优秀作文要有独特的结尾，能够给读者以启示和思考，留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
以欢乐中秋为题的作文
金风送欢笑，丹桂花香飘。8月15日这个快乐的节日又来到!中秋节是个美好、祥和的节日，家家户户欢聚一堂，品尝瓜果月饼，尽享天伦之乐。“每逢佳节倍思亲”，谁都希望在中秋节得以全家团聚，这是人之常情，但又不能家家如愿。今天又是一年一度的中秋佳节，我是和家人一起度过的!上午在家和小伙伴——王珂，促膝长谈。
下午则和家人一起去了田野。在田地里只看见一个个金黄的玉米和有点发黄的叶子，还有那些辛勤劳苦干活的人们。看着那些颗粒金黄、棒大饱满的玉米真想上去咬一口，饱餐一顿。这一个个成熟的玉米都是农民伯伯辛辛苦苦培育出来的：打药、除虫、施肥······悉心照料，就图个好收成。我在地里和爷爷奶奶一齐剥起了玉米，太阳照在身上火辣辣的疼，身上早已汗流浃背，可是看着爷爷奶奶干的热火朝天，不由得又加快了速度。
太阳快下山了，爷爷奶奶才停下了手中的活，站了起来。今天我才是真正体会到了农民伯伯的劳苦工作了，终于体验到了爷爷奶奶的辛苦了。晚上，我们一家人聚在餐桌上，谈笑风生，尽享天伦之乐。吃过晚饭，我站在院子里，等着月亮姐姐的脸庞映红我家的院子。
大约过了20分钟，月亮姐姐羞答答的揭开面纱，从云层中走出来，把光明和幸福的种子洒下人间。在这皎洁的月光下，一家人有开开心心的坐在一起，品尝着月饼和各种水果。爷爷讲起月亮的传说，爸爸接着说起月球的情况，妈妈告诉大家祖国的发展，我谈起学校的趣闻······大家又说又笑，直到深夜。这真是个愉快的中秋节!再过几天就是国庆节了，提前祝愿祖国：欣欣向荣、蒸蒸日上、繁荣富强!让我们的社会变成和谐、美好的大家庭!
以欢乐中秋为题的作文
中秋，是每个人听了心里都会感到温暖的节日。此夜，人们仰望天空如玉盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的'游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
今夜，浩浩星空，那一轮圆月格外显眼。凝望着，我似乎看到了嫦娥深情俯视人间，她为了顾全大局，自己吞下的丹药，嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙，百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。有嫦娥的月亮在我眼里是最亮最美的。
我们一家人围一圈坐在阳台上，把月饼切成一样大小。望着月饼，我思接千古--我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
风吹过，传来“沙沙”的声音，像是为这个节日演奏着舞曲，扣人心弦。月光映照着树木，树叶跳着动感的舞蹈，祥和欢快。四周围绕着满满的幸福气息，幸福中还有一丝遗憾：四姨远在台湾，未能回来一同过中秋。
“唉。”爸爸皱了皱眉，“希望以后我不要在外奔波劳累，也能在家里享受天伦之乐啊！”
妈妈小声念叨：“如果远在香港的妹妹也能回来就好了，一家人就能在一起快快乐乐过个节日。”随即叹了叹气，“愿祖国能够早日大团圆。”
…………。
我，想了很久。“我想让全世界的孤儿朋友们，都有一个家。让他们不再受战争的牵连，我渴望世界停止战争，共同友好、和谐相处!”
