作文是语文学习的重要内容之一，通过写作，我们可以提高语言表达能力和思维能力。在下面的范文范本中，我们可以看到作者运用了各种写作技巧和表达方式。
上课的心得感受
经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的，中国历来是一个重教化的礼仪之邦，是一个非常强调师道尊严的国家，而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪，中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，这是一次教育思想的历史性深刻变革，是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革，面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值，通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师，而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量，一是自己广博的学识。
在学生心目中，教师是社会的规范，是道德的化身，人类的楷模，父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行，乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果下几点:。
一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义，学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态，我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
二、转变教育理念，相信我的学生一定能成才，学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，麻衬的理念支配下，教师眼中就没有差生，只有差异，实施差异的教育，就会有差异的发展。
验，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带走的不仅仅是分散，更重要的是带着他对未来社会的理想与追求中，我希望我们的每一位教育工作者都能充满理想、充满激情，必将教育的春天。
在听观摩课时，老师们在课堂上引导学生回答问题，调动学生学习气氛的能力给我留下。
很深的印象。比如张萍老师的《谁的本领大》张老师构建了开放的大课堂，对教材的处理也较好，并进行了拓展和深化，潜移默化的让学生明白科学就在我们身边。不管场面是否沉闷，老师始终保持镇静，面带笑容注视学生，循循善诱，也是一种教学机智的体现，是多年教学历练出的经验，这一点也是我需要多学习的地方。李德英老师的《不愿做奴隶的人们》就很好的把握了这一点，在课进行到一半的时候多媒体突然出现了故障，但是李老师却依然保持镇静这是与多年的教学经验还有教学能力分不开的，面对枯燥乏味的历史事件，李老师依托教材但又有视频资料辅助教材。赵芹老师的《苹果是怎样落地》是根据农村的孩子设计的，但是对市里的孩子却不适应，赵老师根据学生的特点编改了教案。只有自己深入把握好教学目标，运用适合学生年龄特点及发展水平的教学方法，才能更好地掌控课堂。多引导学生参与讨论，踊跃发言，活跃课堂气氛这些方面，我今后会多实践，多请教，多反思。俗话说:教学相长。其实“教”与“听”、“教”与“评”何尝不是如此!“听”是“评”的基础，“评”是“听”的反映。“听”——听什么?“评”——怎样评?这是值得我们需要思考的问题。
说实话白天听课的时候自己很茫然，不知道该怎样去听又要听什么，记什么，于是带着自己的“耳朵”努力的将课堂上听到的执教老师的话，学生回答的话，机械地记录下来，即使发现的优点也只不过是，蜻蜓点水，不痛不痒，几乎没有收获。更别说怎样去评课了。晚上进行了分县区评课我们县分到的任务是谢士芹老师执教的《随时伸出我的手》一课，邱老师带领我们评了这节课，首先，我们要搞清楚评课的几个误区:1。只听不参加评课。2。事无巨细，面面俱到。3。充当好好先生。4。恶语伤心。5。追赶时髦，脱离实际，套些时尚的理论和时髦的评语，没有多大的指导价值。6。当面不语，背后不断。总之，应该根据听课的目的和要求，有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来，如教师和学生在发言时以听为主，兼顾观察;教师在板书和学生演练时以看为主，兼顾其他;学生在练习时，就应该以思考为主。
又评了剩余的两节品社课。
通过这次听课，使我既看到了差距，又认识了不足。全新的课堂教学理念、先进的教学方法，尤其是教师高超的专业素质，无一不深深震撼着我。课堂教学融入校本教研之中，真正把学习的权利交给学生，教学的每一个环节均为学生搭建了不同的发展平台，教师倡导学生积极的课堂体验、参与、实践、合作、互动，交流，教师的每一句话、每一次鼓励都体现着深刻的教育内涵，学生表现出来的积极的情感态度、主动的学习情趣以及高超的知识素养均蕴含着丰厚的课堂教育成果。通过评课研讨活动，使我认识到自己在课堂教学中还存在着差距，在今后的工作中，首先要加强学习，要用现代教育教学理念武装自己的头脑，用先进的教学方法指导自己的实践，优化课堂教学模式，改变教学方法，发挥课堂教学的主渠道作用，向课堂40分钟要质量。
