我们常常羡慕那些能写出优秀作文的同学，他们的思维清晰，表达流畅，值得我们学习。此处为优秀作文的精选范文集，让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。
同学录六年级作文
今天，我去浒山的“启路文具”买了一本格外精致的同学录。
这一本同学录的封面是黑色的，正中央是一个巨大的空漂流瓶，漂流瓶做得十分可爱，它的四周围绕着许多的爱心线条。在漂流瓶的右上方，有三个用繁体字书写的“同學錄”，而下面则是一句英文：classbook。将这本同学录翻开来，首先映入眼帘的是一张类似于卡片的硬纸，这张硬纸上写了许多的“毕业纪念”，像“是缘份是我们彼此相逢，是友谊使我们紧紧相连”……优美的语句。再继续翻下去，第二页是专门让同学们签名的地方，叫做“学友签名处”，我决定让陪伴了自己六年的伙伴们在这儿潇洒地签下自己的大名。而第三页、第四页、第五页就都是让同学们填写自己资料和赠言的地方了，里面的内容丰富极了，有姓名、生日、星座、住址、qq、邮箱等等。我郑重地在第三也写下了自己的资料和赠言赠言是这个样子的：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
还有不到一个学期就要毕业了，我会好好珍惜身边的每个老师与同学，让他们在这本同学录上写下自己的点点滴滴。
我的同学六年级作文
我有个同学，他长得又高又大，眼睛圆圆的像一颗黑色的大弹珠。他就是戴相宇，他一共有三个特点：聪明，热心，力气大。
这不我刚说到他就有人来找他帮忙了。原来是一个同学的钢笔盖拔不下来了，只见他一手拿着笔杆，一用力没拔下来，接着又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下来呢？他想了又想，终于想出了一个好办法，他走到水池边，同学们百思不得其解，他到底要干什么呢？只见他滴了一滴水在笔帽上，轻轻一拔，竟然拔下来了。“真厉害！”“你真聪明啊！”……同学们都称赞/道。
他不光热心、聪明，力气也很大。
在一次体育课上，他竟向体育老师提出他一个人和五个人来比赛拔河的要求，同学们都吃惊地张大了嘴巴。比赛开始了，只见那五个人咬着唇，鼓着嘴，脸慢慢变成了深红色，而再看戴相宇，他轻轻松松的。他一用力五个人就被拉过来了，可是五个人的力量还是比较大的，所以此时并没有输。戴相宇又一次用力，五个人差点摔了一下，戴相宇见机会来了便轻轻一拉就赢了，同学们无不佩服他的`力气大，连体育老师都惊呆了！
你看他是不是特别厉害？
我的同学六年级作文
他的头发很短，皮肤有些黑，眼睛里时常闪着调皮的光芒。回答问题的时候，他眼珠子滴溜一转，就可以滔滔不绝地说出一大堆东西来。
上课的时候，当老师讲到精彩的部分，他立刻将自己的见解说出来，根本不举手。有时，他说的正是课文的重点；有时，他说的纯属题外话。因此，老师对他是又爱又恨。
虽说他的机灵很让人头疼，但他却是一个合格的电脑管理员。他管得很严，不论是课间还是放学，他都不让我们碰电脑。他也不会自己偷偷玩电脑，每次都认真地开电脑、关电脑。偶尔忘记在课前打开课件，他也会态度诚恳地道歉。老师看他这样负责任，也就不多说了。
他不仅负责任，还很幽默。如果他发现气氛不对时，随口就编了一个笑话，我们听了，刚才的不愉快瞬间散去。有时候，由于那个笑话，使得他招来老师的一顿批评，我们看了，更是笑得直不起腰。
他能言善辩，体育运动也很强。篮球比赛时，他每次都冲锋在前；玩躲避球时，他抛出的球还可以拐弯旋转，一砸一个准，真是厉害。
他体育好，数学好，科学好。他有这么多优点，你能猜到他是谁吗？
我的同学六年级作文
同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上学的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。不知不觉，即将升入初中，与小学相依五年的同学依依不舍，今天为大家介绍一位好哥们儿。
他的模样看起来十分秀气，白皙的脸庞，直挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，看起来十分清瘦，却也显得挺拔，一副文绉绉的学者模样，相信不用说，大家也能猜得到，他就是我们班的学霸——庄骐嘉！