以欢乐中秋为题的作文
中秋之日，台风莫兰蒂来了,乌云遮盖着四野，大雨在不停地下着。风起处，门前的树枝在摇晃，片片落叶翻飞着，打着旋儿的四处飘舞，好像雨中的花伞映衬着雨点的光泽，给中秋佳节增添了一道风景。是啊！今年的中秋，她以别样的风韵，赋予人们美妙的畅想。
今夜，窗外下起了大雨。一家人吃过晚饭就各自打道回房了，家里就剩下餐桌上摆放整齐的几种月饼和琳琅满目的水果。家里好静，只有墙上的时钟嘎达嘎达地响着，时间好像是凝固了。思绪象雨水一样流淌，八月十五云遮日;.正月十五雪打灯，看来明年的元宵节也不会有太好的天气了。
如果有一轮明月挂在天空，就可以同老婆出去走走，赏赏月，该有多好。可是今夜的大雨，稀稀沥沥的下个不停，根本找不到月亮的影子。我起身，慢慢地走到阳台，看见窗外是一片伞的世界，人们一个接着一个地走在雨水弥漫的马路上，仿佛是一张张雾里水帘，顺着光滑的油布表层，滴答滴答地滑落。我好像想起了什么?哦!是过去，是小的时候……。
我从小生活在矿山，记得有一年的中秋节，我和妹妹回到乡下老家，阴雨天气。那时老家没有电，只有一盏小油灯，外婆每天晚上弯着腰，一只手撑着灯，另一只粗糙的手遮在灯火前，做着白天没有做完的事，我和妹妹那时还没有到上学的年龄。总爱蹦蹦跳跳地跟在外婆屁股后边跑来跑去，不是离不开外婆，是太喜欢那盏油灯，太喜欢那束灯光了。
外婆和母亲在灯前做着鞋子，缝补衣服，我和妹妹寸步不离的靠在她们身边，总是抢着她们做针线活的那把剪子，时时剪掉煤油灯灯芯上烧毁的那一截。经常遭到母亲的呵斥;“离远点!针扎着!”第二天早晨起来鼻孔是黑乎乎的。
几十年过去了，我们离开了父母，作为他们的儿女，有了自己的生活。也有了自己的儿女，作为父母的我们，更加感受到儿女绕膝的那份天伦之乐。世事变迁，人们心里早已不再奉颂那种“父母在，不远游”的传统似的孝道。好儿女志在四方。为了学业、为了事业，儿女们终有一天会有他们自己的天空。为了不同的理想，也会各奔西东。虽人隔千里，却息息相通，不管走到哪里，只要有月光照得到的地方，我们就会知道彼此之间的安好。
窗外的雨一刻不停的下着，我隔窗相望，找不到月亮，只是偶尔见到行色匆匆的路人，看到窗外的几颗老樟树，在雨夜的寒风中瑟瑟发抖，随风摇曳。好像在中秋之夜相互问候，相互拥抱。我凝神的看着它们，似乎听到了它们的交谈。
雨，还在下着，墙上的挂钟浑厚的敲了八下，思绪被钟声打断，我随手拿起一把雨伞，轻轻的推开门，去感受没有月亮的雨夜中秋。我渴望美好，渴望光明，就如行走在迷茫的黑夜，渴望有一轮明月高挂天空。月呀，您就像一盏灯，点燃每个迷失的灵魂。
以欢乐中秋为题的作文
教室外有一盏灯，原本，没感觉它的存在，座位换到窗门边上，每每夜自修都能看到，可每次，做着作业，偶尔抬头，余光看到它，总错误地认为那是一轮月亮。
这月亮颜色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周围的东西。周围，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有这轮“月亮”引人留意。这盏灯，我一直就认为它有点坏了，电压过低，灯光实在是太暗淡了，它照着的东西不仔细看根本看不清楚。可能它照的这条楼道没人走吧，五楼。晚上不会有人的，它照的再亮，也没有用。