总之，通过这次听评课学习，拓宽了学习的视野，使我更新了观念，明确了方向，提高了专业水平，为我今后的教育教学工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定全身心投入到教育教学工作中去，充分发挥教师的作用，教好每一名学生，为教育事业贡献自己的力量。
网课的感受作文
今年的春节和往年不同，由于疫情原因，我们初中生都宅在家里，原本的开学季也被“网课”取而代之，今天我们就来聊一聊“网课”。
我们已经上了一周网课了，虽然每天只有五节课，但我们上课时的认真和严谨度却丝毫未减。现在我的日常是这样的：早上七点起床、洗漱、穿衣服（校服）、吃饭、打开电脑，上课。网课的优点是我可以晚点起床，还有就是考验每个人的自律性。谁自律便是赢家，缺点是学生无法见到老师和同学，没有上学时的那种亲切感。还有就是我们要自觉抵制网站中不良信息、垃圾网页。
同学们，我们现在所吃的苦都将换成以后的甜，因此现在的苦我们都不白吃，我相信：在春暖花开之际，我们定能相约在美丽的校园。最后赠给同学们一句话：世上本没有天才，所谓天才，必然是人家在背后默默的努力，祝同学们长大后成为像钟南山爷爷那样的人，为社会奉献出自己的一份力量！
网课的感受
回顾这次在家里上课的这段日子，我也是收获很大，更懂得了学习是需要自我更加自觉的，并且也是不能松懈，如果自我不去自觉的学习，不去主动的学习，想要成绩更好，是不容易的，经过这次上网络课程，我也是有一些心得体会。
主动的学习是十分必要的，之前在学校学习的时候，有教师监督着，上课的时候如果不认真，教师也是会点名，并且下课之后做作业，教师也是会检查，可是在家里却不一样一些，虽然也是有一些儿监督，可是和学校相比是松懈很多的，并且父母也是有事情，不可能时刻的监督我们上课，这时候就是需要我们自觉的去学习，仅有主动的去学习，那么才能有收获，上网课的时候，我也是能够感受到，如果我松懈了，那么一堂课下来也是听不到什么东西，开始的时候我就是有些松懈，毕竟还是没有从假期的状态之中缓解过来，并且自我也是没有感受到学习的这种氛围，可是几天之后，我就是感觉到自我有些跟不上教师讲课的进度了，并且作业也是感觉有些难做，自我也是意识到自我上课的不认真是很不好的，必须要自觉起来，不能松懈。
上网课和在课堂上是两回事，虽然也是教师讲，我们听，可是地方不一样，并且方式也是不一样，开始我也是不够认真，之后主动学习之后也是发觉这种方式也是挺好的，自我不懂的地方会去听录播，做作业的时候遇到难题，虽然无法问教师，可是看之前的课堂知识，再听教师讲一遍，自我也是懂了很多，一堂课能够反复的听，而我又主动的去学习，所以也是感觉到自我在这些方面有了一些收获，自我更是察觉到学的更深刻了一些。不一样的学习方式也是让我懂得了，可能有些知识这种方式学的不好，那么就换一种方式来学习就好了，就像英语，可能单纯的背单词很是枯燥，可是在一些音乐，一些电影的.语境里，自我也是觉得这样来做有收获，并且也是能够学好的，而上网课就是不一样的方式，也是让我有了不一样的收获，以后的学习我也是如果一种方式不行，那么就换一种方式来学习，总是能学好的。
而今回到了教室里面，我也是要继续的去把知识给学好，同时自我也是要珍惜在课堂的时间，毕竟教师应对面的给我们讲解，不懂的也是能够及时的提问，不像网课，还需要自我再重复的去看。仅有更努力的去学习，那么自我才能有更大的收获。
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网课的感受作文
是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的资料，也没有教师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都能够理解教师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但教师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是教师熟悉的声音，可是网络好卡，教师的声音断断续续的。原先热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一齐的朗朗读书声看不到同学们，跟教师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一齐，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
学习地理的感受有哪些
(2)学会使用地图。地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
(3)学会使用课本。教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
(5)重视地理观察。观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
(6)要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利。
网课的感受作文
