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一件小事引发的思考作文
“叮铃铃……叮铃铃……”门铃对讲机响了，作文：一件小事带来的思考。
“谁啊？”我问道。
“701室吗？送水果的。”一个带有外地口音的人回答道。原来妈妈订的水果到了，我打开了大门。
可过了五分钟，送水果的人还没有上来，我想：也许是楼下大门坏了吧。于是我就准备下楼为他开门。刚要下去，看到一位年近六十的老人正在敲我家楼梯的`防盗门，只见他左胳膊夹着一箱猕猴桃，右手提着一大篮沉沉的橙子，气喘吁吁，汗流浃背。我感到十分好笑，问道：“你为什么不坐电梯呢？”老爷爷说：“咋？你们还有电梯？俺不知道哎！”我家的电梯明明一进大门就能看到，可他为什么没有看到呢？我笑得差点连眼泪水也掉出来了。签完字后，我让老爷爷坐电梯下去。
我陷入了深思，想到当时老爷爷汗流浃背、气喘吁吁的跑上7楼，只是为了那一丢丢的运送费，也许不值5块钱；想到老爷爷每天拼命的工作，累得居然连电梯也没有看见，也许只是为了快一点下班，与家人团聚。我为我的行为感到羞愧。
还有一天就中秋节了，每个人的脸上都溢出灿烂的笑容，准备与家人团圆，过一个难忘的中秋节，可有谁想到过他们？对于那些付出努力和艰辛的社会最底层的人们，我们应给予他们理解与包容。
一件小事引发的思考作文
从小到大，我接受过很多人的教育：父母、亲人、老师、同学……在他们的教育下，我学到了很多知识，懂得了做人的道理。而一个乞讨老人给我的一次教育，最触动我的心灵，让我至今不能忘怀。
那天下午，我去公园玩。这一天,天气特别好,游人很多，尤其是在游船等候区,排起了长长的队伍。我站在队伍里，无聊地四处张望。
果然，拾破烂的老人颤颤巍巍地弯下身子，他那青筋暴露的手不停地抖动着，费了好大力才拾起了钱。他小心翼翼地把钱捧在手里，一直捧到嘴边，然后轻轻地吹着气，像是在把钱上的泥土吹干净。我心想：“哼，吹什么吹，你还嫌钱脏啊？”
让我意外的事发生了。只见老人慢慢地向我们的队伍走来，然后停下来，把捏着钱的手朝空中扬了扬，大声地问：“刚刚是谁掉了钱？”
他的话语引来了队伍里一阵小小的骚动。大家手忙脚乱地翻口袋、翻包，都纷纷摇头。老人着急地说：“再仔细检查一下，钱就是从你们这里飘到我脚下的，是你们中的人掉的。”
突然,一个衣衫褴褛的乞丐进入了我的视线：只见他看。
一路上,我不禁感慨万千：乞丐们一定是受不了穷困潦倒的生活,走投无路,才会这样做的.但是,常言道：“贫者不受嗟来之食.”为什么他们不能勇敢地面对生活中的风风雨雨,创造美好的生活呢?为什么又有那么多人扮做乞丐,利用人们的爱心骗取钱财呢?为了钱而不惜一切代价,这样的人不是很愚蠢,很贫穷吗?他们穷得只剩下钱了.
现在,回想起那位乞丐,回想起爸爸妈妈对我说的话,我的心被深深地触动了.“乞丐”现象给这原本和谐的小城增添了不和谐的画面.它真的应该得到社会的高度重视,引起人们的深刻反思了!
