心得体会是对自己思考和行为的一种反思，能够让我们更加清楚自己的目标和方向。为了帮助大家更好地了解和掌握写心得体会的技巧，小编特意收集了一些范文供大家参考。
科普活动
科普活动是指对科学知识进行普及和宣传的一项重要活动。近年来，科普活动越来越受到人们的关注与重视。在参与科普活动的过程中，我深刻地体会到科普活动的重要性和意义，并从中获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，科普活动是促进科学素养提升的重要途径。通过科普活动，我们可以了解和学习到各种有关科学的知识和理论，从而提高自己的科学素养。比如，我曾参加过一次关于太阳系的科普活动，在活动中，我们通过观察星星、观看科普视频等方式，了解到了太阳系中的行星和星座，并学习到了有关星球运行规律的知识。这些知识不仅丰富了我们的科学知识面，还培养了我们的科学思维和分析问题的能力。
其次，科普活动是增进公众科学认知的有效手段。科普活动可以让公众了解和认识到科学对于人类社会和生活的重要作用。通过亲身参与这些活动，人们可以更直观地感受到科学知识的实用性和生活的便利性。比如，我曾参加一个科普展览，展览中展示了许多与生活相关的科技产品。我通过亲身操作，体验到了这些科技产品带给生活的便利和乐趣，对科学技术也产生了浓厚的兴趣。这样的体验可以使公众更加关心和关注科技发展的前沿成果，并积极参与到科学研究和发展中。
再次，科普活动是培养科学兴趣和爱好的有效途径。科学是一门极富魅力的学科，通过科普活动，我们可以发现科学的奥秘和美妙之处。比如，我曾参加一个关于化学实验的科普活动，在实验中，我们亲自操作化学试剂，触摸化学反应的神奇与魅力。在这个过程中，我不仅学到了很多化学知识，更重要的是激发了我对于科学研究和实践的兴趣。这种培养兴趣和爱好的方式可以激发更多年轻人对于科学的热情和动力，为我们的科学事业培养更多的后备力量。
此外，科普活动也是营造良好科学氛围的一种有效方式。通过科普活动，我们可以倡导科学精神和科学价值观，推动科学思维和科学方法的普及运用。比如，在一次科普讲座中，专家讲解了病毒的传播途径和防控措施，引导我们树立科学和正确的防疫意识。这样的活动可以增强公众对于科学的信任和尊重，形成全社会对科学的高度认同，为科学研究和实践提供了更广阔的舞台。
综上所述，科普活动对于人们的科学素养提升、科学认知增进以及科学兴趣培养具有重要意义。通过积极参与科普活动，我们能够更好地了解和认识到科学对我们的重要性，增加对科学的信任和兴趣。同时，科普活动也能够为我们提供更多参与科学研究和发展的机会，培养我们的科学素养和科学精神。因此，我们应该积极参与科普活动，关心和关注科学知识的普及和科学价值观的传播，为我们的科学事业贡献自己的力量。
听地震心得体会
地震是一种非常可怕的自然灾害，不仅给人们的生命和财产造成了巨大的损失，而且也对人们的心理造成了极大的影响。为了增强人们在地震中的自我保护意识和抗震能力，我参加了由地震局组织的一次听地震的体验活动，以下是我的心得和体会。
第一段：关于地震的基本常识。
在活动前，我对地震只是在学习中听过一些简单的常识，对于它的本质、成因以及应对能力方面没有更深刻的了解。听完专家的讲解，我对地震有了全新的认识——地球的内部活动是地震发生的主要原因，地震不可预测，但我们可以通过加强预防和防护意识，减少地震给我们带来的损失。同时，我也了解到了垂直引力仪、激光测距仪、GPS等仪器的作用，这些仪器可以精确地测量地震信息，帮助人们更好地了解地震的发生和前兆，为减少地震的风险提供重要的技术保障。
第二段：对地震的感受与体验。
在听地震的体验过程中，我非常清楚地感受到了地震的可怕和巨大的破坏力。当听到模拟地震的音响效果时，我仿佛置身于真实的地震之中，感受到了楼房摇晃、地面翻滚的恐惧感。这种感受让我更加理解地震实际上是一场人类和自然之间的重大考验，只有更好地了解它，才能更好地应对它。同时，在活动中我也感受到了团队与合作的力量，大家一起分享经验与知识，更好地进行地震知识的学习和交流。
第三段：应对地震的准备措施。
在活动中，专家们向我们介绍了许多应对地震的准备措施，例如制定地震应急预案，提前准备应急灯、食品、水等生活用品，掌握安全撤离路线等。我们也了解到了避震锤、指南针等生活工具的使用技巧，学会如何进行自我保护等应对措施。这些措施对于减少地震带来的损失具有至关重要的作用。
第四段：地震应对意识的加强。
地震意识的加强是减少地震带来影响的重要环节。因此，在活动中，专家及组织者们也强调了应如何增强我们的地震预测和应对意识。这需要我们对地震知识输于投入更多的时间和精力，多参加地震应急演练，提高我们的意识和应对能力。只有这样，我们才能更好地应对未知的地震事件。
第五段：结语。
此次听地震的体验收获颇丰，不仅更深入地了解了地震的发生机理和应对措施，而且也加强了自我保护意识和应对能力。在以后的生活中，我将注重加强地震知识的学习，不断提高自身的防震意识和水平，如果出现地震，能够更好地应对它，减少地震给我们带来的危害。同时，也希望通过这篇文章的分享，让更多的人更好地认识到地震的危害和应对能力的重要性，共同为防止地震灾害的发生尽一份力。
科普活动
科普活动是指为了普及科学知识而开展的一系列活动。这些活动不仅有助于提高公众对科学的认识和理解，还能增加科学知识的传播和应用。在最近参加的一次科普活动中，我深刻体会到了科普活动的意义和影响力。下面我将通过以下五段式的文章，详细介绍我对科普活动的心得体会。
科普活动的背后是对科学知识普及的呼吁和需求，这是一个逐渐增长的需求。科学技术的发展日新月异，使得人们对科学知识的渴求越来越高。然而，科学知识也因其专业性和晦涩难懂而成为一道难题。因此，科普活动的开展就显得尤为重要。通过科普活动，人们可以深入了解科学的发展、应用和价值，提高对科学的认识和理解。
第二段：科普活动的方式和形式。
科普活动的方式和形式多种多样，既可以是专题讲座、学术讨论，也可以是科学展览、实验教学等。不同的科普活动有不同的目标和受众，因此，组织者需要根据实际情况灵活选择。同时，科普活动的形式也要具有生动、有趣和多样化的特点，以吸引更多的参与者。通过这些方式和形式，科普活动可以更好地传递科学知识，激发公众的科学兴趣。
科普活动的影响是巨大的。首先，科普活动可以提高人们对科学的认识和理解，使之不再局限于专业领域。其次，科普活动能够激发人们对科学的兴趣和热情，使他们积极参与到科学研究和创新中。最后，科普活动还可以推动科学的发展和创新，促进科学与社会的互动和发展。因此，科普活动对于整个社会的科学素养和科技进步都起到了重要的推动作用。
第四段：科普活动的挑战与改进。
科普活动虽然有很多好处，但在实践过程中也面临着一些挑战。首先，科普活动的传播方式和渠道有限，很多人无法得知和参与到科普活动中来。其次，科普活动的内容和形式需要不断创新，以吸引更多的参与者。最后，科普活动的组织者需要具备丰富的知识和经验，以提供科学的指导和引导。为了进一步改进科普活动，我们需要不断探索和创新，提高科普活动的影响力和效果。
通过参加科普活动，我深刻体会到科普活动对于提高科学素养和科技进步的重要性。活动期间，我不仅了解到了科学的发展历程和应用领域，还亲身参与了一些实验和观察，使我对科学知识有了更深刻的理解和体验。同时，我也看到了科普活动的欢乐和激情，这些活动不仅带给了我快乐，还让我对科学充满了无限的向往。通过这次科普活动，我深刻认识到科普活动对于个人和社会的重要性，我也决心将来积极参与到科普活动中来，为科学的普及和传播做出自己的贡献。
总结：科普活动是提高公众对科学认知的重要途径。科普活动的方式和形式应该灵活多样，内容应该生动有趣。科普活动不仅能够提高人们对科学的认知和理解，还能够激发人们的科学兴趣和热情，推动科学的发展和创新。科普活动尚面临一些挑战，但通过不断的探索和创新，我们可以进一步提高科普活动的效果和影响力。通过参与科普活动，我深刻体会到了科普活动的魅力和意义，我也将积极参与到科普活动中来，为科学的普及和传播做出自己的贡献。
听地震心得体会