蔓延全国的病毒疫情在全国人民共同努力下得到了有效的控制，医务人员依然奋战在抗疫第一线。而我们也继续在家里进行网课学习。通过老师不辞辛苦的安排和指导下，我的.网课学习得到了很大的提高。虽然没有学校那样的环境和学习氛围，但也使我掌握了许多学习方法。
首先是预习和复习；
上网课前，一定要先预习，因为预习课文可以使你在上课前对学习内容有了大概的了解。不至于在上课时茫无目的，也便于对课文重点内容的掌握。背课文时也有很大的帮助！而网课后，一定要复习，因为不复习难免会忘记重点的内容，复习可以加深记忆，让我们对重点掌握的更加牢固。
其次是记笔记与回看；
在刚开始上网课时，我并不注重记笔记，由于不知道记笔记的好处，所以漏了许多知识点，以至于在后来的复习时比较吃力，渐渐地我领悟到了记笔记的重要性。于是，每一次网课开始前，一本笔记本便出现在我面前。每每遇到重要的知识点时，我便奋笔疾书地给记下来，那样就不会漏掉知识点了。就算漏掉了，再重新回看，就可以把漏掉的给‘抓’回来了。
学习使我进步，在疫情中我选择努力，而上网课也让我感受到了学习的乐趣，希望我能在以后的学习中掌握更多好的学习方法。
网课的心得感受
“地球不爆炸，我们不放假。宇宙不重启，我们不休息。”这是新闻联播的主持人朱广权说过的话。我对待学习也是如此，即使在假期中我也有学习一些有趣的课外知识。当然，最重要还是书本上的知识，上了大概半个月的网课后，我深有感触。
上网课对学生的自觉性要求大大提高了，由于上网课手中会有电子产品，因此，上课前的.一秒钟我都有可能在做与学习无关的事，甚至在上课时开小差。我对于这个问题的解决方法很简单，我下载了一个学习专用软件，可以把那些与学习无关的应用程序在“上学”期间都禁用了。
还有一点就是，在课后完成作业时，因为身边有手机，所以遇到不会的.题我都会有马上去查答案的冲动。经过一番思考后，我意识到了自己的错误，也懂得了：有不会的就要解决它，而且最好是在没有其他帮助的条件下解决它。因为在独立解决完问题的时候，从心中产生出来的那种快感是比打游戏赢了还要爽的啊！我们大家都是在学习中学习如何学习，我希望大家可以找到合适自己的方法，得出有益的心得。
网课的感受作文
这个春节令人心情异常沉重！由于新型冠状病毒肺炎的肆虐，不少人因此失去了生命，为了不给国家添乱，我们小学生不得不无聊得宅在家里。
眼看就要上学了，心情就更烦了，不知道学校要以什么方式去上课，想到这里心里就更有些不安了。为了停课不停学，我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟在校学习很不一样，但是其实还是有点像的，只是周边的学习环境全是沙发、椅子等各式各样的家具，老师则出现在手机屏幕上。
我边看屏幕边学习，这样就少了平时同学们的欢声笑语，也少了我们和老师的直接交流，回答问题时只能打字上传，看见同学们比我抢先回答出答案，我心里就不甘心了。整天面对这些冷冰冰的电子产品上课，身边没有老师的监督，让我有点懒散，还好有妈妈在身边督促，我才能更加认真听讲。
每天上课前，我都会去看一下课程表，提前准备好学习用品或预习一下课文。上语文、数学、英语课时，我则会把一些重点内容用笔记本记下来。至于体育课和音乐课这些课程，我也都没漏过一节。妈妈为了保护我的眼睛，让我在听完网课后，让我多看看绿色植物和窗外风景，放松一下自己的眼睛，再继续看书写作业。
网课再怎么样新奇，我还是喜欢和同学、老师们在一起，我想念大家了，希望疫情早点过去，我们能真正在教室里一起上课。
网课的感受作文
雨伴着风，风也伴雨，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，使人静谧，使人怀想，使人动情，大地像经过一场春雨的洗淋，冲刷着这沾满病毒的城市。
在这个特殊的时期，在校学习变成了线上学习。记得刚开始上网课时，我还真有点不习惯，感觉一个人上课是有多么冷清。那次上课我十分认真，怕遗落老师说的任何一句话，说实话，几天过去，我慢慢习惯了上网课，虽然老师换了又换，但每个老师都那么和蔼可亲，不同的老师讲课的方式也不同，可以听到不同老师讲的课程，我也可以从不同的方向去思考问题，结合这几种学习方法，使我掌握的知识也更全面了，慢慢地发现上网课其实也挺好的，只是离开班集体这个温暖的大家庭，以前热闹的课堂氛围变得冷清，没有抢答声，没有讨论声，就像现在大街上没有吆喝声，没有喇叭声，也没有熙熙攘攘的人群一样，没有小伙伴的陪伴，显得异常孤独。抬起头，看向窗外，天空黑沉沉的，压抑得仿佛整个世界变得阴冷，我的心也随着屋外的天气而变得阴沉……现在的我还是多么希望去学校上学啊！课上老师的讲课，课后同学们之间的嬉戏，这些场景都是那么让我怀念！
夜幕渐渐爬上天空，一天将结束，病毒啊！你快点走完吧！严寒以尽绽春蕾，无限春光在眼前，相信返校学习的日子不会遥远。
地理信息系统实习感受
gis地理信息系统(下面用到，只写简称"gis")，只要由客户端软件和一个服务器组成，客户端软件有着各种设备的图形，类像cad，这样能快速的画出各种电力设备，这次实习，我主要用客户端软件录入电力网的各种数据。下面是本站小编为大家收集整理的地理信息系统实习感受，欢迎大家阅读。
就学习而言，专业实习它更偏重于应用，更加细致，要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作，在实际中实现自己的理想，必需不断的增加自己的能力，做事情更加专注。