现在，坐靠窗边的这位置，也有一星期了，可从星期了，可从星期一晚上，到今天晚上，我每每抬头，都认为它是月亮，心里总会想着，晚上都出月亮了，明天天气肯定好，尽管有时还下着雨，可“月亮”总会准时得出现在那，我也很喜欢它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外边，教室似乎融不下我，也似乎我融不进这个教室，而坐在教室的，这被我强认为的“月亮”成了我的朋友，想对它说说话，没有语言的交流，心与心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盏灯。我真的不愿意承认那是一盏灯，因为，当它是灯的时候，似乎感觉上，就是冷冷的现实，每天听着老师在那讲课，自己却坐在那吸收不进。每当黑夜来临的时候，看着“月亮”，跟它交流，好像自己已经逃离了现实，那“月亮”，似乎可以帮我实现愿望，我想做，可又做不到的，它会帮我做到，我可以不必再被现实冷冷的拒绝而失落。
可是现实，是每个人所甩不掉的，它是灯，通了电，才会亮起来的灯，仅仅为这，我也失落过，多么希望它是永远挂着的月亮，带我逃避的“月亮”。现在，我不会失落了，就当它是月亮吧！一轮心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，却依然坚强地存在，并让自己的光和热洒向四周，尽管有时侯自己会像那盏灯，照不亮四周，但就是那点暗淡的光，可能会照亮一个人的心。
挂在墙上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你会照开别人的的道路！
以欢乐中秋为题的作文
在一次慌唐的想法中，我放弃了学习，修学在家，原因是可恶可误的英语。奔向社会选择一席之地，作为生存之本。这是少年不知的幻想。结果，父母的一句话却改变的天翻地覆，得出的结论是继续上学。由于英语，选择降级的办法占80%。只有复读，我的人生由农村走向城市，在这个莫生至极的世外桃园，我不断的去探戈和适应它的环境。
自上学以后，多种的压力和排斥缓慢的发生，让我心灰一冷至于英语，我从来没有改变过它的固执和倔强，对他的看法更加的冷淡，慢慢的去尝试抛弃它，没有它的存在。
在这期间，一件事先按排好，并不偶然的机会发生了。我在这里做出第一次改变人生的选择，走向另一条山路。去学习射击，这可以用来带替英语一门的成绩，从而不必在拖累别的科目，在只有一个月内的暑假里，我用平时的刻苦训练。对换来了高的成绩。让队友另眼相看。对高成绩的渴望。冲昏了我的头脑。我对射击更加感兴趣。它的内含丰富多样。再次做出选择放弃学业从事射击，走向另一高峰。如假攀登失误就会摔的粉身碎骨，我还是艰决我的决定。而且这一计划非常顺利的进行到下一节段，进入比赛。我的平时训练和环数，脱影而出，没有考核就直接进入比赛。这是最高兴最自豪的，就是那个时刻。可怕的恶魔不断向我走来，名次，环数，家长，教练的盼望，我对自己的希望。都变作压力无法放弃。比赛的名次复担。紧张的原因造成两次沉入谷底，失误的一踏糊涂，却都是同一样“心理”。各方面的压力逼迫我不断的去学习，怎样学习放弃，排解压力，思想负但，至今没有改变。明年的十运会是定向我的又一次人生选择。
自身感觉；回头是暗，前途无亮。
以欢乐中秋为题的作文
又是一年中秋节，晚上，月色迷人，大家围坐在桌前，吃着月饼，赏着月亮，好不热闹！
我们一家开车来到奶奶家，奶奶已经布置好了月饼、茶，还有一大桌团圆饭。我兴奋地跑到桌前，伸手就要抓一个又大又圆的月饼。爸爸立刻以闪电侠的速度冲了过来，一把把月饼夺了过去，放回盘子里，生气地说：“月亮还没有到头顶呢，不能吃！”我只好等一等。