去年11月25日晚上，全球范围内最大的洛克希德·马丁二型地震测试台在台湾发生岛内四级地震，这使得全球地震科研人员起初心仪自得，随后产生急切的反思，除了当下需求亟待加强之外，更意识到未来发展地震预警和预测技术，加强人民地震认知培训的迫切性。
我带着一颗好奇的心，在微信小程序中打开了听地震，开启了这段新的体验之旅。当我走在家里的阳台，准备接受快节奏的都市生活时，我的脑海中突然响起了“地震预警，请注意安全”，诚如预言，随后涌起的震颤感让我更加紧张，我刹那间陷入了一种不易言明的情绪复合体——快感、紧张、诧异、不安和欣喜交织。原来这种听地震的方式，不仅能够成为一份难忘的体验，更能让我在躲避海啸、避免强震和做好逃生指导时有更多的预警和决策准备。
第三段：感悟。
地震源是地球内部能量有限的释放现象。今天，我们的人类文明和全球透明化网络体系，成为世界上最大的共识，但地球依旧不遗余力地释放着自己的能量。我觉得这种听地震的体验，是让我更好地理解人类与地球之间的关系。我们作为地球居民，就像在一辆比人更大的发动机里面生活。听地震让我真正感受到了“小太阳”的魅力，真正珍惜“人地共生”的这条最重要的纽带。
第四段：启示。
地震是人类所不能控制的，但我们可以通过科技手段和建设，将损失降至最小。以地震预警技术为例，听地震正是为了在地震发生之前，让大家能够有适当的准备和应对。这中间有必要加入国家层面的设防建筑、开发适用的地震自救文化等等一系列工作，预测、分析、准备发生地震的可能性是关键所在。听取地震信息，还需要时刻关注并且不断更新自己的知识库，为应对未来可能会出现的大地震作好充分准备。
第五段：结论。
听地震是一项值得推荐和弘扬的新型科技体验。它给予我们新的认识、新的启示，并在地震预警、减灾救援和文明应对等方面大有可为。随着社会的发展，掌握一些地震知识，了解纵向横向各层次的防灾救援规划和关键数据，我们才能更好地保全自身生命财产安全。听地震是我们处在进步的客观世界中，对自身和人间的理解和了解中不可缺少的一环，是人类文明的进步的转身。
科普活动心得体会
由中国科协、中国青少年科技辅导员协会主办，兵团青少年科技辅导员协会、师科协、师教育局承办的“大手拉小手———科普报告希望行”活动旨在深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，向师市未成年人普及现代科学技术的前沿知识，激发未成年人对科学的关注和兴趣，满足未成年人对现代科学技术的了解欲望，激励未成年人为国家振兴、人类进步、攀登科学新高峰而奋斗的精神。活动采取“大手拉小手”的形式，让科学家伸出“大手”，拉起青少年的“小手”，唤起青少年热爱科学、崇尚科学的热情，启发探索科学的奥秘，引领他们走进科学的殿堂。活动邀请到5位长期致力于青少年科普教育的全国知名专家、教授在师市5所中小学校开展巡回科普报告会，内容涉及航空航天、科学技术与生活、青少年健康等。
晶教授演讲的《走进大漠深处》。她演讲的内容有四部分，分别是：神奇的沙漠、沙漠献给人类的.礼物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的，通过这四部分的演讲使我了解了沙漠的基本知识，她通过讲解自己的科研经历，为在座的老师和学生揭开了沙漠的神秘面纱。
10月19日上午是由原武装部队装备研究所工程师陈晓东带来的《机器人上战场》。分别讲了机器人的起源、军用机器人。让我记忆犹新的是他讲到：“给我一班的高中生和四个军用机器人，我可以搞掉一个连，甚至一个团。”下午是中国科学院地理科学与资源研究所研究员杨汝荣教授讲述关于科学考察的相关知识。他也讲述了自己的每一次的科学实地考察经历，是我深深的了解了科学道路上的艰辛和快乐。
科普活动心得体会
为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识，20xx年5月12日下午，六(5)班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课，主持人王启阳以幻灯片的方式，用活泼生动的语言，系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难，使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。
我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈，尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意，人和大自然应该要和谐的相处，我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物，但是往往索取的越多，我们就会失去的越多，因而对于我而言，我们应该做到节制消费，不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切，我们应该有所保留，有所收获才是最好的!国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月，每年的5月12日定为防灾减灾日。
什么是灾难?一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题，将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻!
在讲述地震时，王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容，让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩，如果地震时你在电影院，你该怎么做?一位同学运用以前学过的知识说，我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了，当时应该听从工作人员的安排，指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。
在讲述地震来临时有何前兆时，我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮，很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的`讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。
通过关于泥石流和火灾内容的讲解，我们知道了泥石流与火灾来临时，我们应该怎么做?譬如，泥石流来临时，我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时，我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。
上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课，我在心中立下了一个小小志愿：争做防灾减灾小卫士，我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能，而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识，使每个人都掌握这些技能，当灾难来临的时候，把损失降低到最低程度，最大限度地保障人民群众生命财产安全，为人民安康，国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的，而是要落实在我们每一个人的行动当中，我们都是一个鲜明的独立的个体，对于我们每个人而言，无论是谁，只要我们有所为，有所不为，我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去，去实现我们心中的梦想一起加油!