一提起这位同学，相信大家都竖起自己的大拇指，他不愧是学霸，琴棋书画样样精通，虽然年纪很小，却代表学校参加希望杯数学知识竞赛获得了国家计的一等奖，随后又代表学校参加了小学生汉字听写大会获得了团体一等奖，个人三等奖，啧啧啧啧真是令人羡慕！
还记得有一天上自习课的时候，我遇到了一道非常难解的奥数题，我绞尽脑汁冥思苦想，却怎么也解不出答案，后面的“学霸”看我在前面挠头就问：高一，你在想什么，是有什么不会的题吗？我说：“这道题有点难，我不太会做”。来，然我看看，没多大一会功夫，学霸就跟我讲：“这道题应该先算出其中一个数量，得出来的这个数和原来的相加就可以了，看着我好像似懂非懂的样子，接下来又给我边画图边讲解，直到我彻底明白，瞧瞧，这就是“学霸”，一个助人为乐的好同学！
最令人佩服的还是他学习的那股子钻劲。周围的同学都在说话，杂乱的环境不会影响到正在学习的“学霸”，他会认认真真的仔细钻研，不左顾右盼，不三心二意，直到把弄不懂的知识全部学会。
都说“台上一分钟，台下十年功”，现如今大家眼中的她，学习成就上几乎是完美无缺的，这还得归功于她在背后所付出的比常人更艰辛的汗水。他是我眼中的偶像，他是我奋力追赶的旗标，好同学，希望我们到了初中还在一起！
致六年级同学诗歌
你说过会带我回家。
任雨水冲刷早已泪流满面的脸庞。
我站在挪威古堡布满锈迹的门前。
静悄悄的等待。
古老的'钟声响起。
你的身影已经出现。
我是否。
有机会带你看星星漫天，北雁南飞。
小小又浑浊的水潭。
映出你清秀的脸。
那双迷人的眼睛盛满柔情。
我沉溺其中。
或许在很久以后的将来。
我将白发苍苍，垂垂老矣。
但我会牢牢抓住你。
永远永远不放开。
我们会去日本北海道看樱花。
去巴黎参加时装展。
我们还会一起做好多好多事。
最后的最后。
我会轻轻抚摸你额头上的皱纹。
在幸福中。
去往另一个有你的天堂。
六年级作文我的同学
我有一个学习很差的`同学，他的名字叫袁帅。他每天放学回家不是玩电脑，就是滑旱冰，要不就出去到处走走，像个流浪汉似的。经常不完成老师布置的作业。
有一天，他妈来学校接他的时候对我说：“以后袁帅有不懂的地方麻烦你要教他呀！”因为我和他既是同学，又是好朋友，于是我爽快地答应了。当他来我家玩的时候，我就说我们学习吧。你有不懂的地方就告诉我，我教会你的，可是他却说先玩一会，等一下再学。我没办法，只有等他，谁知时间一分一秒地过去了。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他还是不遵守自己的诺言，我真拿他没办法。
第二天，我觉得不要这样下去了，得教他学点知识了。于是我叫他学习，他大声地回答我不学不学就是不学。我就对他说，要是你不学的话我就告诉你妈。他回答说不怕。我说要是你不学，那我们就不是朋友了，他回答说可以了，反正他希望没人天天喊他学习是的了。
他高兴地对我说我们一起去学习吧。
袁帅现在变得热爱学习了，我和他成为了的同学。
我的同学六年级作文
他的面孔黄里带白，个子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子像黑樱桃似的，整个人大大咧咧的，这就是我的同学——大明。
说到大明，在学校这个谁人不知，哪个不晓：成绩单上，“红灯”常亮，上课和老师唱“对台戏”是家常便饭，下课嬉皮笑脸，大摇大摆，真是个盐酱也钻不进的“牛皮筋”。
他总是在上语文课、数学课和英语课时呼呼大睡，而其他的科目却在无忌的大喊大叫，忽略老师的存在，总找许多借口出去玩，简直没救了。
又一次，我们正在上政治课，老师在给我们讲课，他不想听课，就拿着扫把到走廊扫地，老师出去耐心的让他回去上课，可他怎么也不肯，还和老师发生了冲突，最后被老师扇了一耳光，被迫回到教室，这时的他黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，嘴中喃喃说道“我要去找校长，我要去医院拍片”，这状况让我们开怀大笑。
大明有许多缺点，但也有优点。当他在课上不吵话时，会帮班干让其他同学安静，不然就麻烦了，实在是霸道得紧。我是学习委员，每天要负责修改黑板上的课程，有时候我收作业没时间修改时，他都会帮我修改；有时候我在发音读书时有人不读书，我也管不住时他也会帮我，所以，在我看来，大明也不是十足的坏学生只是大家没看到他好的一面。