左等右盼，终于把月亮给盼出来了，我和爸爸、妈妈、弟弟、爷爷奶奶围着桌子坐下，看着天上那又大又圆的月亮，立刻被陶醉了：周围的云朵掩盖在月亮边上，就好像一位仙女的面纱一样，而月亮，就真的像一位美若天仙的仙女，那“脸上”的面纱显得她既幽静又神秘！这时，爷爷说：“我们来个诗句接龙，必须是和圆月有关的。我先来一句‘举头望明月’。”“低头思故乡”妈妈不紧不慢的接道。我忍不住了，把刚学的古诗搬出来：“举杯邀明月！”“对影成三人！”爸爸故意拉低语气，又高声说道，“人有悲欢离合！”爷爷听了，思索了一下，豁然开朗，对道：“月有阴晴圆缺，还好我想出来了。”我想：一直这样是不会有胜负的，看我使出大绝招！“嫦娥应悔偷灵药”我高声喊道，这时，没有一个人说话，“哈哈，我赢啦！”，我高兴地大喊！说了这么长时间，大家都饿了，于是我们开开心心的把团圆饭吃完了，我又吃了一个月饼，咬一口就好似到了仙境一般，口感酥滑，让人不得不再吃一口。
走时，我坐在车上把窗户打开，爷爷问我：“你刚刚说的诗句，下一句到底是什么？”这时爸爸已经把车子开启了，在车子刚走时，我大声叫道：“碧海青天夜夜心！”
以欢乐中秋为题的作文
今天跑完操，像往常一样，吴老师带着我们做游戏。“做什么游戏呢？”我好奇地想。
吴老师面带微笑地说：“今天我们玩接力赛！”一听到这三个字，我们就像霜打的茄子——蔫了。可不一会儿，我们又兴高采烈起来，因为老师停顿了一会儿说：“还是瞎子抓鸭子呀？”我们齐声欢呼：“瞎子抓鸭子”！我却在一旁自言自语：“还是大喘气版的。”
老师开始讲游戏规则：给一个同学的眼睛蒙上红领巾，让他扮演瞎子，其他人快跑，等瞎子喊“定”时，所有人都不能动，“瞎子”任意抓，抓到谁，“瞎子”就要通过摸、捏等手段猜出这个人是谁。
游戏开始，吴老师先“打头阵”，抓到了李世宇，用双手摸了摸他红扑扑的脸，捏了捏他的耳朵，拽了拽他的衣服，嘴里喃喃有声：“这么小的耳朵，衣服是棉质的。”可李世宇就是不吭气。吴老师见这招不管用，就开始挠他痒痒：“不信你不露出马脚”，李世宇可遭殃了，眼睛、鼻子、嘴巴往一块凑，皱成了“橘子皮”，憋着不敢出声，生怕露出蛛丝马迹，我顺势吭了几声，吴老师迅速一猜，：“王啸晗！”结果揭开布一看是李世宇。就假装厌烦地说：“不玩了！不玩了！”该李世宇做瞎子了，我故意站在他的身后，自以为是地想：“你准抓不着我。”可是我想错了，因为王启明突然大喊了一声：“你的后面有‘小熊猫’。”说起这个小熊猫，谁人不知，哪个不晓，那就是我，李世宇一下子转过头，毫不犹豫地猜到：“是王啸晗。”这下可猜对了，全班同学高兴，我生气，生王启明的气。轮到我了，我头一低，清楚地看见了王启明，这下“报了仇”，我也很开心。此时，无情的上课铃打响了，我恋恋不舍地注视着那片场地，多想再玩一会啊！
我们拎着欢声笑语这个大礼包蹦蹦跳跳地回到教室，一路上，我脑海里不时浮现出欢乐的场景。
以欢乐中秋为题的作文
今年的中秋节是一个很快乐的中秋节，为什么呢?当然是因为我们一家团圆了，还有姑姑和表弟表妹们都来了，真真正正的一家团圆了。
今年的中秋节，我们家里可热闹了，姑姑带着姐姐和弟弟都来我们家过中秋。中午，奶奶做了一桌丰盛的饭菜，大家高兴的吃了个团圆饭。下午，天气适宜，我们到人民广场去钓鱼，喂鸽子，在我的努力下，还小有收获，钓了两条小金鱼。
晚上，姑姑建议去哥伦布餐厅吃自助，那里有很多好吃的，大家吃的可饱了。夜幕慢慢降临，月亮也露出了笑脸，我们决定到北街去赏月，街上可热闹了，到处充满了节日的气氛，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。我们一边赏月，一边往江边走去，不远处，我看见天空中飘着很多孔明灯，姐姐告诉我那是人们通过孔明灯对远方亲人的思念，出于好奇，我们也买了一盏孔明灯，取了一个小火点，孔明灯就慢慢鼓起来了，在风的带动下，升到天空中。天空中的孔明灯越来越多，此时，月亮为了让更多的人看孔明灯的光，就“回家吃月饼”去了。虽然今晚的月亮“偷懒”了，但孔明灯就像一个个月亮照亮着每一个人。江边还有一些人在放莲花灯，各式各样的灯在水中飘动，漂亮极了!