中学生科普活动心得体会
科普活动是为了促进学生科学素质和科学知识的提高而开展的。在新的课程标准中，将科学素质作为人才培养的重要目标之一。因此，通过科普活动的开展，能够增强学生的科学兴趣和探究精神，提高他们的科学素质，培养科学创新能力。本人在中学期间参与了多次科普活动，收获颇丰，因此特此撰写本文，谈谈自己的心得体会。
通过参与科普活动，我收获了很多知识和技能。例如，我了解了物理、化学、生物等科学领域中的基础知识，了解了科学家们的研究历程和发现，体验了科学实验和探究的乐趣。在这个过程中，我也锻炼了观察力、思考力和动手能力，学会了如何使用科学方法来解决问题，更加清晰地认识到科学对生活的重要性。
科普活动不仅能够传授我们一些科学知识，在另一方面，也能够启发我们的思维。参加科普活动不仅仅是接受知识的输入，更是通过科学探究来培养我们的思考和创新能力，从中学会自主思考、独立探究和创新。在科普活动中，我们不仅仅看到了现有的知识和技术，更看到了科学领域的未来发展趋势和可能性，这种启迪作用是非常难能可贵的。
当然，科普活动还有一些不足和反思的地方。比如，在一些科普活动中，过于纯粹的展示和演示，缺少互动和参与性；有些活动中，仅仅是把一些高深的科学知识呈现给学生，没有太大的针对性和指导性；还有一些活动中，面向的是入门阶段的科普内容，难以满足一些学生的深入需要。综合考虑，我们应该在科普活动中加强互动、参与和创新，在面向不同层次的学生时，做到分层次、分层次、逐步深入。
第五段：总结。
总之，科普活动对中学生的学习和发展有极大的推动作用。通过科普活动，不仅能够让我们掌握更多科学知识和技能，更是能够启发我们的思维和创新能力，塑造我们的科学人格。在未来，我们还需要进一步加强科普活动的质量和效果，让更多的学生参与，从而更好地为科学教育和科技创新做出贡献。
中学生科普活动心得体会
最近，我们班参加了一场科普活动，让我收获颇丰。这次活动的主题是“可持续发展”，我们学习了一些关于环境保护和资源利用的知识。在活动中，我与同学们共同学习、探索和交流，发现科普活动的意义和价值。
科普活动是一种启发性的教育形式，有利于广大学生了解科技发展进步的现状和未来走向。通过科普活动，学生有机会去了解科学技术和环境知识，了解这些知识的实际应用，拓宽我们的视野和思维，同时培养了解决问题的能力和创造力。
通过参加这次科普活动，我深刻体会到了科普活动的广阔学习空间，了解了可持续发展的概念，明白了保护环境、节能减排、循环利用等概念在实际生活中的应用。我们还亲手制作了水晶花，利用垃圾制作了环保袋，从而更加深入地理解和体验了可持续发展的内容。
中学生是未来的主人翁，需要有足够的科技知识和探究精神，以便应对未来的挑战和机遇。参与科普活动可以让中学生对于科技和环境方面有更多认识和了解，提高自身素质和视野。同时，可以让学生养成好奇心和探究精神，从而建立科技创新意识和环保意识等等，同时更好的掌握科技工具，发挥自己的优势。
第五段：结尾。
总之，科普活动可以让中学生在学习中感受快乐、享受知识，在实践中成长，从而让自己更加全面发展。科普活动可以教会我们如何正确使用科技工具，并且让我们能够更好地关注未来和环境，从而更好地前进。我相信，在科普活动的影响下，每个中学生都能够变得更加优秀，充满力量，更好地为社会和国家作出贡献。
中学生科普活动心得体会
科普活动被视为现代教育的重要组成部分，科普活动旨在通过互动、参与、探索和实践等方式向广大人群传递科学知识和启发思维。在过去的一个月时间里，我参加了一次由学校组织的中学生科普活动，让我对科學有了更深刻的认识和感悟。
第二段：准备阶段。
在活动之前，我的同学和我通过阅读书籍、观看视频等方式对科技发展、历史演变、人类生存等方面有了基本的了解。同时，在活动准备期间，老师也为我们准备了一系列的科普展板、工具箱等。通过一系列的了解和准备，我们对活动内容有了更多的期待和兴趣。
在科普活动中，老师和讲解员们利用生动有趣的幻灯片，通过手工制作、互动问答等方式让我们进一步了解科技的蓬勃发展、环境保护的迫切性等问题。活动中最让我印象深刻的是“机器人节日”板块，通过对机器人的操作、拆卸等方式，我们深入了解了机器人的内部构造和工作原理，看到了科技的魅力。
第四段：反思与启示。
通过这次科普活动，我认为我不仅对充满了未知和惊喜的科技世界有了更深刻的认识，而且领悟到了一些深刻的思考。例如，我们应该怎样珍爱环境、保护自然资源、提高文明素养；作为一名学生，要多看书、多思考、多思索；还有科学研究对于社会发展的深刻影响等等。
第五段：结语。
总的来说，这次科普活动是对我的一次全方位教育，我不仅了解了科学技术背后隐藏的人类智慧，更明白了科技如何促进社会文明和发展。不仅如此，参加这样的活动也让我懂得了团队合作、积极思考、勇于探索等重要品质，我相信这些对我的人生也会有重要的指导和影响。
抗地震心得体会
近年来，全球各地频频发生地震，给人们的生命财产带来了巨大的损失。地震是一种自然现象，虽然无法阻止地震的发生，但我们可以通过学习抗震知识和培养自救能力，提高我们应对地震的能力。以下是我在抗地震中的心得体会。
首先，我深刻认识到地震自救的重要性。地震发生时，通常没有太多时间等待外界的救援，我们只能靠自己的力量保护自己和他人的安全。在过去的地震中，很多人因为缺乏自救意识和行动而付出了生命的代价。因此，我们要时刻保持警觉，学会如何正确地在地震中迅速寻找避难场所，避免躲在河边、楼梯口、电线杆下等危险地段。我们还应该做好防护工作，如保护好头部，头部是我们的大脑控制全身的重要部位；保护好面部，面部是我们重要的听觉、视觉和呼吸器官的所在地。
其次，我体会到自我保护意识的重要性。地震时，自我保护的意识是最关键的，只有保护好了自己，我们才能有机会去帮助他人。在地震中，灾难往往会给人们带来极大的恐慌，而恐慌会导致人们做出不理智的行为。因此，我们要保持冷静，做到快速理智地判断危险的程度，并根据自己的判断采取相应的应对措施。同时，我们还要遵守逃生的规则，避免携带过重的物品，以免妨碍自己和他人的逃生。
