绊了一跤，
两颗大门牙往同学的课桌上的台角上一磕，桌角上就留下了两。
个深深的牙齿印。他停了下来，走到我身旁，我用手在他的背。
上猛打一下，“好痛”他大叫道……。
我心神不宁地回到了家，奶奶已经把我的事情一五一十地。
告诉了爸爸妈妈，爸爸听后，生气地朝我大吼道：“你呀，别。
人骂你，你只要跟老师说，就不会发生这种事了！”我一边听。
一边哭着想：我本来可以不发生这种事的.，可是现在我去跟他。
烦，反而就发生了这种事，如果我不去跟他烦，他就会感到没。
意思，就不会来跟我烦，就不会让我的门牙松动呀！哎，我真。
去打人，不能只顾眼前的事，不顾以后的事！
这件事真让我后悔啊！
我以后一定要永远记住这件事！！
初中三年级周记
圣雄甘地说：“一个国家的伟大可使其如和对待动物加以衡量。”我们存在于自然之中，同时作为自然的一部分，但是我们却忘了人与动物是共存的，动物一旦灭绝，人类将也难逃灭顶之灾。人与动物必须和睦相处，善待动物就是善待人类自己。
那是一个暑假，我和弟弟将躺椅搬在凉棚下悠闲的哼着小曲，读着杂志。
“姐，看那里!”我顺着弟弟指的方向望去，一只白褐斑纹的猫正卧在凉棚边上一个不起眼的拐角处。他的眼睛是褐色的，还有一身富有光泽的毛。我没大注意，只是漫不经心的说了一句“不就是一只猫嘛有什么大惊小怪的!”弟弟说“嗯——没什么，只是觉得它很特别。”
谁知没过几天，就有人议论说;这只猫很狡猾，把他们家的小鸡和晾晒的鱼干都偷偷地叼走很多。这时我意识到奶奶家说不定也丢了什么肉呀、水果之类的食物。果然不出我所料，我回去数了数小鸡，一下少了两只呢!此时我感到不妙，将鸡丢了的事告诉了弟弟，并说想治一治这只猫，弟弟也对我说：他的麻雀在前几天也被那猫偷走了，为此他非常生气，也想治一治这只猫。于是我俩联合到了一起，商量对策。
当晚我和弟弟找了一包老鼠药又将家中的牛肉切了几片放在了凉棚里一个显眼的地方。干完这些事我和弟弟满意二极了，一心以为这只狡猾猫一定会上钩，第二天，早上起来我和弟弟向凉棚走去却只看见两只被毒死的老鼠。“真是出人意料”我和弟弟对视了一下，苦笑起来。“姐”。这时弟弟小声叫道，顺着弟弟指的方向望去，我发现草丛中有个黑乎乎的东西正在窥视着我们，定眼一看却是那只斑纹猫，也许它是被牛肉的香味吸引了过来，的他也许觉得有一些蹊跷便没有过来。
真是个狡猾的家伙。
自从那次圈套事件过后，斑纹猫便不见见了踪影。
又一个早上，饭后家人在一起谈天，一只猫嗖的冲进了院子“小鸡要被叼了，我立刻起身出去了小鸡一见猫立刻慌了神到处乱窜，但不可思议的是，猫并没有咬小鸡，尔是径直走了，我跟了上去。噢，这不是那只斑纹猫吗?原来它在凉棚里生了五只小猫。
我终于明白了，这几天猫为什么没出现在我家附近，小鸡可以从笼子放出来了，事实上那猫就在我家凉棚里，但它竟抵挡了近处的美味跑到五六百米的地方找食物，为的只是保护猫仔。
而我却被深深的震撼了，说不出话来，只是呆呆的站在那儿。
岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心;河水在污染，却染不了我的灵魂。妈妈常说做人要有孝心，要懂得感恩。母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报?每天，我路过校门口的垃圾坑都要感受那揪心的痛。那一幕，我永远也忘不了!
在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。她是那么瘦弱，仿佛一阵风就能把她吹倒。她衣着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里瑟瑟发抖。走近，会让你吃惊得倒在地上。原来，她是一位年近七旬的老人，满头银白蓬乱着，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾?她没有儿女吗?不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。她就住在校门口不远，一个儿子开门市修理钟表，一个儿子在跑摩的，还有个小女儿在外地经商，日子都过得不错，可是大家都嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。
同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。一阵阵恶臭扑鼻而来，路人都掩鼻而去，可是她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑!她是在找她的生活啊!