有些人会觉得跟大明很难相处，其实我刚开始接触他的时候也很不习惯，觉得他糟透了，但相处久了便渐渐发觉他也有许多优点。大明是个很倔强的人，还吃软不吃硬，实在是个怪人。
面对这样的同学，我只想对大明说：“你需要变好”。
我的同学六年级作文
我们班的同学都有优点，现在我就来夸夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学，她很文静。
有一天，她早早地就来到教室，背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来，但一点儿声音也没有。早读的时候，别人找她聊天，肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她，她成绩十分优秀，曾经一年级，她还担任过班长呢！
做早操在门口排队时，我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问：“肖雅菲怎么了？”可是排队时，是不能讲话的。这时，肖雅菲一个人坐在椅子上，做着自己的做业。
回教室时，我发现肖雅菲已经做好作业了。我也不甘示弱，迅速地把作业完成好了。
正好这天是运动会，我们运动员要去比赛了，可是教室里没有人管，大施老师要去一楼做裁判，需要一个同学管纪律，要选出一个作业都完成的同学，又不是运动员，于是，老师让肖雅菲担任。
运动会时，肖雅菲把他们的方格本全部改好，并让他们订正，背书登记、改作业都是肖雅菲完成的，并且她还会催他们写快点，背书背得快一点儿。然后监视他们把作业做完，等检查得差不多的时候，她就慢慢地走下楼看比赛了。
运动会结束了，我们回到教室看电影。
这时，我才问肖雅菲：“你怎么了，早上为什么不做操呢？”
“因为昨天晚上那个热水袋的热水流出来了，烫到了我的脚上面一点儿。”说完，她掀起裤子，给我看了一下。
我看了吓一大跳，那么大一个包。
你们看，肖雅菲做工作是那么积极，那么认真，虽然她性格内向，但是工作是做的很好的哟！我要向她学习，学习她认真把每一份工作做到最好。
我的同学六年级作文
我的同学黄慧雯是一个很宽容的人。
我上四年级时来到现在就读的学校，老师让黄慧雯带我四处参观参观，当时我不知道她的名字，就问她，各自都介绍了自己，所以我们俩很快就熟识了。
黄慧雯把我带到寝室玩了一会儿，便拿出一个玻璃瓶给我看，“真漂亮！”我心里赞叹道，情不自禁地对她说：“可以借我欣赏一下吗？”她慷慨地说：“可以。”我拿着玻璃瓶左看右看，翻上倒下，爱不释手，一不小心玻璃瓶滑出了手指，我赶紧去接，可是没接住，玻璃瓶摔破了，我又担心又惭愧地说：“对不起，都是我不好。”她虽然伤心，但还是宽容地说：“没关系。”我接着说：“我不是故意的。”她说：“我知道你不是故意的。”我哭了起来，她说：“你也别哭了，我没生你的气，我只是为瓶子惋惜。”我看着她难受的样子，心里更难过了，眼泪又流了出来，趁她没有注意，我赶紧把眼睛擦干了。从此我们成了无话不谈、形影不离的好朋友。但偶尔我们也会吵架。
有一次，我和她因为一点小事吵起了架，还动了手，我狠狠地打她胳膊，她也打我的胳膊，我们连打了好几下，我发现她打我一点也不疼，觉得她好像在捉弄我，便不理她了。她不仅不嫌我打疼她，反而走过来温柔地对我说：“对不起。”我更羞愧了，低声说：“没关系。”
我们既是好朋友，又是一对“活怨家”，但正是她的宽容，使我们的友谊之树常青。
同学之间六年级作文
“有一个姑娘，她有一些嚣张，她有一些任性，她还有一些疯狂。用这句歌词来形容我的小伙伴——杨雅童，最适合不过了。
那丫头瓜子脸，淡眉毛，长着一双而有神的眼睛，一对大大的门牙，可爱极了。
背诵诗词是她的一大嗜好：几乎每天都要和诗词打交道，她会的诗词可真不少：木兰词、长恨歌、如梦令、满江红等等。“爸爸，来，咱俩来比一比，谁背得多。”“妈妈，陪我玩会儿吧！求求你了。”你听，她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法，只好陪她玩会儿。有时她赢了，变高兴得一蹦三尺高；有时，她输了，便要求在比一次，非得分出个胜负来。