一件小事引发的思考作文
上个星期五，我弟弟照常背着他的小书包哼着歌儿上幼儿园。可是，下午妈妈去接弟弟回家的时候，我弟弟班的阿姨小声地跟我妈妈说，不小心抓到我弟弟的脖子了。
一开始，我们都以为这只是一件小事，就不以为然。可是回到家，妈妈帮弟弟洗澡的时候，发现头和脊背也被抓得遍体鳞伤。我妈妈很生气，马山打了个电话告状。当园长知道这个消息以后，也感到很抱歉。最终就决定把这个阿姨给炒了。
经过这件事情以后，我陷入了深刻的思考：这个啊姨怎么能够对一个刚步入幼儿园的小孩子下这么狠的毒手呢？？难道做老师的就可以不遵守园规吗？？难道这就是老师的职业道德吗？难道老师就是这么对待一个小孩子的吗？？是吗？？我的答案是：不是。不管你是有怎样辉煌成就的老师，还是如何伟大的老师，必须都得遵守规矩。如果你对着干，肯定不会有好下场的。而且，你居然能对这么小的孩子下这样的毒手。你身为老师，你的职业道德到底去哪了？如果那个换作是你的孩子，你的心里肯定也不好受吧！老师的职业道德到底是什么？就是热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这就是做老师最基本的职业道德。我觉得：这个阿姨就是一个缺乏爱心和耐心的老师。同学们，我们来想想看，如果这一位老师是一位有爱心的老师，她肯定会把爱心播撒给小朋友们，根本就不可能下这么狠的毒手。再假设这位阿姨是一位有耐心的老师，她就会耐心地去教育每一个孩子，学生，肯定也不会下这样的毒手。别说这么小的孩子了，就像我们这样的小学生，也会感觉到很疼，很难受。这么小的孩子，他们（她们）也不怎么会说话，如果整天都哭，谁能看得出来他们到底是怎么了，只能知道他们肯定是哪里疼了，不舒服了。做老师，最重要的就是要以公平、宽容的心态去对待每一个小孩，每一个学生。每个小孩都有调皮的时候，作为老师，你应该站在学生和小孩的立场上去看待这个问题。这么小的孩子，肯定什么都说不听，听不懂。需要的就是老师们的宽容、耐心、爱心和鼓励去陪伴他们（她们）成长。
一件事引发的思考作文
我和哥哥吵架了，我们两个谁也不理谁，正在互相怄气的时候，爸爸回来了。看到我们两个的状况，爸爸提议要和我们玩一个游戏，说完就开始发白纸。
我不解道：“难道是做手工吗？”爸爸说：“你们在白纸上写下最爱你的人。”这还不简单？我写下了：爸爸，妈妈，姐姐，哥哥，外婆。写完后，爸爸又说：“你们在五个人中划掉一人，这意味着划去的人将永远失去你，你将永远失去她{他}对你的爱。”什么？我顿时心力交瘁，不知如何是好，这件事引起了我的思考。在我的考虑下，我选择划掉外婆。
毕竟外婆终究会早点离我而去，但是，当我想到外婆以前对我的百般疼爱，是我为掌上明珠。每到过年，她总把舅舅给她的生活费攒下来，给我买衣服和书本。她不停地握着我的手说：“曰曰，好好读书，外婆将来享你的福。”她身体不好，但是从不买药。总说：“我还很硬朗，不花那冤枉钱。”但每当听到我咳嗽，她便二话不说给我去买药。所以我划掉她是多么的不舍呀！
就在这时，爸爸又发话了，他说：“再划掉一人！”话音刚落，我的一滴滚烫的泪珠随着他的音调落了下来。他们都是我的最爱，也是最爱我的人。我则么忍心划去任何人呢？我只能忍痛将哥哥划去。因为这是规则，想当初，他总是帮我解答我不会的地方。甚至有一次，哥哥从学校刚回来，但我还有不懂的地方，他便胡乱的吃了几口饭。开始给我画图，分析，解释。直到我懂了为止。我做完已经十点多了，便倒头就睡。当我睁开眼时，太阳已在与我挥手，打招呼了，却看见哥哥正趴在桌上握着笔睡着了。我的泪水模糊了双眼，他是为了先让我做好作业再完成自己的作业。结果他做的睡着了，这么好的哥哥我却划掉了，真是舍不得呀！
我抬头望望哥哥，他正低着头，紧锁着双眉，眼角有眼泪流过的痕迹。我知道我们都在选择“生死决定”