这是我过得最难忘、最快乐的中秋节!
以欢乐中秋为题的作文
看黑夜渐渐织上天空，我们登顶观月。
正值清秋时节，屋顶上，树木茂盛。银河泄影，丹桂流香。举头四顾：云浮天中，隐现红光。点点繁星，辉映天空。红日已半入西山，倦鸟正隐于暮色。如此美景，已让人陶醉。继而，月上梢头，霎时间清风阵阵，丹桂吐香，树影参横，山色光亮。再望苍穹，见碧天如海，一望无垠，花随风舞，争相朝贺。茶香弥漫，花香四溢，怎不令人陶醉？往下望去，处处灯火辉煌，街街车水马龙。楼阁横斜，笙歌响亮，好一派市井风光！
此时，月正天中。群星璀璨，衬托玉轮。月如一个害羞又淘气的'姑娘，时藏于云中，只露出点点银光；时而又露出半个身子，朝人们微笑；时而又让彩云随风舞蹈，上演彩云追月。
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”在这中秋之夜，更祝愿天下游子早日归乡！
四川乐山峨眉山市峨眉二小四年级:杜淦。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以欢乐中秋为题的作文
清风徐徐，吹走了夏夜的闷热；菊花飘香，迎来了凉爽的季节。终于，在一次次期盼中，在一次次回忆中，在一次次思念中——中秋，来到了！
太阳渐渐的落下了山，一抹淡淡的月色缓缓的挂在了天空上。夜晚逐渐来临。在月光温柔的照耀下，一家人欢聚一堂。吃完团圆饭，我抱起月饼盒子站起来走了一圈，给每个人都发了一个月饼。淡淡月光下的月饼，有着一个圆滚滚的身子。金黄色的外表，里面是褐黄色的馅，咬一口，甜在心里，融在口里，唇齿留香。院子里的菊花依然开放，大的小的，白的黄的，圆的长的……数不胜数，满园春色，清香怡人。
“小时不识月，忽作白玉盘。”那一轮银月高悬于夜空之上，优雅似淑女，明亮如灯火。圆圆满满，亦是团团圆圆。仔细瞧去，月中似有一人舞动，那一定就是嫦娥吧。我的脑海中出现了一副画面：星星点点的桂花瓣洋洋洒洒地飞舞而下，衬托着她的舞姿，既清丽秀雅又妩媚动人。轻云般慢移，旋风般急转，似是要舞出她的`离合悲欢。“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。”这句诗，用来描绘此景最为合适不过了。低头一看，周围的万物都好像披上了一层薄薄的银纱，雾蒙蒙的。地面也似乎被人盖上了一层薄薄的银被，走在其中，迷迷糊糊的好像忘记了身在何方。过了一会儿，许是被我们看的害羞了，她急急忙忙的钻进了云姐姐身后，朦胧的银光穿过轻纱一样的云洒向大地，周围比之前暗了几分。几分钟后，月亮终于从云纱后跑了出来。皎洁的月光轻柔的从空中倾泻而下，铺满一地清辉。淡雅、纯洁，就像雪，“淡妆浓抹总相宜”。
中秋，如烟似的朦胧，如水似的轻柔，如云似的纯净，如星似的闪亮……中秋，一年中，最美的夜！
以欢乐中秋为题的作文
今天是中秋节！中秋节，当然要赏月了！
晚上，我拉着全家人到院子里一边吃月饼一边赏月，此时此刻，不知有多少人正和我们一样，期待那一轮明月呢。可是乌云遮天，月亮好像偏偏不领情似的，躲在乌云叔叔身后，和我们捉迷藏，真是调皮！一会儿看见她蒙着纱巾羞涩的模样，一会儿又不见了踪影。可把我们急坏了！俗话说：“十五的月亮云遮月。”这话可真不假。我猜啊！她是纳闷为什么这么多人看她，羞涩的不敢出来了！
我们等啊等啊！等了一个多小时她也不肯出来，我被蚊子咬的全身是包，只好投降进屋了。
今天是中秋节，我们要吃月饼，还要赏月。
晚上吃完晚饭，我和妈妈一起出去赏月了。我们看见一轮圆圆的月亮挂在晴朗的夜空中，天上一片云彩也没有，月亮发出淡淡的、柔和的光芒。原来，这就叫作皓月当空呀。
月亮是黄黄的、圆圆的，我手上的月饼也是黄黄的、圆圆的，咬一口香甜的月饼，就好像是把月亮吃了一样。我还看见月亮表面有一些隐隐约约的黑影，就像传说中月宫的桂树，今天，吴刚还会伐树吗？妈妈告诉我，那些其实是月球表面的大山。
中秋节的月亮就好象放在我们盘子里的月饼，象征着团团圆圆、和和美美。
月亮升得很高了，慢慢变成了亮而又耀眼的银盘，把清凉洒到房顶、小花、小草、小河上，细细地编织着一个迷离的梦境。
皓月又像银盘挂在那万里无云的碧空中，有着一丝寒意的月光把大地照得闪闪发光，抬头看天空，天上光芒灿烂，如果在湖边，那一定是碧空的`皓月蒙胧这个湖中，那真是“月光如水，水如天”。
今天是中秋节！中秋节，当然要赏月了！
晚上，我拉着全家人到院子里一边吃月饼一边赏月，此时此刻，不知有多少人正和我们一样，期待那一轮明月呢。可是乌云遮天，月亮好像偏偏不领情似的，躲在乌云叔叔身后，和我们捉迷藏，真是调皮！一会儿看见她蒙着纱巾羞涩的模样，一会儿又不见了踪影。可把我们急坏了！俗话说：“十五的月亮云遮月。”这话可真不假。我猜啊！她是纳闷为什么这么多人看她，羞涩的不敢出来了！