就生活而言，专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活，不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活，这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景，选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心，也就要开始为自己的生活做准备，胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备，不断的充实自己。就工作而言，无疑的本次的地理信息系统专业专业实习，展示给我们了多种职业，而作为应届毕业生，择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们地理信息系统专业而言，面试时常遇见的问题就是“地理信息系统专业是干什么的?”或许大多数的学生跟我一样对地理信息系统专业并没有清晰的概念，所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样，勤劳的人是让人钦敬的，但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现，而是为了要冶练自己的品性，是在为自己，不是为老板”。
上面的认识都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就个人而言，本次的地理信息系统专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生，通过此次的实习，更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会，和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里，大家还把你当作新人，时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时，客户把你与做了很多年的销售相比较，没人把再把你当新人看待，而你把你当作一个正式的有能力的人使用。
看着那些员工忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟的，但是否能有正确的态度却是因人而异的，有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习，我就是认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。总的来说，我们这一次实习是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。
感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走向新一页!
gis地理信息系统,利用地理信息,把电力设备绘制到地理图里面,然后客观的反应出电网的布局,同时储存各种设备的数据和用户的数据,将gis地理信息系统与营销系统结合,使得电力资源管理更有秩序.
gis地理信息系统(下面用到,只写简称"gis"),只要由客户端软件和一个服务器组成,客户端软件有着各种设备的图形,类像cad,这样能快速的画出各种电力设备,这次实习,我主要用客户端软件录入电力网的各种数据.
录入数据前,我们要清楚各种数据录入的命名规则,和软件当中那些数据是需要填写的.因此,在录入数据前,我们都被培训了差不多两周时间,这个培训过程中,我们主要培训了:中压的设备命名规则,和中压画图美观性.由于我们在学校时对画图的美观性有一定的练习,所以这次培训主要命名规则.由于设备过多,命名的复杂性,类似性,经过差不多两周的时间,我们才对命名规则有了一定的熟悉.培训完后,我们正式开始在生产机上绘制正式的图.由于云城等地方任务没办法完成,所以我一开始就绘制低压图纸,低压画图规则与中压稍有不同,所以画低压没有难度,很快就上手.由于刚开始接触这些绘图软件和绘图规则,因此在前20天的绘图中,绘图速度有点慢,美观性也有稍差,不过不影响图纸质量.
8月底,我们罗定驻点要完成中压图,所以我又由低压转向了中压,绘制中压比低压麻烦复杂,绘制中压时,在看文档的同时,还要看外业队拍回来的相片,以确认刀闸,跌落式熔断器等开关的接线顺序,因此在画图速度上,比画低压慢了很多,画一条不大的中压,至少要几天.
9月初,我们基本完成绘图,开始导表.导表,就是利用之前画图时记录下的座标(用excel按顺序排列),将之前一个没画上的虚拟电表,通过导表,将虚拟表画进图中.
导表前,要将表做好,将用户,对照相应的座标,一一对应的在excel中排列好.在这导表过程中,我发现了之前的导表效率很低,因此我根据学得一些编程知识,应用在excel中,利用公式对一些项进行填写,大大的提高导表效率,之前一天只能导几百个或是1000个这样,有了公式后,一天能导表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以罗定30万的户表,我们在2周左右的时间基本完成导入.到9月低时,导表差不多完成,我们开始进入新台账工作流程,新台账,是软件设计时,出现一些技术上的缺陷,通过新台账的录入,把所有外业队采集回来的资料录进gis系统里.