第三，我认为加强地震应急预案的制定和演练是非常重要的。地震时，一旦出现抢救人员、救援物资等不足的情况，家庭的自救互救能力就显得尤为重要。因此，我们要统一思想，组织家庭成员学习抗震知识和应急预案的制定，明确家庭成员分工和应对地震的责任。此外，定期组织地震演练，模拟真实的地震情况，让家庭成员熟悉逃生路线和应急设备的使用方法，提高应急响应能力。
第四，我意识到积极参与社区抗震工作的重要性。地震是一种社会性灾难，它不仅对个人家庭造成巨大影响，也对整个社区和城市的安全稳定带来严重威胁。因此，每个人都应当积极参与社区抗震工作，提升社区的整体抗震能力。我们可以参与地震应急演练、宣传地震知识，增加居民的地震安全意识；我们还可以参与社区灾后重建工作，共同努力恢复社区的生产和生活秩序。
最后，我深刻明白地震是无法避免的自然现象，我们不能因为地震而恐惧，而是要学会与地震和平相处。只有具备一定的抗震意识和能力，我们才能在地震中保护好自己和身边的人，减少地震给人们带来的伤害。因此，我将会继续学习抗震知识，提高自己的自救能力，同时积极参与社区抗震工作，为社会的安全稳定贡献自己的力量。
总之，地震是一种威力巨大的自然灾害，严重威胁人们的生命财产安全。面对地震，我们要时刻保持警惕，健全自救意识，增强自我保护能力，并加强与家庭、社区的合作，共同应对地震的威胁。只有这样，我们才能减少地震给我们带来的损失，保护好自己和身边的人，共同建设安全和谐的社会。
地震科普携手同行科普活动观后感
“没了，才知道什么叫没了。”这是刚刚上印的大片《唐山大地震》中女主角元妮经常念叨一句话，这会它又顽固的出现在我的脑海里。因为我又一次无意识的在手机里翻到了奶奶的照片，照片是在奶奶去世前四个月留的，当时只觉得没事做，逗她开心才拍的，奶奶总说，照相是要吸人的魂灵和精血的，就没敢多拍，怕她担心。那时候的她看上去就很虚弱了，我们也知道她的日子不长了，可是总觉得还有日子，好象这个不长的日子会很长一样的，至少，在拍照的那会我没有意识到还有四个月，这个跟我至亲至爱的生命会永远的消失，永远。
生活中的伤痛是没有彩排的，你觉得你是有准备的，但当它来临时，一样会仓促茫然，心痛不忍，就像大多数人都知道人生的尽头是死亡，却仍然痴心妄想自己会是个例外。但是不管怎么样我们还是准备过了，不像大地震，成千上万的鲜活的生命，在刹那间凝固。那种“没了”的感觉，就像上天跟你开了个特大的玩笑，然后你突然间明白那玩笑是绝对的严肃与真实的一样，你没有办法跟人商讨，也不可能商讨。
七八年前，我的二伯就是以这样的方式向我们告别的，他被人骗了很多钱，这么聪明的要强的一个人，就想不开了，跳江自杀了。当是我正在上班的途中的公交车上，听人讲这个消息，大脑立刻一片空白，接着眼泪就无声的哗哗的流下来，车子乘过头了还呆坐在位置上。二伯的尸体到最后都没有捞到，他的坟是空的，所以到现在我都一直有个盼头，希望他还活着，像很多电影小说里那样，活在一个我们不知道的地方，很多年后突然醒悟了就回来了。以至在梦里老见到他回来，向我们说“对不起”。
“对不起”，有时侯听起来简单，说起来困难。就如影片《唐山大地震》中的方登，在经历了很多磨难之后终于明白，妈妈在当时有多么的难以抉择，妈妈也一样的爱她，手心手背都是肉啊，三十多年来，妈妈一直活在愧疚中，一直活在废墟上。“对不起，妈妈。妈妈，对不起。”多年来的恨在刹那间瓦解，取而代之的`更多的是自责。
很多时候死去的人，对于活着亲人来说永远是种伤痛。所以，那些看上去非常大的“灾难”，可能对于我们的影响还不如那些无形的、不为人所知的“灾难”大。对于普通人来说，身体上的伤口愈合起来并不难，但是要真正摆脱心灵的情结与桎梏不是一件轻而易举的事。任何一个人都会有面临着失去亲人的痛苦，没有人能预料到，苦难或灾难会在何时何地发生。有时候，它往往在人们最无提防的时候，突然间来临，让你措手不及。影片描述的是大地震中的人和事，但那些情感何尝又不是最普通，最真实，最深刻的，我们每个人或许都能在其中触及自己的一些隐痛。难怪导演冯小刚说：这部电影震的不是房屋，而是我们每个人的内心。冯小刚会火，因为他懂。
没了，才知道什么叫没了。但，没了，就是没了。让过去的过去吧，我们必须学会——忘却，咬牙，前行。
地震科普携手同行科普活动观后感
影片的开头为我们呈现了一幅旧唐山的风景画：繁忙的人群，密集的楼房，飞扬的标语，一切都显得那么祥和。突然，天空中有成千上万的蜻蜓慌慌张张地从远处飞来，似乎要有什么灾难即将来临。
方大强是某工厂的工人，膝下有一对双胞胎，姐姐叫方登，弟弟叫方达，妻子叫李元妮。在1976年晚，方登和方达为争一个西红柿而吵架，妈妈对方登说明天再给她买，方登才消气，但是这一等却等了三十二年。
1976年7月12日晚，方大强家，方登和和方达正在睡觉。方大强和李元妮在离家不远的工地上。家里书桌上鱼缸里的鱼在不安地游来游去，越来越急躁，越来越急躁。工地里的工人们都要收工了，塔式吊车也已停止了工作。远方的地平线，毫无预兆地，突然闪起了紫色的骇人地光，紧接着一场灾难来临。裂纹突然爬满了房子，地面也变得起伏不平。方大强拉着李元妮跑，而方登和方达尚在屋内。刷着标语的墙在颤抖着，塔式吊车垮塌了下来，很多未能及时逃出的人们被急速落下的砖瓦无情地掩埋。方大强和李元妮眼睁睁地看着他们住的房子飞快地坍塌。23秒，地震将一座繁华的城市化为满目疮痍的废墟，使上万儿童失去了父母，上万父母失去了孩子。风平浪静后，幸存的`人们开始清理遇难者的遗体，并寻找幸存者。方大强在地震中被掩埋，在余震中丧生。李元妮悲痛欲绝地咒骂着上天，同时又意外地发现方登和方达依然存活，却被同一块水泥板压住了，救一方的话水泥板就会向另一边倾斜，从而致使另一方被压死。于是李元妮面临着是救儿子还是救女儿的痛苦抉择。最后，从李元妮的口中无力地飘出了三个字：救弟弟。话轻飘飘地，仿佛是在喃喃自语......