爸爸终于说出了我和哥哥都最希望的话：“感受亲情游戏现在结束。”我和哥哥，都大舒了一口气。
这样一件小事，让我思考了很多，我明白了家人对我来讲有多么重要，我们应该要珍惜我们身边的每一个人，珍惜和他们在一起相处的时光，不要等到失去了才后悔！
一件小事引发的思考幼儿教师教育随笔
放学了，我早早地来到校门，跟每个幼儿说一声再见，微笑着送他们走出校园。此时，我看见峰峰和爷爷走到校门边，爷爷从书包里掏出—件雨衣，随手就扔在了校门口，然后大步朝外走，我走上去，拦住爷爷说：“爷爷，这是峰峰的雨衣吗?怎么扔在了这儿?”边说边把雨衣捡起来，爷爷却说：“这不是我们的。”我说：“我看见您从峰峰的书包里拿出来的呀，不要了吗?”爷爷又说：“不是我们的。”说着还从我手里拿过雨衣，又扔在了门口，我当时心想：如果不是您的，您也不能扔在大门口啊，还没来的及说出来，只看到峰峰拿起书包朝校门外用力一扔，书包跟着楼梯—股脑滚到了路边，爷爷气急败坏地骂着峰峰：“好好的书包不背，怎么把它扔了!”我赶紧走到峰峰身边，蹲下来跟他说：“宝贝，书包也是你的好朋友啊，你这样把它扔掉，它会伤心的，而且你也会弄伤它的。”峰峰反驳了我一句：“那爷爷刚刚还把雨衣扔了。”一时间，我竟无言以对，只好把雨衣收起来。
第二天，我拿着雨衣来到峰峰的班级找到了老师，问雨衣到底是谁的，老师告诉我，是因为前几天他们班级让幼儿们带来雨衣雨靴，方便到戏水池玩耍，但是有些幼儿的家长没有把雨衣带回去，老师就把剩下的雨衣放在教室门口，供家长认领。可能爷爷当时拿错了雨衣，就把雨衣扔在了校门口。
了解了情况，我突然想到，何不让峰峰来寻找雨衣的主人呢?我找到了峰峰，告诉他：“昨天你们把其他小朋友的雨衣拿错了，今天我们一起来寻找雨衣的主人吧。”峰峰听了，很高兴地答应了，很快，他就想到了办法。他和我一起合作完成了一张纸条，上面写着：“主人，请带我回家!”然后把雨衣放在了教室门口的玩具柜上，把纸条放在了雨衣上，他想着，放学的'时候一定会有小朋友和家长来认领。一到了放学，峰峰不像往常飞奔着出去玩玩具，而是静静地看着雨衣，希望雨衣的主人出现。果不其然，萱萱妈妈看到了纸条，也看到了雨衣，反复确认后，确定是萱萱的雨衣，准备带走。我走上前去，告诉萱萱妈妈，这是峰峰做的纸条，也是峰峰发现了这件被遗忘的雨衣，萱萱妈妈连忙对着峰峰说谢谢，我看着峰峰害羞的表情，能感受到他此时美美的心情。
虽然只是一件小小的事情，因为一件小小的雨衣，但是我的思绪早就不在这件雨衣上了，而是想到了家庭教育对幼儿的重要性。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1．家庭；2．学校；3．儿童所在的集体；4．儿童本人；5．书籍；6．偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，同时在这位教育学家心中占据了相当高的地位。
幼儿的观察能力和模仿能力是很强的，小小的他们对身边的一切都感到好奇，但是并不能很明确地分辨出对错、好坏，这是需要家长和教师指引完成的。在学校，他们在教师的专业引领下，在小伙伴们的陪伴下，他们受到了良好的影响；在家里，更多的就得靠家长陪伴和家长引领。
峰峰的眼睛就像照相机一样，记录了爷爷的行为，并马上模仿实施。同时，他也记录了我们共同寻找雨衣主人的行为，我相信也在他的心里留下了印记。我希望每个幼儿的“照相机”里记录的都是对他们有帮助的照片，这样他们才会健康茁壮地成长。
一件小事引发的思考作文