说完了诗词，再说说书吧。
她形影不离的好朋友就是书，课余的日子，她总和书在一起度过。书就像一只小船，载着她从知识对此岸驶向知识的大海。增长了她的知识，丰富了她的课外生活，提高了她的写作水平，她许过好多书，如《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》等等。书真是她的好朋友。
“大才女”也有一些小小的缺点——爱搞恶作剧，常常使大家哭笑不得。
有一次，她把贾琪的本子偷偷地放进了另一个同学的书包里。当贾琪发现本子“不翼而飞”时，四处寻找，“翻箱到桌”，见同学就问:"看见我的本子了吗？”当问到杨雅童时，她装着一脸茫然：“不知道，我来帮你找吧!”她假装很认真大样子，左翻翻右翻翻：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！怎呢感谢我？”
贾琪这才回过神来：“肯定是你藏的！”杨雅童实在是憋不住了，捂着肚子大笑起来：“贾琪，和你闹着玩呢，千万别生气！”
你说我这个小伙伴“嚣张”不“嚣张”呢？
我的同学六年级作文
说起她啊，她有着一双弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一双能说会道的樱桃小嘴，长长的头发，美极了！她就是我们的的班长。
我刚到他们班的时候，同学们都称他为“全能小能手”。我刚开始还被这个称呼给惊讶到了。渐渐的，我发现她是我们班大部分学习都第一的人，这让我知道了在这个世上没有十全十美的人。
她不仅琴棋书画样样精通，而且还乐于助人。
有一次，我的笔没油了。她见了立刻把她的笔给我了，还笑着对我说“下一次一定要记得带笔哦。”你们以为她只会借笔给别人，不不不！只要是我们班同学有题目不会，她就会连忙放下手中的事情，来一一教我们，直到我们学会了为止。
下面就说她的琴棋书画。她画画画的非常的好，但她一但画画就忘我。有一次，老师叫我一人发三块巧克力，发到她的时候她说放在桌子上，然后她居然把橡皮当作巧克力来吃，把巧克力当作橡皮来擦画。就这样闹出了一个天大的笑话。
下面就来说说她不足的地方，例如：体育，她的体育就是她的致命弱点。所以她非常努力的练习跑步……但同样也不疏忽了学习。
我的同学六年级作文
我有一个好伙伴，她的名字叫宋建琳，宋建琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。
宋建琳长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。宋建琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。
宋建琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问宋建琳。我们这几个旁观者都以为宋建琳会拒绝。可是，出乎意料，宋建琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是宋建琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的`情况，宋建琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，宋建琳才由衷地笑了。
宋建琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。宋建琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。
这就是宋建琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。
我的同学六年级作文
我班有个张云龙，他就像我们班的开心霸王龙。有时很淘气，有时很霸道，有时还很幽默呢，总是逗得我们哈哈大笑。不信，就听我说说吧！
幽默的张云龙。
有一次，我们正在上语文课，张云龙突然说：“胡老师，我想上厕所！”老师说快去快回哦。只见他像火箭一样冲出教室。