数十年过去了，汶川大地震。缺了一条左臂的方达成为了一所公司的老总，并且娶了一位叫小河的妻子。方达曾多次劝母亲搬到新居去住，可是母亲怎么也不同意，因为她相信她丈夫和女儿的魂魄终有一天会回来看她的，怕他们找不到家。李元妮最常说的一句话是：“失去了才知道什么叫失去。”汶川地震时，方达赶去救灾，意外地碰到了唐山宋志永救灾小分队和他的姐姐——方登。
方登还活着。
方登在拉尸体的车上被雨浇醒了，后来被一解放军家庭收养，后来搬到了加拿大的温哥华。当在电视上看到汶川大地震的消息时，因为自己曾学过医，赶去汶川帮忙救灾，不想竟阴差阳错地碰见了方达，并通过他与宋志勇的谈话得知母亲一直为此事内疚后，认出了方达，并与他回到了家中。方登一进家门，就看见妈妈早已为她洗好的，泡在水盆中红润润的西红柿。“我没有骗你。”母亲说着，已是泪流满面。这一家经过三十二年风雨后，终于重归团聚。
地震法心得体会
地震法是指在地震活动中，根据地震的规律和特点，采取一系列的法规措施来保护人民生命和财产安全的一项法律法规。随着地震活动的频繁发生，地震法的重要性也日益凸显。在实践中，我深刻体会到地震法带给我们的启示和感悟。
首先，地震法使我们认识到地震的威力。地震是一种天然灾害，其破坏力远远超过人类的想象。通过地震法，我们了解到地震可能带来的破坏和危害，认识到地震防护的重要性。地震法规定了对建筑物和基础设施的抗震要求，要求各地政府和企事业单位及时进行地震风险评估和抗震设施的设立。这使我们深刻认识到，只有认真对待地震防护工作，才能减少地震对人民生命和财产的巨大损失。
其次，地震法增强了群众的地震安全意识。地震发生时，正确的自救互救方法可以最大程度地减少伤亡和财产损失。地震法要求各级政府和社会组织广泛开展地震安全教育宣传活动，提高人们的地震安全意识。实践中，地震法的宣传教育工作深入人心，使我们逐渐了解到如何在地震发生时保护自己和他人的安全。
第三，地震法强调了地震应急管理的重要性。在地震发生时，政府和社会组织应采取及时有效的应急措施，提供紧急救援和救助，维护社会稳定和正常运转。地震法规定了各级政府和社会组织的地震应急管理职责和措施，要求进行地震演练和应急预案的制定。通过地震法的指导，我们认识到地震发生时的救援工作需要各方面的密切配合和协调，只有做好应急管理工作，才能减轻地震灾害的影响。
第四，地震法促进了地震科学研究和技术进步。地震活动的规律和特点是地震科学研究的重要内容，通过对地震现象的观测和分析，我们可以更好地预测地震，提高地震防范和减灾工作的能力。地震法要求加强地震科技力量的建设，推动地震科学研究和技术应用的发展。在实践中，我们看到地震科研机构和科技企业不断创新技术手段和方法，开展地震风险评估和地震监测工作，为地震防控提供强有力的支持。
最后，地震法增强了国际地震合作和交流。地震是全球性的灾害，各国都面临着地震带来的危害。地震法强调各国应加强地震信息的共享和交流，共同研究地震活动的规律和特点，提高全球地震防范和减灾水平。地震法规定了国际地震合作的基本原则和形式，促进了国际间的地震合作和交流。在实践中，我们看到各国通过多边和双边合作机制，互相帮助和支持，共同应对地震灾害，提高全球的地震防控能力。
地震法在地震防控工作中起到了重要的推动作用。通过地震法，我们认识到地震的威力和危害，增强了地震安全意识，加强了地震应急管理和科学研究，促进了国际地震合作。地震法不仅是法律法规文件，更是我们认识地震、抗击地震的行动指南。只有深入学习和贯彻地震法，才能有效预防和减少地震灾害带来的损失，保护人民生命和财产的安全。
“地震”心得体会
地震是一种自然灾害，造成了无数人的伤亡和财产损失。作为一个常年生活在地震带的人，我在经历过数次地震后，对地震有了深刻的认识和体会。地震意味着生命的脆弱，提醒人们要保持警惕，并加强对地震常识的学习和应对能力的提升。同时，地震也可以让人们深刻体会到人类的力量与团结，以及对环境的保护的重要性。
首先，地震让我深刻感受到生命的脆弱。地震来临时，建筑物的崩塌、土石流的冲击、以及高楼摇晃等都给人们带来了致命的危险。看到灾区的报道，我们常常会惊叹于地震的破坏力和人类的无力。这让我意识到人类在自然面前是多么的渺小，生命是多么的脆弱。因此，应该更加珍惜生命，保护好自己和身边的人。
其次，地震提醒人们要保持警惕，并加强对地震常识的学习和应对能力的提升。地震是一种不可预测的自然灾害，但是通过科学的研究和观测，人们能够提前预警，并采取相应的措施来减少损失。因此，我们需要了解地震的发生原理和预警系统的工作原理，学习急救和自救的基本知识，以及在地震发生时的撤离和救助等应对策略。只有这样，我们才能在地震来临时保护好自己和他人的安全。
第三，地震让我深刻感受到人类的力量与团结的重要性。每次发生地震，无论是当地的救援人员还是外来的志愿者，都会毫不犹豫地奔赴灾区进行救援。他们用自己的双手，帮助需要帮助的人们脱离危险，使他们重新燃起希望。这让我明白，人类的力量是无穷的，只要我们团结一致，就能战胜一切困难。因此，我们应该在平时就加强社区和邻里之间的联系，提高集体的应对能力。
此外，地震也让我深刻认识到环境保护的重要性。地震造成的损失往往与环境破坏有关，例如不合理的土地利用、乱砍滥伐导致的山体滑坡等。因此，为了减少地震对人类的伤害，我们需要更加重视保护环境，避免过度开发资源和破坏生态平衡。只有人们和自然和谐相处，我们才能减少地震带来的损失。
总而言之，地震是一种自然灾害，它不仅让人们深刻感受到生命的脆弱，提醒人们要加强对地震常识的学习和应对能力的提升，同时也让人们深刻体会到人类的力量与团结的重要性以及对环境保护的重要性。只有通过对地震的认识和体会，我们才能更好地应对地震带来的挑战，并为预防和减少地震的灾害做出自己的贡献。
地震
地震是一种自然灾害，其在短时间内给人们的生活和财产带来了巨大的破坏。从小就在地震频发的中国长大，我不仅亲身经历过几次大地震，还深刻地感受到了地震给我们带来的深刻教训和心灵震撼。下面，我将根据我个人的经历和感受，总结出了几个对地震的心得体会。
首先，地震是一种不可抗拒的自然力量，但我们可以做好准备和应对。地震来临时，准备得当是最关键的。我记得小时候，学校经常组织地震疏散演习，师生们要迅速有序地撤离教室，聚集在安全的地方。这样的训练使我们在地震来临时能够保持冷静和应对自如。此外，组织架构健全的社区和单位也应该制定好应急预案，并进行应急演练，提高整体的应对能力。地震警报器的普及和地震避震建筑的建设都是为了降低地震给我们带来的伤害。
其次，地震教会了我们珍惜生命和关爱他人。地震来袭时，生命的宝贵和脆弱感深深地显现出来。许多人在地震中失去了生命，家园和财产也化为灰烬。也有一些人因为及时逃生而幸免于难。这让我们更加明白生命的可贵，要懂得珍视和保护生命。同时，地震还将人们的关爱之心引发出来。在地震后，人们纷纷伸出援助之手，向受灾地区提供物资和帮助，彰显了人道主义精神。地震让我们懂得了互助共济，关心他人的重要性。
再次，地震教会了我们勤奋和坚持不懈。地震带来的破坏不仅仅是物资的损失，还包括经济和社会的恢复。面对灾难，我们不能气馁和放弃，而是要用勤劳和坚持不懈来面对灾难。只有努力工作，才能逐渐重建我们的生活和环境。在这个过程中，我们需要坚强的意志和持续的付出。正如那句话所说，“灾难无法避免，但我们可以选择如何面对”。
最后，地震还教会了我们尊重和保护环境。地震带走了许多人的家园，摧毁了大自然的美丽。我们不能忽视人类对环境的破坏所带来的后果，地震就是其中之一。因此，我们应该更加关注环境保护，减少人类活动对地球造成的影响。合理利用资源、减少污染、保护野生动植物等都是我们应该努力去做的。
通过对地震的心得体会，我们不仅对地震有了更深入的认识，也对人生有了更多的思考。地震教会了我们如何面对困难和挑战，教会了我们如何珍惜和保护生命，教会了我们要勤奋和坚持不懈，教会了我们要尊重和保护环境。这些心得将伴随我们一生，让我们能够更加坚强、成熟和有责任感地面对未来的挑战和困境。
总之，地震虽然给我们带来了巨大的破坏和伤害，但它也教会了我们许多宝贵的人生经验和智慧。通过对地震的经历和心得的总结，我们可以更好地适应和面对各种灾害和困难，以更积极积极的态度去迎接未来的生活。希望未来我们能够在地震和其他灾害面前更加从容和坚强。