我写这件事不是想讨伐我的同事。我原本想说的是细节，从细节可以看出一个人的素养。何谓细节，百度百科上给出的答案是“不容易起眼的小环节、小事”。我理解的细节可以小到一个动作，一个眼神，一句话。人们常说“细节决定成败”，我觉得并非没有道理。生活就是由无数多件小事组成的，而每件事都是由人的动作和语言构成的。如果不注重细节的话，何谈大作为，正如我们知道的“一屋不扫，何以扫天下”是同样的道理。我写下来是为了提醒自己，不求成为什么十全十美的“完人”，但求竭尽可能完善自身不足，严于律己，从内到外，争取成为一个有内涵又注重细节的人。这本非一朝一夕之事，那就从小事开始，从细节开始。
我说过，原本细节是我所想的全部东西了。可是写完细节，总觉得心中还有千言万语却又不知从何说起，只知道心里一直在惦记着什么。脑海中闪过一个想法，这件事换个角度来看，能不能跟平等扯上关系。想法还未成形，心中又有一个声音在说：“不要指望每个人都对你和颜悦色，因为他们不欠你什么，不需要讨好你！”，“不要站在受害者的角度来看待问题。”一时之间，不知道哪个话题才是正确的。
既然想到了，那就换个角度来看看。站在我同事的角度，会不会是当时有什么急事需要马上处理呢？是不是看到当时的我正在做事不方便打扰呢？说实话，我还是无法理解用“扔”这个动作，请原谅我做不到换位思考，再忙再怎样，不差这一秒钟吧。但是我接受“不要指望每个人都对你和颜悦色”，我接受那是她的处事方式，不理解但是能接受。
一件小事引发的思考作文
这件事是这样的：上个星期五，在上英语课的时候，我被罚站了，都是一张卫生纸惹的祸。
上课的时候，我正在认真听讲，突然一个声音打断了我，原来是后边的同学问我借一张卫生纸，我想也没想，便从书包里拿出一张带有小熊印花的卫生纸递给了她。结果，不幸的事发生了。我和同学的小动作，竟然被认真讲课的孙老师发现了。于是，老师就让我重复她的话，可是我什么都不知道，脑子一片空白，真是“十五个吊桶打水---七上八下”呀！老师就让我站着，我觉得真是没面子，便默默的哭泣。站了两分钟，孙老师就让我坐下了。同学看见我在小声的哭，下课连忙向我道歉，我说“没关系，事情都过去了。我们以后还是好朋友！”。她的脸上又露出了灿烂的笑容。
正在这时，孙老师看见了我，便问我怎么回事，我给她解释了一遍。老师听后，语重心长的说“老师错怪你了，是老师不对，但是以后在课上一定要认真听讲，万一错过了重点怎么办呀？”，听到这里，我惭愧的低下了头。
通过这件事情，我发现老师就像妈妈一样关心我的学习，我以后一定要像老师说的那样：上课认真听讲，不再做小动作。
一件小事引发的感动作文
回到家，我躺在沙发上，思考着：如果那个阿姨能够再细心点，不要那么鲁莽，这桩本不该发生的事情就不会发生，也不会让这个阿姨和店员弄得那么难堪了。虽然只是一桩小事，可是这也让我懂得了一件事：若是不假思索就满目怪罪于他人的话，不仅会破坏了人与人之间的信任，还会给别人的心灵带来了无可祢补的伤害，这就像在木头上钉上一个钉子，再把它拔下来一样，让这根木头受到不该有的伤害，也会在别人的心灵留下很抹灭难的阴影和痕迹。我看过这样一句话：“信赖往往创造能创造出美好的境界”，是啊，如果我们能够对别人多些信任，那么人与人之间就不会产生了那么多的误会与争吵了。
一件小事引发的感动作文
”可老师却来了一句：“没关系，就加一个人吧！”我听完之后，立刻就走，嘴里还小声的嘀咕着：“他是一位老师呀！作为一名老师是不应该这样的，老师是人类灵魂的工程师、是勤劳的园丁(凡是他都应该给我们起到一个好的表率作用）······”
后来，张老师（张老师政教处的一位很负责任的女老师）终于来了，我看见张老师来了就不顾同学的劝告跑到了张老师那里，把事情的前因后果都说了，张老师听了似乎也很生气。
然后，张老师把那位不敬业的男老师给叫到政教处狠狠的批评了他一顿。并且，还给那些“心安理得”的加队者们即时敲响了警钟。这不单单是给他们敲警钟也是给我们敲警钟，自从张老师敲了警钟后这种坏现象明显的减少了。