4个月的实习，过几天就就结束了，这次实习中，让我学到了不少，知道社会与学校有着很大的不一样。
在这次实习中，除了工作得到锻炼外，我们的生活，也得到了锻炼。来这里锻炼后，我们才知家里父母的艰难之处，可能我们现在体会到的还没有父母的一半。但是，也让我们体会生活艰难。以前，在学校生活，没有钱了，就向家里拿，过得轻轻松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活过得乐融融。但是来到罗定之后，这种无忧虑的生活，被打破了，彻底的改变了我对生活的一些态度。中国人都说民以食为天，来到罗定后，我首要解决的是吃饭的问题，以前认为煮饭是好简单，当真的要去做时，并不是那么易，什么都要买。柴米油盐，煮饭的，炒菜的都要去买。来到罗定后，我体会到了，其实生活不容易。
人人都说，想在社会获得一个立足之地，就要有足够的有脉关系，和良好的社交能力。在来博纳公司实习后，我虽然没有深刻的体会到那句话的意思，但是我也深深的知道人脉和良好的社交能力的重要性。具备良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好处，如职位进升;具备良好的社交能力，就能让你在领导人眼中闪闪发光。当然也要工作能力上有很好的表现。如果仅工作能力上很好，但是没有良好的社交能力，领导也不会看到你这个闪闪发光的星星，基本永远埋没在这个低层，得不到提升。所以在具备良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，没有良好的社交能力，没有人知到你这个会发光的星星。
说到工作，就要说到薪水，说到薪水，那就说到钱了。钱，是这个社会人人都想拥有，并要拥有很多的东西。来到罗定之后，我更深刻的体会到钱的强大作用。罗定的物价比广州还高，超出了我们的预料。我们吃一餐饭，就要10元，这样的消费，首个月没有领到薪水时，手中的那点钱就如杯水车薪，不够用，最后公司知我们的状况后，各我们预支了部份薪水，才免强过完第一个月。来到这里实习，什么都要讲都钱，吃饭要钱，生活要钱，出门要钱，什么都要用钱，那点工资差点不够我们的支出。来到罗定后，与以前的同学在广州开了间购物店，最后也因资金问题，戈然而止，这时知道钱更重要。虽然知道钱很重要，但是我也不是拜金主义者，我的钱够我用，够我投资即可，钱多了，用不完，也没用，不能像某些人，为了有更多的钱，铤而走险。
这个gis系统，可能没有真正的应用于生产，对其性能的稳定性没有准确的评估，当这个系统真正的用于生产后，系统的问题不断而来。如果用我们当时上班时说的话就是:10分钟一小断，1个钟一大断。这句话，就证明这个系统应用初期性能的不稳定性。正因为这个系统的初期不稳定性，锻炼了我们的耐性定力，经过一个月的锻炼后，当系统再次现不稳定的情况后我们不再是埋怨，而是轻轻的说一句:"淡定"。小小一个词:淡定。它却预示着我们正从年轻气盛走向从容淡定。如果一个人真正的做到了"淡定"，那这个人就真正的成熟了，遇问题将不会惊慌失措，不会不知如何做，而是会静静的想如何去解决问题。淡定，这是走向成熟的标致，也是一个成功人士的必备条件。
实习报告。
地理信息系统实习报告在这次工作中，虽然与我的专业关连不大，但是它至少要用到电脑，这个也是我的爱好，我对电脑的编程等，都有着深度的热爱，这个应是我热爱自动化的一个分支吧。要自动化，就肯定要用程序进行控制，所以利用电脑编写程序也是我的一个个人爱好。这次实习中，没有要编程序软件，但是在用excel时，用到了程序，显示出了excel的强大，同时也把我的写程序能力小小的显示了出来。由于之前都是用复制粘贴，人工计数，这严重的影响工作效率，有了我编写的公式后，能大大减少复制，粘贴，计数的工作量，进而提升了工作效率。这次小小的事件中，让我知道了，大学时，学校让我们学习多元化的作用。有人曾对我说，你什么都会，你却什么都不精，这有什么用。但是从这个事件中，可以看到，学习多元化的好处，虽然不精，但是并不是所有应用时都要精通才能应用。学习的多元化，能让我们在日后生活中，有要用到时，就能巧妙用到。经这次事后，我更要坚我的学习多元化，如果能所它学精，就把它学到精，日后必有它用武之地。
实习主要工作：
由开校出发，来到罗定供电局实习，本次实习主要做gis地理信息系统的数据录入。
gis地理信息系统，利用地理信息，把电力设备绘制到地理图里面，然后客观的反应出电网的布局，同时储存各种设备的数据和用户的数据，将gis地理信息系统与营销系统结合，使得电力资源管理更有秩序。
gis地理信息系统(下面用到，只写简称"gis")，只要由客户端软件和一个服务器组成，客户端软件有着各种设备的图形，类像cad，这样能快速的画出各种电力设备，这次实习，我主要用客户端软件录入电力网的各种数据。
录入数据前，我们要清楚各种数据录入的命名规则，和软件当中那些数据是需要填写的。因此，在录入数据前，我们都被培训了差不多两周时间，这个培训过程中，我们主要培训了:中压的设备命名规则，和中压画图美观性。由于我们在学校时对画图的美观性有一定的练习，所以这次培训主要命名规则。由于设备过多，命名的复杂性，类似性，经过差不多两周的时间，我们才对命名规则有了一定的熟悉。培训完后，我们正式开始在生产机上绘制正式的图。由于云城等地方任务没办法完成，所以我一开始就绘制低压图纸，低压画图规则与中压稍有不同，所以画低压没有难度，很快就上手。由于刚开始接触这些绘图软件和绘图规则，因此在前20天的绘图中，绘图速度有点慢，美观性也有稍差，不过不影响图纸质量。
8月底，我们罗定驻点要完成中压图，所以我又由低压转向了中压，绘制中压比低压麻烦复杂，绘制中压时，在看文档的同时，还要看外业队拍回来的相片，以确认刀闸，跌落式熔断器等开关的接线顺序，因此在画图速度上，比画低压慢了很多，画一条不大的中压，至少要几天。