地震科普携手同行科普活动观后感
昨天，我们一家人去看了《唐山大地震》，我受到了震撼。
主人公是一个家庭：由妈妈李元妮，爸爸方大强，姐姐方登和弟弟方达组成，在地震的前夕，许许多多的蜻蜓飞过，飞往遥远的城外，人们只是奇怪怎么有这么多的蜻蜓，并没有在意蜻蜓给人们的预兆。晚上，方登和方达睡在家里，他们的爸爸妈妈睡在卡车里。可是谁知道，就在7月28日的.3时42分54秒，霎时，天崩地裂，天变成了紫色。
里氏7.8级地震开始了，地动山摇，开始的时候，墙上裂开了缝，并且越来越深，惊醒后的方登方达趴在窗户边使劲的喊他们的爸爸、妈妈，方大强把李元妮往旁边一拉，自己冲向摇摇欲坠的楼，随之，楼塌了，方大强被埋在下面。一会儿，地震停止了，再看看地上，血流成河，尸体成堆，废墟一片接着一片，那些躲过废墟的人们，身上的鲜血不断地流着，尸横片野，而且很多人都妻离子散、家破人亡，场面惨不忍睹。
找到了方大强，可是方大强已经离开人世了。大家又继续找，找到了方登和方达，弟弟方登在大声的喊妈妈，而姐姐因为没有力气喊，但是找了一块石头，不停地敲地。可是新的问题出现了，姐弟俩被压在一块水泥板下，如果救姐姐那头，弟弟就凶多吉少；如果救弟弟，姐姐就凶多吉少，在方登和方达生与死的面前，李元妮选择了弟弟方达，救出方达后方达却成了残疾人，少了一只胳膊。姐姐方登在运尸车上醒了，被解放军认领为女儿，改名为王登。
32年后，汶川发生了特大地震，在国外的王登赶来帮助那些救援人员，王登看到了很多人都无家可归，而且很多妈妈都看到自己的孩子埋在地下，只能坐在一旁号啕大哭，哭的肝肠寸断，这些，激起了王等的回忆，她想起了自己的妈妈。后来，她听到了自己弟弟说的话，姐弟俩相认了，他们和李元妮团聚了。
唐山大地震让我知道了，地震让很多人妻离子散，地震拆散了很多人，让他们无家可归。
地震科普携手同行科普活动观后感
今天晚上，我看了一部纪录片《唐山大地震》。
姐姐竟奇迹般地活下来了，她恨妈妈，认为她不爱她。汶川地震时，她遇见了弟弟，知道了母亲这几年来的后悔，终于释然了，回家跟母亲相见，结尾，又是我最喜欢的大团圆。
整部影片非常感人，我看的潸然泪下，感触万千。尤其是我看到结局时，我哭的更厉害了，真正的以泪洗面啊。
整部影片是灾难性的，既感人，又励志，希望大家有功夫去看一下。
看完我感触很深，觉得有一股情绪在我的胸腔里回荡，极想把它挥洒出来，于是，才有了这篇作文的问世。
“地震”心得体会
地震是一种自然灾害，是地壳发生断裂，造成地表震动的现象。为了提高防震减灾意识，增强自救互救能力，我校组织了一次模拟地震演习。通过这次活动，我对地震有了更深刻的认识和感受。以下是我对此次模拟地震活动的心得体会。
首先，模拟地震活动引起了我对地震的重视。在这次活动中，校园警报突然响起，同学们马上做出了相应的反应，躲在桌子下面保护头部，并且迅速有序地撤离教室。在震感过去后，我们各自到操场上集结，等待救援人员的指示。通过模拟地震演习，我深刻意识到地震是一种突如其来的自然灾害，很难预测和阻止，但我们必须要做好充分的预案和准备，才能最大程度地保护自己的生命安全。
其次，模拟地震活动让我认识到了自救的重要性。在这次活动中，我们学会了如何正确躲避地震，保护头部和身体，以最大限度地减少伤害。我们还学习了如何在紧急情况下有序撤离教室和学校，并且在指定地点集结等待救援。通过这些训练，我们能够更加从容地应对地震，提高自救的能力，减少伤亡。
此外，模拟地震活动也加强了同学们之间的互助和团结。在这次活动中，我们相互扶持、互相帮助，形成了一个相互依靠的集体。在撤离教室的过程中，我们要保持左右相邻的同学视线接触，确保大家能够一起安全到达集结地点。在集结地点，我们要互相确认是否有同学走散，并与救援人员配合，确保全员安全。这一系列的举措让我明白，只有团结一心，互相帮助，才能在地震中一起度过难关。
最后，模拟地震活动让我意识到防震减灾的重要性。地震是无法避免的，但我们可以通过科学建筑和科学管理来减轻地震带来的损失。在演习过程中，我们注意到学校教学楼的地震避震钢构设计，有效减少了建筑物的损坏。此外，我们学校还采用了应急疏散通道和紧急物资储备等措施，为地震发生时提供了一定的保障。这让我深刻认识到，只有科学的建筑和科学的管理，才能最大程度地减少地震的伤害和损失。
通过这次模拟地震活动，我对地震有了更深刻的认识和了解。我意识到地震是一种不可预测的自然灾害，我们要时刻保持警惕，并做好应对准备。在面对地震时，我们要通过自救和互救，增强生存能力和团结精神。此外，科学的建筑和科学的管理也能在一定程度上减轻地震带来的损失。希望每个人都能时刻关注地震，并牢牢记住自救互救的原则，以保护自己和他人的安全。
地震科普携手同行科普活动观后感
阳光依旧照在身上，一切外物看起来都是那么的恒常和自然。然而，无常却是时时潜伏在有常之后，从没有一天远离过，只是我们没有察觉。昨天还是风平浪静、和美生活的日本，在一刹那，就被卷入一个噩梦的漩涡。9.0级的地震，一个并不惊人的数字，带给人的，却是惊人的灾难。 你恨日本人吗?也许所有的中国人都恨。可你恨他们，就真的希望他们死吗?大多数的人回答肯定是否定的。也许历史的渊源，想到那些苦难的岁月，想起那些他们的恶行造成的罪恶，可是他们死了又于事何补? 不是每一个中国人都是好人，同样，不是每一个日本人都是坏人。 想一想中国的汶川、玉树地震吧，这些人的力量无法企及的灾难，造成的不是一个人，不是一个省，不是一个国家，不是一个民族，单独得痛苦，而是全人类的痛苦。我们自己的同胞曾流离失所、也曾家破人亡，那些人的脸，满是泪水，绝望的脸，满是痛苦，心酸的脸，哪一张不让人痛彻心扉?就算他们曾经给我们造成重创，还是很多与这些无关的人，他们也不想伤害我们中国老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母，在九级的地震的摧残下同样痛彻心扉、绝望、孤独、痛苦。 为地震中的所有生命祈福，生命是世间最美好的东西，愿这种美好永恒持续下去。
爱无国界，为灾难中的人们祈福你恨日本人吗?也许所有的中国人都恨。可你恨他们，就真的希望他们死吗?大多数的人回答肯定是否定的。也许历史的渊源，想到那些苦难的岁月，想起那些他们的恶行造成的罪恶，可是他们死了又于事何补?不是每一个中国人都是好人，同样，不是每一个日本人都是坏人。想一想中国的汶川、玉树地震吧，这些人的力量无法企及的灾难，造成的不是一个人，不是一个省，不是一个国家，不是一个民族，单独得痛苦，而是全人类的痛苦。
我们自己的同胞曾流离失所、也曾家破人亡，那些人的脸，满是泪水，绝望的脸，满是痛苦，心酸的脸，哪一张不让人痛彻心扉?我们不希望灾难，不管是哪个国家，我们都不希望看到人们悲痛的脸。日本也有很多像汶川、玉树一样的家庭，就算他们曾经给我们造成重创，还是很多与这些无关的人，他们也不想伤害我们中国老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母，在九级的地震的摧残下同样痛彻心扉、绝望、孤独、痛苦。看见别人受苦，好人的心会发生战栗。我相信大部分人的心都在战栗，不因为他们是哪国的人，而是因为他们是人。日本也那么多华人华侨，更要为他们祈祷，希望他们创造生命的奇迹。在任何时候都不要放弃希望，生命只有一次，生命是神圣的。我们敬畏生命!那些在地震中丧生的人，愿你们的灵魂在天国能和中国的，世界所有国家的亡灵和平相处;那些在地震中受伤的人，愿你们能坚强的活下来，生活还在继续，要相信你们是世界的一员，世界没有你的时候，世界少的是一个美好的灵魂;那些还为救出的人们，愿你们能挺起生命的脊梁，等着大家，救援再继续，大家的爱心在继续，一定会把你们救出来;那些参加救援的志愿者和军队，谢谢你们，不管你们是哪国人，因为你们救得是地球上的兄弟姐妹，你们辛苦了;那些已经脱离危险的人们，愿你们早日平复下心情，生命在继续，爱在继续。为地震中的所有生命祈福，生命是世间最美好的东西，愿这种美好永恒持续下去。 我对日本总没有好感，甚至深恶痛绝，一是多次入侵中国，杀我无数先人。二是从未尊重我们，视我们为猪狗。但是，日本大和民族，有很多值得我们去学习的，这一点，我们不得不承认。