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一件小事引发的深思作文
素质是什么？我不知道，太广泛了，回答不了。几天前，我去听了下讲座，有点朦胧知道了些什么，可是又抓不住。
讲座的是位书记，讲得也不是什么大道理，只是说些学生的事，其中有提到了素质，我记忆不怎么好，也记不清什么，只是大概地知道很多事都是因为小事导致大错，比如飞机失事，比如一节电池报废了一架飞往月球的飞船，这些可能大多数都有听过，就不详细说了。
素质，似乎和中国绑定了，国外大多数地方更是用中文在公共场所标语：“不要随地吐痰”“不要乱扔垃圾”“不要大声喧哗”等等，更有很多人拿某些国家和中国比，想要从侧面衬托中国人的素质，说实话我也有点认同，因为这是实情，但是为什么紧抓着不放，难道外国真的素质好到了无话可说？我想说的是中国有些人是素质低，但是，能不能，不要就此定论。要知道素质好的人，大有人在，不要动不动就说什么中国人怎么样，怎么样。
一件小事，可大可小，不要妄下定论。看一个人也是如此，第一眼看到的不一定是真实的。对于素质，我不想说什么，因为我说了不算。素质的人，总是很多的，而且会越来越多，我相信！
一件小事引发的感动作文
抛开一天的劳累，独自在安静的河岸上散步。忽然听见微弱的讨论声从河边传来，原来是一个小男孩与一个小女孩正着急的讨论。走过去，发现是一只蝴蝶落入水中，正拼命地扇着翅膀，无助的挣扎着。
小男孩和小女孩正在商量着营救这只可怜的蝴蝶，可是小男孩将一根树枝递上前去时，蝴蝶并不知道要爬上来这根救命的枝条。正当小男孩满脸愁绪时，小女孩连忙将自己头上的蝴蝶发簪取下，系在枝头，朝蝴蝶递过去，好像在对蝴蝶说：“你不认识我们，总该知道你的同伴吧！你的同伴来救你了，快抓住上来吧！”最后，蝴蝶果真被救了上来。
我以为事情就此结束了，见他们小心翼翼的把蝴蝶放在一朵红花上，让蝴蝶吸食甜美的花蜜，疗养伤势，可他们好像担心蝴蝶会被天空中的小鸟啄食。于是他们用几片翠绿的叶子精心搭建了一个绿色“庇护所”给脆弱的蝴蝶，这才露出满意的笑容，天上的太阳绽放出耀眼的光芒，仿佛在对他们竖出大拇指。
回家的路上，我迟迟无法忘怀他们对一只蝴蝶的关心这一举动，我想，随着年龄的增长，我们渐渐缺失了的，不正是率真这种纯洁吗？现在的社会，少了真诚，多了算计；少了善良，多了利益。
如果把社会，人群比作一片“大沙漠””，那迎面而来的，掩盖住人们的，不正是人性与人心的“沙尘暴”吗？我们应该重拾“蝴蝶的关心”，使这片“大沙漠”重新成为那片葱葱的原野。
一件事引发的思考作文
曾经的某一时刻，我想：语文好深邃。
于是我不仅为学习中文的外国朋友们感到深深的生活不易。思考总是会有关联的转移到另一些东西上。
这种新奇而从未出现过的模式被我纳入尝试库，等待有一天用上它。
某一天，我注意到“熬夜”一词。熬，熬什么，熬夜。夜，夜晚。夜晚本就是一个带有略微抽象的词语，它是一种状态，并非实物，死板地看来这里用“熬”不正确，就像考试里某些题不可能有另类却合理的答案。
但都说了他是死板的。语言可不是死板的东西。熬，你想起什么？煎熬，熬煮，慢熬。这些词汇意境有相同之处，就像英语单词中大部分可以以“意”知会。这样类比，中文和英语又相同了些。
回归正题。因为“熬”多有”艰难”，“漫长”，“不易”等意，自然而然，与之搭配的“夜”就会带上这种隐约印象。这就会使得，“熬夜”一词就像是你在和“夜”进行一场焦灼的比赛，就等着谁可以“熬”过去了。