9月初，我们基本完成绘图，开始导表。导表，就是利用之前画图时记录下的座标(用excel按顺序排列)，将之前一个没画上的虚拟电表，通过导表，将虚拟表画进图中。
导表前，要将表做好，将用户，对照相应的座标，一一对应的在excel中排列好。在这导表过程中，我发现了之前的导表效率很低，因此我根据学得一些编程知识，应用在excel中，利用公式对一些项进行填写，大大的提高导表效率，之前一天只能导几百个或是1000个这样，有了公式后，一天能导表到20xx以上，速度大大的得到提升，所以罗定30万的户表，我们在2周左右的时间基本完成导入。到9月低时，导表差不多完成，我们开始进入新台账工作流程，新台账，是软件设计时，出现一些技术上的缺陷，通过新台账的录入，把所有外业队采集回来的资料录进gis系统里。
网课的感受作文
原本所有人都能够趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都能够欢天喜地地迎接21世纪代的第一个春天，可是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播，应对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，所以全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课可是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子供给学习的平台，教师们也经过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习所以各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不一样寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课能够为我们供给源源不断的知识，可是缺点很明显特点就是死板，经过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上仅有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让欢乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
网课的感受作文
又是一周，我们在家的网课已经上了整整两个月了。在这两个月里，我从不大习惯这样的学习方式，到逐渐习惯，再到现在竟然有些爱上了这样的学习方式。我也不相信，我在两个月的时间里对上网课的看法改变了这么多。
如果要细究出这其中的原因，我以为是因为我发现了上网课的一个优势！过去我们在教室里上课，是老师直接讲，我们有什么不懂的，得再找时间去找老师问。现在上网课彻底解决了这个麻烦事儿，因为网课的视频是有存档的，我们做学生的可以反复地查看，这给我们上课有些没听懂的同学有了再学习的机会。
我这段时间的网课便是这样学的。在上网课的时候，有些我没听明白的地方，我还会等到下了课之后，再抽时间去看，一遍不懂，我就再看第二遍，第二遍还不懂，我就再看第三遍，反正直到自己学懂为止！试问，这样的反复学习，在学校里上课的话，又如何做到呢？问一遍老师或者同学，别人还非常乐意，问多几遍，就已经不是别人乐不乐意的事情，而是直接耽误了别人时间的问题了。在家上网课的这一周，我实现了“自学成才”。
现在回看自己最开始对网课的抱怨，我想是我自己过分矫情了。学习，在哪里学习，用什么方式学习，这对于一个想要学习、爱好学习、懂得学习的人来说，又有什么区别呢？网课什么错也没有，甚至于还帮我解决了以往学习的一个弊端。我又有什么理由继续对网课的吐槽呢？珍惜剩下的网课日子，珍惜这么好的学习方式，成就我们的学习吧！
网课的感受作文
时不时会听到大人们感慨我们出生时爆发的非典，我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今，一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你，却只能在空中画一个半圆。
无法出门，无法聚会，更无法上学。多亏了现代高科技，我们才得以在网上见面：新的尝试，新的方式，都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限，我们不用出门也能够学到知识，并且它有无法比拟的延续性，没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面，它是对自觉和自律的一项巨大考验。
对于我来说，父母都已经早早复工，工作日仅有自我一个人在家，这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6：00起床，7：50上课，11：35自我把饭菜热好，13：20午睡结束，15：00下课，23：00睡觉。在这样的环境下，我的自制力提高了，也更独立了。
对每个人来说，在上网课的这段时间里，我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难，但我们所有同学在各位教师的带领下，不断克服困难，挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出：在深夜依然有教师批改作业，并给每个人附上不一样的指点以及鼓励；依然有教师细心为我们耐心讲解，随时答疑。我们也见证了自我的提高：不时地提出自我的疑问；课后同学们进取地互相讨论，相互解答。在这样的学习氛围中，纵使有百般阻挠，也无法阻挡我们前进的脚步。