1，他们明治维新，从封建制度走出来，制度上的革命，带来生产力的发展。我们现在，只不过是口里说的社会主义，实际上还是封建社会体制。政府总是从维护统治的目的出发，不顾人民利益，与慈禧太后没有异样。完全是承袭。
2，在鼓动百姓创造，完成自我价值的同时，完善人民的基本保障生活。 我们的政府，只会聚财，各个部门都是维系统治，而不管人民的生死，一个自诩社会主义制度的，失业者拿不到失业金。老百姓看不起病，死了无钱葬身的。
3，日本政府对灾难的态度是以人为本的，实施有条不紊的救护。 我们政府则先考虑是否对自己的乌纱帽有没有影响。然后，想到能不能从中搞点钱。大力组织企业，民众捐钱，从中贪一点。民众损失，他得好处。汶川地震，政府从政治上，经济上，都是大赢家。
4，民众的秩序，情绪，道德理念，都值得我们学习的。 而我们有的死了亲人，惦记着如何得到多少政府的和社会的抚恤金。在中国，由于老百姓没有基本的生活保障，思想和道德体系受到严重的伤害，到了人人自危，丧失亲情的地步，同时，也使得当官的'，对老百姓没有丝毫的爱心，一旦自己升迁无望，集体贪，个人贪。
5，日本提前一分多钟预警，使得很多人得己逃生。这么大的地震，死亡人数还不及汶川地震的10分之1。而且也不投入那多的兵力救护。 国人的防护意识也很弱，地震的科普知识也很少。人们都慌得拼命挣钱去了，政府忙得聚财。都是活一天算两个半天的样子。
总之，我认为，我们政府当务之急，要用道德理念，哪怕是借债也完成民生系统。让失业的，无业的，有基本的生活保障。一切事情。真心地为国为民，才能够实现富民强国的理想!!! 阳光依旧照在身上，一切外物看起来都是那么的恒常和自然。然而，无常却是时时潜伏在有常之后，从没有一天远离过，只是我们没有察觉。昨天还是风平浪静、和美生活的日本，在一刹那，就被卷入一个噩梦的漩涡。9.0级的地震，一个并不惊人的数字，带给人的，却是惊人的灾难。
你恨日本人吗?也许所有的中国人都恨。可你恨他们，就真的希望他们死吗?大多数的人回答肯定是否定的。也许历史的渊源，想到那些苦难的岁月，想起那些他们的恶行造成的罪恶，可是他们死了又于事何补? 不是每一个中国人都是好人，同样，不是每一个日本人都是坏人。 想一想中国的汶川、玉树地震吧，这些人的力量无法企及的灾难，造成的不是一个人，不是一个省，不是一个国家，不是一个民族，单独得痛苦，而是全人类的痛苦。
我们自己的同胞曾流离失所、也曾家破人亡，那些人的脸，满是泪水，绝望的脸，满是痛苦，心酸的脸，哪一张不让人痛彻心扉?就算他们曾经给我们造成重创，还是很多与这些无关的人，他们也不想伤害我们中国老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母，在九级的地震的摧残下同样痛彻心扉、绝望、孤独、痛苦。 为地震中的所有生命祈福，生命是世间最美好的东西，愿这种美好永恒持续下去。
地震科普携手同行科普活动观后感
周六晚上老公陪我看了《唐山大地震》。看的痛哭流涕，整个晚上都不能平静。早上起来看影评。我也记下自己被触动的感悟。再一次感受到生命在大灾大难面前的脆弱。电影《唐山大地震》讲述了一个23秒、32年的故事。1976年还没有我。然这个历史事件却烙印在每个中国人的心上。汶川是唐山大地震的历史回顾，心痛的重复，勾起了多少唐山人的回忆、心痛、同情和爱心。1976年7月28日凌晨，一场7.8级大地震将唐山在23秒之内变成一片废墟。一个妻子在要救孩子的瞬间被丈夫拉住，丈夫却永久的离开了。一个年轻的母亲在面对两个孩子只能救一个的绝境下无奈选择了牺牲姐姐而救弟弟，年轻母亲元妮的心碎了。这个决定改变了整个家庭的.命运，让幸存者陷入一个震后32年的情感困境。———————————无论是母亲还是女儿。
当一场灭顶之灾刹那降临，当身边的一切在顷刻化为虚无，当一线生的希望就在眼前，却眼睁睁的看到自己被抛弃，方登这个被母亲放弃的女儿不能原谅母亲。直到多年以后，在做了母亲之后，在汶川，在生死抉择面前，在大爱与小爱割舍之间，方登终于走出情感的迷雾。我是女儿，是妻子，又做了母亲。特别能感受得到元妮难以描述的痛。
那么多的感人对白我无法一一评述，我想说的是震后很多年后，当儿子问起妈妈元妮为什么一直单身时，妈妈说我也不是没人要。我的命是你爸救的，这个世界上哪还会有用生命爱我的男人？为这样的男人守一辈子，值得！许多年后，元妮一直不愿搬家，每次烧纸时她都念叨着家里的地址，她害怕那孤单的灵魂不认得回家的路，她怕她最爱的人迷了路，回不了家。亲人永远都是亲人，就算是阴阳两隔，也是至亲的人！
我们总认为天灾人祸离我们很遥远，是呀，在没有经受过大灾大难的人看来这些太遥远了。然，只要稍稍经历过生死的人就知道生命是多么的宝贵。
平淡的日子过得太久了，总想寻求点刺激。可生命中的奇迹太少了，于是就有了渴求激情。寻求婚外的情感寄托无疑是一种浪漫的选择。可看了元妮对丈夫的墨守承诺后，你会发现婚姻应像生命一样神圣，一生只有一次。
被人收养的方登长大成人后，离开养父母家杳无音信的很多年，当她再次出现在养父眼前时，那个暮年的老人责问女儿为什么不回家，女儿怕父亲担心时，年迈的父亲愤怒而激动的大喊我每天都在担心。这就是父亲，你以为他在远方，你却从没离开过他包容的心！方登给养父买了一件棉袄，穿上后才发现袖子长了我一直以为你很高呢，怎么袖子就长了呢？我们只顾着自己长大，却忘了父母也会衰老！
我是在做了母亲后才懂了父母对我的爱。对他们好一些，趁他们还在。
感动的地方太多，我不是搞影视文学的，我只在乎我的感觉，我用我被打动的程度去衡量我眼中的每部片子的价值。
地震科普携手同行科普活动观后感
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，下面是小编为大家整理的地震科普携手同行科普活动观后感2022，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
通过今天学习防震减灾知识和实际演练，我明白了如何防震和如何防火等一些措施，更主要的是懂得了，当地震和火灾发生时如何带领学生安全的逃离。现把学习心得和大家一起分享：
一、地震来了怎么办。
1、是跑是躲不要犹豫。
一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们：震是就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震中的好办法，这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存的机遇。
2、采取正确的姿势。
躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时，要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。
3、寻找安全的地方。
在室外，安全的地方是远离建筑物空地。在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如：楼房中开间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。
4、震后迅速撤离。
地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。如果是在家中遇到地震，在撤离前要灭掉明火，关掉煤气，切断电源，防止火灾发生。
5、要点：
(1)选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;。
(2)伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心;。
(3)抓住桌腿等牢固的物体;。
(4)保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻;。
(5)避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体;。