我们等啊等啊！等了一个多小时她也不肯出来，我被蚊子咬的全身是包，只好投降进屋了。
月亮是银白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地该是银的墙是玉的嫦娥一定很美。我问：“你们那里有奶吗”没回答,我想:可能是不在乎吧！这是怎么回事？我忽然想起来《飞向月球》里是没有人的。我看着那月亮越看越像一块大饼，很想尝一口但它在天上。
望着那圆圆的月亮，有时想久立四望，又想低吟一首小诗。
如果能在月上居住那多好哇！但只有好好学习才能梦想成真。
我望着圆圆的月亮我想月亮该是每一个人的每个人心中都该有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
欢乐中秋节教案
1、初步了解中秋节的来历和有关风俗。
2、引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮，通过给月亮设计衣服，体验节日的快乐。
一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸活动过程：
提问：图上有什么？你知道明天是什么节日吗？
今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，"月饼"古代也被人们叫做"团圆饼"，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。
讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？
月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊："啊，你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
欢乐中秋节教案
1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3、能安静的倾听同伴的表述。
1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
1、交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
（1）幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
（2）集体交流，丰富相关经验。（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。
（3）拓展有关经验。
指：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？
2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
（1）欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
（2）交流自己对图书内容的理解。
指：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？
（3）边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
（4）交流自己听过的其他传说。
主要涉及领域：艺术。
1、在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
2、在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
3、体验集体合作演奏的快乐。
乐曲磁带、乐器（小铃、舞板、铃鼓等）。
1、欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。
指：你们还记得这首歌吗？名字叫什么？听了有什么感觉？
2、通过身体的动作，感受歌曲的'节奏。
（1）边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。
（2）共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
（3）看指挥分声部进行身体动作。
3、尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
（1）模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