学习为了什么？我看到网上有许多赞扬白医天使的话语，让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀，要守住社会的底线，要一尘不染，要清澈明朗。这段居家的日子，带着沉重，有着简便，复杂而又难忘。我们一边流泪，一边开着玩笑，含着泪的微笑，也许是此刻最好的写照。我们被困在家中，但有多少人被困在了。没什么可多言，愿逝者安息，生者坚强。
我们期待着春暖花开，期待着再次见面，期待着互相拥抱，期待着在空中画一个完整的圆。
网课的感受作文
因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。
通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。
好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识；二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染；三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答；四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频；五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师能批判性的学习；六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建；七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。
坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠；二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果；三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏；四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高；五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。
疫情什么时候结束？我好想久违的学校，亲爱的老师和同学们！
网课的感受作文
经过网课的教学，我也是对于自我的教学有了更新的认识，同时我也是清楚这次短暂的网课教学让我对于班级的学生也是有了更多的了解，而今也是开学了，网课虽然结束，可是我也是对于这次的教学体验有一些感悟和心得。
和课堂的教学也是有挺大的区别，毕竟学生们也是在家里，我也是无法时刻的监督到，所以课堂的生动性要更加的强，也是要让学生们更加主动去学才行，我也是花费了不少的心思，同时也是进取的和其他的教师来探讨，如何的去做，才能更好地把网课给教好，经过这次教学，我也是感受到，我们班级的学生虽然偶尔也是会比较的没有自觉，可是大部分的学生还是认真的去把网课给听好了，并且作业也是做得不错，同时我也是感受到这种教学方式，其实也是能更加的让学生有主动性，当然一些自主性差的学生也是需要有更多的一个监督才行，不然反而会更加的糟糕。
这次教学也是让我对于自我的本事有了一个更好的认识，让我明白，教学上头的方法有很多，同时也是需要灵活的去运用，这样才能更好的把学生们给教好，并且也是自我要学要去提高的方面其实也是有挺多的，不能松懈下来，不能觉得以前自我教好了就行了，教学的方面一向都是在不断提高，有不一样的教师也是有新的一些能够让我来学习的，我也是得懂得如何去学，去运用。网课这种方式也是让我有了挺多的思考，平时的教学能够监督，清楚学生们学习的状况，可是网课却是不行，而这也是很考验我们教学的本事，经过这次，我也是有了提高，并且也是明白学生们的一个情景，也是比起以前更加的清楚了，而今回到学校也是要继续的去教好他们。
教学做好了，自我也是能有收获，同时我也是对于自我所教学的这一个科目也有了更多的了解，为了教好学生们也是和不一样的教师去探讨，去看别的教师的网课，以前一些和学生们讲的知识点，而今也是发现能够讲得更加的细一些，或者有一些引发思考或者延伸的地方，其实完全是能够自我运用到教学上头来的。我想在今后，我的教学也是能做得更好一些，同时也是期待学生们走进教室，能更好的去把知识给学好，这一个学期有些特殊，可是也是在这特殊之中，让我们感受到不一样的教与学。
补课的感受日记
无法呼吸，不过，我也终于明白了，“暑假疯玩也许真的不是一个好计划，难得有这个时间，还是补课吧！”我曾这样安慰自己，但真的要离开了心中为什么又有一丝留恋呢？我知道补课大概占据了我太多玩耍的时间，我来到教室上课时才真正觉得也许这就是真正的释放与放下吧。
补课，我得到了快乐，我也是这样认为，也许让大多数孩子叫苦不迭。
起初！补课我到底得到了什么，我不止一次的这样问自己。
现在补课要结束了！虽然，我的大多数同学认为补课只是让我们的心灵背上了枷锁。
但只有真正来到少年宫上课的时候才能真正领略它的真谛，但自从被妈妈苦口婆心的`劝我来补课，当然我也只有半托半就得坐到了我认为这无聊至极的补课教室中，我从未这样认真过。
也许这就是知识的力量在无穷无尽的吸引我吧，上课时课堂也有起有落，不再是坐飞机的“天堂”。
这个衔接班彻彻底底的让我全身心投入，真的，但谁又会把玩耍时间与学习时间作比较而放弃后者呢？所以，我真正享受到了补课带给我的乐趣，也许这就是亲身体验后才能感悟到得道理补课。
可能对于我这个成绩不上不下的中等生来说......