(6)就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方;。
(8)避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;。
(9)避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。
二、火灾来了怎么办。
1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。凡火灾幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%～100%，可滤去10%～40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。
3、设法脱离险境：底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。
4、尽快显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、切不可因贪恋钱财而贻误脱险时机。
总之，虽然这次培训只有一天的时间，但感觉收获很是很多。
地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。千万不要盲目跳楼和使用电梯。
自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震;1975年辽宁海城大地震;1605年海南琼州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。_自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的`损失。所以，我倡议大家做好以下几点：
1、保护森林，种植树木，保护水土。
2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。
3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。
4、小心用火，不乱丢烟头。
5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。
6、节约用水，珍惜每一滴水。
难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震减灾演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，使我校成为名副其实的“平安校园”、“和谐校园”。
学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。
其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。
不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。
地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一.在目前地震预报仍是个难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
为了提高自救能力，在校领导的组织下，6月12日，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。
上午九点，演习正式开始。当警报突然响起，同学们在老师的指导下，迅速拿着书或者是书包，来保护自己的头部，蹲在桌子底下。靠近门口的同学，将教室门打开后，尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等牢固的物品。整个动作要一步到位。嘈杂声过后，师生们按照事先计划的秩序有序的从教学楼逃离。这次的演习很成功，大家表现的都很不错。
通过这次地震演习的亲身体验，真的是很受益匪浅。面对地震灾害我们无法阻止它的到来，但是我们可以通过学习和认识逃生技能来保卫自己的安全。通过这次演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，当灾难来临时，我们可以把灾难控制到最低，而不再是什么都不懂，这个演习真的是很有必要。
为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧，进一步提高师生的自救防护能力。__年__月__日上午，__镇___小学全体师生进行了防火防震安全演练活动，同时中心校安全检查工作小组在辛校长的带领下一行9人到各校进行“防火、防震演练”工作检查，发现各校教室的前后门都打开了，学生的疏散情况好于学生，但各校整个演习过程都能做到快速、安全、有序，达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习心得体会如下：
一、准备充分，人人重视。
这次演习活动的成功，在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下，与学校领导对疏散演习活动进行周密部署，与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的`。
二、紧张有序，忙而不乱。
疏散预案演习的前提是“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”。在学生疏散过程中，同学们在班主任组织下，在任课教师的引导下，成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱，学生之间、班级之间等前后距离保持适度，没有造成人员拥堵。从总体上看，高年级疏散得比较快，纪律比较好，班主任老师在确保学生安全有序的前提下，敦促学生加快疏散的速度。__小学的师生能用手帕捂住嘴，到达安全地带后能抱头下蹲。___小学不仅有广播信号，还用了哨子作为紧急疏散信号，为的就是应付停电的突发情况，这点值得兄弟学校的学习。
三、存在不足，努力方向。
这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷，但在疏散过程中，还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。
(一)是还存在着多余环节和动作。个别学校班级在警报响起后，班主任还在班级门口整理队伍的现象，下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢，影响撤离下楼梯的速度，班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。
(二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象，甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系，在确保学生疏散安全的前提下，提高该疏散楼梯口学生撤离速度。
以上两点不足，希望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效，学校还会在往后的时间，安排在学生不知情的全校性疏散演习，使学生形成习惯，在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。
时间就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展“防火防震”疏散演习活动，目的是为了防范，增强了师生的安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展，为提高教育教学质量保驾护航。