如果我们稍微想想，这分明是简单的不能再简单的东西，电光火石的一瞬就会有模糊回应，也会收获一点兴味，但显而易见，生活中这样的人肯定不多。一方面是因为像“熬夜”这样浸入生活的词汇已经普通，人总会下意识忽略它；另一方面是因为，现在这个时代，人们大都生活于快节奏里，加之各类电子产品花样百出，更加简单的生活让我们更少主动思考其他相对不重要或是没有兴趣的事情。
很多声音都在抱怨生活如何艰难，如何枯燥，如何无聊，生活固然有错，但我们无力改变。既然无力改变，为何不从自身入手？就好比你知道这条路及其让人讨厌，为什么不尝试想办法呢？办法总会有的。多多观察生活，多思考，尝试对生活抱有友善，搜寻角落里那些你不曾察觉却有意思的东西，苦中作乐也未必不行。一个人，一生仅此一次，来人间这一趟，没有人甘愿草草经过吧。
去年的我过生日，曾有有人送来一张生日贺卡，一句话令我印象深刻：
“煎”和“熬”都是可以变美味的方式，“加油”也是。
每一个平凡的人，人生都不应该被形容成“泛善可陈”。
一件事引发的思考作文
木莲冻是家乡夏日的经典小吃，它更是一种美食，虽然外表看起来像果冻布丁，但口感更清凉可口，是用纯天然的木莲籽制作而成的，美味又健康，是我喜爱的美食。
周末，妈妈答应让我亲手做一次木莲冻，我高兴极了，终于有一次大显身手的机会了。我洗完手，从橱柜里拿出了木莲籽，把它放入白色的纱布中间，然后用绳子扎紧，不要让籽跑出来。把扎好的木莲籽放到盛有冷开水的盆子里，用力揉搓，挤出里面的果胶，妈妈在一旁叮嘱我说：“捏得不要太用力，小心纱布里面的籽跑出来。”我骄傲地说：“放心吧，不会的。”我原本想这个过程会很有趣，可没想到捏了没几下子，手就开始酸了，“需要我帮忙吗？”妈妈似乎看出了我的心思。“能坚持住，我要亲手做一回木莲冻给你们尝尝。”我继续努力着。过了片刻，我见盆里的水开始变得浓厚起来，觉得差不多可以放凝固剂了。此时，妈妈也在一旁微笑着点点头，我一边往盆子里倒凝固剂，一边不停地搅拌着，使它们融合均匀。然后放入冰箱，等待它凝固。终于在我耐心的等待下，木莲冻成形了，我迫不及待地从冰箱里拿出来，给妈妈盛上一碗，我很自信地露出了成功的表情，不料，妈妈却一副愁眉苦脸的样子，我纳闷，心想：是不是哪里出错了？仔细回想着，原来，落了最重要的一步：忘记放薄荷和红糖水了。本想在妈妈面前露一手的，诶，都怪我的粗心大意。妈妈语重心长地对我说：“任何一种美食少了任何一个制作步骤都不能做出可口的味道，做事情也是一样的，要认真仔细。”
听了妈妈的一番话，我诺有所思。加了配料后的木莲冻，味道果然清凉可口。这次木莲冻的制作过程出现了一点小插曲，但是让我记忆犹新，下回，肯定能做出更美味的。
一件事引发的思考作文
"近几个月来，我国西南地区持续干旱，六千万人受灾，很多地区居民的正常饮水也受到了威胁。"看到了报纸上的这句话，我陷入了深深的思考中。
旱灾，顾名思义，就是因为没有水所以出现一个灾难。水也是众所周知的人类最需要的资源。可是为什么会有许多人还在浪费水资源？旱灾是很可怕的，难道他们不怕吗？他们不怕河床可以行车吗？他们不怕他们的孩子闹的要水喝吗？当然他们可能会说："世界上的水资源多了去，怕什么！"是啊，地球的水资源多了去，但可以饮用的有多少？我从西南地区旱灾引发的第一个思考就是保护水资源，可能会因自然灾害而出现灾难，但人为的灾难破坏性更大呀，快节约用水，保护环境吧！
西南的旱灾收到社会各界人士的关注和资助，据报道：一位女司机自费为受难村庄送水，网易"爱心井"已经开始施工……旱灾可以让人舌干，让菜地荒凉，但不会让一个人心荒凉，就很让人欣慰。我从西南旱灾引发的第二个思考，中国是一个有传统文化的古国，有一句古话说得好：一方有难，八方支援。中国人就是遵守这个条约对待别人。帮助别人就等于提升自己，多帮助别人，因为你会在里面获取快乐！
这是我通过西南地区旱灾引发的两个思考，希望这个道理永远铭记在你我心中……。