可是不到一分钟时间，他就回来了。不好意思地红着脸着说：“哎，不用那么麻烦了，我直接拉到内裤里了。”他刚一说完，就逗得我们哄堂大笑起来，就连平时比较严厉的胡老师也笑了起来。
霸气的张云龙。
前不久，晚上值日的时候，他和许尧争抢同一把拖把。许尧说：“我先看到，凭什么给你呀？！”张云龙也说：“是我先看到的，凭什么给你呀？！你什么意思呀？”就这样，他们两个吵得没完没了。班长王艺只好叫胡老师了。胡老师说：“张云龙，你就把拖把给许尧吧，那儿还有一把呢。”张云龙沮丧地说：“这确实是我先看到的，既使我让给他，他也要承认是我先看到的。”最后，许尧只好承认是他先看到的，才得到那把拖把。到现在我们也没搞明白，他俩到底是谁先看到的那把拖把。
感情丰富的张云龙。
有一次，老师让大家读两遍书。于是，教室里便书声朗朗。突然，老师让大家停了下来。老师说她听到坐在第五排张云龙的读书声了，老师想让他到讲台上来给大家范读。只见张云龙面带微笑，大大方方地走到讲台上，你听他读得有感情极了，声情并茂，我们都听得入了迷，听了还想听呢......
这就是我班霸气、幽默、可爱的张云龙。
我的同学六年级作文
进入中学已有二个多月了，我也交了许多新的朋友。现在，我给大家介绍一个号称“孙猴子”的同学。
为什么要叫“孙猴子”呢？听我娓娓道来：他是一个博学多才、才富五车的“猴子”。上课时，老师问我们：“美国的首都是哪里？”
我们都一致回答是纽约，而他却慢条斯理的说是华盛顿，结果，真理往往掌握在少数人手里。才华横溢，见多识广的他，我们都很佩服。下课，我们问他怎么知道的？他故作神秘地说：“我灵魂出窍，飞到了美国，寻问路人方知晓”。
他也是一个幽默而有趣的泼猴。下课后，他通常跑到女生堆里猜谜语、讲笑话。瞧！他又来了，只见他撸起袖子，然后自信满满地说：“我给你们出个谜语，你们敢挑战吗？”女生们则异口同声的说：“敢，爱拼才会赢嘛！”只见他慢悠悠地说：“请听题，谁三过家门而不入？”女生们胸有成竹地脱口而出：“大禹”。“猴子”摇摇头连说：“不对、不对，是书包里装着不及格试卷的学生。”说完后，自个先乐了。
他还是一个小馋猴，每次讲完笑话，待大家笑得前仰后合之时，定会说：“各位客官，有钱的捧个钱场，有吃的捧个食场”，然后一副可怜期待的模样示众。如果有人将食品袋打开，他便飞快的抓一把，笑着跑到远处慢慢享受膳食。
他又是一个乐于助人的猴子，有一天军训的时候，我生病了，浑身无力，两腿酸软，他二话没说，把我背到离宿舍很远的医务室，忙前忙后帮我找大夫，并且用自己的钱帮我买药、买水。雪中送炭，友谊天长地久。屋漏偏逢连阴雨，不巧的是第二天军训时，不争气的腰带崩断，上帝啊，我的裤子怎么办？往下掉啊！顿时尴尬无比，又急又羞如热锅上的蚂蚁，此时他毫不犹豫的将他的另一条腰带借给了我，解了我燃眉之急。从此，我们成为了紧密的朋友，生活充满了七彩的阳光。
他还是一只喜欢嫁祸的“猴子”。有时上体育课，他会动动左边同学的背，右边同学的头，让他们误以为是旁边的人恶作剧。呵呵！群众的眼睛是雪亮哒！因此也免不了经常被体育老师罚跑步。
现在明白为什么称他为“孙猴子”了吧！善变，如孙悟空一般。如果想和他交朋友，可以一定要了解他的全部喲！
我的同学六年级作文
她长着一张鹅蛋脸，眉清目秀，让人感觉有一种文质彬彬的感觉，鼻梁挺挺的，个子高高的。她热爱学习，热于助人，所以她的学习名列前茅，取得了好多成就。她就是我们班的舒紫研。
舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。
她乐于助人，每当有同学被题目难住，或者其他的问题，只要去问她，舒紫研就会向你伸出援助之手，细心地，一步一个脚印的把你不会的题目教会，直到你会。一次，有一道数学题就难倒了我，无论怎么做都不对，在我快要绝望的时候。突然想到了舒紫研，我便立马跑到舒紫研面前，急忙忙地说：“舒紫研，打扰一下，请问这题怎么做？”舒紫研不慌不忙地指着我不会的题目向我分析着：“这道题目应该是这样……”不一会，我便懂了这道题目。
舒紫研的作文也非常的好。以前在写每天一句话的时候，我们只写一小段，她写了一大段，并且描写的非常生动，摘抄也非常的好，赏析和感悟写的'通顺。在老师让我们写作文时，同学们至少要改个三五次，舒紫研却能一次过掉，就这样日积月累，她的作文水平越来越好。老师给她的作文成绩打了优秀。尽管如此，舒紫研还是坚持写作。舒紫研在区里、市里得过一等奖。她这种热爱学习，着迷学习的可贵精神值得我们学习。