网课的感受作文
春季开学，疫情当前，根据上级文件“停课不停学”的指导思想，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为“希沃直播”、“钉钉直播”。回望这段直播历程，我们边探索，边实践，边改进，不断提升自己的直播技能。
直播上课的信息一映入眼帘，我的心马上一紧，预感我的电脑不能用，麦克风好像坏了。果不其然，打开电脑试了一下，麦克风不能收音，马上查找各种资料，现学现卖修电脑，第一天试了各种办法，忙活了几个小时，以失败告终，第二天一大早给老公修电脑的朋友打电话寻求隔空指导，终于发现问题，修复电脑，重装驱动，试用一下，一切正常，心里一阵激动，幸庆不是硬件出了问题，要不然可有的麻烦。
设备问题解决了，紧接着开始准备重头戏中的前期工作——备课，于是，开始写教案，做课件，一遍一遍的改，一次一次的修，直到开始上课那一刻。
重头戏开始了，我的心突突的直跳，紧张的不行，害怕出现各种状况。可能是在假期吧，钉钉直播用的人少，第一次直播除了连麦接通的那一刹发出刺耳的`声音外，其他还好，一切顺利。第二次直播正值开学第一天，家长的误操作，网络的卡，平台的拥挤，状况不断。在直播开始时就遇到问题，在点“多群联播”时，有些班级的家长不会操作自己也开直播了，一直添加不上，各种方式联系班主任让班主任通知家长关掉自己开的直播。可能是网络的卡也可能是平台的拥挤，直播中途我掉线了，心里慌死了，赶紧重头再来，不等我操作完，张主任的电话就打过来了，当时脑子一片空白，竟然把电话挂断了，继续我的直播，还好继续时没出问题。直播结束马上给张主任打电话问什么事，张主任说直播时电话要放在旁边，一有问题，她就会打电话，远程给予技术指导。后来，就越来越熟练......
通过这段时间的直播，感觉自己的教学手段也更多样化了，教学思路也更开阔了，虽然网络直播没有真实的课堂那样师生互动性强，学生注意力持久，但网络教学却是我们传统教学模式的有力补充，我们应当在今后充分利用它，为我们的教育教学工作更好的服务。
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网课的感受作文
伊始，一场突如其来的新冠肺炎打乱了人们生活节奏。疫情迟迟不散，但阻挡不了芸芸学子对知识的渴求。“停课不停学”，于是我们足不出户便踏上了不一样的学习旅程。
第一次上网课时，既忐忑，又期待。网课开始了，陌生又熟悉的声音回旋在耳旁，一颗不安的心渐渐平静。只是，四周没有了教室里那朗朗的读书声，没有了同学们面红耳赤的抢答身影，没有了老师与我们的“眼神互动”；心中不免失落。但细细聆听网课老师们亲切的话语，感受着他们释放着的一样的激情，我的眼神开始有了光芒；“嘟嘟”连麦，弹幕答题，彼此看不见的课堂此刻也变得趣味横生。不一样的课堂，原来也一样。
网课学习，我们严阵以待，开始了如上学般的正常作息安排。当阳光照亮我们的窗，一天的网课学习便开始了。课表上的课程源源不断地传送着，我们一丝不苟地听讲、笔记着。课后，老师们及时根据网课内容推送着作业，我们按时认真地完成了自己的解答；老师们还及时地为我们提醒着每次网课中知识的重难点，我们如获至宝地吸收着。学习与练习、复习与预习，这样的学习锻炼着我们自主学习的能力，培养着我们的自我提高的责任心。不一样的学习，原来也一样。
网上学习是一种新的学习方式，这激发了我们对新事物的好奇，我听的极为认真。往日浮燥的心变得沉静，更甚于平时的课堂听课。是按照自己的规划来有序的学习，还是两天打渔、三天晒网的糊涂度日，不一样的选择不一样的青春；网课学习让我明白了自律的重要性。网课学习为我们提供了丰富的学习资源，我们通过对这些资源的自觉学习，明白了“山外有山”、“知识改变命运”；网课还可以进行回看，遇到不懂的地方多看几遍，直到所有的知识点了然于胸；学习中我们抓住不明白的问题，课后主动与自己的老师交流，日积月累中我们就提高了学习的层次。不一样的网课，原来也一样。
这加长版的假期，看似无情，却另有真情，它或将见证了一颗颗星辰的坠落，又或将见证了一匹匹黑马的诞生。要么尽显风采，要么淘汰出局，乾坤待定。这个假期便是化蛹为蝶的序幕！