今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。我低着头，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重!脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。
雨的初中三年级作文
雨，在炎热夏天，忽然的来了。在知了的鸣叫声中，来了。在大家抱怨时，好似为了安抚大家燥动不安的心一般来了。
沙——沙沙，沙——沙沙……。
起初，雨好似在与大家窃窃私语，轻柔的声音落在植物的叶子上，仿佛天地间只剩下了雨。银色的雨丝装饰天地，又仿佛天地衬托雨的轻盈。好似粗心的天使落下的羽毛，此时的雨，比洁白的雪还要美上几分。被人无法抗拒的爱上了这纯而美的雨。
沙啦——啦，沙啦——啦……。
哗——啦啦，哗——啦啦……。
等我回过神时，那高雅缓慢的歌声，已变成了快步伐的时尚歌。可又不是我能听出来的，或许，它是大自然的专用歌曲吧！
滴答——滴答，滴答——滴答……。
日渐的，雨小了，宛若玩累了的小孩该回家了。我多么不舍啊！好像雨也感受到了我的心思，安慰似的，一滴凉凉的雨点落在我的脸颊。仿佛是雨点轻轻的亲吻我的脸旁。我笑了，仿佛一个得到糖的小孩。或许，在雨中，大家往往会把最真实的有感情表达出来。由于雨是那样的纯，那样的真，那样的美，被人忍不住的坦诚相见。雨，一直会被人惊喜！
雨，停了。
初中三年级的日记
今天一大早醒来就开通了gprs20元套餐上了上qq。洗完脸就把手机中要升级的大概全部都升级了，手机和以前一样了。里面的全部软件都是全新的。虽然寒假已经过了一大半，但是自己却一事无成真是悲哀。我想从今起就该有个好计划了。也该学学英语，多看看书，在日记本上写写日记，做做笔记，在学习机上多花花功夫。为了不辜负家人对自己的希望。为了自己的将来，是时候努力了。还有妈妈也因该去北京照顾阿爸扎郭的女儿回来了吧！
吃完早饭自己骑自行车去送药去了，顺便看了看书店。一回到家不过多久爷爷也回来了，听到好消息说姐姐从娘家回来了。自然家里的气氛也就自然而然地好起来了。奶奶脸上没有了哀愁，爷爷的脚步更加轻盈，我们老少四人的心情也自然就晴空万里了。真舒服！再加上准备吃晚饭时，远在北京的阿爸扎郭给爷爷打来电话说；“没有明天的火车票，只好让妈妈乘坐后天的飞机，大概中午一点能到西宁……”
现在也不早了，今天就此结束。
歌初中三年级的作文
老祖宗们定下了一个不成文的规矩，这场戏只须你已经开腔了就要唱到最后。当然，我也一直遵守它。
在我十岁那年发生了一个意料之外的事情，使我改变了很多，也成长了很多。
盛夏的燥热扰乱了大家的思绪，蝉不知疲惫的鸣叫着为这个盛夏增添了一丝吵闹的氛围。“啊好烦”我不耐烦的说道，说罢便把手中的抱枕烦躁的砸在了地上，抬手就把那早已圈点勾画许久的乐谱撕成了两半。哎，如何解决呀！这是我生活中首次的二胡演出，我可不可以搞砸了呀。可是我害怕，害怕聚光灯打在我的身上，台下观众的窃窃私语。这使我重压倍增。这并非我对自己技术的不认同，而是一种莫名的恐慌，担心，我一直摆脱不了怯场的心理，就好似那走不出迷宫的蚂蚁，兜兜转转最后又回到了起点。
“啊，干脆就不上了吧，也没人会在乎我一个无名小卒”我自暴自弃的说道，只不过这不争气的眼泪止不住的流。
就在这个时候，一段悠扬的音乐流入了我的耳中久久不可以忘却“这番好戏已开腔管他几人听到曲终”我愣住了，疯了似的探寻着那歌声的出处，“《步戏》”我囔囔道，我就好似那伯牙，与钟子期在高山流水间来了个漂亮的邂逅。是呀，就好似《步戏》所唱。管他什么聚光灯，什么观众的窃窃私语。我都不在乎，我就是我，既然这场好戏已经开场了管他几人能听到最后。就如此，在这首歌的熏陶下那次的演出格外的好，我也格外的愉悦。
在后来的时光里《步戏》陪我走过了风风雨雨点点滴滴。
这番好戏已开腔管他几人听到曲终……。
初中三年级读后感
《程门立雪》是一个成语小故事，可是有两个意义，相当于小故事大道理。
在宋朝，有个叫杨时的人，考取进士后，立志研究学问，到了河南来拜师，拜为师，一直到程颢去世。年以四十的杨时，不想就那么算了，于是找到了，拜其为师。在大雪纷飞的一天，杨时和同学游酢在中午向老师请教，可老师在午觉，他们就在门口等成了雪人。
虽然故事很小，可给我的启发很大，它提醒我要尊重老师，见到老师要问好，上课认真听讲，做老师的帮手。第二个启发，一个四十多的人了，还那么好学，用孔子的：“‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至’云尔。”这句话来形容杨时在好不过了。鲁迅读书时吃米糕，发现自己把墨水当糖蘸着吃，还说嫌自己肚子里的“墨水”不够多，这一点还嫌太少了；有人学习时，家里没有灯光，就凿开别人家的墙壁用射出的光照着书学习；有人怕晚上学习时睡着就头发挂在房梁上，用锥刺自己的大腿来提神……以前很多人对学习那么痴迷，到了现在，知识是我们一生中最重要的一部分，我们不要想着家里有父母撑着，如果现在不学习，父母死后那你怎么办？趁现在好好学习，将来你就能报答父母了。
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