（2）尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。（教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。）。
（3）交换乐器进行演奏。
主要涉及领域：语言。
1、理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。
2、在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。
根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。
［活动过程］。
1、观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。（在观察的过程中，教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。）。
2、迁移对句式的感受和经验，观察第二幅、第三幅幻灯片，进行学习。
3、观看幻灯片演示，欣赏老师完整地朗诵儿歌。
4、迁移已有经验进行创编，体验快乐。（教师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行讲述。）。
主要涉及领域：语言。
1、理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
2、通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。
电脑课件。
1、观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。
（1）完整欣赏电脑课件，初步感受画面。
指：你看到了什么？有什么感觉？
（2）第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。
（3）再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。
2、学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
活动五：观看做月饼。
主要涉及领域：综合。
1、在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。
2、积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。
3、体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。
邀请制作月饼的嘉宾来园（携带材料和工具）和幼儿共同做月饼。
1、向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。
2、认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。
3、根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。
4、观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。（在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。）。
5、烘烤和品尝月饼，体验快乐。
延伸活动：
教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。
欢乐中秋作文
没有月亮并没有影响我们快乐的心情，外面早已成了里礼花的世界，欢乐的海洋。有些礼花像喷泉似的，将五彩缤纷的火花快速地往外喷；还有的礼花像“天女散花”，天女先一个劲地往上飞，飞到高空时，突然炸成了色彩的花朵，漂亮极了！广场上，大人、小孩都绽开了幸福的笑脸。
期待很久的中秋联欢晚会终于开始了。苏轼的《水调歌头》拉开了晚会的序幕，《河塘月色》、《天仙配》、《功夫诗》……晚会的节目既丰富又精彩，我和妈妈也情不自禁地跳起舞来。跳累了年，我说：“我们吃个是石榴吧！”外婆连忙去切了个大石榴，石榴籽就像一颗颗淡粉色的玛瑙，特别好看、诱人。我迫不及待地吃了起来，酸酸的，甜甜的，我和爸爸、妈妈吃了一个又一个，爸爸说：“现在的日子真是和这石榴的味道一样美呀！”
突然，窗外不知是谁喊了一声：“月亮出来了！我们连忙跑到阳台往外看，明亮、皎洁的圆月像一个圆圆的白玉盘高高地挂在天空中。我想她一定是禁不住人间美食和烟花的诱惑吧！我们一边赏月一边吃着香甜可口的水果和点心。外婆又讲起了那古老而美丽的神话故事——”嫦娥奔月“。虽然外婆每年都讲同样的故事，但我们还是听得津津有味。