这就是我们班的舒紫研。如果你在我们班里，肯定会被舒紫研的成绩震惊到。
我的同学六年级作文
我的同学是个“两面人”：批改作业时像老虎，课外时间却是小顽童。
老虎。
这个同学学习成绩不错，是老师的小助手，对我们的作业要求十分严格，别说是题目，就连一个错别字，一个小标点符号都不放过，对不认真写作业的同学，她就像一只凶猛的打老虎。
我就经历过那么一次“老虎”发威的时候。一个双休日，由于作业较多，我为了追赶完成速度，就不管正确率了，草草完成了作业。上学后，我将作业一个不落的交了上去。不一会儿只听见她生气地大叫：“李岸珈，过来！”我一听，大事不妙，在3秒内赶了过去。她的大眼睛狠狠瞪着我，我不由脸上发烫。她一字一顿地说：“错误率太高，补写作业！”我只得乖乖拿着作业回去重做。
小顽童。
下课铃一响，同学们争先恐后地冲出教室，她也不甘落后，拿出她心爱的毽子，邀请了很多同学一起玩，自然也有我。有的同学建议比赛，我来当裁判，我拿着口哨一吹，有些同学听见了，马上开始踢了，可有些同学注意力没集中，一下子就落下了。结果她成了最后的大赢家。她拿出自己最喜爱的零食鼓励我们，让大家不要气馁。
她，就是班上既威严又活泼的学习委员——xxx。
我六年级的同学作文
开学的第一个星期，我们班开展了一个活动，每一个人夸一个同学的优点，具体的听我慢慢说吧！
程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸，在左上角写上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每个女生摸一张男生的纸条，每个男生摸一张女生的纸条。
我十分激动地把摸到的纸条打开，三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠，好难写呀！思考了大约三分钟后，决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮，怎么形容呢？对了，应该是个性独特。与人相处斤斤计较，嗯一一一实在没什么词了，只能说，和人相处与众不同吧！那么经常欺负男同学怎么说？欺负人的话，就是胆量大，大胆，对。打不过就以多欺少呢，嗯，是团结。见整张纸还有很多空着，我又把程岚楠的缺点列举了一遍，如刚刚说到的：斤斤计较、刁蛮等。
趁着间隙，我悄悄地观察了一下别人的动态：王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢！看他写的字都连在了一块，活像个连体婴儿。许澍说，他抽到的是像王清雨这种难写的人，于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步，一双手尽力向前伸，对着江子彤奸笑，笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞，我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字，怪不得许澍不问别人呢！江子彤因为要维持班上的纪律，一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样，嘴里还念念有词：好难写！见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子，我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿，我又观察了一下四周的同学们，他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。
接下来，大家写好的纸条又被收了上去，程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时，起初我的心里很紧张，当听到都是夸我的时候，心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时，脸上也充满了惊喜。
夸夸同学这次活动让我充分认识了自己，增强了信心，也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊！
我的同学六年级作文
我有一个学习很差的同学，他的名字叫袁帅。他每天放学回家不是玩电脑，就是滑汗冰，要不就出去到处走走，像个流浪汉似的。经常不完成老师布置的作业。
有一天，他妈妈来学校接他的时候对我说：“以后袁帅有不懂的地方麻烦你要教他呀！”因为我和他既是同学，又是好朋友，于是我爽快地答应了。当他来我家玩的时候，我就说我们学习吧。你有不懂的地方就告诉我，我教会你的，可是他却说先玩一会，等一下再学。我没办法，只有等他，谁知时间一分一秒地过去了。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他还是不遵守自己的诺言，我真拿他没办法。
第二天，我觉得不要这样下去了，得教他学点知识了。于是我叫他学习，他大声地回答我不学不学就是不学。我就对他说，要是你不学的话我就告诉你妈妈。他回答说不怕。我说要是你不学，那我们就不是朋友了，他回答说可以了，反正他希望没人天天喊他学习是最好的了。
他高兴地对我说我们一起去学习吧。
袁帅现在变得热爱学习了，我和他成为了最好的同学。
我的同学六年级作文
开学两个月了，同学们发生了翻天覆地的变化。段考刚刚结束，新的学习旅程又开始了。
自从段考之后，同学们的学习变得更加认真了。他们真正端正了学习态度，明确了更高的学习目标，以崭新的面貌准备迎接期末考试！因为我们这次考的不是我们理想的成绩，成绩出来之后，每个同学都进行了反思，老师还给我们做了深刻的分析，为我们下一段的学习指明了方向，也指导了方法，我们自己也都想学好一点，下次考好一点，这是我们新的的'愿望。
我的好朋友——柴浩然，他本是一个新生，刚来时，他对一切都不熟悉，可他积极进取，从不放弃。这才使他语文素养越来越好了，老师也经常表扬他，他也不骄傲，在这次段考中，他考了全班第一也是级段的第一名。可他一点也没有骄傲，甚至比以前更加努力，更加提劲了，他也改进了自己的学习方法，又向新的第一名迈进！
赵洪基也是我的好朋友，他一直努力学习，从不松懈，段考时他也取得了好成绩。功夫不负有心人，他做到了。他还要努力做得更好，在期末他还要取得更好的成绩。
我的同学们都以更好的态度，踏上了新的学习征程了！当然，我更是不甘落后，我要和我的同学并肩前行！
我的同学六年级作文
她是我的英语课外班同学，成绩平平，长相也平平，我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁，扎着一个很粗的麻花辫。而我，一直在班里位居前三，平时跟她没有接触。
她三番五次地被叫家长，老师在家长面前说，像她这样的，得比别人用功才行。她总是默不作声，低着头，不敢与老师对视。她也从不发言，当老师提问叫到她时，她总是一脸的窘迫，缓缓地站起来，双手拽紧衣角，两眼一动不动地盯着课本，声音很小，并且总是答错。
那天放学，教室的白板上早已乱七八糟，除老师的板书外，还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后，她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布，开始老练地擦起来。
“还没走？”我临出门跟她打了个招呼。
她被我吓了一跳（大概是以为没人了），猛地回过头来，停顿了一下，轻轻点了点头。
我走出门外，止步，回过头去看她，白板很高，她需要擦到高处，就使劲地往上跳，她那只手滑过的地方，留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速，不一会儿，整个白板就白得发亮了，跟新的一样了。
回到自己的座位，笔盒、课本都摊在桌上，她一样一样整理好，装进书包，随手关了灯，走出门。看到我站在门口，她愣了一下，我冲她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。
望着她远的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他们的心灵，却像白板一样干净、纯洁。