望着天空中的明月，我又想起了那句诗：但愿人长久，千里共婵娟。在这美好的夜晚，我衷心祝愿天下人都能幸福地和家人团圆。
名师点评：又是一年团聚时，小作者把中秋之夜的经历向大家阐述了一遍。那是一个团聚的日子，那是一个充满欢乐的日子，那是一个满怀思念的日子，美丽的月亮，美丽的中秋之夜。
文章开头写到赏月不成，但是并没有影响小作者的心情，而是沉浸在礼花的世界中，接着是中秋联欢晚会，还有与家人的欢聚，最后还是完成了赏月的愿望。小作者在文章结尾的时候，还引用诗句，升华了主题，使读者回味无穷。希望小作者的美好愿望可以实现，也希望小作者以后可以继续跟大家分享生活中的快乐时光！
”外面早已成了里礼花的世界“应改为”外面早已成了礼花的世界“；”跳累了年“应改为”跳累了“。
欢乐的中秋对联
月临天宇玉乾坤。
月静池塘桐叶影;。
风摇庭幕桂花香。
月满一轮辉宇宙;。
花香千里到门庭。
占得清秋一半好;。
算来明月十分圆。
占得清秋一半好;。
应推明月十分圆。
叶脱疏桐秋正半;。
花开丛挂树齐香。
金鸡啼明天破晓;。
嫦娥起舞月高悬。
鱼戏平湖穿远岫;。
雁鸣秋月写长天。
叫月杜鹃喉舌冷;。
宿花蝴蝶梦魂香。
明月清风景物秀;。
神州春色画图新。
轮影渐移花树下;。
镜光如挂玉楼头。
笙歌曲中千家月;。
红藕香里万颗珠。
喜得天开清旷域;。
宛然人在广寒宫。
几处笙歌留朗月;。
万家箫管乐中秋，
三五良宵开玉宇;。
大千世界涌冰轮。
三五良宵澄银汉;。
大千世界光玉轮。
天上则琼楼玉宇;。
人间亦贝阙珠宫。
中天皓月明世界;。
遍地笙歌乐团圆。
玉轮光满大千界;。
银汉秋澄三五宵。
欢乐中秋节作文
今天下午，给大家补开一个‘联欢会’！耶！这是在干什么？这么大动静？告诉你吧，是我们老师宣布下午开联欢会才引出一段欢庆中秋四部曲，请欣赏。
前奏（舞台布置）。
中午一到教室，就见班里一片混乱：放在这，摆好了，摆两排。什么呀！不能这样吱扭，咣当，天哪！这是怎么回事？我放好东西，也加入了工作。经过反复商讨、摆放，定下了一个方案，此时教室已是面目全非了，这儿一张桌子，那儿一个凳子，简直不堪入目！哒哒哒哒过了十五分钟，我们一个个汗流浃背，举手投降，不过，舞台终于布置好了。
演唱（联欢开始）。
我宣布，六（10）班欢庆中秋联欢会现在开始！魔术，小品，相声，歌曲，真是比春晚还精彩，一开始，一个节目挨着一个节目，许诺的小品，高尉均的魔术，一会儿使人笑，一会儿使人思考。到了后来，竟成了王勇智的个人演唱会，我们一个个无精打采。
高潮（吃东西）。
终于到了我们喜欢的环节，只等老师一声令下，便张开嘴、剥开皮，将食物送进嘴里。现在说完，同学们每人抄起一包小食品，可以说完，同学们做出了撕开包装的架势，吃了两个字还没落地，班上就响起了一片咔嚓。唉！全部吃相毕露了。围着我们班转一圈，你便如同进入了一个大超市。有带月饼的，水果月饼，五仁月饼，还有巧克力月饼，饼干、薯片、美年达，瓜子、花生、冰红茶，酸梅、蛋卷、大苹果，橘子、鸭梨、水蜜桃，反正想吃什么有什么。
尾声（打扫卫生）。
想吃完就走？没那么便宜！先过打扫卫生这一关，扫地的抄起扫帚，拖地的举起拖把，预备，开干不干不知道，一干吓一跳，垃圾足足倒了五大桶！看来，我们班同学中午都没吃饭啊！呵呵！
欢庆中秋四部曲到此结束，多谢众位捧场哦！
欢乐中秋作文
朝思暮想、梦寐以求的中秋节终于带着飘香的硕果来临了。因为很早以前老杜就给我们承诺：“今年中秋节是我们在初中的最后一个中秋节，一定要办得热热闹闹，形式多样、吃法多样，尽量满足所有同学们的愿望。”所以同学们盼望中秋节就像久经沙场的老兵盼望和平一样;就像嗷嗷待哺的小鸟盼望久出未归的鸟妈妈一样;就像久旱的大地盼望甘露一样。
中秋节这天，下午刚下第二节，女同学们就迫不及待地开始各自的工作。有的打扫教室，把教室打扫得一尘不染;有的在教室顶棚上帖拉花，把教室布置就像洞房;有的开始装扮黑板，把平时铁青着脸的黑板，装扮的就像春意盎然、百花盛开的'花池一样。男生似乎没什么事干，想去帮帮女生，可往往帮的是倒忙，越帮越忙。所以女生干脆向男生下了“逐客令”，并让铁将军把门，把我们男生锁在了教室门外。于是男生就在教室门外打闹了起来，有的玩起了石头、剪子、布;有的拍手;有的互相撞屁股;有的扳手腕;有的讲述20xx年的新打算。整个楼道被我们把交通都堵塞啦。于是有几个干脆抱起了足球和104班男生到操场开战去了。
再看看我们包的饺子：有大有小，有饱有扁，皮有厚有薄，更有些陷儿还漏在外面，真是楼沟桥上的石狮子，形态各异。有些爱搞恶作剧的同学，干脆在里面只包上辣椒或鲜姜。来检验你20xx年的运气。
就这样，20xx年的中秋节在大家的欢乐之中慢慢流逝了，我们期待着更加美好的20xx年的中秋节。